高考语文复习专项对点练7语言表达连贯(主观题)——补写句子(含解析)新人教版

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语言表达连贯(主观题)——补写句子

1.(2019·郑州模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

人们常用“秋风扫落叶”来形容温带地区秋天的景色。你也许会为树叶的飘落而惋惜,但是,落叶恰恰是树木的一种自我保护。__①__,尽量减少水分养分的蒸腾,才能安全过冬。并且,植物的落叶大多是叶背朝上,叶面朝下,__②__。因为靠近叶面的栅栏组织排列紧密,且含有大量的叶绿素,密度较大;靠近叶背的海绵组织排列疏松,叶绿素较少,密度较小,所以当树叶落下的时候比较重的那面就会朝下。不过一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样,__③__,所以能保持常绿。

解析:根据上下文可以推断,①写的是树木落尽树叶的问题,可以填入“(有些)树木唯有脱尽全身的树叶”;②处,根据上文的“叶背朝上,叶面朝下”和下文的靠近叶面的栅栏组织密度较大,靠近叶背的海绵组织密度较小可以推断,②说的是树叶落下的情况是和叶子的特殊结构分不开的,可以填入“这是由叶子内部的特殊结构造成的(这跟叶面叶背的密度不同有关系)”;③处,根据上文“尽量减少水分养分的蒸腾,才能安全过冬”和下文“所以能保持常绿”可以推断,③可以填入“损耗的水分养分特别少”。

答案:①(有些)树木唯有脱尽全身的树叶②这是由叶子内部的特殊结构造成的(这跟叶面叶背的疏密不同有关系) ③损耗的水分养分特别少(每写出一处给2分,意思对即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)

2.(2019·石家庄模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

备受关注的“电梯劝烟猝死案”二审判决一经披露,__①__,因为这样的判决结果,是对公民行使正当监督权利的维护。虽然对于老人家属来说,__②__,的确是令人痛心和惋惜的悲剧,值得同情,但杨某劝阻老人在电梯内吸烟,__③__,而非侵犯他人正当权利。何况,杨某在劝阻老人吸烟时,不知其患有心脏疾病,也不可能预见其后果。因此,让杨某承担法律责任,非常不妥。

解析:①处,要从下文“这样的判决结果,是对公民行使正当监督权利的维护”一句判断情感褒贬,确定这种判决是受到大家广泛支持的。②处要抓住“虽然”的转折关系,并且联系下文“令人痛心和惋惜的悲剧”,不难推断出应填写“老人心脏病发作死亡”之类的内

容。③处抓住“但”这样的关联词语,判断句间的转折关系,并根据“而非侵犯他人正当权利”一句,得出“这是公民行使自己的正当权利”的答案。

答案:①立刻得到了广泛的支持②老人心脏疾病发作死亡③这是公民行使自己的正当权利(每写出一处给2分,意思对即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分) 3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

在感冒服药期间,最需要注意的问题是重复用药。__①__,很容易造成某些成分服用量超出安全限额。感冒有时会伴有发热、疼痛的症状,__②__,于是便服用两种或两种以上的药物,这是十分有害的。须知感冒的治疗本身需要一定的过程,而许多感冒药、退烧药和止痛药中都有扑热息痛的效用。如果同时使用两种感冒药或同时吃退烧药和止痛药,__③__,导致急性肝损伤,严重时会引起肝衰竭甚至死亡。

解析:本段一共五句话。第一句表述的内容是感冒患者不能重复用药;第二句写容易出现安全问题;第三句写感冒的症状及同时使用多种药物有害;第四句写感冒治疗需要过程以及许多感冒药都有共同的作用;最后一句写同时使用多种药物带来的危害。由此可以看出,语段的整体意思是感冒时重复用药有害。其中,第一、二句为假设关系,第三句及四、五句为因果关系,第五句明显为假设关系。全段为总分关系。第①处应用表假设关系的关联词;第②处的内容应与感冒患者的心理有关,即想让感冒尽快好起来;由前面的“如果”可知,第③处应用与“如果”搭配的词语。

答案:①如果同时服用几种感冒药②有的患者(病人)急于尽快康复③就会造成扑热息痛的成分摄入过量(每写出一处给2分,意思对即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)

4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

人类活动排出的污染物扩散到大气中,当这种污染物浓度超过大气自净能力时便构成大气污染,__①__。在不利于污染物扩散的气象条件下,污染物短时间内可在大气中积聚到很高浓度,许多人因而患病甚至死亡。更多的情况则是__②__,体质下降或导致某些慢性疾病。大气中的污染物一般是通过呼吸道进入人体的,也有少数的污染物经消化道或皮肤进入人体。__③__,但排放量大、污染范围广、危害严重的只有几十种,可分为化学性物质、放射性物质和生物性物质三类。

解析:解答本题,需要梳理文段的内容和结构。整段话共五句,第一句是主题句;第二、三句分别强调大气污染在短时间内和长时间内给人类造成的危害;第四句是污染物对人类的污染途径;最后一句是大气污染的种类。据此,①处应该是对文段的总括,即大气污染危害人体健康。②处,根据前文污染物“短时间内”给人带来的影响,以及②后的“体质下降或导致某些慢性疾病”可知,此处应该是讲与“人们长时间受低浓度污染物的侵袭”类似的内容。③处,根据结尾“危害严重的只有几十种”可知,此处应该是讲大气污染种类繁多的内容。

答案:①危害人体健康②人们长期受低浓度污染物的侵袭③大气污染的种类繁多(每写出一处给2分,意思对即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分) 5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

香草常被用来美化环境,而一项研究显示,__①__,比如对唇形科的一些香草喷洒热水,就能够促使其向空气中释放大量杀菌成分。__②__,如在大棚里种植此种香草可减少农药使用量等。日本茨城大学副教授佐藤远雄率领的研究小组发现,如果将唇形科香草叶片在50摄氏度的水中浸泡数十秒,叶片就会大量释放具有杀菌效果的对伞花烃和松油烯,其释放量分别达到通常情况下的6倍和8倍。研究小组认为,__③__,误以为叶片感染了病原菌,从而产生抵抗力,释放出抗菌物质。

解析:①处,前文表述了香草的一般功能,后文举例说明一些香草可释放杀菌成分,可知此处应填该项研究的结果,即有些香草具有杀菌功能。②处,由前文说促使香草释放杀菌成分的方法,后文举例说明这种方法的具体应用可知,此处应该填类似于“这个方法还可用于其他诸多领域”等内容。③处,由后文对香草能产生这种杀菌功能的原因的分析及“误以为”一词可知,此处应填香草能产生杀菌成分的直接原因,从前文的研究过程可以看出,是因为对这些香草进行了加热,故此处应填类似于“香草遇热受刺激后”的内容。

答案:①有些香草还具有杀菌功能②这个方法还可用于其他诸多领域③这是由于一些香草遇热受刺激后(每写出一处给2分,意思对即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)

6.(2019·南昌模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

莺生性胆小,常常在与它同样弱小的鸟类面前都躲避,尤其害怕遇到最危险的敌人——伯劳。__①__,一切便抛至脑后,用不了一会儿,它又变得欢乐起来,又唱又跳。它还只在

树林中最茂密处唱歌,__②__,尤其是在炎热的中午,只偶尔才在树丛边上露面,但很快便回到密林中去。__③__,早晨它采集露水;在夏季短暂的雨后,它常来到湿润的树叶上,摇晃树枝淋浴。

解析:根据上下文可知,①处是对上文莺躲避危险的敌人伯劳的转折,可以填“然而危险一旦过去”;根据下文“只偶尔才在树丛边上露面”可知,②处所填的内容是说莺的躲藏,可以填“这时总把自己隐藏起来”之类的内容;根据下文的采集露水和摇晃树枝淋浴可知,莺喜欢水,所以③处可以填“莺还喜欢水”之类的内容。

答案:①然而危险一旦过去②这时总把自己隐藏起来③莺还喜欢水(每写出一处给2分,意思对即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)

