武汉大学 电子测量原理期末习题及答案
第一章测量的基本原理
一、填空题
1 ．某测试人员在一项对航空发动机页片稳态转速试验中，测得其平均值为20000 转/ 分钟（假定测试次数足够多）。其中某次测量结果为2000
2 转/ 分钟，则此次测量的绝对误差
△x ＝______ ，实际相对误差＝______ 。
答案：
2 转/ 分钟，0.01 ％。
2 ．在测量中进行量值比较采用的两种基本方法是________ 和________ 。
答案：
间接比较法，直接比较法。
3 ．计量的三个主要特征是________ 、________ 和________ 。
答案：
统一性，准确性，法律性。
4 ．________ 是比较同一级别、同一类型测量标准的一致性而进行的量值传递活动。
答案：
比对。
5 ．计算分贝误差的表达式为，其中称为______ 。
答案：
相对误差
6 ．指针偏转式电压表和数码显示式电压表测量电压的方法分别属于______ 测量和______ 测量。
答案：
模拟，数字
7 ．为了提高测量准确度，在比较中常采用减小测量误差的方法，如______ 法、______ 法、______ 法。
答案：
微差、替代、交换
二、判断题：
1 ．狭义的测量是指为了确定被测对象的个数而进行的实验过程（）
答案：
错
2 ．基准用来复现某一基本测量单位的量值，只用于鉴定各种量具的精度，不直接参加测量。
答案：
对
3 ．绝对误差就是误差的绝对值（）
答案：
错
4 ．通常使用的频率变换方式中，检波是把直流电压变成交流电压（）
答案：
错
5 ．某待测电流约为100mA 。现有两个电流表，分别是甲表：0.5 级、量程为0~400mA ；
乙表1.5 级，量程为0~100mA 。则用甲表测量误差较小。
答案：
错
6 ．在电子测量中，变频是对两个信号的频率进行乘或除的运算。
答案：
错
三、选择题：
1 ．下列各项中不属于测量基本要素的是____ 。
A 、被测对象
B 、测量仪器系统
C 、测量误差
D 、测量人员
答案：
C
2 ．下列各项中不属于国际单位制基本单位的是______ 。
A 、坎德拉（cd ）
B 、开尔文（K ）
C 、摩尔（mol ）
D 、千米（km ）
答案：
D
3 ．下列不属于测量误差来源的是______ 。
A 、仪器误差和（环境）影响误差
B 、满度误差和分贝误差
C 、人身误差和测量对象变化误差
D 、理论误差和方法误差
答案：
B
4 ．______ 是同时考虑了事物运动状态及其变化方式的外在形式、内在含义和效用价值的主体认识论层次信息。
A 、语法信息
B 、全信息
C 、实在信息
D 、先验信息
答案：
B
5 ．主体认识论层次的信息比客体认识论层次信息具有丰富得多的内涵。并不是因为：
A 、认识的主体具有想象力
B 、认识的主体具有感觉能力
C 、认识的主体具有理解能力
D 、认识的主体具有目的性
答案：
A
6 ．分频是对信号频率进行_______ 运算。
A 、加法
B 、减法
C 、乘法
D 、除法
答案：
D
四、简答题
1 ．试述测量的定义。
答案：
答：关于测量的科学定义，有狭义和广义之分。
狭义测量是指为了确定被测对象的量值而进行的实验过程。
广义测量是指为了获取被测对象的信息而进行的实验过程。
2 ．测量两个电压，分别得到它的测量值，它们的实际值分别为
，求测量的绝对误差和相对误差。
答案：
答案：
4 ．什么是计量？它有何特点？计量与测量的关系如何？ 答案：
计量是为了保证量值的统一和准确一致的一种测量，它是利用技术和法制手段实施的一种特殊形式的测量，即把被测量与国家计量部门作为基准或标准的同类单位量进行比较，以确定合格与否，并给出具有法律效力的《检定证书》。 计量的三个主要特征是统一性、准确性和法制性。 由于测量发展的客观需要出现了计量，测量数据的准确可靠，需要计量予以保证，计量是测量的基础和依据，没有计量，也谈不上测量。测量又是计量联系实际应用的重要途径，可以说没有测量，计量也将失去价值。计量和测量相互配合，相辅相成。
5 ．比较有哪些类型？它们各自的特点是什么？ 答案：
测量中使用比较器可进行五种不同层次的比较：
6 ．电子测量中典型的比较方法有哪些？
答案：
7.电子测量中常用了哪些参量的比较技术？
答案：
电压比较、阻抗比较、频率（时间）比较、相位比较、数字比较等。
8 ．试举例说明运算与处理功能在电压测量中的应用。
答案：
第二章测量方法与测量系统
1．电子测量的特点有：测量频率范围宽、_____________、______________、___________、____________、易于实现测量过程的自动化和测量仪器智能化。
答案：
量程范围宽；测量准确度高、测量速度快、易于实现遥测。
2．从基本的测量对象来看，电子测量是对______和______ 的测量。
答案：
电信号；电系统
3．有源量测量系统与无源量测量系统在功能结构上最显著的区别是有无______ 。
答案：
测试激励信号源。
4．测量系统的理想静态特性为______ 。
答案：
5．常用的可靠性指标有______ 、______ 、______ 、______ 。
答案：
平均无故障时间；可信任概率；故障率或失效率；有效度或可用度。
6．描述系统动态特性的数学模型有：时域中的______ 和______ ，复频域中的______ ，频域中的______ 。
答案：
微分方程；脉冲响应函数；传递函数；频率响应函数。
7．一阶系统的频率特性中，当时，
答案：
0.707；；
8. 二阶系统的频率特性中，当阻尼比______ ，在信号频率等于谐振频率时，系统会发生共振；当阻尼比______ 时，系统无谐振。
答案：
<0.707；>0.707
二、判断题：
1．从广义上说，电子测量是泛指以电子科学技术为手段而进行的测量，即以电子科学技术理论为依据，以电子测量仪器和设备为工具，对电量和非电量进行的测量。（）答案：
对
2. 信号是用变化着的物理量来表示信息的一种函数，信号是信息的载体，具有能量。所以信号就是信息。（）
答案：
错
3. 周期性信号是确定性信号，非周期信号（如瞬变冲激信号）是随机信号。（）
答案：
错
4. 给线性系统输入一个正弦信号，系统的输出是一个与输入同频率的正弦信号（）
对
5. 频域测量中最典型的测试信号是脉冲信号。（）
答案：
错
6. 测试装置的灵敏度越高，其测量范围越大。（）
答案：
错
7. 从系统的阶跃响应有无振荡，一定可以区分出一阶系统和二阶系统。（）
答案：
错
三、选择题：
1. 电子信息技术应用在电子测量中的优点有（）。
A.速度极快
B. 分辨力高
C.范围宽
D.利于信息传递
E. 变换技术灵活
答案：
A、B、C、D、E
2. 采样信号是指（）。
A.幅值连续、时间离散
B.幅值离散、时间连续
C.幅值连续、时间连续
D.幅值离散、时间离散
答案：
A
3. 下列参量中有源量有（）。
A.反射系数
B.功率
C.导磁率
D.信号频率
答案：
B D
4.仪器通常工作在（），可满足规定的性能。
A.基准条件
B.极限工作条件
C.额定工作条件
D.储存与运输条件
答案：
C
5.已知系统输入量的拉氏变换为X(S)，输出量的拉氏变换为Y(S)，则测量系统的传递函数为（）。
答案：
D
四、简答题
1．某压力传感器具有线性静态特性，其压力测量范围为100～600kPa，对应输出直流电压0.0～50.0mV，求该传感器的量程和灵敏度。
答案：
量程＝测量范围上限－测量范围下限＝600－100＝500 (kPa)
2. 如何获得一个实际测量系统的静态特性？
测试系统的静态特性是通过静态标定或静态校准的过程获得的。
静态标定就是在一定的标准条件下，利用一定等级的标定设备对测试
系统进行多次往复测试的过程，如下图所示。
3. 简述线性系统的频率特性的测量方法。
答案：
4. 某一阶测量系统，在时，输出为10mV；在时，输出为100mV；在时，输出为50mV，试求该测量系统的时间常数。
答案：
初始值不为零的一阶测量系统，其阶跃响应的微分方程的解为：
由已知条件得：
化解得：
故：该测量系统的时间常数为8.506秒。
第四章时间与频率的测量
一、填空题
1: 电子计数器的测频误差包括____误差和____误差。
答案：
±1量化、标准频率
2: 频率计除测频、测周外，扩展功能有____ 、_____ 、_____ 、__ __ 。
答案：
测频率比、测时间间隔、测相位差、自检
3: 在测量周期时的主要误差有：____ 和____ 。通用计数器采用较小的____可以减小±1误差的影响。
答案：
量化误差、标准频率误差、频标
4: 在测量周期时，为减少被测信号受到干扰造成的转换误差，电子计数器应采用____测量法。
答案：
多周期
5: 采用电子计数器测频时，当被计数频率一定时，____可以减小±1误差对测频误差的影响；当闸门时间一定时，____，则由±1误差产生的测频误差越大。
答案：
增大闸门时间、被计数频率越低
6: 在进行频率比测量时,应将____的信号加在B通道，取出____(周期倍乘为
