[班主任致新生家长的一封信]班主任致新生家长的一封信大学

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[班主任致新生家长的一封信]班主任致新生家长的一封信大学尊敬的家长:

您好!

当你们看到这封信,我猜想你们的心情一定和即将迈入校园的孩子们一样兴奋而激动。俗话说“可怜天下父母心”,孩子的成长,牵动着全家人的心。那么,从九月起,我,104班的班主任,就将有幸成为孩子们在学校里的“妈妈”。为此,我的心里同样充满期待与喜悦。

孩子尚未开学,前期准备工作却早已如火如荼。当我拿到孩子们的名单,与你们进行电话访问,与孩子们有了第一次电话交流的时候,104班,已经深深地与我的心联系在了一起。

作家王朔在他写给女儿的《致女儿书》中这样说:“孩子生下来就是天使,大人把他们教育成“人”。命中注定我有此一福,与你成为父女,为此,我感激命运。”换在这里,我想对我们104班的孩子们说:“命中注定我有此一福,与你们成为师生,为此,我同样感激命运。”

教师到底是怎样一种身份呢?记得校长曾经说过:教师并不仅仅只是一份职业,这更是一种事业。当你的工作对象不是机器,不是货物,而是一个个活泼可爱的小生命时,当几十个家庭把他们最为珍贵的宝贝交予你时,你有什么理由不真诚而负责地对待他们呢?

是的,孩子进入小学,是人生的第一次转折,与此同时,他们背

负着的,也是爸爸妈妈们的深切期望。所以,在开学前,我必须认真负责地说,现在的孩子智力上存在的差异极小,竞争主要表现在良好的生活与学习习惯,而良好的习惯需要一个养成过程,需要家长、孩子及老师共同配合。为了使您的孩子能够尽快适应学校的生活,帮助他们迈好人生的第一步。作为班主任,我将采取各种形式不断与您沟通,争取您的协作,并随时听取您的宝贵意见,随时改进教育教学方法。

现将入学前乃至一年级的准备事宜告知如下,有些是近期必须准备好的,而有些则将是在整个一年级阶段逐步形成的,请爸爸妈妈们花上几分钟来看完吧:

1、8月31日上午8点半请带孩子准时来学校报到,一年级学生一律从南校门进出,请家长们配合。教室在勤学楼二楼,孩子们随带书包,到时要发放新书和夏装校服,家长带好入学通知书和两张一寸照。

2、为了给孩子们营造一个温馨舒适的学习环境,布置教室需要家长们提供以下材料:

(1)请爸爸妈妈协助孩子制作一份图文并茂且简易的“自我介绍”,可以彩打或者贴上自己的照片,配上自我介绍的文字,例如姓名、年龄、入学的期待、兴趣爱好、特长等。卡纸可以做成各种形状,建议不要太大(32K大小即可)。并请家长们把这份自我介绍装入信封,写上新104班胡晓燕老师收,于8月23、24日放至学校北门卫,我会准时去取。

(2)如果您的孩子擅长书画,有比较优秀的装裱好的书画作品,也请在8月23、24日放至学校北门卫,告知门卫是新104班学生作品,交给胡晓燕老师。

3、请按以下要求给孩子准备学习和生活用品:一个大小适中,软硬适度的书包(不提倡孩子使用拉杆书包,上下楼不安全);一个式样简洁、实用的铅笔盒;六支木杆HB铅笔(铅笔不要两头削);一把直尺;一个削笔器(不要带到学校,在家里使用);一块橡皮(不要买花橡皮,中看不中用);一个喝水的不易敲碎的水杯;一包餐巾纸。其他用具暂不需要。学习用具力求朴素,避免分散学习注意力,也可避免学生间相互攀比。

4、培养孩子阅读的兴趣,鼓励孩子多读、多背古诗、儿歌,多听、多讲故事。在背诵正确,复述完整的基础上,进一步做到态度自然大方、描述绘声绘色。这是帮助孩子学习语言、训练记忆能力、培养表现能力的好方法。

5、当孩子在家进行读写练习时,请注意孩子读书时吐字是否清晰,声音是否响亮;写字时的握笔方法以及坐姿是否正确,发现问题及时纠正,让良好的习惯从小养成。

6、时刻注意以乐观、积极的生活态度感染孩子,教育孩子正确地面对困难和挫折,学会关心他人,学会与人合作,尽力帮助他们克服独生子女特有的“娇、骄”弱点,培养孩子良好的心理素质和健全的人格品质。

7、“天天擦”是我们学校培养孩子劳动习惯的一项举措,开学后

每个小朋友都会分到一块属于自己的“责任田”。所以在家里请指导孩子从事力所能及的家务劳动,逐步学会擦桌、扫地、拖地等。

8、为增进任课老师和同学间的互相了解,请家长们和孩子一起用A4彩色卡纸制作一个姓名牌,正反面分别用粗一点的笔写上孩子的中英文名字。参考式样如下,开学后带来

9、为更好地促进家校合作,开学后我班要成立第一届家委会成员,希望有能力有爱心有热情的爸爸妈妈能踊跃向我报名。

10、最后附上本班学生的学号及名单,请家长们下载后校对一下,自己的孩子姓名有无出错,如有写错请立即告知班主任,以便修改,同时让孩子记住自己的学号,并认一认同学的名字,便于开学后同学间互相熟识,也可避免同学间互相拿错本子等现象。

另外,为了便于我们家校更好的交流,本班特开设了一个QQ群(惠贞104),群号为:371357953,以后会将班级各种重要通知、资料、照片发到群里,请家长们尽快加入,QQ命名格式为:X号(学号)XXX妈妈或X号(学号)XXX爸爸,如:1号包容妈妈或1号包容爸爸。

我坚信,有您持之以恒的支持和帮助,我们一定能品尝到孩子进步的喜悦!

