二年级数学计算比赛

泉源乡五湖小学二年级数学计算比赛

学校__________ 班级________ 姓名________ 成绩________

一、填空。（21分）

1、36÷4＝9，这个算式读作（），其中除数是（），商是（）。

2、4个（）是28，30里有（）个6，72里有（）个9。

3、把9个面包平均分成3份，每份有（）个面包。

4、计算54÷9＝（）时，用到的乘法口诀是（）。

5、写出两道商是5的除法算式（）和（）。

6、风扇转动是（）现象，推拉抽屉（tì）是（）现象。

7、将下列算式填在合适的（）里。

35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6

（）> ( ) > ( ) >( ) >( )

8、

一共有（）个，每3）份。

四、计算。

1、直接写得数。（20分）

54÷9＝5×8＝ 54＋6＝7÷7＋5＝ 48÷6＋4＝

64－8＝7×6＝ 32÷8＝36－36÷6＝ 5×8－5＝

16÷2＝ 8×10＝ 63－7＝ 3×8－9＝ 36÷6＋2=

72÷8= 6÷6= 5×9= 16÷2＋2= 3×9－8＝

2、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。（8分）

42÷ 7 ○ 7 48 －30 ○ 8 36 ÷ 4 ○ 50 45-15 ○ 29

6 × 9 ○ 45 35÷ 5 ○

8 × 6 ○ 48 48÷6 ○ 8

3、在○里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”。（8分）

42○6＝720○5＝1598○8=90 80○40=40

35○5＝40 3○6＝18 60○40=100 31○19=50

4、（）里最大能填几（18分）

（）×4 ＜30 7 ×（）＜ 64 2 ×（）＜ 21 5×（）＜ 47 ( ) × 8 ＜ 53 6 × ( ) ＜ 37 2、用脱式计算。（25分）

3×9＋2381÷9＋42 64÷8×84×9÷6 7＋6×7

人教版二年级下册数学竞赛题

人教版二年级下册数学口算题班别：姓名：分数：一、计算题。（共25分） 1、口算。（5分，每小题0.1分） 720+200= 9÷3= 46+10= 80-28= 49÷7= 42÷7= 44-9= 48÷6= 55-20= 35-6= 400+320= 33+60= 9+46= 28÷7= 56÷7= 820-400= 46+30= 6×8= 35-8= 24÷4= 40÷8= 21÷3= 7×5= 7+63= 2×5= 7×6= 36+4= 9×4= 59-8= 64÷8= 72÷9= 32÷4= 40÷8= 60-40= 3800-2600= 600+300= 5×4= 36-22= 10÷5= 1100-800= 61+13= 36÷4= 83-29= 5×9= 15÷5= 14+85= 5×6= 62-40= 9×3= 18÷2= 2．填上合适的数。(6分，每小题0.5分) （）÷3×4=28 64÷（）×5=40 4×（）=36 15-8=（）÷4 3+( )=27÷3 39-( )=45÷9 （）×9-17=46 6×（）+15=63 72÷8=3×（） 20÷（）×7=35 81÷9+（）=45 64-（）=57 3、在○填上“＞”,“＜”或“=”。（4分，每小题0.5分） 3×7○6×2 56÷8○9 18÷9+1○18÷6-2 25÷5○24÷2 40÷8○7 45○9×6 63÷7○2+7 9×8○89

4、在（）填上“+”、“-”、“×”、“÷”。（4分，每空0.5分) 28( )15=43 9( )9=81 3( )9=39-12 32( )8=40 5800( )800=6400 48( )8=6 350( )70=280 40( )8=5 5、用递等式计算。(6分，每小题2分) 24÷8×9 72÷8+45 24+8×6 = = = = = = 二、填空。（9分，每空1分） 1、有27跟小棒，每3跟摆一个△，可以摆（）个△。 2、小明有45元，我有9元，小明的钱是我的（）倍。 3、找规律填数（1）、3 6 12 24 （）（2）、3 6 8 11 13 （）（） 4、小红有3元钱，妈妈又给了她9元钱，她现在的钱是原来的钱的（）倍。 5、爸爸买来不到50个的一筐苹果，把它们平均分在7个盘子里，还余下3个苹果，这筐苹果最多（）个，最少（）个。 6、有一堆糖，比10块多，比20块少，平均分给5个小朋友，刚好分完，这堆糖有（）块。四、解决问题。（16分，1、2、3、4小题3分，第5小题4分） 1、一件衣服要订9粒纽扣，7件衣服要几粒纽扣？45课纽扣可以订几件衣服？ 2、小兔一家人一共拔了多少个萝卜？