1)作为计数的闸门信号，将____ 的信号加在A通道，作为被计数的脉冲。
答案：
频率较低、一个周期、频率较高；
7: 一个信号源频率实际值和其标准值的相对偏差定义为____ , 而把信号源频率变化的不确定性定义为____ 。
答案：
频率准确度、频率稳定度
8: 在测量阿仑方差时，其采样方法与标准的偏差不同，它的两次相邻测量之间是____。
答案：
连续的
二、判断题：
1: 一个频率源的频率稳定度愈高，则频率准确度也愈高。（）
答案：
错
2: 当被测频率大于中界频率时，宜选用测周的方法；当被测频率小于中界频率时，宜选用测频的方法。（）
答案：
错
3: 当计数器进行自校时，从理论上来说不存在±1个字的量化误差。（）
答案：
对
4: 在测量低信噪比信号的周期时,计数器通常采用周期倍乘,这主要是为了克服±1误差的影响。( )
答案：
错
5: 用计数器直接测周的误差主要有三项：即量化误差、触发误差以及标准频率误差。（）答案：
对
6: 使用模拟内插法和游标法不能从根本上来消除±1个字的量化误差。（）答案：
对
7: 标准频率的相对不确定度应该比±1误差引起的测频误差小一个量级。（）答案：
对
8: 在进行阿伦方差的测量时，组与组之间以及组内两次测量之间必须都是连续的。（）答案：
错
三、选择题：
1、在通用计数器测量低频信号的频率时，采用倒数计数器是为了（）
A.测量低频周期
B.克服转换误差
C.测量低频失真
D.减小测频时的量化误差影响
答案：
D
2、用于电子计数器中的高精度晶体振荡器，通常采取了____措施。（）
A.精密稳压
B.选择电路元件
C.恒温或温补
D.消除寄生振荡
答案：
C
3、测频量化误差曲线和测周量化误差曲线交点处的频率，称为（）。
A．交点频率B．临界频率
C．中心频率D．中界频率
答案：
D
4、欲测量一个标称频率的石英振荡器，要求测量准确度优于，选用的
计数器标准频率准确度和闸门时间应为（）。
A.，；
B.，；
C.，；
D.，。
答案：
C
5、设计数器直接测周的分辨力为1ms，若采用多周期测量法，欲将测周分辨力提高到1,应选择的“周期倍乘”为（）。
A.10；
B.102；
C.103；
D.104。
答案：
d
6、用计数器测频的误差主要包括：（）
A. 量化误差、触发误差
B. 量化误差、标准频率误差
C. 触发误差、标准频率误差
D. 量化误差、转换误差
答案：
B
7、下列哪种方法不能减小量化误差：（）
A. 测频时使用较高的时基频率；
B. 测周时使用较高的时基频率
C. 采用多周期测量的方法；
D. 采用平均法
答案：
A
8、用电子计数器测量某一频率为10KHz的信号，其信噪比为，利用下列哪种
测量方案测量误差最小（已知计数器标准频率误差）。（）
A. 测频，闸门时间1S；
B. 测周，时标1ns
C. 周期倍乘N=1000，时标1μs ；
D. 周期倍乘N=10，时标0.1μs
答案：
C
9、若fx表示频率实际值，f0表示频率标称值，则频率准确度定义为（）。
（A）(B)(C)(D)
答案：
a
10、调制域描述的是（）之间的关系。
A．时间－幅度；B 时间－频率
C．频率－幅度；D．时间－相位
答案：
B
四、简答题
1、用一台5位十进电子计数器测量频率，选用0.1s的闸门时间。若被测频率为10KHz，则测频
分辨力为多少？量化误差（相对误差值）为多少？如果该计数器的最大闸门时间为10s，则在
显示不溢出的情况下，测量频率的上限为何值？
答案：
解：（1）测量分辨率＝（1/0.1s）＝10Hz
（2）在0.1s的闸门时间内的计数值为：10KHz×0.1s＝1000，则量化误差的相对值为：1/1000＝0.1％
（3）为了显示不溢出，则在10s的最大闸门时间内计得的值不能超过105，由此可得测量频率的上限值为：105/10s＝10KHz
2、欲用电子计数器测量一个fx=200Hz的信号频率，采用测频（选闸门时间为1s）和测周（选
时标为0.1μs）两种方法。
（1）试比较这两种方法由±1误差所引起的测量误差；
（2）从减少±1误差的影响来看，试问fx在什么频率范围内宜采用测频方法，什么范围宜采
用测周方法？
答案：
（1）测频时，在1s的闸门时间内对被测信号的计数值为：200Hz×1s
解：
＝200 则量化误差为：1/200＝0.5％
测周时，因为被测信号的频率为200Hz，则一个周期时间为1/200＝
0.0005秒。由于时标为0.1μs，所以被计数频率为1/0.1μs＝10MHz＝
107Hz。在0.0005秒内计得的数为：107×0.0005＝5000，所以量化误
差为：1/5000＝0.02％
（2）为了确定是采用测频还是测周的方法，必须先得到采用这两种
方法的量化误差相等的点，即中界频率：
式中：fst为测频是选用的闸门时间的倒数；fct为测周时选用的频
标信号的频率。
代入数值可得：，因此当fx小于3162.3Hz
时，宜选用测周的方法；当fx大于3162.3Hz时，宜选用测频的方法。
3、用游标法测量一个时间间隔τ，假设f1领先f2且f1＝10MHz，f2＝10.001MHz。经过100
个周期的追赶，两时标重合，求被测时间间隔τ以及这种方法所能达到的最大分辨率。
答案：
解：（1）由于f1＝10MHz，则T1＝1/10MHz＝100ns；同理T2＝1/10.001MHz＝99.99ns
则被测时间间隔τ＝100×（100－99.99）ns＝1ns。
（2）最大分辨率为：100ns－99.99ns＝0.01ns＝100ps。
第五章电压测量
一、填空题
1、用一只0.5 级50V的电压表测量直流电压，产生的绝对误差≤__伏。
答案：
0.25
2、用峰值电压表测量某一电压，若读数为1V，则该电压的峰值为____伏。
答案：
1.41
3、采用某电压表（正弦有效值刻度）测量峰值相等（Vp=5V）的正弦波、方波、三角波，发现读数相同，则该表为____检波方式，读数____。
答案：
峰值 3.53V
4、.峰值电压表的基本组成形式为________式。
答案：
检波—放大
5、均值电压表的工作频率范围主要受_______的限制，而灵敏度受放大器_______ 的限制。
答案：
宽带放大器带宽内部噪声
6、在150Ω的电阻上，测得其电压电平为+20dBv，其对应的功率电平应为________。
答案：
+26dBm
7、某数字电压表的最大计数容量为19999，通常称该表为________位数字电压表；若其最小量程为0.2V，则其分辨力为________ 。
答案：
(或四位半) , 10μV
8、DVM测量系统输入端采取的措施，是提高CMR的行之有效的方法。
答案：
浮置
二、判断题：
1、对双积分式DVM来说，串模干扰的最大危险在低频。（）
答案：
对
2、数字电压表的固有误差由两项组成，其中仅与被测电压大小有关的误差叫读数误差，与选用量程有关的误差叫满度误差。（）
答案：
对
3、峰值电压表按有效值刻度，它能测量任意波形电压的有效值。（）
答案：
对
4、积分式DVM对一定的积分时间T，干扰频率越高，SMR越大。（）
答案：
错
5、有效值电压表适应于非正弦波的电压测量，其电压刻度与被测电压波形无关。（）
答案：
错
6、双斜式DVM中，其平均特性可以抑制共模干扰影响。（）
答案：
对
7、双积分式DVM中变换结果与积分器积分元件RC有关，但其积分器线性不好也不会引起测量误差。（）
答案：
错
8、对于双积分式DVM，对输入信号积分的时间只有等于工频（50Hz）的周期时，才能抑制工频干扰。（）
答案：
错
三、选择题：
1、交流电压的波峰因素Kp定义为____。
A:峰值/平均值B:有效值/平均值C:峰值/有效值D:平均值/峰值答案：
C
2、波形因素为______。
A:平均值与有效值之比B:有效值与平均值之比C:峰值与平均值之比D:峰值与有效值之比
答案：
B
3、设测量电压时的相对误差的，则其分贝误差[dB]= ____。
A:B:C:D:
答案：
B
4、DVM的固有误差表示为，其中第一项称为____。
A:满度误差B:读数误差C:量化误差D:零漂误差
答案：
B
5、交流电压V(t)的有效值的表达式为_____。
A:B:C:D:
答案：
D
6、一台5位DVM，其基本量程为10V，则其刻度系数（即每个字代表的电压值）为_____mv/字。
A:0.01B:0.1C:1D:10
答案：
B
7、一台5位半DVM ，其基本量程为2V ，则其刻度系数（即每个字代表的电压值）为_____mV/字。
A:0.01 B:0.1 C:1 D:10 答案：
A
8、DMM 的串模抑制比定义为 ，其中 和 分别表示（）。
A:干扰电压峰值和由干扰电压引起的最大测量误差 B:干扰电压峰值和干扰电压平均值 C:干扰电压有效值和干扰电压最大值 D:由干扰电压引起的平均测量误差和最大测量误差 答案：
A
9、根据dB 及dBm 的定义，当负载阻抗为____时，dB=dBm 。 A:75Ω B:150Ω C:300Ω D:600Ω 答案：
D
