研究论文:研究生思想政治工作要具有时代特色

研究论文:研究生思想政治工作要具有时代特色
研究论文:研究生思想政治工作要具有时代特色

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研究生思想政治工作要具有时代特色

人们常把教师这个职业,比做人生的一盏明灯。一旦走上这个神圣的岗位,将要担负的责任是重大的,因为它关系着千万怀揣梦想的年轻学子的成材愿望能否实现。而华中师范大学,作为教育部的21个全国高校教师岗前培训基地之一,承担起了为华中地区各高校新近教师作好岗前培训工作的职责。作为新近辅导员,我有幸参加了培训,和武汉地区各高校的同事们一起,度过了快乐充实的两周。作为我个人,当然也是获益匪浅。在培训期间,导师的授课,同事的交流,开拓了视野,也让我有了更多的思考空间。通过高等教育学、高等教育心理学、高等教育法规概论及高等学校教师职业道德修养等课程的培训,使新教师懂得了高校教师的职业特点和要求,了解了教师的权利、义务及行为准则,掌握了高等教育的基本理论,为新教师走上工作岗位提供了必备的知识。

我的主岗是研究生辅导员,而本院系的研究生有400多人次。怎样担当好这个角色,怎样成为研究生的良师益友,种种的问题,在培训期间,我思考良多。通过学习,我认识到,辅导员这个工作是有许多创造性空间的,在新时期,研究生的思想政治工作一定要具有时代特色。

一,研究生的特点

研究生目前可以说是高校学生的重要组成部分,华中师大在校的研究生已达到近9000人。如此庞大的群体,也已经成为各个高校提高办学质量的另一个重要评价指标。当代的研究生面临诸多的压力,在校就读的研究生构成也远比本科生复杂。因此,在德育教育和管理方面,研究生辅导员也必须面对许多挑战。

1.从年龄结构来讲。目前在校研究生基本是80后,辅导员必须在工作中更加细心,了解学生的行为模式和想法。当然也部分有很多是有过工作经历,年龄相对较大的学生,并且有一部分研究生已经有了自己的家庭。这就要求研究生辅导员工作了解自己工作的对象,灵活而有原则地处理研究生的日常事务。

2.生源广阔,层次复杂。随着招生规模的扩大和报名条件的放宽,目前高校研究生的来源非常广泛,年龄跨度大,地

域涵盖广,所毕业的院校类型和层次参差不齐,研究生干部工作能力不均衡。

3.独立意识强,团队合作意识欠缺。当代的研究生大多数是在一个开放轻松的环境下成长的,普遍具有较强的自我意识和价值观。他们更加追求内在价值的自我实现,追求自我的完善。有些本科生为了能考取高层次院校的研究生,本科阶段学习几乎就是以考研科目为中心,有的学生过分注重自我价值的实现,团队合作意识淡薄,对集体活动漠不关心。

4.在校学习时间短,现实压力大,集体活动开展困难。由于研究生还是在校学生,在当前的生活水平和消费水平条件下,单靠普通奖学金已难以保障最基本的生活需求。多数研究生读研后已自立,迫于生活压力,他们试图选择一种折衷的办法来缓解理想与现实的矛盾。研究生在校学习时间相对较短,硕士研究生在校学习时间一般为2 ――3年, “同级不同届”成为普遍现象,

二,当前研究生管理模式

教育部制定的关于《加强和改进研究生德育工作的若干意见》中指出,为进一步加强和改进研究生德育工作,全面提高研究生培养工作水平,根据《中共中央国务院关于深

化教育改革全面推进素质教育的决定》和《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》的精神,对加强和改进研究生德育工作,提出以下若干意见。主要精神有三点,一是充分认识加强和改进研究生德育工作的重要性和紧迫性;二是采取切实措施,加强和改进研究生德育工作;三是建立和健全研究生德育工作管理体制,切实加强领导。

研究生辅导员工作在研究生德育的前沿,是直接和学生接触的人,把握好当代学生的特点,是做好德育管理工作的基本要求。对于研究生的教育管理,更加应该突出时代特色。按照目前辅导员的工作要求,日常工作主要包括“奖惩助贷”几方面内容。

1.组织研究生进行德育及其它有关思想政治理论学习工作,开展形势政策教育活动。

2. 及时深入地了解和掌握研究生的思想状况,心理状况。根据心理中心的反馈信息,及时与学生交流。了解学生心理动态,做好谈心记录。积极开展研究生的心理咨询辅导活动等工作,积极向主管领导,导师和心理中心反映研究生的思想动态与相关情况。

3. 加强研究生的养成教育,教育研究生养成良好的学习生活习惯,做好研究生理想,信念,传统,勤俭节约各方面的教育。

4.做好研究生的普通奖学金,优秀奖学金,优秀研究生干部,优秀毕业研究生的评选工作;处理研究生违纪,突发事件;协助抓好研究生助学贷款,困难补助等工作,协助有关部门催缴学费等。

5.抓好本单位研究生的就业工作。做好毕业研究生的就业政策咨询及就业指导工作。积极向用人单位推荐毕业研究生;协助好毕业研究生的鉴定工作,处理毕业研究生的遗留事宜。

6.做好研究生新生档案的查阅及政审工作,协助做好毕业研究生档案的整理及归档工作。

7.做好研究生证,乘车优惠卡,研究生登记表及开学注册等方面的具体工作。

但是,按部就班的管理,对加强研究生的德育教育,起不到根本性的作用。作为研究生辅导员,必须在工作中勤于思考,找到工作的突破口,真正抓好研究生的引导作用。

三,把握时代特色,做好研究生辅导员工作

研究生辅导员究竟扮演着怎样的角色?可以说,他们既是管理者,也是服务者。一句话, “当好研究生的良师益友。”在这个问题上,国家给予了辅导员队伍充分认识和深刻理解,也强调了加强辅导员队伍建设的重要意义。中央十六号文件指出:“高校政治辅导员是学生思想政治工作的骨干力量,是高校实施全面素质教育,开展学生思想政治工作,确保学校稳定的一支重要力量”。

新时期的研究生辅导员工作,可以从以下几个方面入手:

1.研究生日常管理

研究生的日常管理工作包括了研究生在校生活的方方面面。包括学生思想政治教育,研究生干部队伍建设,研究生党团支部建设,研究生心理健康关注,研究生新生和毕业生工作,研究生奖惩助贷等各项工作。辅导员抓干部,而研究生干部要来具体实施。因此在研究生干部的选拔,培养方面,辅导员需要特别重视。研究生干部是学院老师和学生之间的一座桥梁,通过他们,辅导员才能更好地将各项工作落实到每一名同学。明确教育主体,落实研究生处相关管理规定的实施。利用校内外媒体广泛宣传,争取最大程度吸收优秀研究生参与管理。积极发挥研究生党支部,团总支和团支部的作用。广泛征集学生意见,通过研究生会学习部,联合

