营销管理—期末复习汇总(上海交大网络教育)

营销管理—期末复习汇总(上海交大网络教育)
营销管理—期末复习汇总(上海交大网络教育)

营销管理复习提纲

单选

1.对于交换的双方,如果一方比另一方更主动、更积极的寻求交换,则前者称为[ C ],后者称为潜在顾客。

A、卖方

B、买方

C、市场营销者

D、顾客

2.许多冰箱生产厂家近年来高举“环保”、“健康”旗帜,纷纷推出无氟冰箱,他们所奉行的市场营销管理哲学是[ D ]。

A、推销观念

B、生产观念

C、市场营销观念

D、社会营销观念

3.“酒香不怕巷子深”属于[ B ]管理哲学。

A、生产

B、产品

C、推销

D、社会营销

4.生产观念强调的是[ A ]

A、以量取胜

B、以廉取胜

C、以质取胜

D、以形象取胜

5.波士顿咨询集团法中的纵坐标假设以10%为分界线,10%以上为[ A ]。

A、高增长率

B、低增长率

C、相对不变

D、不说明问题

6.在某些城市增设商业网点,借助多渠道将同一产品送达同一市场,或短期销价,在现有市场上扩大现有产品的销售,叫[ D ]。

A、市场开发

B、产品开发

C、促销

D、市场渗透

7.能满足购买者某种愿望的同种产品的各种品牌是[ D ]

A.愿望竞争者

B.一般竞争者

C.产品形式竞争者

D.品牌竞争者

8.随着家庭收入的增加,恩格尔系数将会[ A ]

A.下降

B.增大

C.不变

D.上下波动

9.当企业没有足够的时间来进行一项严谨的科学抽样调查,或即便科学研究方法也不能收集到适当的数据时,一般采用[ D ]

A.观察法

B.试验法

C.调查法

D.专家估计法

10.[ B ]最富灵活性,但花费成本较高

A.电话访问

B.人员访问

C.邮寄问卷

D.现场调查

11:产品的质量属于( B )。

A核心产品B有形产品C附加产品D心理产品

12:一般地,刚上市的新产品、人寿保险、百科全书属于( D )

A便利品B特殊品C选购品D非渴望物品

13、在产品介绍期,潜在竞争激烈的情况下,适宜采用( C )

A.快速撇脂策略

B.缓慢撇脂策略

C.快速渗透策略

D.缓慢渗透策

14、在产品整体概念中,产品维修属于产品的(B)。

A.核心产品

B.附加产品

C.形式产品

D.以上三者都不对

15、缓慢撇脂策略的特点是(B)。

A.采取高价格,高促销费用

B.采取高价格,低促销费用

C.采取低价格,高促销费用

D.采取低价格,低促销费用

简答:

1.简述产品生命周期衰退期的市场策略

继续策略: 继续延用过去的策略,仍按照原来的细分市场,使用相同的分销渠道、定价和促销方式,直到这种产品完全退出市场为止,适用于企业处于有吸引力的行业并有竞争实力的场合。

集中策略: 把企业能力和资源集中在最有利的细分市场和分销渠道上,从而为企业创造更多的利润,同时又有利于缩短产品退出市场的时间。

收缩策略: 企业抛弃无希望的顾客群体,大幅度降低促销水平,尽量减少销售和推销费用,以增加目前的利润。

放弃策略: 尽管在某一市场上坚持到底的企业可能因其他竞争者的退出而获利,但对于大多数企业来说,只能够当机立断地放弃经营疲软产品。

2.试述导入期的产品市场特点及市场营销决策类型

特点:

A.消费者对产品尚未接受,销售增长缓慢

B.生产和销售成本高,企业处于微利或亏损状态

C.同类产品生产者少,竞争不激烈

D.市场风险大

决策类型:

A.快速撇油策略:高价格,高促销

B.缓慢撇油策略:高价格,低促销

C.快速渗透策略:低价格,高促销

D.缓慢渗透策略:低价格,低促销

3.非价格竞争策略有哪些

产品策略,品牌、包装、服务、分销渠道、沟通、广告、人员推销、促销、公关及营销谈判。

4.新产品定价策略有哪几种?

A.撇脂定价策略,

B.渗透定价策略

C.满意定价策略

5.简述产品生命周期导入期的市场策略消费品市场细分的基础是什么?

能否细分取决于两个条件:1.企业供给差异,2.消费者的偏好存在差异。消费者需求存在绝对差异性形成了市场细分的必要性:消费需求存在相对同质性形成了市场细分的可能性。

就消费品市场而言,一般可考虑4个因素:a.地理 b.人口 c.心理 d. 行为

6. 简述市场营销的核心概念

市场营销是个人和集体通过创造、提供、出售,并同别人交换产品和价值,以获得其所需所欲之物的一种社会和管理过程。包括以下几个核心概念:

a.需要

b. 欲望

c.需求

d.成本

e.价值

f.顾客满意度

7. 市场营销宏观环境包括哪些因素,并解释这些因素

答.企业的宏观环境因素有六大类:

A.人口环境:市场是由构成的,下列因素对企业营销计划有重要影响:

1.总体人口的继续增长

2.人口年龄结构的变化

3.家庭状况的变化

4.人口的地理分布

B.经济环境:企业营销活动所面临的外部社会经济条件,其运行善和发展趋势会直接或间接对企业活动产生影响。一般包括1.经济发展阶段2.消费者收入水平3.消费者支出模式和消费结构4.消费者储蓄和信贷水平

C.自然环境:企业的生产经营活动与自然环境息息相关,无论制造哪种产品都需要原材料-能源和水资源,各种资源的短缺对企业的生产和经营活动形成很大制约。1.能源短缺2.能源成本增加3.环境污染程度加剧4.环境保护中政府使命的变化

D.技术环境:知识经济时代的到来,使得企业越发重视技术的创新性、替代性和全球性特点,并近使企业要重新反思它的业务愈来愈和营销战略。1.新能源的发展和应用2.新材料的研究发展3.技术密集型工业的发展趋势4.国家科学技术政策的变化5.电视购物和电子商务的产生

E.政治法律环境:主要是指法律和政府机构的政策法规,以及各种政治团体对企业活动所采取的态度和行为。对企业而言,国家的法令法规,一方面约束着企业必须在符合全体人民和社会利益的基础上去经营;另一方面,也保护着企业的正当行为和利益。

F.社会和文化环境:是购买行为的习惯性和相对稳定性的重要特点1.物质文化2.语言3.宗教 4.美学

8.广告媒体有哪些?各有什么优缺点?

媒体优点局限性

报纸灵活及时,本地市场覆盖面大,能广泛被

接受,可信性强

保存性差,复制质量低,传阅者少

电视综合视觉、听觉和动作,富有感染力,能

引起高度注意,触及面广

成本高,干扰多,瞬间即逝,观众选择性少

广播大众化宣传,地理和人口方面的选择性较

强,成本低只有声音,不如电视那样引人注目,非规范化收费结构,展露瞬息即逝

杂志地理、人口可选择性强;可信并有一定的

权威性,复制优选法高,保存期长,传阅

者多

有些发行数量是无用的,版面无保证

因特网非常高的选择性,交互机会多,相对成本

在有些国家,作为新媒体,用户少

直接邮寄观众有选择,灵活,在统一媒体内没有广

告竞争,人情味较重

相对来说,成本较高,可能造成滥寄的印象广告册灵活性强,全彩色,展示戏剧性信息过量制作成本不易控制

黄页本地市场覆盖面大,可信性强,广泛的接

触率,低成本

搞竞争,长的购买导入时间,创意有限

电话使用人多,有接触每个人的机会除非数量限制,否则成本不易控制

9.简述消费者购买决策过程的阶段?

