[医学类试卷]西医综合模拟试卷222.doc

[医学类试卷]西医综合模拟试卷222.doc
[医学类试卷]西医综合模拟试卷222.doc

[医学类试卷]西医综合模拟试卷222

0 肺心病病人,发热、咳脓痰1周。如果心电图示窦性心动过速,动脉血气分析pH7.20,PaO27.7kPa,PaCO211.2kPa,SB40mmol/L。

1 哪项治疗不宜使用

(A)抗生素

(B)持续低流量吸氧

(C)呼吸兴奋剂

(D)碳酸氢钠

2 病人经治疗病情改善,水肿减轻,但出现烦躁,手足搐搦。最可能的原因是并发

(A)代谢性酸中毒

(B)代谢性碱中毒

(C)肺性脑病

(D)呼吸性碱中毒

2 男性,18岁,发热,体 38.5~39℃,持续2周,伴头痛,胸片见双肺粟粒状均匀分布的密度增高影,双侧肋膈角钝,诊断为急性血行播散性肺结核。

3 对于该患者为进一步明确诊断尚需要检查

(A)胸部CT

(B)头部CT

(C)腰椎穿刺

(D)PPD

4 该患者在咳嗽后,突然出现胸闷、气短,可能出现的情况是

(A)双侧胸腔积液增多

(B)心衰

(C)肺梗死

(D)自发性气胸

4 女性,28岁,患风湿性心脏病二尖瓣狭窄6年,日常活动即出现胸闷、气短,但休息时无症状,做心脏彩超示重度二尖瓣狭窄。

5 根据其临床表现,心功能为

(A)Ⅰ级

(B)Ⅱ级

(C)Ⅲ级

(D)Ⅳ级

6 该患者劳累后气促主要是由于

(A)肺淤血、肺水肿所致

(B)左心室扩大所致

(C)体循环静脉压增高所致

(D)肺动脉压增高所致

6 急性广泛前壁心肌梗死患者,间歇房颤病史8年,出院前超声心动检查发现左室附壁血栓,血栓附着部位向外扩张,呈矛盾运动。

7 最可能的原因是

(A)房颤

(B)室壁瘤形成

(C)心衰

(D)卧床有关

8 患者的治疗不包括

(A)华法林抗凝治疗

(B)低分子肝素与华法林同时应用

(C)溶栓治疗

(D)改善心脏功能

8 男,35岁。腹痛、反酸10年。1周来症状加重,并出现夜间痛,进食能部分缓解。

9 诊断首先考虑

(A)胃癌

(B)肠易激综合征

(C)慢性胃炎

(D)十二指肠球部溃疡

10 最有助于明确诊断的检查是

(A)胃液分析

(B)胃肠钡餐

(C)胃镜

(D)结肠镜

10 女性,47岁,4年反复胃区不适,疼痛嗳气,胃镜检查:胃窦部黏膜红白相间以白为主,可见血管分支透见并做活检病理。

11 关于萎缩性胃窦炎哪项是不正确的

(A)与自身免疫反应有关

(B)发生胃癌者较胃体胃炎多见

(C)胃酸正常或轻度障碍

(D)胃黏膜炎症由浅变深

12 哪项不符合慢性萎缩性胃窦炎

(A)胃酸分泌正常或降低

(B)多有消化道症状

(C)血清促胃液素正常或降低

(D)易发生恶性贫血

12 男性,60岁,胆囊结石病史20年,近两天出现上腹部痛,渐进性加重,并向腰背部放散,大便稀。既往无高血压,糖尿病及酗酒史。

13 诊断可能性最大的是

(A)慢性胃炎

(B)慢性胆囊炎

(C)胰腺癌

(D)急性胰腺炎

14 对确诊帮助不大的检查是

(A)胃镜

(B)腹部超声

(C)腹部CT

(D)结肠镜

14 20岁男性患者,咽痛1天后突发肉眼血尿,伴尿痛,持续2天后肉眼血尿消失,无浮肿,查尿常规示尿蛋白阴性、红细胞(++)、白细胞0~2个/HP,血压100/60mmHg,血红蛋白134g/L,肌酐57μmol/L。

