幼儿园因病缺勤制度
幼儿园因病缺勤病因追查与登记制度
幼儿园是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：
一、各班班主任对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时通知保健老师，保健老师接到报告后，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计与登记，并做好因病缺课幼儿的联系工作，将联系情况报告学校保健老师，并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知保健老师，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。
四、告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。
五、班主任和保健老师对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。
幼儿园缺课追踪制度
幼儿园缺课追踪制度 一、严格执行《幼儿缺课追踪制度》，对请假或因故未入园幼儿园及时与家长电话联系，问明情况，做好登记。与缺课幼儿随时保持联系。 二、班主任保存孩子家长电话号码表，掌握清楚学生基本情况。 三、班主任必须清点本班幼儿人数，发现问题及时上报园长。 四、班主任在得知幼儿因病或因事不能到园的情况后，应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪，作好记录，同时上报幼儿园长备案。 五、当堂上课教师发现该堂课有孩子缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知园长。每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，必须及时报告园长、家长，到医院及时处理。 六、班主任填写《幼儿园晨午检登记表》备案。 七、每周进行幼儿考勤总结，每月与家长联系一次，了解孩子思想发展动态。 八、保持与家长的密切联系。
幼儿园晨检（午检）制度 晨检要求： 每天幼儿园入园时，须在园门口接受保健老师的晨（午）间检查。幼儿在班内要进行晨（午）间检查，如发现有发热等带病入园，或有传染病症状的，须及时联系家长，去医院就诊，待康复后方可来园。 一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。 二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。 三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。 四查：有携带不安全的物品，发现问题迅速处理。 晨（午）记录：晨（午）检后，老师需将健康观察情况填写“晨（午）检记录表”，如带药来园的，一方面请家长填好服药登记，另一方面老师进一步核对药，并在药上写清幼儿的姓名与班级。班上老师在各项活动中，注意观察幼儿园的精神状态，发现异常要及时报值班领导并送往保健室进行隔离同时告知家长。严格执行“疫”报告制度。
幼儿园因病缺勤病因追查登记制度
幼儿园因病缺勤病因追查登记制度幼儿园因病缺勤病因追查登记制度幼儿园因病缺勤病因追查登记制度篇一: （一）环境卫生 1、要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫,每周一大扫。分片包干, 定人、定点、定 期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。 2、幼儿教玩具要保持清洁,定期消毒、清洗。 3、要经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防 蝇、防暑和取暖设备。 4、厕所要清洁通风,定时打扫并消毒。儿童用的便盆,每次用后要立即倾倒,刷洗干净,每日用消毒液浸泡。三岁以上幼儿要提倡蹲式厕所。 5、小儿桌椅高度应符合要求。 （二）个人卫生 1、幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用,做好消毒工作。 2、幼儿饭前便后洗手,早晚用流动水或干净水洗手和脸,经常保持清洁。 3、饭后要漱口,中大班幼儿每日早晚要刷牙。 4、定期洗头和洗澡。 5、每天洗脚、洗屁股,洗屁股巾要每天消毒。 6、每周剪指甲一次,每两周剪脚指甲一次。 7、手绢要专人专用,每日换洗。并用日光暴晒。 8、保持儿童服装整洁,衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。 9、保护幼儿视力,室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长,看时不要离得太近。电视机 安放高度要适中。 10、工作人员个人卫生:经常保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。和幼儿接触时不抽烟。 （三）消毒隔离制度 1、园内要设立保健室,要根据本单位条件建立隔离室或观察床。隔离室用品要专用。 2、儿童及工作人员患传染病应立即隔离治疗,所在班要彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园。 3、对患儿要专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。 4、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察,检疫期 间不收新儿童,园所儿童不混班, 不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