10、在双斜式积分DVM 中，积分过程可简述为____。
A: 对被测信号定斜率正向积分，对基准电压 定时反向积分 B: 对被测信号定时正向积分，对基准电压 定斜率反向积分 C: 对被测信号定时正向积分，对基准电压 定时反向积分 D: 对被测信号定斜率正向积分，对基准电压 定斜率反向积分 答案：
B
11、一台
位DVM ，因有误差为
，则在2V 量程上的满度误差为
（）。 A:±1mV B:±2mV C:±0.1mV D:±0.2mV 答案：
C
四、简答题
1、双斜积分式DVM 基准电压Vr=10V ，第一次积分时间T1=100ms ，时钟频率f0=100kHz ，问：（1）该DVM 为多少位的电压表？（2）该DVM 的分辨力为多少？（3）DVM 显示出T2时间内的计数值N2=5600，问被测电压Vx=? 答案：
（1） ，故DVM 为四位 （2）分辨力
（3） ，
2、一台
DVM ，准确度为
，温度系数为
，在室温为
28℃时用2V 量程档分别测量2V 和0.4V 两个电压，试求此时的示值相对误差。
3、基本量程为10.000V的四位斜坡电压式DVM中，若斜坡电压的斜率为10V/40ms，问时钟频率应为多少？当被测直流电压时，门控时间及累计脉冲数各为多少？
答案：
第七章信号波形测量
一、填空题
1: 示波管由____、偏转系统和荧光荧三部分组成。
答案：
电子枪
2: 示波器荧光屏上，光点在锯齿波电压作用下扫动的过程称为____。
答案：
扫描
3: 调节示波器“水平位移”旋钮，是调节____的直流电位。
答案：
X偏转板
4: 欲在x=10cm长度对的信号显示两个完整周期的波形，示波器应具有扫描速度为_____。
20ms/cm
5: 取样示波器采用_____取样技术扩展带宽，但它只能观测_____信号。
答案：
非实时，重复
6: 当示波器两个偏转板上都加_____时，显示的图形叫李沙育图形，这种图形在_____和频率测量中常会用到。
答案：
正弦信号相位
7、示波器为保证输入信号波形不失真，在Y轴输入衰减器中采用_______ 电路。
答案：
RC分压(或阻容分压)
8、示波器的“聚焦”旋钮具有调节示波器中________极与________极之间电压的作用。
答案：
第一阳(或A1) 第二阳(或A2，或G2)
9、在没有信号输入时，仍有水平扫描线，这时示波器工作在________状态，若工作在_____状态，则无信号输入时就没有扫描线。
答案：
连续扫描触发扫描
10、双扫描示波系统，采用A扫描输出________波，对B扫描触发，调节________来实现延迟扫描的延时调节。
答案：
锯齿延迟触发电平
二、判断题：
1、双踪示波器中电子开关的转换频率远大于被测信号的频率时，双踪显示工作在“交替”方式。( )
答案：
错
2、示波器的电阻分压探头一般为100∶1分压，输入阻抗很高，一般用来测量高频高电压。( )
答案：
错
3、用示波器测量电压时，只要测出Y轴方向距离并读出灵敏度即可（）
答案：
错
4、电子示波器是时域分析的最典型仪器。（）
答案：
对
5、用示波法测量信号的时间、时间差、相位和频率都是以测量扫描距离D为基础的。（）
答案：
对
三、选择题：
1: 通用示波器可观测（）。
A:周期信号的频谱；B:瞬变信号的上升沿
C:周期信号的频率；D:周期信号的功率
答案：
C
2: 在示波器垂直通道中设置电子开关的目的是____。
A:实现双踪显示；B:实现双时基扫描
C:实现触发扫描；D:实现同步
答案：
A
3: 当示波器的扫描速度为20 s/cm时，荧光屏上正好完整显示一个的正弦信号，如果显示信号的4个完整周期，扫描速度应为（）。
A:80 s/cm ；B:5 s/cm ；C:40 s/cm ；D:小于10 s/cm
答案：
A
4: 给示波器Y及X轴偏转板分别加uy=Umsinωt,ux=Umsin(ωt/2),则荧光屏上显示（）图形。A:半波；B:正圆；C:横8字；D:竖8字
答案：
C
5: 为了在示波器荧光屏上得到清晰而稳定的波形，应保证信号的扫描电压同步，即扫描电压的周期应等于被测信号周期的____倍。
A:奇数；B:偶数；C:整数；D:2/3
答案：
C
6: 用示波器显示两个变量a与b的关系时，a、b分别接在示波器的Y、X通道，显示图形为椭圆，则____。
A:a与b同相，且幅度相同；
B:a与b相差90°，且幅度一定相同；
C:a与b相差90°，但其幅度不一定相同，其关系依x、y输入增益而定；
D:a与b幅度、相位关系不能确定。
答案：
C
7: 在示波器上表示亮点在荧光屏上偏转1cm时，所加的电压数值的物理量是（）
A:偏转灵敏度；B:偏转因数；C:扫描速度；D:频带宽度
答案：
B
四、简答题
1.用示波器观测正弦波时，荧光屏上得到如图所示波形，试分析示波器哪个部分工作不正常?
(1)为扫描锯齿波线性度不好；
(2)Y 放大器引入失真，出现削顶，产生截止失真； (3)有扫描回线，增辉电路工作不正常。
2. 用双踪示波器观测两个同频率正弦波a ，b ，若扫描速度为20 s/cm ，而荧光屏显示两个周期的水平距离是8cm ，问：
（1）两个正弦波的频率是多少？
（2）若正弦波a 比b 相位超前1.5cm ，那么两个正弦波相差为多少？用弧度表示。
答案：
频率：
相差:
3. 已知示波器的灵敏度微调处于“校正”位置，灵敏度开关置于5V/cm ，倍率开关为“×5”。信号峰峰值5V ，试求屏幕上峰与峰之间的距离。如果再加上一个10：1的示波器探头，结果又是多少？
答案：
答：不考虑倍率开关时，
cm ，由于倍率开关为“×5”，屏幕上波形偏转增大5
倍，所以屏幕上峰与峰之间的距离为
cm 。如果采用探头，对输入有10倍
衰减，输入示波器的电压减小10倍，相应屏幕上峰与峰之间的距离减小10倍，即
cm 。
第八章 信号的产生
一、填空题
1: 设信号源预调输出频率为1MHz ，在15分钟内测得频率最大值为1.005MHz ，最小值为998KHz ，则该信号源的短期频率稳定度为______ 。 答案：
0.7%
2: 若DDS 频率合成信号源的相位累加器位宽为32位，输入参考时钟频率为100MHz ，频率控制字为5000，则输出频率为： _________。 答案：
116.42Hz
3: 小数分频是通过可变分频和多次平均来实现，若要实现7.2的分频，则在10个参考频率周期中要______ 次除7和______ 次除8。若要实现5.31的小数分频，则在100个参考周期中要 ______次除5和______ 次除6。 答案：
8，2，69，31
4、.如图8-31所示的双模分频器的模为5/6，输入参考频率为500MHz ，则计数器N1与N2的最大工作频率为______ 。
100MHz。
5、基本锁相环包括三个组成部分，它们是______ 、______ 与______ 。
答案：
PD，LPF，VCO
6、正弦信号源的频率特性指标主要包括________、________ 和________ 。
答案：
频率范围，频率准确度，频率稳定度。
二、判断题：
1: 差频式信号发生器的特点是频率覆盖范围宽，但频率准确度差。（）
答案：
对
2: 锁相式频率合成技术是一种直接式的频率合成技术。（）
答案：
错
3: 混频式锁相环可以实现频率的加减运算。（）
答案：
对
4: DDS频率合成器在输入参考时钟不变时，频率控制值越大，则输出频率越大。（）答案：
错
5: 频率稳定度又分为短期频率稳定度和长期频率稳定度，其中长期频率稳定度是指在任意24小时内信号频率发生的最大变化。（）
答案：
错
6: 通用脉冲发生器可以输出能提供可用频谱达数十GHz的窄脉冲。（）
答案：
错
7: 多摸分频锁相频率合成技术常用来扩展锁相环的输出频率上限。（）
答案：
对
三、选择题：
1、能够输出多种信号波形的信号发生器是____。
A：锁相频率合成信号源；B：函数发生器
C：正弦波形发生器；D：脉冲发生器
答案：
B
2、锁相环锁定条件下，输入频率允许的最大变化范围称为______。
A：环路带宽；B：捕捉带宽
C：输入带宽；D：同步带宽
答案：
D
3、一般的锁相频率合成信号源为了实现较宽的频率覆盖，通常采用______ 。
A：倍频环；B：分频环
C：多环合成单元；D：混频环
答案：
C
4、直接数字合成（DDS）技术的优点不包括______ 。
A：频率分辨力高；B：输出频率范围大
C：切换时间快；D：便于集成化
答案：
B
5、小数分频比为2.7，则经过8个参考时钟周期后，累加器的值为：_____。
A：0.6 B：0.5 C：0.4 D：0.3
答案：
A
四、简答题
1、下图为一双环合成单元，其中内插振荡器的输出频率范围为30KHz～40KHz，环1的分频比N变化范围为200～500，输入参考频率为10KHz，问该合成单元的输出频率范围是多少？
答案：
2、锁相环有哪几个基本组成部分，各起什么作用？
答案：
锁相环是一个相位负反馈系统，其基本组成部分包括：鉴相器、环
路滤波器和压控振荡器。鉴相器完成输入与输出信号的相位比较，
