人禽流感病例流行病学调查方案

人禽流感病例流行病学调查方案
人禽流感病例流行病学调查方案

附件3 人禽流感病例流行病学调查方案

为预防和控制人禽流感病例的发生和传播,做好人禽流感疫情的流行病学调查,制定本方案。

一、调查目的

1.为核实病例诊断提供流行病学证据;

2.调查可能的传染源、传播途径及其影响因素,为疫情的预防控制提供科学依据;

3.为研究人禽流感自然史,积累个案资料,描述、分析流行现状;

4.发现人传人的线索、并寻找其证据,为及时做好流感大流行应对准备提供依据。

二、调查对象

人感染高致病性禽流感为法定按甲类管理的乙类传染病,县(区)级疾病预防控制机构接到相关疫情报告后,均要及时开展流行病学调查。调查对象为:

1.不明原因肺炎病例;

2.人禽流感待查病例、临床诊断病例、确诊病例;

3.出现发热等异常临床表现的密切接触者;

4.其他需要排除人禽流感的病例。

三、调查内容和方法

(一)调查内容

1. 个案流行病学调查

内容包括:病例基本情况、发病经过和就诊情况、临床表现、实验室检查、暴露因素、密切接触者情况、诊断和转归情况等。详见附表“人禽流感病例个案调查表”。

2. 标本采集

在进行现场流行病学调查时,要注意采集相关标本,标本采集种类、时限和方法参见《人禽流感标本采集及实验室检测技术方案》(附件4)。

3. 其他调查

(1)动物疫情背景调查

收集与人禽流感发生有关的动物疫情情况。

①当地家禽饲养业的状况:家禽种类,饲养方式、饲养规模、禽流感疫苗免疫接种等。

②当地禽类、鸟类交易情况:交易种类、货物来源、交易方式(有无活禽集市、现场屠宰及防护情况等)。

③当地近年,尤其是近1~2月内发生禽流感或发生禽鸟类病(死)情况:发生时间,动物发病表现,动物发病、死亡的种类、数量和分布(波及的时间、地区),当地动物疫情监测结果(包括农业/林业部门开展的实验室诊断的健康带毒调查)。

④候鸟迁徙情况、近期异常死亡情况、禽流感监测情况。

(2)病例间流行病学联系调查

发现聚集性人禽流感病例及其他不能排除人传人的病例的线索,要仔细调查,寻找人暴露的证据,评估人传人可能性大小。

①发现人间传播的线索:

A.出现聚集性人禽流感病例;

B.人禽流感病例密切接触者中发生病例情况;

C.医务人员感染人禽流感病例

D.其他没有禽类接触史的病例。

②重点探寻暴露的证据

A.发病前1周内与人禽流感病例的接触情况,最后接触时间、接触方式、接触频率、接触地点、接触时采取防护措施情况等的深入调查核实。

B.发病前1周内与病死禽类的接触及防护情况:

-饲养、贩卖、屠宰、加工病(死)禽;

-捕杀、处理病(死)禽;

-直接接触病(死)禽及其排泄物、分泌物等。

C.发病前1周内有无其它接触可疑禽流感病毒污染物(如实验室污染)的情况

D. 发病前10天的活动情况,是否到过禽流感疫区或曾出现病(死)禽的地区旅行。

③病例的密切接触者调查,参照《禽流感密切接触者的判定和处理原则》。

(3)环境因素调查

可能受到禽流感病毒污染的工作、居住环境调查,必要时可采集环境拭子标本检测禽流感病毒核酸,了解可能的感染来源或污染情况。

①住宅情况(居民楼、合住院落、独立房屋、集体宿舍)及人均居住面积;

②住宅附近农贸市场;

③住宅附近禽鸟类动物养殖场所;

④其他,如近期到医院就诊或探访病人情况。

(4)分析性研究

为探索病例的可疑暴露因素,可开展人禽流感病例的病例对照等的专题研究。

(二)调查方法

1.调查者

应由经过培训的县(区)级疾病预防控制机构专业人员进行。现场调查者应做好个人防护,个人防护参照“人禽流感消毒、隔离和个人防护技术方案”执行。

现场调查时,应尽可能直接对病人进行访视和询问。如因病人病情较重、死亡或其他原因无法直接调查,或必要时,可通过其亲友、医生、同事或其他知情者进行调查核实或补充。

2.调查时间

流行病学调查应在上述调查对象报告后迅速开展。病例个案调查表填写内容要完整,对标本实验室检测、病人转归等情况要及时进行补充,完善调查表中的相关信息。

3.动物疫情资料来源

禽鸟类动物及其发病情况资料可通过与农业、林业、工商等部门的协调获取,必要时可进行现场补充调查得到。

四、资料的管理和利用

1.在疫情调查处理进程中或结束后,应及时完成流行病学调查报告并及时上报上级疾控机构和同级卫生行政部门。各省疾控中心同时将人禽流感病例流行病学调查表和流行病学调查报告报中国疾控中心疾病控制与应急处理办公室。

2.流行病学调查原始资料、汇总分析结果、调查报告及时整理归档。

3.定期对积累的流调资料进行分析。

附表人禽流感病例流行病学个案调查表

国标码□□□□□□病例编码□□□□

病例类型:(1)确诊(2)临床诊断(3)待查(4)不明原因肺炎

(5)其他

1.一般情况

1.1姓名:(若是儿童,请填写家长姓名:)

1.2联系电话

1.3身份证号码:□□□□□□□□□□□□□□□□□□(家长身份证号码)

1.4性别:⑴男⑵女

1.5出生日期:年月日(如出生日期不详,实足年龄:岁月天)

1.6职业:⑴幼托儿童⑵散居儿童⑶学生⑷教师⑸保育保姆

⑹餐饮业⑺商业服务⑻工人⑼民工⑽农民⑾牧民

⑿渔(船)民⒀干部职员⒁离退人员⒂家务待业⒃其他

1.7工作单位:

1.8现住址:省市县(区) 乡(街道) 村

1.9户籍:省市县(区) 乡(街道) 村

1.10现患基础疾病⑴有,病名:⑵无⑶不详

1.11流感疫苗接种史:⑴有⑵无⑶不详

如有,最后一次接种日期:年月日

1.12免疫球蛋白接种史:⑴有⑵无⑶不详

如有,最后一次接种日期:年月日

2.发病与就诊

2.1发病日期:年月日

2.2发病地点:省市县(区)

2.3就诊情况(发病到调查时的诊治经过)

3.临床表现

3.1 首发症状(描述):

3.2 发热:⑴有,体温(最高) ℃⑵无

3.3 咳嗽:⑴有⑵无 3.4 咳痰:⑴有⑵无3.5 鼻塞:⑴有⑵无 3.6 流涕:⑴有⑵无3.7 头痛:⑴有⑵无 3.8 咽痛:⑴有⑵无3.9 全身酸痛:⑴有⑵无 3.10乏力:⑴有⑵无3.11胸闷:⑴有⑵无 3.12气促:⑴有⑵无3.13呼吸困难:⑴有⑵无 3.14腹泻:⑴有⑵无3.15 结膜炎:⑴有⑵无

4.暴露和接触情况

4.1 发病前1周内接触禽流感病人情况:⑴是⑵否(3)不详

注: * 接触方式(可多选):⑴共同进餐⑵同处一室⑶同一病区⑷共用食具、毛巾、玩具等⑸接触病人分泌物、排泄物等⑹诊治、护理⑺探视病人⑻其他接触# 接触频率指发病前一周情况,分为每天、数次(写明日期或日期范围)、仅一次

4.2发病前1周内接触禽鸟类等动物情况:⑴有⑵无(3)不详

注:* 接触地点包括家中、工作单位、市场、饭店、公园等;

# 接触频率填写发病前一周情况,分为每天、数次(写明日期或日期范围)、仅一次。

4.3 发病前10天是否到过有禽流感疫区或曾出现病(死)禽的地方:

(1)是(2)否(3)不详

4.3.1若是,具体时间:年月日

4.3.2详细地点:省市县(区) 乡(街道) 村

4.3.3 发病前1个月,你生活或工作过的范围内是否有禽鸟的异常死亡?

