从石库门到新天地

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从石库门到新天地——植根海派文化的上海城市精神

摘要:上海作为中国第一大城市,有着属于自己的独特文化。经历了殖民统治和解放后的文化断代,上海的海派文化已经成熟。“海纳百川,兼容并蓄”的海派文化缔造了上海的城市精神。本文从上海的旧民居石库门入手,分析其在海派文化及上海城市精神形成过程中的发展,在建筑的角度上,解析上海的城市精神。

关键词:上海,海派文化,城市精神,城市文化价值,石库门,新天地

一个城市必须要具备一种精神,一种催人奋发的精神。人民群众则是塑造城市精神的主体,是城市精神长盛不衰的动力。面向新世纪,城市精神应当包含博大精深的内涵,体现城市文化的深厚底蕴。城市精神是一个城市价值理念体系。居民素质的提升、企业精神和企业文化的发展、政府形象改善和干部队伍建设都属于城市精神的建设。然而从城市建筑的角度看城市精神的内涵,它既是城市文化和城市特色的构成方面,也是城市文化和城市特色的表现形式。城市建筑影响着城市精神的形成,并在城市精神中得到体现。城市精神可以转化为一种可见的社会效果和社会生存,这种转化也应该在城市建筑中有所表现。

上海是一个年轻的城市,历史与现实、外来与本土的文化在上海沉淀融合,形成独具一格的海派文化。“海纳百川,兼容并蓄”的上海海派文化体现在上海文化的方方面面,正是这样,上海的建筑文化在“海纳百川,兼容并蓄”中造就了中西并存、中外合璧、艺术交融、风格独特的“世界建筑博览会”。

上海又是一个具有古老历史的城市。大约在六千年前,现在的上海西部即已成陆,东部地区成陆也有两千年之久。唐天宝十年(公元751年),上海地区属华亭县(现今的松江区),范围北到今天的虹口一带,南到海边,东到下沙。宋淳化二年(公元991年)因松江上游不断淤浅,海岸线东移,大船出入不便,外来船舶只得停泊在松江的一条支流“上海浦”上,

南宋咸淳三年(公元1267年)在上海浦西岸设置市镇,定名为上海镇。元至元二十九年(公元1292年),元朝中央政府把上海镇从华亭县划出,批准上海设立上海县,标志着上海建城之始。然而直到十三世纪,上海才由小渔村发展为城镇。因此作为城市上海却是年轻的,自从160多年前开埠通商以来,上海才逐渐开始了其作为城市发展的历史。

那部《上海滩》电视剧多少呈现给我们一些那时候大上海的风貌:异域建筑风格的外滩,十里洋场的繁华,无边的闪闪光华,流动的摩登时尚,繁华富丽,大鼻子的老外,热闹沸腾的城市,穿行的洋车和黄包车,纸醉金迷的夜生活。旧上海作为租界,是文明与野蛮的结果,他不同于北京这个政治中心的威严,也没有江南水乡的温柔,他更多的拥有一种自外而内的包容力。殖民的历史给予上海纷繁复杂的现实,在历史中融合,融合了多国、多民族的文化传统,最终形成上海独特的海派文化,而这也是上海独具魅力的城市精神的来源。

我们所说的地域主义或新地域主义或多或少的有些地域传统继承的成分,而这些地域主义逃脱不了民族文化的大范围。而上海,作为中国最大的城市,却没有见到很多“传统”的影子。在外来文化的熏陶下,上海迅速从小渔村变成了“万国博览会”,就连那些曾经的传统也吸取了西方文化迅速变革,老上海的石库门建筑就是传统建筑结合西方文化的典范之作,而这些也是海派文化建筑代表上的优秀作品。

走入现代,随着城市化进程的加快,城市与城市之间也越来越相似,不论从发展模式还是城市规划和城市建筑都呈现出雷同的模式化。那么,城市特色和城市精神就要从城市特有文化中发掘。而上海,这个本来面貌就“不中不西”的综合体应该怎样挖掘自己的地域文化呢。新天地工程似乎是个令人满意的答复。那么现在我们就从老石库门建筑和新天地来看看上海的城市精神是以何得以冠名和发展的。

旧时的石库门——老上海的民家缩影

石库门是最具上海特色的居民住宅。上海的旧弄堂一般都是石库门建筑,它起源于太平

天国起义时期,当时的战乱迫使江浙一带的富商、地主、官绅纷纷举家拥入租界寻求庇护,外国的房产商乘机大量修建住宅。上个世纪二三十年代,围合仍是上海住宅的主要特征,但不再讲究雕刻,而是追求简约,多进改为单进,中西合璧的石库门住宅也就应运而生。这种建筑形式大量吸收了江南民居的式样,以石头做门框,以乌漆实心厚木做门扇,有着江南传统二层楼的三合院或四合院的形式,一般进门就是一小天井,天井后为客厅,之后又是一天井,后天井是灶台和后门,天井和客厅两侧是左右厢房,一楼灶台间上面为“亭子间”,再往上就是晒台。而在建筑总体上采用的联排式布局却来源于欧洲,外墙细部有西洋建筑的雕花图案,门上有雕刻西洋装饰的山花。

建筑能反映历史,历史能影响建筑。互不相干的中西建筑艺术能在民居石库门上得到统一,这不是巧合,这与上海当时的殖民地的性质和其自我认同有关。正是在这种文化输入和人民对外来文化积极接受的双重条件下,发展起来海派文化的根基。中西合璧的外壳下,小市民过着小市民的生活,上流社会过着上流社会的生活,对这种合璧文化的认同使大家相安无事,建筑,文化,经济才得以不断发展。

上海外滩其实也是中西合璧海派文化的代表。外滩位于上海市中心区的黄浦江畔,她是上海的风景线,是到上海观光的游客必到之地。1840年以后,上海作为五个通商口岸之一,对外开放。1845年英国殖民主义者抢占外滩,建立了英租界。1849年,法国殖民者也抢占外滩建立了法租界。自此至20世纪40年代初,外滩一直被英租界和法租界占据。早期的外滩是一个对外贸易的中心,这里洋行林立,贸易繁荣。19世纪后期开始,许多外资和华资银行在外滩建立,这里成了上海的“金融街”,又有“东方华尔街”之称。于是,外滩成了一块“风水宝地”。商行、金融企业在外滩占有一席之地后,即大兴土木,营建公司大楼。外滩的建筑大多经过三次或三次以上的重建,各国建筑师在这里大显身手,建造了哥特式、罗马式、巴洛克式、中西合壁式等52幢风格各异的大楼,被称为“万国建筑博览”的

建筑群。由于建筑师皆为外国建筑师,外滩建筑就难逃折衷主义,复古主义,但这种折衷与上海中西结合的文化却十分切合。上海人没有对这些来自国外的可能被国人称为“怪物”的建筑产生反感,反而他们欣赏这些建筑,享受西洋生活,享受小资情调。

