本专科毕业生就业政策问答

本专科毕业生就业政策问答
本专科毕业生就业政策问答

本专科毕业生就业政策问答

1、统分毕业生的就业

国家教育部本科毕业生就业政策的就业原则是:毕业生在国家就业方针政策指导下,依据《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》,通过供需见面和双向选择在一定范围内落实就业单位。在规定时间内,落实工作单位的毕业生国家负责派遣;未落实工作单位的毕业生,学校可将其档案和户粮关系转至家庭所在地,由当地毕业生就业指导机构帮助推荐就业。

北京地区高校统分毕业生就业工作的原则是:在国家就业方针政策指导下,通过一定范围内的供需见面,通过双向选择办法,由学校推荐毕业生就业。

2、本、专科毕业生就业范围

国家教育部直属高校的毕业生,由国家教育部负责在全国范围内安排就业。国务院部委所属高校毕业生,原则上在本系统、本行业内安排就业。地方所定高校的毕业生由各地方负责,原则上在本地区内安排就业。

3、委托培养与定向生的就业政策

国家教育部规定定向生、委培生按合同就业。

北京地区在执行国家教育部政策过程中,对因特殊情况不能回原地区、原单位就业的个别定向、委培生,在征得原定向、委培单位同意,并处理好相互经济关系,属在原市、自治区、直辖市辖区内用人单位间调整的,由北京市教委审批并办理改派手续;需跨部委、跨省调整的,由学校主管部门审核同意后,统一报国家教育部审批并下达调整计划,北京市教委按照调整计划办理改派手续。4、自费毕业生的就业政策

国家对自费毕业生的就业政策是:国家招生计划内招收的自费生(含电大、函授普通专科班)毕业后自主择业,在规定时间内找到单位由地方主管调配部门开具《报到证》。

北京地区规定,自费毕业生按政策在原生源省市自主择业。凡计划招收的自费毕业生,在毕业一年之内找到接受单位的,均可以为其办理派遣手续。自费生到各种非公有制经济性质的企事业单位就业,该单位的人事档案关于应当是挂靠在政府人事部门所属的人才服务机构。经人才机构盖章同意接收该毕业生后,学校才能为其办理派遣手续。超过规定时间仍未落实接收单位的毕业生,将其档案关系转回家庭所在地街道,自谋职业。

5、农村户口自费生的就业政策

农村户口的自费生,被用人单位录用后(不含乡镇企业和私营企业),在纪委下达的农转非人口计划内,凭学校所在地省级主管毕业生调配部门开具的《普通高等学校毕业生报到证》、户口迁移证到录用单位所在地公安部门落非农业户口。

北京生源农村户口的自费生,如其接收单位为北京市属单位,则应由接受单位主管部门上报市人事局为其解决农转非户口指标。

6、师范毕业生的就业

国家对师范类毕业生的就业政策是:师范类毕业生原则上在教育系统内就业。北京地区除了遵循国家教育部对师范类毕业生就业政策的大原则外,对其中的保送生、推荐生应按照招生

时确定的原则分配工作。师范专业的毕业生如在教育系统外就业。原则上应缴纳全部培养费及师范奖学金后在系统外就业。

北京市属师范院校的毕业生、保送生原则上回原保送学校任教,如原保送学校不需要,可以在本区县范围内由教育主管机构的人事部门调整到其它学校任教,城近郊八个区的统分毕业生分别在城区和近郊区范围内双向选择。远郊区县生源的毕业生分别回原区县就业。获“市级优秀毕业生”称号的统分师范毕业生允许在全市教育系统内选择就业。

7、结业生就业

结业生由学校向用人单位一次性推荐或自荐就业,找到工作单位的,可以派遣,但必须在《报到证》上注明“结业生”字样;在规定时间内无单位接收的。由学校将其档案、户粮关系转至家庭所在地(家居农村的保留非农业户口),自谋职业。

已被录用的结业生,在国家财政拨教单位就业的。其工资待遇按照国务院有关文件规定,比国家规定的普通高校毕业生工资标准低一级。北京地区规定外地生源的结业生,不得在京自找工作单位。

结业生在一年内补考及格换发毕业证书者,国家承认其毕业资格,工资待遇从补发证书之日起按毕业生对待。

8、肄业生如何就业?

大学肄业的学生由学校发给肄业证书,国家不负责其就业派遣。并将其档案和户口转回其生源所在地自谋职业。

9、残疾毕业生的就业

国家政策规定对残疾毕业生学校应帮助其就业,确有困难的,按有关规定由生源所在地民政部的安置。必要时,学校可与民政部门联系安排残疾毕业生的工作单位。

10、有病毕业生的就业

学校应在派遣前认真负责地对毕业生进行健康检查,不能坚持正常工作的,让其回家休养。一年内治愈的(须经学校指定县级以上医院证明能坚持正常工作的)可以随下一届毕业生就业,一年后仍未治愈或无用人单位接收的,户粮关系和档案材料转至家庭所在地,按社会待业人员办理。

11、招生并轨的毕业生就业

在国家就业方针政策指导下自主择业;已落实工作单位的,国家负责派遣,在规定时间内未落实工作单位的,将户口档案转回其家庭所在地,由当地毕业生就业指导机构帮助推荐就业。

12、对不服从分配毕业生的政策

国家任务招收的各类毕业生,应服从国家需要。

北京市规定,对不服从国家安排,坚持个人无理要求,经过说服教育仍不服从者,经学校校级主管领导审核,报北京市教委批准,取消其毕业分配资格。在缴纳全部培养费及各类奖学金后,方可将档案关系转至家庭所在地。

13、毕业生毕业时可否不就业?如何办理相关手续?

⑤积极参加体育锻炼和文娱活动,有良好的卫生习惯和健康的身心素质。身体健康,达到《国家体育锻炼标准》。

优秀毕业生在就业时,不受地区、行业的限制。师范院校的优秀毕业生可以在普教系统以外的教育单位就业。

20、支边毕业生享受哪些奖励政策?

根据《高等教育法》中的有关规定“国家鼓励高等学校毕业生到边远、艰苦地区工作”,及““国家设立奖学金”对“到国家规定的地区工作的学生给予奖励”的精神,北京市教委积极鼓励广大毕业生到边远地区、艰苦行业、关系国民经济命脉的重要行业和关键领域的国有大中型企事业单位去建功立业。每年市教委对内地生源志愿去边远省区支边的毕业生发给支边荣誉证书并给予适当的奖金,并召开由市领导出席的支边表彰大会给予表彰,并要求学校也给予适当的奖励。

21、京外生源毕业生怎样在京就业?

京外生源的统分毕业生在京就业须有两个指标,一是学校的留京指标,二是用人单位的进京指标。留京指标由学校控制,指标数为京外生源的10%。由学校按综合测评排名情况择优留京;毕业生除了具有以上高校准予的留京指标之外,接收外地生的单位必须还应有接收外地生的进京指标。中央部委单位的外地生进京指标由人事部批准,北京市属单位的进京指标由北京市人事局掌握。毕业生只有同时具备了留京指标和进京指标后,方可在京就业。22、京外院校的北京生源毕业生如何就业?