7.(2019·福州模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

《辞海》是中国最大的综合性辞典。其气势宏博,取__①__之意,故将书名定为“辞海”。它吸收了《辞源》优点,又__②__,如《辞源》引书不注篇名,常为论者诟病,《辞海》引书则举作者、书名和篇名,比《辞源》更完备。现在,具有多年历史的《辞海》,基于__③__,研制出比纸质载体更便捷的知识服务方式——数字化手持移动终端,开启了新一轮生命周期。

解析:第一个空格,前文写《辞海》气势宏博,从“取……之意”角度分析,该空是解释“辞海”这个词语的内涵,即诠释“海”的意思;第二个空格,从“又”和空格后的《辞源》的缺点的角度分析,这个空格的内容应是讲《辞海》弥补《辞源》的不足;第三个空格,从后文的“数字化”分析,空格处的内容应填“移动互联网技术”。

答案:①海纳百川②弥补《辞源》不足③移动互联网技术(每写出一处给2分,意思对即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)

1.(2018·湖北八市联考)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

专家指出,“适量饮酒,有益健康”是错误的。对于人体健康而言,酒和烟一样,__①__。应该做到能不喝尽量不喝,__②__,因为乙醛会造成血管扩张,使脸泛红,喝酒脸红正说明体内缺乏代谢乙醛的酶。而__③__,因为中国人群中有很大一部分携带乙醛脱氢酶基因缺陷。

你喝下的每口酒,都在增加你生病甚至患癌的风险。

解析:第一处,根据前文“‘适量饮酒,有益健康’是错误的”“对于人体健康而言,酒和烟一样”,可推断此处需要填写表达“有百害而无一利”之类意思的句子。第二处,根据后文“喝酒脸红正说明体内缺乏代谢乙醛的酶”,可推断此处需要填写表达“尤其是喝酒脸红的人更应注意”之类意思的句子。第三处,根据后文“因为中国人群中有很大一部分携带乙醛脱氢酶基因缺陷”,可推断此处需要填写表达“中国人更容易受到乙醛的伤害”之类意思的句子。

答案:①有百害而无一利②尤其是喝酒脸红的人更应注意③中国人更容易受到乙醛的伤害(每写出一处给2分,意思对即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分) 2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。(6分)

声调是指发音时贯穿于整个音节的高低升降变化。不同的声调分别具有或升或降、或平或曲的变化特点,__①__。同一个人的不同的音高变化,__②__。声带越紧,声调越高;声带越松,声调越低。声带先松后紧,声音就由低变高;声带先紧后松,__③__。控制声带的松紧可以形成不同的音高,从而构成不同的声调。

解析:根据第一空前面的关键词“变化”和第一空后面“音高”一词以及文段最后一句所总述的三者关系“从而构成”的提示,①处可填“这种变化主要取决于音高”或“这种变化主要是看音高的变化”;根据第二空后面“声带越紧,声调越高”“声带越松,声调越低”的规律,②处可填“是由控制声带的松紧决定的”或“和控制声带的松紧有关”;根据第三空前面“声带先松后紧,声音就由低变高”句式,结合照应关系,③处可填“声音就由高变低”。

答案:①这种变化主要取决于音高(或:这种变化主要是看音高的变化) ②是由控制声带的松紧决定的(或:和控制声带的松紧有关) ③声音就由高变低(每写出一处给2分,意思对即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)

3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

作为最古老的画种,人物画曾在汉唐光耀画坛,元代随着文人画的兴起,传神、载道的人物画让位于畅神、悟道的山水和花鸟画,此后的千年间,__①__。随着20世纪的到来,

人物画成为中国画坛成就最高的画种,画家之众,作品之精,堪称空前,__②__。脱离现实,陈陈相因,是传统人物画衰败的缘由;__③__,则是现代人物画振兴的关键。近日在上海中华艺术宫展出的“现实的光芒——中国画现代人物画研究展”,通过百位艺术家280余件代表性作品的展示,基本呈现了20世纪以来中国人物画的现代复兴之路。

解析:①处,由前文“人物画让位于……山水和花鸟画”可知,此处是强调人物画渐渐衰落。②处,由后文“脱离现实,陈陈相因,是传统人物画衰败的缘由”可知,人物画取得最高成就的原因是立足于现实,故此处可填“其根源来自现实的光芒照耀”。③处是说“现代人物画振兴的关键”,依据前面的分号可推知,此处只要围绕“现实”这一点仿写“脱离现实,陈陈相因”即可。

答案:①人物画渐趋式微(或“人物画渐渐衰落”)②其根源来自现实的光芒照耀(或“原因在于它立足于现实的土壤”)③关注现实,勇于创新(或“立足现实,不断创新”) (每写出一处给2分,意思对即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分) 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

一些城市通过发布“雷人标语”来纠正城市不文明现象,这实质上是一种文明的困境,是一种最无奈的做法。根除城市顽疾,关键在__①__。而市民文明习惯的养成,不会一蹴而就,更不可能一劳永逸,而是__②__,需要长期循序渐进的宣传教育、公民自律和法规完善。尤为重要的是,需要通过文明的、市民能够接受的方式,来唤起全社会的共同参与。因此,不妨多注重“标语文化”,将警示语过于严厉、刻板的面孔变一变,改用优美、温馨的语言进行表达,或许会__③__。

解析:①处,根据后文“而市民文明习惯的养成”可推知此处应填的内容。②处,根据横线前的内容“不会一蹴而就”、横线后的内容“需要长期”可推知此处应填的内容。③处,根据横线前的内容可推知,此处应填“注重‘标语文化’能够使标语起到更好的作用”这方面的内容。

答案:①提升市民的文明素质(或“促进市民文明习惯的养成”)②一场艰巨的持久战(或“一个长期的过程”)③收到事半功倍的效果(每写出一处给2分,意思对即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)

5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻

辑严密。每处不超过15个字。(6分)

霾作为一种自然现象,__①__。一是水平方向静风现象的增多。随着城市建设的迅速发展,大楼越建越高,风流经城区时明显减弱,不利于大气污染物扩散稀释。二是垂直方向的逆温现象。污染物在正常气候条件下,从气温高的低空向气温低的高空扩散,逐渐循环排放到大气中。但是在逆温现象下,低空的气温反而更低,__②__。三是__③__。近些年来随着工业的发展,城市中机动车尾气以及其他烟尘排放源排出的粒径在微米级的细小颗粒物大量增加。总之,悬浮颗粒物停留在大气中,当逆温、静风等不利于扩散的天气出现时,就形成霾。

解析:根据“一是”“二是”“三是”以及最后一句话可确定,①处应填写“其形成有三方面因素”之类的总括性语句。②处应填写与前文“逐渐循环排放到大气中”语意相反的句子。③处可根据后文的内容总结霾形成的第三个因素,其内容应与“悬浮颗粒物”相关。

答案:①其形成有三方面因素②导致污染物不能及时排放出去③悬浮颗粒物的增加(每写出一处给2分,意思对即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分) 6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

中国人的思维方式非常注重整体关联。任何事物都不是孤立的,而是相互关联在一起的。任何一个部分,__①__,更不能用它来说明整体的问题。只有把部分放到整体里面去,才能正确认识它。部分在整体里面的任何变化,都会直接影响到整体,同样的,__②__。同时,中国的思维方式也不是简单的非此即彼,而是强调此离不开彼、彼离不开此,强调此中有彼、彼中有此,强调此会转变为彼、彼会转变为此,总之,__③__。

解析:①处结合前后内容可知,部分不能孤立到整体之外;②处由“同样的”可知,整体的变化同样影响部分;③处是对前面内容的总结,言之有理即可。

答案:①都不能孤立到整体之外去②整体的变化也会影响部分的变化③彼此是一个整体(每写出一处给2分,意思对即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分) 7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

人类为什么要有底线?为了生存。人,是社会的群居物。任何人,都不能一个人活在这世界上,所以,只有让别人生存,__①__;让别人活得好,自己才活得好。希望所有的人都

活得好,甚至为了别人的生存放弃自己的利益,这是“境界”。至少不妨碍别人的生存,__②__,不破坏社会的环境,这是“底线”。境界不一定人人都有或要有,__③__,因为底线是人类生存的基础,是最后一道防线。基础不牢,地动山摇;防线失守,全盘崩溃。

