学校精神文明建设汇报(精)

学校精神文明建设汇报(精)
学校精神文明建设汇报(精)

xx学校

2016年学校精神文明建设情况

汇报

2016年我校在xx镇党委政府和教育主管部门的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习和贯彻落实党的十八精神,以“培养孩子追求幸福生活的能力”的办学思路,狠抓教职工的政治思想学习和理想信念教育,实施思想育人,管理育人,教书育人,环境育人,积极开展“讲文明,树新风”活动。现将我校主要精神文明建设情况开展情况汇报如下:

一、基本情况

学校创始于1956年,属九年一贯制学校,服务范围达9个村67个组2300多户,约1.3万多人,中心校下辖4所村小,学生共计585人。现有教职工75人.学校占地面积9840平方米,校舍面积8873平方米,运动场馆6775平方米,全校拥有计算机60台,图书室臧书14375册。良好的办公条件和先进的办学理念,营造了一个良好的育人氛围,使得教师能够安心工作,学生能够专心学习。

二、精神文明建设工作

(一提高认识,加强领导,规范制度,突出精神文明主题

学校把精神文明建设工作作为改善办学条件、提高办学效益的重要途径,作为建立高素质、专业化教师队伍的重要载体,摆到重要日程,切实加强领导,狠抓落实。

1、健全机构,狠抓落实。我校完善了精神文明建设领导小组,由校长xx任组长。下设办公室、团委、政教处、教导处、团队、工会、学生会。建立了家庭——学校——社会三维德育网络机构,通过精心组织为我校学生的健康成长搭建了平台。

2、制定措施,全员参与。制订了《xx三小精神文明建设工作方案》、《xx 三小精神文明建设制度》、《xx三小精神文明建设工作计划》等。

3、学校领导不断丰富管理理念,加强责任意识、法制意识、开放意识和服务意识的培养。

(二加强师德师风建设,提高教师的思想政治素质,提高教师的职业道德水平

学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时,结合党员干部“两学一做”活动,切实加强教师职业道德教育,2016年暑假期间对全体老师进行师德师风专项教育学习,使师德规范深入每位教师心中,成为每一教师的自觉行为。2016年暑假开展以“千名教师访万家”为主题的对全部学生进行大走访的活动。全体教师逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观,提高了教师的整体素质。坚持不断学习和教育,使全校教职工的职业道德素质有

了明显的提高,形成了爱岗、敬业、热爱学生的良好氛围。

(三狠抓规章制度建设,实现各项工作管理的规范化和科学化。

为了做到依法治校,科学管理,科学育人,我校不断完善了精神文明建设制度,值周制度,教学工作制度,奖罚制度,学校例会制度等十多种工作制度,对师生的出勤、三操、户外活动、安全等逐项进行督促、检查、评分登记、实行周评。在教育教学管理中,严格实施量化考核制度。

(四丰富德育内容,拓展德育内涵,加强德育行为

我校的德育工作以“立志先立德,成才先成人”为主题,在教育过程中,我们以精神文明教育为起点、以传统教育为突破口,以爱国主义为主要内容。大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德;大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。

1、加大力度开展爱国主义教育,把爱国主义、集体主义等思想道德教育细化,提高学生“小公民”意识。我校每周星期一举行升国旗仪式,按护旗、升旗、奏国歌、

国旗下讲话等程序进行,要求学生统一着装校服,队伍整齐,进行爱国主义教育。早、中、晚上课前唱爱国歌曲。激发同学们热爱祖国,奋发读书的热情,增强了师生的爱国热忱。

2、开展行为规范养成教育。开展“五好”(读好书、写好字、唱好歌、走好路、做好操教育,“三朗”(歌声朗朗、书声朗朗、笑声朗朗工程,“珍惜粮食,光盘行动”等主题教育活动,在活动中育人。

3、进一步完善校园文化设施建设,净化、绿化、美化校园环境,培养学生文明素质,形成良好校风,加强班级环境建设,优化班级文化氛围。

(五以参加、举办各类活动为载体,不断丰富精神文明建设内容和形式

参加由教育主管部门组织的文艺体育活动如:参加区教育局组织的“春季球类运动会”,通过奋勇拼搏最终获得小学男子、初中男子篮球第一名的好成绩,极有力的推进了精神文明建设进程。积极组织学生参加各类艺术教育比赛活动,在第八届中小学艺术节活动中多项动态节目、静态项目获奖。我校还积极组织、指导学生参加全国、省、市各学科的知识竞赛活动,在比赛中我校学生均能以良好的精神风貌和扎实的基础知识频频获奖。

以多种文体形式为载体,丰富校园文化生活,推进精神文明建设工作。共举办书画展8次、知识竞赛3次、演讲比赛1次,黑板报展评1次,由学校按计划举办了1次篮球比赛,1次乒乓球比赛,1次足球比赛,1次拔河比赛,1次趣味运动会,2次校外实践活动。

(六扎扎实实做好综合治理工作

为了切实保障我校师生的安全,学校高度重视综合治理工作,成立了综合治理领导小组,由校长亲任组长,与所在社区紧密配合,综合治理工作措

施得到了有效落实,法制教育做到了经常化、规范化;遵纪守法蔚然成风,工作、生活秩序良好;外来人员管理措施落实;学校师生无违法乱纪现象,也未出现安全事故。

(七、大力改善校园环境,深入开展爱国卫生工作

我校内部和外部环境整洁、卫生、优美;环境绿化、净化、美化;重视环境保护。

(八构建以“家庭——学校——社会”三位一体的教育网络

我校十分重视家庭教育工作,将家庭教育纳入本校德育工作的总体规划,列入学校教育工作的议事日程,作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要工作来抓。

1、邀请司法人员做法律、法制、安全报告;邀请医生做青春期健康讲座;邀请交警做安全教育报告;邀请xx镇派出所民警做“禁毒”教育报告。

2、定期召开家长会。学校把家长会作为学校教育工作中的一项常规性工作来抓,使家长会出实效。其形式基本上是先开校大会,后开班小会。还成立了家长委员会、膳食委员会。

3、加强家校联系。学校为了进一步加强教师和家长的沟通,学校本年度累计印发“告家长书”1万多份。真正地把家校联系落到了实处,有利于激活学校教育,有利于学生自身素质的提高。

4、落实家访。家访是学校教育和家庭教育的主要形式,是沟通家校关系的重要桥梁。为了把家庭教育工作做得更扎实,实施“千名教师访万家”活动,学校教师家访率100%,一些单亲、贫困、三残、学习困难学生的特殊家庭,许多教师家访不止一次。通过家访给学生送去了学校的关心和温暖,对指导家长改进家庭教育方法,通过家庭教育水平起到了较好的作用,得到了家长和社会的赞誉。

