五年级上册人教版小学数学第一单元小数乘法测试(答案解析)
五年级上册人教版小学数学第一单元小数乘法测试（答案解析）
一、选择题
1．A×0.94=B（A、B都不为0），A和B相比，A（）B。
A. 大于
B. 小于
C. 等于
2．1.24×0.24的积保留两位小数是（）
A. 0.29
B. 0.30
C. 0.3
D. 0.03 3．与3.26×9.9得数相等的算式是（）。
A. 3.26×10-3.26×0.1
B. 3.26×10-0.1
C. 3.26×10-3.26
D. 3.26×（9.9+0.1）4．1.25×3.2×2.5的算法正确的是（）
A. （1.25×8）＋（2.5×0.4）
B. （1.25×8）×（2.5×0.4）
C. （1.25×8）×（2.5×4）5．与0.3×1.21的积相等的式子是（）。
A. 3×0. 12
B. 12.1×0.03
C. 0.03×0.121
6．五（1）班有28名同学，平均每人收集废纸2.5kg，如果每千克废纸可生产0.8kg再生纸。五（1）班收集的度纸可生产再生纸（）千克。
A. 56
B. 22.4
C. 70
7．求51.23的17倍是多少，列式是（）。
A. 51.23÷17
B. 51.23×17
C. 17÷51.23
8．用乘法分配律计算3.7×9.9，下面第（）种算法是正确的。
A. 3.7×10-0.1
B. 3.7×9+0.9
C. 3.7×10-3.7
D. 3.7×10-0.37 9．下面表示“1.2×0.7”的意义，错误的图是（）。
A. B.
C. D.
10．在下列算式中，结果与5.6×4的积不同的是（）。
A. 5.6+5.6+5.6+5.6
B. 5.6×1+5.6×4
C. 5×4+0.6×4
11．与4.3×4.3+4.3×5.6计算结果相等的算式是（）
A. 4.3×（1+5.6）
B. 4.3×9.9
C. 5.6+4.3×4.3
D. 4.3×10.1 12．在估算5.09×7.9时，误差较小的是估成（）
A. 6×8
B. 5×8
C. 6×7
D. 5×7
二、填空题
13．根据23×45=1035，那么10.35=________×________=________×________
14．8.7×1.01=8.7+8.7×________。
15．3.5×0.8的积是一个________位小数，12.61×0.39的积是一个________位小数。16．3.6+3.6+3.6+3.6+3.6=________×________ =________。
17．笑笑去香港参加科技活动，买了一本价格是120港元的科普书。当时1港元大约可以
兑换人民币0.88元，笑笑买这本书相当于付了________元人民币。
18．回收1吨废纸，可以保护16棵树，回收46.5吨废纸可以保护________棵树。
19．根据运算定律填空。
6.5×1.2=1.2×________
2.5×1.8×0.4=（________×________）×1.8
11.2×4.5+4.5×8.8=（________+________）×________
20．3.15×0.9=315×9÷________，4.125×27的积是________位小数。
三、解答题
21．商店运来34箱苹果，每箱重7.5kg，每千克苹果的售价为2.5元，这些苹果一共能卖多少钱？
22．王老师假期去欧洲旅游，买了非常具有当地特色的羽毛笔一只，花了5.6欧元，请问这只羽毛笔折合人民币多少元?(1欧元27.76人民币)
23．我国自行研制的神舟九号载人飞船绕地球飞行1时只需耗电1.8千瓦时，相当于75瓦的灯泡1天的耗电量。它飞行一天需耗电多少千瓦时？
24．湘江花园的一幢大楼有16层，每层高2.96米，这幢大楼高约多少米？（得数保留整数）
25．世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于6头5.85吨重的大象，这台计算机有多重？（得数保留整数）
26．一幢大楼有18层，每层高2.84米，这幢大楼约高多少米？（得数保留整数。）
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一、选择题
1．A
解析： A
【解析】【解答】因为0.94＜1，所以 A＞B。
故答案为：A。
【分析】乘小于1的数，积小于这个数，据此解答。
2．B
解析： B
【解析】【解答】1.24×0.24=0.2976≈0.30。
故答案为：B。
【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，注意：计算的结果，如果小数末尾有0的，根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉零，小数的大小不变；
保留两位小数，看小数部分千分位上的数“四舍五入”，千分位上的数小于5，直接舍去尾
数，千分位上的数等于或大于5，向百分位进一，去掉尾数，据此解答即可。
3．A
解析： A
【解析】【解答】3.26×9.9=3.26×（10-0.1）=3.26×10-3.26×0.1
故答案为：A。
【分析】将算式拆项后按照小数乘法分配律相乘可得正确答案。或分别计算这几个算式的结果然后比较可知正确答案。
4．B
解析： B
【解析】【解答】解：1.25×3.2×2.5=1.25×（8×0.4）×2.5=（1.25×8）×（2.5×0.4）。
故答案为：B。
【分析】当连乘的算式中有125和25这两个数和它的倍数时，因为125×8=1000，25×4=100，所以可以考虑乘法算式中是否出现4和8的倍数，这样可以简便计算。
5．B
解析： B
【解析】【解答】与0.3×1.21的积相等的式子是 12.1×0.03 。
故答案为：B。
【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。
6．A
解析： A
【解析】【解答】解：28×2.5×0.8=56，所以五（1）班收集的度纸可生产再生纸56千克。故答案为：A。
【分析】五（1）班收集的度纸可生产再生纸的千克数=五（1）班有同学的人数×平均每人收集废纸的千克数×每千克废纸可生产再生纸的千克数，据此代入数据作答即可。
7．B
解析： B
【解析】【解答】求51.23的17倍是多少，列式是 51.23×17 。
故答案为：B。
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法解答。
8．D
解析： D
【解析】【解答】3.7×9.9
=3.7×（10-0.1）
=3.7×10-3.7×0.1
=3.7×10-0.37
故答案为：D。
【分析】观察数据可知，把9.9分成（10-0.1），然后利用乘法分配律简算。
9．B
解析： B
【解析】【解答】解：A图阴影部分表示：1.2÷10×7=1.2×0.7；B图阴影部分表示：1.2÷12×7≠1.2×0.7；C图阴影部分表示：0.7÷10×12=1.2×0.7，D图阴影部分表示：1.2÷10×7=1.2×0.7。
故答案为：B。
【分析】先算出1份表示的数，所求的量占几份，再乘几即可。
10．B
解析： B
【解析】【解答】解：A、5.6+5.6+5.6+5.6=5.6×4，积相同；
B、5.6×1+5.6×4=5.6×（1+4）=5.6×5，积不同；
C、5×4+0.6×4=（5+0.6）×4=5.6×4，积相同。
故答案为：B。
【分析】A、直接根据小数乘整数的意义变换算式后再判断；B、运用乘法分配律的反运用变换后再判断；C、运用乘法分配律的反运用变换算式后再判断。
11．B
解析： B
【解析】【解答】4.3×4.3+4.3×5.6=4.3×（4.3+5.6）=4.3×9.3.
