基本制度四
房地产相关制度与政策仿真训练题
一、单项选择题
1.申报建设项目选址意见书的主要要求，不包括( )。
A．项目选址的土地权属情况
B．对拟建工程的说明，包括建筑位置、使用性质、高度、面积等
C．界址地形图，包括建筑工程用地和相邻单位及建筑
D．规划部门审定的设计方案
2.下列各项中，不属于办理工程竣工验收备案应当提交的文件的是( )。
A．工程竣工验收备案表
B．工程竣工验收报告
C．施工企业编制的施工组织设计
D．施工单位签署的工程质量保修书
3.申报建设工程规划许可证的主要要求是( )。
A．项目选址的土地权属情况
B．规划部门审定的设计方案
C．市政府对征用集体土地的批复或国土部门对选址用地范围、数量的意见
D．按审定设计方案要求提供各类工程设计图和有关文件
4.下列各规划类型中，不由城市规划管理部门负责编制的是( )。
A．城市总体规划
B．城市分区规划
C．控制性详细规划
D．修建性详细规划
5.下列各项中，不属于建设单位申领施工许可证的条件的是( )。
A．已经办理该建筑工程用地批准手续
B．在城市规划区的建筑工程，已经取得建设工程规划许可证
C．建设工期超过一年的，到位资金原则上不得少于工程合同价的20％
D．已经确定施工企业
6.以出让方式取得土地使用权的，转让房地产时，不需要符合的条件是( )。
A．按照出让合同约定已经支付全部土地使用权出让金，并取得土地使用权证书
B．按照出让合同约定进行投资开发，属于房屋建设工程的，完成开发投资总额的35％以上C．按照出让合同约定进行投资开发，属于成片开发土地的，形成工业用地或者其他建设用地条件
D．转让房地产时房屋已经建成的，还应当持有房屋所有权证书
7.关于转让以划拨方式取得土地使用权的房地产，下列说法不正确的是( )。
A．应当取得人民政府的批准
B．符合人民政府规定可以转让房地产的制度和政策
C．人民政府按照国务院规定，要求转让房地产时应当由受让方办理土地使用权出让手续的，受让方应当依照国家有关规定缴纳土地使用权出让金
D．人民政府按照国务院规定可以不办理处地使用权出让手续的，转让方必须按照国务院规定将转让房地产所获收益中的土地收益上缴国家
8.转让以出让方式取得土地使用权的房屋建设工程的，必须完成开发投资总额的( )以上。
A．50％B．25％
C．40％D．30％
9.根据《城市房地产管理法》，下列各项中不属于商品房预售条件的是( )。
A．已交付全部土地使用权出让金，取得土地使用权证书
B．持有建设工程规划许可证
C．拆迁安置已经落实
D．按提供预售的商品房计算，投入开发建设的资金达到工程建设总投资的25％以上，并以经确定施工进度和竣工交付日期
10.下列各项中，不属于商品房销售合同主要内容的是( )。
A．商品房价款的确定方式及总价款、付款方式、付款时间
B．装饰、设备标准承诺
C．面积差异的处理方式
D．物业管理方案
11.关于房地产转让的程序，下列说法不正确的是( )。
A．房地产转让当事人签订书面转让合同
B．房地产管理部门对提供的有关文件进行审查，7日内未作书面答复的，视为不同意受理C．房地产管理部门核实申报的成交价格，并根据需要对转让的房地产进行现场查勘和评估D．房地产管理部门办理房屋权属登记，核发房地产权属证书
12.某房地产开发企业成立了7年，前3年累计完成房屋竣工建筑面积25万㎡，就这一条来说该企业符合的企业最低资质为( )级。
A．—B．二C．三D．四
13.房地产开发企业《暂定资质证书》有效期为( )年。
A．半B．1 C．2 D．3
14.建设单位向县级以上地方人民政府土地管理部门申请用地之前，必须取得( )。
A．建设用地规划许可证
B．建设工程规划许可证
C．修建性详细规划设计文件
D．建设项目总体规划
15.房地产开发一般可以划分的阶段依次顺序为( )。
A．房地产开发前期工作阶段、房地产开发建设阶段、房地产租售经营阶殷、投资机会选择与决策分析阶段
B．房地产开发前期工作阶段、房地产开发建设阶段、投资机会选择与决策分析阶段、房地产租售经营阶段
C．房地产开发前期工作阶段、投资机会选择与决策分析阶段、房地产开发建没阶段、房地产租售经营阶段
D．投资机会选择与决策分析阶段、房地产开发前期工作阶段、房地产开发建设阶段、房地产租售经营阶段
16.因国家建设需要，将已设定抵押权的房地产列入拆迁范围的，应当及时书面通知( )。
A．抵押人或抵押权人B．债务人
C．抵押人D．抵押权人
17.房地产开发项目的资本金占项目总投资的比例不得低于( )。
A．10％B．15％
C．20％D．30％
18.规划管理的主要方式是审批、合法“一书两证”，该“一书两证”是( )。
A．国有土地使用证、城市房屋拆迁许可证和项目选址意见书
B．开工证、建设工程规划许可证和项目选址意见书
C．国有土地使用证、建设工程规划许可证和项目选址意见书
D．建设工程规划许可证、建设用地规划许可证和连址意见书
19.城市规划区内的建设工程设计任务书报请批准时必须附有城市规划行政主管部门的批准文件是( )。
A．选址意见书
B．建设用地规划许可证
C．建设工程规划许可证
D．开工证
20.核发建设用地规划许可证的机构是( )。
A．城市房地产行政主管部门
B．土地行政主管部门
C．城市规划行政主管部门
D．建设行政主管部门
21.房地产开发企业应当自签约之日起( )日内政府土地管理部门办理商品房预售合同登记备案手续。
A．10 B．30 C．45 D．60
22.房地产抵押合同自( )之日起生效。
A．贷款合同生效B．抵押合同签订
C．抵押登记D．抵押公证
23.房地产开发企业应当自领取营业执照之日起( )日内，到房地产开发主管部门备案。
A．15 B．20 C．30 D．60
24.核发建设工程规划许可证的机构是( )。
A．城市房地产行政主管部门
B．土地行政主管部门
C．城市规划行政主管部门
D．建设行政主管部门
25.关于出租人和承租人的治安责任，下列说法不正确的是( )。
A．出租人不准将房屋出租给无合法有效证件的人
B．出租人停止房屋租赁的应当及时到公安派出所办理注销登记手续
C．承租人不准将承租房屋转租、转借他人
D．承租房屋不准用于生产、储存、经营易燃易爆或有毒等危险物品
26.下列关于房地产抵押的说法中，不正确的是（）。
A．以已出租的房地产抵押的，抵押人应当将租赁情况告知抵押权人，并将抵押情况告知承租人
B．有经营期限的企业以其所有的房地产设定抵押的，所担债务的履行期限不应当超过该企业的经营期限
C．抵押人所担保的债权不得超出其抵押物的价值
D．房地产抵押中的房产、地产抵押权设定可以不一致
27.关于设立房地产中介服务机构应具备的条件，下列说法不正确的是( )。
A．有固定的服务场所
B．有规定数量的财产和经费
C．从事房地产咨询业务的，具有房地产及相关专业中等以上学历、初级以上专业技术职称人员须占总人数的30％以上
D．从事房地产评估业务的，须有规定数量的房地产估价师
28.下列关于房地产中介服务人员在房地产中介活动中的行为的说法，不正确的是( )。
A．不可以索取、收受委托合同以外的酬金或者其他财物
B．不可以与一方当事人串通损害另一方当事人的利益
C．不可以同时在两个或两个以上中介服务机构执行业务
D．可以允许有执业资格的人以自己的名义从事房地产中介业务
29.关于房地产权属登记的不同种类，下列说法不正确的是( )。
A．总登记是指县级以上地方人民政府根据需要，在一定期限内对本行政区域内的房屋进行统一的权属登记