解析:①处后面是分号,分号前后两句构成对偶句的形式,根据上文“只有让别人生存”和下文“让别人活得好,自己才活得好”可知,此处应填入“自己才能生存”之类的句子。

②处从前后句子可以看出,这几个句子之间是递进关系,中间句应填入“不侵犯别人的利益”之类的句子。③处根据前文“境界不一定人人都有或要有”,可知此处是对这句话的转折,横线后面强调了底线的重要性,可知此处要填写“但底线却不能缺失”之类的句子。

答案:①自己才能生存②不侵犯别人的利益③但底线却不能缺失(每写出一处给2分,意思对即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)

8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

蜜蜂的尾端有一根针,因为这根针连着身体里的毒腺,所以是毒针。__①__,遇到敌人侵害时,蜜蜂会把毒针刺入敌人的身体,然后放出毒液。有时你无意中打死一只蜜蜂,会有一群蜜蜂飞来蜇你,这是蜜蜂在报复你。__②__,但是却被它蜇了,那是因为误会,蜜蜂错以为你要伤害它,所以蜇了你。总之,__③__,因为一旦蜇了人,它就会很快死去。

解析:①处上文提到毒针,下文写蜜蜂如何利用毒针保护自己,所以此处应说毒针是蜜蜂的武器。②处由下文的“但是”一词,可知此句和下文构成转折。③处由上文“总之”一词,可知此句是对上文的概括总结。

答案:①毒针是蜜蜂进行自卫的武器②有时你并没有惹它③蜜蜂不会轻易用毒针蜇人(每写出一处给2分,意思对即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分) 9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)

就现有技术而言,移民火星面临的最大问题不是能否确保旅途安全,而是能否确保__①__。他们会由失重而导致肌肉萎缩、骨质疏松,易因更多宇宙射线的辐射而患上癌症,可能因长时间居于狭窄空间而产生心理疾病,等等。此外,__②__,如何建立永续基地也是巨大的挑战。由于移民人数有限,大部分劳动要依赖机器人;除了播种作物、发掘水源,最迫切的一个问题是__③__,保证呼吸。

解析:首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应。①处结合后面关于“失重”“辐射”的危害的论述可知,应该是讲身心健康问题的;②处结合后面内容可知,应填“即使顺利到达火星”;③处结合“保证呼吸”可知,应该是讲如何提取氧气的。

答案:①移民者身心健康②即使顺利到达火星③如何提取氧气(每写出一处给2分,意思对即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)

高考语言连贯真题训练26题(含答案)

连贯训练专项训练 1、(2003全国)把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(2分) ①在南坡,带状颁的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。 ②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。 ③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间 ④吃完早饭后,继续南下,就进入了喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。 ⑤各种森林鸟类,鸣声不断。 2、(2004湖北卷)注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话。(3分) ①修建一所房屋或者布置一个花园,要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景,就得画关于这所房屋这个花园的图。 ②编纂关于动物植物的书籍,要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的构造,就得画种种动物植物的图。 ③读者看了,明白了,住在外地的朋友看了,知道了,就完成了它的功能。 ④这类的图,绘画的动机都在实用。 ⑤咱们画图,有时候为的实用。 3、(2004广东卷)按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是 ①哈萨克白色的毡房错落在草地上,草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。 ②汽车颠来荡去,让人很不舒服,放眼窗外,却赏心悦目。 ③地势渐渐升高,白杨林荫道不见了,道路变得崎岖不平。 ④远方天山雪峰银光闪闪,近山却郁郁葱葱,山顶针叶林,山腰阔叶林,接近山麓则是绿草如茵⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市,沿白杨夹道的公路向东飞驰,丰饶的原野一如内地。A.⑤④①②③B.⑤③②④① C.⑤②①③④D.④①③②⑤ 4、(2005湖北卷)注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话。(3分) ①窗子和门的根本分别,决不仅仅是有没有人进来出去。 ②我们都知道,门和窗有不同的作用。 ③窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。 ④譬如从赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。 ⑤当然,门是造了让人出进的。 5、(2005北京卷)把3个备选的句子分别填入方括号(只填序号),使下面这段景物描写语意连贯,画面完整。(3分) 到了德胜桥。[ ],两岸青石上几个赤足的小孩子,低着头,持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。[ ],几只白鹭,静静立在绿荷丛中,幽美而残忍的,等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁,清摄政王的府邸,依旧存着天潢贵胄的尊严气象。[ ],池中的绿盖,摇成一片无可分割的绿浪,香柔柔的震荡着诗意。就是盲人也可以用嗅觉感到那荷塘的甜美,有眼的由不得要停住脚瞻览一回。 ①一阵阵的南风,吹着岸上的垂杨 ②西边一湾绿水,缓缓从净业湖向东流来 ③桥东一片荷塘,岸际围着青青的芦苇 6、(2005浙江卷)把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(2分) 李泽厚认为,汉字以“象形”、“指事”为本源。__________________正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画,具有符号所特有的抽象意义、价值和功能。 ①一个字表现的不只是一个或一种对象,而且也经常是一类事实或过程,也包括主观的意味、要求和期望。 ②“象形”有如绘画,来自对对象概括性极大的模拟写实。 ③这即是说,“象形”中也已蕴涵有“指事”、“会意”的内容。 ④然而如同传闻中的结绳记事一样,从一开始,象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义。 7、(2007山东卷)把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。(3分) ①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。 ②王维的乡思亦有画意:来日绮窗前,寒梅着花未? ③从古至今,乡愁是诗人的惆怅。 ④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。 ⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 8、(2007辽宁卷)把下列句子组成语意连贯的一段话。(写序号即可)(3分)

语言表达连贯——补写句子题

语言表达连贯——补写句子题

是“个人力量”;第二处,前面说“人们之间解困济厄的守望相助,带来的不仅仅是暖暖的温情”,“不仅仅”是表递进的关联词语,后面应有与之搭配的关联词,且前面说的“带来的不仅仅是暖暖的温情”,这是“人们之间解困济厄的守望相助”的价值,此处应继续说其价值,即“也是维护彼此关系的纽带”;第三处,前面说“反之”,可见此处的内容应与前面相反,前面说的是人们之间解困济厄的守望相助,那么此处应说“对他人的困难漠不关心”。 答案①更需要个人力量的付出 ②也是维护彼此关系的纽带③对他人的困难漠不关心

1.(2019·湖北省宜昌市协作体模拟考试)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分) 《论语》中子贡和孔子的对话告诉我们,面对贫富的现实境遇,我们应有所为,有所不为。贫而无谄,富而无骄,①________________________。贫而无谄,就是“贫贱不能移”;富而无骄,就是“富贵不能淫”。无论或贫或富,应守合本心而不失本色。贫而乐道,富而好礼,就是有所为。这就告诉我们,无论贫穷还是富裕,②________________________。好礼,才能厚德载物,走出贫穷,守住富裕;乐道,才能超越物质生活,③________________________。 解析根据第一空横线后面对“贫而无谄”“富而无骄”的解释可知,这是劝我们不能做某事,横线处应填入“就是有所不为”。根据第二空后面的内容“好礼”,“乐道”可知,第二空是概括这两句的句子,该空应填入“都要好礼乐道”。第三空与“超越物质生活”相对应,应填入“享受精神世界的愉悦”。 答案①就是有所不为②都要好礼乐道 ③享受精神世界的愉悦 2.(2019·云南省昆明市第一次考试)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 解释经典太难了。在西汉的时候,①___________________。如大儒董仲舒就曾感叹道:“《诗》无达诂,《易》无达占,《春秋》无达辞。”对儒家经典的训诂解释,竟然没有一个是通达无疑的。②______________________________,那么我们这些晚辈也就可以释然了。因此,我们在追寻诗歌的真意、学术的真理时,