故答案为：B。
【分析】乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。用字母表示为a×(b+c) =a×b+a×c。
12．B
解析： B
【解析】【解答】解：在估算5.09×7.9时，误差较小的是估成5×8。
故答案为：B。
【分析】因为5.09只是比5多一点的数，7.9是比8小一点的数，那么可以把5.09估成5，把7.9估成8，这样计算误差比较小。
二、填空题
13．3；45；23；045【解析】【解答】解：根据23×45=1035那么1035=23×45=23×045故答案为：23；45；23；045（答案不唯一）【分析】根据小数乘法的计算方法要使乘积中有两位
解析：3；4.5；23；0.45
【解析】【解答】解：根据23×45=1035，那么10.35=2.3×4.5=23×0.45。
故答案为：2.3；4.5；23；0.45（答案不唯一）。
【分析】根据小数乘法的计算方法，要使乘积中有两位小数，那么两个因数中一共有两位小数。
14．01【解析】【解答】87×101=87+87×001故答案为：001【分析】观察数据
可知先把101分成（1+001）的形式然后应用乘法分配律简算
解析：01
【解析】【解答】 8.7×1.01=8.7+8.7×0.01 。
故答案为：0.01 。
【分析】观察数据可知，先把1.01分成（1+0.01）的形式，然后应用乘法分配律简算。15．一；四【解析】【解答】35×08=2835×08的积是一个一位小数1261×039的积是一个四位小数故答案为：一；四【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积再看因数中共有几位小数就从积的
解析：一；四
【解析】【解答】 3.5×0.8=2.8，3.5×0.8的积是一个一位小数，12.61×0.39的积是一个四位小数。
故答案为：一；四。
【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，注意：计算的结果，如果小数末尾有0的，根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉零，小数的大小不变。
16．6；5；18【解析】【解答】36+36+36+36+36=36×5=18故答案为：36；5；18【分析】求几个相同加数的和是多少用乘法计算比较方便
解析：6；5；18
【解析】【解答】 3.6+3.6+3.6+3.6+3.6=3.6×5 =18。
故答案为：3.6；5；18。
【分析】求几个相同加数的和是多少，用乘法计算比较方便。
17．6【解析】【解答】解：120×088=1056（元）故答案为：1056【分析】用港元的钱数乘1港元可以兑换人民币的钱数根据小数乘法的计算方法计算相当于人民币的钱数即可
解析：6
【解析】【解答】解：120×0.88=105.6（元）
故答案为：105.6。
【分析】用港元的钱数乘1港元可以兑换人民币的钱数，根据小数乘法的计算方法计算相当于人民币的钱数即可。
18．【解析】【解答】解：465×16=744所以回收465吨废纸可以保护744棵树故答案为：744【分析】回收465吨废纸可以保护树的棵数=回收1吨废纸可以保护树的棵数×465据此代入数据作答即可
解析：【解析】【解答】解：46.5×16=744，所以回收46.5吨废纸可以保护744棵树。
故答案为：744。
【分析】回收46.5吨废纸可以保护树的棵数=回收1吨废纸可以保护树的棵数×46.5，据此代入数据作答即可。
19．5；25；04；112；88；45【解析】【解答】解：65×12=12×65；25×18×04=（25×04）×18；112×45+45×88=（112+88）×45故答案为：65；25；04；11
解析：5；2.5；0.4；11.2；8.8；4.5
【解析】【解答】解：6.5×1.2=1.2×6.5；2.5×1.8×0.4=（2.5×0.4）×1.8；11.2×4.5+4.5×8.8=（11.2+8.8）×4.5。
故答案为：6.5；2.5；0.4；11.2；8.8；4.5。
【分析】乘法交换律：a×b=b×a；乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c）；乘法分配律：a×b+a×c=a×（b+c）。据此作答即可。
20．1000；三【解析】【解答】315×09=315×9÷10004125×27的积是三位小数故答案为：1000；三【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积再看因数中共有几位小数就从积的右边
解析： 1000；三
【解析】【解答】 3.15×0.9=315×9÷1000，4.125×27的积是三位小数。
故答案为：1000；三。
【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，据此解答。
三、解答题
21． 34×7.5×2.5
=255×2.5
=637.5（元）
答：这些苹果一共能卖637.5元。
【解析】【分析】根据题意可知，用每箱的质量×箱数×每千克的单价=这些苹果一共可以卖的总钱数，据此列式解答。
22．解：5.6×27.76=155.456≈155.46（元）
答：这只羽毛笔折合人民币155.46元。
【解析】【分析】这只羽毛笔折合人民币的钱数=这只羽毛笔花的欧元数×1欧元可以兑换人民币的钱数，据此代入数据作答即可。
23．解：1.8×24=43.2（千瓦时）
答：它飞行一天需耗电43.2千瓦时。
【解析】【分析】载人飞船飞行一天需耗电的千瓦时数=载人飞船飞行1时耗电的千瓦时数×一天的小时数，据此代入数据作答即可。
24．解：16×2.96=47.36≈47（米）
答：这栋大楼高约47米。
【解析】【分析】大楼的高度=大楼的层数×每层楼的高度，据此代入数据解答。注意最后的结果保留整数，看十分位上的数字取近似数值。
25．解：5.85×6≈35（吨）
答：这台计算机约有35吨重。
【解析】【分析】计算机的重量=每头重5.85吨的大象×头数。
26．解：18×2.84≈51（米）
答：这幢大楼约有51米高。
【解析】【分析】用每层楼的高度乘大楼的层数，根据小数乘整数的计算方法计算大楼高度，根据十分位数字四舍五入保留整数即可。
人教版五年级上册数学小数乘法测试题
人教版小学五年级第一单元测试 一、口算 0.4×5 1.2×4 4×1.5 1×0.5 1.8×0.01 0.25×40 0.01×0.1 1.25×0.4 0.36×0.2 0.8×0.9 12.5×0.8 0×0.365 二、列竖式计算下面各题，能简便运算的要简便运算 7.06×2.4－5.7 2.33×0.5×4 0.65×105 3.76×0.25＋25.8 4.8×0.25 1.2×2.5＋0.8×2.5 0.34×2.5 1.5×1.7 0.28×0.39 4.2×2.4 6.52×27 0.32×1.25 0.008×0.425 10.9×0.38 1.2×0.25+2.8×0.25 0.65×104 3.2×1.25×2.5 1.25×8.08
