教务老师薪酬制度

教务老师薪酬制度
教务老师薪酬制度

教务老师薪酬制度

姓名:米兰助理

教务老师: 岗位工资_________元

基础工资:________元

1、校区周,月财务汇总:__________元完成情况______ 考核分_______ ______元

2、根据收入,支出找出运营支出费用点;完成情况______ 考核分_______ ______元

3、固定资产月数据表完成情况______ 考核分_______ ______元

4、月流动资产数据表:完成情况______ 考核分_______ ______元

5、控制运营成本方案:完成情况______ 考核分_______ ______元

6、家长群维护.互动,教师排课沟通:完成情况______ 考核分_______ ______元

7、健全财务制度:完成情况______ 考核分_______ ______元

8、解决亏损预案:完成情况______ 考核分_______ ______元

9、监管,督导财务,教务员工完成工作要求:完成情况______ 考核分_______ ______元

10、业绩完成情况:完成情况______ 考核分_______ ______元

绩效工资:实得______元考核分________元

1、新生成交额:______元完成情况____ 考核分____ ____元

2、试课或拉到访量:每月______人完成情况____ 考核分____ ____元

3、外出推广:每周________天完成情况____ 考核分____ ____元

4、每天朋友圈推广:_________条完成情况____ 考核分____ ____元

5、电话回访每天____人.三分钟以上___人.完成情况____ 考核分____ ____元

续费提成:________元

按班级,满班率,大课以10人为定

出勤率100%,续费提成为2%;

出勤率90%,续费提成为1%;

出勤率80%,续费提成为0.5%;

出勤率80%以下,无提成,并说明情况

私教按月出勤率计算:如:**,每月四节私教,按百分比提成

如:四节,出勤率为100%,续费提成为2%;

三节,出勤率为75%,续费提成为1%;

二节,出勤率为50%,续费提成为0.5%;

一节以下,无

新生业绩提成

业绩额3万5%

业绩额4万7.5%

业绩额5万9%

业绩额6万10%

业绩额7万10%(享受上一级岗位工资)

注:(钢琴、吉他、古筝)一对一小课不算业绩,提成为(利润=学费-老师课费)的10%

奖金、福利工资:实得______元考核分________元

1、宿舍_____元单位负担______元

2、冠军奖励________元注连续三个月教务冠军(超过员工业绩标准)晋升或享受上级岗位工资

3、社保________(注完成业绩考核80分以上) 单位负担_____

4、优秀员工奖励_________元

5、其他福利:员工生日福利、春节、中秋、教师节福利

6、旅游福利、学习福利

姓名:__________ _______年_____月_____日

教务处工作人员岗位绩效考核办法1

教务处工作人员岗位绩效考核办法1 教务处工作人员岗位绩效考核办法 根据学校岗位绩效考核办法,结合部门实际,制定本考核办法。 一、考核对象:科级及以下工作人员 二、考核内容:主要考核每个岗位的基础工作完成情况和岗位业绩。 基础工作指岗位职责范围内的工作。岗位业绩主要指工作人员在本职岗位上取得的突出成绩以及承担学校年度重点工作、任务情况。 三、考核标准: 1、岗位基础工作:明确各岗位工作职责,制定基本工作标准,作为该岗位的基础工作考核标准,详见《教务处工作人员岗位基础工作考核标准》。 2、岗位业绩:采用量化打分的办法对岗位业绩情况进行考核,详见《教务处工作人员岗位业绩考核标准》。 四、考核时间:每学期期末对本学期工作进行考核。 五、考核方式方法: (一)考核方式 考核采用量化综合考核为主、民主测评为辅的方法进行,均采用百分制打分。 量化综合考核针对岗位基础工作和岗位业绩情况进行,通过查对有关工作记录,按照《教务处工作人员岗位基础工作考核标准》和《教务处工作人员岗位业绩考核标准》进行打分。 民主测评针对个人工作态度和团队精神,由部门领导组织打分。 “量化综合考核结果×80% + 民主测评得分×20% ”为考核最后得分。 (二)考核程序

分个人述职、量化考核、部门领导评鉴、确定等次、公示结果、申请复核、审核备案、登记归档。 六、考核结果:按照考核最后得分排序,确定A、B、C、D四个等次。其中,排名占前15%的,为A等次(优秀),其余人员如无以下情况均定为B等次。 (一)凡有下列情况之一者,评为C等次: (1)受到警告处分或被学校通报批评者。 (2)工作质量差,50%及以上服务对象不满意者。 (3)每学期累计请假两个月以上或旷工一天者。 (4)拒不接受上级安排的临时性工作者。 (5)因请假影响岗位基础工作完成者。 (二)凡有下列情况之一者,直接定为D等次: (1)被追究刑事责任者。 (2)违反计划生育政策者。 (3)考核期内,因个人严重违纪、失误、失职,出现重大责任事故,受到 学校行政记过或党内严重警告及以上处分者。 (4)无视学校工作纪律,旷工及无正当理由逾期不归连续超过7天,或者一 年累计超过15天者。 (5)未能完成岗位基础工作任务者。 教务处工作人员岗位基础工作考核标准 工作岗位职责工作标准考核标准岗位 1.全面负责教学科各项工作,组织协调本科室人员1.按时参加政治学1.核实会议记录完成好职责范围内的工作任务。习和部门工作会议非因公未参加每 2.负责教学工作委员会的日常事务性工作及全校次扣1分;无故未 性教学会议的通知、召集、记录、会议情况的反参加每次扣2分。

