最新高中高三起点质量检测化学试题(答案解析)

湖北省武汉市部分学校【精品】高三起点质量检测化学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.聚焦生态文明建设,守护蓝天碧水净土。下列物质不属于空气污染物的是

A.臭氧B.氮的氧化物C.PM2.5 D.二氧化碳2.中华文化源远流长。下列诗句或谚语中不涉及氧化还原反应的是

A.蜡炬成灰泪始干B.爆竹声中一岁除

C.烈火焚烧若等闲D.雷雨发庄稼

3.下列有关化学用语的描述错误的是

C

A.用于考古测定文物年代的原子为14

6

B.新戊烷的化学名称为2?二甲基丙烷

C.氮分子的电子式为

D.氯离子结构示意图为

4.用下列装置进行相应的实验,不能达到实验目的的是

A.用甲装置制取乙酸乙酯

B.用乙装置除去I2中混有的泥沙

C.用丙装置探究温度对化学平衡的影响

D.用丁装置验证石蜡油分解的产物中含有不饱和烃

5.下列各组物质性质的比较,结论正确的是

A.物质的沸点:HF<HCl

B.物质的硬度:金刚石<晶体硅

C.分子的极性:BCl3<NCl3

D.在苯中的溶解度:CCl4<H2O

6.物理方法鉴定有机物结构具有微量、快速、准确、信息量大等特点。下列不属于鉴

定有机物结构的物理方法是

A.色谱法B.质谱法C.红外光谱法D.核磁共振氢谱法

7.元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加,且均不超过20。W、X、Y最外层电子数之和为15,Z+[Y-W≡X]?是实验室常用的一种化学试剂。下列说法正确的是

A.最简单氢化物沸点高低:W>X

B.常见单质的氧化性强弱:W>Y

C.简单离子半径大小顺序:Z>Y

D.化合物Z2Y的水溶液呈碱性

8.N A是阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是

A.标准状况下,22.4 L CHCl3中分子数为N A

B.常温常压下,28gN2含有的原子数为2N A

C.1L0.1mol?L?1CH3COOH的水溶液中含氧原子数为0.2N A

D.常温下,28g铁片投入足量浓H2SO4中生成SO2为0.5N A

9.一定温度下,AgCl(s)?Ag+(aq)+Cl-(aq)体系中,c(Ag+)和c(Cl?)的关系如图所示。下列说法错误的是

A.a、b、c三点对应的K sp相等

B.d点的溶液为AgCl的不饱和溶液

C.AgCl在c点的溶解度比b点的大

D.AgCl溶于水形成的饱和溶液中,c(Ag+)=c(Cl?)

10.在Zr2O+

催化作用下CO与N2O的循环反应路径如图所示,下列叙述错误的是

4

A.Zr2O+

3

是反应中间产物

B.反应过程中Zr的成键数目未改变

C.Zr2O+

3

转化为Zr2O+4的氧化剂是N2O

D.催化循环的总反应为CO+N2O 催化剂

N2+CO2

11.现有一瓶标签上注明为葡萄糖酸盐(钠、镁、钙、铁)的复合制剂,某同学为了确认其成分,取部分制剂作为试液,设计并完成了如下实验:

已知:控制溶液pH=4时,Fe(OH)3沉淀完全,Ca2+、Mg2+不沉淀。

该同学得出的结论正确的是( )。

A.根据现象1可推出该试液中含有Na+

B.根据现象2可推出该试液中并不含有葡萄糖酸根

C.根据现象3和4可推出该试液中含有Ca2+,但没有Mg2+

D.根据现象5可推出该试液中一定含有Fe2+

二、多选题

12.【精品】6月,我国化学家实现了首例基于苯炔的高效不对称催化,为构建手性化合物提供了一种简便的方法。下列说法正确的是(?Ph为苯基)

A.苯炔中所有原子共平面

B.该反应为加成反应

C.化合物M中碳原子有3种杂化方式

D.化合物N中含有2个手性碳原子

13.如图分别代表溴甲烷和三级溴丁烷发生水解的反应历程。下列说法错误的是

Ⅰ:CH3Br+ NaOH→CH3OH+NaBr

Ⅱ:(CH3)3CBr+NaOH→(CH3)3COH+NaBr

A.反应I的△H>0

B.反应Ⅱ有两个过渡态

C.增加氢氧化钠的浓度可使反应Ⅰ和Ⅱ速率都增大

D.反应过程中反应Ⅰ和Ⅱ都有C?Br的断裂和C?O键的形成

14.氮化硅(Si3N4)是一种重要的结构陶瓷材料,可利用干燥的氮气与晶体硅的粉末在1300~1400℃下反应制得。现用如图装置(部分仪器已省略)制取少量氮化硅。下列说法错误的是

A.加热装置I后的反应为NaNO2+NH4Cl Δ

N2↑+NaCl+2H2O

B.装置Ⅱ中所盛试剂为浓硫酸,其作用是干燥

C.实验中应先点燃装置Ⅲ的热源,再点燃装置I的热源

D.该实验的缺陷是缺少尾气处理装置

15.近日,我国学者在Science报道了一种氯离子介导的电化学合成方法,能将乙烯高效清洁、选择性地转化为环氧乙烷,电化学反应的具体过程如图所示。在电解结束后,将阴、阳极电解液输出混合,便可反应生成环氧乙烷。下列说法错误的是

A.Ni电极与电源正极相连

B.工作过程中阴极附近pH减小

C.该过程的总反应为:CH2=CH2+H2O→+H2

D.在电解液混合过程中会发生反应HCl+KOH = KCl+H2O

三、工业流程题

16.锌是一种应用广泛的金属,目前工业上主要采用“湿法”工艺冶炼锌。某种含锌矿

的主要成分为ZnS(还含少量FeS等其他成分),以其为原料冶炼锌的工艺流程如图所示:

回答下列问题

(1)硫化锌精矿的焙烧在氧气气氛的沸腾炉中进行,所产生焙砂的主要成分的化学式为______。

(2)“焙烧”过程中产生的含尘烟气可净化制酸,该酸可用于后续的______操作。

(3)浸出液“净化”过程中加入过量锌粉,锌粉的作用是______。

(4)“电解沉积”过程中的阴极采用铝板,阳极采用Pb-Ag合金惰性电极,阳极的电极反应式为_______。

(5)改进的锌冶炼工艺,采用了“氧压酸浸”的全湿法流程,既省略了易导致空气污染的焙烧过程,又可获得一种有工业价值的非金属单质。“氧压酸浸”中发生主要反应的离子方程式为_______。

(6)我国古代曾采用“火法”工艺冶炼锌。明代宋应星著的《天工开物》中有关于“升炼倭铅”的记载:“炉甘石十斤,装载入一泥罐内,……,然后逐层用煤炭饼垫盛,其底铺薪,发火煅红,……,冷定毁罐取出,……,即倭铅也。”该炼锌工艺过程主要反应的化学方程式为________(注:炉甘石的主要成分为碳酸锌,倭铅是指金属锌)。

四、原理综合题

17.钙钛矿( CaTiO3)型化合物是一类可用于生产太阳能电池、传感器、固体电阻器等的功能材料。回答下列问题:

(1)元素Ca的焰色为_______色。

(2)下列状态的Ca中,电离最外层一个电子所需能量最大的是________(填标号)。A.B.C.D.

(3)TiCl4的熔、沸点分别为205K、409K,均高于CCl4,主要原因是_______。

(4)TiCl4溶于浓盐酸得到H2[TiCl6]溶液,再向溶液中加入NH4Cl浓溶液可析出黄色的(NH4)2[TiCl6]晶体。该晶体中微观粒子之间的作用力不含有______。

A.离子键B.共价键C.分子间作用力D.氢键 E.配位键

(5)CaTiO3的晶胞如图所示,边长为a nm,晶胞中Ca、Ti、O分别处于体心、顶点、棱心位置,与Ti紧邻的O形成的空间结构为_________,O与Ca间最短距离为_______。

(6)CaTiO 3晶胞结构的另一种表示中,Ti 处于体心位置,则Ca 处于_______位置,O 处于________位置。

18.甲醇既是重要的化工原料,可用于制备甲醛、醋酸等产品,又可作为清洁燃料。利用CO 2与H 2合成甲醇涉及的主要反应如下:

Ⅰ.CO 2(g)+3H 2(g)?CH 3OH(g)+H 2O(g) △H 1

Ⅱ.CO 2(g)+H 2(g)?CO(g)+H 2O(g) △H 2=41kJ?mol ?1

回答下列问题:

(1)已知CO(g)+2H 2(g)?CH 3OH(g) △H 3 = ?99 kJ?mol ?1,则△H 1=______kJ?mol ?1

(2)向刚性容器中充入一定量的CO 2和H 2,在不同催化剂(Cat.1,

Cat.2)下反应相同时间,CO 2的转化率和甲醇的选择性[甲醇的选择性=

33n(CH OH)n(CO)+n(CH OH)

×100%]随温度的变化如图所示:

①由上图可知,催化效果Cat.1____Cat.2(填“>”“<”或“=”)。

②在210~270℃间,CH 3OH 的选择性随温度的升高而下降,请写出一条可能原因_____________。

(3)一定条件下,向刚性容器中充入物质的量之比为1:3的CO 2和H 2发生上述反应。 ①有利于提高甲醇平衡产率的条件是________(填标号)。

A.高温高压B.低温高压C.高温低压D.低温低压

②达到平衡时CO2的转化率为20%,CH3OH的选择性为75%,则 (H2)=________;反应Ⅱ的压强平衡常数Kp=________________。

五、有机推断题

19.化合物G是合成一种杀虫剂的重要中间体,其合成路线如图:

回答下列问题

(1)E中含氧官能团的名称为_____,A生成B的反应类型为_______。

(2)写出B生成C的反应方程式_______。

(3)W的分子式为C10H7NO4F3Cl,其结构简式为________。

(4)写出满足下列条件所有的A的同分异构体_______。

①分子中含有苯环;②能发生银镜反应;③核磁共振氢谱有3组峰。

(5)请以和为原料设计合成的路线_______ (无机试剂任选)

六、实验题

20.二氯异氰尿酸钠(NaC3N3O3Cl2)是一种高效广谱杀菌消毒剂,它常温下为白色固体,难溶于冷水。实验室利用下列装置先制备高浓度的NaClO溶液,再由三颈烧瓶上口加入氰尿酸(C3H3N2O3)固体,在10℃下反应制备二氯异氰尿酸钠。已知:

2NaClO+C3H3N3O3→NaC3N3O3Cl2+NaOH+H2O

回答下列问题:

(1)装置A 中的化学反应方程式为_________。

(2)装置B 内盛装的试剂为__________。

(3)装置C 内制备 NaClO 溶液完成的现象是________。

(4)反应过程中仍需不断通入气体的原因是________。

(5)反应结束后,C 中浊液经过滤、____________、干燥得粗产品二氯异氰尿酸钠。

(6)通过下列实验检测二氯异氰尿酸钠样品中有效氯的含量。实验检测原理为:

C 3N 3O 3Cl 2-+H ++2H 2O = C 3H 3N 3O 3+2HClO

HClO + 2I ?+ H + = I 2+Cl ?+ H 2O

I 2+2S 2O 23-= S 4O 26-

+2I ?

准确称取1.1000g 样品,用容量瓶配成100mL 溶液;取10.00mL 上述溶液于碘量瓶中,加入适量稀硫酸和过量KI 溶液,密封在暗处静置5min ;用0.1000mol?L ?1Na 2S 2O 3标准溶液滴定至溶液呈微黄色,加入淀粉指示剂继续滴定至终点,消耗Na 2S 2O 3溶液20.00mL 。该样品的有效氯为_______ (计算结果保留三位有效数字。该样品的有效氯=测定中转化为HClO 的氯元素质量2样品的质量

? ×100%)。

参考答案

1.D

【详解】

臭氧、氮的氧化物、PM2.5均属于大气污染物,二氧化碳不是大气污染物,但会产生温室效应。答案选D。

2.C

【详解】

A.蜡炬成灰是蜡烛的燃烧,是氧化还原反应,A不符合题意;

B.爆竹燃烧涉及到燃烧反应,是氧化还原反应,B不符合题意;

C.烈火焚烧若等闲涉及到碳酸钙在高温下的分解,无元素化合价的升价,不是氧化还原反应,C符合题意;

D.雷雨发庄稼过程,氮气反应生成了硝酸根离子,是氧化还原反应,D不符合题意;

答案选C。

3.B

【详解】

A.根据14

C的含量可以测定文物年代,A正确;

6

B.新戊烷的化学名称为2,2?二甲基丙烷,B错误;

C.氮分子的电子式为,C正确;

D.氯离子结构示意图为,D正确;

故答案为:B。

4.A

【详解】

A. 制取乙酸乙酯时应该用饱和碳酸钠溶液吸收,乙酸乙酯和氢氧化钠反应,A选;

B. 碘单质易升华,可以用乙装置除去I2中混有的泥沙,能达到实验目的,B不选;

C. 根据两侧圆底烧瓶中颜色的变化,可以用丙装置探究温度对化学平衡的影响,能达到实验目的,C不选;

D. 不饱和烃能使酸性高锰酸钾溶液褪色,可以用丁装置验证石蜡油分解的产物中含有不饱和烃,能达到实验目的,D不选;答案选A。

5.C

【详解】

A、氟化氢分子间存在氢键,所以沸点HF>HCl,故A错误;

B.金刚石、晶体硅均是原子晶体,碳原子半径小于硅原子半径,则硬度:金刚石>晶体硅,故B错误;

C.BCl3为平面正三角形分子,正负电荷重心重合,为非极性分子,而NCl3为极性分子,则分子极性:BCl3<NCl3,故C正确;

D.苯和四氯化碳均为非极性分子,H2O为极性分子,结合相似相容原理可知,在苯中的溶解度:CCl4>H2O,故D错误;

故答案选C。

6.A

【详解】

A.色谱法又称“色谱分析”、“色谱分析法”、“层析法”,是一种分离和分析方法,在分析化学、有机化学、生物化学等领域有着非常广泛的应用,不属于鉴定有机物结构的物理方法,A符合;

B. 质谱法可快速、准确测定有机物的相对分子质量,B不符合;

C. 红外光谱法可以获得分子中含有何种化学键或官能团的信息,C不符合;

D. 核磁共振氢谱法可推知有机物分子中有几种不同类型的氢原子及它们的数目之比,D不符合;

答案选A。

7.D

【分析】

主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加,且均不超过20。W、X、Y最外层电子数之和为15,根据Z+[Y-W≡X]-可知,Z位于ⅠA族,W形成4个共价键,位于ⅣA族,X形成3个共价键,位于ⅤA族,Y最外层电子数为15-4-5=6,Y位于ⅥA族,结合原子序数大小可知,W为C,X为N,Y为S,Z为K元素,据此解答。

【详解】

根据分析可知,W为C,X为N,Y为S,Z为K元素。

A.氨气分子间存在氢键,导致氨气的沸点较高,即最简单氢化物沸点高低为:X>W,故A错误;

B .非金属性:

C <S ,则单质的氧化性:W <Y ,故B 错误;

C .电子层数相同时质子数越大比较越小,硫离子半径大于钾离子半径,则简单离子半径大小顺序:Z <Y ,故C 错误;

D .硫化钾溶液中,硫离子水解溶液呈碱性,故D 正确;

故答案选D 。

8.B

【详解】

A .CHCl 3在标准状况下是液体,不能用气体摩尔体积进行计算,故22.4 L CHCl 3中分子数不等于N A ,A 错误;

B .常温常压下,28gN 2含有的原子数为A A -128g 2228g?mol

N N ??=,B 正确; C .除CH 3COOH 中含有O 原子外,H 2O 中也含有O 原子,故1L0.1mol?L ?1CH 3COOH 的水溶液中含氧原子数大于0.2N A ,C 错误;

D .常温下,铁片在浓硫酸中发生钝化,故28g 铁片(0.5mol )投入足量浓H 2SO 4中几乎不生成SO 2,D 错误;

故答案为:B 。

9.C

【详解】

A .由于K sp 仅仅是温度的函数,a 、b 、c 三点均在溶解平衡曲线上,温度相同,故对应的K sp 相等,A 正确;

B .由图示可知,d 点在溶解平衡曲线的下面,故d 点的溶液为AgCl 的不饱和溶液,B 正确;

C .c (Cl -)或c (Ag +)越大抑制AgCl 的溶解程度越大,使其溶解度降低越大,c 点时c (Cl -)大,所以c 点抑制AgCl 的溶解程度大,即AgCl 在c 点的溶解度比b 点的小,C 错误;

D .AgCl 溶于水产生溶解平衡:AgCl(s)

Ag +(aq)+Cl -(aq),故形成的饱和溶液中

c (Ag +)=c (Cl ?),D 正确;

故答案为:C 。

10.B

【详解】

A .根据题干的历程图可知,Zr 2O +3一直都在循环体系中,故是反应中间产物,A 正确;

B.根据题干的历程图可知,反应过程中Zr的成键数目发生改变,B错误;

C.根据题干的历程图可知,Zr2O+

3+N2O→Zr2O+

4

+N2,反应中N2O是氧化剂,C正确;

D.根据题干的历程图可知,整个循环反应体系进入的反应物为CO和N2O,出去的是CO2

和N2,故催化循环的总反应为CO+N2O 催化剂

N2+CO2,D正确;

故答案为:B。

11.C

【详解】

A、由于试液中外加了NaOH和Na2CO3,所以不能确定原试液中是否含有钠离子,故A错误;

B、试液中有没有葡萄糖酸根离子,都无银镜生成,因为葡萄糖酸根离子中不含醛基,故B 错误;

C、滤液中加氨水无沉淀产生,说明无镁离子,加入碳酸钠溶液,有白色沉淀,说明有钙离子,故C正确;

D、试液中可能含亚铁离子,也可能只含铁离子而不含亚铁离子,故D错误;

答案选C。

12.AB

【详解】

A.已知苯中所有原子共平面,故苯炔中所有原子共平面,A正确;

B.上述反应方程式符合加成反应的特征,故反应为加成反应,B正确;

C.化合物M中碳原子有sp2和sp32种杂化方式,C错误;

D.连有四个各不相同的原子或原子团的碳原子是手性碳原子,故化合物N中含有1个手性碳原子,D错误;

故答案为:AB。

13.AC

【详解】

A.由题干图示可知,反应I中反应物的总能量高于生成物总能量,故反应I为放热反应,故反应I的△H<0,A错误;

B.由反应历程图Ⅱ可知,反应Ⅱ有两个过渡态,B正确;

C.反应Ⅰ中增加氢氧化钠的浓度可使反应Ⅰ反应速率增大,而反应Ⅱ则分成两部反应,且第一步的活化能大,为慢反应,整个反应Ⅱ的反应速率由第一步决定,第一步并未有NaOH 参与,故增加氢氧化钠的浓度反应速率不一定增大,C错误;