三、比较大小 1.01×1.01○1.01 36.7×0.99 ○ 36.7 0.09×1 ○ 0.09 2.4×3.5 ○ 24×0.35 7.3○1.2×7.3 0.8×0.8○0.95 5.43×0○5.43 4.9○49×0.01 四、在下面算式的积里点上小数点，使等式成立。 2.5×0.4=100 0.44×98=4312 0.35×42=1470 1.05×2.7=2835 五、判断 1、两个小数相乘的积一定大于其中的任何一个因数。（） 2、4.67乘一个小数，积一定小于4.67。（） 3、两个小数相乘的积一定小于其中的一个因数。（） 4、一个数（0除外）乘大于1的数，积就比原来的数大。（） 5、38×0.26与3.8×2.6的积一定相等。（） 六、我会运用 1、每千克鸡蛋6.5元，奶奶买了5.6千克，一共多少钱？
第一单元小数乘法单元检测题及答案
五年级数学第一单元小数乘法单元检 测 时间：40分钟姓名：检测等级： 一、填空题（12分） 1、0.4＋0.4＋0.4＋0.4＋0.4写成乘法算式是（）。 2、计算小数乘法时，先移动因数的小数点，使它变成整数，因数的小数点向右移动几位，最后把积的小数点向（）移动几位。 3、3.64×1.7的积是（）位小数，1.16×2.08的积是（）位小数。 4、根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。 79.4×0.98＝（）79.4×980＝（）7.94×0.98＝（） 5、小凯做了几道题，忘记点了小数点，请你帮他点上小数点。 36×2.4＝86413×0.25＝32514.4×3.98＝57312 6 6.8× 2.56＝×2.5×（1.32×0.45.7× 3.8＋ 4.3×二、判断题（对的打“√”错的打“×”）（5分） 1、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的10 1 ,积不变。 2、两个小数相乘，积一定是小数。 3、8.2×9.5的积一定是两位小数。 4、3.6×1.4＋3.6×8.6＝3.6×（1.4＋8.6）应用的乘法的结合律。 5、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。（） 三、下面的计算对吗？把不对的改正过来（8分） 四、在○里填上“＜”“＞”或“＝”（9分） 13.76×0.8○13.760.2○1.1×0.20.3×3○0.3×0.3 5.2×0.6○0.52×68.4×1.3○0.9×8.4 6.4×0.2○6.4×0.5 4.48×0.46○4.48×0.4065.25×0.75○5.2535.4×44.2○35.3×44.3 五、计算题（30分） 1、直接写出得数。 0.45×2.5＝0.8×1.25＝0.3×3.6＝0.3×0.3＝ 10×0.07＝0.3×1.4＝0.05×7＝0.92×0.4＝ 0.2×0.26＝0.14×4＝0.02×0.1＝1.2×0.3＝ 2、用竖式计算 0.04×0.12＝3.84×2.6≈5.76×3＝ （保留一位小数） 32.4 ×0.5 162.0 ×8.4 12.5 500 1000 10.500 （） （） （） （）
五年级数学上《小数乘法》单元试卷及答案解析
《小数乘法》同步试题 湖北省武汉市青山区青山小学张满等（供题） 湖北省武汉市教育科学研究院马青山（整理） 一、填空 1.王阿姨的计算器坏了，显示屏上显示不出小数点，你能很快地帮她写出下面各式的结果吗？ 已知：148×23＝3404， 那么：1.48×23＝（）， 148×2.3＝（）， 0.148×23＝（）， 14.8×2.3＝（）， 1.48×0.23＝（）， 0.148×0.23＝（）。 考查目的：考查学生根据因数与积的小数位数的关系，正确确定积的小数点的位置。 答案：34.04 340.4 3.404 34.04 0.3404 0.03404 解析：这六道小数乘法的计算方法是相同的，就是积的小数点位置不同。它们都是先按照整数乘法“148×23”算出积，再根据小数乘法中因数与积的小数位数之间的关系，在积“3404”中确定小数点的位置。确定小数点的位置时，一定要数清两个因数一共有几位小数，再从积的右边起数出几位，点上小数点。本题既考查了学生对小数乘法计算方法掌握的情况，又让学生感受到小数乘法与整数乘法之间的内在联系。 2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 7.3×1.2○7.3 4.9×0.65○4.9 5.43×1○5.43 2.8×0.86○2.95 考查目的：考查学生因数与积的大小关系掌握情况。 答案：＞＜＝＜ 解析：这四道小题都要根据积和因数的大小关系进行比较。第一小题是7.3乘大于1的数，乘得的积比7.3大，所以应该填“＞”；第二小题是4.9乘小于1的数，乘得的积比4.9小，所以应该填“＜”；第三小题是5.43乘等于1的数，乘得的积就是 5.43，所以应该填“＝”；第四小题是2.8乘小于1的数，乘得的积比2.8小，既然比2.8小，那就更比2.95小，所以应该填“＜”。
《小数乘法》练习题及答案.docx
小学五年级数学试卷 《小数乘法》同步试题 湖北省武汉市青山区青山小学张满等（供题） 湖北省武汉市教育科学研究院马青山（整理） 一、填空 1.王阿姨的计算器坏了，显示屏上显示不出小数点，你能很快地帮她写出下面各式的结果吗？ 已知： 148× 23＝ 3404， 那么：1.48 × 23＝（），148 × 2.3 ＝（），0.148 × 23＝（），14.8 × 2.3 ＝（），1.48 × 0.23 ＝（），0.148 ×0.23 ＝（）。 考查目的：考查学生根据因数与积的小数位数的关系，正确确定积的小数点的位置。 答案： 34.04340.4 3.40434.040.34040.03404 解析：这六道小数乘法的计算方法是相同的，就是积的小数点位置不同。它们都是先按照整数乘法“ 148× 23”算出积，再根据小数乘法中因数与积的小数位数之间的关系，在积“3404”中确定小数点的位置。 确定小数点的位置时，一定要数清两个因数一共有几位小数，再从积的右边起数出几位，点上小数点。本 题既考查了学生对小数乘法计算方法掌握的情况，又让学生感受到小数乘法与整数乘法之间的内在联系。 2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 7.3 ×1.2 ○ 7.3 4.9 × 0.65○ 4.9 5.43 × 1○ 5.43 2.8× 0.86 ○ 2.95 考查目的：考查学生因数与积的大小关系掌握情况。 答案：＞＜＝＜ 解析：这四道小题都要根据积和因数的大小关系进行比较。第一小题是7.3乘大于 1 的数，乘得的积比 7.3 大，所以应该填“＞”；第二小题是 4.9 乘小于 1 的数，乘得的积比 4.9小，所以应该填“＜”； 第三小题是 5.43乘等于 1 的数，乘得的积就是 5.43 ，所以应该填“＝”；第四小题是 2.8 乘小于 1 的数，乘得的积比 2.8小，既然比 2.8 小，那就更比 2.95 小，所以应该填“＜”。 3.根据运算定律在方框里填上合适的数。 （1） 2.5 ×（ 0.77 × 0.4 ）＝（ （2） 6.1 × 3.6 ＋ 3.9 × 3.6 ＝（ （ 3） 2.02 × 8.5 ＝×8.5＋（ 4） 48× 0.25 ＝ 0.25 ×××）×＋）× ×8.5 考查目的：考查学生对乘法运算定律的掌握情况，以及是否能根据乘法运算定律对算式进行适当的变 换。 答案：（ 1）（ 2.5 × 0.4 ）× 0.77 （2）（ 6.1 ＋ 3.9 ）× 3.6 （3） 2× 8.5 ＋ 0.02 × 8.5 （4） 0.25 × 4× 12 解析：这四道小题都是根据乘法运算定律对算式进行变换，根据运算定律对算式进行适当的变换是简 便计算的重要基础。解答本题时，首先要看清算式的结构和数据特点，看是否符合运算定律的基本形式？ 如果符合，可以直接应用乘法运算定律对算式进行变换；如果不符合，就要思考怎样将算式先变成符合运 算定律的形式？第（ 1）小题符合结合律的形式，考虑到数据的特点，可以直接应用乘法交换律、结合律 进行变换。第（2）小题符合乘法分配律的形式，可以直接逆向应用乘法分配律进行变换。第（3）小题是两个数相乘，不符合乘法分配律的形式，但可以将其中一个数“ 2.02 ”改写成“ 2＋ 0.02 ”的形式，这样就可以正向应用乘法分配律进行变换。第（4）小题也是两个数相乘，可以将其中一个数“48”改写成“ 4×12”的形式，这样就可以应用乘法交换律、结合律进行变换。 4.在下面算式的括号里填上合适的数。（你能想出不同的填法吗？） 1.26 ＝（）×（） ＝（）×（）