104班主任:胡晓燕

2014.8.16

给新生家长的一封信

给新生家长的一封信 托班孩子刚入园,从家中到幼儿园这个大集体中,换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生,我们要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活。向家长分析刚上幼儿园孩子的特点及家长可以这样配合: ●帮助孩子克服依恋情绪,坚持持之以恒地天天送孩子入园.当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信托的心态和孩子说再见. ●小班阶段我们要掌握基本生活自理能力,因此家长现在开始要多放手,跟家里的其他成员达成共识(爷爷奶奶)一起培养,孩子能自己完成的就让他们自己来,以便孩子更好地适应集体生活. ●家长在家千万不要用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子.这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园.应给孩子多讲幼儿园的事,有很多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有很多的小伙伴,鼓励幼儿高兴开心上幼儿园,这样可以缓解他们紧张的情绪.我们老师也会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主.首要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪.我们希望从他进幼儿园开始,家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭. ●若有特殊情况(病假、事假等)不能来园请及时与我们取得联系.委托其他人接的要电话相告或便条带信相告,或者发短信通知老师. ●其次,做好孩子的安全工作.安全工作,警钟长鸣,因此把安全工作强调一下.天天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带有危险的工具(弹子,刀片,纽扣,硬币等藐小物品)防止吞掉,不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗掉.天天早上送孩子入幼儿园必然要把孩子亲手交到老师的手中,不要只送孩子到大门口自己进教室。如果你的孩子要吃药品,请在家用纸包好或者使用药盒装好,写明姓名、服药时间、剂量,早上入园后把药亲自交到班主任手中再嘱咐一遍.喜欢咬衣服、工具的孩子要纠正,不卫生也不利于整齐牙齿的生长. 说到安全问题,应该提到是孩子在入园的日子,往往会发生攻击性举动.或是为了一点小事就用手去抓人、打人、咬人的现象.有的孩子脸被抓破、或是手被咬,别说家长看了心疼, 给新生家长的一封信 托班孩子刚入园,从家中到幼儿园这个大集体中,换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生,我们要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活。向家长分析刚上幼儿园孩子的特点及家长可以这样配合: ●帮助孩子克服依恋情绪,坚持持之以恒地天天送孩子入园.当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信托的心态和孩子说再见. ●小班阶段我们要掌握基本生活自理能力,因此家长现在开始要多放手,跟家里的其他成员达成共识(爷爷奶奶)一起培养,孩子能自己完成的就让他们自己来,以便孩子更好地适应集体生活. ●家长在家千万不要用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子.这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园.应给孩子多讲幼儿园的事,有很多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有很多的小伙伴,鼓励幼儿高兴开心上幼儿园,这样可以缓解他们紧张的情绪.我们老师也会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主.首要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪.我们希望从他进幼儿园开始,家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭. ●若有特殊情况(病假、事假等)不能来园请及时与我们取得联系.委托其他人接的要电话相告或便条带信相告,或者发短信通知老师. ●其次,做好孩子的安全工作.安全工作,警钟长鸣,因此把安全工作强调一下.天天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带有危险的工具(弹子,刀片,纽扣,硬币等藐小物品)防止吞掉,不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗掉.天天早上送孩子入幼儿园必然要把孩子亲手交到老师的手中,不要只送孩子到大门口自己进教室。如果你的孩子要吃药品,请在家用纸包好或者使用药盒装好,写明姓名、服药时间、剂量,早上入园后把药亲自交到班主任手中再嘱咐一遍.喜欢咬衣服、工具的孩子要纠正,不卫生也不利于整齐牙齿的生长. 说到安全问题,应该提到是孩子在入园的日子,往往会发生攻击性举动.或是为了一点小事就用手去抓人、打人、咬人的现象.有的孩子脸被抓破、或是手被咬,别说家长看了心疼,

写给老师的一封信(350字)作文

精选作文:写给老师的一封信(350字)作文 敬爱的x老师:您好!工作一定很忙吧?这是我平生第一次写信,而且又是写给您,心情非常激动。其实,我有好多好多心里话想说给你听呢,可是一拿起笔,就觉得不知从哪儿说起。在您的心目中,我可能是一个调皮、捣蛋,上课爱讲话,做小动作的男孩子。在您的关心和帮助下,我已经改正了很多坏习惯。其实我还有许多您不知道的优点呢,比如:爱看书、爱运动、爱跳舞&&,节假日我还在外面报名参加了剑桥少儿英语培训班、乒乓球培训班,学习了好多在学校里学不到的知识和本领。我多么希望您今后能更多地关心帮助我,使我成为一名优秀的小学生。桃李无言,下自成蹊,长大后我成为有用之材,一定会报答您的培育之恩。马上就到圣诞节了,提前祝您节日快乐!祝你身体健康工作顺利您学生:xxx xxxx年xx月x日四年级:感恩满天星 篇一:给老师的一封信500字作文 给老师的一封信500字作文 敬爱的麻老师: 您好! 老师,您是一缕清风,在炎热的夏天给我们带来清凉;老师,您是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人;老师,您是辛勤的园丁,培养了我们;老师,您是伟大的建筑师,为祖国培养了栋梁之才;老师,您是指路灯,给我们照亮了前方。 老师您还记得刚开始教我们的时候,您每天都不辞辛苦,不辞劳累的工作着,每天都要给我们灌输着知识的营养,就像一位辛勤的园丁一样,浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人,告诉我们什么是对的,什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时,有一些同学非常淘气,总是在课堂上说话,搞小动作,您还要去给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的学生,没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时,您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生,就是因为这样,老师就总是提问我问题,让我提高学习成绩和口语才能,这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是开小差,但是经过老师您的细心教导,我改掉了这个坏习惯。 往事桩桩件件,至今还历历在目,老师教育我们的点点滴滴我们怎么能忘?老师,您好似一支蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您是我们一生的导师。老师,谢谢您。 祝 您的学生:王玉普2014年4月22日 篇二:给老师的一封信作文 给黄老师的一封信 亲爱的黄老师: 您好! 今天是教师节,我早早地起了床,吃完早饭,我就急急忙忙地来到班级,想祝您节日快乐。迈进班级的 我亲爱的老师!”

七年级上学期班主任老师致学生家长的一封信

班主任老师致学生家长的一封信 尊敬的各位家长: 大家好! 时光飞逝,转眼又是一个学期。在忙忙碌碌的工作中,我也许有许多做的不周不到的地方,希望大家能够见谅。同时,我也感谢一学期来诸位家长对我工作的理解、支持与帮助!新年即将来临,作为班主任老师,我真诚地祝愿我们的每一个孩子都伴着新年的钟声快乐的成长,我们的42个家庭都和和和美美、幸福安康! 上次家长会,让我又一次深刻的感受到家长们对我的信任,使我更进一步深入的思索:该如何更好的发挥教师的作用,引领每一名同学茁壮成长……. “在自身原有的基础上,能够不停的前进、发展,这就是我们追求的目标。”这是我对学生说过不知多少遍的话题。不管是哪个层次的同学,我看重的是他们的进步.尽管他们的起点不同,最后他们的成绩不同,但他们积极进取、奋发向上的心态与行动是相同的,有了这份积极努力与不懈坚持,相信谁都可以争当第一的,谁都可以出类拔萃的。当然,班级80%的同学进步都在或多或少的进步着。不知家长们一学期下来,是否感觉自己的孩子进步了?很多家长找我谈到了孩子明显的进步,那种喜悦真是可以感染所有人,是任何物质的东西都取代不了的。是啊,当孩子的学习由被动转为主动,他们的发展就会突飞猛进,我们的使命也算完成了一大半了,不必再煎熬在监督孩子写作业,为了作业和孩子打架的痛苦中了。在所有同学中,老师比较头疼的基本就是那些在考试中得到良与及格的同学了,他们的成绩之所以差,其根源不外乎这么几点:1缺乏学习自主性,尽管可能作业按时完成,但学习效率太低、质量太差;2缺乏良好的学习习惯,课堂不会听讲,主要表现为听不进去,听不懂,不会思考,课堂对他来说形同虚设,几乎没有任何作用;3在家庭中,可能家长对孩子的学习没有什么要求,甚至有的家长已经对孩子灰心失意,没有一个良好的家庭学习氛围去熏陶孩子。天长日久,就形成了学生与学生之间巨大的差异。如果这种差异不及时弥补,那年龄的增长,知识的加深,就