2019-2020年六年级数学第二学期计算竞赛题

2019-2020年六年级数学第二学期计算竞赛题班级姓名得分一、直接写得数。（口算每题0.5分，估算每题1分，共22分）（1）17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝ 1.92÷0.04＝（2）7.8÷0.01= 5.4÷0.6= 3.2÷5= 7×0.62= 3.08×0.01= （3）23 －12 = 4.5×102= 5 9 ×6= 270÷18= 5－0.25＋0.75= （4）600＋170＝ 2000＋6000＝ 580－570＝ 17×40＝ 100－63＝（5）1.01×99＝ 420÷35＝ 25×12＝ 135÷0.5＝ 24×0.25= （6）3.6÷24= 0.8×1.1= 7.2+12.8= 46.7－3.8= 2.5×8= （7）0.51÷17＝ 32.8＋19＝ 5.2÷1.3＝ 1.6×0.4＝ 0×25.4= （8) 10－5.4＝ 30×(200＋3)＝ 24÷4＋56÷4＝ (9) 0.7×16－16×0.2= 0.22×102= 48×21.3≈ 78.9÷19.7≈二、用竖式计算，带★号的要验算（每题3分，共15分） 14.56-6.34= 483+199= 5.67×46= 1.664÷26= ★125×32= 三、脱式计算，能用简便算法的要用简便算法（每题3分，共24分） 3.27＋6.4＋2.73＋4.6 55×101 （124-85）×24÷13 13 20÷9＋91×136 (5 1 –71)×70 3518÷0.6×3 2 108×（179-158）÷27 99×85+85

小学二年级数学100以内两位数列竖式计算题54496

---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------ 列竖式计算姓名：____________ 班级： _________ 77-46+32= 65-38+26= 79+19-56= 56+74-26= 58-36+27= 84-27+16= 4+27-16= 93+23+94= 69-(39-23)= 99+（25-24）= 77-76+32= 61-38+26= 79+19-16= 16+77-26= 87-27+16= 18-36+27= 30+(23-29)= 73-23-4= 71-（25-24 93-(39-23)= ）= 99+99-56= 65-39+26= 99-46+32= 56+94-26= 94-29+96= 30-(23-29)= 59-36+29= 99-（33-(39-23)= 25-24）93-23+94= = 69-39+26= 99-96+32= 99+99-96= 96+99-26= 99-36+29= 30-(23+29)= 99-29+96= = 99- （99-29）93-(39-23)= 23+23+94= 55-46+22= 65-28+26= 58+18-56= 56+54-26=

58-26+25= 84-25+16= 4+25-16= 82+22+84= 68-(28-22)= 88+ ）（25-24= 55-56+22= 61-28+26= 58+18-16= 16+55-26= 21 / 1 18-26+25= 85-25+16= 20+(22-28)= 52-22-4= 82-(28-22)= 51-（25-24）= 88-46+22= 65-28+26= 88+88-56= 56+84-26= 58-26+28= 84-28+86= 20-(22-28)= 82-22+84= 22-(28-22)= 88-（25-24）= 86+8-26= 8+88-86= 68-28+26= 88-86+22= 20-(22+28)= 88-26+28= 88-28+86= 88-2822+22+84= ）= 82-(28-22)= 88+ （79+19-36= 77-46+32= 63-38+26= 36+74-26= 4+27-16= 38-36+27= 84-27+16= ）（23-2493+23+94= = 69-(39-23)= 99+ 79+19-16= 61-38+26= 77-76+32=

人教版一年级数学计算能力竞赛试卷

小学xxx 学年度第一学期人教版一年级数学计算能力竞赛试卷一、比一比，看谁算得快。（20+8分） 10-7＝ 4+9＝ 11-4＝ 10-9＝ 10+8＝ 10-3＝ 4+7＝ 9+8＝ 9+5= 7+9= 9+3＝ 6+9＝ 7+8＝ 6+7＝ 19-10＝ 15-3＝ 5+8＝ 6+8＝ 7+5= 2+9= 8+9-0＝ 5+3+8＝ 8+5-10＝ 10-2+5＝二、找规律填数：（每空1分，共12分） ○1 1、3、5、（）、9 、（）、（）。 ○22、4、6、（）、（）、（）。 ○319、17、15、（）、（）、（）。 ○43、6、9、（）、（）、（）。三、连着算：（每格1分，共6分） 6 + 4→□-8 □+9 □-2 □+7 □-3 □ 四、在□里填上合适的数：（6+6+6+6，共24分） ○ 1□+□=□+□=□+□=5 ○ 2 ○3 ④ +7=16 =13 +6=11 +3=12 15=10 ⑤ 6+7= 8+7= 五、填表（8分）六、（）里最大能填几？（4分） 9+（）＜19 7+（）＜15 13＞18－（） 12＞6+（）七、填上合适的数（每格1分，共8分） ○1 使横行、竖行、斜行三个 ○2使每条线上三个数相加的和数相加的和等于17。等于15。八、在〇里填上“＞”“＜”或“＝”（10分） 5 9 7 6 9+8 15-3 18-8 6+5 学校________________ 班级____________ 姓名_____________ 座号_____ 0 1 2 5