高考语文语意连贯题的10大解题技巧

高考语文语意连贯题的10大解题技巧 “语意连贯”为高考语文语言文字运用部分必考题型之一,通常以排序选择题的方 式考查,通常又被称为“排序题”。以下是小编搜索整理的关于高考语文语意连贯题的 10大解题技巧,供参考复习,希望对大家有所帮助! 高考样题 【样题1】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来_______,_______,_______, _______,_______,_______。 ①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变 ②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口 ③使粮食产量不断攀升 ④坚持以自力更生为主的粮食安全战略 ⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作 ⑥在上世纪末突破5亿吨大关 A.④⑥②⑤③① B.④⑤③⑥①② C.⑤①⑥④③② D.⑤④③⑥②① 【解析】 第一步,语境分析。前语境指明此语段的话题是关于粮食安全问题的。各横线处 的语句围绕中国的粮食安全问题进一步表达。这样解题的思路就基本明确了。 第二步,备选语句的语意分析。①②句表示中国重视粮食安全问题之后的结果。 ①句侧重从产量上表示“历史性转变”。②句侧重从中国的耕地与养活的人口同世界的 耕地与人口的比例来表达粮食安全问题。这两句都是总括。到底①在前呢,还是②在 前呢?见下一步分析。③句出现了“粮食产量”这样的对象;另外开头有“使”字,使“粮食产量”成了受动的客体对象。④句表示中国重视粮食安全的战略。⑤句表示中国的具体政 策和措施。⑥句表示粮食产量“突破5亿吨大关”,此句还有两点需要注意:一是为什 么能突破,二是突破之后有什么结果或影响。 第三步,分析关键词。⑥句中“突破”必须承③句中的“粮食产量”这一对象,所以这 两句的顺序就确定下来了。③句中“使”字表明了施动与受动的关系,“粮食产量”是受动

2019高考语文文学类文本阅读小说阅读训练精选20篇(含答案解析)

2019高考语文文学类文本阅读小说阅读训练精选20篇(含答案解 析) 1.阅读下面文字,完成小题。 美妙的结局 (俄)契诃夫 列车长斯特奇金有一天不当班,在他家里坐着柳博芙·格里戈里耶夫娜,一个四十岁上下、相貌端庄、身体壮实的女人。她专事说媒。斯特奇金在房间里踱来踱去,抽着雪茄,说:“认识您非常愉快。我吧,柳博芙·格里戈里耶夫娜,已经五十二岁了,也就是说,在我这样的年龄,本该子女成群了。我的职业是稳定的。财产虽说不多,但要养活心爱的女人和孩子们完全不成问题。我私下里告诉您,除了薪水,我在银行里还有存款,这些钱是按我的生活方式节省下来的。我为人正派,滴酒不沾,过着严谨而合理的生活。可是话又说回来,我还是有所欠缺——没有家庭的温暖,没有生活的伴侣,我像个到处漂泊的匈牙利人,居无定所,没有任何娱乐,没有人可以商量,一旦生病,连个端水的人都没有,等等,等等。我这人受过教育,又有钱。因此,我十分希望徐门①能来牵线——也就是说,跟一位般配的女士缔结合法婚姻。” “这不成问题,”她又说,“那么您,尼古拉·尼古拉伊奇,想找个什么样的新娘呢?” “我吗?那就随缘吧。” “讲到缘分,当然也对。不过,各人有各人的口味。有人喜欢黑头发的,有人却喜欢金发女郎。” “您知道吗,柳博芙·格里戈里耶夫娜,”斯特奇金庄重地叹息道,“我为人正派,性格刚强。美貌以及一般的外表在我看来是次要的,因为,您也知道,脸蛋不能当水喝,娶个漂亮老婆要操心的

事大多。我这么认为:一个女人重要的不在于外表,而在于内里,也就是说,她要心地善良,各方面的品性都好。……不用说,如果老婆长得富态,看着当然舒服,不过,这对双方的幸福并不重要,重要的是智慧。可是老实说吧,其实女人也用不着智慧,因为有了智慧她就会自命不凡,就会想入非非。最主要的是,她得敬重我,她得明白,是我给了她幸福。” “那当然。” “好吧,现在来谈谈名词②问题……富贵人家的千金我不要。我不能作践自己,居然为了金钱去结婚,我希望我不至于吃女人的面包,而是要她吃我的面包,还要让她心里明白这一点。可是穷苦人家的姑娘我也不能要。我这人虽说有点钱财,虽说我结婚不是出于贪财,而是出于爱情,但是,我也不能娶个穷女人,因为,您也知道,现在物价昂贵,再说日后还要生儿育女。” “可以找个有陪嫁的。”媒婆说。 列车长考虑一下,说: “不,谢谢您。承您好心关照,我心领了。现在容我问一下:您给人张罗一个新娘要收多少钱?” “要得不多。您按老规矩给个二十五卢布外加一件衣料,我就多谢了……至于找有陪嫁的女人,那就是另一个价码了。” 斯特奇金在胸前交叉抱着胳膊,开始沉思起来。他想了一会儿,叹口气说: “这价太贵了……” “一点儿也不算贵,尼古拉·尼古拉伊奇!从前吧,做成的婚事多,收费也就便宜些,如今这年头,我们能挣几个钱呀?要是在不持斋的月份③,能挣上两张二十五卢布,那就得谢天谢地了,老实告

高考高考语文语言连贯真题及名校模拟题汇编精选

高考高考语文语言连贯真题及名校模拟题汇编 1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过15个字.(6分)【新课标Ⅰ】 药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,①,以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液,随着时间推移,②,当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效,然 而,③,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康. 2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过10个字.(6分)【新课标Ⅱ】 为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色.人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙①,就可以变成什么颜色.其实,②.蜥蜴类动物的皮肤变色③,温度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的. 3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字.(6分)【新课标Ⅲ】 太阳能与风能①,通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力很强;夏季阳光强度大而风小,②,这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性.常见的风光互补发电系统有两套发电设备,夜间和阴天由风力发电装置发电,③,在既有风又有太阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济. 4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)【江苏卷】 一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决 定. ,,. ,,.这三层功夫就是通常所谓的学问修养,而纯正的趣味必定是学问修养的结果. ①它们的影响有好有坏 ②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶 ③接收多方的传统习惯而融会贯通 ④这三者都是很自然地套在一个人的身上的

高考语文一轮复习精选提分专练第三练文学类文本阅读-小说类阅读专题三主题突破主题二美好人性

主题二美好人性 一、阅读下面的文字,完成文后题目。 菜大爷 刘奇叶 菜大爷是居住在城郊西村的一位退休工人。菜大爷姓蔡,“菜大爷”不是他的真名,而是邻里送给他的一个雅号。 菜大爷的住房是20世纪90年代建造的砖瓦民房,后面有个小菜园子。退休后,他把下地种菜当作一种乐趣。菜园子一年四季都能产菜,除了供给他与老伴儿老两口平常生活吃菜外,总是还剩余不少菜。于是,菜大爷在闲余之际也挑着自己种的菜到菜市场上去卖。 菜市场离菜大爷的家很近,穿过一条街道就到了。买菜的很有眼光,尝过菜大爷的菜后,下一次哪怕菜大爷卖得比其他的摊位贵,也会被一扫而光。 人们知道,菜大爷种的菜用有机肥料施肥,吃起来好吃又健康,属于真正绿色环保的蔬菜。菜大爷除了平常注意累积肥料,还经常去附近的养猪场挑猪粪施肥。渐渐地,前来买菜的人们都知道了菜大爷的菜好,亲切地称他为“菜大爷”。知道大伙儿对他种的菜十分钟爱,每次上市场卖菜归来,菜大爷心里头总是乐滋滋的。 儿子在外地工作,多次提出想接老两口过去一块生活,但菜大爷觉得现在的生活很不错,他喜欢这种自娱自乐卖菜的滋润生活,所以一直没有答应儿子离开这个城市,他也打心里舍不得这个菜园子。 隔壁的邻居老李头也卖菜,但他的菜是从外地贩来的蔬菜,属于无机肥料种植的那一种,味道营养都没法跟菜大爷的菜比,人们一般不喜欢买他的菜,所以老李头每天卖菜总是早上出去,很晚才归来,有时候还要剩余些许残菜回来。 偶尔,老李头会同菜大爷一块去市场卖菜,两人年龄相仿,又是邻居,还算谈得来。 一天,老李头天没亮就贩回满满一担的蔬菜,在家里照常分拣为几元一把的小份后,刚要挑到市场上去卖,突然感到肚子一阵绞痛,顿时瘫倒在地上。这一切正好被菜大爷瞧见了,他赶紧叫车把老李头送进了医院急救,接诊医生说是急性阑尾炎,需要做切除手术。 手术后的第二天,菜大爷去医院看望老李头时,老李头躺在床上动弹不得,老伴儿正在给他喂粥,一见菜大爷来了,老李头两口子一个劲地道谢。见老李头手术很成功,菜大爷也为他高兴。聊天中,一贯热心肠的菜大爷问老李头还有什么需要帮忙的没有,如果有就尽管说,邻里邻居的互相照应嘛。老李头听了,却欲言又止的样子,菜大爷便追问他是什么事情。原来,他是心痛前日贩回的一担蔬菜还放在家里没有卖掉,担心自己住院几天后,那一担蔬菜会白白地烂掉,怪可惜的。菜大爷听了,未加思索地答应帮老李头把菜挑去市场上卖了。