B．新建房屋需要进行初始登记
C．变更登记是指房屋所有权主体转移所进行的登记
D．产权管理机构的他项权利登记主要是抵押权登记，还有很少量的典权登记
30.( )是建筑区划内建筑物及其附属设施的管理机构。
A．业主委员会B．居委会
C．业主大会D．管理规约
31.关于房地产权属登记的要求，下列说法不正确的是( )。
A．各地实施总登记、验证、换证，县级以上地方人民政府应当在规定期限开始之日30前发布公告
B．新建房屋的初始登记，申请人应当提交建设工程规划许可证，但不必提交施工许可证
C．当事人申请转移登记的，应当提交房屋权属证书及相关的合同、协议、当事人身份证明，以及与房屋转让情况相关的证明文件
D．申请房屋他项权利登记，权利人应当自他项权利成立之日起30目内提出申请，并提交房屋权属证书，和设定房屋抵押权、典权等他项权利的合同书，以及相关的证明文件
32.在建工程抵押，是指抵押人为取得在建工程继续建造资金的贷款，以其合法方式取得的土地使用权连同在建工程的投入资产，以( )的方式抵押给贷款银行作为偿还贷款履行担保的行为。
A．移转占有B．动产质押
C．不移转占有D．不动产抵押
33.关于房地产权属登记管理制度，下列说法不正确的是( )。
A．房地产权属登记管理制度可以划分为两类，契证登记制度和权证登记制度
B．我国的房地产权属登记制度基本采用权证登记制度
C．契证登记制度对当事人关于房地产的权利主张，采取成立要件制度
D．在权证登记制度下，政府登记机关既要求房地产权利人提供法定形式的登记要件，又要对所提供形式要件的真实性、合法性进行实质性审查
34.商品房预购人应当在预购商品房交付使用之日起（）日内，依法到房地产管理部门和市、县人民政府土地管理部门办理权属登记手续。
A．3 B．60 C．90 D．180
35.关于异产毗连房屋及其使用规则，下列说法不正确的是( )。
A．异产毗连房屋，是指结构相连或具有共有、共用设备和附属建筑、而为不同所有人所有的房屋
B．所有人和使用人对共有、共用的门厅、阳台、屋面、楼道、厨房、厕所以及院路、上下水设施等，应当共同合理使用并承担相应的义务
C．一方所有人或使用人造成房屋危险的，应当及时排除危险，同时，其他所有人和使用人有权采取必要措施，防止危险的发生，造成损失的，由全体所有人和使用人负责赔偿D．异产毗连房屋所有人以外的人，如需使用异产毗连房屋共有部位时，应当取得各所有人一致同意，并签订书面协议
36.关于公有住宅售后的维修养护责任，下列说法不正确的是( )。
A．公有住宅出售后，住宅自用部位和自用设备的维修养护，由住宅所有人承担维修养护责任
B．公有住宅出售后，住宅共用部位和共用设施设备的维修养护，由售房单位承担维修养护
责任
C．住宅共用部位和共用设施设备的维修养护费用，由售房单位承担
D．住宅建筑以外的市政公用设施，按照政府规定的职责分工负责维修和管理
37.某住宅开发项目，土地投资1000万元，建安投资2000万元，基础设施投资500万元，该项目若转让，需要投资达到( )万元。
A．500 B．615
C．750 D．875
38.《物业管理条例》规定，业主大会、业主委员会作出的决定违反法律、法规的，物业所在地区的县人民政府房地产行政主管部门，应当责令( )，并通告全体业主。
A．限期改正其决定
B．撤销其决定
C．限期改正和撤销其决定
D．限期改正或撤销其决定
39.转让房地产开发项目的转让人和受让人应当自( )之日起30日内到房地产开发主管部门备案。
A．转让合同签订
B．土地使用权变更登记手续办理完毕
C．转让合同生效
D．转让合同公证
40.建设工程工期超过一年的，申领施工许可证时到位资金原则上不得少于工程合同价的( )。
A．20％B．25％
C．30% D．50％
41.房地产转让的实质是（）发生转移。
A．房地产权属B．房地产权益构成
C．房地产使用状况D．房地产实体状况
42.某转让房地产系3年前建成，土地使用权年限为70年，整个开发周期为2年，则此时转让后的房地产的剩余使用年限为( )年。
A．65 B．67
C．68 D．40
43.房地产受让方改变原土地使用年股权出让合同约定的土地使用用途的，必须经过( )行政主管部门的同意。
A．建设B．城市规划
C．土地D．房地产
44.房地产开发企业预售商品房前，应当向县级以上人民政府( )办理预售登记。
A．土地管理部门B．建设管理部门
C．城市规划管理部门D．房产管理部门
45.下是商品房建筑面积构成的是( )。
A．套内使用面积+分摊的共有建筑面积
B．套内建筑面积+分摊的共有使用面积
C．套内建筑面积+分摊的共有建筑面积
D．套内使用面积+分摊的共有使用面积
46.住宅保修期从( )竣工验收的住宅交付用户使用之日起计算。
A．竣工验收B．交付使用
C．业主入住D．业主装修
47.屋面防水的保修期限为( )年。
A．1 B．2 C．3 D．5
48.房屋租赁期限届满，租赁合同约止。承租人需要继续租用的，应当在租赁期限届满前( )个月提出，并经出租人同意，重新签订租赁合同。
A．1 B．2 C．3 D．6
49.抵押房地产投保的，房地产抵押期间保险赔偿的第一受益人是（）。
A．抵押人B．抵押权人
C．所有人D．使用人
50.房屋的他项权利不包括( )。
A．所有权B．抵押权
C．典权D．承租权
51.《物权法》规定，决定筹集和使用建筑物及其附属设施的维修资金，改建、重建建筑物及其附属设施，应当经专有部分占建筑物总面积2/3以上的业主且占总人数( )的业主同意。
A．l/3 B．l/2
C．1/3以上D．2/3以下
52.下列关于业主对其建筑物专有部分享有占有、使用、收益和处分的权利，表述不正确的是( )。
A．业主对建筑物内属于自己所有的住宅、经营性用房等专有部分可直接占有、使用，实现
四新安全教育试题
山东皓宇橡胶有限公司“四新”安全教育培训试题 部门姓名得分： 一、填空题（每题5分，共60分） 1、新员工入厂，未经或考试不合格者，不准上岗参加操作。 2、“四新”安全教育指：新、新、新、新。 3、安全标志类型有：标志、警告标志，标志、提示标志。 4、从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、、控告。 5、生产经营单位对从业人员进行安全生产教育和培训是保证从业人员具备必要的，熟悉有关的安全生产规章制度和，掌握本岗位的。 6、从业人员在从业过程中，应当严格遵守本单位的和操作规程，服从管理。 7、企业采用新技术、新工艺、新产品、新设备、新材料时，应及时，加强实际操作演练，严格现场技能考核。 8、企业要严格执行隐患排查与治理相关制度，对安全隐患实施管理，采用“危险点巡视卡”等科学有效的安全管理手段，提升隐患排查治理效果。 9、企业安全生产标准化工作应遵循“严格准入、、、管控风险”的原则。 10、《生产线新工艺、新材料试验安全管理制度》中规定：生产线新工艺、新材料试验须制定详细技术和安全管理措施。 11、锅炉工必须经过专门的培训，并经过上级政府主管部门考核合格，取得《特种作业资格操作证》后，方可上岗作业。 12、企业的安全生产目标是：零事故、零污染、。
