人教版三年级上册英语期中试卷
人教版三年级上册英语
期中试卷
集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
人教版三年级上册英语期中试卷
（测试时间：40分钟，满分100分）
姓名_______________班级______________分数_______________
（认真做好每一道题，再仔细检查，你可以得到更高的分数！加油！祝你取得好成绩！Goodluck!）
一、字母书写。（20分）
1.A
2.D
3.F
4.G
5.H
6.e
7.c8.m
9.r10.W
二、从A、B、C三个选项中选出所给单词的正确词义，将其标号填入题前括号内。（每小题3分，共30分）
（）1.schoolA.学校B.尺子C.橡皮
（）2.mouthA.鼻子B.手指C.嘴
（）3.blueA.蓝色的B.白色的C.粉红色的
（）4.rabbitA.鸭B.猪C.兔子
（）5.breadA.蛋糕B.热狗C.面包
（）6.threeA.四B.三C.五
（）7.tenA.十B.八C.六
（）8.juiceA.果汁B.牛奶C.水
（）9.elephantA.鸟B.大象C.猴子
（）10.redA.红色的B.绿色的C.橙色的
三、情景交际，从A、B、C三个选项中，选出最佳答案，将其标号填入题前括号内。（每小题3分，共30分）
（）1.当别人向你说“Thankyou!”时，你应说：
A.Nicetomeetyou!
B.Goodmorning!
C.You’rewelcome!
（）2.当你想询问对方多的年龄时，你应说：
A.What’syourname?
B.Whoareyou?
C.Howoldareyou?
（）3.当别人称赞你的衣服漂亮时，你应说：
A.Thankyou.
B.Notatall.
C.You’rewelcome!
（）4.当你请对方吃苹果时，你应说：
A.Haveanapple,please.
B.Hello!
C.Theappleisred.
（）5.在上午向人问好时，你应说：
A.Goodmorning!
B.Goodafternoon!
C.Whereareyou?
（）6.当别人对你说“Howareyou?”时，你应说：
A.Howareyou?
B.Nicetomeetyou.
C.I’mfine,thankyou.
（）7.当你询问对方的名字时，你应说：
A.Howareyou?
B.What’syourname?
C.Howdoyoudo?
（）8.当别人对你说“Whereisyournose”，你应说：
A.Hereitis!
B.Mynoseisred.
C.Ihaveanose.
（）9.当你想看别人的书时，你应说：
A.MayIlookatyourbook?
B.Ihaveabook.
C.Thebookisnice.
（）10.当别人对你说“Goodbye!”时，你应说：
A.Bye!
B.Morning!
C.Thankyou!
四、将下面的数字从小到大排列，只写序号。（每小题2分，共20分）
1.three
2.one
3.four
4.nine
5.seven
6.two
7.eight
8.ten
9.six10.five
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人教版三年级上册英语全册教案
人教版三年级上册英语全册教案 教学要求： 1．能听懂、会说12组会话和教师所讲的课堂用语，日常生活中的小对话，并能进行简单的交流。 2．能听、读、认读50个单词和听、说、读、写26个字母（包括同学、家庭成员、数字、水果、方位、动物等6个话题），并能简单 地运用。 3．能听、做6个“TPR”活动。 4．能学会2个小制作。 5．能唱8首歌曲。 6．能听、说、唱7首歌谣。 7．能完成8个自我评价活动。 8．能听懂6个幽默小故事。 9．能了解6项简单的中西文化知识。 第一．改进教学，提高教学质量的主要措施 1．认真备课，抓住要点 一节课时间很短，而教学目的很多，要发展智力，培养能力，太多 的要求会使学生眼花缭乱，昏头转向。因此，在备课时，要反复钻 研教材，查找资料，吃透教材，紧扣教材重点和特点，分析教材选 择教学要求，精心组织和安排教学内容，通过听、说、写、演、唱 等多种教学手段，使学生多种感官协同作用，在轻松、自然的气氛 中学习，保持旺盛的学习精力。 2．突出重点，讲练结合 根据小学生的年龄特点，学习语言必须讲练结合，通过大量实践和 反复操练进行训练。这种训练活动在三年级起始阶段尤为重要，突 出。在实践教学中，为了提高学习的效果，节约教学时间，必须坚 持抓住重点，精讲多练。精，不是为了节省时间而减少量，是要高 度地提炼。针对不同程度的学生，难易不同的教学内容，有的放矢。 恰如其分地用形象、生动、精练、准确的语言突出重点，指出难点，
