福建省厦门市同安区东山中学2019-2020学年九年级上学期期中物理试卷 (有解析)

福建省厦门市同安区东山中学2019-2020学年九年级上学期期中物理试卷 (有解析)
福建省厦门市同安区东山中学2019-2020学年九年级上学期期中物理试卷 (有解析)

福建省厦门市同安区东山中学2019-2020学年九年级上学期期中物理

试卷

一、单选题(本大题共16小题,共32.0分)

1.关于物质的熔点,下列说法中错误的是()

A. 晶体熔化时要吸热,但温度却保持不变

B. 同种晶体的熔点和凝固点都相同

C. 各种固体都有一定的熔点

D. 非晶体熔化时要吸热,温度却不断上升

2.如图所示,用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时,金属

球b也带上负电,则下列说法正确的是()

A. b上的一些原子核转移到a上,瞬时电流方向b→a

B. b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向a→b

C. a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向b→a

D. a上的一些原子核转移到b上,瞬时电流方向a→b

3.图所示的物理现象中,属于液化现象的是()

A. 在严寒的冬天一直冰冻的衣服也可晾干

B. 放在衣橱中的樟脑丸会越来越小最后“消失”了

C. 寒冷的冬天,在窗玻璃上有窗花

D. 夏天吃冰棒时,剥开包装后冰棒会冒“白气”

4.下列事例中,肯定属于用做功的方法改变物体内能的是()

A. 秧田中的水被晒热

B. 将牛奶放进冰箱冷冻制冰棒

C. 磨刀时刀刃发热

D. 热开水变凉

5.关于电路的串联和并联,下列判断正确的是:

A. 马路上的路灯总是同时亮同时灭,则马路两旁的路灯一定是串联的

B. 灯泡L1和L2两端电压不相等,则灯泡L1和L2一定是串联

C. 通过灯泡L1和L2的电流不相等,则灯泡L1和L2一定是串联

D. 灯泡L1和L2接入同一电路中,若L1熄灭,但L2仍然正常发光,则灯泡L1和L2一定是串联

6.如图所示,是街边师傅崩爆米花的情景。关于崩爆米花以下说法正确的是

()

A. 煤的燃烧过程是将内能转化为化学能

B. 加热过程中不断摇动手柄是通过做功的方法增加玉米内能的

C. 打开锅盖将爆米花崩出的一瞬间,锅内的温度升高

D. 打开锅盖将爆米花崩出的过程,与汽油机做功冲程的能量转化相同

7.小明利用如图甲所示装置,探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观

察物质的状态,绘制成如图乙所示的图象,下列说法错误的是()

A. 冰的熔化过程持续了10分钟

B. 图中A、B两点温度相同,试管里物体的内能不相同

C. 当烧杯里的水沸腾时,持续加热,试管里的水也能沸腾

D. 装冰的试管放在装水的烧杯中加热,目的是使冰受热均匀

8.下列各电路图中,正确的是()

A. B. C. D.

9.关于物体的内能和温度,下列说法中正确的是()

A. 0℃的物体不具有内能

B. 内能多的物体,其温度一定高

C. 一般说来,对同一物体,温度越高,物体内分子热运动越激烈,内能也就越大

D. 烧红了的铁钉的内能一定比一桶沸水的内能要大

10.如图所示的电路中,开关只控制灯L2的电路是()

A. B.

C. D.

11.若要改变导体的电阻,下列方法中无效

..的是()

A. 改变导体的长度

B. 改变导体的横戴面积

C. 改变导体的材料

D. 改变导体两端的电压

12.状态一定的某物质的比热容()

A. 跟它吸收的热量成正比

B. 跟它的质量成反比

C. 跟它的温度变化成反比

D. 是物质的一种属性,大小与上述因素无关

13.关于电流表和电压表的使用方法的比较,下列说法错误的是()

A. 使用前都要把指针调到零刻度

B. 连线时都要让电流从“十”接线柱流进,从“一”接线柱流出

C. 都要选择合适的量程

D. 都可以不经过用电器直接连在电源两极

14.下列现象中发生了凝华的是()

A. 杯子里的开水“冒白烟”

B. 泼水成冰凌

C. 冬天的早晨树枝上出现雾凇

D. 利用干冰生成了烟雾

15.高空的冰晶在下落过程中变成了雨滴,这说明()