二、判断题（每题2分，共20分） 1.新工人在进厂时要先进行安全技术培训，而老职工在转岗或复工时可以不进行安全培训。（） 2.职工发现直接危及人身安全的紧急情况时，应坚守岗位。（） 3. 进行机械操作的女工，必须戴防护帽，把长发盘在护帽里，并不得戴围巾。（） 4.只要是没造成事故的操作方法就是安全的操作方法。（） 5.对变换的新岗位可以不进行岗前安全教育直接岗。（） 6、劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。从事特种作业的劳动者必须经过专门培训方可上岗作业。（） 7、用人单位对事故隐患不采取措施，致使发生重大事故，造成劳动者生命和财产损失的，对责任人员依照刑法有关规定追究刑事责任。（） 8、对事故的发生起主要作用的人是直接责任者。（） 9、生产经营单位必须为从业人员提供劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。（） 10、从业人员出现危及人身安全的情况时，首先是停止作业，然后要采取可能的应急措施，采取应急措施无效时，再撤离作业场所。（） 三、简答题（共20分） 1、简要叙述四新主要内容是什么？
四新培训理论
一、单项选择题 1．现代计算机网络最重要的目的是（）A．数据通信B．数据处理 C．资源共享D．网络互连 2．对OSI参考模型的理解不正确的是（） A 每一层向上面一层提供服务 B 每一层的服务都是具体实现的描述 C 直接的数据传送只能在最低层 D 修改每层的功能并不影响其它层的功能 3．网络协议三要素中时序是（）A．数据的结构B．用于协调的控制信息 C．数据信息的编码D．规定事件的执行顺序 4．IEEE802标准主要将数据链路层划分为两个子层，它们是（） A 逻辑链路控制和介质访问控制子层 B 网际互连和介质访问控制子层 C 网际互连和逻辑链路控制子层 D 物理层和介质访问控制子层 5．计算机网络中各节点之间传输方式采用（）A．串行方式B．并行方式 C．连续方式D．分散方式 6．目前国内流行的快速网络采用的是（） A ATM B 100BASE-T C 100VG-AnyLAN D FDDI 7．下面不属于面向比特型控制规程(HDLC)的特征是（） A 采用等待发送的操作方式，传输效率低 B 无论信息报文还是监控报文均以帧为单位 C 用统一的标志符F（01111110）作分界符，使控制简单 D 无论信息报文还是监控报文都采用检错能力强的循环冗余校验 8．下面功能属于物理层的是（）A．实现物理上互连系统间的信息传输 B．层中传送的数据单位为帧，提供数据帧在信道上无差错地传输 C．使源主机与目的主机之间以点对点的方式连接起来，真正实现端到端的可靠传输D．完成信息的压缩、加密和解密等功能
9．下列不属于计算机局域网的特点是（） A 地理范围有限 B 一般为基带传输 C 传输速率一般只有几十到几百bps D 可采用双绞线等多种传输介质 10．在IP数据包头中，如果TTL值减少到一定值，这数据包必须被丢弃，且路由器发给源站点下列哪种超时控制报文。 ( ) A IP B TCP C ICMP D UDP 11．出于IP地址资源紧张以及网络安全等因素，出现了两类IP地址：全局IP地址（分配给用于访问因特网的公共主机）和专用IP地址（分配给仅用于访问内部网络的本地主机）。下面不属于[RFC 1918]定义了的专用IP地址： A 10.0.0.0至10.255.255.255（1个A类地址） B 172.16.0.0至172.31.255.255（16个连续的B类地址） C 192.168.0.0至192.168.255.255（256个连续的C类地址） D 210.168.1..0至210.168.254..0（254个连续的C类地址） 12．DHCP协议的功能是（） A 客户自动进行注册 B 为客户机自动配置IP地址 C 使DNS名字自动登录 D 为WINS提供路由 13．在OSI模型的七层结构中，能进行直接通信的是（） A 物理层之间 B 非同等层之间 C 数据链路层之间 D 网络层之间 14．下列哪层负责处理从高层应用来的信息。在发送方，将高层数据包分割成固定长度的ATM有效负载；在接收方，将ATM信元的有效负载重组为用户数据包，传递给高层应用。 （） A ATM适配层 B ATM层 C 网络层 D 物理层 15．在以太网/IEEE802.3的CSMA/CD标准中，若在帧发送过程中检测到碰撞，则停止发送，并再发送哪种信号以保证网络上所有的站都知道发生了碰撞。 ( ) A 10个全‘1’ B 数据干扰 C 5个全‘10’ D 强化碰撞 16．下列关于虚电路交换不正确的是（） A 虚电路交换各分组按发出顺序到达目的站节点 B 虚电路交换用户双方独占物理电路 C 永久虚电路没有虚电路呼叫建立阶段 D 虚电路交换属于存储转发交换 17．千兆以太网的MAC子层采用的协议是（）
“四新”管理办法
“四新”管理办法 1、目的 为确保建筑、钢结构工程施工过程的质量，在采用新材料、新工艺、新技术、新结构的情况下均应处于受控状态。 2、适用范围 本办法适用于直接影响建筑安装工程质量的施工准备及施工全过程。 3、职责 新材料、新工艺、新技术、新结构的管理，贯彻谁施工谁负责的原则；主管部门为公司技术科；其它有关科室及部门负责配合，项目部负责实施。 4、工作程序 4.1“四新”的管理内容 4.1.1在工程施工中,要积极采用新材料、新工艺（新设备）、新技术，努力为新结构的推行创造条件。 4.1.2根据“节材、节能、提高质量、增进效益”的原则，制订的部、地方及企业的重点推广应用“四新”项目。 4.1.3单独选择“施工方法”，如深基和软弱地基等的特殊项目过程。 4.2施工准备
4.2.1“四新”的应用（包括特殊项目）及施工管理必须遵循设计要求和合同条件的要求，并符合国家及行业的政策、法令以及有关的施工验收规范、质量验收标准、技术操作规程、工法的要求。 4.2.2“四新成果”的应用，必须采用经国家法定专业机构鉴定和认证通过的，并有成熟经验的，拥有合法商标或注册的产品（产权）。 4.2.3属于本企业发明创造技术模仿项目，如无国家行业的标准可循，必须先制订企业标准，编写完整的“四新”项目审批材料，依据规定报批手续向上级主管部门申报鉴定。申报前，企业内部应对“四新”项目进行可行性调研及技术经济分析，并写出书面报告，最后经公司技术负责人组织审定同意后方可上报。在此同时，应进行小范围的工程试验，证实“四新”项目为技术先进、工艺合理、施工有效、质量优良的情况下推行。 4.2.4新材料采购必须首先进行样品鉴定,除得到设计院、甲方（或监理）的认可外，在数量规模较大或对样品有异议时，还必须送有关科研机构进行质量复验认证。在公司内部，应有技术科参与认定。在规模较小，合同上业主无明确要求的，可由工程部、采购部认定，并在认定单上签字，有必要时也可送科研所复验。总的原则，必须在材料质量得到保证的情况下再进行正式采购。 4.2.5“四新”在应用前，由工程部按有关标准和施工要求制作小样或做应用试验，并取得业主（监理）、设计院及公司工程部、工程部的认可情况下再正式投入工程中应用。 4.2.6“四新”的应用及特殊项目（过程）的施工控制必须编制施工方案，作为特殊情况单独编制方案，并按要求逐级报审。一般情况下，应有公司技术负责人最后签字认可。 4.2.7“四新”在应用前及特殊项目（过程）施工前，还必须对专用设备及计量器具进行适用性、安全性的鉴定、认证，具体事项由公司安全科负责解决。 4.2.8“四新”的应用及特殊项目（过程）的施工，在各级技术交底书中应明确详见地列入其中，并应由责任人签字。 4.3施工过程
人员安全管理制度