(1)是(2)否(3)不详

4.4 其他

4.4.1发病前一周内,曾到医院(就诊、看望病人等) (1)是(2)否(3)不详4.4.2发病前一周内,到过禽流感病毒学实验室(1)是(2)否(3)不详

4.5个人卫生习惯

4.5.1 接触家禽后是否洗手:(1)经常(2)偶尔(3)从不4.5.2 平时与病人接触病人是否洗手:(1)经常(2)偶尔(3)从不4.5.3 平时与病人接触病人是否戴口罩:(1)经常(2)偶尔(3)从不5.发病至隔离治疗前的密切接触人员情况

注: * 接触方式:⑴共同进餐⑵同处一室⑶同一病区⑷共用食具、毛巾、玩具等

⑸接触病人分泌物、排泄物等⑹诊治、护理⑺探视病人⑻其他接触

6.实验室检查:

6.1 血常规:年月日WBC: ×109/L;N %;L %

年月日WBC: ×109/L;N %;L %

年月日WBC: ×109/L;N %;L % 6.2胸部X线检查:年月日结果:

年月日结果:

年月日结果:

6.3血清学和病原学检测:

注:标本类型包括咽拭子、含漱液、痰、血清、粪便等

7. 转归与最终诊断情况:

7.1最后诊断:⑴确诊禽流感⑵排除(其它疾病名) 7.2转归: ⑴痊愈⑵死亡(3)转院(4)其他

7.2.1若痊愈,出院日期年月日

7.2.2若死亡,死亡日期年月日死亡原因

7.2.3若转院,转院日期年月日转往医院

8. 调查小结

调查单位:

调查时间:年月日

调查者签名:

人禽流感病例个案调查表填表说明

1. 国标码:使用6位国标码,填写调查地区的国标代码。

2. 病例编码:人禽流感待查、临床诊断、确诊病例、不明原因肺炎和其他病例分别编码。

3. 凡是数字,都用阿拉伯数字如:0、1、2、3、……。

4. 用铅笔或圆珠笔填写,字迹要清楚易认。

5.凡选择项,应在相应位置划“圈”。

6. 暴露因素和接触者情况调查请注意相关表注,接触方式只需在表中填写相应代号,如符合“⑵同处一室”则只需在表中相应位置填写“2”。

突发人禽流感防治应急预案

突发人禽流感防治应急预案为科学、规范、有序地开展人禽流感的防治工作,有效防范高致病性禽流感疫情向人间传播,根据国家相关法律、法规要求,特制定本预案。 (一)组织与领导 1.领导小组及有关人员职责为切实做好人禽流感防治工作,成立医院人禽流感防治领导小组,全权负责人禽流感防治工作和疫情突发后所有应急处理工作。人禽流感防治办公室(医务部),作为兼职常设机构,具体负责医院禽流感防治工作。 2.领导小组所属机构职责及组成人员为确保各项工作的顺利实施,人禽流感防治领导小组下设工作组,各个工作组根据职能确定人数,并结合实际进行增减。 (1)人禽流感防治办公室(医务部):具体负责人禽流感防治的日常工作,上报情况,落实上级精神。 (2)医疗组:负责全院人禽流感防治工作的诊断、治疗指导工作,参与和组织全市疫情处理和技术服务工作。 (3)护理组:负责人禽流感防治工作中的整个护理工作。 (4)专家组:负责院内人禽流感防治的技术指导和会诊、排查。 (5)院前急救小组:负责发热病人或疑似病人的院前急救工作,随时听从区政府及主管部门的调遣。 (6)物品供应小组:负责人禽流感防治所需设备、防护物品和药

品、卫生材料的供应。 (7)专业流调组:负责医院人禽流感的流行病学调查工作,并积极配合上级有关部门搞好流行病学调查工作。 (8)医护人员防护小组:负责全体医护人员和社会群众的防护工作,对职工和社会群众开展健康教育工作。 (9)后勤服务小组:负责医护人员的生活、饮食等后勤服务。 3.对领导小组和所属工作机构的要求 (1)对领导小组全体人员的要求是头脑清晰,决策果断,指挥有力,措施得当,安排周密,行动迅速,紧张有序,确保工作高效率,令行禁止。 (2)对办公室和各个小组的要求是必须按照本预案的规定和领导小组组长的命令,做好本职权范围内的各项工作。 (3)遇有突发疫情,应立即进入战备状态,各组组长、副组长要保证24h通讯畅通,确保防治工作的顺利进行。 (4)领导小组及办公室及时掌握人禽流感防治信息和国家对人禽流感防治的各种要求,严格落实各项防治措施。 (二)加强医院人禽流感的预防 1.医院成立人禽流感防治知识培训领导小组和专家组,制定培训计划,并组织专门人员进行专业知识培训,使广大医护人员掌握最新人禽流感诊断知识和防护标准。 2.加强对人禽流感防治健康教育宣传工作。要求制定宣传计划,明确宣传内容,固定专职宣传人员。

2020年版流行性感冒诊疗方案考试含答案

1 22版流行性感冒诊疗方案考试 您的科室您的姓名 流感病毒对下列哪个消毒剂不敏感( )分值5分 A.乙醇 B.碘伏 C碘酊 D.氯己定 流感的主要传染源是( )分值5分 A.患者 B.患者和隐性感染者 C.患者和流感病毒携带者 D隐性感染者 流感的易感人群是( )分值5分 A老年人 B儿童 C.医务人员 D.人群普遍易感 流感最常见的并发症是( )分值5分 A.中耳炎 B喉炎

C.肺炎 D.支气管炎 流行性感冒的确诊办法( )分值5分 A.发病季节出现感冒症状 B.呼吸道症状轻微而全身症状重 C病毒培养分离阳性 D.血凝抑制试验阳性 流行性感冒病毒分为甲、乙、丙、丁四型的依据( )分值5分 A.核蛋白和基质蛋白不同 B.流行特征 C.所致疾病的临床特征 D.表面抗原血凝素不同 引起世界性流感大流行的病原体是( )分值5分 A.流感杆菌 B.甲型流感病毒 C.乙型流感病毒 D.丙型流感病毒 流行性感冒影像学表现不符合的是( )分值5分 A.肺内斑片状、磨玻璃影 B.多叶段渗出性病灶 C双肺弥漫的渗出性病变 D.双肺纤维结节性病灶

预防流感最有效的手段是( )分值5分 A.接种流感疫苗 B.戴口罩 C.保持良好个人卫生习惯 D.自我隔离 1.流感病原学相关检查有哪些( )分值5分 A.病毒核酸检测 B.病毒抗原和血清学检测 C.病毒分离培养 D.以上都对 1药物预防可以替代疫苗接种。( )分值5分 A.对 B.错 1医务人员属于流感疫苗接种的重点人群。( )分值5分 A.对 B.错 1医务人员在保护好自己的前提下可以带病工作。( )分值5分 A.对 B.错 1流感确诊和疑似患者转院途中应该佩戴医用外科口罩( )分值5分 A.对 B.错