15 本例最可能的诊断是

(A)IgA肾病

(B)急性肾小球肾炎

(C)慢性肾小球肾炎

(D)急进性肾小球肾炎

16 本例要确诊需要做下列哪项检查

(A)尿红细胞位相

(B)双肾B超

(C)静脉肾盂造影

(D)肾活检

16 女性,18岁。乏力、疲倦、面色苍白3个月。血象:WBC4.5×109/L,Hb72g /L,RBC3.5×1012/L,PLT145×109/L,MCV62fl,MCHC28%,MCH29pg。

17 该患者符合下列哪项贫血

(A)正常细胞性贫血

(B)大细胞性贫血

(C)小细胞低色素性贫血

(D)低色素性贫血

18 男性,58岁。乏力、活动后心悸、气促4个月。血象:WBC 4.5×109/L,Hb 72g/L,RBC 1.5×1012/L,PLT 145×109/L,MCV 138fl,MCH 38pg,MCHC 35%。不考虑下列哪种疾病

(A)再生障碍性贫血

(B)铁粒幼细胞性贫血

(C)慢性疾病性贫血

(D)海洋性贫血

18 女性,18岁,因乏力、面色苍白、月经增多1个月入院,查体:贫血貌,巩膜无黄染,心肺无异常,腹软,肝、脾肋下未触及。白细胞2.3×109/L,红细胞1.8×1012/L,Hb59g/L,血小板16×109/L。

19 不考虑该患者下列哪项疾病

(A)再生障碍性贫血

(B)慢性粒细胞白血病

(C)阵发性睡眠性血红蛋白尿

(D)MDS的难治性贫血

20 为明确诊断,应首选下列哪项检查

(A)骨髓穿刺

(B)T细胞亚群

(C)溶血检查

(D)腹部B超

20 女性,45岁,反复发作性头痛、心悸、恶心3年,发作对面色苍白,血压升高,最高时达240/135mmHg,平时血压正常。

21 该病人最可能的诊断是

(A)原发性高血压

(B)嗜铬细胞瘤

(C)脑血管疾病

(D)醛固酮增多症

22 患者住院期间血压一直维持在130~150/80~95mmHg,为帮助该病人确立诊断宜行下列哪项检查

(A)酚妥拉明试验

(B)胰岛素低血糖试验

(C)地塞米松抑制试验

(D)胰高血糖素试验

22 女性,45岁。双手和膝关节肿痛伴晨僵1年。体检:肘部可及皮下结节,质硬,无触痛。

23 诊断首先考虑

(A)系统性硬化症

(B)骨关节炎

(C)痛风

(D)类风湿关节炎

24 最有助于确定诊断的是

(A)关节影像检查

(B)滑液检查

(C)抗核抗体

(D)ESR

24 女性,40岁,间断腹泻5~6年,多为糊状大便,偶成稀水便,常伴有腹痛。近1周再次腹泻、腹痛,为黏液血便,体温38℃,肛门处可见肛裂及肛门周围脓肿。

25 对疾病诊断最有意义的检查是

(A)上消化道造影

(B)结肠镜

(C)消化道B超

(D)腹部X光片

26 最可能的诊断是

(A)肠结核

(B)溃疡性结肠炎

(C)克罗恩病

(D)直肠癌

26 男性,68岁,20年前有“肝功能异常”史,高血压15年,4年前患心肌梗死。突发呕血500ml,黑便2次,共500g,查体:血压110/70mmHg,脉搏96次/分,巩膜明显黄染,腹部膨隆,腹部移动性浊音阳性。