【最新资料Word版可自由编辑！！】 安全教育培训制度 为进一步提高项目部员工对安全生产重大意义的认识，增强遵守规章制度
和劳动纪律的自觉性，避免安全事故的发生，确保各项工程顺利进行，特制订本制度。 一、安全教育培训的目的 安全教育和培训不仅能提高各级领导和员工对安全生产方针的认识，增强搞好安全生产的责任感和法律意识，提高贯彻执行安全法律、法规及各项规章制度的自觉性，而且能使广大员工掌握从业所需的安全生产科学知识，提高安全操作技能和事故预防、应急能力，从而有效地防止事故的发生，为确保安全生产创造条件。 二、安全教育和培训的对象 （1）项目经理、项目副经理、项目总工 （2）项目专职安全管理人员； （3）项目其他管理人员和工程技术人员； （4）特种作业人员； （5）新进公司员工； （6）重新上岗的待岗、转岗、换岗、复工人员； （7）各施工队及作业人员； 三、安全教育与培训的内容： 安全教育的内容一般包括：安全生产思想教育，即安全生产政策、法律、法规、法纪教育；安全技术知识教育；安全技能教育；典型事故经验教育等等。 四、安全教育和培训的方式、方法： 安全培训需要把安全理论知识和安全方针、政策、法律、法规、规范、标准以及实际应用或者操作结合在一起，根据不同的对对象，分别进行相应学时和内容的培训。主要采取授课附加研讨的方式进行。 五、安全教育与培训的要求： （1）项目经理部各级领导以及管理人员、技术人员必须先接受有关安全生产法律、法规、规范、标准等的培训教育，以提高领导和管理安全生产工作的能力。 按有关规定，项目经理每年接受安全培训的时间，不得少于30学时；项目专职安全管理人员除应按要求取得岗位合格证书并持证上岗外，每年还必须接受
安全教育培训制度四新
安全生产教育培训制度 1.教育和培训的时间 根据《企业职工安全培训教育规定》的要求如下： （1）企业法人代表、项目经理每年不少于30学时；来源：考试大 （2）专职管理和技术人员每年不少于40学时； （3）其他管理和技术人员每年不少于20学时； （4）特殊工种每年不少于20学时； （5）其他职工每年不少于15学时； （6）待、转、换岗重新上岗前，接受一次不少于20学时的培训； （7）新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。 2.教育和培训的形式与内容 教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平，操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。采集者退散 （1）新工人（包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员）必须进行公司、工地和班组的三级安全教育。教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。
（2）电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特殊工种工人，除进行一般安全教育外，还要经过本工程的专业安全技术教育。 （3）采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时，对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。 3.安全教育和培训的形式 （1）新工人三级安全教育 对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。 三级安全教育是每个刚进企业的新工人必须接受的首次安全生产方面的基本教育，三级安全教育是指公司（即企业）、项目（或工程处，施工处、工区）、班组这三级。对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。新工人在分配到施工队之前，必须进行初步的安全教育。企业级教育内容如下： 1）劳动保护的意义和任务的一般教育； 2）安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识； 3）企业安全规章制度。 项目（或工程处，施工处、工区）级。项目级教育是新工人被分配到项目以后进行的安全教育。教育内容如下： 1）建安工人安全生产技术操作一般规定；
动力部安全生产管理制度
动力部安全生产管理制度 一、安全教育培训制度 车间（班组）安全教育培训要在上级领导下，认真制定切合车间（班组）实际的教育培训计划，由车间主任（班组长）具体负责认真组织抓好落实。 1、教育对象。新调入车间（班组）的职工(包括学徒工、临时工、合同工、代培、实习生)和变换工种的职工，在经厂级安全教育后，必须进行车间（班组）教育并对教育情况进行登记。 2、现场教育。车间（班组）教育要结合本车间（班组）的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等进行。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素，交待本车间（班组）容易出现事故的部位和典型事故案例的剖析。 3、专业技术教育。讲解各工种的工艺流程、安全操作规程和岗位责任，教育车间（班组）成员自觉遵守安全操作规程（做到“四懂”、“三会”），不违章作业；爱护和正确使用机器设备和工具；介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。告诉新工人出了事故或发现了事故隐患，应及时报告，采取措施整改。 4、防护教育。讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求，发生事故以后的紧急救护和自救常识。 5、安全操作示范。组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范，边示范、边讲解，重点讲安全操作要领，说明怎样操作是危险的，怎样操作是安全的，不遵守操作规程将会造成的严重后果。 6、标志、标识教育。企业、车间、班组内常见的安全标志、安全色介绍。 7、“四新”教育。新工艺、新产品、新设备、新材料的特点和使用方法；投产使用后可能导致的危害因素及其防护方法；新制定的安全管理制度及安全操作规程的内容和要求等。 8、遵章守纪的重要性和必要性， 9、其它关于车间（班组）安全教育培训的内容。 注：车间（班组）安全教育时间要根据情况自行确定，经考核合格后，方可上岗。 二、安全检查制度 动力部安全领导小组根据工作现场、岗位，编制符合规定的检查表，明确检查项目、存在问题及处理措施。 1．检查设备的安全防护装置是否良好。防护罩、防护栏(网)、保险装置、联锁装置、指示报警装置等是否齐全灵敏有效，接地(接零)是否完好。 2．检查设备、设施、工具、附件是否有缺陷和损坏；制动装置是否有效，安全间距是否合乎要求，机械强度、电气线路是否老化、破损、超重吊具与绳索是否符合安全规范要求，设备是否带“病”运转和超负荷运转。 3．检查易燃易爆物品和剧毒物品的贮存、运输、发放和使用情况，是否严格执行了易燃、易爆物品和剧毒物品的安全管理制度，通风、照明、防火等是否符合安全要求。 4．检查生产作业场所和施工现场有哪些不安全因素。安全出口是否通畅，登高扶梯、平台是否符合安全标准，产品的堆放、工具的摆放、设备的安全距离、操作者安全活动范围、电气线路的走向和距离是否符合安全要求，危险区域是否有护栏和明显标志等。 5、检查有无忽视安全技术操作规程的现象。比如：操作无依据、没有安全指令、人为的损坏安全装置或弃之不用，冒险进入危险场所，对运转中的机械装置进行注油、检查、修理、焊接和清扫等。 6、检查有无违反劳动纪律的现象。比如：在作业场所工作时间开玩笑、打闹、精神不