京外院校的北京生源毕业生在毕业时如有接收单位,则可由毕业生所在院校的省市主管毕业生调配部门的直接将毕业生派至用人单位,毕业生在毕业时未落实工作单位的,毕业生所在学校可将毕业生派回北京市教委毕业生就业指导中心参加二次分配。回来二次分配的毕业生在一年之内落实接收单位的,仍可继续派遣,超过一年未落实单位的,档案材料转回家庭所在区县劳动局,转为城镇失业人员。23、毕业生派遣后如何办理改派手续?

在派遣过程中出现特殊情况需要调整改派的,按下列原则办理:

①在本省、自治区、直辖市辖区内用人单位之间调整的,由地方主管毕业生调配部门审批并办理改派手续;

②跨部委、跨省(自治区、直辖市)调整的,由学校主管部门审核同意后,统一报国家教育部审批并下达调整计划,学校所在地方主管毕业生调配部门按照调整计划办理改派手续。

③毕业生调整改派须在一年内办理,逾期不再办理有关调整改派手续。毕业生就业后的调整按在职人员有关规定办理。

毕业生申请改派须向所在学校毕业生就业主管部门申请,符合以上原则的,由学校到北京市教委办理改派手续。

24、毕业生就业程序?

毕业生就业工作一般从毕业生在校的最后一学年开始。

①由学校提供就业信息,并负责推荐;

②毕业生与用人单位供需见面,双向选择;

③用人单位向学校返回接收意见(推荐表);

④毕业生与用人单位、学校签定《毕业生就业协议书》;

⑤由学校将毕业生落实工作单位的就业计划经上级主管部门上报国家教育部;

⑥经教育部审核批准后下发,由省市地方调配部门按计划派遣。

25、派遣证遗失后怎么办?

毕业生毕业当年将报到证遗失的,经由毕业生本人写检查,毕业生所在学校毕业生就业部门证明属实后,可为其补办报到证,须在报到证各注栏内注明“原证丢失,系补办”字样;毕业生在毕业后若干年发现档案中无报到证的,可以补办《关于遗失高校报到证的证明》,办理手续是,单位出具遗失报到证的证明,由学校主管就业部门填写《关于遗失高校报到证的证明》,并盖章,然后到市教委办理盖章手续。

26、毕业生报到期限?

毕业生的报到期限原则上为一个月(在报到证上注明)。

27、对违约毕业生的处理?

对违反就业协议或不履行定向委托培养合同的毕业生,按协议书或合同书的有关条款办理,并依法承担赔偿责任。

28、支边子女毕业生的就业?

对内地支边子女毕业生的就业,毕业时在征得边远省区的同意后毕业生可以在父母原所在的内地省市就业。属北京支边子女的毕业生,在出县派出所的迁出证明后,可以在京择业。

29、报到证的作用

①到接收单位报到的凭证;

②证明持证的毕业生是纳入国家统一招生计划的学生;

③凭报到证及其它有关材料办理户口手续;

④干部身份证明;

⑤人才服务机构存档的证明。

鄂政办发〔2009〕10号 省政府办关于进一步加强普通高等学校毕业生就业工作的通知

湖北省人民政府办公厅 关于进一步加强普通高等学校 毕业生就业工作的通知 (鄂政办发〔2009〕10号) 各市、州、县人民政府,省政府各部门: 普通高等学校毕业生(以下简称高校毕业生)是国家宝贵的人力资源。做好高校毕业生就业工作关系到“科教兴鄂”、“人才强省”战略的实施,关系到社会和谐稳定,关系到高等教育事业健康持续发展。当前,受国际金融危机的影响,毕业生就业形势更加严峻。为贯彻落实《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发…2009?3号)精神,经省人民政府同意,现就进一步加强普通高等学校毕业生就业工作通知如下: 一、引导和鼓励高校毕业生到城乡基层就业。各地、各部门、各高校要认真组织“选聘毕业生到村任职”、“三支一扶”计划(含“农村教师资助行动计划”)、“大学生志愿服务西部计划”等项目的实施。省财政要在中央财政转移支付的基础上每年投入专项资金,用于支持高校毕业生面向基层就业,落实对到基层就业的高校毕业生各项优惠政策。

对参加“三支一扶”计划(含“农村教师资助行动计划”)的高校毕业生,工作期间生活补贴的标准按国家规定的事业单位新录聘用人员的工资标准和增资办法执行,按月发放;每人每年发给400元的交通补贴;同时由各县(市、区)负责为其办理人身意外伤害保险和基本医疗保险,并尽快研究有关社会保险政策。所需经费,除国家“农村教师特设岗位计划”由中央财政转移支付外,由省财政按每人每年5000 元的标准专项补助接受“三支一扶”毕业生的县(市、区),其余部分由县(市、区)财政承担。对“三支一扶”毕业生年度考核合格者,由省财政按每人每年5000元的标准直接发放给本人。对参加“选调生计划”、“选聘毕业生到村任职”、“大学生志愿服务西部计划”的高校毕业生,服务期间的待遇按有关文件规定执行。鼓励高校毕业生在服务期满后留在当地就业,今后相对应的自然减员空岗全部聘用服务期满的高校毕业生。对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业,并履行一定服务期限的高校毕业生,以及应征入伍服义务兵役的高校毕业生,按规定实施相应的学费和助学贷款代偿。在公务员招考中,除特殊职位外,省、市两级机关招考录用公务员一般应具有两年以上基层工作 经历,对于参加有关基层服务项目并服务期满的高校毕业生报考公务员和事业单位工作人员时,按规定享受政策优惠。县、乡两级机关公务员招考主要面向高校应届毕业生。

大学毕业生就业推荐表自我鉴定[标准模板]

毕业生就业推荐表自我鉴定 (一)普适版 四年的大学时光过的很快,随着这学期的最后一堂课程考试的结束,我们的大学生活算是接近尾声了,因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的路上,我也时常感到很迷茫,虽然总是在不停的奔波于各大招聘会之间,也参加了不少公司的面试,但总觉得这不是“忙”而是“盲”。冷静的想下来,也许我该好好的给自己作个总结,及时给自己定位,迈好职业生涯中的第一步。 回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。 在学习上,我一贯保持着高中时代的良好学习作风,并不断的改进自己的学习方法。虽然大学里的学习方式和高中完全不同,但通过我的坚持不懈的努力,在这三年中我每年都获得了学校的奖学金。在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合。从大二开始我就积极地参与各种社会实践,多次随老师、师兄、师姐到顺德乐从中学、英德金海湾、深圳园林科学研究所、肇庆鼎湖山等地作调查。大三参与科技创新项目调查,作为该项目的主持人,我积极地找老师和同学交流和沟通,改善研究方法、提高调查效率,最终提交了较高质量论文一篇,目前正在送审中;大三暑假随师兄到湛江参加全国森林资源清查工作。通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能。平时我还非常注重英语能力的培养,涉猎了大量英语方面的课外书,并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,以进一步完善与本专业相关的知识体系。 在工作方面,我积极参加各种社会实践,前三年先后在院学生会、生命缘志愿者协会、院青年志愿者服务队工作,赢得同事的好评。到大四的时候,我积极地搜集各种招聘信息,努力地为自己创造就业机会,并先后获得了在广州市西美化工有限公司和广东发展银行股份有限公司的实习机会,在实习期间我努力学习这些专业外的知识,弥补了专业上的不足,拓宽了我的就业范围。同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验。 在生活方面,也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。虽然家里经济条件很拮据,但是学校的补助和奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思。同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质,并在每年的水运会中都获得奖项。 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的,什么都不懂,而且不善言语,但那种农村学生特有的质朴、诚实气质,使我

