人教版九年级化学 第二单元 课题1 空气 同步练习 有答案

课题1 空气

一选择题

1．“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的氮气、20%以上的氧气、还有二氧化碳等。下列说法正确的是（）

A．“人造空气”比空气中的氮气含量高

B．燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭

C．可以利用红磷测定“人造空气”中氧气的含量

D．“人造空气”若只含有氧气会更有益于人体的健康

2．打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气。则富氧空气中氧气的含量要高于普通空气中氧气的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（）

A．1 : 2 B．1 : 5 C．1 : 4 D．21 : 79

3．如图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积1/5的实验装置图。下列操作过程对实验结果的影响说法正确的是（）

A．弹簧夹没夹紧会导致实验结果偏大

B．燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大

C．没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏大

D．点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞导致实验结果偏小

4．近年来汽车轮胎中常以空气中含量最多的气体作为填充气，这种气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体

5．下列气体中，属于纯净物的是（）

A．洁净的空气B．汽车的尾气C．水蒸气D．香烟的烟气

6．下列有关氮气的性质错误的是（）

A．氮气有毒B．无色无味

C．常温下不与氧气反应D．氮气的化学性质不活泼

7．下列说法不正确的是（）

A．空气的主要成分是氮气和氧气B．氧气可用于医疗急救

C．食品包装中充入氮气以防腐D．新鲜空气中不含二氧化碳

8．化学物质在生产生活中有着广泛的应用，下列对化学物质的应用不正确的是（）

A．用稀有气体充入灯管制作霓虹灯B．氧气用作焊接的保护气

C．氮气可用作制硝酸、造化肥D．氦气可充灌气球

9．集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A．①或②B．②或③C．①或④D．③或④

10．空气的净化问题正日益受到人们的关注。下列各组中的成分均属于空气污染物的一组是（）

A．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮B．二氧化碳、氯化氢、氮气C．甲烷、二氧化碳、氢气D．二氧化硫、氮气、氧气11．以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：

北京某日空气污染指数为82～93，根据以上信息，判断当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（）

A．I级优B．II级良C．III级轻度污染D．V级重度污染12．2013年1月，浙江省发布了环境空气质量指数（AQI），参与空气质量评价的主要污染物包括

PM10、PM2.5、…等6项指标，在发布的6项指标中，不包括下列哪种物质（）A．二氧化硫B．二氧化氮C．二氧化碳D．一氧化碳13．某市5月26日的空气质量日报如下：

下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）

A．露天焚烧垃圾B．用煤做燃料 C．用氢气做燃料（只生成水）D．用洒水车洒水

14．人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是（）A．绿色植物光合作用B．汽车排放大量尾气

C．大量使用燃煤做燃料D．工厂的废气不经处理就排放

15．下列选项中，不会造成空气污染的是（）

A．燃放鞭炮B．喷气式飞机排出的尾气

C．北方冬天烧煤取暖D．动植物的呼吸

16．下列各项中，成因果关系的是（）

①空气中二氧化碳增加；②二氧化硫和二氧化氮排入大气中；③一氧化碳排入大气中；④冰箱制冷剂氟利昂等氟氯代烃排入大气中

a．形成酸雨b．产生温室效应c．破坏臭氧层d．使人中毒A．①—d B．②—a C．③—c D．④—b 17．下列关于空气的说法中，正确的是（）

A．空气中还有很多物质，其中只有氧气是有用的，其他是有害的

B．空气中只有氧气能提供呼吸，氮气不能供给呼吸，但对人体有害

C．把空气中的其他成分都分离去，只留下氧气，更对人类有利

D．空气是有多种物质组成的，是维持自然生命的支柱，防止空气污染是极其重要的

二非选择题

1．空气的成分按_______计算，大约是：氮气_____ ，氧气____，稀有气体____ ，二氧化碳____ ，其他气体和杂质_______。

2．根据某市环保局正式发布的某年环境状况白皮书介绍，某市该年环境空气达到优秀，良好级别的天数为295天，比上年少了2天．城市环境空气中首要污染物为可吸入颗粒物，SO2、NO2的年平均值同比上升了55.2％和14.6％，可吸入颗粒物与上年基本持平，仍劣于国家环境空气质量二级标准，全市的酸雨发生率为33.2％。

（1）请你分析，该市环境空气中各种污染物主要来自：①_______________ ；

②_______________ 。（答出2点）

（2）形成酸雨的主要物质是_____________________ 。

（3）请你对改善该城市环境空气质量提 2 条建议：①________ ；

②___________ 。

3．某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题：

（1）指出实验中A、B仪器的名称：A _________；B______________ 。

（2）图I实验中发生反应的文字表达式为______________________________。（3）图Ⅱ实验的操作步骤如下：

①点燃酒精灯。

②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。

③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管。

④读取注射器活塞的数据。

你认为正确的实验操作顺序是_____________________（填序号）。

（4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为______ mL刻度处才停止。

（5）对照图I实验，你认为图Ⅱ实验有何优点? __________（回答一点即可）4．如图所示，在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷（足量），活塞左端管内密封有空气，右端的管口跟空气连通。将玻璃容器固定在盛有80℃热水（恒温）的烧杯上进行实验。试回答：

（1）实验过程中可以观察到的现象是____________，活塞_________（选填“向左”“向右”“先向左后向右”或“先向右后向左”）移动，最后停在大约________处；

（2）由此实验可以得出的结论是____________________。

（3）此实验装置相对于课本装置的优点是___________________ 。

A．防止污染空气；B．便于读数；C．减小误差；D．节约燃料。5．在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲同学设计了如下实验方案：

在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹。（实验装置如图）回答下列问题：

①实验过程中，观察到的主要现象是______________________________，

_________________________________________ 。反应的文字表达式是

____________________________________。

②待烧杯中的水不能再进入集气瓶后，打开橡胶塞，将集气瓶中的水全部倒入量筒中，测得其中水的体积为99ml。该同学在实验前设法准确地测定了集气瓶的容积为450mL。则该同学测得的空气中氧气的体积分数为________％。与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是

_____________________________________________；

（要求答出两种）该同学测定集气瓶容积的最简单方法是：

___________________________________。

③乙同学也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？

_________________ ，为什么？

______________________________ 。

④这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外，还可能推论出氮气的物理性质是: ________ ；氮气的化学性质是______________。

参考答案

一选择题

CAABC ABDCA BCCDD BD

二非选择题

1.体积；78%；21%；0.94%；0.03%；0.03%

2.（1）工厂废气；汽车尾气；煤等化石燃料燃烧产生的废气和烟尘；建筑工地扬尘等（任答2点）

（2）SO2、NO2等污染物

（3）工厂废气、汽车尾气处理达标后再排放；减少使用煤等化石燃料，使用清洁能源；植树造林、栽花种草。

学性质

3．（1）A集气瓶；B烧杯（2）红磷+ 氧气五氧化二磷（3）③①②④ （4）1 （5）不污染空气

4．（1）白磷燃烧，产生大量的白烟；先向右后向左；4 （2）氧气约占空气体积的1/5 （3）ABCD

5．① 红磷燃烧产生大量的白烟；烧杯中的水进入集气瓶中，水的体积约占集气瓶容积的1/5；红磷＋氧气五氧化二磷② 22；红磷量不足、装置漏气、没有等到装置冷却就打开弹簧夹、烧杯中的水不足或导管伸入水中过短；将集气瓶装满水，然后将水全部倒入量筒中，测得水的体积即是集气瓶容积③ 不能；木炭燃烧生成二氧化碳气体，瓶内气压不会减小④ 氮气难（不易）溶于水；氮气不支持燃烧