从石库门到折衷的外滩建筑,上海人接受了西方文化与中国文化结合的生活,接受并乐意发展这种海派文化,那么属于上海自己的独特的城市精神便迅速发展起来。

新天地——海派文化的维护者

随着城市化进程的不断加快,上海的发展突飞猛进,老的石库门建筑早已不能满足人们的居住要求了,已经不适合高速发展的社会经济了,因而面临着被推倒的局面。然而,推倒了石库门,上海的历史文脉将如何继承?不推倒它谁又来对阻碍社会发展的因素负责?新天地给出了答案。

1999年2月,太平桥地区改造项目之一的“上海新天地”工程开工。该工程位于淮海中路南侧,东至黄陂南路,西到马当路,北沿太仓路,南接自忠路,占地面积3万平方米,建筑面积6万平方米。工程依照“整旧如旧,保护历史,文化兴市”的思路,对该地区进行保护性开发,以保留代表上海市民阶层文化的石库门建筑,并建造具有现代气息的新建筑。因其历史文化的轮廓和内部空间的现代化,以及国际性的经营内容,使中老年人走进新天地感到它很怀旧,年青人则觉得时尚,外国人走进新天地感到它很“中国”,中国人则觉得很洋气,新天地很快成为沪上休闲文化有品位的消费场所,而且它的成功经营模式也成为中国房地产区域争相模仿的对象。古老建筑在这里得到了经济意义上的全新阐释。

这就是上海的地域主义,不同于其它地方。

然而新天地在得到广泛称赞的同时,也遭遇了激烈的批判。批判的焦点在于新天地的行为究竟是保存了文化还是毁灭了文化,是文化行为还是以文化保护为幌子的商业操作。因为在这些批评家的眼中,新天地只延续了原有石库门的皮,从内在的结构与装修到内在生活方

式,它都与原有石库门的小市民生活、市井文化有着本质区别。

的确,新天地所代表的并不是小市民的生活,但它在客观上延续了城市的历史文脉。随着社会的发展,原有的生活方式受到冲击,这是历史的必然。一味地原样保持与发展了的生产力也是违背的,无论这片石库门是被推倒还是改造成新天地,它所代表的生活都同样会终结。学者只看到了石库门在建筑艺术和历史上的价值,却忽视了它无法提供给它的居民以良好的现代化生活。也正是由于现实的原因,我们曾有过的生活方式一一打破,石库门也不会例外,它的生活方式也注定成为历史。

新天地不光延续了上海的历史,也是在传承海派文化,传扬上海的城市精神,不管这些是不是有意无意的夹杂在商业利益之下,我们确实看到新天地里遍起的咖啡屋,西餐厅,和那些悠闲自在,享受情调的小资们。中西文化,中洋生活确实在这里得到了融合。

在中国人眼中,新天地是西化、带有异国情调的地方,随处可见的外国人、酒吧和咖啡馆的生活。在外国人眼中,新天地是一个东方的、带有异国情调的地方,与欧洲似有相连却又截然不同的石库门建筑,体现着东方的里弄文化。而这,就是上海的城市精神带来的。

比新天地更直接的范例就是田子坊了。

田子坊是上海最早的创意产业聚集地,在这一天弯弯曲曲的弄堂里聚集了中外白家创意产业工作室。在这里,你可以看到中国人,外国人,看到中国的艺术,看到外国的艺术。在这一片石库门建筑中,不光有着建筑上的中西合璧,人与人,文化与文化,艺术与艺术都“合璧”了,“海纳百川,兼容并蓄”的海派文化显露无疑。

然而,现在的上海,已经看不出新天地和田子坊的主流趋势了。到处鼓吹的是上海的新时代风貌,而这种新是挣脱了海派文化精髓的,盲目的新,好大喜功的新。解放以来几十年的文化断代,使上海丢失了文化最理性的部分。上海成为了“新”的试验田,促使人们对建筑欣赏产生的混乱的价值取向。大家将建筑外表当成评价建筑的标准,一味的追求建筑“华

丽不华丽”,“酷不酷”,而把建筑传承文化丢到了一边。遗憾的是这些也迷惑到了决策层。海纳百川的海派文化,中西合璧的城市精神被一些糟粕所掩盖,带来了无序的扩张,不合理的规划和张牙舞爪的建筑。而值得上海引以为傲的海派文化,则被这些噪音淹没。这是值得我们深思的事情。

上海文化发展蓝皮书把“培养上海城市传统和城市精神”列为了讨论课题。城市精神是一个城市价值理念体系,这个体系可发展可变异,其发展变异的方向不能错不能乱。海纳百川不是盲目吸取。正确的对待了海派文化,才能发展植根于其的上海城市精神,才能体现上海的城市文化价值,才能使上海在有序,健康的文化环境下,走向美好的明天。

参考资料:尹继佐编:《上海文化发展蓝皮书》上海社会科学院出办社2004

郑时龄:《上海城市空间的当代发展》建筑学报2002/2

杨东平:《城市季风:北京和上海的文化精神》新星出办社2006/1

娄承浩,薛顺生编:《老上海石库门》同济大学出办社2004

上海历年中考满分作文篇

上海历年中考满分作文8篇 “请问,你的梦想是什么?”这本应该是再普通不过的一个问题,我本应该自信满满,流利地完整答出它。可一时间心头思绪万千,喉中更像有一团棉絮涩涩地堵着。我愣愣地站在那儿,最后只能含糊不清地吐出几个字:“我……我没有梦想。” 其实心中早已有一个明确的答案;其实比谁都迫切地希望能亲手实现这个答案;其实家中收藏的,那几百张印有不同异国风光的明信片中的每一处风景都已牢牢地记在心中................

可是还是没有勇气说出来。它太庞大,太难以实现了。不,甚至可以说是基本没有实现的可能。它之于我,就是一簇冰火,一簇在绽放至极臻时被冻住的冰火,美丽、寒冷又炽热,可永远只可远视,不可亵玩。 改变了我这种想法的,是一部电影。影片的主角是一个“傻子”,一个低能儿,一个被所有人嘲笑欺辱的孩子。可正因为他“傻”,他才比常人更乐观,更善良,更坚持执着于自己的梦想,更为之不懈努力,哪怕被世人所嘲笑;正因为他“呆”,他才不畏艰难,不惧挫折,不怕阻挠,更是从没有,哪怕是一秒,放弃过自己最初的梦想。他叫阿甘,一个从没长大的孩子,一位称职的父亲,一个越战归来的战士,更是一位成功的商人。