幼儿园因病缺勤追查登记制度
幼儿园因病缺勤追查登记制度 幼儿园因病缺勤追查登记制度篇一 一、各班主任要加强对本班幼儿的观察询问, 如发现幼儿有发热、传染病早期症状、疑似传染病症状及 因病缺勤等情况, 应在幼儿请假时认真登记, 并将存在以上可疑症状的幼儿及时报告给幼儿园疫情报告人（保健老师）。幼儿园疫情报告人应及时进行排查, 并将排查情况记录在幼儿因病缺勤情况登记日志上。传染病流行时, 做到因病缺勤人数每天上报。 二、加强晨检制度, 由保健老师负责对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问, 做到一看二 摸三查四问, 了解幼儿健康状况。对因迟到漏检的幼儿, 各班主任应及时带到保健室补晨检。 三、对因病请假的幼儿, 各班主任要每天与家长联系, 追查病情情况, 并反馈给保健老师。 四、如果幼儿在治疗后返回幼儿园, 班主任应主动询问患病情况和治疗情况, 如经正规医疗机构确诊为患传染病的幼儿台, 须查验治愈证明, 并报保健老师进行备案, 确定无传染病后方可入园。 五、在同一班级, 一天内有3 例或者连系3 天内有多个幼儿（5 例以上）患病, 并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时, 缺课, 幼儿园疫情报告人应当在24 小时内向 卫生部门报告相关信息。 AW* —- 篇二 1. 班主任或保育员对早晨入园的每个幼儿进行观察、询问,了解幼儿出勤、健康状况。 2. 班主任或班级保育员需认真填写晨检表和疑似传染病表。 3. 发现幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染 病病人时, 应当及时告知学校疫情报告人。 4. 幼儿园疫情报告人要进行进一步排查, 以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 5. 班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况, 对于因病缺勤的幼儿, 应当了解幼儿的患病 情况和可能的病因, 如有怀疑, 要及时报告给幼儿园疫情报告人。 6. 幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因, 以做到对传染 病病人的早发现。幼儿园患传染病幼儿返校痊愈证明制度为了保障在校幼儿的身体健康, 我园对患有传染性疾病的幼儿治愈返校, 做出如下规定。 幼儿外出就医后返校程序 1、幼儿患有传染性疾病，医务室立即隔离治疗，同时通知班主任T家长。 2、家长将学生带回治疗后, 医务室立即指导班主任、保育员做好消毒工作。 3、生病幼儿痊愈后返校，须持当地县、市级医院证明，到医务室报到。医生根据医院证明及临床经验，决定生病幼儿能否留园。一经确认，医务室填写《幼儿准许入园通知单》，幼儿持通知单到班主任处报到。医院证明的复印件留存医务室备案。 4、班主任接到医务室开出的《生病幼儿通知单》后，安排学生学习、生活。 AW* —— 篇三 为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在幼儿园内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防止法》和《学校卫生工作制度》有关规定，特制定本制度。 一.各班班主任对于因病缺课的幼儿，应当及时了解幼儿患病缺课的情况和病因，以做到传染病的早发现，并要及时报告给幼儿园疫情报告员。疫情报告员接到报告后，应及时登记并上报相关部门。二.各班班主任每天负责对各班因病缺课人数进行统计与登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，要将联系缺课幼儿情况报告给幼儿园负责人。 三.各班班主任要告知幼儿因病缺课时要向班主 任请假，说明病因。病治愈后才可入园。
(完整版)师生因病缺勤登记和追踪制度
师生因病缺勤登记和追踪制度为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。 一、学生因事、因病不能到校上课者，应向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。 二、班主任在得知学生因病或因事不能正常上课的情况后，应立即查清学生的请假事由或病情，并进行追踪，作好学生病情状况的记录，同时上报学校备案。 三、任课教师发现堂课有学生缺课时，必须及时了解学生缺课原因并将了解的情况告知班主任，班主任及时上报学校。如发现上课学生身体有异常情况，应该及时报告学校。学校负责人要及时登记备案并安排专人负责跟踪调查，随时掌握学生病情。 四、教师因病不能到校要向学校请假。学校防控办要登记备案，并安排专人跟踪调查了解教师病情。教师病愈到校后及时销假，备案。 四、生病学生病愈后，应到班主任处销假，并说明情况，班主任到学校负责人处说明、销假。 五、班主任填写《学生因病缺课情况登记表》，学校填写《师生因病缺课情况登记表》备案归档。 洛城街道后寨小学
