人教版八年级下册物理第十一章第三节 动能和势能 练习(包含答案)

动能和势能练习

一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）

1.高空抛物是极不文明的行为，会造成很大的危害。因为高处的物体具有较大的

()

A. 重力势能

B. 弹性势能

C. 体积

D. 重力

2.滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中，他的()

A. 重力势能增加，动能增加

B. 重力势能减少，动能减少

C. 重力势能增加，动能减少

D. 重力势能减少，动能增加

3.小明同学匀速从1楼走到4楼()

A. 动能与重力势能都不变

B. 动能与重力势能都变大

C. 动能变小，重力势能都变大

D. 动能不变，重力势能变大

4.现代农业利用喷药无人机喷洒农药，安全又高效。如图所示，喷药无人机在农田

上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药，此过程中，喷药无人机的()

A. 动能减小、重力势能减小

B. 动能减

小、重力势能不变

C. 动能不变、重力势能减小

D. 动能不变、重力势能不变

5.下列物体具有动能的是()

A. 静止不动的课桌

B. 挂在树上的椰子

C. 拉长了的橡皮筋

D. 正在行驶的汽车

6.在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的

图象最接近的是()

A. B. C. D.

7.孔明灯俗称许愿灯．放孔明灯是我国的一种民俗文化．如图所

示，孔明灯在点燃后加速上升的过程中，忽略其质量的变化，则

孔明灯的()

A. 重力势能增加，动能不变

B. 重力势能增加，动能增加

C. 重力势能减少，动能减少

D. 重力势能不变，动能不变

8.如图是运动员参加射箭比赛时的场景，下列说法错误

的是()

A. 运动员将弓举起的过程对弓做功

B. 弓被拉的越弯产生的弹力越小

C. 弓被拉的越弯弹性势能越大

D. 箭被射出说明力可以改变物体的运动状态

9.子弹能够轻易射穿靶子，是因为子弹具有较大的()

A. 内能

B. 动能

C. 重力势能

D. 弹性势能

10.如图所示，是我国首架自行研制的C919大飞机在加速

升空的过程，对其机械能的变化情况，下列分析正确的

是()

A. 动能增大，重力势能减小

B. 动能减小，重力势能增大

C. 动能增大，重力势能增大

D. 动能减小，重力势能减小

二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）

11.箭能被拉开的弓射出去，拉开的弓具有______ 能．打桩机举高的重锤能将桩打入

地下，举高的重锤具有______ 能．

12.“歼20”重型歼击机具有卓越的机动性，当它加速向下府冲时，它的动能

______，重力势能______。(选填“增大”、“不变”、“减少”)

13.将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压(如图)，放手后笔会向上弹起

一定高度．向下按笔的过程中，笔的重力势能______ ，弹簧的弹

性势能______ (选填“增大”或“减小”或“不变”)

14.如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力使跳

板发生了______，此时跳板具有______能。

15.鸽子和麻雀在空中飞行，如果它们具有的动能相等，那么鸽子比麻雀飞得______(

填“快”或“慢”)；如果它们具有的重力势能相等，那么鸽子比麻雀飞得

______(填“高”或“低”)。

三、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）

16.如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图．

(1)该实验要探究的是物体动能的大小与物体______ 的关系

(2)该实验中物体的动能是指物体______ (选填“A”或“B”)的动能，该动能是

由______ 能转化而来的．

(3)该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时______ (选

填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度，它是通过______ (选填“高度”或“质量”)来改变的．

