全员培训实施方案

全员培训实施方案
全员培训实施方案

千户学区教师全员培训实施方案

为贯彻《甘肃省教育厅关于落实甘肃省促进中小学教师专业发展行动计划全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见精神,针对我县基础教育改革和发展的需要,切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教师的专业发展水平,结合我学区中小学教师队伍整体素质的现状,制定本实施方案。

一、指导思想和实施原则

以提高中小学教师教育教学实践能力为根本,以提高中小学教师专业化发展水平为导向,以“教育思想大讨论,专业知识大学习,教学技能大训练”等活动为载体,面向教师,组织实施以“师德教育、新知识、新技术和新技能”为主要内容的新一周期中小学教师全员培训。通过培训,全面推进教育教学创新,增强教师实施素质教育的能力和水平,提高广大中小学教师整体素质和专业化水平,促进全学区中小学教师队伍的可持续发展。以教师专业成长为根本,着眼教师专业发展需求,着力提高教师的综合素养和教学水平;以教师作为政策的基点,科学设定培训目标,采取适宜的培训模式,促进教师全员培训的均衡发展。

——聚焦课堂,训练技能。

以教师课堂教学问题为突破口,围绕教师进行课堂教学所需各项技能,运用学、练、评、改、考结合的方法,分学科开展训练,学以致用,扎实提高教师课堂教学基本技能。

——重心下移,校际联动。坚持校本研修为主、集中培训与网络研

修为辅。加强校本培训的管理与实践研究,使教师任职学校成为教师专业发展的基地。发挥中小学教师专业发展示范校、基地校和培训机构的作用,采用“典型引路——成果推广——评价促进”方式和课题牵动方式,加强校际间的合作共赢,变个体优势为资源共享,推进教师全员培训发展。

——分类指导,评价跟进。充分考虑各学段、各层次和不同年龄段教师的不同要求,根据各自特点科学实施全员培训。指导工作应根据培训工作的需要,分层分类,及时反馈,及时指导。通过建立“教师自我管理专业发展档案”对教师全员培训进行形成性评价,通过对教师个人专业发展目标的过程性和终结性评价,不断调控培训进程,确保全员培训任务的有效完成。

二、对象和目标

(一)培训的对象是具有中小学教师资格的各级各类中小学校在职专任教师。

(二)总目标:通过全员培训,使广大教师逐步养成良好的师德行为;基本具备课程与教学理论素养;整体提升教师课堂教学技能和课堂教学能力;稳步提高自主学习和研究能力;班主任全员达到合格水平。具体目标:1.现有在岗中小学教师到2020年底前完成不少于360学时的培训。2.通过培训,切实提高中小学教师综合素质、教学能力和自主发展水平。100%的中小学教师胜任教育教学工作,其中,教学技能15%达到优秀;教师师德年终考核合格率达到100%。3.2020年12月31日前,中小学教师参加不少于50学时的教育技

术能力培训,使教育技术能力得到显著提高。

三、课程内容、培训方式和考核

(一)培训课程内容及五年学时、学分按照中小学教师教育技术能力建设计划实施说明:本周期全体中小学教师完成360学时的培训。(二)培训方式以校本研修为主,以集中培训为辅,由培训机构和中小学共同完成本周期的培训任务。1.校本研修校本研修包括:自主学习、同伴互助、专业引领(1)自主学习教师有计划地通过“自学——实践——反思——再实践”的培训方式审视、分析、解决自己在教学中的问题,把日常教育教学工作与教师教育融为一体。每个教师都要制定与学校发展目标一致的“个人发展目标”,并依据目标制订个人学习计划。(2)同伴互助教师以教研团队(教研组或其他学校内部的组织)为单位形成互助学习团队,在学校的引领下充分发挥每一位参训者的才智,以对话编织学习共同体,通过教师之间互相交流、切磋、平等对话的方式进行合作式学习,或以校际联动的方式参与其他学校的教研活动,以达到资源共享、共同提高、共同发展的目的。(3)专业引领培训机构专兼职研修教师建立专业指导团队,提供专业引领菜单,采取讲座、现场培训(听评课)、现场指导、个性问题解答(电话或网络即时应答)、提供网络资源支持学习等形式进行专业引领,与教师共同完成相应的培训任务。2.集中培训集中培训定位在问题指导上。要坚持贴近课改,贴近课堂,贴近教师。从教师中来,到教师中去,根据教学需要,调研教学问题,开展课题研究、设置专题辅导,切实提高培训的针对性和实效性。有条件开展

远程教育的培训机构,应通过实时远程教学,以视频、音频共享的方式进行远程实时专题辅导和交互研讨。

(三)考核建立和完善培训考核制度,实行培训单位培训即时考评加校本培训考查和达标验收制度,实行过程性考查和结果性考核相结合,突出能力考核,考核分统一考核和校本考查两种形式,分年度进行。

四、组织管理与保障措施

(一)加强组织领导中小学教师全员培训工作,中小学幼儿教师培训中心负责全学区中小学教师培训的组织、指导、管理和评估。优化业务指导中小学幼儿教师培训,分年度制定年度全员培训计划,确定年度培训专题的学习目标、学习内容、主要学习形式和考核要求,指导学习活动,并对培训情况进行评估。

(二)提高培训能力加强培训者培训。构建有效的校本指导网络。各校本培训要建立以骨干教师为主要力量的校本培训指导者队伍,建立专兼结合的校本指导团队。

(三)继续实施继续教育证书制度并完善中小学教师继续教育考核和成绩登记制度。考核成绩作为教师职务聘任、晋级的依据之一。中小学教师继续教育学分登记使用全县统一印制的《中小学教师继续登记册》,作为教师完成各种形式的继续教育任务的唯一有效凭证,由教师任职学校负责保管。教师参加由教育行政部门统一组织的中小学教师继续教育且考核合格,由任职学校负责学分登记,建立本校教师继续教育档案,保存考核合格证明等原始材料。

