自我分析个人优势劣势

自我分析个人优势劣势
自我分析个人优势劣势

自我分析个人优势劣势

自我分析个人优势劣势

自我评价范文:10年新闻传播学专业的锤炼与积淀,以专见长;哲学、法理学、政治学、经济学等各科全优的成绩,拓展学术视野。已发表学术论文数10篇,是校园新闻社的社长,并成功举行校园文学大赛,取得导师的高度肯定。

自我评价范文:

1,熟练操作质检7大手法并分析问题和解决问题,这样可以下降公司产品的不良率,节俭本钱。

2,熟习丰田生产管理模式,本钱意识高,下降本钱,寻求企业的增长点。

3,规范作业,工作态度端正,管理规范化,作业标准化。

4,曾在体系担负两个月工作,熟习平常事务的管理,并主持过内部审核及两个体系的外审。

自我评价范文:成熟慎重。愿意吃苦受累,通过自己富有豪情、积极主动的努力实现本身价值,能公道地兼顾安排生活中的事务。具有较强的逻辑思惟和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;自信、乐观,具有1定的创新意识和创造能力。

自我评价优点范文:

1.本人性情热忱开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦刻苦,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通

2.本人性情开朗,思想正直,诚信,慎重。工作认真踏实,责任心强,善于独立思考,分析问题,解决问题。有强烈的集体荣誉感,较强的社会适应能力,良好的团队精神。能够吃苦刻苦,愿意尝试各种挑战。

3.自学能力强,善于思考,吃苦刻苦,有良好的沟通能力,善于与他人相处,富有团队合作精神,酷爱运动。但人非完人,自己在某些方面还是有1定的不足,比如知识,社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的,我也正朝着这个方向努力!

人无完人,有优点难免也会存在缺点,自我评价个人缺点的时候,要站在招聘官的角度,你觉得面试官更加关注的是甚么?肯定不是真的要了解你有哪些缺点,而是在判断你的缺点会不会影响到你应聘岗位的工作,正由于这1缘由,自我评价优缺点怎样写,既要要结合本人实际,又要躲避本岗位的特点,把缺点转化为优点:自我评价缺点范文:

1)我不太善于过量的交际,特别是和陌生人交往有1定的难度。(这虽然是缺点,但是说明你交友慎重;)

2)我办事比较死板,有时容易和人叫真。(这虽然是缺点,但是说明你比较遵照单位既定的工作规范,有1定的原则性;)

3)我甚么知识或专业都想学,甚么也没学精。(这虽然是缺点,但是说明你比较爱学习,知识面比较广;)

4)我对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,致使常常得罪人。(这虽然是缺点,但是说明你比较有主见,有1定的原则性;)

5)我办事比较急,准确性有时不够。(这虽然是缺点,但是说明你完成工作速度较快。)

大学生简短的优缺点自我评价范文:

以下就是1篇简短的大学生通用的自我评价。

有扎实的专业功底,做事有条理,能吃苦刻苦,有较强的表达能力和沟通能力,善于与人合作,有团队精神,能快速适应各种环境,有较强的组织能力,勤奋好学,能够认识自己的优缺点努力改正,不断完善自我。

踏实认真的学习态度,积极主动的工作风格,热忱大方的待人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生寻求,培养了我正确的人生观,世界观,价值观,使我能乐观面对生活和工作并获得理想的成绩。

性情开朗,谦虚慎重有活力,待人真诚热忱,有较强的组织能力、实际动手能力、团队协作精神和上下沟通能力,具有较高的技术水平和现场管理经验,能吃苦刻苦,适应各种环境并融入其中。

注意:用通用的自我评价优缺点虽然没甚么问题,但是并没有甚么卵用,由于面试官可能已看过很多遍了,没特别的地方,自然不会让面试官看好你。比较好的做法是写1些所应聘职位需要的优点,和其实不影响应聘的缺点。最好的呢,固然是实事求是的去写,而且既然知道了自己的缺点,那末就付出行动,改正缺点。

自我评价优缺点怎样写

个人简历自我评价优缺点怎样写?自我评价应当客观而全面。首先,评价应是客观的,是在重视自己、面对现实的基础上做出的,太高或太低的`评价都会给自己的求职心态带来不利影响;其次,评价应是全面的,既包括自己的特殊素质,又包括综合素质;既包括自己的优点和长处,也包括缺点和不足。

(1)优势分析

个人优势是我们求职就业制胜的宝贝。我们要找出自己与众不同的地方,构成鲜明的自我定位,在招聘者眼前亮出1个独特的招牌,让自己的价值更好地为招聘单位所认识。对自己的优势,可以从以下角度进行分析:

知识。10几年的寒窗苦读,从学习的专业课程中学到了甚么?知识面如何构成?专业或许在未来的工作中其实不起多大作用,但在1定程度上决定你的职业方向,因此尽自己最大努力学好专业课程是职业计划的条件条件之1,要善于从中总结,真正化为自己的智慧;而知识面的公道构成则会符合社会对复合型人材的需要。

经验。你具有甚么社会经验?你有甚么样的人生经历和体验?对刚毕业的大学生而言,这主要表现在学校期间担当的学生干部职务,曾参与或组织的实践活动,曾取得过的各种嘉奖等。这些情况可以从侧面反应出1个人的素质状态。在自我分析时,要善于利用过去的经验选择,推断未来的工作方向与机会。

成绩。你做过甚么成功的事情?你可能做过很多事情,但成功的是甚么,最成功的又是哪1件?为什么成功,是偶然还是必定?通过分析,可以发现自我性情优越的1面,比方坚强、果断,以此作为个人深层次发掘的动力之源和魅力闪光点。

(2)劣势分析

很多人都不喜欢直面自己的缺点和短处。讳疾忌医,是许多人的通玻其实,劣势其实不总是1无是处。知道自己的劣势,不至于使自己盲目自信,得意忘形;分析自己的劣势,不至于使自己由于劣势而无端自卑,垂头丧气。与优势分析类似,劣势可从以下角度进行分析:

知识不足。我们没法想像1个甚么都不懂的人能为企业带来

自我评价优缺点的范文

自我评价优缺点的范文 入校就读以来,一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。我有着良好道德修养,坚定的政治方向。在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。 我还经常作自我批评,发现自己还有一些不足之处。如理论学习过于死板,不能灵活运用;工作中有些情绪化,容易冲动。不过我会尽我所能予以改正的。 我的优点可能主要体现在以下方面: 1、为人正直、心地善良。此点可能与生俱来,但每个人都认为自己正直、善良,需更多让他人去评价。在生活中我一直坚持“宁可人负我,不让我负人”。 2、有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民,曾当过军人,特别有骨气、讲原则,可能是遗传或受他的影响,我从小就很有骨气,并能坚持自己的想法和原则。 3、有情有义、讲究责任。中国的大多数人都是很讲情义、有责任的,我也不例外,奉行“滴水之恩当涌泉相报”。 4、有激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人,舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力,一直遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则,从不急功近利、投机取巧。

5、好学,喜欢看不同书籍。湖南人大多好学,心系天下,并大 多靠才取胜,我虽无才,但喜欢学习,或许是与湖南人有关吧。 6、能吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳,少年农村的 经历,让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值,有一种强烈的摆脱 农村的危机意识,并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。 我的缺点主要有以下方面: 1、不大气。不大气与性格和经历有关,不大气有很多种理解, 我更多倾向是不自信,可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的 经历,在为人处事方面,曾有人提示我不大气,放不开,我也意识 到是一个很大的缺陷,不仅要了解更多为人处事规则,更要大气。 2、太土气。律师应该像绅士,农村出生的我,在很多方面的确 太土气,在穿着、生活、为人处事等方面,都有待提高,特别是观 念和思维。 3、不善包装。在市场经济中,需学会适度包装,过于实在,朴实,反倒不利于交际与工作,应适当顺应社会,不能太死板。 4、有点理想化。人应该有理想,但不能理想化。不过,很多简 单的道理,做到却很难,我感觉我在感情和工作上还是有些理想化,很难把握好现实与理想之间的平衡。 5、喜欢感情用事。人都有感情,但不能太感情用事。感性与理 性是有冲突的,很难。 人生,是一个过程,没有终点,只要是真实的和属于自己的,就是最美好的。回想我走过的二十多年,真的是收获不我,但我没有 任何怨言,依然很珍惜它并充满激情,仍为我的梦想而不停前行, 因为经历就是最宝贵的财富,生命的意义也正在于此,期盼下一个 二十年,能有所获。 总体来说,我是一个优缺点很明显的人,应属于优点突出,但缺点也不少的类型,如能尽量改掉缺点,更好发挥优势,相信定有所获。

自我优缺点分析

自我优缺点分析 敬爱的党组织: 人生,是一个过程,没有终点,只要是真实的和属于自己的,就是最美好的。回想我走过的二十多年,真的是收获不我,但我没有任何怨言,依然很珍惜它并充满激情,仍为我的梦想而不停前行,因为经历就是最宝贵的财富,生命的意义也正在于此,期盼下一个二十年,能有所获。 总体来说,我是一个优缺点很明显的人,应属于优点突出,但缺点也不少的类型,如能尽量改掉缺点,更好发挥优势,相信定有所获。 具体而言,我的优点可能主要体现在以下方面:为了使自己不至于在虚心过头而产生虚。对于伪,在生活中还非常注意真诚人际

交往来说,真诚无疑是最重要的。合理的自我暴露会增加交往的实在感和真实感。所以我们在交往中很注意真诚。让大家看到一个真实的你,有优点也有小错误的你,和平常人一样的平凡,也就让你产生很强的亲和力,更好的融入到群体中去,更好的团结同学,组织大家完成一个复杂的任务。做为一名预备党员,要真诚的面对群众,真诚帮助群众,也要尽量改正自己的缺点,发扬优点,起到模范带头作用。 在相互真诚交流以后就会产生理解,理解别人的错误,包容每个人的不足,你的大度有利于小组团结。所以我们在日常生活中要注意理解他人的错误与缺点。理解不是消极的接受,而是要理解错误的原因,承认每个人都有缺点的前提下,保证错误不是故意的,就是可以原谅,将这些劣势转化成优势。比如一个不拘小节的同学经常因为马虎好

心办坏事,这是可以原谅的。这种大大咧咧的同学在交往中往往很有度量,劣势一下转化成优势了。所以理解错误,转化为优势,让他在集体中找到属于自己的价值。 每个人的优点如果运用不当就会成为劣势。所以以后我们要根据实际情况,合理利用我们的优点,为党和人民的事业不懈努力。 说完优点,再说说缺点。我也是一个“不拘小节”的人,做事情马马虎虎,不重视细节,总觉得差不多就行。记得有一次有通知一个同学某事,竟然说错了教室。害的那位同学找了半天。虽然都是在小事上马虎,但是俗话说的好,“千里之堤,溃于蚁穴”。往往是细节决定成败。每个成功都是由做好每一件小事组成的。所以对于细节一定要精益求精才能完成大事。产生马虎的原因有很多,主要是两个方面。首先是思维不够缜密。

个人优缺点自我评价

个人优缺点自我评价 自我评价是自我意识的一种形式,指一个人对自己的身心状况、能力和特点,以及自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。 自我评价是人的自我概念的重要内容之一。其前提是自我意识,只有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价。自我评价的功能首先表现为自我功能,就是说,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。自我评价也具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还影响对他人的评价。正确的自我评价的社会意义就在于它帮助人成为社会人,有健康人生