2018年高考语文一轮复习 每日一题(第07周)语言表达连贯(二)(含解析)

语言表达连贯(二) 1.【2017年高考课标全国Ⅰ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,①。以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移,②。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而, ③,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。 ①就有可能对人体造成伤害②血液中的药物浓度会渐渐上升③药物浓度不是越高越好 2.【2017年高考山东卷】某校举办青少年心理健康讲座,下面是主持人的一段开场白。请在横线处填写句子,使上下文语意连贯。要求使用比喻和排比的修辞手法,不超过60个字。 人生难免会有不如意,心理健康的青少年面对坎坷时,往往乐观坚强,积极向上。健康的心理对我们有重要的意义。______________________________________________。那么,如何拥有健康的心理呢?我们邀请了著名的心理学家王教授给大家谈谈这个问题,请鼓掌欢迎。 示例一它如春风,吹走我们脸上的愁云;如阳光,驱散我们心头的阴霾;如暖流,融化我们心里的坚冰。 示例二它如明亮的灯火,温暖寒冷的暗夜,驱散心头的迷雾,照亮回家的路途。 【解析】解答该题,应当了解文段的语境,这段话是围绕健康心理来谈,因此所填内容也要针对“健康心理”来说,另外还要注意题目要求中的修辞手法及字数的限制,排比修辞为我们确定了语句的格式,应当用三个相同句式的句子来表达;比喻修辞为我们确定了写作的内容,应当是把“健康心理”合理作喻,答案不唯一,符合要求即可。

3.【2016年高考新课标全国I卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素①:在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境时则是紫色。更令人惊奇的是②,比如一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色。究其原因,就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化, ③,从而形成花的颜色的变化。 ①不同环境中会形成不同颜色②有些花的颜色可以一日数变③花青素也就随之发生变化 【解析】本题考查语言表达连贯。本段文字说的是花青素对花的颜色的影响,里面有三个空缺,要求考生补写恰当的语句。从表面上来看,给这段文字补写空缺似乎需要相应的专业知识,对考生来说有一定的难度;但实际上只要综观全文,把握所给文字的核心话题,依据上下文的相关提示语和相关信息提示,准确地进行补写并不困难。第①空是一个总结句(重点是对“在酸中现红,在碱中变蓝”进行归纳总结;第②空是一个递进句(重点是对“更令人惊奇的”的一种现象描述;第③空是一个承接句(承接“花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化”的后续变化)需要注意的是,上述给出的补写答案都是举例性质的,只要意思答对都可以。解题时,要纵观整个语段,把握所给文字的核心话题,依据相关提示,进行准确补写,使整段文字语意连贯。第一处要结合横线后面的内容填写;第二处,后面说“比如……”,可见是举例说明横线上的内容;第三处,是分析变化的原因。 4.【2016年高考山东卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 又到了东滩草长莺飞的时候。芦苇荡深处,悠然浮出水面的大鱼猝尔游走;不时有鸟儿落下啄食,或是翩然起飞,优美地消失在远方。5年前,①。那时,广阔的滩涂上没有管护人员和设备,多的倒是偷猎者,毒杀鸟儿的事时时发生。然而,②。这种原产于北美的入侵植物,在东滩扩展迅猛,所到之处,其他植物“寸草难生”,水质恶化,生态系统退化,迁徙越冬的鸟儿没了食物和休息地。如今,东滩的互花米草已被剿灭大半。 ①东滩的景象可不是这样②比偷猎者更可怕的,是互花米草 5.【2015年高考课标全国Ⅰ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,

高考语文复习 语言连贯题常见题型及解题切入点

高考语文复习语言连贯题常见题型及解题切入点 一、考点解析 语句连贯题属考点“语言表达简明、连贯、得体”的考查内容,所谓“连贯”,是指表达的观点、角度、风格一致,读起来自然顺畅。具体来说也就是语言的表达要注意句与句之间的组合与衔接,话题统一,句序合理,前后衔接和呼应自然。 连贯是语言表达的标准之一,是在规范的基础上对语言的运用提出的更高要求。它着重考查句子内部结构的一致,逻辑的有机联系,上下语言环境的协调等。此类题主要是考查检测学生的思维条理性、语言连贯性、语言组合能力和思维判断能力,能力性、应用性、综合性较强,从能力层级上看,属较高层次的“应用”(D级)类。 二、考点链接 例1、依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()(2004年福建卷) 1、建筑是凝固的诗:;。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。 2、在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来,,。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石。 ①或神采飞扬,透着现代的气息②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑 ③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹 A.①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D.②①④③ 解析:此题考查句子衔接的能力。能力层级为D级。题目要求根据一定的上下文,选择与上下文衔接最恰当的一项。一般来说,句子衔接是否恰当,虽然也与句子的形式有关,但主要看句子的内容是否前后照应,意思是否连贯顺畅。也就是说,要从内容入手。从内容上看,第一句说的是建筑古今不同的特色,由此,应选①②作为横线处的内容。从这句后文看,第一处横线应选②,第二处横线应选①,这样,就可以与后面“诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分”衔接。第二句说的是记忆,这句两处横线讲的是沉淀下来的记忆对人生的影响。③和④都是谈这方面的。从逻辑关系来看,③句应在④句前面,因此答案应为:C。 例2、阅读下面的文字,调整画线部分的语序,使全句协调连贯.(可适当删减文字,不得改变语意)(2004年天津卷) 为加快传播速度、增强时效性,①承载容量得以加大、前沿性得以提升,②发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高,本刊决定从2004年起改为半月刊。 ①改为: ②改为: 解析:由“加快传播速度、增强时效性”可知,画线两句均应调整为由动宾结构的短语构成的句子。答案可整合为:加大承载容量、提升前沿性逐步扩大发行量、提高规模效益动宾结构 例3、按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是(2004年广东卷) ①哈萨克白色的毡房错落在草地上,草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。 ②汽车颠来荡去,让人很不舒服,放眼窗外,却赏心悦目。

巴金《家》高考文学类文本阅读练习及答案

(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成7-9题。 家(节选) 这一年除夕的前一天的下午,觉慧和觉民一起到觉新的事务所去,他们买了几本新杂志,还了一本翻译小说《前夜》。 刚走到觉新的办公室门口,就听见里面算盘珠子的响声,他们揿起门帘进去。 “你出来了”觉新看见觉慧进来,抬头看了他一腿,吃惊地问道。 我这几天都在外面,你还不晓得”觉慧笑着回答。 “那么,爷爷晓得了怎么办”觉新现出了为难的样子,但他仍旧埋下头去拨算盘珠子我管不了这许多,他跷得,我也不怕。”觉慧冷淡地说。觉新抬头看了觉慧一眼,把眉头皱了皱,继续披算盘珠子。 “不要紧,爷爷哪儿记得着许多事情我想他一定早忘记了。”觉民在旁边解释道,他在窗前的藤椅上坐下来。觉慧也拿着《前夜》坐在一把椅子上,随意翻着书页,口里念着: “爱情是个伟大的字,伟大的感觉……但是你所说的是什么样的爱情呢照我的意思看来,所有的爱情,没有什么区别,若是你爱恋,一心去爱恋。” 觉新和觉民都抬起头带着惊疑的眼光看了他两眼,但是他并不觉得,依旧用岡样的调子念下去: “我们是青年,不是畸人,不是愚人,应当给自己把幸福争过来!” 一股股热气在他的身体内直往上冲,他激动得连手也颤抖起来,他不能够再念下去,便把书阖上,端起茶碗大大地喝了几口。 陈剑云从外面走了进来。 “我在读书,宇宙里有生有死,爱情里也有死有生……” “这是什么意”剑云低声说。没人回答他,一种莫名的恐怖在这小小的房间里飞翔,渐渐地压下来。 “这样的社会,才有这样的人生!”觉慧觉得沉闷难受,愤愤不平地说,“这种生活简直是在浪费青春,浪费生命!”

