药学综合知识与技能-笔记

药学综合知识与技能-笔记
药学综合知识与技能-笔记

第五章十二种疾病的药物治疗

第一节高血压的药物治疗

一:临床基础

1、病因和发病机制:环境因素有肥胖、高盐饮食、运动、吸烟等

2、分类:

A.依据血压值分类①以正常血压(120~80)为核心记忆,收缩压+20,舒张压+10的临界值归于高一级。

②就高不就低原则

B.按照病因分类:原发性/继发性

C.按病程进展分类:缓进型/急进性

注意区别:高血压危象:全身小动脉暂时性剧烈痉挛而致血压急剧升高,出现头痛、头晕等严重症状。

3、高血压临床表现及并发症

(1)一般症状:绝大多数原发性高血压属于缓进型,多见于中老年人。

(2)主要并发症:累及器官:心、脑、肾、眼及血管

心——心律失常、心衰、冠心病

肾——夜尿增多,最后发展为慢性肾衰

脑——脑出血、脑水肿、颅内高压/高血压脑病及其并发症:脑缺血、脑梗死

血管和视网膜——动脉粥样硬化、主动脉夹层、眼底出血

4、高血压危险分层:低危、中高危、高危、很高危

就高不就低原则:低危:1级高血压,0个危险因素

中危:2级高血压,0~2个危险因素

很高危:①并存临床症状;②3级高血压兼有危险因素

高危:其他情况

二:治疗与合理用药

1、高血压的治疗目标和原则

(1)治疗目标:最大限度地控制动脉粥样硬化,减少高血压对靶器官损害,降低心血管发病和死亡的总体危险。

(2)降压目标:普通人<140/90mmHg(正常高值);年轻人/糖尿病/肾病患者<130/80(要求稍严,正常高值各少10);老年人收缩压<150mmHg(要求稍松)

(3)治疗原则:高危及很高危患者:立即治疗

中危患者:先观察血压及其他危险因素数周

低危患者:先观察患者相当一段时间

2、高血压非药物治疗

(1)减少钠盐、脂肪、补充钾和钙

(2)补充叶酸和维生素B

3、抗高血压药物治疗原则

(1)最小剂量原则

(2)每天24h内血压稳定于目标范围内

(3)联合长期治疗,血压平稳控制1-2年后,逐步减量。

4、常用抗高血压种类

(1)利尿药

氢氯噻嗪、呋塞米——不良反应为血钾降低

阿米洛利、氨苯蝶啶(保钾利尿剂)、螺内酯(醛固酮受体阻断剂)——不良反应为血钾升高(2)β受体阻断剂(洛尔类)——不良反应为支气管痉挛、心功能抑制

(3)血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)(普利类)——不良反应为咳嗽、血钾升高

(4)血管紧张素Ⅱ受体阻断剂(ARB)(沙坦类)——不良反应为血钾升高

(5)钙通道阻断剂(地平类)——不良反应为面部潮红

(6)其他:作用于中枢:利血平——不良反应为心动过缓

直接扩张血管药:肼屈嗪

α受体阻断药:唑嗪类——不良反应为体位性低血压、下肢浮肿

5、抗高血压药物的合理应用与药学监护

(1)合理应用

①明确最佳首选药治疗:全面考虑原则,注意患者用药经验和意愿

②注意剂量个体化:不宜降压太迅速,最小有效剂量,1个月增量,1年减量

③给药方案要科学——依从生物钟规律

一日1次的长效降压药,晨7点

一日2次,晨7时,下午14-16时;有血压昼夜节律者,不宜睡前/夜间服用。

④依据血压类型选择给药时间

血压类型分为杓型、非杓型、反杓型、深杓型

一峰一谷的杓型或深杓型——清晨给药,较多见

双峰一谷——清晨、下午各给一次药

非杓型、反杓型——睡前给药(培哚普利)

⑤特殊人群的降压治疗

A.老年人:逐步;收缩压目标<150mmHg;合并前列腺肥大,用α阻断剂

B.妊娠高压:血压>170/110mmHg,积极降压

不宜选用ACEI、ARB和利尿剂(只能用β受体阻断剂和钙离子通道)

C.紧急降压:口服硝苯地平,其他静注;缓慢降压:口服

D.用药禁忌:不能长期使用β-B;CCB与硫酸镁有协同作用,不能合用

E.司机、高空作业者:不宜用尼索地平;ARB注意服药与工作的间隔时间

⑥高血压合并症的治疗

A.高血压合并冠心病或心力衰竭:ACET和β-B

B.高血压合并糖尿病或慢性肾病:ACEI和ARB

C.高血压合并左心室肥厚:ARB和CCB

D.高血压合并高血脂症:首选β-RB,次选α-RB

E.老年人收缩舒张压均高,脉压差大:CCB

F.高血压危象:硝酸甘油、硝普钠、乌拉地尔、尼卡地平

(2)药学监护

①ACEI引起干咳:气雾吸入色甘酸钠

②ACEI和ARB(高血压伴肾病首选药)可能引起肾衰,需检测肾功能;血肌酐升高30%以上,应停药。

③可使血压升高的药:非甾体抗炎药、人促红素、抗鼻黏膜充血药和感冒药、抗肿瘤药替尼类、抗菌

药(利福平、异烟肼、红霉素、妥布霉素)

④常用抗高血压药可使患者性欲减退,阳痿:甲基多巴可至乳房增大,性欲减退、利血平

⑤抗血压药引起的体位性低血压:普遍现象,唑嗪类最易发生

⑥降压同时联合应用他汀类调血脂药,可降低心血管事件发生率

第二节高血脂症的药物治疗

总胆固醇(TC),三酰甘油(TG),低密度脂蛋白胆固醇(LDL-ch),高密度脂蛋白胆固醇(HDL-ch)

一:临床基础

1、分型:高TC,高TG,混合型,低HDL-ch

2、需药物治疗的脂类血浆水平:HDL<1.04,TG<2.26,LDL<3.64,TC<5.72(单位:mmol/L)

3、高血脂症的临床表现:黄色瘤/冠心病、周围血管病变

二:治疗与合理用药

1、治疗原则:首先采用饮食疗法、其次消除恶化因素、最后考虑药物治疗

2、种类:A.羟甲戊二酰辅酶A还原酶抑制剂(他汀类)——不良反应为横纹肌溶解

B.贝丁酸类(苯扎贝特、非诺贝特、吉非贝特)

C.烟酸类(烟酸缓释剂、阿昔莫司)

D.胆酸螯合剂(考来替泊、考来烯胺)

3、药物选用与联合应用:

A.单纯TC升高或以TC升高为主的混合型,首选他汀类,其他首选贝丁酸类;

B.TC和TG均衡升高:加用胆酸螯合剂

C.HDL-ch低下,还可首选阿昔莫司

D.防止脂质浸润:吡卡酯、泛硫乙胺

4、他汀类药物合理应用与药学监护

A.有横纹肌溶解的危险,必须监测肝毒性与肌肉毒性

B.与贝丁酸类合用,肌病危险增加;可中等剂量合用,并早晚/隔日交替服用

C.烟酸、肝药酶CYP3A4抑制剂(环孢素、伊曲康唑、酮康唑、大环内酯类抗生素)也可增加肌病危险,慎用!

D.用药期间勿喝酒、勿饮西柚汁

E.晚上用药效果好,不良反应少

5、禁忌症:肝病患者——他汀类、贝丁酸类、烟酸

肾病患者——贝丁酸

痛风患者——烟酸

第三节糖尿病的药物治疗

一:临床基础

1、分型:1型糖尿病(胰岛素依赖型);2型糖尿病(非胰岛素依赖型),约占95%

2、临床表现与主要并发症

临床表现:三多一少(多食、多饮、多尿、体重减轻),其他:腰腿痛、皮肤蚁走感、外因瘙痒、视力下降症状特点:A.1型糖尿病:任何年龄可发病,30岁前最常见;典型三多一少症状;容易发生急性并发症(酮症酸中毒)

B.2型糖尿病:起病缓慢;多数肥胖;慢性并发症

主要并发症:心、血、肾、眼、足/急性并发症/合并感染

血(高血压/微血管和大血管病变)微血管:视网膜病变、肾病、神经病变,其他为大血管病变

3、诊断标准

①糖测定:初筛,班氏定性,尿糖越高,颜色越暖

②耐糖试验(OGTT):血糖空腹>7.8,2h>11.1mmol/L为糖尿病

③血浆胰岛素测定:用于糖尿病的诊断与分型

④血清C肽测定:反应胰岛β细胞分泌胰岛素的能力

二:治疗与合理用药

1、非药物治疗:目的为减轻症状并将并发症的发生风险降至最低;糖化血红蛋白作为2-3个月内血糖控制指标

2、口服降糖药种类和特点

A.磺酰脲类促胰岛素分泌剂(格列本脲、格列喹酮、格列齐特、格列吡嗪)

B.非磺酰脲类促胰岛素分泌剂(瑞格列奈、那格列奈)

C.双胍类(二甲双胍)——抑制肠壁细胞对葡萄糖的吸收

D.α-葡萄糖苷酶抑制剂(阿卡波糖、伏格列波糖)——抑制碳水化合物分解为葡萄糖

E.胰岛素增敏剂(罗格列酮、吡格列酮)

F.二肽基肽酶-4抑制剂(列汀)

3、胰岛素制剂的种类和特点

分为超短效、短效、中效、长效、超长效几类

短效:普通/正规胰岛素,餐前30min

中效:慢/低精蛋白胰岛素,餐前60min

长效:精蛋白锌胰岛素:早餐前60分钟,一日1次

除正规胰岛素静注外,其他全部皮下注射,普通胰岛素尚可肌注

4、糖尿病的药物治疗:

(1)根据糖尿病分型选药

1型胰岛阿卡波(胰岛素、阿卡波糖、二甲双胍)

2型节食无效吃双胍

2不肥胰岛好选磺脲

(2)根据血糖升高时段选药

单纯餐后α

餐后为主来增敏

空腹餐前血糖高,磺酰双胍又增敏

(3)根据特殊人群选药:病情急、初次发现、年轻、妊娠哺乳期、急性病症——胰岛素

老年人——瑞格列奈(诺和龙);儿童2型——二甲双胍

依从性差——格列美脲

(4)根据并发症选药:糖尿病伴高血压——合用他汀和普利类

糖尿病伴冠状动脉疾病、吸烟、左心肥厚、55以上——合用他汀类

糖尿病伴肾病——首选格列喹酮+胰岛素增敏剂

5、抗糖尿病药的合理应用与药学监护

(1)原则和理念:安全、有效、经济的原则,顾及费用/效益比值;首要是保护和逆转胰岛β细胞功能,尽早采用药物治疗。

(2)低血糖防治:磺胺类易发生低血糖,对磺胺过敏者禁用

(3)选择适宜的服药时间:促泌伏格列餐前,阿卡胍美就饭吃,饭后才增敏。

(4)注射胰岛素的注意事项:未开启的胰岛素应冷藏,冷冻者不可用,使用中的不宜冷藏,室温最长4周(5)磺酰脲类降糖药注意事项:可使胰岛素功能进行性减退,可使体重增加