他让我看到,梦想没有难易之分,没有贵践之分,更没有成败之分;而所有你坚持的梦想,总有一天,如蛹褪壳成蝶,会成为现实。 纵使时间不可以倒流,我仍然希望能回到那一刻,回到老师询问我梦想的那一刻。趟若今天,乃至今后人生的道路上,再次与这种问题不期而遇,我一定不会胆怯。我一定不会退缩。我一定不会将那那个答案深深地埋藏在心中。我一定会堂堂正正地,昂首挺胸地大声将心中答案说出:“我的梦想是周游世界!是用自己的双脚走一遍丝绸之路;是用自己的双手扶摸尼罗河较真久经风沙的金字塔;是用自己的双眼品味卢浮宫中的历史沉淀;是用自己的双耳聆听多瑙河边潺潺流动的圆舞曲!这,就是我的梦想!”篇二:心里美滋滋的晚深了,默地坐在书桌前,楞楞地盯着手机,心中满是忐忑。离校前的那一天,同学李衙内许诺会在今晚给我

2020年高考语文作文题目素材(上海卷,含解析)

上海卷 世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力? 请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 试题特点: 这是一则新材料作文。材料由两句话构成,较为简洁明了。立意的核心是回答材料中的问题,明确观点,确定立意。虽然文体没有明确的限制,但材料要求谈对一问题的认识的思考,所以在文体的选择上,议论文较能表达对这一问题的认识和思考。这则作文材料,重点考查的是考生的深入探究,批判性思维和辩证思维的能力,“转折”从个体、群体和人类等角度,引发学生关注发展进程中的转折,思考人在转折中发挥的重要作用,考查学生的思维品质和能力。 试题解析: 限制性: 1.写作情境的限制。作文材料是由一个前提条件和一个选择疑问构成的。“世上许多重要的转折是在意想不到时发生的”,这是材料中已知的前提条件,“这是否意味着人对事物发展进程无能为力?”对此问题的答案,是命题者的立意所在,考生要思考的是如何回答这一问题。 2.典型任务的限制。考生须整体把握材料中两句话的内在关系,再结合特定的任务立意来行文。也就是说,考生不但要兼顾到材料中的前提背景,还要明确表明对“人是否对事物发展进程无能为力”这一问题的态度、认识和思考。 3.价值判断的限制。命题人要考生谈谈对这个问题的认识和思考,前提是要明确“世上许多重要的转折”涵盖哪些方面,“人对事物发展进程”的影响涉及的范围有哪些,小到个人、家庭,大到社会、国家、世界的都可以考量。 4.文体的限制。虽然文体没有明确的限制,但材料要求谈对一问题的认识的思考,所以在文体的选择上,议论文较能表达对这一问题的认识和思考。 开放性 1.立意角度自由。立意角度相对来说是自由的,“谈谈对这个问题的认识和思考”,可小可大,既利于考生着眼于小,具体而微地写作,也利于考生从宏观落笔而进行宏大叙事,在一个较为宏阔的历史场景甚至现实情境,铺展文笔,深厚而思。这则作文材料,重点考查的是考生的深入探究,批判性思维和辩证思维的能力,“转折”从个体、群体和人类等角度,引发学生关注发展进程中的转折,思考人在转折中发挥的重要作用,考查学生的思维品质和能力。 2.联想思考自由。这则作文材料是一个能启发考生思考,能让考生找到相契合和相互关联的写作材料,对自然、社会和人生是否能有自己的感受和思考,这在理性思辨和文化审美以及生命感悟上,都是一个重要的问题。“世上许多重要的转折是意想不到发生的”可以让学生联想到此次波及全球的“新冠”肺炎疫情,对个人、家庭、社会、国家乃至全球的各行各业,政治、经济、文化、军事等各个领域来说,都是意想不到的重要转折,“人对事物发展进程是否无能为力”能让考生联想到人对事物发展进程是无能为力还是大有可为的。

2018年上海市中考语文一模作文汇总

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02上海石库门设计说明091113-gg-h

绿地石库门项目设计说明 建筑篇 一、项目背景 2010年5月1日,上海世博会将拉开帷幕,向全球展示“城市,让生活更美好”的精彩主题。为契合上海世博会的主题,我们提出以上海老里弄文化为基础,取其精华创造一个有个性的新型社区,为业主提供高质量的有品味生活的同时,向世界展示上海独特的居住文化。 上海里弄文化是上海文化中的重要组成部分。上海里弄是中西近代居住建筑文化交流的见证,是反映上海自身中西文化交融特征的重要载体,里弄生活的记忆也成为上海人的特殊文化基因。尊重历史,传承文化,我们力求里弄生活的复兴与再生,向宝山区展示最有价值的优秀传统建筑。 二、工程概况 1、概况:本次规划的地块位于宝山区顾村,规划范围北至水产路,南至A20高架,东至富长路,西至天极盛宅花园。该地块位于上海中心城外,东距蕴川路和轨道交通1号线约1200米,南临A20外环线,交通条件较好。相邻道路均为区级道路。 2、用地性质和面积:总用地面积约为102985㎡,商业、办公、住宅混合用地,其中住宅 占总建筑面积的49%;商业占总建筑面积的20%,办公占总建筑面积的31%。 3、建筑退红线要求:退用地红线按照宝山规划部门要求进行退让。高层公共建筑长边退道 路红线12米,短边退道路红线10米,多层退道路红线6米。 4、容积率为1.25。 5、建筑密度不大于38% 6、绿地率不低于30%。 7、限高60米。 8、停车配置:符合《上海市停车场(库)设置标准》的要求,且规划要求住宅应不小于 0.72辆/户,其中住宅小户型以地面停车为主,大户型考虑地下停车;商业办公应不小 于0.5辆/100平方(建筑面积)。 三、设计依据 1、业主提供的方案设计任务书 2、基地周边项目简介 3、电子地形图 4、关于同意《宝山区顾村镇上海新格金属厂地块控制性详细规划》的批复 沪府规(2009)100号 4、《城市居住区规划设计规范》 5、《住宅设计标准》 7、国家及上海市其他有关设计规范、标准 四、总体规划及布局 项目总体定位 住宅定位:——高品质联排别墅 商业定位:——社区会所,社区配套商业;石库门风情商业区(街) 办公定位:——小户型办公楼,公寓式办公楼 规划布局 本项目用地分为住宅区和公建区, 住宅区:住宅总建筑面积为63078平方米。在保留传统里弄住宅规划特色基础上,以里坊为单位,将整个规划划分为若干个里坊组团,组团之间为公共活动区域,在延续传统里弄尺度的前提下,选择主弄6米、支弄4.5米,保持里弄场所感的同时,满足消防等需要。组团结构明晰,空间形态强调归属性,组团的规划布局将每个区域尺度缩小使其更具亲和力,利于交流。发挥主弄支弄作为“公共起居室”的作用,充分挖掘里弄中的原有邻里结构、充满活力和亲和力的公共生活。 公建区:公建区总建筑面积为65616平方米,分为商业、办公和公寓式办公楼。规划结构清晰,尊重商业区、办公楼和公寓式办公楼不同的使用需要。规划道路清晰、明确,