五年级上册数学《小数乘法》知识点整理
五年级上册数学《小数乘法》知识点整理 小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。 如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。 5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。 规律：一个数乘大于1的数，积比原来的数大； 一个数乘小于1的数，积比原来的数小。 求近似数的方法一般有三种： ⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法
计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。保留一位小数，表示计算到角。 小数四则运算顺序跟整数是一样的。 运算定律和性质： 加法：加法交换律：a+b=b+a加法结合律:+c=a+ 减法：减法性质：a-b-c=a-a-=a-b+c 乘法：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：×c=a×乘法分配律：×c=a×c+b×c【×c=a×c-b×c】 除法：除法性质：a÷b÷c=a÷ 第二单元小数除法 小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 如：0.6÷0.3表示已知两个因数的积0.6与其中的一个因数0.3，求另一个因数的运算。 小数除以整数的计算方法：小数除以整数，按整数除法的方法去除。，商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除，商0，点上小数点。如果有余数，要添0再除。 0、除数是小数的除法的计算方法：先将除数和被除数扩大相同的倍数，使除数变成整数，再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。 注意：如果被除数的位数不够，在被除数的末尾用0补足。
小学数学第一单元小数乘法测试卷(答案解析)
小学数学第一单元小数乘法测试卷（答案解析） 一、选择题 1．乐乐冲洗15张照片，每张照片的冲洗费是0.85元，乐乐笔算如下，箭头所指的“85”表示（）。 A. 冲洗1张照片的钱 B. 冲洗5张照片的钱 C. 冲洗10张照片的钱 D. 冲洗15张照片的钱 2．计算（8.9＋8.9＋8.9＋8.9）×2.5时，（）最简便。 A. （4×8.9）×2.5 B. （8.9×2.5）×4 C. 8.9×（4×2.5） 3．对于方程5.4x－0.4 x =2.8得到5 x =2.8，运用的是（）。 A. 乘法交换律 B. 乘法分配律 C. 乘法结合律 4．两个因数相乘，积有四位小数，已知一个因数是3.9，另一个因数（）是3.615。A. 可能 B. 一定 C. 不可能 5．1公顷的阔叶林在生长季节每天可释放出0.73t氧气。某森林公园中有一块面积为20.5公顷的阔叶林，这块阔叶林在生长季节30天可以释放出（）t氧气。 A. 448.95 B. 484.95 C. 615 6．买4个风筝需要（）元。 A. 12.2 B. 32.8 C. 328 7．下列各式中，积最小的是（）。 A. 4.2×8.6 B. 2.2×9.1 C. 8.2×4.6 8．超市里最便宜的玩具车是每辆26.50元，最贵的是每辆68.90元，贝贝要买4辆送人，一共需要花（）元。 A. 少于100 B. 100~275.6 C. 106~275.6 D. 大于300 9．用乘法分配律计算3.7×9.9，下面第（）种算法是正确的。 A. 3.7×10-0.1 B. 3.7×9+0.9 C. 3.7×10-3.7 D. 3.7×10-0.37 10．下列算式中乘积可能是46的选项是（）。 A. 2. □□×14 B. 6.□□×8 C. 5.□□×8 D. 7. □□×7 11．下列三个选项中，有并且仅有一个选项是7.6× 的积，它是（）。（表示一个两位小数） A. 5.016 B. 6.46 C. 7.98 12．与4.3×4.3+4.3×5.6计算结果相等的算式是（） A. 4.3×（1+5.6） B. 4.3×9.9 C. 5.6+4.3×4.3 D. 4.3×10.1
人教版五年级数学小数乘法测试卷附答案(四)
小数乘法测试卷（四） （满分100分） 一、小数乘以整数（共50题，每题1分） 5.2×3= 3.9×4= 0.58×5= 2.22×6= 6.24×5= 7.8×6= 1.74×7= 0.93×8= 1.87×7= 3.3×8= 9.7×9= 6.67×10= 11.2×9= 2.34×10= 0.87×11= 7.3×12= 1.9×12= 2.53×12= 0.14×13= 0.13×14= 2.9×14= 3.93×14= 2.54×15= 0.27×16= 6.09×16= 0.82×16= 6.08×17= 0.73×18= 0.16×18= 2.2×18= 0.18×19= 2.47×20= 5.47×20= 0.74×20= 0.68×21= 1.07×22= 2.29×22= 2.9×22= 3.8×23= 0.54×24= 1.21×24 = 0.14×24= 0.29×25= 0.47×26= 0.73×26= 0.82×26 = 2.13×2= 3.7×3= 4.26×3= 11.1×4= 二、小数乘以小数（共50题，每题1分） 0.72×0.3= 3.7×3.1= 1.6×5.8= 1.6×8.6= 1.04×0.5= 3.6×3.3= 5.4×6.1= 1.4×8.8= 3.12×0.7= 6.2×3.5= 2.4×6.3= 1.5×9.1= 2.4×0.9= 9.7× 3.7= 9.6×6.5= 4.2×9.3= 2.8×1.2= 1.3× 3.9= 4.2×6.7= 9.2×9.5= 4.6×1.4= 2.3×4.2= 1.9×6.9= 8.3×9.7= 9.6×1.6= 4.8×4.4= 9.2×7.2= 8.3×2.2= 26.1×1.8= 9.5×4.6= 4.8×7.4= 3.8×2.4= 8.9×2.1= 2.2×4.8= 2.6×7.6= 2.7×2.6= 40.9×2.3= 7.8×5.1= 1.6×7.8= 1.9×2.8= 22.5×2.5= 2.8×5.3= 1.6×8.1= 1.7×3.1= 1.4× 2.7= 9.7×5.5= 1.6×8.3= 1.8× 3.3= 1.3×8.4= 5.9×3.4=