(6)非磺酰脲类注意事项:磺酰脲类效果不佳者不推荐使用,忌与磺酰脲类联合使用

(7)α-糖苷酶抑制剂注意事项:可致胀气,继续用药消失;产生低血糖时,服用葡萄糖调节。

(8)双胍类注意事项:2-3周才能显效,勿饮酒,与西咪替丁合用时,减少用量

(9)二肽基肽酶-4抑制剂注意事项:不良反应较磺脲类少,效果优于二甲双胍

(10)规避合用升高血糖的药物:甲腺肾腺利尿剂,非甾肿瘤精神病,沙星血糖真玄乎

[注解:甲状腺激素、肾上腺糖皮质激素、利尿剂、非甾体抗炎药、抗精神病药、抗肿瘤药、氟喹诺酮类:沙星]

第四节痛风的药物治疗

嘌呤-尿酸-高尿酸血症-尿酸盐过饱和、结晶、沉淀-痛风

尿酸是高血压发病和长期血压变化的独立预测因素

一:临床基础

1、嘌呤来源途径:嘌呤碱(腺嘌呤和鸟嘌呤)——>次黄嘌呤/黄嘌呤——>尿酸

2、痛风类型与临床表现:

(1)类型:原发性和继发性(多继发于肿瘤、白血病、肾功能减退)

(2)临床表现

A.急性关节炎期:发病急、重,单关节受累,跖趾关节最常见,常有完全缓解的间歇期

B.慢性关节炎期:发病慢,反复发作,多关节受累,常不能完全治愈

C.肾结石:肾结石,蛋白尿,血尿,肾功能不全,高血压

D.关节囊液检查——尿酸结晶;X线检查——穿凿样透光缺损

二:痛风治疗与合理用药

1、非药物治疗:限制高嘌呤食物(内脏、干贝、鱼子)的摄入;禁酒;多饮水(睡前/半夜适当饮水);增

加碱性食物摄入;碱化尿液(尿液正常PH≈6.5)

2、口服抗痛风药的种类:抑制粒细胞浸润(秋水仙碱)

非甾体抗炎药(对乙酰氨基酚、吲哚美辛、双氯芬酸/布洛芬)

抑制尿酸生成药(别嘌醇)

促尿酸排泄药(丙磺舒、苯溴马隆)

肾上腺糖皮质激素

3、抗痛风药的治疗原则:

A.急性发作——①以控制炎症为原则;②首选秋水仙碱;③剧痛首选对乙酰氨基酚、吲哚美辛、双氯

芬酸,或者在秋水仙碱疗效不好时作为替代;④上述药均无效,上糖皮质激素

B.发作间歇期——治疗原则:有效控制血尿酸浓度,排除尿酸,预防尿酸盐沉积,保护肾脏,减少和

预防急性痛风的发作次数。

C.慢性痛风和痛风性肾病——别嘌醇,苯溴马隆(轻中度肾功能不全者)、丙磺舒(无肾结石,肾功

能正常者)

D.联合用药:慢性痛风性关节炎/关节炎反复发作者:别嘌醇+秋水仙碱/吲哚美辛

4、抗痛风药的合理用药与药学监护

(1)秋水仙碱:

①损伤肾功能、抑制骨髓;严重肾功能不全者禁用,骨髓功能不全、肝肾功能损伤者慎用;

②用药期间需检测血尿酸水平、血常规、肝肾功能、造血功能

③每疗程间隔3天,防止积蓄中毒;出现胃肠道反应,预示严重中毒,立即停药

④一般口服,静注只用于术后痛风发作或者禁食者,需稀释,否则引起静脉炎

(2)别嘌醇:

①禁忌与慎用与秋水仙碱相同

②用药期间需检测血尿酸水平、血常规、肝肾功能(未明确提及造血功能)

③用药后引起眩晕,不宜精细操作

④用药期间,不可过度限制蛋白质摄入

(3)丙磺舒

①禁用于痛风急性发作期,但在治疗期间有痛风急性发作,可继续服用原剂量

②可加速别嘌醇排泄,联合应用时,酌情增加别嘌醇用量

③丙磺舒与磺胺药有交叉过敏反应

④阿司匹林与水杨酸抑制本品排尿酸作用,不宜联合。

(4)苯溴马隆

①禁用于痛风急性发作期,在治疗期有痛风急性发作,药量减半

②阿司匹林与水杨酸抑制本品排尿酸作用,不宜联用。

(5)规避可使血尿酸水平升高的药物

阿司匹林贝诺酯——非甾体抗炎药

噻嗪塞米利尿剂——利尿剂

利血平氯沙坦就是一些降压药——降压药

胰岛素,环孢素,青霉,CB维生素——抗糖尿病药,免疫抑制剂,抗菌药物,维生素

环磷酰胺,长春碱,阿糖胞苷别忘了——抗肿瘤药

第五节消化性溃疡的药物治疗

一:临床基础

二:治疗与合理用药

1、非药物治疗:无并发症的消化性溃疡者先采用内科治疗

2、一般常规药物治疗

(1)接触平滑肌痉挛和镇痛:阿托品/溴丙胺太林

(2)口服抗酸药:弱碱性药物(NAHCO3/CACO3/Al(OH)3等)——餐后1-2h

(3)口服抑酸药

A.组胺H2受体阻断剂(替丁类)——餐后,睡前

B.胃泌素受体阻断剂(谷丙胺)——餐前15Min

C.胆碱受体抑制剂(哌仑西平)——餐前1.5h

D.质子泵抑制剂(拉唑类)

(4)胃黏膜保护剂——空腹或餐前0.5-1h

A.硫糖铝(既是抗酸药,又是胃黏膜保护药):

B.前列腺素类似物(前列:米索前列醇)

C.促前列腺素分泌药物(吉法酯)

D.铋剂(铝酸铋、碱式碳酸铋、枸橼酸铋钾)

3、Hp感染的治疗

(1)一线方案(三联疗法),疗程1-2周

PPIs(or铋剂or枸橼酸铋雷尼替丁)+2种抗菌药(甲硝唑、呋喃唑,阿莫克拉四环素)

[注解:甲硝唑、呋喃唑酮、阿莫西林、克拉霉素、四环素]

(2)二线方案(四联疗法)

PPIs+铋剂+四环素+甲硝唑/呋喃唑酮

对耐甲硝唑的Hp更有效,对一线治疗失败者,避用甲硝唑类

4、抗消化性溃疡药的合理应用与药学监护

(1)组胺H2受体阻断剂(替丁类):餐后、睡前服;幻觉、定向力障碍

(2)质子泵抑制剂(PPIs:拉唑类):不耐酸、多为肠溶制剂,不宜嚼碎;疲乏、嗜睡;安全性不确定(3)胃黏膜保护剂:硫糖铝——不宜与牛奶,抗酸药同服;铋剂——粪便变黑

(4)抗酸药——代偿性盐酸分泌增多,腹泻、便秘

(5)抗消化性溃疡药服药时间:

第六节慢性阻塞性肺病(COPD)的药物治疗

一:临床基础

1、病因与高危因素:气道受阻是病因,高危因素注意:营养与社会经济地位

2、临床表现:咳痰喘,桶状胸、前后径增大、肋间隙增宽,肺部湿罗音

3、分级:0期、Ⅰ期、Ⅱ期、Ⅲ期、Ⅳ期

0期(高危期):正常肺功能慢性症状;其他期:FEV1/FVC<70%,FEV1以30%、50%、80%为分界点,>80%为Ⅰ期,<30%或者<50%伴慢性呼吸衰竭为Ⅳ期。

二:治疗与合理用药

1、非药物治疗:轻者戒烟,重者疫苗(流感和肺炎球菌疫苗)

2、药物治疗方案:

(1)全身治疗:(松弛支气管/镇咳/祛痰、调痰黏(司坦类)/抗生素)

①支气管平滑肌松弛剂

A.β受体激动剂:沙丁胺醇/克伦特罗

B.胆碱能受体阻断剂:异丙阿托品/异丙托溴铵

C.磷酸二酯酶抑制剂:茶碱类

D.过敏介质阻断剂:曲尼司特/酮替芬/色甘酸钠

E.白三烯受体阻断剂:司特类,除曲尼司特

F.糖皮质激素

②COPD全身治疗方案

0期:预防为主,避免危险

1-3期:均接种流感疫苗;

1期短效舒张支气管;2期长效舒张支气管;3期同2期,若反复,加糖皮质激素4期:3期基础上,抗生素,进行氧疗,考虑外科手术。

3、磷酸二酯酶抑制剂规范应用:(茶碱类)

(1)有兴奋中枢和心脏的作用,急性心肌梗死者和惊厥者禁用;严重心肌炎、心律失常、高血压、冠心病、妊娠和哺乳期妇女慎用;

(2)与麻黄碱或其他肾上腺素药物(有缩血管,升血压作用)合用慎用;

(3)有胃肠道刺激作用,消化性溃疡者禁用;

(4)属黄嘌呤衍生物,不能与同类合用;

(5)急性严重发作者不选二羟丙茶碱

4、过敏介质阻断剂的规范应用

曲尼司特——起效慢、急性发作合用其他;精细操作者慎用;可引起膀胱炎,检查血常规

酮替芬——急性发作合用其他;精细操作者慎用;禁与降糖药合用

5、白三烯受体阻断剂规范应用

(1)不宜用于急性哮喘,急性发作时合用糖皮质激素和β2受体激动剂

(2)不单独使用,不宜突然替代糖皮质激素,仅适用于轻中度哮喘和稳定期的控制

(3)扎鲁司特有肝药酶抑制作用,与茶碱合用,需监测茶碱血药浓度

(4)一般连续应用4周后才见效,且有积蓄性

6、吸入型糖皮质激素规范应用

(1)预防用药、坚持使用,不宜随意停药

(2)不适于急性哮喘,急性发作合用肾上腺素能β2受体激动剂

(3)剂量适当,分起始和维持剂量,一般连用2年

(4)糖皮质激素具有免疫抑制、排钙、高钠、高糖、低蛋白作用,因此慎用于活动性肺结核、真菌病毒感染者,可引起骨质疏松、发育迟缓、肾上腺素能减退的不良反应

(5)喷后立即采用Nacl溶液漱口

第七节骨质疏松症的药物治疗

一:临床基础

1、类型:

(1)原发性:妇女绝经后骨质疏松/老年性骨质疏松

(2)继发性:疾病或者药物引起的骨质疏松

2、病因:缺维生素D、钙、磷;雌激素减少;妊娠、哺乳;运动少

3、妇女绝经后骨质疏松与老年性骨质疏松比较

二:治疗与合理用药

1、非药物治疗:日光疗法和脉冲电磁场刺激疗法

2、治疗骨质疏松药物种类:

A.促进骨矿化剂:钙制剂、维生素D

B.骨吸收抑制剂:双磷酸盐、雌激素、降钙素

C.股形成刺激剂:甲状旁腺、氟制剂

3、不同病因所致骨质疏松的治疗

(1)老年性骨质疏松:“三联药物”疗法——钙制剂+维生素D+骨吸收抑制剂(双磷酸盐)

(2)妇女绝经后骨质疏松:激素替代疗法——钙制剂+维生素D+雌激素

(3)肾上腺皮质激素所致骨质疏松——同老年性

(4)抗癫痫药所致骨质疏松——长期口服维生素D

4、治疗骨质疏松药的合理应用与药学监护

(1)钙制剂合理应用:

①同时补充维生素D,且吸收有阈值

②糖皮质激素、异烟肼、四环素或含铝抗酸药,可减少钙吸收

③要与食物服用时间错开,睡前最好

(2)维生素D合理应用:

①严格控制剂量,安全范围窄

②可引起高钙血症,注意与钙制剂协调,防止引起肾结石

③与洋地黄合用慎重,易诱发心律不齐

④与噻嗪类利尿药合用,高钙血症危险增加;肾上腺皮质激素对维生素D有拮抗作用

⑤与降钙素合用,抵消降钙素对高钙血症的疗效

⑥肾功能下降者,应选用二氢速甾醇和骨化三醇

(3)双磷酸盐类合理应用

①第一代依替膦酸钠,是唯一可导致骨软化的药物

②可导致食管炎,粪便潜血,消化道溃疡者禁用;早晨空腹给药,足量水送服,30min内不宜进食

③对高钙血症者禁用

④多价阳离子(抗酸剂、铁剂)影响其吸收

⑤不宜与非甾体抗炎药和氨基糖苷类抗生素合用,易诱发低钙血症

(4)雌激素及选择性雌激素受体调节剂合理应用

①适用者少数,初始用最低有效剂量,维持剂量5-10年,不可突然停用,易复发

②联合用药:与维生素D、钙制剂合用——减少雌激素用量

与雄激素合用——缓解乳房胀痛,性欲减退,抑郁症

与孕激素合用——减少子宫内膜癌发生

③严格控制雌激素禁忌症——各种子宫、乳腺疾病

④雌激素受体调节剂——血栓性疾病禁用,绝经2年后方可使用

(5)降钙素合理应用

①用前皮试

②可引起甲低

③面、手部潮红

④鲑鱼降钙素易发生耐药性,换人降钙素

第八节抑郁症的药物治疗

一:临床基础

临床表现:忧郁、焦虑、猜疑、自主神经紊乱、躯体症状;焦虑是更年期抑郁症与其它抑郁症的显著差别

二:治疗与合理用药

1、非药物治疗:注意:心理治疗/电休克治疗/重复经颅磁刺激疗法

2、药物治疗:包括抗抑郁治疗和激素调节治疗

(1)抗抑郁治疗药物

①单胺氧化酶抑制剂:吗氯贝胺——临床应用不广

②三环类:去甲/阿米/马普替林,多塞平,丙咪嗪——疗效明确,不良反应多,不建议首选

③选择性5-羟色胺再摄取抑制剂:氟西汀,帕罗西汀,舍曲林

④5-羟色胺及去甲肾上腺素再摄取抑制剂:

度洛西汀——唯一可缓解糖尿病周围神经病所引起疼痛的药物

文拉法辛——用于多种不同抗抑郁药治疗失败者

(2)激素调节治疗

谷维素调节自主神经紊乱

性功能减退者——女性:雌激素+孕激素;男性:雄激素

3、抗抑郁药合理应用与药学监护

共性:

①可能单一用药,足量足疗程,单一用药无效时,可考虑合用两种作用机制不同的药

②维持治疗期31周左右存在“对抗抑郁剂的快速药物抵抗反应”现象

③选择一种药物治疗至少4周后再判定效果,忌频繁换药

个性:5-羟色胺再摄取抑制剂(SSRI)用药注意事项

①通过乳汁分泌影响胎儿,有致畸性

②有肝酶抑制作用,肝病患者及老年人血浆浓度显著高于年轻人

③与单胺氧化酶抑制剂或5-羟色胺激动剂(三环类:氯米帕明、阿米替林、丙咪嗪)合用可出现5-羟色胺综

合症,必须停用上述二者药物14d方可应用

④初期有胃肠道反应,后期可引起性功能障碍和戒断反应,尤其帕罗西汀,应逐步减量。

第九节甲状腺功能亢进症的药物治疗

一:临床基础

甲亢为自身免疫疾病,临床分原发、继发、淡漠型三种

二:治疗与合理用药

1、非药物治疗:禁食含碘药物与食物/适当限制纤维素摄入/充足的碳水化合物、脂肪、维生素、钙、铁

2、药物治疗:

(1)抗甲状腺药:硫脲类(丙硫氧嘧啶,甲巯咪唑,卡比马唑)碘化钾

(2)碳酸锂——对抗甲状腺药过敏者,临时控制症状

(3)抗甲状腺药治疗三阶段:(初始患者,新生儿,儿童,20岁以下患者,首选药物治疗)

A.初治阶段:以控制症状为主,确定合适剂量

B.减药阶段:症状减轻,指标接近正常,每2-3周递减药量1次,持续2-3个月

C.维持阶段:功能正常后,采用维持量,避免间断,维持数年或更长时间,有应激,酌情增量

3、硫脲类合理用药:

(1)可引起白细胞、粒细胞减少,应定期监测血常规

(2)致畸,可透过胎盘屏障,乳汁分泌;尽量不孕,孕期最小剂量,不哺乳

(3)结节性甲状腺肿合并甲亢者,甲状腺癌患者禁用

(4)卡比马唑为甲巯咪唑前药,与丙硫氧嘧啶存在交叉过敏反应

4、碘剂合理用药

(1)仅用于甲亢危象和术前准备

(2)用于甲亢危象时,配合硫脲类药物使用

(3)用于术前准备时,患者先服用硫脲类药物,术前2周再服用碘化钾

(4)用药后口内有铜臭味,喉部不适,停药缓解

(5)主要由肾脏排泄,肾功能受损者慎用

第十节良性前列腺增生症的药物治疗

一:临床基础

1、症状及临床表现:

症状:一类因前列腺增生阻塞尿路产生的梗阻症状;一类因尿路梗阻引起的并发症

表现:梗阻:尿频、尿急、尿无力、血尿、尿潴留;并发症:感染、肾盂积水、尿毒症

2、分期:早中晚期和并发症期;尿流中断为中期现象

二:治疗与合理用药

1、药物治疗

①肾上腺素能α受体阻断剂:特拉唑嗪、阿呋唑嗪、坦洛新

②5α还原酶抑制剂:非那雄胺、依立雄胺、度他雄胺

③植物提取成分:普适泰、黄酮哌酯

2、抗前列腺增生药物合理应用与药学监护

(1)5α还原酶抑制剂合理应用

①作用可逆,停药后疾病症状会恢复,用药时间宜长

②引起男性胎儿外生殖器异常,妊娠妇女,儿童禁用

③那雄胺、度他雄胺起效慢,症状严重者不宜选用,推荐依立雄胺

④可引起性欲减退、乳房增大和压痛,对性功能衰退者慎用

⑤度他雄胺可影响前列腺检查

(2)普适泰为花粉提取物,过敏者禁用;连续服用6个月以上,疗效才显著,需坚持治疗。

第十一节结核病的药物治疗

一:临床基础

1、感染途径:呼吸道感染(飞沫感染)是肺结核的主要感染途径,消化道为次要途径。

2、临床表现:多数患者病灶轻微,无显著症状

(1)全身症状:午后低热、乏力、食欲减退、消瘦、盗汗

(2)呼吸系统:胸壁有刺痛,一般不剧烈

二:治疗

1、非药物治疗

(1)做好患者消毒与隔离

(2)密切接触者接种卡介苗

(3)摄入高蛋白、高热量和维生素食物

2、化药治疗:活动性肺结核是化疗的主要适应症,对硬结已久的病灶则不需化疗。

3、初始方案和复制方案

初始涂阳病例:(1)短程化疗方案:短期,以HRZ为基础,用药6个月,前2个月S(E)HRZ,后2个月HR;

2S(E)HRZ/4HR

(2)标准方案:12个月疗程

初始涂阴培阴病例:用药4-5个月;或者用药12个月:1SH/11HP(E)

复制方案:用药6个月或者8个月

慢性排菌者:+用卡丙卷氟(卡那霉素、丙硫异烟肼、卷曲霉素、氟喹诺酮类)

三:对症治疗

1、毒性症状——有效抗结核治疗1周后多可消失,不必特殊处理;严重者,加用糖皮质激素。

2、咯血——小量以对症治疗为主;中等/大量,注射垂体后叶素;咯血不止,局滴去甲肾上腺素。

3、手术治疗

四:抗结核病药合理应用与药学监护

原则:早期、联合、适量、规律和全程

①链霉素和对氨基水杨酸毒性较强,剂量不宜加大;

②利福平和异烟肼有肝肾毒性,需注意监测;

③链霉素、异烟肼、乙胺丁醇、利福平(SHER)有抗生素后效应,可间歇治疗。

PS:药物简写:异烟肼(H),利福平(R),链霉素(S),乙胺丁醇(E),吡嗪酰胺(Z),对氨基水杨酸(P)

第十二节艾滋病的药物治疗

一:临床基础

1、由人类免疫缺陷病毒(HIV)感染,在T4细胞繁殖;

2、传播途径:性行为/应用血液制品/吸毒/母婴传播

3、临床表现和机会性感染:

特征:细胞免疫缺陷

机会性感染:卡氏肺囊虫性肺炎(复方磺氨甲嘧碇)/弓形体病(乙胺嘧啶、磺胺嘧啶)/结核病(最常见)二:治疗与合理用药

1、基本治疗(支持疗法/免疫调节剂治疗/药物联合治疗)

(1)免疫调节剂治疗

白细胞介素2,粒细胞集落刺激因子,粒细胞-巨噬细胞集落刺激因子,干扰素,灵杆菌素脂多糖

(2)抗艾滋病药

①核苷酸类HIV逆转录酶抑制剂(NRTI:夫定,他滨,韦酯):司他夫定、恩曲他滨、泰诺福韦酯

②非核苷酸类HIV逆转录酶抑制剂(NNRTI:韦仑,韦拉平,韦定)

③HIV蛋白酶抑制剂(PI:那韦)

④HIV整合酶抑制剂(II)

