七年级历史上册知识点复习讲课讲稿

七年级历史上册知识点复习

历史朝代歌：黄尧舜禹夏商周，春秋战国乱悠悠，秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头，隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。

第1课：中国早期人类的代表----北京人

1. 人类从何而来？人类由古猿逐渐进化而来的。

三个最：①元谋人是我国境内已知的最早人类（距今170万年）；

②北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址；

③我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。

2. 中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。

3. 我国境内的最早的古人类是什么人？

元谋人，距今170万年，云南省元谋县，位于长江流域。

4. 元谋人的生产生活特征。

已经知道制造工具，会使用火。

5. 人和动物的根本区别是什么？

会不会制造工具

6. 北京人的生活时间、地点、发现时间、体质特征？

生活在距今约70—20万年，北京西南周口店龙骨山，发现于1921年，体质上保留了猿的某些特征，位于黄河流域。

7. 北京人的生活生产特征。

①工具：使用打制石器；

②生活：过着群体生活，共同劳动；

③会使用火，会长时间保存火种。

8. 北京人遗址的地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗

址。

9. 北京人遗址的意义：通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规

律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。

10. 火对原始人类有什么用途和意义？

用途：烧烤食物，防寒照明，驱兽，改善生存条件意义：学会用火是人类进化史上的里程碑。11．什么是旧石器时代？北京人处于什么时代？

使用打制石器的时代就是旧石器时代，北京人就处于旧石器时代，也就是原始社会早期。

12. 传说中的炎帝和黄帝被后人尊奉为中华民族的人文始祖。

13. 中国早期人类的代表是：北京人。

14. 1921年北京人遗址被发现。1929年，中国学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石，同年又