其输出反映它们之间的相位差。环路滤波器为一低通滤波器，用于
滤除鉴相器输出中的高频成分和噪声。压控振荡器实现对输入频率
的跟踪，它根据鉴相器的输出调整输出频率以降低输出信号与输入
0305马克思主义理论一级学科
0305马克思主义理论一级学科 博士、硕士学位基本要求 第一部分学科概况和发展趋势 马克思主义是科学的世界观和方法论，是反映客观世界特别是人类社会本质和发展规律的科学，是关于无产阶级和人类解放的学说。对马克思主义既应该从哲学、政治经济学、科学社会主义等方面进行分门别类的研究，更应该进行整体性研究，以利于完整地把握它的科学思想体系。马克思主义理论学科，就是对马克思主义进行整体性研究的一级学科。它与哲学一级学科下的马克思主义哲学、理论经济学一级学科下的政治经济学、政治学一级学科下的科学社会主义与国际共产主义运动、中共党史(含党的学说与党的建设)等学科方向一起，构成了马克思主义学科系统。 马克思主义理论一级学科目前下设马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究6个学科方向。 马克思主义理论学科适应时代和实践发展的需求，担负着马克思主义理论人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的任务，同时为高校思想政治理论课教育教学提供学理支撑。马克思主义理论学科建设和发展，遵循学科建设的一般规律、马克思主义理论发展的规律和思想政治理论课教育教学的规律；注重马克思主义理论的整体性，加强马克思主义各个主要组成部分之间内在关系的研究和把握，加强马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系内在关系的研究和把握，努力提高学科质量和水平。 武汉大学是我国最早的马克思主义研究和传播的阵地，学科历史悠久，学术积淀深厚，1996年获批马克思主义理论与思想政治教育博士点，2002年获批国家重点学科；2006年获得马克思主义理论一级学科博士学位授予权（均属于本学科第一批授权点单位）。马克思主义理论学科下设马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、
武汉大学专业排名一览
2015武汉大学专业排名一览武汉大学专业排名，武汉大学各专业排名，武汉大学全国排名，这些问题肯定是考生们当下最关注的焦点，查字典学校大全为您整理关于武汉大学专业排名的内容，希望对您有帮助。 (一)自然科学 武汉大学自然科学总分列全国高校第11名，A+/538。在自然科学的4个学科门中，理学第10名，A/445;工学第13名，A/469;医学第15名，B+/162。武汉大学没有农学本科专业。 1、理学：A第10名/445。10个学科类17个本科专业。 数学类：数学与应用数学:A 第11名/249;信息与计算科学:A+ 第8名/249。物理学类：物理学:B+ 第13名/176;应用物理学:B+ 第15名/93。化学类：化学:A 第9名/170;应用化学:B+ 第33名/188。生物科学类：生物科学:A 第8名/143;生物技术:A+ 第7名/151。地理科学类：地理科学/82;资源环境与城乡规划管理:A++ 第3名/82;地理信息系 统:A++ 第2名/70。地球物理学类：地球物理学:B+ 第3名/10。电子信息科学类：电子信息科学与技术:A 第8名/127。材料科学类：材料物理:A 第8名/44。环境科学类：环境科学:A 第6名/112;生态学:C+ 第14名/30。统计学类：统计学:A 第7名/106。
2、工学：A第13名/469。11个学科类20个本科专业。 材料类：金属材料工程:C+ 第28名/62。机械类：机械设计制造及其自动化:B 第31名/214;材料成型及控制工程:B 第27名/90。仪器仪表类：测控技术与仪器:B 第27名/126。能源动力类：热能与动力工程:B 第18名/102。电气信息类：电气工程及其自动化:A 第5名/166;自动化:A 第15名/206;电子信息工程:B+ 第15名/256;通信工程:A 第13名/177;计算机科学与技术:A+ 第7名/415;电子科学与技术:C+ 第21名/83。土建类：建筑学:B+ 第15名/96;城市规划:A 第13 名/77;土木工程:A 第9名/184。水利类：水利水电工程:A++ 第1名/39;水文与水资源工程:A+ 第2名/25。测绘类：测绘工程:A++ 第1名/39。环境与安全类：环境工程:B 第39名/187。工程力学类：工程力学:C/51。农业工程类：农业水利工程:A++ 第1名/27。 3、医学：B+第15名/162。4个学科类6个本科专业。 预防医学类：预防医学:C+ 第23名/49。临床医学与医学技术类：临床医学:B 第16名/101;医学影像学:B+ 第16 名/52;医学检验:A 第11名/53。口腔医学类：口腔医学:A 第4名/47。药学类：药学:B 第20名/79。 (二)社会科学 武汉大学社会科学居全国高校第5名，A++/557。在社会科学的7个学科门中，哲学第4名，A+/43;经济学第11
2019年武大口腔考研经验贴
武大口腔考研经验贴 着急的，认真的，正在复习的同学们，大家好，我是参加2019年研究生考试（2018年12月底参加初试考试），并顺利被武汉大学口腔医学院录取的！！二战！！考生。我的初始成绩是政治66，英语69，专业课230左右（总排名前五），总分360+，总排名前五，专业方向第前三。（复试成绩也是前三） 刚刚复试结束，特别兴奋，也有许多的学弟学妹让我抓紧时间写一篇经验贴，于是我也趁着这股还未散去的兴奋劲儿，来写这篇的经验贴。对于如何写经验贴，经验为零，我看了很多其他人的经验贴，也整理了思绪，决定写下这篇经验贴，可能思绪杂乱，但每个部分都会分类，有八卦，有干货，有鸡汤，大家可以选择感兴趣的内容看。 1. 关于写这篇文章的目的 自己考研一路走来，其中的体会也是深有感受，当时也急于找经验贴，急于找学长学姐。要知道，书是看不完的，该怎么看，哪些武大喜欢考，哪些要背，找到方法，事半功倍。所以想把经验分享给各位，今天在学校图书馆里写这篇经验贴，看到自习室坐满了人，看到各位为梦想坚持的勇士，我就仿佛看到了当初的自己，其中的苦与泪只有我们考研人才能体会，希望这篇经验贴能够帮助大家梦圆武大口腔。 2. 考研历程 我是一名13级的口腔学生，第一次参加的是2018年研究生入学考试（2017年12月份），当时在实习医院实习，在杭州，每天下班回到自己租的房子都6点半了，忙了一天，实在太累，累到需要先睡半小时，再挣扎起来看书，往往看到凌晨1,2点，第二天7点起床上班，精疲力竭，散兵游泳，信息闭塞，走了不少弯路，最终落榜。 毕业时候，百感交集，我们又一次站在了人生的分岔路口，有同学要结婚了，要买车了，要买房了，甚至快要有孩子了，大家，或满意或不满意得都找到了工作，似乎每个人都有了确定的方向，盘算着日后在县城二甲医院或者民营医院开始过着一年10几20万的小日子。而我，什么都没有着落，没考上自己梦想院校的研究生，也没有找到工作。第一次感受到了成长的烦恼和压力，现实将你敲醒，你是一位身上有责任的成年人了。有一次回家，我抱着我妈说：“妈，长大的滋味不好受。” 于是，我在得知自己落榜之后疯狂得四处投简历，希望找到一份工作，考研就变成了一件“日后再说”的事，可能放弃自己的梦想了，就此回归现实，也可能“边工作边考”。事在人为，一件事情只要去做了，不论好坏，总会有个结果，后来我在找到的众多工作中，决定去一家相对好一些的县级二甲公立医院参加面试，最后这家医院决定招收我，待遇是直接入编，10--15万一年，独立诊室，还有各种其他补贴。可是在递交三方协议的时候，我还是犹豫了，和人事科的老师说我想再考虑一下，人事科老师人真的很好，让我好好考虑，考虑好了作出决定，就不要后悔。于是我又怀揣着复杂的心情，回到杭州，心底里又是一遍遍坚持与妥协，梦想与现实的斗争。突然发现，之前觉得身边同学都找到了自己的“归途”，现在自己也仿佛找到了与他们类似的“归途”，可是心里并没有感到轻松快乐。再后来的几个星期里，我一直在思考，并最终得到了答案：决定放弃公立二甲医院提供的工作，决定二战！
2016年武汉大学马克思主义学院硕士研究生拟录取名单公示