校研会,发挥我院研究生会副主席在校研会外联任部长的有利条件,多种途径地开展研究生专业讲座。最大限度发动研究生参与文体活动。

2.研究生心理健康管理

由于研究生特殊的学习和生活方式、他们个体间的巨大差异在心理上会产生直接影响,处在各种压力下的研究生群体,更需要适当的宣泄途径。然而,实际上据调查,在正常的学习、生活过程中,研究生的学习、生活方式以少数人甚至个体为主,总体上缺乏群体行为和活动;他们所能接触的人和事物也十分有限,生活单调沉闷,只能通过非正式的途径来宣泄这种压抑感,而且这种自我调整会带来负面效应。因此,在心理健康方面应该给予研究生更多关注。不妨根据学院实际情况,指定各年级专业负责人担任各专业心理委员,按月定期上报同学的心理健康状况,形成统一规范的心理健康上报机制,促进同学之间的相互理解和支持。学院聘请专业教师,对心理委员进行集中定期培训,提高心理健康负责人的业务水平。学院不定期举办心理健康讲座,尽可能对广大研究生进行正面引导。同时,学院规定专门的咨询时间,将书记和学生面对面的工作长期进行下去,促进对学生的了解,并争取及时地解决学生遇到的各种问题。

3.研究生择业就业指导

研究生辅导员每年都会进行毕业生工作。就业问题已经成为现在高校毕业生面临的一大挑战。研究生辅导员除了及时向同学们发布就业信息以外,针对研究生在处理就业过程中遇到的问题,包括心理调试,都要认真对待。在研究生择业期间,为了更好地在毕业生当中开展工作,可以根据当年毕业生的人数,安排工作能力较强的同学,担任毕业联络人,专门和学校的就业指导中心打交道,协助老师及时地把信息传递到同学手中。

总而言之,辅导员工作需要的是耐心,细心和恒心。但是光注重和学生的交流是远远不够的,辅导员的工作要和学院的,学校的各个部门都有很好的沟通,才能高质量地完成工作,把工作做得出色。“依法治国”的理念已经深入人心,任何事情都讲求有理有据,工作上也是如此。国家教育部要求促进辅导员队伍建设的专业化,职业化。除了学习各项相关制度之外,也不能忽视对国内外大事的关注。辅导员工作涉及到学生的方方面面,把工作做出色,必须在思想上也走在前列,做学生的指导者和咨询者。在学生管理工作中,讲究科学管理,民主管理,坚持与时俱进的态度,能保证工作永远走在前,永远具有时代精神和活力,也才能保证工作开展的有效性。

大学生思想政治教育论文-论当代大学生思想政治教育面临的挑战及其对策

大学生思想政治教育论文- 论当代大学生思想政治教育面临的挑战及其对策 摘要:无论从宏观层面,还是从微观视角来考察,新形势下的大学生思想政治教育都面临着不少严峻挑战。国内外大环境的深刻变动、思想政治教育绩效欠佳和教育对象本身的变化,是形成大学生思想政治教育挑战的关键因素。加强和改进大学生思想政治教育工作需要有效的途径和方法。 关键词:思想政治教育;当代大学生;挑战 加强和改进大学生思想政治教育工作是一项贯穿于中华民族伟大复兴事业的战略任务。自中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》颁布实施以来,大学生的素质尤其是思想政治素质得到进一步提高,思想主流继续保持积极、健康、向上的良好态势。然而,这项艰巨而光荣的任务在新形势下面临着诸多挑战。胡锦涛总书记指出,部分大学生中存在着四个方面的突出思想问题:有的政治信仰迷茫、理想信念模糊;有的社会责任感不强、团结协作意识较差;有的艰苦奋斗精神不足、心理素质脆弱;有的受到拜金主义、享乐主义、极端个人主义影响较深。对此需要认真面对并采取有效措施。 一、新形势下大学生思想政治教育面临的挑战 (一)宏观层面:国内外大环境的深刻变化所导致或引发的新挑战 1.在新的历史起点上全面推进改革开放和现代化建设,开创中国特色社会主义事业新局面,对提高当代大学生的综合素质提出了新的更高的要求。而大学生的政治素质、思想素质、社会公德、身体心理状况与国家和社会的要求还有一定差距。 2.经济全球化、世界多极化深入发展,世界范围内思想文化交流交融交锋日益频繁,对增强当代大学生政治敏锐性和政治鉴别力提出了新的更高的要求。国际敌对势力与我们争斗下一代的斗争更加激烈,大学生成为敌对势力传播西方资产阶级政治观点、价值观念、生活方式的重要目标;他们面临着大量西方文化思潮和价值观的冲击,某些腐朽没落的生活方式对 大学生的影响不可低估。 3.我国经济社会发生深刻变革,社会思想价值观念越来越多元多样多变,对引导当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观提出了新的更高的要求。近年来,对“社会主义终究可以战胜资本主义”这一命题,大学生的坚定性存在下降趋势;对社会主义和资本主义的走向问题,有很多大学生表现出茫然点或持非主流观。 4.互联网等新兴媒体迅猛发展,在大学生生活、学习和思想观念的形成过程中的影响日益广泛,对更加有效地开展大学生思想政治教育提出了新的更高的要求。互联网是一把“双刃剑”,它扩展了高校思想政治工作的空间,提供了现代化手段,然而,虚假的、不健康的、甚至是反动的信息往往乘虚而入,一些错误思想和不良文化乘机扩大传播范围,对广大青年学子的 身心健康造成极大危害。 5.当代大学生群体特点和个性需求更加鲜明,思想活动的独立性、多变性、选择性、差异性日趋明显,对创新大学生思想政治教育的方式方法提出了新的更高的要求。目前在校学生的自学能力、自律能力以及自身素质与20世纪八九十年代大学生相比有所下降。他们中的一些人自我意识强、团结协作能力弱,自我期望值高、应对挫折能力差,自由权利意识强、责任义务意识弱,自尊与自卑同在、理想与失落并存。 (二)微观层面:思想政治教育绩效欠佳和对象本身的变化所形成的挑战 1.在校大学生呈现出压力大、心理问题较多、抗压能力不强、学生群体层次多,思想差异性较大等特征。许多大学生是独生子女,他们成才欲望非常强,但社会阅历比较浅,心理发育

个人思想政治表现自我评价_个人表现自我评价

个人思想政治表现自我评价_个人表现自我 评价 a;始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。下面是收集推荐的个人思想政治表现自我评价,仅供参考,欢迎阅读参考。 个人思想政治表现自我评价 一年来,本人能认真贯彻执行党的路线、方针、政策,深刻领会“三个代表”重要思想及科学发展观。忠诚党的教育事业,能自觉遵守法律法规,遵守学校的各项规章制度和工作纪律,热爱教育事业,热爱学生,在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致,无违背党和国家方针、政策的言行。 本人爱国敬业,公平执教,热爱工作,尽职尽责,注重培养学生良好思想品德的养成,能认真备课上课,批改作业,对工作从不敷衍塞责。关心爱护学生,尊重学生的人格,平等公正的对待每一位学生,对学生严格要求,耐心教导,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。能刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平。谦虚谨慎,尊重同志,在工作中碰到问题都能主动向同事请教,主动沟通思想,能虚心听取各方面的意见。模范遵守社会公德,严于律己,作风正派,能做到以身作则,为人师表。 在今后的工作中,我会更加努力,严格要求自己,向身边的优秀