高校毕业生就业创业政策问答

高校毕业生就业创业政策问答 一、鼓励企业特别是中小企业吸纳高校毕业生就业 1. 国家对鼓励中小企业吸纳高校毕业生有哪些政策措施? 按照《国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》国发〔2021〕23号、《国务院办公厅关于做好2021年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》国发〔2021〕22号、《国务院办公厅关于做好2021年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》国办发〔2021〕35号、《国务院关于进一步支持小型微型企业健康发展的意见》国发〔2021〕14号和《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》国发〔2021〕16号等文件规定: 1对招收高校毕业生达到一定数量的中小企业,地方财政应优先考虑安排扶持中小企 业发展资金,并优先提供技术改造贷款贴息。 2对劳动密集型小企业当年新招收登记失业高校毕业生,达到企业现有在职职工总数30%超过100人的企业达15%以上,并与其签订1年以上劳动合同的劳动密集型小企业,可按规定申请最高不超过200万元的小额担保贷款并享受50%的财政贴息。 3高校毕业生到中小企业就业的,在专业技术职称评定、科研项目经费申请、科研成 果或荣誉称号申报等方面,享受与国有企事业单位同类人员同等待遇。 4对小微企业新招用毕业年度高校毕业生,签订1年以上劳动合同并缴纳社会保险费的,给予1年社会保险补贴。 2. 国家对引导国有企业吸纳高校毕业生就业有哪些政策措施? 按照《国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》国发〔2021〕23号、《国务院办公厅关于做好2021年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》国发〔2021〕22号、《国务院办公厅关于做好2021年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》国办发〔2021〕35号和《关于做好2021-2021年国有企业招收高校毕业生工作有关事项的通知》国资厅发分配〔2021〕37号等文件规定: 1承担对口支援西藏、青海、新疆任务的中央企业要结合援助项目建设,积极吸纳当 地高校毕业生就业。 2建立国有企事业单位公开招聘制度,推动实现招聘信息公开、过程公开和结果公开。 3国有企业招聘应届高校毕业生,除涉密等特殊岗位外,要实行公开招聘,招聘应届 高校毕业生信息要在政府网站公开发布,报名时间不少于7天;对拟聘人员应进行公示, 明确监督渠道,公示期不少于7天。

二年级级组工作计划(-第一学期)

f o r 2012——2013学年度第一学期 二年级级组工作计划 一、现状分析: 本年级组有17位教师,8位班主任,学生现有319人。在学校各位领导的关心指导下,在年级组全体教师的努力工作下,在过去的一学年,我们级组出色地完成了学校布置的各项任务,各班逐步 形成了良好的班风。本学期我们将继续发扬“文明、勤奋、求实、 创新”的校风,使年级组各项工作再上一个新的台阶。 二、指导思想: 以学校的工作计划为依据,认真学习“学校现代化管理机制”的有关要求,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。从年级组的现状出发,以行为规范为抓手,进一步抓好班级文化建设,创造性地开展教育、教学工作,以创新精神和求实的态度,认真做好年级组的每一项工作,努力提高本年级的教育质量。二、工作目标: 1、继续抓好各班级文明习惯和学习习惯的教育。 2、努力营造安全的校园环境,使在校学生在学期内无重大责任事故发生。 三、工作重点: 1、抓好学生的日常行为规范,加强学生的思想道德教育,继续加强学生行为规范的养成教育。根据德育教育要求每月确立行为规范训练内容及训练目标,加大力度进行教育与训练,反复抓,抓反

复,促进全体学生养成良好的行为习惯。 2、常规管理落实到位,认真执行学校教学常规管理,教师的备课、上课、布置作业和批改作业等要求经常自觉与校教导处的条列相对照。 3、发挥年级组德育的主体作用,树立人人是德育工作者,人人有责,人人负责,各尽其职的教育意识,促进和推动年级组德育工作。 4、强化班主任的教育职能。落实好班主任工作职责,配合学校开好班主任会议,通过学理论,学先进,谈实践等途径,提高班主任管理班级的热情和技能。在上学期的基础上,本学期的班级文化建设方面要发挥每一个班主任的主观能动性和聪明才智,将本年级组的每一个班级建设成学生学习活动的最佳场所。 5、推进家校联系的工作,将社会教育、学校教育和家庭教育三方面的教育有机结合。 6、坚持以爱国主义为主线,以实践育人为途径,开展形式多样的德育活动,促进校园文化的建设。充分建设好班级“学习园地”、“争章园地”、“图书角”、“黑板报”等。进一步加强学生的行为规范教育,为进一步美化、净化校园作贡献。 7、安全教育常抓不懈。充分利用每周的周会课会,进行安全教育,特别在“课间不吵闹、不喧哗”,“课间游戏安全”这两个方面加强训练。 8、理论先导,落实常规,切实提高本年级的教育质量。

在普通高校毕业生就业工作会议上的讲话稿

在普通高校毕业生就业工作会议 上的讲话稿 2011 届毕业生就业工作总结暨2012 届毕业生就业动员会 各位领导、老师们, 大家??好: 学生工作处在这个时候组织召开2012 年毕业生就业动员大会,非常重要,刚才学生工作处XXX处长总结2011届毕业生就业工作情况,我们要审时度势,认清形势,树立信心,积极应对,努力做好我校毕业生就业工作。 2012年全国应届高校毕业生总数预计将达??万,XX2012年将有普通高校毕业生??万人,我校共有??人,比2011年增长??%;面对严峻的就业形势和巨大的就业压力,现就2012 届毕业生就业工作提出如下安排意见: 一、明确指导思想 我们要有同一个思想“一切为了毕业生、为了毕业生的一切、为了一切毕业生”的工作原则,和“走出去、请进来、建基地、拓市场” 的工作模式,全员动员、专兼结合、突出重点、真抓实干,全力以赴做好2012 届毕业生就业工作。 二、工作目标 2012 年力争初次就业率达到??%以上。由于各地中小学项编占岗和不合格教师还没有彻底清退,严重影响了师范类毕业会就业上岗。因此,今