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2017年上海优秀作文点评 考题 预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章,谈谈你的思考。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 【阅卷总评】 2017年上海高考作文题,继续保持近年来的一贯风格:材料简约,重点鲜明突出;关注生活,思辨灵活开放。 平和而又简约的作文材料叙述方式,是上海卷作文命题的一贯追求,其目的在于:要言不烦,重点突出。这种冷静而客观的表述,以寥寥数语,托出核心关键词“预测”。 命题材料的生活情境设置,也是自2012年以来上海卷一直想要呈现的。这种做法的好处在于代入感强,有话可说,审题上不会出现很大的偏差,能够保障学生写作运思没有任何障碍,自然而然进入理性思辨的空间。 2011年始上海卷比较热衷这种两面或多面的表述,命题者试图营造一个思维开放的氛围。材料中,只是客观地呈现人们的两种态度,你可接受此,亦可接受彼。没有潜在的预设,也没有既成的导向,不干扰学生独立的思考与判断,但是必然引起思辨。 【考题详析】 材料首先对关键词“预测”做了简单的解释——“是指预先推测”,然后冠以“生活”,作为这一情境的限制,再以“充满变数”引出与“预测”相对的另一词——“变数”,最后罗列两类人截然不同的态度:“乐于接受”与“不以为然”。整段材料表达明了,关系明晰,要求明确,只需对材料内容作出自己的思考,赞同也好、反对也罢,只要自圆其说。 因此,对于考生来说,“预测”这个话题可谈较多,既可以从人生来谈,也可以从人类社会乃至整个世界的未来发展来谈。“凡事预则立,不预则废。”可知先人们生活中很看重预测。远古如巫蛊“占卜”,近世如“章鱼‘保罗’”,正因生活中无尽的“变数”,才有“预测”的无尽魅力。现代社会更如此,人们只有借重“预测”,早作打算,才能从容以对现代生活。只活在当下,不去预测未来的生活,很可能被困在当下或者困在过去,不知道“未来已来”,面对未来将会无所适从。 材料中,面对这一“生活”情境人们的不同态度则是重点,是考生辨析思考的出发点。无论你的立论基于那种情形,关键在于如何辩证思考它们。 第一种情形“有的人乐于接受对生活的预测”,也不是简单的赞同与肯定,比如:“有预测才能有前进的动力和路径”,“机会常给有准备的人的”,“不要只是低头走路,应当抬头思考远方”……显然这都是对生活或前路的“已知”有了深入的思考与合理的推测。相反,倘在接受前没有经过理性的分析,则只能是盲目乐观,先入为主,乐于“印证”自己美好的愿望,甚至偏听偏信,作自我陶醉状…… 同样,对于第二种情形“有的人则不以为然”,他们压根不赞成生活的“预测”,认为“天有不测风云,人有旦夕祸福”,“变数是生活常态,无可预测”,“只求把眼前的事做好”……如此种种,或是由于懒惰懈怠,或是源于愚昧无知,或是迫于内心的恐惧或恐吓,悲观地适从。反之,对于大自然的警钟不置若罔闻,对于“美好蓝图”当保持警惕和批判……则应值得肯定,大大褒扬其保持对常识或人类理性的尊重。 对于生活“预测”,变与不变,接受与推却,关键在于适当恰切地思辨。随着科技越来越进步,社会越来越发展,人类越来越理性,只要带着忧患上路,以希望指引前路,人类终归走向坦

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最新上海高考语文作文题及范文:自由

上海高考语文作文题及范文:自由 2015年高考语文考试已经结束,以下为2015年上海卷高考作文题: 根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌) 你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。 自由与不自由 江苏省木渎高级中学陈祥书 每个人都渴望自由,追求自由,但是,在现实中,又往往有许多不自由,不自在:你可自由行动,可又常常被目的制约;你可自在玩耍,却又经常受任务限制。你可活动自由,但又往往被纪律约束;你可行为潇洒,然又时常受法律束缚。自由与不自由,如手掌和手背,连在一起,密不可分。正因为这样,必须正确认识,科学对待,艺术使用。 客观存在,相互依存,必须学会选择,走向生存绿洲。回想生活,只要有自由,就有某些不自由;只要有不自由,就会有某些自由。自由与不自由,如影随形,难舍难分;如伴如侣,终身相随。它们始终存在于生活之中,伴随在人们身边。深入去想,自由是相对的,不自由是绝对的。唯一能做的,就是选择方式方法,选取途径道路。只有这样,才能生存下去,活得潇洒。网络上,有一则寓言:河水不断掀起激流,冲击河畔,想冲毁河岸,

可惜都未能如愿。面对失败,河水发出咆哮:你如墙立在我的两旁,阻挡我的随意流淌;你整天呆在我的身边,限制我的自由生活。如果没有你的束缚,我会过得更好!听到咆哮,河岸严肃劝告:正因为有我的阻挡,你才得以形成;如果没有我的限制,你就不会存在。倘若挣脱我的束缚,你就会很快消失!不听劝告,河水继续冲击,终于冲毁堤岸,满地自由流淌。不一会儿,烈日照耀,河水受到蒸发,便渐渐消失。河岸不复存在,河水何以能单独存在?河岸不再束缚,河水何以能自由流淌?自由与束缚,相依相存,缺一不可;相生相成,密不可分。 对立统一,同步共振,必须深入思考,和谐生命环境。自由与不自由,常常截然相反,鲜明相背;既是矛盾的,又是对立的。但是,它们又往往同处一境,合为一体;既是统一的,又是和谐的。如果它们能同步共振,那就能达到最大统一,进入最佳和谐。而要想同步共振,效果超强,那就必须深研彻讨,想方设法,和谐环境。进而,使生命达到最大和谐,进入最佳境界。足球比赛,是世人最为喜爱的。但如果没有比赛规则,没有那些不自由,恐怕就不会受人喜爱,更不会被人痴迷。试着想想,如果没有规定一定场地,那足球不光会横冲直撞,骚扰百姓,甚至还会误入陷阱,或坠落悬崖。如果没有设置球门,没有进球方向,那踢球就会像小孩胡乱玩耍,还能有什么趣味?如果不是规定用足踢球,不可用手携球,那比赛跟蓝球还能有什么区别?还能有什么优点?如果没有设定主裁,没有配设边裁,那谁来执行比赛规则,判定