党员学习,以强烈的事业心和责任感干好自己的本职工作,为教育事业添砖加瓦。 个人思想政治表现自我评价 本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。 高中三年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我是一个有修养,恬静的人。在课堂上,我认真听讲,专心研究学习上的内容,不懂就问。我同时也能积极配合老师的工作。我责任感强,常受老师们同学的好评。经过我的努力,我的成绩还算不错。我是一个爱思考的学生,热爱祖国,在校我能遵纪守法,与同学友好相处,为班尽到自己应尽的责任。在学习上,我能勤奋踏实地学习,不断努力,力求每次都能做到,虽然我现在学习成绩还没有到最理想的阶段,外语是我最薄弱的环节,但是我有坚定的信念:只要肯付出,就一定

思想政治教育专业论文参考选题大全 个

思想政治教育专业论文参考选题大全(224个) ★认真学习贯彻“三个代表”重要思想加强青年学生的理想信念教育 ★新形势下思想政治工作面临的新情况的特点及对策研究 ★大学生诚信教育——高校思想政治工作面临的新课题(借鉴美国等其他国家诚信教育的经验) ★加强思想政治工作推动校园文化建设 ★试论我校学生思想政治工作 ★贫困大学生的思想政治教育 ★知识经济时代大学生思想政治教育的思考 ★大学生的创新精神与实际能力培养研究 ★反“和平演变”给思想政治工作提出的新任务 ★社会主义市场经济给思想政治工作提出的新课题 ★高校思想政治教育现状研究 ★大学生竞争意识之浅见 ★大学生创新精神的培养 ★网络给高校思想政治工作带来的新思考 ★运用网络技术开辟高校思想政治教育新途径 ★“三个代表”与人才培养 ★网络化趋势下高校德育研究 ★各国德育之比较研究(各国思想政治教育之比较研究) ★新形势下思想政治教育的有效性研究 ★试析社会主义市场经济条件下的道德教育 ★我国三代领导人思想政治教育思想的研究 ★浅析与思想政治教育密切相关的环境因素 ★试析企业中思想政治教育的必要性与重要性 ★全球化时代马克思主义哲学研究的可能路向 ★全球化时代文化的未来:文化一元化,还是文化多元化? ★儒学所倡导的“内在超越”与依法治国 ★经济全球化与西方国家的“文化殖民主义” ★“天人合一”思想与可持久发展 ★“中和”思想及其现代意义 ★老子思想及其现代意义 ★专制主义与中国传统文化 ★孔子的人才及教育观 ★儒家人才观及现代意义 ★传统道德的现代价值 ★先秦儒家的“义利观”及其现代意义 ★论人的全面发展 ★以人为本的哲学意蕴 ★马克思的异化理论及其现实意义 ★论马克思人的本质观的发展

研究生思想政治表现自述

[ 标签 :标题 ] 篇一:研究生个人总结 (包括政治思想表现 ,学习科研 ,奖惩情况 ) 篇一:中期考核审查表 广西大学在职研究生中期考核审核表 学院:公共管理学院 填写时间: 一起交于学院,参加中期考核篇二:研究生中期考核个人的总结 (两篇 ) 范文 1 研究生中期考核个人总结 时光流逝,一转眼研究生的生活已经过去了一半。回首过去的一年多的时间,我觉得过的 还是比较有意义、比较充实的, 有很多收获, 但同样也有失落的时候。 在研二进入下半年的 时候, 为了使自己的工作能够顺利有序的进展下去, 我想对前面的工作、 生活及学习的方面 进行一个小的总结,目的就是总结经验,发现不足,以利于今后继续发扬优点,补足缺点, 为将来适应社会做好充分的准备, 把自己的人生道路走得更稳、 更好。下面我准备从以下几 个方面分别对自己的这一段时间的经历进行总结。 首先在思想上,进入研究生阶段,继续保持优良的传统,继续保持党的先进性。继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观的精神,牢记 “两个务必” , 紧抓“八荣八耻”的社会主义荣辱观,贯彻“两会”的精神,不断加强自己 的思想政治修养。 在认真学习理论知识的同时, 积极关注国家的大事, 积极向周围的优秀的 同学学习, 积极的向周围优秀的党员学习, 一直以党员的标准严格要求自己, 并向党支部递 交了入党申请书,成为一名入党积极分子。 在学习方面,深入学习医学专业知识,研一期间,完成各门必修和选修课程并顺利通过了 期末考试。 完成课程论文的过程中阅读的大量参考文献拓宽了我的专业知识面, 同时培养了 收集资料及对资料进行归纳总结的能力。 聆听了学术大师和临床专家们的金玉良言, 受益匪 浅。在第一个学期末,进入临床来, 根据学校及个人发展确定了培养计划, 严格按照培养计 划一步步完成,按时上下班,本着爱岗敬业、学习的态度,认真完成各项任务,积极收治患 者,热情服务病人,努力学习各种基础理论知识,熟练掌握各项操作技能,在诊治患者,病 历书写, 基础知识的积累上有了较大的收获, 在导师丰富的临床经验和严谨的工作态度熏陶 下,学会了常见病的诊疗,在外轮转期间接触了更加丰富的病种, 开拓了视野,逐步纠正了 临床诊治的误区, 加强了与患者的沟通能力, 正确处理医患关系。 今年经过几个月的紧张准 备, 9 月份参加了全国执业医师考试,并顺利通过了执业医师。虽然通过了考试,但在临床 实践中发现很多东西要学,要深入体会,尤其是临床思维能力和应变能力有待加强。 在临 床工作的同时开始着手科研,撰写课题设计的过程中,阅读了大量的中外文献,获益颇多。 尤其认真翻译了一些外文资料对我的英文阅读能力, 写作能力上都有很大帮助, 积极参加本 科室每月举行的文献演讲。总的来说,在各种学习机会中给我的知识库增加了很多的存储。 在确定了选题后, 积极准备实验, 现在刚开始开始实验, 对于将遇到的困难将积极向各位 师兄师姐及老师请教,以保证顺利完成实验,及早撰写论文。目前暂时无公开发表学术论文。现正在看文献,写综述过程中。

