金陵中学年高一期中作文试题

金陵中学2017年高一期中作文试题在日常生活中，敲门是再寻常不过的动作。敲门是一种礼仪，敲门是一种试探，敲门是一种诉求……总之，敲门中有故事，有人情，有学问，是人生必须面临的一大课题。

请根据以上材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。

【解析】

本题与2017年江苏高考作文题相似，也是从日常生活中常见的事物入手，引导学生言说与之相关的人情与哲理。

题目的第一句点出了言说的对象——敲门，文章必须围绕敲门来展开。脱离实际的敲门，空谈细节、礼仪、感情等属于偏离题意。作文不宜仅把敲门作为喻体，无限地虚化，或简单地将敲门当作引子，把重点落在了敲门的前因或后果上。

题目的第二句解释了敲门“是”什么，是从实的角度来提示文章的几种立意切入点，可以从礼仪的文化层面谈论，可以从试探的心理层面诉说，也可以从诉求的人情层面落笔，省略号则包含了更多的角度，开放性很强。

题目的第三句进一步阐释敲门中“有”什么，是从虚的角度来提示可以升华的主题。可将敲门与人生联系起来，可以说故事，写人情；也可以攻学问，发议论，无论如何，都要与学生的人生、现实的生活紧密相连。此题既思路开阔，又有的放矢，既思接千载，又颇接地气，是一道很好的作文题。

从阅卷的情况看，很多作文简单停留在为敲门的合理性辩护的层面：面试敲门赢得好工作，家长敲门和缓了亲子矛盾，学生敲门获得了老师的表扬等文章大量重复出现，没有思想深度，缺少真情实感。而单纯讨论敲门方法的文章过于拘泥这一动作本身，也不可取。还有的学生简单扩写材料，把敲门是一种礼仪，一种试探，一种诉求当作三个分论点敷衍成篇，更无足观。

高明的立意构思应从实际敲门这一动作着手，再化实为虚，在人生的长河里漫溯。而由实向虚，正是初中到高中阶段学生思维与行文的巨大飞跃。

先说“门”，若要将门抽象化，可以将门解释为一种隔阂与阻碍，抑或是一种防卫与保护，人们既要尊重隐私又要加强交流，这里的两难便有文章可做。再说“敲”，与简单的推门不同，敲是一种打开前的动作，是一种意愿、意图，而非结果。这里可以引申为一种尝试，也可以理解为一种进取。

所以学生可以不将敲门仅仅局限在克服恐惧、缓解矛盾、沟通感情等具体层面，而是提炼升华，从敲开实在的门上升到敲开心灵的门,打破隔阂，走向融通；从敢于敲门上升到勇于面对挑战；从学会敲门引申到保护隐私，尊重独立人格。

总之，写作此题的思维方式和行文架构应该是由实到虚，虚实结合。不离不即，不黏不脱，恰在有意无意之间，则文章自有高格、自成妙境。

（陈可人老师）

敲门“有故事……”

1长路归家

毕馨娅

我的故乡炙热，荒蛮，在有风的夏天更是如此。

狂舞的风沙拍打在我的身上，我伸手抓住椭圆的门环，还是一如几年前冬夜一样的冰冷坠入，带着与周围炽热不同的肃杀与萧条的气息。

我犹豫了半晌。

敲响门环后来迎接我的是奶奶，抑或是几个颓废而肥胖的租客？门上的风铃还会响吗？抑或是被风沙磨破了喉咙，发出苟延残喘之息？

门内的声音忽然响起：“门没有锁。”

我惊醒般地收回了手，推开了门，没有意料中的租客和奶奶，也没有沙哑或清脆的风铃声，有的只是风窸窣作响来临前喑哑的叹息。

“奶奶。”我唤道。

没有拐杖柱地的咚咚声，没有踽踽而行时的喘息声，甚至没有小声的隐忍的咳嗽声。

我跑向菜园，揭开一道又一道的门，合叶开闭的声音像是记忆洪流的穿梭声，滔声不停，日夜不息。

“奶奶”，我继续唤道。

我猛地停在了最后一道门前。

是木框搭成的旧门，摇摇欲坠，我一脚就能把它踹开。

我看见了门缝中闪烁的银白。

这扇门毫无疑问是我走后才搭的，没有钉子，没有门把手，锁也只是锈蚀的破锁。

可是我就是不敢打开。

我看见门后的三个土堆，嗅着飘忽而上的黑烟的焦臭之气，听着噼啪燃烧的纸钱发出抽噎时颤抖破碎之声。

我翻过土墙，避开了那门。

奶奶坐在地上，手里拿着还未散尽的纸钱。

我弯腰扶起她。

“他们要拆我的房子。”她絮语着。

我默然不语，想起了小时候背“小扣柴扉久不开”的惊艳之感。

“我就搭了这扇门，把你爷爷圈在里面。”