五年级数学小数乘法单元检测题及答案完整版
五年级数学小数乘法单元检测题及答案
五年级数学第一单元小数乘法单元检测 时间：40分钟姓名：检测等级： 一、填空题（12分） 1、0.4＋0.4＋0.4＋0.4＋0.4写成乘法算式是（）。 2、计算小数乘法时，先移动因数的小数点，使它变成整数，因数的小数点向右移动几位，最后把积的小数点向（）移动几位。 3、3.64×1.7的积是（）位小数，1.16×2.08的积是（）位小数。 4、根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。 79.4×0.98＝（）79.4×980＝（）7.94×0.98＝（） 5、小凯做了几道题，忘记点了小数点，请你帮他点上小数点。 36×2.4＝86413×0.25＝32514.4×3.98＝57312 6 6.8 ×2.562.5×（1.32×0.45.7×3.8＋4.3二、判断题（对的打“√”错的打“×”）（5分） 1、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的10 1 ,积不变。 2、两个小数相乘，积一定是小数。 3、8.2×9.5的积一定是两位小数。 4、3.6×1.4＋3.6×8.6＝3.6×（1.4＋8.6）应用的乘法的结合律。 5、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。（） 三、下面的计算对吗？把不对的改正过来（8分） 四、在○里填上“＜”“＞”或“＝”（9分） 13.76×0.8○13.760.2○1.1×0.20.3×3○0.3×0.3 5.2×0.6○0.52×68.4×1.3○0.9×8.46.4×0.2○6.4×0.5 4.48×0.46○4.48×0.4065.25×0.75○5.2535.4×44.2○35.3×44.3 五、计算题（30分） 1、直接写出得数。 0.45×2.5＝0.8×1.25＝0.3×3.6＝0.3×0.3＝ 10×0.07＝0.3×1.4＝0.05×7＝0.92×0.4＝ 0.2×0.26＝0.14×4＝0.02×0.1＝1.2×0.3＝ 2、用竖式计算 0.04×0.12＝3.84×2.6≈5.76×3＝ 32.4 ×0.5 162.0 ×8.4 12.5 500 1000 10.500 （） （） （） （） （）
五年级数学小数乘法
一、认真思考填一填。 1. 5.46×0.34的积中有（）位小数。 8.04×4.5的积中有（）位小数。 2.根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。 280×15＝ 2.8×15＝0.28×15＝ 28×150＝0.28×150＝0.028×15＝ 二、正确答案我会选。（把正确答案的序号填在括号里） 1.下面算式中,计算结果是0.18的是 ( )。 A. 1.2×1.5 B. 0.12×0.15 C. 0.12×1.5 2.两个小数相乘,积的小数位数是这两个小数位数的( )。 A. 差 B. 和 C. 积 3.两个因数的积是9.65 ，一个因数扩大为原来的10倍，另一个因数扩 大为原来的100倍，积扩大为原来的（）。 A．10倍 B. 1000倍 C. 1100倍 三、巧比大小，并说说你发现了什么规律。 3.15×× 1.2× 4.5× 0.85××0.9 我发现: 四、我是计算小能手。 1.口算大家练。 0.2×0.3 ＝ 1.7×0.4 ＝ 0.5×0.8 ＝ 1.4×0.5 ＝ 0×3.5 ＝ 9×0.008 ＝ 2.竖式计算。 1.5× 2.4 ＝ 1.08×2.5 ＝ 1.2×0.35 ＝ 0.72×3.1 ＝ 4.6×1.02 ＝ 3.05×1.4 ＝
3.列式计算我在行。 (1) 6.8的十分之四是多少? (2) 2.5的5.3倍是多少 ? (3) 甲数是0.64,乙数比甲数的2.5倍多1 ,乙数是多少 ? 五、生活真体验。 1. 1千克西瓜3.2元,妈妈买了6.5千克西瓜，花了多少钱 ? 2. 实验小学的长方形花坛长25.4米,宽20.5米,它的面积是多少 ? 3、有一根钢管长10.8米,把它锯成6段,锯断一次用的时间是3.2分钟,锯完6段后共用几分钟? 一、认真思考填一填。 1. 8.697精确到十分位约是（），精确到百分位约是（）。 2. 一个两位小数，保留一位小数约是4.7，那么这个两位小数最大是( ), 最小是（）。 3. 4.5×2.9得数保留一位小数约是（）。 4.0.32×0.51得数保留两位小数约是（）。 二、火眼金睛判一判。（对的打“√”，错的打“×”） 1.5和5.0的大小相等，所表示的意义不同。（） 2. 6.995精确到百分位是7。（） 3.在表示近似数时，8.0可以写成8。（）
(必考题)小学数学五年级上册第一单元小数乘法测试(答案解析)
（必考题）小学数学五年级上册第一单元小数乘法测试（答案解析） 一、选择题 1．乐乐冲洗15张照片，每张照片的冲洗费是0.85元，乐乐笔算如下，箭头所指的“85”表示（）。 A. 冲洗1张照片的钱 B. 冲洗5张照片的钱 C. 冲洗10张照片的钱 D. 冲洗15张照片的钱 2．下面算式中，能运用乘法结合律进行简算的是（）。 A. 7.3×7.9+2.7×7.9 B. 0.8×（0.6+0.5） C. 6.7×12.5×8 D. 以上都不对3．A×0.94=B（A、B都不为0），A和B相比，A（）B。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 4．1.24×0.24的积保留两位小数是（） A. 0.29 B. 0.30 C. 0.3 D. 0.03 5．与0.3×1.21的积相等的式子是（）。 A. 3×0. 12 B. 12.1×0.03 C. 0.03×0.121 6．12.7×5.61的积有（）位小数。 A. 一 B. 两 C. 三 7．给一个长2.5m、宽0.9m的长方形宣传栏刷油漆，每平方米要用油漆0.9kg，一共需要（）千克油漆。 A. 5.44 B. 2.25 C. 2.025 8．五（1）班有28名同学，平均每人收集废纸2.5kg，如果每千克废纸可生产0.8kg再生纸。五（1）班收集的度纸可生产再生纸（）千克。 A. 56 B. 22.4 C. 70 9．6.7×（100+1）=6.7×100+6.7运用了（）。 A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律 10．下面表示“1.2×0.7”的意义，错误的图是（）。 A. B. C. D. 11．下列各式中，积大于第一个因数的算式是（）。 A. 85×0.95 B. 0.01×1.01 C. 9.6×0.11 12．下列算式中，结果与5.6×4的积不同的是（）
五年级数学小数乘法单元练习题[人教版]
