Excel的基本知识测试题(表格操作)知识分享

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E x c e l的基本知识测

试题(表格操作)

1、根据表4-3建立工作表,并用复制公式的方法计算各职工的实发工资,将该工作表所在工作簿以文件名

计算公式:实发工资=基本工资-水电费

2、打开工作簿ESJ1.XLSX,对工作表进行格式设置:(以文件名ESJP1.XLSX另存在“Excel作业部”)

(1)设置纸张大小为B5,方向为纵向,页边距为2厘米;

(2)将“基本工资”和“水电费”的数据设置为保留一位小数;

(3)设置标题的字号为18,字体为黑体,颜色为深绿,对齐选合并单元格,垂直、水平均为居中;

(4)设置各列的格式,其中:

“编号”列格式:14号斜宋体,黑色,底纹为海蓝加6.25%灰色;

“姓名”列格式:14号宋体,海绿色;

“性别”列格式:12号幼圆,蓝色;

“职称”列格式:12号宋体,梅红色;

(5)设置各列的宽度,要求:A列为5,B列为8,C、D两列为6,E、F、G列为11;

(6)设置表头文字的格式为:16号常规楷体,垂直与水平均居中,行高27,底纹为6.25%灰色。颜色与所在列数据相同。

3、对第一题建立的工作表进行以下操作:(以文件名ESJP2.XLSX另存在“Excel作业部”)(1)在表中增加“补贴”、“应发工资”和“科室”三列

(2)用函数统计基本工资、水电费、补贴和应发工资的合计与平均;

(3)用函数求出水电费的最高值和最低值;

(4)用函数从编号中获得每个职工的科室,计算方法:编号中的第一个字母表示科室,A—基础室,B—计算机室,C—电子室.

4、对表4-3进行以下操作:

(1)用记录单输入表中数据,命名为“职工情况表”:

(2)用函数和公式计算每个职工的补贴、应发工资和实发工资;

(3)按基本工资进行排序,要求低工资在前;

(4)分别计算男、女职工的平均基本工资;

(5)显示水电费超过70元的男职工记录;

(6)统计补贴在70元以上并且实发工资在1300以上职工的人数;

(7)用分类汇总统计各种职称的平均水电费、平均应发工资、平均实发工资;

(8)用数据透视表统计各种职称的男女人数。

5、用表4-4数据建立工作表,将工作表所在工作簿以文件名ESJ2.XLSX保存。

(1)在当前工作表中建立数据点折线图,横坐标为月份,纵坐标为产量;

(2)将图形移到表格的下方;

(3)分别设置图例格式、折线图的标题、坐标格式;清除图中的网格线、背景颜色和边框;

(4)设置产量曲线的线型和颜色,其中一车间曲线用蓝色,数据标记用方块,前景用白色,背景用蓝色,大小为4磅;二车间的曲线用绿色,数据标记用三角形,前景用白色,背景用绿色,大小为4磅;

6、设工作表中数据如图4-62所示,对工作表作如下操作:(以ESJ3.XLSX文件名保存在“Excel 作业部”)

(1)分别在单元格H2和I2中填写计算总分和平均分的公式,用公式复制的方法分要求出各学生的总分和平均分;

(2)根据平均分用IF函数求出每个学生的等级;等级的标准:平均分60分以下为D;平均分60分以上(含60分)、75分以下为C;平均分75分以上(含75分)、90分以下为B;平均分90分以上为A;

(3)筛选出姓王、并且“性别”为女的同学;

(4)筛选出平均分在75分以上,或“性别”为“女”的同学;

(5)筛选出1980-8-8后出生的女同学;

(6)按“性别”对“平均分”进行分类汇总。

excel表格的基本操作快捷指令

excel表格的基本操作 Excel 快捷键和功能键 Ctrl 组合快捷键 按键说明 Ctrl+( 取消隐藏选定范围内所有隐藏的行。 Ctrl+) 取消隐藏选定范围内所有隐藏的列。 Ctrl+& 将外框应用于选定单元格。 Ctrl+_ 从选定单元格删除外框。 Ctrl+~ 应用“常规”数字格式。 Ctrl+$ 应用带有两位小数的“货币”格式(负数放在括号中)。 Ctrl+% 应用不带小数位的“百分比”格式。 Ctrl+^ 应用带有两位小数的“指数”格式。 Ctrl+# 应用带有日、月和年的“日期”格式。 Ctrl+@ 应用带有小时和分钟以及AM 或PM 的“时间”格式。 Ctrl+! 应用带有两位小数、千位分隔符和减号(-)(用于负值)的“数值”格式。Ctrl+- 显示用于删除选定单元格的“删除”对话框。 Ctrl+* 选择环绕活动单元格的当前区域(由空白行和空白列围起的数据区域)。在数据透视表中,它将选择整个数据透视表。 Ctrl+: 输入当前时间。 Ctrl+; 输入当前日期。 Ctrl+` 在工作表中切换显示单元格值和公式。 Ctrl+' 将公式从活动单元格上方的单元格复制到单元格或编辑栏中。 Ctrl+" 将值从活动单元格上方的单元格复制到单元格或编辑栏中。 Ctrl++ 显示用于插入空白单元格的“插入”对话框。 Ctrl+1 显示“单元格格式”对话框。 Ctrl+2 应用或取消加粗格式设置。 Ctrl+3 应用或取消倾斜格式设置。 Ctrl+4 应用或取消下划线。 Ctrl+5 应用或取消删除线。 Ctrl+6 在隐藏对象、显示对象和显示对象占位符之间切换。 Ctrl+7 显示或隐藏“常用”工具栏。 Ctrl+8 显示或隐藏大纲符号。 Ctrl+9 隐藏选定的行。 Ctrl+0 隐藏选定的列。 Ctrl+A 选择整个工作表。 如果工作表包含数据,则按Ctrl+A 将选择当前区域。再次按Ctrl+A 将选择整个工作表。 当插入点位于公式中某个函数名称的右边时,则会显示“函数参数”对话框。