5、组织家校活动,密切家校关系。为了调动家长参与教育的积极性,实现共同培养目标,学校设法拓展家校联系渠道,利用群众喜闻乐见的多种形式,交流感情,融洽关系,加深了解。

通过深入细致的工作,校内形成了团结和谐、积极向上,协调发展的新局面。今后我们将在新的起点上重新起步,再接再厉,虚心学习,不断改革创新,继续为社会主义精神文明建设做出不懈的努力。

2020精神文明建设汇报材料

2020精神文明建设汇报材料 精神文明建设就是通过思想道德建设和教育科学文化建设,全面提高人民群众的思想道德素质和科学文化素质。以下是OK为大家精心搜集和的20xx精神文明建设汇报材料,希望大家喜欢! xx小学是一所“双语”学校,学校现有21个班级,在校学生达到969人。 学校占地面积120xx平方米,建筑面积2645平方米,教室21间,多媒体教学机房一间,阅览室、图书室各一间,电视机两台、vcd机一台,录音机一台。 学校总体规划分为教学区和课外活动区。教学区有教学楼2座,平房2座。由于近年来学生人数不断增加,校舍已略显拥挤。但是整个学校布局合理,设计精巧,营造了一个优雅舒适的育人环境。学校是“自治州级文明单位”长期以来,学校认真学习 ___理论和“ ___”重要思想,深入贯彻党的*精神,坚持两手转,两手都要硬的方针,始终把精神文明建设工作放在重要位置来抓,开创精神文明新局面,促进了学校各项工作的正常开展。现就我校20*年精神文明建设工作汇报如下:

学校是育人的场所,其根本目的是培养“四有”社会主义事业的接班人和建设者。学校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量的前提和保证。因此,学校把精神文明建设工作作为改善办学条件、提高办学效益的重要途径,作为建立高素质、专业化教师队伍的重要载体,摆到重要日程,切实加强领导,狠抓落实。 1、健全机构,狠抓落实。为经常性创建工作的顺利开展,我校成立了工作领导机构,组成了由学校党支部书记校长米娜瓦尔同志为组长,热依木江为副组长、各部门负责人为成员的建设工作领导小组,负责创建活动的具体工作。并明确了各处室的责任,形成了一把手亲自抓,副组长具体抓、各级部门配合抓,各群团组织积极协作,上下结合,齐抓共管的良好格局。 2、制定措施,全员参与。一是制定年度工作计划。精神文明建设工作领导小组结合学校的总体规划和年度工作目标,研究制定了年度“文明单位”建设规划。二是把建设工作纳入学校工作的重要议事日程,狠抓督促检查。学校牢记文明单位建设工作,将建设工作纳入平时的各项工作之中,做到了与学校教育教学工作同部署、同检查、同落实、同评比、同奖励。学校党、政、工、团领导经常检查督促建设工作落实情况,各部门领导在部门工作中始终贯穿建设

2019精神文明建设工作总结

2019精神文明建设工作总结 一、春节期间的工作开展。龙潭社区在XX年春节、元宵节期间深化精神文明创建活动的。 为贯彻落实上级有关文件精神,龙潭社区以我们的重大传统节日——春节、元宵节为契机。结合社区实际情况,积极组织社区文艺爱好者参加城关镇组织的“红红火火过大年,美丽、魅力新城关”为主题的一系列活动,着力营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围,为争创省第二届文明县城和第一届未成年人思想道德建设先进县做出积极贡献。现将我社区于XX年春节、元宵节深化文明创建活动总结如下: 1、组织开展“红红火火过大年,美丽、魅力新城关”为主题志愿者服务活动。在春节来临之际,我社区紧紧围绕辞旧迎新、团结平安、孝老爱亲、移风易俗为主题,广泛开展了形式多样的志愿者服务活动。 开展送温暖志愿服务。我社区积极组织社区志愿者对空巢老人、孤寡老人、病残体弱群体送温暖献、爱心活动,不仅送各种礼品,还为他们打扫卫生、洗衣梳头,让他们感受

到了社会大家庭的温暖和关爱。 开展洁净志愿服务。节日期间,组织志愿者在社区居民区开展了义务劳动,清理烟花炮竹残屑和各种废弃物,随时保持了公共环境的清洁。 2、关于落实城关镇春节期间慰问全覆盖活动。为进一步落实“大爱城关”系列慰问活动各项措施,社区将慰问对象名单按各类救助标准分类造册,统一进行逐户发放慰问金。慰问时间是从元月26日——31日,由上级领导和社区书记、主任两委班子慰问,慰问标准根据实际情况而定,特困户和孤寡儿童户1000元;困难户是300元、200元不等。社区认真逐户发放,排查摸底、一户不漏,尽最大能力让全社区居民都过上一个幸福安康的春节。 3、进一步组织好寒假期间教育和关爱活动。寒假伴随春节而来,大批中小学生在假期中脱离了学校的管理和老师的教育。因此,社会教育必须及时跟上。社区关工委在寒假中精心组织,认真安排好教育和关爱活动。 社区认真开展好读一本好书、写一篇好文章的活动,在整个寒假期间共动员辖区近百名中小学生参加了此次活动,征集作品70余篇,评选出20余篇优秀作品进行了表彰。使辖区的中小学生都读好书,写好文章,过一个愉快的寒假生

学校精神文明建设工作总结

精神文明建设工作总

精神文明建设工作总结 2012年,学校进一步解放思想,更新观念,大胆地进行改革和探索,强化内部管理,完善了严格、规范、高效的管理体制,以管理求效益,以素质求发展,高度重视精神文明建设,注重加强校园文化建设。现将我校精神文明建设工作汇报如下: 一、我校组织机构和制度健全,发挥了应有的作用。 1.加强领导班子自身建设,充分发挥各组织的管理职能。 ①在党支部的核心领导下,领导成员加强学习,提高认识,掌握党和国家的教育方针、政策和法规,提高了自身的管理水平和业务能力。全体领导既能“领”,又会“导”,既当指挥员,又当战斗员,深入教学第一线,勇挑重担,以身作则,真抓实干。作风上讲民主,关系上讲和谐,思想上讲开拓,管理上讲严密,学习上讲经常,工作上讲扎实。领导班子带了头,教职员工有劲头,作风过硬的领导班子带出了“敬业、爱生、务实、奉献”的好教风。

