电解质的电离及离子方程式的书写

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电解质的电离及离子方程式的书写

电解质的电离及离子方程式的书写

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精锐教育学科教师辅导讲义(B )

讲义编号_ 2010sh10hx000819

学员编号: 年 级:高一 课时数:3

学员姓名: 苏少屹 辅导科目:化学 学科教师: 赵叶莲

课 题 电解质的电离及离子反应方程式的书写

授课日期及时段

2010-8-4(10:10-12:10) 教学目的

1、 掌握离子反应方程式的书写及书写规则

2、 理解电解质在溶液中的离子反应

3、能正确判断离子方程式的正误

教学内容

【知 识 回 顾】

【作业检查和讲评】

学校进度:

【新课讲授】

一.电解质与非电解质

1. 定义:凡是在水溶液里或熔化状态下能导电的化合物叫做电解质;

凡是在水溶液里或熔化状态下不能导电的化合物叫做非电解质。

2. 概念辨析

① 能导电的单质是不是电解质?

电解质与非电解质是对化合物的分类。单质既不是电解质也不是非电解质。 ② 电解质是否一定都能导电?

电解质在一定条件下(水溶液里或熔化条件)才能导电。例如固态 NaCI 和液态氯化氢都不能导电。氯化钠固体中存在离子,但不能自由移动;液态氯化氢中只存在中性的氯化氢分子,不存在离子,两者虽然都属于电解质,但在上述条件下都不能导电。

③ 其水溶液能导电的化合物是否一定是电解质?

二氧化硫的水溶液能导电,但是二氧化硫不是电解质,因为二氧化硫溶于水时: 2223SO H O H SO +,亚硫酸能发生电离,所以亚硫酸是电解质。

氧化钙的水溶液能导电。氧化钙的水溶液为什么能导电?氧化钙是否属于电解质? ④ 电解质是否一定是离子化合物?

离子化合物属于电解质但是电解质不一定都是离子化合物。例如,氯化氢是共价化合物,它的水溶液能导电,氯化氢

是电解质。

判断某化合物是否属于电解质的标准是该化合物本身在一定条件下能否发生电离。

二.强电解质与弱电解质

1. 定义:在水溶液里全部电离为离子的电解质称为强电解质;在水溶液里只有部分电离为离子的电解质称为弱电解质。

2. 物质类别与强、弱电解质的关系

①强酸、强碱和大多数的盐都是强电解质

②弱酸、弱碱都是弱电解质。

强电解质包括:

强酸(如HCl、HNO3、H2SO4)

强碱(如NaOH、KOH、Ba(OH)2)

大多数盐如NaCl、MgSO4、NH4Cl

KHSO4(强酸的酸式盐):

NaHCO3(弱酸的酸式盐):

弱电解质包括:弱酸如HF CH3COOH、HClO :

中强酸如H2SO3 H3PO4 H2S H2CO3:

弱碱如NH3·H2O Fe(OH)3 Cu(OH)2 :

水也是弱电解质

3. 电解质的电离方程式

①强电解质在水溶液里完全电离成离子,其电离方程式用“→”表示:

②弱电解质在水溶液里部分电离成离子,其电离方程式用“”表示:

4.电解质的强弱与溶液导电性强弱的关系

① 溶液导电性的强弱与溶液中离子浓度及离子电荷密切相关。 溶液中离子浓度越大,则导电性越强;反之,则导电性越弱。

② 相同温度与相同浓度时,强电解质溶液的导电性一定比弱电解质溶液的导电性强。其原因是强电解质溶液中离子浓度比弱电解质溶液中离子浓度大。

③ 强电解质溶液的导电性是否一定比弱电解质溶液的导电性强?该问题的答案是不一定。例如,

5

10-mol ·1L -的

盐酸比 1 mol ·1L -醋酸溶液的导电性要弱。其原因是前者比后者的离子浓度小。又例如,硫酸钡是强电解质,但是硫酸钡溶解度很小,虽然溶解的 BaSO 4全部电离,溶液中离子浓度仍然很小,导电性非常弱。

三.弱电解质的电离平衡 1.电离平衡

在弱电解质溶液中,分子电离成离子的速率等于离子结合成分子的速率时,达到电离平衡。

2.电离平衡的移动

在一定条件下,弱电解质的电离达到平衡;当外界条件改变时,电离平衡就可能发生移动。平衡移动原理适用于电离平衡。

以醋酸为例:

① 升高温度(醋酸不挥发)时:电离平衡正向移动。 ② 降低浓度(加水稀释)时:电离平衡正向移动。

③ 加入2Cl Na H O +-

+→CH 3COONa 固体:电离平衡逆向移动。

因为 33CH COONa CH COO a N +→-+,使溶液中 c ( 3CH COO -

)增大,电离平衡向逆方向移动。

④ 通人氯化氢气体:电离平衡逆向移动。请你解释原因。 ⑤ 加人氢氧化钠固体:电离平衡正向移动。

因为 NaOH Na OH +-→+,发生反应2H OH H O +-+→,使溶液中c (H +

)减小,电离平衡正向移动。

例 1 下列说法中,正确的是 ( )

(A )CO 2 溶于水,它的水溶液能导电,因此 CO 2是电解质

(B )NaCI 的水溶液能导电,是因为 NaCI 在电流作用下电离产生可自由移动的Na +

和 Cl -

(C )BaSO 4的水溶液不能导电,因此BaSO 4属于非电解质 (D )在熔化状态下能导电的化合物,一定是离子化合物

例 2 在溶液导电性装置中注人稀 H 2 SO 4(如下图) ,然后往溶液中不断加人

Ba ( OH ) 2溶液,并不断搅拌,在整个过程中灯泡的亮暗灭的变化应该是 ( )。

( A )亮→亮→亮 ( B )暗→亮→暗 ( C )亮→灭→亮 ( D )暗→灭→亮

例 3 甲酸是一种有机酸,其化学式为 HCOOH 。下列叙述中,能证明甲酸是弱电解质的是 ( ) ① 相同条件下,同浓度的甲酸溶液的导电性比盐酸溶液的导电性弱; ② 甲酸能与水以任何比例互相溶解; ③ 0 . 1 mol ·1

L -的甲酸溶液,其 pH 为 2 ;

④ 10 mL l mol ·1L -甲酸溶液恰好与 10 mL 1 mol ·1

L -的 NaOH 溶液中和。

(A) 只有 ① (B) ② 、 ④ (C) ① 与 ③ (D) ① 与 ④

例 4 当324NH H O

NH OH +-?+的电离已达平衡时,若要使其电离平衡逆向移动,溶液的 pH 增大,应采取的

方法是 ( )

( A )加人水

( B )加人 NaOH 固体

( C )加热(假设 NH 3 不挥发) ( D )加人 NH 4CI 固体

例 5 下列各物质的电离方程式中,错误的是 ( )

例 6 将 pH 等于 3 的某一元酸( HA )溶液跟 pH =11的 NaOH 溶液等体积混合,下列说法中正确的是( )

①混合溶液的pH 一定等于7 ;

②若该酸是强酸,则混合溶液的pH 等于7 ;

③若该酸是弱酸,则混合溶液的pH 小于7 ;

④若该酸是弱酸,则混合溶液的pH 大于7 。

(A)①(B)②(C)②、③(D)②、④

【拓展与提高】

1 .衡量弱电解质相对强弱的物理量——电离度

弱电解质有相对强弱的区别,即电离程度也有大小。表示这种区别的物理量是电离度。

当弱电解质达到电离平衡时,溶液里已经电离的电解质分子数占原来总分子数的百分数,称为电离度(符号为 a )。

2 .影响电离度的条件

(1)升高温度,电离平衡正向移动,电离度增大。

(2)降低溶液浓度,电离平衡正向移动,电离度增大。

(3)同离子效应,使电离度减小。例如,在醋酸溶液中加醋酸钠,在氨水中加氯化铵,都使电离平衡逆向移动,电离度减小。

L ,测得其溶液的pH=3 ,求该一元酸的电离度。

例7 某一元酸0.10mol ·1

四.【离子方程式的书写】

(一)离子方程式的定义:用实际参加反应的离子符号表示离子反应的式子。

(二)离子方程式的意义:不仅可以表示一个反应,而且可以表示所有同一类型的离子反应

(三)离子方程式的书写方法:

1、写:写出正确的化学方程式;

2、拆:把易溶于水易电离的物质拆写成离子形式;

3、删:将不参加反应的离子从方程式两端删除;

4、查:检查方程式两端各元素的原子个数和电荷是否相等

熟记【常见物质的溶解性表】:

NH4+、K+、Na+、NO3-(全部溶于水);

SO42-(不溶钡和铅);

Cl- (不溶银和亚汞);

CO32-、PO43-、SO32-、SiO32-(溶水只有钾、钠、铵);

OH-(溶水钾、钡、钙、钠、铵);

注意1:哪些物质只能书写化学式(即不能拆成离子符号)

1)难溶物:如CaC03、BaS03、FeS、PbS、BaS04,Fe(OH)3

2)难电离物:弱酸(HF、H2S、HCl0、H2S03等)、

弱碱(如NH3·H20)等

3)氧化物:金属氧化物:非金属氧化物:

4)非电解质:CO CH

(等大部分有机物)

4

5)气体:

【例】下列物质之间的反应哪些属于离子反应?能用离子方程式表示的写出离子方程式。

(1)H2SO4和NaOH溶液反应

(2)盐酸和石灰石反应

(3)氧化钠和二氧化碳反应

(4)钠和水反应

(5)氨水与醋酸溶液的反应

(6)NH4Cl固体和Ca(OH)2固体混合加热反应

(7)NaHS03溶液和稀硫酸反应

(8)氢氧化钡溶液与过量的硫酸氢钠溶液反应

(9)Na2S04溶液中加入AgNO3溶液

(10)澄清石灰水和少量二氧化碳反应

(11)石灰乳中加入Na2C03溶液

【总结】注意

(1)离子反应是在溶液中或熔融状态时进行时反应,凡非溶液中进行的反应一般不能写离子方程式,即没有自由

移动离子参加的反应,不能写离子方程式。

(2)对于微溶物的处理有三种情况:

①在生成物中有微溶物析出时,微溶物用化学式表示。

②当反应物里有微溶物处于溶液状态(稀溶液)例如澄清石灰水,应写成离子的形式。

③当反应物里有微溶物处于悬浊液或固态时,例如石灰乳,应写成化学式。

离子反应中有一个重要内容,就是“过量”问题,这是近年高考离子反应中的热点问题也是易丢分的地方。有些离子反应与“量”有着密切的关系,量不同反应就不同。

“过量”其实是相对的,若两种物质反应,一种过量另一种就表现为不足,考察该部分内容时,主要表现为出现以下几个关键词“过量”、“大量”、“少量”、“继续滴加”等,另外还表现为滴加顺序的不同上,根据滴加顺序不同还可以用于区分两种溶液。

有关“过量”问题离子方程式的书写时,以不足的物质为“标准”,以哪个物质为标准,该物质的系数就为1,

现就从以下几个方面加以简单阐述:

(一)酸性氧化物与碱的反应

例:a. 氢氧化钠溶液中通入少量的二氧化硫气体

b. 氢氧化钠溶液中通入过量的二氧化硫气体

解析:a中氢氧化钠过量,以二氧化硫为“标准”SO2+2OH-→SO32-+H2O b中二氧化硫过量,以氢氧化钠为“标准”OH-+SO2→HSO3-

(二)多元弱酸盐与酸的反应

例:a. 将碳酸钠溶液滴加到稀盐酸溶液中 b . 将稀盐酸溶液滴加到碳酸钠溶液中解析:a中其实就是盐酸过量,以碳酸钠为“标准”

化学方程式为:Na2CO3+2HCl →NaCl+H2O+CO2↑

离子方程式为:CO32-+2H+ →H2O+CO2↑

b中其实就是碳酸钠过量,以盐酸为“标准”

化学方程式为:HCl+Na2CO3→NaCl+NaHCO3

离子方程式为:H++CO32-→HCO3-

(三)多元酸的酸式盐与碱反应

例1:a. 碳酸氢钠溶液中加入过量的氢氧化钡溶液

b. 氢氧化钡溶液中加入过量的碳酸氢钠溶液

解析:a中氢氧化钡过量,以碳酸氢钠为“标准”

化学方程式为:NaHCO3+Ba(OH)2 →BaCO3↓+NaOH+H2O

离子方程式为:HCO3-+Ba2++OH-→BaCO3↓+H2O

b中碳酸氢钠过量,以氢氧化钡为“标准”

化学方程式为:Ba(OH)2+2NaHCO3→BaCO3↓+Na2CO3+2H2O

离子方程式为:2OH-+Ba2++2HCO3-→BaCO3↓+CO32-+2H2O

例2:a. 碳酸氢钙溶液中加入过量的氢氧化钠溶液

b. 氢氧化钠溶液中加入过量的碳酸氢钙溶液

解析:a中氢氧化钠过量,以碳酸氢钙为“标准”

化学方程式为:Ca(HCO3)2+2NaOH →CaCO3↓+Na2CO3+2H2O

离子方程式为:2HCO3-+Ca2++2OH-→CaCO3↓+CO32-+2H2O

b中碳酸氢钙过量,以氢氧化钠为“标准”

化学方程式为:NaOH+Ca(HCO3)2→CaCO3↓+NaHCO3+H2O

离子方程式为:OH-+Ca2++HCO3-→CaCO3↓+H2O

例3:a. 硫酸氢钠溶液中加入过量的氢氧化钡溶液

b. 氢氧化钡溶液中加入过量的硫酸氢钠溶液

解析:a中氢氧化钡过量,以硫酸氢钠为“标准”

化学方程式为:NaHSO4+Ba(OH)2→BaSO4↓+NaOH+H2O

离子方程式为:H++SO42-+Ba2++OH-→BaSO4↓+H2O

b中硫酸氢钠过量,以氢氧化钡为“标准”

化学方程式为:Ba(OH)2+2NaHSO4→BaSO4↓+Na2SO4+2H2O

离子方程式为:Ba2++2OH-+2H++SO42-→BaSO4↓+2H2O

(四)变价金属的问题

例:a. 向铁粉中加入少量稀硝酸

化学方程式为:3Fe+8HNO3→3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O

离子方程式为:3Fe+8H++2NO3-→3Fe2++2NO↑+4H2O

b. 向稀硝酸中加入少量铁粉

化学方程式为:Fe+4HNO3→Fe(NO3)3+NO↑+2H2O

离子方程式为:Fe+4H++NO3-→Fe3++NO↑+2H2O

(五)多种还原剂同时存在的问题

例:a.向溴化亚铁溶液中通入少量氯气Cl2+2Fe2+→2Cl-+2Fe3+

b. 向溴化亚铁溶液中通入过量氯气2Fe2++4Br-+3Cl2→2Fe3++2Br2+6Cl-

注:根据还原性的强弱判断,还原性强的优先被氧化

以上从七个方面对离子反应中的“过量”问题作了简单的阐述,离子反应的问题其实并不难只要大家在学习的过程中多总结、多注意就很容易做好。

【练习】

1、NaOH溶液中通入 CO2气体(少量、过量)

CO2通入过量的NaAlO2\、苯酚钠、次氯酸钙溶液中

过量的CO2通入NaAlO2、苯酚钠、次氯酸钙溶液中

2、向100ml0.1mol/LFeBr2溶液中通入0.025mol的Cl2

FeBr2与Cl2 1:1反应

FeBr2与Cl2 2:1反应

3、Al3+与过量的氨水

4、AgNO3与过量的NH3·H2O 、

AgNO3与少量的NH3·H2O

5、NaHSO3溶液与少量、过量的氢氧化钙溶液反应

6、向NaHSO4溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液至中性

再继续加入氢氧化钡溶液 ;

7、向NaHSO4溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液至硫酸根离子完全被沉淀下来

8、向Ca(H2PO3)溶液中滴加少量的NaOH溶液。

9、Mg(HCO3)2溶液中滴加少量的Ca(OH)2溶液。

10、M g(HCO3)2溶液中滴加过量的Ca(OH)2溶液。

11、N H4HCO3溶液中滴加过量的NaOH溶液。

五.离子方程式书写正误判断

【判断离子方程式书写正误的方法】:

⑴看离子反应是还符合客观事实,不事主观臆造产物及反应。

⑵看“→”“”“↓”“↑”等是否正确。

⑶看表示各物质的化学式是否正确。如HCO3-不能写成 CO32- +H+,HSO4-通常写成SO42-+H+,HCOO-不可写成COOH–

等。

⑷看是否漏掉离子反应。如Ba(OH)2溶液与CuSO4溶液反应,既要写Ba2+与SO42-的离子反应,又要写Cu2+与OH-的离

子反应。

⑸看电荷是否守恒。如FeCl2溶液与Cl2溶液反应,不能写成Fe2++Cl2==2Fe3++2Cl-,应写成2Fe2++Cl2==2Fe3++2Cl-,

同时两边的各原子数也应相等。

⑹看反应物与产物的配比是否正确。如稀H2SO4与Ba(OH)2溶液反应不能写成 H++OH-+SO42-+Ba2+==BaSO4↓+H2O ,应写

成2H++2OH-+SO42-+Ba2+==BaSO4↓+2H2O 。

⑺看是否符合题设条件及要求。如“过量”“少量”“等物质的量”“适量”“任意量以”“滴加顺序”对反应方式或产物的影

响。

【典型真题分析】

1 1、(2004上海卷)下列离子方程式中正确的是

A.硫化亚铁放入盐酸中 S2- + 2 H+→ H2S ↑

B.硫酸铜溶液中通入硫化氢 Cu2+ + H2S → CuS↓ + 2 H+

C.氯化铝溶液中加入过量氨水 Al3+ + 4NH3?H2O → AlO2- + 4NH4+ +2H2O

D D.碳酸氢铵溶液中加入过量氢氧化钠溶液 HCO3- + OH-→ CO32- + H2O

2、(2005年上海)下列离子方程式正确的是()

A、碳酸氢钠溶液中加入盐酸CO32- + 2H+→ CO2↑ + H2O

B、硫化亚铁与盐酸反应S2- + 2H+→ H2S↑

C、苯酚钠溶于醋酸溶液C6H5O- + CH3COOH ═C6H5OH + CH3COO-

D、氯化亚铁溶液中通入少量氯气Fe2+ + Cl2→ Fe3+ + 2Cl-

【离子方程式的常见错误分析】:

1、铁与稀盐酸反应:2Fe+6 H+→ 2 Fe3++3 H2↑

2、铜与稀盐酸反应: Cu+2 H+→ Cu2++H2↑

3、次氯酸钙与亚硫酸: Ca2++2ClO—+ H2SO3→ CaSO3↓+2HClO

4、硫化钠水解: S2-+2H2O → H2S↑+2OH-

5、次氯酸钙溶液中通入过量二氧化碳 Ca2++2ClO-+H2O+CO2→ CaCO3↓+2HClO

6、硫酸亚铁溶液中加过氧化氢溶液 Fe2++2H2O2+4H+→ Fe3++4H2O

7、把一小块锌投入过量FeCl3溶液中: 2Fe3++Zn → Fe+3Zn2+

8、Mg(HCO3)2溶液与过量NaOH: Mg2++2HCO3-+2OH-→ MgCO3↓+2H2O

Mg2++HCO3-+3OH-→ Mg(OH)2↓+H2O+CO32-

9、FeCl3溶液中通入过量H2S: Fe3++H2S → Fe2++S↓+2H+

10、金属铝溶于氢氧化钠溶液: Al+2OH-→ AlO2-+H2↑

11、铜片插入硝酸银溶液: Cu+Ag+→ Cu2++Ag

12、碳酸钙加入醋酸 CO32-+2CH3COOH → CO2↑+2CH3COO-+H2O

13、氨气通入醋酸溶液中 CH3COOH+NH3→ CH3COONH4

14、硫化亚铁跟盐酸反应: S2-+2H+→ H2S↑

15、氯气跟水反应:Cl2+H2O → 2H++Cl-+ClO-

16、碳酸氢钙溶液跟盐酸反应: Ca(HCO3)2+2H+→ Ca2++2H2O+2CO2↑

17、钠跟水反应:Na+2H2O → Na++2OH-+H2↑

18、向氯化亚铁溶液中通入氯气:Fe2++Cl2→ Fe3++2Cl-

19、铜片跟稀硝酸反应 Cu+NO3-+4H+→ Cu2++NO↑+2H2O

20、向含有0.1mol NaOH溶液中通入3.36L(标况下)CO2气体 2OH-+CO2→ CO32-+H2O

21、向100ml0.1mol/LFeBr2溶液中通入0.025mol的Cl2 2Fe2++4Br-+3Cl2→ 2Fe3++2Br2+6Cl-

22、硫酸铜溶液跟氢氧化钡溶液反应: Ba2++SO42-→ BaSO4↓

23、氢氧化钡溶液跟硫酸反应 OH-+H+→ H2O

24、氢氧化钡溶液跟硫酸反应 Ba2++ OH-+H++SO42-→ BaSO4↓+H2O

25、用碳酸钠溶液吸收少量二氧化硫: 2CO32-+SO2+H2O → 2HCO3-+SO32-

【巩固练习】

1.(2004年全国)下列离子方程式正确的是()A.澄清的石灰水与稀盐酸反应Ca(OH)2 + 2H+→ Ca2+ + 2H2O

B.钠与水的反应Na + 2H2O → Na+ +2OH-+ H2↑

C.铜片插入硝酸银溶液中Cu + Ag+→ Cu2+ + Ag

D.大理石溶于醋酸的反应CaCO3 + 2CH3COOH → Ca2+ + 2CH3COO- +CO2↑+ H2O

3、(2004年广东卷)下列离子方程式中,正确的是

A、在氯化亚铁溶液中通入氯气 Fe2+ + Cl2→ Fe3+ + 2Cl-

B、三氯化铁溶液跟过量氨水反应 Fe3+ + 3NH3?H2O → Fe(OH)3↓ + 3NH4+

C、碳酸氢钙溶液跟稀硝酸反应 Ca(HCO3)2 + 2H+→ Ca2+ + 2H2O + 2CO2↑

D、氯气通入冷的氢氧化钠溶液中 2Cl2 + 2OH-→3Cl- + ClO- + H2O

4、(2004年江苏卷)下列反应的离子方程式书写正确的是

A.硫酸铝溶液中加入过量氨水 Al3++30H—→ Al(OH)3↓

B.电解饱和食盐水 2Cl—+2H2O电解H2↑+C12↑+20H—

C.碳酸钙与盐酸反应 CaCO3+2H+→ Ca2++CO2↑ +H2O

D.硫酸亚铁溶液中加入用硫酸酸化的过氧化氢溶液 Fe2++2H++H2O2→ Fe3++2H2O

5、(2007年全国II)能正确表示下列反应的离子方程式是

A.醋酸钠的水解反应CH3COO—+H3O+ CH3COOH+ H2O

B.碳酸氢钙与过量的NaOH溶液反应Ca2++2HCO3—+2OH—→ CaCO3↓+ 2H2O+ CO32—

C.苯酚钠溶液与二氧化碳反应C6H5O—+ CO2+ H2O C6H5OH+CO32—

D.稀硝酸与过量的铁屑反应3Fe+8H++2NO3—→ 3Fe3++2NO↑+4 H2O

6.(2005年广东)下列反应离子方程式正确的是

A.向氯化铝溶液中加入过量氢氧化钠溶液:Al3+ + 4OH—→ AlO2— + 2H2O

B.向苯酚钠溶液中通入二氧化碳:CO2 + H2O + 2C6H5O—→2C6H5OH + CO32—

C.向小苏打溶液中加入醋酸溶液:HCO3— + H+→ CO2↑+ H2O

D.向溴化亚铁溶液中通入过量氯气:Fe2+ + 2Br— + 2Cl2→ Fe3+ + Br2 + 4Cl—

7、(2005年广东)下列反应的现象描述与离子方程式都正确的是

A.金属镁与稀盐酸反应,有氢气产生;Mg+2H++2Cl—→ MgCl2+H2 ↑

B.氯化钡溶液与硫酸反应,有白色沉淀产生;Ba2++SO42—→ BaSO4 ↓

C.碳酸钠溶液与盐酸反应,有气泡逸出;Na2CO3+2H+→ 2Na++H2O+CO2↑

D.过量铁粉与氯化铁溶液反应,溶液变浅绿色;Fe+Fe3+→ 2Fe2+

8.(2005年江苏)下列离子方程式正确的是

A.碳酸氢钠溶液与少量石灰水反应 HCO-

+ Ca2+ + OH—→CaCO3↓ + H2O

3

△ H2O + NH3↑

B.氯化铵与氢氧化钠两种浓溶液混合加热OH—+ NH+

4

C.氢氧化镁与稀硫酸反应 H+ + OH—→H2O

→Cu2+ + 2NO↑+H2O

D.单质铜与稀硝酸反应 Cu + 2 H++ 2NO-

3

9.(2005年辽宁卷)下列反应不能发生的是

A CaCO3+2CH3COOH → (CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑

B SiO2+2NaOH → Na2SiO3+H2O

C AgNO3+HCl → AgCl↓+HNO3

D 2HCl+Cu → CuCl2+H2↑

10.能正确表示下列反应的离子方程式是()A.甲酸钠溶液和盐酸反应:HCOO-+H+ HCOOH

B.硫化钠的第一步水解:S2-+2H2O H2S+2OH-

→ BaSO4↓

C.醋酸钡溶液和硫酸反应:Ba2++SO-2

4

D.氢氧化钙溶液和碳酸氢镁反应:Ca2++OH-+HCO3-→ CaCO3↓+H2O

11、(2007年江苏)下列离子方程式书写正确的是

A.过量的SO2通入NaOH溶液中:SO2+2OH-→ SO32-+H2O

B.Fe(NO3)3溶液中加入过量的HI溶液:2Fe3++2I-→ 2Fe2++I2

C.NaNO2溶液中加入酸性KMnO4溶液:2MnO4-+5NO2-+6H+→ 2Mn2++5NO3-+3H2O

D.NaHCO3溶液中加入过量的Ba(OH)2溶液:2HCO3-+Ba2++2OH-→ BaCO3↓+2H2O+CO32

12.(2006年广东卷)下列离子方程式正确的是

A.Cl2与NaOH溶液反应:Cl2+2OH-→ Cl-+ClO-+H2O

B.F2与NaOH溶液反应:F2+4OH-→ 2F-+O2+2H2O

C.AgNO3溶液中加入过量氨水:Ag++2NH3·H2O → Ag(NH3)2++2H2O

D.Fe3O4与稀HNO3反应:Fe3O4+8H+→ Fe2++2Fe3++4H2O

13.下列反应的离子方程式书写正确的是

A 氯化铝溶液中加入过量氨水:Al3++4NH·H2O → AlO2-+4NH4++2H2O

B 澄清石灰水与少量苏打溶液混合:Ca2++OH-+HCO3-→ CaCO3↓+H2O

C 碳酸钙溶于醋酸:CaCO3+2H+→ Ca2++CO2↑+H2O

D 氯化亚铁溶液中通入氯气:2Fe2++Cl2→ 2Fe3++2Cl-

14、(2006年江苏卷)下列反应的离子方程式正确的是

A .向沸水中滴加FeCl 3溶液制备Fe(OH)3胶体:Fe 3++3H 2O △_____Fe(OH)3↓+3H +

B .用小苏打治疗胃酸过多:HCO 3-

+H +

→ CO 2↑+H 2O

C .实验室用浓盐酸与MnO 2反应制Cl 2:MnO 2+2H ++2Cl -△_____Cl 2↑+Mn 2+

+H 2O

D .用FeCl 3溶液腐蚀印刷电路板:Fe 3++Cu → Fe 2++Cu 2+

15.(2006年江苏)下列反应的离子方程式错误的是 ( )

A .铁跟稀硫酸反应Fe+2H +→ Fe 2+

+H 2↑

B .铜跟浓硝酸反应Cu+2N03-+4H +→ Cu 2+

+2N02↑+2H 2O

C .碳酸钙跟稀盐酸反应C032-+2H +

→ CO 2↑+H 2O

D .铁跟氯化铁溶液反应Fe+2Fe 3+→ 3Fe 2+

16.(2006年上海卷)下列离子方程式中正确的是

A H 2SO 4与Ba(OH)2溶液反应:Ba 2++2OH -+2H +十SO 42-

→BaSO 4↓+2H 2O

B Ca(HCO 3)2与过量Ca(OH)2溶液反应:Ca 2++HCO 3-+2OH -→CaCO 3↓+CO 32-

+2H 2O

C Na 2CO 3溶液中通入少量CO 2:CO 32-+CO 2+H 2O →2HCO 3-

D CH 3COOH 溶液与NaOH 溶液反应:H ++OH -

→H 2O 17.(2007四川卷)下列反应的离子方程式书写正确的是

A .浓烧减溶液中加入铝片:Al + 2OH -→ AlO 2-

+H 2↑ B .以石墨作电极电解氯化铝溶液:2Cl -

+2H 2O

电解

2OH -+H2↑+Cl 2↑

C .硫酸亚铁溶液与稀硫酸、双氧水混合:2Fe 2+

+H 2O 2 +2H +

→ 2Fe 3+

+2H 2O

D .硫酸氢钠溶液与足量氢氧化钡溶液混合:2H ++SO 42-+Ba 2++2OH -

→ BaSO 4↓+2H 2O 18、(2008年天津)下列离方程式书写正确的是

A 、石灰乳与Na 2CO 3溶液混合:Ca 2++CO 32-

→ CaCO 3

B 、NH 4HSO 3溶液与足量的NaOH 溶液混合加热:NH 4+

+HSO 3-

+2OH -

NH 3?+SO 32-

+2H 2O

C 、酸性条件下KIO 3溶液与KI 溶液发生反应生成I 2:IO 3-+5I -+3H 2O → 3I 2+6OH -

D 、AgNO 3溶液中加入过量的氨水:Ag ++NH 3·H 2O → AgOH ?+NH 4+

19.(2008年四川)能正确表示下列反应的离子方程式是

A .足量硫酸铝与纯碱反应:2Al 3++3CO 32-

+3H 2O → 2Al(OH)3↓+3CO 2↑

B .硫酸铜与烧碱反应:-

-+↓=+2424S O )OH (Cu OH 2CuS O

C .苯酚与碳酸钠反应:O H CO O H C 2CO OH H C 2225623

56+↑+=+--

D .碳酸钡与硫酸反应:↓=+-

+4242BaS

O S O Ba

20.(2008年上海)下列离子方程式书写正确的是

A .AgNO 3溶液中滴入少量的Na 2S 溶液 2Ag ++S 2-

→Ag 2S↓

B .过量CO 2通入Ca(ClO)2溶液中 ClO -+CO 2+H 2O →HCO 3-

+HClO

C .向Na 2CO 3溶液中加入过量CH 3COOH 溶液 CO 32-+2H +

→CO 2↑+H 2O

D .向Ba(OH)2溶液中加入少量NaHSO 3溶液 2HSO 3-+Ba 2++2OH -→BaSO 3↓+SO 32-

+2H 2O

21.(2008年海南)下列离子方程式正确的是:

22、(2008年广东卷)下列化学反应的离子方程式正确的是 A.在稀氨水中通入过量CO 2:NH 3·H 2O+CO 2→ NH 4++HCO 3-

B.少量SO 2通入Ca(ClO)2溶液中:SO 2+H 2O+Ca 2+

+2ClO -

→ CaSO 3↓+2HClO

C.用稀HNO 3溶液FeS 固体:FeS+2H +

→ Fe 2+

+H 2S ↑

D.氢氧化钙溶液与等物质的量的稀硫酸混合:Ca 2+

+OH -+H +

+SO 24-

→ CaSO 4↓+H 2O

23.(2008年海南)下列离子方程式中,属于水解反应的是: A 、HCOOH+H 2O HCOO — + H 3O

+

B 、CO 2+H 2O

HCO 3— + H

+

C 、CO 32—

+ H 2O

HCO 3—

+ OH —

D 、HS —

+ H 2O

S 2—

+ H 3O +

24(2008年广东卷理科基础)下列反应的离子方程式正确的是

A .钠与水的反应:Na +H 2O → Na ++OH -

+H 2↑ B .氯气与水反应:Cl 2+H 2O

2H +

+Cl -

+ClO -

C .氢氧化铝中和胃酸:Al(OH)3+3H +

→Al 3+

+3H 2O

D .用FeCl 3溶液腐蚀印刷电路板:Fe ++Cu →Fe 2++Cu 2+

25.(2005年北京春)下列各组试剂在溶液中反应,当两种试剂的量发生改变时,不能用同一离子方程式表示的是

A .氯化镁、氢氧化钠

B .硫酸钠、氢氧化钡

C .氯化铝、氨水

D .溴化亚铁、氯水

26.(2005年江苏)能用离子方程式H ++OH -

→H 2O 表示的反应是 A 稀醋酸和稀氨水反应 B 稀硫酸和烧碱溶液反应

C 稀盐酸和氢氧化铜反应

D 稀硫酸和氢氧化钡溶液反应

答案:1D 2D 3B 4BC 5B 6A 7B 8B 9D 10A 11C 12AB 13D 14B 15C 16AC 17C 18B19A 20AB 21B 22A 23C 24C 25D 26B

讲授:

电解质及其电离教案(打印)

第 2 节电解质(第一课时) 同安一中彭玉群 一、设计意图本节课的重点是电离及电解质与非电解质的概念、常见酸、碱、盐的电离方程式的书写。为了让学生真正成为课堂的主人,让学生适应现代生活和未来发展的需要。 本节课设计突出了以下两点: 1. 遵循由实践到理论的认知规律,在教学中注重实验,通过对实验现象的观察、分析形成概念理论,运用理论知识去解决实际问题,从而进一步理解概念。 如通过对导电实验的观察、分析让学生形成电解质与非电解质的概念,让学生应用所学知识设计实验判断一瓶固体化合物是否是电解质,以此深化对电解质和非电解质概念的理解并体验自主探究的乐趣,提高科学探究能力。 2. 教学方法上采用多实验,多启发,多比较,多讨论,多延伸,讲练结合。经过各种形式的探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学生学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,提高科学探究的能力。 ①多实验:通过实验,强化实验的功能,提高学生观察分析问题的能力,提高科学探究能力。 ②多启发:提出富有启发性的问题,以激发学生积极思考,培养其思维能力。 ③多比较:如电解质与非电解质,金属导电原因与电解质溶液导电原因等都进行对比或类比,以加深 学生对概念的理解和掌握。 ④多讨论:通过讨论可以促进学生之间的交流与合作,充分发挥学生的主观能动性,使学习变被动为 主动。 ⑤多延伸:通过身边的化学”、“布置有特色、分层次、多样化的作业”等让课堂尽可能延伸到学生的 生活,让学生感受到化学的无穷魅力, 让学生尝试多样化的学习方式(如通过Internet 网)。培养学 生终身学习的能力。 ⑥多训练:教学中及时安排针对性练习,以巩固和强化所学知识,提高学习效率。 二、教案 【教学目标】 (一)知识与技能目标 1、使学生了解电离、电解质、非电解质的概念。 2、了解电解质导电的原因,会准确书写常见的酸、碱、盐的电离方程式。 (二)过程与方法目标 1、在电解质知识学习中,学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息,并运用比较、分类、 归纳、概括等方法对信息进行加工,培养学生终身学习的能力。 2、通过“问题探究”、“归纳”等活动,提高学生分析、联想、类比、迁移以及概括的能力。 3、通过“实验探究”,了解研究物质的一般方法,提高科学探究能力。 (三)情感态度与价值观目标 1、通过对电解质知识框架中各知识点有序的衍变分析、推导,让学生感受到化学学习中的逻辑美。 2、通过“身边的化学——电解质与细胞活动”,让学生感受到化学其实离我们不远,它就在我们的身边,

高一离子反应重要离子方程式的书写

重要离子方程式的书写1.钠及其重要化合物 ①Na和H2O的反应: Na和盐酸的反应: ②Na2O和H2O的反应: ③Na2O2和H2O的反应: Na2O2和氯化铁溶液的反应: ④Na2O2和稀盐酸反应: ⑤向NaOH溶液中通入少量CO2: ⑥将Na2CO3溶液与石灰乳混合: ⑦向澄清石灰水中逐渐通CO2至过量: 向澄清石灰水中通入过量CO2气体: ⑧NaHSO4溶液和Ba(OH)2溶液等物质的量混合:NaHSO4溶液和少量Ba(OH)2溶液混合: ⑨将NaHCO3溶液和NaOH溶液等物质的量混合: ⑩将过量小苏打溶液与澄清石灰水混合: ?将NaHCO3溶液与少量澄清石灰水混合: ?Na和CuSO4溶液的反应 2.氯气及其化合物 ①Cl2和H2O的反应: ②Cl2和NaOH溶液的反应:③Cl2和石灰乳的反应: ④电解饱和食盐水: ⑤实验室制氯气: ⑥将浓盐酸与漂白液混合: ⑦向漂白粉溶液中通入少量CO2气体: ⑧Cl2通入KI溶液中: 常考易错的离子方程式书写再落实 1.CuSO4溶液与Ba(OH)2反应:。 2.碳酸氢铵和过量NaOH溶液反应: 3.醋酸溶液与水垢中的CaCO3反应 4.等体积、等浓度的Ca(HCO3)2溶液和NaOH溶液混合:5.等体积、等浓度的Ba(OH)2溶液与NH4HCO3溶液混合:6.实验室制CO2: 7.NaHSO4溶液中加入小苏打: NaHSO4溶液中加入苏打: 8.Ca(HCO3)2和Ca(OH)2溶液反应: 9.醋酸和氨水反应: 10.氯化铁和氨水反应: 11.硫酸铵和Ba(OH)2溶液反应: 12.氧化铁和盐酸反应: 13.铜和硝酸银溶液反应:

高中化学 电离方程式书写规则

电离方程式书写规则 1.强电解质在水溶液中完全电离,在书写电离方程式时用符号“=”;在书写难溶性和微溶性强电解质的电离方程式时用符号“=”;有些电解质因条件不同,其电离方程式的书写形式也不同。 2.强电解质在水溶液中完全电离,在书写电离方程式时用符号“=”。例如NaCl=Na++Cl-,CH3COONH4=CH3COO-+NH4+ 3.在书写难溶性和微溶性强电解质的电离方程式时用符号“=”,在书写其溶解平衡的化学方程式时用符号“?”。例如: BaSO4=Ba2++SO42-,Ca(OH)2=Ca2++2OH-,BaSO4(s)?Ba2+(aq)+SO42-(aq),Ca(OH)2(s)?Ca2+(aq)+2OH-(aq); 4.有些电解质因条件不同,其电离方程式的书写形式也不同。例如,熔融时,KHSO4=K++HSO4-;水溶液中:KHSO4=K++H++SO42-; 5.弱电解质在水溶液中发生部分电离,在书写电离方程式时用符号“?”。例如,CH3COOH?CH3COO-+H+,NH3·H2O?NH4++OH-; 6.多元弱酸在水溶液中的电离是分步进行的,要求分步写出电离方程式,几元酸就有几级电离方程式。例如,H2CO3?H++HCO3-,HCO3-?H++CO32-; 7.多元弱碱在水溶液中的电离比较复杂,因此多元弱碱的电离方程式的书写一般是一步到位,但仍用符号“?”。例如,Cu(OH)2?Cu2++2OH- 8.弱酸的酸式盐是强电解质,在水中第一步完全电离出阳离子和弱酸的酸式酸根离子,而弱酸的酸式酸根离子又可以进行电离,且为可逆过程。例如,NaHCO3在水溶液中的电离方程式为:NaHCO3=Na++HCO3-,HCO3-?H++CO32-;