我拉着她，穿过一道又一道的门。

“从你们走后，我再也没锁过门，因为我听不见敲门声。

但是我能知道过年的鞭炮声不就像敲门声吗，一阵阵的，好不热闹。”

“我们已经两年多没来了。”

“不，你们每年都来，每年都有鞭炮声，听啊，真热

闹。”

我伸出手，叩响了面前的门。

我变幻着不同的方式，用掌击，用拍尖去触摸，用拍关节换着不同的节奏，叩着面前的每一道门。

“听啊，有好多人来看我们了”，奶奶笑着。

我也大笑着，笑声仿佛鸟儿一般飞出了笼子，直冲上天际。

最后一扇门了。

我用尽平生最大的力气，把门拍的山响，和奶奶一起走了出来。

满天的烟花猛然炸响，身后敲叩响的门訇然倒塌。

2守门的敲门人

葛弘禹

深夜，市中心最繁华的区域，是一个外表平静内心却躁动不安的孩子。

朦胧的夜幕落下一层层紫纱，遮住了原本沸腾的街道。空气中飘荡着不少无家可归的雪粒，它们漫无目的地随意飘飞，顽皮地钻进人的衣领或眼眶里，路人做出各种滑稽的姿势来躲避这些不友善的精灵。

这时，街角的那家西餐店便显得格外耀眼。因为那里有暖气，有美食，有舒适的灯光与座桥，应该还有一点残存的人心吧！

那些不肯归家又不愿被雪折磨的男男女女们便陆续向那店门走去。

门前是一个瘦弱的守门人，戴着黑框眼镜，皮肤很白，却因为刺骨的风与超低的温度而变得粗糙以至于开裂，他穿得很单薄，却并不是因为他不想穿多，而是为了与里面的员工服装保持一致。

每当有人来时，这可怜的守门人便僵硬地举起自己的右手，朝着那扇厚重的保暖的木门上有规律地敲打着，提示着里面的员工——有客人来了。

然后木门被里面的员工拉开，暖气流便像野兽一样喷涌出来，随之而来的还有柔美的橙色灯光与服务生的亲切问好：

“欢迎光临！”

每到这时，那门前的守门人总会控制不住自己的双脚，想一头拥进那温暖中，可当他看见穿着时尚的男男女女们傲慢地从容地，甚至有些轻蔑地进入店里时，他才清楚地想起，这些温暖与欢迎，并不是给他的。

随后，木门关上，那关门的一声重响，像木锤敲打在那守门人的心中。

这时，那守门人便开始幻想，幻想自己成为一名顾客，高傲地、轻蔑地走进店里，吃最贵的菜，点最贵的酒。可片刻的想象后，他又被无情地拉回现实——这些怎么可能发生在他身上呢？

他便开始等待，一是等待下一位顾客的来临，让他能享受片刻的温暖，二是等待凌晨两点的来临，两点一到，他便能正大光明地走进店里，拿到属于他的工资。

他望了望手上的廉价表：一点二十九分。

他的手心已经冰凉，不过他的内心还没有，因为他的内心一直在等待，等待两点，等待温暖，等待金钱。

仍然没有客人来，他无奈地扭了扭僵硬的脖子，他感到两侧脸颊有些疼，不过没有刚出来站时疼，大概是他的肌肉已经被冻得麻木了吧！他的头发上缀满了飘落的雪粒，他也不再介意了。

“等我拿到工资，一定要去美餐一顿，一定要去洗个热水浴，一定要……”他的内心止不住地幻想，他又望了望表：一点五十五分。

他不知道自己是如何度过最后那难熬的五分钟的，当他再次望表时，时针与分针安静地睡在“2”与“12”上，他长叹了一口气，他已经可以感觉到了温暖！

他举起右手，敲了敲门，敲门声显得那样柔美，宛如一支动听的曲子回荡在整条街道。

……

没有人为他开门。

“一定是他们在忙着收拾吧！”他这样想，于是他又敲了敲门。

……

门丝毫没有反应。

他呆住了，片刻之后，他又回过神来，他鼓起勇气，重重地将手拍在那扇木门上。

深邃的街道上，守门的敲门人孤单、寂寞、寒冷、绝望地走着……

敲门“有人情……”

3敲门声响婆婆来了

袁晞玥

婆婆家住六合，有着一个大大的前院。舅舅在街上开店，总得在家里囤上好些货物，于是公公婆婆就把原先的门房改成了一个小便利店，平时卖卖烟酒饮料，在邻里间已经小有名气。每当我假期回去，敲门声就断断续续，时不时响起。