一般分为引发需求、收集信息、评价选择、决策购买、买后感觉行为五个阶段

10.试评述三种目标市场营销策略

A.无差异营销:企业把整体市场作为目标市场,强调市场需求的共性,而忽视其差异性。

B.差异营销:同时经营大多数细分市场,并为每个细分市场设计不同商品,并提供不同的商品的营销变化。

C.集中性营销:是指厂商力求能在一个或几个子市场中占有较大的份额,而不是在一个大市场中只得到小的份额。

11.销售渠道中的中间商具有哪些功能?

A.调节生产者与最终用户之间数量上的差异 B.调整生产者与消费者之间在花色品种和等级方面的差异C.代替企业完成市场营销职能,为企业节约人力、物力、财力 D.中间商的服务增加了产品的价值E.中间商是企业信息的来源 F.中间商有利于企业进入新市场 G.中间商有利于企业推销新产品

12.什么是波士顿矩阵法?对企业营销有什么作用?

答:由波士顿咨询公司(BCG)首创,以市场占有率为横坐标,以市场增长率为纵坐标,每一坐标从低到高分成两部分,形成了四个象限,每一象限可放入不同的产品线,然后加以分析评价。

A.问题类:高增长率,低占有率

B.明星类:高增长率,高占有率

C.金牛类:低增长率,高占有率

D.狗类:低增长率,低占有率

作用:通过四个象限赌注不同产品组合,企业可确定产品线组合是否健康。如果问题类和狗类产品较多,明星类和金牛类较少,则应对不合理的组合进行调整:

有发展前途的问题类产品线应予以发展,努力提高其市场占有率,增强其竞争能力,使其尽快成为明星类;金牛类产品线要昼维持其市场份额,以继续提供大量的资金收入;处境不佳的竞争力小的金牛类产品线和一些问题类、狗类产品线应实行收缩,尽量减少投资,争取短期较多的收益;没有发展前途又不能盈利的那些狗类和问题类产品线应放弃,进行清理、淘汰,以便把资金转移到更有利的产品线上。

13.什么叫品牌?它在概念上和商品有什么区别?

品牌是一种名称、术语、标记、符号或设计,或是它们的组合使用,其目的是借以辨识某个销售者或某群销售都的产品或服务,并使之同竞争对手的产品和服务区别开来。

商品是为交换而生产(或用于交换)的对他人或社会有用的劳动产品或服务。商品的基本属性是价值和使用价值。

计算题

范围:定价策略、盈亏平衡点

收支平衡定价法:以总成本和总销售收入保持平衡为定价原则

P=F/Q+V

成本加成定价法:

产品单位成本加上一定比例的毛利定出售价。

公式:P=c*(1+r)

c:商品的单位总成本

r: 商品的目标利润率

例题1:某厂生产西服,单位产品的总成本为800元,目标利润率为40%,那么价格为:P=800*(1+40%)=1120 元

例题2:假定某种商品的厂商期望成本和销售量如下:

变动成本: 10元

固定成本: 300 000元

预计年度销量: 50 000 个

制造商的单位成本:10+300000/50000=10 元

假设制造商想在销售额中有20%的利润。

P=16(1+20%)=19.2元

例题3:假定某种商品的厂商期望成本和销售量如下:

变动成本: 10元

固定成本: 300 000元

预计年度销量: 50 000 个

制造商的投资: 100万元

制造商的单位成本:16元

假设制造商想获得20%的投资回报率。

目标收益价格=单位成本+(目标投资利润率*投资)/预计年度销量=

16+(0.2*100万)/50000=20 元

案例题:

范围:产品生命周期、品牌、STP

产品生命周期(product life cycle),简称PLC,是指产品的市场寿命。一种产品进入市场后,它的销售量和利润都会随时间推移而改变,呈现一个由少到多由多到少的过程,就如同人的生命一样,由诞生、成长到成熟,最终走向衰亡,这就是产品的生命周期现象。所谓产品生命周期,是指产品从进入市场开始,直到最终退出市场为止所经历的市场生命循环过程。产品只有经过研究开发、试销,然后进入市场,它的市场生命周期才算开始。产品退出市场,则标志着生命周期的结束。

1.市场营销策略和4P理论

市场营销管理是一个管理过程,包括计划、组织,执行和控制;营销的提供物覆盖商品、服务和创意;营销控制工具为营销组合,即产品,价格,促销和渠道(4P) 营销目的是创造交换,实现有关各方(主要是顾客〕的目标营销的对象是目标市场的顾客。营销主体包括盈利组织和非盈利组织营销管理的任务是影响需求的水平,时机和构成,以便实现企业的目标。

KOTLER认为营销管理实质上是需求管理(demand management)。

应用范围:存在于任何一个市场。消费品市场,工业品市场,资本市场,人力资源市场,公共服务市场等

市场营销策略包括:产品策略、品牌策略、包装策略、服务策略、价格策略、分销渠道策略、沟通策略、广告策略、人员推销策略、促销策略、公关策略、营销谈判。

P546营销组合由4P组成,即产品(Product)、价格(Price)、促销(Promotion)、分销(Place)。

(1)产品:产品性能如何?产品有哪些特点?产品的外观与包装如何?产品的服务与保证如何?

(2)价格:企业的合理利润以及顾客可以接受的价格是否得到考虑?定价是否符合公司的竞争策略?

(3)促销:企业如何通过广告、公关、营业推广员和人员推销等手段将产品信息传递给消费者以促成消费行为的达成?

(4)分销:产品通过什么渠道销售?如何将产品顺利送抵消费者的手中?

2、品牌概念

品牌是一种名称、术语、标记、符号或设计,或是它们的组合使用,其目的是借以辨识某个销售者或某群销售者的产品或服务,并使之同竞争对手的产品和服务区别开来。拥有品牌,具有如下的好处:

(1)自产品规划而言:品牌乃构成产品之一部分,有助于产品印象之创造,譬如青春、华贵、健康、

权威之类,使顾客在获得实质满足之外,还可获得心理上的满足。

(2)自分配方面而言:品牌具有辨认作用,借以和其他厂商的产品有所区分:自行鉴别作用——产品

有了品牌,可以简化厂商实体分配的管理,便于产品运销、存货盘点、退货与售后服务之处理。顾客鉴别作用——品牌可以暗示一些产品特性,使顾客易于辨认,更利于满意者之重复购买,这一点

是自助式陈列销售所必需的。

(3)自定位方面而言:利用品牌所建立的知名度与所赋予的产品特色,可以在顾客心目中产生“产品差异化”的效果,创造了差别定价之机会,避防价格竞争。

(4)自推广方面而论:品牌乃是广告的基础,透过品牌之后,却可以使这种印象凝结为实在而活生生的标志,由厂商来运用。

一个品牌所表达的6层意思

(1)属性(attributes):品牌首先带给人们某些特定的属性。

例如:梅塞德斯(Mercedes)汽车:昂贵,制造精良,耐用,高的声誉,高的再售价值,快速等。(2)利益(benefit):品牌反映消费者的利益。消费者购买的是产品所带来的利益。需要把属性转化

为功能型或情感型利益。

如:耐用性--我这几年将不需要购买新车

昂贵---该车使我感到自己很重要和令人羡慕

制造精良-万一出交通事故,我会是安全的

(3)价值(Value):品牌也反映了该制造商的某些价值观。

如:梅塞德斯车包含的价值有:高绩效,安全和名声

(4)文化(culture):品牌可能代表了一定的文化内涵。

如:梅塞德斯车包含德国文化:组织性,效率和高质量

(5)个性(personality):品牌也可能具有一定的个性。

如:把品牌联想为一个特定的个人,一头动物或一个物体。

(6)使用者(user):品牌建议购买或使用该产品的消费者类型。它反映出品牌的用户形象。如:

使用梅塞德斯车的消费者应该是成功的人士。

3.STP和市场定位

目标市场营销三部曲(STP战略):市场细分、目标市场选择、市场定位。

市场细分就是指企业按照某种标准将市场上的顾客划分成若干顾客群,每一个顾客群构成一个子市场,不同子市场之间,需求存在明显差别。市场细分是选择目标市场的基础。能否进行市场细分,还要取决于以下两个条件:

(1)企业供给差异(2)消费者的偏好存在差异市场细分的作用

市场细分的作用

对商家来说,市场细分的作用至少表现在如下几个方面:

(1)有利于企业发掘新的市场机会。通过市场细分,企业了以了解到哪些顾客有哪些未满足的需求,这些都是企业的新的市场机会。

(2)有利于企业针对目标市场制定适当的营销方案,使商品、价格、地点、促销等策略更加适合目标市场的特点。

(3)有利于企业扬长避短,获得竞争优势在市场细分化的基础上,企业根据自己的资源和目标,选择一个或几个细分部分作为自己的目标市场,这样的营销活动,就称为目标营销或市场目标化。

目标市场选定的因素

企业选择目标市场之前,应全面考虑以下因素:

(1)企业的资源:资源不足,可用单市场集中模式,可实行密集性营销;资源足,可考虑差异或无差异市场策略。

(2)商品的同质性:同质适合无差异市场营销,差异大则考虑采用差异性市场策略。(3)市场的同质性:同质性是指所有购买爱好相似,对营销刺激的反应也相同,在这种情况采用无差异策略,反

之采用差异性、集中性或市场专门化模式。

(4)商品所处的生命周期阶段:根据其生命周期特点,采用不同策略。

(5)竞争对手的目标市场策略:与竞争对手的策略有所区别,反其道而行之。市场定位是为了造就消费者心目中的某一特定地位而设计公司的产品和营销组合的行为。

具体的说,市场定位就是要在目标顾客心目中为企业的产品创造一定的特色,赋予一定的形象,以适应顾客一定的需要和偏好。这种特色和形象可以是实物方面的,也可以是心理方面的。实际上,定位就是要设法建立一种差异优势,以便在目标市场上吸引更多的顾客。

市场定位是为了建立经营特色:

目标市场的关键在于存在“可区别的需求特征”;

目标市场定位的目的在于形成企业的经营特色;

市场定位的实质:“特别的爱给特别的你”。

4、营销策划和沟通组合

有关广告、销售促进、公共宣传和人员推销四项要素、合称为“沟通组合”。

1)广告指由一个特定的主办人,以付款方式进行的有关一项创意、一种商品或一项服务的非人员展示和促销活动

2)销售促进(也称之为营业推广)指为鼓励购买某种产品或某项劳务而实施的短期性的劝购活动。3)公共宣传指在出版媒体上安排某项商业性质的新闻,或在电台、电视或舞台表演场所进行有利的展示,以促进对某一产品、劳务和企业单位的需求,且无需主办人付款的非人员促销活动。

4)人员推销是指面对一位或多位可能购买者,以谈话方式进行展示活动,以期能促成交易。

上海交通大学网络教育-计算机应用模拟题及答案(基础知识7)

上海交通大学网络教育 计算机应用模拟题及答案(基础知识7) 1. 为了保证全网的正确通信,Internet为联网的每个网络和每台主机都分配了唯一的地址,该地址由纯数字并用小数点分隔,将它称为 A A、IP地址 B、TCP地址 C、WWW服务器地址 D、WWW客户机地址 2. 互联网上的服务都是基于某种协议,WWW服务基于的协议是 B A、SNMP B、HTTP C、SMTP D、TELNET 3. 在Internet中,用字符串表示IP地址称为 B A、帐户 B、域名 C、主机名 D、用户名 4. 下列说法正确的是 C A、上因特网的计算机必须配置一台调制解调器 B、上因特网的计算机必须拥用一个自己固定的IP地址 C、IP地址和域名一般来说是一一对应的 D、调制解调器在信源端的作用是把数字信号转换成模拟信号 5. BBS站点一般都提供的访问方式是 A A、WWW B、Ftp C、QQ D、BLOG 6. Internet的两种主要接入方式是 B A、广域网方式和局域网方式 B、专线入网方式和拨号入网方式 C、WINDOWS NT方式和NOVELL网方式 D、远程网方式和局域网方式 7. 下面__B___不属于网络软件。 A、Windows 2000SERVER B、Office 2000 C、FTP D、TCP 8. 下面顶级域名中表示非赢利性用户组织的是__C___。 A、NET B、WEB C、ORG D、ARTS 9. 基于文件服务的局域网操作系统软件一般分为两个部分,即工作站软件与__C____。 A、浏览器软件 B、网络管理软件 C、服务器软件 D、客户机软件

上海交通大学822电路基本理论考研资料

上海交通大学822电路基本理论考研资料(最全) (2010-03-26 10:06:36) 转载 标签: 教育 上海交通大学考研资料包含: (1)上海交通大学考研真题, (2)上海交通大学本科期末试卷 (3)上海交通大学专业课PPT (4)上海交通大学专业课内部习题集 (5)上海交通大学专业课笔记等 (6)上海交通大学复试资料等其他综合资料 (7)可以介绍学姐学哥等认识,借鉴别人的路,走好自己的路 补充说明 (1)1981 1983 1987 1988 电路基本理论(有答案) (2)上海交通大学本科基本电路理论试卷1995--2008(有答案) (3)上海交通大学研究生入学考试基本电路理论试卷1995--2008 (有答案)(4)模拟题三套 三份答案,其中一份为(陈洪亮老师的标准答案) 必备参考书:(电子参考书) 《电路基础试题集解与考研指南》作者:陈洪亮等编 《电路理论》陈洪亮、张峰、田社平主编,高等教育出版社2007, 《电路实验教程》张峰、吴月梅、李丹主编,高等教育出版社2008 《电路基础教学指导书》作者:陈洪亮,赵艾萍,田社平著出版社: 高等教育出版社出版日期:2008 (配套书) 电子参考书: 《电路基础西北工大·第3版导教·导学·导考》作者:范世贵,王崇斌编著西北工业大学出版社 , 2007

《电路基础》作者:范世贵主编;王淑敏,段哲民,范世贵编者西北工业大学出版社 , 2007 《电路基础常见题型解析及模拟题》作者:王淑敏主编;段哲民,王淑敏编著《电路典型题解》向国菊孙鲁扬孙勤编清华大学出版社 《电路基础》作者:上海交通大学电工原理教研组编页数:434 (经典资料) 代办试卷复印事项: 试卷是5元/份,试卷均来自图书馆 632法理学 《法理学》(21世纪法律教育互动教材——基础课系列)郑成良主编清华大学出版社,2008年 801船舶结构力学 《船舶结构力学》陈铁云、陈伯真主编上海交大出版社 802理论力学 《理论力学》刘延柱高教出版社,《理论力学》洪嘉振高教出版社 804材料力学 材料力学》(第一版)单辉祖编高等教育出版社1999 或高教出版社《材料力学》孙国钧、赵社戌编交大出版社,《材料力学》金忠谋等编机械工业出版社 809机械原理与设计 《机械原理》邹慧君、张春林、李杞仪主编(第二版)高教出版社 2006;《机械设计及理论》李柱国、许敏主编科学出版社 2003 810传热学 《传热学》第二版或第三版杨世铭编高等教育出版社 811质量管理学 《质量管理学》伍爱编暨南大学出版社 813工程热力学 《工程热力学》沈维道童钧耕第四版高教出版社;《工程热力学学习辅导与