②精诚团结,明确职责,分工协作。 首先,我校完善了各级领导的岗位职责,对各领导作了具体的明确的分工,全体领导坚持改革,在改革中求发展;强化管理,在管理求质量;注重协作,在协作中求效益,扎扎实实开展工作。 2. 制定和完善了一套行之有效而符合实际的规章制度。 为了进一步使我校管理规范化、科学化、制度化,在不断总结借鉴先进经验的基础上,制定了一套完善的规章制度和管理方法。 二、高度重视校园精神文明建设 我校从建校以来就高度重视校园精神文明建设,坚持社会主义办学方向,坚持德育为首,全面育人,始终把校园做为精神文明建设的重要阵地和育人的重要基地,为社会培养“四有”人才。为此,学校扎扎实实开展文明校园创建活动。 (一)加强德育工作,促进精神文明建设。 1.切实加强学校德育工作的领导和管理。

精神文明建设年终工作总结

精神文明建设年终工作总结范文 2014年,我局坚持以党的十八大和党的十八届三中全会精神、*理论和“三个代表”重要 思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入开展党的群众路线教育实践活动,持续在巩 固成果、提高水平、拓展深化、增强实效上下功夫,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,扎实开展群众性精神文明创建活动,更好地满足干部职工日益增长的精神文化需求,进一 步提高干部职工文明素质和机关文明程度。 一、加强理论武装,学习型机关建设取得新成效 1、突出学习重点。坚持以提高干部职工学习力为抓手,更新学习理念,倡导优良学风, 突出学习重点,深化理论武装,扎实推进学习型机关建设。一是学习贯彻*总书记在庆祝 中国*成立93周年大会上的重要讲话精神,二是认真学习贯彻党的十八届三中全会精神, 三是认真学习贯彻自治区党代会议精神,四是学习贯彻全国“两会”和县委常委(扩大) 会议精神。着力创新学习方式,推动成果转化,把理论学习与形势教育相结合,与党员干 部关注的热点问题相结合,坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装党员干部,切实把 党员干部的思想和行动统一到中央、县委的决策部署上来。 2、落实学习制度。一是制定年度理论学习计划。根据县委的部署,制定了2014年度理论 学习计划,对我局2014年度理论学习作出部署安排。二是发挥党委中心组学习带动作用。组织各支部书记参加中心组学习,并通过网络电视组织干部职工同步收看学习,扩大了党 委中心组学习的影响力。三是落实学习制度。根据年度计划和上级部署,科学安排每周四 下午理论学习,联系实际,加强督学,着力把学习成效转化为转变工作作风和推动工作落 实的实际行动。四是开展专题教育活动。组织开展“党的群众路线教育实践活动”党风廉 政教育月活动和“学党史、强党性、促跨越”、“学习十八届三中全会”等专题教育活动,周密制定教育计划,明确学习内容、时间和要求,提高了专题教育的系统性和实效性。五 是开展全民读书月活动。印发学习计划,提出具体要求,推荐学习书目。 二、弘扬传统美德,干部职工道德素质有新提高 1、加强社会主义核心价值体系建设。一是组织专题理论学习。利用每周一集中学习时间 开展社会主义核心价值体系建设专题学习,普及社会主义核心价值体系建设有关知识。二 是开展核心价值观大讨论。3月份组织召开一次核心价值观专题交流会,组织机关干部职 工根据社会主义核心价值体系内容和要求,围绕当前发展和改革工作实际,认真开展社会 主义核心价值体系建设专题讨论,通过广泛交流后达成共识,提炼出体现时代特征、反映 我局工作特点的核心价值观具体表述。三是举办一次宣讲活动。机关支部在各科室推荐的 基础上确定一名宣讲员,于5月初举办了一次“核心价值观”宣讲会。宣讲员要采取理论 灌输与典型事迹相结合的方式进行宣讲,推动教育实践活动深入开展。四是组织主题征文 活动。结合学习身边的先进典型,组织开展“核心价值观”主题征文活动,共征得优秀作

精神文明建设工作总结建设工作总结

精神文明建设工作总结建设工作总结 精神文明建设工作总结文明办近两年来,我县的精神文明建设工作以活动为载体,围绕学习宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》这一核心内容,重点在乡村、社区、学校和各级各类文明单位(村)四个部位活化活动形式,引导广大干部群众共创文明、追求文明、崇尚文明。主要开展了六项大的活动:一是开展了“十星级”文明户评选活动。 XX年初,策划重新启动“十星级”文明户评选活动,研究制发了新时期“十星级”文明户评选方案,并于XX 年10月中旬在和平乡工农村率先进行了试点。通过进村指导、严细督查,确保了村民代表推荐、初评、投票表决、复评、审查等各环节的公开、公正和公平,保证了评选活动的严肃性,对新当选的工农村五户“十星级”文明户进行了县乡村三级联合表彰,和平乡信用社还给予其诚信贷款、免除一切手续的优惠,极大调动了当地群众争创“十星级”文明户的热情。为了把这一活动在全县更加有效地推开,在县电视台对整个试点工作以专题的形式进行了详细报道,起到了较好的引导带动作用,为全县整个评选工作奠定了基础。今年在做全年工作计划的时候,我们决定在全县16个乡镇开展评选活动,目前,正在研究全县“十星级”文明户的评选活动的步骤和措施,落实激励政策和办法,计划在年底前全

部评选结束,召开命名表彰大会。二是开展了文明社区创建活动。为全面贯彻落实中央文明委《关于在城市深入开展创建文明社区工作的若干意见》,改善社区群众的生活质量和水平,XX年9月,我们组织召开全县文明社区创建工作动员会,印发《全县文明社区创建工作方案》和《文明社区创建工作考核细则》,社区负责人代表和居民代表分别做了表态发言,县委主管领导就如何作好创建工作做了动员讲话,各社区负责人、各党委(总支)党群书记、宣传委员和社区居民代表150多人参加了动员会,全面启动了肇源县文明社区创建工作。并组织开展“四进社区”服务活动。通过认真细致的研究,以法律、卫生、科技、文化为主要内容的“四进社区”活动全面铺开,为11个社区聘请了法律顾问,成立了法律援助服务站和卫生医疗服务站,覆盖面达到100%,下岗职工再就业技能培训已开办3期,文化活动又增添了许多新的内容,并划定了活动场所,辖区内的各个单位的活动场所向群众免费开放,人民群众的生活明显改善。三是开展了文化楼道创建活动。 XX年,以邮政局、资源办、地税局、财政局四个文明单位的家属楼区为试点,开展文化楼道创建工作,在楼道里悬挂书画、美术作品以及文明用语、文明行为“十不准”等,前后阳台摆放鲜花和塑料盆景,文明办研究制发“文化楼道”创建标准,定期检查创建进展情况,今年在丰富创建内容和活化创建形式的基础上,扩大创