年高校毕业生就业工作压力依然很大,对此我们必须做好充分的思想准备,毕业生就业工作中存在的困难和问题仍然很多。一是我们对于做好我校毕业生就业工作的极端重要性认识还不到位。二是地方、行业和企业对于吸纳我们毕业生就业的态度不积极;师范系统就业矛盾突出,农村中小学合格教师结构性缺失。三是我们就业服务体系还未完善,就业指导水平较低;就业、创业教育还有待加强。今年我校有毕业生???,就业工作任务繁重,各部门必须高度重视,及早部署,密切配合,把各项政策措施落到实处。 今年各有关部门要继续按照各自的职能分工,通力合作,一是要我校毕业生就业工作列入重要日程,作为本部门的经常性工作抓紧抓

关于近期就业工作安排的通知

关于近期就业工作安排的通知 【研管2009008号】 各学院研究生工作办公室: 2010届毕业研究生就业工作已经开始,为更好地开展一系列工作,现将近期工作安排如下: 一、核查本学院在“大学生就业在线”中的毕业生信息并提交纸质材料 “大学生就业在线”中的毕业生信息直接关系到毕业就业动向和《报到证》的打印内容,请各学院务必认真核查(核查内容见附件1)。 1、核查时间:10月26——30日 2、提交时间及方式:11月10日前各学院须提交本学院2010届毕业生信息(即系统信息打印稿,需加盖公章)和《华南师大2010届毕业研究生分配类型统计总表》(见附件2,需加盖公章)。 二、提交《华南师大2010届毕业研究生信息采集表》并对毕业生进行就业前教育 提交该表格目的在于建立我校毕业生档案,更好地为毕业生提供服务(表格后面设计了一份《职业规划调查问卷》,各学院可依此对本学院研究生的职业规划状况予以统计,以便有针对性地开展就业工作),表格电子版见附件3,也可到研究生处管理科网页下载,网址为:http://202.116.42.209/hnyjs/work/firstpage/news/xsgl.jsp。 具体要求:(1)请于11月10日前完成提交工作(2)提交对象为所有2010年毕业的博、硕士研究生(含定向、委培生及在职生);(3)表格中的个人信息要真实,且要粘贴个人相片;(4)以学院为单位分专业打包提交(不接受学生个人提交) 提交方式:发邮件(将毕业生的个人材料予以压缩)石牌校区发至yjshc1@https://www.360docs.net/doc/b617432122.html, 大学城校区发至liweixian919@https://www.360docs.net/doc/b617432122.html,。 同时,为便于各学院开展就业前的教育工作,我们将2009年毕业生就业前问卷调查部分结果下发(见附件4)。 三、发放《就业协议书》、《毕业生就业推荐表》和《毕业生登记表》 可分配毕业生每人一份《就业协议书》、《毕业生就业推荐表》和《毕业生登记表》,管理科将依据学院提交的上述材料(2010届毕业生信息和《华南师大2010届毕业研究生分配类型统计总表》)发放此三份表,望各学院尽量于11月10前领取并发放《就业协议书》、《毕业生就业推荐表》至毕业生手中,11月15前以学院为单位收齐《毕业生就业推荐表》到研究生管理科(或大学城综合办)办理学校意见事宜。

大学毕业生就业推荐表自我鉴定

大学毕业生就业推荐表自我鉴定 回首三年的大学校园日子生涯和社会实践日子,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜别倦,别断地挑战自我,充实自己,使自己的知识水平、思想境地、工作能力等方面都迈上了一具新的台阶。下面是对于大学毕业生就业推举表自我鉴定填写范文,欢迎阅读! 【大学毕业生就业推举表自我鉴定(一)】 四年的大学日子即将结束,在此期间,在各方面自己收获不少,不管是学习上依然思想、处事能力上,自己都有较大的提高,自己有很大的信心和勇气步入社会。在思想上,热爱和拥护党的领导,积极向党组织靠拢,并别断提高自己科学文化素养和思想道德素养,注重自己品格的培养。在学习上,考试成绩良好,自己对会计的喜欢,经过几年的专业学习,对自己专业有了更深的认识和了解,掌握了扎实的基础知识,有了全面的体系同时考取了会计从业资格证,同时对数字有较强的敏感性。在工作上,虽然我欠缺经验,但我年轻并充满热情。担任过学生干部的我,有坚韧的战斗力,自信能凭自己的能力和学识,在毕业以后的工作和日子中克服各种困难,实现自我目标及人一辈子价值。在日子中,具有良好的日子适应,有独立的日子能力,处理各种东西有条有理。作为一名大学应届毕业生,在结束大学日子、踏进社会之际,我差不多做好充分的预备。我将以饱满的精神锐意进取,为实现自己的人生价值别懈努力。 【大学毕业生就业推举表自我鉴定(二)】在过去的四年大学生涯里,我收获了不少,也由最初的一味附和变成今天的持有个人想法,有主见。在次期间,我加人了中国共产党,担任班级助学委员、班长以及** 党支部组织委员,各方面表现良好。 思想上,经过支部定期进行的理论学习和会议等使我的思想觉悟和思想深度都有了很大的提高,而且跟其他党员的交流与讨论,也让我考虑咨询题更加客观、全面深入。作为一名中共党员,我敢于提出自己的意见与建议,在党员进展工作中,我也积极、耐心的帮助那些新党员。 学习上,我努力学习专业基础知识,学习能力较强,有自己独特的学习办法,并经过了全国大学生英语四级考试,此外,业余我也有学习其他学科的知识,扩大自己的知识面。 工作上,我担任了班级助学委员、班长以及支部组织委员等职务。我处事稳重、干练,思考咨询题全面深入,善于协调班级的内部矛盾,处理班级大小事务,曾组织过多次较大型班集体活动,如班级旅游、校运会等,这些都让我充分认识到团队合作的重要性,固然,也让我的工作和沟通等能力提升很多。我相信,将来,我定能同意各种考验与挑战。 另一方面,我性格沉稳,待人热情诚恳,与他人相处融洽,对新奇事物也有着充分的热情和强烈的好奇心。我兴许别是最优秀的,但我是有潜力的,我坚信依赖努力,我将成为最合适的! 在即将走上社会岗位的时候,我毛遂自荐,企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司。 【大学毕业生就业推举表自我鉴定(三)】时光如水,岁月如歌。大学是一曲蕴含了张扬、紧张、收获的丰富旋律在大学那个欢乐集体里,我做了不少第一次的尝试,第一次主持主题班会、第一次独立采访、第一次主持户外采风、采访活动、第一次仔细关注弱势群体、第一次和弱势群体组织深入交流开展活动那个集体给了我一方自由舒展的乾坤,在必要的时候也给我帮助和精神支持。 大学的每一年对我而言都有别同的重要意义。第一年是多姿多彩的。在学院任宣传部干事、学生性的公益社团新视野中任采编部干事期间,丰富的班级活动、各种社团活动让我纵情地满脚兴趣、挥洒汗水。在专业基础课的学习中,对汉语言文学专业有了初步的认识,明确将来的学习和研究方向。 第二年我挑选留任于学生性公益社团新视野,担任采编部部长一职。在职期间,主持户外采风、实地走访等活动,和社会上公益性团体如乐助会、麦田打算等展开交流与合作。关注学校农民工的生存状况,深入了解饭堂女工、校园保安等群体的工作状况,对一些值得大学生反思的咨询题和举动予以关注并以定期的图文展览形式与校内的同学共同探讨,主持社团年