后寨小学H1N1流感防控领导小组组长：郎咸民（全面负责H1N1流感防控工作） 副组长：宋胜路（具体负责H1N1流感防控工作） 组员：李建超（具体负责流感防控工作的宣传） 郭俊之（具体负责流感防控后勤、设备供应） 张国娈（配合学校作好幼儿园防控工作） 董金明（具体负责消毒）
后寨小学H1N1流感防控办公室主任：宋胜路（具体负责流感防控工作的安排） 成员：李建超（负责信息上报和材料收集整理） 郭俊之（负责流感防控后勤、设备供应保管） 苏美真（负责幼儿园工作安排、材料收集等） 董金明（具体负责消毒并做记录）
幼儿园晨检因病缺勤病因追查登记制度
塔窝幼儿园因病缺勤病因追查与登记制度为了及时预防流行病的发生，及时发现流行病发生的初期，以便隔离传染源，采取有效措施，减少传播途径，保护易感人群，特建立本制度。 一、晨检应由班主任每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知我园疫情报告员，园分管领导要组织进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 二、班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告。应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 三、各班班主任负责每天班内因病缺勤学生人数的统计与登记，并做好和因病缺勤幼儿及家长的联系工作，要将联系情况报告园主管领导，并作进一步的家庭联系。 四、教育幼儿和家长如因病缺勤要事先向班主任汇报请假，说明病因。 五、班主任对边治疗边要求上学的幼儿及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时报老师并与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。
塔窝幼儿园患传染病返校痊愈证明制度 为了保障在园幼儿的身体健康，我园对患有传染性疾病的幼儿治愈返校，做出如下规定。 幼儿外出就医后返校程序 1、幼儿患有传染性疾病，立即隔离治疗，同时报告园长→家长。 2、家长将幼儿带回治疗后，班主任、保育员做好消毒工作。 3、生病幼儿痊愈后返校，须持当地县、市级医院证明园办公室报到。根据医院证明决定生病幼儿能否留园。并填写《幼儿准许入园通知单》，医院证明的复印件留存。 4、班主任接到办公室开出的《生病幼儿通知单》后，安排学生学习、生活。
幼儿园因病缺勤追查与登记制度材料
幼儿园因病缺勤追查与登记制度材料 幼儿园是群体聚集的场所，而传染病的流行，往往源于群体中的个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，幼儿园必须每天执行因病缺勤追查与登记，加强幼儿园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在园内的发生与流行，确保师生安全。依据《中华人民共和国传染病防治法》及疾控部门的相关要求，特制定本制度。 一、幼儿因病不能来园者，由家长向班主任通过口头请假或电话请假，各班班主任对于因病缺勤的幼儿，应当及时了解其缺课的情况和病因并做好追踪调查，如发现传染病要及时报告给幼儿园保健医生。保健医生接到报告后，应及时登记并上报园长及上级相关部门。如因当班老师漏报、瞒报引起的相关传染病流行，其责任由漏报、瞒报者负责。 二、教师要随时对班级幼儿出勤情况进行清查，对未出勤的幼儿及时登记，对一天不来园的幼儿要联系家长，并按要求填写“因病缺勤随访登记表”。对生病的幼儿要了解疾病的症状、诊断的结果、发病日期、就诊日期、诊断日期、就诊医院。如有怀疑，要及时报告给幼儿园保健医生，保健医生接到报告后，应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现、早报告、早预防。
三、教师要在一日生活环节中密切关注幼儿的身体状况，如发现幼儿身体有异常情况，必须及时报告保健医生。如：当班教师在晨检时发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人等情况时，应将可疑症状幼儿的情况及时报告给保健医生。保健医生要进行进一步排查。发现疑似患儿应立即将幼儿隔离，通知家长将幼儿带去医院进一步检查确诊。以确保做到对传染病病人的早发现、早报告，早隔离、早治疗。 四、保健医生如发现在同一班级，一天内有3 例或者连续3 天内有多名幼儿(5 例以上)患病，并有相似症状或者有共同用餐、饮水史时，保健医生应及时了解相关情况、密切观察，应按规定做好班级的消毒工作，填写好《病因排查登记表》。经确诊为传染病例后，及时上报疾控中心、区(县)妇幼保健所、区(县)教育局。 五、班上对要求边治疗边入园的幼儿及家长要做好说服劝阻工作，建议其在家中治疗休息，就医的要将就医结论报告幼儿园。患有传染病的幼儿病愈后，需按幼儿园的复课证明查验制度要求开具相关证明，即持有县级以上医院或社区卫生服务中心出具的复课证明，方可来园。 幼儿园2020 年 x 月 xx 日
幼儿园传染病管理八项制度【最新版】