2019年学校精神文明创建工作总结

2019年学校精神文明创建工作总结 教育事业是社会主义精神文明建设事业的一个重要组成部分。xx同志曾指出:“希望各级党委和政府的领导同志,要高度重视教育和青少 年学生的思想政治工作。坚持经济建设为中心不能动摇,同时要切实 抓好社会主义精神文明建设,否则经济建设最终也搞不上去。”把教 育和青少年学生的思想政治工作,上升到经济建设和精神文明建设相 互关系的高度来看问题。 一、充分发挥党支部战斗堡垒作用,抓好干部教师队伍的思想作风,是精神文明建设的前提条件 为了搞好学校精神文明建设,学校党支部带领全体教职工认真学习,继续抓好教师职业道德建设,持续深化学校精神文明建设。 在即将过去的一年中,校长带领三小教职工坚持贯彻“三个代表”的重要思想,切实增强政治素养,提升思想水平,充分发挥党支部的 作用,当好学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者,坚持以人为本的科学发展观,建设高素质的教职工队伍。 在学校建设上,把促动“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生全面发展”作为学校一切工作的出发点和归宿。 二、树典型、促发展,多角度提升教师素养,抓教师队伍建设 要培育优秀的学生,必须有优秀的教师队伍。提升学生的思想道 德素质,教师的师德水平是关键。所以,学校把师德建设摆在道德建 设的首位,抓学习、建制度、搞活动、严奖惩,广大教师的思想道德 素质得到进一步提升,爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的 园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的 重要标志,我校长期通过各种形式提升教师的师德修养。 三、增强学生思想道德教育,进一步提升教育教学质量,积极创 建学校育人平台

精神文明创建工作汇报材料

精神文明创建工作汇报材料 精神文明创建工作汇报材料 镇共145个行政村,万户,10万口人,总面积180平方公里。近两年来,该镇以创建省级文明镇为总抓手,着力加强物质文明、精神文明、政治文明和生态文明建设,取得了显着成效,先后被评为省级文明镇、重点镇、中心镇、卫生镇、绿化示范镇和全国最适宜人居名镇。 一、大力加强组织领导 一是抓了镇村两级班子建设。坚持教育引 导、制度约束、监督管理多管齐下,加强镇村干部队伍建设。通过以会代训和专题培训相结合、经常性教育与集中教育相结合的方式,培训镇村干部5000多人次;通过实行干部定期个别谈话制度、部门工作定期展现制度和镇村干部动态管理制度,强化了对镇干部队伍的跟踪监督约束;积极开展党员党性定期分析、“讲党性、重品行、作表率、促发展”活动,大力加强党员干部党风廉政建设,转变了党员干部的思想作风,在群众中树立了很高的威信,全镇上下形成了政治安定、社会稳定、经济发展、人心思上的良好局面。 二是强化了各项工作措施。严格按照制定下发的《关于创建省级文明村镇的规划》有关标准及一系列规章制度办事,

明确规定了长期规划和年度目标,并落实了党委、政府主要领导包片、一般干部包村、村干部包组、包街,部门负责人包单位责任制,将这项工作纳入了镇村干部岗位责任制,同其他工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核,使各项工作走上了制度化、规范化的轨道。 三是健全完善了组织领导机构。镇里专门成立了由党委书记任组长,镇长、党务书记、宣传委员任副组长,团委、妇联、教委等单位主要负责同志为成员的文明村镇建设领导小组,领导小组下设办公室,具体负责活动的组织领导和检查督促工作。各村、各部门、各企业也都建立了相应的领导组织机构,在全镇形成了层层有人抓、处处有人管的良好局面。 二、大力加强精神文明建设 一是扎实开展思想道德建设。在全镇党员干部中广泛开展了“理想信念、廉政纪律”活动和学习党的“十七大”活动,提高了广大党员干部的思想道德素质和理论水平;为加强未成年人思想道德建设,成立了关心下一代工作委员会,建立了由老干部、老战士、老专家、老模范和老教师组成的“五老”辅导队,在各中小学组织开展各类辅导报告120多次;在全镇各类民营业户中开展了争创“文明信用守法户”活动,评出文明信用户1860个,增强了他们的诚信意识。

2019年学校精神文明建设工作总结

学校精神文明建设工作总结
近年来,在区教科体局领导下,学校领导班子带领全校教职员工,以加强领 导班子思想建设为重点,以进一步促进教育改革,全面提高教学质量为目标, 全面促进了学校各项工作的开展。现将我校精神文明建设工作情况汇报如下: 青年一中地理位置优越,师资队伍相对年轻,生源面积有所不济,校园可 利用面积有限,如何在知识经济时代和市场经济条件下与兄弟名校齐头并进、 办人民满意的教育是我校全体教职员工讨论、争论最多的话题。经过全校自下 而上的反复酝酿,并经校教代会通过,形成了我校的发展目标,把学校建成可 持续发展的学习型学校。b5E2RGbCAP 一、领导班子坚强有力 首先,提升领导班子的学习力。坚持每两周一次的中心组学习制度和学习心 得交流制度。在学习和实践科学发展观活动中,集体集中学习和讨论了《中国共 产党关于加强和改进党的作风建议的决定》、《党章》以及教育部《关于进一歩 加强和改进师德建设的意见》、《关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见》等重 要文件。通过学习使班子成员了明确认识,加深了理解,提高了领导班子成员 的政治理论水平。坚持中心组理论学习制度。组织教职工集体学习,在保证学 习时间的同时,学校对理论学习的内容做了细致的安排,《教师法》、《教育 法》、科学发展观重要思想、党的十七大精神等都是理论学习的重点内容;社会 公德、职业道德、家庭美德为核心的 "三德"教育也都是学习的内容之一。为了