鼓励引导高校毕业生面向城乡基层、中西部地区以及民族地区、贫困地区和艰苦边远地区就业政策问答

1.什么是基层就业? 基层就业就是到城乡基层工作。国家近几年出台了一系列优惠政策鼓励高校毕业生积极参加社会主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍。一般来讲,“基层”既包括广大农村,也包括城市街道社区;既涵盖县级以下党政机关、企事业单位,也包括社会团体、非公有制组织和中小企业;既包含单位就业,也包括自主创业、自谋职业。 2.国家鼓励毕业生到基层就业的主要优惠政策包括哪些? 按照《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国发〔2011〕16号)等文件规定: (1)各地要根据统筹城乡经济和加快基本公共服务发展的需要,大力开发社会管理和公共教育、医疗卫生、文化等领域服务岗位,增加高校毕业生就业机会。要进一步完善相关政策,重点解决好他们在工资待遇、社会保障、人员编制、户口档案、职称评定、教育培训、人员流动、资金支持等方面面临的实际问题,鼓励和引导高校毕业生到城乡基层特别是城市社区和农村教育、医疗卫生、文化、科技等基层岗位工作。 (2)对到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务工作的高校毕业生,符合公益性岗位就业条件并在公益性岗位就业的,按照国家现行促进就业政策的规定,给予社会保险补贴和公益性岗位补贴。 (3)对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的,给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险。 (4)对到中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位就业、并履行一定服务期限的高校毕业生,以及应征入伍服义务兵役的高校毕业生,按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿。 (5)自2012年起,省级以上机关录用公务员,除部分特殊职位外,均应从具有2年以上基层工作经历的人员中录用。市(地)级以下机关特别是县乡机关招录公务员,应采取有效措施积极吸引优秀应届高校毕业生报考,录用计划应主要用于招收应届高校毕业生。 (6)对具有基层工作经历的高校毕业生,在研究生招录和事业单位选聘时实行优先。 3.什么是基层社会管理和公共服务岗位?

2020.2二年级组工作计划

2020.2二年级组工作计划 二年级组工作计划 日月新开元,天地又一春。一路走来,有努力,有收藏,展望未来,我们有梦想,新的起点,新的目标,新的挑战,带着新的希望步入了新的学期,开始新的工作。我们二年级组是凝心聚力的团队,是经验丰富、勇于进取、追逐梦想的团队,相信在伙伴们共同的努力下,我们将更好地完成本学期年级组教育教学工作,为了工作的顺利开展,现将二年级组本学期的工作做如下计划:一、指导思想 坚持立德树人,以培育和践行社会主义核心价值观为重点,以学校各部门工作计划为指导,深化德育工作内涵建设,加强教师师德建设和育人能力的提升,不断增强工作的实效性和针对性。以规范学校管理为根本,以提高课程实施质量为核心,以年级特色活动为抓手,在巩固上学期教育教学成果的基础上,不断深化课程改革,促进学生健康、快乐、和谐发展,继续培养学生的良好品质和习惯,全面提升年级教育教学水平,全方位服务于学生。 二、现状分析 教师队伍: 二年级组有21位年轻有为、踏实肯干、勤于进取、勇于创新的骨干教师,这是一支富有教育热情的团队,这是一支知识与经验结构优化、敢想肯干、团结协作的优秀团队。 学生队伍: 二年级共有8个班,共有学生595名。二年级的学生活泼、好动,自我约束能力仍然不强,是学生在低年级过渡时期的转折期,是孩子学习习惯、学习

态度逐渐定型的重要阶段。学习内容多了,学习难度大了,学习要求高了。因此需要在学习氛围和行为规范上多做努力,培养和强化学生良好的学习习惯,为下学期的学习打下扎实的基础。为学生的自我发展提供空间,为学生的健康成长打好基础。 三、工作思路注重实效和谐发展勇于创新 1、把对学生的养成教育安全教育作为年级工作重点。 2、强化年级组负责制,完善管理制度。 3、细化班级一日常规管理。 4、年级活动突出德育特色。 5、学生团体确保长期有效和影响力。 6、营造求真务实、团结向上的组风组貌,突出年级特色。 7、营造浓厚的教研氛围,提高组内老师的德育教研及教学教研水平。 四、工作目标 1.强化责任,牢记安全为所有工作的基础地位,保障学生在校安全,营造良好的学习氛围。 2.加强本年级组成员的合作意识与合作技巧,提升本年级组的合作力。3.丰富、创新正副班主任及科任教师工作方法,在专业化发展的道路上寻觅成长之道。 4.开展年级、班级活动,进一步帮助学生养成良好的学习习惯、行为习惯,做文明大美的二小学子。 5.优化课堂教学,改进教学方法,稳步提升学生的综合能力,使学生全面发展。6.有效落实各项工作,积极争创优秀年级组。

2020年毕业生就业工作总结

2020年毕业生就业工作总结 一、20XX届毕业生就业基本情况 ****是以师范类专业为主的学院,20XX届毕业生中共有四个师范 毕业班,师范类毕业生共***人,占毕业生总数的***%;非师范类专业 ** 人,占毕业生总数的***%。截止20XX年8月31日,全院一次性就 业率达到***%,比去年略有上升。其中,考取研究生**人,创业**人。师范毕业生中有***名同学考上公办教师编制,占师范毕业生总数的 ***%。其中数学与应用数学专业,公办率***。******专业两个班**名 毕业生实现全部就业。 二、就业工作举措与经验 1、健全就业指导工作领导体制。 学院实行院系领导分管班级、系主任联系专业的领导体制。学院 多次召开毕业班班主任会议、就业工作专题会议、就业困难学生帮扶 专题会议等。认真剖析当前就业形势,确定就业工作的重点与难点, 针对不同地区、不同专业的学生,制定了切实可行的工作方案。同时 学院充分调动毕业班班主任在就业工作中的积极作用,通过各种奖惩 措施来激发班主任责任心和积极性。20XX年我院就业工作的重心是: 稳步推动我院就业各项工作,提升我院优秀毕业生高质量就业比例。 2、创新就业宣传体制,增强毕业生就业引导。 学院依托学校校园助手微信、******职业指导与就业信息网等平 台持续推送最新的就业政策解读、就业信息播报、就业心理疏导等内容。了解毕业生在求职过程中需求,增强毕业生就业引导。整合了以 往很多就业工作的案例和经验,了解到很多学生眼高手低,好高骛远,没有很明确的就业目标。学院邀请多名就业工作经验丰富的专家为毕 业生开设相关就业应聘技巧、就业过程中的关键问题、就业形势与政 策等方面的讲座,展开全面的就业指导,引导学生不要盲目从众,明 确就业目标。