教务副主任岗位职责

教务副主任岗位职责 教务副主任是在教学副校长和教务主任的领导下,协助教务主任做好教务处常规性及突击性工作,指导、检查、督促各科任教师、年级组主任日常工作,实现学校教学工作常态管理的规范化、制度化。其主要职责是: 1、在校长、教学副校长和教务主任的领导下,分管文化课培训部教务工作。 2、协助教务主任制定并实施培训部教学工作计划,做好教学管理工作,努力提高教学质量。 3、审查各备课组及科任教师的教学计划,并对执行情况进行检查和指导,定期参与教研组和备课组开展的教研活动,共同研讨各科教学情况。 4、协助教务主任做好培训部各科任教师教育教学工作质量的反馈调查工作。 5、定期召开年级组长会议,研究教学工作,通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式,了解各学科教学情况,听取师生对改进教学工作的意见和建议。 6、协助教务主任积极推进高效课堂建设,总结交流教学经验,培养教学骨干和学科带头人,充分发挥各级名师、骨干教师的示范作用,同时搞好青年教师的培养工作。 7、认真做好培训部各项考试工作,负责考试的组织、安排、总结等。收集、分析教学情况,并存档。 8、深入课堂听课(每周随堂听课不少于1节,一学期不少于30节)。根据听课情况,协助教务主任、教研室主任召开部分教师和学生座谈会,为课堂教学的不断优化提出改进意见。 9、全力以赴加强快速通道班的教学管理工作,确保快速通道班成为学校教学模式发展的典范。 10、指导教务助理科学合理的进行教师课程临时调整,保证教学的正常进行。 11、做好文化课外聘教师的维稳工作。协助教主主任每学期召开至少一次科任教师座谈会,共同探讨研究教育教学工作。 12、制定学生文化课每日量化任务内容,并监督量化任务的实施和完成情况。 13、及时完成学校交办的其它任务。

培训学校辅导班薪酬绩效管理手册(教师工资、福利制度等34页)

薪酬绩效管理手册(教学部+市场部) 1.教师薪酬福利制度方案一 2.教师薪酬福利制度方案二 3.教师薪酬福利制度方案三 4.教师薪酬福利制度方案四 5.教师薪酬福利制度方案五 6.教师薪酬完美版 7.教师工资评级方案一 8.教师工资评级方案二 9.教师考核方法与星级评定 10.教师奖惩规定 11.市场部人员岗位职责 12.市场部工资方案(3种) 13.市场经理岗位职责 14.市场部提成方法

教师工资、福利制度方案一(正式签约专职教师类) 一.工资 学校本着劳资兼顾互助互惠原则,给予员工以合理待遇。 1、待遇包括:基本工资、岗位津贴、课时工资、绩效奖金、全勤奖、补贴、保险等。 2、基本工资:专职教师基本工资1200元/月(含600元课时费)。 3、教师基本课时工资:试用期教师为30元/次(二小时为一次),转正教师的课时工资通过评级后按级别定。转正不足一年的教师为新老师,初始课时为33元/课时,评级时级别最多升两级。 (实发课时=基本课时X班级实际人数/班级标准人数,班级标准人数为满班人数的80%) 4、全勤奖:50元/月(当月满勤可发、迟到或请假均不发)。 5、车补:跨区上课的老师,享有3元/次的车费补助。 6、加班费:20元/半天,40元/天,加班具体时长根据工作需要而定,少于5 个小时为半天,超过5个小时按一天算。(由校长或直接上级审核批准方能计算),如属于布置的任务没有完成者不算加班。 7、证书补贴:有教师资格证加补贴20元/月,过大学六级、PETS-4级加补贴80元/月。过专八、PETS-5级加补贴150元/月。 8、学历补贴:大专50元;本科100元。 9、保密费:100元/月。 10、餐补:7元/天。周末上全天班的行政及上课跨中间两个时间段耽误午餐的专职教师及助教享有。平时值班的行政一天工作时间超过9小时的,也享受7元/天的误餐补助。

教务内部员工绩效考核细则

内部员工绩效考核细则 考核方式 1. 正面评价与负面评价相结合,以正面评价为主,负面评价为辅; 正向评价(加分):将教师承担的管理、教学等工作按职务、岗位、工作数量、质量、业绩等进行全面量化考核,采用加分的方式。 负向评价(扣分):以规定的基本工作任务和岗位职责为基本底线,凡有悖师德,不能履行岗位职责、按规定完成工作、并违反劳动纪律的,或出现教育教学责任事故的,则采用扣减 较高分值和定性处理相结合的方式。 2、考核由三部分构成,一为基础性(勤)考核,主要考核工作量及教学常规工作的情况, 以基本分呈现;二为奖励性(绩)考核,主要考核工作质量及成绩,以奖励分呈现;三为处 罚性考核,主要考核有悖师德、不履行岗位职责的行为和不完成工作任务的情况,以处罚分呈现。三者均可按月统计。 二、基础性考核及月考核基本分的确定(月末考核)基础性考核,主要考核各岗位人员履 行岗位职责、完成规定的基本任务的情况。以月考核基本分的方式呈现。 1、教师的月考核基本分的确定 1 )各科教师基本工作任务 (1)各科教师每月完成20小时的基本课时。 (2)各科教师完成每节课的教案、作业的制作,并及时上传。 (3 )督促学生按时完成作业并上传,及时批改学生作业。 (4 )每周按时参加教研活动(含培训),不得无故缺勤。 (5)撰写教学工作计划、总结。 (6)参加公司组织的各项会议和活动。 2)基本分的设定:教师月考核基本分=100-3 X不满课时数-2 X缺勤活动次数满课时量,并 完成以上工作任务的教师,月考核基本分为100分。不满课时量的教师,从基本分中扣除3 分/课时。无故缺勤一次教研活动(含培训)、例会,从基本分中扣除2分/次。2、班主任 (教务老师)月基本分的确定 1)班主任(教务老师)的基本工作任务: (1 )每月完成80课时的基本消耗课时,并负责学生档案的管理。 (2)及时做好学生和老师之间的沟通。 (3)负责安排学生课程,每月进行各教师的课时统计。 (4)负责录制课程的课堂回放,并确保课堂回放及时上传 (5)及时进行家访、电访,做好教学跟踪及教学质量反馈。 (6)教学物资的管理。 (7)本部门员工考勤的管理和统计。 (8)参加公司组织的各项会议和活动。 2)基本分的设定:班主任(教务老师)月考核基本分=100-3 X不满课时数-2 X缺勤活动 次数-5 X物资丢失次数完成以上工作任务的教务老师,月考核基本分为100分。不满消耗 课时量的班主任,从基本分中扣除1分/课时。无故缺勤一次教研活动(含培训)、例会, 从基本分中扣除2分/次。由于管理不当,造成办公物资丢失,从基本分中扣除5分/例。 三、奖励性月考核项目(月末考核) 1、教师的奖励性月考核 1)、超课时:4分/课时如果教师本月所上课时数超过80小时的课时,计为超课时分。