说明实质。教师的主导作用应体现在：在教师指导下启发学生思考，使其有目的、主动自觉地操练。并且要用实物进行教导，一则贴近生活，二则小学生的注意力易被形象、具体、生动的事物所吸引，推动了英语教学工作，学生兴趣大增，消除了有些学生的厌学情绪，提高了学习英语的参与意识。 3．利用各种手段，激发学生兴趣 在创设的英语环境中，通过听、说（唱）、读（看）、写（画）的操作，表演、游戏、比赛等活动激发和保持学生学习英语的兴趣。小学生喜欢有新鲜感，做游戏假如样式每节课都一样，学生就会没意思。因此，教师做游戏时式样要不断改变，并且在做游戏时，要兼顾课堂纪律。小学生活泼好动，课堂上做游戏固然很喜欢，但他们容易激动，激动起来就把课堂纪律望得一干二净。一旦纪律不好，就会影响下一步教学的进行。做游戏必须与纪律兼顾。 4．营造英语的语言氛围 小学生英语首先要让学生感知英语。课堂上，老师尽量多讲英语，尽管初学者懂的英语不多，但学生可以根据老师的表情、音调、语速及动作的变化来推测揣摸老师的意思。黑板上的板书也尽量用英语。这样让学生完全置身于一个英语语言环境中，无论从视觉上或是从听觉上接触的都是英语，给学生耳目一新的感觉。 教学进度表
三年级英语期中考试试卷
1 23 4 56 三年级英语期中考试试卷 听力部分（30分） 一．听录音，根据录音顺序用“1、2、3、4、5”为下列字母排序。（10分） e g F b H ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二．听录音，圈出你所听到的单词。（10分） 1、duck tiger 2、four nine 3、fish egg 4、red orange 5、ruler book 三．听录音，判断与你听到的内容相符的在括号里打“√ ”，与图片内容不符的在括号里打“ × ” 。（10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听录音，在你听到的图片下面打“∨”。 07:15
笔试部分（70分） 一、用手写体抄写在下面的四线格里。（20分） 二、为英语单词找到正确的汉语。将正确答案的序号填入题前的括号里。（10分） ( )1. three A. 大米 ( )2. rice B. 三 ( )3. dog C. 手 ( )4. book D. 狗 ( )5. hand E.书 三、我是小小“翻译家”，为英语句子找到正确的汉语。将正确答案 的序号填入题前的括号里。（10分） ( )1. How are you? A. 你好,我是吴一凡。( )2. Good afternoon. B. 你好吗？ ( )3. Hello, I’m Wu Yifan. C. 我看见红色。( )4. I see red. D. 不用谢！ ( )5. You’re welcome. E.下午好。
四、我会“找朋友”，给问句找到正确的答语。将正确答案的序号填入题前的括号里。（10分） ( )1. How many tigers? A、Nice to meet you, too. ( )2. What’s your name?B、I’m fine, thank you. ( )3. Good morning. C. Five ( )4. Nice to meet you. D. My name’s Chen Jie. ( )5. How are you ? E. Good morning. 五、根据所给情景，选择最佳答语，把所选答案的标号写在括号里。（20分）( )1.你想询问对方叫什么名字时，你应该怎么问： A、I see red. B、What’s your name ? ( ) 2.你见到老朋友时，你应该怎样向他问候：( ) A、How are you ? B、Goodbye. ( )3.你和朋友初次见面，你应该说：（） A、It’s a duck. B、Nice to meet you . ( )4.你想邀请同学和你一起去上学，你应该怎么说：（） A、I have a pencil. B、Let’s go to school . ( )5.你向同桌介绍Mike时,你说: A、Sure. B、This is Mike. ( )6、要邀请别人喝牛奶，可以说：
人教版小学三年级上册英语重点单词
人教版小学三年级上册英语重点单词和句子 U n i t1学习文具 p e n(钢笔)p e n c i l(铅笔)p e n c i l b o x(铅笔盒) r u l e r(尺子)e r a s e r(橡皮)c r a y o n(蜡笔)b o o k(书)b a g(书包) U n i t2颜色： r e d(红色)y e l l o w(黄色)g r e e n(绿色)b l u e(蓝色)w h i t e(白色)b l a c k(黑色)o r a n g e(橙色)b r o w n(棕色) U n i t3身体部位 h e a d(头)f a c e(脸)n o s e(鼻子)m o u t h(嘴)e y e(眼睛)l e g(腿)e a r(耳朵)a r m(胳膊)l e g(腿)f o o t(脚)b o d y(身体)
二．**配对：你能给下列问句配上合适的答句？ 1、向别人问好应该说――A:H e l l o!(你好!)B:H i!(你 好!) 2、问别人的名字应该说-――A：W h a t’s y o u r n a m e？你的名字是什么？ B：M y n a m e’s C h e n J i e.我的名字是陈洁。 3、跟别人分手应该说――A:G o o d b y e!(再见)B:b y e.(再见) 4、A:I h a v e a p e n c i l.我有一只铅笔B:M e t o o .我也有。 5、早上相见应该说-――A:G o o d m o r n i n g.早上好！ B:G o o d m o r n i n g!早上好! 6、下午相见应该说――A:G o o d a f t e r n o o n!下午好！ B:G o o d a f t e r n o o n!下午好！