2018年煤矿复工全员培训方案

XXX煤矿 二0一八年节后复工全员培训实施方案煤矿安全技术培训是实现煤矿安全生产的重要基础工作之一,是提高职工安全意识,增强安全技术素质的有效手段。进一步提高全矿职工的安全素质、操作技能和防灾、抗灾能力,以适应煤矿安全生产工作的需要,2018年3月1日起施行的《国家安全生产监督管理总局令》第92号《煤矿安全培训规定》和有关法律、法规及上级主管部门的要求,结合我矿实际情况,制定2018年复产复工前职工安全技术教育培训计划,(本计划是针对原在本矿工作的在职职工,暂不招收新工人)具体实施方案如下: 一、组织机构 为加强对员工培训工作的领导,矿成立培训领导小组: 组长: 副组长: 成员: 领导小组组长、副组长负责新员工培训的检查指导工作。各成员是员工培训工作的责任主体,具体负责落实好员工培训工作,安全管理部配合人力资源部培训中心负责培训工作的管理、考核和归档。 二、培训时间 依据《国家安全生产监督管理总局令》第92号《煤矿安全培训规定》第35条规定“企业从业人员每年再培训的时间不得少于

二十学时”。结合我矿春节后复工员工正式报到后进行脱产培训,时间为2月21日至2月24日,共计4天32学时。 三、培训目的 通过培训,使全矿员工了解我国安全生产方针和有关煤矿安全生产方面的法律法规和规章制度;掌握岗位安全操作规程、各专业安全技术措施和安全质量标准化标准;熟悉掌握个人防护、防灾、避灾、自救与互救基本方法;知道安全设施的使用、常见事故防范、应急措施基本知识;掌握与其从事作业场所和工作岗位相应的安全知识、基本安全技能。 四、培训内容 1.认真学习煤矿安全生产法律、法规及煤矿《安全规程》。 2.认真学习贯彻上级部门下达的相关文件、规章制度和事故案例。 3.熟悉掌握煤矿安全《操作规程》和煤矿职工《安全管理责任制度》的内容。 4.全面学习“一通三防”和地测防治水安全知识。 5.采掘系统、顶板管理、机电运输、设备操作、灾害防治及安全管理应急预案等。 6.学习自救器的使用方法,并做现场演习。 7.学习岗位技能、业务安全知识及煤矿工人应知应会。 五、培训考试: 2018年2月24日上午:09:00---11:00分 实行教考分离,闭卷考试。设置专业安全培训人员监考。

煤矿安全宣传教育工作实施方案

煤矿安全宣传教育工作实施方案矿属各单位: 为进一步深入贯彻落实党的十八届三中全会精神, 以科学发展观为指导,认真贯彻国家、省委及各级公司的安全生产 方针,本着“敬畏生命、敬畏责任、敬畏制度”的态度,围绕“管 理一流、效益一流、队伍一流、形象一流”的目标,全面贯彻各级 安全会议精神,重点建设安全管理示范矿井,落实安全生产责任制,加强各级干部作风建设,形成全体职工共同的价值观和行为规范, 建设以安全为灵魂的“1234”安全宣传教育工作机制。现结合工作 实际,制定《三交河煤矿二〇一四年安全宣传教育工作实施方案》,望贯彻执行。 一、工作安排 (一)加强安全宣传教育的组织领导,成立安全宣传教育领导组

组长:党委书记矿长 副组长:党委副书记安全矿 长 成员:副处级以上领导及政工、宣传、团委、纪委、保卫、工会、安全、培训、劳资部门负责人 (二)结合本矿实际,形成“1234”安全宣传教育工作机制。 1:一个中心。贯彻齐抓共管方针,形成安全宣传教育合力,成立安全教育领导组,牵头部门和责任部门要职责明确,协调一致,密切配合;建立健全考核、奖惩办法,形成激励机制,保证安全宣传教育有声有势、有效果。年度安全宣传教育有计划,

明确每季、每月的安全宣传教育内容,严格按照计划完成活动任 务。 2:两个平台。一是宣传教育,宣传部要充分发挥 我矿现有各种媒体和宣传阵地的作用,并大力发展基层通讯员队伍 的报道力,大力营造安全生产、遵章作业的良好氛围,潜移默化地 提高职工的安全生产意识,形成浓厚的安全生产舆论环境。地面工 业广场、活动场所、办公楼、车间、车队、公寓、澡(食)堂、头灯房、皮带(人行)走廊、井下车场、主要巷道、峒室、工作面、关键工作岗位等要设置醒目的安全宣传标语、公益广告、警示牌板,体 现提示性、警示性、禁止性,使用材料必须符合煤矿安全标准。各 基层队组要规范以班前三十分钟安全教育(班前会)、周一安全例会、现场指导、现场培训等基本形式为主的现场适时教育体系。认真宣 传贯彻上级和本单位有关安全生产方针、政策、规定及会议精神, 井下队组要坚持开好周一安全例会和每天的班前会,并作好会议记录。班前会要按程序和规范,包括班前签到、班前排查、任务布置、强调安全、技术培训及唱安全歌、安全宣誓等内容。安全例会要结 合生产现场实际,突出安全重点,具有针对性、提示性和预见性。 二是培训教育,培训科要扩大以岗前培训、安全生 产技能培训、专业知识培训为主的培训教育体系。要认真组织实施

全员培训方案

幼儿园教师全员培训方案 全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,以《2017年二道江区幼儿园教师全员培训方案》为载体,完成《2017年二道江区幼儿园教师全员培训计划》的要求,坚持立足园本、联系实际、注重实效的原则;坚持理论与实践相统一的原则,充分发挥园本培训的功能和优势,落实幼儿园教师全员培训任务,建设我园高素质幼儿教师队伍,保证全员教师继续教育培训的质量和实效,推进我园教育教学整体发展水平,特制定本方案. 一、培训目标 (一)通过培训,了解当前学前教育政策、法规、理论和实践的最新发展趋势与要求;树立育人为本,德育为先的理念,具有职业理想和敬业精神,做幼儿健康成长的指导者和引路人. (二)通过培训,遵循幼儿成长规律,掌握3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议,建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育.重点提高教育教学与反思能力,以及信息技术应用能力,增强自主研修意识与能力,全面提升能力素质,促进专业发展。 二、培训内容与方式 培训设置“专业理念与师德”“专业知识”“专业能力"三大课程模块.具体培训内容要以提升专业能力为核心,科学诊断教师需求,创设真实育人环节,注重典型案例应用,针对教师的问题和需要开展主题鲜明的培训。