这种思想近来不断地折磨他,可他无意间遢见了觉新的茫然的眼光,连忙掉过头去,又看见剑云的忧郁的、忍受的表情。他转眼去看觉民,觉民埋着头在看书。屋子里是死一般的静寂。他觉得什么东西在咬他的心。他不能忍受地叫起来: “为什么你们都不说话……你们,你们都该受诅咒!”众人惊讶地望着他,不知道他为什么大叫。 “为什么要诅咒我们”觉民阖了书溫和地问,“我们跟你一样,都在这个大家庭里面讨生活。”“就是因为这个缘故!觉慧依旧愤恨地说,你们总是忍受,你们一,点也不反抗。你们口里说反对旧家庭,实际上你们却拥护旧家庭。你们的思想是新的,行为却是旧的。你们没有胆量……你们是矛盾的,都是矛盾的!”这时侯他忘记了他自己也是矛盾的。” “三弟,平静点,你这样吵又有什么好处做事情总要幔慢地来,”觉民依旧温和地说,“你个人又能够做什么我们的痛苦不见得就比你的小。” 觉慧过头,又遇见觉新忧郁的眼光,好像在责备他似的。他埋下头去,过了一会儿,他的声音又响了。 “我们不是奢侈家,不是贵族,也不是命运和自然的爱子,我们只是劳动者。穿起我们自己的皮制的围裙,在自已的黑暗的工厂里,做自己的工作。在我们这黯淡的生活里,也有我们自己的骄傲,自己的幸福!” “三弟,请你不要念了。”觉新痛苦地哀求道。 “为什么难道你没有幸福,就连别人说把福争过来的话也不敢听吗”觉慧对他的大哥 不客气地说,他很不满意大哥那种日趋妥协的生活方式。 “唉,你不了解我,你的环境跟我的不冏,”觉新推开算盘,叹口气说,“你说得对,我的确怕听见人提起幸福,因为我已经没有得到幸福的希望了,我也做过美妙的梦,可是我的幸福早就給人剥夺了,我并不怪別人,我是自愿地把担子从爹的肩膀上接过来的。我的痛苦你们不会了解……我还记得爹病中告诉我的一段话:‘我的病恐怕不会好了,我把继母同弟妹交給你,你好好地替我看顾他们。你的性情我是知道的,你不会使我失望。'从此以后,我每想到爹的话,就不住要流泪,同时我也觉得除了牺牲外,再也没有别的路。我意做一个牺牲者。然而就是这样我也对不起爹,因为我又把你们大姐失掉了……”觉新愈说下去,心里

高考语文二轮复习第六章语言表达和运用对点专练14补写句子

对点专练14 补写句子 1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 高原鼠兔是食物链中的初级消费者,①________________________。鼠兔的天敌不仅有陆地凶兽,还有空中猛禽。为此,高原鼠兔除了采用直立吃食的方式以便随时逃跑外,②________________________。尤其是在冬季到来前储备食物的初期阶段,高原鼠兔对食物的选择表现出更加明显的顺序性。高原鼠兔首先会咬断直立型青草,在此期间,只有当活动范围内直立型的草数量不足时,高原鼠兔才会选择较为低矮的青草。食物诚可贵,③________________________,为了留住可贵的生命,为了确保“高价”的安全,高原鼠兔不任性。 答案①鼠兔面临着重重的威胁(鼠兔的天敌很多) ②在觅食顺序上也颇有安排③安全价更高 解析第①空,根据前面“高原鼠兔是食物链中的初级消费者”及后面对于鼠兔天敌的介绍等来看,该空应该填“鼠兔面临着重重的威胁”一类的句子。第②空,根据前面“除了采用……”及后面“高原鼠兔对食物的选择表现出更加明显的顺序性”可知,该空应该填“在觅食顺序上也颇有安排”一类的句子。第③空,根据前面“食物诚可贵”及后面“为了确保‘高价’的安全”可知,该空应该填“安全价更高”。 2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 相关研究表明,①__________________________。美国FDA、美国医学协会、联合国粮农组织等权威部门的评审表示:味精在食品中的使用没有一定的限制,无需担心其安全性。味精既能提高人体对其他食物的吸收能力,又能参与脑蛋白质代谢和糖代谢,促进氧化过程,对中枢神经系统的正常活动起良好的作用,因而②______________________________。虽然味精是安全的,但是③______________________________,毕竟味精只是一种调味剂。 答案①在食品中添加味精是安全的②对人体健康是有益的③也要适度使用味精 解析解题时,要注意上下文的提示。第①空,应填的是相关研究的结论,整个文段阐述的是食品中添加味精的安全性,所以填“在食品中添加味精是安全的”;第②空,前面几句说的是味精对人体的益处,再根据“因而”一词可知应填“对人体健康是有益的”;第③空,根据“但是”可知,所填内容和前面的“味精是安全的”构成转折关系,再根据后面的“毕竟味精只是一种调味剂”,说明不要过量使用味精,故可填“也要适度使用味精”。 3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

