QA&QE&QC的区别

QA与QE的区别

QA uality Audit (Assurance)品质稽核（品质保证）主要包括质量管理体系、供应商质量管理和计量仪器的校准等方面的工作

QE：Quality Engineering 主要包括制定检验标准、品质异常处理和客户投诉反馈处理等等方面的工作

1、PDCA种有QP、QA、QC、QI。请您自己看看这些定义。您说的工作范围我认为是对的。通过您说的工作，譬如审核，提高管理者的信心，顾客的信心。这个信心是让人相信，有了这样的体系能控制过程，确保产品质量满足顾客要求，达到使顾客满意目的。

2、质量工程QE。是另外的一种定义。它是工程中针对质量来说的。任何人为的工作都可以看作一个工程。工（作过）程。不过人们把在一定期限内要达到的人为的目的所进行的各种工作的总称叫工程。有形和无形的都可以叫。您说的那些工作就是质量工程的一部分。当然不止这些。开发新的检验方法，新的质量管理方法等也可以算。它是基础研究和开发研究的后续工作。往往是针对某类型的产品（包括服务）来利用基础研究和开发研究的成果的活动。它又包括PDSA。这四方面。其中S是研究。不同于前面的PDCA中的C。那时检查。有了标准、目标、要求等收集证据判定符合程度所作的工作。QE中的S是要求确定标准、目的、要求。区别在这里。

正解如下:

QA: Quality Assurance品质保证主要包括质量管理体系、供应商质量管理和计量仪器的校准等方面的工作,品质异常处理和客户投诉反馈处理等等方面的工作.

QE：Quality Engineering 主要包括制定检验标准、制程参数的管控.

浅析QC与QA的差异

一日，碰巧碰到一新同事到我部门实习，问我能告诉我QC是什么意思吗？QA又是什么意思，他们有什么不同吗？好象都是你们质控部的，为什么要佩带两种不同的标志呢？我无语，原以为这么简单的问题，还会有这样的疑问和困惑。

为更好问答上面的问题，我来谈谈我对这些问题的看法。

QC：Quality Control，品质控制，产品的质量检验，发现质量问题后的分析、改善和不合格品控制相关人员的总称。一般包括IQC（Incoming Quality Control来料检验），IPQC（In-Process Quality Control制程检验），FQC（Final Quality Control成品检验），OQC（Out-going Quality Control出货检验），也有的公司不管三七二十一，将整个质控部全部都称之为QC。QC所关注的是产品，而非系统（体系）这是它与QA主要差异，目的与QA是一致的，都是“满足或超越顾客要求。”

QA：Quality Assurance，品质保证，通过建立和维持质量管理体系来确保产品质量没有问题。一般包括体系工程师，SQE（Supplier Quality Engineer 供应商质量工程师），CTS（客户技术服务人员），6sigma工程师，计量器具的校验和管理等方面的人员。QA不仅要知道问题出在哪里，还要知道这些问题解决方案如何制订，今后改如何的预防，QC要知道仅仅是有问题就去控制，但不一定要知道为什么要这样去控制。

打个不恰当的比方，QC是警察，QA是法官，QC只要把违反法律的抓过来就可以了，并不能防止别人犯罪和给别人最终定罪，而法官就是制订法律来预防犯罪，依据法律宣判处置结果。

总结说明一下，QC：主要是事后的质量检验类活动为主，默认错误是允许的。期望发现并选出错误。QA主要是事先的质量保证类活动，以预防为主。期望降低错误的发生几率。

QC是为使产品满足质量要求所采取的作业技术和活动,它包括检验,纠正和反馈,比如QC进行检验发现不良品后将其剔除,然后将不良信息反馈给相关部门采取改善措施,因此QC的控制范围主要是在工厂内部,其目的是防止不合格品投入,转序,出厂,确保产品满足质量要求及只有合格品才能交付给客户.

QA是为满足顾客要求提供信任,即使顾客确信你提供的产品能满足他的要求,因此需从市场调查开始及以后的评审客户要求,产品开发,接单及物料采购,进料检验,生产过程控制及出货,售后服务等各阶段留下证据,证实工厂每一步活动都是按客户要求进行的,

QA的目的不是为了保证产品质量,保证产品质量是QC的任务,QA主要是提供确信,因此需对了解客户要求开始至售后服务的全过程进行管理,这就要求企业建立品管体系,制订相应的文件规范各过程的活`动并留下活动实施的证据,以便提供信任

这种信任可分为内外两种,外部的即使客户放心,相信工厂是按其要求生产和交付产品的,内部是让工厂老板放心,因为老板是产品质量的第一责任人,产品出现质量事故他要负全部责任,这也是各国制定产品质量法律的主要要求,以促使企业真正重视质量,因此老板为了避免承担质量责任,就必须以文件规范各项活动并留下证据,

但工厂内部人员是不是按文件要求操作老板不可能一一了解,这就需要QA代替他进行稽核,以了解文件要求是否被遵守,以便让老板相信工厂各项活动是按文件规定进行的,使他放心,

因此QC和QA的主要区别前者是保证产品质量符合规定,后者是建立体系并确保体系按要求运作,以提供内外部的信任.同时QC和QA又有相同点:即QC和QA都要进行验证,如QC按标准检测产品就是验证产品是否符合规定要求,QA进行内审就是验证体系运作是否符合标准要求,又如QA进行出货稽核和可靠性检测,就是验证产品是否已按规定进行各项活动,是否能满足规定要求,以确保工厂交付的产品都是合格和符合相关规定的.