大学思想政治教育论文.pdf

一、大学思想政治教育 目前,社会存在着各种各样的思潮,因此很有必要对学生在人格和道德方面进行教育。高等院校的学生,一旦缺少正确的引导,就很容易迷失自己。所以,在高等院校的思想政治教育中,学生可以获得帮助,养成很好的行为习惯。所以,在大学思想政治教育中,教师要引导学生树立正确的人生价值观念,让学生拥有正确的世界观,引导学生朝着正确的方向迈进,让学生把日常知识和理论知识正确应用到自己的生活中。在教学中,我们对学生进行思想教育,除了可以帮助学生健康成长外,还可以提高学生的认识。 二、思想政治教育面临的挑战 (一)学生的思想观念受到影响 目前,随着现代社会的发展,思想政治教育水平在不断提高,但是,仍然有不足之处,很多落后思想甚至影响了大学生的生活,使得高等教学受到约束高等院校学生的思想很灵活,容易接受一些新思想,对此教师要积极引导,避免让不好的思想影响了学生的学习。 (二)学生对于思想政治学习不够重视 对于学生来说,尤其是有些大学生,往往以自我为中心,对思想政治课的学习很漠视,有的学生甚至以为思想政治课就是讲道理,即随意的谈论理论知识。在课上他们往往不能积极投入,对很多问题很冷漠。甚至有些大学生,存在逆反倾向,即莫视道德,诋毁理想,这种思想是不可取的。 (三)教学方法、结果测评的影响 在我国,传统的道德教育是以教师为中心,以道德理论作为核心内容,即通过硬灌、让学生死记硬背的方法来进行道德方面的教育。这种方式不能激发学生的学习兴趣,需要教师更新教育理念,革新教育模式。 三、大学思想政治课程教育的建议 (一)大学思想政治课程教育突出大学生的主体地位 在高校思想政治教学中,要以学生为主体,促进高校思想政治课程教学效率的提升。为了体现大学生的主体作用,教师在进行教学的时候,要让学生感觉到自己的重要性,从而更加努力地去学习。教师要引导学生发挥自己的主体创造能力,让学生能够自觉去学习 (二)寻求思想政治教学创新 目前,社会上出现了很多新的教育理念和教学方法,我们应该尝试新的教育理念和方式,取代了传统的教学方法。在思想政治课程教学中,要对学生进行正确的世界观和人生观教育。作为大学思想政治课教师,在教学中,应该处理好与学生的关系,让其积极、主动去参与到教学中,这样就能使得思想政治课程教学的效果得到提升。 (三)信息化技术下开展高校思想政治教育 以信息化为手段开展政治思想教育符合学生的特点。以往的思想政治教育工作中,教师大多是依靠一些辅导资料来获取主要的信息,在讲课的过程中,再把这些资源渗透进去。这样的教学信息往往缺乏一定时代感召力,带动不起学生的学习兴趣。而在现代化信息技术的指引下,教师将很多网络资源进行了整合,容量之大、速度之高带来了信息的高速传播,为思想政治教育提供了很多的教育资源,使得教师能够利用学生喜欢的方式进行授课。首先,整合校内外资源,构建校园全方位的思想政治教育体系。网络思想政治教育工作是一项全面的系统性的工作,它要求学校有关部门要分工明确、运作规范、落实责任制,这样,才能真正有效地全面利用网络推动思想政治教育工作。其次,搭建网络交流和教育平台,服务广大学生。教育体制改革的不断深化,对我们的思想政治工作提出了更高的要求,搭建网络交流平台,开展网络交流和教学活动,不仅可以节约教学成本,而且可以提高工作效率。比如,可以利用qq、Email、BBS、Blog、微博等手段进行交流,让广大学生及时反映自己在学习、生活中的一些问题。同时利用网络丰富的多媒体资源也打破了传统的课堂讲课的形式,提高了学生学习的积极性。 总而言之,大学生接受思想政治教育的意义十分重大,对大学生本人综合素质的提升,以及家庭的和睦、社会的进步都意义重大。通过正确的思想的引导,能够使学生拥有正确的人生观和价值观。教师在教授学生思想政治的课堂上,要主动激发学生的学习兴趣,改变他们以往的被动学习,引发学生自主思考,积极提出相关的问题。我们要以多种手段引领高校思想政治教育,只有这样才能跟上时代的发展,思想政治教育也能向前发展。 作者:刘远林 远婷 单位:张家口学院

新时期研究生思想政治教育

浅析新时期研究生思想政治教育工作的重要性 摘要:随着我国高等教育的快速发展,研究生教育正面临着许多新的机遇和 挑战。如何更好的加强研究生思想政治工作是新时期思想政治教育工作的重中之中。 关键词:新时期;研究生;思想政治教育工作 研究生教育担负着为我国培养高层次人才的任务具有很强的辐射性、带动性和示范性,对经济发展、社会进步等具有战略性的影响。研究生思想政治教育是研究生教育工作的重要组成部分,在研究生的全面培养中具有不可替代的作用。加强和改善研究生思想政治工作,有利于引导研究生具有坚定正确的政治方向和促进研究生德智体全面发展,对实现培养社会主义事业建设者和接班人的目标有深远意义。 一、研究生思想政治教育工作体制的现状分析 1.当前研究生思想政治教育工作取得的成绩 当前,普通高校思想政治教育工作始终遵循党的基本路线、方针政策,适应党的工作重心转移,紧紧围绕培养社会主义现代化建设者和接班人的根本任务不断进行调整和加强,始终坚持党对研究生思想政治教育工作的领导,保证了研究生思想政治教育工作沿着正确的方向前进,并取得了不错的成绩。 (1)确立了研究生思想政治教育工作的地位。近年来,中共中央各部门相继下发了《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》、《关于加强和改进研究生德育工作的若干意见》、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件,明确了研究生思想政治教育在研究生教育中的首要地位强调了加强和改进研究生德育工作的重要性和紧迫性。 (2)初步建立了一支研究生思想政治教育队伍。近年来,各高校充分认识到了加强研究生思想政治教育队伍建设的重要性和紧迫性,在学校党委的领导下采取了切实可行的措施,已初步建立了一支具有马克思主义理论素养、政治坚定、专兼结合、结构合理的高素质队伍。 (3)丰富了研究生思想政治教育的内容。传统的研究生思想政治教育主要包括:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育,爱国主义、集体主义、社会主义教育,人生观、世界观、价值观教育,中华民族优秀文化传统和革命传统教育,理想、信念、情操和文明养成教育,民主法制教育,形势政策教育,职业道德、社会公德、家庭美德教育等。随着社会发展和研究生群体特点的变化,各高校对研究生思想政治教育内容也进行了优化,在加强传统思想政治教育内容教育的同时,创新意识教育、团队意识教育、学术道德教育、心理健康教育等内容越来越受到重视。 2.当前研究生思想政治教育工作存在的问题 研究生思想政治教育工作在得到加强和改进的同时,仍然存在着一些问题和困难,需要进一步探索和完善: (1)研究生思想政治工作体系不健全。面对研究生群体的多元化态势,一些高等院校仍然没有建立科学的研究生思想政治工作体系和专门的研究生工作队伍,造成了研究生的思想政治工作不能有效地开展,学校的管理措施不能有效地落实,突发事件得不到及时处理,以致培养质量得不到保证的局面,这必然会影