大学四新培训方案标准范本
方案编号：LX-FS-A42879 大学四新培训方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
大学四新培训方案标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 基地名称 江苏省职业教育师资培养培训基地——江苏大学 项目编号 XX1001 项目名称 汽车修理与维护技术 拟开班 时间 XX年7月10日报到，7月11日～19日培训 培训天数
10天 培训对象具体要求 中职校专业教师及实训指导人员 培训目标 通过培训，熟悉汽车一般构造、总成修理标准和工艺规程；能使用常用机具、仪表；能排除一般汽车故障，并具有分析和解决在汽车维修中技术难题的能力；能胜任两种以上车型的大修、零件改制代用。 培训内容（包括实践内容与考核） 序号 内容 学时 授课日期 教师 1
“四新”安全管理制度
“四新”安全管理制度 一、目的 为规范公司公司四新活动（新工艺、新技术、新设备、新材料）中的安全生产控制要求，降低安全生产风险,制定本制度。 二、适用范围 适用厂区采用新设备、新工艺、新技术、新材料进行生产或建设时的安全卫生管理。 三、权责 1、安全管理部门负责四新引入过程中的风险评估、对策评价、训练教育等环节督导。 2、本着“谁使用、谁负责,谁批准、谁监管”原则，需求或使 用单位负责四新活动的安全可行性及应对措施研拟,并组织专业评估;安全管理部门负责各环节的具体监督管理。 四、一般数据 1、新工艺：指公司引入新的工艺方法，或改变了原有的工艺操作方式。 2、新技术：指公司首次采用的技术。 3、新设备：指公司内部未采用过且同行业内无成熟使用案例的设备设施。 4、新材料：指公司首次引入使用，且国内同条件下无成熟使用案例的原料或辅料。 五、管理内容
1、“四新”活动属于公司变更管理中的重要环节，其各项手续办理必须遵循公司现行安全和职业卫生管理要求的约束，不得私改标准或省略工作步骤。 2、采用新工艺、新技术、新材料和新设备的单位,须事先充分 调研，了解、掌握其安全技术特性,采取有效的安全防护措施,并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。 3、项目报备要求 （1）可能具有安全和职业卫生影响的新工艺、新技术、新设备、新材料等,项目需求或推动单位均应于立项阶段向安全卫生处提前报备，以判定是否需采取特殊安全管理要求。 （2）项目实施时,项目责任部门应配合安全管理人员做好项目“三同时”过程监督工作;需向安全生产监督管理部门申报的,应协助安全卫生处办理有关手续。 4、项目风险评估要求 (1）依照公司《安全卫生风险评估管理规定》中要求及方法对新工艺、新技术、新设备、新材料的引入和投用环节进行全流程的评估，形成书面报告，经一级主管确认后报安全管理部门出审查、报公司负责人审阅。 （2)本环节风险评估后应达成下列目标: a、确定是否符合国家产业政策、非属淘汰落后目录； b、确定新的危险源，确定危险源是否成为重大危险源； ｃ、收集齐全新危险源所涉及的法律法规或其他要求；
第四章 学校教育制度
第四章学校教育制度 一、名词解释 1.学制 2.义务教育 3.一费制 4. 终身教育 5.学校的级别 6. 学校的结构 二、填空 1.一般来说，一个完整的学制系统是由等三个基本要素构成。 2.根据举办主体的不同，学校可以分为和。 3. 是最早产生单轨学制的国家。 4.学校教育制度最先出现的形态是。 5.学校教育制度从发展的实践顺序来看，先后出现了、和 三种类型。 6.新疆在年已全面实现“普九”目标。 7.义务教育的目的在于提高和的素质。 8.《义务教育法》第六条规定，凡年满岁的儿童，不分性质、种族，应当接受规定年限的义务教育。 9.在我国现行学制中，从纵向来看，划分了四个阶段，即、、 、。 10. 壬戌学制是按三类三段七级设学，其中三类是指、、 。 三.判断 1.学校教育制度是教育制度的主体，一定社会或一个国家的教育方针、教育政策和教育法规主要是通过学校教育制度来体现的。( ) 2.学校教育制度的完善程度，从某种意义上讲，反映着一个国家教育事业的发展水平。.( ) 3.学生身心发展规律也制约着学制的建立。( ) 4.学校的级别是指学校是实施哪一种性质的教育，属于普通教育，还是专门教育。( ) 5.中国是最早产生单轨学制的国家。( ) 6.1988年颁布《中华人民共和国义务教育法》，规定凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，都应当入学接受九年制义务教育。( ) 7. 1902年首次制定学制，即“壬寅学制”，它是中国历史上第一个系统完备的学制。（） 8.“壬戌学制”是中国现代教育史上的第一个学制，是实施时间最长、影响最大、最为成熟的学制。（） 9.新疆维吾尔自治区早在2006年就全面推行义务教育“一费制”。（） 10. 新疆早在2005年就全面实现“普九”目标。（） 四.单选 1.我国实行近代学制是从开始的。( ) A.1902年颁布“壬寅学制” B.1903年颁布“癸卯学制”
十四项安全管理制度(20200515202143)
十四项安全管理制度 一、安全生产责任制度、 二、安全目标管理制度、 三、安全列会制度 四、安全检查制度 五、安全教育培训制度 六、设备管理制度 七、危险源管理制度 八、事故隐患排查与整改制度 九、安全技术措施审批制度 十、劳动保护用品管理制度 十一、事故管理制度 十二、应急管理制度 十三、安全奖惩制度 十四、安全生产档案管理制 温二井巷工程公司双利矿业项目部
一、安全生产责任制度 1、项目经理、项目副经理分别是项目部安全工作的第一责任者，分别对项目部安 全工作负全面责任。项目经理必须主持或委托组织召开项目部安全生产办公会议和组织 安全大检查。对重大安全生产问题及时做出决策，对重大安全隐患组织责任追究。发生 重大事故必须负责指挥抢救。 2、项目部正职管理人员、项目部副职管理人员是分管范围系统的安全工作责任者，对所分管范围系统的安全工作负全面责任。定期组织分管系统的安全大检查，召开隐患 整改专业会议，研究决策分管系统安全生产的重大问题，为超前预防和控制事故提供保障。 3、项目部总工程师对安全技术管理负全面责任。负责组织对重大隐患制定整改措 施。负责重大措施和规程的审批。 4、各职能部室的正职是本部门业务保安的第一责任者，对本专业（或本部门）的 安全工作负全面责任。 5、队长、班（组）长是本队、班组安全工作的第一责任者，对所管辖范围内的安 全工作负全面责任。队长负责组织开展各种形式的安全检查，贯彻执行安全技术措施， 对员工进行经常性的安全技术教育。对现场不安全问题，必须采取针对性的措施及时解决。做到安全第一、生产第二。 6、员工对本岗位的安全工作负责。 二、安全目标管理制度 1、项目部各级安全生产第一责任者对安全目标的实现负全面责任，制定安全生产 保障措施和实现安全生产目标。 2、项目部安全工作目标：年度无工亡，无重大安全事故。 3、制定年度职业安全健康管理总体目标：职业危害防治计划指标。 4、为确保年度安全工作目标的实现，逐级制定安全管理保障措施和工作计划，并 认真实施。 5、健全和完善职业安全健康管理目标经济考核体系，严格考核兑现。按年度、季度、月度、日常进行考核。经济考核政策在年度安全考核文件中明确规定。 6、安全监察部负责对安全工作目标实现情况进行考核。 7、项目部下属各单位依照本制度，制定本部门的安全目标管理制度。