QC和QA的岗位职责:

1) 参与维护、监督质量体系的运行、组织和管理内部质量审核工作；

2) 监控项目现场检验工作的具体实施情况，包括人员组织、技术实施、质量、进度、安全、成品保护等；

3) 及时上报批量质量问题，不合格信息的及时传递；

4) 为纠正质量问题，有权停止现场的生产；

5) 检验工具的管理，清单的维护；

6) 每日上班召集组员进行交班工作和工作安排，进行短暂的教育；

7) QC或生产部门反映品质不良时﹐到现场进行确认﹐并做出初步的指导工作；

8) 如有新材料进来﹐追踪新材料的厂家是否是合格分包商；

9) 每日定期抽查组员填写的报表是否真实(每三-四小时一次)；

11) 如有新产品生产﹐跟踪其品质情况﹐并汇总给QE；

12) 学习产品检验规范﹐并教育组员使用之；

13) 教育新进员工﹐并使之达成上岗；

14) 每日定期稽查生产现场的生产纪律执行情况﹐并将其结果报上级；

15) 每日收集数据﹐对组员进行考核分析；

16) 提报加班要求和追踪组员加班情况；

17) 协助质量主管完成其它质量管理体系方面的工作。

1) 监控工艺状态，对工艺参数的改变对产品的影响进行认定，并论证设定的合理性；

2) 根据公司整体质量状况组织质量控制方案，监控产品全程质量；

3) 定期评估工艺或控制方案；

4) 制定产品质量检验标准

5) 处理客户反馈，依据反馈改善质量控制；

6) 总结产品质量问题并推动相关部门及时解决；

7）分析工序能力，，进行质量改进

8) 工艺流程、控制计划、工程变更通知单的接受；

9) 为纠正质量问题，有权停止现场的生产；

10) 对不合格产品作处理判定；

11) 协助跟踪产品的使用情况并提供改善意见；

12) 协助上级分析、处理和解决客户质量问题，满足内、外部客户的质量需求，不断提高产品质量满意度；

13) 制定新产品质量管理计划，并监控实施，使新产品质量水平达到预定目标；

15) 配合技术部门进行新产品试制及质量控制；

16) 分析最终产品及过程产品失效原因，并提出改进方案；

18) 如有开发新供货商﹐协助相关部门对其进行品质方面的稽查；

19) 完成上级委派的其它任务。

可以看出QA的职责范围还不广,并没有达到"向客户提供要求得到满足的信任"的职责要求.这是国内很多公司(包括大型企业)的弱点.

图表与口诀记忆when、as、while的区别

图表与口诀记忆when、as、while的区别 1.图表与口诀前知识关键是比较主从句子的动词，看其动词的持续性。瞬间的理解成点，持续的理解成线。主从关系有：点（点点、点线），线线，线点。点：为瞬间动词，准确地称为“终止性动词”，指动词具有某种内在界限的含义，一旦达到这个界限，该动作就完成了。如come（来），一旦“到来”，该动作就不再继续下去了。瞬间动词：arrive, begin, borrow, become, buy, catch, come, die, find, go，give, graduate, join, kill, lose, leave, marry, realize… 线：为非瞬间动词，准确地称为叫“延续性动词”。包括动态动词静态动词。动态动词：live, sit, stand, study, talk, work, write… 静态动词（状态动词）：情感、看法、愿望等。Be, belong, consist, exist, feel, hate, have, hope, love, want… 兼有瞬时和非瞬时的动词：feel，look，move，run，work，write…，需要根据不同的语境判断。 2. when、as、while的区别一览表【表格说明】：第一个点或者线表示从句谓语动词的持续性特征，黑点表示从句所表示的动作持续短，为瞬间动词，线表示持续长，为非瞬间动词。1~7为主句与从句所表示的动作时间有重合，第8为主句与从句所表示的动作不是同时发生，而是有先后顺序。线线重相并发生，长线” 【主句谓语为非瞬间动词中的动态动词】【记忆：等线动，相并发生，但：【主句谓语为非瞬间动词中的静态动词】【记忆：等线动，

托福作文与雅思作文的区别

托福作文与雅思作文的区别托福写作与雅思写作之间的差异究竟在哪里?对于想要到国外留学的同学来讲，第一步就是参加托福或雅思考试!但是，这两种考试，我们应该如何选呢?托福和雅思的区别又在哪里呢?本文，就从写作部分出发，为同学们好好介绍一下，还请大家一定要仔细阅读哦!提前预祝各位考生能够在新托福考试中取得满意的成绩! 在选择的考生中，有很多考生对于选择托福考试还是雅思考试都存在疑惑。很大一部分原因是考生不了解托福和雅思的区别。其实托福和雅思在四个单项上都存在差异，不过，本文首先和大家介绍托福写作与雅思写作的区别，帮助考生更好地选择适合自己的考试形式。新托福考试和雅思考试最大的区别就是形式，托福写作是一个传统的纸笔作答考试，会有答题纸、铅笔和橡皮。雅思考试顺序是小作文，然后大作文这样安排。按照我们的写作习惯，是先看到题目再进行写作。而托福考试则不一样，首先考生需要在电脑上作答，因此对于考生的打字能力也是很重要的一个要求。另外，值得注意的是托福两篇作文当中，第一篇综合写作会先要求大家阅读一段文字，然后再听一段听力，最后根据你所阅读的材料和听到的听力进行写作;而大作文也就是是写作，在形式上和雅思大作文基本上是保

持一致的，所以雅思写作和托福写作主要的区别，实际上是体现在第一篇作文以及答题方式上。雅思的写作时间一共是60分钟，两篇作文：一篇小作文和一篇大作文。一般来说，小作文的时间是20分钟，大作文的时间是40分钟，但是需要注意的是，这个时间并不是官方公布或者说官方要求的时间，而是建议考生分配的时间。因为官方会给定一个小时，然后让大家自由地分配，但是根据往年的经验，往往是这样的分配相对更科学一些。而托福写作是50分钟的时间，也是两篇文章，一篇综合写作，另外一篇写作，综合写作是20分钟的时间，而写作是30分钟的时间。在这里，两部分写作时间是固定的，考生不能够把50分钟的时间自由分配。首先雅思写作的题目难易程度要大于托福写作。我们会发现一个奇怪的现象，那就是许多的雅思考生的阅读和听力可以获得7分，甚至是8分的高分。但是，同样一个学生这一次考试的写作成绩却会考到5.5分或者是6分相对较低的分数。而造成这种分数差距的一个本质的原因就是雅思写作题目设置的更具难度。大家可以发现，托福写作对于学生的文章字数要求是很高的，它要求学生在这个地方要就是写出一定长度的内容，但是它的题目设置的往往是非常清楚的，所以学生并不会出现看错了题，或者跑题的现象，或者这种情况相对较少一些。