Excel操作题知识点答辩

Excel操作知识点 一、操作基本概念 1、工作薄book:一个EXCEL文件就称为一个工作薄,一个工作薄中可以包含若干张工作表。 2、工作表sheet:工作薄中的每一张表格称为工作表,每张工作表都有一个标签,默认为sheet1\sheet2\sheet3来命名(一个工作薄默认为由3个工作表组成。 3、行标题:工作表中的每一行行首数字(1、2、3、称为行标题;一张工作表最多有65536行。 4、列标题:工作表中每一列列首的字母(A、B、C称为列标题;一张工作表最多有256列。 二、工作表的基本操作 1、工作表的插入:例如,在sheet2前插入一新工作表则:右击“sheet2”,——“插入”——在菜单中选择“工作表”——“确定” 重命名:右击标签——“重命名”——输入名称——按回车键 删除:右击标签——“删除” 2、数据修改 输入:直接输入 单元格格式设置:“格式”——“单元格…”菜单,里面包括:数字(数字格式,对齐(对齐方式,字体(字体颜色等,边框(单元格表格边框,注意:先点线形和颜色,再选边框,图案(单元格表格底纹。 3、行,列操作

插入:都是在你选择行或者列的前面插入,右击行或列的名称——“插入” 删除:右击行或列的名称——“删除” 改变行高或列宽:选择行或列,“格式”——“行”——“行高”——输入值——确定 “格式”——“列”——“列宽”——输入值——确定 ★:按CTRL键可选择不相邻的单元格、行、列。 4、合并单无格:选择多个单元格,单击“格式”工具栏上“合并及居中”按钮。 5、自动填充数据,方法:先在前面两个单元输入数据并选中,鼠标指向单元格右下角的填充柄为十字光标时拖出所需的序列。另外,在用公式和函数计算出结果时,用鼠标指向单元格右下角的填充柄为十字光标时拖出所需的序列 6、设置打印区域:选中需要设置的单元格,文件—打印区域—设置打印区域 三、公式与函数 1、公式的使用:以“=”开头,用单元格名称,如:=A1+B1+C1 2、函数:自动求和(Sum,自动求平均值(Average,最大值/小值函数(MAX/MIN。 注意:计算时,要选择正确的数据区域。 四、排序 选择全部数据或者选择数据区域的任意一个单元格,“数据”——“排序”,然后在出现的对话框中选择“主要关键字”,“升序”或者“降序”。若有次要关键字,第三关键字的依次选择,最后确定。 注意:如果有部分行不参加排序的,则选中其他全部单元格,然后再排序。 五、筛选

EXCEL知识点练习题

EXCEL操作练习题 1、【列插入练习】请打开xls\100020.XLS,在“成绩表”的第B列插入一列,B2:B8分别为“物理,61,62,63,64,65,66”。(5分) 2、【工作表排序练习】请打开xls\100003.XLS,对表中的记录进行排序。主要关键字:“涨幅”、降序,次要关键字:“成交量”、升序。(5分) 3、【工作表删除设置】请打开xls\100013.XLS工作簿,删除名为“成绩表”的工作表。(5分) 4、【数学函数练习】请打开xls\100043.XLS工作簿,在单元格F17用函数公式计算出“基本工资”的最大值,在单元格J17用函数公式计算出“基本工资”的最小值。保存文件。(5分) 5、【列移动练习】请打开xls\100026.XLS工作簿,把“工资表”的“编号”列移动成为第A 列。保存文件。(5分) 6、【工作表改名练习】请打开xls\100011.XLS工作簿,把其中的SHEET1工作表改名为“成绩表”。(5分) 7、【数据透视表练习】请打开xls\100124.XLS工作簿,对工作表进行以下操作: 利用“SHEET2”工作表作为数据源创建数据透视表,以反映不同性别、不同职务的平均基本工资情况,性别作为列字段,职务作为行字段;取消行总计和列总计项。把所创建的透视表放在SHEET2工作表的A18开始的区域中,并将透视表命名为“基本工资透视表”。保存文件。(5分) 8、【页面练习】请打开xls\100027.XLS工作簿,把“工资表”的批注删除。保存文件。(5分) 9、【工作表创建练习】请创建一个包含4张工作表的工作簿100007.XLS,保存到xls文件夹中。各工作表的名称依次为:工作表1、工作表2、工作表3和工作表4。(5分) 10、【工作表复制练习】请打开xls\100009-1.XLS工作簿,把其中的SHEET1工作表复制到xls\100009.XLS工作簿中,复制后的工作表名称为“工作表”,并使其成为100009.XLS工作簿中的第3张工作表。(5分) 11、【区域转置练习】请打开xls\100025.XLS工作簿,复制“工资表”的A2:A9,以转置形式选择性粘贴到以A11为左上角的区域。(5分) 12、【高级筛选练习】请打开xls\101087.XLS工作簿,利用高级筛选功能,把学历为大学的女性员工记录筛选至A30开始的区域。条件区域从A26开始的区域中书写。(注:条件顺序必须为先性别后学历)保存文件。(5分) 13、【区域字体格式练习】请打开xls\101137.XLS工作簿,并按指定要求完成有关的操作:(没有要求操作的项目请不要更改)将J2:J19区域的单元格设置字体为楷体-GB2312,字号为14。保存文件。(5分) 14、【单元格删除练习】请打开xls\100018.XLS工作簿,在“成绩表”中删除C3单元格,删除时右侧单元格左移。(5分) 15、【透视表练习】请打开xls\100006.XLS工作簿,利用“工资表”工作表作为数据源创建数据透视表,以反映不同性别(在前)、不同职称(在后)的平均基本工资情况,将“性别”和“职称”设置为行字段。请把所创建的透视表放在当前工作表的D10开始的区域中,并命名为“工资透视表”。(5分) 16、【逻辑函数练习】请打开xls\100129.XLS工作簿,并按指定要求完成有关的操作:(没有要求操作的项目请不要更改,不使用函数或公式不得分)请使用IF函数在I列计算每位职工的职务津贴(省略单位),计算标准如图中的表格。保存文件。(提示:通过字段名右上角批注,可查看函数使用的提示和帮助)(5分)