离子方程式的书写练习题_

一.选择题. 1.下列反应的离子方程式书写正确的是() A.氯化铜溶液与铁粉反应:Cu2++Fe=Fe2++Cu B.稀H2SO4与铁粉反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ C.氢氧化钡溶液与稀H2SO4 反应:Ba2++SO42—=BaSO4↓ D.碳酸钙与盐酸反应:CO32—+2H+=H2O+CO2↑ 2.下列反应的离子方程式错误的是() A、碳酸铵和稀硝酸:CO32—+ 2H+ == H2O + CO2↑ B、AlCl3溶液和过量的氨水:Al3+ + 3NH3?H2O = Al(OH)3↓+ 3NH4+ C、铁粉和稀硫酸:Fe + 2H+== Fe3+ + H2↑ D.碳酸钠和稀硫酸反应:CO32-+2H+=CO2↑+H2O 3.下列反应的离子方程式书写正确的是() A.钠和冷水反应Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑ B.金属铝溶于氢氧化钠溶液Al+2OH--=AlO2-+H2↑ C.金属铝溶于盐酸中:2Al+6H+=2Al3++3H2↑ D.水与三氧化硫反应: H2O+SO3=HSO4-+H+ 4.能用离子方程式H++OH-=H2O表示的反应是()A.稀醋酸和稀氨水反应B.稀硫酸和烧碱溶液反应 C.稀盐酸和氢氧化铜反应D.稀硫酸和氢氧化钡溶液反应5.下列离子方程式书写正确的是() A.碳酸钙溶于醋酸中 2 322 2 CaCO H Ca H O CO ++ +===++↑ B.二氧化硅与氢氧化钠溶液反应:SiO2+2OH-=H2SiO4 C.氢氧化亚铁溶于稀硝酸 2 22 ()22 Fe OH H Fe H O ++ +===+ D.氯化铁溶液中加过量氨水 3 3243 33() NH H O Fe NH Fe OH ++ ?+===+↓ 6.下列离子方程式正确的是() A、亚硫酸钠与盐酸反应:Na2SO3+2H+===2Na++SO2↑+ H2O B.氢氧化亚铁与稀硫酸反应2OH-+2H+=H20 C、稀硫酸与锌反应:H2SO4+Zn=Zn2+ +SO42-+H2↑ D、硫酸溶液与氢氧化钠溶液反应:H++ OH-===H2O 7 .下列离子方程式正确的是(A)

电解质 离子方程式

离子方程式 【教学目标】 1.能正确辨析电解质、强电解质和弱电解质的概念 2.了解电解质在水溶液中的电离以及电解质溶液的导电性 3.能正确书写离子方程式,并判断其正误 【重点】 能正确书写离子方程式 考点一电解质 1.电解质和非电解质 (1)电解质 在__________________能够导电的________叫做电解质。 (2)非电解质 在______________都不能导电的__________叫做非电解质。 电解质与非电解质研究的对象都是_______,二者的主要不同是在里或下能否导电。 注意点 ①电解质________导电,如固态NaCl、液态HCl等;导电物质________是电解质,如铁、铝等金属单质。 ②非电解质________,但不导电的物质不一定是非电解质,如金刚石、单质硫等一些非金属单质。 ③电解质必须是________电离出的离子导电,否则不属于电解质。如CO2、NH3、Cl2等物质的水溶液虽能导电, 它们________电解质,(因为它们是与水反应后生成了电解质,才使溶液导电的) 2.强电解质和弱电解质 (1)强电解质_____________________________________ (2)弱电解质_____________________________________ 强电解质和弱电解质的比较 判断电解质强、弱的注意点 ①电解质的强弱是由物质内部结构决定的,与任何外界因素无关。

②电解质的强弱与其溶解性________。某些盐如BaSO4等虽难溶于水,但溶于水的部分却是完全电离的,所以它们是强电解质;相反,能溶于水的未必都是强电解质,如CH3COOH、NH3·H2O等虽然能溶于水,但溶解时只有部分电离,故这些是弱电解质。 ③电解质溶液导电能力的大小,决定于溶液中自由移动的离子________和离子________,和电解质的强弱没有必然联系,如1 mol·L-1的醋酸溶液的导电能力就大于0.000 01 mol·L-1的盐酸,所以说盐酸的导电能力一定大于醋酸是错误的。 3.电离方程式的书写 (1)强电解质:完全电离,用________表示。 如H2SO4、NaOH、(NH4)2SO4的电离方程式分别 、 、 。 (2)弱电解质:部分电离,用________表示。 ①多元弱酸分步电离,且电离程度逐步减弱,酸性主要由第一步电离决定。 如H2S电离方程式为。 ②多元弱碱分步电离,但一步写出。 如:Cu(OH)2Cu2++2OH-。 ③两性氢氧化物双向电离。如Al(OH)3的电离方程式: 。 (3)酸式盐 ①强酸酸式盐完全电离,一步到底。 如:NaHSO4在水溶液中的电离方程式为, NaHSO4在熔融状态下的电离方程式为。 ②多元弱酸酸式盐,第一步完全电离,其余部分电离。 如:NaHCO3。 练习巩固 1.下列物质中,属于电解质的是,属于非电解质的是;属于强电解质的是,属于弱电解质的是; ①硫酸②盐酸③氯气④硫酸钡⑤酒精⑥铜 ⑦醋酸⑧氯化氢⑨蔗糖⑩氨气?CO2 ?NaHCO3

离子方程式的书写及判断正误的方法整理版

离子方程式的书写及判断正误的方法 一、高考展望: 离子方程式的书写及判断正误是历年高考中必考的试题之一。主要以选择题形式出现。重点考查客观性原理、等电性原理、书写规则和规范原则。不过,也要注意反应物的物质的量之间的关系,哪种反应物过量的问题。从命题的内容上看,存在以下四个特点:?所考查的化学反应均为中学化学教材中的基本反应,错因大都属于化学式能否拆分、电荷是否配平、产物是否合理和是否漏掉部分反应等; ?所涉及的化学反应类型以复分解反应为主,溶液中氧化还原反应所占比例较小。 ?一些重要的离子反应方程式,在历年高考卷中多次重复。如:碳酸盐与酸反应,Na与H2O 反应,金属Al或Fe与盐酸或稀硫酸的反应等。 ?根据信息或实验现象书写离子方程式。这类题型多贯穿在实验或简答题中。 二、考点归纳: 1. 判断离子方程式书写正误的方法: ?看离子反应是还符合客观事实,不事主观臆造产物及反应。 ?看“==”“”“↓”“↑”等是否正确。 ?看表示各物质的化学式是否正确。 如HCO3-不能写成 CO32- +H+ ,HSO4-通常写成SO42-+H+ ,HCOO-不可写成COOH–等。 ?看是否漏掉离子反应。 如Ba(OH)2溶液与CuSO4溶液反应,既要写Ba2+与SO42-的离子反应,又要写Cu2+与OH-的离子反应。 ?看电荷是否守恒。如FeCl2溶液与Cl2溶液反应,不能写成Fe2++Cl2 ==2Fe3++2Cl-,应写成2Fe2++Cl2 ==2Fe3++2Cl-,同时两边的各原子数也应相等。 ?看反应物与产物的配比是否正确。如稀H2SO4与Ba(OH)2溶液反应不能写成 H++OH-+SO42-+Ba2+==BaSO4↓+H2O ,应写成2H++2OH-+SO42-+Ba2+==BaSO4↓+2H2O 。

2-2-1 电解质及其电离练习题及答案解析

(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!) A组——知能训练 1.下列物质中,属于电解质的是() A.CO2B.盐酸 C.BaSO4D.C2H5OH 解析:判断某物质是否是电解质的要点有:是否是化合物,是否在水溶液或熔化状态下能电离出自由移动的离子。CO2和C2H5OH是非电解质,盐酸是电解质溶液。 答案: C 2.下列物质中有自由移动的氯离子的是() A.氯化钠晶体B.熔化的氯化钾 C.氯酸钾溶液D.液态氯化氢 解析:氯化氢只有在水中溶解时才能产生自由移动的离子,故液态氯化氢不能电离。氯酸钾溶于水虽能电离,但不产生自由移动的氯离子,产生的是氯酸根离子(ClO-3)。氯化钠晶体中存在离子但不能自由移动。当加热氯化钾时,热能破坏了阴、阳离子的相互作用,使离子自由移动,即发生电离。综上所述:除氯化氢不存在离子,氯化钠、氯化钾、氯酸钾本身都存在离子,但NaCl中离子不能自由移动、KClO3虽能电离出自由移动的离子,但不是Cl-。只有熔化的氯化钾能发生电离产生自由移动的氯离子。 答案: B 3.关于酸、碱、盐的下列各种说法中,正确的是(双选)() A.化合物电离时,生成的阳离子有氢离子的是酸 B.化合物电离时,生成的阴离子有氢氧根离子的是碱 C.化合物电离时,生成金属阳离子和酸根离子的是盐 D.NH4Cl的电离方程式是:NH4Cl===NH+4+Cl-,所以NH4Cl是盐 E.NaHSO4可以电离出H+,因此NaHSO4属于酸 F.非金属元素不可能形成盐 解析:A、B说法与定义不符,E中NaHSO4电离的阳离子除H+外还有Na+,因此不属于酸,NaHSO4应属于酸式盐。非金属元素也能形成盐,例如铵盐。故正确答案为CD。 答案:CD 4.下列电离方程式错误的是() A.NaHCO3===Na++H++CO2-3 B.NaHSO4===Na++H++SO2-4 C.CH3COOH CH3COO-+H+ D.Na2SO4===2Na++SO2-4 解析:A项HCO-3不能拆开写;B项正确,NaHSO4是强酸酸式盐,可完全电离;C 项CH3COOH是弱酸,部分电离,用可逆号,正确;D项是强酸强碱盐,溶于水完全电离,正确。 答案: A 5.下列化合物中,只有在溶于水之后才能导电的电解质是(双选)() A.NaCl B.CH3CH2OH(酒精) C.H2SO4D.NH4HCO3 解析:酒精属于非电解质,B项不符合题意;NaCl、H2SO4、NH4HCO3均为电解质,NaCl溶于水或熔融状态下均能导电,NH4HCO3、H2SO4溶于水均导电,但H2SO4在液态时难导电,NH4HCO3受热易分解,无熔融状态,故C、D符合题意。 答案:CD 6.已知溶液中存在下列离子,试判断该溶液的溶质并写出其电离方程式: (1)H+、Cl- ________________________________________________________________________。 (2)Fe3+、SO2-4 ________________________________________________________________________。