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上海中考满分作文 不止一次,我努力尝试 【误区】 误区一:审题不当。对于本道作文的写作,大部分考生审题是准确的,因而,能够扣题选材、立意,但也有一些考生,因对核心词“尝试”理解不欠当,导致偏题或扣题不紧而失分。 误区二:选材不准。即有部分考生所选素材不够准确,明显带有套作、宿构之嫌,影响了得分、 误区三:语言不畅。有的是引用欠当,不理解所引用古诗文和名人名言的意思;有的是生造词语,或是运用了网络语言,上下文的语意不够自然衔接、贯通和流畅。这是在构思和行文过程中表现出了的不足与缺失。 误区四:立意不深。部分考生只是泛泛地记叙了自己两次或多次努力尝试的事例,但没有很好地揭示出其中蕴涵的深刻道理,显得肤浅,这实际上也是构思、谋篇缺乏整体设计的问题与失误。 【范文】 不止一次,我努力尝试 一路上,望着远处的阳光灿烂,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越丛生的荆棘,想要到达山顶。 不止一次,我努力尝试。 当我的指尖触上黑键白键,我就知道,我不是一个音乐天才,我必须付出比别人更多的努力。很快,我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔,断断续续。 于是,我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟,最后连贯起来,就是一曲完整的歌。我努力地练,一段一段乐声融在空气里,一次一次忍着手的酸疼,一遍一遍甩过手后继续执着地练习。日复一日,终于,我的小溪,经过坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。 那一次次的努力尝试,连起一个个音符,把汗水,变成了微笑。 可是后来,同学们都说我只是连贯,曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我,说我根本不懂什么是弹琴。我难过,我困惑,我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情,我懂得了什么。 弹琴,无关技艺,关键在于用心。 我再次努力尝试,去用心弹琴,去表现作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就弹出“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就弹出“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤,就弹出“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近,去品味每一个音符背后的情感。

上海石库门之最

上海石库门之最"逸盧"面临搬迁 图片说明:2015年5月21日,上海济南路185弄17号石库门逸庐门头,有专家称它是上 海石库门保存最好的门头。 上海黄浦区济南路上有座名为“逸盧”的石库门,有专家称它的门头是全上海石库门之最,其中牌匾最大,雕花最饱满,属于精品,应明示保护。这里,曾是外国人驻足留念的地方,也曾是诸多电影中唯美片段的背景。 然而2015年1月,“逸盧”所在的济南路185弄整体开始搬迁。目前,老弄堂里还剩下七八十户人家,其中就有“逸盧”的一大家子。 近日,澎湃新闻记者在探访济南路185弄(又名景安里)时发现,部分房屋已经开始拆除工作,不少已经搬走的居民回到弄堂重观纪念,对“逸盧”的命运也表示担忧。从事石库门研究多年的相关专家再次大声呼吁:“逸盧”属于上海建筑瑰宝,必须保护。 上海市政协“上海石库门申报世界文化遗产可行性研究”课题组近日专程赴石库门集中的虹口区调研,在考察了瑞康里、永安里和丰乐里后,课题组呼吁上海石库门申遗要保护生活习俗,并让民间力量参与进来。 5月25日上午,上海市黄浦区政府相关负责人向澎湃新闻记者表示,“逸盧”不会轻易被拆除,已经在组织专家研究论证如何予以保护。 官方:今年1月开始整体搬迁,还剩下七八十户 5月21日下午,景安里前后200米长的弄堂过道,不时有人穿梭。居民胡阿姨称,自己在今年1月就已经搬到了嘉定,最近抽空回到弄堂走走。“住了几十年,趁拆光前再看看。”

据一名居委会工作人员介绍,济南路185弄及其附近几条弄堂原先共有1600多住户,自今年1月开始整体搬迁,目前百分之八十五都已经搬走了,还剩下七八十户。其中,17号“逸盧”与7号是私房,专家正在鉴定怎么保护,所以还没搬。 走进景安里,不少房门前已经砌起了灰色砖墙。现场有工人称,185弄的房子全部都会被拆,无一幸免,包括“逸盧”。至于拆完建造什么,工人并不清楚。大门保安赵师傅说,该片老弄堂在拆迁后将建造新的商品房。“以前很多老外还进来拍照呢,有的房子还拍过电影。” 当日下午,澎湃新闻记者从黄浦第五房屋征收事务所了解到,目前没搬走的住户是就搬迁地址或赔偿补贴等相关方面未签协议。但事务所只执行房管局的方案,是否会保留17号等,事务所称目前暂未收到文物局给出的保护通知。 之后,黄浦区文物局相关负责人接受采访称,在景安里搬迁工程启动后,就已经及时组织专家对17号进行鉴定,暂时还未得出结果。 5月25日上午,上海市黄浦区政府相关负责人向澎湃新闻透露,区文保部门等一直在关注“逸盧”,不会轻易拆除它,已经在组织专家研究论证如何予以保护。 专家:把原居民都搬走,石库门风情将不再有 对于相关部门正在对“逸盧”价值鉴定,多年从事石库门研究的娄承浩教授坐不住了,他先后多次在微博上发帖称,“逸盧”的门头是“全上海石库门之最”,其中牌匾最大,雕花最饱满,属于精品,应明示保护。他甚至在一条微博中写道:“2012年9月的济南路185弄,炎热的夏天,邻居们在弄堂里乘风凉、拉家常,这种情景只有石库门里弄独有。虽身居市中心,里弄幽静,支弄更是静得掉下一根针也听得见,是安居乐业好地方。现在把原居民都动迁了,开始拆屋了,风情不再会有,我去了几次都很伤感。” 5月24日,娄承浩向澎湃新闻记者介绍,17号逸盧,原是虞景记营造厂老板私宅,1921年建造时共建八幢石库门,最大最好的一幢名为逸盧。建筑体量特大,两层砖混结构,建筑面积600多平方米。清水青砖墙墙体工整,尤其石库门头十分精致堪称上海之最,山花浮雕立体性很强,图案完整,门楣上的石匾也是上海最大。这里天井超大,楼层走马廊栏板有木雕板和木格窗。在室内,客厅船轩和西式线条吊平顶,为中西合璧典型;厢房木窗菱形图案和彩色凹凸玻璃很精致。由于是高先生兄妹一家居住,建筑保留基本完整。该宅是上海建筑瑰宝,应予保护。 而景安里门口的7号,原是开化工厂老板张幼臣以工厂名义买进的石库门,三开间,公私合营时该宅归工厂所有,分租厂里职工居住,所以原貌基本保留。该宅是江南民居演变为石库门的典范。至今仍保存完好的木雕腰线,客厅、前楼、厢房都有完好雕刻木窗,上面人物和花草栩栩如生,雕刻刀法洗练,实属精品。厢房两扇木门似西方教会建筑门,客厅石膏吊平顶和彩色地砖、木窗上异形凹凸玻璃都很精致。该建筑曾为上海市第三次全国文物普查不可移动文物。