五种计算机语言的特点与区别

php语言，PHP（PHP: Hypertext Preprocessor的缩写，中文名：“PHP：超文本预处理器”）是一种通用开源脚本语言。语法吸收了C语言、Java和Perl的特点，入门门槛较低，易于学习，使用广泛，主要适用于Web开发领域。特性：PHP 独特的语法混合了C、Java、Perl 以及PHP 自创新的语法；PHP可以比CGI 或者Perl更快速的执行动态网页——动态页面方面，与其他的编程语言相比，PHP是将程序嵌入到HTML文档中去执行，执行效率比完全生成htmL标记的CGI要高许多，PHP具有非常强大的功能，所有的CGI的功能PHP都能实现；PHP支持几乎所有流行的数据库以及操作系统；最重要的是PHP可以用C、C++进行程序的扩展。 Java语言，Java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言，是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言和Java平台（即JavaSE, JavaEE, JavaME）的总称。 Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性，广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网，同时拥有全球最大的开发者专业社群。在全球云计算和移动互联网的产业环境下，Java更具备了显著优势和广阔前景。 Java的优势，与传统程序不同，Sun 公司在推出Java 之际就将其作为一种开放的技术。全球数以万计的Java 开发公司被要求所设计的Java软件必须相互兼容。“Java 语言靠群体的力量而非公司的力量”是Sun公司的口号之一，并获得了广大软件开发商的认同。这与微软公司所倡导的注重精英和封闭式的模式完全不同。 Sun 公司对Java 编程语言的解释是：Java 编程语言是个简单、面向对象、分布式、解释性、健壮、安全与系统无关、可移植、高性能、多线程和动态的语言。 python语言，是一种面向对象、直译式计算机程序设计语言，Python语法简洁而清晰，具有丰富和强大的类库。它常被昵称为胶水语言，它能够很轻松的把用其他语言制作的各种模块（尤其是C/C++）轻松地联结在一起。常见的一种应用情形是，使用python快速生成程序的原型（有时甚至是程序的最终界面），然后对其中有特别要求的部分，用更合适的语言改写。 Python是完全面向对象的语言。函数、模块、数字、字符串都是对象。并且完全支持继承、重载、派生、多继承，有益于增强源代码的复用性。 Python支持重载运算符和动态类型。相对于Lisp这种传统的函数式编程语言，Python对函数式设计只提供了有限的支持。有两个标准库(functools, itertools)提供了Haskell和Standard

when,while,as的区别

一、根据从句动作的持续性来区分 1.“主短从长”型：即主句是一个短暂性的动作，而从句是一个持续性动作，此时三者都可用。如： Jim hurt his arm while [when, as] he was playing tennis. 吉姆打网球时把手臂扭了。 As [When, While] she was waiting for the train, she became very impatient. 她在等火车时，变得很不耐烦。注意：as用于引出一个持续性动词表示“在……期间”时，其谓语通常只能是那些含有动作和发展意味的动词，一般不能是那些不用于进行时态的动词(如be, seem, love, want, agree, see, know, have 等)，所以下面一句中的while不能换为as： A：I’m going to the post office. 我要去邮局。 B：While you are there, can you get me some stamps? 当你在邮局时，能帮我买几张邮票吗? 若主句与从句表示的是两个几乎同时发生的动作，含有类似汉语“刚要……就”“正要……却”的意思，英语一般要用as(也可用when)，且此时通常连用副词just。且此时，从句一般用进行时，主句用短暂性动词的一般时态。【注意与六区别】 I caught him just when [as] he was leaving the building. 他正要离开大楼的时候，我把他截住了。 Just as [when] the two men were leaving, a message arrived. 就在这两个人要离开的时候，突然有了消息。 2.“主长从长”型：即主句和从句为两个同时进行的动作或存在的状态，且强调主句动作或状态延续到从句所指的整个时间，此时通常要用while。如： I always listen to the radio while I’m driving. 我总是一边开车一边听收音机。 He didn’t ask me in; he kept me standing at the door while he read the me ssage. 他没有让我进去，他只顾看那张条子，让我站在门口等着。但是，若主句和从句所表示的两个同时进行的动作含有“一边……一边”之意时，则习惯上要用as。如： He swung his arms as he walked. 他走路时摆动着手臂。 I couldn’t remember a story to tell the children, so I made one up as I went along. 我想不出有什么故事可给孩子讲了，只好现编现讲。 3.“主长从短”型：即主句是一个持续性动作，而从句是一个短暂性动作，此时可以用a s或when，但不能用while。如：

雅思托福对比之雅思写作和托福写作的区别在哪

雅思托福对比之雅思写作和托福写作的区别在哪？很多同学一直都不是非常清楚雅思和托福究竟有哪些区别，作为出国留学主要的两种考试，他们的区别究竟在哪呢？今天小编给大家带来了雅思写作和托福写作的区别展示。首先，题目形式不同。托福写作包括综合和独立项，分值比例一样。综合项的内容围绕一个学术话题展开，包括阅读和听力部分，主要考察考生用书面语概括和总结学术分歧的能力。对于听力稳定的考生来说，这一项的挑战性很低。独立项通常围绕一个生活话题展开，主要考察学生讲清楚自己个人倾向或给其他利益关系者(比如政府、公司或学校)出谋划策的能力。独立项拿高分比综合项要难不少。雅思写作包括小作文和大作文，前者占据1/3的分值，后者2/3。小作文考察考生对非文字信息(比如数据、地图、流程图)间差异的辨识和概括能力。对不熟悉雅思写作要求的考生来说，这一项比托福的综合项要难不少。雅思大作文和托福独立项有类似之处，但命题范围更窄：雅思大作文只考措施类题目，因此不会出现个人倾向类题目或今昔对比类题目。此外，小编雅思认为雅思大作文涉及的潜在题目更刁钻，需要考生更广更深的背景知识。比如惩罚与犯罪是一类雅思大作文题目，但在托福独立写作里从未出现。其次，主观作文评分标准不同。在托福写作的评分标准里，看不出不同要求占据的比值。考官给的是类似于印象分的holistic assessment。而在雅思写作的评分标准里，可以看到不同要求的比值，四项要求各占据四分之一。与托福写作不同的是，雅思写作对词汇的应用有更高的要求：其评分标准里有一项是lexical resource(词汇丰富度)。第三，拿高分的难易程度不同。ETS官方在对1153个同时考了托福和雅思写作考生的分数进行统计后给出的参考数据。可以看到，托福写作考到29分的考生，雅思写作可能只有7.5分。在现实生活中，这个反差更为极端：托福写作考30分的老师和学生虽然算不上比比皆是，但的确有不少，可是雅思写作考到8分或以上的人极为罕见。第四，小编雅思培训认为，雅思托福都是考察学生的能力。雅思和托福作文都考察这三个方面:文章的结构，内容的完整，和语言的准确。值得注意的是，雅思和托福都是语言考试(雅思写作对语言要求更苛刻)，而不是逻辑考试。因此两项考试都未在评分标准里设立“逻辑”这项环节的评分;事实上logic(逻辑)这个词根本就没出现在评分标准里。这不是说逻辑不重要，而是说逻辑反映在文章结构，内容合理充分，和语言准确这些层面上。