(完整版)高考小说阅读题

高考小说阅读题汇编教师版(2012-04-30 09:19:15 一、安徽卷: 巴尔塔萨的一个奇特的下午 [哥伦比亚]加卡列尔·加西亚·马尔克斯 鸟笼做成了。巴尔塔萨习惯地把它挂在房檐底下。刚吃完午饭,就听人到处在说,他做了一个全世界最漂亮的鸟笼。来瞧热闹的人多极了,巴尔塔萨房前简直门庭若市,吵吵嚷嚷的,他只得摘下鸟笼,把木工作坊的门关上。 “你该刮刮脸啦。”乌尔苏拉对他说。两个星期以来,丈夫一心扑在鸟笼上,干木工活儿就不用心思了,她很不高兴,可是鸟笼一做好,她的烦恼就顿时烟消云散了。 “你能赚多少钱呢?”她问。 “不知道,”巴尔塔萨回答,“我想要价三十比索。末了总能到手二十吧。” “你先要五十比索,”乌尔苏拉说,“这半个月来,你起早贪黑的。再说,这鸟笼多大呀。我这辈子见过的鸟笼,就数这个大哩。” 有关鸟笼的消息早就传开了,老大夫希拉尔多的夫人爱养鸟,那天下午,大夫出诊归来,就去看个究竟。 饭厅里挤满了人,那鸟笼放在桌上,供人观赏。偌大的鸟笼用铁丝扎成,分成三层,上下有通道,里面搭着专供鸟儿吃食和栖息的小房。空余部分,装有鸟儿嬉戏用的吊杆。整个鸟笼,犹如一座大型冰厂的模型。老大夫左看右瞧,他寻思,这鸟笼果然名不虚传,比他想给妻子买的那种漂亮多了。 “①这鸟笼根本不用养鸟,只要在树上一挂,它自己就会叫起来。”说着,他当着众人把鸟笼转了几转,又把鸟笼搁回桌上,“得,我买下了。” “已经卖给别人啦。”乌尔苏拉说。 “蒙铁尔的儿子,是他订做的。”巴尔塔萨补充道。 大夫又瞧瞧鸟笼。“你可以再做一个嘛!” “很抱歉,大夫,”巴尔塔萨说,“可是已经出手的东西是不能再卖的呀。” 大夫耸耸肩膀,“他们出多少钱买下的?” 巴尔塔萨把目光转向乌尔苏拉。“六十个比索。”她说。 大夫又看看鸟笼。“真漂亮,”他赞叹着,“漂亮极了。”说罢,转身朝门口走去,“蒙铁尔可真有钱啊!” 财主蒙铁尔对于鸟笼的新闻无动于衷。他就住在离这儿没有多远的地方,一间堆满家具什物的房子里。他那形容憔悴的妻子,一吃罢午饭就紧闭门窗,在黑洞洞的屋子里,睁着眼睛整整待上两个钟头。她忽然听见人声嘈杂,不仅吃了一惊。开门一看,只见门前聚集着一大帮人,巴尔塔萨拿着一个鸟笼也在那儿。他穿一身白,胡子刮得精光,神情严肃纯朴。 “这玩意儿真太妙啦,”蒙铁尔的妻子喊了起来,顿时容光焕发,她把巴尔塔萨请到屋里,“我这一辈子都能没见过这么好的玩意儿。” “彼贝在家吗?”巴尔塔萨把鸟笼搁在饭厅的桌子上。 “他还在学校里呢,一会儿就回来。”她答道。接着补上一句:“蒙铁尔这会儿在洗澡呢。”蒙铁尔体态肥大,浑身毛茸茸的,脖子上搭着一条毛巾,从卧室的窗户里探出身来:“那是什么呀?” “彼贝的鸟笼呗。”巴尔塔萨说。 那女人疑惑地瞧他一眼:“是谁的?” “彼贝的呀,”巴尔塔萨的语气十分肯定,“是彼贝让我做的呀。” 蒙铁尔穿着裤衩就从卧室走了出来。“彼贝!”他大喊了一声。

语文高考题型技巧:语意连贯题的十大解题技巧!

语文高考题型技巧:语意连贯题的十大解题技巧! 题型简介 “语意连贯”为高考语文语言文字运用部分必考题型之一,通常以排序选择题的方式考查,通常又被称为“排序题”。 高考样题 【样题1】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来_______,_______,_______, _______,_______,_______。 ①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变 ②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口 ③使粮食产量不断攀升 ④坚持以自力更生为主的粮食安全战略 ⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作 ⑥在上世纪末突破5亿吨大关 A.④⑥②⑤③① B.④⑤③⑥①② C.⑤①⑥④③② D.⑤④③⑥②① 【解析】 第一步,语境分析。前语境指明此语段的话题是关于粮食安全问题的。各横线处的语句围绕中国的粮食安全问题进一步表达。这样解题的思路就基本明确了。 第二步,备选语句的语意分析。①②句表示中国重视粮食安全问题之后的结果。 ①句侧重从产量上表示“历史性转变”。②句侧重从中国的耕地与养活的人口同世界的耕地与人口的比例来表达粮食安全问题。这两句都是总括。到底①在前呢,还是②在前呢?见下一步分析。③句出现了“粮食产量”这样的对象;另外开头有“使”字,使“粮食产量”成了受动的客体对象。④句表示中国重视粮食安全的战略。⑤句

表示中国的具体政策和措施。⑥句表示粮食产量“突破5亿吨大关”,此句还有两点需要注意:一是为什么能突破,二是突破之后有什么结果或影响。 第三步,分析关键词。⑥句中“突破”必须承③句中的“粮食产量”这一对象,所以这两句的顺序就确定下来了。③句中“使”字表明了施动与受动的关系,“粮食产量”是受动对象,那么施动对象是谁呢?这是解决③句承哪一个句子的关键。此有两个句子备选,④句所表示的战略可以使之攀升,⑤句所表示的具体政策和措施也可以使之攀升。可是,④句和⑤句的顺序怎么安排呢?按照一般的表达习惯,应先说战略、方针,再说政策、措施。由此确定,④在前⑤在后。同时也可以确定,③句应该直承⑤句。最后讨论①②两句的安排。在第二步的分析中,已分别分析其语意,进一步体会可以发现,①句的总结是直接针对“粮食产量”攀升的情况的,而②句的总结是在①句的基础上的进一步拓展,所以①句直承⑥句,②句排在最后。因此,答案为:B。 【样题2】将下面6个句子,按恰当的顺序填入横线处。(只填序号) 紫禁城位于北京的中心,_______。什刹海位于紫禁城的西北面,那里是娱乐休闲的好去处。 ①亭台顶上盖有色彩灿烂的瓦。 ②背后是景山, ③还可以看到附近的鼓楼。 ④周围绕有城壕与金色瓦顶的墙垣, ⑤由景山可以看到北京的中轴, ⑥山上共有五座亭台, 【解析】 第一步,语境分析。前语境介绍的对象是“紫禁城”,后语境是说明“什刹海位于紫禁城的西北面”,结合备选语句,可知这段说明性文字。 第二步,备选语句分析。横线前的一句话是“位于北京的中心”,根据勾前的原则,

高考小说阅读真题练习

高考小说阅读真题练习 令狐采学 五、本大题共3小题,共15分。阅读下面的作品,完成19-21题。 风铃 于德北 老三的日子挺紧。他在街上租邢大妈的房子住,八九平米,一铺炕,一张桌子,两把椅子。老三的媳妇是农村人,和老三说话时总是一副商量的口气,仿佛她一个人当不了家似的。 老三在车站蹬三轮。他年轻,身体好,又没有脾气,渐渐有了些固定的主顾。有从外地来这里市场批发衣服的,往返几次,和他熟了,定下固定的日子,到了这天,老三会准时在出站口处,待人来了,笑一笑接过对方手中的东西,一声不响地把人家送到市场入口处。 “您去吧,我在这儿候着。”主顾进里边上货,老三就蹲在车子旁抽烟,两角多钱的“姿丽”。带嘴的“蝴蝶泉”是少有的奢侈。偶尔买一包放在口袋里搭配着抽好几天。老三抽剩的烟蒂放在烟缸里。等抽下一支时再接上。同行们都说,老三怕是要娶二房吧,不然,怎么这么节省呢?老三笑一笑,有些不好意思。 老三送客,连人带货一直送上扶梯,看着客人的背影消失了,才转回来,心里好像还惦记着人家一路上的平安。雇老三

的老板们,也都信得过他,时间长了,和老三成了朋友,会谈一些买卖上的酸甜苦辣。有时,为了候车,也约老三在车站斜对过的小茶馆喝茶,每每这时,老三就有兴趣和客人下上一盘象棋,客人自称善走炮或善走马,老三就一心提防着那炮或马,结果漏洞百出,几乎是屡战屡败。 但老三在生活上是不长败的。他高中毕业,没考上学,也没找到正式工作,在社会上干着干那,一点点摸索着自己生活的道路。他的媳妇,是他的同学,在他们班寄读了大半年,直到高考前才回原籍。在一起读书时,两个人没有说过什么话,后来,她进城来打工,老三才知道,大学对于她也只是个梦。 不知为什么,老三就突然想和她结婚了。看着自己父母残破简陋的家他沉默不响地带着他的新媳妇走了,只向他父母要了那辆在家闲置了多年的三轮车。他和媳妇开玩笑说:“面包会有的,牛奶会有的,什么都会有的。”说完之后,他自己都觉得这一点也不幽默,在床上梦呓似地喃喃:“累了,快睡吧。” 老三养了几盆菊花。秋高气爽,窗台上的菊花开了,白的、黄的、粉的,有小饭碗那么大。他也就极有兴致地休息一个下午,和媳妇一起上街买几个螃蟹,用清水煮了,就着酒兴看菊花,心里甜丝丝的。 老三在车站蹬三轮,蹬的是良心活,他不像有的同行,绕大圈,叫大钱。大家都蜂拥着拉主顾,他却靠在一边。如果主顾被嘲嚷声挤出了人群,他就会迎上前去,不紧不慢地说:“要不,就坐我的吧。”