人感染H7N9禽流感感染预防与控制制度

人感染H7N9禽流感医院感染防控制度 全院各科室: 为进一步完善人感染禽流感医院感染预防与控制工作,降低发生医院感染的风险,确保消毒隔离和医务人员防护措施落实到位,根据卫生部《人感染H7N9禽流感医院感染预防与控制技术指南(2013年版) 》,特制定《人感染H7N9禽流感医院感染防控制度》,请相关科室遵照执行。 一、基本要求 1、对全体医务人员进行人感染H7N9禽流感防治知识的培训,做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。 2、按要求在门、急诊设置预检分诊点,做好疑似病人的就诊工作,设立发热门诊和隔离留观室。 3、加强消毒隔离和防护工作,采取切实可行的措施,确保消毒隔离和个人防护等措施落实到位。 二、隔离措施 1、在门诊、急诊设立预检分诊处,将人感染H7N9禽流感疑似患者引导至发热门诊就诊,疑似患者及陪同者应佩戴外科口罩。 2、对人感染H7N9禽流感疑似患者应当及时采取隔离措施,人感染H7N9禽流感疑似患者进行单间隔离,不设陪护。患者的活动应当限制在隔离留观室内进行。 3、根据人感染H7N9禽流感的传播途径,在实施标准预防的基础上,采取飞沫隔离与接触隔离措施。具体措施包括: (1)疑似患者应安置在隔离观察室内,并有明确的标识。 (2)隔离观察室的门必须随时保持关闭,门口应放置速干手消毒剂、有盖容器(收集脱下的防护用品),室内放置脚踏式医疗废物容桶及利器盒。 (3)尽量减少进入隔离观察室的医务人员数量。 (4)用于疑似患者的听诊器、温度计、血压计等医疗器具实行专人专用。非专人专用的医疗器具在用于其他患者前,应当进行彻底清洁与消毒。 4、对患者应当进行培训和指导。具体内容包括: (1)病情允许时,患者应当佩戴外科口罩。 (2)在咳嗽或者打喷嚏时用卫生纸遮掩口鼻,然后将卫生纸丢入医疗废物桶。 (3)在接触呼吸道分泌物后应当及时洗手,再使用速干手消毒剂消毒双手。 三、防护措施 医务人员防护遵循标准预防原则,并根据人感染H7N9禽流感的传播途径采取飞沫隔离和接触隔离措施。医务人员在工作时按照导致感染的危险性程度采取合适的防护。 1、医务人员应当按照标准预防的原则,根据其传播途径采取飞沫隔离和接触隔离的防护措施。 2、每次接触患者前后及时正确进行手卫生。 3、发热门诊、预检分诊处、隔离病区的医务人员应按要求着装,正确使用防护用品。 4、医务人员应当根据导致感染的风险程度采取相应的防护措施。 (1)接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、呕吐物及污染物品时应戴清洁手套,脱手套后洗手。

2021年禽流感考试试题带答案

2021年禽流感考试试题带答案 一、单选题: 1、人感染高致病性禽流感列为哪类法定传染病?( B ) A.甲类 B.乙类 C.丙类 D.其他法定管理以及重点监测传染病 2、人感染高致病性禽流感的流行季节?( A ) A.冬春季 B.夏季 C. 春季 D. 秋季 3、人感染高致病性禽流感的易感人群是哪一类?( A ) A.任何年龄 B.12岁以下儿童 C.青年 D.老年人 4、人感染高致病性禽流感的鉴别诊断依据是什么?( A ) A.病原学检查 B.实验室检查 C.影像学检查 D.临床表现 5、H7N9禽流感疑似病例、确诊病例上报时限?( A ) A.2小时 B.6小时 C. 8小时 D. 24小时 二、多选题 1、人感染高致病性禽流感的传播途径?( ABC ) A.呼吸道 B.密切接触 C.直接接触 D.消化道 E.血液

2、人感染高致病性禽流感的治疗原则?( ABCDE ) A.隔离原则 B.对症治疗 C.抗病毒治疗 D.中医治疗 E.加强支持治疗和预防并发症 3、H7N9禽流感疫情监测“五早”是?( ABCDE ) A.早发现 B.早报告 C.早隔离 D.早诊断 E.早治疗 4、H7N9禽流感疫情监测“四到位”是?( ABCD ) A.认识到位 B.宣传到位 C.人员到位 D.物资到位 E.治疗到位 5、H7N9禽流感疫情监测“四加强”是?( ABCD ) A.强化联动 B.强化监测 C.强化防控 D.强化培训 E.强化治疗 6、H7N9禽流感的病例分类有哪几类?( CDE ) A.医学观察病例 B. 临床诊断病例 C.疑似病例 D.确诊病例 E.监测病例 7、人感染高致病性禽流感的传染源有哪几类?(ABCDE) A.患禽流感的鸡 B.携带禽流感病毒禽类 C.野禽 D.患禽流感鸭 E.患禽流感鹅 三、问答题 (一)H7N9禽流感监测病例的定义?

2020学校流感防控工作实施全套方案

精选应用文档,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 精选范文、公文、论文、和其他应用文档,希望能帮助到你们! 2020学校流感防控工作实施全套方案

为切实做好流感防治工作确保师生身心健康,保障全校师生的身体健康,维护正常的教育教学秩序,根据上级主管单位关于对学校流感防控工作通知精神,学校在确保教育教学正常有序开展,积极行动,为进行全面细致的工作安排,现制定流感工作实施全套方案如下: 一、健全组织,完善制度,建立预案。 每学期,学校都成立由校长任组长的流感防治工作领导小组,定期、不定期地组织人员对学校安全工作进行检查,加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。学校“防控”工作制度完善,制定了一系列安全工作制度、预案。 二、加强了预防流感的宣传和教育工作。 学校通过班会等各种方式,对学生集中开展了多次结核病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯,提高自我保护能力。学校组织卫生监督员进行全校个人卫生大检查,通过教育、督导学生的个人卫生习惯有了明显好转,人人以讲卫生为荣,不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处,我们还针对学生的特点,采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用国旗下讲话、黑板报、等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识,培养他们良好的卫生习惯。

三、建立晨检晨报制度。 学校确立流感防控工作小组,明确了小组负责人和疫情报告人。我校还根据上级要求建立健全晨检晨报制度,做好应急处置措施,坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨值班领导随同班主任对每个班级进行全面检查,做到学生有病早发现,早汇报,早治疗。发现学生缺课第一时间与家长取得联系,问清情况。 四、广泛开展爱护卫生活动。 学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。每天早、中、晚三次对教室和卫生区进行清扫,在教室卫生清扫时要求学生一定先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬,清理整顿校园卫生环境,做到不留卫生死角,保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班坚持室内通风换气,教室每天坚持开窗通风,保证室内空气新鲜。在传染病高发季节,学校坚持用消毒液对教室地面,空气进行消毒,并做好消毒记录。 我校将以此次流感防控工作为契机,对学校卫生和传染病防控工作情况进行细致地梳理,加强全体师生防控流感传染病的意识,确保全校无重大疫情发生。