D.由题干历程图可知,反应过程中反应Ⅰ和Ⅱ都有C?Br的断裂和C?O键的形成,D正确;故答案为:AC。

14.CD

【详解】

A.装置I制备氮气,则加热装置I后的反应为NaNO2+NH4Cl Δ

N2↑+NaCl+2H2O,故A正

确;

B.根据利用干燥的氮气与晶体硅的粉末在1300~1400℃下反应制得可知,装置Ⅱ的作用是干燥氮气,干燥剂为浓硫酸,故B正确;

C.为防止晶体硅与氧气反应,应先打开分液漏斗活塞通一段时间的氮气,将空气排尽后再对装置Ⅲ进行加热,故C错误;

D.氮气不需要尾气处理,故D错误。

故答案选CD。

15.AB

【详解】

A.由反应流程可知,Pt电极区要将Cl-转化为Cl2,发生氧化反应,故Pt为阳极,Ni电极为阴极,故与电源负极相连,A错误;

B.工作过程中阴极区的反应为:2H2O+2e-=2OH-+H2↑,故阴极附近pH增大,B错误;C.根据阳极的反应历程和阴极区的反应

2H2O+2e-=2OH-+H2↑,可知该过程的总反应为:CH2=CH2+H2O→+H2,C正确;D.阳极区发生Cl2+H2O=HCl+HClO,阴极区生成KOH,故在电解液混合过程中会发生反应HCl+KOH = KCl+H2O,D正确;

故答案为:AB。

16.ZnO 浸出将Fe还原出来2H2O-4e-=4H++O2↑2ZnS+4H++O2=

2Zn2++2S+2H2O ZnCO3+2C 高温

Zn+3CO↑

【分析】

硫化锌精矿的焙烧可生成ZnO、氧化铁等,含尘烟气含有含硫氧化物,可用于制备硫酸,浸出液加入硫酸可生成硫酸锌、硫酸铁,加入过量锌充分反应,可置换出铁,滤液中主要含有硫酸锌,经电解可得到锌和硫酸,电解液中含有硫酸,可循环利用,据此解答。

【详解】

(1)ZnS在氧气燃烧发生氧化还原反应,所以产生焙砂的主要成分的化学式为ZnO;故答案为:ZnO;

(2)ZnS在氧气燃烧发生氧化还原反应,生成产物除氧化锌外还有硫的氧化物,可转换为硫酸,用于后续的浸出操作;故答案为:浸出;

(3)该含锌矿中还含有FeS等杂质,浸出操作后转化为亚铁离子,可加入锌粉除去亚铁离子,离子方程式:Zn+Fe2+=Zn2++Fe;故答案为:将Fe还原出来;

(4)电解沉积过程中,是电解ZnSO4,阳极发生氧化反应,氢氧根离子在阳极上失去电子发生氧化反应生成氧气,电极反应式为2H2O-4e-=4H++O2↑;故答案为:2H2O-4e-=4H++O2↑;(5)“氧压酸浸”法顾名思义,可知反应物中含有H+和O2,可以获得非金属单质S,反应的化学方程式为:2ZnS+4H++O2=2Zn2++2S+2H2O,故答案为:2ZnS+4H++O2=2Zn2++2S+2H2O;(6)由题意可知:反应物为ZnCO3和C,产物含有Zn,化学方程式:ZnCO3+2C

高温

Zn+3CO↑,故答案为:ZnCO3+2C 高温

Zn+3CO↑。

17.砖红(或红) A TiCl4和CCl4晶体均为分子晶体,组成和结构相似,TiCl4相对分

子质量大,分子间作用力强,熔沸点高CD 正八面体

2

a nm 顶点面心

【详解】

(1)元素Ca的焰色为砖红或红色,故答案为:砖红或红;

(2) )[Ar]4s1属于基态的Ca+,由于Ca的第二电离能高于其第一电离能,故其在失去一个电子所需能量较高;[Ar]4s2属于基态的Ca原子,其失去一个电子变为基态Ca+;[Ar]4s14p1属于激发态Ca原子,其失去一个电子所需要的能量低于基态Ca原子;[Ar]4p1属于激发态的

Ca +,其失去一个电子所需要的能量低于基态的Ca +,综上所述,电离最外层一个电子所需能量最大的是[Ar]4s 1,故答案为:A ;

(3)TiCl 4和CCl 4均为分子晶体,对于结构相似的分子晶体其熔、沸点取决于相对分子质量,相对分子质量越大,分子间作用力越大,熔沸点越高,故答案为: TiCl 4和CCl 4晶体均为分子晶体,组成和结构相似,TiCl 4相对分子质量大,分子间作用力强,熔沸点高;

(4) (NH 4)2[TiCl 6]晶体中+4NH 与[TiCl 6]2-之间存在离子键,+4NH 和[TiCl 6]2-各自内部存在共价键和配位键,该晶体为离子晶体,故不存在分子间作用力,也不存在氢键,故答案为:CD 。

(5)从晶胞图可知,与Ti 紧邻的O 分别在Ti 原子所在棱的棱心上,有上下左右前后六个方位,

形成的空间结构为正八面体,O 与Ca 间最短距离为面对角线的一半,故为2

a nm ,故答

案为:正八面体;2

a nm ; (6)CaTiO 3晶胞结构的另一种表示中,Ti 处于体心位置,则Ca 处于顶点位置,O 处于面心位置,如图所示,故答案为:顶点;面心。

18.-58 > 温度升高,催化剂的活性降低 B 16.7% 5×10-3

【分析】

(1)利用盖斯定律求解即可;

(2) ①直接分析图中数据即可得出结果;

②催化剂均有适宜温度,温度过高很容易造成催化剂失效;

(3) ①根据(1)求算出的反应热,分析反应特点为正向是放热的气体体积增大的方向,结合勒夏特列原理分析即可;

②利用三段式进行求解,根据压强平衡常数公式进行解答。

【详解】

(1)根据盖斯定律可知,反应CO(g)+2H 2(g)?CH 3OH(g)可由反应Ⅰ减反应Ⅱ,故△H 3 =△H 1 -△H 2=?99 kJ?mol ?1,故△H 1=△H 3 +△H 2=-99kJ?mol ?1+41 kJ?mol ?1=-58 kJ?mol ?1,故答案为:-58;

(2)①由上图可知,催化剂1的CO 2的转化率和CH 3OH 的选择性均优于催化剂2,故催化效果Cat.1>Cat.2,故答案为:>;

②催化剂的活性强弱与温度有关,每一种催化剂均有最适宜的温度,在210~270℃间,

CH 3OH 的选择性随温度的升高而下降,可能原因温度升高,催化剂的活性降低,故答案为:温度升高,催化剂的活性降低;

(3)①由(1)分析可知,该反应为CO 2(g)+3H 2(g)?CH 3OH(g)+H 2O(g) △H 1=-58 kJ?mol ?1,正反应是一个放热的气体体积减小的方向,降低温度、增大压强平衡正向移动,甲醇的产率增大,故低温高压有利于提高甲醇平衡产率,故答案为:B 。

②假设加入的CO 2的物质的量为amol ,则H 2为3amol ,反应反应ⅠCO 2转化了xmol ,反应ⅡCO 2转化了(0.2a-x)mol ,根据三段式:

()()

()()2232a 3a

00x

3x x x a-x CO g +3H g CH OH g +3a-x H x

O g x 起始量(mol)转化量(mol)平衡量(mol) ,()()

()()222000.2a-x 0.CO g +H g +2a-x

0.2a-x 0.2a-x 0.2a-H O x 0.2a-g x CO g 起始量(mol)

转化量(mol)平衡量(mol)

则 甲醇的选择性=33n(CH OH)n(CO)+n(CH OH)×100%=x ×100%=75%x+0.2a-x

,解得:x=0.15amol ,则α(H 2)=3x+0.2a-x 2?0.15a+0.2a ×100%=?100%=?100%=16.7%3a 3a

转化量起始量;故平衡时CO 2为0.8amol ,H 2为3a-0.5a=2.5amol ,CH 3OH 为0.15amol ,CO 为0.05a ,H 2O 为0.2amol ,

则体系中,各物质的平衡分压为:P (CO 2)=0.880.8 2.50.150.050.237

a p p a a a a a θθ=++++ ,p(H 2)=2537p θ,p (CO )=0.537p θ,p(H 2O)= 237

p θ,故反应Ⅱ的压强平衡常数Kp=2220.52()()3737825()()3737

p p p CO p H O p CO p H p p θθθθ?==?5×10-3,故答案为:16.7%;5×10-3。

19.酯基、羟基 加成反应 硫酸???→+HCl

2Cu ,O Δ?????→22H N-NH ????→

【分析】

本题中流程图中几乎所有物质的结构简式均以给出,只要认真分析各自结构简式就能找出答案,(3)分析流程图中E 和G 的结构简式, 结合W 的分子式为C 10H 7NO 4F 3Cl 便可推知W 的结构简式;(4)结合A 的分子式为C 7H 4OCl 2,①分子中含有苯环;②能发生银镜反应说明含有醛基;③核磁共振氢谱有3组峰说明分子结构高度对称,确定其同分异构体;(5)采用逆推法进行解题,结合题干流程图中所给信息就可确定该合成流程图。

【详解】

(1)由题干中E 的结构简式可知,E 中含氧官能团的名称为羟基、酯基,比较A 和B 的结构简式以及转化过程中的反应物和反应条件可知A 生成B 的反应类型为加成反应,故答案为:羟基、酯基;加成反应;