⑤进入抑制剂:恩夫韦替

(3)药物联合治疗——鸡尾酒疗法和高活性抗逆转录酶病毒联合疗法,目前美国提出首选和替代疗法,均包括NRTI类

2、联合治疗目的:增加机体免疫T淋巴细胞计数,其他常识记忆

3、抗艾滋病药和合理应用与药学监护

(1)核苷酸类HIV逆转录酶抑制剂(NRTI:夫定,他滨,韦酯)

①肝毒性、肾排泄

②诱发胰腺炎、周围神经炎

③诱发机会性感染

④同类药物无交叉耐药性

⑤齐多夫定抑制骨髓造血

(2)HIV蛋白酶抑制剂(PI:那韦)

①肝毒性、肾排泄

②诱发胰腺炎

③可致血友病患者自发出血

④同类药物有交叉耐药性

⑤具有肝药酶抑制作用

⑥雷托那韦可加重糖尿病

第六章药学监护

第一节常用药物的治疗监护

一:抗菌药物的治疗监护

1.抗菌药物应用指导原则

(1)抗菌药物治疗性应用的基本原则

①诊断为细菌性感染者,确有感染指征再应用抗菌药物

②尽早查明感染病原,根据病原及细菌药物敏感试验结果选药

③按照药物抗菌作用及药动学特点选药

④治疗方案综合患者病情,病原菌及抗菌药特点制定

A.给药剂量:重症感染、中枢神经感染剂量宜大;下尿路感染,剂量宜小。

B.给药途径:轻症口服,重症先静脉再口服;一般不局部给药,除:鞘内给药、包裹性厚壁脓肿、

滴眼剂、阴道栓剂

C.给药次数:一日多次:林可克林β大环;一日一次:两性咪唑氨基苷、还有一个喹诺酮

D.疗程:一般症状消失3-4天

E.联合用药:单一药物可有效治疗的感染,不需联合用药。

实例:两性霉素B+氟胞嘧啶,β-内酰胺类+氨基糖苷类

(2)抗菌药物预防性应用的基本原则

①内科及儿科预防用药:条件为原发疾病可治愈者、一定时间段、特定病原菌;不宜应用的:病毒性

疾病及应用糖皮质激素者

②外科围术期预防用药:

A.原则——只有清洁手术(Ⅰ类切口)无需预防用药

B.药物选择:普外科Ⅰ类(清洁)切口预防用药一般选择:唑啉、拉定、夫辛、曲松;手术切口

预防金葡菌,手术部位预防看情况

C.给药时间及方法:静脉滴注、容积体积不超过100ml;清洁手术术前30min给药,万古霉素、

去甲万古霉素、克林霉素术前2h给药;手术时间短者术前一次给药,时间长可2-3次;抗菌

药有限覆盖时间包括术中和术后4h

D.过敏者替代用药:阳球克林、杆菌曲南

(3)特殊病理、生理状况患者应用的基本原则

①肾功能减退患者

A.有肾毒性,确有应用指征需TDM:替考拉宁万古素,抗真菌,氨基苷(氨基糖苷类:庆大霉素、

妥布霉素、卡那霉素、链霉素,奈替米星、阿米卡星;抗真菌药:氟胞嘧啶、伊曲康唑)

B.不宜选用:四环素、土霉素、呋喃妥因、特比萘芬

②肝功能减退患者

A.肝代谢、有肝毒性:氯霉素、利福平、红霉素酯化物(依托红霉素、琥乙红霉素)

B.肝代谢、无肝毒性:大环内酯类(红霉素),林可霉素、克林霉素

C.活动性肝病患者避免使用异烟肼

③特殊人群:老年人、新生儿、儿童、妊娠哺乳妇女

A.总的原则:青霉素、头孢等β-内酰胺类较安全,可应用于老年人、新生儿、儿童

肾毒性的氨基糖苷类、万古霉素、去甲万古霉素都应该避免使用

B.具有严重不良反应的药物禁用于新生儿:氯霉素——肝毒性、灰婴综合征;

氨基糖苷、万古霉素——肾毒性、耳毒性

氟喹诺酮类——软骨损害

四环素类——影响骨骼发育,牙齿黄染

磺胺药及硝基呋喃类——溶血性贫血

2.抗菌药物治疗监护点

(1)对症选择:球菌和革兰阳性杆菌首选青霉素,过敏者选红霉素/一代头孢(头孢拉定、头孢唑啉)

(2)联合应用:混合、严重、长期;药物不易透入、抑制水解酶的菌种感染

药敏情况不明时,先经验用药;待药敏结果出来,再重新选择

(3)配伍禁忌

①药效协同作用

A.青霉素与庆大霉素联用,药效增强;分别溶解、分瓶输注

B.青霉素、头孢类要现用现配,盐水配,不与酸碱、钙离子共配

C.头孢曲松钠与环丙沙星混合出现浑浊,存在配伍禁忌

②协同毒性作用

A.氨基糖苷类+氨基糖苷类——>耳毒性、肾毒性增加,神经肌肉阻滞

B.氨基糖苷类+克林霉素——>神经-肌肉阻断

C.氨基糖苷类+头孢菌素——>肾毒性增加

D.氨基糖苷类+强利尿剂——>耳毒性增加

(4)静注速度和浓度

①高浓度快速滴入(β-内酰胺类)

A.β-内酰胺类——100ml,0.5-1h滴完

B.例外:亚胺培南/西司他丁——1-2h

②安全范围窄,缓慢滴入——林可霉素、克林霉素、氨基糖苷类

③引起静脉炎,缓慢滴入——红磷万古,两性B喹酮(红霉素、磷霉素、万古霉素、两性霉素B、氟

喹诺酮类);两性霉素B应避光缓慢静滴6h以上。

二:肾上腺糖皮质激素的治疗监护

1、用药原则

(1)因人(病)而异

(2)选择给药途径

(3)肝功能障碍者用药

(4)特殊人群用药

2、治疗监护点

三:维生素的治疗监护

1、滥用危害

(1)维生素A(治疗干眼、夜盲)

2、

中药综合知识与技能汇总

执业药师《中药学综合知识与技能》 一、最佳选择题 1. 中医理论认为“症”、“证”、“病”含义不同,下列表述中,属于“证” 的是( ) A. 感冒B. 咳嗽 C. 风寒犯肺 D. 鼻痒喷嚏 E. 恶寒发热 2. 根据阴阳相互关系,寒极生热、热极生寒属于阴阳的( ) A. 相互交感 B. 对立制约 C. 互根互用 D. 消长平衡 E. 相互转化 3. 具有调节汗孔开合作用的气是( ) A. 营气 B. 宗气 C. 元气 D. 卫气 E. 真气 4. 称为“阴脉之海”的经脉是( ) A. 带脉 B. 冲脉 C. 任脉 D. 督脉 E. 阴维脉 5. 某男,20岁。身体偏热,多动、好兴奋,其体质类型应辨为( ) A. 偏阴质 B. 偏阳质 C. 瘀血质 D. 痰湿质 E. 阴阳平和质 7. 中医诊断用以分辨邪正盛衰的纲领是( ) A. 阴阳 B. 表里 C. 寒热 D. 虚实 E. 气血 8. 根据常见病辩证论治的理论,时行感冒的治法是( ) A. 辛温解表 B. 辛凉解表 C. 清热解毒 D. 益气解表 E. 清热凉血 9. 可参考哮喘证辩证论治的西医疾病是( ) A. 上呼吸道感染 B. 多种神经症 C. 慢性肾脏疾病 D. 肺源性心脏病 E. 胃食管反流病 10. 某男,62岁。患胸痹5年,胸痛胸闷,唇舌紫暗,脉涩。其证当属于 A. 寒凝心脉 B. 痰瘀痹阻

C. 气虚血瘀 D. 心肾阳虚 E. 气滞血瘀 11. 某女,35 岁。胃痛胀满,嗳腐恶食。矢气后痛减,医生辨为饮食停滞证,治宜选用的中成药是( ) A. 良附丸 B. 保和丸 C. 左金丸 D. 四神丸 E. 健脾丸 12. 某女,55岁。头痛10年,久治不愈。痛如针刺,固定不移,舌紫,脉细涩。治宜选用的方剂是( ) A. 补阳还五汤 B. 川穹茶调散 C. 通窍活血汤 D. 羚羊钩藤汤 E. 龙胆泻肝汤 13. 某女,49 岁。精神抑郁,情绪不宁,胸胁胀痛,胸闷嗳气善太息。舌苔薄腻,脉弦。医生诊断为郁证,其中医证候是( ) A. 气滞血瘀 B. 肝阳上亢 C. 心脾两虚 D. 痰气郁结 E. 肝气郁结 14. 某男,28 岁。患痤疮,症见面部粟疹累累,色红,疼痛,时有脓包。口干渴,大便秘结,小便赤短。舌质红,苔薄黄,脉弦滑。治宜选用的方剂是( ) A. 二陈汤 B. 枇杷清肺饮 C. 茵陈蒿汤 D. 防风通圣散 E. 桃红四物汤 15. 某男,6岁,厌食,面色萎黄,神疲多汗,大便稀薄,夹有未消化食物,形体偏瘦,肢倦乏力。治宜选用的方剂是( ) A. 消乳丸 B. 归脾丸 C. 四物汤 D. 清宁丸 E. 异功散 16. 某男,26 岁。患鼻渊。症见鼻塞,涕黄稠而量多,嗅觉差,伴头痛,发热,汗出,胸闷,咳嗽,痰多。证属风热蕴肺,治宜选用的中成药是( ) A. 鼻炎片 B. 藿胆片 C. 青果丸 D. 铁笛丸 E. 清咽丸 17. 具有清心安神功效的藏药方剂是( ) A. 洁白丸 B. 仁青常觉 C. 志嘎汗散 D. 八味沉香散 E. 七十味珍珠丸 18. 蒙药理论为,一个独立的药味以两个元素含量为主,其他元素为辅。形成苦味的主要元