致学生家长的一封信(安全教育)

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 致学生家长的一封信(安全教育) 尊敬的家长:您好! 学生的安全工作是学校的重要工作,需要我们时刻警惕,需要家庭、学校、社会齐抓共管,落实各项教育和防范措施。在此,我们向您和您的家人长期以来在我校的“平安校园”创建工作中付出的辛勤与汗水表示真诚的感谢! 为切实贯彻落实5月3日召开的全国综治维稳工作电视电话会议精神,5月3日下午县教育局立即召开了全县中小学安全维稳工作会议,分析了当前学校安全工作状况,再次重申了学校安全工作的各项要求。针对近期以来,在福建、广东、江苏等地相继发生的多起师生伤害事故,给学校安全工作再次敲响警钟。5月4日县公安局、教育局和碧阳派出所专程来到我校组织开展校园安全专项督查活动。为杜绝校园安全事故的发生,我校再次将校园安全要求告知家长,希望引起家长对学生安全工作的高度重视,协助并全力支持我们做好学生的安全教育工作。 一、我校安全教育的常规工作 1。每天一次的安全提醒教育(包括交通、饮食、消防、恶劣天气、用电、课间活动、体育运动、午休安全、晨午检、防溺水、防骗防暴、自我保护等)。 2。每周一次的安全教育活动(包括交通、饮食、消防、用电、课间 1 / 11

活动、体育运动、防溺水、传染病预防、防骗防暴、自我保护等安全知识集中教育)。 3。每学期一次的消防、抗震减灾疏散演练。 4。每学期一至两次的交通知识、法制常识和禁毒、反邪教的报告会或讲座。 5。每逢节假日前夕,必作针对性的安全专题教育,并发给家长具体的通知、提出具体要求,印发回执,及时反馈学生的表现,收集家长的意见。 6。针对学校周边的环境状况,密切与县交警队、碧阳派出所的联系,建立警校联防共筑平安校园制度,以确保校内外良好的秩序与环境。7。密切家校的联系与沟通,要求老师,尤其是班主任把联系电话告知家长,每月通过校讯通等方式与家长沟通学生在校内外的情况。8。成立了校园安全领导小组,制定了校园安全管理的各项制度并通过家长学校、给学生家长的一封信等多种方式向学生及学生家长宣传。 9。透过升旗致辞、校园广播、学校网站、校会、班队会、宣传栏、黑板报、手抄报、书画、征文比赛等多种形式,宣传安全知识,强化安全意识。 10。严格行政值周、门卫护校、护导值日巡查制度,规范并严格校园出入管理制度的落实,以防闲杂人员混入校园滋事。 二、我校在安全工作方面的补充要求 1。体育、大课间及早操活动安全:

致幼儿园新生家长的一封信

致幼儿园新生家长的一封信 各位亲爱的家长朋友们: 人走在路上能够相遇是一种缘分,各位家长、可爱的孩子们能走进望京小学中心幼儿园这个大家庭里应该是更大的一种缘分吧! 现在的家庭大多是所有的大人围着一个孩子,孩子对亲人的依赖是难免的。当你下定决心把孩子交到幼儿园的时候,我想对家长们说:“请你一定要信任幼儿园,信任老师,放心的把孩子交给老师,果断的离开。”当你的孩子一直哭闹,难以适应幼儿园生活时,我们希望家长要考虑一些问题。也许你没有意识到,当你焦虑时,你的情绪正在影响孩子;当你徘徊在教室周围时,孩子已经感应到了你的难舍难离;当孩子一哭闹,你抱着安慰的时候,孩子就知道利用哭闹来让你屈从了。 孩子从家庭到幼儿园,这是他(她)迈向社会的第一步,不仅对于孩子是一个挑战,对于家长更是一个巨大的挑战。家长如何稳定自己情绪,用自己坚定的态度给予孩子信心,如何配合老师做好各项工作,使全家人在对待教育孩子的问题上达成共识,这些都是非常重要的。经过自己的教育经验积累,我们摸索到了一些经验,使孩子一般都能在较短时间里基本稳定情绪,在此和大家分享! 1、家长一定要对老师有信心,用自己轻松愉悦的情绪影响孩子,而不是自己先紧张,反复的跟孩子说:“你到幼儿园不能哭的哦,不能乱跑哦,不能打人哦……”其实家长的这些话是在不断的提醒孩子要哭、要乱跑、要打人!正确的做法应当是轻松愉快的和

孩子交谈:“宝宝,我们长大了,要上幼儿园喽,幼儿园很好玩的,有很多朋友,很多玩具,还有像妈妈一样爱你的老师和阿姨,放学回家时宝宝再告诉妈妈今天你交了哪些好朋友,玩了什么好玩的游戏,老师讲了些什么……”总之,要用正面的积极的交流来和孩子沟通。 2、有些家长为了让孩子上幼儿园,千方百计哄骗,这是非常不可取的。有的家长骗孩子说去买东西,马上回来,结果就一去不回了,孩子下次就再也不相信,再也不会让你走了;有的家长用条件来和孩子交换,对孩子说只要你上幼儿园,我就给你买礼物等等,孩子就会觉得是家长非要让自己上幼儿园,当然也难以答应了。切忌把孩子交给老师以后还不舍孩子的哭泣,和孩子纠缠不清。当孩子抓着你不放,你又不果断离开的时候,老师的工作是很难做的。孩子也知道了用哭闹的武器来胁迫你,几次这样以后,孩子的适应自然就比其他孩子困难。正确的做法是:和孩子讲清楚,每天宝宝应该上幼儿园,爸爸妈妈,爷爷奶奶是不能在那里的,但是每天等宝宝吃完饭、睡好午觉,到了下午放学的时候,爸爸妈妈会准时来接你的。把孩子交到老师手里之后,不管孩子什么态度,都要坚决果断的离开,让孩子感觉到没有协商的余地,这个时候家长一定要坚持原则。 3、准时接孩子。答应孩子的事情就一定要做到,当孩子看到别的家长都来接的时候,他是非常焦急的,不要让他等的太久,如果有事情耽搁了,要提前和老师说一下,让老师安抚好孩子的情绪。 4、不以老师的名义来威胁恐吓孩子。有的家长当孩子犯错误时,就会说:“你再这样,我就告诉你老师!让老师来批评你!……”