通过“集中培训、网络培训、园本培训、自主研修”等方式,完成本年度每位教师不少于72学时的培训任务。 三、具体措施 (一)专业理念与师德修养 组织教师和保育员学习《教师职业道德智慧》、《铁厂镇幼儿园教师、保育员岗位职责》,在园内广泛开展思想政治教育、法制教育、心理健康教育和职业道德教育,帮助教师了解当前幼儿教育政策和法规、幼儿教师专业发展的基本理论、国内外幼儿教育发展的最新动态;以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为重点,进一步加强和改进师德建设。一是建立师德师风长效机制,严肃查处教师“失德”行为;二是召开教师“职业幸福感”论坛活动,强化正面典型引领,提高教师职业认同感;三是以读书活动为载体,开展“读书汇报会”等系列活动,提升教师核心素养。 (二)教育理论和专业知识培训 1.在职教师岗位培训。 以学习贯彻新《纲要》和新课程理念为核心,组织教师学习《学习活动与幼儿成长》、《幼儿教育》、《幼教导刊》、《早期教育》等刊物知识,进一步组织教师学习现代教育理论和幼教发展前沿理论,使教师不断更新知识储备,拓宽知识结构,转变传统的课程观念,逐步形成开放教育、创新教育等现代教育理念。帮助保育员了解幼儿身心发展的基本特点,掌握幼儿卫生、保健、消毒等知识,形成科学的儿童观和保育观;明确保育员岗位职责,提高对幼儿一日生活的管理能力,以及预防和处理突发事件的能力.

煤矿的员工培训方案设计

铜川乔子梁煤业有限公司 二0一七年全员安全技术教育培训实施方案 煤矿安全技术培训是实现煤矿安全生产的重要基础工作之一,是提高职工安全意识,增强安全技术素质的有效手段。进一步提高全矿职工的安全素质、操作技能和防灾、抗灾能力,以适应煤矿安全生产工作的需要,根据有关法律、法规及上级主管部门的要求,结合我矿实际情况,制定2017年复产复工前职工安全技术教育培训计划,具体实施方案如下: 一、组织机构 为加强对员工培训工作的领导,矿成立培训领导小组: 组长:张应忠 副组长:张庭志欧东东黄冲杨小奇张怀志 成员:苏凯任东光陈汉凤张茂军刘建鼠 王少楠郭建飞袁中帮谢金龙宋崇柏领导小组组长、副组长负责新员工培训的检查指导工作。各成员是员工培训工作的责任主体,具体负责落实好员工培训工作,安全管理部配合人力资源部培训中心负责培训工作的管理、考核和归档。 二、培训时间 依据国家有关规定和公司实际,员工正式报到后进行脱产培训,时间为3月2日至3月10日,共计九天72学时。

三、培训目的 通过培训,使全矿员工了解我国安全生产方针和有关煤矿安全生产方面的法律法规和规章制度;掌握岗位安全操作规程、各专业安全技术措施和安全质量标准化标准;熟悉掌握个人防护、防灾、避灾、自救与互救基本方法;知道安全设施的使用、常见事故防范、应急措施基本知识;掌握与其从事作业场所和工作岗位相应的安全知识、基本安全技能。 四、培训内容 1、认真学习煤矿安全生产法律、法规及煤矿《安全规程》。 2、认真学习贯彻上级部门下达的相关文件、规章制度和事故案例。 3、熟悉掌握煤矿安全《操作规程》和煤矿职工《安全管理责任制度》的内容。 4、全面学习“一通三防”和地测防治水安全知识。 5、采掘系统、顶板管理、机电运输、设备操作、灾害防治及安全管理应急预案等。 6、学习自救器的使用方法,并做现场演习。 7、学习岗位技能、业务安全知识及煤矿工人应知应会。 五、培训考试 2017年03月11日上午:09:00---11:00分 实行教考分离,闭卷考试。设置专业安全培训人员监考。

煤矿安全宣传教育工作实施方案

煤矿安全宣传教育工作实施方案

三交河煤矿二〇一四年安全宣传教育工作实施方案 矿属各单位: 为进一步深入贯彻落实党的十八届三中全会精神,以科学发展观为指导,认真贯彻国家、省委及各级公司的安全生产方针,本着“敬畏生命、敬畏责任、敬畏制度”的态度,围绕“管理一流、效益一流、队伍一流、形象一流”的目标,全面贯彻各级安全会议精神,重点建设安全管理示范矿井,落实安全生产责任制,加强各级干部作风建设,形成全体职工共同的价值观和行为规范,建设以安全为灵魂的“1234”安全宣传教育工作机制。现结合工作实际,制定《三交河煤矿二〇一四年安全宣传教育工作实施方案》,望贯彻执行。 一、工作安排 (一)加强安全宣传教育的组织领导,成立安全宣传教育领导组 组长:党委书记矿长 副组长:党委副书记安全矿长 成员:副处级以上领导及政工、宣传、团委、纪委、保卫、工会、安全、培训、劳资部门负责人 (二)结合本矿实际,形成“1234”安全宣传教育工作机制。

1:一个中心。贯彻齐抓共管方针,形成安全宣传教育合力,成立安全教育领导组,牵头部门和责任部门要职责明确,协调一致,密切配合;建立健全考核、奖惩办法,形成激励机制,保证安全宣传教育有声有势、有效果。年度安全宣传教育有计划,明确每季、每月的安全宣传教育内容,严格按照计划完成活动任务。 2:两个平台。一是宣传教育,宣传部要充分发挥我矿现有各种媒体和宣传阵地的作用,并大力发展基层通讯员队伍的报道力,大力营造安全生产、遵章作业的良好氛围,潜移默化地提高职工的安全生产意识,形成浓厚的安全生产舆论环境。地面工业广场、活动场所、办公楼、车间、车队、公寓、澡(食)堂、头灯房、皮带(人行)走廊、井下车场、主要巷道、峒室、工作面、关键工作岗位等要设置醒目的安全宣传标语、公益广告、警示牌板,体现提示性、警示性、禁止性,使用材料必须符合煤矿安全标准。各基层队组要规范以班前三十分钟安全教育(班前会)、周一安全例会、现场指导、现场培训等基本形式为主的现场适时教育体系。认真宣传贯彻上级和本单位有关安全生产方针、政策、规定及会议精神,井下队组要坚持开好周一安全例会和每天的班前会,并作好会议记录。班前会要按程序和规范,包括班前签到、班前排查、任务布置、强调安全、技术培训及唱安全歌、安全宣誓等内容。安全例会要结合生产现场实际,突出安