盐城市人民政府关于进一步加强普通高校毕业生就业工作的通知

盐城市人民政府关于进一步加强普通高校毕业生就业工作的 通知 【法规类别】招工与就业 【发文字号】盐政发[2009]100号 【发布部门】盐城市政府 【发布日期】2009.05.06 【实施日期】2009.05.06 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 盐城市人民政府关于进一步加强普通高校毕业生就业工作的通知 (盐政发〔2009〕100号) 各县(市、区)人民政府,市开发区管委会,市各委、办、局,市各直属单位:为全方位促进就业增长,进一步做好我市高校毕业生就业工作,根据国家和省有关文件精神,结合我市实际,现就有关事项通知如下: 一、千方百计拓宽高校毕业生就业渠道 (一)鼓励国有企事业单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业。政府投资的各类重点建设工程和项目所需人员要优先从高校毕业生中聘用;各企事业单位补充专业技术人员和管理人员主要面向高校毕业生招聘;凡有空编的基层教育、卫生、农技推广等单位要主动招聘高校毕业生。

(二)大力开发适合高校毕业生就业的基层公共服务、生产服务、生活服务和社会管理岗位。对到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务工作的高校毕业生,符合公益性岗位就业条件并在公益性岗位就业的,按照国家和省现行促进就业的政策规定,给予社会保险补贴和公益性岗位补贴,所需资金从就业专项资金列支。 (三)继续实施“一村一社区一名大学生工程”。今年将公开选聘517名优秀高校毕业生到村、社区任职,到2012年实现全市每个行政村、社区至少有一名任职高校毕业生的目标。 (四)进一步加大从到乡村工作的高校毕业生中招录乡镇(街道)公务员的力度。乡镇机关要拿出一定职位,专门招录选聘到村任职期满且考核合格的高校毕业生;县以上党政机关每年要拿出不低于30%的公务员招录职位,招录具有2年以上基层工作经历的高校毕业生,并逐年加大比例。 (五)认真落实鼓励高校毕业生到基层就业的各项政策。对到城乡基层就业的高校毕业生,重点解决好户口档案、职称评定、社会保险等实际问题。对具有2年以上基层工作经历的高校毕业生,考研时可加10分。对自愿到县级政府驻地以下地区(不含县级政府驻地)基层单位工作,服务期达到3年以上(含3年)的全日制普通高校应届本科毕业生,其在校学习期间的学费由省级财政返还80%,其余20%由接收地县级财政返还。鼓励参加“三支一扶”、“大学生志愿服务苏北计划”以及选派到经济薄弱县农村学校任教的高校毕业生,在项目结束或任职期满后留在当地就业,今后相对应的自然减员空岗全部聘用服务期满的高校毕业生。 二、积极鼓励中小企业和非公有制企业吸纳高校毕业生 (六)进一步落实企业的用人自主权。对企业招用非本地户籍的普通高校专科及以上学历毕业生,取消用人审批和落户限制。各级人事部门要积极开展人事代理服务,免

最新(最新版)广州大学-上学期就业政策知识问答资料

广州大学2017-2018年下学期就业政策知识问答 答题人:是不是缺答案啦 1. 劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的(),并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。[分值:2] 您的回答:C.80% (得分:2) 2. 关于试用期表述正确的是[分值:2] 您的回答:A. 同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。┋B. 以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的,不得约定试用期。┋D. 劳动合同仅约定试用期的,试用期不成立,该期限为劳动合同期限。(得分:2) 3. 劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过()个月;劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过 ()个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过()个月。[分值:4] 您的回答:C.一,二,六(得分:4) 4. 对“五险一金”理解正确的是[分值:2] 您的回答:A. “五险”是指五种保险,包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险,“一金”是指住房公积金。┋C. 单位录用职工的,应当自录用之日起30日内到住房公积金管理中心办理缴存登记。 (得分:2)

5. 对《毕业生就业协议书》相关问题理解正确的是[分值:2] 您的回答:B. 《协议书》一经毕业生、用人单位签字盖章后即具有法律效力。┋C. 《协议书》每个学生只有一份。(得分:2) 6.对“改派”理解正确的是[分值:2] 正确答案为:A. 调整改派由学校就业指导中心统一到省就业指导中心办理。|C.申请改派的学生要提供的材料一般有原单位退函,新单位正式接受函,原《报到证》和个人申请。|D. 已落实就业单位的毕业生不能随便申请办理改派。 7. 学生张某,高考时户口所在地为广东梅州五华,且在五华参加高考,升大学时将户口迁至学校,在张某读大二的时候,父母由于工作调动原因将户口迁移到深圳,张某同学的生源地为()[分值:2] 您的回答:C.深圳市(得分:2) 8. 以下对与《报到证》相关问题表述正确的是 [分值:2] 您的回答:B. 未取得毕业资格的毕业生一般没有报到证,待获得毕业证书后一年内必须向学校就业中心申请办理《报到证》,超过一年后申请的将不再受理。┋C. 在大学生就业在线网上申请了不就业并经审核后的升学的同学没有《报到证》。┋D. 对于不纳入就业方案(...)、国内大陆地区...。(得分:2) 9. 本科生李某,毕业前夕考研成功,顺利拿到了上海交大的研究生录取通知书,李某也在大学生就业在线申请了升学不参加就业,学校也审核通过了,李某就读研究生后不到2个月又找到了一个理想的单位,这时候李某能否重新申请派遣办理《报到证》?[分值:2] 您的回答:B. 不可以(得分:2)

小学三年级年级组长工作计划

小学三年级年级组长工作计划 一、年级组现状剖析 1.学生状况剖析从小学三年级开端,学生进入了小学中年级阶段的学习与日子,从心思打开进程来看,从三年级开端,学生从儿童期转入少年期。这一阶段的一个重要表现是学生的学习使命与活动规模无论是广度仍是深度都比低年级有了明显的改动,学习活动的游戏性特征削减,学习进程的安排性、认知进程的规范性、严谨性更强。学生的活动规模 进一步扩展,能够完结一些简略的使命(如单独出黑板报)。身体的发育、学习与日子的改动使三年级学生的心思也有了敏捷的打开,他们有了一些合理性的独立思考,有一些自己的主意,不像曾经那么听从权威。一起,三年级孩子开端从被迫的学习向自动学习改动,尽管开端有了一些自己的主意,可是,辨别是非的才能还极端有限,社会往来经历缺少,经常会遇到许多自己难以解决的问题,需求师长的辅导。 2.教师状况剖析因为自己新任年级组长,对本年级组的知道还停留在一个大约的整体知道中,需求赶快改动人物,赶快了解本年级组的状况。而本年级组还将会有有若