上海中考满分作文

上海中考满分作文 不止一次,我努力尝试 【误区】 误区一:审题不当。对于本道作文的写作,大部分考生审题是准确的,因而,能够扣题选材、立意,但也有一些考生,因对核心词“尝试”理解不欠当,导致偏题或扣题不紧而失分。 误区二:选材不准。即有部分考生所选素材不够准确,明显带有套作、宿构之嫌,影响了得分、 误区三:语言不畅。有的是引用欠当,不理解所引用古诗文和名人名言的意思;有的是生造词语,或是运用了网络语言,上下文的语意不够自然衔接、贯通和流畅。这是在构思和行文过程中表现出了的不足与缺失。 误区四:立意不深。部分考生只是泛泛地记叙了自己两次或多次努力尝试的事例,但没有很好地揭示出其中蕴涵的深刻道理,显得肤浅,这实际上也是构思、谋篇缺乏整体设计的问题与失误。 【范文】 不止一次,我努力尝试 一路上,望着远处的阳光灿烂,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越丛生的荆棘,想要到达山顶。 不止一次,我努力尝试。 当我的指尖触上黑键白键,我就知道,我不是一个音乐天才,我必须付出比别人更多的努力。很快,我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔,断断续续。 于是,我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟,最后连贯起来,就是一曲完整的歌。我努力地练,一段一段乐声融在空气里,一次一次忍着手的酸疼,一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日,终于,我的小溪,经过坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。 那一次次的努力尝试,连起一个个音符,把汗水,变成了微笑。 可是后来,同学们都说我只是连贯,曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我,说我根本不懂什么是弹琴。我难过,我困惑,我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情,我懂得了什么。 弹琴,无关技艺,关键在于用心。 我再次努力尝试,去用心弹琴,去表现作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就弹出“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就弹出“小楼一夜听春雨,深巷

2020年上海卷高考语文优秀作文1

你,是哪只“蝴蝶”? 疫情期间,网上流传着这样一段视频:一位年轻人在车间,拿着满堆的口罩,嬉皮笑脸地擦拭着自己鞋子。这视频流传后,很多网友表示非常愤怒和不理解。 厂方解释:“这是工厂调试机器,物料都是测试的,不是产品,没必要这样大惊小怪。” 面对这件事,人民网发声:要一查到底,依法严惩。 世上许多重要的转折,就是在“意想不到”的时候发生了。因为视频“点击率”的飙升,这个“短视频”一下子产生了“全球效应”:某些国家以此为借口来质疑中国口罩的标准与安全性;还有一些国家就此宣布停止从中国进口口罩,并表示原先的合同作废;更有一些国家,趁机造谣惑众,以此为佐证,给“中国制造”抹黑。 我想,对于这一连串事件的发生,这位年轻人是绝对“意想不到”的。我就开了个玩笑,我就玩了玩手机,我就上传了个视频。 可是,接下来发生的“重大转折”,你担当得起吗?你有挽回的可能吗? 60年前,气象学家爱德华说过“一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可以在两周以后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风”。 这具有诗意的气象学诠释,道理很简单:一个不起眼的小动作,能引起一连串的巨大反应;一个不经意的小行为,能引起全球性的连锁反响。 用口罩擦拭鞋子的年轻人,已然成为了刮起“龙卷风”的那只可恶的“小蝴蝶”。这时候,这些口罩是不是废料,已经没有办法作出解释了,因为“风”已经刮了,而且越刮越大,难以停下来了。 千里之堤,溃于蚁穴。好不容易建立起来的企业信誉、国家形象,要毁掉它,有时候,就是这么一只小小的“蝴蝶”。网络时代的“信息传播”,已经完全没有国界,没有时间与空间的限制。你的一句话语,一段视频,可以瞬间传遍世界。人是“社会”的人,在今天已经成为每一个人必须承认与承担的话题。 人对事物发展进程是可控的、可为的。它取决于你的公民意识,取决于你的道德行为,更取决于你的责任担当。 1978年,安徽凤阳县十八位农民以“托孤”的方式,冒着极大的风险,立下生死状,在土地承包责任书上按下了红手印,创造了“小岗精神”。当年,这十八只可爱的“小蝴蝶”,也只是扇动了几下翅膀,但,他们却拉开了中国农村改革开放的序幕。 今天,我们都要谨慎了,一不小心,你、我或许就成了那只可怕的“小蝴蝶”,或许就成了那十八只可爱的“小蝴蝶”。 你,会是哪只“蝴蝶”呢?

上海历年中考满分作文8篇

历年中考满分作文8篇 “请问,你的梦想是什么?”这本应该是再普通不过的一个问题,我本应该自信满满,流利地完整答出它。可一时间心头思绪万千,喉中更像有一团棉絮涩涩地堵着。我愣愣地站在那儿,最后只能含糊不清地吐出几个字:“我……我没有梦想。” 其实心中早已有一个明确的答案;其实比谁都迫切地希望能亲手实现这个答案;其实家中收藏的,那几百印有不同异国风光的明信片中的每一处风景都已牢牢地记在心中 可是还是没有勇气说出来。它太庞大,太难以实现了。不,甚至可以说是基本没有实现的可能。它之于我,就是一簇冰火,一簇在绽放至极臻时被冻住的冰火,美丽、寒冷又炽热,可永远只可远视,不可亵玩。 改变了我这种想法的,是一部电影。影片的主角是一个“傻子”,一个低能儿,一个被所有人嘲笑欺辱的孩子。可正因为他“傻”,他才比常人更乐观,更善良,更坚持执着于自己的梦想,更为之不懈努力,哪怕被世人所嘲笑;正因为他“呆”,他才不畏艰难,不惧挫折,不怕阻挠,更是从没有,哪怕是一

秒,放弃过自己最初的梦想。他叫阿甘,一个从没长大的孩子,一位称职的父亲,一个越战归来的战士,更是一位成功的商人。 他让我看到,梦想没有难易之分,没有贵践之分,更没有成败之分;而所有你坚持的梦想,总有一天,如蛹褪壳成蝶,会成为现实。 纵使时间不可以倒流,我仍然希望能回到那一刻,回到老师询问我梦想的那一刻。趟若今天,乃至今后人生的道路上,再次与这种问题不期而遇,我一定不会胆怯。我一定不会退缩。我一定不会将那那个答案深深地埋藏在心中。我一定会堂堂正正地,昂首挺胸地大声将心中答案说出:“我的梦想是周游世界!是用自己的双脚走一遍丝绸之路;是用自己的双手扶摸尼罗河较真久经风沙的金字塔;是用自己的双眼品味卢浮宫中的历史沉淀;是用自己的双耳聆听多瑙河边潺潺流动的圆舞曲!这,就是我的梦想!”篇二:心里美滋滋的 晚深了,默地坐在书桌前,楞楞地盯着手机,心中满是忐忑。离校前的那一天,同学衙许诺会在今晚给我 发一条短信,为了这短信,我将我的初吻潜规则了……

