南昌航空大学科技学院课程设计封面

课程设计

课程名称:

设计课题: 指导教师:

专业：班级：

姓名：学号：

二O一年月日

机械设计制造及自动化大学专业排行及分数线

专业名称高校名称最高分考生地区科别年份批次机械设计制造及其自动化中国农业大学602 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化天津大学627 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化大连理工大学612 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化中国海洋大学592 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化重庆大学611 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化西北工业大学611 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化中南大学615 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化山东大学威海分校596 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化北京林业大学578 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化河北工业大学581 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化太原理工大学561 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化大连海事大学577 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化延边大学427 黑龙江理科2017 第二批机械设计制造及其自动化哈尔滨工程大学573 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化合肥工业大学587 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化福州大学565 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化湖南师范大学563 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化西安电子科技大学596 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化中国地质大学(北京)562 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化中国石油大学(北京)563 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化中国石油大学(华东)569 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化北方工业大学541 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化天津工业大学553 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化河北大学540 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化山西农业大学443 黑龙江理科2017 第二批机械设计制造及其自动化运城学院391 黑龙江理科2017 第二批机械设计制造及其自动化沈阳工业大学551 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化辽宁科技大学520 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化辽宁工程技术大学521 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化辽宁石油化工大学501 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化辽宁工业大学475 黑龙江理科2017 第二批机械设计制造及其自动化沈阳农业大学500 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化长春理工大学540 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化东北电力大学550 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化吉林农业大学447 黑龙江理科2017 第二批机械设计制造及其自动化黑龙江大学534 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化燕山大学572 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化黑龙江科技大学491 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化齐齐哈尔大学478 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化哈尔滨商业大学506 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化江苏大学562 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化安徽工业大学468 黑龙江理科2017 第二批

南昌大学科学技术学院网络资源共享试题

《网络环境下信息资源共享》试卷学号：7011109003 姓名：吴英一、名词解释39分 2.ARP：ARP，即地址解析协议，实现通过IP地址得知其物理地址。在TCP/IP网络环境下，每个主机都分配了一个32位的IP地址，这种互联网地址是在网际范围标识主机的一种逻辑地址。为了让报文在物理网路上传送，必须知道对方目的主机的物理地址。这样就存在把IP地址变换成物理地址的地址转换问题。 3.IP：是英文Internet Protocol（网络之间互连的协议）的缩写，中文简称为“网协”，也就是为计算机网络相互连接进行通信而设计的协议。 4.IPV4 ：是互联网协议（Internet Protocol，IP）的第四版，也是第一个被广泛使用，构成现今互联网技术的基石的协议。 5.IPV6：是“Internet Protocol Version 6”的缩写，它是IETF设计的用于替代现行版本IP 协议-IPv4-的下一代IP协议。 6.网关：在采用不同体系结构或协议的网络之间进行互通时，用于提供协议转换、路由选择、数据交换等网络兼容功能的设施。 7.子网掩码：(subnet mask)又叫网络掩码、地址掩码、子网络遮罩，它是一种用来指明一个IP地址的哪些位标识的是主机所在的子网以及哪些位标识的是主机的位掩码。子网掩码不能单独存在，它必须结合IP地址一起使用。子网掩码只有一个作用，就是将某个IP地址划分成网络地址和主机地址两部分。 8.DNS ：是计算机域名系统(Domain Name System) 的缩写，它是由解析器和域名服务器组成的。域名服务器是指保存有该网络中所有主机的域名和对应IP地址，并具有将域名转换为IP地址功能的服务器。 9.域名：（Domain Name），是由一串用点分隔的名字组成的Internet上某一台计算机或计算机组的名称，用于在数据传输时标识计算机的电子方位（有时也指地理位置）。

物流中心网络设计-课程设计

南昌航空大学科技学院《专业综合设计》学生姓名陶泽华学号128207121 专业网络工程班级1282071 指导教师俞振生

课程设计课程名称:专业综合设计设计课题: 物流中心网络设计指导教师: 俞振生专业：网络工程班级：1282071 姓名：陶泽华学号：128207121 二O一五年十二月七日

任务书一、课程设计目的《专业综合设计》课程设计是计算机类本科专业的集中性重要实践环节之一，是学习完该课程后进行的一次全面综合应用和巩固提升。可以培养学生理论联系实际的设计思想，训练综合运用所学的计算机网络基础理论知识，使学生能针对企事业单位的信息化建设实际需求，合理部署网络应用服务与配置相关厂商的网络产品，并为园区网的设计、实施、优化制定系统集成方案，培养良好的网络设计实施技能并为后续其他课程学习打下坚实基础。课程设计中，要求学生按照企事业单位信息化建设对网络的实际需求出发，按照系统集成方案的规范，查阅相关解决方案和厂商资料，结合主流应用和软硬件产品，遵照国家相关技术标准，建设能实现企业业务需求的信息化网络工程项目，并以文本方式提交本课程设计报告。在课程设计中可能用到一些教学中未涉及的知识，学生可查阅互联网，也可由教师讲授必要的内容。学生设计过程中，教师应对每一位学生的学习态度、实践能力以及进度把握等做到心中有数。二、课程设计日期、时间、地点 1、日期：2015年11月2日---2016年1月26日（周末除外） 2、时间：全天自行安排 3、地点：学院四楼机房 4、答辩时间：2015.12.7 三、注意事项 1、允许并鼓励同学之间相互讨论。 2、允许参考文献、网络上的资源，但严禁全盘复制。 3、严禁旷课，有事凭辅导员批准的假条请假。。 4、保持机房卫生，保持工作环境清洁，每天安排3名同学值班打扫卫生； 5、爱护机房设备，如有损坏照价赔偿。四、课程设计要求（一）选题要求 1．分组后，每组完成教师指定的一个题目，承担同一题目开发任务的小组成员，每人所从事的网络建设和系统集成方案应有明确分工，不可有重复部分。