A. 它的内能减小了

B. 它的内能增加了

C. 它的内能没有发生变化

D. 它的热量增加了

16.某精密电子仪器中为了便于调节电路中的电流,其调节部分使用了两个滑动

变阻器,如图所示。已知这两个滑动变阻器是分别用不同的电阻丝绕在相同

的绝缘瓷管上制成的,其中R1的总电阻是200Ω,R2的总电阻5000Ω,开始

时两变阻器都处于最大阻值。下面的几种方法中,能够既快又准确地使电流

表指针指到要求位置的是()

A. 先调节R1,使电流表指针指到要求位置附近,再调节R2

B. 先调节R2,使电流表指针指到要求位置附近,再调节R1

C. 同时调节R1和R2,使电流表指针指到要求位置

D. 交替、反复调节R1和R2,使电流表指针指到要求位置

二、填空题(本大题共6小题,共12.0分)

17.电压是使______ 发生定向移动形成电流的原因。

18.7、8月份,安徽省各地气温屡创新高,柏油马路在烈日灼烤下逐渐变软.在此过程中,柏油的

温度不断升高,由此可判断柏油是______(选填“晶体”或“非晶体”)

19.阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地______成水蒸气;在很冷的冬天,晾在室外的衣服会

结冰,这是______现象,在此环境下冰冻的衣服也能晾干,这是______现象;冬天,夜晚气温若迅速降到0℃以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是______现象(均填物态变化名称),这层冰花在你家窗户玻璃的______选填“内侧”或“外侧”)。

20.飞行的蜜蜂与空气摩擦产生静电而带上电荷,因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉,这

说明蜜蜂在摩擦过程中________(选填“得到”或“失去”)电子。

21.在秋、冬两季,有时地面和屋顶会出现霜.霜是空气中的水蒸气在低温下______ (填物态变化

名称)形成的;烧水、做饭的时候,水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重,这是因为水蒸气______ .

22.在收音机等电器中,有一种叫电位器的变阻器,电位器的外形及其内部构造如下图所示.图中

A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱.使用电位器时,只把A和C接入电路时,

________(填“能”或“不能”)改变通过电位器的电流;若将该电位器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯变亮,则应连接接线柱_________(选填“A和B”、“B和C”或“C和A”),并将电位器与灯泡__(选填“串”、“并”)联后接入电路中。

三、作图题(本大题共2小题,共4.0分)

23.若要使两灯泡并联,请在圆圈中填上合适的电表。

24.请根据图甲所示电路图,用笔画线代替导线,在图乙中将实物连接起来(注意导线不要交叉)。

四、实验探究题(本大题共4小题,共21.0分)

25.某小组同学探究“冰的熔化特点”实验装置如图甲所示。

(1)图乙中的温度计示数为______℃。

(2)小明绘制的温度?时间图象如图丙所示,由图可知:冰是______(选填“晶体”或“非晶体”)。

(3)在图丙中可以看出0~2min升温比5~10min快,原因是______。

26.小怡同学利用装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。

(1)小怡安装实验器材的顺序应该是_________(选填“自下而上”或自上而下)依次安装。

(2)根据实验数据,小怡绘制了水的温度随时间变化的图象,如图所示。如果操作及实验器材均

无问题,可知实验室所在地的大气压__________(选填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压。

27.如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”的实验装置,取甲、乙两种液体,分别倒入相同

的烧杯中,用相同的装置加热.

(1)此实验中要求甲、乙两种液体的初温和都相同.

(2)实验中,为了使两种液体吸收的热量相同,必须控制相同.

(3)同时加热,分别记录加热时间和液体温度,数据如下表所示.根据实验数据,可知两种液体

中比热容较大的是液体.

(4)将甲乙两种液体都加热到相同温度后,撤去酒精灯,温度先降至室温的是液体.

28.在做“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中,实验器材有:学生电源(3V不变),电流表、

电压表、定值电阻四只(5Ω、10Ω、20Ω、25Ω各一只),滑动变阻器20Ω 1A,开关、导线若干.

(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整,要求滑片P向B端移动时电路中电流

变大.

(2)小明想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,你认为他的实验方案可行吗?

______ (选填“可行”或“不可行”)

(3)某次实验中,连接好电路,闭合开关时,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约3V,调

节滑动变阻器的阻值,两电表示数均无明显变化,电路故障原因可能是______ .

A.R短路

B.R断路

C.滑动变阻器断路

(4)排除故障后,更换不同定值电阻进行了实验,记录实验数据如表:

分析表中数据可得到的结论是:______

(5)接着为了测量更多组数据,又提供了30Ω、35Ω、40Ω、45Ω、50Ω定值电阻各一个,其中定

值电阻______ 不能使用.