(2)由流程图中,B和C的结构简式可知B生成C的反应方程式为硫酸

???→

+HCl,故答案为:硫酸

???→

+HCl;

(3)比较E和G的结构简式,结合W的分子式为C10H7NO4F3Cl,可推知W的结构简式为

,故答案为:;

(4)根据条件,结合A的分子式为C7H4OCl2,①分子中含有苯环;②能发生银镜反应说明含有醛基;③核磁共振氢谱有3组峰说明分子结构高度对称,故满足条件所有的A的同分异

构体为:、,故答案为:、

(5)采用逆推法进行解题,结合流程中E到G的信息可知

成人高考专升本大学语文重点四

成人高考专升本大学语文重点四 2020年成人高考专升本大学语文重点四 字形 (一)命题思路: 命题人主要以人们写错别字的种种情况为依据,选择同音易混淆字、形近易混淆字、义近易混淆字、多音多义字,来考查考生掌握现代汉字字形的能力。 (二)考查方式: (1)找出有错别字的一组; (2)找出没有错别字的一组; (3)找出只有一个错别字的一组; (4)找出有两个错别字的一组。 (三)解题思路 (1)注意同音字:如:安装--按装,抱负--报负,首屈一指--手屈一指,一筹莫展--一愁莫展(后者错误) (2)辨认形近字:如:迁徙--迁徒,殴打--欧打,修葺--修茸。 辨析字形的方法: 1、依义辨形:即通过分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。如“陨石”与“殒身”,“指责”与“指摘”,“杂糅”与“搓揉”,“蒙蔽”与“时弊”,都是正确的写法。而将“入不敷出”写成“入不付出”,将”胸无城府”写成“胸无成府”,则是因为不懂字的本义写了别字。 2、依形析字:如“不胫而走”的“胫”,其形旁就与走路有关。“插

科打诨”的“诨”跟言语有关。“寒暄”的“暄”跟太阳有关。“眼花缭乱”的“缭”与丝织品的缠绕有关。将“通牒”写成“通谍”,就写错了。“牒”,从“片”为文书;“谍”从“言”为谍报。 3、依据词语结构析字:“谈笑风生”“风声鹤唳”。“人情事故”的“事”不正确,应改为“世”,因为“情”“故”对应,“人”“世”对应,意思是为人处世的道理。“惹事生非”的“事”不正确,应改为“是”因为“惹”“生”对应“是”“非”对应,而“事”与“非”,是不能对应的。 成人高考频道提醒考生关注成人高考报名、成人高考招生、成人高考考试等信息: 2020年成人高考 2020年成人高考招生信息 2020年成人高考报名时间 2020年成人高考准考证打印时间 2020年成人高考考试时间 2020年成人高考成绩查询时间 2020年成人高考试题及答案

2014专升本大学语文

绝密★启用前 2014年成人高等学校专升本招生全国统一考试 大学语文 答案必须答在答题卡上指定的位置,答在试卷上无效 .......。 选择题 一、选择题:1~20小题,每题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的,将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上 ............。 1、《漱玉词》的作者是 A、柳永 B、苏轼 C、李清照 D、辛弃疾 2、《诗经》中保存民歌最多的是 A、国风 B、小雅 C、大雅 D、颂 3、下列作家同属于“文学研究会”的是 A、鲁迅、沈雁冰、冰心 B、郭沫若、沈雁冰、朱自清 C、鲁迅、郁达夫、冰心 D、沈雁冰、朱自清、冰心 4、王昌龄《从军行》(其四)的体裁是 A、无言律诗 B、七言绝句 C、五言古诗 D、杂言诗 5、关于艾青《我爱这土地》一诗,下列表述错误 ..的是 A、此诗写作于抗日战争临近胜利之时 B、此诗抒发了诗人深沉炽烈的爱国主义情感 C、“被暴风雨所打击着的土地”,象征着敌人对祖国的侵略和践踏 D、“激怒的风”象征着中国人民的愤怒与反抗 6、曹操《短歌行》(其一)的主旨是 A、感叹人生几何,去日苦多 B、感伤亲朋离散,孤苦无依 C、感叹知音难觅,忧从中来 D、渴望招贤纳才,建功立业 7、下列句子中属于直抒胸臆的句子是 A、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 B、山回路转不见君,雪上空留马行处 C、虐人害物即豺狼,何必钩爪锯牙食人肉 D、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪 8、在《李将军列传》中,司马迁用“中石没镞”来刻画李将军的独特个性,这种人物描写 方法是 A、肖像描写 B、细节描写 C、心理描写 D、语言描写 9、陶渊明《饮酒》中,最富有哲理意味的诗句是 A、飞鸟相与还 B、结庐在人境 C、悠然见南山 D、心远地自偏 10、下列关于作家、作品搭配错误 ..的是 A、鲁迅——《灯下漫笔》、《论毅力》 B、矛盾——《子夜》、《香市》 C、巴金——《爱尔克的灯光》、《家》

2018成人高考高起专《语文》真题和答案解析

2017年成人高等学校高起点招生全国统一考试 语文 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共40分) 一、语文知识与语言运用。(24分,每小题4分) 1.下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是() A.乘.载乘.凉乘.风破浪 B.传.媒传.奇不见经传. C.总括.训诂.沽.名钓脊 D.法度.度.量审时度.势 2.下列各组词语中没有错别字的一项是() A.际遇辑录风雨飘遥 B.蒙昧迷惘处之泰然 C.豁达墨契简明厄要 D.料俏羁伴似无忌惮 3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是() 远方山边的牧民帐篷上,升起了青烟,一群群牛羊如星星般在翠绿的草原上。我想象中的长江源头“无人区”并没有出现,反倒是____田园牧歌的景象。 A.悠悠点缀一览 B.袅袅连缀一派 C.悠悠连缀一览 D.袅袅点缀一派 4.下列各句中加点成语的使用,不正确 ...的一项是() A.可可西里这个昔日疮痍满目 ....的盗猎场,如今动植物繁盛,已成为高原物种基因库。 B.近日,由于强降雨的作用,这个瀑布水量大涨,湍流直下,声势浩大,气壮山河 ....。 C.中国经济的发展成就有目共睹 ....,其智慧与经验颇值得其他发展中国家学习和借鉴。 D.整个舞台空灵而富有诗意,充满时尚感,似行云流水,出神人化,令人吸为观止 ....。 5.下列各句中,有语病的一项是() A.士者国之宝,人才尤其是高瑞人才,各地都争相延聘,呈现出越来越高的流动。 B.这一报告显示,高等职业教育就业率持续走高,毕业生对经济发展的贡献颇大。 C.改善民生是个动态过程,随着社会保障水平的提高,老百姓的要求也越来越高。 D.以智能化为核心的又一次工业革命正席卷而来,改变着人类生活的方方面面。 6.依次填入下面横线处的语句,顺序最恰当的一项是() 山里的樱花,远远望去,有娇羞地,也有,更多的则

专升本大学语文模拟试题八

2011年普通高校专升本 大学语文模拟试题(八) 一、选择题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合要求的,把所选项前的字母填在题后括号内) 1.“惟陈言之务去”出自() A.《谏逐客书》B.《种树郭橐鸵传》 C.《答李翊书》D.《答司马谏议书》 2.成语“夙兴夜寐”出自() A.《陈情表》B.《短歌行》C.《关山月》D.《氓》 3.《米龙老爹》的作者是() A.契诃夫B.莫泊桑C.欧·亨利D.托尔斯泰 4.《新五代史》的撰写者是() A.欧阳修B.宋祁C.司马光D.王安石 5.杜牧是唐朝哪个时期的诗人() A.初唐B.晚唐C.中唐D.盛唐 6.“计中国之在海内”中的“中国”是指() A.神州B.中国C.中原D.九州 7.“狡兔三窟”的典故出自() A.《李将军列传》B.《冯谖客孟尝君》 C.《季氏将伐颛臾》D.《寡人之于国也》 8.《行路难》的作者是() A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隐 9.杜甫《蜀相》“两朝开济老臣心”中“老臣”是指() A.曹操B.李斯C.诸葛亮D.王安石 10.《白雪歌送武判官归京》属于() A.山水诗B.乐府诗C.田园诗D.边塞诗11.中唐倡导新乐府运动的诗人是() A.李白B.李贺C.白居易D.杜牧 12.《北方》一诗选自艾青诗集() A.《大堰河》B.《火把》C.《北方》D.《向太阳》 13.屠格涅夫的《门槛》是() A.小说B.散文C.散文诗D.政论 14.柳永《八声甘州》的线索是() A.登高临远B.睹物思人C.雨洒江天D.佳人颙望 15.《风波》中反复说“一代不如一代”的人物是() A.赵七爷B.七斤C.八一嫂D.九斤老太 二、填空题(本大题共10个小题,每小题1分,共10分。把答案填在题中横线上)16.孔子名丘,字________。 17.所谓“四书”是指《孟子》、《大学》、《中庸》和《_________》。 18.慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,____________。 19.孟子回答了梁惠王提出的问题是__________。 20.庄子《秋水》中体现了他的哲学本体论是__________主义的。 21.《陈情表》选自《__________》。 22.鲁迅原名周樟寿,改名周树人。浙江_________人。 23.《箱子岩》的作者是___________。 24.巴金的小说《家》、《春》、《秋》合称《__________》。 25.傅雷是我国现当代著名的___________家。 三、词语解释题(解释句中加点词的词义。本大题共10个小题,每小题1分,共10分)

陕西省2020年专升本考试大学语文2020年真题(含解析)