大学四新培训方案
大学四新培训方案 基地名称 江苏省职业教育师资培养培训基地——江苏大学项目编号 1001 项目名称 汽车修理与维护技术 拟开班 时; 间 年7月10日报到，7月11日～19日培训 培训天数
培训对象具体要求 ;中职校专业教师及实训指导人员 培训目标 通过培训，熟悉汽车一般构造、总成修理标准和工艺规程；能使用常用机具、仪表；能排除一般汽车故障，并具有分析和解决在汽车维修中技术难题的能力；能胜任两种以上车型的大修、零件改制代用。 培训内容（包括实践内容与考核） 序号 内; 容 学时 授课日期
1 汽车发动机原理与汽车理论16 2 汽车底盘构造与修理 8 汽车电器设备构造与修理8 3 汽车装配和检测
4 汽车美容与装饰 4 5 车辆新技术 4 6 维修技能训练：含模拟驾驶、上车驾驶训练，汽车典型零件的检测与修理，故障诊断与排除，发动机及变速器竣工验收等 24 7
应知和应会考核 8 合计 80 培训方法和特色 理论与实践相结合、难点与案例相结合、讲授与研讨相结合住宿费用 50～80元/天·人 其它说明 证书：劳动和社会保障部门技能证书 费用：中级工260元、高级工300元
; 作为人力资源开发与管理的重要内容之一的：人员培训”，其含义是指：企业组织为了在不断变动的经济技术环境下能够生存和发民，为了提高员工的知识技能，改善员工的工作方式，使员工能胜任本职工作并不断有所创新，在综合考虑组织的发展目标和员工的个人发展目标的基础上，对员工进行的一系列有计划、有组织的学习与训练活动。 一个好的培训方案一般应是以下几个方面的有效组合：科学的培训需求分析、合理的培训内容、可望并可及的培训目标以及一系列行之有效的培训方法。 培训需求分析 开展培训工作的第一步是确定组织和个人的发展需求，即进行需求分析。我们把需求分析的方法归结为两个方面的内容，一是组织分析，确定组织内部哪些工作需要进行培训；二是人员分析，确定哪些人需要进培训。制定培训目标 一旦确定了培训需求，就可以确定具体的培训目标，制定培训目标说明书。作为培训方案设计的重要组成部分，培训目标的设立可以起到有效激励员工学习的作用，它为培训的成功指明了道路，因为组织和个人都需要目标来指导。一般来说，好的培训目标应具体的、可测量的、可操作的。 确定培训内容
“四新(新技术、新工艺、新材料、新设备设施)”管理制度
“四新(新技术、新工艺、新材料、新设备设施)”管理制度 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
“四新（新技术、新工艺、新材料、新设备设施）”管理制度 1．目的 在保证安全生产的条件下，为更好地推动公司安全生产技术进步和科技创新，营造尊重知识、尊重科学技术的良好氛围，提高公司安全技术水平，保障公司持续稳健发展。为规范“四新”（新工艺、新技术、新材料、新设备）投入使用，特制订此制度。 2．适用范围 本制度适用于公司所属各部门安全生产技术“四新”管理。 3．管理职责 各部门具有引入“四新”安全技术应用于实际工程，并配合总结、报 送“四新”材料的职责。 各部门负责本部门“四新”材料收集、把关、宣传、推广的组织实施工作。 在物流部组织下、综合办要参与公司“四新”安全技术成果申报和评审工作，物流部负责公司各部门报送审批的“四新”安全技术成果的复核、评审和奖励的相关组织工作。 公司综合办负责本制度的修订、发布和解释。 引进“四新”部门，负责收集相关安全技术资料，并及时组织相关人员进行安全知识培训。4．内容要求 “四新”即新技术、新工艺、新材料、新设备。在安全性能可靠的首要前提下，“四新”应符合下列条件： 可以是本行业领先或者是本公司第一次使用的施工技术、材料、工艺和设备，以及施工过程中攻克的技术难题。包括地基处理、土工合成材料、深基坑支护、新型建筑结构、高性能砼、高效钢筋与预应力技术、新型搭板脚手架、钢结构、构件或设备安装、建筑节能和环保、建筑防水、施工过程监测和控制等方面。 技术水平先进，经实践证明在生产过程中能够提高安全性能、提高劳动生产率、提高产品质量、节约原材料、降低能耗、改善劳动条件、减少污染等方面有显著作用。 技术成熟，且具有较好的经济效益和社会效益。 “四新”必须是经过本公司实践验证、依靠本公司(或集团公司) 自身技术力量能够组织实施和推广应用的技术成果。 “四新”培训管理 当发生新工艺、新技术、新材料、新设备即所谓的“四新”投入使用前，应对有关操作岗位的人员进行专门的安全教育和培训。培训的对象包括安全管理人员，管理负责人以及直接的作业人员。 培训时间根据技术变革的复杂程度适当调整，但应保证受训人员能够掌握所培训的内容，降低职业危险的发生几率，保障公司员工的人身健康及安全。 本单位在实施新工艺、新技术或者使用新设备、新材料时，可以参照以下的培训内容对有关人员重新进行有针对性的安全培训。 工作原理的阐述和解说。 新工艺、新技术、新设备与以前的情况相比，在哪些地方进行了改进；使用新材料对整体的机器整体结构造成哪些改变。 按照“四新”新的生产标准制定相应的作业操作指导书并向受训人员解说。 新的工作环境与旧环境相比危险源辨识情况（哪些危害因素被消除同时产生了哪些新的危害因素），应采取哪些预防和保障措施。 事故发生时，应采取的应急处置措施。 在必要时，我司也可外请相关单位，对新工艺、新技术、新设备、新材料使用前的安全注意事项进行培训。 “四新”应用管理 “四新”材料必须经过系统整理，能够准确描述其技术特点和施工应用过程。材料形式可以是文字材料、图片资料、影视材料或其它承载媒体，如施工技术方案、厂家提供的资料、技术参数及其经济效益、社会效益等相关方面的资料等。
四新管理制度
四新管理制度 1 目的 为加强四新（新技术、新材料、新设备设施、新工艺）管理，规范四新管理流程，积极推动四新在公司生产经营管理中的应用，确保四新能及时安全稳定的融入公司正常生产经营活动，特制定本制度。 2 适用范围 本制度适用于在公司管辖范围内应用四新（新技术、新材料、新设备设施、新工艺）的各项生产经营活动。 3职责 3.1 公司总经理负责四新引进的批准。 3.2 公司分管领导负责管辖范围内四新引进的审核。 3.3 四新引入/应用部门和相关职能部门负责四新引进的前期考察调研，引进后的试用验收以及培训等工作,其他职能部门在各自职责范围内协助做好上述工作。 3.4 安全环保办公室监督督促引入及应用四新过程中的各项安全保障措施，参与四新的验收等工作。 4 管理内容和工作要求 4.1 四新引进前期准备 4.1.1 四新引进前由应用部门和相关职能部门进行前期考察调研并出具考察调 研报告，报告要充分体现经济性、适用性以及安全性等内容。 4.1.2 四新引进要符合国家相关产业政策、安全环保、节能减排等方面的规定要求。 4.1.3 考察调研报告经评审通过后，由总经理批准引进。 4.2四新购置 4.2.1 四新购置计划经公司总经理批准后进入招标采购流程，通过资质审核、比质、比价、比服务咨信，再确定合同厂商。 4.3 入厂验收及资料收集 4.3.1 四新入厂后由引入/应用部门组织相关部门和人员进行验收（新设备设施要开箱验收），重点确认入厂四新是否与合同要求一致。 4.3.2 入厂四新相关资料必须完整有效，新设备设施无缺损等。 4.3.3四新原始资料要交公司档案室保管，相关部门要用可保留复印件。 4.4 四新试用及验收