真理的定义和特点以及谬误的区别

、真理的定义和特点以及谬误的区别定义：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。特点：1、真理具有客观性。真理的内容是客观的;检验真理的标准是客观的。 2、真理具有价值性。真理的价值性是指真理对人类实践活动的功能性，它揭示了客观真理具有能满足主体需要、对主体有用的属性。 9．资本循环和资本周转（资本循环的三个阶段三大职能，两大前提条件；资本周转的定义，影响周转的因素）资本循环指产品资本从一定的形式出发，经过一系列形式的变化，又回到原来出发点的运动。产品资本在循环过程中要经历三个不同的阶段，于此相联系的是资本依次执行三种不同的职能：第一个阶段是购买阶段，即生产资料与劳动力的购买阶段。它属于商品的流通过程，在这一阶段，产业资本执行的是货币资本的职能。第二个阶段是生产阶段，即生产资料与劳动者相结合生产物质财富并使生产资本得以增值，执行的是生产资本的职能。第三个阶段是售卖阶段，即商品资本向货币资本的转化阶段。在此阶段产业资本所执行的是商品资本的职能，通过商品买卖实现商品的价值，满足人们的需要。资本循环必须具备两个基本前提条件：一是产业资本的三种职能形式必须在空间上同时并存，也就是说，产业资本必须按照一定比例同时并存于货币资本、生产资本和商品资本三种形式中。二是产业资本的三种职能形式必须在时间上继起，也就是说，产业资本循环的三种职能形式必须保持时间上的依次连续性。资本周转是资本反复不断的循环运动所形成的周期性运动。影响资本周转最重要的两个要素是：一是资本周转的时间；二是生产资本的固定资本和流动资本的构成。要加快资本周转的时间，获得更多的剩余价值，就要缩短资本周转时间，加快流动资本周转速度。第五章 2.垄断条件下竞争的特点竞争目的上，垄断竞争是获取高额利润，并不断巩固和扩大自己的垄断地位和统治权力；竞争手段上，垄断组织的竞争，除采取各种形式的经济手段外，还采取非经济手段，使经济变得更加复杂、更加激烈；在竞争范围上，国际市场的竞争越来越激烈，不仅经济领域的竞争多种多样，而且还扩大到经济领域范围以外进行竞争。总之，垄断条件下的竞争，不仅规模大、时间长、手段残酷、程度更加激烈，而且具有更大的破坏性。 3.金融寡头如何握有话语权金融寡头在经济领域中的统治主要通过“参与制”实现。所谓参与制，即金融寡头通过掌握

while、when和as的用法区别

as when while 的区别和用法 as when while的用法一、as的意思是“正当……时候”,它既可表示一个具体的时间点，也可以表示一段时间。as可表示主句和从句的动作同时发生或同时持续，即“点点重合”“线线重合”；又可表示一个动作发生在另一个动作的持续过程中，即“点线重合”，但不能表示两个动作一前一后发生。如果主句和从句的谓语动词都表示持续性的动作，二者均可用进行时，也可以一个用进行时，一个用一般时或者都用一般时。 1、As I got on the bus，he got off. 我上车，他下车。（点点重合）两个动作都是非延续性的 2、He was writing as I was reading. 我看书时，他在写字。（线线重合）两个动作都是延续性的 3、The students were talking as the teacher came in. 老师进来时，学生们正在讲话。（点线重合）前一个动作是延续性的，而后一个动作时非延续性的二、while的意思是“在……同时（at the same time that )”“在……期间(for as long as, during the time that）”。从while的本身词义来看，它只能表示一段时间，不能表示具体的时间点。在时间上可以是“线线重合”或“点线重合”，但不能表示“点点重合”。例如： 1、He was watching TV while she was cooking. 她做饭时，他在看电视。（线线重合） 2、He was waiting for me while I was working. 我工作的时候，他正等着我。（线线重合） 3、He asked me a question while I was speaking. 我在讲话时，他问了我一个问题。（点线重合）