小学六年级数学竞赛试题及详细答案

小学六年级数学竞赛试题及详细答案一.计算下面各题，并写出简要的运算过程（共15分，每小题5分）二.填空题（共40分，每小题5分） 1.在下面的“□”中填上合适的运算符号，使等式成立：（1□9□9□2）×（1□9□9□2）×（19□9□2）=1992 2.一个等腰梯形有三条边的长分别是55厘米.25厘米.15厘米，并且它的下底是最长的一条边.那么，这个等腰梯形的周长是_ _厘米. 3.一排长椅共有90个座位，其中一些座位已经有人就座了.这时，又来了一个人要坐在这排长椅上，有趣的是，他无论坐在哪个座位上都与已经就座的某个人相邻.原来至少有_ _人已经就座. 4.用某自然数a去除1992，得到商是46，余数是r.a=_ _，r=_ _. 5.“重阳节”那天，延龄茶社来了25位老人品茶.他们的年龄恰好是25个连续自然数，两年以后，这25位老人的年龄之和正好是2000.其中年龄最大的老人今年_ ___岁. 6.学校买来历史.文艺.科普三种图书若干本，每个学生从中任意借两本.那么，至少__ __个学生中一定有两人所借的图书属于同一种. 7.五名选手在一次数学竞赛中共得404分，每人得分互不相等，并且其中得分最高的选手得90分.那么得分最少的选手至少得__ __分，至多得__ __分.（每位选手的得分都是整数） 8.要把1米长的优质铜管锯成长38毫米和长90毫米两种规格的小铜管，每锯一次都要损耗1毫米铜管.那么，只有当锯得的38毫米的铜管为__ __段.90毫米的铜管为_ ___段时，所损耗的铜管才能最少. 三.解答下面的应用题（要写出列式解答过程.列式时，可以分步列式，可以列综合算式，也可以列方程）（共20分，每小题5分） 1.甲乙两个工程队共同修筑一段长4200米的公路，乙工程队每天比甲工程队多修100米.现由甲工程队先修3天.余下的路段由甲.乙两队合修，正好花6天时间修完.问：甲.乙两个工程队每天各修路多少米？ 2.一个人从县城骑车去乡办厂.他从县城骑车出发，用30分钟时间行完了一半路程，这时，他加快了速度，每分钟比原来多行50米.又骑了20分钟后，他从路旁的里程标志牌上知道，必须再骑2千米才能赶到乡办厂，求县城到乡办厂之间的总路程. 3.一个长方体的宽和高相等，并且都等于长的一半（如图12）.将这个长方体切成12个小长方体，这些小长方体的表面积之和为600平方分米.求这个大长方体的体积 . 4.某装订车间的三个工人要将一批书打包后送往邮局（要求每个包内所多35本.第2次他们把剩下的书全部领来了，连同第一次多的零头一起，刚好又打11包.这批书共有多少本？

小学二年级数学上册计算题完整版

小学二年级数学上册计算题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

50+22= 83-56=15+56= 75-33=48+35=38+46= 12+29-19=69+10-36=27+12-28= 33-17+15=75-36+10=72-54+12= 62-18+24=54+21+18=53-29+19= 86-12-15=57-33+31=36-27+9= 88-34+18=85-36+27=12+79-62= 51-42+53=77-65-6=71-52+36= 75+24-23=32+45-38=81-45+36= 63+12-42=53-37+15=63-23+28= 21+82-60=36+34-14=73+12-71= 44-5+12=100-76+22=72-45+32= 67-47+22=21+82+17=83-27+10= 65-33-18=68-65-3=54-52+17= 76-63+1=63+18+11=65+15-47= 43-29+13=85-28-28=77-38+42= 17+27-10=55+38-15=54-41+36= 75+15-30=92-6+11=42-37+54= 25-9-12=73-28=36+45= 23-14-9=54-28=39-27= 11+16-9=23-10-5=61-15= 12+18-15=25-16-7=56-38=

30-16-9=28-2-19=3+29= 30-11-13=26-7-18=46+14= 12+3+14=30-16-14=75-46= 13+12+5=30-11-13=54-26= 16+12-19=26-5-16=38+27= 18+11-13=28-19-3=62-38= 26-18-8=25-7-13=51-18= 19-8+11=26-17-5=52-16= 30-8-16=15+3+10=61-19= 30-13-8=12+15+2=34+38= 30-15-14=29-5-7=38+36= 10+15+4=13+2+14=28+27= 9+10+11=30-15-4=35+26= 24-8+9=12+17+1=46+29= 11+13-15=24-17-5=33+49= 26-17+8=4+13+9=37+16= 23-15+5=13+15-19=51-34= 26-8+17=16-9+15=54-28= 23-19+15=28-21-7=56-27= 25-19+14=12+5+13=64-13= 24-16+15=25-18+17=58+16= 26-18+15=25-9-13=27-19= 28-12+6=15+17-14=38-9=

二年级数学计算竞赛题

二年级数学竞赛题班级：姓名： 1、直接写出下面各题的得数。 5×9= 35-14= 6×4= 42÷6= 56－56＝15+32= 46+0＝52+38＝ 48－0＝33+33＝100-92= 8×7= 63÷7= 78－59＝28+46＝42－0＝ 25÷5= 48÷6= 64+0＝34－34＝ 56÷8= 65＋25= 88-49= 72÷9= 6×9-24= 32÷8+12= 25-3÷3= 12+3×8= 4×4÷2= 9×（15-8）= （9+9）÷2= 5×6+9= 79÷8= 28－8÷4= 16＋24÷8= 3+5×8= 2、脱式计算 24+12÷6 35-63÷7 5×8-39 23+48÷8 48-18÷6 （52-45）×6 23＋5×8 2×6＋37

6+3×5 7×5+18 32÷4+25 72÷(24-16) (34+47)÷9 56－2×6 100-36+14 26+48-57 56-28-18 16+24÷8 12+42÷6 18-9 ×2 35-29+17 49-21÷3 54-24÷6 4+5×9 59+32÷4 36-36÷9 28+8×4 72÷9×5