观和价值观的人。要利用自我评价的正面价值来促进人的全面发展和社会发展,还要有效地克服自我评价的可能负面作用。 儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来,开始理解我与物和非我关系后,通过别人在对自己评价和对别人言行评价的过程中,逐渐学会自我评价。它是自我意识发展的产物。其发展的一般规律是:评价他人的行为→评价自己的行为→评价自己的个性品质。它是自我教育的重要条件。人对自己的思想、动机、行为和个性的评价,直接影响学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他人的交往关系。一个人如果能够正确地如实地认识和评价自己,就能正确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系,有利于自己克服缺点、发扬优点,在工作中充分发挥自己的作用。实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。 自我评价是人们对自己的能力、状

态和发展趋势的评价性认识。也就是人们自己成为自己的认识对象。在自我评价里,自我是主体,也是客体,分别被有的研究者成为“主体自我”和“客体自我”。自我评价跟主体的自我概念有着密切的关系。在心理学中,自我评价是随着对自我概念的深入研究逐渐受到研究者重视的。有的研究者指出,“虽然有关自我概念问题的讨论从詹姆斯就已开始,但自我概念的提法直到罗杰斯的自我理论受到人们广泛关注,自我的课题重新为人们所重视之后才得到较多运用”。在心理学里,关于自我评价有几点已经达成共识:首先,自我评价跟自我概念一样有一个发展过程。研究表明,“我国小学三年级以上学生已形成十分清晰的自我概念,他们对自己多方面的评价都高度接近教师与同伴对他们所作的评价,与他们的实际存在状况也具有高度的一致性”。其次,自我评价一般被当作自我概念的一部分内容来加以研究。当人有了自我意识之后,就会对自

主要优缺点自我评价

主要优缺点自我评价 缺点:工作作风过于拘谨不够大胆 2.优点:尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,积极参加班级学校组织的各种课内外活动。 缺点:思想不够成熟,理论联系实际能力较弱。 3.优点:心地善良,为人诚实,一心一意,精明能干,个性稳重,积极主动。 缺点:平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。 4.优点:关心他人,积极主动、独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。 缺点:在为人处事方面经验不够。 5.优点:做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,而不人云己云。 缺点:理论学习需要进一步深化。 6.优点:学习上有自己的方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。缺点:工作经验较少还需要进一步锻炼。 7.优点:有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;公正严明,上进心强,有良好的交际技能。 缺点:有时对有的事情想得过多。 优点:

1、积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。 2、不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。 3、积极响应党的号召,与党中央保持一致,按时完成党支部交给的各项任务。 4、努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。 5、积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。 缺点: 对党的基础知识理解不深,需要进一步的学习。 按照这个思路给以加减即可。 我们在工作中,经常要对某个人的工作,学习及其它方面进行评价,干着平凡的工作。我们在评价这种人时,往往会说:他们没有什么可值得宣扬的。所以就不会过于看重这些人,说重一点就是抹杀了他们的成绩。 所以我们在评价一个人时,就应该全面,准确,认真负责。注意发现一个人的长处,注意他的闪光点,让他在平凡的工作中,闪耀出更大的光芒。 个人优缺点自我评价 本人xxx,xxx大学xxx学院20xx级xxx专业学生。人生,是一个过程,没有终点,只要是真实的和属于自己的,就是最美好的。来到大学也已经一年多了。在这一年多的学习和工作中收获了很多,但我知道自己还是存在很多的不足。在今后的学习生

自我分析优势劣势

自我分析优势劣势 自我分析优势劣势(一) 从1995年参加工作至今,一直从事小学数学教学工作,到今年已经是第十三个年头了。我一直热爱自己的工作,坚持着自己的梦想。带好每一个孩子,让他们的数学潜力得到最大的开发,是我的乐趣所在。我一直觉得没有什么工作比自己所从事的教育工作更加有意义,也是这样的信念让我坚持做好我自己。 新学期我要带六年级了,这对我来说还是第一次。我想:我必须努力,比以前,比过去的每一年都要更努力。让这些我从一年级带上来的孩子们在小学阶段画上一个圆满的句号,也换来那些一直信任支持我的家长满意的笑容。

现对自己在教学工作中的优势劣势做一自我分析,望等到领导和同仁们的指正。 优势: 1、热爱本职工作,对待工作有激情,肯钻研,舍得下功夫。 2、从一年级使用这套苏教版教材,积累了一定的经验。能够充分利用网上的资源,提高自己的工作效率。 3、学生大部分是自己一手培养上来的,学习习惯,个性特征都比较了解,能够对症下药。 4、与家长关系比较融洽,家校联系比较畅通,得到了较多家长的支持。 5、工作多年,有一定的教育教学经验。也善学好问,还有一定的进步空间。 劣势: 1、没有带过毕业班,缺少经验。 2、没有带过人教版高年级的教材,在知识的融会贯通方面会有一些困难。 3、工作有时比较急躁,缺乏耐心。 4、在教材的钻研、教学方法的灵活

使用、对学生的因材施教等方面还需改进。 措施: 1、加强教育教学理论的学习,以便更好的改进实际工作。 2、下功夫钻研教材,使自己能够很好地驾驭教材。 3、在工作中努力克服急躁的毛病。 中国人是从来不甘人后的(只有中国男足像扶不起的阿斗),我们要发扬中国奥运军团拼搏向上的精神,勇于突破自己,改写历史,创造辉煌! 自我分析优势劣势(二) 工作自我评价应当客观而全面。首先,评价应是客观的,是在正视自己、面对现实的基础上做出的,过高或过低的评价都会给自己的求职心态带来不利影响;其次,评价应是全面的,既包括自己的特殊素质,又包括综合素质;既包括自己的优点和长处,也包括缺点和不足。 (1)优势分析