陕西省2020年专升本考试 大学语文真题(含答案及解析) 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题四个备选答案中选出一个正确答案。 1.下列著作记载孔子及其弟子言行的是() A.《庄子》 B.《墨子》《战国策》 C.《论语》 D.《孟子》 2.《左传》的体例是() A.编年体 B.语录体 C.纪传体 D.国别体 3.《氓》选自() A.《诗经·国风》 B.《诗经·大雅》 C.《诗经·小雅》 D.《诗经·颂文》 4.下列诗人中“弃官归田”的是() A.曹操 B.王粲 C.曹植 D.陶渊明 5.《石崇与王恺争豪》中具有飞扬跋扈性格的人物是() A.石崇 B.王恺 C.刘义庆 D.司马炎 6.下列作品集属于杜甫用的是() A《杜少陵集》B.《王右丞集》C.《白氏长庆集》D.《柳河东集》 7.诗歌风格属于飘逸,奔放、雄奇、壮丽的诗人是() A.王维 B.孟浩然 C.李白 D.王昌龄 8.盛唐边塞诗人的代表是() A.孟浩然 B.高适 C.柳宗元 D.张若虚

9.《文与可画赏等谷偃竹记》中苏轼与文与可的关系是() A.叔侄 B.父子 C.表兄弟 D.舅甥 10.南宋伟大的爱国诗人是() A.柳水 B.李清照 C.周邦彦 D.陆游 11.元曲作家马致远的号是() A.稼轩 B.醉翁 C.放翁 D.东篱 12.鲁迅的第一篇白话小说是() A.《阿Q正传》 B.《狂人日记》 C.《风波》 D.《灯下漫笔》 13.《北京大学月刊》发刊词》的作者是() A钱钟书B.余秋雨C.朱光潜D.蔡元培 14.下列散文中出现“长宜子孙”一语的是() A.《故都的秋》 B.《爱尔克的灯光》 C.《拣麦穗》 D.《废墟》 15.《我与地坛》重点抒写的是() A.父爱 B.母爱 C.友情 D.乡情 16.《论学问》的作者是() A.培根 B.契词夫 C.莫泊桑 D.艾青 17.《祭十二部文》是一篇() A.史论 B.祭文 C.随笔 D.文论 18.“我走京师,求为其门卒三年”中的“我”指的是() A.马伶 B.李伶 C.严相国 D.侯方域 19.近体诗包括“绝句”和() A.楚辞体 B.乐府体 C.律诗D歌行体

专升本大学语文模拟试题含答案完整版

专升本大学语文模拟试 题含答案 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

《大学语文》模拟试题一 一、填空题 1.《水经注》是北魏(郦道元/杨衒之)为《》作的注,此书既是一部地理着作,也是一部散文佳作。 2.苏轼,字(子瞻/子由),号东坡居士,四川(成都/眉山)人,北宋着名文学家。 3.《哈姆雷特》的作者是(英国/意大利)剧作家。 4.《忆傅雷》的作者是(钱钟书/杨绛),他/她的主要作品有长篇小说《》(围城/洗澡)等。 5.雨果,法国杰出的(浪漫/现实)主义诗人、戏剧家和小说家。代表作有《》等。 二、解释下列加点的词语 1.晋侯饮.赵盾酒 2.吴王从台上观,见且.斩爱姬,大骇 3.自非亭午 ..夜分,略无阙处 4.茕茕孑立,形影相吊. 5.老.吾老,以及人之老 三、简答题 1.简述《江水》一文的主要内容。 2.试简要分析柳宗元的《江雪》一诗。 附《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。” 四、论述题 试分析《秋夜》中梦境描写的作用。 五、作文题 以“难忘**”为题,写一篇记叙文,字数不少于800字。 《大学语文》模拟试题一 一、填空题(每空2分,共计20分) 1.郦道元,水经 2.子瞻,眉山 3.英国,莎士比亚 4.杨绛,洗澡 5.浪漫,巴黎圣母院/九三年(等) (说明:有错别字该空不得分。)

二、解释下列加点的词语(每小题3分,共计15分) 1.饮:给酒喝。动词的使动用法,即“使……饮”。 2.且:将要。 3.亭午:正中午。 4.吊:慰问。 5.老:尊敬,赡养。 三、简答题(每小题15分,共30分) 1.简述《江水》一文的主要内容。 参考答案:郦道元的《江水》主要描写了瞿塘峡、巫峡的开凿,巫山、巫峡的地理位置,新崩滩的形成,大巫山挺拔巍峨的气势,相关的历史记载和神话传说,以及三峡两岸美丽如画的四季风光。 2.试分析柳宗元的《江雪》一诗。 参考答案:学生的分析在感悟诗中意境的同时要注意揭示出“渔翁寒江独钓”与柳宗元政治遭遇及其傲岸不屈个性间的关系,具体视学生结合诗作的分析情况酌情给分。 (说明:参考答案仅供参考,凡学生有一己合理之理解即可酌情给分。) 四、论述题(每小题35分,共35分) 试分析《秋夜》中梦境描写的作用。 参考答案:梦境,给了作者以广阔自由的想像空间,将一个个并不联系的生活片段、瞬间感受衔接起来,形成连续不断的电影镜头,让时空交错、今昔重叠、虚实渗透,在似真似幻,或实或虚中,凸现“民族之魂”浮雕般的伟岸形象。 梦,成为推动作者的思想发展的依据。 作者凭借梦境这个特殊的空间来进行创作构思,飞驰想像,全面展示了鲁迅的精神风采和人格魅力。 《大学语文》模拟试题二 一、填空题 1.司马迁,字(子固/子长),西汉阳夏人,是我国历史上着名的史学家和文学家,着有我国第一部纪传体通史《》。 2.袁枚,字子才,号(简斋/诚斋),钱塘人(今浙江杭州),清代诗人、诗论家。在诗歌创作上,他提出了“(神韵/性灵)说”,即主张诗歌应抒写胸臆,辞贵自然。 3.《蛮子大妈》的作者莫泊桑是(德/法/俄)国人,作品主要反映的是(普法/俄法)战争中普通民众的爱国主义精神。

最新专升本大学语文复习笔记

最新专升本大学语文复习笔记

专升本大学语文复习笔记一 一、汉语基本知识 1.理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式,如使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词、宾语前置、判断句、被动句等,并能正确地译成现代汉语。 2.理解古今作品中比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、重复、设问、反诘等修辞格。 3.表示方式 (1)叙述 叙述的方式有顺叙、倒叙、插叙、平叙和补叙。叙述线索清楚,详略得当,有变化,有波澜。 (2)描写 描写大致可归纳为人物描写和环境描写两大类。人物描写包括肖像描写、行为描写、语言描写、心理描写和细节描写等。环境描写包括自然风光描写和社会环境描写等。描写要有的放矢,突出特征,富于情感。 (3)抒情 抒情的方式有直接抒情和间接抒情两大类。间接抒情有借景抒情、寓情于事、寓情于理等方式。抒情要自然真挚。 (4)议论 议论要论点正确鲜明,论据真实典型,论证严密充分。 4.语言 语言是文章的第一要素。文章的语言要准确、生动、简洁。 专升本大学语文复习笔记二 阅读篇目: 议论文

1.*《季氏将伐颗臾》《论语》 2.*《寡人之于国也》《孟子》 3.*《秋水》(节选) 《庄子》 4.*《谏逐客书》李斯 5.《陈情表》李密 6.《答李翊书》韩愈 7.*《五代史伶官传序》欧阳修8.《答司马谏议书》王安石 9.《论毅力》梁启超10.*《灯下漫笔》鲁迅 11.《论气节》朱自清12.《论快乐》钱钟书 13.《心灵的灰烬》傅雷14.《选择与安排》朱光潜 15.《论学问》培根 记叙文 16.*《郑伯克段于鄢》《左传》17.《冯谖客孟尝君》《战国策》 18.*《李将军列传》(书选) 《史记》19.*《张中丞传后叙》韩愈 20.*《种树郭橐驼传》柳宗元21.《报刘一丈书》宗臣 22.《马伶传》侯方域23.《往事》(——之十四) 冰心 24.《故乡的野菜》周作人25.《故都的秋》郁达夫 26.《沙滩上的脚迹》茅盾27.《爱尔克的灯光》巴金 28.《箱子岩》沈从文 诗词典赋 29.*《氓》《诗经》30.《国殇》屈原31.*《陌上桑》汉乐府 32.*《短歌行》(其一) 曹操33.*《饮酒》(其五) 陶渊明 34.《从军行》(其四) 王昌龄35.《山居秋暝》王维36.*《行路难》李白37.*《蜀相》杜甫38.《白雪歌送武判官归京》岑参 39.《杜陵叟》白居易40.《无题》(相见时难别亦难) 李商隐 41.(泊秦淮) 杜牧42.*《关山月》(和戎诏下十五年) 陆游 43.《炉中煤》郭沫若44.《再别康桥》徐志摩45.*《北方》艾青

2013年全国各类成人高等学校高中起点升本、专科《语文》课程入学考试辅导教程

2013年全国各类成人高等学校 高中起点升本、专科 《语文》课程入学考试 适用专业:高中起点专科各专业 备课讲义 (内部资料) 常熟市滨江职业技术学校 2013年3月