五、计算题(本大题共5小题,共31.0分)

29.小明和小红都想帮妈妈煮鸡蛋。当煮鸡蛋的水烧开后,小明认为继续将火烧得很旺,使锅内的

水剧烈沸腾,这样会很快将鸡蛋煮熟。小红则认为,水烧开后,应当改用小火盖上锅盖,让锅内的水微微沸腾,同样能将鸡蛋很快煮熟。你认为谁的想法更合理?请写出理由。

30.某小组同学想了解物体电阻与温度的关系,他们上网查阅了有关资料:

“金属导体,如铁、铜等,当温度升高时,导体中自由电子运动的阻力会增大,电阻就会不断变大。半导体,如硅、锗等元素,它们原子核的最外层有4个电子,既不容易挣脱束缚,也没有被原子核紧紧束缚,所以半导体的导电性介于导体和绝缘体之间,但温度升高,半导体原子最外层的电子获得能量,挣脱原子核的束缚成为自由电子,所以电阻减小。还有一些物体,如锰铜合金和镍络合金,其电阻随温度变化极小。”

请你根据上述信息回答下列问题:

①一般情况下,随着温度的升高,______的电阻增大。

②根据上述信息可以判断,适宜作定值电阻的材料是______(选填“A”、“B”或“C”)

A.铁、铜

B.硅、锗

C.锰铜合金、镍络合金

③当温度极高时,物质原子内的电子脱离原子核的吸引而逃逸,形成带负电的自由电子和带正

电的离子共存的状态,成为等离子体。你认为绝缘体成为等离子体后是否容易导电?

你猜测的依据是:______

31.液化石油气的热值高达4.6×107J/kg,一些不法商贩为谋取暴利,常将液化石油气与价格低廉、

热值仅为2.9×107J/kg的二甲醚混合装入钢瓶内销售给客户。质监局对某液化石油气站销售的瓶装燃气进行检测:将质量为100kg、初始温度为20℃的水装入容器内,用高效炉灶燃烧瓶内燃气加热容器中的水升温至95℃,瓶内燃气消耗了1kg.通过高效炉灶,水能吸收燃气完全燃烧释放热量的75%.已知水的比热容为c水=4.2×103J/(kg?℃),求:

(1)水吸收的热量Q;

(2)瓶内燃气的热值q;

(3)该液化石油气站销售的瓶装液化石油气有无掺混二甲醚?

32.如图所示电路中,电源电压不变,R2的阻值为12Ω,电流表的示数为0.5A,电压表的示数为3V。

求:

(1)电源电压;

(2)电阻R1的阻值。

33.如图是200克冰的熔化图象,请据图计算:它在CD段吸收的热量是多少?(C水=4.2×103J/

kg?℃)

-------- 答案与解析 --------

1.答案:C

解析:解:A、晶体熔化时要吸收热量,但温度却保持不变,选项说法正确,不符合题意;

B、同种晶体的熔点和凝固点都相同,选项说法正确,不符合题意;

C、固体分为晶体与非晶体,晶体有熔点,非晶体没有熔点,选项说法错误,符合题意;

D、非晶体熔化时要吸收热量,温度却不断上升,选项说法正确,不符合题意.

故选C.

物质分为晶体和非晶体,两者最大的区别是晶体有熔点,非晶体没有;晶体的熔点和凝固点是相同的,晶体熔化时要吸收热量,但温度却保持不变,非晶体熔化时要吸收热量,但温度却不断上升.本题目考查的是熔点和凝固点的区别,看学生对晶体与非晶体相关知识点是否掌握扎实.

2.答案:C

解析:

本题考查电流方向的规定,一定要注意负电荷定向移动的方向与电流方向是相反的。

我们规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同,与负电荷定向移动的方向相反,金属导线里面做定向移动的为带负电的自由电子,电子的移动方向与电流方向相反。

带负电的物体有多余电子,用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时,物体a上的一部分多余电子转移到b上,因为电流方向与与负电荷定向移动的方向相反,所以,瞬时电流方向b→a。故C正确,ABD错误。

故选C。

3.答案:D

解析:解:A、冰冻的衣服变干,固态的冰直接变为水蒸气,是升华现象。

B、樟脑丸消失实质上是变为了气态,由固态变为气态,是升华现象。

C、窗花是由空气中的水蒸气遇到比较冷的窗玻璃凝华形成的。

D、冰棒冒“白气”,“白气”是由空气中的水蒸气遇到比较冷的冰棒液化形成的小液滴。

故选:D。

根据对升华、凝华、液化的理解来作答。

升华是指物体由固态直接变为气态的过程;