27 可能的诊断为

(A)急性胃黏膜病变

(B)消化性溃疡出血

(C)食管静脉曲张破裂出血

(D)胃癌出血

28 此时下列哪项为最适宜的止血治疗

(A)急诊手术

(B)静脉用质子泵抑制剂

(C)静脉用垂体后叶素

(D)静脉用促凝血药物

28 男性,16岁,急性阑尾炎伴局限性腹膜炎,行阑尾切除术后1周,感腹胀,肛门部有下坠感。体温38.5℃,白细胞16×109/L。

29 最可能的诊断为

(A)阑尾残株炎

(B)化脓性门静脉炎

(C)肠瘘

(D)盆腔脓肿

30 为明确诊断首先应做

(A)腹腔B超

(B)腹部平片

(C)粪便常规检查

(D)直肠指诊

30 男性,65岁,主因腹胀,大便带有脓血2个月,查体:腹平、软,左腹部可及肿块。

31 有诊断价值的检查为

(A)钡灌肠造影

(B)腹部B超

(C)直肠指诊

(D)腹腔穿刺

32 病人的诊断为降结肠癌,手术切除范围为

(A)降结肠及其系膜

(B)降结肠、乙状结肠及其系膜

(C)横结肠左侧部、降结肠、乙状结肠及系膜和淋巴结

(D)横结肠左侧部、降结肠及其系膜及淋巴结

32 女性,32岁,进行性膀胱刺激症状,经抗生素治疗不见好转,且伴有右侧腰部胀痛及午后潮热。

33 尿液检查对诊断有决定性意义的是

(A)血尿

(B)脓尿

(C)尿普通细菌培养

(D)尿沉渣找结核杆菌

34 为了解患肾功能及形态的病理改变,最有价值的检查是

(A)B超

(B)静脉尿路造影

(C)逆行肾盂造影

(D)CT

34 一名30岁女性,患胸8~9椎体间结核,有椎旁脓肿,经一年抗结核治疗未见好转,近一个月逐渐出现双下肢麻木、无力,行走困难,大小便功能障碍。

35 症状加重最可能的原因是

(A)结核性肉芽组织、游离死骨或破坏的椎间盘等侵入椎管,压迫脊髓(B)脊柱病理性骨折或脱位导致脊髓损伤

(C)病变侵蚀或压迫引起脊髓血管栓塞

(D)严重的成角畸形

36 首选治疗方案为

(A)加强抗结核药物治疗

(B)给予局部制动

(C)支持治疗

(D)侧前方减压清除病灶

36 3岁,男孩,被母亲牵拉右手上台阶时突然哭闹,拒绝使用右上肢。

37 最可能查到的阳性体征是

(A)肘关节肿胀

(B)肘后三角关系异常

(C)Dugas征(+)

(D)桡骨小头压痛

38 诊断首先考虑为

(A)右上肢软组织损伤

(B)右肘关节脱位

(C)右桡骨小头半脱位

(D)右肩关节脱位

38 女性,35岁,1小时前被机器碾压伤,局部疼痛、肿胀、畸形、活动障碍,X 线片提示肱骨中下段粉碎骨折。

39 体格检查时应特别注意

(A)有无伸肘功能障碍

(B)有无屈肘功能障碍

(C)有无伸腕功能障碍

(D)有无屈腕功能障碍

40 出现下列哪种情况,需立即切开手术复位内固定

(A)严重的骨折类型

(B)局部皮肤有挫裂伤口

(C)观察期间,局部肿胀逐渐加重

(D)桡动脉搏动消失

41 负反馈的特点不包括

(A)维持机体的稳态

(B)属于自动控制

(C)可逆过程

(D)不可逆过程

42 下列关于嗜酸性粒细胞的描述,错误的是

(A)含有溶酶体和较小的特殊颗粒

(B)它缺乏溶菌酶

(C)所含过氧化物酶杀菌力很强

(D)它的溶酶体中含有中和肝素的碱性蛋白

43 细胞外钙离子浓度增高时出现下列情况,但除外

(A)快反应细胞0期去极速度和幅度下降

(B)快反应细胞阈电位水平上移

(C)慢反应细胞0期去极速度和幅度下降

(D)收缩能力增加

44 细胞外Ca2+浓度降低对心肌生理特性的影响,以下哪项是错误的

(A)快反应细胞阈电位下移,兴奋性升高

(B)细胞膜对Na+内流的抑制作用减弱

(C)0期去极速度增快

(D)4期自动去极速度减慢,自律性降低

45 关于死腔和肺泡通气,下列叙述中哪项是不正确的(A)生理无效腔等于肺泡无效腔与解剖无效腔之和(B)健康人平卧时的生理无效腔大于解剖无效腔(C)肺泡无效腔是由于血流在肺内分布不均所造成的(D)肺泡通气量=(潮气量一死腔气量)×呼吸频率