小数乘法单元练习 一、直接写得数。 二、耐心填一填。 1、2.4+2.4+2.4+2.4 = 2.4×( ) = ( ) 2、根据56×1.3=72.8，直接写出下面各题的结果。 56×13=( ) 0.56×1.3=( ) 5.6×13=( ) 3、根据乘法的运算定律填空。 3.12×0.5=□×□12.5×8.7×0.8=(□×□)×□(2.5＋0.6)×4=□×□＋□×□ 4.1×1.5＋ 5.9×1.5=(□＋□)×□4、在○里填上＞、＜或＝ 924×0.6○924 1×0.44○0.44 7.3×1.8○7.3 5、两个因数的积是8.45。如果两个因数同时扩大10倍，则积是（）。 三、请你来当小裁判。 1、0.35×7的积是两位小数。（） 2、48×0.2＞48 （） 3、9.276保留一位小数大约是9.3。（） 4、1.25×(0.8＋1) = 1.25×0.8＋1 （） 5、两个小数相乘的积一定小于1。（） 四、用心选一选。（将正确答案的序号填在括号里） 1、0.25的12倍是（）。 A、0.03 B、0.3 C、3 2、一个数乘0.01，也就是把这个数缩小到它的（）。 A、1/100 B、1/10 C、10倍 3、0.7×0.2与7×0.02的积（）。 A、相等 B、不相等 C、无法判断 4、0.065×45=2.925，如果得数保留一位小数，则是（）。 A、3.0 B、2.9 C、2.93 五、细心算一算。 1、用竖式计算。 4.2×0.8= 1.5×62= 2.7×0.11= 2.9×0.56（得数保留一位小数） 6.23×4.2（得数保留两位小数）
人教版数学五年级上册：-第一单元小数乘法测试题
人教版五年级数学第一单元小数乘法测试题 一、填空题 1.两个因数的积是20.3，其中一个因数不变。另一个因数缩小到它的1/100，积是（）。2．两个因数的积是4.703，如果这两个因数分别都扩大到原来的10倍，积是( )。 3．据48×35=1680，在括号里填上合适的数， 48×3.5＝( ) 4.8×35=（） 0.48×350＝( ) 48×0.35=（） 4． 7.02千克＝( )千克( )克 0.8小时=（）分钟 3.8平方米=( )平方分米 0.78千米=（）米 5．在○ 里填上“>”<”或“=”。 1.6×3.8 ○ 3.8 0.9×1.3 ○ 1.3 9.68×0.99 ○ 9.68 18.7×3.1 ○ 18.7 154×0.78 ○ 154 9.6×0.98 ○ 0.96×98 6．把下列各式中的乘积点上小数点，使等式成立。’ (1)9.36×2.7=25272 (2)1999×80.4=1607196 (3)0.89×6.43＝57227 （4）52.1×1.98=103158 7．一个三位小数，四舍五入保留两位小数是7.54，这个小数最小是（）。 8．3.25的4倍是( )，0.54的4.2倍是( )。 二、判断题 1．小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。（） 2．一个数乘大于1的数，积大于原来的数。（） 3．因为12×35＝420，所以I．2×3．5=42。（） 4.在表示近似数时， 5.0也可以写成5。（） 5.大于0.6小于0.9的小数只有两个。（） 6.1.07×2.39的积里有四位小数。（） 7.0.25×9.9=0.25×（10-1）=0.25×10-0.25 （） 8.一个因数扩大到它的10倍。另一个因数也扩大到它的10倍，积就扩大到它的20倍。（） 三、选择题 1、4.4、4.40、4.400这三个数（） A、大小相等，但精确度不同 B、大小相等，精确度也相等 C、4.400最大 D、不相等
人教版小学数学五年级上册《小数乘法》教案
小数乘法 课题：小数乘以整数 教学内容：例1和例2、“做一做”，练习—第1～4题。) 教学要求： 1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。 2、培养学生的迁移类推能力。 3、引导学生探索知识间的练习，渗透转化思想。 教学重点：小数乘以整数的算理及计算方法。 教学难点：确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。 教学用具：放大的复习题表格一张（投影）。 教学过程： 一、引入尝试： 孩子们喜欢放风筝吗？今天我就带领大家一块去买风筝。 1、小数乘以整数的意义及算理。 出示例1的图片，引导学生理解题意，得出： ⑴例1：风筝每个3.5元，买3个风筝多少元？（让学生独立试着算一算） （2）汇报结果：谁来汇报你的结果?你是怎样想的？(板书学生的汇报。) 用加法计算：3.5+3.5+3.5=10.5元 3.5元=3元5角 3元×3=9元 5角×3=15角 9元+15角=10.5元 用乘法计算：3.5×3=10.5元 理解3种方法,重点研究第三种算法及算理。 ⑶理解意义。为什么用3.5×3计算? 3.5×3表示什么？（3个3.5或3.5的3倍.） (4)初步理解算理。怎样算的？
把3.5元看作35角 3．5元扩大10倍 3 5角 × 3 × 3 1 0. 5 元 1 0 5角 缩小10倍 105角就等于10.5元 (6)买5个要多少元呢?会用这种方法算吗? 2、小数乘以整数的计算方法。 象这样的3.5元的几倍同学们会算了,那不代表钱数的0.72×5你们会算吗?(生试算，指名板演。) ⑴生算完后，小组讨论计算过程。 板书： 0．72 × 5 （2）强调依照整数乘法用竖式计算。 （3）示范： 0. 7 2 扩大100倍7 2 × 5 × 5 3. 6 0 3 6 0 缩小100倍 (4) 回顾对于0.72×5，刚才是怎样进行计算的？ 使学生得出：先把被乘数0.72扩大100倍变成72，被乘数0.72扩大了100倍，积也随着扩大了100倍，要求原来的积，就把乘出来的积360再缩小100倍。(提示:小数末尾的0可以去掉) ●注意：如果积的末尾有0，要先点上积的小数点，再把小数末尾的“0”去掉。
小数乘法练习题及答案_0
小数乘法练习题及答案 篇一：小数乘除法专项练习200题(有答案)ok 小数乘除法专项练习200题（有答案） （1）×××8， （2）×（3）××（4）÷×，（5）×，（6）÷×6，（7）÷[×]，（8）×32×，（9）÷×，（10）132×101，（11）÷÷，（12）×16， （13）×÷， （14）×÷ （15）102× （16）÷÷ （17）425÷÷8， （18）×99， （19）×， （20）125××， （21）×， （22）×[÷（÷）] （4）﹣÷（×）（35）×32 （23）÷÷4，（37）÷÷， （24）÷×，（38）×270×， （25）××，（26）×，（27）÷÷，（28）×87，（29）
×，（30）×102，（31）××，（33）4×××， 39）÷÷8，40）×368×40， 41）×102， 42）××320，43）103×， 44）÷÷，45）48××5， 46）×32×， （（（（ （（ （（ （48）×××8×（61）÷（×4） （49）××，（62）÷×4 （50）÷÷，（63）×（÷）÷ （51）÷×，（52）÷（÷），（53）×，（55）10÷÷，（56）÷÷，（57）××，（58）×102，（59）×÷4， 64）90÷÷，65）×， 66）××， 67）××， 68）101×， 69）××4 70）÷×0× 71）××8， （（（（（（（（
篇二：五年级数学第一单元小数乘法练习题及答案 五年级第一单元测试卷（小数乘法） 姓名一、计算。 6、把……用简便方法写出来是（），保留两位小数是（）。 7、把），精确到千分位约是×4= ×= 8×=×= ×=8×= ×=×3= ×72=×=×4= ×= 二、填空。 1、×9表示（） 2、根据 46×15=690，直接写出下面各题的结果。×15= ×=× 3、+++用乘法算式表示是（） 4、一个三位小数，大 ()，最小()。 5、扩大（）倍是；缩小（）倍是 （）。 8、×）小数，×的积有（“>”“四、 100 五、1、×－5= 2、×＋= 3、×14－400=（千克） 新课标第一网系列资料 新课标第一网不用注册，免费下载！ 篇三：小数乘法和除法练习题及答案 小数乘法和除法练习题 一、直接写出得数：（10分） ×3 = ÷ = 12 ×8 = 10 ＋ = × = ÷ = 100 ÷ = 5 = × = 11 ×101 =