离子方程式书写规则

离子方程式书写规则 1、只能将强电解质(指溶于水中的强电解质)写出离子形式,其它(包括难溶强电解质)一律写成分子形式。如碳酸钙与盐酸的反应:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O 因此熟记哪些物质是强电解质、哪些强电解质能溶于水是写好离子方程式的基础和关键。 2、不在水溶液中反应的离子反应,不能书写离子方程式。如铜与浓H2SO4的反应,浓H2SO4与相应固体物质取HCI、HF、HNO3的反应,以及Ca(OH)2与NH4Cl制取NH3的反应。 3、碱性氧化物虽然是强电解质,但它只能用化学方程式写在离子方程式中。如CuO与盐酸的反应:CuO+2H+=Cu2++H2O 4、有酸式盐参加的离子反应,对于弱酸酸式根离子不能拆成H+和酸根阴离子(HSO4-除外)。如NaHCO3溶液和NaOH溶液混合:HCO3-+OH-=CO32-+H2O不能写成: H++OH-=H2O 5、书写氧化还原反应的离子方程式时,首先写好参加反应的离子,然后确定氧化产物和还原产物,再用观察配平并补齐其它物质即可;书写盐类水解的离子方程式时,先写好发生水解的离子,然后确定产物,再配平并补足水分子即可。 6、必须遵守质量守恒和电荷守恒定律,即离子方程式不仅要配平原子个数,还要配平离子电荷数和得失电子数。如在FeCl2溶液中通入Cl2,其离子方程式不能写成: Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-,因反应前后电荷不守恒,应写成:2Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-。 7、不能因约简离子方程式中局部系数而破坏整体的关系量。如稀H2SO4和Ba(OH)2溶液的反应,若写出为:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4+H2O就是错误的,正确应为 Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O。

电解质及离子方程式

电解质及离子方程式 一、电解质 1、电解质与非电解质 电解质: 非电解质: 注意事项: 【练习1】下列物质中属于电解质的是 属于非电解质的是 1..金属铜 2.固态NaCl 3.O2 4.氧化钠 5.CO2 6. 酒精 7.KOH水溶液8.熔融状态的KNO3 9. H2O 10.稀硫酸11.HCl 12.水13.硫酸钡14.氢氧化铜固体15. CH3COOH 16.NH3·H2O 17.氨水18 .蔗糖水溶液19.蔗糖20.加碘食盐21.碳酸钙 22.醋23五水硫酸铜24.NH325.盐酸26.硫酸27. CaO 判断物质属于电解质、非电解质的方法: 2、常见的电解质与非电解质 【练习2】判断正误

A.NaCl溶液能导电,所以NaCl溶液是电解质 B.液态氯化氢不导电,所以氯化氢是非电解质 C.硫酸钠溶液能导电,所以硫酸钠是电解质 D.银能导电,所以银是电解质 E.蔗糖晶体和蔗糖溶液都不导电,故蔗糖是非电解质 F.硫单质不导电,故硫单质是非电解质 【练习3】下列物质中属于电解质的是() A.稀硫酸B.熔融的氢氧化钠C.乙醇D.盐酸 【练习4】下列叙述正确的是() A.电解质在电流的作用下电离成自由移动的离子 B.金属Cu可以导电,故Cu为电解质 C.CO2溶于水所得的溶液能导电,故CO2为电解质 D.非电解质在溶于水和熔化状态时都不能电离出自由移动的离子 【练习5】下列叙述正确的是() A.固体氯化钠不导电,所以氯化钠是非电解质 B.铜丝能导电,所以铜是电解质 C.五氧化二磷溶于水能导电,所以五氧化二磷是电解质 D.氯化氢水溶液能导电,所以氯化氢是电解质 【练习6】下列物质的水溶液能导电,但属于非电解质的是() A. HClO B. Cl2 C. NaHCO3 D. CO2 3、强电解质与弱电解质 电解质: 非电解质: 注意事项: 【练习7】下列物质中属于强电解质的是 属于弱电解质的是 1..金属铜 2.固态NaCl 3.O2 4.氧化钠 5.CO2 6. 酒精 7.KOH水溶液8.熔融状态的KNO3 9. H2O 10.稀硫酸11.HCl 12.水13.硫酸钡14.氢氧化铜固体15. CH3COOH 16.NH3·H2O 17.氨水18 .蔗糖水溶液19.蔗糖20.加碘食盐21.碳酸钙

2019年初中升高中化学衔接课程 电解质和电离方程式(解析版)

第01讲电解质和电离方程式 【知识梳理】 一.电解质和非电解质 (1)能导电的物质有哪些?他们导电的原因是什么? 提示:金属单质可导电,是因为里面有自由移动的电子。 溶液也可以导电,因为有自由移动的离子。 (2)不是电解质的物质一定是非电解质吗? 提示:不一定,如混合物和单质,既不是电解质也不是非电解质。 (3)能导电的物质一定是电解质吗? 提示:不一定,如金属单质、石墨等。 (4)电解质本身一定导电吗? 提示:不一定,如固体氯化钠就不导电。 (5)NH3、SO2、SO3、CO2等的水溶液导电,它们是电解质吗? 提示:SO2、SO3、CO2等的水溶液能导电,导电原因是与水作用后的生成物(H2SO3、H2SO4、H2CO3)电离所致,并非自身产生自由移动的离子,所以SO2、SO3、CO2等为非电解质,而H2SO3、H2SO4、H2CO3为电解质。 电解质和非电解质比较

[例1] 今有九种物质:①铝线②石墨③氯气④BaSO4晶体⑤纯硫酸⑥金刚石⑦石灰水⑧乙醇⑨熔化的NaCl 其中能导电的是①②⑦⑨, 属于电解质的是④⑤⑨, 既不是电解质,也不是非电解质的是①②③⑥⑦。 【解析】石灰石属于混合物,既不是电解质,也不是非电解质。 [例2]下列说法正确的是() A.固体氯化钠不导电,所以氯化钠是非电解质 B.铜丝能导电,所以铜是电解质 C.氯化氢水溶液能导电,所以氯化氢是电解质 D.CO2的水溶液能导电,所以CO2是电解质 【解析】选C。A项氯化钠是电解质,B项铜丝是单质,所以铜既不是电解质,也不是非电解质;D项CO2是非电解质 【小结】 1.电解质与非电解质的判断方法 (1)从物质分类角度:电解质与非电解质都属于化合物。单质、混合物既不是电解质,也不是非电解质,如铜、铝、石墨,盐酸溶液等 (2)从物质性质角度:电解质导电的条件是电解质溶于水或熔融状态下,二者具备其一即可。 ①有些电解质溶于水导电,但熔融状态下不导电,如HCl气体。 ②有些电解质只在熔融状态下才能导电,如BaSO4。 2.SO2、SO3、CO2等的水溶液能导电,导电原因是与水作用后的生成物(H2SO3、H2SO4、H2CO3)电

高中化学离子方程式书写汇总练习题

下列反应是离子反应的写出离子方程式, 如不是离子反应写出化学方程式 1、氯化钠溶液滴加硝酸银溶液 2、钠与水反应 3、钠与硫酸铜溶液 4、过氧化钠与水反应 5、碳酸氢盐溶液与强酸溶液混合 6、碳酸氢盐溶液与醋酸溶液混合 7、氢氧化钙溶液与碳酸氢镁反应 8、向碳酸氢钙溶液中加入过量的氢氧化钠 9、向碳酸氢钙溶液中加入少量的氢氧化钠 10、澄清石灰水与少量小苏打溶液混合 11、澄清石灰水通入少量CO2 12、澄清石灰水通入过量CO2 13、碳酸氢钠溶液与少量石灰水反应 14、碳酸氢钠溶液与过量石灰水反应 15、等物质的量氢氧化钡溶液与碳酸氢铵溶液混合 16、碳酸钠溶液与盐酸反应 17、向氢氧化钠溶液中通入少量的CO2 18、过量的CO2通入氢氧化钠溶液中 19、碳酸氢铵溶液中加入过量氢氧化钠溶液

20、碳酸钙与盐酸反应 21、碳酸钙与醋酸反应 22、澄清石灰水与稀盐酸反应 23、磷酸溶液与少量澄清石灰水 24、磷酸溶液与过量澄清石灰水 25、碳酸镁溶于强酸 26、硫酸镁溶液跟氢氧化钡溶液反应 27、硫酸溶液跟氢氧化钡溶液反应 28、硫酸氢钠溶液与氢氧化钡反应至中性 29、硫酸氢钠溶液与氢氧化钡反应至硫酸根完全沉淀 30、硫酸铝溶液中加入过量氢氧化钡溶液 31、氢氧化镁与稀硫酸反应 32、铝跟氢氧化钠溶液反应 33、物质的量之比为1:1NaAl合金置于水中 34、氧化铝溶于强碱溶液 35、氧化铝溶于强酸溶液 36、氢氧化铝与氢氧化钠溶液 37、氢氧化铝与盐酸溶液反应 38、硫酸铝溶液与碳酸氢钠溶液 39、硫酸铝溶液与碳酸钠溶液

40、氯化铝溶液中加入过量氨水 41、明矾溶液加热水解生成沉淀 42、氯化铝溶液与偏铝酸钠溶液 43、偏铝酸钠溶液中加入氯化铁溶液 44、偏铝酸钠溶液中加入少量盐酸 45、偏铝酸钠溶液中加入过量盐酸 46、偏铝酸钠溶液中加入氯化铵溶液 47、金属铁溶于盐酸中 48、铁粉与氯化铁溶液反应 49、铜与氯化铁溶液反应 50、硫化亚铁与盐酸反应 51、硫化钠与盐酸反应 52、硫化钠溶液中加入溴水 53、氯化亚铁溶液中通入氯气 54、向硫酸铁的酸性溶液中通入足量的H2S 55、氯化铁溶液中滴加少量硫化钠溶液 56、硫化钠溶液中滴加少量氯化铁溶液 57、氯化铁溶液中滴加少量碘化钾溶液 58、氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应 59、氯化铁溶液跟过量氨水反应 60、氯化铁溶液与硫氰化钾溶液