托福与雅思的区别

留学热潮中，越来越多的人把留学目标转向了欧洲，特别是英联邦国家，一种新的留学考试也随之受到了越来越多的关注，这就是IELTS（雅思）考试。和TOEFL考试一样，IELTS考试是一种英语语言水平测试，但是IELTS与TOEFL 到底有什么不同，两者成绩是否有一个可以互换的标准，两者的难度是否相当，各自适用的范围如何，在去海外求学的路途上，到底应当选择哪一种考试……面临选择，渴望在海外进一步完成高等教育的学生们越来越迫切地想要认识和了解IELTS考试。本文将就这些普遍的问题，将IELTS与大家较为熟悉的TOEFL考试做一对比，以帮助大家更好地认识这两种考试的异同，做出更适合自身情况的选择。一、概述什么是TOEFL IELTS考试做为一种英语水平测试，TOEFL（Test of English as a Foreign Language)考试由美国普林斯顿教育考试服务处（Educational Testing Service, Princeton, USA）主持，在全世界近180个国家有大约1200个考点。想要前往美国、加拿大完成高等教育的非英语国家的学生一般都需要参加TOEFL考试，其主要目的是判断考生有无在美、加高等学府进行学习或学术研究的语言能力。英联邦国家的部分学校也接受TOEFL考试成绩，但考生必须先与学校取得联系，确认之后方可。 IELTS(The International English Language Testing System)也是一种英语水平测试，由剑桥大学测试中心（The University of Cambridge Local Examinations Syndicate-UCLES）、英国文化委员会（The British Council）和澳大利亚高校国际开发署（IDP Education Australia)共同管理。与TOEFL 考试不同的是，根据考生参加考试的不同目的，IELTS考试又分为两种模式：ACADEMIC (学术类)用于测试应试者的英语水平是否能够在英语环境中就读大学本科或研究生课程，这一点与TOEFL考试有些相似；GENERAL TRAINING(普通培训类)则侧重评估应试者是否已具备在英语国家生存所需的基本英语技能，即survival English。有关这两种考试模式在内容上的具体差别下文中会做详细介绍，此处便不再赘述。去英国、澳大利亚、新西兰、和加拿大留学、进修或学术访问的人员需要根据对方院校的要求参加IELTS考试（学术类），英国的院校更是以IELTS成绩作为外国留学生申请入学的唯一语言标准，其它英联邦国家的部分院校同时接受IELTS和TOEFL成绩，甚至连美国也已有近60所大学接受申请者提供的IELTS成绩。此外申请技术移民加拿大、澳大利亚、新西兰时申请者也须参加IELTS考试(普通培训类)。考试的时间地点托福考试在我国每年举行四次，分别是1月、5月、8月和10月，考试日是星期六。报名需要提前两个半月。托福考试在中国各主要城市的主要大学几乎都设有考点，仅北京就有十五、六处。

功能和特点的区别Excel的主要功能和特点

功能和特点的区别Excel的主要功能和特点 Excel的主要功能和特点 Excel电子表格是office系列办公软的-种，实现对日常生活、工作中的表格的数据处理。它通过友好的人机界面，方便易学的智能化操作方式，使用户轻松拥有实用美观个性十足的实时表格，是工作、生活中的得力助手。一、Excel功能概述; 1、功能全面:几乎可以处理各种数据 2、操作方便:菜单、窗口、对话框、工具栏 3、丰富的数据处理函数 4、丰富的绘制图表功能:自动创建各种统计图表 5、丰富的自动化功能:自动更正、自动排序、自动筛选等 6、运算快速淮确: 7、方便的数据交换能力 8、新增的Web工具二、电子数据表的特点Excel 电子数据表软工作于Windows平台，具有Windows环境软的所有优点。而在图形用户界面、表格处理、数据分析、图表制作和网络信息共享等方面具有更突出的特色。工.图形用户界面Excel 的图形用户界面是标准的Windows的窗口形式，有控制菜单、最大化、最小化按钮、标题栏、菜单栏等内容。其中的

菜单栏和工具栏使用尤为方便。菜单栏中列出了电子数据表软的众多功能，工具栏则进一步将常用命令分组，以工具按钮的形式列在菜单栏的下方。而且用户可以根据需要，重组菜单栏和工具栏。在它们之间进行复制或移动操作，向菜单栏添加工具栏按钮或是在工具栏上添加菜单命令，甚至定义用户自己专用的菜单和工具栏。当用户操作将鼠标指针停留在菜单或工具按钮时,菜单或按钮会以立体效果突出显示，并显示出有关的提示。而当用户操作为单击鼠标右键时,会根据用户指示的操作对象不同，自动弹出有关的快捷菜单，提供相应的最常用命令。为了方便用户使用工作表和建立公式，Excel 的图形用户界面还有编辑栏和工作表标签。. 2.表格处理 Excel的另-个突出的特点是采用表格方式管理数据，所有的数据、信息都以二维表格形式(工作表)管理，单元格中数据间的相互关系一目了然。从而使数据的处理和管理更直观、更方便、更易于理解。对于曰常工作中常用的表格处理操作，例如，增加行、删除列、合并单元格、表格转置等操作，在Excel中均只需询单地通过菜单或工具按钮即可完成。此外Excel还提供了数据和公式的自动填充，表格格式的自动套用，自动求和，自动计算，记忆式输入，选择列表，自动更正，拼写检查，审核，排序和筛选等众多功能，可以帮助用户快速高效地建立、编辑、编排和管理各种表格。

第七--when-while-as-区别及练习.

When while as区别一、根据从句动作的持续性来区分 1、“主短从长”型：即主句是一个短暂性动作，而从句是一个持续性动作，此时三者都可用。如： Jim hurt his arm while［when， as］ he was playing tennis. 吉姆打网球时把手臂扭伤了。 2、“主长从长”型：即主句和从句为两个同时进行的动作或存在的状态，且强调主句动作或状态延续到从句所指的整个时间，此时通常要用while。 I always listen to the radio while I’m driving. 我总是一边开车一边听收音机。 He didn’t ask me in; he kept me standing at the door while he read the message. 他没有让我进去，他只顾看那张条子，让我站在门口等着。但是，若主句和从句所表示的两个同时进行的动作含有“一边……一边”之意时，则习惯上要用as。如： He swung his arms as he walked. 他走路时摆动着手臂。 3、“主长从短”型：即主句是一个持续性动作，而从句是一个短暂性动作，此时可以用as 或when，但不能用while。如： It was raining hard when [as] we arrived. 我们到达时正下着大雨。二、根据主句与从句动作是否同时发生来区分 1、若主句与从句表示的是两个同时发生的短暂性动作，含有类似汉语“一……就”的意思，英语一般要用as (也可用when)。如： The ice cracked as [when] I stepped onto it. 我一踩冰就裂了。 2、若主句与从句表示的是两个几乎同时发生的短暂性动作，含有类似汉语“刚要……就”“正要……却”的意思，英语一般要用as(也可用when)，且此时通常连用副词just。如： I caught him just when [as] he was leaving the building. 他正要离开大楼的时候，我把他截住了。三、根据是否具有伴随变化来区分若要表示主句动作伴随从句动作同时发展变化，有类似汉语“随着”的意思，英语习惯上要用as，而不用when或while。如： The room grew colder as the fire burnt down. 随着炉火逐渐减弱，房间越来越冷。注：若不是引导从句，而是引出一个短语，则用with，不用as。如： With winter coming on, it’s time to buy warm clothes. 随着冬天到来，该买暖和衣裳了。四、根据从句动作的规律性来区分若暗示一种规律性，表示“每当……的时候”，英语一般要用when。如： It’s cold when it snows. 下雪时天冷。五、根据主从句动作的先后顺序来区分若主句与从句所表示的动作不是同时发生，而是有先后顺序时，一般要用when。