2014上海高考语文作文分析及范文

2014上海高考语文作文思路及范文 【作文题目】 根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。 【题目评价】 2014上海高考作文题秉承上海高考“海派”气质,一直延续材料作文的形式,材料短小,有限制,有空间,灵活、开放。题目与前年“心灵的微光”、去年的“重要的、不重要的”一致,都注重对学生结合关键词语与材料整体发挥辩证思维进行审题立意的能力考查,以及对当下生活的关注。 这个题目总体比较容易,和平时模拟考中的很多文题都很相近,让学生有话可说,有素材可用,然而想要写出新意却不算简单。 【审题分析】 从审题角度来看,我们首先要求从整体上把握材料,然后再抓关键词。这个材料的整体意思是说我们可以有选择穿过沙漠道路的自由,但是没有不穿过的自由,所以这里的自由与不自由是在选择道路的情况下出现的,自由与不自由是附属于这个选择的。通读材料不难提取出关键词“自由”,材料也很容易想到“自由”和“不自由”的关系。“沙漠”又非常容易联想到困难、挫折、人生必须经历的各种无奈与不快等等。总体来看考生比较容易在看到题目的最开始便想到一些可以选择的材料。 另一个关键词是“选择”,矛盾在于“选择”和“不能选择”。我们可以做出很多选择,例如人生该如何度过;但是我们又不能选择生老病死。 综合两组关键词来看,“自由”在于自己能否作出“选择”。 类似的很多话题在孩子们平时的练习中有较多的涉及。只是,“自由”这个关键词比较容易让人联想到哲学和政治,擅长这一学科或对此感兴趣的学生比较容易写出深刻性。 【写作内容】 从写作内容分析,这个材料依然要求学生由内而外的思考。学生考察这个材料的思路应该是从自身角度出发,体会这样的感受,然后再由自己及别人、及社会的思考,他关注的必定不仅仅是自己,而是更多的导向外界生活。包括他者的生活、包括生命的思考、包括社会的思考,所以这个材料需要学生较多的积累进行写作方能成就一篇大气之作、深刻之作。 比较容易联想到卢梭的“人生而自由,却无往不在枷锁之中。” 自由是相对的,没有绝对的自由也没有绝对的不自由。 可以联想到法律。自由和民主不是百无禁忌,必须在规则下有序进行。 我们可以自由地选择度过人生的道路和方式,但我们也必须经历生老病死。 【趋势分析】 【2011年上海高考】 犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。” 契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文:“一切都不会过去。” 这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章。【2012年上海高考】 人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

最新上海中考满分作文范文4篇

最新上海中考满分作文范文4篇 我眼中的色彩虽然各种各样,但都绚丽无比。它们构成了我丰富多彩的生活。 我喜欢绿色,一看到绿色就会想起我的乐园。我的乐园是我家后园的一片菜地,地里种满一畦畦碧绿的菠菜、油菜……地头种着一棵棵绿荫浓浓的桑树和槐树,每当节假日,便与邻居的孩子们追逐打闹;每当烦恼来临,我便来到菜地散步,与那些绿油油的蔬菜谈心,此时,那满目的绿色啊,就像一把把绿色的巨伞,遮住了夏日的骄阳,挡住了冬日的寒风……假如你问我什么是幸福,此时的心境便是最好的回答。 我喜欢红色,我一看到红色就想起了我的红房子。曾几何时,地板被我弄得咯咯叫;曾几何时,我坐在门槛上背《唐诗三百首》,青蛙蟋蟀也来凑热闹;曾几何时,房子里传出欢快的歌声……看着心目中神圣的红色,我懂得了什么是幸福…… 我喜欢白色,我一看到白色就想起了白色的香喷喷的豆浆。一大早,外婆就招呼我喝她亲手做的豆浆,我和邻居家的伙伴一起排排坐,享受着豆浆那淡淡的馨香,透过升腾、蔓延的热气,我看到了外婆那

眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸,喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆,我似乎明白了幸福是什么…… 现在我对白色更是情有独钟了。到了九年级,抛弃一切,开始一心去追逐自己的理想,不掺任何杂念。也因此变得纯净、简洁,从此,白驻留在我的心中。 我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩,它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界。我透过我眼中的色彩,看到了生活是如此的丰富多彩,也看到生活是如此的美好! 上海中考满分作文范文二:这里也有乐趣 窗外,落日的余晖懒懒散散地洒在地上的每个角落,金黄的光芒像丰收的麦穗压在我的心头,闷闷沉沉的,让我喘不过气来。 "数学两张试卷,物理两张试卷,还有化学一张卷子,语文还有……"我默默细数着自己的家庭作业,时不时还听到旁边同学低声的咒骂。是啊,又一个"充实"的周末,"哎!……"无奈的一声长叹。自从进入中考的备考阶段,我的生活再没有"乐趣"二字。

上海语文高考作文评分标准

上海语文高考作文评分标准 【篇一:2014上海高考语文作文分析及范文】 2014上海高考语文作文思路及范文 【作文题目】 根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是 自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。 【题目评价】 2014上海高考作文题秉承上海高考“海派”气质,一直延续材料作文 的形式,材料短小,有限制,有空间,灵活、开放。题目与前年“心 灵的微光”、去年的“重要的、不重要的”一致,都注重对学生结合关 键词语与材料整体发挥辩证思维进行审题立意的能力考查,以及对 当下生活的关注。 这个题目总体比较容易,和平时模拟考中的很多文题都很相近,让 学生有话可说,有素材可用,然而想要写出新意却不算简单。 【审题分析】 从审题角度来看,我们首先要求从整体上把握材料,然后再抓关键词。这个材料的整体意思是说我们可以有选择穿过沙漠道路的自由,但是没有不穿过的自由,所以这里的自由与不自由是在选择道路的 情况下出现的,自由与不自由是附属于这个选择的。通读材料不难 提取出关键词“自由”,材料也很容易想到“自由”和“不自由”的关系。“沙漠”又非常容易联想到困难、挫折、人生必须经历的各种无奈与 不快等等。总体来看考生比较容易在看到题目的最开始便想到一些 可以选择的材料。 另一个关键词是“选择”,矛盾在于“选择”和“不能选择”。我们可以 做出很多选择,例如人生该如何度过;但是我们又不能选择生老病死。 综合两组关键词来看,“自由”在于自己能否作出“选择”。 类似的很多话题在孩子们平时的练习中有较多的涉及。只是,“自由”这个关键词比较容易让人联想到哲学和政治,擅长这一学科或对此 感兴趣的学生比较容易写出深刻性。 【写作内容】 从写作内容分析,这个材料依然要求学生由内而外的思考。学生考 察这个材料的思路应该是从自身角度出发,体会这样的感受,然后

2015上海中考作文题目

2015上海中考作文题目 【篇一:2015上海中考语文作文解析】 【巧夫子】2015上海中考语文作文解析 巧夫子:杨巧铃老师 2015年6月13日上午9:00-10:40,上海市一年一度的中考拉开了 序幕,第一场语文卷考试,此次作文题目依然保持了历年上海中考 作文的出题思路:命题式作文,即:“不止一次,我努力尝试”。同样,对于考生来言,此题目审题看似难度不大,大家肯定会想到什 么努力学习突破困难之类,或者为梦想努力的过程。其实想写好, 我们不必非写此类不可。如何打破思维写出深邃并富有梯度的中考 作文呢? ?2015年上海市中考作文题目特点解析 题目:不止一次,我努力尝试 从形式上看这是个主谓短语,若加上句号就是个句子,但是特殊的 是这个句子从意义上并不完整。我们需要打开思路来进行解析。从 成分上入手。 一、状语成分----不止一次 这个状语是表频率时间状语,也就是文章一定要体现多次,这个多 次是围绕一个目标或境界来努力的。而且这个努力的过程中,你的 认识和境界最好有层进性。 二、主语----我 主语“我”是文章主人公,要写亲身经历的的事情,所以,这个题一 旦限制了,就好入手了。一定要明白,“我”不是线索人物,而是主 人公。 三、谓语---“尝试” “尝试”这个词的字典意义是“指人的一种行为、一种活动、一种精神,也是一种挑战,尝试,是做别人不敢做的事。”也就是说,是挑战。 挑战自己之前没做过的行为。但是得有目的,不然,那就是没有意 义了。你有什么目标?要什么发现?要了解什么??。围绕这个点去 构思。 四、状语---“努力” 这里又一个状语“努力”,直接来修饰“尝试”的,也就是说,奋力去 尝试。其实表明了态度。这个过程要体现出来。