培训机构校区教务主管岗位职责

校区教务主管岗位职责及要求 一、教务主管在校监(股东监事)的领导下全面负责安排组织本校区的日常教育培训工作。拟定组织实施教学培训工作计划,及时总结落实教学各种方案的完成,做到目标明确,任务具体。如:新进教师的培训、说课、备课、教学常规工作安排、教学会议的组织、教学工作计划及实施、教学教研开展等; 二、要学习精通教学管理业务,熟悉各年级现行教材版本,按照教学培训计划和每位学生的需求落实教学任务。 三、熟悉每一位专/兼职教师的教学能力及授课风格,熟知每一位学生的学科弱点和性格习惯,针对性配对教学。不定时地进行听课,了解上课的情况,及时反馈信息,直接指导教学工作; 四、认真听取和搜集授课教师反映的情况,分析总结教学中出现的各种问题,指导教师做好学生的管理和教学培训工作; 五、在日常排课过程中必须准确、及时、提前通知教师和学生双方,如遇变化做好调课再行落实,不得出现教学资源浪费;六、做好对专职教师转正、晋级、评优等方面的考核材料整理,并提出意见; 七、定期或不定期召开教师等方面的各种业务会议,总结促进教学培训工作; 八、收集整理有关教学方面的各种资料,分类归档,并向校监

(股东监事)提出合理化建议; 九、做好学员的定期或不定期沟通交流工作,重点掌握学生思想动态,及时与家长沟通学生培训补习状况; 十、检查教师执行教学的实际情况,定期检查教案、说课、教研笔记,考核教师的教学培训工作。明确教学进度、要求、规范,并检查落实。 十一、组织开展教育教研活动、课题研究等,组织教师参加教育公司的业务培训,如示范课、培优课的教学活动; 十二、开展师徒结对帮带活动,有计划培训新入职教师,根据市场实际要求,提高教学水平,建立一支敬岗爱业、教学技术过硬的师资队伍; 十三、做好培训品牌宣传招生增效工作。 十四、岗位要求:1.精于业务,熟悉学校开设的所有课程及其特点,熟悉代课老师的风格特点,熟悉学生对各课程的要求和口味; 2.精于计划,锻炼自己综合考虑问题的能力,能够合理编制课表,把各方面的要求都考虑在内; 3.精于沟通,和各类人物儿都能打交道; (注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待 你的好评与关注)

培训机构教师薪酬管理制度办法

培训机构教师薪酬管理制度办法 培训机构教师薪酬管理制度办法 1、待遇包括:基本工资、岗位津贴、加班费、绩效奖金、全勤奖、补贴、保险、电话补贴。 2、基本工资:专职教师基本工资1200元/月。 3、全勤奖:50元/月(当月满勤可发、迟到或请假均不发)。 4、超员奖:每个教学班级基数假设为10人/班, 若实际学生数超过10人,每超出一个学生,补贴该任课教师20元/人/月。 5、加班费:20元/半天,40元/天,加班具体时长根据工作需要而定,少于5个小时为半天,超过5个小时按一天算。 (由校长审核批准方能计算),如属于布置的任务没有完成者不算加班。 6、餐补:10元/天。周末上全天班的行政及上课跨中间两个时间段耽误午餐的专职教师及助教享有。平时值班的行政一天工作时间超过9小时的,也享受10元/天的误餐补助。 7、绩效奖金包括:学生巩固率+学生参加比赛获奖+教师优质课比赛+新生源拓展奖励+优质服务奖励+年度奖励 巩固率奖: 1.

每期培训的最低基本续班率, 75%以上的班级有续班奖金,50%—74%不奖不罚,带班巩固率50%以下的老师,给予一个培训周期的观察期,连续两个培训周期巩固率低于50%的老师,学校有权将其辞退或转岗。 2.续班奖每期发一次。 学生巩固率奖励如下表:(G是巩固率的第一个字母) 巩固率奖金额75%≦G﹤80% 15元/生80%≦G﹤85% 20元/生85%≦G﹤90% 21元/生90%≦G﹤95% 24元/生95%≦G﹤100% 27元/生 G=100% 30元/生学生参加比赛获奖: 凡教师辅导学生在国家级竞赛中获奖,奖励150-50元/人; 凡教师辅导学生在省级竞赛中获奖,奖励120-40元/人; 凡教师辅导学生在市级竞赛中获奖,奖励100-30元/人; 其他单项奖:根据学校的具体情况另行设立单项奖。 教学优质课奖: 凡在学校组织的教师教学竞赛中获得一等奖的,奖励200元(或等值物品); 凡在学校组织的教师教学竞赛中获得二等奖的,奖励150元(或等值物品);

九年一贯制学校教师绩效考核实施方案(九年义务教育)

九年一贯制学校教师绩效考核实施方案(九年义务教育) 为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度,切实加强教师队伍建设,充分调动广大教师工作的主动性和创造性,健全义务教育学校激励长效机制,规范管理,提高教育教学质量,特制定本方案。 一、指导思想 以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的中小学收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进全市教育事业持续健康快速发展。 二、考核范围:全体教职工。 三、考核领导小组和考核时间: 每一学年或每学期以教育局规定时间进行考核。本考核为一学年计分,若以月考核作相应折算。 考核领导小组: 组长:杨在初 副组长:。 成员: 四、考核分配原则 1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因,只要没有岗位绩效考核结果,就不能参与绩效工资分配发放。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。 3、坚持定量和定性考核相结合的原则。 五、绩效考核内容及量化计分办法 考核共计100分,其中师德10分,出勤10分、工作量30分、教育教学过程20分、教育教学业绩30分。 (一)师德(10分)。政治方向明确,教育思想端正,职业道德高尚。 1、理论学习(2分) ①积极认真参加集体(教研组学习、学校政治业务学习、校外学习)学习,主动自学自悟,记好记全学习笔记。学习期间无迟到、早退、缺席,并认真做好笔记者得满分。 ②无故缺席一次扣0.2分。 ③早退、迟到一次扣0.1分。 ④笔记不全者视情况扣0.2分。 2、职业道德(8分)依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表,达到者得满分。有如下情况者扣分或加分: ①言行违背规范,打架、污辱他人人格等现象,每次扣1分。 ②有乱收费、乱订资料情况,每人次扣1分。 ③因工作不当,引发家长告状,产生较大负面影响,每人次扣2分。