托福写作和雅思写作差异区别对比分析

托福写作和雅思写作差异区别对比分析雅思写作题型特征介绍在雅思考试中，除了口语外的三门学科都是采取笔试的形式。写作任务中的议论文部分则要求考生在40分钟内写一篇至少为250个词的文章。参加过培训或者实际考试的考生都知道，老师在培训的过程中常常会让学生留45分钟左右的时间来写议论文。因为相对雅思写作任务中的另一项---图表描述作文来说，议论文所需要的构思时间和思考表达方法的时间都要长一些。而在字数方面，雅思考试也有着比较严格的要求。一般如果写不到规定的字数，考官会认为考生没有完全完成任务，没有提供足够多的语言资料来让考官评判考生的英语水平，有的考生也会因此而在考试中失分。因为雅思写作的两个部分在写作总分计算的时候所取的比例不相同---图表作文1/3;议论文2/3，议论文成为了教师培训和学生学习的重点。托福写作出题特点分析新托福考试在写作的考试形式上则略有不同。从议论文角度来讲，它要求考生在30分钟内完成一篇至少300个词的文章。这个“30分钟”的要求是不可变的。也就是说，考生即使在第一部分的综合写作任务中没有用满规定的20分钟时间来完成，那节省下来的时间也不可能被叠加到第二个部分的独立写作任务，也就是议论文的写作中去。所以单从考试时间和字数要求上来看，似乎新托福要比雅思更严格一些。但是，在分析了新托福满分范文后却发现，很多文章都没有达到300个词的最少字数，却一样得到了满分。可见，新托福可能更注重议论的方式和语言的质量，而不是一味在字数上做文章。另外，新托福写作考试的两个部分满分均为5分，考生最后的得分是平均了这两个写作任务的得分后得出的。而目前考生对综合写作任务的掌握情况比较陌生和不适应。相反，对于议论的逻辑和方式则比较能够掌握，所以，新托福的教师和考生至少在这两个任务上要花相同的精力去应对。甚至，在综合技能写作上花的时间要更多一些。托福写作更重视情境值得一提的是，新托福考试的宗旨是最大程度模拟考生在海外学习过程中会遇到的情境(Academic Settings)，因此采用的是电脑键盘输入的方式。这一方式对于考生来说既有优点又有缺点。优点是：因为考官在评分过程中会考虑到考生写的议论文是第一稿，所以很多小的拼写错误，甚至是不影响理解的语法错误都不会导致考生直接失分。而缺点为：很多考生因为不熟悉键盘输入的方法或者盲打的方法而导致在考试中遭遇表达障碍。托福考试作文独立写作范文：在决定长期工作前年轻人应尝试不同工作 Do you agree or disagree with the following statement? Young people should try several different jobs before they take a long term career. (A/D) Young people should try different jobs before they take a long-term career.

When while as的区别和用法(综合整理)

When while as的区别和用法 when的用法当主句使用持续性动词时. Dave was eating,when the doorbell rang.门铃响时,大卫在吃饭. 2.一个动作紧接着另一个动作发生. When the lights went out, I lit some candles.灯灭了,我赶紧点上一些蜡烛. 3.谈论生命中的某一阶段,或过去的某段时间. His mother called him Robbie when he was a baby. 在他很小时,他妈妈叫他Robbin. 4.指"每一次" When I turn on the TV, smoke comes out the back. 每当我打开电视,就有烟从后面冒出. while/as 的用法从句多为进行时,而且为持续性动词. I'll look after the children while you are making dinner. 你做饭,我来照顾孩子. 注意事项: (1) “主短从长”型：主句表示的是一个短暂性动作，从句表示的是一个持续性动作，三者都可用： He fell asleep when [while, as] he was reading. 他看书时睡着了。 Jim hurt his arm while［when，as］he was playing tennis. 吉姆打网球时把手臂扭伤了。 As［When，While］she was waiting for the train，she became very impatient. 她在等火车时，变得很不耐烦。 (2) “主长从长”型：若主、从句表示两个同时进行的持续性动作，且强调主句表示的动作延续到从句所指的整个时间，通常要用while： Don’t talk while you’re eating. 吃饭时不要说话。 I kept silent while he was writing. 在他写的时候，我默不做声。但是，若主从句表示的两个同时进行的动作含有“一边…一边”之意思，通常用as：