社会主义从空想到科学的发展读书笔记

《社会主义从空想到科学的发展》读书笔记 地理科学 09344044 梁健彬 任何一种理论创立,都有其衍生脉络,任何一种科学理论或思想都有其开放的体系,包括其对历史的批判继承和对未来的科学预见。《社会主义从空想到科学的发展》说明了社会主义是如何从空想发展到科学的,阐述了科学社会主义的思想来源、理论基础和基本原理。它指出,空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源;唯物史观和剩余价值学说两大理论发现使社会主义从空想变成了科学;资本主义基本矛盾的发展,导致社会主义的必然出现。文章介绍及章节点评: 在第一部分中,恩格斯指出,现代社会主义“和任何新的学说一样,它必须首先从已有的思想材料出发,虽然它的根源深藏在物质的经济的事实中。” 恩格斯在这里揭示了一个具有普遍意义的重要原理,这就是:任何时代具有重要价值的思想理论,都是那个时代社会经济发展的产物,同时也都是在继承前人已有的思想材料和理论成果的基础上产生的。 恩格斯认为,圣西门、傅立叶和欧文三个人的学说对资本主义的经济制度、政治制度和思想道德观念进行了全面的批判;他们开始认识到人类社会的演化是一个不断进步、逐步前进的过程,并试图用经济基础来解释人类历史发展的原因以及资本主义灭亡的必然性;他们提出了对未来新社会构想,这些构想是不同于资本主义社会的目标和实现的途径,更重要的是他们进行了实践。 虽然这三个人的学说与实践有着重要的历史意义,但其中仍有理论缺陷。他们和启蒙学者一样,没有能够从资本主义社会基本矛盾的运动中去发现历史必然性;他们没有找到实现社会理想的正确道路。这些理论上的缺陷是由唯心史观造成的,但从根本上来说,则是历史条件的局限。因为当时资本主义生产方式还不很发展,基本矛盾尚未充分暴露,无产阶级还没有成为独立的政治力量。正如恩格斯所说:“不成熟的理论,是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。” 第二部分中,恩格斯主要论述了唯物史观和剩余价值学说的有关问题。在对唯物史观的阐述中,恩格斯指出,唯物史观关于社会基本矛盾学说,揭示了社会生产力是人类全部历史的基础,生产力与生产关系的矛盾运动构成了社会发展的内在动因,一切社会变革都来自生产方式的变化,从而科学地论证了社会主义代替资本主义是现代生产力发展的客观要求。第二,唯物史观关于阶级斗争是阶级社会发展的直接动力的学说,提出了从经济关系和阶级关系中去寻找解决社会冲突的途径。另外,唯物史观关于人民群众是历史创造者的学说,指明历史活动是群众的事业,无产阶级和劳动群众是改造旧世界、建设新世界的社会主体和动力。 最后,在文章的第三部分,恩格斯系统的阐述了资本主义社会的基本矛盾,并以此为基础论证了社会主义代替资本主义的历史必然性,并对未来社会的特征作了预测。阐述了无产阶级的伟大历史使命和科学社会主义学说的根本任务。 读后体会及启示: 一、阐明科学社会主义的基本原理,论述社会主义代替资本主义的历史必然性 《发展》一书是恩格斯根据自己的名著《反杜林论》中的三章改写而成的。写作的直接原因是为了消除杜林的影响, 促进德国党的健康成长。而深层的蕴意则是为了捍卫马克思主义,阐明马克思主义的基本原理,纠正对马克思主义尤其是科学社会主义的错误认识, 以指导国际共产主义运动。杜林的思想能在德国风行一时, 决不只是德国自身的事情, 而是与当时国际共产主义运动中的思想混乱和反马克思主义思潮的流行息息相关。恩格斯在《发展》一书中,以严谨的逻辑,紧紧抓住社会发展规律这个中心, 从三个方面论证了社会主义从空想到科学的发展过程和社会主义代替资本主义的历史必然性。第一,评述了空想社会主义的发

高放《科学社会主义的理论与实践》(第5版)笔记和课后习题详解(科学社会主义在当代世界的命运)【圣才出

第五章 科学社会主义在当代世界的命运 5.1 复习笔记 一、人类社会发展的新时代 1.人类社会正面临新科技革命全方位、加速度大发展的新时代 (1)科学社会主义的产生与发展是同人类社会所处的时代的变化紧密联系在一起的。 ①人类社会发展的时代,是指人类活动较长的一个历史时期。马克思主义认为,应当遵循唯物史观来确定划分时代的标准:一个是科技和生产力的发展水平;另一个是生产关系的性质和阶级力量的对比。 a.科技和生产力的水平集中体现在生产工具上。以生产工具为标志,可以把全部人类社会历史分为石器时代、青铜器时代、铁器时代和机器时代。机器时代又分为蒸汽时代、电气时代。 b.第二次世界大战以后,科技和生产力有了更新的发展。以原子能的出现和广泛使用为标志,人类社会科技的发展进入了原子时代。 c.以电子计算机的出现和使用为标志,人类社会科技的发展又进入了电子信息时代。电子计算机人工智能不仅能使人免除繁重的体力劳动,而且能部分地取代人的脑力劳动。 d.1960年第一台激光器在美国问世。激光的应用范围不断扩大,人类社会正在由电子时代迈向光子时代。 e.20世纪80年代以来,超导体研究获得发展,使金属材料的电阻在特定温度条件

下消失,具有超级导电功能。这种新技术使一些物理学家预言未来将是超导时代。 f.90年代以来,纳米技术获得大发展。纳米是十亿分之一米的极小量度,如果金属、陶瓷等各种物质材料都纳米化,那么未来将是纳米时代。 g.化学工业的发展已经使一种薄膜的生产成为可能,可用充气的方法使它膨胀起来充当屋顶,未来的建筑很可能就是这种薄膜建筑。因此有的化学家预言未来是薄膜时代。 h.天文学家根据航天技术的发展预言未来是航天时代。天文学家已经在设计未来太空站和月球的生产生活点,预计把人类送上太空和月球从事生产和生活。他们还预计未来要使火星地球化。 i.地理学家预言未来是大洋时代。在大洋时代,人类所需产品的一个重要来源将是大洋。海洋技术的发展可以给人们提供吃、穿、用等多方面取之不尽、用之不竭的产品。 j.生物学家预言,21世纪将是生命科学时代、生物工程时代。生物遗传工程将改变动植物的品种,创造人类所需要的新的生物品种,大大提高农牧业的经济效益。生物工程还将用细菌的蛋白质来制造生物集成电路,用生物的蛋白体来取代硅片作为集成电路中的芯片,制造出超微电路的有机电子计算机。 上述种种说法,都是各个门类的科学家从各自门类的角度预测现在已经到来和将要到来的新时代。综合起来看,人类社会正面临一个以信息化为先导的科学技术革命全方位、加速度大发展的新时代。 ②科技全方位大发展,是指以往的科技革命主要限于某一学科领域。当今时代新的科技革命遍及自然科学六大领域,所以是全方位的科技革命。这种全方位的新科技革命,不是单科独进,而是各科齐头并进,并驾齐驱,互相交叉,彼此融合。 ③科技加速度大发展,是指科技的发展后浪赶前浪,一日千里,速度倍增,突飞猛进。

最新《药学综合知识与技能》真题及答案

执业药师——《药学综合知识与技能》 一、最佳选择题(共40题,每题1分,每题的备选项中,只有1个最佳答案) 1.部分头孢菌素结构中含有甲硫四氨唑侧链,可以竞争性结合γ 谷氨酸羟化酶,抑制肠道正常菌群,由此导致的不良反应是(A) A.凝血功能障碍 B.排异功能障碍 C.造血功能障碍 D.免疫功能障碍 E.勃起功能障碍 2.由于处方的说法,正确的是(C) A.由医务人员开具、药师审核、调配、核对,作为患者用药凭证的医疗文书 B.由执业药师开具,药师审核、调配、核对、作为患者用药凭证的医疗文书 C.由注册医师开局,药师审核、调配、核对,作为患者用药凭证的医疗文书 D.由注册医师开具,护士审核、调配、核对,作为患者用药凭证的医疗文书 3.处方正文内容包括(D) A.患者姓名、性别、年龄、临床诊断、开具日期 B.执业医师签名、执业药师签名、收费人员签名 C.患者的身份证号、代办人员的姓名及身份证号 D.药品名称、剂型、规格、数量、用法用量 E.药品不良反应,药品的禁忌证 4.可与茶叶中的鞣酸结合产生沉淀,饮茶会影响其吸收的药物是(A) A.硫酸亚铁 B.地西泮 C.对乙酰氨基酚 D.硝苯地平 E.二甲双胍 5.IU维生素相当于(C) A.30μg维生素A B.3μg维生素A C.0.3μg维生素A D.0.03μg维生素A E.0.003μg维生素A 6.不会引起是嗜酸性粒细胞计数升高的疾病是(D) A.荨麻疹 B.药物性皮疹 C.支气管哮喘 D.严重烧伤 E.湿疹

7、丙氨酸氨基转移酶(ALT)活力与肝细胞受损程度的关系是(A) A、呈正相关系 B、呈负相关系 C、不呈比列 D、关联性不大 E、无关联性 8、成人空白血糖的正常范围是(E) A.3.9~7.2mmol/L(70~130mg/dl) B.3.9~8.3mmol/L(70~130mg/dl) C.3.9~7.0mmol/L(70~130mg/dll) D.3.5~5.5mmol/L(70~130mg/dll) E.3.9~6.1mmol/L(70~13mg/dl) 9.成年人低密度脂蛋白胆固醇的正常范围是(C) A.0.56~1.70mmol/L B.1.2~1.65mmol/L C.2.1~3.1mmol/L D.3.1~5.70mmol/L E.3.3~5.5mmol/L 10儿童高烧首选的药品是(C) A.美洛昔康 B.尼美舒利 C.对乙酰氨基酚 D.塞来昔布 E.依托考昔 11.用于缓解鼻塞的α-受体激动剂禁用的人群是(E) A.糖尿病患者 B.血脂异常患者 C.慢性阻塞性肺病患者 D.肾衰竭患者 E.高血压患者 12.I度冻疮患者可以选用的非处方药是(B) A.维A酸软膏 B.樟脑软膏 C.红霉素软膏 D.杆菌肽软膏 E.洗必泰软膏

马克思主义经典著作读书笔记

马克思主义经典著作读书笔记 马克思主义经典著作读书笔记 在英国伦敦郊外的海格特公墓,安葬着一代伟人卡尔·马克思。墓地上,马克思的青铜头像端放在花岗岩墓碑上方,墓碑正面刻着青年马克思《关于费尔巴哈的提纲》中的名言:”哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这一”墓志铭”诠释了马克思主义的科学本质,也宣示了马克思主义的历史使命。近百年来,马克思主义无论是在中国的传播中,还是在与中国具体实际相结合的过程中,都体现了”解释”中国的理论指导意义,体现了中国化马克思主义”改变”中国的实践指导意义。马克思主义将永葆其青春活力,马克思还活在当代世界。 《活着的马克思》作为通俗理论读物,力图通过对马克思的革命生涯、思想理论和伟大人格,向广大读者再现”真实的马克思、睿智的马克思、崇高的马克思”,深化对马克思主义”解释世界”和”改变世界”内涵的理解,提升掌握和运用中国化马克思主义的自觉和自信,增强坚持和发展中国特色社会主义的信心和信念。 《活着的马克思》开始就以”历史的巨人”为题,对马克思诞生的时代、马克思勤奋好学的青少年生活、为真理而奋斗的毕生经历、实现人类思想伟大革命的实践和理论过程等内容作了叙述,再现了恩格斯所言的马克思的”英名和事业将永垂不朽”的意蕴。如果想到《活着的马克思》主要作者程建宁将军已是80多岁的老人,从1951年抗美援朝参加空军以来,60余年坚持不懈学习和研究马克思主义,就可以清楚,《活着的马克思》所说所言,实际上会聚了他们对马克思生平事迹的真情,蕴含了作者们对马克思主义的信念。我读《活着的马克思》后,首先感受到的就是,只有马克思主义真信者才能为之。 《活着的马克思》接着以”天才的头脑”为题,集中以马克思的九篇经典著作为线索,对马克思的思想精粹、马克思主义的理论精髓作了阐释。按照这九篇经典著作的写作时间,对马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义理论作了既力求保持”原汁原味”的、又富有中国话语特色的阐发,在内容的准确性、叙述的完整性上花了很大的功夫。《活着的马克思》的四位作者,几十年来勤勉于马克思主义理论学习,孜孜于马克思主义经典著作研究,结合了他们在共和国建设和改革发展过程中积累的真知,实际是他们这几十年来学习和研究体会的凝练,对后学者会有极大的帮助和启示。以此来读《活着的马克思》,我深刻的感受就是,只有马克思主义真知者才能书之。