5+4×6 64÷8×7 16+(35-19) 85-45-25 100-48+12 63-49÷7 30÷6×9 85-23+27 3、用竖式计算 95－48－2960－35+67100－52+1865－（44－27） 81+19－5175－（28+47）100－36－437+28+26 51+18+2982－25－2429+34－1836－19+54

数学计算能力大赛活动方案

2018－2019学年度第一学期数学计算能力大赛活动方案一、计算能力大赛的意义和目的：计算题在数学教材中所占的比例很大，计算能力是每个学生必备的一项基本素质，培养学生的计算能力是中小学数学的一项重要任务，是学生今后学好数学的基础，发展学生的计算能力，让学生拥有良好的数感，具有重要价值。通过本次活动，给每个学生营造了一个展示自己舞台的机会，营造良好的数学文化氛围。学生全员参与，通过训练、竞赛，提高学生计算正确率、计算速度，通过比赛，让学生的计算能力和心理素质得到锻炼，竞争意识也得到了一定的提高。任课老师还可以通过比赛，及时了解学生计算方面存在的问题，找出差距进行反思，从而促进计算教学的有效性，提高课堂效率。二、竞赛时间与地点： 11月5日（周一）第七节班会时间，各个班教室。三、参赛对象： 1-6年级全体学生。四、竞赛方式：以班级为单位进行竞赛，当天自主答题，班主任老师监考，数学老师协助监考。五、竞赛内容：各年级数学老师按教学进度编制相应的计算试题，试题可分直接写得数（口算），列竖式计算，脱式计算，巧妙算等，试题有梯度，易中难比例为6:3:1。六、本次活动的要求： 1、分年级在各班进行竞赛，学生当场答完试卷交卷。 2、阅卷：由出题教师阅卷。出题教师安排如下：一至六年纪数学教师。 3、评奖：各班评选“计算小能手”：每班按分数高低依次评为一等奖、二等奖和三等奖。 4、成绩汇总：各班学生竞赛后，数学任课教师填写成绩统计表，上传至教研组，汇总后评选。最后将成绩及评选结果一并上交教导处存档。七、其他事宜： 1、请班主任老师及数学老师在班内提前通知并做好充分动员，可提前在数学课抽时间进行相关计算复习演练。 2、为确保比赛公平、公正，监考教师要严肃认真、规范有序操作。

(完整)小学二年级上学期数学计算题

二（）班姓名___________（）分钟做（）题，对（）题 9＋27= 59＋5= 8＋85= 8＋23= 8＋39= 67＋30= 3＋97= 37＋3= 14＋8= 6＋37= 64＋9= 16＋8= 17＋4= 69＋6= 86＋10= 54＋5= 9＋42= 83＋7= 64－40= 4＋64= 59＋6= 1＋29= 6＋7= 16＋4= 39＋9= 8＋65= 36＋8= 5＋56= 9＋81= 2＋88= 65＋6= 15＋6= 55＋9= 7＋17= 4＋97= 17＋9= 4＋29= 40＋18= 9＋29= 91＋6= 13＋7= 95＋5= 69＋20= 58＋9= 2＋98= 59＋1= 27＋8= 4＋72= 6＋70= 9＋76= 9＋41= 85＋8= 98＋8= 15＋8= 47＋7= 7＋66= 6＋63= 16＋9= 47＋8= 78＋3= 39＋7= 96＋4= 6＋76= 7＋61= 59＋40= 1＋65= 27＋8= 15＋9= 9＋40= 6＋47= 30＋56= 60＋24= 38＋30= 7＋29= 56＋3= 64＋8= 9＋30= 29＋9= 12＋9= 77＋7= 45＋7= 78＋8= 12＋8= 56＋6= 45＋4= 14＋8= 75＋5= 18＋8= 4＋89= 8＋35= 7＋89= 65＋6= 4＋86= 76＋7= 82＋7= 9＋31= 65＋3= 29＋20= 65－50= 67＋6=

二（）班姓名___________（）分钟做（）题，对（）题12 - 4= 88 - 27= 74 - 4= 25 - 0= 90 - 50= 70 - 28= 100 - 94= 49 - 6= 72 - 10= 47 - 2= 46 - 26= 85 - 80= 75 - 8= 50 - 50= 41 - 3= 9 - 0= 70 - 48= 91 - 5= 98 - 4= 40 - 20= 81 - 6= 50 - 34= 73 - 7= 18 - 9= 26 - 20= 40 - 24= 40 - 40= 50 - 48= 69 - 24= 30 - 24= 34 - 6= 32 - 4= 90 - 8= 79 - 21= 85 - 5= 70 - 40= 42 - 0= 43 - 3= 92 - 63= 20 - 17= 92 - 72= 92 - 2= 50 - 36= 60 - 30= 80 - 10= 18 - 15= 50 - 1= 19 - 2= 100 - 22= 24 - 9 48 - 9= 97 - 1= 45 - 29= 93 - 20= 7 - 6= 31 - 8= 80 - 0= 90 - 39= 69 - 10= 82 - 6= 90 - 80= 40 - 4= 16 - 5= 70 - 60= 83 - 3 5 - 30= 90 - 80= 70 - 10= 9 - 6= 99 - 21= 60 - 23= 100 - 75= 50 - 2= 33 - 1= 81 - 9 1 6 - 3= 1 - 0= 78 - 7= 3 7 - 5= 9 8 - 88= 90 - 10= 40 - 7= 75 - 50= 31 - 7= 91 - 3= 64 - 27= 80 - 13= 84 - 0= 40 - 31= 96 - 10= 92 - 20= 35 - 17= 12 - 4= 81 - 27= 74 - 4= 25 - 0= 90 - 50= 70 - 28= 94 - 16 9 - 6=