(4)若在实验中，由于木板较短，物体B碰后滑出木板，在不改变原有器材的情况

下，如何保证碰后物体B能始终在木板上滑行？方法是______ ．

(5)若水平面绝对光滑，本实验______ (选填“能”或“不能”)达到探究目的．理

由是：______ ．

(6)在探究动能与速度关系时，小明认为物体B应该尽量靠近斜面底部，小华认为

不需要，你认为说的有理，理由是：______ ．

(7)此实验中用到的研究物理问题的方法有：______ ．

17.在探究弹簧的弹性势能的大小与哪些因素有关时，小阳提出了如下猜想：

猜想①：弹性势能的大小与弹簧被压缩的长度有关；

猜想②：弹性势能的大小与弹簧的材料有关；

猜想③：弹性势能的大小与弹簧的粗细有关；

猜想④：弹性势能的大小与弹簧的原长有关；

接下来，小阳首先选用弹簧、小球、木块和长刻度尺各一个，按照如图所示的实验进行探究．实验中木块起始位置相同，实验记录的数据如下表．

实验次数弹簧的原长l0/

cm

被压缩后弹簧

的长度l/cm

弹簧被压缩的

长度△l/cm

木块移动的距离

s/cm

1108211

2105515.5

(2)由于弹性势能的大小不便于用仪器测量，本实验中把弹性势能的大小转换为

______，这种研究问题的方法叫转换法；

(3)分析表中数据可以验证猜想______；(选填序号)得到的实验结论是______．

(4)如果要探究弹性势能的大小与弹簧的粗细是否有关，需要控制的变量有

______、______、______．

四、简答题（本大题共2小题，共10.0分）

18.五?一小长假，小明一家驾车到梵净山旅游，发现高速公路旁

有如图所示的限速警告标志，请你从动能的角度解释下列问

题：

(1)为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制？

(2)为什么在相同道路上行驶的不同车型会有不同的最高时

速限制？

(3)为了减少交通事故的发生，可以采用哪些有效措施？(写出一条即可)

19.唐至德二年(757年)，正值安史之乱时期，史思明、蔡希德发

兵十万进攻太原，太原守将李光弼曾使用投石机击毙安史叛军十分之二三。.如图是一架投石机，试用学过的物理知识解释下列问题。

(1)投石机将巨石抛出后，巨石仍能继续向前飞行的原因是什么？

(2)为什么以同样的速度抛出的巨石，击中目标后，比小的石块对目标的伤害大？

答案和解析

1.【答案】A

【解析】【分析】

物体由于被举高而具有的能叫重力势能，重力势能的大小与物体的质量和高度有关。本题主要考查我们对重力势能的掌握，了解其概念和影响因素，可顺利作出判断，难度不大。

【解答】

由题意可知，高空抛物现象之所以会造成危害，是因为物体被举高后具有了重力势能，而且物体的质量越大、高度越高，重力势能越大。因此高空抛物会造成很大的危害。

故选：A。

2.【答案】D

【解析】解：滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中，运动员的质量不变，速度增大，动能增大；高度减小，重力势能减小。

故选：D。

(1)动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。

(2)重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。

掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素。根据影响因素能判断动能、重力势能、弹性势能的变化。

3.【答案】D

【解析】解：小明同学匀速从1楼走到4楼，其质量不变，速度不变，所以动能不变；高度增加，所以重力势能增加．只有D符合题意．

故选D．

动能的大小与质量和速度有关，重力势能的大小与质量和高度有关，据此做出判断．了解动能和重力势能的影响因素，只要影响因素发生了变化，能量才会发生变化，属基础题．

4.【答案】A

【解析】【分析】

此题考查的是动能和重力势能影响因素的应用，是一道基础题。抓住质量变化是正确判断的前提。

动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大；

重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。

【解答】

无人机在农田上空的某一高度水平匀速飞行，同时均匀喷洒农药，飞机的速度和高度均不变，但质量变小，所以无人机的动能减小，重力势能减小，

故A正确，BCD错误。

故选A。

5.【答案】D

【解析】解：A、物体由于运动而具有的能量叫动能；静止的课桌不具有动能；故A错误；

B、物体由于运动而具有的能量叫动能；挂在树上的椰子是静止的，不具有动能；故B 错误；

C、物体由于运动而具有的能量叫动能；拉长的橡皮筋不具有动能，具有弹性势能；故C错误；

D、物体由于运动而具有的能量叫动能；正在行驶的汽车具有动能；故D正确．

故选D．

机械能包括动能和势能；物体由于运动而具有的能量叫动能；物体由于高度而具有的能量叫重力势能；物体发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能．