教师全员培训计划

2013年教师全员培训计划 根据进修学校2013年全员培训实施方案的文件精神,为进一步提升我校教师教育教学能力及专业素质,促进教师专业发展,特制定本计划。 一、培训内容 根据船营区教师进修学校对培训课程的要求,培训课程主要包括师德教育、新知识、新技能、新技术四个模块。具体内容见下表:

二、培训对象 全体任课教师 三、培训形式 根据进修学校要求,集中培训学时占总学时的40%,校本研修学时占总学时的60%。 四、培训的组织实施 积极参加上级培训部门组织的各种培训活动,认真选择参加培训人员,并对参加上级培训人员提出具体要求,能够学回来,讲下去,要把培训所学的知识传达到每位教师。 有针对性的开展校本研修活动。成立以校长为组长(第一责任人)的校本研修工作领导小组,对应全员培训各个模块分别设立研修项目负责人,负责人。同时建立项目研修档案,制定本年度校本研修方案与项目研修计划,充分运用各种学习与实践形式开展校本研修,完成规定学时,保障培训

实效。 贯彻落实教育部《中学教师专业标准(试行)》的通知要求,将《专业标准》作为本年度教师培训的重点内容,精心组织实施,务求取得实效。要加强教师职业道德建设和教师心理健康教育,帮助和引导教师树立高尚的职业精神,形成积极健康的心理品质;要加强课堂教学技能训练,切实提高教师实施新课程的能力。 坚持骨干教师培养和实用并重的原则,把骨干教师作为教师全员培训的重要师资资源。特别是在新版课标培训中,要组织骨干教师先行一步,围绕课程标准实施的重点、难点问题开展深入的教学研究和实践探索,为广大一线教师提供引领示范、跟踪指导和专业支持。通过城乡教师‘万人结对’活动,带动、提高我校教师的专业化水平。

教师全员培训管理制度

教师全员培训管理制度 一、指导思想 教师的专业水平是教师从事教育工作的生命,为更好地落实市教育局《关于全面开展中小学校本培训工作的意见》,我校以教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神为指导,积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的培训模式,充分发挥培训功能和优势,促进教师专业化发展,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。 二、培训目标 紧紧围绕基础教育课程改革,落实素质教育,通过培训,使广大教师转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提升教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应基础教育改革与发展需要,为提高我校教育教学质量奠定基础,同时促进教师向现代型教师转变。 1.建立主动参与,开放高效,满足教师自主性选择学习需要的教师培训机制。 2.更新教育观念,形成一支具有一定规模的适应课程改革需要的现代型教师队伍。培养一批在课程教材改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。实现从职业型向事业型、经验型向科研型、高学历向高能力、书匠型向学者型的转化。

3.掌握现代教育技术,提高教师获取、处理和利用教育信息的能力,逐步养成上网查找教育资料的习惯。具有应用现代教育技术开展课堂教学的能力和撰写教学反思、博客的能力。 三、培训对象和内容 (一)培训对象:全校教学岗教师。 (二)培训内容: 1.以教育法规为主的师德培训 以“三个面向”教育思想为指导,以《教育法》《义务教育法》、《教师法》《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》为依据,对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业道德观,提高思想修养及心理素质,强化教师自身修养,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。 2.以新课程为主的现代教育理论培训 认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。重点以《基础教育课程改革纲要》、《学科课程标准》、《学科教材》及学校组织的教师读书为主要内容,搜集、整理相关课改信息,组织学习、研讨交流,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为教学行为。促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效

9、煤矿安全培训实施方案

镇雄县山脚煤矿有限公司 2018年度 煤矿安全培训实施方案 安全科(矿培训中心) 二〇一八年

煤矿安全培训实施方案 为全面实施《镇雄县山脚煤矿有限公司推进“人本安全、培训教育、素质提升”工程实施方案》,扎实开展2018年煤矿安全培训工作,特制定本方案: 一、组织领导 煤矿成立安全培训工作领导组,对煤矿安全教育培训工作工作实行统一领导、统一安排、统一部署、统一考核。 组长:毛福选 副组长: 蒋义建苏坤凤廖艳平秦光国 成员:各科室、区、队负责人 领导组办公室设在公司安检科,办公室主任由谢先祥同志兼任,负责本单位安全教育培训工作。 二、工作目标 坚持“管理、装备、培训”三并重原则,紧密围绕山脚煤矿公司推进“人本安全、培训教育、素质提升”工程实施方案》,以服务煤矿安全生产为中心任务,采取多种措施,针对各岗位、各工种全面开展安全生产教育培训,进一步提升“三项岗位人员”技能素质和全员安全素质,为创建本质安全型矿井奠定良好的基础。 三、工作重点 (一)加大素质提升工程推进力度要认真落实《镇雄县山脚煤矿限公司推进“人本安全、培训教育、素质提升”工程实

施方案》,加大推进力度,按照进度要求完成2018年素质提升目标任务。 1、煤矿“五长”和副总工程师15%以上达到煤炭主体专业专科以上学历,50%以上达到煤炭主体专业中级以上专业技术职称,其中总工程师必须具备煤炭主体专业中级工程师以上专业技术职称; 2、煤矿企业其他安全生产管理人员25%以上达到大专以上学历,50%以上达到煤炭主体专业初级以上专业技术职称; 3、煤矿特种作业人员和班组长50%以上达到中专以上学历,85%以上取得中级技能(四级)以上《职业资格证书》; 4、煤矿特有工种50%以上达到中专以上学历,全部取得初级技能(五级)以上《职业资格证书》; 5、煤矿从业人员要积极参加学历提升教育、职称评定和技能鉴定工作,从今年开始把人员素质达标作为煤矿生产和建设的前置条件。 (二)加快职工培训中心建设全面建设职工培训中心,确保2018年底前全部达标。 (三)强化班前会安全学习强化班前会安全学习强化班前会安全学习强化班前会安全学习,按照“季季有重点、月月有任务、天天有培训、班班有学习”的总体方针,班前会学习任务具体分解如下: 1、第一季度(1)组织学习十五类七十六种重大隐患。