2016年武汉大学马克思主义学院硕士研究生拟录取名单公示 复试内容包括：专业课笔试、外语听力口语测试、综合面试（含治学态度、动手能力、专业思想、心理素质等综合素质和培养潜力）三个部分。复试成绩占总评成绩的40%，其中专业课笔试占10%（专业课笔试考试时间为120分钟，满分为100分）；外语听力口语测试占5%；综合面试占25%（考生综合面试时间原则上不少于20分钟）。同等学力考生加试两门本科主干课程，每门课程考试时间为180分钟，满分100分。 以下是东湖武大考研网整理收集的2016年武汉大学马克思主义学院硕士研究生拟录取名单，如果考生有其他考研疑问，可以联系官网右侧的咨询老师。 根据学校研究生招生工作的有关精神及学院硕士研究生复试工作实施细则，我院2016年硕士研究生复试工作已结束。经综合初试和复试的总成绩排名，学院研究生招生工作领导小组审核批准，2016年硕士研究生拟录取名单已确定。根据招生计划共录取80名（含推免生23名、夏令营优秀营员15名）。拟录取名单公示见附件。 姓名报考号初试成绩 （60%） 复试成绩 （40%） 总成绩拟录取状态备注 胡孟洁10486611801642240190.8184.45拟录取安立琼10486611801649539989.1383.53拟录取严心诚10486611801648438689.2582.02拟录取黄璐1048661180064443858981.8拟录取丁宏霈10486611801643238491.1382.53拟录取胡健10486611801642337887.0680.19拟录取桂爽10486611801643537477.0675.71 罗楠10486611801648137383.2578.06拟录取胡悦10486611801643737185.5678.75拟录取严慧兔10486611801647836881.8176.89拟录取李杰10486611800643536674.573.72
武汉大学考研报录比(2017-2005)历年报录情况统计汇总
报考武汉大学硕士研究生考试的同学，都比较关注武汉大学各学院各专业历年的报考和录取人数基本情况。新祥旭考研收集整理了武汉大学2004年开始的历年分专业报录比数据以供报考武汉大学的同学参考。 在此首先对武汉大学近几年的硕士研究生招生情况大概梳理下： 武汉大学2017年计划招收硕士研究生9300多名（含拟接收推荐免试生2700名）。其中：全日制硕士研究生约5410（学术学位硕士研究生约3700名，专业学位硕士研究生约1710名），非全日制硕士研究生3900多名。各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和报名考试情况做适当调整。另外，我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生68名（限报专业学位专业），“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名(限报专业学位专业)、“退役大学生士兵专项硕士招生计划”招收硕士研究生40名（限报专业学位专业）。 2016年武汉大学计划招收硕士研究生约5800 名（含拟接收推荐免试生2400名）。其中：学术学位硕士研究生约3350 名，专业学位硕士研究生约2450 名，各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和报名考试情况做适当调整。另外，我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生70 名（限报专业学位专业），“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名(限报专业学位专业)、“退役大学生士兵专项硕士招生计划”招收硕士研究生40名（限报专业学位专业）。 2015年武汉大学计划招收硕士研究生约5900 名（含拟接收推荐免试生2100名）。其中：学术学位硕士研究生约3300 名，专业学位硕士研究生约2600 名，各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和报名考试情况做适当调整。另外，我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生70 名（限报专业学位专业），“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名(限报专业学位专业)。 2014年武汉大学计划招收硕士研究生约6000 名（含拟接收推荐免试生1550名）。其中：学术学位硕士研究生约3400 名，专业学位硕士研究生约2600 名，各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和报名考试情况做适当调整。另外，我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生70 名（专业不限），“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名。 2013年武汉大学计划招收硕士研究生约6000 名（含拟接收推荐免试生1500名），其中：学术学位硕士研究生约3300 名，专业学位硕士研究生约2700 名，各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和考试情况做适当调整。另外，我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生70 名（专业不限），“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名。 武汉大学2017年的招生人数达到9300人，增加的部分基本上是非全日制录取人数。全日制硕士学位中学硕和专硕招生情况武大跟国家整体方针保持一致，专业硕士学位在招生中所占的比例有所提高。请报考的同学注意这一点。
武汉大学口腔医学院烛光导航工程实施细则
武汉大学口腔医学院烛光导航工程实施细则 第一条为进一步建立健全教师联系学生、关爱学生、培育学生的长效机制，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的良好局面，切实加强和改进大学生思想政治教育工作，全面提升人才培养质量，根据《武汉大学烛光导航工程实施办法》（武大党字〔2012〕18 号），结合我院实际情况和特点，制定本细则。 第二条烛光导航工程旨在发挥教师的威望优势、经验优势、专业优势和时空优势，强化教师对学生的全程指导，提高教师指导的针对性和时效性，将教书育人落到实处。 第三条教师是学生专业学习的教育者、综合素质提高的引导者和职业生涯规划的指导者，是加强和改进大学生思想政治教育的重要力量。担任烛光导航师，教育引导学生健康成长成才，是教师的份内工作。 第四条烛光导航工程主要是鼓励教师一对一指导帮扶学生，是对辅导员和本科生班级导师现有工作方式的有益补充，与辅导员、班级导师既有横向纵向不同分工，又有服务于学生成长成才的共同合作。教师通过担任烛光导航师，全面深入地了解学生的个性、志趣和特长，有针对性地对学生的思想道德、专业学习、科研能力、人生规划、生活以及心理等方面进行引导，以帮助解决学生发展中的实际困难、思想困惑和具体问题。 第五条烛光导航工程由院党委负责实施，由院教学办公室具体承办。 第六条 烛光导航师的主要工作职责是： 1、引领思想：引导学生了解社会、认知自我、热爱专业、努力学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，激发学生潜能和成长成才动力，及时解决学生的思想困惑和心理困惑；
2、关爱学生：经常与所带学生交流，建立良好的师生关系，深入了解学生的学习、生活、思想、家庭情况等基本信息，定期与学生交流，每月与学生至少进行一次面对面交流并填写《武汉大学口腔医学院烛光导航师指导记录表》，及时发现并协助班级导师（班主任）和辅导员解决学生遇到的困惑和困难，每学期末对自己指导的学生作出评价和总结； 3、指导学业：向学生介绍本专业特点、培养计划、课程设置、考研保研、出国政策以及国内外科研动态，帮助学生制定学习计划、选课方案，帮助学生优化学习方法，指导学生进行研究性学习、课题研究、阅读专业书籍、撰写专业论文等，培养学生的专业兴趣、学习态度、科学精神和创新能力； 4、职业导航：引导学生设定人生目标、制定职业生涯规划和大学计划，合理规划时间，有效安排大学生活，帮助学生了解就业信息和趋势，帮助学生提高实践能力和就业准备。 第七条 烛光导航师的任职条件是： 1、一般为我院工作五年以上的在职教师，副高职称以上； 2、政治立场坚定，政治思想过硬，政治背景清白，无宗教信仰； 3、为人师表，具备高尚的品德和渊博深厚的学识； 4、严谨治学，教学态度端正，教育方法得当； 5、心系学生，对教育学生具有满腔的热情和高度的责任心； 6、作风端正，无违反社会公德、家庭美德的行为，在担任班级导师期间，不得与学生谈恋爱； 7、经各教研室推荐，上报领导小组研究通过后由教学办公室发文公布名单。 第八条 烛光导航师的遴选采取自荐与各教研室推荐相结合的方式确定，经学院审议后聘任，并下达《烛光导航师工作任务书》，导师名单及配备情况报学生工作部备案。各教研室要结合实际情况，做好动员，充分调动广大教师教书育人的积极性，确保学高德厚的教师担任烛光导航师。
武汉大学C2016大学物理C期末试卷(A)