幼儿园传染病管理八项制度 (一)传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度， 为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据有关要求，特制定我园传染病疫情报告制度。 一、幼儿园疫情报告人的设置 园长为我园责任疫情报告人，幼儿园其他教职员工、幼儿发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和园长提供情况。 二、责任疫情报告人职责 1、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作; 2、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查; 3、负责指导全园幼儿的晨检工作。 三、疫情报告内容及时限
1、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)时，幼儿园疫情报告人应在2 4小时内报出相关信息。 2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。 3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 四、报告方式 当出现符合本制度规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向镇教办报告。 五、幼儿园疫情监测报告制度 幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。幼儿园的
老师发现 幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。 1、晨检应由班主任或当班教师对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况，并做好晨检记录。如发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情报告人，幼儿园疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 2、班主任及任课老师应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 (二)学生晨检制度， 一、晨检要求:
幼儿因病缺勤登记报告制度
幼儿因病缺勤登记报告制度篇一：因病缺勤登记报告制度 因病缺勤登记报告制度 为了确保校园内的卫生安全，保护青少年的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，特定因缺勤病因登记与报告制度。 一、各班班主任对于因缺勤的学生，应当了解学生患病 情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患 病情况和可能的病因，一做到对传染病人的早发现。 二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计 与登记并做好因病缺课学生的家长联系，将联系情况 报告学校，并进一步的家庭联系。 三、发现学生有传染病早期的症状（如发热、皮疹、腹 泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及 时报告学校，以便进行进一步排查，确保做到对病人 的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。 四、学生因病缺课时，要事先像班主任汇报请假，说明
病因。 五、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说 服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要 及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学诊断报告制度， 六、学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。 学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病 人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情告人。 七、学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。 对于因病缺勤，回家或住院治疗的学生班主任要通过电话询问或到家到医院探望等形式，随时了解跟踪其病情，对于症状消除，返校复课的学生要注意规定并留好记录观察，随时登记。 抚顺大柳九年一贯制学校 篇二：幼儿园因病缺勤与病因追查登记制度 因病缺勤与病因追查登记制度 为了建立突发公共卫生事件的检测体系，幼儿园教师应负责对缺席儿童情况逐一登记，查明缺席原因并进行跟踪
幼儿园因病缺勤追查与登记制度