教务科长绩效考核方案

湖南医药职业中等专业学校 教务科长绩效考核方案 为牢固树立教学第一的中心,实现教学管理精细化、规范化、科学化,实现教学发展带动学校发展的目标,进一步落实教务科长岗位责任制,提高学校整体教学育人水平,结合我校实际,特制定《教务科长绩效考核方案》,具体考核细则与计算方式如下: 第一部分:考核细则 一、岗位职责考核细则(60%,即60分) (一)教学实施(40分) 1、每月至少组织召开教学工作会议一次,保障教学工作的顺利开展,及时发现、分析、解决教学过程中出现的问题。每缺少一次扣5分。 2、负责制定每年度、每学期、每月教学计划、每周教学计划。月计划缺一次扣3分,周计划少一次扣1分。 3、每月至少组织一次教师培训,每缺少一次扣5分。 4、针对上级教育行政部门下达的通知,要求根据学校实际情况出台校本方案,及时上报主管校长审批实施。如未按要求参加上级教育行政部门组织的师生竞赛活动,每查实一次扣5分。如未按要求组织参加上级教育行政部门组织的教师培训活动,每查实一次扣5分。 5、要高度重视学生考试工作,作为考试工作的第一责任人,要确保每次考试的顺利、有序进行。考试组织不得力(包括考前会议、监考安排、阅卷等)产生不良影响的,扣6-10分/次。 6、负责落实对口升学班的月考工作。如未按时按要求组织的,每查实一次扣5分。 7、按时按要求完成学校或主管校长布置的各项任务。未能按时按要求完成的,扣5分/项。 (二)教学监管(20分) 1、负责组织召开教务科每周科室会议,没缺一次扣3分。 2、负责每周、每月教师教学情况的督查汇报(含作业、教案、教学进度、教学活动开展等)。每缺少一次汇报或汇报不实,查实一次扣2分。 3、教学过程中出现的问题,要及时解决。重大问题要及时汇报。如不及时解决教学问题或知情不报的扣2分/次。产生不良影响的,扣5分/次。 4、每月部门新闻应保证2篇,每少一篇扣3分,扣完6分止。 5、每周至少听课一节,没少一节扣0.5分,扣完2分止。

教务人员岗位职责+工作流程

教务人员岗位职责 1、定期电话回访和当面沟通工作,了解家长需求和关注点,及时跟进反馈,提升家长满意度; 2、对学员在校的学习进行管理,跟踪家长和学员反馈信息; 3、负责学员档案的建立、完善、保管等工作; 4、负责学员课程调整、补课安排及教室分配,保障校区课时消耗量达成; 5、对在校学员提供高水平的服务,减少客户投诉,并与其建立长期、稳定、良好的关系; 6、辅助教研室及任教老师进行教学服务工作,提高教学满意度; 7、负责校区学员续费工作,与家长沟通续费事宜,保障校区续费业绩达成; 8、配合销售部门和教研室为学员选派教师; 9、负责校区环境卫生及设施的维护与监督; 教务工作流程 1.1新生入学:仔细检查学员档案,并在本中心系统内输入学员信息,办理刷次卡。1.2 排课:根据学员及教师时间,合理安排上课时间并录入系统。告知新生课前刷卡。 1.3 初次上课:学员首次上课,为学员、教师互相做介绍,并要求学员向老师问好。下课后及时询问学员上课感受,提醒学员签字,并了解教师对学员情况的评价。 1.4 上课跟进:对于初次或前几次上课的学员,提前提醒学员、教师上课时间。之后的上课过程中,若学员或教师未准时到达学校,及时电话联系相关人员,并做好解释工作。 1.5 课后跟访:学员一阶段课程结束后,应及时与家长沟通学员学习情况,做好家长及学员的维护工作。 教务工作职责 2.1做好教务文件资料的收发、转办、归档工作。教学文件(通知)有较强的时间性,应及时送到指定的教师处。 2.2协助领导制定实施教务处工作计划,参与领导处务工作,完成工作任务。 2.3做好来访接待工作及来访听课的安排工作。 2.4处理教务处日常教学事务工作,检查和总结教务部门的教学工作并及时向教务主任汇报 2.5制定总课程表,作息时间表,要求科学合理。

教育培训机构新薪酬制度2018

***教育培训机构新薪酬制度 一、《新薪酬制度》制定目的 提供公平的待遇、均等的机会,促进公司及员工快速健康的发展与成长;激励全体同仁工作热情,充分调动各位同仁工作积极性,促进优胜劣汰,提高工作效率;有效的配合公司运营体制改革,利于个人及公司在教育培训行业的快速发展;配合公司2013、2014年工作计划的落实。 二、《新薪酬制度》制定原则 1.以人为本,按劳分配,多劳多得,促进公司的人才培养和优胜劣汰; 2.给予员工最大的晋升发展空间;本制度自2011年12月1日起执行; 3.机制灵活,本工资制度为参考工资制度,各分部(分校)根据相应运营模式分以下三类执行: (1)公司统一直营,统筹管理与核算,直接按本薪酬制度执行; (2)公司统一直营,统筹配合管理,内部承包型独立核算,分部参考该薪酬制度,制定分部独立薪酬制度,报公司备案同意,独立执行; (3)公司对外加盟及其他合资共赢方式,分部独立制定薪酬制度,独立执行。 三、《新薪酬制度》适用范围 1.适用公司目前所有部门职工; 2.新增不同职别部门及岗位,将根据需要另行制定予以补充。 3.公司特别招聘岗位,以双方面议时协定的工资制度执行,

四、《新薪酬制度》薪资结构目录 第一部分:教学部工薪资制度 第一节:教学部教师薪资结构表 第二节:教学部教师绩效考核制度 第三节:教学部教师晋升制度 第二部分:客服部薪资结构 第一节:客服部学管师薪资结构表 第二节:客服部学管师绩效考核制度 第三节:客服部学管师奖金制度 第三部分:市场部薪资结构 第一节:市场部课程顾问薪资结构表 第二节:市场部课程顾问绩效考核制度 第四部分:内部岗位兼任补贴标准 第五部分:部分岗位职工暂行薪资标准 第一节:市场部经理暂行薪资标准 第二节:分校部长暂行薪资标准 第三节:行政中心行政助理暂行薪资标准第一部分:教学部工薪资结构 第一节:教学部教师薪酬结构表