干名新教师参加,新教师也需求赶快了解校园和学生。在一切都是新的状况下,特别强调教师之间的联合合作,完成一个平稳过渡。 二、作业方针和具体办法 依据本年级组学生和教师队伍的特色,特拟定以下年级组作业方针和相对应的具体办法:(一)防备和防止安全事端的发作。学生的安满是一切作业中的榜首位,要确保学生的安全,除了必要的硬件设备,剩余的就是要靠咱们的办理,所以本年级组的榜首方针就是防备和防止安全事端的发作。完成方针的具体办法有:1.定时对年级组地点教育楼楼层的环境进行排查,对存在的安全隐患及时上报并做好暂时应急办法;2.师生共护导。除了加强催促和查看护导教师的到岗状况,提示护导教师要对学生的活动加以引导之外,还要再树立一个学生的课间督察小组,佩戴上专用的标志,在卫生间、楼道等没有安排护导教师的场所对学生加以提示,发现不良状况时能及时陈述就近的护导老师;3.催促班主任正确引导学生的课间活动,做到人人手上有用具,班班活动有主题;4.安排好年级的防火、防震逃生演练,催促和查看班主任使用好晨会以及班队会课,对学生做好安全教育作业,遍及好安全基本常识;5.在大型活动之前举行年级组教师会议,对活动的方方面面进行预设,

毕业生就业工作流程

毕业生就业工作流程 ★生源信息填报★就业推举表及就业协议书的印发★毕业生进行双向挑选、签订就业协议书★升学信息统计(2014年4月)★核对就业方案:(5月底)★毕业派遣:打印报到证、档案转递、户口迁移(6月)★报到证的归档及发放(6月底)★毕业生离校(预计6月底)★就业反馈、统计一次性就业率(8月下旬)一、就业推举表作用:毕业生就业推举表是学校为帮助毕业生就业,向用人单位出具的正式的推举函,是毕业生身份的证明,每位毕业生惟独一份。印发:由学生就业处统一印发。就业推举表内“学院意见”,由学院负责填写,是对毕业生在校期间表现的综合评价。学院务必加盖学院党委公章。使用:毕业生在应聘时,只需提交推举表复印件给应聘单位;毕业生被用人单位录取后,可将原件交给用人单位。二、就业协议书(一)签订就业协议书的流程第一步毕业生填写个人资料、签字第二步用人单位填写协议内容,签字、盖章第三步毕业生登录就业信息系统登记毕业去向第四步毕业生所在学院签字、盖章(党委公章)第五步学校就业工作处审核学生就业方案合格后盖章备案所有签约手续完成后,毕业生、用人单位、学院、学校各执一份(二)违约的别利妨碍 1.造成就业信息白费,直接白费岗位。落低就业信息利用率。 2.造成学校为服务于聘请付出的各项资源白费。 3.妨碍学校和用人单位的长期合作关系。 4.别诚信行为破坏学校声誉,妨碍学校整体就业工作。 5.给用人单位造成时刻、成本上的白费,使聘请工作陷入被动。 6.师范生违约还会打乱前来聘请的学校下一学期的教学打算,造成不行的社会妨碍。三、定向委培毕业生的就业定向委培毕业生原则上须回原定向委培单位就业。四、免费师范毕业生就业按国家对于免费师范毕业生的相关政策就业。五、报到证(一)什么是报到证?报到证的全称是“全国一般高等学校本专科毕业生就业报到证”,由教育部直接印制,湖北省高校毕业生就业指导服务中心签发。报到证为一式两联,分为有色联和白联。白联又名为“全国一般高等学校本专科毕业生就业通知书”。(二)报到证的发放毕业生离校时,学校就业处将报到证发到学院,由辅导员将其裁开,将白联(下联)归入毕业生档案,将有色联(上联)发给毕业生,并通知毕业生携报到证到用人单位报到。(三)报到证的要紧作用 1.到接收单位报到的凭证; 2.证明持证的毕业生是纳入国家统一招生方案的学生; 3.办理人事档案、户口迁移手续的凭证; 4.是毕业生参加工作时刻的初始记载和凭证; 5.人才服务机构存档的证明。六、档案的转递我校毕业生档案由学校档案馆统一治理。转递过程:毕业时由档案馆依照毕业生就业方案,经过机要局,统一派发。档案动态查询:经过档案馆站查询电话查询67867198 七、户口迁移我校毕业生户口由学校保卫处统一治理迁移过程:毕业时由保卫处按照毕业生就业方案办理户口迁移证,毕业生凭户口迁移证到相应公安机关上户。户口政策问:学校保卫处户籍科67868179 户档托管或回原籍以下事情毕业生适合办理户档托管或者回原籍: 1.毕业生降实的工作单位,但单位别治理毕业生档案的; 2.毕业生没有降实工作单位的; 3.毕业生自费出国留学的。

本专科毕业生就业政策问答

本专科毕业生就业政策问答

本专科毕业生就业政策问答 1、统分毕业生的就业 国家教育部本科毕业生就业政策的就业原则是:毕业生在国家就业方针政策指导下,依据《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》,通过供需见面和双向选择在一定范围内落实就业单位。在规定时间内,落实工作单位的毕业生国家负责派遣;未落实工作单位的毕业生,学校可将其档案和户粮关系转至家庭所在地,由当地毕业生就业指导机构帮助推荐就业。 北京地区高校统分毕业生就业工作的原则是:在国家就业方针政策指导下,通过一定范围内的供需见面,通过双向选择办法,由学校推荐毕业生就业。 2、本、专科毕业生就业范围 国家教育部直属高校的毕业生,由国家教育部负责在全国范围内安排就业。国务院部委所属高校毕业生,原则上在本系统、本行业内安排就业。地方所定高校的毕业生由各地方负责,原则上在本地区内安排就业。

区县范围内由教育主管机构的人事部门调整到其它学校任教,城近郊八个区的统分毕业生分别在城区和近郊区范围内双向选择。远郊区县生源的毕业生分别回原区县就业。获“市级优秀毕业生”称号的统分师范毕业生允许在全市教育系统内选择就业。 7、结业生就业 结业生由学校向用人单位一次性推荐或自荐就业,找到工作单位的,可以派遣,但必须在《报到证》上注明“结业生”字样;在规定时间内无单位接收的。由学校将其档案、户粮关系转至家庭所在地(家居农村的保留非农业户口),自谋职业。 已被录用的结业生,在国家财政拨教单位就业的。其工资待遇按照国务院有关文件规定,比国家规定的普通高校毕业生工资标准低一级。北京地区规定外地生源的结业生,不得在京自找工作单位。 结业生在一年内补考及格换发毕业证书者,国家承认其毕业资格,工资待遇从补发证书之日起按毕业生对待。

二年级组——第一学期工作计划

二年级组——第一学期工作计划 二年级组XX年——XX年第一学期 一、上期工作回顾: 成绩: 1、安全事故大大降低(相对第一学期)。 2、活动开展得有声有色:两个活动(课间趣味体育、“露一手”环保手工)有针对性、实效性,且都贯穿学期始终,效果明显。 3、教研活动扎实有效:公开课整体水平有提高,校级教学比赛 一、二等奖均在本年级。一位教师的论文获奖,另一位教师的论文在国家级中心刊物上发表。 4、教学水平整体提高:全年级学生成绩普遍提高。 不足: 1、学生安全事故仍有发生。 2、组内凝聚力强,但外在的组风组貌有待加强,特别是对外宣传力度不够。 3、整个年级学生的书写习惯、书写水平有待提高。 二、本学期工作计划: (一)指导思想: 以学校总的德育思想为指针,以德育实验课题研究为途径,坚持“以人为本”的育人理念,突出“活动育人”的德育特色,把学生培养成有道德、有责任、有情感的“走向世界的现代人”。 (二)工作思路: 1、把对学生的养成教育(学习习惯、行为规范)、安全教育作为年级工作重点;