46 消化道平滑肌的紧张性和自动节律性主要依赖于(A)交感神经支配

(B)副交感神经支配

(C)壁内神经丛的作用

(D)平滑肌本身的特性

47 下列关于出汗的叙述,哪一项是错误的

(A)出汗主要受体液调节的控制

(B)出汗主要受神经调节的控制

(C)下丘脑热敏神经元兴奋性时出汗增强

(D)劳动强度越大出汗量越多

48 关于水的重吸收,下列哪项是错误的

(A)肾小管和集合管对水的总重吸收率约为99%(B)近球小管吸收65%~70%

(C)近球小管对水的吸收与体内是否缺水无关

(D)近球小管对水的重吸收受ADH的调节

49 下丘脑视上核受损后,尿的量和浓度将发生哪种变化(A)量减少,浓度增加

(B)量减少,浓度下降

(C)量减少,浓度不变

(D)量增加,浓度降低

50 B细胞在胰岛细胞中所占的比例是

(A)1%~8%

(B)10%~20%

(C)20%~30%

(D)50%以上

51 下列关于雌激素的叙述,哪一项是错误的(A)体内的雌激素主要是雌二醇

(B)雌激素可由睾酮转变而成

(C)雌激素主要在肝脏内被灭活

(D)大部分雌激素在血液中以游离的形式存在52 下列关于新小脑受损后的症状,错误的是(A)静止性震颤

(B)意向性震颤

(C)动作协调障碍

(D)肌张力减退

53 下列关于脊髓休克的论述中,错误的是

(A)只发生在切断水平以下部分

(B)动物进化程度越高,脊髓反射活动恢复越慢(C)恢复后的反射,有的加强,有的减弱

(D)断面以下的脊髓反射、感觉和随意运动可逐渐恢复54 交感神经系统兴奋时,引起

(A)胃肠运动增强

(B)支气管平滑肌收缩

(C)瞳孔开大肌收缩

(D)促进胰岛素的分泌

55 下列结构中不属前庭器官的是

(A)前庭阶

(B)椭圆囊

(C)球囊

(D)半规管

56 人耳在什么声频范围内,听觉阈值最低

(A)16Hz以下

(B)16~1000Hz

(C)1000~3000Hz

(D)3000~20000Hz

2020年考研试题:西医综合(文字完整版)

2020年考研试题:西医综合(文字完整版) 一、A型题:1~90小题,每小题 1.5分;91~120小题,每小题2分;共195分。在每一题给出的A,B,C,D四个选项中,请选出一项最符 合题目要求的。 1.下列关于机体内环境稳态的描述,错误的是 A.稳态是一种动态平衡 B.稳态的维持是机体自我调节的结果 C.稳态调节中都有一个调节点 D.稳态是指细胞内液理化性质基本恒定 2.在引起和维持细胞内外Na+、K+不对等分布中起重要作用的膜蛋 白是 A.载体 B.离子泵c.膜受体D.通道 3.神经细胞的静息电位为-70mV,Na+平衡电位为+60mV,Na+的电 化学驱动力则为 A. -130mV B. -10mV C. +10mV D. +130mV 4.风湿热时,红细胞沉降率加快的原因是 A.红细胞表面积体积比增大 B.血浆白蛋白、卵磷脂含量增高 C.血浆纤维蛋白原、球蛋白含量增高 D.红细胞本身发生病变 5.阿司匹林通过减少TXA2合成而抗血小板聚集的作用环节是 A.抑制COX B.抑制TXA-,合成醇 C.抑制PGI7合成醇 D.抑制PLA2 6.心室肌细胞在相对不应期和超常期内产生动作电位的特点是

A.0期去极化速度快 B.动作电位时程短 C.兴奋传导速度快 D.0期去极化幅度大 7.在微循环中,实行物质交换的血液不流经的血管是 A.后微动脉 B.通血毛细血管 C.微静脉 D.微动脉 8.下列呼吸系统疾病中,主要表现为呼气困难的是 A.肺气肿 B.肺水肿 C.肺纤维化 D.肺炎 9.下列关于CO影响血氧运输的叙述,错误的是 A.CO中毒时血O2分压下降 B.CO妨碍O2与Hb的结合 C.C0妨碍O2与Hb的解离 D.CO中毒时血O2含量下降 10.下列关于颈动脉体化学感受器的描述,错误的是 A.其流入流出血液中的Pa02差接近零,通常处于动脉血环境中 B.Pa02降低、PaC02和H+浓度升高对其刺激有协同作用 C.感受器细胞上存有对02,C02、H+敏感的不同受体 D.血供非常丰富,单位时间内血流量为全身之冠11.胃和小肠蠕动频率的决定性因素是 A.胃肠平滑肌动作电位频率 B.胃肠平滑肌本身节律活动 C.胃肠肌问神经丛活动水平 D.胃肠平滑肌慢波节律