教师绩效考核范文

教师绩效考核范文 教师考核是高校按照一定的标准对教师的教学、科研等工作进行评判的活动;下面是有教师绩效考核,欢迎参阅。 第一章总则 第一条为了全面实施义务教育学校教师绩效工资分配制度,切实加强教师队伍建设,充分发挥教师工作的主动性和创造性,健全义 务教育学校教师激励长效机制,规范管理,提高教育教学质量,特 制定本试行办法。 第二条绩效考核的范围及对象是按国家规定执行事业单位岗位绩效弄资制度的义务教育学校正式教师。 第二章指导思想和基本原则 第三条实施义务教育学校教师绩效考核工作,要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯 彻党的教育方针,以服务和促进义务教育的科学发展为目标,以提 高教师队伍素质为核心,以促进教师绩效为导向,着力构建符合教 育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩 效考核评价制度,促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满 意的教育贡献力量。 第四条绩效考核的基本原则:尊重规律,以人为本的原则。尊重教育教学规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作 的专业性、实践性、长期性特点。以德为先,注重实绩的原则。完 善绩效考核的内容,把师德放在首位,注重教师履行岗位职责的实 际表现。激励先进,促进发展的原则。鼓励教师全身心投入教书育 人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。客观公正, 简便易行的原则。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。

第三章绩效考核的主要内容第五条教师绩效考核的内容主要是教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定 的教师法定职责,以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩,主要包括德、能、勤、绩等方面。 (1)对教师“德”的考核内容包括思想政治素养、师德表现等方面。重点考核教师履行《中小学教师职业道德规范》,遵守《四川 省教师职业行为“八不准”》和学校规章制度的情况。 (2)对教师“能”的考核内容包括教育能力、教学能力、教育科 研能力、教师专业发展等方面。教育能力主要考核教师组织管理学生、学生思想工作和结合所教学科内容在课堂教学中实施德育的能力;教学能力主要考核教师钻研课程标准和教材、设计和组织课堂教学、应用现代教育技术等方面的能力;教育科研能力主要考核教师开 展教育教学研究与改革、撰写教育科研论文、总结提炼教育教学经 验等方面的能力;教师专业发展主要考核教师拓展专业知识、提高专 业素养等方面的能力。 (3)对教师“勤”的考核内容包括教育教学工作量、教学常规、 出勤和学校兼职等方面的情况。教育教学工作量主要考核教师任课 和担任班主任工作的情况;教学常规主要考核教师“教学六认真”情况;出勤主要考核教师遵守学校作息制度的情况;学校兼职主要考核 教师担任中层以上干部以及学校其它工作履行职责的情况。 (4)对教师“绩”的考核内容包括教育效果、教学效果、教研业 绩和专业发展等方面的内容。教育效果主要考核教师所教班级的班 风学风,学生学习和行为习惯等方面的情况;教学效果主要考核教师 完成教学任务,所教学生的学科素质、创新能力发展,学科班级合 格率、巩固率,以及帮助学困生等方面的情况;教研业绩主要考核教 师教育教学研究与改革、教学竞赛、论文撰写等方面的情况;专业发 展主要考核教师专业水平提高、学历提升等继续教育方面的情况。 第六条班主任是义务教育学校教育教学工作中的重要岗位。班主任的工作任务应作为教师工作量的重要组成部分。要强化对班主任 工作的考核,重点考核班主任对学生的教育引导和关爱、班级管理、

教务老师职责

职责一:教务老师职责 1.制定学期授课计划,按进度安排学期教学任务; 2.深钻教材、吃透教材,在教务科教研组组织领导下组织本学科教学大纲、教学计划; 3.按质按量做好教案设计,要求提前一周备好课; 4.上课不迟到、早退,不无故离开课堂、不拖堂和提前下课; 5.上课要有教案上课,按教案上课,按计划完成课堂教学,努力提高.分钟效率; 6.学习和掌握学院等办学特色和理念,在思想、观念、实践上要始终和学院保持高度一致、爱岗敬业,不泄露本校机密,维护学校的形象和荣誉; 7.不断改进、更新教学方式和手段,积极运用教具(特别是自制教具),提高教学效果; 8.布置作业并认真批改、有针对性地讲评; 9.经常接触学生,从思想、学习、生活等方面关心学生,做学生的良师益友,做好差生辅导和转化工作。在政治思想、道德品质、文明修养、治学态度等方面严于律己,做学生等表率; 10. 积极参加教学研究活动、完成有关教研任务; 11.利用晚修主动下班辅导学生,利用节假日、课余时间开办各类培训班,丰富学生的生活和知识; 12.主动和班主任保持联系,积极配合班主任加强班级管理、加强信息交流,自觉参加班级等集体活动和班主任一道创建优良班风和学风; 13.有责任向家长汇报学生对自己所担任学科对学习表现和学习成绩; 14.按教务处要求完成制卷、监考、阅卷、成绩归档等工作安排; 15.严格执行坐班制度。空堂坐班时间要文明办公,不得随意走动或破坏办公纪律; 16.积极参加全校性活动,同时协助有关部门做好学生的考证、毕业、就业指导和毕业推荐安排的思想教育及组织工作; 17. 完成上级安排的其他工作。 职责二:教务老师职责

舞蹈学校教师薪酬制度

教学人员薪酬制度 全职教师岗位(坐班)为全职不计时岗位,负责分校教学服务与学生管理工作。 薪酬待遇:综合底薪+课时费+关键事件考核升档+带薪休假+变动福利+招生提成 1.综合底薪:(1)包含基本工资(坐班)、全勤奖(坐班)、学历工资、工龄工资、职称工资交通补助; (2)学历工资:大专50,本科100,本科以上150 (3)工龄工资从第二年起,每年递增30元。 (4)职称工资:舞蹈、语言相关资质证书,视证书资质情况给予50-100元补助。 2.专职教师课时费:(当月所代课时数-基本课时数)*标准课时费,当月所代课时数为教师当月所代课时总和,每课时(节)为2小时/90分钟,基本课时(节)数为15个。如教师所代课时数达到50以上,每课时课时费加5元; 课时费:1.无教学经验见习教师期间无课时费,自入职起每个教学月评定一次,三个月为一个考核期限,考核过上调一档。 2.有教学经验试课通过,从第二档助理教师岗位起,酌情核定起薪,每个教学月评定一次,三个月一个周期考核过上调一档。 满一年后每半年考核一次,考核通过上调一档。