excel的基础知识和操作技巧

Excel基础知识和操作技巧 实验目的和要求: 1. 熟悉EXCEL的主要功能与特点; 2. 掌握EXCEL文档新建、保存和打开方法; 3. 掌握EXCEL的界面组成和基本概念(工作簿、工作表、行和 列、单元格地址、区域地址); 4. 掌握EXCEL数据输入的基本方法和操作技巧; 5. 了解为单元格添加批注的方法。 实验内容及步骤: 1、EXCEL的主要功能与特点: 1). 表格处理 2). 数据处理 3). 函数统计与数据库管理 4). 图形图表处理 2、Excel工作簿新建、保存和打开的方法: 1)、启动Excel和新建/打开文档: A. 从[开始]-“程序”菜单启动新文档 B. 从[开始]-“文档”菜单启动最近文档 C. 从文件夹中启动已有文档 D. 从应用程序的快捷方式启动新文档 2)、关闭退出: A. 从“文件” 菜单选“关闭”/ “退出”(Alt+F4) B. 按窗口右上角“关闭”按钮 3)、保存: A.常用工具栏“保存”按钮:

B.从“文件”菜单选“保存” (Ctrl+S)或“另存为” 3、Excel 的窗口组成: 单元格(地址):由列号和行号组成,如A1、B1…; 区域(地址): 左上角单元格地址:右下角单元格地址,如 A1:C3、D5:F10…。 注意:一个工作簿内最多可以有255个工作表,每个工作表由256列(A~IV)和65536行组成(1~65536),单元格中的文本包括任何中西文文字或字母以及数字、空格和非数字字符的组合,单元格内容长度的最大限度为32,767 字符,单元格中只能显示 1,024 个字符,而编辑栏中则可以显示全部 32,767 个字符。 4、单元格数据的输入: 1) 输入和编辑 直接双击需要输入或编辑的单元格。 2) 数据类型(数值型、文本型、逻辑型、日期型等) 选择单元格,右击选择【设置单元格格式】,弹出【单元格格式】对话框。 数字也是一种文本,但由于数字在数据处理中扮演着极其重要的

信息技术会考操作题知识点汇总

信息技术会考操作题 知识点汇总 Revised on November 25, 2020

信息技术会考操作题知识点汇总 常用快捷键:Ctrl+空格:中西文输入状态切换;Ctrl+Shift :输入法切换;Ctrl+X:剪切;Ctrl+C:复制; Ctrl+V:粘贴; Ctrl+Z:撤消;Ctrl+A:全选 常用的键:Caps Lock:大写字母锁定键; Shift:上档键(或换档键); Enter:回车键 Del:删除当前光标后面的字符; Backspace:退格键,用于删除光标前面的字 符;Pagedown:向下翻页;Pageup:向上翻页; Word 操作:→ 一、文字处理部分: 1、设置页面:文件→页面设置;(上下、左右页边距;纸张大小;宽度、高度) 2、文字设置:选中→右键→字体;(设置字体、大小、颜色、上标、着重号、下划线、删除线、阴文、空心、字符间距、文字效果等)。 3、段落格式:选中→右键→段落;(左右、首行等缩进、对齐方式、段间距和行间距)。 4、页眉与页脚:视图→页眉和页脚 5、分栏(首字下沉):选中→格式→分栏(首字下沉) 6、边框和底纹:选中→格式→边框和底纹。(先颜色、线型,后边框,注意区分文字和段落) 7、插入页码:插入→页码(没要求就按默认确定) 8、分隔符:位置→插入→分隔符→分页符(分栏符、换行符) 9、替换:选中→复制→编辑→替换→查找内容(Ctrl+V)→替换为→要求→全部替换。 10、插入与修改文字内容:回车键(新建一行)、Backspace、 Delete键(删除文字) 11、调整句子顺序:剪切(移动文字)、复制(变成多个)、粘贴。 12、特殊符号的插入:插入→符号(或特殊符号)输入法的小键盘:右键→标点符号等选项。 二、文本框、艺术字、图片部分: 1、插入艺术字:位置→插入→图片→艺术字。会用“艺术字”工具栏对艺术字进行编辑和 修饰。艺术字尺寸控制点和形状控制点的区别。 2、文本框的插入:位置→插入→文本框。 文本框的修饰:选中文本框边→双击→设置线条、填充色、大小、版式。 3、插入剪贴画:位置→插入→图片→剪贴画。 4、插入外部图片:位置→插入→图片→来自文件→对话框→”本地磁盘(Y)”→题目要求的文件夹→图片→插入。 5、设置方法:选中图片→双击(右键→设置图片格式)→ 颜色、大小、版式(环绕方式:嵌入型、四周型、紧密型、浮于文字上方和衬于文字下方等)。默认的环绕方式:嵌入型。 6、插入自选图形的方法。位置→插入→图片→自选图形。 7、删除各种图片:选中→delete(键盘)。(或选中图片→“编辑”→“清除”) 三、表格设置: 1、创建表格: (1)位置→表格→插入表格; (2) 再在对话框中选定适当的行、列值(如:3行*3列)→确定。 2、插入行:(1)选中表格行→(鼠标定位在表格左边的N行处,变成斜箭头时按左键),表 格→插入行 (2)在表格的中间或结尾插入行:把鼠标定位在此行后面的回车符前,按一 下“回车键”(或TAB键、或选“插入行”)。 3、插入列: (1) 在表格的某一列前边插入一列:选中列→表格→插入列。 (2) 在表格的最右边插入列:用鼠标选中表格最右边的回车符,表格插入列; 4、删除行或列:(1) 选定表格中指定的行或列;(2) 打开菜单“表格”,选删除行或删除列。 5、设置表格中的文字对齐方式:(如居中、垂直居中) (1) 选中表格中的文字;(2)右键→单元格对齐方式,选“垂直居中”等。 6、合并单元格:选中要合并的单元格→右键→合并单元格。