武汉大学2015—2016学年下学期 大学物理C 期末试卷（A 卷） 命题人：黄慧明 审题人：沈黄晋，艾志伟 姓名 学号 班号 成绩 . 一．填空题（共10题，每题4分，共40分） 1．一质点的运动表达式为2()8m 4r t ti t j ，该质点在任意时刻t 的速度为 ，加速度为 。 2．质量2m kg 的质点沿x 轴运动，其加速度为22(53)m/s a x i 。如果该质点在0x 处时速度00 v ，则它运动到4m x 处时速度的大小为 。 3．一质点在力(32)F t i N ()的作用下由静止开始运动，在03 秒内，力的冲量为 。 4．（理工专业学生做）如图所示，一长为l 质量为m 的匀质细杆OA 可绕通过其一端O 且与杆垂直的水平光滑固定轴转动。将 细杆从与水平方向成o 60的位置无初转速地将其释放，则当杆转至水平位置时的角加速度为 ，此时A 端的线加速度为 。（细杆对轴的转动惯量为2 13 I ml ） 4 ．（医学药学专业学生做）某近视眼的远点在眼前0.5m 处，欲 使他能看清远物，应配屈光度为 的 （凸或凹透镜）。 5．如图所示，电场强度为E 的均匀电场与半径为a 的半球面的轴线平行，则通过此半球面的电通量为： 。 6．一根无限长的载流导线被弯曲成如图所示形状，其中bc 段是半径为R 的半圆弧，cd 段与ab 段垂直，导线中的电流强度为I ，则半圆弧圆心处的磁感应强度的大小为： 。 7．如图所示，把一半径为R 的半圆形导线ab 置于磁感强度为B 的均匀磁场中，当导线以速率v 水平向右平动时，导线中感应电动势的大小为 ， 端电势较高。 a b a E
武汉大学口腔医学院本科生学业预警及学籍下编管理办法
武汉大学口腔医学院本科生学业预警及学籍下编管理办法为进一步加强我院学风建设，加强对本科学生学习过程管理，充分发挥学院、学生、家庭三结合教育的功能，根据《中华人民共和国教育部令第41号》（2017年2月4日）和《武汉大学本科生学籍管理实施细则（修订）》（武大教字【2008】92号）等规定，结合我校口腔医学生教育工作的特点和学院实际，制定本管理办法。 第一条学业预警是指学校依据学生管理规定、学籍管理办法及各专业培养计划的要求，通过对学生每学期的学习情况进行分析，对可能或已经发生学习问题、或完成学业困难的学生进行警示，告知学生本人及家长可能产生的不良后果，并针对性地采取相应补救和帮扶措施，帮助学生顺利完成学业的一种危机干预制度。 第二条学业预警分为三级，预警程度由低到高依次为：一级预警、二级预警、三级预警。学业预警工作按学期进行，每学期开学后 4 周内由学院根据学生学业情况，采取相应预警办法。 一级预警：在校学习期间，平均每学期考核不合格（含缺考）的必修、选修课程学分累计达到3学分及以上者。预警办法：由学院给学生下达《学业预警通知单》，烛光导航师或学生辅导员与学生谈话，进行警示教育，填写《预警学生谈话记录表》。 二级预警：在校学习期间，平均每学期考核不合格（含缺考、缓考、重修、重考）的必修、选修课程学分累计达到6学分及以上者。预警办法：由学院给学生下达《学业预警通知单》并通知家长，班级导师、辅导员均与学生谈话，进行警示教育，并与家长沟通后填写《预警学生谈话记录表》。三级预警：在校学习期间，每学年考核不合格（含缺考、缓考、重修、重
考）的必修、选修课程学分累计达到12学分及以上者。预警办法：由辅导员给学生下达《学业预警通知单》、与学生谈话后填写《预警学生谈话记录表》、邀请家长面谈并做记录，填写《学业预警家长谈话记录表》。 第三条学院以院长、书记为负责人，分管教学的副院长、主任和辅导员具体负责本学院学生学业预警工作。 第四条学业预警工作程序 （一）确定学业预警学生名单 每学期开学4 周内，学院教学秘书依据专业培养计划对学生学业情况进行审核，确认学业预警学生名单并交给教学主任、学生辅导员，由学生辅导员通知烛光导航师或班级老师。 （二）下达《学业预警通知单》 学生辅导员向被预警学生下达《学业预警通知单》（附件1），被预警学生本人签字确认。 （三）警示谈话 烛光导航师、班级导师或学生辅导员对被预警学生进行警示谈话，了解分析学生学习的问题与原因，协助其制定学习计划，填写《预警学生谈话记录表》（附件2）。 （四）通知家长学生辅导员告知被预警学生家长《学业预警通知单（致家长）》及《学业预警通知单（家长回执）》，留存通讯书面记录。 （五）家长面谈 对于达到三级预警的学生，分管学生工作的副书记、教学办公室主任、班级导师或学生辅导员要与家长联系，邀请家长来校就预警学生的学业情况进行面谈。面谈后，整理书面记录，填写《学业预警家长谈话记录表》（附
武汉大学【统计学】习题活页及答案
第三章统计表与统计图 1. 根据数据集03，按“性别”和“教育程度”计算相应的平均工资。用标准的统计表表现用Excel操作所得出的结果。 问：（1）男性的平均工资为______________；女性的平均工资为_____________。 （2）平均工资最低的是哪类人？_____________ 最高的是哪类人？ ________________ 2. 根据数据集03，按“教育程度”和“性别”计算2007年考核时各个档次的人数。用标准的统计表表现按“教育程度”和“性别”分类的2007年考核为“优”的人数。 3. 根据王小毛、吴燕燕和朱青新三人的一年的销售记录，汇总出各种产品的销售量。问： （1）一月份A产品的销售总量是_________，其原始资料是： （2）八月份F产品的销售总量是_________，其原始资料是： （3）十一月份F产品的销售总量是_________，其原始资料是： 4. 根据数据集01中C列的“国内生产总值”指标，绘制1952-2006年GDP的趋势图。根据Excel作出的图形，手绘出该趋势图的大概形状。 5. 仿照例题3.3，根据数据集01中的相关资料，编制1953、1963、1973、1983和1993年的饼图，比较这六年产业结构的变化状态，并根据这六年的资料绘制三维百分比堆积柱形图。根据Excel作出的图形，手绘出1953年的饼图和六年的三维百分比堆积柱形图的大概形状。 第四章数据的描述性分析 1．一个车间200名工人某日生产零件的分组资料如下： 零件分组（个）工人数（人） 40－50 50－60 60－70 70－80 80－90 20 40 80 50 10
2017年武汉大学352口腔综合考研真题分析
2017年武汉大学352口腔综合考研真题分析 武汉大学口腔医学在全国排名前三，仅次于川大和北大，每年口腔医学的报考人数都很多，为此，东湖武大考研网特意整理收集了2017年武汉大学352口腔综合考研真题分析，帮助考生进一步解读真题，把握真题命题规律，了解考试难度，如果，考生有其他疑问，可以联系官网右侧的咨询老师。 一、考试难度 武汉大学口腔医学院的352口腔综合科目考研试卷难度较难，从历年的真题试卷来看，考查的知识点比较细，重点主要分布在《口腔颌面外科》、《口腔修复科》、《牙体牙髓病学》、《牙周病学》这四本书中涉及的分值比较大。在近几年，增加了口腔生物学的考查，另外对口腔正畸学的内容考查比例有所上升，因口腔正畸学属于本科后继续教育的内容，在本科中，理论和临床方面涉及较少，而口腔生物学在有些院校其至没有开展这门课的学习，这样更增加了试题的难度。但是，在历年考题中，并不是每道题都很难，10%左右的题目还是考查基本的知识点，属于考查基本功的题，而这些考查基本功的题在各个科目中有涉及，故考生要加以注意。 结合历年考题的研究分析，可以发现武汉大学352口腔综合科目历年真题的命题主要存在以下规律： （1）专业课难易程度，题型、分值变动幅度比较稳定。 在近几年的352口腔综合科目考试中，专业课的难易程度比较稳定，基本知识点的考
查也是占70%左右，另外，20%的题属于需要思考作答的题，而剩下的10%的题则属于扩展阅读的题。在题型上近几年比较稳定，全部考查的是选择题，一道题2分，共150道题，总计300分。 （2）各科目的出题比重 352口腔综合科目试卷中，在历年考题上，各个题型的分值比较稳定，总体来说，在150道选择中，口腔颌面外科学、口腔修复学各占25题，牙体牙髓病学占10题，牙周病学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学，口腔材料学，口腔生物学各占10题，口腔正畸学在近几年有上升趋势，占有15题左右，其他如口腔黏膜病学，预防口腔医学，儿童口腔医学各占5题左右。 （3）重要的已考知识点 352口腔综合科目专业课考研试卷中，很多为考点会反复出现，有些题目甚至是只字未改的原题，而有些题目则是属于换汤不换药的题，这样，一方面是强调这是重点，另一方面可以帮助一考生记忆重要知识点，所以考生做选择题的时候对于反复考查的知识点要注意其考查的内容，而不是单纯地记住答案。 （4）联系临床的出题方式 在352口腔综合科目的专业课考题中，很多题都是与临床相结合起来考查，尤其是口腔颌面外科学、口腔修复学、牙休牙髓病学、牙周病学这几门与临床联系最紧密。在2007年的考题中有共用题干题，这些题都是针对临床问题来考查，注重考生的临床能力。而在2007年之后取消了这种共用题干题，但弃考题中还是可见其考查临床的知识点。 （5）考查细节 在352口腔综合科目的考题中，有不少题是考查考生看书的细致程度，尤其是一些知