3.关键事件考核:对教师当月教学服务工作进行综合考评,由分校长汇总上报。 4.带薪休假与变动福利:寒暑假及国家法定节假日(具体时间以学校安排为准);变动福利包含学校根据教师表现给予的奖励、节日福利等; 5.绩效提成:招生提成、老生续费提成等。 专职教师岗位(不坐班)为专职不计时岗位,负责分校教学服务工作。 薪酬待遇:课时费+关键事件考核升档+变动福利+招生续费提成 1.课时费与考核升档: (1)第一档40起,每个教学月评定一次,三个月一个周期考核过上调一档。 (2)有教学经验试课通过,从第二档55起,酌情核定起薪,每个教学月评定一次,三个月一个周期考核过上调一档。 (3)对教师当月教学服务工作进行综合考评,由分校长汇总上报,每月一次,每三个月为一个升档周期,考核过升档。 2.变动福利:工龄工资、职称工资、交通补助、根据教师表现给予的奖励、节日福利等; 3.招生续费提成:招生提成、老生续费提成等。

教务处工作人员岗位绩效考核办法1

教务处工作人员岗位绩效考核办法1

教务处工作人员岗位绩效考核办法 根据学校岗位绩效考核办法,结合部门实际,制定本考核办法。 一、考核对象:科级及以下工作人员 二、考核内容:主要考核每个岗位的基础工作完成情况和岗位业绩。 基础工作指岗位职责范围内的工作。岗位业绩主要指工作人员在本职岗位上取得的突出成绩以及承担学校年度重点工作、任务情况。 三、考核标准: 1、岗位基础工作:明确各岗位工作职责,制定基本工作标准,作为该岗位的基础工作考核标准,详见《教务处工作人员岗位基础工作考核标准》。 2、岗位业绩:采用量化打分的办法对岗位业绩情况进行考核,详见《教务处工作人员岗位业绩考核标准》。 四、考核时间:每学期期末对本学期工作进行考核。 五、考核方式方法: (一)考核方式 考核采用量化综合考核为主、民主测评为辅的方法进行,均采用百分制打分。 量化综合考核针对岗位基础工作和岗位业绩情况进行,通过查对有关工作记录,按照《教务处工作人员岗位基础工作考核标准》和《教务处工作人员岗位业绩考核标准》进行打分。 民主测评针对个人工作态度和团队精神,由部门领导组织打分。 “量化综合考核结果×80% + 民主测评得分×20% ”为考核最后得分。 (二)考核程序 分个人述职、量化考核、部门领导评鉴、确定等次、公示结果、申请复核、审核备案、登记归档。 六、考核结果:按照考核最后得分排序,确定A、B、C、D四个等次。其中,排名占前15%的,为A等次(优秀),其余人员如无以下情况均定为B等次。 (一)凡有下列情况之一者,评为C等次:

(1)受到警告处分或被学校通报批评者。 (2)工作质量差,50%及以上服务对象不满意者。 (3)每学期累计请假两个月以上或旷工一天者。 (4)拒不接受上级安排的临时性工作者。 (5)因请假影响岗位基础工作完成者。 (二)凡有下列情况之一者,直接定为D等次: (1)被追究刑事责任者。 (2)违反计划生育政策者。 (3)考核期内,因个人严重违纪、失误、失职,出现重大责任事故,受到 学校行政记过或党内严重警告及以上处分者。 (4)无视学校工作纪律,旷工及无正当理由逾期不归连续超过7天,或者 一年累计超过15天者。 (5)未能完成岗位基础工作任务者。 教务处工作人员岗位基础工作考核标准 工作 岗位 岗位职责工作标准考核标准 教学科科长1.全面负责教学科各项工 作,组织协调本科室人员 完成好职责范围内的工作 任务。 2.负责教学工作委员会的 日常事务性工作及全校性 教学会议的通知、召集、 1.按时参 加政治学 习和部门 工作会议 2.按时上 1.核实会 议记录 非因公未 参加每次 扣1分; 无故未参 加每次扣

教务处主任工作职责

篇一:教务处主任工作职责范文 教务处是学校负责教学工作的职能部门,在校长(分管教学校长)的直接领导下,负责完成和落实学校教育教学目标,负责学校课程、教学评价、队伍建设、教学常规和教务等方面的组织管理工作,通过教学过程管理达成学校的教学工作目标。其主要职责是: 1.协助校长(分管教学校长)按教育行政部门规定,制定和实施学校的教育教学工作计划,完善各项教学常规,抓好教学的各个重要环节。认真落实课程计划,控制加班加点。经常检查,定期总结。 2.深入教学第一线,全面了解教师思想状况、业务专长和教学情况。教务主任按规定兼课。要有目的、有计划听课(每周不少于2节),做好听课笔记,并及时给教师提出指导性意见。要善于发现教师的教学经验,即时总结,改进教学状况。 3.协助校长(分管教学校长)指导教研组工作,包括选配教研组长、安排教师工作。审阅教研组计划,核实各学科教学进度。监控教学质量,提出指导性的意见。布置和检查各阶级的教学工作,检查教师教和学生学的情况。定期召开教研组组长、教师、学生急家长座谈会。 4.协助校长(分管教学校长)定期组织教师学习有关教育教学理论和文件,学习研究新课程方案、课程标准(教学大纲)和教材。落实青年教师和骨干教师的培养计划,建立教师的业务档案,做好教师考核、安排和调整工作。 5.协助校长(分管教学校长)引导教研组,教师确立教学研究课题,开展专题研究,撰写教学案例和教学论文,建立科研成果的检查汇报制度。积极开发校本课程,组织校本课程的实施和评价,组织教师参与校本培训和校本教研。制定学校教师教学活动计划,定期开展校级教学观摩、研究课活动,组织开展学校教学评估、科研成果的鉴定。 6.及时了解学生的学习情况、思想状况和时间困难,指导教研组控制学生课业负担,在征订教辅资料时,把好数量、质量关。根据学生的身心以及学科特点,合理安排课外学习和文体活动。保证学生休息时间。 7.组织考试的命题和考务工作。合理安排并控制统一考试的次数,规范阅卷和质量分析工作,根据全校教学实际情况,提出改进教学工作的意见。 8.重视教学经验的总结和教学资料的积累,加强教学信息的交流。建立和管理好教学业务档案与学生档案,管理好图书馆、阅览室、实验室、电教室、语音室、信息(计算机)室。 篇二: 教务主任在主管副校长领导下,全面主持教务处工作: 1.协助主管副校长组织学习和贯彻教学计划、教学大纲以及上级有关教学工作的指示,提高教学质量。做好外聘教师聘用和管理工作。 2.制订全校教学工作实施计划,制定教学常规,保证教学工作的正常运行。针对不同专业提出提高教学质量的明确要求和措施,并且定期评估,建立正常的教学秩序。