流感防治培训测试试题及答案

流行性感冒防治知识培训测试试题 姓名:分数: 一、多选题(每小题3分,共15分) 1.关于流感的叙述下列正确的是(ABCDE) A.患者、隐性感染者为主要传染源 B.病初2~3天传染性最强 C.某一时期的流行多由单一血清型引起 D.少数重症病例病情进展快,可因急性呼吸窘迫综合征(ARDS)和/或多 脏器衰竭而死亡 E.咳嗽明显,食欲减退,可有鼻塞、流涕、胸骨后不适等 2.下列哪些是典型流感的主要临床表现(ABCD) A.突起畏寒、寒战和高热 B.全身酸痛明显,尤以背部和腿部最为明显 C.部分以呕吐、腹痛、腹泻为特点,常见于感染乙型流感的儿童 D.可有咽喉刺痛、胸骨下烧灼感、干咳 E.头疼及中毒症状明显 3.关于流感患者的肺炎,下列描述正确的是(ABCE) A.流感病毒本身可引起病毒性肺炎 B.病程中若持续或反复发热,呼吸道症状加重,提示可能并发细菌性肺 炎 C.并存慢性心、肺疾病和免疫功能低下者,容易迅速致死 D.都必须尽早应用抗生素 E.护理上应密切观察患者的体征

4.流感需与下列疾病鉴别(ABCDE) A.伤寒、麻疹 B.肺炎支原体肺炎 C.钩端螺旋体病 D.急性细菌性扁桃体炎 E.肺炎球菌性肺炎和流脑的早期 5.出现以下情况之一者为危重病例(ABCDE) A.呼吸衰竭; B.急性坏死性脑病; C.脓毒性休克; D.多脏器功能不全; E.出现其他需进行监护治疗的严重临床情况 二、单选题(每小题2分,共20分) 1.关于流行性感冒下列哪项是错误的( D ) A甲型流感易发生变异 B由流行性感冒病毒引起 C临床表现以上呼吸道症状较重 D全身中毒症状较重 2.关于流行性感冒病毒下列哪项是正确的( B ) A流行性感冒病毒属副粘液病毒 B甲、乙、丙、丁四型 C甲型不变异

人感染N禽流感医院感染预防与控制

人感染N禽流感医院感染 预防与控制 This manuscript was revised on November 28, 2020

人感染H7N9禽流感医院感染预防与控制 目的: 降低发生人感染H7N9禽流感医院感染的风险,规范医务人员行为。 一、《人感染H7N9禽流感医院感染预防与控制指南》解读 (一)基本要求 1、医疗机构应当根据人感染H7N9禽流感的流行病学特点,针对传染源、传播途径和易感人群,结合实际情况,建立预警机制,制定应急预案和工作流程。 2、医疗机构应当开展临床医务人员的培训,提高医务人员对人感染H7N9禽流感医院感染预防与控制意识、报告与处置能力,做到早发现、早诊断、早隔离、早报告。 3、医疗机构应当加强医院感染监测工作,发现疑似或确诊人感染H7N9禽流感感染患者时,应当按照有关要求,及时报告,做好相应处置工作。 4、医疗机构应当规范消毒、隔离和防护工作,为医务人员提供充足、必要、符合要求的消毒和防护用品,确保消毒、隔离和个人防护等措施落实到位。 5、严格按照《医疗机构消毒技术规范》的规定,做好医疗器械、污染物品、物体表面、地面等清洁与消毒;按照《医院空气净化管理规范》的规定,加强诊疗环境的通风,必要时进行空气消毒。 6、在人感染H7N9禽流感感染患者诊治过程中产生的医疗废物,应根据《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》的有关规定进行管理和处置。 (二)医院感染预防与控制 1、发热门诊。 (1)应当建立疑似、确诊患者隔离、转出和救治的工作流程,其建筑布局和工作流程应当符合《医院隔离技术规范》等有关要求。发热门诊出入口应设有手卫生设施。 (2)医务人员在诊疗工作中应当遵循标准预防原则,接触所有患者时均应当戴外科口罩,严格执行手卫生等措施。接触疑似患者或确诊患者时应当戴医用防护口罩。 (3)医务人员应当掌握人感染H7N9禽流感感染的流行病学特点与临床特征,对疑似或确诊患者立即采取隔离措施并及时报告。患者转出后按《医疗机构消毒技术规范》进行终末处理。

人感染HN禽流感试题及参考答案

人感染H7N9禽流感防治知识考试 单位姓名成绩 一、单选题(每题4分,共40分) 1.此次报道的可感染人的禽流感病毒亚型是() A、H5N1 B、H7N9 C、H1N1 D、腺病毒 2、人感染H7N9禽流感监测病例的网络报告时限( ) A、2小时内 B、6小时内 C、12小时内 D、24小时内 3、发现人感染禽流感疫情的省份,常规流感样病例监测哨点医院采集流感样病例标本数每周不低于() A、5份 B、10份 C、15份 D、20份 4、流感监测网络实验室收到标本后(D)小时内,立即对呼吸道标本开展甲、乙型流感病毒通用引物的检测。 A、2 B、6 C、12 D、24 5、所有禽流感病毒都属于()型流感病毒。 A、A B、B C、C D、D 6、县级疾控机构在接到疫情报告后应该在()小时内开展具体的流行病学调查工作,及时采取相应预防、控制措施。 A、1 B、2 C、12 D、24 7.人感染H7N9禽流感疑似或确诊病例的网络报告时限() A、2小时内 B、6小时内 C、12小时内 D、24小时内 8、为控制疫情的传播、蔓延,医务人员做到:() A.早发现、早报告、早诊断、早治疗 B.早发现、早诊断、早隔离、早治疗 C.早发现、早报告、早诊断、早转院、早治疗 D.早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗 9、关于易感人群及高危人群,下列说法错误的是(): A.目前尚无确切证据显示人类对H7N9禽流感病毒易感。 B.现有确诊病例见于任何年龄。 C.现阶段主要是从事禽类养殖、销售、宰杀、加工业者。 D.在发病前1周内接触过禽类者。 10、下列说法错误的是:() A.各级各类医疗机构发现符合监测定义的病例后,须于24小时内进行网络直报。 B.监测定义的病例报告疾病类别选择“其他传染病”,并在备注栏中注明“人感染H7N9禽流感监测病例”。 C.各级各类医疗机构发现疑似病例、确诊病例后,应当于12小时内进行网络直报。 D.疑似病例、确诊病例报告疾病类别选择“其他传染病”,并在备注栏中注明“人感染H7N9禽流感疑似病例或者确诊病例”。 二、多选题(每题6分,共60分) 1、人感染H7N9禽流感监测病例的病例定义是() A、发热(腋下体温≥38℃) B、具有肺炎的影像学特征 C、发病早期白细胞总数降低或正常,或淋巴细胞分类计数减少 D、不能从临床或实验室角度诊断为常见病原所致肺炎 2、人感染H7N9禽流感病毒的传播途径() A、呼吸道传播 B、消化道传播 C、血液传播 D、垂直传播 E、直接接触 3、以下关于H7N9实验室检查正确的说法是() A、白细胞总数一般不高或降低,重症患者多有白细胞总数及淋巴细胞减少,并有血小板增加

幼儿园预防禽流感教育活动方案

幼儿园预防禽流感教育活动方案 禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。禽流感病毒可分为高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和无致病性禽流感病毒。下面由小编为大家搜集的幼儿园预防禽流感教育活动方案,我们一起来看看吧! 【幼儿园预防禽流感教育活动方案一】设计意图:一天中午小孩的午餐食谱是栗子炒鸡丁,李镜夹起一块鸡,还没入口就说了起来:“高老师,现在不能吃鸡了,有禽流感。”话一出口,孩子们便打开了话匣纷纷围绕禽流感说了起来,鉴于孩子对禽流感直接的感受和兴趣,也为了帮助孩子对禽流感有一个正确认识,我们与孩子共同制定本生成活动。 认知活动:什么是禽流感 活动目标: 1、结合现状初步了解什么是禽流感。 2、培养幼儿对H7N9病毒的自我保护意识。 活动准备:有关禽流感的图片,H7N9型病毒的图片,禽流感预防的VCD。 活动过程: 一、教师引出预防禽流感的主题: “现在世界各地都在预防一种病毒,叫什么”(禽流行性感冒,简称禽流感)