自我评价优缺点总结

自我评价优缺点总结 篇一:自我评价优缺点 自我评价优缺点 求职者在校园招聘中如何自我评价优缺点?在对自己的评价中,要学会充分肯定自己,突出自己的工作能力和工作优势,让用人单位看到我的自信,才能让用人单位相信你可以胜任这份工作。人无完人,但对于缺点不要进行细节描述言,表述的时候要学会进行慨括,言多必失,否则会让用人单位觉得你无法胜任。同时说明已清醒地认识到了不足,并且有了改正缺点的方法与信心。 自我评价优点: 第一,性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作; 第二,性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作; 第三,勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作; 第四,责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作; 第五,公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作。 针对自己的特点进行回答,学会回避本岗位的特点,把缺点转化为优点,以下是几种供缺点的回答,考生参考。 自我评价缺点: 第一,不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度,但是交友慎重; 第二,办事比较死板,有时容易和人较真,但是比较遵

守单位既定的工作规范,有一定的原则性; 第三,什么知识或专业都想学,什么也没学精,但比较爱学习,知识面比较广; 第四,对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢,但是比较传统,不盲目跟随潮流; 第五,对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人,但是比较有主见,有一定的原则性; 第六,办事比较急,准确性有时不够,但是完成工作速度较快; 第七,对自己从事工作存在的困难,自己琢磨的多,向同事或领导请教的少,但是独立完成工作任务的能力较强。自我评价优缺点应该简明扼要地说明你最大的优势,才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。找到自己满意的工作。 本文来自校园招聘 篇二:优缺点自我评价总结 优缺点自我评价总结 本人敢于接受各种挑战,勇于坚持,个性开朗,与人相处融洽,表达能力较强,极具学习、创新能力,有很强的上进心,思想积极,做事认真、主动、有条理。政治思想上,与党中央保持一致,能够快速贯彻党的各方面政治精神,深入学习党的各会议重要内容,有较好的辨别力和敏锐性;学习上,虽然不是成绩最优异的,但是学习刻苦努力、态度非

个人优劣势分析

优势与劣势分析 其实真正全面地了解一个人是需要时间的,况且人与其他事务一样,也是在不断变化之中。但对于一名人力资源顾问或是机构来说,所谓对人的了解,是指相对独立的一个时间段。他的工作性质就要求,必须短时间内对所需人员迅速做出判断,并准确给予结论。 那怎样去了解一个人呢?怎样做到能在较短的时间内给一个人以结论?这主要靠经验的积累,需要长时间实践中的揣摩和总结,其方法不外乎三个字:观、闻、品。 1、观,这里主要讲的是对其外表的观察。 通常情况下,人力资源机构对一个人的了解和考察首先是从其外表开始的。也就是说,当被考察者站在你面前的时候,你肯定要对其从头到脚地打量一番。此时如果你是一个阅历较深、经验丰富的考官,或许就是这上下的几眼,可能就会对此人有了一个八九不离十的印象。什么叫一见如故?大概就是这种感觉吧。 那“观”都观些什么呢? 一是着装。着装是“死物”,是没有生命的,可不同的人在对着装的选择和穿着上却是大有说道的。 喜欢深颜色服装的人,往往性格比较沉稳;喜欢浅颜色服装的人,可能做事比较前卫;喜欢艳丽一点或是花色服饰的人,往往比较新潮,或许还有突出自己的习性。 透过着装的条理性可以看出一个人做事的条理性;着装的严谨程度能看出一个人做事的认真程度;着装的整洁度能反映出一个人的工作作风怎样,服饰色调的搭配,往往能折射出一个人的思维缜密程度及创新意识如何。 二是看面色。面色怎样往往是一个人健康状态的最好标志。 三是看眼神。我们常说眼睛是人心灵的窗户,经验丰富的人,透过眼睛往往就能看到对方的心底。善良与邪恶、诚实狡诈、聪明与愚笨,往往都写在一个人的眼睛上。同时,眼神还会告诉你这个人的精神状态怎样。 四是看表情。表情能反映出一个人的自信,能反映出一个人的成熟度,同时也能反映出一个人性格的热情与冷漠。 2、闻,闻就是听了,听是对一个人的进一步了解和考察。所谓听其言,知其行。语言能看出一个人的表达能力,语言也能看出一个人的做事能力,语言还能看出一个人的思维能力,同时语言也能看出一个人的人品、性格及执行能力等等。 3、品,品是对一个人结论的过程,也是“观”与“闻”的归纳。对于一名从事人力资源工作的人员来说,这个过程的时限很短,而且这还是对一个人考察的最关键环节。这个环节更需要经验,同时需要对所需岗位的比对,所以这个环节至关重要。 时间有限,就想这么多,妥否仅供参考。

《自我评价优缺点范文【精】》

《自我评价优缺点范文【精】》自我评价优缺点范文 古人说金无足赤,人无完人。曾子也曾说过。吾日三省吾身——为人谋而不忠乎。与朋友交而不信乎。传不习乎。所谓知己知彼百战不殆,一个人如果能够知道自身的优缺点,那么在一定程度上他就比别人有优势。 首先分析一下优点,在思想上,我热爱祖国,热爱中国共产党,思想乐观积极向上,认真领悟党的基本思想,时刻以一名新世纪优秀党员的要求来严格约束自己。作为新世纪的大学生,我拥有远大的理想,怀着满腔的热血,时刻为伟大祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。 生活中我平易近人、积极向上。和同学、朋友我都坦诚相待,懂得包容和原谅能够和身边的人和睦相处。我认为不计较是一种生活态度,只有这样我们的生活才能少一点烦恼多一些快乐。真诚的对待他人,你才能得到同样真诚的一颗心。 对待学习和工作,我一直保持着认真端正的态度,有责任心和使命感。一直以来我都认真学习,希望能够充实自己。在工作上,我有责任心,认真积极的对待每一次的工作,在工作中不断提高自己,虚心接受别人的意见和建议。 当然在我的生活、学习和工作中还存在着许多的不足。在学习上我没有足够的钻研精神。在我看来,以我现在的生活经历,在心理方面我还显得不够成熟并且对自己缺乏信心。身边优秀的人很多,我们