常熟市滨江职业技术学校 《语文》(高中起点专科)入学考试复习资料本学科复习考试按教育部高校学生司和教育部考试中心制订的“高中起点升本、专科”《复习考试大纲》进行,现将考试大纲和我校考试的形式和试卷结构予以转载和公布,请同学们认真复习迎考。 一、全国各类成人高等学校招生复习考试大纲(语文)——高中起点升本、专科 教育部高校学生司教育部考试中心制订 语文科复习考试的范围包括语言知识及运用、现代文阅读、古代诗文阅读和鉴赏、写作四个方面,考试以测试阅读和写作能力为重点。 能力要求由低到高依次分为A、B、C三级,高层次要求一般包含低层次要求。A级着重测试记忆辨识能力;B级着重测试理解分析能力;C级着重测试应用表达、鉴赏评价能力。 复习考试内容 语言知识及运用 了解基本的语言知识,目的在于运用。 1、识记现代汉语普通话的字音。A 2、识记现代汉语常用字的字形(以附录《现代汉语常用字表》为准)。A 3、正确使用常见词语(包括成语),结合语境理解词语的含义和用法,辨析词语的感情色彩。B 4、辨识并修改病句(类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑)。C 5、语言运用简明、连贯、得体。C 6、辨析和运用常见的修辞方法(比喻、比拟、借代、 6、辨析和运用常见的修辞方法(比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问).C 现代文阅读 能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。 1、理解文中重要的词语和句子,并解释其含义。B 2、筛选并提取文中的信息。B

普通专升本大学语文试卷

浙江普通专升本真题《大学语文》 一、选择题(在每一小题的四个答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的序号填在题后的括号内。每小题1分,共20分) 1.居“唐宋八大家”首位的作家是:( ) A.苏轼 B.王安石 C.韩愈 D.柳宗元 2.被鲁迅喻为“史家之绝唱,无韵之离骚”的是:( ) A.《左传》 B.《论语》 C.《史记》 D.《战国策》 3.下列文章中不属书信体的有:( ) A.《答李翊书》 B.《谏逐客书》 C.《答司马谏议书》 D.《报刘一丈书》 4.汉代最具代表性的文学样式是:( ) A.诗 B.词 C.曲 D.赋 5.《诗经·氓》中比喻女子不可沉溺于爱情的诗句是:( ) A.桑之未落,其叶沃若 B.于嗟鸠兮,无食桑葚 C.桑之落矣,其黄而陨 D.淇则有岸,隰则有泮 6.《楚辞·九歌·国殇》之“国殇”的含义是:( ) A.感伤未成年男子的早逝 B.感伤楚国将士斗志的衰败 B.鼓舞为楚国捐躯的斗士 D.祭奠为楚国捐躯的将士 7.“想佳人、妆楼颙望”中的“颙望”意思是:( ) A.远远眺望 B.举首凝望 C.低头凝思 D.抬头仰望 8.律诗中要求必须压韵的是:( ) A.首联与尾联 B.颈联与颔联 C.颈联与尾联 D.颔联与尾联 9.下列句中的“过”字不作“错误”解的有:( ) A.无乃而是过与? B.且尔言过矣 c.虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过矣。 D.臣闻吏议逐客,窃认为过矣。 10.以宋室南渡为界,词作的情感和风格呈现出两种不同面貌 的作家是:( ) A.辛弃疾 B.李清照 C.柳永 D.苏轼 11.在《秋水》中,庄子用以说明“人的认识受时间限制”的 是:( ) A. 井蛙不可以语于海 B. 夏虫不可以语于冰 C. 曲士不可以语于道 D. 小石小木之在大山 12.典故运用是辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》(楚天千里清秋)的一大特色,下列词句中不属于典故的是:( ) 文案大全

福建专升本大学语文28篇文章解析

【专升本大学语文28篇文章解析】 《庄子?养生主》 1.论点:臣之所好者道也。论证方法:类比法 2.主旨:通过对庖丁对解牛之道的论述,阐明作者“顺其自然”的养生之道,表达作者无为而治的思想。 3.“始臣之解牛之时,所见无非牛者。”——表现出庖丁无从下手,不知所措的心理状态。 4.“沭然为戒,视为止,行为迟。”——小心谨慎的心理。 5.庖丁解牛用了3处“对比论证”:1、始臣之解牛之时…臣以神遇而不以目视(开始解牛和现在解牛的情 况作对比);2、良庖岁更刀,割也…而刀刃若发于硎(把自己和良庖、族庖作对比);3、彼节者有间,而刀刃者无厚(把骨头间的缝隙大小和刀刃的厚度作对比) 【注释】 沭然:警惕的样子。如土委.地:散布。善.刀而藏之:擦拭。因.其固然:依照。硎:磨刀石 《谏太宗十思疏》魏徵 1.题材:议论文、奏疏 2.论点:思国之安者,必积其德义。(要想久安,就必须积聚君王的恩德和道义。) 3.背景:唐代兴盛佛教道教,大兴土木。 4.本文运用“纵贯式结构(先是隐喻立论,阐明观点,再用比较的方法凸显君王不积累德义的严重后果, 最后提出治国之道。)”——作用:环环相扣,逐层深入,文理清晰。 5.论证方法:比喻论证(第一段/增强文章说理的生动性和形象性)和比较论证(第二段/事实论据) 6.魏徵“谏”的艺术体现在:1、运用比喻的修辞,把复杂的治国之道变得浅显易懂;2、贬低自己,抬高 对方;3、运用对比;4、最后指出治国之道。 【注释】 德不厚而思国之理.:治理。傲物:瞧不起人。黜恶:除去邪恶。简能:选择有才能的人。 亏:有损于能克.终者盖寡:完成。将有作.,则思知止以安人:大兴土木。 《答司马谏议书》王安石 1.题材:书信体驳论 2.艺术风格:柔中带刚 3.论事原则:运用儒家“名实相符”的原则(司马光对新法的指责与实际情况不符)。 4.针对对方“侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也”的论点进行反驳。(驳论方法:驳论点。/论 证方法:演绎论证/采用:事实论据) 5.新法是“受命于人主”——侵官新法是“举先王之政”——生事 新法是“为天下理财”——征利新法是“辟邪说,难壬人”——拒谏致怨——早料到的 6.盘庚迁都——(事实论据)表明变革的正确和自己的决心。 【注释】 于反复 ..不宜鲁莽:书信往来。非特:不仅仅。拳拳:专诚恳切。 《今》大钊 1.总论点:世间最可宝贵的就是‘今’,最易丧失的也是‘今’。 2.背景:五四运动前夕,作为中国未来的青年一代,有人安于现状,有人悲观厌世。 3.“投一石子于时代潮流”比喻性论据 4.第一个分论点引用耶曼所说的话,为引用论证(理论论据);第二个分论点讲宇宙大化,为演绎论证。 5.“屈原的《离骚》”和“打击林肯头颅的枪声”两个事例论据分别蕴含“忧患意识”和“牺牲精神”因为屈原的

大学语文作文范文.doc

1、学会"照镜子" 唐太宗李世民曾把魏征批评他的一篇奏章写在屏风上,当作"镜子",随时对照。他总结自己"照镜子"的体会说:"以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。" 我们可以说,唐太宗李世民是一个很会"照镜子"的人。 镜子这东西,差不多家家有,天天用。人们梳洗打扮,总要对着它调查研究一番。镜子,也可以算是一种认识工具吧。人的眼睛,能看到周围的事物,惟独不能看到自己的真实面容。镜子的功用,就在于帮助人克服眼睛的生理局限,如实地瞧见自己。正因为镜子帮助我们认识自己,人们才推而广之,把借他人、他事、他见以正己的方法,也喻为"照镜子"。这种加引号的"照镜子",可要比日常生活中照镜子难得多了。惟其难,就有人会"照",有人不会"照"。李世民懂得镜子的作用,能把魏征批评他的话写在屏风上,当作"镜子",随时对照。又能看出"以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。"这难道不是一个很会"照镜子"的人吗? 我国古代,像这样会"照镜子"的不乏其人。战国时齐国宰相邹忌便是一个。邹忌从镜子里发现,自己实际上并没有别人漂亮,而他的老婆和客人说他多么漂亮,不过是阿谀奉承。由此他联想到:在日常生活中不照镜子,对自己的尊容心中无数,尚且有被欺骗的可能,倘若处理国家大事时也不知道经常照"照镜子",那所受的蒙蔽就严重了!他向齐威王报告了自己的体验。齐威王听了很赞赏,接受了他的建议,实行鼓励臣民批评朝政的政策,并比较正确地对待这些批评,使国家很快强盛起来。 人的认识的局限性,很容易使人陷入盲目性,缺乏自觉性。而只要会"照镜子",做到"以人为镜""以古为镜",学会在人们的各种批评、意见中认识自己,就能成为一个比较地聪明一些的人,能干一些的人,就能做出一定的成就和贡献。 可惜,"镜子"虽好,却有些人不会"照"。自己脸上有疤,却怪"镜子"反映得不准确,不愿"照";还有那自以为是"天下第一美人"的,则不屑"照";甚至有因丑处被照,短处被揭,恼羞成怒而将"镜子"弃之,砸之者。这几种对待"照镜子"的精神状态,不是值得我们深思吗? 我们正处在一个伟大的革命转变时期。四个现代化建设向我们提出了许多新的课题,沸腾的新生活中有多少新事物等待我们去探索、思考和认识!乾坤正初转,征程尚艰难。现在,对于我们每个同志,每个单位来说,会"照镜子",有自知之明,知人之明,是多么重要啊!如果说,邹忌、李世民等有历史局限性的古人都还懂得通过"照镜子"来解决认识自己和认识世界的问题,那么,掌握了马克思主义世界现的无产阶级革命者,则完全有可能在无比宽阔的领域里,通过自觉地"照镜子",来正确认识自己和认识世界。 让我们都学会"照镜子"吧。只要我们认真学习历史,特别是总结从五四运动起八十多年来历史的曲折、斗争的教训和成功的经验,从中国的过去认识中国的现在,放眼中国的未,"以古为镜";只要我们从上到下,把实践的检验,群众的评议,人民的呼声作为领导工作的一面镜子,"以人为镜";只要我们把一切国家的先进科学技术,先进的经济建设经验,作为我们搞"四化"的一面镜子,"以洋为镜",那么,振兴中华的大业一定能够提前胜利完成。 2、羡鱼与结网 《汉书·礼乐志》中写道:"临渊羡鱼,不如退而结网。"意思是说人只是站在河边,望着河中肥美的鱼,徒然羡慕,是永远得不到鱼儿的,还不如回家结张