三年级英语上册期中试卷
三年级英语上册期中试卷 班级______ 姓名________ 学号______ 分数________ 听力部分（50分） 一、听录音，选出所听到的单词、词组或句子。（10分） （）1. A Hello B Good morning C Hi （）2. A ruler B pen C pencil （）3. A red B yellow C OK （）4. A pencil B white C orange （）5. Nice to meet you. B Good afternoon C Goodbye! 二、听录音，判断下列单词和词组与录音内容是否相符，用“√”或“×” 表示。（10分） 1. pen 2.yellow 3. pencil box 4. orange 5. book ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，给下列图片标上正确的序号。（10分） （）（）（） （）（） 四、听录音，选出与录音内容相符的图片，将其字母编号圈出来。（10分）
1. A B 2. A B 3. A B 4. A B 5. A B 五、听录音，选出所听到句子的相应答语。（10分） 1. （） A Hello, I’m Mike. 2. （） B My name’s Sarah. 3. （） C Goodbye. 4. （） D Nice to meet you , too. 5. （） E Good afternoon. 笔试部分（50分）
六、在四线格上写出英文字母A~D的大小写。（8分）———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 七、选择正确的译文，将其序号填入题号前的括号里。（12分） （）1. 你好，我是迈克。 A Hello,I’m Jack. B Hi, I’m Mike. C I’m OK. （）2. 早上好。 A Hello！ B Good morning . C Good afternoon. （）3. 你叫什么名字？ A What name is your? B What’s your name? C Your name is what? （）4. 见到你我很高兴! A Nice meet you! B Nice to meet you,too! C Nice to meet you! 八、看图，选出相应的单词，将其字母编号填入括号内（10分） A bag B green C yellow D pencil E book 1. （） 2. （） 3. （） 4. （） 5. （） 九、选出下列每组单词中不同类的一项。（10分）
PEP人教版小学三年级上册英语全册教案
PEP英语三年级上册教学设计 Unit 1 Hello 第一课时 教学目标： 1、听懂、会说Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语 3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。 教材分析： 在本课时主要学习见面打招呼、自我介绍及道别用语Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。为此，教师为学生创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，使学生了解英语常用用语以及使用环境。教学中，除让学生听懂以上日常用语以外，还应让学生敢说、会说。学生对于打招呼和道别用语Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. 的发音比较熟悉，而对于自我介绍用语I'm ...的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。 教法建议： 通过聊天、讨论还可以让学生了解一些学习英语的作用和意义。可利用教科书开始的蝴蝶页Welcome to English 的彩图，为学生呈现我们生活中已经会说或较熟悉的词汇如CD, VCD, DVD, OK! Hi! Yeah! Wow! Bye! Cartoon, Mickey等等来激发学生想学英语的兴趣。引导学生自主学习"变要我学为我要学"。教师在讲授
本课的打招呼、自我介绍及道别用语时，可以先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境。在巩固操练时，教师可采取交谈的方式与学生聊天，用英语和他们打招呼、自我介绍，并告知Hello./Hi是英语中常用的打招呼用语，甚至让学生自己说说这些语言都运用在哪些情景中。教师还可用击鼓传花、角色扮演等游戏来练习。最后教师可引导学生创设生活情景，实现真正的语言交流。 教学重点： 本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 教学难点： 自我介绍用语I'm …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。 教具准备： 1. 教材相关人物的面具或头饰 2. 为Let's play中的击鼓传花游戏准备相应的道具 3. 教材相配套的录音带 教学过程： 1．热身(Warm-up) （1）先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境。内容为"迪士尼英语"中第一课的片段（Magic English----Hello）学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习打招呼用语Hello./Hi ，边看卡通边说英语。学习语言的同时，了解语言所用的环境，兴趣与语境同时创设，学习与兴趣同时存在。[本部分内容根据各校情况可自行改变，用图片来代替，或直接进入下一环节。