[关于写给老师的一封信]写给老师的一封信

[关于写给老师的一封信]写给老师的一封信【信访维稳公文】 写给老师的一封信篇(1):给老师的一封信400字 给老师的一封信400字 亲爱的黄老师: 您好! 虽然我们朝夕相处,但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。 您虽然桃李满天下,但您对我来说,您却是我童年生活中非常重要的一个人。遇到了您,我感动很庆幸。 岁月匆匆,点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时,您是灯塔;当我犯错时,您是严师;当我需要关怀时,您是慈

母。 您的一言一行,举手投足,都铭刻在我心中。您以您言行,引导、教育我们。虽然您是老师,但当您有了失误时,您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学,让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。当同学生病时或者受伤时,您的关爱如慈母一般,让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面;当有同学执迷不悟时,您就如严厉的父亲一样,不停地给予他正确的引导和教诲。老师,是您组织同学们多读书,多积累,让我知道了读书的美妙之处。一本书,就是一个世界,是您让我在这一个又一个的世界中穿梭,体验着不同的人生。在您的引导下,我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。 老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,永远保护一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的! 敬祝: 万事如意!

您的学生:李涵琪 2012年3月1日 写给老师的一封信篇(2):写给老师的一封信 老师们: 你们好!这是我第一次给你们写信。快六年了,你们传授给我们多少知识,给了我们多少关心和关爱,我们很难报答你们对我们的付出。 从我第一次走进校门的时候,紧张的我们在踏进班级的那一刻,看到了你们那微笑的面孔,我们那紧张的心马上放了下来,可能你们已经不记得了吧?那时,我们班上的两位同学,待在教室的门口,一看他们的脸上挂满了恐慌,就知道

班主任致家长的一封信范文

班主任致家长的一封信范文 尊敬的各位家长: 你们好!感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,希望我们多联系。作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子 在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的习惯。希 望孩子们成龙成凤。 今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们的共同努力和配合下,使您的孩子得到最大可能的进步和提高。下面我将谈谈我的 看法,不妥之处,请谅解。 我个人认为孩子的习惯比成绩更重要,一个人习惯的养成主要在他的初中阶段,初中三年,初一又尤为重要。在小学是老师教我怎 样做,很少有自己的主张和想法,进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的时间也宽裕了,但学习方法还改变 不了。在中学,学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲过的 内容,也可以复习老师已经讲过的知识,所以求知欲强的学生,成 绩越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞 好就难办了。靠老师补,没有出色表现,难!因为很多知识要靠学生 自己去消化、领悟,最后达到触类旁通。所以我要求学生多思、多问。当然,学习的过程从来都不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折。作为班主任,作为科任教师,我们有义务帮助学生克服学习中 的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的需要磨炼 意志,有的需要强化耐力,有的需要控制情绪,有的需要讲究方法,有的需要特别细心。尽管现在还存在着这样或那样的问题,但我们 会一直朝着这个方向努力。学校教育的形式是群体性的,一个老师 至少要负责100多个学生的教育教学工作,所以学校不可能像父母 那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上, 家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样 一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样 的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而

幼儿园秋季开学致新生家长的一封信

幼儿园秋季开学致新生家长的一封信 家长朋友: 你们好!欢迎你们来到**幼儿园!我园是江苏省优质园,以“用爱和美塑造可持续发展的儿童”为办园宗旨,依靠良好的园风、教风、一流的办学质量、优质的办学条件、优秀的教职工群体创造了优异的教育教学业绩,赢得了社会的广泛赞誉。从现在开始,我们将共同谱写孩子步入社会的第一乐章。 为了让孩子尽快适应幼儿园生活,让家长放心工作,我园将开展一系列活动,请家长大力支持与合作。孩子第一次入园会有不同的反应,可分为以下几种:(请认真分析您孩子属于哪种类型)。 一.好奇型:初入园表现出高兴与兴奋,对一切都充满了好奇。但两三天后,孩子会开始哭闹,而此时家长往往猜想:咦,我的孩子怎么了,昨天还好好的,是不是小朋友打他了?是不是老师不喜欢她,等等。二.哭闹型:从进幼儿园的大门就开始哭闹,不管你如何哄,如何激励,就是哭。家长很担心,很心疼:我的孩子这一天可怎么办?要不

先不来,过两天再说?三.勇敢型:这类孩子在入园前家长进行了“熏陶”,上幼儿园不哭,勇敢,是个好孩子。于是孩子被戴上“桂冠”和“高帽子”,一副勇敢的神情来到幼儿园,但跟爸爸妈妈再见时,就再也“伪装”不下去了,“哇”的一声大哭起来。四.喜忧型:通俗讲是一会儿高兴一会儿哭,玩得高兴时什么都忘了,过一会想起来了又开始哭几声。 不管哪种类型的孩子都要经历离开父母适应新环境的过程,他们会本能地选择“哭”来表达自己的不满。家长若能正确理解及对待,对帮助孩子较快适应园内生活,将起到关键的作用。 一、信任老师。孩子来到幼儿园不会整天哭,老师会关心爱护每一个孩子,想尽一切办法让他们高兴起来,如玩玩具、做游戏、唱歌跳舞、讲故事、带孩子外出等,转移他们的注意力。请家长千万不要在教室门口或趴在窗户上张望,也不要在教室里陪伴逗留太久,狠狠心离开,对孩子反而有好处。 二、配合教育。1、按时送孩子来园,这是非常关键的。不要因为孩子今天哭就说“不上幼儿园了,明天再来”。结果上一天歇一天来园后孩子会哭得更厉害,苦了孩子也影响了他正常的集体生活。如果