最新上海交通大学继续教育学院网络教育试题(模拟)资料

精品文档 上海交通大学继续教育学院网络教育试题纸课程名称:管理信息系统试卷类型:模拟卷(闭卷) 一、单项选择题(每题4分,共20分,答案请填在以下括号中) 1. (B) 2.(D) 3.(A) 4.(C) 5.(C) 1.按作用,信息可分类为___有用信息____、无用信息和干扰信息。 A、初级信息 B、有用信息 C、加工信息 D、有价值信息 2.信息系统的研究视角:技术视角、技术-管理视角、管理-技术视角、___社会___-技术视角。 A、管理 B、组织 C、行为 D、社会 3.信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息__储存___。 A、储存 B、输出 C、处理 D、表达 4.数据是未经加工的__原始资料________。 A、数据 B、材料 C、原始资料 D、自然资源 5.按_管理手段_,信息管理可以分类为手工信息管理、信息技术管理、信息资源管理等。 A、信息活动 B、信息处理 C、管理手段 D、数据加工 二、选择填空题(每题4分,共20分,请分别选择以下10个答案填空) 1. (h) 2. ( j) 3. (d) 4. (e) 5. (c) 答案:a.流程 b. 层级 c. 可重复的 d. 交易 e. 流程再造 f. 推理 g. 供应链 h. 管理平台 i. 创造 j. 业务数据 1.从管理系统的角度看,ERP 是整合企业管理理念、业务流程、基础数据和制造资源,用系统化的管理思想为企业决策层及员工提供决策运行手段的__管理平台________。 2.事务处理系统服务于组织作业层,是指负责记录、处理并报告组织中重复性的日常活动,记录和更新企业_业务数据___的信息系统。 3.组织间的合作模式有 3 种:____交易____型、流程型和交互型。 4.企业__流程再造___是指以企业流程为改造对象,从顾客的需求出发对企业流程进行基础性的再思考和根本性的再设计,以达到成本、质量、服务和速度等现代关键业绩指标的巨大提高。 5.电子数据交换主要用于预先商定的、__可重复的____商业事务和信息的自动流转,由计算机自动读取,而无需人工干预或人为介入。

最新上海交通大学研究生入学考试488基本电路理论基本电路答案7资料

7-1 试决定下列时间函数的相量: a. f(t)=10cos(2t+30)+5sin2t; b. f(t)=2sin(3t-90)+2cos(3t+45); c. f(t)=sint+sin(t+30)+sin(t+60) 解:a) b) c) 7-2 试写出下列相量所代表的正弦量。 a. V=100<30 b. Im=5<0 c. Vm=4+j3 d. I=80-j60

解:a) b) c) d) 7-3 试写出下列微分方程的特解。 a. ; b. ; c. 。解: a)对方程两边取相量: b)对方程两边取相量:

c)对方程两边取相量: 7-4 如图所示电路是有线性定常元件组成的。 a. 试求出其入端(驱动点)阻抗Z(jw); b. 算出w=0和w=1rad/s时的阻抗Z(j0)和Z(j1)(用模和幅角来表示); c. 试对w=0和w=inf时Z(j0)和Z(jinf)作出物理解释。 解: 题9.4图 a)

b) c)当时,电容相当于开路,电感相当于短路, 当时,电容相当于短路,电感相当于开路, 7-5 已知如图所示的网络已处于正弦稳态和is(t)=10sin(2t-pi/3)。 a. 试求I L,I R,I C,和V; b. 试写出iL(t),iR(t),ic(t)和V(t)的函数表达式,并按比例画出他们的波形图。 解: 题7.5图 a)

b) 7-6 有一如图所示的电路,已知对所有的t,有: Vs(t)=50sin(10t+pi/4),i(t)=400cos(10t+pi/6),试问电路的两个元件应为何种类型的元件?

上海交通大学网络学院《 》学位课程教学大纲 - 上海交通大学继续教育

上海交通大学网络教育学院 《货币银行学》学位课程考试大纲 课程名称:货币银行学/ The Economics of Money and Banking 学时/学分: 60(其中理论课45学时,课程论文15学时)/4 适用专业:金融学(专升本) 先修课程:政治经济学,宏微观经济学,财务学,会计学等课程 推荐教材: 李明贤主编.货币银行学.国防科技大学出版社,2003年7月 戴国强.货币银行学.高等教育出版社,上海社会科学院出版社,2000年7月 参考教材:易纲,吴有昌主编.货币银行学.上海人民出版社,1999 M·米什金(美).货币金融学.中国人民大学出版社,1998 一、课程的性质和任务 货币银行学是一门专业基础理论课,通过本课程的学习,使得学生能全面掌握货币起源、定义和计量、货币供给和货币需求理论、货币政策和通货膨胀理论、银行和金融市场的基本原理,能运用一般理论分析现实的金融问题,掌握货币银行领域里的一些新情况和新的理论成果。 二、考试内容和基本要求 (一) 货币与货币制度 1.考核内容 (1) 货币的起源 (2) 货币的形式 (3) 货币的本质 (4) 货币的职能 (5) 货币制度 2.考核要求 (1)了解货币产生和发展的历史及其演变趋势;了解货币形式的演化。(2)从货币的起 源与发展理解货币的本质;能正确辨析各种货币学说。(3)理解货币的各种职能;重点掌握货币职能的特点与作用。(4)了解货币制度的基本内容;理解货币制度演变的原因。 重点掌握布雷顿森林体系和现行信用货币制度的内容与特点。(5)准确识记本章的基本概念,掌握基本知识点 (二) 信用与信用工具 1.考核内容 (1) 信用及其产生 (2) 信用的历史 (3) 现代信用及其作用 (4) 现代信用形式 2.考核要求 (1)了解信用产生和发展的历史及其演变,重点掌握高利贷信用的特点作用,正确认识 新兴资产阶级反对高利贷的斗争。(2)重点掌握信用与货币的关系。(3)正确理解现代信

上海交通大学研究生入学考试488基本电路理论基本电路答案7

上海交通大学研究生入学考试488基本电路理论基本电路答案7 a. f(t)=10cos(2t+30)+5sin2t; b. f(t)=2sin(3t-90)+2cos(3t+45); c. f(t)=sint+sin(t+30)+sin(t+60) 解:a) b) c) 7-2 试写出下列相量所代表的正弦量。 a. V=100<30 b. Im=5<0 c. Vm=4+j3 d. I=80-j60 解:a)

b) c) d) 7-3 试写出下列微分方程的特解。 a. ; b. ; c. 。解: a)对方程两边取相量: b)对方程两边取相量: c)对方程两边取相量:

7-4 如图所示电路是有线性定常元件组成的。 a. 试求出其入端(驱动点)阻抗Z(jw); b. 算出w=0和w=1rad/s时的阻抗Z(j0)和Z(j1)(用模和幅角来表示); c. 试对w=0和w=inf时Z(j0)和Z(jinf)作出物理解释。 解: 题9.4图 a) b) c)当时,电容相当于开路,电感相当于短路,

当时,电容相当于短路,电感相当于开路, 7-5 已知如图所示的网络已处于正弦稳态和is(t)=10sin(2t-pi/3)。 a. 试求I L,I R,I C,和V; b. 试写出iL(t),iR(t),ic(t)和V(t)的函数表达式,并按比例画出他们的波形图。 解: 题7.5图 a) b)

7-6 有一如图所示的电路,已知对所有的t,有: Vs(t)=50sin(10t+pi/4),i(t)=400cos(10t+pi/6),试问电路的两个元件应为何种类型的元件? 解: 题7.6图 电流趋前于电压,可见电路是容性的,可将此电路等效为一个导纳

上海交通大学校园建设项目管理办法(讨论稿)