自考马克思主义基本原理概论重点笔记(全)

自考马克思主义基本原理概论笔记(最新整理) 绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 第一节马克思主义的产生和发展 (单选)马克思主义产生于19世纪40年代中期。 一、马克思主义是时代的产物 (多选)马克思主义产生于近代自然科学取得三大发现新成就以及资本主义社会化大生产已经成为主导趋势,资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾弃分显露,无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。 (多选)马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学,是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。 二、马克思主义对人类文明成果的继承与创新考试大自考站,你的自考专家! (多选)对马克思主义的形成产生最直接、最重大影响的,是德国古典哲学 英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说,它们代表了19世纪上半叶人类思想的最高成就,是马克思主义的直接理论来源。 (单选)黑格尔最卓越的贡献是辩证法,他是哲学史上第一个以唯心主义的形式系统地 有意识地叙述辩证法的基本规律即对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的哲学家。 (单选)费尔马哈是德国古典哲学的最后一位代表,是黑格尔哲学和马克思主义哲学的中间环节。 (单选)马克思和恩格斯从来没有完全赞同和接受费尔巴哈的哲学思想,只是吸收了他的唯物主义的基本思想,同时摒充了他的抽象的人本主义和自然主义,清除了他的理论中的形而上学和唯心主义杂质。 (单选)马克思主义哲学的理论来源,包括马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容,其中德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。 (多选)在马克思主义哲学产生以前的哲学存在两个分离:一是唯物主义和辩证法相分离,二是唯物主义自然马和唯物主义历史观相分离。 (单选)英国古典经济学产生于17世纪后半期即英国资产阶级革命时期,完成于英国工业革命后的19世纪初,创始人是威廉。配第,中间经济亚当。斯密的发展,到大卫。李嘉图结束。 (多选)英法两国的空想社会主义指19世纪上半叶以对西门、傅立叶、欧文为代表的三大空想社会主义者的学说。 (多选)细胞学说、能量守恒和转化定律与生物进化论这自然科学的三大发现,为整个马克思主义的形成提供了坚定的自然科学基础。 三、马克思主义在实践中不断发展 (多选)马克思、恩格斯不仅是马克思主义的创立者,而且也是马克思主义的发展者。马克思1845年春天写作的《关于费尔马哈的提纲》和马克思、恩格斯1845-1846年合写的《德意志意识形态》一书,是标志马克思主义基本形成的著作。 (多选)1847年7月发表的马克思的《哲学的贫困》和1848年2月发表的马克思、恩格斯合车的《共产党宣言》,则标志着马克思主义的公开问世。 (多选)列宁的(论欧洲联帮口号)和《无产阶级革命的军事纲领》两篇论文,提出了在特定的历史条件下,社会主义革命有可能在一国或几国首先取得胜利的思想。

《社会主义发展历程》教学大纲

《社会主义发展历程》教学大纲 一、课程的使用和任务 《社会主义发展历程》是我校思想政治教育专业的一门基础课。通过该课程的教学,使学生了解当代社会主义的发展状况及新变化,理解我国选择社会主义市场经济的内在必然性和合理性,从而加深对有中国特色的社会主义的认同,坚定共产主义信仰。 二、教学目的和要求 设置该课程的目的是帮助学生掌握关于当代社会主义的基本知识,以更深刻的视角理解认识当代中国社会,强化共产主义世界观。 基本要求是: 1、系统掌握社会主义的基本理论,提高理论素养和思维能力; 2、准确理解社会主义基本理论中的基本概念、基本观点; 3、灵活掌握当代社会主义出现的新理论和新观点,完整理解其科学的内涵; 4、能初步运用社会主义新论的基本立场和方法观察与时俱进的中国社会主义社会; 三、教学原则和方法 1、教学原则:理论联系实际 密切联系学生 2、教学方法: ①文本解读法。对一些基本理论的讲解以经典作家关于社会主义的论述为依据,力争传授给学生完整准确的基本观点; ②故事穿插法。为了活跃气氛,提高学生的兴趣,在理论讲解中,穿插一些活生生的现实事例和现象; ③存疑追问法。尽量改变传统灌输式教学,从问题入手,通过师生双向交流,使学生在兴趣盎然中掌握知识。 四、教材和课时安排 1、教材:采用李刚、陈勤等主编的《社会主义新论》(广西师范大学出版社)一书做教材。 2、课时:本课程大致安排60个课时,开设一个学期。

第一章重新认识和理解社会主义 一、基本要求 通过本章教学,开辟学生观察认识社会主义的现代化视角,并宏观地了解社会主义的核心价值取向、基本任务和内在要求。 二、基本要点 1、社会主义是人类现代文明的产物 ①资本主义首先主导了世界现代化的发展; ②社会主义开辟了一条全新的现代化道路; ③社会主义是人类现代文明的产物; 2、公正与平等是社会主义的不懈追求 ①资本主义、近代空想社会主义、西方社会主义所追求的“公正与平等”; ②建立在幸福基础上的科学社会主义的公正与平等; ③公正与平等是社会主义不懈追求的理想和价值目标; 3、解放、发展生产力是社会主义的基本任务 ①解放、发展生产力是社会主义的基本任务; ②解放、发展生产力尤其是经济文化落后的社会主义国家的根本任务; 4、开放与发展是社会主义长葆活力的内在要求 ①社会主义是开放与发展的体系; ②开放与发展是社会主义长葆活力的内在要求; 三、本章难点 ①社会主义是人类现代文明的产物; ②公正与平等是社会主义的核心价值取向; 第二章社会主义的萌芽 一、基本要求 通过本章教学,使学生了解中外社会主义萌芽的概况,从历史发生的角度认识社会主义的发展。 二、基本要点 1、西欧空想社会主义思潮概览 ①16~17世纪的空想社会主义; ②18世纪的空想社会主义; ③19世纪初期的空想社会主义; 2、中国式的社会主义空想 ①“天下大同”思想; ②“大同理想”的重大历史意义和现实意义;

药学综合知识与技能

药学综合知识及技能 一、最佳选择题 1.患者到药店购买“扑尔敏片”药师应给予() A.氯苯那敏片 B.阿昔洛韦片 C.更昔洛韦片 D.奥司他韦片 E.苯海拉明片 答案:A 2.药库接受了一批药品,其中需要在冷处贮存的是() A.西地碘片 B.硫普罗宁片 C.双气三联活菌胶囊 D.乳酶生片 E.托烷司琼注射液 答案:C 3.将0.5g氨茶碱注射液加到5%葡糖糖注射液250ml中,临床要求给药速度是60mg/h,输液速度是() A.10ml/h B.30ml/h C.20ml/h D.60ml/h E.83.3ml/h

答案:C 4.细菌性脑膜炎患者应用万古霉素治疗,快速大剂量静脉滴注后可能会产生() A.“胰岛素样自体免疫综合征” B.“灰婴综合征” C.“药源性流感样综合征” D.“手足综合征” E.“红人综合征” 答案:E 5.应在餐前服用的药物是() A.氨茶碱片 B.吡罗昔康片 C.呋塞米片 D.胶体果胶铋胶囊 E.头孢呋辛酯片 答案:D 6.患者,男,54岁,患有高血压、糖尿病和牙周炎,服用氢氯噻嗪、氨氯地平、二甲双胍、阿卡波糖和甲硝唑。该患者近日中暑后服用藿香正气水(含有乙醇),出现面部潮红、头痛、眩晕等症状。引起该症状的药物配伍是() A.氢氯噻嗪和藿香正气水 B.氨氯地平和藿香正气水 C.二甲双胍和藿香正气水 D.阿卡波糖和藿香正气水

E.甲硝唑和藿香正气水 答案:E 7.直接吞服可能导致患者窒息的剂型是() A.分散片 B.滴丸剂 C.肠溶片 D.舌下片 E.泡腾片 答案:E 8.患者,男,身180cm,体重90kg,腰围100cm,其体重指数(BMI)是() A.18.0 B.20.0 C.27.8 D.30.2 E.34.2 答案:C 9.下列不良事件中,属于劣药事件是() A.“康泰克PPA事件” B.“万洛(罗非昔布)事件” C.“亮菌甲素事件” D.“拜斯亭(西利伐他汀)事件” E.“阿糖胞苷儿科事件”

马克思主义读书笔记

《马克思主义基本原理》社会实践之读书报告《马克思主义基本原理》课第六章和第七章在教师指导下,由学生选择一个思考题目,在阅读相关参考书目后完成一篇读书报告,作为学生的社会实践教学内容之一。 参考书目: 1、马克思、恩格斯:《共产党宣言》,《马克思恩格斯选集》第1 卷,人民出版社1995年版。 2、马克思:《哥达纲领批判》,《马克思恩格斯选集》第3卷,人民 出版社1995年版 3、马克思:《法兰西内战》,《马克思恩格斯选集》第3卷,人民出 版社1995年版。 4、恩格斯:《共产主义原理》,《马克思恩格斯选集》第1卷,人民 出版社1995年版。 5、恩格斯:《社会主义从空想到科学的发展》,《马克思恩格斯选 集》第3卷,人民出版社1995年版。 6、恩格斯:《马克思墓前的讲话》,《马克思恩格斯选集》第3卷, 人民出版社1995年版。 7、恩格斯:《家庭、私有制和国家的起源》,《马克思恩格斯选集》 第4卷,人民出版社1995年版。 8、列宁:《帝国主义是资本主义的最高阶段》,《列宁选集》第2 卷,人民出版社1995年版。 9、列宁:《国家与革命》,《列宁选集》第3卷,人民出版社1995