概念:有A型流感病毒引起的禽类感染病,主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽子等身上,是一种从呼吸病到严重败血症等多种症状的急性高度致死性的传染病。 特点:传播快,危害大 二、鸡鸭鹅是如何传染人的 幼儿自由讨论,回答。 教师总结:人类直接接触受H7N9型病毒感染的家禽及其粪便或直接接触H7N9型病毒都会受到感染。 三、观看H7N9型病毒的图片及工作人员如何加强卫生工作的。 四、看预防禽流感VCD 1、高度重视禽流感 2、科学认识禽流感 3、积极预防禽流感 五、鼓励幼儿平时注意个人卫生,预防禽流感。 【幼儿园预防禽流感教育活动方案二】目标:1、初步了解(流感)病毒,加强自我保护的意识。 2、养成幼儿良好的卫生习惯,知道预防禽流感的方法。 准备:新闻视频、图片、健康小卫士粘贴标志(幼儿人数相等)。 过程: 一、播放视频(儿童医院门诊及有关禽流感的报道)

2018年流感诊疗方案培训试题2

2018年流感诊疗方案培训试题 一、选择题 1.引起世界性流感大流行的病原体是() A、流感杆菌 B、甲型流感病毒 C、乙型流感病毒 D、丙型流感病毒 2.对流感病毒抗原转变的错误叙述是() A、HA和(或)NA变异幅度大 B、产生流感病毒新亚型 C、由不同型别的流感病毒基因重组造成 D、由病毒基因点突变造成 3.抗原漂移指的是甲型流感病毒的() A、型特异性抗原小变异 B、型特异性抗原大变异 C、亚型抗原的大变异 D、亚型抗原的小变异 4.对流感病毒血凝素的错误叙述是() A、可以凝集人和动物的红细胞 B、具有中和甲型流感病毒的作用 C、具有酶活性C、可与宿主细胞膜表面受体结合 5.流感病毒分型的根据是() A、核蛋白和膜蛋白的抗原性 B、所致疾病的临床特征 C、血凝素(HA) D、流行病学特 6.甲型流感病毒分亚型的依据() A、核蛋白 B、血凝素和神经氨酸酶 C、M蛋白 D、多聚RNA酶 7.从咽漱液中分离流感病毒常接种于() A、Hela细胞 B、豚鼠B、鸡胚和狗肾传代细胞D、鸡胚和Hela细胞 8.流感的确诊的主要依据是() A、发病季节 B、呼吸道症状轻微而全身中毒症状重 C、病毒分离 D、流行规模 9.流感的临床表现,不符合的是() A、全身症状重 B、上呼吸道卡他症状较轻或不明显 C、年老患者或免疫力低下的患者感染流感,病情可持续发展 D、肺外并发症多见 10.流感的预防措施中,下列哪项是错误的() A、对流感患者进行隔离及治疗 B、流感流行前接种流感疫苗 C、流感流行前,给所有易感人群使用金刚烷胺进行药物预防 D、减少公众集会活动 二、判断题 1.流感病毒分为甲、乙、丙三型,其中甲型流感病毒易发生变异,可引起世界性流感大流行。() 2.抗神经氨酸酶抗体和抗血凝素抗体都具有中和病毒的作用() 3.流感病毒基因组为单股负链分节段RNA,不同型病毒颗粒相应的基因节段间易发生重配,产生新型的流感病毒。() 4.核糖核蛋白又称核衣壳,由核蛋白、多聚酶蛋白和核糖核酸组成。() 5.流感病毒通过血凝素与红细胞表面的糖蛋白受体相结合而引起红细胞凝集,与宿主细胞结合而使细胞受染。() 6.流感潜伏期一般l~2d,症状与普通感冒相似,呼吸道症状重、全身症状轻微或不明显。() 7.在发生流感流行的地区,所有人群应立即接种疫苗。() 8.甲型流感病毒既可感染人,也可感染多种动物。() 9.接种流感疫苗的时间应在每年的流感流行前期进行。() 10.青壮年人群不属于流感疫苗接种推荐的重点人群。() 三、填空题 1.目前感染人的主要是甲型流感病毒中的( )、( )亚型及乙型流感病毒中的Victoria和Yamagata 系。 2.流感病毒属于()。 3.流感的“小”变异与“大”变异,小变异包括抗原漂移(Drift )、( )、人群存在不同程度预存免

H7N9防控培训测试题选择题

2017年H7N9防控培训测试题 姓名日期分数 一、单选题(每题1分,共20分) 1、禽流感病毒属于() A、甲型流感病毒 B、乙型流感病毒 C、丙型流感病毒 D、副流感病毒 E、鼻病毒 2、下列哪个不是流感流行的传染源() A、病人 B、隐性感染者 C、潜伏期病原携带者 D、病后病原携带者 E、动物 3、流感患者发病几天内的传染性最强 A、1天 B、2天 C、3天 D、4天 E、5天 4、流感样病例标本的采集对象为发病天内的流感样病例。 A、2 B、3 C、5 D、6 E、7 5、关于流感样病例监测标本运送保存正确的是 A、标本采集后4℃以下保存,并于48小时内运送至流感监测实验室,如不能48小时内送到的,应-70℃保存

B、标本采集后-20℃以下保存,并于24小时内运送至流感监测实验室,如不能24小时内送到的,应-70℃保存 C、标本采集后4℃以下保存,并于24小时内运送至流感监测实验室,如不能24小时内送到的,应-20℃保存 D、标本采集后4℃以下保存,并于48小时内运送至流感监测实验室,如不能48小时内送到的,应-20℃保存 E、标本采集后0℃以下保存,并于24小时内运送至流感监测实验室,如不能24小时内送到的,应-20℃保存 6、以下不符合流感样病例爆发疫情采样要求的是 A、疫情发生地疾控中心负责采集流感样病例的咽、鼻拭子 B、必要时可采集急性期和恢复期双份血清标本 C、每起爆发疫情应采集至少5份左右咽、鼻拭子,如果病例在5例以下,应全部采样 D、对不能明确诊断的可增加采样批次和采样数量 E、体温恢复正常,其他流感样症状消失48小时以后,患者可正常上课或者上班 7、流行性感冒的典型临床表现不包括 A、高热伴畏寒或寒战 B、头痛、肌痛 C、急性热病容 D、腹痛、腹泻 E、全身乏力 8、关于“流感样病例”的定义哪个是正确的 A、发热(腋下体温≥38℃)伴咳嗽或咽痛之一,缺乏实验室确定诊断依据。 B、发热(腋下体温≥38℃)伴咳嗽和咽痛,缺乏实验室确定诊断依据。 C、发热(腋下体温≥38℃)伴咽痛或流涕之一,缺乏实验室确定诊断依据。 D、发热(腋下体温≥38℃)伴咳嗽或流涕之一,缺乏实验室确定诊断依据。 E、发热(腋下体温≥38℃)伴咳嗽和流涕,缺乏实验室确定诊断依据。 9、在流感样病例爆发疫情中,内无新发病例,可判定为爆发终止 A、3天