三年级英语期中试卷
（香港）新徽国际教育集团2014-2015学年度第二学期 （南沙校区）三年级英语学科期中试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 听力部分（50 分） 1 、听录音，选择你听到的字母或单词组,在括号内打√。（10分） 1.yellow( ) 2.behind ( ) Purple( ) beside ( ) 3.crayon( ) 4.phone ( ) Pencil( ) telephone( ) 5.black( ) 6.three( ) Brown( ) eight( ) 7.HBC( ) 8.like( ) ace( ) white( ) 9.rubber( ) 10.where( ) robot( ) what( ) 2、听单词，根据听到的顺序在相应的图下写出英文大写字母。（10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 校名________________ 班级______________ 姓名______________ 座号__________ 密 封 线 通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小
人教版三年级英语上册单词及句子整理
新版PEP英语小学三年级上册单词汇总与句子译文 Unit 1 学习文具： pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蜡笔 book 书 bag 书包 no 不 your 你（们）的 Unit 2 颜色： head 头 face 脸 nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 胳膊 hand 手 leg 腿 foot 脚 body 身体 school学校 Unit 3 身体部位: red 红色的 yellow 黄色的 green 绿色的 blue 蓝色的 white 白色的 black 黑色的 orange 橙色的 brown 棕色的 ok 好行 mum 妈妈 Unit 4 动物： cat 猫 dog 狗 monkey 猴子 panda 熊猫 duck 鸭子 pig 猪 bird 鸟 tiger 老虎 zoo 动物园 bear 熊 elephant 大象 funny 滑稽的 Unit 5 食物： cake 蛋糕 bread 面包 juice 果汁 egg 鸡蛋 milk 牛奶 water 水 fish 鱼 rice 米饭 Unit 6 数字： one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 brother 兄弟 plate 盘子对话（A是上句，B是答句) Unit 1 1、向别人问好――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字――A：What’s your name？你叫什么名字？ B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。 3、跟别人分手――A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见) 4、A: I have a ruler\an eraser 我有一把尺子\ 一块橡皮。 B: Me too . 我也有。 Unit 2 5、早上相见――A: Good morning. 早上好！
人教版小学英语三年级上册期中测试卷
新版EPE三年级英语期中测试卷 (笔试部分60分) Ⅳ.写出下列字母对应的大小写（5分） Ⅴ.认真阅读下面的句子，从方框内选出合适的答句，将序号填入题前的括号内（每题2分，共10分） ( ) 1. What＇s your name? ( )2. Goodbye. ( )3. Good afternoon. ( )4. Nice to meet you . ( ) 5. How are you ? Ⅵ.根据情景选句子，将正确答案的序号写在前面的括号里。（每题2分，共10分） ( )1. 当你上午见到朋友时，该如何打招呼？ A.Good morning B.Good afternoon ( )2. 当你的朋友对你说：Nice to meet you 时，你该如何回答？ A.Nice to meet you,too B.Goodbye A. Bye. B. My name is Sarah. C. Nice to meet you. D. Very well, thanks. E. Good afternoon.