2019年党员教育活动方案-范文资料

2019党员教育活动方案 党员教育活动方案. 为充分发挥广大党员干部的先锋模范作用,调动全司人员的积极性,带动成品油终端销售经营管理和规范化服务水平的提高,分公司将在“七一”前以江泽民同志“三个代表”重要思想和党 的十六大精神为指导,围绕省公司“一二三三四”中期发展目标,在全司系统开展一次全面的党员干部教育活动。我司党员教育活动主要从以下几个方面来开展: 一、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育。 举办党员学习班,对学习时间、学习内容都进行系统安排,学习时要有登记、有中心发言。要求每个党员都要系统地学习和全面掌握邓小平理论,深刻领会江泽民同志关于“三个代表”的重要思想。尽管今年的工作重、时间紧,减员分流工作也正在紧锣密鼓的进行,但学习班必须按计划举行,每周利用一个下午的时间为党员集中学习,遵照江总书记“学习、学习、再学习”的要求,养成勤于学习、勤于思考的良好习惯。白天忙就利用晚上学,甚至要利用双休日的时间学,力争在7月底,党员学习班要有计划地落实12次(其中集中学习4次,自学8次),要求撰写各类理论文章和心得体会10篇。通过学习班的学习,让每个党员将“三个代表”重要思想贯彻落实到实际工作中去。 二、“三基本”教育和理想信念教育。 党的十六大召开后,全司上下掀起学习贯彻十六大报告精神的热

潮,并把十六大精神转化成为工作动力,大家团结一致,努力拼搏,取得了可喜的成绩。为鼓励先进,市公司党委准备在“七·一”期间,组织各党支部开展推荐、评选和表彰先进党支部、先进党小组和模范共产党员、优秀党务工作者活动。我们以此为契机要求全体党员学习党章,重温入党誓词,重点对党员进行党的基本知识、基本理论和基本路线的“三基本”教育,并把学习和掌握“三基本”作为推荐、评选和表彰先进党支部、先进党小组和模范共产党员、优秀党务工作者的重要条件之一,从而引导党员切实加强作风建设,努力提高党性修养水平,使党员的思想觉悟不断提高,党性观念更加增强,先锋模范作用发挥得更好。 三、科学文化、业务知识和法律法规教育。 随着中石化股票的境外成功上市和我国正式加入世贸组织,既标志着中国石化集团与国际大市场正式接轨,融入世界经济体系,又承受着巨大的压力,与外国跨国公司竞争无优势,为此,我们按照马总“三个狠”的要求,大力培养一专多能的“复合型”人才。近几年来我司定期举办电脑培训班20多期,从微机基础知识、常用英语到电脑操作应用和实用编程进行全面培训,全司机关工作人员、经营人员、油库及县公司工作人员都踊跃报名参加学习,各支部党员更是起到了模范带头作用,通过学习全司各支部党员都已率先通过考核,达到了普及计算机知识,掌握电脑操作的预期目的。为提高加油站规范管理和督查能力,探索加油站区域管理模式,从而全面提升加油站综合管理水平,公司组织选

煤矿安全生产实施方案

煤矿安全生产实施方案 按照县人民政府关于在全县开展安全生产大检查的相关安排和《彝良县开展安全生产大检查专项整治工作实施方案》(彝政办电彝政办发【2016】12号)要求,结合******煤矿实际,制定如下工作实施方案: 一、总体目标和要求 深入贯彻落实省、市及县委、县政府对安全生产工作的有关部署和要求,结合2月24日全市安全生产专题视频会议精神,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总要求,通过安全生产大检查和专项整治工作,全面彻底排查治理安全生产隐患,依法严格查处非法和违规违章行为,夯实安全生产基础,构建安全生产长效机制,进一步落实安全生产企业主体责任、推动行业监管部门安全监管责任,有效遏制一般及其以上生产安全事故的发生,确保全县安全生产形势持续稳定好转,为全县经济社会持续发展提供强有力保障。 二、组织领导 为保证该项工作有效开展,并落到实处,特成立安全生产大检查专项整治治理小组。 组长:邵长军 副组长:张云生赵明才李达马庆平刘培森 成员:各专业副总、工区、部室负责人 领导小组下设办公室在安监部,王涛同志任办公室主任,负责日常具体工作,并认真做好安全生产大检查专项整治工作相关资料的收集、整理、汇总、存档、上报等工作。 三、工作措施

(一)明确岗位职责,层层落实责任。 各部门要以开展安全生产大检查专项整治工作为契机,认真组织好自查自纠工作,严格履行自己的职责,层层 落实责任,从严、从细、从每个环节和每道工艺流程进行隐患排查,对存在的问题和隐患及时采取有效措施, 责任落实到人,整改及时彻底,跟踪落实严细,彻底消除安全隐患,确保100%的全覆盖检查,100%的隐患排 查整改,100%建立安全生产检查档案,100%贯彻传达学习。同时,对组织措施不力,排查不认真,隐患整改 不落实的相关责任人按有关规定严格进行责任追究。 (二)强化日常监督、监管工作,做到安全隐患全面整治。 按照工作内容的要求,2016年1月至2016年11月底,各有关责任人要认真进行安全生产大检查专项整治工作,矿每月定期(9日、19日、29日)组织三次全矿地面、井下范围内安全隐患排查治理整治工作,组织全矿井下范围内顶板管理、提升运输、一通三防、机电管理安全生产大检查,带班矿长每天对各作业点进行安全巡查, 跟班管理人员对各自分管区域随时进行安全排查,对排查出的各类安全隐患制定整改措施,认真及时进行落实 整改。 矿安全生产大检查小组重点督查我矿“一通三防”、“瓦斯治理”、汛期“防治水”、“防灭火”、“顶板隐患”、“机电 设备”情况做重点安排。严细排查,落实责任。一是突出严格执行“三专两闭锁”和“双风机、双电源”,这个安全工作的重中之重,抓好“通风可靠、抽采达标、监控有效、管理到位”十六字方针的落实工作,加强水害防治工作,坚持“预测预报、有疑必探、先探后采、先治后采”的原则;二是突出安全质量标准化工作向纵深推进,夯 实基础工作,抓好安全生产工作的规范化和标准化的落实工作,切实改善现场安全质量标准化的管理;三是突 出安全生产责任制的考核,推行责、权、利相结合的考核制度,抓好安全生产责任制的层层落实工作;四是突 出安全培训教育工作,扭转职工安全意识不强、业务素质不高的局面,抓好全员上标准岗、干标准活、规范操 作以及严格按工作流程作业的落实工作;五是突出基层安全管理工作,健全各项安全管理制度,将安全责任细 化落实到每一个干部和职工。 四、时间安排 本次安全生产隐患排查治理活动从2016年3月22日开始到2016年11月底结束,分3个阶段进行: 1、动员部署阶段。3月22日前,制定活动实施方案,做好组织动员部署工作。