上海交通大学校园建设项目管理办法 (讨论稿) 为科学、合理使用校区有限空间,进一步加强我校校园建设与学校事业规划的协调,增进我校校园建设工作对学校教学与科研发展的保障,规范我校校园建设项目的申请、论证、决策及建造等工作步骤,根据国家相关法律、法规和《上海交通大学规范性文件制定办法(试行)》要求,规定如下: 一、我校校园建设项目的定义:在上海交通大学校园内新建、扩建、改建、迁建、修建各类建筑物、构筑物及校园设施等工程项目。 二、上海交通大学受理校园建设项目申请的部门为“上海交通大学校园建设工作组”,受理窗口设立在“上海交通大学XX处”。 三、校园建设项目的受理审批程序为:首先由有关学院、部门、单位根据发展需要,提出建设项目立项申请,在分管校领导同意申请后,向校园建设工作组提交《校园建设项目申请书》,经校园建设工作组组织有关方面的专业技术人员和相关职能部门的管理人员论证、审核后,提出初步审核意见并提交校长办公会讨论、决策。 四、《校园建设项目申请书》的内容应包括: (一)建设项目的名称。 (二)建设项目的功能性质。 (三)建设项目的规模和体量。 若新建项目为建筑物或构筑物的,应注明用地面积和总建筑面积、建筑高度等;校园设施应注明数量与体量等技术指标。 (四)拟建地点。 (五)投资估算和资金来源。 (六)计划开、竣工时间。 (七)附建设项目申请报告。 申请报告应包括:建设项目的必要性及紧迫性;对人才培养、学科建设、科学、经济、社会等方面的建设意义和效益分析;现有用房或设施条件,用房或设施需求情况;建设资金的筹集方式及能力分析;

建设项目的生态环境影响分析等。 (八)附场地规划简图。 简图应能反映建设项目与周边校园环境的关系。 五、上海交通大学校园建设工作组由学校相关领导及规划发展处、学科发展与建设处、科学技术发展研究院、资产管理处、财务处、基建处、后勤保障处、保卫处、基金办和医学院负责人及有关专家组成。设组长1人,副组长2人,组员若干人。 六、校园建设工作组接受各有关学院、部门、单位提交的《校园建设项目申请书》,进行调研和组织一定程序的论证、审核工作,包括: (一)根据学校事业规划,结合申请单位的教学、科研等发展现状,审核项目规模的合理性; (二)根据申请单位的用房或设施现状和需求,论证统筹利用房屋资源或校园用地的可行性; (三)根据校园安全稳定要求,结合校园综合保障等实际情况,审核项目建设需求的必要性; (四)根据校园总体规划,论证项目选址及相关配套设施的工程可行性; (五)论证建设资金安排和资金筹措渠道等。 校园建设工作组根据论证、审核结果,提出初步审核意见并提交校长办公会讨论、决策。 七、校长办公会讨论、决策校园建设项目的名称、规模、功能、选址、建设资金、建设周期和建造管理部门等重要事项,并以书面形式正式通知有关学院、部门、单位。 八、校长办公会决策属基建部门管理并实施建造的校园建设项目,基建部门应按照国家相关法律、程序的规定,开展项目建议书等向上级行政主管部门的前期申报工作。上级行政主管部门批准立项后,该校园建设项目即纳入法定基本建设程序,由基建部门负责管理和实施建造。新建基本建设项目需要列入下一个自然年度学校基本建设投资计划的,应在当年5月底前向上级主管部门提交项目的可行性研究报告及根据相关法律法规应提交的其它文件。

上海交通大学研究生入学考试电路课件基本电路理论作业1

基本电路理论 基本概念 11001 题目/ 答案 11001 一调频接收机用一根2m 长的馈线和它的天线连接,如图11001所示。如果接收机调到100MHz 时,天线端出现的瞬时电流为80()sin(210)A i t I t π=?,问接收机输入端的瞬时电流是否与天线端相等?该馈线能否用集中参数模型来表示?为什么? 图11001 17101 在图17101所示电路中,各支路电压与支路电流都取一致的参考方向。 (1)若已知 110V v =,25V v =,43V v =-,62V v =,73V v =-,128V v =, 试尽可能多的求出其余支路电压; (2)若已知 12A i =,31A i =,45A i =,75A i =-,103A i =-, 试尽可能多的求出其余支路电流。 1 v 2v 3 v 4 v 5 v 6 v 7 v 8v 9 v 10v 11 v 12 v 图17101 17102 对题图17102,求证:12340i i i i +++=和678100i i i i +++= 1 v 2v 3 v 4 v 5 v 6 v 7 v 8v 9 v 10v 11 v 12 v 图17102

17103 求图17103所示部分电路中的电压v gf,v ag,v db和电流i cd。 d 图17103 17104 求图17104中的电压v ac,v ad和v0。 e 17105 求图17105电路中的1I和2I。 5 Ω 图17105

17201 对图17201所示的定向图 (1)下列支路集那些是割集?哪些不是割集?为什么? {1,2,3},{2,3,4,5},{4,5,6},{5,6,7},{4,6,7},{1,2,4,7},{4,7} (2)下列支路集那些是树?哪些不是树?为什么? {1,2,3},{1,2,4},{1,2,4,5},{3,4,5,6},{2,3,4,5},{2,3,5,6},{2,3,5,7},{1,2,3,4,5},{2,3,4,5,6} 图17201 17202 对图17202 的两个网络图,分别写出它们的关联矩阵a A 。 () a ①④ ③ () b ④③ 图17202 17203 已知降阶关联矩阵A 为 11100000000000001110000010000000110000111000000000000011000101 1 1 1 1 1 0A -?? ?-- ? ?--= ? ? ?-- ? ?---? ? 画出其对应的定向图。 17301 如图17301所示,求x i

上海交大营销管理第二第三次作业

题目1还未回答满分10.00 标记题目题干产品组合的(),是指企业内有多少条不同的产品线。 C 选择一项:A. 长度B. 深度C. 广度D. 关联度 题目2还未回答满分10.00 标记题目题干对于服务产品,下列表述正确的是() A 选择一项:A. 服务没有固定的标准 B. 服务是具体的、有形的 C. 服务的生产与消费是分别进行的D. 都不正确 题目3还未回答满分10.00 标记题目题干()是指产品能给购买者带来的基本利益和效用,即产品的使用价值。 C 选择一项:A. 附加产品B. 形式产品C. 核心产品D. 优质产品 题目4还未回答满分10.00 标记题目题干消费者购买程序的最后一步是 B 选择一项:A. 物流运输B. 买后感受C. 购买行为D. 以上都不是 题目5还未回答满分10.00 标记题目题干市场细分的作用包括() D 选择一项:A. 能有效地拓展新市场,扩大市场占有率。B. 能有效地与竞争对手相抗衡C. 能有效地制定最优营销策略D. 以上都包括 题目6还未回答满分10.00 标记题目题干以下描述消费者市场特点正确的是() C 选择一项:A. 单一性B. 稳定性C. 伸缩性D. 以上都正确 题目7还未回答满分10.00 标记题目题干()是指消费者对产品满足各种需要的能力的评估。 B 选择一项:A. 市场B. 价值C. 价格D. 产品 题目8还未回答满分10.00 标记题目题干酒香不怕巷子深属于()的营销观念。 B 选择一项:A. 生产导向B. 产品导向C. 营销导向D. 社会导向 题目9还未回答满分10.00 标记题目题干以下表述正确的是() D 选择一项:A. 市场是连接生产与消费的纽带。B. 市场把无数单个企业分散的经济活动,通过相互之间错综复杂的买卖关系结合成一个有机的整体。C. 市场所完成的商品笭罚蒂核郦姑垫太叮咖流通过程D. 以上都正确 题目10还未回答满分10.00 标记题目题干()也就是一切能够满足需要和欲望的媒介物C 选择一项:A. 市场B. 消费者C. 产品D. 品牌 第三次作业 .()指消费者需要的产品实体的具体外观,是核心产品的表现形式,是向市场提供的实体和劳务可以为顾客识别的面貌特征。 选择一项: A. 核心产品 B. 形式产品 C. 附加产品 D. 延伸产品 2.产品组合的( ),是指企业内有多少条不同的产品线。