深入理解动能概念是解答此题的关键．

6.【答案】A

【解析】解：小明把排球竖直向上抛出，排球向上运动，高度变大，速度减小，动能转化为重力势能，动能减小，到达最高时速度为0，动能为0，排球在重力的作用向下运动，高度减小，速度变大，重力势能转化为动能，动能变大，故动能先变小至0，然后再变大，故A符合题意。

故选：A。

(1)动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。

(2)重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。

掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素。利用控制变量法能判断动能、重力势能、弹性势能的变化。

7.【答案】B

【解析】解：

孔明灯加速上升的过程中，质量不变，高度升高，则重力势能增加；速度增大，则动能增加．故ACD错误，B正确．

故选B．

根据高度的变化分析重力势能的变化，由速度的变化分析动能的变化．

解决本题的关键要掌握影响重力势能和动能的因素，对于重力势能的变化，也可以根据重力做功情况判断．

8.【答案】B

【解析】解：

A、运动员将弓举起的过程中，有力作用在弓上，弓在力的方向上通过了距离，所以做了功，故A正确；

B、弓属于弹性物体，张弓射箭利用的是弓的弹性，弓被拉得越弯，弹性形变越大，产生的弹力越大，故B错误；

C、在弓的弹性限度内，弓的弹性势能与弓的形变有关，弓拉得越弯，弹性形变越大，弓的弹性势能越大，故C正确；

D、箭被射出说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。

故选：B。

(1)做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离。二者缺一不可。

(2)在弹性限度内，物体发生弹性形变越大弹力越大。

(3)弓的弹性势能与弓的形变有关，形变量越大，弹性势能越大；

(4)力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。

此题考查力是否做功的判断、力的作用效果、弹力以及弹性势能的影响因素。关键是掌握做功的两个必要因素，有力有距离不一定做功，力对物体做功，一定是在该力的

方向上移动了距离。

9.【答案】B

【解析】【分析】

本题要求学生判断子弹具有的能量是哪一种能量，这是个比较基本的题目，只需从几种能量的定义上来判断。

子弹能射穿靶子，是因为子弹具有能量，子弹具有哪种能量，要从能量的定义上来判断。

【解答】

子弹是由于运动而具有的能量，故子弹是具有动能，故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

10.【答案】C

【解析】解：C919大飞机在加速升空的过程，质量不变，速度变大，动能增大，同时高度上升，重力势能增大。

故选：C。

(1)动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。

(2)重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。

掌握动能、重力势能的影响因素，理解重力势能和动能的转化可从高度和速度来理解，可以帮助我们更好的理解能量的转化。

11.【答案】弹性势；重力势

【解析】解：(1)拉开的弓，发生了弹性形变，具有弹性势能，将箭射出；

(2)打桩机的重锤落下将桩打入地下，说明举高的重锤具有能量，它具有重力势能．故答案为：弹性势；重力势．

(1)物体由于发生弹性形变具有的能叫做弹性势能；

(2)由于被举高而具有的能叫做重力势能．

本题考查了弹性势能和重力势能的概念，属于基础知识的考查，比较简单，是一道基础题．

12.【答案】增大；减小

【解析】【分析】

此题主要考查的是学生对动能、重力势能影响因素的理解和掌握，利用控制变量法，判断动能、重力势能变化。

(1)动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。