要学会知足,一个人能感到满足才会拥有快乐,我们应该与身边优秀的人比较,但是这种比较不是让我们感到自卑,而是让我们获得动力。放宽我们的视野,找到我们真正的位置,并不断努力,相信自己我们才能变得更强大。 工作中我不太善于与人交流沟通,工作的经验也不是很多,在一些棘手的问题上不能够有效的处理解决。 在今后的生活、学习和工作中,我会发扬自己的优点,改正自己的缺点,择其善者而从之,其不善者而改之。 自我评价优缺点范文 人生,是一个过程,没有终点,只要是真实的和属于自己的,就是最美好的。回想我走过的二十多年,真的是收获不我,但我没有任何怨言,依然很珍惜它并充满激情,仍为我的梦想而不停前行,因为经历就是最宝贵的财富,生命的意义也正在于此,期盼下一个二十年,能有所获。 总体来说,我是一个优缺点很明显的人,应属于优点突出,但缺点也不少的类型,如能尽量改掉缺点,更好发挥优势,相信定有所获。 具体而言,我的优点可能主要体现在以下方面: 为了使自己不至于在虚心过头而产生虚。对于伪,在生活中还非常注意真诚人际交往来说,真诚无疑是最重要的。合理的自我暴露会增加交往的实在感和真实感。所以我们在交往中很注意真诚。让大家看到一个真实的你,有优点也有小错误的你,和平常人一样的平凡,也就让你产生很强的亲和力,更好的融入到群体中去,更好的团结同

自我评价优缺点范文

自我评价优缺点范文 自我评价优缺点范文 古人说"金无足赤,人无完人"。曾子也曾说过:"吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"所谓知己知彼百战不殆,一个人如果能够知道自身的优缺点,那么在一定程度上他就比别人有优势。 首先分析一下优点,在思想上,我热爱祖国,热爱中国共产党,思想乐观积极向上,认真领悟党的基本思想,时刻以一名新世纪优秀党员的要求来严格约束自己。作为新世纪的大学生,我拥有远大的理想,怀着满腔的热血,时刻为伟大祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。 生活中我平易近人、积极向上。和同学、朋友我都坦诚相待,懂得包容和原谅能够和身边的人和睦相处。我认为不计较是一种生活态度,只有这样我们的生活才能少一点烦恼多一些快乐。真诚的对待他人,你才能得到同样真诚的一颗心。 对待学习和工作,我一直保持着认真端正的态度,有责任心和使命感。一直以来我都认真学习,希望能够充实自己。在工作上,我有责任心,认真积极的对待每一次的工作,在工作中不断提高自己,虚心接受别人的意见和建议。 当然在我的生活、学习和工作中还存在着许多的不足。在学习上我没有足够的钻研精神。在我看来,以我现在的生活经历,在心理方面我还显得不够成熟并且对自己缺乏信心。身边优秀的人很多,我们要学会知足,一个人能感到满足才会拥有快乐,我们应该与身边优秀的人比较,但是这种比较不是让我们感到自卑,而是让我们获得动力。放宽我们的视野,找到我们真正的位置,并不断努力,相信自己我们才能变得更强大。 工作中我不太善于与人交流沟通,工作的经验也不是很多,在一些棘手的问题上不能够有效的处理解决。 在今后的生活、学习和工作中,我会发扬自己的优点,改正自己的缺点,择其善者而从之,其不善者而改之。

自我评价优点缺点

自我评价优点缺点 【篇一:自我优缺点分析】 自我优缺点分析 一、自我评价: 优点:自制力好;对环境适应能力较强;善于思考;有责任心;能 理解别人。 缺点:性格内向,不太主动与人沟通;有时太在意别人的看法和评价,而忽略了自己;情感较脆弱,有自怜倾向。 二、家人评价: 优点:懂事;尊敬长辈;有进取心。 缺点:有时缺乏信心;太单纯。 三、老师评价: 优点:学习踏实认真;做事稳重,细心;尊敬师长。 缺点:不太主动与同学沟通。 四、亲密朋友评价: 优点:老实;注重承诺;乐于助人;善于接纳他人意见。缺点:不 爱说话,喜欢安静;不善于拒绝他人。 五、同学评价: 优点:对同学真诚,乐于助人。 缺点:做事不够果断。 六、其他社会关系评价: 优点:礼貌,谦虚,认真。 缺点:缺乏自信;做事因太注重细节而忽略全局。 自我认知小结 我是一个有理想的人,希望能成为对国家有用的人才,自我感觉我 是一个喜欢安静的人,喜欢安静的想问题。有时候莫名的喜欢沉默。缺点还是很多,做事优柔寡断。有时候做事没主见。希望以后可以 慢慢改好。我坚信知识改变命运,态度决定一切。 河南工院 【篇二:简历自我评价缺点】 简历自我评价要写缺点吗_简历自我评价怎么写求职者在准备自己 的简历时都会有个疑问。