上海交大网络学院 项目管理期末复习样卷(答案) - 打印

上海交通大学继续教育学院网络教育 ——期末复习样卷 课程名称:项目管理 一、单项选择题 1、项目管理的三要素是(A )。 A. 成本时间质量 B. 质量进度时间 C. 风险费用进度 D. 沟通综合范围 2、项目风险管理的第一步是(D )。 A. 风险控制 B. 风险评估 C. 风险分析 D. 风险识别 3、项目管理的目标就是(A )。 A. 让投资方满意 B. 让社会满意 C. 让政府满意 D. 让项目客户满意 4、项目的约束条件包括(A )。 A. 时间费用和资源 B. 时间风险和范围 C. 时间财务和人力 D. 时间文件和沟通 5、对整个项目承担主要责任的是(B )。 A. 质量经理 B. 项目经理 C. 高层管理曾层 D. 项目团队的任何一个成员 二、多项选择题 1、下列工作中属于项目的是(ABD )。 A.策划一场婚礼 B. 开发一个软件 C. 为人民服务 D. 主持一次会 E. 管理大楼的卫生服务 三、判断题 1、在职能型项目组织中,团队成员往往优先考虑项目的利益。(错) 四、术语解释 1、项目

项目是以满足客户需要为目标,复杂的、非常规的、一次性的工作,并受时间、预算、资源和绩效要求的限制。 2、项目进度控制 项目进度控制是指在限定的工期内,拟定出合理且经济的进度计划,在执行该计划的过程中,经常检查实际进度是否按计划要求进行,若出现偏差,便及时找出原因,采取必要的补救措施或调整、修改原计划,直至工程竣工。 五、简答题 1、项目组织结构的类型有哪些?各有什么优缺点。 共有职能型组织、项目型组织和矩阵型组织。 2、根据下表完成问题:在下面网络图中的相应位置填写出各活动的工期、最早开始时间、 最晚开始时间、最早结束时间、最晚结束时间、时差,指出关键路径。

数据结构-上海交通大学网络教育课程

上海交通大学网络教育 数据结构协同作业实验 线性表 1顺序表操作验证 (2) 1.1实验目的 (2) 1.2实验内容 (2) 2一元多项式相加实验 (2) 3开发环境 (2) 4算法设计介绍 (3) 4.1设计思路 (3) 4.2详细设计 (6) 5界面流程展示 (7) 6检查及测试报告 (9) 6.1检查报告 (9) 6.2测试报告 (9) 7附程序源代码 (10) 7.1一元多项式验证: (10) 7.2顺序表操作验证: (16)

1顺序表操作验证 1.1 实验目的 (1)掌握线性表的顺序存储结构; (2)验证顺序表及其基本操作的实现; (3)掌握数据结构及算法的程序实现的基本方法。 1.2 实验内容 (1)建立含有若干个元素的顺序表; (2)对已建立的顺序表实现插入、删除、查找等基本操作。 2一元多项式相加实验 已知A( x )= a0 + a1x + a2x2+ …… + a n x n和B(x) = b0 + b1x + b2x2 +…… + a m x m,并在A( x ) 和B( x ) 中指数相差很多,求A( x ) = A( x ) + B(x) 。 3开发环境 软件平台:Windows XP 软件环境:Microsoft Visual C++ 6.0 最低硬件配置:内存64MB或以上、硬盘3.2G或以上

4 算法设计介绍 4.1 设计思路 分析: 1.存储结构分析 根据一元多项式的特点,要表示一个多项式,只要存储第i 项以及ai 的值,并且如果ai 为0的话,该项就不用存储了,从而减少一个存储空间。在线性表中可以通过顺序和链式存储,并用Ti 表示一个数据项Ti=(ai,i )。下面以图示表示两种存储结构(假设a2=0)。 图1 顺序存储表 图2 单链表存储 以上两个图可知,在存储空间分配量上两种结构是一致的,但如果两多项式相加的话需要频繁的做插入操作,顺序表的结构特性决定了插入操作的时间复杂度为O(n/2),链式表的时间复杂度为O(1),并且如果存储的是一个排好序的多项式的话,不需要双向查找,因此选择单链表存储。 2.相加算法分析 首先,由于两个多项式A(x)和B(x)的指数相差非常多,因此一定要把输入的多项式按照指数i 排好序,防止过高的查找时间复杂度;其次,两个AB 多项式同时从head 开始查找,AB 指数i 相同的计算相加ai 值存入A 表,并且回收不需要的B 空间,指数不同的,B 指数小的节点插到A 指数大的前面。以此往后推移。其时间复杂度为O(n)。 举例: A(x)=2+3x+1x3 B(x)=1+3x+2x2+2x4+12x7+32x8+42x11+2x12 整个相加过程如下: 见注释11 1 Data 区域2[0]表示 该节点的系数为2 指数为0 …

上海交大网络教育-现代管理学试卷及答案完整版)

一、名字解释 1、结构性维度:描述组织的内部特征状态的参数。 2、关联性维度:反映整个组织特征状态的参数。 3、管理幅度:是指一个管理者直接领导的下级人数,即一个管理部门所控制的规模。 4、决策方式:决策者在决策制定过程中组合运用各种资源的方式。 5、决策树:将决策过程各个阶段之间的逻辑结构回程一张树形图,称之决策树。 6、管理方格图:是一张纵轴和横轴各9等分的方格图,纵轴表示企业领导者对人的关心程度,横轴表示企业领导者对业绩的关心程度。 7、网络计划方法:网络计划方法是把一个工程项目分解成若干作业(或称活动),然后根据作业的先后顺序、逻辑关系进行统筹安排,合理规划,分别轻重缓急,从而对项目整体进行控制和调节,更好地监控项目的进度,发现可能的瓶颈环节,以及必要时调度资源确保项目按计划进行。 8、前馈控制:是指通过观察情况、收集整理信息、掌握规律、预测趋势,正确预计未来可能出现的问题,提前采取措施,将可能发生的偏差消除在萌芽状态中,为避免在未来不同发展阶段可能出现的问题而事先采取的措施。 9、反馈控制:反馈控制就是通过信息测定实际与标准的误差,对实际进展采取措施加以调整的活动。 10、企业文化:企业文化,或称组织文化,是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。 11、经济人假设:“经济人”假设把人的一切行为都看成是为了最大限度地满足自身的经济利益,工作就是为了获得报酬。 12、影响力:领导是一种影响力,是对人们施加影响的艺术或过程,从而使人们情愿地、真心地为实现组织或群体的目标而努力。 13、权力:(权利:在组织中,通过一定的程序赋予某个人的资源支配能力) 14、矩阵结构组织:在一个机构的机能式组织型态下,因某种特别任务需求,另外成立专案小组负责,此专案小组与原组织配合,在形态上有行列交叉之式,即为矩阵式组织。 15、网络结构组织:是一种“外部化”的组织结构,它只有很小的中心组织,并依靠其他组织以合同为基础进行制造、销售等等业务 二、单选 1、你认为管理是:管理自己和他人 2、你认为管理学是:科学与艺术 3、你认为科学管理之父是:泰勒 4、强制惩罚和金钱奖励措施是基于那种人性假设:经济人 5、专业技能是那个组织层次最强调的管理技能:基层管理 6、管理跨度与管理层次之间有什么关系:反向关系 7、下列那种知识可以用于信息化:可编码的知识 8、只是管理的最高层次是:塑造学习型组织9、下列哪项不属于决策方式体系:发现问题的方式 10、下列哪项不是中国文化在决策上的体现:决策个人主义11、下列哪项不是决策判断标准:外部性 12、下列哪项不是命令有效执行的要素:催促13、下列哪项不属于计划的层次:命令 14、哪项不是关键路线的正确表述:活动最早开始时间与最迟结束时间相同的那条路线 15、以下那种观点是正确的:领导现象就是一种追随关系