大学生思政论文

浅谈大学生思想政治教育的重要性 摘要:思想政治教育是培养大学生人文素质的重要途径,从当前形势来看,我国大学生思想政治教育工作面临着许多新问题和新挑战,情况不容乐观,还存在很多薄弱环节,这就需要教育工作者结合时代特征开展思想政治教育工作。 关键词:思想政治教育重要性 大学生的世界观、人生观、价值观的形成,政治立场和思想观念的形成,对社会主义建设及其重要。思想政治教育,是社会进步的需要,是满足人才全面成长的需要。 一、大学生思想政治教育是大学生思想素质发展情况决定的 从目前来看,当代大学生的思想政治素质总体上是好的,他们对社会主义社会充满了信心,相信中国特色社会主义一定会实现,他们与时俱进,思维活跃,具有强烈的开拓意识和创新精神,不管做什么事,他们都有很强的竞争意识和进取精神,道德理想和道德追求也比较高。然而,我们在看到当代大学生好的思想素质的一方面,不能忽视他们思想素质中不好的以免,由于我们正处于时代转换时期,所以部分大学生的时代感强但责任意识弱,虽然有很强的进取心,但是辨别能力有待改进,自制力方面也需要加强。这些情况都说明加强大学生的思想政治教育,提升他们的思想道德情操迫在眉睫。 二、使大学生思想政治教育更好地适应文化开放的大环境。胡锦涛强调,切实加强和改进大学生思想政治教育工作,培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富

知识和扎实本领的优秀人才,使大学生们能够与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗,这对于确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标,确保实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的战略意义。在经济全球化浪潮的推动下,特别是随着我国改革开放的逐渐深入和加入世界贸易组织,我国的对外开放程度进一步提高,对外开放进入了新的阶段。对外开放的国策,对外开放的环境,一方面有利于我们广泛地吸收人类文明的优秀成果;另一方面,伴随着各种思潮的传入,使人们的思想观念日趋多元化,打破了原先封闭条件下主流思想占据主导地位、一枝独秀的局面,出现了文化多样化的发展趋势,同时在多元化中还伴有强势文化的扩展。特别是西方强势文化、价值观念对我国的主流思想的冲击更为严峻。而随着西方资产阶级思想文化的渗透和扩张,必将对高校大学生的思想信念、道德伦理产生潜移默化的影响。因此,开放的环境大大增强了思想政治教育的难度,并对其所处的环境提出了严峻的挑战。这就要求高校的思想政治教育工作者要认真研究在新时期新形势下如何采用各种有效的方法有针对性地对大学生进行思想政治教育,切实做到体现主旋律、弘扬主流意识形态。面对新的发展趋势,大学生思想政治教育显然不能,也不可能使学生的思想游离于现实世界之外,必须突破高校和社会的隔离。牢牢地把握这个趋势,大学生思想政治教育必须以勇敢的迎接社会和世界上各种思潮和文化,以非凡的毅力抵抗不良思潮和文化的侵蚀,以超人的能力辨证吸收借鉴其中的先进成果。在教育过程中让学生正确的认识世界、了解世界,培养和增强学生的判断、选择、适应能力,才能更

个人总结思想政治的表现

个人总结思想政治表现范文通过学习总结,提高了自己的思想政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念。今天管理资源吧小编给大家为您整理了思想政治表现个人总结范文,希望对大家有所帮助。 个人总结思想政治表现范文1 本人十分拥护共产党的领导,拥护社会主义制度,拥护改革开放的政策,热爱生活,热爱从事的医学事业。本人在目前单位已经耕耘十六年多了,对自己的单位充满感情,从最初的住院医师到现在主治医师,一步一个脚印踏踏实实同医院成长。在这期间不仅注重自身的思想建设,不断提高自己的政治素质,而且在工作中言行一致,作风端正,实事求是,严于律已,敢于同违规违纪的行为作斗争,敢于开展批评和自我批评,团结同志,尊重领导,圆满地完成上级交给的各项任务,坚持个人利益服从单位利益的原则,不计较个人名利得失。工作作风严谨一丝不苟,对医疗工作精益求精,勤奋务实。同时保持健康心态,积极进取,乐观向上,对医疗事业和单位前途充满信心。回顾自己在政治思想和业务工作上面的学习、进步和成长,大概可以归纳入下几点: 一、政治思想素质持续进步。 首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上,系统的学习了邓小平理论和三个代表的重要思想,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚

定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。 其次是在行动上落实。在工作中,针对自己的本职工作,系统的进行学习。其间,我认真的学习了两个条例和党委工作相关的文献资料。注重加强对医学知识的了解和掌握,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。 第三是注重对实践的指导意义。就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识,帮助自己在复杂多变的社会现象中,认识事物的本质。注重加强对理论知识的运用,并能够在领导的指导和帮助下,完成一些创造性的工作。通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。 当然,加强学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会新形势下的医疗卫生事业发展的客观要求。 二、业务水平不断提高。 通过十六年来的工作实践,有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。 三、管理方法不断完善。 做为部分的负责人,在面对复杂繁琐的日常工作面前,要始终保持清醒的头脑,始终要保持严谨、细致的工作作风。要带领自己的团队,克服种种困难,同时又要保持一个平常心,学会坚持,在

关于大学生思想政治教育的论文

当代大学生思想政治教育之我见 [摘要]改革开放之后,我国进入了一个多元化的时代。我国的高等教育飞速发展,人们的思想动荡,人们的价值观也趋向多元化。尤其是大学生的思想政治教育工作也成为社会的热点问题。无论从宏观层面,还是从微观视角来考察,新形势下的大学生思想政治教育都面临着不少严峻挑战。针对目前大学生的现状,文章提出了新形势下对高职生加强思想政治教育的对策。 [关键词]大学生思想政治教育创新途径 一、当代大学生的几个显著特点及成因: 1、自信、张扬、思想开放、接受新事物快。尤其是90后大学生成长在经济全球化、政治多极化、文化多元化的知识经济时代。随着我国的改革开放不断发展,我国经济得到了前所未有的发展,父母在“90后”的教育上投入的精力和财力都在变大,不少很多90后都有一技之长,比如音乐、美术、舞蹈、体育等,再加上接触新事物较多,所以在很多场合都表现出自信、个性张扬的一面。90后大学生从懂事开始,就与网络一起成长,网络的迅速发展使得各种各样的信息充斥“90后”的生活。无论是手机、宽带、MP3、MP4、数码产品等,他们对新媒体的熟悉程度和亲和力远远超过前几代人,他们是全球化时代中最易感染和吸收的人群。 2、自私,集体观念淡薄,承受能力差,缺少责任感。90后的大学生很多都独生子,而他们的父母、爷爷奶奶等长辈的青少年时代生活条件多数不好,生怕他们吃苦受罪,所以对“90后”的他们疼爱