凝华是指物体由气态直接变为固态的过程;

液化是指物体由气态变为固态的过程。

此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力。

4.答案:C

解析:解:A、秧田中的水被晒热,温度升高了,是通过热传递改变物体的内能,不符合题意;

B、将牛奶放进冰箱冷却,温度降低了,是通过热传递改变物体的内能,不符合题意;

C、磨刀时,克服摩擦做功,刀刃内能增加,温度升高,是通过做功的方式改变物体的内能,符合题意。

D、热开水变凉,温度降低了,是通过热传递改变物体的内能,不符合题意。

故选:C。

做功可以改变物体的内能:

当对物体做功时,机械能转化为物体的内能,物体的内能会增大;

当物体对外做功时,物体的内能转化为机械能,物体的内能会减小。

解决此类题目的关键是能根据做功和热传递改变物体内能的区别正确判断改变物体内能的方式。5.答案:B

解析:

(1)串联电路中各元件相互影响;而并联电路中各元件互不影响;

(2)并联电路中,各支路两端的电压相等;串联电路中电流处处相等;

(3)规格完全相同的用电器串联时,各用电器两端的电压也相同;规格完全相同的用电器并联时,各用电器通过的电流也相等。

知道串联电路电流只有一条路径,各处电路相等,用电器不能独立工作;并联电路:电流有两条或两条以上路径,各用电器可以独立工作,各支路电压相等。

A.马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是并联,故A错误;

B.并联电路中,各支路两端的电压相等,灯泡L1和L2两端电压不相等,则灯泡L1和L2一定是串联,故B正确;

C.通过灯泡L1和L2的电流不相等,则灯泡L1和L2一定不是串联,故C错误;

D.灯泡L1和L2接入同一电路中,若L1熄灭,但L2仍然正常发光,则灯泡L1和L2一定是并联。

故选B。

6.答案:D

解析:

此题考查了改变内能的方法,以及能量转化的知识等,难度不大。(1)判断出该过程中消耗了哪种形式的能,进而产生了哪种形式的能即可;(2)改变物体内能的方法:做功和热传递;(3)气体膨胀做功,气体的内能转化为机械能;(4)在汽油机的做功冲程中,内能转化为机械能。

A.煤燃烧过程中,消耗化学能,产生内能,所以是将化学能转化为内能,故A错误;

B.加热过程中,火的热传给锅、玉米,是通过热传递的方法增加玉米内能的,故B错误;

C.打开锅盖将爆米花崩出的一瞬间,锅内的气体膨胀做功,内能减小,温度降低,故C错误;

D.打开锅盖将爆米花崩出的过程,内能转化为机械能,与汽油机做功冲程的能量转化相同,故D正确。

故选:D。

7.答案:C

解析:

此题通过图象分析,考查了学生的识图能力,在分析时特别注意温度随时间的变化情况,同时考查了学生对晶体和非晶体在熔化过程中的区别。

(1)冰熔化完成的时间减去开始熔化的时间即为冰的熔化时间;

(2)冰在熔化过程中,吸收热量,内能增加,温度不变;

(3)液体沸腾的条件是温度达到沸点,并且不断吸热;当大烧杯中的水沸腾时,温度达到沸点尽管不断吸热但温度不再升高,小试管中的水靠从大烧杯中吸热升温。

晶体熔化的条件:达到熔点并且要继续吸热;

(4)在实验中,采用水浴法加热可使物质受热更均匀。

A.由图知,冰从第5min开始熔化,到第15min完全熔化完,熔化过程经历了10min。故A正确;

B.由图知,冰在熔化过程不断吸热,但温度保持不变,但内能增加,故图中A、B两点温度相同,试管里物体的内能不相同;故B正确;

C.当大烧杯中的水沸腾后,尽管不断吸热,但烧杯中的水温度不再升高,保持水的沸点温度不变;小试管中的水从大烧杯中吸热,温度达到水的沸点后,就和烧杯中的水的温度一样,就不能从烧杯中继续吸热,这时虽然达到了沸点,但不能吸收热量,所以不会沸腾,故C错误;

D.该实验中将试管放在装水的烧杯中的好处是可以使试管内的冰受热均匀,故D正确。

故选C。

8.答案:C

解析:

一个完整的电路包括电源,开关,用电器,导线,且不能出现短路。

本题考查了电路的组成.注意不要出现短路的情况:电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路。

【解答】A.错误,没有用电器;

B.错误,发生了短路;

C.电路完整,正确;

D.错误,没有电源.