2020年整理二年级数学计算题练习100道.doc

上埭小学二年级数学计算竞赛卷班级：姓名：座号：评分：一、口算。（每题0.5分共22分） 45＋5=1÷1=5×5=72÷8= 9÷9=24÷8=14÷7=6÷1= 15÷3=4÷2=6×2=6÷2= 10÷5=70–52=49÷7=10÷2= 54÷6=20÷4=21÷3=3×6= 3×6＋4= 6×3＋3= 6×2＋8= 4×5＋5= 4×6＋5=4×2＋9=4×5－8=5×3－6= 5×5＋6= 5×4－7= 3×9＋3= 3×4＋10= 3×6－4=2×8－4=2×7＋8=2×6＋9= 4×2－6=5×3－9=5×4＋7=3×6＋6= 2×9＋9=5×4－7=2×7＋2=3×5－3= 二、在（）里填上合适的数。（每题0.5分共9分） 63÷（）=98×（）=3263－（）=30 5×（）=20（）×2=617＋（）=34 48－（）=197×5=（）54－（）=21

29＋（）=7142＋（）=7548－（）=10 60－（）=2388－（）=2447＋（）=60 25－（）=850－（）=2437＋（）=100 三、在○内填上“＜”“＞”或“=”。（每题1分共15分） 62×8○6×4＋8 5×7－1○47－1 7×9＋6○80 3×6＋17○3×7＋169÷3○9340○6×6 48÷6○48-8 500厘米○5米 80○85－6 3×9＋20○30 3×8○56÷7 23＋56○9×9 4×6○3×8 56○9×7 5×6○4×7 四、在○内填上“”“－”“×”或“÷”。（每题1分共 18分）72○8=3○3 20○15=5○7 35○5=11○4 5○4=15○7=42○732○4＞7 8○2＞12 4○9＜7○8 27○3＝3○3 24○8=27○9 32○50=82 81○9=45○36 33○31=8○8 30○70 =100 60○28 =88 50○23=276○8=23○256○6=3○4

一年级上册数学计算能力竞赛

一年级上册数学计算能力竞赛得分一、我会细心地写出得数。 (50题) 5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+0= 2+3= 0+2= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 1+8= 6+4= 7+3= 2+8= 0+10= 10-2= 9-3= 8-5= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 6+2= 7+2= 8+2= 10-6= 5+5= 9-2= 4+3= 2+5= 9-8= 10-8= 7+3= 8-6= 9-4= 6+3= 6-4= 10-9= 2+6= 6-6= 3+4= 5+2= 二、我能在括号里填上适当的数。(50题) ( )+6=6 ( )+7=8 ( )+0=5 ( )+1=7 ( )+4=6 ( )+2=9 ( )+2=8 ( )+3=7 ( )+3=8 ( )+2=9 ( )+3=10 ( )+2=4 ( )+6=7 ( )+7=10 ( )+0=6 9-( )=2 6-( )=1 10-( )=8 7-( )=6 5-( )=2 7-( )=7 10-( )=5 9-( )=0 10-( )=4 3-( )=2 9-( )=5 0-( )=0 8-( )=2 10-( )=3 5-( )=1 6-( )=4 7-( )=4 9-( )=7 4-( )=4 8-( )=4 ( )-3=3 ( )-6=2 ( )-7=3 ( )-0=6 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-3=0 ( )-3=5 ( )-5=1 ( )-1=8 班级：姓名：学号 …… … … … … … … … …… 密 … . . … … 封 … … … … 线 … … . . … 内 … … … 不 … … … 要 … … … 答 … ……题………………………………

人教版六年级数学计算竞赛题

六年级上册数学竞赛题一、直接写出得数。 3÷53 = 6×32= 10 9×65= 1001÷10 1 = 1÷34 = 6×58 = 5÷1%= 58 ：5 9 = 1:0.2= 0.8：34 = 1:7 9 = 二、用你喜欢的方法算（1）0.75×101－ 34 (2) 36×( 14 ＋ 1 6 ) （3）14 ×23＋77×0.25 （4）97× 5 96 （5）43 × 27 ＋ 57 ÷ 34 （6）712 ×35 + 712 ×25 （7） 17 ÷23 ×7 ×2 3 （8）3.14×52-3.14×32 （9） 0.77×0.7＋0.11×5.1 （10）8 1 ×58＋42÷8 三、判断题。在括号里正确的打√，错误的打×。（1）10克糖溶于100克水中，糖比糖水是1：10 ( ）（2）甲数比乙数多20％，乙数就比甲数少20％。（）（3）大圆的半径是小圆半径的2倍，那么大圆的面积是小圆面积的2倍。（）（7）走完一段路，甲需要8时，乙需要10时，甲、乙速度比是4：5。（）（8）1吨煤用去5 4吨，还剩20%吨。（） (10)大牛和小牛的头数比是4:5，表示大牛比小牛少5 1 。（）四、请你选一选。（8分）