幼儿园因病缺勤追查与登记制度 幼儿园是群体聚集的场所，而传染病的流行，往往源于群体中的个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，幼儿园必须每天执行因病缺勤追查与登记，加强幼儿园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在园内的发生与流行，确保师生安全。依据《中华人民共和国传染病防治法》及疾控部门的相关要求，特制定本制度。 一、幼儿因病不能来园者，由家长向班主任通过口头请假或电话请假，各班班主任对于因病缺勤的幼儿，应当及时了解其缺课的情况和病因并做好追踪调查，如发现传染病要及时报告给幼儿园保健医生。保健医生接到报告后，应及时登记并上报园长及上级相关部门。如因当班老师漏报、瞒报引起的相关传染病流行，其责任由漏报、瞒报者负责。 二、教师要随时对班级幼儿出勤情况进行清查，对未出勤的幼儿及时登记，对一天不来园的幼儿要联系家长，并按要求填写“因病缺勤随访登记表”。对生病的幼儿要了解疾病的症状、诊断的结果、发病日期、就诊日期、诊断日期、就诊医院。如有怀疑，要及时报告给幼儿园保健医生，保健医生接到报告后，应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现、早报告、早预防。 三、教师要在一日生活环节中密切关注幼儿的身体状况，如发现幼儿身体有异常情况，必须及时报告保健医生。如：当班教师在晨检时发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人等情况时，应将可疑
症状幼儿的情况及时报告给保健医生。保健医生要进行进一步排查。发现疑似患儿应立即将幼儿隔离，通知家长将幼儿带去医院进一步检查确诊。以确保做到对传染病病人的早发现、早报告，早隔离、早治疗。 四、保健医生如发现在同一班级，一天内有 3 例或者连续 3 天内有多名幼儿(5 例以上)患病，并有相似症状或者有共同用餐、饮水史时，保健医生应及时了解相关情况、密切观察，应按规定做好班级的消毒工作，填写好《病因排查登记表》。经确诊为传染病例后，及时上报疾控中心、区(县)妇幼保健所、区(县)教育局。 五、班上对要求边治疗边入园的幼儿及家长要做好说服劝阻工作，建议其在家中治疗休息，就医的要将就医结论报告幼儿园。患有传染病的幼儿病愈后，需按幼儿园的复课证明查验制度要求开具相关证明，即持有县级以上医院或社区卫生服务中心出具的复课证明，方可来园。 幼儿园 2020 年x 月xx 日
新冠肺炎疫情防控幼儿园晨午检管理和缺课缺勤登记与追踪制度
附件1 幼儿园晨午检管理和缺课缺勤登记与追踪制度 幼儿园每日掌握幼儿和保教人员健康情况，加强对所有人员的晨午检工作以及健康观察和健康巡查工作，实行“日报告”“零报告”制度。 一、晨午检管理 幼儿园实行晨午检制度。学校每日定时汇总，并向教育主管部门报告；有疑似有新冠疫情或可能存在其他突发公共卫生事件时，还要向属地卫生健康部门报告。 1. 晨午检的主要内容见表1。 表1 安徽省幼儿园晨午检登记表 检查日期：年月日检查人员签名： 2. 晨检 幼儿、保教人员每天早晨入园之前，专人进行体温检测；老师对幼儿健康状况进行询问与观察，幼儿园疫情报告人对保教人员、单位
外包外聘人员健康状况进行询问、观察与记录。 （1）新冠肺炎相关症状：发热（额头温度≥36.8℃或腋下温度≥37.3℃，后者更为准确）、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、畏寒、胸闷、气促、腹泻等。 （2）其他传染病相关症状：发热、皮疹或疱疹（眼结膜、皮肤、口腔粘膜）、呼吸系统症状（咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不畅）、消化系统症状（呕吐、腹泻、腹痛）、腮腺肿痛、黄疸、头痛、精神状态不佳等。 2. 午检 幼儿、保教人员每天下午入校或者进入教学区上第一节课或者进入各自办公地点之前，专人进行体温检测；老师对幼儿健康状况进行询问与观察，幼儿园疫情报告人对保教人员、单位外包外聘人员健康状况进行询问、观察与记录。 询问与观察的要点同晨检。 3. 出现发热症状病例的应对措施 晨午检中或者在园期间若发现幼儿、保教人员出现各种与新冠肺炎疫情相关的感染症状，立即将其转至健康观察室等待，并向学校疫情报告人报告，通知幼儿家长或职工家属，做好记录。 必要时联系医院发热门诊，园医或保健教师陪同幼儿就医。 5. 外来人员管理
学校幼儿园新冠肺炎疫情防控师生因病缺勤追查与登记制度
学校幼儿园新冠肺炎疫情防控师生因病缺 勤追查与登记制度 为了保障广大学的身体健康，有效防止新冠肺炎疫情在学校的发，早期发现病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。 1.班主任对早晨到校的每个学进行观察、询问，了解学出勤、健康状况。 2.发现学有传染病早期症状（如发热、咳嗽等症状，）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。 3.学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 4.班主任应当密切关注本班学的出勤情况，对于因病缺勤的学，应当了解学的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。 5.学校疫情报告人接到报告后应及时追查学的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 6.各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学凭医疗机构痊愈证明方可返校。 7.学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。 8.学校突然出现大量学不明原因缺课时，要及时上报教育部门和卫行政部门（或疾控中心）。 小编为您推荐以下相关文章：新冠病毒肺炎疫情防控学校开
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