上海交通大学网络教育“计算机应用基础作业四”

题目1 移动笔记本用户最理想的接入网络的方式是________。 选择一项: a. 无线LAN b. ADSL c. 光纤 d. 同轴电缆 题目2 目前光纤接入网络的适用对象为________。 选择一项: a. 大中型企业用户 b. 笔记本用户 c. 校园计算机 d. 个人用户 题目3 关于网络协议,下列说确的是______。 选择一项: a. 协议的实现,保证能够为上一层提供服务 b. 以上都正确 c. 协议是控制对等实体之间的通信规则 d. 协议的语法方面的规则定义了所交换的信息格式 题目4 当使用ipconfig时不带参数选项,则它为每个已经配置的接口显示容不包括______。选择一项: a. 子网掩码 b. IP地址

c. 默认网关 d. 所有与本接口连接的主机IP 题目5 分布式的信息处理需要利用计算机的______。 选择一项: a. 控制功能 b. 传输功能 c. 存储技术 d. 网络技术 题目6 Ipconfig命令参数______可以查看更详细的信息。选择一项: a. all b. release c. EL d. renew 题目7 下列四项中表示电子地址的是________。 选择一项: a. 192.168.0.1 b. .cctv. c. https://www.360docs.net/doc/b89964293.html, d. ks163. 题目8 常用的搜索引擎有________。 选择一项:

a. .sina. .sohu. b. .126. .cctv. c. .baidu. .google. d. .. https://www.360docs.net/doc/b89964293.html, 题目9 通过局域网接入Internet需要的配置为________。选择一项: a. 网络协议的安装 b. 网卡驱动程序的安装 c. TCP/IP的设置 d. 以上都是 题目10 以下接入互联网方式中,速度带宽最大的是______。选择一项: a. SDH b. 光纤 c. DDN d. ADSL 题目11 应用层可以支持的为________。 选择一项: a. UDP协议和SMTP协议 b. TCP协议和UDP协议 c. TCP协议和HTTP协议 d. HTTP协议和SMTP协议

上海交通大学继续教育学院网络教育试题(模拟)

上海交通大学继续教育学院网络教育试题纸课程名称:管理信息系统试卷类型:模拟卷(闭卷) 一、单项选择题(每题4分,共20分,答案请填在以下括号中) 1. (B) 2.(D) 3.(A) 4.(C) 5.(C) 1.按作用,信息可分类为___有用信息____、无用信息和干扰信息。 A、初级信息 B、有用信息 C、加工信息 D、有价值信息 2.信息系统的研究视角:技术视角、技术-管理视角、管理-技术视角、___社会___-技术视角。 A、管理 B、组织 C、行为 D、社会 3.信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息__储存___。 A、储存 B、输出 C、处理 D、表达 4.数据是未经加工的__原始资料________。 A、数据 B、材料 C、原始资料 D、自然资源 5.按_管理手段_,信息管理可以分类为手工信息管理、信息技术管理、信息资源管理等。 A、信息活动 B、信息处理 C、管理手段 D、数据加工 二、选择填空题(每题4分,共20分,请分别选择以下10个答案填空) 1. (h) 2. ( j) 3. (d) 4. (e) 5. (c) 答案:a.流程 b. 层级 c. 可重复的 d. 交易 e. 流程再造 f. 推理 g. 供应链 h. 管理平台 i. 创造 j. 业务数据 1.从管理系统的角度看,ERP 是整合企业管理理念、业务流程、基础数据和制造资源,用系统化的管理思想为企业决策层及员工提供决策运行手段的__管理平台________。 2.事务处理系统服务于组织作业层,是指负责记录、处理并报告组织中重复性的日常活动,记录和更新企业_业务数据___的信息系统。 3.组织间的合作模式有 3 种:____交易____型、流程型和交互型。 4.企业__流程再造___是指以企业流程为改造对象,从顾客的需求出发对企业流程进行基础性的再思考和根本性的再设计,以达到成本、质量、服务和速度等现代关键业绩指标的巨大提高。 5.电子数据交换主要用于预先商定的、__可重复的____商业事务和信息的自动流转,由计算机自动读取,而无需人工干预或人为介入。

2017交大网络继续教育英语作业一答案

题目1 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 Eggs, though rich in nourishments, have ______ of fat. 选择一项: a. a large number b. a large amount c. the large amount d. the large number 题目2 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 He asked the waiter ________ the bill. 选择一项: a. of b. on c. for d. after 题目3 正确 获得1.0分中的1.0分

标记题目 题干 He helped me ______ my homework. 选择一项: a. of b. to c. with d. about 题目4 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 If you ride your bike too fast, there may be _____accident. 选择一项: a. The b. 不填 c. A d. An 题目5 不正确 获得1.0分中的0.0分 标记题目 题干

Robert, there's a man at the front door, saying he has _____news of great importance. 选择一项: a. a b. / c. an d. the 题目6 不正确 获得1.0分中的0.0分 标记题目 题干 _______ these honours he received a sum of money. 选择一项: a. besides b. except c. but d. outside 题目7 不正确 获得1.0分中的0.0分 标记题目 题干 My father is leaving ______Shanghai tomorrow. 选择一项: a. In b. Into c. For d. to

基本电路理论心得体会

浅谈我眼中的基电课 5100309423 李亦言开学之前,看着那厚厚的一本基电书,我真怀疑一个学期是不是能够学完,现在这个疑惑已经有了答案。翻翻前面学过的厚厚的多半本内容,有一点成就感的同时,也有一点小小的感触。 刚刚接触这门课,我仍然停留在高中电路分析的思维模式之中。由于高中所学电路比较简单,只需要你把为数不多的几个式子列出来,解一解方程就行了。有时候甚至不需要思维很有条理就能做出来。我按照这种方式,刚开始的内容还可以应付。但是随着电路逐渐复杂,内容的增加,这种偏重于经验的解题方式就失去了优越性,往往会漏写方程,或者写着写着思维混乱,或者根本无从下手。而且到后面列写节点矩阵,回路矩阵的时候,就完全对不上号了。于是我只能静下心去看课本,按照课本的思路进行,才慢慢有了感觉。所以我觉得,学习基电很重要的一点就是思维的规范化,在规范的基础之上再讲究灵活变通。如果一味的追求灵活和快速,丢掉了规范化的根基,越到后面学习会越发吃力。 此外我觉得,学好这门课,不仅要把基本知识点搞清楚,前后内容的横向比较,方法的归类总结也非常重要。纵观课本内容,有许多地方都是相似相通或者相互继承的,比如拉普拉斯变换与相量变换,回路分析法与网孔分析法等等。比较性的学习,可以让我们学习更加高效,并找到知识之间的内部联系,以便加深理解记忆。翻一翻课本,我们会发现分析电路的很多方法,比如经典的电路分析法,三要素法,