( )3.当你向别人介绍John时，应说： A.I’m John. B.This is John. ( ) 4.当你的朋友对你说:Hello时，你应该说： A.Hi B.Bye ( )5.当别人和你说：How are you 时，你的回答是： A.I’m fine,thank you! B.Good morning Ⅶ.从A、B、C、三个选项中选出最恰当的一项，并将其字母代号填入题前括号内。(每题2分，共10分) ( )1. Alice：Good morning Li Lei。 Li Lei：__________________ A.Nice to meet you B. Good morning Alice！ C. Good bye, Alice。 ( )2. Tom：_____________________ Jim：My name’s Jim。 A. What’s your name? B. I’m Tom. C. This is Tom。 ( )3. Mike：___________________? Kate：Very well,thanks！
(最新)三年级下册英语期中试卷(有答案)
三年级英语下册期中试卷 总分：100分 时间：90分钟 得分： 听力部分(30分) 一、听录音，将听到单词的字母编号填在题前的括号内。（10分） （ ）1. A. boy B. teacher C. student （ ）2. A. fat B. tall C. short （ ）3. A. mother B. father C. brother （ ）4. A. China B. Canada https://www.360docs.net/doc/b911945651.html,A （ ）5. A. woman B. girl C. grandpa 二、 听录音，标序号。（10分） UK Australia father sister tall （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、听录音，选出合适的答语。（10分） ( )1. A. He is my father. B. Nice to meet you. ( )2. A. I’m from the UK. B. Thank you. ( )3.A. She is Amy. B. She is a student. ( )4.A. My name is Mike. B. Yes, she is. ( )5. A. No, he isn’t. B. Yes, she is. 笔试部分（70分） 四、把下列单词用书写体抄写在四线格内。（10分） 五、看图，选择相应的单词，并把其字母编号填在该图片下面的括号里。（10分） A. grandma B. father C. USA D. woman E. Canada ( ) ( ) （ ） 制卷人： 审核人：
PEP三年级英语上册期中测试题
PEP三年级英语上册期中测试题 期中测试题（一） 时间：60分钟满分：100分 听力(40分)笔试(60分) 总分题号一二三四五六七八九十十一 得分 第一部分听力(40分) 一听录音，选出你所听单词的首字母，将序号填入括号内。(10分) () 1. A. a B. c()2. A. b B. d() 3. A. f B. g () 4. A. y B. i() 5. A. g B. j 二听录音，选择正确的单词补全句子。(10分) ()1. Show me your (A. black/B. blue) crayon. ()2. Hello! I'm (A. Mr/B. Miss) Green. ()3. Touch your (A. arm/B. leg). ()4. I see a (A. dog/B. bag). ()5. This is my (A. head/B. hand). 三听录音，给下列图片排序。(10分)
四听录音，为所听到的句子选择相应的答语。(10分) ()1. A. Goodbye！ B. OK. ()2. A. I'm Zip. B. Me too. ()3. A. My name's Sarah. B. OK. ()4. A. I'm Mike. B. I'm fine, thanks. ()5. A. Good morning. B. Nice to meet you, too. 第二部分笔试(60分) 五按字母表的顺序写出下列字母的左邻右舍。(大小写与所给字母保持一致)(5分) 六根据图片提示，选词补全句子。(5分) A. morning B. nose C. black D. eraser E. eye ()1. This is my____________________. ()2. I have an____________________. ()3. Good____________________. ()4. Colour it____________________. ()5. Touch your____________________. 七根据图片提示，选择正确的单词完成句子。将序号填入题前括号里。(10分)
新人教版三年级上册英语教案全册