发现用火遗迹。1930年，裴文中主持发掘了山顶洞人遗址。

15. 知识拓展：山顶洞人

⑴遗址位于北京周口店龙骨山顶部；

⑵距今约3万年；

⑶具有现代人类的特征；

⑷掌握钻孔技术和磨制技术；

⑸有了审美观念；

⑹已会人工取火。

⑺穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。

16. 列举山顶洞人与北京人的异同点：

答：相同点：①生活地区相同；

②都使用打制石器；

③都属于旧石器时代。

不同点：①体质特征：北京人保留了猿的某些特征，而山顶洞人和现代人基本相同；

②工具制造：北京人使用打制石器，山顶洞人已掌握了磨光和钻孔技术；

③取火方式：北京人使用天然火，山顶洞人人工取火；

④观念上：山顶洞人已懂得爱美；

⑤北京人过群体生活，山顶洞人已进入氏族公社时期；

⑥山顶洞人还会捕鱼，能走到很远海边同别的原始人群交换生活用品。

第2课：原始农耕生活

1. 原始农耕生活的代表：半坡人和河姆渡人

2. 半坡人：距今时间约6000年，生活在黄河流域，在陕西西安东部半坡村；

河姆渡人：距今约7000年，生活在长江流域，在浙江余姚的河姆渡遗址。

3. 半坡人的生活生产特征：①房屋：半地穴式圆形房屋；

②工具：使用磨制石器，还制造骨器、角器，用以开垦土地；

③从事农业生产，主要种植粟，饲养猪和狗等家畜；捕猎和捕鱼；

④生活用具主要是陶器，最具特色的是彩陶；半坡人面鱼纹彩陶盆

⑤有很多装饰品，少量乐器：陶埙（xūn）；

⑥会简单的纺织、制衣。

4. 河姆渡人的生产生活特征：①房屋：干栏式建筑，中国最早的木构建筑，对中国古典建筑产生

了重要影响；

②水井，迄今年代最早的木结构水井。

③工具，使用磨制石器，骨耜（sì）最为典型；

④食物，种植水稻，饲养猪、狗和水牛家畜；

⑤制作陶器和玉器，乐器骨哨；

⑥掌握雕刻技术，使用天然漆，有中国最早的象牙雕刻。

5. 半坡人和河姆渡人在生活上有什么不同？原因是什么？

居住的房屋不同，半坡人是半地穴式圆形房屋，河姆渡人是干栏式房屋；

种植的农作物和食物不同，半坡人是粟，河姆渡人是水稻

原因是生活的地域不同，自然环境不同。半坡人在黄河流域，河姆渡人在长江流域。

6. 新旧石器时代的区别：旧石器时代是打制石器，新石器时代是磨制石器。

7. 原始农业兴起的地域：黄河，淮河和长江流域。

8. 原始农业兴起和发展的标志：

①农作物种植；②家畜饲养的出现；③聚落（定居生活）；④以及磨制工具的发展。

9. 原始农业发展的意义：

原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

10. 中国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

11. 黄河流域是栽培粟的最早起源地，目前发现最早的栽培粟类遗存距今9000-7000年。

第3课：远古的传说

1. 华夏族是由什么形成的？

华夏族由炎黄联盟形成的

2. 人文始祖是指：

炎帝、黄帝

3. 我们为什么自称“炎黄子孙”？

因为炎帝和黄帝是我们的祖先。

4. 阪泉之战：炎黄之间。

涿鹿之战：炎黄与蚩尤之间

5. 传说中炎帝的贡献：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷蔬菜，制作陶器，发明纺织，会

煮盐，教人们通商交换，制作乐器，具有最早的天文和历法知识。

6. 传说中黄帝的贡献：建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭

和指南车。黄帝时期，仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，黄帝的妻子嫘（Léi）祖会缫丝，擅长纺织。

黄帝，姓公孙，名轩辕。

7. 远古传说的意义：这些远古传说，反映出当时的社会发展水平，并通过考古发现印证了我国原

始社会晚期的社会发展水平。

8. 从传说中我们可以看出人们的生活发生了哪些变化？这些传说有没有科学依据？

反映了当时原始农业的兴起和发展，以及人们衣食住行的变化。有一定的科学依据。

9. 禅让制：将部落首领位子传给贤德之人。

10. 禅让的顺序：尧舜禹

11. 说说远古传说和真实历史之间的区别与联系？我们该如何对待这些传说？

区别：远古传说是人们对远古历史的一种夸张的记载，包含有神话成分；

历史是对事实的如实记载。

联系：远古传说来源于历史事实，包含着一些可靠的历史资料，我们可以从传说中找出合理的成分，来证明历史。我们不能把传说当成历史，也不能用历史来衡量传说。

12. 禹的高贵品质：无私奉献、勇往直前、不畏艰难。

第4课：早期国家的产生和发展

1. 夏朝是中国历史上最早的国家，夏朝开创的王位世袭制，为以后历代王朝所承袭；

商朝创造了以青铜器、甲骨文为代表的早期文明；

西周时期，统治者实行分封制。

夏朝的建立：约公元前2070年，禹结束部落联盟局面，建立夏王朝。

在阳城（河南登封）修建城池。

禹的儿子启凭借强大的势力，继承了禹死后的位置――世袭制代替禅让制，公天下变为家天下。

2. 夏朝概况：在阳城修建城池，社会逐渐产生阶级分化，建立军队，制定刑法，设置监狱，制定

历法，称为夏历。中心地区在今山西南部，河南中西部一带。

3. 夏朝灭亡：最后一个王桀，被商所灭。

灭亡原因：夏王朝历经400多年，国力衰弱。桀不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓。

4. 二里头遗址的意义：

①反映了夏王朝的阶级分化和等级界限；

②反映了夏朝时期的文明进程。

5. 夏朝建立的意义？

①标志着中国早期国家的产生；

②是中国历史上第一个王朝；

③标志着原始社会结束，奴隶社会开始。

6. 世袭制的确立：禹死后，禹的儿子启继承了禹的位置，从此，世袭制代替了禅让制。天下为公

变为天下为家，公天下变成了家天下。

7. 天下为家的“家”指的是什么，家天下的“家”呢？

两者意思相同，即世袭制

8. 商朝的建立：时间公元前1600年，建立者汤，都城亳，后盘庚时迁到殷

9. 商朝发展概况：

①汤任用贤才，发展农业、手工业和商业，使经济得到发展，人民生活相对安定，很快强大起

来；

②设置监狱，制定酷刑，加强对奴隶和平民的控制；

③长期对外征战，控制范围不断拓展。

10. 商朝的灭亡：最后一个王纣，对外征伐，耗费国力，同时修筑豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋

税，施用酷刑，残害人民，被周武王所灭。

11. 西周的建立：建立时间公元前1046年，经过牧野之战，周武王建立周朝，定都镐京，史称西

周。

12. 西周的灭亡：①公元前841年，周厉王与民争利，发生国人暴动，厉王逃亡，西周衰落；

②公元前771年，周幽王在位，朝政腐败，社会各种矛盾激化，西周被犬戎族

所灭。

13. 分封制：⑴目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土；

⑵内容：①标准和对象：周王根据血缘关系的远近和功劳的大小，将宗亲和功臣等

分封到各地，建立诸侯国；

②权力：授予诸侯管理土地和人民的权力，诸侯有较大独立性，可在自己

封地内进行再分封；

③义务：向周王进献贡物，并服从周王调兵。

⑶作用：①保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围；

②确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。

14. 周代的贵族等级：天子、诸侯、卿大夫、士；

周代的社会等级：天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶。

15. 夏商周灭亡的共同原因：统治者的暴政。

16. 周平王东迁洛邑（今河南洛阳），史称东周。

17. 朝代的汇总：

第5课青铜器与甲骨文

1．青铜器的高超工艺

出现：原始社会后期，我国出现了铜器。

如：距今约4000多年的甘肃齐家文化遗址出土了铜镜。

用途：①商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富；

②主要用于饮食、祭祀及军事等方面；

③功能也由食器等发展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器

物；

④礼器的数量反映了权力的大小和严格的等级界限。

工艺：周时期的青铜器制作工艺高超。在铸造技术上，采用“泥范铸造法”。

著名的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。

夏朝：开始出现中国最早的青铜礼器鼎，另外有酒器青铜爵、盉等；

商朝：青铜器以酒器觚、爵、斝为主。数量多少是区分贵族等级的标志；

西周：青铜器以礼器鼎、簋为主。鼎是奇数，簋配偶数：

太子――九鼎八簋

诸侯――七鼎六簋

卿大夫――五鼎四簋

泥范铸造法的工艺：①制模

②雕刻文饰

③翻制泥范

④高温焙烧

⑤浇注液态金属

⑥加工修整

2. 甲骨文记事

⑴甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。

⑵ 1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。

⑶甲骨文记载的内容，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。

⑷甲骨文是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深

远影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。

3. 甲骨文的造字特点

甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。

①象形，是最原始的造字方法，用图形、线条把物体的外形特征勾画出来；

甲骨文中有40％是象形字。

②指事是用一种指示性符号表示某一事物或概念。

③会意，是把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义。

④形声（最为进步），用声符注音，用一个字表示类别，组成新字。现代汉字很多都是形声字。

⑤甲骨文已经具备汉字的基本结构，是汉字形成和发展的重要阶段。

第6课动荡的春秋时期

1. 春秋时期的经济发展

①农业：春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作。

铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。

②手工业：手工业的规模扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发

展。

③商业：商业活动十分活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。

2. 王室衰微

①春秋时期的社会处于动荡的状态，分封制逐步瓦解。

②周平王东迁后，周王室的统治势力大减，直接管辖的地区仅在洛邑一带。

③诸侯国势力崛起，不再听从王命，各自为政。也不再定期向天子纳贡，致使周王室在财政上陷

入困境，甚至要依赖诸侯国的经济支持。

3. 诸侯争霸

诸侯争霸：春秋时期，一些强大的诸侯国为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位。

春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、（宋襄公）、秦穆公、等先后称霸中原，号令诸侯。

春秋末期。长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。

诸侯争霸的利弊：弊――①民族间的矛盾有所发展；

②一些小国备受战争之害，有的诸侯国被灭亡；

③给人们带来了沉重的灾难和痛苦。

利――①中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交

往和斗争中，出现了大规模的民族交融；

②加快了中国统一的步伐。

第7课战国时期的社会变化

1. 战国七雄

战国七雄：战国初年，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代。

诸侯国中齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强，史称“战国七雄”。

战争：战国时期，诸侯国之间战争的规模很大，中国历史上一些著名的战役，如桂陵之战、马陵之战、长平之战等就发生在这一时期。

2. 商鞅变法

战国时期，新兴的地主阶级的势力增强。

时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。

政治方面：①确立县制，由国君直接派官吏治理；

②废除贵族的世袭特权；

③改革户籍制度，加强对人民的管理；

④严明法度，禁止私斗。

经济方面：①废除井田制，允许土地自由买卖；

②鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役；

③统一度量衡。

军事方面：①奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。

影响：①使秦国的国力大为增强；

②提高了军队的战斗力；

③一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。

3. 造福千秋的都江堰

公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。

堵江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成。

渠首工程建于岷江之中，分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程。

①鱼嘴，是在江心修筑的分水堤坝，将岷江分为内江和外江。内江用于灌溉，外江用于分洪；

②宝瓶口，是在内江下游人工凿山开出的出水口，引水流网状的渠道，灌溉农田；

③飞沙堰，是分水堤坝与宝瓶口之间长120米的滚水坝，在洪水期用于分洪，并减少泥沙淤

积。

堵江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出