小时候我自然是不管事的，和姐姐在屋子里玩玩闹闹，偶尔回家想装作买东西的却总被婆婆识破。

后来年龄大些，在婆婆身边帮帮忙，这才发现婆婆的厉害可不仅限于识破我们的小把戏。

“拿条红南京来”，婆婆听见敲门声，冲里屋的我喊了一句，我急忙踩起椅子，在高柜中抽了一条烟递过去，婆婆接过烟去开门，外面是一位穿着大背心的大伯，戴着歪掉的草帽，咧着黄牙冲婆婆一笑，付了钱拿了钱就拖着拖鞋走了。我躲在门后，心中充满崇拜，眨着眼睛问婆婆为什么这么料事如神。

婆婆将门关上说：“他是常客了，每次敲门前都会先拿脚踢一下门。拖鞋擦着铁门滑下来，声音可明显了。”婆婆满脸不以为意，“你没听出来是你没用心留意。”

从那之后，我开始注意这些敲门的小细节，敲门声先是低低的轻轻的，却马上又变得快速而又接连不断，

那大抵是哪家有客人来，支了小孩子过来买饮料；傍晚又或是将近傍晚，用两个指关节只扣两下门的，多是叼着烟的年轻人再来买上一包抽；早上能听见用拐杖顶敲铁门框的，总是那些老人来买黄酒或者调料——暑假的半个月过去，我虽然不能像婆婆那样猜中十之八九，但是五五开我也很是自豪了。

只不过，每当我晚上散步回家，希望用自己学到的敲门声骗过婆婆时，却无一例外是失败了的，对此，我十分沮丧。同时也百思不得其解，我特意观察过晚上来买酒的客人，他的手搭在门上的铁框上，用前半截手指悠闲地拍门，远远就听见了婆婆的声音：“阿是要买酒啊？”我自信学会了这样的敲门方法，于是我换了一条门框将手架上去敲门，婆婆的声音同样远远传来，却变成了“回来啦？”

临走时我问婆婆，为什么每次都能听出我的敲门声，婆婆把我送到门口指着门上颜色略深的那块说：“当年你公公补门用的铁皮薄了，敲起来哗哗响，你来特喜欢在这附近敲门。”婆婆打开大门，摸了摸我圆圆的头，“所以啊，每当铁皮哗哗地颤起来，婆婆就来了，来给你开门了。”

4归人：当你敲开那扇门

王蕾

“笃笃笃——”我迫切地敲着门。

来不及重温一下阔别多日的家乡风景与它高温天气里如火的热情，也来不及抹去额上因为一路飞奔而留下的汗水，我便急不可耐地拖着行李，怀着满心的思念与期待，敲着记忆中让我魂牵梦绕的那扇门。

等待着回应的间隙，我的思绪早已透过门板，飞向屋里去了。阔别多日的母亲，此时正在做着什么？她这几日是否也牵挂着我，或是因为不能与我一同旅行而遗憾不已呢？她这几日有没有好好吃饭，是不是因为天热怕事就天天只喝清粥应付呢？她有没有看我发来的照片，隔着屏幕感受与我一样的喜悦呢？此时，她是否与我一样，等不及要相见呢？

良久，门的那一头却迟迟没有动静。

我脸上的兴奋渐渐僵住了，手不自觉地伸入口袋中，握住了那个装着珍珠耳环的首饰盒——我给母亲的礼物，门后似乎传来微小的动静，刹时，我的手像被那个火红色的盒子烫了似的，一下子钻出口袋，无指地悬着。过了许久，我疑惑地贴近门，将手贴在门上像医师一样听着它的脉搏，企图从中得到自己心中的答案。

我又开始猜测，母亲是否因为工作操劳而睡下呢？或是她正在收拾屋子？还是正在准备美味的晚餐呢？这么一想，我似乎真真切切地听到了厨房里噼里啪啦的炒菜的声音，似乎真的有一种香气钻出门缝，勾住了我的魂，使我再一次扣响了那扇门。

“笃笃笃——”仍没有回应。

我开始着急了，扣门的频率越来越高，手上的劲道也愈发失控起来。我越是敲击，它越是沉默，它越是沉默，我越是焦急……多日的思绪与不安一时间涌上心头，当我被自己的震耳欲聋的敲门声惊醒时，手上早已红了一片。心里依旧烦乱如麻，一时间，我像被抽空了所有力气一样，那只手终于软软地垂了下来。这时，门却开了，母亲看着我，笑而不语。

一缕暖黄色的灯光倾泻出来，抚去我身上的菱角，将一片淡黑色的剪影投在雪白的墙上。这一幕单调的色彩画，治愈了我的一切。

“吱呀——”开门声，是母亲写给归人的诗，一切都是那样平静，只当你敲开那扇门。

敲门“有学问……”