专升本大学语文课后答案及重点归纳

整xyfsky 理 1 (1)、庄子,名周,战国时期道家学派的代表,富于浪漫色彩的哲学家,他继承并发展了老子的思想,主张顺任自然,反对人为。《庄子》三十三篇,包括《内篇》七篇,《外篇》十五和《杂篇》十一篇。《庄子》一书创作了大量的寓言故事,故有“寓言十九”之称。《庄子》一书在先秦诸子散文中最富有浪漫色彩和文学特色。 (2) 、①中心论点:掌握规律 顺其自然 ②论证方法:对比论证 从哪些方面写 a 、三年前的我与现在的我 b 、良庖、族庖与我 ③用了事实论据 (3)、①理解本文中心论点具有的普遍意义。②识记本文是以寓言故事为论据的喻证法的论证特点。 (4)、庖丁解牛:比喻技术高超,出神入化。 游刃有余:形容记忆熟练、做事轻松利落。 踌躇满志:心满意足,从容自得的样子。 (5)、课后习题: ①、“寓言十九”之称,说明《庄子》一书怎样的特点? 答:“寓言十九”是庄子对自己著作写作特点的概括,是说他的书中绝大部分内容都是运用寓言手法。这就说明他是有意识以象征、比喻、形象描写等手法来生动地表达自己的哲学思想。 ②、本文阐述了怎样的养生之道?文章用何种论据进行论证? 答:养生之道:顺任自然。论据:事实论证 ③、“庖丁解牛”表达了作者怎样的人生态度?这则寓言包含了怎样的哲理? 答:人生态度是委运随化、无为而治。文章客观上给予我们这样的启示:世上的事物错综复杂,但只要掌握事物的规律,顺任事物的自然之理,就能把事情办好。这是具有普遍意义的道理。 (6)、课文字词及句式分析 养生主:主:关键 手之所触:之:虚词,主谓之间取消句子独立性。乃中经首之会之:的。会:音节。 奏刀騞然,莫不中音 奏:进刀。莫:没有 臣之所好者道也,进乎技矣 之:虚词,主谓之间取消句子独立性。道:规律。进:超过。 庖丁释刀对曰 释:放下 依乎天理:即“顺应自然”。依:顺从 批大郤,道大窾,因其固然 批:击。郤:同“隙”,空隙。道:同“导”,循着。 窾:空,指牛骨节空处。因:顺着。固然:指牛身体本来的结构 岁:每年 更:换 以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。 以:用。间:间隙。恢恢乎:宽大有余的样子。游:运转。是以:所以。 虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。虽:虽然。然:这样。族:筋骨交错聚结之处。怵然:警惕的样子。视为止:视力因此停留在一点上。行为迟:行动因此迟缓。 提刀而立 而:表修饰 善刀而藏之 善:擦试。而:表承接 状语后置句:合于桑林之舞 而刀刃若新发于硎 2.谏太宗十思疏 魏徵 (1)、魏徵,字玄成,唐初政治家,言论见于《贞观政要》,著有《隋书》的序论与《梁书》、《陈书》、《齐书》的总论,主编有《群书治要》。 (2)、课文分析: ①第一段“臣闻求木……”到“必积其德义”。分析词句运用比喻、排比两种修辞手法。以德义跟木、水进行比较。用比喻方式强调国君积德义的重要性。 ②课文第三段的“十思”用了排比的目的,是要极其醒目地让唐太宗有所选择又别无选择,更让这“十思”显示出不容非议,无可辩驳的理性力量。 ③理解本文三个论证层次之间内在的逻辑关系。 本文三个论证层之间内在的逻辑关系:第一段,突出“思国之安者,必积其德义”的中心论证,论述君主善积德义对于治国安邦的重大意义。第二段,分析国君不能居安思危,善始善终的原因和危害。第三段告诫君王“十思”以弘扬德义。确保国家长治久安。三段内容从理论观点的提出,到原因危害的分析,最后提出解决问题的措施,思路完整,逻辑谨严。 ④分析“十思”之论中所包含的君应自戒自谦,民可载舟覆舟的对应关系 分析“十思”之论中所包含的君应自戒自谦,民可载舟覆舟的对应关系“十思”之论,作为君主思想品德修养的方案,切实可行,文章强调居安思危,重视载舟覆舟的道理,认识到人民力量的伟大,强调君主的道德修养和人格力量对于治国安邦的意义等,都表现了作者清醒的政治头脑和深刻的思想。 ⑤本文善用于运用比喻论证和比较论证方法,对比鲜明、说理透彻,论证深刻有力。如以“固根本”与“求木长”、“浚泉源”与“水流长”的关系,比喻“积德”与“安国”的关系。又如,“善始者实繁”与“克终者盖寡”,“昔取之”与“今守之”,“在殷忧”与“既得志”等均成对比论证。

专升本大学语文作文高分范例作文背用

(根据最有可能出的作文主题写的范例,用的例子尽量万能,主题可能性最高 经过老师修改,字数和主题格式使用最简易好学的模式) 我的财富 从前有两位富翁是邻居,各有一座自家的豪宅。有一天,一场大火席卷街道,烧毁了整条街的房屋,这其中也包括这两幢豪宅。大火烧毁了豪宅里所有值钱的东西,自此以后,他们中的一个便成了穷光蛋,而另外一个却依旧富裕,他并没有因此丧失所有的财富。因为他是位高端技术人员,掌握着好几项技术的发明专利,所以,他能用他的知识继续创造财富,几年以后又变成了富翁.那么我想,一个人所拥有的财富并不是他现有物产的价值,而是他创造财富的能力,于我而言,我想,我的财富也应该在于我创造财富的能力吧。 拥有对学习的热情是我创造财富的能力,是我真正的财富。我需要不断学习课内知识,同时也要广泛地了解社会的动向,掌握世界发展的进程。在这一个经济全球化,甚至文化全球相融的世界里,终身学习将成为亿万人选择的人生道路和事业道路的共同途径.读梁启超的《论毅力》,“有毅力者成,反是者败”,我学习他的刻苦勤奋,锲而不舍。读李白的《行路难》,“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,我学习他的开朗豁达与积极进取。读欧阳修的《五代史伶官传序》,“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,我明白了人需要不断敲响警钟,才能防微杜渐,在巩固已有成果的基础上不断提高。我想,不论出身农民的新东方的创办者俞敏洪,还是蒙牛的总裁牛根生,他们多元集纳的学习能力促成了他们事业的巨大成功,是我学习的榜样。 拥有博爱的之心也是我创造财富的能力,是我真正的财富。只有一颗博爱的心装得下世界,因为你心的宽度成就了世界的宽广。一方有难八方支援,当特大洪水来袭时,当汶川地震来临后,全国各地的人们,甚至是全世界,都团结一致对抗这灾难的时刻。有的捐钱,有的捐物,有的亲临现场参与救助,抗洪战士,武警官兵和医护人员则一直坚守着灾区,奋斗在最前沿,精神令人敬佩与喟叹。我应该不断发展我的博爱之心,物质财富消逝的时候,亲人真挚的爱,和朋友真挚的友情,以及社会的关爱却是永恒的.在这世间再也没有什么比真情更宝贵,因为相互支撑与关爱,人类才得以发展生息,并在此基础上创造更多的精神及物质财富.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,只有孜孜不倦的学习,提高创造财富的能力,才能丰富人生经历,为社会贡献我的一份力量;只有不断的充实内心世界,用宽容的心态去对待周遭的人和事才能拥有隽永的爱,而这些,才是我真正的财富!