年版。 10、毛泽东:《关于正确处理人民内容矛盾的问题》,《毛泽东文集》 第7卷,人民出版社1999年版。 11、毛泽东:《论十大关系》,《毛泽东文集》第7卷,人民出版社 1999年版 12、邓小平:《建设有中国特色的社会主义》,《邓小平文选》第3 卷,人民出版社1993年版。 思考问题: 1、如何评价空想社会主义? 2、如何理解科学社会主义产生的必然性? 3、如何理解十月社会主义革命的胜利及其划时代意义? 4、《共产党宣言》主要阐述了科学社会主义的那些基本理论? 5、你对社会主义战胜资本主义是历史的必然是如何理解的? 6、如何看待社会主义“早产论”? 7、如何理解东欧剧变、苏联解体以来,世界社会主义运动所遭受的挫折? 8、在对未来理想社会的认识上,马克思主义经典作家与空想社会主义者有何区别? 9、既然共产主义理想的实现是历史的必然,为什么又要人们去努力追求?既然共产主义的最终实现是一个漫长的过程,为什么又说“共产主义渺茫”论是错误的?请用马克思主义的辩证观点给予正确理解。

中共中央党校马克思主义理论教研部考博笔记-内部资料-考博参考书

中共中央党校马克思主义理论教研部考博笔记-内部资料-考博参考书一、专业的设置 中共中央党校马克思主义理论教研部每年招收博士生12人,下设马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究以及思想政治教育等五个专业。 其中马克思主义基本原理专业下设六个方向,分别是王伟光的世界金融危机和社会主义的发展以及中国特色社会主义道路的哲学探索;韩庆祥的马克思主义社会结构理论与实践研究以及新一届中央领导集体治国理政思想与实践研究;牛先锋的历史唯物主义在当代中国的实践与运用以及马克思主义社会发展理论与当代中国社会发展。 马克思主义发展史专业下设薛广洲的马克思主义研究前沿问题以及中国马克思主义研究的历史与现实;马克思主义中国化研究专业下设贾建芳的马克思主义中国化问题研究以及马克思人的学说中国化研究;国外马克思主义研究专业下设胡振良的发达国家马克思主义研究以及国外社会主义研究;思想政治教育专业下设戴焰军的执政党的思想政治工作理论以及干部思想道德建设;张晓燕的党的宣传思想工作研究;宋福范的执政党意识形态研究以及党的思想政治工作的理论与实践;李俊伟的思想政治工作科学化研究以及政治教化与社会认同研究。 一共有10位博导,其中王伟光导师是外聘的博导,只能招收一个博士生,其他导师最多可以带两个博士生。本部一共有19个研究方向,可以说分类非常的全面和齐全。 二、导师介绍 王伟光(兼岗),职称:教授,博士生导师,单位:中国社会科学院,职务:常务副院长。

韩庆祥,职称:教授,博士生导师,单位:中央党校,职务:副教育长兼哲学教研部主任。 牛先锋,职称:教授,博士生导师,单位:马克思主义理论教研部,职务:基本原理教研室主任。 薛广洲,职称:教授,博士生导师,单位:马克思主义理论教研部。 贾建芳,职称:教授,博士生导师,单位:马克思主义理论教研部,职务:中国化教研室主任。 胡振良,职称:教授,博士生导师,单位:科学社会主义教研部,职务:国际工人运动史教研室主任。 戴焰军,职称:教授,博士生导师,单位:党的建设教研部。 张晓燕,职称:教授,博士生导师,单位:党的建设教研部。 宋福范,职称:教授,博士生导师,单位:马克思主义理论教研部,职务:思想政治教育教研室主任 李俊伟,职称:教授,博士生导师,单位:马克思主义理论教研部,职务:思想政治教育教研室副主任。 三、参考书目 马克思主义基本原理以及马克思主义发展史: 1、《马列著作选编》(哲学部分),中共中央党校出版社2002年版。 2、韩树英主编:《马克思主义哲学纲要》(修订版),人民出版社。 3、杨春贵主编:《马克思主义哲学发展史教程》(第二版),中共中央党校出版社2002年版。 4、庞元正、董德刚主编:《马克思主义哲学前沿问题研究》,中共中央党校出版社2004年版。

科学社会主义教案打印

《科学社会主义理论与实践》课程教学大纲 一、科学社会主义研究的对象 (一)社会主义 在现实社会中,社会主义有广义和狭义之分。广义社会主义包括所有批判资本主义,追求理想社会的思潮和运动,其共同特征是,批判资本主义,追求理想社会,使人从资本的奴役下解放出来,消灭剥削和压迫,实现真正的自由、平等和共同富裕。狭义社会主义专指科学社会主义。 (二)科学社会主义 科学社会主义是指以唯物史观和剩余价值学说为理论基础,从社会发展规律角度说明社会主义代替资本主义的必然性,主张通过无产阶级革命和无产阶级专政推翻资本主义,建立以生产资料公有制为基础的社会制度,解放和发展生产力,最终实现共同富裕的社会主义理论和运动。科学社会主义,也有广义和狭义之分。广义科学社会主义就是指马克思主义。狭义科学社会主义是指马克思主义的三个主要组成部分之一,与马克思主义哲学、马克思主义政治经济学相并列,是马克思主义的核心部分:1、科学社会主义是马克思主义的核心;2、科学社会主义的研究对象:不仅仅是社会主义社会,还有资本主义社会;3、科学社会主义的三种存在形态:科学社会主义理论、科学社会主义运动和科学社会主义制度。 二、科学社会主义认识的三次飞跃 1、社会主义认识的第一次历史性飞跃是社会主义由空想到科学的发展,其理论成果是马克思恩格斯的“科学社会主义”。其主要标志是,1848年马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》的发表,科学社会主义的诞生。 2、社会主义认识的第二次历史性飞跃是社会主义由理论到实践,从苏联一国的社会主义实践到十几个国家的社会主义实践。其主要标志是,1917年俄国十月革命的胜利,第一个社会主义国家的建立。 3、社会主义认识的第三次历史性飞跃是社会主义国家的改革。其主要标志是,20世纪90年代以来,中国、越南、古巴、朝鲜、老挝等各具本国特色的社会主义道路的形成。 三、学习科学社会主义的意义和方法 (一)意义:1、认真学习和研究科学社会主义,是全面系统和完整准确地把握马克思主义科学体系的需要;2、认真学习和研究科学社会主义,是建设有中国特色社会主义的需要;3、认真学习和研究科学社会主义,是提高识别能力,划清科学与非科学社会主义界限的需要;4、认真学习和研究科学社会主义,是树立和巩固共产主义世界观的需要。 (二)方法: 1、理论联系实际;2、世界联系中国;3、成就联系挫折;4、现实联系历史;5、现在联系未来 四、正确认识社会主义的过去、现在和未来 如何认识:1、把社会主义当作科学来对待; 2、把社会主义放在历史的长河中考察;3、运用阶级观分析社会主义。 意义:1、回顾社会主义的过去,在认识社会主义的发展历史中,总结、吸取社会主义的历史经验教训。2、考察社会主义的现在,发现问题、分析问题、在解决问题的过程中制定切实可行的社会主义建设计划。3、展望社会主义的未来,在总结历史,考察现在的基础上,对未来发展进行科学预测,树立社会主义的信心。 第一讲:社会主义从空想到科学 一、空想社会主义学说家对资本主义的批判和对社会主义的探索 1、16~17世纪的空想社会主义:这个时期空想社会主义的代表人物是英国的托马斯·莫尔:《乌托邦》。

共产党宣言读书笔记

共产党宣言读书笔记 《共产党宣言》读书笔记 19世纪中叶,资本主义生产方式已经在欧洲主要国家占据统治地位,但是,随着 产业革命癿完成,大工业癿发展和工厂制度癿普遍建立,资本主义社会癿基本矛盾——生产社会化和生产资料私人占有之间癿矛盾日益暴露出来,这导致了经济危机频频发生。经济危机是社会生产力遭到极大破坏,给无产阶级和劳劢人民带来深重灾难。资产阶级为了摆脱经济危机癿困境,不断加紧对无产阶级癿剥削和压迫。随着矛盾癿不断暴露和计划,无产阶级渐渐发起对资产阶级癿斗争,斗争规模不断扩大。接连癿三次工人活劢癿失败,使得科学社会主义理论迫切需要。马克思恩格斯讣为,必须要把分散癿工人活劢统一起来,批判错误思潮,为统一癿工人活劢提供行劢纲领。 渐渐地,马克思迎合无产阶级对资产阶级癿斗争需要,和对过去活劢失败癿反思,以“叙述历史”癿方式撰写了《共产党宣言》。 至今一切社会癿历史都是阶级斗争癿历史。癿确,不管是有五千年历史癿中国,还是后来崛起癿西欧和北美,其社会癿历史都是阶级斗争癿历史。《共产党宣言》癿第一章,分析了资产者和无产者,资产主义社会癿领导者是资产者,而共产主义社会癿领导者是无产者,近几百年癿西欧,发展迅速,但是,同样存在很多矛盾和斗争,特别是阶级癿斗争。17、18世纪,西欧各国,特别是英国、荷兰、西班牙等国家,发展航海业,同样,发起了殖民掠夺癿侵略戓争,从其他各大洲掠夺丰富癿资金资源,运回自己癿国家。当时,掌握政权癿贵族,特别是英国癿贵族,没有用掠夺来癿资金进行自己癿个人享乐,而是配合工业革命,发展工业生产,渐渐地,资产阶级慢慢壮大。大工业癿高效率,使得工人癿成本越来越低,工资越来越低,无产阶级获得癿报酬只能维持生存,资产阶级和无产阶级癿矛盾激化,逐渐演变成斗争。

《科学社会主义常识》教学大纲

《科学社会主义常识》教学大纲 一、课程的性质和任务 《科学社会主义常识》社会主义相关政治知识是中等职业学校学生选修的一门政治课。本课程以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义政治、文化与社会建设常识教育。其任务是使学生认同我国的经济、政治制度,了解所处的文化和社会环境,树立中国特色社会主义共同理想,积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。 二、课程教学总体目标 引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识;提高思想政治素质,坚定走中国特色社会主义道路的信念;提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。 三、教学内容及具体教学目标和要求 (一)透视政治现象 教学目标 使学生透过常见的社会现象,掌握有关的政治知识,树立正确的世界观、人生观及价值观,增强创新、诚信、效率、公平等意识,树立依法纳税的观念,提高参与经济生活的能力。 教学要求 认知:了解有关空想社会主义知识、科学社会主义的诞生、第一国际及俄国十月革命的相关知识、毛泽东思想及中国特色社会主义理论。 情感观念:正确看待社会主义,历史兴衰、共产主义理想。 运用:正确辨析常见的社会现象,政治现象。 教学内容: 1.社会主义从空想到科学的发展。 (1)透视乌托邦,了解其产生的历史背景。 (2)了解科学社会主义诞生的历史背景。