机械设计试卷(第9套)答案知识分享

机械设计试卷(第9 套)答案

收集于网络，如有侵权请联系管理员删除南昌航空大学20××—20××学年第×学期期末考试课程名称：机械设计闭卷 A 卷 120分钟一、判断题（本大题共分10小题，请在表述正确的小题标号后的横线上画 “√”，在表述不正确的小题标号后的横线上画“×”，每小题1分，本大题满分10分） 1. 某转轴采用40钢（σS MPa =335),经校核其扭转刚度不够，可改选高强度合金结构钢40Cr ()σS MPa =785，以提高刚度。【 × 】 2. V 带剖面中两个工作面的夹角为40o，所以带轮槽相应的夹角也是40o。【 × 】 3. 流体动压润滑轴承相对隙ψ的大小影响轴承的承载能力。【 √ 】 4. 滚动轴承一般由内座圈、外座圈、滚动体和保持架四部分组成，有些滚动轴承可以缺少其中某一部分或某几部分，但滚动体是不缺少的。【 √ 】 5. 齿轮联轴器、蛇形弹簧联轴器、弹性柱销联轴器，都属于挠性联轴器。【 √ 】 6. 联轴器主要用于把两轴联接在一起，机器运转时不能将两轴分离，只有在机器停车并将联接拆开后，两轴才能分离。【 √ 】 7. 只要螺纹副具有自锁性（螺纹升角小于当量摩擦角），则任何情况下都无需考虑防松。【 ×

】8. 带传动中，V带（三角带）中的应力是对称循环变应力。【×】 9. 滚动轴承的可靠度提高时，它的基本额定静载荷不变。【×】 10. 渐开线齿轮可通过轮齿的齿顶修缘来降低动载荷系数。【√】二、选择题（本题分15小题，满分15分，在每个小题后面给出的四个备选项中只有1项是符合题意的，请把所选项的字母统一填在题后列出的各小题编号后的横线上，每小题1分） 11. 下列零件中，是没有国家标准规定的。【 D 】 A. 滚动轴承 B. 键的截面尺寸和长度 C. 齿轮模数 D. 轴的支承跨度 12. 在有张紧轮装置的带传动中，当张紧轮装在带内侧时应安装在。【 C 】 A. 两带轮的中间 B. 靠近小带轮 C. 靠近大带轮 D. 在任何处都没关系 13. 设计高转速的轴时，应特别考虑其。【 C 】 A. 耐磨性 B. 疲劳强度 C. 振动稳定性 D. 散热性 14. 齿轮弯曲强度计算中的齿形系数与无关。【 A 】 A. 模数 B. 齿数 C. 压力角 D. 变位系数 15. 中心距一定的带传动，对于小带轮上包角的大小，的影响最大。【 D 】 A. 小带轮的直径 B. 大带轮的直径 C. 两带轮直径之和 D. 两带轮直径之差 16. 圆柱齿轮传动中，当齿轮直径不变，而减小齿轮的模数时，可以。【 B 】 A. 提高齿轮的弯曲强度 B. 提高齿面的接触强度 C. 改善齿轮传动的平稳性 D. 减少齿轮的塑性变形 17. 滚动轴承密封不能起作用。【 D 】 A. 防止外界灰尘、污物侵入 B. 防止外界水汽侵入 C. 阻止轴承内的油外流 D. 减轻运转噪声收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