人禽流感应急预案

XX县卫生系统人感染高致病性禽流感 防治工作应急预案 第一部分总则 一、目的 为科学有序地开展人感染高致病性禽流感(以下简称人禽流感)的防治工作,防止人禽流感疫情的发生、传播和蔓延,确保在发生人禽流感疫情时,能够及时应对、迅速高效、科学有序的处理疫情、保障人民身体健康和社会稳定,根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《省人感染高致病性禽流感防治工作应急预案》和市卫生系统防控人感染高致病性禽流感应急行动方案》等规定,结合我县实际,制定本预案。 二、方针与原则 人禽流感疫情应急处理要按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作方针,要遵循“统一领导、分级负责,预防为主、群防群控,依靠科学、依法管理”的工作原则。 第二部分组织管理 一、防治领导组织 县卫生局成立人感染高致病性禽流感防治领导小组,组长和副组长由局领导担任,成员为各股室负责人、县疾控中心和县一院负责人。领导小组负责全县人感染高致病性禽流

感的防治工作,领导全县人感染高致病性禽流感工作的应急处理,部署和落实各项防控措施,监督检查防控工作的落实等。领导小组下设办公室预防控制机动队、医疗救治机动队、医疗救治专家组、后勤保障机动队。 二、机构工作职能 1、卫生行政部门 卫生行政部门负责人人感染高致病性禽流感防治工作的领导和组织,监督和检查等工作,组织开展防治知识的宣传和专业培训,及时解决防治工作中存在的问题。 2、疾病预防控制机构 疾病预防控制机构负责人人感染高致病性禽流感防治工作的具体组织实施、技术指导等工作,做好疫情监测报告,开展流行病学调查,组织实施疫区消毒和病人隔离,对密切接触者进行医学观察等。 3、医疗救治机构 医疗救治机构负责病人的诊断、治疗和病情报告等工作,做好病房的消毒和患者的隔离工作,防止院内交叉感染和医源性感染,医护人员要搞好个人防护和专业培训,提高医疗救治水平和工作能力。 第三部分疫情控制 一、疫情报告与隔离救治 卫生行政部门接到本地区畜牧部门的疑似或确诊动物禽

2018最新三甲医院流感防治培训试题答案-(公共卫生科)

南阳医专第一附属医院 流行性感冒防治知识培训测试试题 姓名:分数: 一、多选题(每小题3分,共15分) 1.关于流感的叙述下列正确的是() A.患者、隐性感染者为主要传染源 B.病初2~3天传染性最强 C.某一时期的流行多由单一血清型引起 D.少数重症病例病情进展快,可因急性呼吸窘迫综合征(ARDS)和/或多脏器衰竭而死亡。 E.咳嗽明显,食欲减退,可有鼻塞、流涕、胸骨后不适等 2.下列哪些是典型流感的主要临床表现() A.突起畏寒、寒战和高热 B.全身酸痛明显,尤以背部和腿部最为明显 C.部分以呕吐、腹痛、腹泻为特点,常见于感染乙型流感的儿童 D.可有咽喉刺痛、胸骨下烧灼感、干咳 E.头疼及中毒症状明显 3.关于流感患者的肺炎,下列描述正确的是() A.流感病毒本身可引起病毒性肺炎 B.病程中若持续或反复发热,呼吸道症状加重,提示可能并发细菌性肺炎 C.并存慢性心、肺疾病和免疫功能低下者,容易迅速致死 D.必须尽早应用抗生素 E.护理上应密切观察患者的体征 4.流感需与下列疾病鉴别() A.伤寒、麻疹 B.肺炎支原体肺炎 C.钩端螺旋体病 D.急性细菌性扁桃体炎 E.肺炎球菌性肺炎和流脑的早期 5.出现以下情况之一者为危重病例() A.呼吸衰竭 B.急性坏死性脑病 C.脓毒性休克 D.多脏器功能不全 E.出现其他需进行监护治疗的严重临床情况 二、单选题(每小题2分,共20分) 1.关于流行性感冒下列哪项是错误的() A甲型流感易发生变异B由流行性感冒病毒引起 C临床表现以上呼吸道症状较重D全身中毒症状较重 2.关于流行性感冒病毒下列哪项是正确的() A流行性感冒病毒属副粘液病毒B甲、乙、丙、丁四型 C甲型不变异 D乙型及丙型可感染人类及多种动物 3.流行性感冒的确诊的主要依据是() A发病季节B呼吸道症状轻微而全身中毒症状重 C病毒分离D血凝抑制试验 4.流行性感冒的临床表现,下列不符合的是() A全身症状重 B上呼吸道其他症状较轻或不明显 C年老患者或免疫力低下的患者感染流感,病情可持续发展D肺外合并症多见 5.流感的预防措施中下列哪项是错误的() A对流感患者进行隔离及治疗 B流感流行前接种流感疫苗 C流感流行前,给所有易感人群使用金刚烷胺进行药物预防 D减少公众集会活动 6.流行性感冒的确诊办法错误的是() A病毒分离培养阳性 B流感病毒核酸检测阳性 C发病季节 D急性期和恢复期双份血清的流感病毒特异性IgG抗体水平呈4倍或4倍以上升高 7.关于流行性感冒的流行病学特征,下列哪项是错误的() A流感患者及隐性感染者为主要传染源 B动物亦可能为主要的贮存宿主和中间宿主 C呼吸道经空气飞沫传播 D乙型流感均为散发 E肺外并发症多见

人感染高致病性禽流感应急预案

人感染高致病性禽流感应急预案 一、总则 为做好人感染高致病性禽流感(以下简称“人禽流感”防)控工作,提高人禽流感的防治水平和应对能力,及时、有效地采取各项防控措施,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗人禽流感病例,控制疫情的传播、蔓延,保障广大人民群众的身体健康和生命安全,维护社会的稳定,特制定本预案。 1.2工作原则政府领导,部门配合;依法防控,科学应对;预防为主,防治结合;群防群控,分级负责。 1.3编制依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案(试行)》。 1.4适用范围本预案适用于我国各级卫生行政部门及各级各类医疗卫生机构开展的人禽流感防治应对准备及应急处置工作。 2组织管理 2.1组织机构 各级卫生行政部门在本级政府统一领导下,成立人禽流感防控工作领导小组,统一指挥、协调系统内的人禽流感防控工作。 各级各类医疗卫生机构实行人禽流感防控工作主要领导负责制、防控工作责任制和责任追究制,明确任务、目标和责任。 县级及以上卫生行政部门成立由临床、流行病学和实验室检验等相关专业人员组成的人禽流感防控技术专家组。 县级及以上医疗卫生机构成立人禽流感疫情应急处置小组,根据职责分工和卫生行政部门指派,负责开展本单位或本地区的人禽流感疫情应急处置工作。 农村乡镇(村)和城市社区卫生机构在上级疾控机构和医疗机构的指导下,开展本地区的人禽流感防控工作。 2.2职责分工