教师绩效考核办法及表格

教师工作绩效考核办法及表格 第一部分出勤(10%)[5 元/分] 一、规范要求: 1、严格执行学校的作息时间(见附表)。按时参加考勤,严格履行请假、销假手续。教师有事情需提前向校长请假,并履行相关手续,电话请假需要补齐相关手续,特殊原因请假需要提供相关证明。 2、学校鼓励教师出满勤、干满点,出成效。教职工在上班期间外出或参加有关会议,一律实行外出登记,写明因公因私外出原因,以落实去向。凡不履行登记手续者按擅离岗位处理。病假必须出示医院病假条。 二、得分扣分标准 1、一个月出满勤得10分。以学校考勤统计数据为准。月内迟到、早退、无故不参加例会、值班不到岗等累计2次扣1分。一个月迟到早退累计3次本项不得分,累计5次年度考核为不合格。 2、教师因私请短假(不多于半天)不多于2次不扣分。多于2次每次扣0.5分。 3、教师因私请假多于半天,须向校长请假。不多于2次不扣分。多于2次每次扣1分 4、月累计因私请假达一个3天以上者按照请假时间与工作时间之比例进行绩效奖励考核。

5、婚假、病假、产假、护理假、丧假等按照学校内部管理规定进行休假。超出规定时间按照因私请假处理。 第二部分工作量(30%) 一、规范要求 主要考核教职工周工作量多少,周工作量包括实际上课节数和兼职工作折算。学校按实际确定平均工作量,满课时数分值为30分。 二、得扣分标准 1、标准工作量,根据教务部门下发的要求核定学校教师的工作量。 2、满工作量的得满分。工作量超出的,由校长核定计入加分。不足工作量部分扣分。 3、因学校安排造成工作量不足的,视达到工作量。因个人意愿与学校协商减少工作量的,则相应扣分。 第三部分工作主动性和创新(60%) 一、规范要求 主要考核教职工工作的主动性和创新能力,意在激发教职工的主人翁意识及工作创新能力,最大化的发散团队

电视台教务老师岗位职责

电视台教务老师岗位职责 第1篇:教务老师职责职责一:教务老师职责 1.制定学期授课计划,按进度安排学期教学任务; 2.深钻教材、吃透教材,在教务科教研组组织领导下组织本学科教学大纲、教学计划; 3.按质按量做好教案设计,要求提前一周备好课; 4.上课不迟到、早退,不无故离开课堂、不拖堂和提前下课; 5.上课要有教案上课,按教案上课,按计划完成课堂教学,努力提高.分钟效率; 6.学习和掌握学院等办学特色和理念,在思想、观念、实践上要始终和学院保持高度一致、爱岗敬业,不泄露本校机密,维护学校的形象和荣誉; 7.不断改进、更新教学方式和手段,积极运用教具(特别是自制教具),提高教学效果; 8.布置作业并认真批改、有针对性地讲评; 9.经常接触学生,从思想、学习、生活等方面关心学生,做学生的良师益友,做好差生辅导和转化工作。在政治思想、道德品质、文明修养、治学态度等方面严于律己,做学生等表率; 10.积极参加教学研究活动、完成有关教研任务; 11.利用晚修主动下班辅导学生,利用节假日、课余时间开办各类培训班,丰富学生的生活和知识; 12.主动和班主任保持联系,积极配合班主任加强班级管理、加强信息交流,自觉参加班级等集体活动和班主任一道创建优良班风和

学风; 13.有责任向家长汇报学生对自己所担任学科对学习表现和学习成绩; 14.按教务处要求完成制卷、监考、阅卷、成绩归档等工作安排; 15.严格执行坐班制度。空堂坐班时间要文明办公,不得随意走动或破坏办公纪律; 16.积极参加全校性活动,同时协助有关部门做好学生的考证、毕业、就业指导和毕业推荐安排的思想教育及组织工作; 17.完成上级安排的其他工作。 职责二:教务老师职责 一、根据学校学年与学期工作计划,制定教务处学年与学期工作计划。 二、根据学校工作需要和师资队伍状况,提出新学期教师安排初步意见报校长室批准后执行。 三、组织教研组制订学科与教研工作计划、教师制订教学工作计划。 四、根据校长室意见,协助做好招生工作和新生编班等工作。 五、预定并发放新学期的师生教学用书和有关参考资料。 六、定期召开科组长会议,学习党的教育方针,布置上级安排的有关工作和学校有关教学、教研工作。 七、开展教学检查,组织教研活动,深入课堂听课。召开教师、学生及家长座谈会,考核和了解教师教学效果,检查、督促教师完成教学任务。

教务老师绩效考核细则

教务老师绩效考核细则 一、考核方式 1、正面评价与负面评价相结合,以正面评价为主,负面评价为辅; (1)正向评价(加分):将教师承担的管理、教学等工作按职务、岗位、工作数量、质量、业绩等进行全面量化考核,采用加分的方式。 (2)负向评价(扣分):以规定的基本工作任务和岗位职责为基本底线,凡有悖师德,不能履行岗位职责、按规定完成工作、并违反劳动纪律的, 或出现教育教学责任事故的,则采用扣减较高分值和定性处理相结合的方式。 2、考核由三部分构成,一为基础性(勤)考核,主要考核工作量及教学常规工作的情况,以基本分呈现;二为奖励性(绩)考核,主要考核工作质 量及成绩,以奖励分 核,主要考核有悖师 德、不履行岗位职责 的行为和不完成工作 任务的情况,以处罚 分呈现。三者均可按 月统计。