南昌大学DSP实验报告

实验报告实验课程：DSP原理及应用学生姓名：学号：专业班级： 2012年 5月 25日

目录实验一定点除法运算实验二FIR滤波器实验三FFT算法实验四卷积计算实验五数码管显示实验六语音录放

实验一定点除法运算一、实验目的 1、熟悉C54指令系统，掌握常用汇编指令，学会设计程序和算法的技巧。 2、学习用指令实现除法运算。二、实验设备计算机；DSP 硬件仿真器；DSP 实验开发平台。三、实验原理由内置的硬件模块支持，数字信号处理器可以高速的完成加法和乘法运算。但TMS320 系列DSP不提供除法指令，为实现除法运算，需要编写除法子程序来实现。二进制除法是乘法的逆运算。乘法包括一系列的移位和加法，而除法可分解为一系列的减法和移位。本实验要求编写一个16 位的定点除法子程序。 1．除法运算的过程设累加器为8 位，且除法运算为10 除以3，除的过程包括与除数有关的除数逐步移位，然后进行减法运算，若所得商为正，则在商中置1，否则该位商为0 例如：4 位除法示例：(1)数的最低有效位对齐被除数的最高有效位00001010 - 00011000 11110010 (2)由于减法结果为负，丢弃减法结果，将被除数左移一位再减00010100 - 00011000 11111000 (3)结果仍为负，丢弃减法结果，将被除数左移一位再减00101000 - 00011000 00010000 (4)结果为正，将减法结果左移一位后把商置1，做最后一次减00100001 - 00011000 00001001 (5)结果为正，将减法结果左移一位加1 得最后结果，高4 位是余数，低4 位商：00010011 2．除法运算的实现为了尽量提高除法运算的效率，’C54x 系列提供了条件减指令SUBC 来完成除法操作。四、实验步骤 1．用Simulator 方式启动Code Composer。 2 ．执行Project New 建立新的项目，输入chuf作为项目的名称，将程序定位在D:\ti\myprojects\chuf目录。 3．执行File New Source File 建立新的程序文件，为创建新的程序文件命名为chuf.asm 并保存；执行Project Add Files to Project，把chuf.asm 加入项目中。4．执行File New Source File 建立新的文件并保存为chuf.cmd；执行Project Add Files to Project，把chuf.cmd 加入项目中。 5．编辑chuf.asm 加入如下内容： ;*** 编制计算除法运算的程序段。其中|被除数|<|除数|，商为小数*** .title "chuf.asm" .mmregs .def start,_c_int00

南昌大学通信原理课程设计实验

南昌大学实验报告课程设计实验课题一 7位伪随机码发生器设计一、实验目的 1、了解数字信号的波形特点； 2、掌握D触发器延时设计数字电路的原理及方法； 3、熟悉Multisim 10.0软件的使用。二、设计要求设计一个7位伪随机码发生器，输出相对码，要求输出的波形没有毛刺和抖动，波形稳定效果好。三、实验原理与仿真电路要产生7位伪随机码，根据M=2n-1=7,所以n=3，需要3个D触发器，在32KHz正弦波或方波的时钟信号触发下，第三个D触发器输出端产生1110010的7位伪随机绝对码。由于要输出相对码，故须将a n与b n-1 异或产生b n信号（0100011），这里用到了第四个D触发器，电路如下：电路图其中函数信号发生器产生32KHz正弦信号。四、实验波形电路仿真图

如图，最上方波形为7为伪随机绝对码，中间的为7位伪随机相对码，波形无延时，稳定。达到实验设计要求。五、实验心得与体会通过本次设计实验，复习巩固了数字电路逻辑设计的知识，对于D触发器延时有了更进一步的认识，同时也熟练了Multisim软件的使用，为后续综合设计实验打下了基础。

课题二 2FSK调制、解调电路综合设计一、实验目的 1、掌握2FSK调制和解调的工作原理及电路组成； 2、学会低通滤波器和放大器的设计； 3、掌握LM311设计抽样判决器的方法，判决门限的合理设定； 4、进一步熟悉Multisim10.0的使用二、设计要求设计2FSK调制解调电路，载波f1=128KHz，f2=256KHz，基带信号位7位伪随机绝对码。要求调制的信号波形失真小，不会被解调电路影响，并且解调出来的基带信号尽量延时小，判决准确。三、实验原理与电路组成总电路图调制部分：4066的四个输入端，第一个载波S1为128KHz方波经模拟信号发生器（同步信源）产生的128KHz正弦波，第一个输入基带信号IN1为7位伪随机相对码。第二个载波S2为256KHz方波经模拟信号发生器（同步信源）产生的256KHz正弦波，第二个输入基带信号IN2为7位伪随机相对码的反相信号。4066的D2、D3输出信号叠加后形成所需要的2FSK 调制信号。解调部分：调制信号作为4066的载波S1，128KHz方波作为输入IN1,两个信号经4066开关电路相乘输出的信号即为解调出的一路信号。接下来要做的就是滤波，经过RC低通滤波器得到信号，此时由于信号电压较小，需要放大才能更容易判决。故经过一个运放组成的放大器。放大后经过抽样判决器LM311判决。各个模块子电路图

南昌航空大学实验四

南昌航空大学实验报告课程名称：数据结构A 实验名称：实验四队列的应用班级： XXX 学生姓名： XXX 学号： XXXXX 指导教师评定： XXX 签名: XXX 一、实验目的本实验是队列的一种典型的应用，队列是一种“先到先服务”的特殊的线性表，本实验要求模拟手机短信功能，使用链式存储结构的队列，进行动态地增加和删除结点信息。通过本实验的学习，可以理解队列的基本操作的实现。二、实验内容设计程序要求，模拟手机的某些短信息功能。功能要求：（1）接受短信息，若超过存储容量（如最多可存储20条），则自动将最早接受的信息删除。（2）显示其中任意一条短信息。（3）逐条显示短信息。（4）删除其中的任意一条短信息。（5）清除。三、程序分析采用结构体指针定义存储短信结点： typedef struct Qnode {char data[MAXNUM];/*字符数组存储短信*/ struct Qnode *next; }Qnodetype; /*定义队列的结点*/ 定义队列：