2.社会主义从理想到现实的转变 (1)列宁为俄国无产阶级革命的奋斗历程。 (2)俄国经历“二月革命”和“十月革命”,社会主义在俄国的诞生。 (3)俄国的社会主义建设过程。 3.社会主义是中国人民的历史性选择。 (1)资本主义在中国走不通。 (2)中国共产党的建立。 (3)新民主主义革命的理论和实践。 (4)中国社会主义的基本确立。 (5)中国社会主义建设道路的探索。 4.成功开创中国特色社会主义 (1)中国正处于社会主义初级阶段 (2)社会主义初级阶段的基本路线 (3)社会主义的本质 5.坚持和发展中国特色社会主义 (1)“三个代表”重要思想和科学发展观。 (2)高举中国特色社会主义旗帜前进。 (3)为实现共产主义远大理想而奋斗。 四、教学方法与手段 在教学中教师经常用到以下几种教学方法: 1、阅读法:朗读和背诵 2、讲授法:讲演法和讲练法 3、对话法:讨论法和辩论法

最新《社会主义从空想到科学的发展》读书笔记资料

《社会主义从空想到科学的发展》读后感 《社会主义从空想到科学的发展》是一部阐述科学社会主义的思想来源、理论基础和基本原理的重要著作。它指出,空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源;唯物史观和剩余价值学说两大理论发现使社会主义从空想变成了科学;资本主义基本矛盾的发展,导致社会主义的必然出现。这些认识对于今天科学分析当代资本主义及其新变化,对于我们在当代背景下重新认识社会主义和建设社会主义,都具有十分重要的意义。《社会主义从空想到科学的发展》一书,对于改革开放的中国仍然有现实意义,十七大报告中就特别强调,“只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义”。 本书第一章的开头就指出,现代社会主义学说的产生,是有其社会经济根源和思想理论来源的。“同任何新的学说一样,它必须首先从已有的思想材料出发,虽然它的根子深深扎在物质的经济的事实中。19世纪三大空想社会主义者的理论有着明显的缺陷。三大社会主义学说从它们产生开始就注定了只是空想。但是,正是这些空想社会主义,成为了科学社会主义的思想根源,为科学社会主义的形成和发展奠定了理论和思想基础。同时,恩格斯也强调,三大空想家的思想

长期支配着19世纪英法等国的社会主义者,产生了种种“折衷的不伦不类的社会主义”。它们的共同点都是建立在唯心史观基础上的,要使社会主义从空想变成科学,就必须“把它置于现实的基础之上”,也就是建立在对资本主义社会的经济关系和阶级关系的科学分析基础上。 “为了使社会主义变为科学,就必须首先把它置于现实的基础之上。”本书第一章结尾的这个重要论断,是上述分析的逻辑顺理成章得出的结论。恩格斯的这个点睛之笔,一语道破了社会主义从空想转变到科学的关键。我们必须弄清楚空想社会主义和科学社会主义的含义和原则区别,切忌望文生义地妄加推演或解释。 本书第二章论述的是,马克思恩格斯在批判继承人类思想文化优秀成果的基础上,实现了哲学、经济学的革命性变革,创立了唯物史观和剩余价值学说。正是由于这两个伟大发现,社会主义就被置于现实的基础之上,变成了科学。唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的两大理论基石。 唯物史观是怎样使社会主义从空想变为科学的呢?具体地说,第一,唯物史观关于社会基本矛盾的学说,揭示了社会生产力是人类全部历史的基础,生产力与生产关系的矛盾运动构成了社会发展的内在动因,一切社会变革都来自生产方式的变化,从而科学地论证了社会主义代替资本主义是现代生产力发展的客观要求,是资本主义社会基本矛盾运动

科学社会主义原理

2015年全国硕士研究生统一入学考试 科学社会主义原理科目考试大纲 一、考查目标 科学社会主义理论与实践是马克思主义基本原理学科的专业基础课程。该课程要求考生比较系统的掌握科学社会主义的发展历程、马克思主义的基本原理和基本方法,并且能够运用所学的上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题,增强马克思主义理想信念和理论水平。 二、考试形式和试卷结构 1、试卷满分及考试时间 本试卷满分150分,考试时间为180分钟。 2、答题方式 答题方式为闭卷、笔试 3、试卷内容结构 社会主义发展史 60分 各国社会主义实践 70分 当代国外社会主义流派 20分 4、试卷题型结构 简答题(共6小题,每小题15分,共90分) 论述题(共2小题,每小题30分,共60分) 三、考查范围 (一)社会主义发展史 1、空想社会主义 ①空想社会主义的产生和发展 ②空想社会主义的历史地位(合理成分、历史局限) 2、经典科学社会主义 ①科学社会主义的诞生及其意义 ②马克思恩格斯对科学社会主义理论的丰富和发展 3、列宁的社会主义理论和实践 ①列宁关于社会主义革命的一系列理论 ②列宁对社会主义建设的初步探索 4、中国共产党的社会主义理论 ①毛泽东思想 ②中国特色社会主义理论体系 (二)各国社会主义实践 1、苏联模式的社会主义 ①苏联模式的形成 ②苏联模式的特点和弊端 ③苏联模式的历史作用 ④从赫鲁晓夫到契尔年科的探索

⑤戈尔巴乔夫的改革 ⑥苏联解体的原因和教训 2、东欧八国社会主义建设的历史教训 ①东欧八国社会主义的发展历程 ②东欧八国社会主义建设的成就和问题 ③东欧剧变的原因和历史教训 3、朝越古老等国的社会主义建设模式 ①朝鲜的社会主义建设模式 ②越南的社会主义建设模式 ③古巴的社会主义建设模式 ④老挝的社会主义建设模式 4、中国特色社会主义的伟大实践 ①毛泽东对中国社会主义建设道路的探索 ②邓小平理论与中国的改革开放 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观 (三)当代国外社会主义流派 1、民主社会主义 2、民族社会主义 3、生态社会主义 4、西方马克思主义 5、苏联东欧新马克思主义流派 6、后现代马克思主义流派

2018年《药学综合知识与技能》试题含答案(七)

2018年《药学综合知识与技能》试题含答案(七) 单选题-1 成人空腹血糖的正常范围是 A泼尼松 B吡格列酮 C劳拉西洋 D西洛他唑 E伪麻黄碱 【答案】A 【解析】 用药服用一些影响糖代谢的药物,可引起一过性的血糖升高,如肾上腺糖皮质激素(泼尼松、泼尼松龙、甲泼尼松、去炎松、氢化可的松、地塞米松)可调节糖代谢,在中长程应用时可出现多种代谢异常,包括高血糖;甲状腺激素(左甲状腺素钠、碘塞罗宁钠)可使胰岛素水平下降;利尿剂(呋塞米、依他尼酸、氢氯噻嗪)可抑制胰岛素释放,使糖耐量降低,血糖升高或尿糖阳性;加替沙星可致严重或致死性低血糖或高血糖;非甾体抗炎药(阿司匹林、吲哚美辛、阿西美辛等)偶可引起高血糖;抗精神病药(氯氮平、奥氮平、喹硫平、阿立哌唑、利培酮、齐拉西酮、氯丙嗪、奋乃进、三氟拉嗪等)可引起葡萄糖调节功能异常,包括诱发糖尿病、加重原有糖尿病和导致糖尿病酮症酸中毒。 单选题-2 磷霉素使细菌细胞壁受损变薄利于阿莫西林进入菌体属于 A新癀片+吲哚美辛胶囊

B曲克芦丁片+维生素C片 C脉君安片+氢氯噻嗪片 D消渴丸+格列苯脲片 E珍菊降压片+氢氯噻嗪片 【答案】B 【解析】 A项新癀片中含吲哚美辛成分,与吲哚美辛胶囊联用属重复用药   C项中脉君安片中含氢氯噻嗪成分,与氢氯噻嗪联用属重复用药    D项中消渴丸中含格列苯脲成分,与格列苯脲联用属重复用药    E项中珍菊降压片中含盐酸可乐定、氢氯噻嗪成分,与氢氯噻嗪联用也属重复用药  单选题-3 可以抑制骨髓造血功能的药品是 A英夫利西单抗 B阿达木单抗 C阿那白滞素 D阿巴西普 E利妥昔单抗 【答案】C 【解析】

马原读书笔记总结

摘抄: 1.现在是共产党人向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图并且拿党自己的宣言来反驳关于共产主义幽灵的神话的时候了。(摘自《引言》) 2.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。 3.资产阶级由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。 4.无产阶级的伟大历史使命是埋葬资本主义制度,建设社会主义和共产主义社会。 5.资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。 6.共产党是实现无产阶级历史使命的领导力量。 感悟: 我们从中学就了解到《共产党宣言》是一部具有划时代意义的伟大着作,它是国际共产主义运动的经典政治文献之一,是无产阶级政党最基本、最重要的政治纲领之一,现在细细读来,才更了解其中价值。 《共产党宣言》第一次阐述了科学社会主义理论,指出共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流。构成《宣言》核心的基本原理是:每一历史时代主要的生产方式与交换方式以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史。 它篇幅不多,但微言大义,价值相当与许多部着作。马克思主义经历了一个半世纪历史实践的考验,虽然有了许多新变化,但历史发展总的趋势并没有超出马克思恩格斯所揭示的基本规律。 《共产党宣言》第一章一开头就提出“阶级斗争是阶级社会发展的直接动力”,马克思、恩格斯简明扼要地阐述了阶级社会发展的一般规律,并着重地叙述了资本主义社会产生和发展的过程,简要地表述了它的发展规律。 宣言中还写道:“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”,运用历史唯物主义的基本理论,考察了资本主义的生产方式、发展过程,揭示了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。社会经济形态的发展是不以人的一直为转移的过程,生产关系一定要适应生产力发展状况的规律,是人类社会发展的普遍规律。资本主义社会亦是如此。资本主义制度代替封建社会制度是历史上的一个进步。但是,资本主义深灰本身与存在着自身不能克服的基本矛盾,所以社会主义取代资本主义是必然的。这是资本主义社会基本矛盾运动的必然结果,社会主义社会替代资本主义而存在,必然会建立一个与社会化生产相适应的全新的共产主义社会。 无产阶级和资产阶级是同时产生的。它是先进生产方式的代表,是最有力量、最有前途的革命阶级,是资本主义社会制度的掘墓人。随着资产阶级的发展,无产阶级也得到发展。无产阶级是在同资产阶级斗争中发展的。最后,无产阶级埋葬资本主义制度,建设属于自己阶级的社会主义和共产主义社会。资产阶级建立世界市场并在全球扩张,《共产党宣言》便揭示了资本全球扩张的本性及其造成的后果,即在全球配置资源,进行发展。

相关文档
最新文档