致初一新生家长的一封信

致初一新生家长的一封 信 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

致初一新生家长的一封信尊敬的初一新生家长们: 您好! 从这一刻起,我们的孩子正式成为了初一的学生,您也正式成为了初一学生的家长。当送孩子进入小学学习的场景还历历在目的时候,转眼,您和您的孩子将共同迎来最辛苦最劳累的初中三年的美好时光了。此时,您的心情或许既兴奋又担心。因为我们的孩子已经步入人生旅途上的一个新的起点。不知道作为家长的您,是否已经做好了充分的准备,备好初中三年的发展规划、孩子成人成才的美好愿景! 那么作为初一学子的家长应该做哪些准备工作呢针对开学前准备,家校配合,家庭教育方面,我们提出以下建议供家长朋友参考。 一、督促孩子做好开学准备工作,早定位早计划。 首先,调整生活节奏,克服假期综合症。 作息上的调整。虽然准初一新生在暑假中肯定也没闲着,但是假期对于任何人来说都是相对轻松的,因此在假期中相对懒散的生活状态在开学初期急需调整,特别是小学到初一的有序过渡,学生一定要根据初中上课时的作息时间,重新安排自己的日常生活。在开学之际,要督促孩子尽量做到晚上十点前睡觉,这样可以避免在下午上课时产生困倦感。心理上的鼓劲儿。引导教育孩子,已经是初一的学生,要比以往更加严格要求自己。督促孩子检查自己的假期作业是否完成,新课本是否提前预习,是否巩固了之前的知识,来迎接开学新学期学

习。这些细节问题都应在开学初期得到改善,让孩子调整到正式上课的轨道中。 其次,认真进行分析,确定主攻的方向。 制定新的初中学习总结和规划,通过家庭会议的方式剖析孩子学习现状,和家人交流。根据孩子小学六年的各科学习成绩,引导其分析自己的水平和潜力,哪些学科自己有兴趣还有激发的更大潜力,说明你已经取得了不小的成绩;哪些学科你感到比较吃力,甚至有恐惧的心理,这些科目你在新的学期中将是重点攻克的对象。在学习方法上也要进行回忆和小结,哪些方法对自己是行之有效的,是否可以继续优化。学习的各个环节在以往是否都落实了。让孩子了解自己的现状,对自己作出客观的分析,是制定切实有效计划的前提。只有这样,才能确定在关键的初一年级中的主攻方向。 二、配合学校工作,做一位优秀的家长。 前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。” 确实,教育好孩子可真是一件不容易的事情,它牵涉到家庭教育与学校的教育能不能有效地结合,形成合力,牵涉到家长的教育观念与学校的教育观念是不是一致,能不能形成共识。为了使我们的孩子发展得更好,希望我们的家长能尽力支持学校的工作,做到以下几点:

给班主任的一封信10篇完美版

《给班主任的一封信》 给班主任的一封信(一): 敬爱的班主任老师: 中考在即,忧虑与紧张总陪伴在我的左右。毕竟我不是个成绩优秀的学生,在您的眼里心里,怎样排位,也轮不上我,但您的气度、语言,甚至您的声音都散发着一种活力,我觉得与您交流是一大快事,因此我快乐地提起笔,与您说说话,也许您会对我刮目相看。 近两年来,您为我们尽心尽力地工作,使我们很感动。在那里,我代表全体同学对您说一声:老师,您辛苦了!我们会永远记得您的!我们甚至相约,毕业后要每年定期看您去。 每当我犯了错误,您总是用充满爱心的教育方法教育我。记得我以前听一位教育专家说过:如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可中,他就学会了自爱。您就是用行动实践着这位专家说的鼓励、认可等爱的教育方法,所以大家都说:这两年,是您开发了我们的学习潜能,大幅度提高了我们的成绩。我还在教育名人类书籍上看见过车尔尼雪夫斯基的名言:对于人,什么是最可爱的呢?生活!因为我们的一切快乐,我们的一切幸福,我们的一切期望,只与生活联系。您常说:有品位的生活,其实就是一个人的文化素养决定的生活方式的体现。对于我们这样住宿在学校的学生,主要的生活场所不外乎两个:一个是家,一个是学校(主要是班级)。班级生活的班级文化,对我们这样的学生的个性发展、智力开发、修身养性,是何其重要啊!因此您常常用心经营我们的学校生活,朗诵古诗文、三字经是,您带领我们走进传统经典诗文的中华灿烂古典文化之海;在凤凰语文发帖进行作文和资料交流,又是您以得天独厚的版主身份引领我们走向现代网络的广阔世界和有利于同学交流的崭新的心灵空间;最难忘的还是您自己献出3000元加上我们节约的600元零 用钱集资3600元赞助了一位期望工程的孩子读完6年的小学生涯,并且把孩子和她妈妈多次请到我们班级参加六一、新年等游艺活动,让我们切身体会了分享童年的快乐,奉献爱心的好处。 我在*****学校里读书两年,因为您,从书本以外的生活中学到的东西,能够说,比从书本上学到的东西还要多,还更加难忘,甚至能够说,也许将影响我的一生。我是透过您的一系列爱与感恩,职责与义务,法律与道德等教育,自己从一次次的错误中慢慢懂事长大,才明白了:孩子,要从小做一个负职责的人,不论发生了什么事,只要与你有关,你就要勇敢地承担你那部分职责,不要找借口去推卸。只要勇于承担职责,你就能正确对待一切发生的事,因为你掌握了主动权,你就能够能够更好地解决你遇到困难和问题,同时,你就能从这样的挫折和坎坷中吸取教训,积累经验,将来,你就能够承担起生命中更大的职责。一个勇于承担职责的人,也是一个守信誉的人,一个诚实的、自尊的、公正的人。真是红尘滚滚我没有看透,我此刻才明白您的用心良苦。 那里,我引用某流行歌曲的歌词,献给您我崇拜的老师,期望热爱音乐的您不会介意我利用别人的语言表达我在这毕业前夕难以言表的心声和我对您的祝福与理解: 岁月难得沉默,秋风厌倦漂泊,再回首,往事也随枫叶一片片落,壮志凌云几分愁,知己难逢几人留。再回首,却闻笑传醉梦中,笑谈词穷古痴今狂终成空。一场雨把我困在那里,你冷漠的表情会让我悲哀,六月的雨是无情的,但是也没有阻止我心中荡漾。

初三班主任致家长的一封信

初三班主任致家长的一封信 从三等老师给父母的一封信 你好!紧张的初中复习生活已进入冲刺阶段。作为孩子们的同伴,我了解你的心情。 事实上,作为陪伴我孩子的老师,我和你一样心情愉快。每个家长都期待着他们的孩子变得有才华。同样,每位老师都期待着学生的成功。孩子们能够快乐地学习并健康成长。 但是,如果我们希望我们的孩子能够进入理想的学校,并在现有的基础上取得最大的进步,我们必须采用科学的方法来指导法律,让孩子们有信心克服困难,勇于迎接挑战。孩子们可以在轻松,和谐的家庭环境中学习,锻炼和休息。 因此,为了让每个孩子都拥有幸福的未来,我想与您交换意见。如果有什么不对的地方,请耐心等待。 首先,孩子们需要心灵的鼓励和心理安慰。他们很早就贪婪,经常熬夜。每个孩子都非常焦虑,他们很累。现在他们是最受关注的。这个词是'累'。在这个时候,来自父母或一杯热水的柔和问候可能会驱走孩子的困倦并激发他们的斗志。因此,爱情应该体现在细微差别上,小孩子的关心会给孩子带来无尽的动力。 1 / 3