使学习不流于形式,学校采取相应的检查措施,如:领导班子成员要做学习笔 记,教职工的读书笔记将作为年度考核的一项主要内容。这些安排和措施有力 的保证了理论学习的效果。p1EanqFDPw 其次,提升领导班子的决策力。我们注重建立完善的领导班子内部议事规则 和决策机制,始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。在发扬民主、集思 广益的基础上对研究的事项进行补充和完善,进行集体决策,最后形成支部工 作决议。DXDiTa9E3d 二是定期或不定期开好座谈会。汇报工作,沟通情况,分配任务,查漏补 缺,及时改进。一个调研是学校发展现状和职工工作现状调研。采用教师问卷 和召开年级组长、教研组长座谈会,教代会等形式,采集信息,了解一线教师 对学校建设的意见和建议,掌握第一手资料。本学期,完成了《学校发展三年规 划》。RTCrpUDGiT 第三,树立大局意识和全局观念,注重团结协作。我校把“同心同德”确定 为班子建设的首要目标,每一位班子成员都牢固地树立“一盘棋”意识,在认 真抓好分管工作的同时,关心整体,心系全局,通力合作,明确个人分工,发 挥个人最大优势,落实目标责任制。班子成员做到了日常工作经常碰头,交叉 工作经常协商,重大问题反复研究。通过相互沟通,广聚群智,彼此提醒,汇 融善道,最大限度地调动每个成员的积极性、主动性,形成了从善如流、集思 广益的民主作风,凝聚了力量,增进了团结,鼓舞了士气,增添了活力,确保 了班子整体功能的发挥,从而有效提高了整个班子的运行效率。5PCzVD7HxA 第四、确立公仆和服务意识,领导班子的执行力有了很大提高。在工作中, 我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念,一切

2021精神文明建设工作总结-精神文明工作汇报材料

2021精神文明建设工作总结|精神文明工作汇 报材料 20XX精神文明建设工作总结|精神文明工作汇报材料 一、春节期间的工作开展。龙潭社区在XX年春节、元宵节期间深化精神文明创建活动的。 为贯彻落实上级有关文精神,龙潭社区以我们的重大传统节日春节、元宵节为契机。结合社区实际情况,积极组织社区文艺爱好者参加城关镇组织的“红红火火过大年 ,美丽、魅力新城关”为主题的一系列活动,着力营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围,为争创省第二届文明县城和第一届未成年人思想道德建设先进县做出积极贡献。现将我社区于XX年春节、元宵节深化文明创建活动总结如下: 1、组织开展“红红火火过大年,美丽、魅力新城关”为主题志愿者服务活动。在春节来临之际,我社区紧紧围绕辞旧迎新、团结平安、孝老爱亲、移风易俗为主题,广泛开展了形式多样的志愿者服务活动。 开展送温暖志愿服务。我社区积极组织社区志愿者对空巢老人、孤寡老人、病残体弱群体送温暖献、爱心活动,不仅送各种礼品,还为他们打扫卫生、洗衣梳头,让他们感受到了社会大家庭的温暖和关爱。

开展洁净志愿服务。节日期间,组织志愿者在社区居民区开展了义务劳动,清理烟花炮竹残屑和各种废弃物,随时保持了公共环境的清洁。 2、关于落实城关镇春节期间慰问全覆盖活动。为进一步落实“大爱城关”系列慰问活动各项措施,社区将慰问对象名单按各类救助标准分类造册,统一进行逐户发放慰问金。慰问时间是从元月26日 31日,由上级领导和社区书记、主任两委班子慰问,慰问标准根据实际情况而定,特困户和孤寡儿童户1000元;困难户是300元、200元不等。社区认真逐户发放,排查摸底、一户不漏,尽最大能力让全社区居民都过上一个幸福安康的春节。 3、进一步组织好寒假期间教育和关爱活动。寒假伴随春节而来,大批中小学生在假期中脱离了学校的管理和老师的教育。因此,社会教育必须及时跟上。社区关工委在寒假中精心组织,认真安排好教育和关爱活动。 社区认真开展好读一本好书、写一篇好文章的活动,在整个寒假期间共动员辖区近百名中小学生参加了此次活动,征集作品70余篇,评选出20余篇优秀作品进行了表彰。使辖区的中小学生都读好书,写好文章,过一个愉快的寒假生活。 认真抓好网吧和文化市场监管工作。春节期间的网吧和文化市场监管工作更要进一步净化,社区关工委继续开展“大手拉小手”监管活动,监管人员进行了全天候巡查。并严禁黄色音像图

收费站精神文明创建汇报材料

收费站精神文明创建汇报材料 收费站精神文明创建汇报材料 各位领导:今天,上级文明委的领导莅临我站检查验收文明单位创建工作,既是对我站工作的关怀和支持,也是对我们的鞭策和鼓舞。在此,我代表站全体职员,向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的谢谢。下面,我向各位领导简要汇报我站开展文明单位创建活动的事情,别脚之处,敬请各位领导批判指正。站是高速公路分公司最后一站,担负着通行费的收缴工作。我站位于至公路74公里处,与省道在8公里处交汇,地处市小吕乡,地理位置十分优越,且交通便利,是市重要的对外形象窗口。自开通来,站全体干部职工在上级党委和公司领导的正确指导下,在社会各界关怀理解和支持下,按照“抓好治理创效益,提高素养树形象,优质服务创佳绩”的工作思路,以树立职工正确的人一辈子观、世界观、价值观为切入点,以强化职工的“三德”教育为结合点,以提高职工的服务水平和文明素养为降足点,有打算、有步骤地搞好精神文明创建活动,并且,加强班子队伍建设,提高职工精神素质,别断探究收缴工作的新方法、新途径,并且广泛开展社会实践活动和优质文明服务活动,积极开展丰富多采的文艺活动,实现了三个文明的同步进展,有力地推动了征收治理工作的全面提高。自开通以来,站精神文明创建工作取得了一定的成果,获得了市“少年文明号”。二〇〇八年三月一日,在我站盛大进行凉爽了站创建市“少年文明号的”挂牌仪式。在仪式上,分公司领导对我站进行了表彰,指出了“少年文明号”在公司创建工作中的重要性,称赞了我站职员对工作仔细负责的态度,确信了我站在争创工作中所作出的努力,并且也对我站未来的工作提出了更高的要求,我们为我站的荣誉感到光荣和自豪,在未来的工作中,我们会珍惜荣誉,更加努力的工作。站在获得市“少年文明号”的基础上,抓住机遇,克服“牌子到手、创建到头”的老观念,及时引导全体职工把精神文明创建工作向纵深进展,同时逐步升格升级,迅速掀起创建高潮。站的创建活动如火如荼,焕发出当代高速治理人员积极向上的精神风貌。 一、竞相开展争先创优活动在职工之间开展业务技能、工作纪律、一般话、文明用语的比赛和评比,班与班之间开展工作质量、卫生工作、工作纪律的评比,形成一种人与人之间说文明、说礼貌、比热情、比干劲,班与班之间说纪律、说卫生,比奉献、比学习的争先创优之风,达到相互促进和提高,站领导以身作则,及时进行指导,同时详细记录每位职员,每个班组的表现和成绩,引导职工说文明,爱文明,树立正确的人一辈子观、世界观、价值观。增强工作的主动性和积极性,为精神文明建设再上新台阶奠定了理论基础。现在的站,在继承和发扬以往精神的基础上,高度重视精神文明创建工作,制定了文明单位创建规划,建立健全了相应的组织机构,采取了切实可行的措施,提出了“标准化治理、规范化运做”的口号,充分发扬爱岗敬业的时代精神,为中原高速的精神文明建设做出别懈的努力。服务质量的好坏直接妨碍着我们公司的外部形象和经济效益。为此我站把深化服务内容提高服务质量,当作一项重要的工作来抓,从点滴做起,使服务工作更加具体化、规范化、制度化。深入开展“优质服务”活动,扩宽服务内容,全名提升收费服务水平,最大限度满脚司乘需求,提高社会妨碍力和赞誉度。确保做到服务工作制度化、服务用语规范化、服务方式程序化、服务项目系统化、服务标准条理化。每月至少组织一次业务理论知识学习培训,加大一线收费员理论知识的掌握,提高业务理论知识、业务技能和治理服务水平。以十七大精神做指导,以科学进展观统领进展全局,加强治理创新,提高治理效能,创新治理理念、模式、办法,向治理要效益和进展的动力,把“治理、服务、质量、效益”作为工作重点。加强学习,努力提高全体职员的素养。引导广阔职工从点滴做起,明荣辱之分,做当容之事、拒为辱之行。大力加强精神文明建设,努力提升企业文化,积极开展“文明窗口”、“服务标兵”、文明示范站等系列创建活动。各项事实证明,站已成为河南省高速公路上一面明艳的旗帜,一直自全国各地的朋友们展示着中原人民崭新的精神风貌!二、强化文明执收,文明服务收费站作为一具