(2)重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。

【解答】

“歼20”在空中加速向下俯冲时，质量不变，速度不断增大，动能增大。高度不断减小，重力势能不断减小。

故答案为：增大；减小。

13.【答案】减小；增大

【解析】解：向下按笔的过程中，笔的高度降低，因此重力势能减小；同时弹簧的弹性形变程度变大，故其具有的弹性势能增大．

故答案为：减小；增大．

重力势能和物体的质量、高度有关；弹性势能和物体发生弹性形变的程度有关；结合影响因素的变化可做出判断．

知道重力势能和弹性势能的大小的影响因素是解决该题的关键，属基础题．

14.【答案】弹性形变弹性势

【解析】解：(1)跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力使跳板发生了弹性形变；

(2)由于跳板发生弹性形变，所以具有弹性势能。

故答案为：弹性形变；弹性势。

力的作用效果之一，是可以使物体发生形变；物体发生弹性形变时，具有弹性势能。本题以跳水运动为内容，考查了力的作用效果，以及弹性势能的应用，属基础知识的考查。

15.【答案】慢；低

【解析】解：(1)动能与质量和速度有关，麻雀比鸽子的质量小，如果它们的动能相等，麻雀的速度应该比鸽子的速度大，即鸽子飞得慢；

(2)重力势能与质量和高度有关，麻雀比鸽子的质量小，如果它们的重力势能相等，麻雀的高度应该比鸽子的高度大，即鸽子飞得低。

故答案为：慢；低。

(1)物体由于运动而具有的能叫做动能，动能与物体的质量和速度有关；

(2)物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，重力势能与物体的质量和高度有关。本题考查了学生对影响动能和重力势能大小的因素的了解，属于基础知识的考查，是中考的热点内容。

16.【答案】(1)速度；(2)A；重力势；(3)碰前A；高度；(4)降低A的高度；(5)不能；木块将一直匀速直线运动下去；(6)物体A在相同的水平面上通过相同的距离时，消耗的机械能相同；(7)转换法和控制变量法．

【解析】解：

(1)动能的大小与物体的质量和速度都有关系，由于这一实验中只有一个物体A从斜面上滑下，质量不能改变，所以本实验要探究的是物体动能的大小与物体速度的关系；

(2)该实验研究的主体是物体A，研究的是物体A动能的大小与速度的关系；物体A在斜面上时，具有重力势能，在滑下的过程中，将重力势能转化为动能；

(3)该实验物体A的速度是指物体A从斜面上静止滑下与物体B碰撞时碰撞前A的速度，这个速度的大小是通过控制物体在斜面上的高度改变的；

(4)若在实验中，物体B碰后滑出木板，在不改变原有器材的情况下，可以通过降低物体A的高度来减小物体A的速度，从而减小物体A的动能，减小对物体B做功的多少，减小物体A在木板上滑行的距离，保证碰后物体B能始终在木板上滑行；

(5)为了研究物体动能与物体质量的关系，实验中多次让不同质量的物体从斜面同一高度上静止滚下时，控制了小球的速度相同，应改变物体A的质量．

若水平面光滑，木块不受摩擦力，由牛顿第一定律可知木块将永远运动下去，木块通过的距离无法确定，做功的多少也无法确定，所以铁球动能的大小就无法比较；(6)物体A动能的大小是通过物体B被撞后移动的距离来体现的，物体A在相同的水平面上通过相同的距离时，消耗的机械能相同，所以只要每次保持木块到斜面的距离相同即可；

(7)在该实验中我们用到了转换的方法，即将小球动能的大小转换为其对木块做功的多少来比较，动能的决定因素有两个：质量和速度，要利用控制变量法去研究．

故答案为：(1)速度；(2)A；重力势；(3)碰前A；高度；(4)降低A的高度；(5)不能；木块将一直匀速直线运动下去；(6)物体A在相同的水平面上通过相同的距离时，

消耗的机械能相同；(7)转换法和控制变量法．

(1)动能的决定因素有两个：质量和速度，要利用控制变量法去研究；

(2)小球动能的大小是通过物体B被推动移动的距离体现的；小球从斜面上滚下，重力势能转化为动能；

(3)实验中探究小球碰撞前的动能和小车碰撞前的速度的关系，所以物体的速度是指球车从斜面上静止滑下，与木块碰撞时，碰撞前小球的速度．小球的速度是通过改变高度来实现的；