高考高中起点(升本、专科)统一考试历年真题

2003年全国各类成人高考高中起点(升本、专科)统一考试 数学(文科) 第一部分 选择题 一、选择题:本大题共15小题;每小题5分,共75分.在每小题给出的 四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设集合{}22(,)1M x y x y =+≤,集合{}22(,)2N x y x y =+≤,则集合M 与集合N 的关系是( ) A.M N M = B.M N =? C.M N ? D.N M ? 2.函数51()x y x =+-∞<<+∞的反函数为( ) A.5log (1),(1)y x x =-< B.15,()x y x -=-∞<<+∞ C.5log (1),(1)y x x =-> D.151,()x y x -=+-∞<<+∞ 3.下列函数中,偶函数是( ) A.33x x y -=+ B.233y x x =- C.1sin y x =+ D.tan y x = 4.已知ππ2 θ<<=( ) A.sin cos θθ B.sin cos θθ- C.sin 2θ D.sin 2θ- 5.不等式12x +<的解集为( ) A.{}3或1x x x <-> B.{}31x x -<< C.{}3x x <- D.{}1x x > 6.设01x <<,则在下列不等式中成立的是( ) A.20.50.5log log x x > B.2 22x x > C.2sin sin x x > D.2x x > 7.用0,1,2,3,4组成的没有重复数字的不同的3位数共有( ) A.64个 B.16个 C.48个 D.12个

8.设5log 4 x =,则x 等于( ) A.10 B.12 C.2 D.4 9.设甲:1k =且1b =,乙:直线y kx b =+与y x =平行,则( ) A.甲是乙的必要条件但不是乙的充分条件 B.甲是乙的充分条件但不是乙的必要条件 C.甲不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 D.甲是乙的充分必要条件 10.函数3221y x x =-+在1x =处的导数为( ) A.5 B.2 C.3 D.4 11.函数y = ) A.{}1x x >- B.{}2x x < C.{}1或2x x x ≤-≥ D.空集 12.从3个男生和3个女生中选出2个学生参加文艺汇演,选出的全是女生的概率是( ) A.15 B. 110 C.14 D.13 13.已知向量、a b 满足4=a ,3=b ,30o =a,b ,则?a b 等于( ) B. C.6 D.12 14.焦点为(5,0)-,(5,0)且过点(3,0)的双曲线的标准方程为( ) A.221169y x -= B.22 194x y -= C.221916x y -= D.22 194 y x -= 15.椭圆22 149 x y +=与圆22(4)2x y ++=的公共点个数是( )

(专升本)大学语文复习笔记

专升本大学语文复习笔记一 一、汉语基本知识 1.理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式,如使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词、宾语前置、判断句、被动句等,并能正确地译成现代汉语。 2.理解古今作品中比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘等修辞格。 3.表达方式 (1)叙述 叙述的方式有顺叙、倒叙、插叙、平叙和补叙。叙述线索清楚,详略得当,有变化,有波澜。 (2)描写 描写大体可归纳为人物描写和环境描写两大类。人物描写包括肖像描写、行为描写、语言描写、心理描写和细节描写等。环境描写包括自然风光描写和社会环境描写等。描写要有的放矢,突出特征,富于情感。 (3)抒情 抒情的方式有直接抒情和间接抒情两大类。间接抒情有借景抒情、寓情于事、寓情于理等方式。抒情要自然真挚。 (4)议论 议论要论点正确鲜明,论据真实典型,论证严密充分。 4.语言

语言是文章的第一要素。文章的语言要准确、生动、简洁。 2010年专升本大学语文复习笔记二 阅读篇目: 议论文 1.*《季氏将伐颗臾》《论语》 2.*《寡人之于国也》《孟子》 3.*《秋水》(节选) 《庄子》 4.*《谏逐客书》李斯 5.《陈情表》李密 6.《答李翊书》韩愈 7.*《五代史伶官传序》欧阳修8.《答司马谏议书》王安石 9.《论毅力》梁启超10.*《灯下漫笔》鲁迅 11.《论气节》朱自清12.《论快乐》钱钟书 13.《心灵的灰烬》傅雷14.《选择与安排》朱光潜 15.《论学问》培根 记叙文 16.*《郑伯克段于鄢》《左传》17.《冯谖客孟尝君》《战国策》 18.*《李将军列传》(书选) 《史记》19.*《张中丞传后叙》韩愈

专升本大学语文作文范文

专升本大学语文作文范文 【篇一:2011年陕西省普通高等教育专升本考试大学 语文作文范文】 2011年陕西省普通高等教育专升本考试大学语文作文题目仲尼适楚,出于林中,见痀偻者承蜩,犹掇之也。 仲尼曰:“子巧乎!有道邪?”曰:“我有道也。五六月累丸二而不坠,则失者锱铢;累三而不坠,则失者十一;累五而不坠,犹掇之也。 吾处身也,若厥株拘;吾执臂也,若槁木之枝;虽天地之大,万物 之多,而唯蜩翼之知。吾不反不侧,不以万物易蜩之翼,何为而不得!” 选自《庄子?达生》 论专注 苍鹰专注于翱翔,最终一飞冲天;江水专注于流淌,最终奔腾入海;小树专注于成长,最终高达参天。 自然界的真理给我们以启迪:专注是我们取得成功的法宝。 古今成大事者,无不以专注作为自己取得事业成功的筹码。 新中国领袖毛泽东年少时,曾以在闹市读书作为他的一大爱好。眼 前是熙熙攘攘的人群,他欣然坐定。闹市的纷扰并不能打扰他读书,反而更加磨砺出他专心致志的可贵品格。正是这种不受纷扰的专心 致志,使他练就了一身文韬武略,最终领导中国人民建立了新中国。而这种专注,于无声处,成为毛泽东塑造自我、走向成功的法宝。 读书治学需要专注,从事科学研究更加需要这种“雷打不动”的专注 精神。 被誉为“杂交水稻之父”的中科院院士袁隆平,因为其在杂交水稻方 面的突出成就而受到举世的瞩目与赞誉。他的全部生活就是在实验 室与试验田两点一线之间度过的。他拒绝了媒体的频频造访,放弃 了优渥的生活条件,把毕生的精力都献给了杂交水稻事业。他几十 年如一日的专注坚持最终使他培育出新型水稻,单产量刷新了世界 纪录。他的成功亦源于他专心致志,不为世俗纷扰所动的精神。他 的成功造福了人类,他的成功感动了中国。试想,如果没有这种专 注的韧劲,他又怎能视金钱、荣誉如粪土而无所动其心呢?如果没 有这种专注的韧劲,他又怎能以突出的科技成就为人类做出如此巨 大的贡献呢?专注是袁隆平取得成功的法宝。 文学亦需要专注。

2018成人高考高起专《语文》真题和答案解析(20190607221553)

2017 年成人高等学校高起点招生全国统一考试 语文 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共40 分 ) 一、语文知识与语言运用。(24 分,每小题 4 分) 1.下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是() A.乘.载乘.凉乘.风破浪 B.传.媒传.奇不见经传. C.总括.训诂.沽.名钓脊 D.法度.度.量审时度.势 2.下列各组词语中没有错别字的一项是() A.际遇辑录风雨飘遥 B.蒙昧迷惘处之泰然 C.豁达墨契简明厄要 D.料俏羁伴似无忌惮 3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是() 远方山边的牧民帐篷上,升起了青烟,一群群牛羊如星星般在翠绿的草原上。我想象中的长江源头“无人区”并没有出现,反倒是____田园牧歌的景象。 A.悠悠点缀一览 B.袅袅连缀一派 C.悠悠连缀一览 D.袅袅点缀一派 4.下列各句中加点成语的使用,不正.确..的一项是() A.可可西里这个昔日疮痍.满.目..的盗猎场,如今动植物繁盛,已成为高原物种基因库。 B.近日,由于强降雨的作用,这个瀑布水量大涨,湍流直下,声势浩大,气壮山河....。 C.中国经济的发展成就有目.共.睹..,其智慧与经验颇值得其他发展中国家学习和借鉴。 D.整个舞台空灵而富有诗意,充满时尚感,似行云流水,出神人化,令人吸为观止....。 5.下列各句中,有语病的一项是() A.士者国之宝,人才尤其是高瑞人才,各地都争相延聘,呈现出越来越高的流动。 B.这一报告显示,高等职业教育就业率持续走高,毕业生对经济发展的贡献颇大。 C.改善民生是个动态过程,随着社会保障水平的提高,老百姓的要求也越来越高。 D.以智能化为核心的又一次工业革命正席卷而来,改变着人类生活的方方面面。 6.依次填入下面横线处的语句,顺序最恰当的一项是() 山里的樱花,远远望去,有娇羞地,也有,更多的则 专业技术.整理分享

专升本大学语文考试试题

一、填空(每空1分,共20分) 1、《论语》主要记载_______及其弟子言行的著作。 2、子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,_____________________. 3、得道者多助,失道者寡助。寡助之至,______________。多助之至,天下顺之。 4、庄子散文,想象丰富,多采用论辩形式,富有浪漫色彩。 5、陶渊明字元亮(一说名潜,字渊明),好__________先生。 6、前不见古人,后不见来者。__________________,独伧然而泣下。 7、洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑,壮罢低声问夫婿,____________________。 8、沧海月明珠有泪,____________________。 9、陆游,字务观,号__________。 10、李商隐诗名体皆工,成就斐然,尤以_____________最为突出。 11、苏轼与父苏洵、弟_______,合称“三苏” 12、矛盾小说著作主要有《蚀》、《虹》、《_______》、《腐蚀》、《清明前后》等。 13、钱钟书的主要著作有《读忆录》、《管锥篇》、《旧文四篇》等。长篇小说有《_______》。 14、《左传》是_________体史书,也是一部优秀的文学著作。 15、《史记》是我过第一部_________体通史。 16、王昌龄与高适、_________同为盛唐边塞诗人代表。 17、韩愈卒后溢“文”,故后世称__________文公。 18、徐志摩的代表诗作《再别康桥》中的“康桥”即____________。 19、北宋与苏轼并称“苏黄”的诗人是__________。 20、李白的诗歌充满浪漫色彩,风格__________。 二、解释词语 1、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。 斯: 舍: 2、老吾老,以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 老吾老: 幼吾幼: 3、公退之瑕,披鹤,戴华阳巾,手持《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。 公退: 世虑: 4、于是焉河伯始旋其面目,望洋向着而叹曰:“野语有之曰:闻道百,以为莫己若者。我之谓也……”。 望洋向着: 莫己若: 5、况吾与子渔櫵于江渚之上,侣渔虾而友麋鹿,驾一叶扁舟,举匏樽以相居。 渔櫵: 侣渔虾: 6、自衿功伐,奋其私智而不师右,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉悟,而不自责,过矣。 自衿功伐: 过矣: 7、唯圆绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。 彭泽:

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