简历自我评价要写缺点吗,简历自我评价怎么写?乔布简历的小编 我给大家送福利咯。教大 家如何写一份加分的自我评价。关键词:简历自我评价要写缺点吗,简历自我评价怎么写。一般来说,简历中的自我评价是不用写缺点的。具体来说,你可以从自己的工作态度、 性格、学习能力、人际交往能力、工作经历等方面结合自己所应聘 的职位要求来写。在准备简历自我评价中,最需要注意的一点:别 空话套话连篇。举个例子:我为人诚恳, 热情大方,吃苦耐劳,珍惜工作机会。责任和担当是鞭策我前进的 人生信条。大学期间,锻 炼了自我学习和团队合作精神,增强了集体荣誉感和社会责任感, 培养和提升了人际沟通和 组织协调能力。像这样的自我评价,一看就让hr姐姐们无味。简 历中的自我评价要注意以下几项。 1. 实事求是 自我评价的真实性是最基本的,千万不要有虚假成分,例如夸大自 己的能力、优点或工 作经验。 2. 突出自己的卖点 自我评价要有卖点,不要过于大众化。小编我的建议是在写自我评 价之前,回想自己过 去的工作经历,以及从过去的工作中收获到哪些优势,挑选出自己 的闪光点。小编我最后的 总结,简历中的自我评价最好以80%篇幅优点+案例,20%篇幅缺 点+改正措施,不超过150字。 注意写的自我评价的优点是否符合所要应聘的职位。自我评价就像 推销自己,一定要突出自 己的卖点。务必杜绝错别字,注意语句通顺。简历的自我评价要写 缺点吗-简历的自我评价怎么写简历自我评价优缺点 简历自我评价优缺点 人事经理在浏览简历时,自我评价是关注的重点之一,自我评价优 缺点应该简明扼要地 说明你最大的优势,才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。 【自我评价优点】 1.学习

个人就业发展的优势与劣势分析

个人就业发展的优势与劣势分析 本文摘要:本文通过职业发展的方向,采用SWOT的方式进行自我分析,认清自我的内在和外在的条件。同时根据分析现在的社会环境影响和学校环境影响,将实际情况和我个人情况进行综合分析,最终找到合适自己的职业,同时为自己将来设定一个合理的计划方案。合理的规划自己的未来。 关键词:SWOT分析法,自我分析,社会环境,学校环境 引言 人生说长不长,说短不短,如果说一个人能长寿点活80岁,那一生中四分之一的时间是专门用来学习和自我增值的,我现在已经成为了一名即将毕业的学生。在之前的20多年里,我可以说只用来学习和玩了,对于未来的目标只有理想和梦想,从来没有根据自己的实际情况来选择自己的未来。现在我通过SWOT 分析法把自己的实际情况、梦想和现在的社会状况相结合,规划自己的未来,成就一个美好的将来。 WOT分析方法是一种根据企业自身的既定内在条件进行分析,找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在的企业战略分析方法。其中战略内部因素(“可能做的”):S代表 strength(优势),W代表weakness(弱势);外部因素(“能够做的”):O代表opportunity(机会),T代表threat(威胁)。 第1章个人背景 我叫李泉宇,来自于辽宁省大石桥市。现在就读于辽宁省营口职业职业技术学院,所学专业工商企业管理,目前是一名大三的学生,即将面临着人生另一个转折点就是就业问题。当今社会人才济济,岗位要求有限,就业压力就更大了。面对这样一个社会状况,只有认清自己的实力才能为自己找个更好的工作,把自己的将来打造的更加美好。 第2章 SWOT分析法分析自我的优势和劣势 2.1自我的优势分析 1.真诚待人,性格开朗,喜欢交朋友,善于开导别人。 2.对数字敏感,逻辑能力强,善于收集信息。 3.善于组织团队,组织各种活动,很快融入新的环境中。

个人主要优缺点自我评价

个人主要优缺点自我评价 1. 优点:乐于助人,善于团结,吃苦耐劳,平易近人。 缺点:工作作风过于拘谨不够大胆 2.优点:尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,积极参加班级学校组织的各种课内外活动。 缺点:思想不够成熟,理论联系实际能力较弱。 3.优点:心地善良,为人诚实,一心一意,精明能干,个性稳重,积极主动。 缺点:平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。 4.优点:关心他人,积极主动、独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。 缺点:在为人处事方面经验不够。 5.优点:做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,而不人云己云。 缺点:理论学习需要进一步深化。 6.优点:学习上有自己的方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。缺点:工作经验较少还需要进一步锻炼。 7.优点:有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;公正严明,上进心强,有良好的交际技能。 缺点:有时对有的事情想得过多。 优点: 1、积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。 2、不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。 3、积极响应党的号召,与党中央保持一致,按时完成党支部交给的各项任务。 4、努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。 5、积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。 缺点: 对党的基础知识理解不深,需要进一步的学习。 按照这个思路给以加减即可。 我们在工作中,经常要对某个人的工作,学习及其它方面进行评价,干着平凡的工作。我们在评价这种人时,往往会说:他们没有什么可值得宣扬的。所

自我评价优缺点50字

自我评价优缺点50字

自我评价优缺点50字 【篇一:自我鉴定50字】 自我鉴定50字 在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,本人通过不断地学习理论知识和参与社会实践,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力、组织协调能力与沟通能力强、,具有团体精神的青年。 一、学习方面。 第一、专业知识:本人所学的是市场营销(电子商务)专业,已较好地掌握电子商务平台操作与阿里巴巴国际贸易平台操作,在校期间已经参加助理电子商务师与阿里巴巴国际贸易专员培训,并通过取得助理电子商务师和阿里巴巴国际贸易专员证书。因此,我基本上已具备成为一位电子商务操作员的能力,相信自己能胜任相关工作。 第二、英语和计算机方面能力:通过了计算机水平一级和英语四级;在英语能力方面,我有较好的口头表达能力,翻译能力以及书面表达能力。在计算机能力方面,我能熟练操作word、excel、power-point 等office办公软件,对dreamweaver8、photoshop等软件有一定的了解。此外,我还懂得运用erp用友软件,掌握了其工作原理。 第三、其他知识与能力:通过课程学习,例如《会计学》、《市场营 销》、《国际贸易理论与实务》、《外贸函电》、《应用文写作》等,我也掌握了一定的会计知识、营销知识、国际贸易等理论知识与实操能力以及较好的写作能力。 最后、在校期间学习成绩:我认真学习各门课程,成绩优良,大一到大二两个学年里一共获得一次学业优胜奖三等奖两次学业优胜奖