Excel电子表格复习题及答案

Excel知识点 一、选择题 1.下面有关Excel 工作表、工作簿的说法中,正确的是(B)。 A .一个工作簿可包含无限个工作表 B .一个工作簿可包含有限个工作表 C .一个工作表可包含无限个工作簿 D .一个工作表可包含有限个工作簿 2.在Excel 中,Al 单元格设定其数字格式为整数,当输人“33 . 51 ”时,显示为(C)。 A . 33 . 51 B . 33 C . 34 D . ERROR 3.Excel 中处理并存储数据的文件叫做(A)。 A .工作簿 B .工作表 C .单元格 D .活动单元格 4.在Excel 中,用来计算平均值的函数是(C)。 A . Sum B . Count C . Average D . If 5.在单元格中输人12345 . 899 后,在单元格中显示一串“# ”符号,这说明单元格的( C)。 A .公式有误 B .数据已经因操作失误而丢失 C .显示宽度不够,调整即可 D .格式与类型不匹配,无法显示 6.在Excel 工作表中,可按需拆分窗口,一张工作表最多可拆分为(B)。 A . 3 个窗口 B . 4 个窗口 C . 5 个窗口 D. 任意多个窗口 7.下列有关Excel 的叙述中,正确的是(D)。 A .Excel 将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件来保存 B .在Excel 中,工作表的名称由文件名决定 C .Excel 的图表必须与生成该图表的有关数据处于同一张工作表上 D .Excel 的一个工作簿中可包含多个工作表 8.在Excel 中,下列图表中柱形图是(A) 9.在Excel 中,排序命令在(B)菜单中。 A .工具 B .数据 C .格式 D .编辑 二、填空题 1.在Excel 中将工作簿存盘时,其默认的扩展名是XLS 。 2.在Excel 中除了直接在单元格中编辑内容外,还可以使用编辑栏进行编辑。 3.Excel 提供了高级筛选和自定义筛选两种筛选方式。 4.区域A3:B4,现中共有 4 个单元格。 5.在Excel 中输入纯数字字符串时,为了区别于数值数据,应在数字字符串前加单引号 6.默认情况下,单元格中的文本靠左对齐,数值靠右对齐。 7.在Excel 中,对数据进行分类汇总前,应对数据进行排序操作。 三、判断题 1.数据是信息的载体,是信息的具体表现形式。(T) 2.Excel 是一个管理、分析和输出数据的电子表格应用软件。(T) 3.在Excel 中,每个工作表位于第一行第一列单元格的地址都是Al 。(T) 4.在Excel 中,工作表第6 行第2 列单元格应表示为B6 。(T) 5.在单元格中输人公式时,输人的第一个符号是“=”(等号)。(T) 6.区域可以是两个单元格,或者一整行,也可以是整个工作表。(T)

实验:Excel基本操作

实验:E x c e l 基本操作 实验目的 通过本实验的练习,掌握Excel 的基本操作方法和使用技巧,深入理解Excel 工作簿、工作表及单元格的基本概念。 实验要求 1. 掌握创建、打开、保存及关闭工作簿的方法。 2. 掌握工作表的建立方法。 3. 熟悉工作表中数据的输入方法。 4. 掌握插入、删除、移动、复制或重命名工作表的方法。 实验内容及操作步骤 1. 启动Excel 。 进入Windows 之后,单击【开始】菜单,选择【程序(P )】/【Microsoft Office 】/【Microsoft Office Excel 2003】,或在桌面上双击Excel 的快捷图标,即可启动Excel 。 2. 熟悉Excel 的操作界面。 成功启动Excel 之后,出现如图1-1所示的Excel 操作界面。 图1-1 Excel 操作界面 Excel2003与Word 2003的操作界面非常相似。除了有标题栏、菜单栏、工具栏和状态栏外,多了一个名称框和编辑栏。工作区也有所不同,它是由若干行和若干列组成的一张表格,称为工作表。 3. 创建工作簿 标题栏 菜单栏 工具栏 编辑栏 列标 行号 工作表区 工作表标签 状态栏 名称框