学校精神文明建设年度工作总结(完美版)

学校精神文明建设年度工作总结 一年来,学校深入落实科学发展观,从实际出发,内强素质、外树形象、创优服务、创新管理,提高服务育人水平,以“创优服务争先锋”为载体,以今年“十二五”教育事业发展规划的开局之年为契机,我校在市委、市政府和教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下,认真贯彻党的教育方针,加强学校精神文明建设,团结务实,勤奋严谨,脚踏实地,坚持以德育人的科学发展观统领学校全局,强化民主管理,人本管理,走依法治校和以德治校相结合的路子,不断丰富学校内涵文化,着力构建和谐校园,取得了显著的成绩,赢得了学生、家长、社会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如下: 一、抓好组织落实,是精神文明建设各项工作的保障 1.我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程,对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责,分管领导亲自抓,在工作中做到有组织,有制度,有检查,有落实,年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书,并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,班主任老师层层抓的势头。 2.建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂,因此我们成立了以校长为组长的精神文

明建设领导小组,创设工作目标,落实工作责任。 为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习,在保证学习时间的同时,对理论学习的内容也做了细致的安排。同时,学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制,始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识,在认真抓好分管工作的同时,心系全局,通力合作,确保了班子整体功能的发挥,从而有效提高了整个班子的运行效率。 3.在工作中,我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念,一切从实际出发,从大处着眼,小处着手,始终保持校务公开品牌形象,提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用,有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决;丰富校务公开内容,设立班子建设意见箱,全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱,形成对班子成员的有效监督。 开展“廉政文化进校园”活动,将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系,通过“反腐倡廉”教育,净化师生心灵,使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识,树立正确的世界观、人生观和价值观。 由于各项工作责任明确,全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用,使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩,也使校园文化建设得到了升华。 二、突出师德师风建设,打造一流教师队伍

农村精神文明建设工作情况汇报材料

农村精神文明建设工作情况汇报材料 农民自办文化是繁荣与发展农村文化的重要内容,是推动农村精神文明建设的重要载体。下面是小编给大家分享的农村精神文明建设工作情况汇报材料,希望对你有帮助。 【一】农村精神文明建设工作情况汇报材料 近日,按照部里统一要求,市文明办以"'种'文化推动农村精神文明建设情况"为题,深入各县(市、区)的村屯,通过实地走访、召开座谈会等形式进行了专题调研,形成报告如下。 一、基本情况 近年来,在市委、市政府的高度重视下,在全市各级宣传文化部门的大力推动下,"种"文化作为我市发展农民自办文化的一种创新模式,得到了长足发展。各种文艺组织方兴未艾,乡土文化人才得以挖掘,特别是持续开展形式多样的群众性文化体育活动,促进了农村文化的繁荣发展,在丰富农民的文化生活同时,改变了广大农村干部群众的精神面貌,有力地推动农村精神文明建设。 ——农村文化阵地进一步加强。截止目前,全市乡镇综合文化站、文化共享工程基层服务点、农家书屋覆盖率达到90%以上,各级图书馆累计支援各类图书近100万册,建设各类文化(体育)广场、影剧院、小剧场达近百个。如,我们调研的宁江区农林村、乾安县君子村等村屯中,有的小剧场及活动室面积近3000㎡,规模和标准都很高,作用发挥的也很好,已成为丰富广大农民精神文化生活、推动农村精神文明建设的重要载体。

——农村文艺队伍不断壮大。举办农民文艺辅导(表演、乐器演奏、文学创作、民间手工艺制作、书画)短期培训辅导班200期,累计派出下乡辅导人员2500人次,培训农村文艺骨干7200人,培养剪纸、刺绣、根雕、泥塑等民间手工艺爱好者1000多人,文化热心人6000多人,二人转民间演员450多人,文艺表演爱好者20xx多人,业余文学创作者300多人,礼仪司仪250多人,文化户近3000个,拥有乡(镇)、村屯小剧团、秧歌队、文艺演出队、篮球队等各类农民自办文体组织941个,在走访调研的典型村屯,都有着一批较为专业的"草根"艺队伍和民间艺人队伍,有农民自发成立的小剧团,还有专门为小剧团创作剧本的土生土长的创作者。农民写农村事,农民演农村事,极大的激发了农村自身的文化活力,成果丰硕,成为了农村精神文明建设的重要力量。如,宁江区农林村筹拍了电影《笑春》,乾安县君子村的文艺表演登上了央视新闻。 ——农民群众性文化活动广泛开展。举办农民艺术节、农民运动会、农民村晚等各级各类群众性文化体育活动百余场次,改编和创作文艺节目1280个,吸引农民累计约140万人次,一批民办鼓乐队、民办小剧团和民间工艺品等民间文化产业正在兴起。特别是在乾安县君子村等一些村屯,通过快板、二人转、拉场戏等群众喜闻乐见的艺术形式,有意识地把党的大政方针和富民政策、农村好人好事、文明新风融入文艺表演中,寓教于乐,使广大农民在潜移默化中接受新思想、新文化,促进讲文明、树新风的良好社会风貌形成。如今,在全市广大农村,乡镇文化站、村文化大院成为最热闹、群众最向往的