人教版五年级上册第一单元《小数乘法》测试卷
《小数乘法》单元测试卷 满分:100分考试时间:90分钟 一、我会填。(第5题3分第6题2分,其余每空1分,共22分) 1.把6.8扩大到它的10倍是( );把68.5缩小到它的十分之一是( )。 2.计算 3.52×14时，可以先算出( )×( )的积，再从积的( )边运 数出（）位，点上小数点，结果是( )。 3.4.45×3.5的积有( )位小数，将积保留-位小数约是( ),保留整数约 是（）。 4.1个苹果大约重0.25kg,1个波萝的质量是苹果的6倍，1个波萝大约重( ) 千克。 5.在○里填上“>”<”或“一”。 6.7×0.74○6.7 6.36×1.5○6.36 8.25×1.1○82.5×0.1 56×0.43○0.43 0.34× 7.8○7.8 4.8×7.5○7.5 ×4.8 6.在?里填上适当的数。 (1)3.7×8.5+8.5×6.3=(?+?）×? (2)0.25×32×12.5=(?×?）×(?×?) 7.根据134×65=8710直接写出下面各式的结果。 13.4×65=( ) 1.34×6.5=( ） 1.34×0.65=( ） 8.清新小区计划铺-块面积为94.85平方米的草坪，如果每平方米这种草坪每天 大约可吸收0.04kg二氧化碳，这块草坪铺好后每天大约可吸收( )kg二氧化 碳。(得数保留两位小数) 9.一个正方形的边长是5.3cm,它的周长是( )cm,面积是( )平方厘米。 二、我会判。(对的画“√”,错的叫"ד)(每小题1分,其5分) 1.两个数相乘，积一定大于任意一个因数。（） 2.9.7×100.1-0.1=9.7×100=970 。（） 3.一个数的3.6倍一定比它本身大。（） 4.两个小数相乘的积一定小于1。（） 5.4.5与4.3的积保留一位小数约是19.4。（） 三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分,共5分) 1.下列各式中,积最大的算式是( ) A.3.6×5.25 B.3.6×0.525 C.0.36×525 2.7.9×12.5=8×12.5 -0.1×12.5运用的是( )。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 3.游乐园里要挂96.5m长的彩带，每米彩带原价 4.5元。现在逢节假日促销，每 米彩带降价0.9元，实际买彩带共花了( )元。 A.434.25 B.347.4 C.86.85 4.下列算式与6.3 ×10.1的结果相等的是( )。 A.6.3×10+0.1 B.6.3×10+6.3×1 C.6.3×10+6.3×0.1 5.已知a×1.01=b×0.99=c×0.95(ab、c均不为0)，则a、b、e三个数的大小
人教版五年级上册数学小数乘法练习题
小数乘法练习题 一、填空 1、13．65扩大（）倍是1365；6.8缩小（）倍是0.068 2、把7.956保留一位小数是（），保留两位小数是（）。 3、把7.1687保留整数约是（），精确到千分位约是（）. 4、4.09×0.05的积有（）小数，5.2×4.76的积有（）位小数。 5、根据13×28=364，很快地写出下面各式的积。 1.3× 2.8= 0.13×0.28= 13×2.8= 0.13×2.8= 1.3×0.028= 6、在>、<或= 163× 36×36 √，错误的打 ①、0.03与0.04的积是0.12。（） ②、一个数的1.65倍一定大于这个数。（） ③、53.78保留一位小数是53.8。（） ④、一个数乘小数，积一定小于这个数。（） 三、选择（把正确答案的序号填入括号里） ①、一个小数的小数点右移动2位，再向左移动3位，这个小数（）。 A、扩大了10倍 B、缩小10倍 C、扩大100倍 D、缩小1000倍 5、下面各式得数小于0.85的是（）。 A、0.85×1.01 B、0.85×0.99 C、0.85×1 四、直接写出得数。 0.6×0.8 3×0.9 2.5×0.4 3.6×0.4 12.5×8 50×0.04 80×0.3 1.1×9 五、列式计算。 3.08×0.43 13.5×26.7 48×0.35 6.728×3.2 3 4.3×0.23（保留两位小数）（保留一位小数）（保留整数）（精确到千分位）（精确到十分位） 六、脱式计算（能简算的要用简算） 12.5×0.4×2.5×8 9.5×101 4.2×7.8+2.2×4.2 0.87×3.16+4.64 8.9×1.1×4.7 2.7×5.4×3.9 3.6×9.85-5.46 8.05×3.4+7.6 6.58×4.5×0.9 2.8×0.5+1.58 2.5×(3.8×0.04) 7.69×101
小数乘法单元检测题及答案
五年级数学第一单元小数乘法单元检测 时间：40分钟 姓 名： 检测等级： 一 、填空题（12分） 1、0.4＋0.4＋0.4＋0.4＋0.4写成乘法算式是（ ）。 2、计算小数乘法时，先移动因数的小数点，使它变成整数，因数的小数点向右移动几位，最后把积的小数点向（ ）移动几位。 3、3.64×1.7的积是（ ）位小数，1.16×2.08的积是（ ）位小数。 4、根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。 79.4×0.98＝（ ） 79.4×980＝（ ） 7.94×0.98＝（ ） 5、小凯做了几道题，忘记点了小数点，请你帮他点上小数点。 36×2.4＝8 6 4 13×0.25＝3 2 5 14.4×3.98＝5 7 3 1 2 6 里填上合适的数。 6.8×2.56 2.5×（1.32×0.4 5.7×3.8＋4.3× × 二、判断题（对的打“√”错的打“×” ）（5分） 1、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的10 1 ,积不变。 2、两个小数相乘，积一定是小数。 3、 8.2×9.5的积一定是两位小数。 4、 3.6×1.4＋3.6×8.6＝3.6×（1.4＋8.6）应用的乘法的结合律。 5、 0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。（ ） 三、下面的计算对吗把不对的改正过来（8分） 四、在○里填上“＜” “＞”或“＝” （9分） 13.76×0.8○13.76 0.2○1.1×0.2 0.3×3○0.3×0.3 5.2×0.6○0.52×6 8.4×1.3○0.9×8.4 6.4×0.2○6.4×0.5 4.48×0.46○4.48×0.406 5.25×0.75○5.25 35.4×44.2○35.3×44.3 五、计算题（30分） 1、直接写出得数。 0.45×2.5＝ 0.8×1.25＝ 0.3×3.6＝ 0.3×0.3＝ 10×0.07＝ 0.3×1.4＝ 0.05×7＝ 0.92×0.4＝ 0.2×0.26＝ 0.14×4＝ 0.02×0.1＝ 1.2×0.3＝ 2、用竖式计算 0.04×0.12＝ 3.84×2.6≈ 5.76×3＝ （保留一位小数） 0.125×1.4≈ 14×0.16＝ 4.8×0.25＝ 3 2. 4 × 0.5 1 6 2.0 × 8.4 1 2.5 5 0 0 1 0 0 0 1 0.5 0 0 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