第一次启动Excel2003,会自动建立并打开一个新的空白的Excel文档,并暂时命名为“Book1”(默认文件名为:。Excel文档也称为工作簿,在任何时候还可以建立新工作簿。 1)新建“成绩册”工作簿 单击工具栏上的【新建】按钮,或执行【文件(F)】菜单上的【新建(N)…】命令,出现如图1-2所示的对话框,选择【空白工作簿】或选择某一种类型的工作簿模 板。 图1-2 “新建工作簿”对话框 2)保存工作簿 执行【文件(F)】菜单中的【保存(S)】命令。 由于当前工作簿是一个新建的工作簿,系统将出现【另存为】对话框,在打开的【另存为】对话框中以“成绩册”为文件名来保存当前工作簿到E盘Excel教程材料文件夹 中。 也可以选择【文件(F)】菜单中的【另存为(A)…】命令,将“成绩册”工作簿存入E盘Excel教程材料文件夹中。 3)关闭工作簿 执行【文件(F)】菜单中的【关闭(C)】命令或单击菜单栏右侧的【关闭】按钮,即可关闭“成绩册”工作簿文件,但并不退出Excel应用程序。 4)打开工作簿 执行【文件(F)】菜单中的【打开(O)…】命令或单击工具栏上的【打开(O)】按钮。 在【打开】对话框中双击“成绩册.xls”文件名,或先选择“成绩册.xls”文件再点击【打开(O)】按钮,即可打开刚才创建的“成绩册”工作簿文件。 一般在【文件(F)】菜单的底部会显示最近刚使用过的多个工作簿文件名,通过直接点击【文件(F)】下拉菜单中的工作簿文件名,可以快速打开最近曾经使用过 的工作簿文件。 4.退出Excel 执行【文件(F)】菜单中的【退出(X)】命令或单击Excel标题栏右侧的【关闭】 按钮,即可退出Excel。 5.建立工作表。 启动Excel后,默认新建的是一个由3页工作表组成的工作簿,如图1-1所示。窗口中央为工作表,工作表底部为工作表标签。工作表名字默认为Sheet加上数字,如Sheet1、Sheet2、Sheet3等,工作表中的黑框为等待输入数据的活动单元格。 单元格名称也称单元格地址,由行号和列号组成,其中行号用数字表示,列号用字母表示。如第1行第1列单元格的地址为“A1”。注意:一定是列号在前,行号在后。 打开“成绩册”工作簿文件,在sheet1工作表中输入以下学生登记表的内容。 图1-3 学生登记表 1)输入标题“学生登记表”。 2)输入“学号”、“姓名”、“班级”、“出生年月”和“性别”等项目名称。 3)应用系统提供的序列填充功能,实现表格中学生学号的输入。 首先在单元格A3中输入第一个学生的学号“”,然后用鼠标选定“A3:A7”这一列区域,执行【编辑(E)】菜单中的【填充(I)】命令。 在子菜单中,选择【序列(S) …】命令。在【序列产生在】选项中选【列(C) 】,在【类型】选项中选【等差序列(L) 】,【步长值(S) 】输入“1”,再按【确定】按钮,如图1-4所示,即可输入前五位同学的学号。 用同样的方法输入其他同学的学号。 图1-4 “序列”对话框

CEAC OFFICE(EXCEL)EXCEL+2010题库+-

Office2010(Excel)题库

一、单项选择题:60题 1、以下不属于Excel中的算术运算符的是: A. “/” B. “ %” C. “^” D. “<>” 答案:D (5) 知识点:使用公式和函数计算数据。 2、以下哪个选项不属于“单元格格式”对话框中“数字”选项卡中的内容: A.数值 B. 小数 C.自定义 D. 文本 答案:B (2) 知识点:创建和编辑电子表格。 3、Excel 2010中,要用Sheet1的D2单元格的内容乘以20%,再加上Sheet3的B4单元格内容乘以80%作为Sheet2的A6单元格的内容,则应该在Sheet2的A6单元格输入: A.=Sheet1!D2*20%+Sheet3!B4*80% B. = D2*20%+B4*80% C. =Sheet1!D2*20%+B4*80% D. =Sheet2!D2*20%+Sheet3!B4*80% 答案:A (5) 知识点:使用公式和函数计算数据。 4、在Excel 2010中,如需进行分类汇总,则必须在此之前对数据表中的某个属性进行: A.排序 B. 高级筛选 C. 条件格式 D. 自动筛选 答案:A (2) 知识点:管理、分析数据信息。 5、在Excel 2010中,要在某单元格中输入1/5,应该输入: A.“#1/5” B. “0 1/5” C. “1/5”

D.“0.2” 答案:B (5) 知识点:创建和编辑电子表格。 6、在Excel 2010中是,按默认设置打印,则打印的区域为: A.当前工作表 B. 当前工作簿内所有工作表 C. 会弹出对话框提示用户需要打印哪个工作 D.当前光标所在的单元格 答案:A (2) 知识点:页面设置及报表的打印输出。 7、Excel 2010中,如果只显示清单中年龄小于20、性别为男、婚姻状况为否的所有记录,可通过以下哪种方法,快捷实现: A.通过“分类汇总”实现 B. 通过“排序”实现 C. 通过高级筛选或自动筛选实现 D.通过逐条查找实现 答案:C (5) 知识点:管理、分析数据信息。 8、Excel 2010中,如果需要表达不同类别占总类别的百分比,最适应用以下哪种图表类型: A.“柱形图” B. “散点图” C. “拆线图” D.“饼图” 答案:D (5) 知识点:使用图表表达数据信息。 9、现A1和B1中分别有内容6和12,在C1中输入公式“=A1&B1”,则C1中的结果是: A. 18 B. 12 C. 72 D. 612 答案:D (5) 知识点:使用公式和函数计算数据。 10、Excel 2010中,相邻的单元格内容为2和4,使用填充句柄进行填充,则后续序列为:

计算机基础EXCEL操作大全

1.求和: =sum(A1:A5)或者=sum(A1+A2…+A5) 2.取平均值: =Average(A1,A2……) 按要求求平均值: =AVERAGEIF(B95:B121,"女",C95:C121) (B95:B121:从中选择符合要求的条件,计算范围:C95:C121) 3.判断: 1.要求:请根据每个学生的成绩填充相应的等级,要求成绩在60分以下填充“不合格”,成绩在60分到85分之间(不包括85分)填充“合格”,85分及以上填充“优秀” =IF(C6<60,"不合格",IF(C6>=85,"优秀","合格")) 2.AND俩个均满足90分以上,填“是”:

=IF(AND(C95>=90,D95>=90),"是","否") 4.获取: 1.获取身份证上信息: 在“学生档案”工作表中,利用MID函数求各学生的出生日期(8位年月日数字的形式)和性别。其中:身份证号的第7~14位代表出生年月日;第17位表示性别,奇数表示男,偶数表示女。 =--TEXT(MID(C2,7,8),"0000-00-00")//需要改变单元格格式为日期 =IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=0,"女","男")

2.获取姓名电话中的姓名: =LEFT(A142,LENB(A142)-LEN(A142)) (A142:位置)