2.2.1卫生行政部门职责 (1)卫生部负责全国人禽流感疫情防控管理和协调工作,组织制订人禽流感应急处置的政策、技术规范和专项预案,指导各地做好人禽流感防控工作;组织开展全国卫生系统专业人员的技术培训,组建国家级专家组为各省(区、市)提供技术支持和培训省级师资,组 织专家组对各省(区、市)的年度首例人禽流感病例进行诊断,组织开展对全国人禽流感防控工作的督导检查;负责流感大流行及特别重大的人禽流感疫情应急控制的组织协调及社会动员,拟定国家应急防控物资储备清单,开展人禽流感防控工作的国际交流与合作,指导和协助相关部门开展人禽流感防控知识培训。 (2)各省(区、市)卫生行政部门负责指挥、协调、管理本行政区域内人禽流感防控工作,制定本行政区域内人禽流感应急预案和防控策略,进行社会动员并指导各地(市)县做好人 禽流感防控工作;组织开展人禽流感专业人员培训和应急演练,组建省级专家组为防治工作提供技术支持,组织专家组诊断本行政区域内人禽流感病例,开展防控工作的督导检查,组织对重大人禽流感疫情的应急控制,拟定应急防控物资储备清单,指导和协助相关部门开展人禽流感知识培训。 (3)各地(市)级、县级卫生行政部门负责指挥、协调、管理本行政区域区内人禽流感防控工作,结合当地实际制定人禽流感应急预案,组织开展人禽流感应急培训和演练,组织专家组排查不明原因肺炎病例,开展督导检查和社会动员及宣教活动,组织开展对人禽流感疫情的应急处置。 (4)各级卫生行政部门要加强与其它部门的协调与配合,建立部门之间信息沟通和固定联络员制度,及时与有关部门交流协商,形成多部门共同参与的联防联控机制。 2.2.2医疗卫生机构职责 (1)疾病预防控制机构职责 ①中国疾病预防控制中心负责全国人禽流感防控工作的技术指导及技术方案的制订, 组织、评估和督导疫情监测工作,负责全国疫情资料的汇总分析、反馈及上报,开展技术 培训,指导现场流行病学调查,制定实验技术操作规范及各级网络实验室质量控制指标体系,收集、鉴定各省(区、市)送检的人禽流感病毒标本,开展人禽流感病例的实验室诊断及对省级检测结果的复核工

禽流感试题

禽流感、不明原因肺炎试题 一、单项选择题 1、关于人禽流感的描述下列哪一项是错误的: () A、病原体为甲型流感病毒 B、人、禽、畜共患疾病 C、人流感病毒毒素与禽流感病毒毒素不同。 D、病禽及健康带毒的禽是其主要传染源。 2、对禽流感病毒描述下列哪项是错误的:() A、是甲型流感病毒 B、可分为高致病性、低致病性和非致病性 C、变异性大 D、对人类不致病 3、禽流感的主要传播途径不包括:() A、密切接触传播 B、空气飞沫传播 C、粪-饮水-口传播 D、虫媒传播 4、人禽流感的临床表现不包括:() A、起病缓慢 B、高热 C、头痛、乏力、全身酸痛 D、严重者可出现肺炎、呼吸困难 5、人禽流感的最长潜伏期为:() A、3天 B、7天 C、14 天D、21天 6、人感染高致病性禽流感是属于哪类法定传染病,发生流行时按哪类传染病管理 ( ) A.属于乙类传染病,流行是按甲类传染病管理 B.属于乙类传染病,流行是按乙类传染病管理 C.属于甲类传染病,流行是按甲类传染病管理 D.属于丙类传染病,流行是按乙类传染病管理 7、人禽流感预防控制措施不包括:() A、加强疫情监测

B、封锁禽流感疫区 C、对疫区周围5公里内的禽类进行强制性免疫 D、对人类进行免疫接种 8、人感染高致病性禽流感多发生在哪个季节 ( ) A.春夏 B.夏秋 C.冬春 D.秋冬 9、对禽流感易感性的正确说法应该是:() A、兽医易感 B、养禽人员易感 C、禽群和人群普遍易感 D、老人与鸡易感 10、关于预防人禽流感下列哪项是错误的:() A、加强体育锻炼 B、对鸡肉等食物应煮熟 C、密切接触者预服达菲后不需要隔离观察 D、密切接触者1周内出现流感临床表现应警惕禽流感的可能 二、是非题 1、人禽流感是由甲型流感病毒引起的一种人、禽、畜共患的急性传染病。 () 2、禽流感不会跨种传播感染人类。() 3、引起世界性大流行的禽流感病毒为甲型流感病毒。() 4、病人一旦被怀疑为H5N1病毒感染,应马上由家属陪同,多人监护,并送进 医院。() 5、疑似和确诊人禽流感患者均应隔离治疗,以综合对症支持治疗为主。() 6、人禽流感传播途径主要是人与人之间传播。() 7、人禽流感的主要传染源为病禽和健康带毒禽类,以鸡、鸭为主。 () 8、禽群和人群对禽流感普遍易感。() 9、人禽流感早期临床表现与人流感相同,但易发生肺炎,预后差,病死率 高。() 10、禽流感夏秋季高发。() 11、1周内是否到过禽流感爆发流行区对人禽流感的诊断意义重大。 () 12、人禽流感属乙类传染病,但按甲类传染病管理。() 三、填空

动物H7N9禽流感防控工作实施方案

动物H7N9禽流感防控工作实施方案 为切实做好我市动物H7N9禽流感防控工作,保障人民群众身体健康,维护社会正常秩序,根据省防重办《关于进一步加强H7N9禽流感防控工作的紧急通知》和全省H7N9禽流感疫情防控会议精神,结合我市实际,特制定本实施方案。 一、总体要求 坚持把人民群众身体健康和生命安全放在首位,遵循“依法、科学、规范、统一”的原则,按照“有力、有序、有效、有度”和“早发现、早报告、早处置、早诊断、早扑灭”的防控方针,落实属地管理职责,强化禽流感免疫工作,加强疫情排查监测,加强检疫监管,加强巡查督查,加强应急值守,强化早期预警,加强部门信息互通和协调联动,有效防控动物H7N9禽流感。 二、工作要求 严格落实动物防控监管措施,在以下四个环节上做好防控工作。 1、养殖环节。规模养殖场(户)完善动物防疫条件,建立健全防疫制度、规范免疫档案,按照上级规定程序落实禽流感强制综合防控措施,要求对所有存笼家禽必须100%接种禽流感疫苗,同时对所有养禽场所进行消毒、排查工作,发现疑似病例,及时报告,并采样送检,对病死禽一律进行火烧深埋无害化处理。家禽出笼上市,按规定向当地检疫部门报检,取得检疫合格证明后方可进入市场。按照属地管理原则,落实乡镇每日监管巡查制度、畜牧水产局监督检查制度,

通过巡查监督检查,及时解决存在的问题和弥补薄弱环节,保证养殖环节动物防控工作真正落到实处。 2、交易环节。以市、乡各大交易市场为对象,严把家禽准入关,未经检疫不得进入市场。各地要明确专人佩戴袖章进行动物防检排查工作,重点加强对贩运户的监管检查,严禁未经产地检疫的家禽外地禽类进入我市市场交易。 3、屠宰环节。严禁定点屠宰场购买未经检疫的禽类。凡进入定点屠宰环节的禽类,必须取得动物检疫部门的产地检疫合格证。动物检疫部门必须派专人驻场进行检疫,并完善产品进出档案资料。在禽类宰前宰后检疫检验中,发现有疑似禽流感症状的,要及时进行采样送上级部门检测,同时必须采取坚决措施进行处理,停止加工出售,封存所有产品。 4、冷藏环节。加强对全市冷库的监管,了解其产品的来源及产地检疫情况,严防借机从外地购买禽类及其产品进行宰杀、冷藏;组织专业人员对冷库中存储的禽类产品进行抽样送检。检测结果未出之前,所有产品不得上市销售;经检测为阳性的产品,必须全部进行无害化处理,并依法追究相关人员的责任。 三、具体措施 1、加强领导。市防重办负责对动物H7N9禽流感防控的调度、协调和指导工作。各乡镇(街道)及有关部门要高度重视,认真落实国家和省、x禽流感防控要求,制定完善相关的预案和工作方案,明确责任分工,狠抓工作落实,全力以赴做好疫病防控工作。各乡镇(街

人感染HN禽流感试题及答案

人感染H N禽流感试题及 答案 This manuscript was revised by JIEK MA on December 15th, 2012.