故选C。

9.答案:C

解析:

本题考查了影响内能的因素.内能是与物体内部分子的运动有关的能,机械能是与物体宏观运动有关的能.

(1)一切物体都具有内能,内能的大小跟温度、质量、状态有关,物体的温度越高内能越大;

(2)物体的内能发生变化,可能表现在物体的温度变化,也可能是状态的变化.

A、一切物体都有内能,故A错误;

B、因为内能的大小跟温度、质量、状态有关,所以内能多不一定是温度高,可能是质量或状态的原因,故B错误;

C、对同一物体,温度越高,物体内分子热运动越激烈,内能也就越大.故C正确;

D、因为内能的大小跟温度、质量、状态有关,而质量关系不确定,所以无法比较烧红了铁钉的内能与一桶沸水内能的多少,故D错误.

故选C.

10.答案:C

解析:解:A、开关与L1并联与L2串联,开关断开时,L1和L2都发光;开关闭合时,L1被短路不能发光,L2仍然发光,不符合题意;

B、L1和L2并联,开关只控制L1,不能控制L2,不符合题意;

C、L1和L2并联,开关只控制L2,不能控制L1,符合题意;

D、L1和L2串联,开关既能控制L1又能控制L2,不符合题意。

故选:C。

开关与它控制的用电器是串联的,开关只控制L2,说明开关只与L2串联,不影响其余的用电器。

本题考查了开关的作用:开关在并联电路的干路上,可控制整个电路,在支路上时,仅控制该支路上的用电器。开关在串联电路中可控制整个电路。

11.答案:D

解析:

本题考查的是影响电阻大小的因素,属于基础题;

电阻是导体本身的一种性质,大小跟导体的长度、材料、横截面积和温度等有关。

电阻是导体本身的一种性质,大小跟导体的长度、材料、横截面积和温度等有关,所以若要改变导体的电阻,改变导体两端的电压是无效的,故D符合题意,ABC不符合题意。

故选D。

12.答案:D

解析:解:比热容是物质的一种特性,是物质本身的固有的属性.物体吸收热量的多少、质量、温度的变化量无关;故A、B、C不正确;D正确。

故选D。

比热容是物质的一种特性;不同物质的比热容一般不同;物质的比热容随状态的改变而变化。

应该注意根据吸热公式或放热公式推导出的比热容的计算公式的意义。

13.答案:D

解析:解:A、使用前都要检查指针是否对准零刻度线,符合电压表和电流表的正确使用方法,故A 选项正确;

B、接入电路时都要使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,符合电压表和电流表的正确使用方法,故B选项正确;

C、接入电路前要估计测量值的范围,来选定量程,符合电压表和电流表的正确使用方法,因此C 选项正确;

D、因为电压表可以直接接在电源的两极上,故D选项错误。

故选:D。

电压表的正确使用方法:1、使用前要进行校零;

2、估测所测电压值,然后根据电压值选择合适的量程;

3、电流必须从电压表的正接线柱流入,负极接线柱流出;

4、电压表与被测用电器并联;

5、电压表可以直接接在电源两极上。

电流表的正确使用方法:1、使用前要进行校零;

2、估测所测电流值,然后根据电流值选择合适的量程;

3、电流必须从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出;

4、电流表与被测用电器串联;

5、电流表不可以直接接在电源两极上。

根据电压表和电流表的正确使用方法进行分析。

本类题的关键是牢记电压表和电流表的正确使用方法,根据电压表和电流表的正确使用方法进行分析。

14.答案:C

解析:

此题考查的是我们生活中的物态变化现象,看物体由什么状态变为了什么状态,根据物态变化的定义来判断。

(1)判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的定义,然后看物体是由什么状态变为了什么状态,从而得出结论;

(2)物质由气态放热直接变成固态的过程叫凝华,选项中哪个生成物是固态,再看是否由气态形成,即可得出正确答案。

A.开水“冒白烟”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故A不符合题意;

B.泼水成冰凌,由液态变成固态,是凝固过程,故B不符合题意;

C.树枝上的雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,故C符合题意;

D.干冰生成烟雾,是干冰升华吸热,使空气温度降低,空气中的水蒸气液化形成“烟雾”,故D不符合题意。

故选C。

15.答案:B

解析:

解决此题要知道冰晶变成雨滴发生了熔化现象,熔化过程需要吸收热量,内能增加。

解决此类问题要结合物体内能的改变进行分析解答。

冰晶在下落过程与空气摩擦做功,空气对冰晶做功内能增加,温度升高,冰晶由于吸收热量会发生熔化现象。

故选:B。

16.答案:B

.调节R2阻值变化大,对电解析:解:由题意可知,R2比R1大很多(R2>>R1),线路中电流I=U

R1+R2

流影响大,所以要快速将电路中的电流调到要求位置,应先调节大电阻R2,当电流表的指针到达要求位置附近时,若再调节R2使指针达到准确位置就很困难,因为只要有R2很小的调节,就会引起阻值很大的变化,电流I就有大的改变。所以此时要调节小电阻R1,因为它对电流的影响较小,能使指针准确地达到要求位置。

故选:B。

由欧姆定律可知,I=U

,通过调节滑动变阻器阻值的大小可以改变电路中的电流。但由于电路图中

R

有两个滑动变阻器串联,使得调节起来增加难度。但我们首先要把选项C和D排除,因为同时或交替调节两个变阻器有些盲目。在先调节哪个变阻器的问题上,需要考虑电阻越大,对电流的影响也越大,在电流值没有达到要求附近时,应该先调节大电阻,这样比较快速,但电流接近要求值时,改为调节小电阻则更容易精确操作。

两个变阻器串联起来使用,学生接触的比较少,有新意的同时又增加了难度。不过在生活中我们会经常用到这样使用的变阻器,例如:收音机调台功能上的粗调和微调等。

17.答案:电荷

解析:

根据电压的定义,结合题意来分析解答。

本题主要考查了学生对电压的定义的相关知识的理解和运用能力。

电压是使电荷发生定向移动形成电流的原因。

故答案为:电荷。

18.答案:非晶体

解析:解:夏天,柏油路面随着气温的升高而变得越来越软,在此过程中柏油的温度不断升高,说明柏油没有固定的熔点,是非晶体.

故答案为:非晶体.

晶体和非晶体的主要区别是:晶体在熔化过程中温度不变,具有一定的熔点,而非晶体没有一定的熔点.

该题考查晶体和非晶体的区别,要记住常见的晶体和非晶体,属于识记内容.

19.答案:汽化凝固升华凝华内侧

解析:解:阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地汽化成水蒸气;在很冷的冬天,晾在室外的衣服会结冰,这是凝固现象,在此环境下冰冻的衣服也能晾干,是固态变为气态,这是升华现象;

冬天,夜晚气温如迅速降到0℃以下,窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气凝华而成的,这层冰花在窗户玻璃的内侧。

故答案为:汽化;凝固;升华;凝华;内侧。

此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力,要牢固掌握。

20.答案:得到

解析:

此题考查了学生对摩擦起电的知识的掌握情况,属于基础性题目。

物体之间相互摩擦就会产生电荷,得到电子的带负电荷,失去电子的带负电荷;

电荷间作用规律:同种电荷相排斥,异种电荷相吸引,蜜蜂在飞行中可以吸引带正电的花粉,是因为蜜蜂带负电,这是因为在摩擦过程中蜜蜂得到了电子。

故答案为:得到。

21.答案:凝华;液化放热

解析:解:(1)“霜”是固体,是由空气中的水蒸气遇冷形成的,属于凝华现象;

(2)被水蒸气烫伤,除了水蒸气由于自身的温度高向人传递热量外;水蒸气遇到温度比较低的人体,会遇冷液化,所以烫伤比开水烫伤更厉害.

故答案为:凝华;液化放热.

(1)物质由气态直接变为固态叫凝华;

(2)物质由气态变成液态的过程叫做液化,液化需要放热.

本题考查了凝华现象和液化放热两个知识点,内容比较简单,属于基础知识的考查.

22.答案:不能B和C串

解析:

电位器的实质是一个滑动变阻器,滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的,据此分析即可判断。

电位器是一个变形的滑动变阻器,此滑动变阻器有三个接线柱,明确每选择其中的两个接线柱时,滑动变阻器连入电路的电阻。

电位器是一个滑动变阻器,当把A、C接入电路时,相当于定值电阻,不能改变通过电位器的电流;若将该电位器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯变亮,说明接入电路的电阻变小,则应连接接线柱B和C接入电路,并将其与灯泡串联。

故答案为:不能;B和C;串。

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