3.计算年龄: ①.计算如今距出生年月,算年龄: =YEAR(TODAY())-YEAR(C12) (TODAY:今天,C12:计算位置) ②.工龄计算:俩个年份之差:

③从身份证中获得年龄: 5.排序: 要求: 在不改变数据表记录顺序的情况下使用RANK函数(order 参数选择默认降序规则)统计每个学生的“总分排名”。 不改变次序的排序: =RANK(I2,$I$2:$I$45)($I$2:$I$45,选中的单元格范围,I2 需要排序的那个数据的位置) 6.数数: ① 数一个范围内的XX数: =COUNTIF(B12:B21,"男") (B12:B21,该范围内的男生数) ②该范围内的满足条件的人数: =COUNTIF(D12:D21,"<30")

Excel基本操作练习题

Excel 基本操作练习题 1.请在考试项目菜单上选择电子表格软件使用菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 1. 打开工作簿文件EX1.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算数量列的总计项及所占比例列的内容(所占比例=数量/总计),将工作表命名为 人力资源情况表。 2. 取人力资源情况表的人员类型列和所占比例列的单元格内容(不包括总计行),建立分离型饼图,数据标志为显示百分比,标题为人力资源情况图,插入到表的A9:E29单元格区域内。 2.请在考试项目菜单上选择电子表格软件使用菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 在考生文件夹下创建工作簿文件EX2.XLS,按要求在EX2.XLS中完成以下操作。 1. 在sheet1工作表中建立如下内容工作表,并用函数求出每人的全年工资,表格数据全部为紫色、19磅、居中放置,并自动调整行高和列宽,数值数据加美元货币符号,表格标题为绿色,合并居中,工作表命名为工资表。 2. 将工资表复制为一个名为排序的新工作表,在排序工作表中,按全年工资从高到低排序,全年工资相同时按10~12月工资从大到小排,结果保存在EX2.XLS中。 3. 将工资表复制为一张新工作表,并为此表数据创建簇状柱形图,横坐标为各季度,图例为姓名,工作表名为图表,图表标题为工资图表。结果保存在EX2.XLS中。 请在考试项目菜单上选择电子表格软件使用菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。)

3.在考生文件夹下创建工作簿文件EX3.XLS,按要求在EX3.XLS中完成以下操作: 1.在sheet1工作表中建立如下内容的工作表,并用公式求出每人的月平均工资,并为其添加人民币符号,全表数据15磅、居中,行高22,列宽15。标题倾斜加下划线、合并居中。工作表命名为工资表。 2. 2. 将工资表复制为一个名为筛选的新工作表,在筛选工作表中,将月平均工资在5000元以下的筛选出来,结果保存在EX 3.XLS中。 3. 将工资表复制为一张新工作表,将表中第6列删除,并在第4行添加一行,姓名为陈峰,表格中外框为紫色双实线,内线为粉色单实线,工作表命名为修改,结果保存在EX3.XLS 中。 4.请在考试项目菜单上选择电子表格软件使用菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 1. 打开工作簿文件EX4.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算学生均值行,(学生均值=贷款金额/学生人数,保留小数点后两位),将工作表命 名为助学贷款发放情况表。 助学贷款发放情况表贷款金额13 31229 34723 393学生人数284332学生均值 2. 选取助学贷款发放情况表的学生人数和学生均值两行的内容建立簇状柱形图,X轴上的项为学生人数(系列产生在行),标题为助学贷款发放情况图,插入到表的A7:D17单元格区域内。 5.请在考试项目菜单上选择电子表格软件使用菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 1. 请将下列某厂家生产的3种照明设备的寿命情况数据建成一个数据表(存放在A1:E4区域内),计算出每种设备的损坏率,其计算公式是:损坏率=损坏数/照明时间(天),其数据表保存在sheet1工作表中。

《计算机操作基础》Excel练习题

《计算机操作基础》Excel练习题 学号班别: 姓名: 一、判断题: 1.( √ )Excel中的单元格可用来存取文字、公式、函数及逻辑值等数据。2.( × )在Excel中,只能在单元格内编辑输入的数据。 3.( × )Excel规定在同一工作簿中不能引用其他表。 4.( √ )工作簿是指Excel97环境下中用来存储和处理数据的文件。5.( × )设置Excel选项只能采用鼠标操作。 6.( √ )在Excel97中,直接处理的对象为工作表,若干工作表的集合称为工作簿。 7.( × )在单元格中,可按Alt+Enter键换行。 8.( × )在Excel中,所选的单元格范围不能超出当前屏幕范围。9.( × )Excel中的删除操作只是将单元格的内容删除,而单元格本身仍然存在。 10. ( √ )在Excel中,剪切到剪贴板的数据可以多次粘贴。 11.( × )在Excel工作簿中最多可设置16张工作表。 12.( × )Excel的主要功能包括电子表格和数据库。 13.( √ )在Excel中,日期为数值的一种。 14.( × )在公式=A$1+B3中,A$1是绝对引用,而B3是相对引用。15.( × )单元格的数据格式一旦选定后,不可以再改变。 16.( √ )在Excel中,运算符有算术运算符、文字运算符和比较运算符三种。 17.( × )在Excel中,可用键盘上Del键将单元格中数据格式、内容一起清除。 18.( √ )单元格中的错误信息都以#开头。 19. ( √ )数据清单中的第一行称为标题行。 20. ( × )Excel中使用记录命令,可建立任何条件。 21.( × )Excel的所有功能都有能通过格式栏或工具栏上的按钮实现。22.( √ )相对引用的含义是:把一个含有单元格地址引用的公式复制到一个新的位置或用一个公式填入一个选定范围时,公式中单元格地址会根据情况而改变。 23.( × )绝对引用的含义是:把一个含有单元格地址引用的公式复制到一个新的位置或在公式中填入一个选定的范围时,公式中单元格地址会根据情况而改变。 24. ( √ )数据清单中的列相当于数据的字段。