“四新”安全管理规定
“四新”安全管理规定 1 目的 为规范公司四新活动（新工艺、新技术、新设备、新材料）中的安全生产控制要求，降低安全生产风险，制定本规定。 2 适用范围 适用各生产厂处、工程部门、技术部门采用新设备、新工艺、新技术、新材料进行生产或建设时的安全卫生管理。 3 权责 3.1本管理规定由*******制订，经*********审查，******核定。 3.2权责 （1）安全卫生处负责四新引入过程中的风险评估、对策评价、训练教育等环节督导。（2）本着“谁使用、谁负责，谁批准、谁监管”原则，需求或使用单位负责四新活动安全可行性及应对措施研拟，并组织专业评估；业务批准部门负责各环节的具体监督管理。 4 一般数据： （1）新工艺：指公司引入新的工艺方法，或改变了原有的工艺操作方式。 （2）新技术：指公司首次采用的技术。 （3）新设备：指公司内部未采用过且同行业内无成熟使用案例的设备设施。 （4）新材料：指公司首次引入使用，且国内同条件下无成熟使用案例的原料或辅料。 5管理内容 5.1“四新”活动属于公司变更管理中的重要环节，其各项手续办理必须遵循公司现行安全和职业卫生管理要求的约束，不得私改标准或省略工作步骤。 5.2采用新工艺、新技术、新材料或使用新设备的单位，须事先充分调研，了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。5.2项目报备要求 5.2.1可能具有安全和职业卫生影响的新工艺、新技术、新设备、新材料等，项目需求或推动单位均应于立项阶段向安全卫生处提前报备，以判定是否需采取特殊安全管理要求。 5.2.2项目实施时，项目责任部门应配合安全管理人员做好项目“三同时”过程监督工作；需向安全生产监督管理部门申报的，应协助安全卫生处办理有关手续。 5.3项目风险评估要求 5.3.1依照公司《安全卫生风险评估管理规定》中要求及方法对新工艺、新技术、新设备、新材料的引入和投用环节进行全流程的评估，形成书面报告，经一级主管确认后报安全卫生
(完整word版)教育学试题(第四章教育与社会的发展)高丽芳
教育学试题（第四章教育与社会的发展） 一、单项选择题 1．决定教育的领导权的是（）。 A．生产力 B．政治经济制度 C．文化 D．科学技术 2．教育和经济的关系，总的来说是（）。 A．经济决定教育，教育反作用于经济 B．教育决定经济，经济反作用于教育 C．经济决定教育，教育对经济没有影响 D．教育决定经济，经济对教育没有影响 3．直接决定教育目的的因素是（）。 A．生产力 B．文化 C．科学技术 D．政治经济制度 4．生产力对教育起（）。 A．辅助作用 B．决定作用 C．主导作用 D．促进作用 5．（）水平决定教育的规模和速度。 A．政治经济制度 B．科学技术 C．生产力发展 D．文化发展 6．一个国家教育经费投入的多少，最终取决于（）。 A．文化传统 B．受教育者的需求 C．生产力的水平 D．教育的规模 7．社会生产力与教育内容的关系是（）。 A．社会生产力制约所有教育内容 B．社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容 C．社会生产力与教育内容无关 D．社会生产力制约与意识形态有关的教育内容 8．学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是（）。 A．校训 B．班风 C．校风 D．校存 9．教育的经济功能受（）的制约。 A．社会经济制度 B．社会生产力水平 C．科学技术和文化背景 D．文化传统 10．决定教育目的的是（）。 A．家长 B．学校 C．政治经济制度 D．文化传统 11．对教育结构的变化具有制约作用的是（）。 A．专业结构 B．学科结构 C．科技结构 D．生产力水平 12．提出高等教育大众化的要求在（）。 A．第一次工业革命后 B．第二次工业革命后 C．第三次工业革命后 D．信息革命后13．提出普及初等教育的要求在（）。 A．第一次工业革命后 B．第二次工业革命后 C．第三次工业革命后 D．信息革命后14．能改变教育者观念的因素是（）。 A．政治经济制度 B．科学技术 C．生产力 D，文化 15．政治与教育内容的关系是（）。 A．政治决定一切教育内容B．政治决定与劳动能力有关的教育内容 C．政治与教育内容无关 D．政治决定与思想意识有关的教育内容 16．科学知识再生产的最主要途径是（）。 A．社会科研机构的科研活动 B．生产领域的应用 C．学校教育 D．市场推广 17．“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。 A．网络教育 B．学校教育 C．社会教育 D．大众教育 18．“平等的”开放式教育是（）的特点。 A．网络教育 B．学校教育 C．社会教育 D．大众教育 19．环境文化和设施文化属于（）。 A．学校精神文化 B．学校物质文化 C．学校组织和制度文化 D．学生亚文化 20．规章制度属于学校文化中的（）。
四新安全管理制度
“四新”安全管理制度 1、目的 为规范公司四新活动(新工艺、新技术、新设备、新材料)中的安全生产控制要求，降低安全生产风险，制定本制度。 2、适用范围 适用公司各生产厂、工程部门、技术部门采用新设备、新工艺、新技术、新材料进行生产或建设时的安全卫生管理。 3、权责 （1）本管理制度由公司后勤（行政）部制订，经公司分管领导审查，公司法人审定。 （2）权责 ①安全部负责四新引入过程中的风险评估、对策评价、训练教育等环节督导。 ②本着“谁使用、谁负责，谁批准、谁监管”原则，需求或使用单位负责四新活动安全可行性及应对措施研拟，并组织专业评估；业务批准部门负责各环节的具体监督管理。 4、定义 (1)新工艺:指公司引入新的工艺方法，或改变了原有的工艺操作方式。 (2)新技术:指公司首次采用的技术。 (3)新设备:指公司内部未采用过且同行业内无成熟使用案例的设备
设施。 (4)新材料:指公司首次引入使用，且国内同条件下无成熟使用案例的原料或辅料。 5、管理内容 （1）“四新”活动属于公司变更管理中的重要环节，其各项手续办理必须遵循公司现行安全和职业卫生管理要求的约束，不得私改标准或省略工作步骤。 （2）采用新工艺、新技术、新材料或使用新设备的单位，须事先充分调研，了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。 （3）项目报备要求 ①可能具有安全和职业卫生影响的新工艺、新技术、新设备、新材料等，项目需求或推动单位均应于立项阶段向安全部提前报备，以判定是否需采取特殊安全管理要求。 ②项目实施时，项目责任部门应配合安全管理人员做好项目“三同时”过程监督工作；需向安全生产监督管理部门申报的，应协助安全部办理有关手续。 （4）项目风险评估要求 ①依照公司《安全卫生风险评估管理规定》中的要求及方法对新工艺、新技术、新设备、新材料的引入和投用环节进行全流程的评估，形成书面报告，经一级主管确认后报安全部审查、报主管副总经理审阅。