有加,久而久之养成了“90后”什么事都以自己为中心、按着自己的意愿去做事的习惯。家里就一个孩子的“90后”们从小就一个人玩、缺少心与心的沟通与感情上的交流,从而导致他们养成不知道什么是忍让、不知道什么是协作。“90后”们根本不知道这些事情是怎么回事,而离开父母到了大学校园他们就面临着竞争的压力,每天生活在竞争、受敦促的环境中,这些常常超出了他们的承受能力,由于没有经历过太大的风浪,致使他们的心理普遍比较脆弱,常因为一点小事受挫就会感觉人生毫无意义,轻者出现学习动力不足、厌学等现象,重者产生焦虑、焦躁甚至抑郁等一系列心理问题。这就造成他们缺乏社会责任感、缺乏为人服务的意识。对很多社会现象不闻不问,更谈不上参与了,没有正确的人生观、价值观、世界观,缺少政治追求。 3、追求高档次、高品位的生活,缺少吃苦精神,没有耐性,有强烈的反叛心里。90后大学生是在祖辈和父母的疼爱与呵护下长大的,可以说吃的、穿的、用的几乎是想要就可以得到满足的一代,这样养成“90后”消费观念超前,欲望更强,背后支持消费的能力也更强。服装、电脑、手机、IT产品等都追求名牌。许多90后大学生有自己的观点,敢于反抗,对父母、学校一些不甚合理或和他们不能接受的说法和规定敢于质疑,敢于公然提出。但有时反叛意识会出现偏差,比如一旦在学校遭遇意外事件,比如偶然的停水、停电,有些学生(包括平时比较老实)便会通过起哄、制造混乱来宣泄自己的情绪。一些学生对很多问题不能够用社会化的思维来看待。动辄以民主、自由、权利为理由评价学校的人和事,却往往忽视了社会常识。比如在

研究生思想政治教育途径与方法

研究生思想政治教育途径与方法研究生教育是我国教育体系中的最高层次,研究生群体肩负着建设中国特色社会主义和全面建设小康社会的历史重任。思想政治教育途径是思想政治教育体系的重要组成部分,途径是否科学有效直接影响教育实效的整体发挥。联合培养研究生作为新型培养模式,是实现教育资源共享、优势互补、加快高层次人才培养的重要途径之一。积极构建适合地方应用型院校发展特性的联合培养硕士研究生思想政治教育体系,对提高研究生思想政治工作的针对性与实效性,保障和提高研究生培养质量,为社会主义事业培养德才兼备的高层次建设者与接班人具有重要的理论意义和现实意义。 1联合培养模式下研究生思想政治教育存在的问题 1.1培养模式割裂了思想政治教育的连续性 联合培养模式指研究生招生培养单位与合作培养单位借助资源互补优势,共同合作培养研究生的新型模式。研究生的培养工作由联合培养院校双方“共同负责、分段培养”。这种培养模式的特点就是研究生在培养的第一年接受招生培养单位的公共基础课与思想政治理论课的教育,第二年开始主要在合作培养单位由导师指导完成专业课学习及科学研究工作。这种培养方式就造成了研究生培养教育在空间上与时间上的分离,切断了常规研究生思想政治教育的连续性,导致实效性与针对性大打折扣。 1.2联合培养模式弱化了研究生思想政治教育 联合培养模式下实行双导师制,联合培养阶段双方导师主要偏重

于研究生学术研究和科研能力的提高,具有较强的学术性,这在培养研究生创新能力和学术素养方面有很大的优势。但过分单一强调专业科研能力培养及科研学术成果取得,则弱化了研究生个体的思想政治教育。有些研究生甚至认为参加思想政治教育活动是浪费时间,还不如进实验室做实验。长此以往研究生思想政治教育成效甚微,个别研究生甚至出现抄袭剽窃、实验作假、数据造假等行为。 1.3传统的思想政治教育容易滋生心理危机行为 研究生与本科生在年龄层次、知识结构、日常生活、恋爱学习方面都具有较大不同。他们不仅要面对学业压力,还要面对经济、就业、婚恋及人际关系压力,甚至有些研究生已经进入了“上有老,下有小”阶段。而传统的研究生思想政治教育方法多是通过课程设置和理论教学进行“灌输”,以教师、书本、课堂为中心点,偏重于说教,研究生被动参与。对于这些“成年人”学生,教师单方面的教学难以保证教育效果,有时可能会引起反感与抵触。我国目前正处于社会转型期,现实中存在的贫富差距、贪污腐败、就业压力、房价过高、诚信缺失等一系列矛盾,很容易使研究生们受到诱导,出现心理问题,甚至会造成个别研究生人格扭曲,滋生非理性的心理危机行为。 2联合培养模式下思想政治教育的途径与方法创新 新型培养模式的出现给研究生思想政治教育提出新的命题。因此,必须探究行之有效、针对性强的教育途径与方法,破解瓶颈难题,初步建构符合时代发展和社会进步的联合培养硕士研究生思想政治教育体系。

个人总结思想政治表现

个人总结思想政治表现 通过学习总结,提高了自己的思想政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念。今天小编给大家为您整理了思想政治表现个人总结范文,希望对大家有所帮助。 更多"思想政治个人总结"请点击 ☆☆个人总结思想政治表现范文 ★★20XX年终个人政治思想工作总结 ☆☆个人政治思想工作总结 个人总结思想政治表现范文篇1 本人十分拥护共产党的领导,拥护社会主义制度,拥护改革开放的政策,热爱生活,热爱从事的医学事业。本人在目前单位已经耕耘十六年多了,对自己的单位充满感情,从

最初的住院医师到现在主治医师,一步一个脚印踏踏实实同医院成长。在这期间不仅注重自身的思想建设,不断提高自己的政治素质,而且在工作中言行一致,作风端正,实事求是,严于律已,敢于同违规违纪的行为作斗争,敢于开展批评和自我批评,团结同志,尊重领导,圆满地完成上级交给的各项任务,坚持个人利益服从单位利益的原则,不计较个人名利得失。工作作风严谨一丝不苟,对医疗工作精益求精,勤奋务实。同时保持健康心态,积极进取,乐观向上,对医疗事业和单位前途充满信心。回顾自己在政治思想和业务工作上面的学习、进步和成长,大概可以归纳入下几点: 一、政治思想素质持续进步。 首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上,系统的学习了邓小平理论和三个代表的重要思想,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。 其次是在行动上落实。在工作中,针对自己的本职工作,系统的进行学习。其间,我认真的学习了两个条例和党委工

