初中英语差异教学的思路和方法

徐玲慧

【期刊名称】《中国科教创新导刊》

【年(卷),期】2007(000)010

【摘要】教师在传统的教学模式中不考虑新教材的特点,时间一长就会造成"好学生吃不饱,差学生跟不上"的局面.针对这种现状,我们教师就应该调整教学观念,教学方法,及时实施差异教学,使好学生发挥优势,差学生能跟上,全面调动学生学习热情,提高学生整体学习成绩.

【总页数】1页(56-56)

【关键词】英语教学;教学策略;差异教学

【作者】徐玲慧

【作者单位】浙江慈溪坎墩初级中学,315303

【正文语种】中文

【中图分类】G623.2

【相关文献】

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