Excel 基本操作练习题

Excel 基本操作练习题 1.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 1. 打开工作簿文件EX1.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算"数量"列的"总计"项及"所占比例"列的内容(所占比例=数量/总计),将工作表命名为"人力资源情况表"。 2. 取"人力资源情况表"的"人员类型"列和"所占比例"列的单元格内容(不包括"总计"行),建立"分离型饼图",数据标志为"显示百分比",标题为"人力资源情况图",插入到表的A9:E29单元格区域内。 2.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 在考生文件夹下创建工作簿文件EX2.XLS,按要求在EX2.XLS中完成以下操作。 1. 在sheet1工作表中建立如下内容工作表,并用函数求出每人的全年工资,表格数据全部为紫色、19磅、居中放置,并自动调整行高和列宽,数值数据加美元货币符号,表格标题为绿色,合并居中,工作表命名为"工资表"。 2. 将工资表复制为一个名为"排序"的新工作表,在"排序"工作表中,按全年工资从高到低排序,全年工资相同时按10~12月工资从大到小排,结果保存在EX2.XLS中。 3. 将工资表复制为一张新工作表,并为此表数据创建"簇状柱形图",横坐标为"各季度",图例为"姓名",工作表名为"图表",图表标题为"工资图表"。结果保存在EX2.XLS中。

请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 3.在考生文件夹下创建工作簿文件EX3.XLS,按要求在EX3.XLS中完成以下操作: 1.在sheet1工作表中建立如下内容的工作表,并用公式求出每人的月平均工资,并为 其添加人民币符号,全表数据15磅、居中,行高22,列宽15。标题倾斜加下划线、 合并居中。工作表命名为"工资表"。 2. 2. 将工资表复制为一个名为"筛选"的新工作表,在"筛选"工作表中,将月平均工资在5000元以下的筛选出来,结果保存在EX 3.XLS中。 3. 将工资表复制为一张新工作表,将表中第6列删除,并在第4行添加一行,姓名为陈峰,表格中外框为紫色双实线,内线为粉色单实线,工作表命名为"修改",结果保存在EX3.XLS中。 4.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 1. 打开工作簿文件EX4.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算"学生均值"行,(学生均值=贷款金额/学生人数,保留小数点后两位),将工作表命名为"助学贷款发放情况表"。 助学贷款发放情况表贷款金额13 31229 34723 393学生人数284332学生均值 2. 选取"助学贷款发放情况表"的"学生人数"和"学生均值"两行的内容建立"簇状

高中信息技术学业水平考试Word、Excel操作题考点总结

仅供个人参考 Word操作题考点总结 常用工具栏、格式工具栏的调出:视图菜单——工具栏——常用、格式 1、设置字体、添加底纹 字体的设置:选中文字——格式——字体 字符间距、文字效果的设置:选中文字——格式——字体——字符间距、文字效果 底纹的设置:选中文字——格式——边框和底纹 2、设置段落、行距 选中段落——格式——段落——行距、首行缩进(找特殊格式)、段前段后、左缩进右缩进 3、页面设置 文件——页面设置页边距(上下左右)、纸型 4、图片 插入图片:先把光标放到插入的位置,插入——图片——来自文件 图片大小设置:选中图片——格式——图片——大小——输入高、宽值(根据情况取消或勾选“锁定纵横比”) 图片环绕方式的设置:选中图片——格式——图片——版式——选择合适的环绕方式(若找不到需要的环绕方式,点击高级) 5、艺术字 插入艺术字:先把鼠标光标放到插入的位置,插入——图片——艺术字 艺术字环绕方式的设置:选中艺术字(鼠标呈四向箭头单击)——格式——艺术字——格式、版式 更改艺术字的样式、字体:选中艺术字——艺术字工具栏(若没有,选择视图菜单——工具栏——艺术字) 6、自选图形 插入自选图形:插入——图片——自选图形——出现自选图形对话框选中合适的图形,然后拖拉鼠标绘制图形 自选图形的设置:选中自选图形——格式——自选图形——设置自选图形格式——颜色线条、大小、版式 7、文本框 插入文本框:插入——文本框——横排、竖排 文本框的设置:文本框上单击——格式——文本框——设置文本框格式——颜色线条、大小、版式 8、项目编号 选中需要添加项目符号的段落——格式——项目符号和编号——编号 9、特殊符号 插入——特殊符号——特殊符号 10、分栏 分栏:格式——分栏——选择分的栏数 取消分栏:格式——分栏——选择一栏 11、页眉和页脚、页码 视图——页眉和页脚 插入——页码

Excel表格的基本操作(精心整理)

Excel表格的基本操作 1、Excel表格的基本操作:Excel单元格的合并 2、Excel表格的基本操作:Excel字符格式设置 3、Excel表格的基本操作:给Excel中的数据添加单位 4、Excel表格的基本操作:Excel大写数字设置 5、Excel表格的基本操作:Excel中文日期格式 6、Excel表格的基本操作:Excel中行列隐藏操作 7、Excel表格的基本操作:Excel表格列宽行高设置 8、Excel表格的基本操作:Excel标题跨列居中 9、Excel表格的基本操作:Excel表格标题重复打印 10、Excel表格的基本操作:给Excel数据表添加页眉页脚 11、Excel表格的基本操作:Excel表格边框设置 12、Excel表格的基本操作:Excel单元格的合并 13、Excel表格的基本操作:Excel字符格式设置 14、Excel表格的基本操作:给Excel中的数据添加单位 15、Excel表格的基本操作:添加数据说明文字 16、Excel表格的基本操作教程:拆分窗口 17、Excel表格的基本操作教程:冻结行列标题 18、Excel表格的基本操作教程:添加多个视图 19、Excel表格的基本操作教程:打印指定页面 20、Excel表格的基本操作教程:设置打印区域