防洪、灌溉、水运等多方面的作用。

成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。

第8课百家争鸣

1. 老子

学派：老子是春秋后期的楚国人，道家学派的创始人。

老子姓李名耳。

思想主张：万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；世间的事物都有其对立面，对立的双

方是可以相互转化的。

政治主张：“无为而治”。人们与世无争，就能天下太平。

他的学说：集中在《老子》又称《道德经》一书，这部书成为道家经典。

2. 孔子和儒家学说

孔子是春秋后期鲁国人。大思想家、大教育家。

政治方面：①核心思想是“仁”，提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心；

②将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范；

③推崇西周的制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意；

④他反对苛政，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。

教育方面：①创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面；

②主张“有教无类”，促进了教育在民间的发展；

③在教学中，注重道德教育和文化知识教育，提出了一系列教学原则和方法。

影响：孔子是儒家学派的创始，他的思想由弟子整理成《论语》一书。孔子的学说，对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深

远的影响。

3. 百家争鸣

背景：①战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐渐确立；

②此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。

墨家、儒家、道家、法家等学派的影响最大。

百家争鸣：各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。

各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时

又互相影响、取长补短。

这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。

百家争鸣的意义：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。

第9课秦统一中国

1. 秦灭六国

秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。

秦王嬴政为灭亡六国进行了充分的准备。

公元前230年，秦国开始统一六国的战争。

公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳，建立起我国历史上第一个统一的多

民族的封建国家。

2. 确立中央集权制度

中央：为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。

国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。

嬴政自称“始皇帝”，史称秦始皇。

皇帝之下，设有中央政治机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和

监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。

地方：建立由中央直接管辖的郡县制。

全国分为36郡，郡下设县，郡县的长官都由朝廷直接任免。

皇帝和朝廷就牢牢控制了全国的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向

全国

郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

3. 巩固统一的措施

⑴统一文字：命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国；

文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同区域的人民能够顺畅沟

通，有利于文化的交流与发展。

⑵统一货币：以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。

改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。

⑶统一度量衡：以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡器由国家统一监制。

度量衡的统一，便利了经济的发展。

⑷车同轨：统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达。

⑸开灵渠、修长城：派人开凿灵渠，沟通湘江和漓江，便利了南北的水运交通。秦始皇派大将

蒙恬北击匈奴，并修筑长城――西起临洮，东到辽东的“万里长城”。

秦朝的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。

第10课秦末农民大起义

1. 秦的暴政

（1）沉重的赋税；

（2）繁重的徭役和兵役；

（3）残酷的刑法；

（4）秦二世更加残暴，与赵高狼狈为奸。

2. 陈胜、吴广起义

时间：公元前209年

地点：大泽乡

领导人：陈胜、吴广

根本原因：秦朝的残暴统治

直接原因：戍边遇雨误期

经过：大泽乡起义→攻县城→占领陈，建立“张楚”政权→挺进关中→秦二世反扑→陈胜、吴广被害。

结果：起义军被镇压下来，陈胜、吴广被杀害。

意义：这是我国历史上第一次农民起义。它沉重的打击了秦朝的统治，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

影响：陈胜、吴广起义失败后，项羽和刘邦继续领导军队分别对秦军作战。

项羽在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭。

刘邦则抓住时机，率军直抵秦都咸阳，秦朝灭亡。

3. 楚汉之争

秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位，展开历时四年的战争，史称“楚汉之争”。

项羽虽势力强大，却刚愎自用，一味依赖武力；

刘邦注重收揽民心，善用人才，力量逐渐由弱变强。

最终，刘邦军队将项羽及部下包围在垓下，项羽兵败自刎，刘邦取得了最终的胜利。

第11课西汉建立和“文景之治”

1. 西汉的建立

公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。

2. 休养生息政策

⑴为了巩固政权和稳定社会局势，采取了休养生息的政策；

⑵为稳定民心，鼓励人民致力农业生产，汉高祖轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减

免徭役及兵役；

⑶汉高祖死后，继任的统治者继续实行休养生息政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得以

恢复和发展，社会局势稳定下来。

3. “文景之治”

汉文帝和汉景帝继续推行休养生息政策，注重农业生产，提倡以农为本，进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期，重视“以德化民”，废除了一些严刑苛法，提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。

文景时期，政治清平，经济发展，人民生活安定。国力有了很大的增强，国家府库充盈。这一时期在历史上被称为“文景之治”。