typedef struct { Qnodetype *front;/*头指针*/ Qnodetype *rear; /*尾指针*/ int number;/*短信数量*/ }Lqueue; （1）int initLqueue(Lqueue **q) 初始化短信队列。（2）int LInQueue(Lqueue *q,char x[]) 入队列，将字符串x加入到队列尾部。（3）char * LOutQueue(Lqueue *q) 出队列，删除队头元素，返回其中的字符串。（4）void get(Lqueue *q,char x[]) 接收短数，若短信数量超过20条，则删除队头短信。（5）void deleteall(Lqueue *q) 清除所有短信。（6）void deleteone(Lqueue *q,int n) 删除第n条短信。（7）void displayall(Lqueue *q) 显示所有短信。（8）void displayone(Lqueue *q,int n) 显示第n条短信。在main()函数中，采用菜单方式，菜单中同时显示出已有的短信数量，由用户选择输入命令，实现程序要求功能，命令说明： R(r)：接收短信 L(l)：显示任意一条短信 A(a)：显示所有短信 D(d)：删除任意一条短信 U(u)：删除所有短信 Q(q)：退出四、程序源代码

uml课程设计题目

南昌航空大学科技学院《系统分析与设计》课程设计报告题目专业名称班级学号学生姓名指导教师宗琪

一、课程设计概述综合运用系统分析与设计的基础知识和面向对象系统分析与设计设计的基本原则，编制一个具有中等规模的、一定难度的、解决实际问题的管理信息系统；要求系统分析设计合理、实现功能完备，使用UML完成系统建模，并应用Java 语言实现系统程序代码编写。二、设计目的 1、掌握面向对象系统开发的基本过程和方法 2、了解面向对象系统分析、设计与实现各阶段需完成的任务； 3、掌握统一建模语言的使用； 4、掌握和运用CASE工具进行辅助开发。三、课程设计要求 1、绘制系统用例图，完成用例说明； 2、建立系统概念模型（系统分析模型）； 3、完成顺序图和协作图等动态模型； 4、完成数据库设计和类图设计； 5、完成界面设计并提交系统原型； 6、提交系统程序代码； 7、答辩，进行系统演示。四、实验环境 1、W indows XP操作系统 2、M icrosoft office Visio 2003，PowerDesigner 12 3、E clipse 或MyEclipse等五、软件开发项目建模 1、需求分析—用例和用例说明 2、问题域分析—建立系统概念模型（分析类图） 3、行为分析—顺序图、活动图 4、交互分析—协作图 5、系统设计—设计类图 6、数据库设计—数据表 7、界面设计–系统涉及的图形用户界面 8、代码设计—主要数据的代码设计 9、系统实现-Java程序—Java程序六、课程设计经验及总结附录：源程序清单

附件: 1、图书借还系统某图书馆拟开发一个简化的图书管理系统实现借书/还书管理，该系统实现以下功能 (1)图书维护；包括新购进图书后，图书入库，把图书的信息录入数据库；办理图书证；日常图书维护 (2)查询图书；读者或图书馆管理人员可以按作者、出版社查询在库图书。 (3)读者借书；读者凭图书证借书。系统首先检查读者的图书证是否有效，若无效，则拒绝借书；若有效，则进一步检查该读者所借图书是否超过限额数，若超过了限额数，则拒绝借书，否则读者可以借书。把图书证号、图书号、借书日期和归还日期登记在数据库中。 (4)读者还书；根据图书证号、图书号，从数据库中读出该图书的相关记录，并登记还书日期。若超期，则罚款。 (5)读者续借；在有效借书期内，读者可以续借图书。限定条件如下：(1)每位教师借书书目不超过10本，学生不超过2本。 (2)出现图书过期的读者不能继续借书。 2、学生成绩管理系统学生成绩管理系统主要为教务部门提供统一的管理平台，提高对学生成绩管理的效率，降低工作失误，系统需要实现一下基本功能： (1) 成绩管理；提供学生考试成绩的基本录入、修改、查询等基本管理功能，以及学生单科成绩及总成绩的打印及相关统计功能。 (2) 考生名单管理；提供对考生名单的基本管理功能，主要是考生名单的录入、修改、删除和浏览、查询等基本功能。 (3) 基础数据管理；提供对学校基本数据和考试相关基础数据的管理，包括院系设置、专业设置、班级设置、考试类型设置、考试科目设置和考试学期设置等。 3．小型超市综合管理系统小型超市综合管理系统应具备进货、销售、库存等基本管理功能，具体要求如下：（1）能记录每一笔进货，查询商品的进货记录，并能按月/季度/年度进行统计。（2）能记录每一笔售货，查询商品的销售情况，并能进行日盘存、月盘存。（3）能按月统计某个员工的销售业绩。（4）在记录进货及售货的同时，必须动态刷新库存。（5）能打印库存清单，查询某种商品的库存情况。（6）能查询某个厂商或供应商的信息。（7）能查询某个员工的基本信息。（8）收银台操作中，能根据输入的商品编号、数量，显示某顾客所购商品的清单，并显示收付款情况。