(易错题)最新人教版小学数学五年级上册第一单元小数乘法测试题(答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学五年级上册第一单元小数乘法测试题（答案解 析） 一、选择题 1．下面算式中乘积最大的是（） A. 9.999×6.999 B. 99.99×69.99 C. 99.99×699.9 2．下面算式中，能运用乘法结合律进行简算的是（）。 A. 7.3×7.9+2.7×7.9 B. 0.8×（0.6+0.5） C. 6.7×12.5×8 D. 以上都不对3．计算（8.9＋8.9＋8.9＋8.9）×2.5时，（）最简便。 A. （4×8.9）×2.5 B. （8.9×2.5）×4 C. 8.9×（4×2.5） 4．与3.26×9.9得数相等的算式是（）。 A. 3.26×10-3.26×0.1 B. 3.26×10-0.1 C. 3.26×10-3.26 D. 3.26×（9.9+0.1）5．下列各式中，积最小的是（）。 A. 0.5×1 B. 0.5×0.5 C. 0.5×1.5 6．某日，中国银行外汇牌价如图。这一天，同一块手表在美国标价80美元，在香港标价610港元，在法国标价62欧元。换算成人民币（）的标价最低。 A. 美国 B. 香港 C. 法国 D. 无法判断7．五（1）班有28名同学，平均每人收集废纸2.5kg，如果每千克废纸可生产0.8kg再生纸。五（1）班收集的度纸可生产再生纸（）千克。 A. 56 B. 22.4 C. 70 8．6.7×（100+1）=6.7×100+6.7运用了（）。 A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律 9．一个水果店的西瓜价格如下： 若一个西瓜的质量比3kg轻，则3.00元/kg；若一个西瓜的质量是3kg-5kg（包括3kg和5kg），则3.50元/kg；若一个西瓜的质量比5kg重，则4.00元/kg。 李叔叔在该店买了一个西瓜，总价不可能是下列四个选项中的（）。 A. 8.55元 B. 14.91元 C. 18.80元 D. 25.60元10．简算0.46×0.83+0.046×1.7时，要用到（）。 A. 乘法交换律 B. 乘法分配律 C. 乘法结合律 11．5.4×6.2+5.4×3.8=5.4×（6.2+3.8）应用了（）。 A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律 12．下列算式中，结果与5.6×4的积不同的是（） A. 5.6+5.6+5.6+5.6 B. 5.6×1+5.6×4 C. 5×4+0.6×4 二、填空题 13．计算0.56×0.04时，先算________×________的积，再从积的________边起数出
五年级上册数学小数乘法练习题多组
小学数学五年级上册第一单元 小数乘法练习（一） 一、口算。 1.2×3＝ 4.2×8＝ 1.7×9＝ 0.12×4＝ 0.11×3＝ 1.5×4＝ 5.6×0＝ 2.4×3＝ 1.25×3＝ 1.5×5＝ 8.5＋ 2.5= 6.5×3＝ 1.02×0.2= 0.45×0.6= 0.8×0.125= 0.759×0= 0.25×0.4 = 0.067×0.1= 0.1×0.08= 0.85×0.4= 二、在下面各式的积中点上小数点。 0 . 5 8 6 . 2 5 2 . 0 4 × 4. 2 × 0 . 1 8 × 2 8 1 1 6 5 0 0 0 1 6 3 2 2 3 2 6 2 5 4 0 8 2 4 3 6 1 1 2 5 0 5 7 1 2 三、判断,把不对的改正过来。 0.024 0.013 0.14 × 0.026 × 78 96 26 24 0.036 0.000338 四、根据，写出下面各题的积。27=285121056×0.27= ××××105.62.7= 10.560.27= 0.105627= 1.056 五、先判断积里应该有几位小数，再竖式计算。（验算）×0.06= 6.5××7． 34.6= 0.824.8= 六、填一填。 把1.2的小数点去掉，它的值就扩大（）倍；把0.019的小数点去掉，这个数就扩大（）倍。 七、列式计算。 3.05的7.3倍是多少？ 八、判断。 （1）小数一定比整数大。……………………………………………………（）） 2）两个因数的小数位数的和是3，积的小数位数也一定是3。…………（（ 小数乘法练习（二） 、用简便方法计算下面各题，并说明运用了什么运算定律。12.5 ×2.5+0.8×0．3×0．25×．4 0．79
五年级上册第一单元《小数乘法》单元测试卷及答案-人教版数学
一、选择题（题型注释） ）。 A. 0.51×203 B. 0.051×20300 C. 5.1×2.03 D. 51×20.3 2.下面的算式中，（）的积最大。 A. 12×9.98 B. 998×0.12 C. 998×1.3 3.下面各算式的计算结果正确的是（）。 A. 4.8×1.3=624 B. 4.8×0.13=6.24 C. 0.48×1.3=6.24 D. 0.48×1.3=0.624 4.根据38×26=988，那么3.8×2.6=（）。 A. 9.88 B. 98.8 C. 0.988 5.红星小学为灾区捐款，平均每人捐款7.6元，200个学生可以捐（）元。 A. 1520 B. 15200 C. 152 6.与4.3×4.3+4.3×5.6计算结果相等的算式是（） A. 4.3×（1+5.6） B. 4.3×9.9 C. 5.6+4.3×4.3 D. 4.3×10.1 7.要使4.5×□+5.5×□=4.06，□中应填( )。 A. 4.06 B. 0.406 C. 40.6 8.学习运算定律时，你觉得（）种说法有问题。A. 学习运算定律，可以使一些运算简便 B. 运用运算定律，可以改变原来的运算顺序 C. 运用运算定律，写得步骤多，最好不用 二、填空题（题型注释） 一个小数乘以小数积一定比这个数小． 10.80个0.75的和是________；3.75是2.5的________倍；0.69×0.4的积保留一位小数是________。 11.在横线上填上“>”“<”或“=”。 14.89________14.9 3.7×1.1________3.7×0.9 4.2×1.25________2.5×2.1 12.小明的妈妈用1万元人民币到银行可以兑换________美元。（1元人民币=0.1447美元） 13.（______）个0.01是0.1，1000个0.01是（__________）。 14.(10.9×12.5)×0.8=10.9×(_______ ×0.8) 三、判断题（题型注释） ______） 16.3.999×0.5的积精确到千分位是2.000。（______） 17.2.5×0.4÷2.5×0.4=1÷1=1 （_____） 18.估算8.9×11时，可以把8.9看作9，估算结果是99。（______） 19.积的小数位数和两个因数的小数位数有关。（ _______） 四、解答题（题型注释） 0.45千克，100千克芝麻可以榨出芝麻油多少千克？ 21.美国小朋友汤姆给淘气寄来一本8.6美元童话书，折合人民币多少元？（1美元兑换人民币6.24元） 22.回收1千克废纸可生产0.8千克再生纸。如果每人回收1.8千克废纸，四（1）班