全员教师培训计划和实施方案

全员教师培训计划和实 施方案 https://www.360docs.net/doc/ba13335061.html,work Information Technology Company.2020YEAR

全员教师培训计划和实施方案为不断提高我园教育质量,努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍,使我校教师专业发展化发展程度再上新台阶,制定本计划。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以“自主、多元、实效”为主题,以提高教师实践能力为根本,更新培训理念,完善培训机制,创新培训模式,丰富培训内容,使培训更具自主性、选择性和实效性,促进我园师资队伍向“师德高尚,业务精谌,结构合理,充满活力”的高素质专业化方向发展。 二、培训目标 建立教师培训领导小组,初建以园本培训为基础的教师专业发展培训制度。积极开展以教师发展需求为着眼点的教师专业发展培训,包括园本培训、集中培训、远程培训等。努力探索提高教师培训活动的实效性,努力打造一支师德高尚、“教有特色”的高素质教师队伍,为提高我校教育质量提供强大精神动力和智力支持。 三、培训任务 1、本学年在职教师参加专业发展培训时间平均达到72学时。保证每位教师参加培训时间一般不低于48学时,最高不超过144学时。 2为完成班主任周期内应参加不少于30学时的专题培训任务,积极开展班主任专题培训。

3按要求组织园长周期内在职提高培训,完成相应时数。 四、培训内容 1、师德专题培训。贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,深入开展以学习《中小学教师职业道德规范》为重点的专题培调活动。 2、教育理论培训。从教育基础理论入手,通过专家引领、教育理论专着自学等途径,主动吸收和借鉴国内外教育发展过程中形成的各种最新理论成果,对教师实施有针对性的培训,以提高教育水平。 3、学科实践培训。着眼深化素质教育,以课程标准为依据,充分运用专题教研等有效形式,帮助教师更好把握理念、驾驭课程,并将其转化为先进的教学行为。 4、教育科研培训。引导教师充分认识科研的先导地位,带领和指导广大教师开展行动研究,从解决实际问题入手,帮助教师确立基于教育教学实践的科研课题,同时进行教育科研基本方法的培训。 5、心理健康培训。推进心理健康培训,培育德育工作特色。加快心理健康教育教师队伍建设,做好幼儿园心理健康教育教师上岗资格认定上报工作,切实提高心理健康教育者的专业水平和自我调节保健能力,使广大教师能运用心理学原理改善教育教学方法,从心理健康教育过程中有所收获,取得成就,为心理健康教育工作做出更大的贡献。

山西省2018年度幼儿园教师全员培训项目实施方案

附件2 山西省2018年度幼儿园教师全员培训项目实施方案 一、研修主题 家园合力,让游戏更加自主 二、目标定位 聆听幼教同行的教育故事,从一日活动的带班点滴中,发现“繁杂”琐事中的“不平凡”,体会“平凡”小事中的“大爱”。分享幼儿教师的成长经验,感受幼教工作的幸福快乐,促进“职业”走向“专业”。 观看游戏活动案例,分析游戏中教师和幼儿的角色,掌握游戏观察、评价与组织的方法,反思自身行为,把“游戏自主”的理念落到实处,提高教师的游戏支持水平,参与一次“我的游戏我做主”的研讨活动。 了解家园共育内涵,积累共育知识,掌握与家长沟通技巧,破解沟通难题,学会利用家长资源,实现家园互动合作,达到家长、学校教育目标一致,从而促进幼儿的健康发展。 三、培训对象 全省幼儿园教师(参加国培计划网络研修等相关项目的教师除外)。 四、研修内容 结合三年总体设计,2018年学员继续完成72学时研修内容,包括线上网络研修50学时,园本研修22学时。 网络研修(50学时)内容设计如下:

网络研修(22学时): 由各幼儿园根据实际安排。 五、研修方式 1.组班模式 按地市区县组班建坊,原则上200人组建一个教师工作坊,每个工作坊配备1名工作坊坊主(辅导教师)。坊主为区域教研员或骨干教师,主要负责本坊学员的学习管理,相关领域研修活动的组织与指导,并向区域管理员汇报。 2.各角色职责 (1)区县管理员工作职责 A.建章立制。制订本区县项目实施方案。结合本区县实际与项目要求,制定组织管理、考核激励等制度和办法。 B.组建团队。确定分坊指导团队负责人,建立教师工作坊。支持并推动工作坊组织跨校主题研修或成果展示、经验交流现场活动。 C.督促学情。参与中国教师研修网组织的学情通报会,了解项目进展,督促学情,及时回答并解决相关问题。 D.培育典型。提炼区县、幼儿园培训工作经验,推出样板幼儿园、样板教师工作坊,遴选并提炼优质生成性资源成果。 (2)网络班级辅导教师工作职责 A.制订计划。参照项目实施方案,根据本坊的实际情况,结合幼儿教师日常工作,制订出切实可行的研修指导方案与实施计划。 B.专业引领。根据项目要求,结合研修工作实际,每年组织线上主题研修活动,促进学研用相结合,帮助学员把所学知识、技能与经验融入自己的工作实践与教育科研之中;有效激发参训学员的学习兴趣,活跃研修学习氛围,建立研修学习共同体,真正使参训学员在研修学习过程中体验到成就感、归属感和影响力。 C.答疑解惑。参与答疑活动,汇总学员问题;跟踪项目,及时给予解答学员问题;