南昌航空大学机械设计试卷4答案

南昌航空大学机械设计试卷4答案一. 填空题（本大题共 5 小题，每小题 2分，总计 10 分） 1、2360，816，272 二. 三. 结构题（15 分）解：1处：轴承定位高度超过内圈厚度； 2处：轴段长应比轮毂稍短，且定位高度超过轴承内圈厚度； 3处：圆螺母固定应有退刀槽。四. 计算题（本大题共 4 小题，总计40 分） 1、 zF D K T 'μ 2≥f ，故'=???=F K T z D ≥f N μ21215000006012155232258.. 2、本小题10分 1）螺钉头与重物接触面不离缝，应使剩余预紧力 ''='-+F F C C C F 2120≥ 故得螺钉最小预紧力 '+=+=?=F C C C F C C C F ≥2121113334100007500max N 2）预紧力F '＝10 kN ，则工作螺钉剩余预紧力 ''='-+=-+=-?=F F C C C F C C C F 212111 10000331000034100002500max N 3、本小题8分 1）蜗轮螺旋角等于蜗杆导程角，故

βγ===?=?=?'''arctan arctan .mz d 114240113099111836 2）a d d d mz =+=+=?+?=121212404401001212()()()mm 4、本小题14分求附加轴向力F s1、F s2 F s1=1.25×F r2×tg α=1.25×7000×tg15°=2345N F s2=1.25×F r1×tg α=1.25×1200×tg15°=402N 2) 求轴承轴向力支反力F a1、F a2: 因为 F s2+ F x =402+4000=4402> F s1=2345N ∴F a1= F s2+ F x =402+4000=4402N(被压紧) F a2:= F s2=402(被放松) 求P 1、P 2： ∵F a1/ F r1=4402/7000=0.629＞e=0.5 ∴P 1=f d (X F r1+Y F a1)=1×(0.4×7000+1.4×4402)=8962.8N ∵F a2/ F r2=402/1200=0.335＜e=0.5 ∴P 2= f d ×F r2=1×1200=1200N ∵P 1＞P 2 ∴L h10=ε)(60106P C n h n 11111)8.896289628(601036==＞8000h 合用五. 大型题（本大题共 2 小题，总计 23 分） 1、本小题12分 T P n 1611639551095510707508913310=?=??=??...N mm d m z 113525806347576==?'''=n cos mm β.cos . F T d t ==??=22891331075762353036113 ...N F F a t N ==?'''=tan .tan .β235303680634335282

南昌大学传感器实验报告终稿

实验报告实验课程：传感器与检测技术试验学生姓名：学号：专业班级：

目录实验一差动变压器的应用——电子秤 (2) 实验二热电偶的原理及分度表的应用 (6) 实验三热敏电阻测温演示实验 (10)

南昌大学实验报告学生姓名：学号：专业班级：实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：实验一差动变压器的应用——电子秤一、实验项目名称差动变压器的应用——电子秤二、实验目的了解差动变压器的实际应用三、实验基本原理差动变压器是把非电量变化转换成线圈互感量的变化。这种传感器是根据变压器的基本原理制成的，并且次级绕组用差动的形式连接。四、主要仪器设备及耗材音频振荡器、差动放大器、移相器、相敏检波器、低通滤波器、V/F表、电桥、砝码、振动平台。有关旋钮初始位置：音频振荡器调至4KH Z，V/F表打到2V档。五、实验步骤（1）按图1接线，组成一个电感电桥测量系统，开启主、副电源，利用示波器观察调节音频振荡器的幅度旋钮，使音频振荡器的输出为V P-P值为lV。

（2）将测量系统调零，将V/F表的切换开关置20V档，示波器X轴扫描时间切换到0.1～0.5ms（以合适为宜），Y轴CHl或CH2切换开关置5V/div，音频振荡器的频率旋钮置5KHz，幅度旋钮置中间位置。开启主、副电源，调节电桥网络中的W1，W2，使V/F表和示波器显示最小，再把V/F表和示波器Y 轴的切换开关分别置2V和50mv/div，细条W1和W2旋钮，使V/F表显示值最小。再用手按住双孔悬臂梁称重传感器托盘的中间产生一个位移，调节移相器的移相旋钮，使示波器显示全波检波的图形。放手后，粱复原。（3）适当调整差动放大器的放大倍数，使在称重平台上放上一定数量的砝码时电压表指示不溢出。（4）去掉砝码，必要的话将系统重新调零。然后逐个加上砝码，读出表头读数，记下实验数据，填入下表； Wq 0.02 0.04 0.0.6 0.08 0.10 V P-P（V）0.021 0.033 0.047 0.061 0.077 （5）去掉砝码，在平台上放一重量未知的重物，记下电压表读数，关闭主副电源。（6）利用所得数据，求得系统灵敏度及重物重量。注意事项：（1）砝码不宜太重，以免粱端位移过大。（2）砝码应放在平台中间部位，为使操作方便，可将测微头卸掉。线性度

南昌大学混凝土结构课程设计计算书

混凝土结构设计原理课程设计――钢筋砼现浇主次梁结构设计计算说明书指导教师：班级：土木道桥学生姓名：学号：设计时间：南昌大学建筑工程学院土木工程系

目录一、设计资料 (3) 二、板的设计 (4) 三、次梁设计 (7) 四、主梁设计 (15)