新托福与雅思大作文异同点

新托福与雅思大作文异同点发布：北京雅思培训学校点击数：发布时间：2010-1-23 16:17:38 新托福网考自登陆以来，在整个留学英语考试市场掀起了轩然大波。而新托福考试在考试形式方面的改革也为所有人津津乐道。虽然从本质上来说，新托福考试和老托福考试相比，增加了交流技能的考核，但是在形式上，相比雅思对于交流技能的考核和评定还是有着比较明显的区别的。将分三个方面阐述雅思和新托福在写作考试中对于议论文的考试形式和交流技能评定的异同之处。在本文中，笔者将重点着眼于两者在考试形式方面的差别。关键字：写作的输入要求、时间要求、字数要求和分值比例在雅思考试中，除了口语外的三门学科都是采取笔试的形式。写作任务中的议论文部分则要求考生在40分钟内写一篇至少为250个词的文章。参加过培训或者实际考试的考生都知道，老师在培训的过程中常常会让学生留45分钟左右的时间来写议论文。因为相对雅思写作任务中的另一项---图表描述作文来说，议论文所需要的构思时间和思考表达方法的时间都要长一些。而在字数方面，雅思考试也有着比较严格的要求。一般如果写不到规定的字数，考官会认为考生没有完全完成任务，没有提供足够多的语言资料来让考官评判考生的英语水平，有的考生也会因此而在考试中失分。因为雅思写作的两个部分在写作总分计算的时候所取的比例不相同---图表作文1/3；议论文 2/3，议论文成为了教师培训和学生学习的重点。新托福考试在写作的考试形式上则略有不同。从议论文角度来讲，它要求考生在30 分钟内完成一篇至少300个词的文章。这个“30分钟”的要求是不可变的。也就是说，考生即使在第一部分的综合写作任务中没有用满规定的20分钟时间来完成，那节省下来的时间也不可能被叠加到第二个部分的独立写作任务，也就是议论文的写作中去。所以单从考试时间和字数要求上来看，似乎新托福要比雅思更严格一些。但是，朗阁海外考试研究中心的老师分析了新托福满分范文后却发现，很多文章都没有达到300个词的最少字数，却一样得到了满分。可见，新托福可能更注重议论的方式和语言的质量，而不是一味在字数上做文章。另外，新托福写作考试的两个部分满分均为5分，考生最后的得分是平均了这两个写作任务的得分后得出的。而目前考生对综合写作任务的掌握情况比较陌生和不适应。相反，对于议论的逻辑和方式则比较能够掌握，所

各类格式的特点区分

在用各类软件设计时相信大家肯定存在着这样的问题，各种各样的格式让大家很是迷惑。没关系，福利来了，这里就给大家介绍了各种格式的特点应用。 TIFF格式标签图像文件格式(Tagged Image File Format，简写为TIFF) 是一种主要用来存储包括照片和艺术图在内的图像的文件格式。它最初由Aldus公司与微软公司一起为PostScript 打印开发.TIFF文件格式适用于在应用程序之间和计算机平台之间的交换文件，它的出现使得图像数据交换变得简单。 TIFF是最复杂的一种位图文件格式。TIFF是基于标记的文件格式，它广泛地应用于对图像质量要求较高的图像的存储与转换。由于它的结构灵活和包容性大，它已成为图像文件格式的一种标准，绝大多数图像系统都支持这种格式。用Photoshop 编辑的TIFF文件可以保存路径和图层。应用广泛 (1)TIFF可以描述多种类型的图像；(2)TIFF拥有一系列的压缩方案可供选择；(3)TIFF 不依赖于具体的硬件；(4)TIFF是一种可移植的文件格式。可扩展性在TIFF 6.0中定义了许多扩展，它们允许TIFF提供以下通用功能：(1)几种主要的压缩方法；(2)多种色彩表示方法；(3)图像质量增强；(4)特殊图像效果；(5)文档的存储和检索帮助。格式复杂 TIFF文件的复杂性给它的应用带来了一些问题。一方面，要写一种能够识别所有不同标记的软件非常困难。另一方面，一个TIFF文件可以包含多个图像，每个图像都有自己的IFD 和一系列标记，并且采用了多种压缩算法。这样也增加了程序设计的复杂度。文档图像中的TIFF TIFF格式是文档图像和文档管理系统中的标准格式。在这种环境中它通常使用支持黑白（也称为二值或者单色）图像的CCITT Group IV 2D压缩。在大量生产的环境中，文档通常扫描成黑白图像（而不是彩色或者灰阶图像）以节约存储空间。A4大小200dpi（每英寸点数分辨率）扫描结果平均大小是30KB，而300dpi的扫描结果是50KB。300dpi比200dpi更

when,while,as引导时间状语从句的区别

when，while，as引导时间状语从句的区别 when，while，as显然都可以引导时间状语从句，但用法区别非常大。一、when可以和延续性动词连用，也可以和短暂性动词连用；而while和as只能和延续性动词连用。 ①Why do you want a new job when youve got such a good one already？（get 为短暂性动词）你已经找到如此好的工作，为何还想再找新的？ ②Sorry，I was out when you called me．（call为短暂性动词）对不起，你打电话时我刚好外出了。 ③Strike while the iron is hot．（is为延续性动词，表示一种持续的状态）趁热打铁。 ④The students took notes as they listened．（listen为延续性动词）学生们边听课边做笔记。二、when从句的谓语动词可以在主句谓语动作之前、之后或同时发生；while 和as从句的谓语动作必须是和主句谓语动作同时发生。 1．从句动作在主句动作前发生，只用when。 ①When he had finished his homework，he took a short rest．（finished先发生）当他完成作业后，他休息了一会儿。 ②When I got to the airport，the guests had left．（got to后发生）当我赶到飞机场时，客人们已经离开了。 2．从句动作和主句动作同时发生，且从句动作为延续性动词时，when，while，as都可使用。 ①When ／While ／As we were dancing，a stranger came in．（dance为延续性动词）当我们跳舞时，一位陌生人走了进来。 ②When ／While ／As she was making a phonecall，I was writing a letter．（make为延续性动词）当她在打电话时，我正在写信。 3．当主句、从句动作同时进行，从句动作的时间概念淡化，而主要表示主句动作发生的背景或条件时，只能用as。这时，as常表示“随着……”；“一边……，一边……”之意。 ①As the time went on，the weather got worse．（as表示“随着……”之意） ②The atmosphere gets thinner and thinner as the height increases．随着高度的增加，大气越来越稀薄。 ③As years go by，China is getting stronger and richer．随着时间一年一年过去，中国变得越来越富强了。 ④The little girls sang as they went．小姑娘们一边走，一边唱。 ⑤The sad mother sat on the roadside，shouting as she was crying．伤心的妈妈坐在路边，边哭边叫。 4．在将来时从句中，常用when，且从句须用一般时代替将来时。 ①You shall borrow the book when I have finished reading it．在我读完这本书后，你可以借阅。 ②When the manager comes here for a visit next week，Ill talk with him about this．下周，经理来这参观时，我会和他谈谈此事。三、when用于表示“一……就……”的句型中（指过去的事情）。 sb．had hardly（＝scarcely）done sth．when．．．＝Hardly ／Scarcely had sb．done sth．when．．．