武汉大学统计学复习题
第一章 绪论 思考题： 1. 医药统计研究的过程是什么？ 2. 统计资料主要分为哪几种类型？ 3. 什么是总体；什么是样本。 4. 概率与常用概率分布 练习与思考 1.瓶中装有100片药片，其中有5片次品，从中任取10片，求： （1）10片全是正品的概率； （2）恰有2片次品的概率。 2.10把钥匙中有3把能打开锁，任取2把，求能打开锁的概率。 3.设A ，B ，C 是三个随机事件，试用A ，B ，C 表示下列事件： （1）A 不发生而B ，C 都发生； （2）A 不发生而B ，C 中至少有一个发生； （3）A ，B ，C 中至少有两个发生； （4）A ，B ，C 中恰有两个发生。 4.某药厂的针剂车间灌注一批注射液，需4道工序，已知由于割瓶时掉入玻璃屑而成废品的概率为0.5，由于安瓿洗涤不洁而造成废品的概率为0.2，由于灌药时污染而成废品的概率为0.1，由于封口不严而成废品的概率为0.8，试求产品合格的概率。 5.甲乙两个反应罐在1小时内需要工人照顾的概率分别为0.1和0.2。求在1小时内： （1）甲乙两罐都需要照顾的概率； （2）甲乙两罐都不需要照顾的概率； （3）一罐需要照顾而一罐不需要照顾的概率。 6.设()0.2, ()0.3, (/)0.3,P A P B P A B ===试求： （1）()P AB ； （2）(/)P B A ； （3）()P AB ； （4）()P A B +。 7.三个射手向一敌机射击，射中的概率分别为0.4,0.6,0.7。如果一人射中，敌机被击落的概率为0.2；二人射中，敌机被击落的概率为0.6；三人射中则必被击落。已知敌机被击中，求该机是三人击中的概率？ 8.已知X 的可能取值为0，±1，±2，且 }1|{|}2{,6.0}1|{|,3.0}0{,4.0}21{==≥=≤===<<-X P X P X P X P X P 试求：X 的概率分布？ 9.已知在8次独立试验中，事件A 至少发生一次的概率为0.57，试求在一次试验中事件A 发生的概率？ 10.当投掷五枚分币时，已知至少出现两个正面，问：正面数刚好是三个的条件概率？ 11.设X 服从泊松分布，且已知{}{}12P X P X ===，求{}4P X =。 12.设k 在[0，5]上服从均匀分布，求方程02442 =+++k kx x 有实根的概率？ 13.设随机变量X 的概率密度函数为
武汉大学马克思主义原理05-06 A卷
武汉大学2005—2006学年第二学期《马克思主义基本原理概论》考 题 一、在下面各题的4个选项中，请选出最符合题意的选项，有多少选多少，并将代表正确选项的字母写在题干后面的括号内。(每小题2分，共30分) 1、马克思主义真理观与实用主义真理观的根本分歧在于( )A.真理是否有用B.真理是不是客观事物本身C.是否承认真理的客观性 D.真理的形式是不是主观的 2、在检验真理的过程中，实践标准既是绝对的又是相对的。这一观点是( ) A.诡辩论的观点 B.折衷主义的观点 C.形而上学的观点 D.唯物辩证法的 观点 3、先进生产力的集中体现和主要标志是( )A.劳动者 B.劳动对象 C.科学技术 D.管理方式 4、划分阶级的标准是( )A.以人们在政治结构中所处的不同地位为依据，即政治标准B.以人们在经济结构中所处的不同地位为依据，即经济标准C.以人们的思想进步为依据，即思想标准D.生产力发展水平的高低，即生产力标准 5、非上层建筑的社会意识形式包括( ) A.艺术、道德、哲学、宗教 B.自然科学、语言学、逻辑学 C.社会心理 D.政治法律思想 6、意识形态诸形式中依靠社会舆论发挥作用的是( )A.哲学 B.艺术 C.宗教 D.道德 7、实际工作中的教条主义犯了( ) A.类似唯理论的错误 B.类似经验论的错误 C.类似不可知论的错误 D.机械唯物主义的错误 8、英雄史观的理论出发点是主张( )A.人是社会历史的主体 B.人的意识对社会存在具有能动作用 C.社会意识决定社会存在 D.社会运动受偶然性支配 9、逻辑证明不能作为检验真理的标准，原因是( )A.逻辑证明本身是一种认识，没有跳出思维的范围B.逻辑证明在检验真理的过程中不起作用C.逻辑证明的前提、方法和结论的正确与否归根结底是由实践来检验 D.逻辑证明没有为广大群众所接受 10、社会意识的相对独立性表现为( )A.社会意识发展的历史继承性 B.社会意识与社会存在发展的不完全同步性C.社会意识同经济发展的不平衡性 D.社会意识对社会存在的反作用 11、社会政治结构的一般特征有( )A.强制性 B.阶级性 C.相对独立性 D.主观随意性 12、在社会生活中，人( )A.既是目的，又是手段 B.既是价值主体又是价值客体 C.既尽义务，又享受权利 D.既为他人服务又接受他人服务
武汉大学大学物理B(上)考试试卷
2013年大学物理B （上）期中考试试卷 考试时长：90分钟 专业 班号 学号 姓名 1、（本题15分）一质量为m 的质点在O-xy 平面上运动，其位置矢量为 j t b i t a r ωωsin cos +=(SI) 式中a 、b 、ω 是正值常量，且a ＞b ． 试求： （1）质点在任意时刻的速率v ，以及在A 点(a ，0)时和B 点(0，b )时的速度A v 和B v ； （2）当质点从A 点运动到B 点的过程中，合外力所做的功； （3）质点在任一时刻对于坐标原点的角动量。 2、（本题15分）已知一质量为m 的质点在x 轴上运动，质点只受到指向原点的引力的作用，引力大小与质点离原点的距离x 的平方成反比，即2 /x k f -=，k 是比例常数．设质点在 0x x =时的速率为0v ，且向x 轴正方向运动，（0x 、0v 均大于零）。试求 （1）质点能到达的最远位置坐标m ax x ； （2）当质点在该引力的作用下，由0x 处运动到20x 处时引力做的功； （3）若以0x 处为该引力场的零势能点，求质点在20x 处的引力势能。 3、（本题15分）发射地球同步卫星时，先要让卫星在一个大的椭圆形转移轨道上运动若干圈，如图所示。设卫星质量kg 500=m ，椭圆轨道近地点的高度为 km 14001=h ，远地点的高度（也就是同步轨道的高度）km 000 362=h 。当卫星在转移轨道上运动到远 地点时再利用火箭推力使之进入同步轨道。已知：地球赤道半径km 6378=R ，地球质量 =M 5.982410?kg ，万有引力常量G 2211kg m N 1067.6--???=。试求： （结果保留3位有效数字） （1）以无限远处为引力势能的零势能点，求卫星在同步轨道上运动时的机械能。 （2）卫星在转移轨道上运动时，它在近地点的速率1v 和远地点的速率2v 。 4．（本题12分）质量为1m 和2m 的两物体A 、B 分别悬挂在如图所示的组合轮两端。设两轮的半径分别为R 和r ，转动惯量为别为1I 和2I ，轮轴上的摩擦可以忽略不计，轮与绳之间没有相对滑动，轻绳不可伸长。试求两物体的加速度和绳的张力。 转移轨道
(完整版)医学统计学实习册第7版武汉大学答案
实习一 1 总体：根据研究目的所确定的同质观察单位的全体。 2 样本：从总体中随机抽取的部分个体。 3 参数：总体的统计指标或特征值。 4 统计量：由样本所算出的统计指标或特征值。 5 概率：在重复试验中，事件A的频率，随着试验次数的不断增加将愈来愈接近一个常数p， 这个常数p就称为事件A出现的概率，记作P(A)或P。 6 频率：在n次随机试验中，事件A发生了m次，则比值f=m/n=A发生的试验次数/试验的 总次数称为A在n次试验中出现的频率。 7 变异：同质事物间的差别。 8 指标：说明总体综合数量特征和数量关系的数字资料。 简答与思考题 1 什么叫医学统计学？医学统计学与统计学、卫生统计学、生物统计学有何联系与区别？医学统计学：是应用统计学原理和方法研究生物医学资料的搜索、整理、分析和推断的一门学科。 统计学：是研究数据的收集、整理、分析与推断的科学 卫生统计学：是把统计理论、方法应用于居民健康状况研究、医疗卫生实践、卫生事业管理和医学科研的一门应用学科。 生物统计学：是一门探讨如何从不完整的信息中获取科学可靠的结论从而进一步进行生物学实验研究的设计、取样、分析、资料整理与推论的科学。 2 医学统计资料主要来源于哪些方面？有何要求？ 医学统计资料主要有实验数据和现场调查资料、医疗卫生工作记录、报表和报告卡等。实验数据是指在试验过程中活的数据；现场调查资料主要来源于大规模的流行病调查获取的资料；医疗卫生工作记录有门诊病历卡、住院病历卡、化验报告等；报表有卫生工作基本情况年报表、传染年（月、日）报表、疫情旬（年、月、日）报表等；报表卡有传染病发病报告卡、出生报告卡、死亡报告卡等等。 这些资料的收集过程中，必须进行治疗控制，包括它的统一性、确切性、可重复性。这些原始数据的精度和偏差应用明确的范围。
全国口腔医学专业学校都有哪些学费多少录取分数线多少