某多层房屋采用钢筋砼现浇单向板肋梁楼盖，其三楼楼面（建筑标高+9.00）结构布置图如附图所示，板深入墙内120mm，次梁深入墙内240mm，主梁伸入墙柱内370mm，楼面面层为20mm厚水泥砂浆面层（容重为20 3m KN），板底及梁用20mm厚石灰砂浆粉刷（容重17 / 3 KN）。砼强度等级为C45。KN））楼面可变荷载标准值Q K=5.52m/ / m 主次梁受力钢筋采用HRB400钢筋，板采用R235级钢筋。板厚取90mm，次梁尺寸为200×400mm，主梁尺寸为250×600mm。主梁的跨度为6600mm，次梁的跨度为6900mm，主梁每跨内设置两根次梁，板的跨度为2200mm。结构平面布置图如下：

（1）荷载板的恒荷载标准值： 20mm 水泥砂浆面层 0.02×20=0.4 KN 90mm 钢筋混凝土板 0.09×25=2.25 KN 20mm 板底石灰砂浆 0.02×17=0.34 KN ----------------------------------------------------------- 小计 2.99 KN 板活荷载标准值： 5.5 KN KN 永久荷载分项系数取1.2，可变荷载分项系数取1.4，故板的永久荷载设计值 g=2.99×1.2=3.588 KN 可变荷载设计值 q=5.5×1.4=7.7 KN 荷载总设计值 g+q=3.588+7.7=11.288 KN 近似取为： g+q=11.3m KN 2 （2）计算简图及弯矩的计算边跨板净跨度： L 0=2200-120-100=1980mm 计算跨度：L =L 0+2a +2b =1980+ 2120+2200 =2140mm L =L 0+2 a +2 t =1980+ 2 120+290 =2085mm 取较小值，边跨的计算跨度为L=2085mm 。中跨板净跨度：L 0=2200-100-100=2000mm

数控加工课程设计说明书

南昌航空大学《数控加工工艺与编程》课程设计说明书学院：航空制造工程学院专业：机械设计制造及其自动化课程名称：《数控加工工艺与编程》课程设计学生姓名：王瑞祥学号：12031335 设计题目：复杂阶梯轴的数控加工工艺与编程设计起迄日期:2015年11月9日~11月13日指导教师:于斐上交资料要求：1、电子文档：零件的模型与工程图文档、NC 文件、设计说明书word稿等 2、设计说明书纸质打印稿等（与电子档相同）

课程设计任务书 1．设计目的：本课程设计是《CAM 技术与应用》课程配套的实践性教学环节，要求学生在学完该课程后，结合前期所学相关知识，通过查阅资料、设计某中等复杂程度零件的机械加工工艺过程，并重点熟悉其中数控加工自动编程与应用的内容。通过设计使学生掌握零件的建模、工程图与数控编程的设计方法，并撰写设计说明书，达到一次综合数控加工工艺与编程的训练目的。 2．设计内容与要求（包括原始数据、技术参数、设计要求等）： 2.1原始数据：教师指定或学生自行设计一个中等复杂程度的含有数控加工要求的零件（零件结构要求包含 UG 中不少于两种不同类别的加工方式：即零件结构中包含普通加工机床不便或不能加工的几何结构特征，并至少用到 UG 中的平面铣、型腔铣、固定轴轮廓铣、孔或孔系加工、车削加工中的两种加工方法），并完成其三维建模与工程图设计工作。 2.2技术要求：数控加工的内容是基于三轴数控铣床或加工中心或二轴数控车床加工为主，按照单件小批量生产纲领，默认为典型材料 45 钢（允许指定其他材料）。 2.3设计要求：设计要求完成以下工作： 1）零件三维建模与工程图设计。 2）零件的加工工艺过程设计。（允许在设计说明数中完成） 3）基于 UG 的数控加工编程设计（包括：工件坐标系与毛坯的设定，刀具的设定，加工方法的设定（粗、半精和精加工等），编程过程中的相关参数设定，生成数控加工轨迹并分析，加工模拟的仿真，后处理生成 N 加工代码。）4）撰写设计说明书。（设计说明书要求采用图文并茂的方式描述设计过程、相关参数的设定分析与选值说明，刀路轨迹和比较、分析与说明，NC 代码的必要说明等） 3．成绩评定：成绩：指导教师签名：评语：摘要