其次,各种学科经常进行定期测试。孩子们对几项成就非常满意。作为父母,他们应该客观地面对结果,尤其是不满意的结果。我曾经告诉学生:这不一定是件坏事,因为这意味着你在学习过程中有遗漏,问题可以解决,你不能把问题带到高中入学考试,以及我们的目的。审查是为了检查缺少的空缺。发现问题,改善问题并改善问题。因此,当您面对孩子的考试成绩时,不要舔脸,不要叹气摇头。告诉孩子你应该仔细分析试纸。测试不是很糟糕。不反思你的成功或失败是可怕的。只有善于反思的人才会取得进步。 第三,回顾生活确实非常累人,导致已经处于青春期的孩子在压力大的审查中变得更加烦恼和锻炼。面对孩子的烦躁,你必须采取适当的措施,以及水控制的原则。如果方法不正确,将导致家庭冲突并面对孩子。这时,我们不仅没有达到预期的效果。它会让孩子关上他的心门,不会与你进行精神对话。因此,孩子的反叛心态会变得越来越强烈,他的内心会充满许多无法与父母交谈的事情,这会导致学习不专注。患者。因此,作为家长,您应该成为孩子的忠实倾听者,并与他们进行精神对话,引导孩子逐渐摆脱紧张,烦躁和尴尬。 亲爱的父母,您孩子的进步就是您的幸福。你的孩子的成功是你的希望,但在孩子成长的道路上会有这样的问题,特别是当他们面临生命的第一次重大考验时。更多的焦虑,烦躁和不安。这时,父母需要细心呵护和科学指导。 2 / 3

致学生家长的一封信(附投保回执)

致学生家长的一封信 尊敬的学生家长: 您好! 深圳市委、市政府对青少年学生和儿童健康成长的高度重视和关心,统一组织购买学生人身意外伤害保险,该保险由深圳市政府和个人共同出资购买,通过招投标方式确认中国人民财产保险股份有限公司深圳市分公司承保。现已进入2011-2012年度投保工作阶段,我们希望广大学生家长继续关注学生人身意外伤害保险工作,积极主动为孩子办理此项保险。现将有关事宜告知如下: 一、参保对象 在深圳市取得合法办学资格的全日制大中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、幼儿园在籍学生和幼儿。 二、缴费标准 学生人身意外伤害保险保费每年每人15元,保费支付实行学生家长自愿购买、财政和教育发展基金会予以补助的办法,保险费用由学生家长、财政、教育发展基金按1:1:1比例分担,即学生家长支付5元,财政、基金会各补助5元。 三、投保方式 (一)学生监护人不愿为学生购买学生人身意外伤害保险的,财政和教育发展基金会不予补助,学生将不享有学生人身意外伤害保险。 (二)学生监护人自愿为学生购买学生人身意外伤害保险的,财政和教育基金会分别补助5元,学生将享有15元份额的学生人身意外伤害保险。 (三)深圳户籍的低保家庭学生监护人自愿为学生购买学生人身意外伤害保险的,凭相关证明材料,学生监护人所承担的费用由财政全额补助。 四、保险期限 保险责任期限为一年(2011年9月1日0:00时至2012年8月31日24:00时止)。 五、保险赔偿限额 保险费按学生每年每人15元计算。每人医疗费用累计最高金额1万元,每人死亡、伤残赔偿金额累计最高为10万元。 六、参保办理 各学校、幼儿园作为学生人身意外伤害保险参保的承办单位,负责本校学生、在园幼儿的参保登记、投保学生信息收集、保费收缴等工作。 七、投保流程:

2019年开学前幼儿园老师写给新生家长的一封信范文

2019年开学前幼儿园老师写给新生家长的一 封信范文 ,幼儿园老师写给新生家长的一封信范文亲爱的家长,您好:转眼到了8月中旬,新小班的宝宝们就要正式进入幼儿园啦。相信很多家长现在是“坐立难安”,生怕孩子第一次离开自己,不习惯。 别担心,读一读这份“新小班入园须知”,许多问题就迎刃而解啦! 宝宝入园后可能出现的问题 01 怕生不愿意与老师和陌生的小朋友交往,抵抗交往,躲避,缩在角落或无人之处。 02 强烈反抗表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。 03 拒绝吃东西、喝水有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段,让孩子不能随便吃陌生人的东西,这些孩子来园后,容易表现为拒吃、拒喝。 04 跑出教室一个人玩由于新接触一个环境,周围都是陌生人,也没有小玩伴,自己也没感觉到在幼儿园跟家里有什么区别,就自己跑去一个地方玩耍去了。 05 说谎如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。

06 阶段性体质敏感由于新环境使孩子情绪波动较大,加上哭闹、紧张,体能消耗也较大,出现代谢紊乱,进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。 07 尿裤子、尿床由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间,对于自立能力弱的孩子而言,来到一个新环境,有可能会出现这样的情况,只要家长多带上几套换洗衣裤就行。 08 不愿上幼儿园抵制情绪较大,晚上易哭闹。 的确,进入幼儿园,对孩子和家长来说,都是一个不小的挑战。为了让孩子更好地适应幼儿园,家长们现在就要开始做好准备工作啦! 家长都要做哪些准备呢? 心理准备永远不要因为孩子一直性格开朗,就天真地认为进入幼儿园是给孩子的一个惊喜,无论是什么样的孩子,入园就是他人生中迄今为止遇到的第一个最重大的挑战。 爸爸妈妈要提前给孩子打好预防针,也就是帮助孩子提前做好上幼儿园的心理准备,提前熟悉幼儿园,提前接纳幼儿园,增加孩子对幼儿园的向往和期待。日常可以采取的措施包括以下几个方面: 1、提前带着小朋友熟悉一下幼儿园的环境,如果没有机会进入到幼儿园,可以在幼儿园小朋友户外活动的时间,带着小朋友在幼儿园的栅栏外面看一看,引导孩子幼儿园里有很多好玩的滑梯、摇马,大哥哥大姐姐在幼儿园里做游戏真的很开心,帮助孩子建立对幼儿园的期待,让孩子想去幼儿园;