全国口腔医学专业学校都有哪些学费多少录取分数线多少 2020年高考在即，高考完就是按分填报志愿，要报考口腔医学专业，自己不知道从哪里入手，填报志愿也是一个有技巧的事情，很多学生不清楚自己对应的分数应该填报，面对众多专业及院校，首先应该弄清楚的是口腔医学技术和口腔医学并非一个专业，具体区别可查看罗老师上一篇文章。 填一所好学校，怕口腔医学分数太高，担心调档，结果当年填报的人数不多，录取分数线并不高，错失良机！又或者担心不能录取对口的口腔医学专业，选择调剂，结果肯定是大概率被调到其他专业甚至非医学专业，后期转专业又非常麻烦！ 自己所在的省份都有哪些口腔医学专业专科学校（部分）呢，可以对照查看 湖北省口腔医学比较好的全日制大专院校： 荆楚理工学院、武汉大学医学职业技术学院、湖北中医药高等专科学校、襄阳职业技术学院、湖北职业技术学院、黄冈职业技术学院，以上均为国家公办全日制大专，毕业后可以全国范围内报考执业医师。 截至目前全国一共有95所口腔医学全日制专科，2020年口腔医学专科学校增加13所，截至2019年11月1日，经过专家评议和公安部、司法部、国家卫生健康委、国家中医药局
等行业主管部门审核，同意2020年增设国家控制的高职专业点290个。（口腔医学全日制大专学校排名不分先后） 湖北省：武汉大学医学职业技术学院、湖北职业技术学院、襄阳职业技术学院、黄冈职业技术学院、湖北中医药高等专科学校、荆楚理工学校专科 其他省份： 甘肃省：平凉医学高等专科学校、甘肃卫生职业学院 广东省：深圳职业技术学院、肇庆医学高等专科学校、韶关学院 贵州省：黔东南民族职业技术学院 江西省：赣南医学院、江西卫生职业学院、南昌大学抚州医学院 浙江省：杭州医学院 江苏省：苏州卫生职业技术学院 天津市：天津医学高等专科学校 重庆市：重庆三峡医药高等专科学校、重庆医药高等专科学校 陕西省：汉中职业技术学院、西安医学高等专科学校 四川省：雅安职业技术学院 山西省：运城护理职业学院 内蒙古：通辽职业学院 2020年新增13所口腔医学大专： 湖北三峡职业技术学院、湖南环境生物职业技术学院、 赣南卫生健康职业学院、江西医学高等专科学校、 泰州职业技术学院、菏泽家政职业学院、 山东现代学院、山东中医药高等专科学校、 山西卫生健康职业学院、伊春职业学院、 乐山职业技术学院、四川中医药高等专科学校、惠州卫生职业技术学院。
武汉大学物理化学期末试题题库剖析
一、选择题 ( 共 3题 15分 ) 1. 5 分 (3611) 3611 H 2S 2O 8可由电解法制取，阳极反应为：2H 2SO 4 → H 2S 2O 8 + 2H + + 2e - ，阳极副反应为O 2的析出。阴极析氢效率为100%，已知电解产生H 2，O 2的气体体积分别为9.0 L 和2.24 L （标准态下），则生成H 2S 2O 8的物质的量为： （ ） (A) 0.1 mol (B) 0.2 mol (C) 0.3 mol (D) 0.4 mol 2. 5 分 (7149) 7149 试由管孝男速率方程式 d θ /d t ＝ k a p θ -μ －k d θ γ 导出弗伦德利希吸附等温式 V =k p 1/ n 式中 n ＝μ＋γ 3. 5 分 (7150) 7150 试由叶洛维奇速率方程式 d θ /d t ＝k a p e － g θ －k d e h θ 导出 乔姆金吸附等温式 θ ＝1/α ln(A 0p ) 式中 α =g +h ， A 0=k a /k d 二、填空题 ( 共 7题 35分 ) 4. 5 分 (4453) 4453 可将反应 Ag ++ Cl -─→ AgCl(s) 设计成电池为 。 已知 25℃时电池的 E ?= 0.576 V ，则电池反应的 ?r G m $ (298.15 K) = ， AgCl(s) 的活度积 K sp = ，电池反应达平衡时，电动势 E 等于 ______ 。 5. 5 分 (5841) 5841 反应 A + 2B → P 的反应机理如下∶ A + B 11 k k - C ， C + B 2k ??→P 其中 A ，B 为反应物，P 为产物，C 为高活性中间物，则： d c p /d t = ，在 ______________ 条件下，总反应表现为二级。 6. 5 分 (7652) 7652 用渗透压法测大分子化合物的摩尔质量属于 _____ 均摩尔质量；用光散射法得到的 摩尔质量属于 ____ 均摩尔质量；沉降速度法得到 _____ 均摩尔质量；粘度法测得的 称为粘均摩尔质量，一般近似地认为它属于 ____ 均摩尔质量。 请填：(A) 质均 (B) 数均 (C) Ｚ均 或 (D) 平均 7. 5 分 (4860) 4860
武汉大学马克思主义学院2018年考研参考书目
武汉大学马克思主义学院2018年考研参考书目 （一）030501马克思主义基本原理、030502马克思主义发展史、030503马克思主义中国化研究、030504国外马克思主义研究： 1.《马克思主义基本原理概论》（2015年修订版）高等教育出版社2015年。 2.陶德麟、石云霞主编：《马克思主义基本原理概论》武汉大学出版社2013年版。 综合基础（含毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系中国近现代史基本问题）： 1.丁俊萍主编：《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》武汉大学出版社2013年版。 2.胡德坤、宋俭主编：《中国近现代史纲要》，武汉大学出版社2013 年版。 复试笔试科目参考书目： 中国特色社会主义理论体系：1.丁俊萍主编《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》，武汉大学出版社2013年版。 2.《习近平总书记系列重要讲话》，学习出版社2016版 同等学力加试科目参考书目： 1.中国近现代史纲要：《中国近现代史纲要》高等教育出版社2015年 版。
2.当代世界经济与政治：吕有志、戴德铮主编《当代世界经济与政治》，高等教育出版社2003年版。 （二）030505思想政治教育 思想政治教育原理与方法： 1.邱伟光、张耀灿主编：《思想政治教育学原理》，高等教育出版社，1999年第一版。 2.郑永廷主编《思想政治教育方法论》高等教育出版社2010年版。 3.骆郁廷主编：《思想政治教育原理与方法》，高等教育出版社，2010 年版。 比较德育学： 1.王玄武等著《比较德育学》武汉大学出版社2003年版。 复试笔试科目参考书目： 中国共产党思想政治教育史： 1.张耀灿主编《中国共产党思想政治教育史论》，高等教育出版社，2006年版。 同等学力加试科目参考书目： 当代思想政治教育： 1.《毛泽东邓小平江泽民论思想政治工作》，学习出版社，2000年版。 2.胡锦涛：《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告，2012年11月8日。
武汉大学武汉大学数学与统计学院
武汉大学数学与统计学院 本科生培养方案 2011年 数学与统计学院简介
（School of Mathematics and Statistics） 数学与统计学院是武汉大学历史最悠久的单位之一。1893年武汉大学前身自强学堂创办时就有“算术门”。1913年组建武昌高等师范学校后一年成立了数学物理部。1922年由当时的四部改为八系时定名为数学系。1998年3月改名为数学科学学院，1999年4月改名为数学与计算机科学学院，2001年元月，四校合并后的新武汉大学将原四校数学相关学科合并重组成立了武汉大学数学与统计学院。 该院现设基础数学系、应用数学系、信息与计算科学系、概率与统计科学系及数学研究所等教学科研机构。现有3个本科专业：数学与应用数学、信息与计算科学、统计学，并设有国家理科基础科学研究与教学人才培养基地数学基地班。 该院拥有国家数学一级学科博士点。6个二级学科具有博士和硕士学位授予权：基础数学、概率统计、应用数学、计算数学、运筹学与控制论。现有教师114人，其中教授36人（博导28人），副教授52人。 一百多年来，陈建功、肖君绛、李华宗、汤澡真、吴大任等一批知名数学家曾在此从事教学和科研工作。曾昭安、李国平、张远达、余家荣、路见可、齐民友等著名数学家长期在该院工作，为该院的建设和发展作出了重要贡献。在良好的育人环境中，经过几代人的不懈努力，培养出了一大批国内外知名数学家和数学人才，其中包括丁夏畦、王梓坤、陈希孺、沈绪榜、张明高等中国科学院院士和中国工程院院士。 该院教师在偏微分方程、多复分析及复几何、函数论、泛函分析、微分几何与几何分析、代数几何、动力系统、数论与密码、调和分析与小波理论、偏微分方程数值解、数值代数、最优控制、最优化理论、随机分析、大偏差理论、金融数学、生物信息学等领域开展了大量的教学科研工作，取得了丰硕的成果。 数学与统计学院国家理科基础科学研究与教学人才培养基地（数学基地班） 本科人才培养方案 一、专业代码：0701 专业名称：数学基地班（Mathematics） 二、专业培养目标 本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。