机械设计试题[第10套]答案解析

南昌航空大学20××—20××学年第×学期期末考试课程名称：机械设计闭卷 A 卷 120分钟一、判断题（本大题共分10小题，请在表述正确的小题标号后的横线上画 “√”，在表述不正确的小题标号后的横线上画“×”，每小题1分，本大题满分10分） 1. 平键是靠键的上下两工作面与键槽间的摩擦力来传递载荷的。【×】 2. 静应力只能由静载荷产生,变应力只能由变载荷产生。【×】 3. 零件表面经淬火、渗碳、喷丸、滚子碾压等处理后，其疲劳强度增高。【√】 4. 按照承受载荷情况分，自行车前轴属于转动心轴。【×】 5. 同步带传动属于摩擦传动。【×】 6. 与合金钢相比，碳素钢对应力集中更为敏感，因此用碳素钢制成的轴的表面粗糙度应控制得更为严格。【×】 7. 减少螺栓刚度和增加被联接件刚度，有利于提高螺栓联接疲劳强度。【√】 8. 由于蜗杆蜗轮传动滑动速度很大，蜗杆常用减摩材料（如铸造青铜）制造。【×】 9. 设计动压向心滑动轴承时，宽径比B d 取得较大，端泄量小，承载能力高，温升高。【√】 10. 链传动的平均传动比 1221i d d 。【×】二、选择题（本题分15小题，在每个小题后面给出的四个备选项中只有一项是符合题意的，请把所选项的字母统一填在题后列出的各小题编号后的横线上，每小题1分，满分15分，） 11. V 带传动工作时，与带轮轮槽接触的是。【 A 】 A. 带的两侧面 B. 带的顶面 C. 带的底面 D. 带的侧面与底面 12.链传动与带传动相比，链传动没有弹性滑动和打滑的现象，所以链传动能保持准确的 A. 瞬时传动比 B. 平均传动比 C. 链速 D. 从动轮角速度 13. 转轴工作时主要承受。【 C 】 A. 纯扭矩 B. 纯弯矩 C. 扭矩和弯矩 D. 摩擦力矩

电力系统分析实验报告南昌大学

实验报告实验课程：电力系统分析学生姓名：李瑞欣学号：6101113078 专业班级：电气工程及其自动化132 指导老师：徐敏 2015年 12月日

南昌大学实验报告学生姓名：李瑞欣学号：610113078 专业班级：电气132 实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：一、实验项目名称电力网数学模型模拟实验二、实验目的与要求：本实验通过对电力网数学模型形成的计算机程序的编制与调试，获得形成电力网数学模型：节点导纳矩阵的计算机程序，使数学模型能够由计算机自行形成，即根据已知的电力网的接线图及各支路参数由计算程序运行形成该电力网的节点导纳矩阵。通过实验教学加深学生对电力网数学模型概念的理解，学会运用数学知识建立电力系统的数学模型，掌握数学模型的形成过程及其特点，熟悉各种常用应用软件，熟悉硬件设备的使用方法，加强编制调试计算机程序的能力，提高工程计算的能力，学习如何将理论知识和实际工程问题结合起来。三、主要仪器设备及耗材计算机、软件（已安装，包括各类编程软件C语言、C++、VB、VC等、应用软件MATLAB等）、移动存储设备（学生自备，软盘、U盘等）四、实验步骤 1、将事先编制好的形成电力网数学模型的计算程序原代码由自备移动存储设备导入计算机。 2、在相应的编程环境下对程序进行组织调试。 3、应用计算例题验证程序的计算效果。 4、对调试正确的计算程序进行存储、打印。 5、完成本次实验的实验报告。五、实验数据及处理结果运行自行设计的程序，把结果与手工计算结果相比较，验证所采用方法及所编制程序运行的正确性。实验数据见《电力系统分析》（上册）72页例4-1

南昌大学 EDA实验全加器设计

南昌大学实验报告学生姓名：学号：专业班级：实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：实验一熟悉QuartusⅡ软件及实验装置设计全加器一实验目的：以书上全加器为例，熟悉用quartus设计的一般步骤，熟悉原理图输入法和文本输入法，了解和使用多层工程的设计。二实验要求： 1建立全加器工程，用文本文档形式输入程序 2模拟仿真，得出原理图、仿真图，完成引脚锁定 3输入实验箱，用二极管显示出现象三实验设备： PC机，Quartu eⅱ软件，实验箱四实验原理：加器是能够计算低位进位的二进制加法电路一位全加器由2个半加器h_adder组成一位全加器(FA)的逻辑表达式为： S＝A⊕B⊕Cin Co＝AB＋BCin＋ACin 其中A,B为要相加的数，Cin为进位输入；S为和，Co是进位输

出；如果要实现多位加法可以进行级联，就是串起来使用；比如32位+32位，就需要32个全加器；这种级联就是串行结构速度慢，如果要并行快速相加可以用超前进位加法，超前进位加法前查阅相关资料；如果将全加器的输入置换成A和B的组合函数Xi和Y（S0…S3控制）,然后再将X,Y和进位数通过全加器进行全加，就是ALU的逻辑结构结构。即 X＝f（A，B) Y＝f（A，B）不同的控制参数可以得到不同的组合函数,因而能够实现多种算术运算和逻辑运算。表2-1一位全加器的真值表 DD1 0 0 1 1 0 0 1 1 ADD2 0 1 0 1 0 1 0 1 CARRY_OUT 0 0 0 0 1 1 1 1 SUM< 0 1 1 0 1 0 0 1 其原理图的顶层文件为：

拒绝校园网贷主题班会策划

六、活动目标：错误! 未定义书签。时间： 2016 年 4 月目录一、活动主题：错误! 未定义书签。二、活动背景：错误! 未定义书签。三、活动参与对象：错误! 未定义书签。主办：南昌大学科学技术学院物流管理 131 班四、活动时间：错误! 未定义书签。五、活动地点：错误! 未定义书签。

七、主办单位: 错误!未定义书签。八、活动内容: 错误!未定义书签。九、活动准备: 错误!未定义书签。十、注意事项: 错误!未定义书签。活动主题: 拒绝校园网贷、活动背景: 近来高校校园网贷现象频出，南昌大学科学技术学院为了增强在校大学生对校园借贷风险的防范意识，树立合理的消费观，号召各班举行以拒绝校园网贷为主题的班会。三、活动参与对象: 南昌大学科学技术学院物流管理131班四、活动时间: 2016年4月19日