二等奖。除了课程学习,我还积极参加学院举行的各类学术活动并取得一定的成绩,例如:xx年新生军训征文大赛获得三等奖,08的“领悟科学发展、实现青春梦想”征文( 保留此标记。)大赛获得三等奖。由于,在德智体美劳方面得到较好的锻炼,于大二学年获得“三好学生”称号。 二、社会实践方面。 第一、学生干部实践方面:大一期间,我担任本班学习委员,工作认真负责,积极主动地为同学、为班集体服务,为老师分担一些力所能及的工作,成为老师与同学之间沟通的桥梁。在任期间,班级总体成绩良好,学风优良,获得“优良学风班”称号,本人也因此获得了“优秀学生干部”的荣誉称号。大二期间,我担任学院心理咨询中心机构之一的心理蓝天朋辈的宣传部长一职,主要职责是面向全院宣传心理咨询中心和本机构的各项活动,如:学院新生心理讲座、学院 “5.25”(“我爱我”)大学心理知识普及活动、机构招新工作等,同时,还协助心理中心老师完成一些日常工作。 第二、其他社会实践:在校期间,我积极参加青年自愿者活动,多次参与“爱心学堂”的义教工作。在暑假期间,参加了大学生三下乡活动,通过实践提高了自身的团队协助能力、适应能力、承受压力能力、灵活应变能力等。xx年的7、8月份,我在阳江市联创汽车美容中心实习,主要工作是收银、接待。实习期间,工作认真负责,获得公司和顾客的好评。此外,在平时的假期我还会从事一些促销、家教兼职等。 三、思想方面。大学期间,本人用先进的理论武装自己,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,关注时政,积极向党组织靠拢,经过在学院25期的党课培训并获得了党校结业证书,并于xx年5月11日光荣地成为中共预备党员。在以后的学习生活中,我将用实际行动证明自己,争取早日成为一名正式的中国共-产-党员。

个人优缺点自我评价怎么写

个人优缺点自我评价怎么写 简历自我评价部分一般要求要写优缺点,这个优缺点描述还是有一定的写法套路的。以下是小编搜集整理的个人优缺点自我评价怎么写,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在自我评价栏目! 自我评价优缺点,在描述“优点”的时候,建议最好是是这个职位所需要的素质,同时也要符合自身的真是情况,最好来自这三个方面表达: 【学习】 自我评价范文:2019年新闻传播学专业的锤炼与积淀,以专见长;哲学、法理学、政治学、经济学等各科全优的成绩,拓展学术视野。已发表学术论文数十篇,是校园新闻社的社长,并成功举办校园文学大赛,获得导师的高度肯定。 【工作】 自我评价范文: 一,熟练操作质检七大手法并分析问题和解决问题,这样可以降低公司产品的不良率,节约成本。

二,熟悉丰田生产管理模式,成本意识高,降低成本,寻求企业的增长点。 三,规范作业,工作态度端正,管理规范化,作业标准化。 四,曾在体系担任两个月工作,熟悉日常事务的管理,并主持过内部审核及两个体系的外审。 【性格】 自我评价范文:成熟稳重。愿意吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值,能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;自信、乐观,具有一定的创新意识和创造能力。 自我评价优点范文: 1.本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通 2.本人性格开朗,思想正直,诚信,稳重。工作认真踏实,责任心强,善于独立思考,分析问题,解决问题。有强烈的集体荣誉感,较强的社会适应能力,良好的团队精神。能够吃苦耐劳,愿意尝试各种挑战。

自我评价 工作自我评价优缺点

工作自我评价优缺点 自我评价是很重要的,下面小编整理了工作自我评价优缺点,欢迎阅读! 自我评价优缺点 对生活充满热情,而且还经常用自己的积极地生活态度感染别人,引导别人,一些好朋友遇到不愉快的事情都会找我说,然后我会开到他们让他们重新积极的面对生活。 很有原则性,对自己非常的严格,对自己订立的计划会严格的执行。 在工作上很注意别人的感受,能理解别人,并和别人很好的合作;大学期间和别人有过多次的合作,并获得别人的好评。 自己在日常生活中很注意理性的分析自己的压力或烦恼,对自己面临的问题也会做理性的分析,然后分好轻重缓急的去快速解决待续……珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上

听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会"渔",但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。 自我评价优缺点怎么写 什么是自我评价?在求职应聘中,为了让招聘方能够更深入的了解自己,而对自我进行的一种科学评价,是人们对于自己的能力、状态和发展趋势的评价性认识,同时也将促使主体维持自我的一致性。 那么自我评价优缺点怎么写却让不少求职者难以下手,对此,我们不妨借鉴以下内容。 自我评价优缺点,在描述"优点"的时候,建议最好是是这个职位所需要的素质,同时也要符合自身的真是情况,最好来自这三个方面

自我分析优势劣势

自我分析优势劣势 精品文档 自我分析优势劣势 自我分析优势劣势(一) 从995年参加工作至今,一直从事小学数学教学工作,到今年已经是第十三个年头了,自我分析优势劣势。我一直热爱自己的工作,坚持着自己的梦想。带好每一个孩子,让他们的数学潜力得到最大的开发,是我的乐趣所在。我一直觉得没有什么工作比自己所从事的教育工作更加有意义,也是这样的信念让我坚持做好我自己。 新学期我要带六年级了,这对我来说还是第一次。我想:我必须努力,比以前,比过去的每一年都要更努力。让这些我从一年级带上来的孩子们在小学阶段画上一个圆满的句号,也换来那些一直信任支持我的家长满意的笑容。 现对自己在教学工作中的优势劣势做一自我分析,望等到领导和同仁们的指正。 优势: 、热爱本职工作,对待工作有激情,肯钻研,舍得下功夫。 、从一年级使用这套苏教版教材,积累了一定的经验。能够充分利用网上的资源,提高自己的工作效率。 、学生大部分是自己一手培养上来的,学习习惯,个性特征都比较了解,能够对症下药。 4、与家长关系比较融洽,家校联系比较畅通,得 1 / 8 精品文档