2018年度XX煤矿安全培训整治工作方案

贵州XX 矿业有限公司 西秀区蔡官镇XX煤矿 2018年度安全培训整治工作方案 编制单位: 编制: 审核: 批准: 2018年5月1日

贵州XX矿业有限公司 西秀区蔡官镇XX煤矿 2018 年度安全培训整治工作方案 根据《国家煤矿安监局关于开展煤矿安全培训整治推进煤矿从业人员素质提升的通知》(煤安监行管[2018]6 号)、省安全监察局贵州煤矿安监局关于印发《2018 年度煤矿安全培训整治工作方案的通知》(黔安监培训函[2018]3 号)和安顺市煤矿安全生产监督管理局印发《安顺市煤安局关于转发<关于印发2018 年度煤矿安全培训整治工作方案>的通知》等文件精神,为进一步规范煤矿安全培训工作,推动煤矿从业人员素质提升,经矿委会研究决定,制定2018 年度煤矿安全培训整治工作方案。 一、成立煤矿安全培训整治工作领导小组 组长:XX(矿长) 副组长:XX (安全副矿长)、XX (总工程师) 成员:XX XX XX XX XX及各科室负责人。 组长全面负责安全培训整治工作布署。副组长负责安全培训整治工作的实施和监督检查验收管理。成员负责安全培训整治工作的落实情况和资料的收集整理建档工作。 二工作目标 认真贯彻落实国家煤安监行管[2018]6 号和黔安监培训函[2018]3 号文件精神,以《煤矿安全培训规定》(总局令第92 号)为基础,以提升煤矿从业人员素质为目标,以整治安全培训违法违规行

为,强化职业准入为重点,大力贯彻落实《煤矿安全培训规定》,强化安全培训企业主体责任,加大培训执法力度,形成煤矿安全培训工作基本规范、职业准入基本合符规定的良好局面。 三、工作安排 (一)自查阶段:从2018年5 月1 日起至5月31 日止 (二)自查整治阶段:从2018年6 月1 日至2018年7 月20 日止(三)自查整治验收阶段:2018年7 月21 日到2018年7月15 日止,自查整改验收,迊接上级主管部门检查。 (四)煤矿自查自改认真组织学习《煤矿安全培训规定》并严格按照规 定,开展以下 5 个方面的自查自改。 一查从业人员是否合符要求。自2018年3月1日起,查新任矿长、副矿长、总工程师、副总工程师是否具备煤矿相关专业大专以上学历,是否具有3 年以上煤矿相关工作经历年;安全生产管理机构负责人是否具备煤矿相关专业中专及以上学历,是否具有2 年以上煤矿安全生产相关工作经历;自2018年6 月1 日起新上岗的特种作业人员是否具备高中及以上学历年;自2018年3 月1 日起,新招录的煤矿其他从业人员是否具备初中及以上学历。对不具备以上相关要求的,应立即整改,调整其工作岗位;对新任职的必须符合上述要求。 二查从业人员是否考核合格。主要负责人和安全生产管理人员是否在任职后6 个月内参加安全知识和管理能力考核并合格;对考核不合格的,必

党员教育实施方案

在新时期下,为了更好的开展党建工作,需要定期对党员进行教育培训,以此来提高党员的综合素养,以便更好的服务于人民群众。 一、时间安排 根据上级党委统一要求,采取党总支集中培训和党支部集体学习相结合的方式,对全体党员进行普遍集中培训。按照规定,每名党员参加集中培训时间累计不少于24学时,党总支统一制定学习计划及内容,各支部组织学习。通过集中学习,进一步加强党员理想信念、纪律意识、群众观念、优良作风教育,巩固教育实践活动成果,充分发挥党员先锋模范作用,为我委创新、科学发展提供坚强保证。 二、主要任务 集中学习,坚持分级负责以及分类施教,与巩固和拓展教育实践活动成果有效衔接。按照上级活动要求,各支部要结合当前新形势新任务对基层党建工作提出的新要求,组织好所属党员的集中学习培训工作。 三、学习内容及形式

学习活动以深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,严格落实省委、市委、区委关于从严治党的部署为主要内容。集体学习中,每名党员需记录学习笔记,结束后,撰写不少于一篇的心得体会。为推进学习培训活动取得实效,各支部结合党员发展需要,可通过主题讨论、案例分析、学员分析等多种形式,采取领导授课与专家辅导相结合、正面引导与警示教育相结合、理论学习与讨论结合等多种形式,提高集中培训质量。 四、具体要求 1、加强领导,落实责任。各支部要把党员集中学习工作作为落实党建工作责任、巩固教育活动成果的重要抓手,统筹安排,科学制定学习计划,确保党员学习工作质量和成效;班子成员要带头参加学习,并认真组织好讨论交流。 2、统筹兼顾,落实措施。各支部要把开展党员集中学习培训与推动当前任务、理清发展思路、巩固教育实践活动成果等工作有机结合起来。要严格按照党总支制定的培训和学习计划,认真组织,积极参与,统筹安排,整体推进。

煤矿安全质量标准化培训实施方案通用范本

内部编号:AN-QP-HT192 版本/ 修改状态:01 / 00 The Production Process Includes Determining The Object Of The Problem And The Scope Of Influence, Analyzing The Problem, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation, Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 煤矿安全质量标准化培训实施方案通 用范本

煤矿安全质量标准化培训实施方案通用 范本 使用指引:本解决方案文件可用于对工作想法的进一步提升,对工作的正常进行起指导性作用,产生流程包括确定问题对象和影响范围,分析问题提出解决问题的办法和建议,成本规划和可行性分析,执行,后期跟进和交互修正,总结等。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 一、课程背景 1、为认真贯彻《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发〔2010〕23号,以下简称《通知》)精神,结合《国家安全监管总局国家煤矿安监局关于认真贯彻落实国务院〈通知〉精神切实加强煤矿安全生产工作的实施意见》(安监总煤监〔2010〕152号,以下简称《实施意见》)要求,以及国家煤矿安监局办公室关于进一步做好煤矿安全质量标准化有关工作的通知(煤安监司办[2011]25号)的要求