高考语文 专题复习 语言连贯专题 衔接题专项一

高考语文专题复习考查点 语言连贯(一) 1、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是【】(3分) ,。,,,。因为刘禹锡的乌衣巷只是他心中的一个意象,而这个意象又寄寓着刘禹锡对历史和人生的认识。 ①巷口的粉墙上是否真有一抹斜阳夕照 ②那飞进百姓家的紫燕是否真是曾在王谢家雕梁上做窝的那一只 ③他从乌衣巷的沧桑变迁中看到一种历史的必然 ④刘禹锡的目光穿透了空间的千山万水和时间的厚厚烟尘 ⑤这一切并不重要 ⑥无需去考证当时的朱雀桥是否真的长满了开白花的小草 A.④③⑥①②⑤B.④⑥②①⑤③C.⑥①②⑤③④D.⑥②①③④⑤2、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是【】(3分) 只有在脚步的移动中,才能真正体味山的高。,。到后来,我只能把自己的目光交给那些登山者。,。这些沉重的脚步,气喘吁吁的脚步,负载的是整个人类的目光。人的目光是这样沉重,一如沉重的肉身。,。他们是要把人类的目光背到峰顶上去! ①那些登山者从我的目光里出发②只剩下一些目光在向着天空呼救 ③我知道我到不了那上面④陷在太多物质中的人类 ⑤每一步都要付出很多⑥只是试着把山稍稍移过来一些。 A. ⑤②③①④⑥ B. ③⑥①⑤④② C. ①②④⑤③⑥ D. ⑥③⑤①④② 3、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是【】(3分) 规划直接影响城市形象,责任重大,由于这种理念的盛行,使得中国城市经历了一场残酷的规划性破坏。 ①把本来鲜活的一个城市整体解构并简单化了 ②最致命的是那种功能性分区的规划理念成了一时的潮流 ③方面泯灭了城市丰富厚重的历史人文记忆,一方面把城市生活变得单调 ④可惜我们很少能做出巴黎、老北京那样高明的规划。 ⑤就是按照使用功能把城市分为商业区、居住区、娱乐区等等。 A. ①②④⑤③ B. ①④⑤③② C. ④①③②⑤ D. ④②⑤①③ 4、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是【】(3分) 在感受时,悲欢怨爱,两两相反;________,________,________。________,________,________。在实际世界中处处都是牵绊冲突,在意象境界中尘忧俗虑都能洗濯净尽。 ①从感受到回味②在回味时③悲怨亦复有趣 ④欢爱固然可欣⑤从实用态度变为美感态度⑥是由实际世界跳到意象境界 A. ②④③①⑥⑤ B. ①⑥⑤②④③ C. ②③④①⑤⑥ D. ①⑤⑥②④③

高考小说阅读题考点分析-(精选范文)

高考小说阅读题考点分析 一、小说的基本知识 小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁。塑造人物形象、具有完整的故事情节和具体的环境描写是小说的基本特征,被称为小说三要素。 塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。小说的人物形象多为虚构,往往是杂取种种人,合成一个。小说的人物具有典型性,因为从生活中许多同类原型中撷取典型因素创造出来的角色,必然比生活中的人更鲜明突出。小说塑造人物的手段多种多样,外貌、心理、行动、语言描写是作者刻画人物的重要手段。 小说通过故事情节来展示人物性格,表现主题。作者往往根据人物性格的发展,人物与人物之间的关系和矛盾冲突,来选择或虚构事件,组成作品完整的故事情节。故事情节通常包括开端、发展、高潮和结局几个部分,有的前有序幕,后有尾声。 小说中的环境,包括社会环境和自然环境,重点是社会环境。社会环境主要交代作品的时代背景;自然环境主要包括人物活动的时间、地点、景物,用以烘托气氛,表现人物的感情等。人物总是生活在一定的环境里,一定的人物总是和一定的环境联系着,离开了环境,人物就没有活动的天地,人物的思想性格就失去了社会根源。 二、小说备考要点及题型 小说阅读属于文学作品阅读,它涉及的知识比较广泛。在备考中应侧重于指导学生明确高考怎么考,重点研究高考的题型特征和侧重解题方法的指导。 (一)人物形象

文学即人学,以叙事为主的小说更是以写人为中心。要在读懂词句含义的基础上,分析把握小说的人物形象。人物指的是小说中所描绘的人物形象,它是作品内容的重要因素,更确切地说是作品的主要构成部分。因为小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面,从而表现作品的主题的。所以,要评价小说中的人物形象,就要认真分析作者对人物的描写——外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写等等,从而评价人物的性格特征,进而发掘出各色人物善恶美丑的精神世界。 在阅读小说时,命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题,具体说来,大致可能涉及到指出小说对人物进行描写的具体方法,概括指出人物的性格特征,对文中人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)等。 ※常见题型: 1、结合全文,简要分析人物形象。 2、xxx是一个怎样的人物? 3、xxx有哪些优秀的品质? 4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。 解题思路:通过人物的描写(语言、行动、心理、肖像、细节)分析人物的性格特征,然后根据题目要求作答。根据要求组织语言表达:

高考语文语言连贯题解题技巧

高考语文语言连贯题解题技巧所谓“连贯”,是指语言的表达,要注意句与句之间的组合与衔接,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。语言的连贯属高考考点“语言表达简明、连贯、得体”的考查内容。该考点的能力层次为D级,属较高层次的“应用”类。连贯题对思维条理性、语言连贯性、语言组合能力和思维判断能力的要求都很高,是语言运用方面的考查重点,也是学生复习备考时的难点。近十年来,连贯题在高考试题中频频出现。面对内容五花八门、题型不断翻新的连贯题,有的学生常常束手无策,望题兴叹,其实,只要勤于思考,善于总结,仍可找到解答连贯题的规律。下面便结合典型例题谈谈解答连贯题的方法与技巧。 一、要保持陈述对象的一致性 保持陈述对象的一致性是语言连贯的基本要求。一个句子或句群、只有做到陈述对象一致,才能保证语意贯通。如果中间调换了陈述对象,就会影响到句意的连贯。请看试题: 填入下面横线上的两句话,与上下文衔接最恰当的一项是() 泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年。 _____“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千峰奇观。” A、元代石刻“天门铭”在门外两侧。一副石刻对联在门的两旁。 B、门外两侧有元代石刻“天门铭”,门两旁有石刻对联一副。 C、元代石刻“天门铭”在门外两侧,门两旁有石刻对联一副。 D、门外两侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁。 这道题是从陈述对象是否一致的角度来考查语言连贯这一考点的。

不难看出,整个文段要描述的是南天门景象,因此,陈述对象自然是南天门了。既然上文谈的是“门”,那么,下文只有以“门”起首的句子才能与之衔接,因此,可先排除A、C两项。剩下的B、D两项,究竟选哪项才恰当呢?只要看看文末的内容就不难选择了。既然文末写的是对联内容,那么,上文只有以“对联一副”作结才能与之衔接。这样,B 项就当然成为正确答案了。可见,要做好连贯题就必须保持陈述对象的一致性。 二、要做到前后照应 一个句子,要做到连贯,就要注意前面意义与后面意义保持一致性,要注意内容的衔接和呼应。请看试题: “对爱好文科的学生,加强文科的辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢?”从下面的四句中选出能与它衔接的句子。 A、从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的。 B、如果我们缺乏战略眼光,就可能作出错误的回答。 C、为了使学生有合理的知识结构,我们的回答是肯定的。 D、只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说,不可以。 从给定的文句中不难看出有两个不同的问题,前一个问题的回答应该是否定的,后一个问题的回答应该是肯定的。注意到这两点,选择衔接的答案就是应能够同时回答这两个问题的一项。再看给定的选择,A、D两项是完全否定的,C项则完全肯定,它们都不能照应前面的内容,当然应当排除掉。因此,只有B项才是正确的答案。可见,要做到句子

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