人感染H7N9禽流感防治知识考试 单位姓名成绩 一、单选题(每题4分,共40分) 1 . 此次报道的可感染人的禽流感病毒亚型是() A 、 H5N1 B 、 H7N9 C 、 H1N1 D 、腺病毒 2、人感染H7N9禽流感监测病例的网络报告时限 ( ) A 、 2小时内 B 、 6小时内 C 、 12小时内 D 、 24小时内 3、发现人感染禽流感疫情的省份,常规流感样病例监测哨点医院采集流感样病例标本数每周不低于( ) A 、 5份 B 、 10份 C 、 15份 D 、 20份 4、流感监测网络实验室收到标本后( D )小时内,立即对呼吸道标本开展甲、乙型流感病毒通用引物的检测。 A 、 2 B 、 6 C 、 12 D 、 24 5、所有禽流感病毒都属于()型流感病毒。 A 、 A B 、 B C 、 C D 、 D 6、县级疾控机构在接到疫情报告后应该在()小时内开展具体的流行病学调查工作,及时采取相应预防、控制措施。 A 、 1 B 、 2 C 、 12 D 、 24 7 . 人感染H7N9禽流感疑似或确诊病例的网络报告时限( ) A 、 2小时内 B 、 6小时内 C 、 12小时内 D 、 24小时内 8、为控制疫情的传播、蔓延,医务人员做到:() A.早发现、早报告、早诊断、早治疗 B. 早发现、早诊断、早隔离、早治疗 C. 早发现、早报告、早诊断、早转院、早治疗 D. 早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗 9、关于易感人群及高危人群,下列说法错误的是(): A. 目前尚无确切证据显示人类对H7N9禽流感病毒易感。 B. 现有确诊病例见于任何年龄。 C. 现阶段主要是从事禽类养殖、销售、宰杀、加工业者。 D. 在发病前1周内接触过禽类者。 10、下列说法错误的是:() A. 各级各类医疗机构发现符合监测定义的病例后,须于24小时内进行网络直报。 B. 监测定义的病例报告疾病类别选择“其他传染病”,并在备注栏中注明“人感染H7N9禽流感监测病例”。 C. 各级各类医疗机构发现疑似病例、确诊病例后,应当于12小时内进行网络直报。 D. 疑似病例、确诊病例报告疾病类别选择“其他传染病”,并在备注栏中注明“人感染H7N9禽流感疑似病例或者确诊病例”。 二、多选题(每题6分,共60分) 1、人感染H7N9禽流感监测病例的病例定义是( ) A 、发热(腋下体温≥38℃) B 、具有肺炎的影像学特征 C 、发病早期白细胞总数降低或正常,或淋巴细胞分类计数减少 D 、不能从临床或实验室角度诊断为常见病原所致肺炎 2、人感染H7N9禽流感病毒的传播途径()

H7N9禽流感培训考试题及答案

人感染H7N9禽流感培训考试试题 科室:姓名:得分: 一、填空题(每小格1.5分,共66分) 1、流感样病例诊断标准为:病人体温(腋温),伴有或之一。 2、人感染H7N9禽流感是由引起的急性传染病。 3、人感染H7N9禽流感的传染源推测可能是:。传播途径主要是、。高危人群有: ,以及在发病前内接触过禽类者。 4、H7N9禽流感病毒感染病例的潜伏期一般为天以内。 5、患者一般表现为症状,如,,少痰,可伴有头痛、和全身不适。重症患者病情发展迅速,表现为,体温大多持续在℃以上,出现呼吸困难,可伴有咯血痰;可快速进展出现、纵隔气肿、脓毒症、、及急性肾损伤等。 6、实验室检查,白细胞总数一般或。重症患者多有白细胞总数及淋巴细胞,并有血小板。对疑似病例应采集和标本。 7、胸部影像学检查,重症患者呈双肺及影像,可合并少量胸腔积液。 8、根据、及,可作出人感染H7N9禽流感的诊断。在流行病学史不详的情况下,根据、和,特别是从患者呼吸道分泌物标本中分离出,或H7N9禽流感病毒核酸检测阳性,可以诊断。 9、医务人员应做好自身防护,即:。 10、武汉市目前救治人感染H7N9禽流感的定点医院是:等10家医院,但未确诊时不得转诊,发现监测病例,应立即上报医院科和科,先由专家组进行会诊,如不能排除的再由专家组进行会诊。

二、简答题:(34分) 1、监测病例的定义?(10分) 2、人感染H7N9禽流感疑似病例的定义?(10分) 3、人感染H7N9禽流感病例的治疗?(14分)

人感染H7N9禽流感培训考试试题答案 (一) 1.≥38℃,咳嗽,头痛、肌肉酸痛 2.H7N9亚型禽流感病毒呼吸道 3.携带H7N9禽流感病毒的禽类及其分泌物或排泄物。经呼吸道传播,也可通过密 切接触感染的禽类分泌物或排泄物等被感染从事禽类养殖、销售、宰杀、加工业者1周内 4.7天 5.流感样发热咳嗽肌肉酸痛重症肺炎39 急性呼吸窘迫综合症 休克意识障碍 6.不高降低减少降低上呼吸道、下呼吸道标本和血清标本 7.多发磨玻璃影及肺实变影像 8.流行病学接触史、临床表现及实验室检查结果临床表现、辅助检查和实验室 检测结果H7N9禽流感病毒 9.在诊疗工作中应当遵循标准预防原则,接触所有患者时均应帯外科口罩,严格执行 手卫生等措施。 10.同济医院、中南一样、市医疗救治中心等医务科公共卫生科院内专 家组区卫生局组织 (二) 1.监测病例。同时具备以下4项条件的病例: 1)发热(腋下体温≥38℃); 2)具有肺炎的影像学特征; 3)发病早期白细胞总数降低或正常,或淋巴细胞分类计数减少; 4)不能从临床或实验室角度诊断为常见病原所致肺炎。 2.疑似病例:符合上述临床症状及血常规、生化及胸部影像学特征,甲型流感 病毒通用引物阳性并排除了季节性流感,可以有流行病学接触史。 3. 1)对临床诊断和确诊患者应进行隔离治疗。 2)对症治疗。可吸氧、应用解热药、止咳祛痰药等。 3)抗病毒治疗。应尽早应用抗流感病毒药物。 a)神经氨酸酶抑制剂:可选用奥司他韦(Oseltamivir)或扎那米韦(Zanamivir), 临床应用表明对禽流感病毒H5N1和H1N1感染等有效,推测对人感染 H7N9禽流感病毒应有效。奥司他韦成人剂量75mg每日两次,重症者剂 量可加倍,疗程5-7天。扎那米韦成人剂量10mg,每日两次吸入。 b)离子通道M2阻滞剂:目前实验室资料提示金刚烷胺(Amantadine)和金刚 乙胺(Rimantadine)耐药,不建议单独使用。 4)中医药治疗 5)加强支持治疗和预防并发症。注意休息、多饮水、增加营养,给易于消化的饮 食。密切观察,监测并预防并发症。抗菌药物应在明确继发细菌感染时或有充 分证据提示继发细菌感染时使用。 6)重症患者的治疗。重症患者应入院治疗,对出现呼吸功能障碍者给予吸氧及 其他相应呼吸支持,发生其它并发症的患者应积极采取相应治疗。

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