思想政治教育论文选题

思想政治教育专业论文参考题目(含学科思政) 1.在素质教育中如何加强未成年人的思想道德教育 2.思想政治课如何理论联系实际 3.分层递进教学在政治课教学中的运用 4.初中思想政治教法浅谈 5.如何加强中小学心理健康教育 6.浅谈初中思想品德教育对青少年成长的影响 7.浅谈思想政治活动课教学中学生创新能力的培养 8.对山区未成年人思想道德建设的思考 9.中学思想政治教学改革的探索 10.谈谈小学思想政治教学中的创新 11.浅谈农村如何加强思想道德教育 12.校园文化建设与学校政治思想工作 13.强化德育功能,推进素质教育 14.浅谈小学生良好思想道德的培养 15.德育工作在班级管理中的作用 16.论对中学生进行思想品德教育的途径与方法 17.改进政治思想教育,塑造学生优良人格 18.初中思想政治课堂教学探究性学习研究 19.中学生思想及思想政治教育的调查与研究 20.小学品德与生活课应注意培养学生的道德情感 21.浅析农村未年人思想道德的现状极对策 22.中学生思想政治教育的分析与研究 23.论家庭教育在小学思想品德教育中的实施策略 24.关于加强小学德育实效性建设的思考 25.农村小学政治思想工作的现状与对策的思考 26.中心学校管理体制下的校长工作初探 27.面对市场经济的中学德育思考 28.浅谈山区中学生流失的原因 29.农村小学思想政治教育改革与创新的探析 30.浅谈教师人格对中学生成长的影响 31.浅谈中学思想政治课的改革与培养学生能力 32.浅谈中小学思想道德的实施 33.浅谈社会因素对青少年良好道德品质养成的重要性 34.谈谈社会环境对中学生成长的影响 35.当代中学生的身心特点与思想政治课教学 36.如何加强农村小学生思想道德建设 37.浅谈中学生的道德法制观 38.农村中学德育工作改革与创新初探 39.农村"留守"儿童教育难问题的思考 40.在农村小学实施素质教育的问题与对策

大学思想政治教育论文

大学思想政治教育论文 《孔子教育思想与大学思想政治教育的融合》 摘要:孔子是中国历史上一位伟大的教育家。他一生大部分时间都致力于教育,积累了丰富的经验,形成了一套完备的教育理论。 孔子关注理想和直面现实相融合的教学理念,知行合一和德才兼备 相统一的教学内容,学高为师与身正为范相结合的教学方法,都对 当前大学思想政治教育提供借鉴材料。 关键词:孔子教育理论;大学思想政治教育;融合 思想政治教育是指一定的阶级、政治集团为实现其根本政治目的和经济利益,而对人们进行有意识、有目的、有计划地施加本阶级、本集团思想政治等意识形态方面影响的社会活动[1]。十七大报告指出:“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施 素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主 义建设者和接班人。”如何贯彻以人为本、德育为先的教育理念, 培养新时期合格的大学生,继而引导其成为合格的社会主义建设者 和接班人,成为当下大学思想政治教育亟须破解的一个难题。 孔子的教育思想经历三千年的历史积淀,越发显现出其系统性、科学性和它所闪耀着的人性光芒。他的教育思想对于理想人格的培育、自我修养的加强和道德教育产生弥远的影响。特别是对当下大 学思想政治教育极具借鉴价值。 一、“君子谋道”――关注理想与直面现实的自然融合 孔子教学有着明确的理念。子曰“女为君子儒,无为小人 儒”(《论语?雍也》)。君子、小人的判断标准不是身份的高低, 而是道德修养的高低。孔子的教学理念,就是通过教育,使各种人 才都成为有修养、有境界的“君子”,从而对社会作出积极贡献。 孔子认为,君子之所以成为君子,很重要的一方面是对“道”的不懈追求。子曰:“君子谋道不谋食。耕也馁在其中矣,学也禄在

工作政治思想表现

工作、政治思想表现 该同志政治思想好,觉悟高。始终坚持四项基本原则,关心国家大事,遵纪守法,忠诚党的教育事业,严格按照教育教学规律办事,遵守规章制度,教书育人,为人师表。面向全体学生,关爱差生。工作兢兢业业,勤勤恳恳。以学生为主体,以新课程理念执教,教学成绩显着。 5 热心社会公益事业情况 该同志热心社会公益事业,有主人翁精神,爱校如家,富有爱心,关心留守学儿童,争做“爱心妈妈”,帮助穷困孩子,嘘寒问暖,处处关怀。在5.12和玉树大地震中,积极捐款,帮助灾区人民度过难关。 6 遵守社会公德情况 该同志遵守社会公德,有良好的个人品格,遵纪守法,尊老爱幼,在老师眼中是好同事,在家长眼中是好老师,在社会上是一位好公民。 邱x,女,现任燕郊经济技术开发区实验小学校长。自从1981年毕业于河北唯一的师范学校——廊坊师范以来,至今已在教育事业默默耕耘二十四载。从普通教师到教导主任到校长——一路走来呕心沥血用青春谱写着教育事业的光辉篇章。二十多年来,获奖和发表的论文资料达15篇,在年度考核中连续8次优秀,并给于嘉奖、记功等奖励,从98—99年度开始当选优秀校长,至今已有三次被三河市政府授予十佳明星校长称号。 邱建平同志在任校长以来,在教育教学和教育管理方面积累了丰富的经验,八年时间里,领导三河市第六小学成为三河教育的一面旗帜,从建校零起点起一跃成为省级示范校。而今带领实验小学的领导班子以“培养专家型教师,培养走向世界的中国人,争创全国名校”的办学宗旨,全力打造着燕郊开发区实验小学,仅六年时间,无论是教育教学成绩,还是学校精细化管理都取得了丰硕成果。她在用奉献书写历史,她在用热血铸就辉煌! 个人思想工作鉴定2 张x,男,汉族,1969年1月出生,三河市高楼镇人,1988年正式参加工作,河北师大汉语言文学教育专业毕业,本科学历,小学高级教师,现具体工作岗位副校长(教学)。 该同志热爱党的教育事业,在思想上,能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;能注意自身的学习提高,把握教改的脉搏。 在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,讲方法、重成效,有创新意识,肯动脑、想点子、办法多,使学校的教学工作开展得井然有序,并使教育教学成绩始终保持在全市前列。 在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善,从思想上做好老师的心理工作,从实际出发,求真务实;具有无私奉献精神,积极团结同志,携手共进。始终与班子成员团结协作,密切配合。能积极配合学校一把手的工作,当好助手与参谋,出色完成各项工作。 自实验小学成立以来分管学校教学工作,坚持不懈地抓好全校的教学工作,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度,有较强的组织管