2、落实德育实验课题研究计划,突出年级特色; 3、强化年级组负责制,完善管理制度; 4、细化班级一日常规管理; 5、年级活动突出德育特色; 6、学生团体确保长期有效和影响力; 7、营造求真务实、团结向上的组风组貌。 8、营造浓厚的教研氛围,提高组内老师的德育教研及教学教研水平。 (三)、实验课题研究计划: 1、实验全面铺开的宣传: “学生自我发展”实验本学期将全面铺开,由原来的一个试点班扩展为全年级七个实验班。 2、学习理论转变观念: 开学第一二周利用年级组例会组织全组老师学习《“学生自我发展目标设计、实施策略及管理评价研究“课题实施方案》、冯国文老师撰写的《论以学生发展为本和以自我发展为魂的育人模式》等有关资料,目的是让老师领会此项实验的精髓,转变教育观念。 3、交流心得,制定措施: 第三步组织老师交流学习后的,制定本组总课题和各班子课题二年级总课题:认识一个真实的我 ——“学生自我发展”行为规范养成教育 各班子课题: 一班——《和“多动症”告别》 二班——《我学会了倾听——听老师讲课、听同学心声》 三班——《我是清洁小天使》

毕业生就业工作计划

毕业生就业工作计划 生命科学技术学院 二〇一四年十二月二十四日

毕业生就业工作计划 为了进一步做好我院2011届毕业生就业指导工作,根据国家教育部、省教育厅及学校就业工作的有关规定,结合我院今年毕业生工作的实际,特此制定我院2011届毕业生就业工作计划方案如下: 一、本学期就业工作目标任务 根据学校2011年工作部署和就业工作方案之规定,在学校就业指导委员会的指导下,通过学院和招就办的共同努力,以公司和各校企合作单位为依托,全面完成就业工作目标,力争使本届毕业生在升学、入伍、考取公务员和国家就业项目等方面的人数较前有所较大增加。 二、工作思路 切实加强领导,进一步拓宽工作思路,落实学校有关毕业生就业政策,继续坚持“内抓教育、开拓市场、全员参与”的原则,积极拓宽就业途径,以提升就业质量,提高就业率为目标,建立完善的毕业生就业指导体系,确保我院2011年的就业率不低于去年,稳步做好我院明年的毕业生就业工作。 三、主要工作: (一)进一步强化就业指导和服务,为毕业生就业、创业提供更加有力的支持

1. 多渠道、多形式开展学生就业创业指导。一是开好就业指导课,发挥就业指导课在就业择业创业教育中的主渠道作用;二是邀请企业界和毕业生成才典型来校开展就业创业指导,举办3场以上就业指导会;三是发挥往届校友的作用,邀请往届校友为大学生提供就业指导、创业辅导等培训;四是加强毕业生自主择业、自主创业指导,鼓励和支持毕业生自主择业。 2. 加强就业政策和求职技巧的指导。指导学生填写自荐材料,并进行检查、评比;组织学生参与人才招聘,认清就业形势,了解市场需求。 3. 加大对家庭经济困难、就业困难学生的帮扶力度。开展“一对一”的个性化指导与服务,直接听取和解答“双困生”在求职择业过程中的需求与疑问,切实帮助他们解决经济上、心理上、求职技巧上的实际困难。 (二)抓好毕业生就业市场建设和开拓,想方设法为毕业生提供更多的就业岗位。 1.坚持“巩固老用户、开拓新用户”的就业市场建设原则,多渠道多方式开拓有形市场,在保证现有关系单位的基础上逐步扩大毕业生就业推广网络。组织有关人员赴重点企业单位开展毕业生推荐、就业市场建设与调查工作,建立运作良好的就业市场网络系统。 2.加强网络就业市场建设力度。以系内网站为主阵地,加强网络信息的收集与发布,在系内网站上发布招聘信息,为毕业生和用人单位牵线搭桥。

大学毕业生就业推荐表意见填写模板

大学毕业生就业推荐表意见填写模板 三、学院推荐意见(手写填入) 1、A类(优秀): 包含部分学生党员、学生干部、大学三年学习成绩,综合测评在专业前1/3等情况或其他优秀之列者; (第一段) ***同学在校期间,思想素质好,政治立场坚定,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习党的基本理论知识,践行“三个代表”重要思想,能以党员标准严格要求自己。遵纪守法,遵守社会公德,责任心强。尊敬领导,团结同学,学习刻苦努力,成绩优秀,担任***学生干部,积极主动,认真负责,善于思考,能创新性地开展工作。获得****等荣誉称号。基础知识扎实,专业技能过,硬动手能力强。富于创新精神,有很好的团队协作意识。群众基础好,集体主义荣誉感强,在学生中能起到很好的模范带头作用。有较

强的组织管理协调能力、语言表达能力、解决实际问题的能力,是一名优秀的大学毕业生,特此推荐。 B类(优良):包含部分学生党员、学生干部、大学三年学习成绩,综合测评在专业前1/3或其他优良之列者;参照一类,优秀程度略低于一类:最后是“是一名合格的大学毕业生,特此推荐.” C类(合格):包含非党员、学生干部、大学三年学习成绩,综合测评未排在专业前1/2者参照二类,优秀程度略低于二类:最后是“是一名合格的大学毕业生,特此推荐.” 2、学院推荐意见模版(手写填入) 模板一:表现特别优异已入党的学生 该生在政治上高标准、严要求,以实际行动向党组织靠拢,积极参加政治学习和政治活动,现已发展成为中共(预备)党员;学习刻苦认真,专业知识过硬,学习成绩优秀,多次获※※※奖学金,多次被评为※※※等荣誉称号;为人

诚实守信,工作任劳任怨,有团队意识和协作精神。该生是一名品学兼优的大学生,特此推荐。 模板二:有特长的学生 该生一贯坚持四项基本原则,遵纪守法;思想积极上进,政治表现良好。学习刻苦认真,专业成绩优秀,尤其在 ________方面有特长,曾获_________奖励;为人诚实守信,有很强的责任心有团队意识和合作精神;能尊师敬长团结同学。是一名全面发展的优秀大学生,特此推荐。 模板三:担任过主要学生干部的学生 该生思想积极上进,政治立场坚定,求知欲望强,并光荣成为中共(预备)党员;学习刻苦,成绩良好,通过计算机二级、英语六级;曾担任过(学生干部),对工作认真负责,有较强的组织、管理、分析问题和解决问题能力;积极参加

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