Unit 1 Hello 教学目标与要求： 1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye. I’m…What’s your name? My name’s …并能够在实际情景中进行运用。 2、能够听说,认读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil box, book, bag. 并能用英语介绍文具。 3、能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 A部分 第一课时 一、教学内容与分析 1、Let’s talk 本部分主要是会话学习。通过见面打招呼，自我介绍等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。 2、Let’s play 本部分让学生在游戏活动中熟练运用所学问候语及自我介绍用语。 3、 Let’s sing 本部分主要通过学生学唱ABC song，让学生初步接触字母的发音，激发他们对英语学习的兴趣，从而逐步培养学生的语音，语调。 4、 Let’s find out 通过找字母，让学生了解字母。 二、课前准备 1、将教师用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色后制成头饰。 2、为班上学生准备出男女生常用的英文名字。 3、为Let’s play中的游戏准备相应的道具。 三、教学步骤 【一】热身（Warm-up） 不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语词汇或日常用语。同时可利用我们生活中学生已经会说或较熟知的词汇如TV，CD，VCD，DVD，OK！Hi! Yeah! Bye! Cool! Wow! E-mail, cartoon等等来激发学生想学英语的兴趣和愿望。
三年级英语期中试题
2017—2018学年度第一学期 三年级英语期中质量检测试题 听力部分 一、Read and choose. (听录音，选出你所听到的单词或字母。) ( )1. A.red B.pen C.book ( )2. A.body B.eye C.ear ( )3. A.yellow B.black C.white ( )4. A. Hi B.Hello C.Goodbye ( )5. A.F B.H C.G 二、Read and number. (听录音，给下列图片排序,写数字。) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、Read and choose. (听录音，选出你所听到的句子。) ( ) 1. A. What's your name? B. Good morning. ( ) 2. A. Nice to meet you. B. How are you? ( ) 3. A. I see red. B. I see green. ( ) 4. A. Look at me. B. Great. ( ) 5. A. I'm fine, thank you. B. Let's make a puppet. 四、Read and number. (根据你所听到的录音，给下列句子排出正确的顺序,写 1, 2, 3, 4, 5。) ( ) Hello, I'm WuYifan. ( ) Mr Jones, this is Miss Green. ( ) Nice to meet you, too. ( ) Very well, thanks. ( ) My name is John. 笔试部分 一、Read and choose. (选出下列不同类的单词。) ( ) 1. A. ruler B. red C. blue ( ) 2. A. hi B. OK C. hello ( ) 3. A. pencil B. pen C. eye ( ) 4. A. black B. leg C. foot ( ) 5. A. E B. a C.G ( ) 6. A. name B. my C. your ( ) 7. A. WuYifan B. school C. John ( ) 8. A. eraser B. pencil box C. orange ( ) 9. A. bag B. cat C. dog ( )10. A.Good morning B. Goodbye C. Good afternoon 二、Read and match. (读一读，连一连。) erase mouth ear hand head foot arm pencil nose eye 三、Look and write. (写出下列字母相对应的大写或者小写，注意书写格式。) 1.I 2.F 3. D
人教版英语三年级上册词汇
三年级上册词汇 人教版小学英语三年级上册单词表（三会）Unit 1 pen：[pen]钢笔pencil：['pensl]铅笔 pencil-case：['penslkeis]铅笔盒 ruler：['ru:l?]尺子 eraser：[i'reis?]橡皮 crayon：['krei?n]蜡笔 book：[buk]书bag：[b?g]书包 sharpener：['?ɑ:p?n?]卷笔刀 school ：[sku:l]学校 人教版小学英语三年级上册单词表（三会）Unit 2 head：[hed]头face[feis]脸 nose：[n?uz]鼻子 mouth：[mauθ]嘴 eye：[ai]眼睛ear：[i?]耳朵 arm：[ɑ:m]胳膊 finger['fi?g?]手指 leg：[leg]腿 foot：[fut]脚 body：['b?di]身体 人教版小学英语三年级上册单词表（三会）Unit 3 red：[red]红色的yellow：['jel?u]黄色的green：[gri:n]绿色的 blue：[blu:]蓝色的 purple：['p?:pl]紫色的 white：[hwait]白色的black：[bl?k]黑色的 orange：['?:rind?]橙色的 pink：[pi?k]粉色的 brown：[braun]棕色的 人教版小学英语三年级上册单词表（三会）Unit 4 cat：[k?t]猫dog：[d?g]狗monkey：['m??ki]猴子panda：['p?nd?]熊猫 rabbit：['r?bit]兔子duck：[d?k]鸭子pig： [pig]猪 bird[b?:d]鸟