5僧敲月下门

葛嘉琪

月光清冷，归鸟回巢，惊起池水涟漪，月色下银刀一样荡开，池边的宅院外立着穿着朴素的僧人，她抬起手—

“鸟宿池边树，僧推月下门。”这是贾岛笔下的此情此景，世人皆知，韩愈将“推”改作了“敲”，遂成后世典故佳话。不论推敲二字后来引申为了何意，也不论就诗而言这二字的高下，让我们聚焦在抬起手的那一刻。

中国人的“领地观念”在还未上升到国家生死的时候，就已经体现在了建筑学上。大到王公贵族，小到寻常百姓，但凡有怕弹丸之地可居，总要筑一圈篱墙。这一道墙并非自私地将空气都清算划分，苏东坡曾写的“多情总被无情恼。”便是墙里墙外美好传递，“墙”的屏障给予了诗意的猜测和抒发。这样的院墙更多的事示意隐私范围，防小人不防君子。而敲门的动作，恰是验检身份居心的一道关卡。

立在门前，叩门的轻重缓急里藏了太多可供主人家判断的东西。敲门者是客，主客有别，亲疏有别，主人的隐私未必要示于你，故敲门的第一层是请求，踏入对方领地的请求，既是有求于人，自是不能将敲门进行得仿佛催命。轻缓有力，且要足够耐心。第二层的意味是表达善意，尽量谦和有礼，说明来意。敲门之于主人一方，则是给予缓冲的时间以见客。备下招待的茶水，收拾整理内务又或是整顿仪容，这一项简单至极的“敲门”的动作，实则是极大的礼仪习惯。

想象僧人抬起手的那一刻吧。夜已很深了，冒然推门必是推不开的，只怕还要被当做贼人。院落该是有主的，那便敲门吧。只听得“叩—叩—”平缓温和的声响，在无风的夜里未惊醒鸟雀。屋内不一会儿有了窸窣的动静和主人家的问话，僧人该是说了“云游路经此地”“望投宿”云云，被披衣起来开门的主人迎进了门。

这样的投宿在千年历史里发生过无数次，贾岛偶得的诗句和不知名的僧人毫无疑问该被记住。

门前——无论是柴扉或是朱门——立定。指节与门板相触发出温和的声响，在余音里蜿蜒留存的，是中华

“君子之仪”在生活中的最直观印证。敲门的动作，是交际中的第一张名片，门后面对什么，是敲门时被决定的。

敲门吧，学着千年前的那位僧人。

“叩—叩—”

6有事请敲门

侯奕歆

刚入高中，在一群同学之中显得有些默默无闻的我，也不知是走了什么好运，竟被老师“委以重任”，当上了生物课代表，原以为这是个“肥差”的我自然是满心欢喜，毕竟初中的时候和那么多老师打过交道，这次也定当游刃有余，不料，开学第一天就吃了闭门羹。

生物课前，我急匆匆地赶到办公室门口，望着虚掩着一条缝的大门，想想还是弓起指节，在门上小声地轻叩三声，低低地喊了句“报告”。

结果刚进门就望见最前面的老师从椅子上一把坐起来，表情带着几分惊吓，见到是我，又不悦地问：“说过多少遍了不要敲门？很容易吓到人的，直接推门不就好了吗？”我哽在原地，手在半空中僵住，讷讷地一时竟不知道该放在哪里，半晌，我才憋出一句：“老师对不起……我……我下次不敲门了……”

等我抱了书离开，又听到若有若无的一声嘀咕：“下次拿写字条在门口贴下……”

结果第二天去交作业时，门上真贴了一张A4纸，上书五个大字：有事请推门。这回终于长了教训，直接推门进去，这次前面的老师只淡淡的扫了一眼，就又继续他的工作了。

奇怪！哪有不愿意让别人敲门的人？

想着想着忽然忆起初中一事，那时，午休结束去老师办公室抱化学作业，可惜门关着，打不开，我锲而不舍地敲了足足五分钟的门才进去，结果进去老师的第一句话便是：“门有点紧，你下次直接进来就好。”

这两次打击让一向认为自己很礼貌地我忽然茫然了起来，到底是敲门好还是不敲门好？

直到有一天我也被外面的敲门声所惊扰，我才突然明白过来，不是所有的敲门都是有礼貌的表现，也许生物老师很忙，又要做教案，又要改作业，容不得别人打扰；也许化学老师还要休息，敲门声反而变成了刺耳的噪音……敲门，也是要分场合的。

有时候，有事情敲门；有时候，有事情推门。关于“僧敲月下门”还是“僧推月下门”的争议，贾岛给的答案是敲，因为敲表现出了礼貌，但在别人不愿被打扰的时候，改敲为推，何尝也不是种礼貌？

推敲，推敲。也许不只是门值得被推敲。