21、ExcelExcel表格的基本操作:“高级筛选” 22、Excel表格的基本操作:Excel 加密文件 23、Excel表格的基本操作:Excel分区域锁定 24、Excel表格的基本操作:共享Excel工作簿 25、Excel表格的基本操作:保护Excel 工作簿 26、Excel表格的基本操作:Excel工作表的移动 27、Excel表格的基本操作:Excel工作表的复制 28、Excel表格的基本操作:锁定和隐藏Excel公式 29、Excel表格的基本操作教程:加载“宏” 30、Excel表格的基本操作教程:保存“加载宏” 31、Excel表格的基本操作教程:按钮调用“宏” 32、Excel表格的基本操作教程:用窗体调用“宏” 33、Excel表格的基本操作教程:直接编辑“宏” 34、Excel表格的基本操作教程:运行“宏” 35、Excel表格的基本操作:在Excel中录制“宏” 36、Excel表格的基本操作:Excel中设置数据对齐方式 37、Excel表格的基本操作:Excel中特殊符号的输入 38、Excel表格的基本操作:Excel自定输入数据下拉列表 39、Excel表格的基本操作:Excel数据输入范围控制 40、Excel表格的基本操作:Excel正确输入身份证号码 41、Excel表格的基本操作:Excel自定义自动填充序列 42、Excel表格的基本操作:Excel内置序列批量填充

Excel上机操作练习题Word版

Excel上机操作练习题 第1题建立一工作簿,并作如下操作 1.在Sheet工作表中输入如下内容: 在A1单元格中输入:中华人民共和国 以数字字符的形式在B1单元格中输入:88888888 在A2单元格中输入:12345678912345 在A3单元格中输入:2001年12月12日 用智能填充数据的方法向A4至G4单元格中输入: 星期日,星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,星期六 先定义填充序列:车间一、车间二、车间三、……、车间七,向A5至G5单元格中 输入: 车间一、车间二、车间三、……、车间七 利用智能填充数据的方法向A6至F6单元格中输入等比系列数据:6、24、96、384、1536。 2.将新建立的工作簿以文件名:操作1,保存在用户文件夹下。 第2题打开“操作1”工作簿,并作如下操作 1.将“Sheet1”工作表更名为“操作1” 2.将“Sheet2”和“Sheet3”定义成一个工作组,并将该工作组复制到该工作簿中 3.将“Sheet2(2)”移动到“Sheet2”之前 4.新建一工作簿并以文件名:操作2,保存在用户文件夹下。 5.将“操作1”工作簿中的“Sheet3”和“Sheet3(2)”复制到“操作2”工作簿中。 6.在“操作1”工作簿中的“Sheet3”之前插入一工作表,并命名为“操作2” 7.将“操作2”工作表水平分割成两个工作表 8.将“操作2”工作表垂直分割成两个工作表 9.将“操作1”工作簿更名为“操作3”保存在用户文件夹下。 第3题打开“操作3”工作簿,并作如下操作 1.取消“操作2”工作表水平和垂直分割 2.置“操作1”工作表为当前 3.将A1单元格中内容复制到H1单元格中

Excel基本操作教程

Excel基本操作教程 Excel基本操作教程 一、输入和保存 上一节我们认识了Excel的窗口,这一节我们来学习怎样把数据输入到表格中,下面我们来看一个练习; 1、启动Excel 1)点击“开始-所有程序-Microsoft-Microsoft Office Excel 2003”; 2)出现一个满是格子的空白窗口,这就是一张电子表格了,第一个格子看着边框要粗一些,处于选中状态; 2、输入数据 1)在左上角第一个格子中输入数字1 ,然后按一下回车键,活动单元格移到下边一格; 2)继续输入2,然后按回车,接着输入3,一直输到5,可以用小键盘来输入; 3)再点一下第一个单元格A1,重新回到第一格,按一下Tab键(在Q的左边),活动单元格跳到B1;输入2 ,然后再按一下Tab键,活动单元格跳到右边C1 的格子里,输入3; 4)继续按Tab键,一直输到5,可以发现按回车键是向下,按Tab键是向右; 3、保存文件 1)点菜单“文件-保存”命令,出来一个另存为对话框,在上面位置找到自己的文件夹,把下面的文件名改成“输入保存”,点右边的保存按钮; 2)第一次保存会出来另存对话框,以后点“保存”,直接就保存了,不再出现这个对话框; 本节学习了Excel的数据输入和文件保存,如果你成功地完成了练习,请继续学习下一课内容; 二、excel怎么合并单元格的方法 excel合并单元格有两种方法: 1、使用“格式”工具栏中的“合并及居中”; 想使用格式工具栏中的合并单元格快捷按钮,需要确认格式工具栏处于显示状态,具体的方法是选择“视图”—“工具栏”—“格式”,详细看下图中“格式”处于勾选状态(点击一下是选择,再点击一下是取消,如此反复) 确认了“格式”工具栏处于显示状态后,我们可以在格式工具栏中查看是否显示了“合并居中”按钮,如果没有显示,我们在添加删除按钮的子菜单里勾选“合并居中”。 当确认了你的格式工具栏中有了“合并居中”按钮之后,就方便多了,把需要合并的.一起选择,点一下这个按钮就可以合并了。 2、使用右键菜单中的“单元格格式化”中的“文本控制” 选择你需要合并的几个单元格,右键选择“设置单元格格式”,在弹出的窗口中,点击“对齐”标签,这里的选项都非常有用。“水平对齐”、“垂直对齐”“自动换行”“合并单元格”“文字方向”都非常有用,自己试试吧。 三、excel合并单元格如何取消合并 如果你对上面的合并方法非常熟悉,就很好办了。 1、在合并单元格的第一种方法中,点击已经合并的单元格,会拆分单元格; 2、在合并单元格的第二种方法中,点击右键已经合并的单元格,选择“设置单元格格式”菜单,当出现上面第二幅图的时候,去掉“合并单元格”前面的对勾即可。

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