教育学第四章教育制度参考答案
教育制度参考答案 一、选择题 1、C 2、A 3、B 4、D 5、C 6、D 7、C 8、C 9、C 二、多选题 1、ABD政治经济制度对教育的制约体现在三个方面：1.决定这教育的领导权2.决定这受教育者的权利3.决定这教育的目的 2、ABCD教育制度的特点有1.客观性2.规范性3.历史性4强制性 3、ABC 职业教育在当代的特征有1.基础教育薄弱2.层次多样化3.类型多样化 4、ABD制约现代教育因素的是政治经济文化 三、名词解释 1、教育制度:简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，他规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。 2、学校的教育制度:是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。 3、义务教育:是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 4、终身教育:是人一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。 四、简答题 1、简述我国现行学校教育制度的几个层次 答:我国现行学校教育制度包括4个层次: 1.学前教育 2.初等教育 3.中等教育 4. 高等教育 2、简述学校教育产生的条件是什么？ 答：1.科技进步是现代教育发展的根本原因 2.现代科技知识已成为现代教育的主要内容 3.科学技术改变了教育技术 3、简述学校教育产生的条件是什么？ 答：1.社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基础
2.脑力劳动与体力劳动的分离，为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子 3.文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度，使人类的间接经验得以传递 4.国家机器的产生，需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子。 4、终身教育有何意义 答：1.可以满足人生各个阶段的发展需求 2.有利于个性的发展 3.它使成人教育获得了更加重要和突出的地位 4.将影响学校教育的思想和实践，将冲破传统学校僵化呆板的体制和规定 5.构建面向21世纪由中国特色的终生教育体系 五、论述题 一、论述题学校教育制度的改革 答：1、转变教育观念，进一步端正办学指导思想。“一个服务”变为“四个服务”（即升学变为适龄学生、学生素质、合格新生和合格劳动者） 2、探索全面实现基础教育培养目标的运行机制。突破“一切围绕升学考试”。明确学校培养目标 3、改革学制，渗透或引进职业技术教育，全面实现“双重任务”。“3+1”（前三年文化课，第四年职业技术课） 4、改革课程，建立以全面提高学生素质为中心内容的课程教材体系。课程和教材改革（教改的核心内容）。趋势：必修课（为主）、选修课、活动课和社会实践课“四结合”。 5、减轻学生课业负担，让学生生动活泼地进行学习。落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《面向21世纪教育振兴行动计划》。
大学四新培训方案详细版
文件编号：GD/FS-3541 （方案范本系列） 大学四新培训方案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
大学四新培训方案详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 基地名称 江苏省职业教育师资培养培训基地——江苏大学 项目编号 XX1001 项目名称 汽车修理与维护技术 拟开班 时间 XX年7月10日报到，7月11日～19日培训 培训天数 10天
培训对象具体要求 中职校专业教师及实训指导人员 培训目标 通过培训，熟悉汽车一般构造、总成修理标准和工艺规程；能使用常用机具、仪表；能排除一般汽车故障，并具有分析和解决在汽车维修中技术难题的能力；能胜任两种以上车型的大修、零件改制代用。 培训内容（包括实践内容与考核） 序号 内容 学时 授课日期 教师 1 汽车发动机原理与汽车理论
2 汽车底盘构造与修理 8 汽车电器设备构造与修理8 3 汽车装配和检测 8 4 汽车美容与装饰 4 5 车辆新技术 4
教育学第四章教育制度
教学制度试题 一、单选题（共9小题，每题2分，共18分） 1.学校教育制度简称（） A.国名教育制度 B.教育制度 C.学制 D.义务教育制度 2.现代学制中，双轨制以（）为典型，单轨制以（）为典型，学制以（）为典型 A.欧洲国家，美国，前苏联 B.美国，欧洲国家，前苏联 C.中国，欧洲国家，美国 D.欧洲国家，美国，中国 3.（）开始实行九年制义务教育 A.《关于教育三厅的指标》 B.中共中央关于教育体制改革的决定 C.《中国教育改革和发展纲要》 D.《中共中央国务院关于深化教育改革，全面实行实行素质教育 4.现代教育制度诞生于（） A.我国唐代 B.美国 C.日本 D.欧洲 5.现代教育制度诞生是以下列哪种哪种教育制度出现为标志 A.教会教育制度 B.行会教育制度 C.国家教育制度 D.中等教育制度 6.《中华人民共和国以为教育法》是哪一年颁布的？ A.1983 B.1986 C.1995 D.1997 7.新中国成立以后废除旧学制推行新学制是在哪一年（） A.1949 B.1950 C.1951 D.1953 8.确定了基础教育、职业教育、成人教育、高等教育四种类型的教育结构的文件是（） A.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 B.《中共中央关于教育体制改革的决定》 C.《中国教育改革和发展纲要》 D.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 9.我国正式颁布的第一个现代学制是（）
A.壬戌学制 B.葵卯学制 C.壬寅学制 D.六三三制 二、多选题（共4小题，每题3分，共12分） 1.政治经济制度<对教育的制约体现在（）A．政治经济制度决定教育的领导权 B．政治经济制度决定着受教育者的权利 C．政治经济支付决定教师的任免 D . 政治经济制度决定着教育的目的 2．教育制度的特点有（）A．客观性 B．规范性 C．历史性 D．强制性 3.职业教育在当代最突出的特征是（） A.基础教育薄弱 B.层次多样化 C.类型多样化 D.规范性 三、判断题（共5个小题，每题3分，共15分） 1.19世纪末20世纪初在欧洲形成的学制是单轨制（） 2.单轨制最早产生于中国（） 3.现代教育制度的核心部分是学校教育制度（） 4.古典文科中学的出现是中等教育发展史上的一个里程碑（） 5.沙皇俄国时代的学制属分支型学制（） 三、名词解释（共4小题，每题4分，共20分） 1．教育制度 2．学校的教育制度 3．义务教育 4．终身教育 四、简答题（共4小题，每题5分，共20分） 1. 简述我国现行学校教育制度的几个层次 2.科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面