活动地点: 青苑203 六、活动目标: 为进一步让学生了解校园网贷的危害，教育学生提高安全防范意识, 树立理性消费观念，自觉远离网络借贷行为，规避盲目消费风险；提醒学生高度重视个人身份信息保密，谨防身份信息被不法分子利用, 在不知情的情况下发生网络借贷行为；为全面掌握我校学生参与网络借贷情况，凡已在网络借贷平台借款或“投资”的同学，应主动向辅导员报告，不得隐瞒，并须立即终止该项行为，防范风险，确保安全。主办单位: 物流管理131班八、活动内容: 团支书宣告活动背景学生代表发言学习相关内容讲解校园网贷的危害班会总结九、活动准备: 全体班委开会组织主题班会活动制作班会材料看视频、注意事项: 所有工作细节由班干认真负责，不得有误。 2.班干间相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。

水处理课程设计.

南昌航空大学水污染控制工程课程设计设计名称：某城镇污水处理厂工程设计学院：环境与化学工程学院专业：环境工程班级：120222 班学号：12022207 姓名：辛淑芬

目录一、概论 (2) 二、设计资料 (2) 三、工艺流程选择与确定 (2) 1. 基本路线工艺选择 (2) 2. 厌氧处理工艺选择 (2) 3.接触氧化工艺选择 (3) 4.工艺流程 (3) 四、设计依据及规范标准 (3) 1.设计规范标准 (3) 2.设计指导思想 (4) 五、主要处理工艺的设计计算 (4) 1.调节池的设计 (4) 2.一次污水泵设计 (5) 3.厌氧池 (6) 4. 生物接触氧化池 (7) 六、平面和高程布置 (11) 1.平面布置 (11) 2.高程布置 (12) 七、参考文献 (13)

一、概述江西君业生物制药有限公司落户万年县梓埠产业区，占地面积500余亩，总投资6亿元，是一家专业从事甾体激素原料药及其中间体产品的研发、生产和销售的国家高新技术企业，先后承担了国家“863”重大科技攻关项目、国家微生物高技术产业化示范项目等多项国家级科技项目。公司主导产品米非司酮和高效激素中间体醚化物，全球市场占有率达75%以上，是世界十强制药企业德国拜尔制药公司、先灵制药公司的紧密合作伙伴。项目即将开工建设，预计2013年3月可建成投产。项目废水主要包括工业废水和生活污水，生产废水经预处理后与生活污水一并进入工业园区污水处理站处理，达标后排入河中。二、设计资料 1、污水量及水质 1.设计流量的确定（1）污水流量： Q=140000d /m 3=5833.3m 3/h=1.63m 3/s （2）最大设计流量总变化系数Kr=1.42 设计流量Qmax=1.42×5833.3m 3/h=2.3m 3/s （3）平均日平均时流量 Q =140000*0.8=112000d /m 3<115000d /m 3 所以Q 取115000d /m 3=1.33s /m 3 2、污水水量与水质

2011年南昌大学科学技术学院数学建模竞赛题

2011年南昌大学科学技术学院数学建模竞赛题工程投标问题已往的工程投标都采用暗标的方法，即标底事前不公布，而由甲方掌握。投标各方各自制订商务报价，开标后由报价与标底最接近的一方中标。这种方法容易产生腐败现象，为了增加公平性和透明度，国家规定所有大型工程都要进行招标，同时要公开标底。施工企业能否通过投标接到业务是关系到自身的生存和发展的重大问题。施工企业除了要提高自身的综合素质外，还必须在投标中根据具体的招标和评分办法给出理想的商务报价。下面是某招标单位的商务标评分过程。商务标满分为100分。开启各投标企业的商务标后根据下面的规则淘汰或计算投标报价得分，按照投标报价得分排序给出顺序中标人。（1）投标报价大于M 值或小于N 值被淘汰；投标报价小于或等于M 值且大于或等于N 值的为有效报价，对所有有效报价均进行报价评分。（2）计算投标的满分报价点C ：()()0.51p C M A T ββ=++-*，C 值计算后四舍五入保留二位小数，计100分。其中M 为招标最高控制价，即预算价；N 为招标最低控制价，0.85()N M T T =-+，T 为预留金加暂定价项目，一般为工程预算价的5%左右；i A 为各投标人等于或小于M 值，大于或等于N 值的有效投标报价；12...n p A A A A n +++=为投标人有效投标价的算术平均值，n 为参与计算的有效投标人数量；β为招标人随机抽取的下浮让利系数：招标人代表在开启投标报价前当场随机抽取一个下浮让利系数，β值从0.920、0.925、0.930、0.935、0.940、0.945、0.950、0.955、0.960共9个数中随机地抽取一个。（3）有效投标报价的评分：若投标报价等于C 值时，计100分；若投标报价小于C 值时，每低2%扣减0.5分；投标报价大于C 值时，每高2%扣减1分（计算至小数点后两位，第三位四舍五入）；评分计算公式为