1、把4∶7的前项加上12，要使比值不变，后项应加上（）。 A 、 12 B 、 21 C 、 28 2、甲数是乙数的2倍，甲比乙多（） A 、50% B 、100% C 、200% 3、从学校到电影院，小明用8分钟，小红用10分钟，小明和小红速度之比是（）。 A 、 4∶5 B 、 5∶4 C 、 8∶10 4、两个圆半径的比是3：5，面积比是（）。 A 、3：5 B 、9：25 C 、5:3 5、如果A ×60% ＝B ×50% ,那么A （）B 。 A 、大于 B 、小于 C 、等于 6、生产同样多的零件，小张用4小时，小李用了6小时，小李和小张的工效比是（）。 A 6：4 B 2：3 C 3：2 7、两根3米长的铁丝，第一根用去全长的5 1，第二根用去5 1米，剩下的铁丝（）。 A 第一根长 B 第二根长 C 两根一样长 8、一台电视机降价40%后售价是660元，原价是（）元。 A 1100 B 396 C 330 9、小圆的直径是2厘米，大圆的半径是2厘米，小圆的面积是大圆面积的（）。 A 21 B 41 C 8 1 10、一个正方形的边长和圆的半径相等，已知正方形的面积是20平方米，圆的面积是（）平方米。 A 62.8 B 12.56 C 15.7 11、一种MP3原来的售价是820元，降低10%，再提高10%，现在的价格和原来相比（）。 A 没变 B 提高了 C 降低了五、请你填一填。 1. 92＋92＋92＋9 2＝（ × ）。 2.画一个直径6厘米的圆，圆规两脚尖的距离是（）厘米，面积是（）平方厘米。 3. ）（ 6＝0.4＝ ( ) : 20 ＝( )%。 4.把3:1.25化成最简单的整数比是（），比值是（）。 5.40千克的20%是（）千克，20吨比（）吨少5 1。 6. 六（1）班今天出勤48人，有2人请假，今天六（1）班学生的出勤率是（）。 7.油菜籽的出油率是40%，500千克油菜籽可出油（）千克；要出油500千克需要（）千克油菜籽。 8.一个长方形的周长是30厘米，长与宽的比是3:2，这个长方形的面积是（）平方厘米。 9.一个钟面的分针长4厘米，时针走了1大格，分针扫过的面积是（）平方厘米，分针的尖端所走过的路程是（）厘米。

小学二年级数学计算练习题(四篇)

小学二年级数学计算练习题（四篇） (*) 一、计算。 34+62= 15+52= 37+22= 36-20= 52+35= 24+24= 25+63= 75-5= 61+14= 35+53= 61+9= 21+9= 83+14= 13+55= 64-8= 72-9= 46+43= 54+23= 43-6= 63+8= 二、在横线上填“>、26+19—23+2324-6—19 27+10—37-10 55-8—23+25 52+18—69 35-7—14+14 65-6—43+15 62+27—91 55+24—65-7 三、写出计算过程。（用两种方法） 34+63= 方法一：（答案）方法二：（答案） (*) 一、我来算一算。 26+70= 74-8= 49+40= 86-20=

36-6= 72+8= 43-8= 78-9= 47-（6+4）= 50+（72-40）= 100-（45-5）= 二、知识空格我来填。 1、56里面有（）个十和（）个一，这个数在（）和（）的中间。 2、8个十是（），100里面有（）个十。 3、一个数的个位上是0，十位是6，这个数是（），与它相邻的两个数是（）和（）。 4、的两位数与最小的两位数相差（）。 5、34比7多（），也就是7比34少（）。 6、9个十和5个一组成（），它比100少（）个一。 7、76连续减6：（）、（）、（）、（）。 8、一个算式里有括号，要先算（）的。三、在○里填上“”或“=”。 45+4○98-50 82-9○6353+9○61 4+56○96-40 86-60○2693-7○23 (*) 一、计算。 49-9+17=85-40+5=100-40-7=48-12-5= 65+17+18= 23-6+40= 30-10+20= 56-20-19= 28+30+9= 47+9-20=

2019年二年级数学计算能力竞赛试题

2019年二年级数学计算能力竞赛试题一、直接写出得数。(35分) 4+14= 17＋3= 20-4= 36-6= 8×8= 83－29= 44－9= 48＋52= 15－7= 10-5= 23+25= 20－12= 6×7= 25－9= 31-11= 50-18= 9×6= 17+60= 5＋35= 30-5= 42-15= 9＋26= 13－7= 24－6= 70-25= 52+8= 56-40= 50+50= 4×5= 36＋26= 28＋8－19＝ 23＋17-10＝ 8＋15＋74＝ 83－57－20＝ 14＋66－52＝二、在（）里填上适当的数。（3分）（）－15=23（）×（）=72 （）+（）=100三、（）最大能填几？（2分）（）+6＜58 16+（）＜31 三、笔算。（30分） 59+14= 81-26= 54+14-29= 74-24+37= 80-25-31= 23+17+49= 四、我最棒。（每题5分，共30分） 1、小玲赶着一群羊到山上放。已经有56只在山上玩，有22只正赶