电解质和离子反应(必修1)(含答案)

电解质和离子反应(必修1) 一、单选题(共10道,每道10分) 1.下列叙述中正确的是( ) A.在水溶液或熔融状态下能导电的物质是电解质 B.电解质溶液能导电,是因为在通电时电解质电离产生了能自由移动的离子 C.NaCl晶体不导电,所以NaCl不是电解质 D.熔融的KOH能导电,所以KOH是电解质 答案:D 解题思路:①电解质:在水溶液或熔融状态下能够导电的化合物。 ②非电解质:在水溶液和熔融状态下都不能导电的化合物。 A.电解质和非电解质都必须是化合物,单质和混合物不属于此范畴,A错误; B.溶液中电解质的电离是在水的作用下发生的,而不是在外加电场的作用下才发生的,B 错误; C.NaCl晶体不导电,但NaCl在水溶液和熔融状态下都能导电,所以NaCl是电解质,C错误; D.KOH在熔融状态下能导电,所以KOH是电解质,D正确。 故选D。 试题难度:三颗星知识点:电解质及其电离 2.下列说法中正确的是( ) A.CO2溶于水得到的溶液能导电,所以CO2是电解质 B.强电解质与弱电解质的本质区别是其水溶液导电性的强弱 C.常见的强酸、强碱和大部分盐都是强电解质,其它化合物都是弱电解质 D.硫酸钡难溶于水,但硫酸钡是强电解质 答案:D 解题思路:①强电解质:在水溶液里能完全电离的电解质。 ②弱电解质:在水溶液里部分电离的电解质。 A.CO2溶于水得到的溶液能导电,但电离出自由移动离子的是H2CO3而不是CO2,所以CO2是非电解质,A错误; B.强电解质与弱电解质的本质区别是其在水溶液中能否完全电离,与其溶液的导电性强弱没有必然关系,B错误; C.常见的强酸、强碱和大部分盐都是强电解质,但其它的化合物不一定是弱电解质,也可能是非电解质,如CO2、蔗糖等,C错误; D.硫酸钡虽然难溶于水,但溶于水的部分是能够完全电离的,因此是强电解质,D正确。故选D。 试题难度:三颗星知识点:电解质及其电离

“电解质及其电离”教学设计csh

“电解质及其电离”教学设计 陈素华厦门市松柏中学 一、概述 电解质是普通高中课程标准实验教科书—化学必修1(鲁科版)第2章第2节内容。本节内容分为“电解质及其电离”、“电解质在水溶液中的反应”两部分,共安排三课时。本节课完成第一部分为第一课时,主要包括电解质、非电解质、酸、碱、盐、电离等概念,物质的导电性,电离方程式的书写等内容。 本节课从溶液导电性实验提出化合物还可分为电解质和非电解质,并指出溶液导电的实质是电解质溶于水或受热熔化时离解成能够自由移动的离子。从电离的角度还可将电解质分为酸、碱、盐,用电离方程式来表示电解质的电离过程。本节课的重点是电解质、非电解质的概念及判断,电离方程式的书写。 电解质在人类的生产、生活中有着非常广泛的应用,它们与人类的生命活动密切相关,因此认识电解质具有重要的意义。 学习电解质、非电解质的概念,学生能够体会到它也是化合物的另一种重要的分类方法。学好这一对概念对《选修4》弱电解质电离的学习将奠定重要的知识基础。《化学新课程标准》明确指出,学生要能通过实验认识离子反应及其发生的条件,了解常见离子的检验方法。同时离子反应又是重要的化学用语,在中学化学中要学习许多重要元素及其化合物知识,都可能涉及离子反应及其方程式的书写。学好本节课,必将为离子反应、化学必修课程乃至整个高中阶段化学的学习起到奠基性的作用。 二、教学目标分析 (一)、学习此内容之前学生已在初中学习了酸、碱、盐的相关知识,并且刚刚学习了物质的分类。学习电解质、非电解质的概念,学生能够体会到它也是化合物的另一种重要的分类方法。本节课主要包括电解质、非电解质、酸、碱、盐、电离等概念,物质的导电性,电离方程式的书写等内容。故确定本节课的知识与技能目标: 1、使学生了解电离、电解质、非电解质的概念。 2、了解电解质导电的原因,会书写电离方程式。 (二)、在初中化学中,学生已做过溶液导电性实验。在此基础上,做几组对比实验,引出电解质的电离及电解质与非电解质概念。然后,通过介绍氯化钠在水中的溶解和电离,引出氯化钠的电离方程式的书写;从HCl、NaOH、NaCl等的电离方程式中归纳出酸、碱、盐的定义。学生已经具备了一定观察、猜想、分析和归纳的能力,但是学生的抽象思维能力还不是很强。故确定本节课的过程与方法目标: 1、在教师的指导下通过实验探究电解质导电的原因。 2、在电解质知识学习中,学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息,并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。

高中化学-必修一第二章-考点-电解质及其电离-离子方程式-氧化还原反应

考点一电解质及其电离 1.电解质和非电解质 (1)分类依据: (2)电解质的强弱与物质类别的关系: 提醒:①单质和混合物既不是电解质也不是非电解质,如Cu、NaCl溶液。 ②电解质不一定能导电,如固态NaCl、液态HCl等;能导电的物质不一定是电解质,如铁、铝等金属单质。 ③本身电离而导电的化合物才是电解质,如CO2、SO2、NH3的水溶液能导电,但它们属于非电解质。 ④电解质的强弱与电解质溶液导电能力的强弱、溶解性大小没有直接关系。如碳酸钙,其溶解性小,溶液导电性差,但其属于强电解质。电解质溶液的导电能力与 溶液中离子的浓度及离子所带电荷总数多少有关,离子浓度越大,离子所带电荷总数越多,溶液导电能力越强。 例.有下列物质:①NaOH固体、②铜丝、③HCl气体、④稀H2SO4、⑤CO2气体、⑥氨水、⑦Na2CO3粉末、⑧蔗糖晶体、⑨熔融NaCl、○10CuSO4·5H2O晶体 请用序号填空: (1)上述状态下可导电的是________,溶于水或熔融下都能导电的是________。 (2)属于电解质的是______,属于非电解质的是______。 2.电解质的电离 电离是指电解质在水溶液中或熔融状态下,离解成自由移动离子的过程。 3.电离方程式的书写 (1)强电解质的电离方程式中,用“”连接,弱电解质(包括弱酸的酸式酸根)的电离方程式中,用“”连接。 如Na2SO4:,HClO: (2)多元弱酸的电离分步书写,多元弱碱的电离一步写完。 如:H2CO3:,;

Fe(OH)3:。 (3)酸式盐的电离:多元强酸酸式盐与多元弱酸酸式盐的阴离子电离情况不同。如NaHSO4溶液中:; NaHCO3溶液中:、。 考点二离子反应离子方程式 1.离子反应 (1)概念:的化学反应。 (2)实质:溶液中离子的种类或浓度发生。 (3)离子反应发生的条件: ①发生复分解反应: ②发生氧化还原反应 强氧化性物质+强还原性物质―→弱氧化性物质+弱还原性物质 如FeCl3溶液与Cu反应的离子方程式为2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+。 ③发生络合反应:如Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3 AgOH+2NH3·H2O===[Ag(NH3)2]++OH-+2H2O Cu(OH)2+4NH3·H2O===[Cu(NH3)4]2++2OH-+4H2O。 2.离子方程式 (1)书写步骤:以CaCO3与盐酸的反应为例。 (2)意义:离子方程式不仅可以表示某一个具体的化学反应,还可以表示同一类型的离子反应,如氢氧化钠溶液和盐酸反应、氢氧化钙溶液和硝酸反应的离子方程式,都可用来表示。 提醒:①离子方程式书写中,浓硫酸参与的反应中,浓硫酸不能拆写成离子形式,而浓硝酸、浓盐酸要拆写成离子形式。 ②多元弱酸的酸式酸根不能拆写成离子形式,如NaHCO3不能拆写成“Na++H ++CO2-3”。

离子方程式书写

离子方程式书写 离子方程式书写是中学化学的一个重要知识点,也是学生普遍难以学好的难点。中学阶段要求学生能够正确书写在水溶液中发生的离子方程式。要写好离子方程式,除需熟练掌握教材所述的一般规则和方法外,还应研究、领会其规则、方法的内涵和外延,掌握其实质。下面针对中学化学教学的实际情况,对离子方程式的书写进行一些阐述。 一、哪些物质写离子哪些物质写化学式 中学化学课本明确告诉我们,易溶的并且易电离的物质写离子。难溶的、难电离的或易挥发的物质写化学式。结合中学化学教学的实际情况,我们可归纳为:易溶于水的强电解质 (即强酸、强碱、易溶于水的盐) 写离子,其它 (即弱酸、弱碱、难溶于水的盐、单质、氧化物等) 全部写化学式。 1、将溶于水的强电解质写成离子形式,其它(包括难溶于水的强电解质)写化学式。 例如:Na2CO3与HCl反应的离子方程式为:CO32-+2H+==CO2↑+H2O; CaCO3与 HCl反应的离子方程式为:CaCO3+2H+==CO2↑+H2O+Ca2+。因此,熟记哪些物质属于强电解质、哪些强电解质能溶于水是写好离子方程式的基础和关键。 2、除溶于水的强电解质以外写化学式。 例如:Na2O与稀HCl反应的离子方程式为: Na2O+2H+=2Na++H2O;H3PO4与足量NaOH溶液反应的离子方程式为:H3PO4+3OH-==PO43-+3H2O;CuSO4与Ba(OH)2两溶液反应的离子方程式为:Cu2++SO42-+Ba2+ +2OH-==BaSO4↓+Cu(OH)2↓;FeS与稀H2SO4反应制H2S的离子方程式为:FeS+2H+==Fe2++H2S↑。 3、固体物质间的离子反应,有关物质均写化学式,不能书写离子方程式。例如:实验室用Ca(OH)2固体与NH4Cl固体混合共热制取NH3的反应。 4、浓H2SO4与固体物质反应,有关物质也均写化学式,不能书写离子方程式。例如:Cu与浓H2SO4的反应;浓H2SO4与相应的固体物质反应制取HCl、HF、HNO3等反应。 二、离子方程式的书写