精神文明创建活动成果汇报材料

精神文明创建活动成果汇报材料 一缕缕文明新风浸润心田,一朵朵文明之花灼灼绽放。运输总站成立20年来,群众性精神文明创建活动从无到有,逐步发展,以其特有的生机和活力,吸引广大职工群众积极参与,在提高职工综合素质、提高总站文明程度和提高总站美誉度,创造文明和谐的生产环境和工作环境方面发挥了重大作用,极大地促进了总站生产经营地顺利进行。 20年:四个阶段 第一阶段:起步 建站初始,由于长期受垄断性“铁老大”等行业不良风气的影响,当时的总站管理比较松散,职工队伍素质相对较低,能力较差,总站的精神文明建设就是在这样的基础上起步的。运输总站成立之初,恰逢邓小平南巡讲话发表之时。刚刚产生的总站党委认真贯彻党中央“坚持两手抓、两手都要硬,把社会主义精神文明建设提高到新水平”的要求,以培养“四有”职工队伍,创建文明总站为目标,大力加强站风路纪建设,积极开展以“学孟泰、学雷锋、树新风、做贡献”为主要内容的群众性精神文明创建活动,制定了文明车站标准和考核细则,初步形成了制度化、规范化和具体化的考核管理体系。在客运系统开展“优质服务”竞赛,新华站西环市丙班第一青年包乘组被命名为辽宁省学雷锋先进集体。1994年,总站党委按照xx政治工作会议提出的“内树

队伍正气、外塑企业形象”,为企业走向市场提供精神动力和思想保证的要求,组织开展了“内树外塑”大讨论,强化了“三德”教育,确定了“顾全大局、团结协作、吃苦耐劳、拼争奉献”的总站精神。总站干部职工,面对转轨变型过程中遇到的前所未有困难的,把满腔的热情,转化为安全保产工作的动力,与xx共度难关,展现了总站人爱厂胜家,拼争奉献的高贵品质。 第二阶段:发展 1996年10月召开的党的十四届六中全会,作出了《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》。贯彻党的十四届六中全会精神,群众性精神文明创建活动迅速在总站掀起热潮。总站一方面大力选树xx文明窗口——南部站薛桂芬和xx献血金牌获得者郭翠华等一大批精神文明典型,另一方面抓住南部站一名职工工作失职,损害xx形象的问题,在总站范围内开展了一场“彻底杜绝利用工作和岗位之便“吃、拿、卡、要”勒索用户现象;彻底消除“惹不起、离不了、靠不住、”的运输外界不良印象;组织开展了“内树队伍正气,外塑企业形象”的大讨论活动,进而在全员开展了优质服务活动,站风路纪有了较大的改观。同时制定实施《职工岗位行为规范》,将“弘扬正气、团结协作、吃苦耐劳、拼争奉献;严格管理、高度统一、吃苦耐劳、拼争奉献;顾全大局、保产第一、用户至上、一流服务;崇尚

学校精神文明建设岗位落实情况总结.

学校精神文明建设岗位落实情况总结这一年度,在上级教育主管部门的指导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。为发扬成绩,弥补不足,现对这一年来的岗位落实情况总结分析如下: 一、加强学生常规管理,重在养成教育。 1、开学初,要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《德育大纲》和《守则》《规范》以及我校规章制度,这样抓好了开端教育,这学期学生整体情况较好。 2、加大对学生会、团委会等学生干部的管理与指导,更好的发挥了学生自主化管理,学生教室秩序、就餐秩序非常好,校园基本杜绝了不文明行为。一方面提高了学生的管理水平,另一方面减轻了班主任的工作负担。 3、安全法制教育。加强安全知精神文明建设工作汇报材料识的宣讲教育.,继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。每次重大活动,各班都会要强调安全工作,本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。 4、强调好学生的健康教育。结合春秋季多发病季节,我们组织人员出了几次健康教育板报,各班印发了一些健康教育小知识,如如何预防疾病,如何保护眼睛等。 5、抓好学生的心理健康教育。学校充分发挥心理辅导员的作用,帮助班主任开展工作,全体教师特别是班主任深入到学生中去,了解学生疾苦,做好学生的良师益友,努力排除学生心理上的障碍,使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。 二、开展多种形式的主题教育活动,加强学生的德育教育。 1、爱国主义教育。本学期轮流进行升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。

学校精神文明建设工作情况汇报

学校精神文明建设工作情况汇报导读:本文是关于学校精神文明建设工作情况汇报,希望能帮助到您! 学校精神文明建设工作情况汇报 我校地处合川区公路干线合肖路、合钱路、合官路的交汇处,交通便利、环境优雅,现有12个小学教学班,一个学前班,教职工35人,其中:中共党员7人,小学高级教师8人。近年来,我校始终以科学发展观为指导,致力于学校精神文明建设,引导全校教职工外树形象,内增素质,推进了学校文明创建工作,促进了精神文明建设不断上新台阶,我们围绕这一重心做了如下工作: 一、统一思想,明确责任,营造创建氛围。 首先明确文明创建工作的重大意义,按上级工作部署,建立了学校主要领导负责的创建小组,校长担任创建文明单位领导小组组长,学校副校长担任领导小组副组长,各部门负责人及各班主任担任小组成员,具体负责学校创建工作的宣传、研究、实践活动等。领导小组职责分明,从校长到教师进行责任分工,促进创建合力的形成。 文明单位的建设是全校师生的大事,大家千方百计地为文明单位建设工作出主意,想办法。多年来,我校每学期从不同角度、不同层面,运用不同形式营造精神文明建设的氛围,比如,设置德润突破橱窗,在教学楼道上安置师生文明形象镜,形象镜上贴有师生的形象标准,召开校会、主题班会,全部突出文明创建的