浅谈石库门建筑

几个世纪以来,各种类型建筑的建设始终处于一种混乱无序的系统下,没有任何对过去的关注。如何使现代新建筑的创造与历史遗址的保护相和谐是我们这个时代所面临的特殊问题。 工业化、城市化的文明不仅革新了建筑技术和材料,而且在城市的规划和结构上也带来了深刻的变革。就在人们开始越来越重视遗产保护的同时,才发现这种城市化、工业化的进程已经导致了纪念碑和遗址的大规模破坏。同时,新材料(钢、混凝土和玻璃)也带来了与我们以往所接触到的完全不同的建筑物。显然这些新建筑不可能是完全孤立于老城之外,它必然要与传统发生交集,并且可能造成对传统的冲击,因此也带来了建筑和城市规划的新课题:不只是要保护古建筑的问题,还有新建筑与古建筑的关系问题,以及城市发展和保护的问题。 城市的发展是具有延续性规律的,历史保护就是要保持历史发展的延续性,因此它不仅应侧重于历史古迹的保护,还要保护那些表面似乎破旧,但反映城市过去的旧城部分。建筑是空间的艺术,而城市是时间的艺术。一个没有旧建筑和旧城区的城市,如同一个没有记忆的人一样。城市记忆也反映着城市的个性特征,是历史的真实。 一个城市的特色,是经历了几十年、几百年乃至数千年历史逐渐形成的,形成难,毁坏却容易;一朝毁坏,数十载难以恢复,甚至根本不能恢复。而且每个城市的特色又是不能移动和相互代替的,它是各自城市历史与文化的积淀,是由市民从感知、认识到认同的过程。 在国外,关于传统与现代的探索已经进行了很多,针对现代化所提出的城市建设的新的课题,产生了几种不同的态度: 1、特定的遗迹、纪念碑或是建筑群必须被看成是极为神圣的,任何明显的现代性宣言都是不能容忍的。(例如凡尔赛,华沙中心区的重建) 2、在遗址内或是附近建造任何建筑物,都必须模仿已有的建筑形式,形成完全一致的风格。 3、不仅如此,要告诉其他人,我们应该努力探求一种传统与现代建筑的对话。 4、则是以布鲁塞尔、伦敦和巴黎为代表的,完全漠视其已经对城市主要街景造成的巨大破坏。 改革开放以后,我国的城市进入开发建设的黄金时代,建设性的破坏导致大量历史文化遗产的破坏,城市特色不见了,城市的记忆也被打断了。老北京的四合院在今天的首都已难得一见了,即使已有无数的专家学家呼吁过了,但也只剩下古老的故宫包围在钢筋水泥的高楼大厦中。 就在这种大拆大建、推倒重来的旧城改造形式下,真正的古建拆的差不多了,古城的文化差不多也消失殆尽了的时候,人们的怀旧思潮却空前的泛滥起来。九十年代我国对于传统建筑与现代建筑的探讨也乐于停留在仿古与复建的层次上,城市中越来越多的“老街”、历史名楼名城的复建也越来越多。这其中有不少精品,但更多的是一种不负责任的、简单的、甚至是粗糙的模仿。造成这种现象,既有很多观念上的原因,也有资金、技术等问题,还涵盖了社会制度、思想方面的因素,显然不是建筑师个人或是单纯建筑行业可以解决的。然而建筑师对于传统与现代在中国大地上的对话的追求也不乏许多积极的范例,吴良镛先生在北京的菊儿胡同是一例,正在上海进行的“新天地”工程也是如此。 旧石库门:华洋杂居的开始弄堂文化的起源 有人说,上世纪上海有四大象征:外滩万国建筑群、商店积聚的南京路、古

上海历年高考语文作文题目回顾(2020

上海历年高考语文作文题目回顾(2020 正文字体大小:大中小上海历年高考语文作文题目回顾(2000--2015)(2015-06-0916:08:14) 2000年上海语文高考作文题 阅读下列提示,根据要求写作 世界博览会的历史源远流长,埃菲尔铁塔就是1889后世博会的主题塔,它至今仍是法国巴黎的象征.1970年在日本大阪 最近,我国政府宣布支持上海市申办2010年世博会.请你为2010年上海世博会确立一个主题,加以论证,并说说你的设想,写一篇1000字左右的文章(诗歌除外),题目自拟. 2001年上海语文高考作文题 近年来,我国的泰山、长城、苏州古典园林等已被评为世界历史文化遗产.越来越多的人开始意识到其中蕴藏的巨大价值,并自觉地为保护这些遗产作出种种努力.今年在上海举办的重大国际会议还将周庄等江南古镇介绍给各国来宾,作为“让世界了解中国”的有效途径. 人类文化遗产不仅有物质的,还有精神的,即“具有特殊的文化和口头文化表述形式,其中包括语言、故事、音乐、游戏、舞蹈、风俗

及各种艺术表达手段”.今年5月,我国古老的艺术品种昆曲被联合国教科文组织授予“人类非口述和非物质遗产代表作”的称号. 我国的文化遗产除了世界级的,还有各级各类的,它们分布于全国各地,有的就在我们身边.你注意过这些大大小小、远远近近的文化遗产吗?请说说你对它们的了解、认识和思考,写一篇1000字左右的文章(不要写成诗歌).题目自拟. 2002年上海语文高考作文题 也许你曾到过海边,也许你在荧屏、银幕上见过大海……请以“面对大海”为题,写一篇1000字左右的文章.文体不限(不要写成诗歌). 2003年上海语文高考作文题 “杂”的含义很广,有褒有贬.请联系生活或科学、文化、艺术,以“杂”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇1000字左右的文章,文体不限(不要写成诗歌). 2004年上海语文高考作文题 以“忙”为话题写一篇文章. 要求:(1)题目自拟.(2)1000字左右.(3)不要写成诗歌. 2005年上海语文高考作文题 阅读以下提示,根据要求作文. 近年来,在课堂教学之外,以下现象也大量进入我们的视野,请看一组社会广角镜—— 镜头一:

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