浅谈思想政治教育研究论文

浅谈思想政治教育研究论文 论文摘要:随着改革开放的不断深入,特别是在我国加入WTO以后,随着各种思潮相互激荡,多元化价值观竞相争鸣。以人为本是马克思主义关于“人的全面发展”思想的弘扬,是传统人文主义教育理念的继承。高等院校思想政治教育工作的以人为本,就是要关注掌握在新的形势下学生的全新思想状况,充分考虑学生的意愿与权利,让所有的学生都能够在学习与实践、生活中享有必要的知情权、参与权与选择权、追求权。 论文关键词:以人为本;思想政治;教育理念 随着社会的发展,科技的进步,经济的不断加强,我国开始逐步重视“以人为本”的思想政治教育理念。作为一种教育理念来说,“以人为本”的内涵与意义都应当在围绕教育观念上的人性化、个性化等方面内容来实现,进一步加强与改进学生们的思想教育,以最大化促进学生的健康成长。正确树立以人为本的思想政治教育理念还能够有效的推动我国经济、人文事业的不断发展,帮助我国改革道路的扩大与完善。 一、“以人为本”的思想教育理念的涵义 “以人为本”是以人为基础、以人为前提、以人为动力、以人为目的。在现代社会环境下,尽可能的发挥人的主导作用、主体地位,凡事以人为基础。我们要正确的理解“以人为本”的思想教育理念;它是一种针对于人们在社会中的发展主体与支配作用而言的文明社会的产物。它是一种价值取向,时刻的强调着人的重要性与意义,它以尊重人的独立人格、需求、能力差异和人的平等、创造性和权利,尊重人性发展的需求而为基础教育理念。思想政治教育要正确理解和坚持以人为本,就要把思想和行为统一,坚定不移地树立和落实“以人为本”的科学发展观,更好地承担起新时期高校思想政治教育所赋予的历史使命感。 二、“以人为本”的思想教育理念的提出 1.对思想政治教育功能的再认识。长久以来,人们认识与思想的不断进步与教育的逐步加强,人们开始着重的发展思想教育。在思想教育模式上,我们将思想教育的主体归结到灌输与完善、加强“以人为本”的概念。我国社会思想政治教育曾一度发展受限,人们对其极度反感,使得在推广与加强思想政治教育上受到十分巨大的冲击,由于对青年人及学生的思想政治教育抓的不够,力度不到位,所以,我们就此提出了“以人为本”的全新思想政治教育理念,通过不断的努力帮助现代大学生、青年进行有效的思想政治管理,为祖国未来的发展也提供着一份基础保障。 2.“以人为本”教育理念的理论基础。“以人为本”是指一切以人为出发点,以人为最终的目的,以人为主的整个过程。在社会主义全面发展的今天,人的权利与地位在不断的提升。马克思主义关于人的全面发展的理论是关于每个人的身心、能力、现实关系和观念发展的全面性的理论。“根据共产主义原则组织起来的社会,将使自己的成员能够全面发挥他们的才能”。马克思主义把人的全面发展作为人类的最高价值理想。思想政治教育

个人思想政治表现情况

个人思想政治表现情况 我十分拥护共产党的领导,拥护社会主义制度,拥护改革开放政策,热爱生活,现将我在思想、工作、学习、家庭等四方面情况作简要总结: 一、思想方面 认真地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十九大报告精神,用马列主义武装自己的头脑,不断加强自身世界观、人生观和价值观改造,提高自身的政治理论水平和工作能力。通过扎实思想政治理论学习,为自己提供强大的思想武器,在日常生活中注重学以致用。真正做到家事、国事、天下事,事事关心。 二、工作方面 我在延边大学的工作中,我热爱教育事业,对教育事业有着饱满的热情和浓厚的兴趣。热爱学生,诲人不倦,尊重学生的人格,对学生一视同仁,相信每个学生的能力,力求使每个学生都成为对班集体、对学校、对社会有用的人才。诚挚关心每个学生的思想行为和身心健康,帮助他们抵制各种思想病毒的侵蚀,合理对待学生在思想、行为习惯中表现出来的独特个性,严格要求学生,注重学生的个性发展。为人师表,常以身作则,率先垂范,凡是要求学生做到的,我首先做到,以自己的模范品行来教育和熏陶学生。尊重学生

对教师的意见,不以“自我为中心”为转移,在学生心目中树立很高的威性,得到学生的爱戴。 三、学习方面 我始终坚持学习,我通过阅读、电脑网络和电视新闻等媒体,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,深入学习领会党的十八六中全会精神,党的十九报告精神,努力践行实现伟大中国梦的重要思想,不断提高了政治理论水平。加强政治思想和品德修养。学习上始终秉承“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自我的准则;始终把增强服务意识作为工作的基础; “在工作中学习,在学习中工作”使我做到了学以致用,用新的知识、新的思维让知识伴随年龄增长,使自身综合潜力不断得到提高。 四、家庭方面 生活上,我时刻严格要求自己,与朋友和谐相处,尊敬领导和长辈。多年来,我一直坚持生活上勤俭节约,不乱花一分钱。在学校和家庭,我总是友好对人,从不和朋友及家人争吵打架。当别人在生活上有困难时候,我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于长辈,我都十分敬重尊重,因为他们在我成长的历程中给了我指导和帮助。生活是锻炼一个人整体素质的大舞台,它提高了我的应变能力、交往沟通能力,

关于进一步加强和改进研究生思想政治教育工作的意见

西师党发[2009]64号 关于进一步加强和改进研究生 思想政治教育工作的意见 为全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发…2004?16号)和第十八次全国高校党建工作会议精神,不断提高研究生的思想政治素质,现就进一步加强和改进我校研究生思想政治教育工作提出如下实施意见: 一、充分认识加强和改进研究生思想政治教育工作的重要性和紧迫性 (一)研究生教育是我国社会主义现代化建设创新拔尖人才培养的最高层次,对于实施科教兴国战略和建设创新型国家目标的实现,具有极其重要的战略意义。研究生思想政治

教育作为研究生教育的重要组成部分,在研究生的培养与全面发展中有着不可替代的作用。 (二)长期以来,学校党委高度重视研究生思想政治教育工作,不断加强和改进对研究生思想政治教育工作的领导,认真贯彻党中央“两手抓、两手都要硬”的方针。各学院党委积极贯彻落实学校党委的决定,坚持与时俱进,大胆创新,不断改进研究生思想政治教育工作方式方法,在培养高素质创新人才,推动学校教育改革与发展,促进科学研究与学术繁荣等方面发挥了重要作用。在校研究生的思想主流健康向上,广大研究生热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,拥护党的路线方针,勤奋学习,刻苦钻研,对坚持走中国特色社会主义道路和实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。 (三)随着学位与研究生教育事业的快速发展,我校研究生招生规模和在校生人数大幅度提高,研究生的思想状况日益复杂,研究生的思想政治教育工作面临新的挑战。国际国内形势的深刻变化和我国改革开放的不断深入,影响研究生思想和心理的因素更加多元化和复杂化,使得一些研究生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。面对新形势、新情况,学校研究生思想政治教育工作机制亟待健全、理顺;

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