教师每五年一周期全员培训规划 义务教育均衡

通江县太平乡中心小学五年一周期教 师培训规划 为了进一步加强我校教师队伍建设,提高教师队伍整体素质,根据《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发〔2012〕41号)、教育部、中央编办、财政部、人力资源社会保障部《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》(教师[2012]11号)、结合我校教师队伍建设实际,制定本规划。 一、指导思想 认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以科学发展观为指导,以培养造就高素质教师队伍为目标,以提高培训质量为核心,按照“统筹规划、改革创新、按需施训、注重实效”的原则,按照教师培训总体要求,以外出培训、集中培训、送教下乡、远程培训、校本培训等为主要培训形式,切实加强教师职业道德、教育思想、专业能力和教育科研能力培训,培养一批在全市乃至全省都有一定影响的中青年骨干教师、名师和名校长,不断提高教育质量和办学水平,努力实现教育事业跨越式发展。 二、培训目标

全面提高中小学教师的师德修养和专业化水平,进一步建立和健全中小学教师培训制度,使教师的教育教学水平进一步提高,教改科研能力和运用现代教育技术的能力进一步增强,各级学科带头人和骨干教师数量有较大幅度增长,中小学教师全员培训率达到100%,2011—2015年期间各学段、各学科安排集中培训不少于180学时。提高培训和高级研修培训等等。 三、培训的主要任务和内容 1.教育管理干部培训 切实加强全市中小学校长培训和教育管理干部的培训工作。五年期间,对中小校长要进行新一轮的全员培训,使校长持证上岗率达到100%;对新任和拟任校长要按新的培训课程内容进行培训。选送一批办学思想明确、综合素质好、有一定的理论基础、办学水平高的知名校长,参加国家和省级高级研修班培训。继续举办教务主任、政教主任、总务主任等学校中层管理干部培训班,提高学校的管理水平,探索开展年级主任、教研组长培训工作。健全后备干部管理培训制度。每年组织一期学校后备干部培训班,通过引导和培养后备干部广泛学习教育教学改革、教育教学管理及教育教学基本技能等知识,促进后备干部队伍快速成长。同时要在教育教学实践中培养锻炼后备干部,做到“重点后备干部重点培养,优秀人才优先培养”,把有发展潜力的年轻后备干部及时放到管理岗位上,给他们压担子,让他们挑大梁,在实践

党员教育培训方案

党员教育培训方案 按照区委办公室印发《关于做好新形势下党员教育培训工作的意见》的通知精神,结合我局党员队伍建设的实际,特做如下方案。 一、指导思想和基本要求 (一)指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,适应建设学习型党组织的需要,以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点,围绕党的中心任务和全区重点工作,大规模开展党员教育培训,全面提高党员队伍素质,充分发挥党员在推进双阳经济社会又好又快发展中的先锋模范作用,为建设“宜居、宜游、宜兴业”的现代山水型新城区提供坚强的思想政治保证和组织保证。 (二)基本要求。 1.坚持把增强党性作为第一任务,将理想信念教育与能力建设贯穿始终。 2.坚持以人为本,增强教育培训的针对性和时效性。 3.坚持统筹协调,做到经常性教育与集中培训并重。 4.坚持改革创新,探索建立大规模教育培训党员工作新机制。

二、工作目标和主要任务 (一)工作目标。从2010年起,用4年时间对我局广大基层党员普遍进行教育培训。 1.提高思想政治素质。 2.增强工作能力。 3.弘扬良好作风。 4.发挥先锋模范作用。 (二)主要任务。主要围绕以下内容开展教育培训工作: 1.中国特色社会主义理论体系教育。 2.社会主义核心价值体系教育。 3.法律法规和党性党风党纪教育。 4.业务知识和基本技能教育。 党员的教育培训,每年至少组织1次培训,每年培训一般不少于3天。 三、落实工作措施 (一)创新教育培训方式方法 1.创新党员教育培训形式。 2.健全落实党员集中轮训制定。 3.完善落实党员领导干部定期讲党课制度。 4.完善落实党员领导干部作形势报告制度。 5.广泛开设党员“流动课堂”。 6.开展主题党日教育培训活动。

小学教师全员培训方案

祝陈小学教师全员培训方案 一、指导思想: 以邓小平“三个面向”教育思想和科学发展观为指针,结合新一轮基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际,立足于全面提高教育教学质量,着眼于提高教师综合素质与专业水平,服务于课程改革,培养终身学习和创新能力的新型教师队伍,着力构建学习型的教师组织。 二、总体目标: 1、提高思想政治素质、职业道德水准,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规教育行为。 2、以新课程标准的实施为切入点,促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段,加快知识更新与拓展。 3、加强教研活动的开展,提高教育教学科研能力,增强创新意识和自我发展能力。 4、建立健全有效合理的机制,实施“青蓝工程”,加强青年教师培训,促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。 5、以教育科研改造课堂教学,引导教师向学术型、科研型的转变。 三、具体目标任务及措施: (一)教师全员培训: 目标:通过培训,提高全体教师思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。 内容:政治思想与师德教育。 方式:讲座、研讨会等,并与自学相结合,侧重于实践活动(力求结合学校实际,为提高教师实施素质教育的能力服务)。 时间安排:每周周前会议政治学习10分钟。 职能部门:校长室、大队部。 (二)新课程标准培训: 目标:进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念,帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议,使教师能以此为依据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。 内容:各学科新课程标准及新课程标准解读,省、市级新课程培训学习材料等。 活动形式:以学科组为单位集中学习与自学相结合。 时间:每周业务学习、各教研组活动时间。 (三)教师信息化培训: 目标:要求教师实现“四会”:会文字处理,会制作简单的课件,会上网查阅、下载资料,会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。 方式:1、定期开展教师电脑知识及实际操作的培训。 2、采取定期练习及考核的办法相结合。 (四)教师读书活动: 目标:要求40周岁以内的教师每月读两本书;40周岁以上的教师每月读一本书。 内容:优秀学科书籍。 方式:教师自学与集体组织相结合,并组织读书沙龙、读书征文、“书走动”起来等活动调动教师读书的积极性。

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