中心内容,宣传中国公民基本道德规范、学唱公民道德歌曲,贯彻小公民道德牵手计划等,营造了浓烈的创建氛围。 二、围绕中心,与时俱进,加快创建步伐。 面对新形势下的新任务、新情况,学校以创先争优、治理庸、懒、散及教师队伍建设为工作主题,通过认真组织全体教师学习胡总书记关于教育问题的谈话和区教育工会议上各位领导的讲话,进一步统一认识,开拓创新,在创建文明单位的活动中,迈出了可喜的一步。 在当前的形势下,加强教职工思想作风具有重要的现实意义,扎实有序的理论学习是学校开展文明创建工作的先导,为此我校充分抓住支部大会、教职工大会、班主任会、教研组学习等一切有利时机,大力开展精神文明建设活动。 2012年,我校全体教职工、特别是党员,重点学习了邓小平理论、三个代表和科学发展观等,并做了学习记录,要求每一位教师崇尚科学,要用发展的眼光看待每一事物,努力提高教师队伍的文明素养,保证各项工作顺利进行。(学习记录有样本可查) 三、以创建文明为先导,大力实施德润工作。 学校在全面贯彻落实上级德育工作会议精神的基础上,以爱国主义教育为主旋律,以常规教育为抓手,进一步改进德育的工作方式、方法,大力推进素质教育,推动了学校精神文明建设的进一步深化,形成了“文明、勤奋、向上、有为”的优良校风,同时注重文明创建与德育工作的有机渗透。我校邀请中国西部教育促进会演讲团到校做孝德演讲,众多学生、家长、教师在这次

精神文明建设经验交流材料

精神文明建设交流材料 近年来,宝鸡教育学院结合工作实际,紧紧围绕工作重点,不断加大创建力度,广泛开展了各类精神文明创建活动,推动了学院整体院风文明,教师的文化素养、思想道德修养和文明程度进一步提高,为学院事业的发展提供了强有力的思想保证及精神动力。 一、抓领导,健全机构,构建精神文明建设新格局 自200 年学院开展创建工作以来,始终把精神文明建设放在全年整体工作中统一部署,尤其是在2017年形成确立 了全院精神文明建设“三个同步”、“四个加大”的工作措施。“三个同步”即:精神文明建设与目标任务同步分解下达、同步检查落实、同步考核验收。“四个加大”即:加大精神 文明创建力度、加大精神文明建设资金投入力度,加大精神文明活动创新力度,加大精神文明建设工作总体协调与规范化运行的力度。成立了院党委成员领导下的,各部门负责人为成员的精神文明创建领导小组,并由专人负责创建工作。形成了精神文明建设两级管理网络,职责分明、机构健全的工作格局,有力地保证了精神文明建设各项工作顺利开展。 二、抓制度,强化管理,构建精神文明建设新机制 在加强精神文明建设与管理过程中,一是工作机制到位。做到创建工作有部署、有检查、有落实、有总结。定期召开

相关会议,根据具体工作要求和规划,制订年度实施计划,分解建设任务到各责任部门及人员。二是制订全院《精神文明建设计划》及各部门考核办法等一系列创建规划、实施意见等相关制度,形成了一套有效的动态监管措施,有力保障了创建活动稳步开展。三是把精神文明创建工作纳入考核机制,坚持把创建工作与年度党政、目标目标考核相结合,使创建的责任由虚变实、由浅入深。 三、读体系,细分指标,紧密结合实际情况开展创建工作 《评测指标》是开展全年创建工作的指向标,年初开始创建工作前,务必要研读指标中的每一项要求,比较与往年要求的区别,明晰开展创建工作的方向。我们按照每年创建评测指标要求中的变化,及时调整活动开展的方式及载体,准确掌握得分点,保证活动有效开展。例如,今年的“好人推荐”在三月份发生变化后,我们及时调整计划,在三月中旬就开展了一次好人故事分享会,以教育行业中的先进个人事迹为内容,确保此项活动顺利开展。接下来,我们将继续按照《指标》中的要求,以好人故事征文、录制好人故事视频等形式开展好相关活动。 开展好活动的同时,在计划时就要为后期上报工作做好铺垫,保证每一项活动有文件或方案;活动过程要有背景,利用LED屏幕、投影设备、横幅等,保证活动过程中摄像、

精神文明建设心得体会

精神文明建设心得体会 九年级组李春苗教育事业是社会主义精神文明建设事业的一个重要组成部分。坚持经济建设为中心不能动摇,同时要切实抓好社会主义精神文明建设,否则经济建设最终也搞不上去。”把教育和青少年学生的思想政治工作,上升到经济建设和精神文明建设相互关系的高度来看问题。 一、充分发挥党支部战斗堡垒作用,抓好干部教师队伍的思想作风,是精神文明建设的前提条件 为了搞好学校精神文明建设,学校党支部带领全体教职工认真学习,继续抓好教师职业道德建设,不断深化学校精神文明建设。 在即将过去的一年中,校长带领职工切实加强政治素养,提高思想水平,充分发挥党支部的作用,当好组织者、推动者、实践者,坚持以人为本的科学发展观,建设高素质的教职工队伍。 在学校建设上,把促进“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生全面发展”作为学校一切工作的出发点和归宿。 二、树典型、促发展,多角度提高教师素养,抓教师队伍建设 要培育优秀的学生,必须有优秀的教师队伍。提高学生的思想道德素质,教师的师德水平是关键。因此,学校把师德建设摆在道德建设的首位,抓学习、建制度、搞活动、严奖惩,广大教师的思想道德素质得到进一步提高,爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的重要标志,我校长期通过各种形式提高教师的师德修养。 三、加强学生思想道德教育,进一步提高教育教学质量,积极创建学校育人平台 (一)以德治校、以德育人 学校在认真办学的同时,十分重视以德治校、以德育人,始终把提

高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“五爱”、“四有”、“三德”系列教育活动,提高师生的思想政治素质,做到物质文明、精神文明两手抓,两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育,从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育,将理解大道理,贯彻大原则同正确处理身边小事联系起来,把传授知识和陶冶情操,养成良好行为习惯结合起来,并对学生系统地进行文明礼貌,助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育,对提高学生的文明素养起到了很好的作用。 树人为本,立德为先。长期以来,我校在致力于培养学生科学文化素质的同时,从没放松对学生的思想道德教育。尤其是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以后,道德教育更是学校精神文明建设工作的重中之重。学校充分利用学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一契机,在全校师生员工中广泛开展道德教育。学校少先队向全体少先队员发出倡议,各中队、小队积极响应、落实少先队的倡议,将参加学校义务劳动及社会公益活动作为常规队日活动。 (二)开展丰富多彩的文明礼仪教育活动,在学生中间深入开展精神文明建设 学生是祖国的未来与希望,塑造学生良好的道德品质是素质教育中不可或缺的重要内容。我校坚持通过多种形式加强少年儿童思想品德教育。在坚持开展赏识教育的基础上,通过“感恩”主题教育活动,使学生知恩、感恩,从身边发现爱、懂得爱,继而学会给与爱、播种爱,提高学生的道德水平。并利用班会课,开展专题教育.

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