着上山，小玲赶的这群羊大约有（）只。 2、40比15大（），23比52小（），比25多17的数是（），比20少5的数是（），36比（）少9。 3、按规律填数：1，8，2，12，3，16，（），（）。 4、我今年9岁，妈妈比我大26岁，奶奶比妈妈大29岁，奶奶比我大（）岁。 5 6、小玲会唱9首歌，小珊会唱14首歌，两人一共会唱16首歌，两人都会唱的歌有（）首。附送：

2019年二年级数学计算题一、脱式计算二、列竖式计算 77-46+32 65-38+26 79+19-56 69-(39-23) （2＋7）×8 945-424= 819-805= 797-53= 748-352= 475-388= ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝（58-34）÷8 84-27+16= 4+27-16 99+（25-24） 6×（2＋6） 453-158= 935-362= 725-647= 807-369= 842-379= ＝＝＝＝＝＝＝＝ = ＝三、口算 24÷4= 7＋63= 9×4= 36÷6= 9×7=56÷8= 28＋6= 7×5= 36＋4= 30÷5=21÷3= 36÷4= 18÷2= 63÷7= 9×6= 25＋23= 12＋35= 27＋71= 46＋33= 40÷8=63÷9= 64÷8= 38＋16= 45÷5= 7÷1= 72－40= 47＋8= 14＋85= 61＋27= 170＋20= ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 姓名：日期：7月5号——七月6号二、脱式计算二、列竖式计算 3×9×3 93+23+94 4×6＋7 20÷4＋5 6×8＋5 345-178= 623-158= 480-324= 758-379= 536+89=

小学数学计算能力竞赛活动方案计算能力活动方案

2018－2019学年度第一学期小学数学计算能力大赛活动方案一、计算能力大赛的意义和目的：计算题在小学数学教材中所占的比例很大，计算能力是每个学生必备的一项基本素质，培养学生的计算能力是小学数学的一项重要任务，是学生今后学好数学的基础，发展学生的计算能力，让学生拥有良好的数感，具有重要价值。通过本次活动，给每个学生营造了一个展示自己舞台的机会，营造良好的数学文化氛围。学生全员参与，通过训练、竞赛，提高学生计算正确率、计算速度，通过比赛，让学生的计算能力和心理素质得到锻炼，竞争意识也得到了一定的提高。任课老师还可以通过比赛，及时了解学生计算方面存在的问题，找出差距进行反思，从而促进计算教学的有效性，提高课堂效率。二、竞赛时间与地点： 2018年11月20日数学早自习时间，各班教室进行。三、参赛对象： 1-6年级全体学生。四、竞赛方式：以班级为单位进行竞赛，当天自主学习老师监考，数学老师协助监考。20分钟后清点试卷，交给各班任课教师。五、竞赛内容：各年级数学老师按教学进度编制相应的计算试题，试题可分直接写得数（口算），列竖式计算，脱式计算，巧妙算等，试题有梯度，

易中难比例为6:2:1:1。六、本次活动的要求： 1、分年级在各班进行竞赛，学生当场答完试卷交卷时请各监考老师在卷头注明学生完成次序，之后作为相同分数学生评比依据（即同班相同分数学生按交卷先后取其名次）。 2、阅卷：由出题教师改卷。出题教师安排如下： 3、评奖：各班评选“计算小能手”：一年级每班5名，二年级5名，三年级3名，四年级3名，五年级2名，六年级2名，全校共计20名计算小能手。 4、成绩汇总：各班学生竞赛后，任课教师填写成绩统计表，上交至教研组，汇总后评选。最后将成绩及评选结果一并上交教导处存档。七、其他事宜： 1、请班主任老师及数学老师在班内提前通知并做好充分动员，可提前在数学课抽时间进行相关计算复习演练。 2、为确保比赛公平、公正，监考教师要严肃认真、规范有序操作。在比赛前5分钟到相应班级数学老师处领卷。提前2分钟发卷，学生写好班级、姓名后，卷子反面朝上，等待比赛开始。听到铃声后，学生才可答题。20分钟后清点好试卷张数后，交任课老师处阅卷。八、总结颁奖时间：第十二周星期五早操时间 2018年11月16日

六年级数学计算竞赛

2018年上期XX 小学六年级数学计算题竞赛试题一、口算，共80小题。 1÷1%= += 13+14= 0÷1 5 ×2= 1－1112= 78×514= 45－12= 19×78×9= :＝ 54＋152＝ 87×74＝ 1―41―21 ＝ 83＋43＝ 53÷103＝ 9÷43＝ 32×61×109 ＝ 35×12= 5-67= 45÷8= 151625 14－15= 910÷320＝ 14÷78×7 8 = 3145-= 5.243+= 49263?= 8 183?÷= 320203÷= 5210÷= ×= 87 2 81??= ÷＝ 74÷32＝ ÷＝ 45＋109 ÷9＝ ++= 58+43= 25×52×4＝ 3×31÷3×3 1 ＝ 103×125= 11÷115= 2 1 ÷60%= （23 ＋12 ）×12＝ 65－21= ÷10%= ＋21= 83×3 2= 301-199= ×300= 109 ÷2 3 = += 3 4+1 4 = ÷6= ×38 = ÷ 1 5 = 5 6 ÷30＝ ÷＝ 125 ×15= 45 ×＋45 ×＝ += 12―714 = 2÷= 2 9 ×= 4 ÷811 = ×32 = 67 ÷3= 213 + 14 = 80%×30%= ×10%= 65―73+6 1 = 56 ×310 = 18 ÷12 = +1 15 ) ÷6= ×8= 1-5 6÷= 1+21×1+21= 21× = 32+14 ÷34 +1 4 = 5 ÷53 = 脱式计算，共10小题。（能简算的要简算。） 1、+++ 2、6–125×10 9–813 3、2011×20102009 4、1514÷[(54+32)×1110] 5、×＋27×43＋50×75% 6、61+ 121+201+301+42 1 学校