(4)物体A速度的大小是通过改变物体在斜面上的高度实现的；

(5)物体动能的大小是通过木块移动的距离来体现的，比较铁球的动能大小，即比较木块通过的距离．由于木块永远运动，所以距离的大小无法比较，即动能就无法比较；

(6)物体A动能的大小是通过物体B被撞后移动的距离来体现的，据此进行分析；

(7)实验中把物体具有动能的大小转换为木块被撞击后运动的距离，距离越远表明小球的动能越大，该实验过程要采用了转换法；

动能的决定因素有两个，所以实验常用了控制变量法．

本题考查了两种物理学方法的使用：①由木块在水平面上移动的距离远近来体现球的动能多少，是一种转换法；②动能的大小与质量和速度有关，实验时用控制变量法分别探究．

17.【答案】(1)动；

(2)木块移动的距离；

(3)1；弹簧的材料、原长和粗细均相同，弹簧被压缩的长度不同，推动木块移动的距离不同；

(4)弹簧的材料；弹簧的原长；弹簧被压缩的长度．

【解析】解：(1)弹簧将小球弹开的过程中，弹簧的弹性势能转化成小球的动能；(2)弹性势能的大小是通过木块被弹开距离的远近来反映的，木块被弹开的距离越远，说明弹簧的弹性势能越大，这种研究方法叫转换法；

(3)由表中数据可知，弹簧的材料、原长和粗细均相同，弹簧被压缩的长度不同，推动木块移动的距离不同，所以可以验证猜想1：弹性势能的大小与弹簧被压缩的长度有关；

(4)要探究弹性势能的大小与弹簧的粗细是否有关，必须控制弹簧的材料、弹簧的原长、弹簧被压缩的长度均相同，改变弹簧的粗细．

故答案为：(1)动；(2)木块移动的距离；(3)1；弹簧的材料、原长和粗细均相同，弹簧被压缩的长度不同，推动木块移动的距离不同；(4)弹簧的材料；弹簧的原长；弹簧被压缩的长度．

(1)弹簧将小球弹开的过程中，是弹簧的弹性势能转化成小球的动能；

(2)弹性势能的大小是通过木块被弹开的远近来比较弹性势能的多少，这种研究方法叫转换法．

(3)根据控制变量法，结合表中数据确定探究的问题；

(4)要弹性势能的大小与与弹簧的粗细是否有关，根据控制变量法的思想，必须选择粗细不同的弹簧进行实验．

本题为探究弹性势能与哪些因素有关的实验，考查了分析实验能力、考查了学生对控制变量法、转换法的了解与掌握，属于难题．

18.【答案】答：(1)机动车的质量一定时，速度越大，机动车具有的动能越大，机动车的动能越大，它能做的功就越多，发生交通事故时造成的损失就越大，所以对机动车的行驶速度要进行限制。

(2)由于动能与质量和速度有关，对质量较小的车，其允许的速度可大些；对质量较大的车，其允许的速度小一些。

(3)因为质量越大，速度越大，动能越大，所以为了减少交通事故的发生，不要超速行

驶。

【解析】影响动能大小的因素是质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大，对机动车的行驶速度进行限制，可用影响动能的因素分析，由于动能与质量和速度有关，对于质量较大的车，允许的速度就比质量较小的车的速度低。

本题综合考查动能大小的影响因素，重点考查学生利用所学物理知识解决实际问题的能力，并可对学生进行交通安全教育，是一道好题。

19.【答案】答：(1)投石机将巨石抛出后，巨石由于惯性要保持原来的运动状态，仍继续向前飞行；

(2)速度相同的巨石，质量越大，动能越大，能做的功越多，所以击中目标后对目标的伤害就越大。

【解析】(1)惯性是物体的固有属性，一切物体均有惯性；

(2)动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。

此题考查惯性、动能的影响因素，掌握惯性的定义及影响动能大小的因素是解答本题的关键。