给老师的一封信5篇【精选】

给老师的一封信5篇 亲爱的王老师:您好! 时间就像握在手里的细沙,没有声音,没有踪迹,就这样悄悄流逝。 转眼间,我即将小学毕业,和您相处的一年里,我成长了许多,也懂得了许多!还记得我们第一次见面的时候吗?您给我的印象是与众不同的,你好像带着一种其他老师没有的气质,当时我还很疑惑这是为什么。通过日后的相处,原来这个秘诀就是——书啊! 讲到书,这可是我们受您熏陶最多的地方啦!那时候,一开学你就告诉我们,您希望您教过的每一个学生即使不会成为终生的读者,也希望他们能喜欢上阅读,能爱上阅读。在您的循循善诱下,我们也渐渐养成了一有空就读书的好习惯,作文水平也进步了不好呢! 嘿!对了,跳长绳这个事情,你肯定没有忘记,对吧!那时你特意来教我们不会跳的同学,一开始我也不想学的,但旁边的同学都说试一试嘛,也许就学会了呢。可能因为他们给了我一份勇气,让我准备去尝试一下。 终于在其他同学你推我躲的情况下,我自告奋勇地走了上去。听了您的建议,我连试了好几次,渐渐就找到了感觉,咦?我学会啦!我当时可兴奋了呢!感谢您耐心地教我,还有同学们给我的勇气。 您对每个同学都有不同的教育方法,让我们在学习上有更多的进步,更教给我们许多人生的道理,懂得了以后该怎样做人做事,让人受益匪浅! 仅仅一年,作为语文老师以及班主任的您,用您的教育方法让我们对未来充满信心! 王老师,我不知道该怎样感谢您,那就让我把您当成我永远的朋友吧! 祝您身体健康,工作顺利! 您的学生:蒋怡 XX年5月3日 致老师的一封信 尊敬的老师: 您好!我是马军琴,平日的我面对您,总是害羞腼腆,不善言辞,今天写信给您,真是百感交集,对您有着说不尽,道不完的话语! 回眸这一年与您朝夕相处的日子,我受益匪浅。想当初我到您这报名时,匆匆忙忙地赶到学校。看到已有好多同学来了,唯独我一人迟到,就随口喊了声“报道”!这时,坐在讲台边的你看了我一眼,用了一种温和而严肃的语气对我说“进

小学班主任致家长的一封信范文3篇

小学班主任致家长的一封信范文3篇 亲爱的爸爸、妈妈们: 你们好! 如果你的宝贝准备在2015年9月上小学一年级,请问现在你做 好准备了吗?首先你的宝贝现在就要接受学前班的教育,不要相信一 张白纸的孩子去了学校就会画出炫丽的图画。我是教学一线的老师,同时也是一年级孩子的妈妈,让我来告诉你小学一年级都教些什么。 一、语文学习 我们现在的语文书,一开始就是拼音教学,而且有教学要求,最晚在2个月内就要把所有的拼音都学完,如果你的孩子一点基础都 没有,这个很难完成。拼音学不好,直接影响孩子的其它学习,因 为在孩子刚来学校的2个月,他所有的信心全被可怕的拼音毁了。 而且据我的教学经验,基本上拼音学习不好的孩子,以后六年的语 文学习都非常糟糕。拼音结束后就是课文,这时候需要孩子认识大 量的字,所以适当的认识一些字,对即将上学的孩子有好处。 二、数学学习 我是数学老师我可以负责任告诉你,如果你的孩子没有学过数学就上一年级,请你不要担心,一学期过后,你的孩子也会给你满意 的成绩,因为一年级的数学比较简单,一学期结束也只学习了20以 内的进位加法,连减法都没学,所以数学不是问题。 三、不要提前入学 我要和每们爸爸妈妈说,请不要让你的孩子提前上学,尤其是男孩子。男孩子的生长发育比较慢,而提前入学对男孩子在各个方面 都有影响,这个影响会持续到他以后的学习生活。当然如果你的孩 子智商特别高的话,也可以早上,学习成绩肯定没问题,不过其它 方面就比较可怜。因为我见过好几个这样的例子,这些早上学的孩子,成绩非常好,可是情商等方面就比较低,同学们都觉得他幼稚。

至于提前入学的概念,就是你们当地教育局要求一般孩子的入学年龄,孩子如果在范围内,就是正常,如果提前3个月以上就是提 前入学了。比如我们这要求2007年3月1日至2008年2月28日的 孩子可以报名上学。如果你的孩子是2008年5月以后出生的孩子, 我建议这些孩子如果想上学的话,家长一定要慎重,不要拿孩子的 一生来开玩笑。 最后,请让我们的孩子快乐地学习吧。 XXX XXXX.X.X 尊敬的五年级一班的家长们: 大家好! 不知不觉已经到了开学的七周,不知道您对您的孩子学习情况是否满意。针对孩子的优点与不足是否静下心来和孩子探讨过。作为 班主任,这个月我对部分孩子的表现特别失望。原因有好几个方面:一、家庭作业完成不及时;(如果您的孩子这方面做的不好,您是怎 样处理的,是不管不问,还是正确的教育引导孩子?)二、习惯较差。 1、孩子放学后不能及时回家: 2、作业书写潦草存在应付心理; 3、 部分学习好的同学表现在劳动不积极……针对这种种不良习惯,不 知您发现了没有。三、部分家长对自己孩子的学习听之任之,不闻 不问。还有的家长溺爱孩子比较严重。当然,有不足也有优点,一、班级好多学生的书写进步了很多。二、孩子们的集体荣誉感越来越强。三、大部分学生知道主动学习。这是开学以来我对班级孩子们 表现的整体感受。 五年级是孩子变化最大的时候,对孩子们来说,自己觉得自己大了,天不怕地不怕,对青春期也是懵懵懂懂。这个阶段的孩子对于 不懂得他们越想去探究。所以如何为自己的孩子铺好今后的成长道路,现在是关键时期,衷心的希望家长们与老师配合做好孩子的引 路人!期待您的回信! 五年级一班班主任:XX

幼儿园致新生家长的一封信

幼儿园致新生家长的一封信亲爱的家长朋友:你们好! 欢迎你们来到名都幼儿之家!我们将共同谱写孩子们踏入社会的第一乐章。俗话讲:万事开头难。对于第一次离开家人踏入幼儿园大门的孩子,入园适应确非易事。家长同样也有一个适应的过程。为了让孩子尽快适应幼儿园生活,让家长能放心的工作,我园将开展一系列活动,请家长们大力支持与合作。孩子第一次入园会有不同的反应,基本上分为以下几种: 一、好奇型。着急来幼儿园,初入园表现出高兴与兴奋,对一切都充满了好奇。但两三天后,孩子会开始哭闹。而此时往往家长会猜想:咦,我的孩子怎么了?昨天还好好的,是不是小朋友打他了?是不是老师不喜欢他?等等。 二、哭闹型。从进幼儿园的大门就开始哭闹,不管你如何哄如何激励,就是哭。家长很担心,很心痛,我的孩子这一天可怎么办?要不先不来,过两天再说? 三、勇敢型。这类孩子在入园前家长进行了“熏陶”,上幼儿园不哭闹,勇敢,是个好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”,一幅勇敢的神情来到幼儿园,但同爸爸妈妈说再见时,就再也“伪装”不下去,哇的一声大哭起来。