托福雅思托业的分别和对比

托福雅思托业的分别和对比雅思(International English Language Testing System)——简称IELTS，中文名为国际英语语言测试系统)是由英国文化协会举办的国际英语水平测试。此项考试是为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学、移民的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。雅思考试包括四个部分，依次为听力、阅读、写作和口语，考试时间共2小时45分钟。每一部分都独立评分，四部分得分的平均分作为考生的雅思综合得分(小数部分取舍到最近的一分或半分，即如果平均分为6.125分，雅思得分算作6分)。成绩单上将列出考生每一部分的得分，同时给出考生的综合得分。雅思考试满分为9分。考试成绩在考试后十个工作日内通知考生。成绩有效期为两年。托业(TOEIC-Test of English for International Communication)——是针对在国际工作环境中使用英语交流的人们而指定的"是针对在国际工作环境中使用英语交流的人们而指定的英语能力测评。每年在60多个国家有超过3百多万人次参加TOEIC考试，5000多家国际化的公司或机构承认并使用TOEIC考试成绩。因为TOEIC考试能对人们使用英语进行交流的能力做出公正客观的测量，所以它成为当今世界上顶级的职业英语能力测评。英语是国际商务和贸易语言。国际上众多商业机构和组织已越来越深刻地意识到英语能力在国际竞争中的至关重要的作用。他们需要不断地评估现有员工和

求职者的英语水平。为了迎合这种需要，美国教育考试服务处 (ETS)(https://www.360docs.net/doc/b65216239.html,)设计了“国际交流英语考试”(Test of English for International Communication -- TOEIC)，简称“托业考试”。托福(TOEFL(Test of English as a Foreign Language)--作为外语的英语考试——托福)是由美国教育考试服务处Educational Testing Service，ETS)举办的为申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。美国教育考试服务处由1965年开始承办此项考试的管理工作。词汇量托福8000~12000 雅思6000左右托业750分大概相当于四级和六级之间的水平词汇量应该是和四级差不多，和四级的词汇范围不同，偏重经济商业计算机等一些专业常用词汇，可以都不难都考口语、阅读、写作、听力，托福更综合三者比较与区别本科的话托福一般要求80-100分，雅思要求6.5-7分。 ①词汇比较：IELTS考试的词汇要求并不高，主要偏向应用能力，但答题技巧因与TOEFL(托福)和国内英语考试(4-6级)完全不同，所以掌握题型和快速解答就显得非常重要。 ②听力比较：托福的听力要求大于雅思，如果你听力很强，考托福，托福中不仅仅听力需要听力，口语，写作同样需要考察你的听力能力。而雅思听力相比

产品特性与过程特性的区别

产品特性与过程特性得区别如果说产品特性从安全、法规、性能、尺寸、外观、装配等方面考虑,过程特性仅从产品形成过程中得参数(温度、压力、电压、电流)等考虑就是不就是很准确呢??欢迎大家讨论,敬请指教! 简单得讲,产品特性就是随着产品走,如过程加工中产品得尺寸、材料等，?过程特性就是在过程上不随产品走得东西，如工艺参数温度、压力等、我一般就是作这样得区分、产品特性能做ｓpｃ,过程特性不能产品特性一般就是指产品工程规范得要求;过程特性可以指工艺（过程)参数过程特性保证产品特性虽然大家说得都对,但就是怎样确定产品与过程得特殊特性呢？就是不就是特殊特性都要采用SＰC控制或10０%控制或防差错系统? ?通过fmｅa来确定得!根据过程得风险以及顾客得呼声来确定控制方法！特性矩阵分析－初始特殊特性清单-FMＥA-控制计划？还就是:特性矩阵分析-FMEＡ－初始特殊特性清单-－控制计划？第一阶段: 确定初始过程特殊特性清单ＦMA分析第二阶段?样件控制计划产品与过程特殊特性第三阶段特性矩阵图试生产控制计划PFMEA?第四阶段：?控制计划产品特性,随着产品走,就是在过程中形成得,而过程特性不随产品走,我们只有通过过程特性来控制产品特性。而控制产品特性包括人、机、法、环、测与过程规范,故这些都就是过程特性;产品特性可以从料、技术要求、技术规范进行考虑。谁有更深层次得讨论,请指教。更正一下。?初始特殊特性清单-特性矩阵分析-PFＭEA-控制计划先有特殊特性,才有特性矩阵分析。体现特性与过程之间得相互关系及特性之间得影响。产品特性与过程特性得区别：用过程特性去保证产品特性啊！产品特性就是要带到最总顾客得手里啊！而过程特性就是在过程中为保证产品得特性而对过程设置得特性,过程控制主要控制“过程特性啊” 特殊特性释义? 以下就是我对特殊特性得一些见解,希望能够得到大家得评论！也就是为了“特殊特性清单就是越来越长还就是越来越短”得讨论而作特殊特性就是AＰＱＰ得核心。无论就是QS９0０0还就是TS169４9,其实对于特殊特性得解释与理解就是一样得。不同得就是QＳ900０着重阐明了通用、福特、克莱斯勒三大车厂得特殊要求。如对特性得等级分类以及特性符号标记。而TS１6９49则体现得就是大众化得,灵活得,可根据顾客而定得特性要求。?现在就以TS１6９49体系中对于特殊特性得理解来展开说明,一直推广到QS9000中得特殊要求。 TS１6949中特殊特性得出处说明！? TＳ169４9有两处地方出现过特殊特性。第一处: 7.2.1、1顾客指定得特殊特性?组织必须在特殊特性得指定、文件化、与控制方面符合客户得所有要求。解释：也就就是说凡就是客户指定得特殊特性,应在相关文件中体现。?相关文件有：设计FＭEA、过程FMEA、控制计划、作业指导书、检验规范等在上述文件中应作特殊特性符号得标记。