拉普拉斯变换法,相量变化法等等。在我学习完这些方法之后,我觉得每种方法我都已经掌握了。但是在实际应用这些方法时却出现了问题:到底什么时候用哪种方法比较好?缺少宏观的统筹把握,精力都放在了细节的方法上,这是我觉得我自己学习中的问题。随后我和同学进行了交流,把问题进行分类,找到每类问题对应的最佳解决方法,并对每种方法之间的包含关系以及适用范围进行了总结,才对所学知识有了一个宏观的框架。 对于陈老师的上课风格,我个人是非常欣赏和钦佩的。虽然年纪比较大了,但上课时很有激情,思路清晰,简明扼要,有时候还很幽默与同学交流的时候总是面带微笑,给人感觉没有架子,很容易交流。 但是由于课时少内容多,老师上课所讲的只能是知识的主干和关键部分,对于一些细枝末节的东西,往往难以兼顾。而且讲课速度较,许多东西无法当场理解和记忆。所以,课后看教材就显得很关键了。对于这本教材,我个人认为编写的相当出色。从排版上看,重点突出,插图与文字结合得很好,给人一种和谐的美感。整本教材按照由浅入深,相互承接的方式来安排内容,思路清晰。而且有适量的实例应用,和生活结合的比较紧密。对于我而言,这本教材所学过的内容,我都会认认真真的看上一遍。但是我觉得,只听课看书也是不够的。因为在听课和看书的过程中,往往会有许多关键性的内容因为你体会不到它的作用而被你忽视掉。所以我觉得,理解记忆知识点之余,勤奋的去做一些练习,才能真正地掌握知识,并弥补知识的漏洞。对于我而言,往往是做题遇到了困难,回头再去看书上相关内容,会给我更加

上海交大现代品牌战略与营销总裁班上海交通大学MBA研修班

上海交大现代品牌战略与营销总裁班 培养具有国际一流水准的中国CBO Educating first-class CBO in the world. 学院简介 上海交通大学海外教育学院坐落在交大徐汇校区,专门从事高层次的继续教育。经过八年的发展,学院培养学员超过25000名,师资阵容达到1500位。学院已成为国内高层次继续教育行业代表机构之一。学院以“坚持海外特色,创导终身教育,铸就一流品牌”为办学宗旨,依托上海交通大学优良的办学传统,引进海内外优质教育资源,探索名校办名继续教育之路,为终身学习体系建设和上海交通大学建设世界一流大学战略服务。 意大利CUOA商学院简介 意大利CUOA商学院是建立于1957年,以北意大利商业重镇区域六所大学为基础的联合商学院,以研究生教育与国际教育培训闻名,长期受欧盟成员国、联合国各组织、美国与美洲的政府单位与国际组织委托,提供专业的国际经贸人才、管理人才与国际品牌营销人才的教育培训,先后在30多个国家建立专业培训课程。自1997年开始,CUOA也多次接受中国政府单位与高校委托办理中意两地的企业实务培训课程,它同时也是意大利外贸组织(ICE; Istituto nazionale peril Commercio Estero)与意大利工商总会(AAP; Associazione Artigiani Della Provincia Di Vicenza)所有国际经贸人才的培训单位。 CUOA商学院长期与全世界知名大学持续有诸多研究与教育培训的合作计划,合作对象包含: ● 美国麻省理工史隆管理学院 ● 澳大利亚Innsbruck 管理中心(Management Centre Innsbruck (Austria)) ● 比利时Universite de Mons-Hainaut (Belgium) ● 法国巴黎第四大学Dauphine 管理学院(Universite Paris IX Dauphine (France) )品牌与高阶品牌 经理人培养项目 课程背景: 美国广告专家利维?莱特有一句名言:未来的营销,是品牌的战争,以品牌去赢得市场。管理大师彼德?德鲁克说得更是绝对:“21世纪的组织只有依靠品牌竞争了,因为除此之外它们一无所有”。品牌已经成为企业的巨大无形资产和核心竞争力,是企业竞争的最高层次。 中国是世界的品牌发祥地,我们的祖先创造了华美的瓷器,精美的丝绸,精致的美食,中华人民共和国建国之初,中国尚有10000多个中华老字号品牌,同仁堂、全聚德、东来顺…… 当代中国取得的经济建设成就举世瞩目,但却处于“大国寡品”的尴尬境地。中国企业家应当把品牌化生存上升到企业经营战略的高度,因为名牌就是质量,就是效益,就是竞争力,就是生命力。 品牌的管理与营销是企业发展过程中打造品牌的实践性环节,它最终的目的是为企业在中国及全球市场范围内获得最大的利润和社会价值服务。有鉴于此,上海交通大学海外教育学院与意大利CUOA商学院联手推出《现代品牌战略与营销总裁班》课程。该课程为企业总裁及高级品牌管理人员、营销传播人员度身定制,通过大量的理论教学及实际案例分享,帮助企业系统了解品牌战略,掌握品牌锻造手段和创意方法,提升品牌管理能力,建立全新的品牌营销发展模式,使企业品牌拥有持续强大的市场影响力,为企业发展保驾护航。 课程特色: 1、科学的课程体系 国内首创系统全面的研究品牌从构建、传播、管理与维护全过程以及品牌营销战略的高端研修课程,通过理论讲授、案例分析、互动研讨和实战模拟课堂相结合,帮助企业建立全新的品牌策略与营销发展模式,集权威性、系统性、实用性和规范性于一体。 2、实战的师资力量 汇集国内外具有品牌与营销研究专长和运营实践经验的著名专家,90%以上师资来自实务界,既注重理论讲授,更注重实践操练。他们拥有多年的品牌策划或营销企划、企业咨询经验以及培训教学经验,其中大部分老师都有成功打造品牌的经历,并且很多品牌仍在不断的创造着价值。 3、新颖的授课方式 教师将采用案例研究与课堂演讲相结合的方式进行授课,在课程最后还将安排一堂实战模拟课堂,将学员分为若干个小团队,针对不同的行业进行实战品牌企划。同时,学院还将不定期地举行各类讲座和研

《机电能量转换》第一次作业上海交大网络教育学院作业

作 业 (一) 第一章 变压器的工作原理 1–2 一台单相双绕组变压器, 额定容量 S N = 250 kVA ,额定电压U 1N / U 2N = 10 / kV ,试求一次、二次侧的额定电流。 解:∵N N N I U S = ∴A U S I N N N 201025011===; A U S I N N N 6254.025022=== 1–3 一台三相变压器, 额定容量S N = 5000 kVA ,额定电压U 1N / U 2N = 10 / ,Y ,d 联结(即Y/Δ联结),试求: (1)一次、二次侧的额定电流; 解:∵三相变压器N N N I U S 3= ∴A U S I N N N 68.2881035000311=?== 同理:A U S I N N N 21.4583.635000322=?= = (2)一次、二次侧的额定相电压和相电流。 解:一次侧Y 型连接 额定相电压 KV U U N N 77.53 10311===φ 一次侧额定相电流 A I I N N 68.28811==φ 二次侧△连接 额定相电压 KV U U N N 3.622==φ 二次侧额定相电流 A I I N N 55.2643 21.458322=== φ 第二章 变压器的运行分析 2–1 一台单相变压器在铁心叠装时,由于硅钢片剪裁不当,叠装时接缝处留有较大的缝隙,那么此台变压器的空载电流将 ② 增加 。 ( 选填: ① 减少;② 增加;③ 不变) 2–5 磁路线性的甲乙两台单相变压器, U 1N /U 2N = 220/110 V, 一次侧匝数相等(漏阻抗不计,且激磁阻抗角相等),当一次侧分别接在 220 V 电源上,测得的空载电流甲台为0.4 A , 乙台为0.1 A ,则其空载激磁阻抗甲台为 550 Ω, 乙台为 2200 Ω。今将两变压器原边顺极性串联后接在440 V 的电源上, 二次侧空载, 这时甲台变压器的 一次 侧 电 压 为 88 V, 二次侧电压为 44 V ;乙台变压器一次侧电压为 352 V, 二次侧电压为 176 V 。

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