四、喜忧型。通俗讲是一会儿高兴一会儿哭,玩得高兴时什么都忘了,过一会儿想起来了又开始哭几声。 不管哪一类型的孩子都要经历离开父母适应新环境的过程,他们会本能的选择“哭”来表达自己的不满。家长若能正确理解及正确对待,对帮助孩子较快适应幼儿园的生活,将起到关键的作用。 首先,请家长信任老师。孩子来到幼儿园不会整天哭,老师会想尽一切办法来让他们高兴起来,如玩玩具,做游戏,带孩子外出等,转移他们的注意力,使他们逐渐高兴起来。 其次,请您配合教育,保持教育的连续性。(1)按时送孩子来园,这是非常关键的。不要因为孩子今天哭就不来幼儿园了,“明天再来”。结果明天来了孩子会哭得更厉害,苦了孩子也影响了他正常的集体生活。如果您细心观察会发现,孩子每天来园都在发生变化,幼儿被教师的活动所吸引,哭泣的时间越来越少。(2)要培养孩子对老师的感情,拉进孩子与老师的距离。告诉孩子老师想妈妈一样喜欢你,你的幼儿园和老师真好等。切忌拿幼儿园和老师来吓唬孩子,说一些“不听话就把你送幼儿园”,“不听话就让告诉老师让老师批评你”的话。 再次,请及时与老师沟通。家长想要了解孩子的发展情况,或对幼儿园的工作有疑问,对孩子的发展有困惑时,都

初中入学给家长的一封信

初中入学给家长的一封信 希望家长和学校配合做好这几方面的工作: 步入初中以后,相当多的孩子,入学半年就开始有小的分化,到了初二,分化更为剧烈。其主要原因是没有做好从小学到中学的衔接过渡教育,没有在思想、心理、学习、生活、管理等各方面,做好充分准备,订出适应中学生的计划,以致满怀豪情地跨入中学大门以后,出现种种的不适应。当然,大多数孩子会重新摸索,步入适应,可是少数孩子很可能会一蹶不振,享受不到成功的喜悦。孩子小学毕业以后上中学,是他人生旅途中的一个重要的里程碑,孩子在经历这巨大的飞跃和变化时,必然有一个从不适应到适应的过程,如果家长能了解这个变化过程,掌握这个变化规律,耐心帮助孩子尽快完成这一适应过程,必将对孩子在中学阶段的全面发展,产生良好的效应。 家庭教育是一门学问,初中生的教育更是其中的难题。为了使家长能够比较清楚地了解初中学生的特点,以便有的放矢地做好教育子女的工作,现将初中学校的学习、生活特点向大家作个简单的介绍。 初一学生总的特点是“新”。

首先,进入新的环境。初一新生怀着兴奋、自豪的心情跨进中学的校门,看到的是新的校园,结识的是新同学,讲课的是新老师,他们对周围的一切无不充满新鲜感。 其次,充满新的希望。初一新生普遍满怀对未来中学生活的美好憧憬和进取向上的愿望,无论在小学表现怎样,都希望给新老师和新同学留下良好的印象。 第三,面临新的困难。一是学习上的困难。小学只有语文、数学两个主科,副科也不多。进入初一后,学科有语、数、英、政、史、地、生物等考试科目,还有体育、、音乐等科目,负担明显加重。二是学习方法上的困难。进入初中后,学科增多,知识量增大,光靠死记硬背就不足以解决问题了。学生感到不适应,或者出现心理上的不平衡,都是很正常的。三是感觉不到学习压力,突然觉得学习不如想象的那么紧张了。因为初一离中考有四年之久,所以,入学后我们主要强调打基础、培养良好的习惯、学会正确的方法,教师不再事无巨细式的教学,有的学生不能把握重点,因而就会放松对自己的要求。四是部分家长觉得子女已升入中学,可以喘一口气了,因此放松对子女的督促……这种种表现,都将妨碍初一新生进步。 1、家庭人际关系的融洽与否,将直接影响到子女心理健康。孩子进入初中以后,已经具有成人感,家长对他们要平等相待,以身作

给老师的一封信(精选30篇)

给老师的一封信(精选30篇) 给教师的一封信(1): 致教师的一封信 尊敬的王教师: 您好! 教师就像是一个辛勤的园丁,培育了许多花草。教师就像是一盏明灯,在黑暗中给予我们前进的方向。教师就就像是春天的第一场春雨,灌溉我们这些种子使我们能够发芽长叶。 记得有一次,我的语文练习册有十分多的错题没有订正和没有写的空题。你在辅导课之后把我留了下来补习,我刚开始教师想着快点改完之后出去玩,好多次跑出去上厕所。你看穿了我的心思后就跟我开导说,做事情不能三心二意,要专心致志,你如果好好完成作业我会把你留下来补习吗我听了这番话后,就静下心来好好改题。但有很多的题目我都不会做,总是去找您请教。没想到您不但不会不耐烦,反倒还更加的有耐心了。最终我最终在您的大力帮忙下完成了作业任务。 有一些同学,不但不体谅您还经常在您背后说坏话。您听见了并没有像一些教师一样恼羞成怒重罚他们,只是提醒他们要尊敬长辈,注意言语。听妈妈说,您以前在我妈妈那

里看过病,因为老是低头批改作业有很严重的颈椎病会经常腰酸背痛。可您还是忍着痛,帮我们批改作业,修改作文。我期望您在改作业时也要注意一下身体的保养。 王教师原本灰黑的头发因为要培育我们这些下一代而变得灰白了。您培育了千千万万棵小树,有许多已经长成了大树支撑着祖国这个大家,数不清您为祖国培育了个栋梁之才,您是伟大的人民教师。我们永远不会忘记您的。 祝您: 健康长寿,合家欢乐 学生:xxx 给教师的一封信(2): 尊敬的王教师: 您好! 你就像辛勤的园丁,栽培我们这些祖国的花朵,而我就是这千千万万朵花里的一朵,是您栽培的桃李里的一颗。“谁言寸草心,报得三春晖。”您的哺育深情,我们将铭记在心。 记得四年级开学第一天,戴着眼镜的您一脸严肃地站在教室门口。我们看着您,不由得害怕了起来,觉得这必须是一位严厉的教师。果不出我们所料,开学第一天,您就给我们来了个“下马威”。您给我们布置的第一项作业是练字,您异常交代过,必须要好好练,可是我们三年级时的班主任张丽云管我们管的不是很严,班上很多人写的字都一般,可

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