到了较多家长的支持。 5、工作多年,有一定的教育教学经验。也善学好问,还有一定的进步空间。 劣势: 、没有带过毕业班,缺少经验。 、没有带过人教版高年级的教材,在知识的融会贯通方面会有一些困难。 、工作有时比较急躁,缺乏耐心。 4、在教材的钻研、教学方法的灵活使用、对学生的因材施教等方面还需改进。 措施: 、加强教育教学理论的学习,以便更好的改进实际工作。 、下功夫钻研教材,使自己能够很好地驾驭教材。 、在工作中努力克服急躁的毛病。 中国人是从来不甘人后的(只有中国男足像扶不起的阿斗),我们要发扬中国奥运军团拼搏向上的精神,勇于突破自己,改写历史,创造辉煌~ 自我分析优势劣势(二) 工作自我评价应当客观而全面。首先,评价应是客观的,是在正视自己、面对现实的基础上做出的,过高或过低的评价都会给自己的求职心态带来不利影响;其次,评价 2 / 8 精品文档 应是全面的,既包括自己的特殊素质,又包括综合素质;既包括自己的优点和长处,也包括缺点和不足。 ()优势分析

自我评价优缺点

自我评价优缺点 自我评价是自我意识的一种形式,指一个人对自己的身心状况、能力和特点,以及自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。 自我评价是人的自我概念的重要内容之一。其前提是自我意识,只有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价。自我评价的功能首先表现为自我功能,就是说,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。自我评价也具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还影响对他人的评价。正确的自我评价的社会意义就在于它帮助人成为社会人,有健康人生观和价值观的人。要利用自我评价的正面价值来促进人的全面发展和社会发展,还要有效地克服自我评价的可能负面作用。 儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来,开始理解我与物和非我关系后,通过别人在对自己评价和对别人言行评价的过程中,逐渐学会自我评价。它是自我意识发展的产物。其发展的一般规律是:评价他人的行为→评价自己的行为→评价自己的个性品质。它是自我教育的重要条件。人对自己的思想、动机、行为和个性的评价,直接影响学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他人的交往关系。一个人如果能够正确地如实地认识和评价自己,就能正确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系,有利于自己克服缺点、发扬优点,在工作中充分发挥自己的作用。实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。 自我评价是人们对自己的能力、状态和发展趋势的评价性认识。也就是人们自己成为自己的认识对象。在自我评价里,自我是主体,也是客体,分别被有的研究者成为“主体自我”和“客体自我”。自我评价跟主体的自我概念(即自我意识)有着密切的关系。在心理学中,自我评价是随着对自我概念的深入研究逐渐受到研究者重视的。有的研究者指出,“虽然有关自我概念问题的讨论从詹姆斯(W. James)就已开始,但自我概念(self-concept)的提法直到罗杰斯(C. Rogers)的自我理论受到人们广泛关注,自我的课题重新为人们所重视(R. C. Wylie)之后才得到较多运用”。在心理学里,关于自我评价有几点已经达成共识:首先,自我评价跟自我概念一样

自我分析优势劣势

自我分析优势劣势 导读:本文是关于自我分析优势劣势,希望能帮助到您! 自我分析优势劣势(一) 从1995年参加工作至今,一直从事小学数学教学工作,到今年已经是第十三个年头了。我一直热爱自己的工作,坚持着自己的梦想。带好每一个孩子,让他们的数学潜力得到最大的开发,是我的乐趣所在。我一直觉得没有什么工作比自己所从事的教育工作更加有意义,也是这样的信念让我坚持做好我自己。 新学期我要带六年级了,这对我来说还是第一次。我想:我必须努力,比以前,比过去的每一年都要更努力。让这些我从一年级带上来的孩子们在小学阶段画上一个圆满的句号,也换来那些一直信任支持我的家长满意的笑容。 现对自己在教学工作中的优势劣势做一自我分析,望等到领导和同仁们的指正。 优势: 1、热爱本职工作,对待工作有激情,肯钻研,舍得下功夫。 2、从一年级使用这套苏教版教材,积累了一定的经验。能够充分利用网上的资源,提高自己的工作效率。 3、学生大部分是自己一手培养上来的,学习习惯,个性特征都比较了解,能够对症下药。 4、与家长关系比较融洽,家校联系比较畅通,得到了较多家长的支持。

5、工作多年,有一定的教育教学经验。也善学好问,还有一定的进步空间。 劣势: 1、没有带过毕业班,缺少经验。 2、没有带过人教版高年级的教材,在知识的融会贯通方面会有一些困难。 3、工作有时比较急躁,缺乏耐心。 4、在教材的钻研、教学方法的灵活使用、对学生的因材施教等方面还需改进。 措施: 1、加强教育教学理论的学习,以便更好的改进实际工作。 2、下功夫钻研教材,使自己能够很好地驾驭教材。 3、在工作中努力克服急躁的毛病。 中国人是从来不甘人后的(只有中国男足像扶不起的阿斗),我们要发扬中国奥运军团拼搏向上的精神,勇于突破自己,改写历史,创造辉煌! 自我分析优势劣势(二) 工作自我评价应当客观而全面。首先,评价应是客观的,是在正视自己、面对现实的基础上做出的,过高或过低的评价都会给自己的求职心态带来不利影响;其次,评价应是全面的,既包括自己的特殊素质,又包括综合素质;既包括自己的优点和长处,也包括缺点和不足。 (1)优势分析 个人优势是我们求职就业制胜的法宝。我们要找出自己与众

个人优缺点自我评价五篇模板借鉴

个人优缺点自我评价五篇模板借鉴 精选个人优缺点自我评价 (一) 总之人事经理在浏览简历时,自我评价是关注的重点之一,自我评价优缺点应该简明扼要地说明你最大的优势,才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。 珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。 一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一

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