电解质及其电离教案(打印)

第2节电解质(第一课时) 同安一中彭玉群 一、设计意图 本节课的重点是电离及电解质与非电解质的概念、常见酸、碱、盐的电离方程式的书写。为了让学生真正成为课堂的主人,让学生适应现代生活和未来发展的需要。 本节课设计突出了以下两点: 1.遵循由实践到理论的认知规律,在教学中注重实验,通过对实验现象的观察、分析形成概念理论,运用理论知识去解决实际问题,从而进一步理解概念。 如通过对导电实验的观察、分析让学生形成电解质与非电解质的概念,让学生应用所学知识设计实验判断一瓶固体化合物是否是电解质,以此深化对电解质和非电解质概念的理解并体验自主探究的乐趣,提高科学探究能力。 2.教学方法上采用多实验,多启发,多比较,多讨论,多延伸,讲练结合。经过各种形式的探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学生学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,提高科学探究的能力。 ①多实验:通过实验,强化实验的功能,提高学生观察分析问题的能力,提高科学探究能力。 ②多启发:提出富有启发性的问题,以激发学生积极思考,培养其思维能力。 ③多比较:如电解质与非电解质,金属导电原因与电解质溶液导电原因等都进行对比或类比,以加深 学生对概念的理解和掌握。 ④多讨论:通过讨论可以促进学生之间的交流与合作,充分发挥学生的主观能动性,使学习变被动为 主动。 ⑤多延伸:通过“身边的化学”、“布置有特色、分层次、多样化的作业”等让课堂尽可能延伸到学生的 生活,让学生感受到化学的无穷魅力,让学生尝试多样化的学习方式(如通过Internet网)。 培养学生终身学习的能力。 ⑥多训练:教学中及时安排针对性练习,以巩固和强化所学知识,提高学习效率。 二、教案 【教学目标】 (一)知识与技能目标 1、使学生了解电离、电解质、非电解质的概念。 2、了解电解质导电的原因,会准确书写常见的酸、碱、盐的电离方程式。 (二)过程与方法目标 1、在电解质知识学习中,学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息,并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工,培养学生终身学习的能力。 2、通过“问题探究”、“归纳”等活动,提高学生分析、联想、类比、迁移以及概括的能力。 3、通过“实验探究”,了解研究物质的一般方法,提高科学探究能力。 (三)情感态度与价值观目标 1、通过对电解质知识框架中各知识点有序的衍变分析、推导,让学生感受到化学学习中的逻辑美。 2、通过“身边的化学——电解质与细胞活动”,让学生感受到化学其实离我们不远,它就在我们的身边,

高一电子式及化学方程式、离子方程式书写

高一电子式及化学方程式、离子方程式书写 一、如何正确书写电子式 对于电子式的书写和判断正误是高考试题中常涉及到的一个知识点,现将不同粒子的电子式的书写方法总结如下: 1.原子的电子式 ①书写方法:首先写出其元素符号,再在元素符号周围用“· ”或“×”标出它的 最外层电子 ②例子:钠原子 ;镁原子 ;氟原子 2.离子的电子式 (1)简单阳离子的电子式 ①书写方法:用该阳离子的离子符号表示 ②例子:钠离子 Na + ;镁离子 Mg 2+ ;钡离子 Ba 2+ (2)简单阴离子的电子式 ①书写方法:不但要标出最外层电子数,而且要用“[ ]”括起来,并在右上角标明离子 所带的电荷 ②例子:硫离子 ;氟离子 (3)原子团的电子式 ①书写方法:不仅要标出最外层电子数,而且要用“[ ]”括起来,并在右上角标明离子 所带的电荷 ②例子:铵根离子 ;氢氧根离子 3.单质分子的电子式 ①书写方法:对于以共价键作用结合成的非金属单质分子,他们的电子式由对应原子的电子 式组合而成,但同时要表示出共用电子对数;而对其他(金属单质、稀有气体单质等)则一律用原子的电子式表示 ②例子:氢气分子 ;氧气分子 ③技巧:可以根据非金属单质中各原子最外层都要达到8电子稳定结构(He 除外),来确定 非金属单质中的共用电子对数 4.化合物的电子式 (1)离子化合物的电子式 ①书写方法:离子化合物的电子式由阴、阳离子的电子式组合而成, 但相同的离子不能合并 ②例子:NaCl 的电子式为 ; K 2S 的电子式为 ,(不能写成 ) (2)共价化合物的电子式 ①书写方法:共价化合物的电子式由对应原子的电子式组成,并要表示出 F N H H H H F S 2– Cl Na + Na Mg H H O O K + S 2– K + K 2 + S 2– O – H

例谈电离方程式的书写

例谈电离方程式的书写 商南高中李芳 1、强电解质在水溶液中完全电离,在书写电离方程式时 用符号“=”。例如,NaCl=Na++Cl-,CH3COONH4=CH3COO-+NH4+。 2、在书写难溶性和微溶性强电解质的电离方程式时用符号“=”,在 书写其溶解平衡的化学方程式时用符号“”。例如, BaSO4=Ba2++SO42-,Ca(OH)2=Ca2+=2OH-;BaSO4(S)Ba2++SO42-,Ca(OH)2(s)Ca2++2OH-。 3、有些电解质因条件不同,其电离方程式的书写形式亦 不同。例如,熔融时:KHSO4=K++HSO4-;水溶液中: KHSO4=K++H++SO42-。 4、弱电解质在水溶液中发生部分电离,在书写电离方程 式时用符号“”。例如,CH3COOH CH3COO-+H+,NH3〃H2O NH+4+OH-。 5、多元弱酸在水溶液中的电离是分步进行的,要 求分步书写电离方程式,几元酸,就有几级电离方程式。 例如,H2CO3 H++HCO3-(主要)、HCO3- H++CO32-。 多元弱碱在水溶液中的电离比较复杂,因此多元弱碱的电 离方程式的书写一般是一步到位,但仍要用符号“。例 如,Cu(OH)2 Cu2++2OH-。 6、弱酸的酸式盐是强电解质,在水中第一步完全电离出阳离 子和弱酸的酸式酸根离子,而弱酸的酸式酸根离子又可进行电离,

且为可逆过程。例如,NaHCO3在水溶液中的电离方程式为:NaHCO3=Na++HCO3-、HCO3- H++CO32-。 7、检查电离方程式是否遵循质量守恒和电荷守恒。 同学们易犯的错误有: ①在书写难溶性和微溶性强电解质的电离方程式时错用符号“”。例如,CaCO3 Ca2++CO32-,Mg(OH)2 Mg2++2OH-。 ②把熔融条件下KHSO4的电离方程式错写成:KHSO4=K++H++SO42-。 ③容易把多元弱酸的电离方程式写成总式。例如,H2S 2H++S2-。 ④未配平。

最新电解质知识点汇总

一、电解质的电离 1.酸、碱、盐的电离 (1)电离的概念:物质溶解于水或熔化时,离解成自由移动的离子的过程称为电离。 注意:电离的条件是在水的作用下或受热熔化,绝不能认为是通电。 (2)酸、碱、盐 电离时生成的阳离子全部是H+的化合物称为酸; 电离时生成的阴离子全部是OH-的化合物称为碱; 电离时生成的阳离子是金属阳离子(或NH4+离子)、阴离子全部是酸根离子的化合物称为盐。 (3)电离方程式:用离子符号和化学式来表示电解质电离的式子。如: H2SO4=2H++SO42-;NaOH=Na++OH-;NaHCO3=Na++HCO3- 电离的条件是在水溶液中或融化状态下,并不是在通电的条件下。 2.酸、碱、盐是电解质 (1)电解质与非电解质 在水溶液或熔化状态下能导电的化合物称为电解质;在水溶液和熔化状态下都不能导电的化合物称为非电解质。 说明: ①电解质和非电解质都是化合物,单质既不属于电解质,也不属于非电解质。 ②电离是电解质溶液导电的前提。 ③能导电的物质不一定是电解质,如石墨等;电解质本身不一定能导电,如食盐晶体。 ④有些化合物的水溶液能导电,但因为这些化合物在水中或熔化状态下本身不能电离,故也不是电解质.如SO2、SO3、NH3、CO2等,它们的水溶液都能导电,是因为跟水反应生成了电解质,它们本身都不是电解质。 ⑤电解质溶液中,阳离子所带正电荷总数与阴离子所带负电荷总数是相等的,故显电中性,称电荷守恒。 (2)强电解质与弱电解质 根据电解质在水溶液里电离能力的大小又可将电解质分为强电解质和弱电解质.能完全电离的电解质叫做强电解质,如强酸、强碱和绝大多数盐,只能部分电离的电解质叫做弱电

电离方程式书写及水解方程式书写练习

电离方程式的书写 七大强酸:________________________________________________________________ 四大强碱:_______________________________________________________________ 写出下列物质在水溶液中的电离方程式: (1)硫酸:__________________________________________________________ (2)醋酸:__________________________________________________________ (3)氢氟酸:________________________________________________________ (4)碳酸:__________________________________________________________ (5)亚硫酸:________________________________________________________ (6)氢硫酸:________________________________________________________ (7)氢氧化钡:______________________________________________________ (8)氢氧化钙:______________________________________________________ (9)一水合氨:______________________________________________________ (10)氢氧化铝:_____________________________________________________ (11)氢氧化铁:_____________________________________________________ (12)氢氧化亚铁:___________________________________________________ (13)醋酸钠:_______________________________________________________ (14)硫酸铝:_______________________________________________________ (15)硫酸氢钠:_____________________________________________________ (16)亚硫酸氢钠:___________________________________________________ (17)硫化钠:_______________________________________________________ (18)硫氢化钠:_____________________________________________________

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