人教版三年级英语上册期中考试试卷
人教版三年级英语上册期中考试测试卷 听力部分（70 ） 一、Listen and circle.根据所听内容，圈出相应的序号。 (10 ) 1. A.B. 2. A. B. 3. A. B. 4. A. B. 5．A. B. 二、Listen and choose.听录音，将听到的单词选项写在题前的括号里。（10 ）（）1、 A. bag B. book C. body （）2、 A. red B. foot C. food （）3、 A. brown B. mouth C. face （）4、 A. head B. black C. hand （）5、 A. eye B. green C. ear 三、Listen and number. 听录音，标序号。（10 ） （）（）（）（）（） 四、Listen and choose.听录音，为你听到的问句选择恰当的答语。（10 ）（）1、A. Good morning. B. Good bye. C. Good afternoon. （）2、A. OK!B. Fine,thank you. C. Nice to meet you! （）3、A. Hi，Mike! B. This is Mike. C. Me too! （）4、A. Wow! B. Goodbye. C. Great! （）5、A. Nice to meet you ,too. B. Hi! C. How are you? 五、Listen and fill in the blanks.听录音，将合适的选项填写在横线上。（10 ） A. blue B. leg C. yellow D. brown E. arm F. pencil box G. red 1.I have a________. 2.I have a________ book. 3. This is my ________. 4. Show me your ________ crayon. 5. I like my _______ puppet. 六、Listen and circle. 听音圈一圈，把所听单词的首字母圈出来。（10 ） （a c）（f d）（d b）（g h）（c r） 七、Listen and write .听录音，补全单词。（10 ） 1. _ace 2. _ ift 3. _ gg 4. _ ag 5. _ uck 笔试部分（30 ） 八、 Read and write. 按顺序默写Aa—Ii大小写字母。（5 ） 九、Read and choose. 把单词序号选到相应的图片下。（10 ） A. eraser B. pen C. book D. go to school E. ruler F. hand G. ear H. nose I. mouth J. foot
人教版三年级英语期中测试卷.doc
人教版三年级英语期中测试卷人教版三年级英语期中测试卷 班别_________ 姓名__________ 得分__________ 听力部分(满分70分) 一、听音，找出你所听到的内容，将其编号填入题前括号内。(10分) ( ) 1、A. LMN B.MNL C. MNI ( ) 2、A. HIDE B.HIGH C. HIBE ( ) 3、A.bed B. dad C. b a d ( ) 4、A.13 B. 14 C. 15 ( ) 5、A.mom B.man C. woman ( ) 6、A.teacher B. boy C. student ( ) 7、A.sister B. mother C. brother ( ) 7、A.egg B. vest C. elephant ( ) 8、A.twelve B. thirteen C. fifteen ( ) 10、A.goose B. hot dog C. ice-cream 二、听录音，选择你听到的图片，圈出它的字母编号。(10分) 1 2 3 A B A B A B 4 5
A B A B 三、听音，判断对错，用或表示。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听录音，根据录音内容，给下面的图片涂上颜色。(10分) 五、听录音，给下面的图片标上序号。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六、听录音，在格子里填上相应的阿拉伯数字。(10分) 七、听录音，补充单词中所缺的字母。(10分) 1、ish 2、__ouse 3、__ot dog 4、__irl 5、__ce-cream 6、eep 7、__ey 8、__gg 9、uck 10、oose 笔试部分(满分30分) 八、写出下列字母的相邻字母，注意大小写。(10分) 1. L __ N 2. G H __ 3. __ b c 4. d __ f 5.E F __ 6. __ C D 7.e __ g 8. __ Ii Jj 9.J K__ 10. __Gg Hh 九、找出不同类的词，把序号写在括号里。(10分) ( ) 1、A. father B.mother C.fish ( ) 2、A.hen B.five C.six ( ) 3、A.hamburger B.goose C.hot dog ( ) 4、A.mouse B. lion C. milk ( ) 5、A.elephant B.duck C apple.