小学二年级数学计算题精选

【篇一】一．用竖式计算小数的乘法的计算法则是：（1.按整数乘法的法则算出积；2.再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点。3.得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉，进行化简。）（1）2.5×3.6 （2）0.875×45 (3) 0.065×0.45 （4）3.14×25 (5)3.14×36 (6)3.14×16 二．用竖式计算小数的除法的计算法则是：（先看除数中有几位小数，就把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足；然后按照除数是整数的小数除法来除。）（1）5.98÷0.23 （2）19.76÷5.2 （3） 10.8÷4.5 （4）1.256÷3.14 （5）78.5÷3.14 （6） 6.21÷0.3 三．简便计算 ⑴ a＋b ＝b＋a 88＋56＋12 178＋350＋22 56＋208＋144 ⑵ (a＋b)＋c＝a＋(b＋c) （2.3＋5.6）＋4.7 286＋54＋46＋4 5.82＋4.56＋5.44 ⑶ a×b＝b×a 25×37×0.4 75×0.39×4 6.5×11×4 125×39×16 ⑷ (a×b)×c＝a×(b×c) 0.8 ×37×1.25 43×15×6 41×35×2 ⑸ a×(b＋c) ＝a×b＋a×c 136×4.06＋4.06×64 7.02×123＋877×7.02 ⑹ a×(b－c) ＝a×b－a×c 102×5.6－5.6×2 471×0.25－0.25×71 43×126－86×13 101×99－897 ⑺ a－b－c＝a－(b＋c) 4.58－0.45-0.55 23.4－4.56－ 5.44 6.47－4.57－1.43 (8) a÷b÷c＝a÷(b×c) 4500÷0.4÷75 16800÷8÷1.25 48000÷0.8÷125 5200÷4÷2.5 【篇二】

数学计算比赛方案

三维数理化学校“数学计算精灵”比赛方案（2014-2015学年第二学期）为进一步激发学生对数学的学习兴趣，提高计算能力。结合小学数学新课程标准，也结合目前学生计算能力错误率较高的现象等，特举行这次小学数学计算能力“小能手”比赛。争取通过这次计算能力比赛，更好的培养学生平时作业时细心计算的习惯，使我校的学生计算能力有进一步的提高。比赛口号为“加减乘除乐无边数学计算我当先”具体事项安排如下：一、检测对象：小学3—6年级学生。二、检测目的： 1、加强学生对计算的熟练程度，进一步提高学生计算的速度，培养正确的计算能力。 2、通过竞赛，激发学生学习数学的兴趣，重视口算，掌握正确的计算方法，发展学生的思维能力。三、检测时间： 3月28日、29日课前20分钟四、检测内容：以本年级教材教学重点为依据，适当覆盖本年级以下的计算内容。低年级段以计算和口算为主，高年级段适当加入简算。适当加入《数学新思维》计算类题型，如魔方、幻方、数阵、高斯求和等均可加入。在《数学新思维》题型难度把握上，不宜太难。题量把握上要适当多一些。五、检测办法：均为口算题或笔算题，限时笔试。区主管前台，前台统一密封。六、试题确定：由数学部代课教师每年级确定三套比赛适用试题，作为题库备选。3月23日下午完成。由教学中心总监暴老师于3月26日上午随机抽取比赛试题。七、成绩评定：卷面成绩采用百分制。班级整体成绩采用等级百分比。

具体八、监考安排：三年级：思训班——孙波课内班——张丽娟四年级：思训班——孙惠萍五年级：思训班——孙惠萍课内班——孙惠萍六年级：思训班——李楠楠课内班——孙惠萍请监考老师于上课前10分钟准时到前台领卷，上课铃响准时开考。20分钟准时收卷。九、评卷：在前台对各年级试卷进行密封后，由数学教研组教师共同认真批改，并登记成绩（电子档）。教务部赵雨算出各班总分、平均分和各等级百分比。十、竞赛形式与办法：笔试，单人单桌。十一、竞赛评奖方法： 1、个人：各年级评选出一等奖1人，二等奖2人；三等奖2人。全校成绩最高的同学，同时将荣获“三维数理化学校2015“口算与计算小精灵”荣誉称号并颁发证书。并在校园微信平台做个人介绍专刊。 2、集体：奖励班级平均分第一名的班级。并在校园微信平台做班级介绍专刊。 3、获奖结果将在校园微信平台上公布。十二、竞赛宣传： 1、数学部各班代课老师、辅导员需在教室做动员，号召大家努力准备，为集体荣誉共同努力。 2、运营中心要设计海报，张贴于各校区前台大厅、校门口。 3、客服部要在LED显示屏上打上比赛口号。学道园教育三维数理化学校