招生老师绩效考核细则 一、考核方式 1、正面评价与负面评价相结合,以正面评价为主,负面评价为辅; (1)正向评价(加分):将教师承担的管理、教学等工作按职务、岗位、工作数量、质量、业绩等进行全面量化考核,采用加分的方式。 (2)负向评价(扣分):以规定的基本工作任务和岗位职责为基本底线,凡有悖师德,不能履行岗位职责、按规定完成工作、并违反劳动纪律的,或出现教育教学责任事故的,则采用扣减较高分值和定性处理相结合的方式。 2、考核由三部分构成,一为基础性(勤)考核,主要考核工作量及教学常规工作的情况,以基本分呈现;二为奖励性(绩)考核,主要考核工作质 正常优秀恶劣 58广告必须达标一天罚10元,累加赶集广告必须达标一天罚10元,累加微信朋友圈必须达标一天罚10元,累加电话登记保底30个登记超过50奖100低于30,不登记罚100预约成功预约成功报名 新生报名奖报名费5% 新生介绍新生介绍一个奖50 周边合作不清晰罚20不做一周罚100 电话、微信、QQ信息必须达标超额登记奖励超过24小时不理罚20请假、迟到、早退奖全勤1次罚50,2次罚100户外广告户外宣传超过标准高奖励不达标扣工资100工作状态、值班必须达标一次扣10元,2次扣50日常卫生、设备必须达标一次不打扫扣20基础考勤 惩罚考勤奖励考勤

教育培训机构新薪酬制度参考36018

、《薪酬制度》制定目的 提供公平的待遇、均等的机会,促进公司及员工快速健康的发展与成长;激励全体同仁工作热情,充分调动各位同仁工作积极性,促进优胜劣汰,提高工作效率;有效的配合公司运营体制改革,利于个人及公司在教育培训行业的快速发展;配合公司每年工作计划的落实。 二、《薪酬制度》制定原则 1. 以人为本,按劳分配,多劳多得,促进公司的人才培养和优胜劣汰; 2. 机制灵活,本工资制度为参考工资制度,各分部(分校)根据相应运营模式分以下三类执行: (1)公司统一直营,统筹管理与核算,直接按本薪酬制度执行; (2)公司统一直营,统筹配合管理,内部承包型独立核算,分部参考该薪酬制 度,制定分部独立薪酬制度,报公司备案同意,独立执行; (3)公司对外加盟及其他合资共赢方式,分部独立制定薪酬制度,独立执行。 三、《薪酬制度》适用范围 1. 适用公司目前所有部门职工; 2. 新增不同职别部门及岗位,将根据需要另行制定予以补充。 3. 公司特别招聘岗位,以双方面议时协定的工资制度执行, 四、《薪酬制度》薪资结构目录 第一部分:教学部工薪资制度 第一节:教学部教师薪资结构表第二节:教学部教师绩效考核制度第三节:教学部教师晋升制度第二部分:客服部薪资结构第一节:客服部学管师薪资结构表第二节:客服部学管师绩效考核制度第三节:客服部学管师奖金制度第三部分:市场部薪资结构第一节:市场部课程顾问薪资结构表第二节:市场部课程顾问绩效考核制度第四部分:内部岗位兼任补贴标准第五部分:部分岗位职工暂行薪资标准第一节:市场部经理暂行薪资标准

第二节:分校部长暂行薪资标准 第三节:行政中心行政助理暂行薪资标准第一部分:教学部工薪资结构 第一节:教学部教师薪酬结构表 第二节:教学部教师绩效考核制度

培训机构教师工资制度

XXXXXXXXXXXXXX教育咨询有限公司 教师工资制度(试行) 为了有效的实现社会教育资源共享,建立一支长期、稳定、高水平的教师队伍,充分发挥和调动教师的积极性,明确教师工作职责,规范教师的管理制度,保证正常工作及教学秩序的正常开展,不断提高教学质量,根据公司实际情况,特制教师工资管理办法。 一、原则:按需分工、按劳分配、多劳多得、绩优薪优、奖勤罚懒。 二、工资结构 1.基本工资 2.岗位津贴 3.工龄津贴 4.课时津贴 5.生活费补贴 6.绩效 7.电话费补贴 8、出勤 9.年终奖金 10.福利 11.保险(五险)。 三、核发细则 1、正常工作基本工资:教师按照国家承认的学历和职称定:大专:2500元(有小学教师资 格证或有中级以上职称的加100元),本科:2700元(有高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证或中级以上职称的加100元)。 注:工作满四年以上的教师:在原来的基本工资上加200元/月。 假期基本工资:1500元/月(工作满一年以上) 2、岗位津贴。 执行校长:2000元执行副校长:1500元。 主任:1000元副主任:800元 班主任:按班级学生人数订(男生:5元/生;女生:5元/生)。 工学结合带队老师:底薪1500+补助1500+50元/生+2元/生电话补助 3、工龄津贴50元/年(以试用期结束之日为依据,满一整年累计50元)。 4、课时津贴 每位老师必须保质保量的完成教务下发的教学任务,每周必须完成14节课时量,每超一节按专业课30元/节、非专业课20元/节计算。没有特殊情况,不上课的,从基本工资扣除50元/节;课堂迟到5分钟以上按迟到处理,从基本工资中扣10元/次;课堂迟到20分钟,按教学事故处理,从工资扣除50元/节 5.生活补贴 节假日值班、上班,食堂没有开餐情况下,生活补助为20元/天。 6.绩效考核 包括:流失率、工学结合、缴费、资料整理及班级事务处理、工作量。 (1)流失(针对班主任):以注册人数为依据,一年级流失5元/生,二年级流失10元/生,学生流失当月起开始扣除,直到学期结束。(因学校的因素等特殊情况除流失不以扣除)。 (2)工学结合(针对班主任) 指根据学校下达的工学交替任务,要求每班每年必须完成60%以上的工作交替任务。大于60%享受100元/人的奖励(完成满一个月学生50元/生,二个月的学生80元/生,全完成的学生100元/生),此补助次年7月28日发放。 (3)缴费(针对班主任) 指每班的缴费完成情况(包括中专、大专)。在规定时间缴费完成90%奖励3元/生,完成100%奖励5元/生。别奖励500。其他考证等费完成90%以上,奖励2元/生,100%完成奖励5元/生,当月兑现。 (4)资料整理及班级事务处理(针对班主任) 按照学校要求,及时完成班级学生资料的处理、提交和班级的日常管理。按规定时间内保质保量上交相关资料,补助100元/班,反之扣100元/班。

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