小学三年级英语上册期中试卷(考试用)
小学三年级英语上册期中试卷 学校班级姓名成绩 一、. 听音选出你听到的单词。( 8分) ( ) 1、A. morning B. afternoon ( ) 2、A. am B. is ( ) 3、A. 7 B. 3 ( ) 4、A. Ms B. Mr ( ) 5、A. boy B girl. ( ) 6、A. door B. window ( ) 7、A. hello B. hi ( ) 8、A. desk B. chair 二、写出下列字母的小写形式。（26分） A ( ) B ( ) C ( ) D ( ) E ( ) F ( ) G( ) H ( ) I( ) J ( ) K ( ) L ( ) M ( ) N( ) O ( ) P ( ) Q ( ) R ( ) S ( ) T( ) U ( ) V ( ) W ( ) X ( ) Y ( ) Z( ) 三、将单词和汉语意思连线。（10分） Mr 书桌 window 门 dog 椅子 Ms 女士 chair 狗 name 窗户 desk 帽子 door 早上 cap 先生 morning 名字
四、写出下列单词或词组的汉语意思。（16分） one two ten three four five seven eight nine six red cap blue desk black dog green cat yellow chair eleven 五、单项选择；请选出最恰当的一项。(30分) ( ) 1、两个人见面问候应该怎么说？ A. Hello！ B. Goodbye. C. See you! ( ) 2、英语句子中开头的第一个字母必须______。 A. 小写 B. 大写 C. 缩写 ( ) 3、“Hello”相当于下面哪个单词？ A. name B. Hi C. what D. Bye ( ) 4、想知道对方的名字时；应该怎么问？ A、What’s you name B、What’s my name （）5、. How are you?（） A. H ello! B. Thank you. C. I’m fine. （）6、What’s this? It’s a . A. panda B. boy C. girl （）7、. May I have two ；please? A.caps B. cap C. desk （）8、.Good-bye. A. Hi! B. Hello! C.Bye-Bye! （ 9、What colour is it? .
最新苏教版三年级英语期中试卷
苏教版三年级英语期中试卷 一、按字母顺序默写字母Aa~Nn的大小写形式. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 二、写出下列字母对应的大写或小写形式.(第一单元) 1、CAD 2、dab 3、BAD 4、RED ____________ ____________ _____________ ___________ ____________ ____________ _____________ ___________ ____________ ____________ _____________ ___________ ____________ ____________ _____________ ___________ 5 GREEN 6、BROWN 7、BLACK 8、pencil 、 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ shirt 10、desk 11、window 12、family 9 、 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 三、写出下列字母的左邻右舍. ____________ ____________ ____________ ___________ ____________ Cc ____________ ____________ Dd ___________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________
人教版小学英语三年级上册期中考试试题23198
三年级上册英语期中试卷 （测试时间：40分钟，满分100分） 姓名_______________ 等级________ 一、 下列各组字母的大小写是否一致，一致的打“√”，不一致的打“×”。 H h ( ) D d ( ) E f ( ) G j ( ) A a ( ) ( ) 1.yellow A 、铅笔 ( ) 2.bag B 、眼睛 ( ) 3.mouth C 、尺子 ( ) 4.school D 、黄色的 ( ) 5.ruler E 、书包014-2015学年三年级英语上册期中试题（pep 人教版带答案） (编辑：佚名 日期：2014-11-6) 本资料为WORD 文档，请点击下载地址下载 全文下载地址 2014-2015学年三年级英语上册期中试题（pep 人教版带答案） （测试时间：60分钟，满分120分） 学校： 班级： 姓名： 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 分数 一.写出26个英文字母及对应的大小写（13分） 二、 在右栏中找出左栏每个单词的中文意思，把它的字母编号写在左 边的括号里。（15分）
二、在右栏中找出左栏每个单词的中文意思，把它的字母编号写在左边的括号里。（20分）( ) 1.yellow A、铅笔 ( ) 2.bag B、眼睛 ( ) 3.mouth C、尺子 ( ) 4.school D、黄色的 ( ) 5.ruler E、书包 ( )6.hand F、绿色的 ( )7.pencil G、橡皮 ( )8.eye H、学校 ( )9.green I、嘴 ( )10.eraser J、手 三、选出每组中不同类的单词，将它的编号写在左边的括号中。（10分） （）1、A、yellow B、red C、pen （）2、A、blue B、orange C、face （）3、A、nose B. pencil C. bag （）4、A、leg B、arm C、black （）5、A、ruler B、pencil box C、body 四、在右栏中找出左栏中每个句子的回答，把它的编号写在左边的括号中。（20分） ( ) 1. Good afternoon. A. Good morning! ( ) 2. What’s your name? B. Hi, I’m Sa rah. ( ) 3. Hello! C. Fine, thank you. ( ) 4. Bye! D. Great! ( ) 5. Let’s go to school! E. Nice to