《小学综合素质》模拟试卷及答案(二)

《小学综合素质》模拟试卷及答案(二) 一、单项选择题(共25小题,每小题2分) 1.素质教育与应试教育的区别具体表现在()。 ①对教育目的的认识不同②面向的教育对象不同③选学的教育内容不同④教育评价的标准不同⑤运用的教学方法不同 A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D.①②③④⑤ 2.胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出:“教师是知识的重要传播者和()者。” A.学习 B.点拨 C.引导 D.创造 3.当一位新手型教师把大量时间都花在如何与学生搞好个人关系时,那么在教师成长过 程中他属于()。 A.关注情境阶段 B.关注生存阶段 C.关注学生阶段 D.关注教学阶段 4.良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的()。 A.前提条件 B.基本保证 C.必然要求 D.必然结果 5.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现。王老师收缴了小陈的手机,并将短信内容向全班 同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说,这是罪证不能归还,要交给学校德育处。校长指出王老师:①未经学生同意翻看短信侵犯了学生的隐私权;②批评的话语侵犯了学生的人格权;③收缴手机侵犯了学生的财产权;④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

6.教学原则反映了()。 A.教育现象 B.教学规律 C.教学现象 D.师生关系 7.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。 A.走路身体一定要端正 B.对学生下命令一定要正确 C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好 D.教师应该以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响 8.对违法犯罪的未成年人,实行()的方针。 A.教育、感化、挽救 B.批评、教育、惩罚 C.说理、劝服、感化 D.教育、劝服、挽救 9.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。 A.依法治国 B.以德治国 C.以人为本 D.均衡发展 10.随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。 A.放弃对家长配合自己工作的期望 B.督促家长,让家长成为自己的“助教” C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 D.在孩子面前嘲笑这些家长 11.按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由()来处罚。A.学校 B.教育主管部门 C.家长 D.公安机关 12.下列关于诸子百家的代表人物,阐述错误的是()。 A.儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子 B.道家的代表人物是老子、庄子 C.法家的代表人物是墨子、商鞅

考研西医综合试题:X型题

考研西医综合试题:X型题 2015考研西医综合试题:X型题 X型题:151~180小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的A.B.C.D四个选项中,至少有两项是符合题目要求的。请选出所有符合题目要求的答案,多选或少选均不得分。 151下列物质中,可作用于酶联型受体而实现信号转导的配体有 A胰岛素 B肾上腺素 C甲状腺激素 D心房钠尿肽 152下列物质中,若缺乏可导致巨幼红细胞贫血的有、 A泛酸 B叶酸 C生物素

D维生素B12 153.下列微循环结构中,主要受局部代谢产物调节的有A微动脉 B后微动脉 C毛细血管前括的肌 D微静脉 154.能促使机体产热活动明显增强的体液因子有 A生长激素 B肾上腺素 C甲状腺激素 D糖皮质激素 155.下列结构中,受损后可产生感音性耳聋的有

A听骨链 B咽鼓管 C螺旋器 D血管纹 156.副交感神经系统活动的一般功能特点和意义有A其功能活动相对局限 B对消化系统活动具有抑制作用 C活动度大小与效应器功能状态有关 D有利于机体的休整恢复和能量蓄积 157参与脂肪酸 氧化的酶有

158.能参与切割 的生物分子包括 159.参与 通路的分子有 160.下列符合红细胞物质代谢特点的有 A葡萄糖可经2,3,3二磷酸甘油酸旁路代谢B葡萄糖可经磷酸戊糖途径代谢

C可进行脂肪酸 氧化 D可从头合成脂肪酸 161.编码的产物属于生长因子受体的癌基因有 162.人体内的胆色素包括 A胆绿素 B胆红素 C胆素原 D胆素 163.肥厚型心肌病的肉眼病理变化有

A左心室壁肥厚 B室间隔不均肥厚 C二尖瓣肥厚 D左心房壁肥厚 164.急进性肾小球肾炎电镜检查的病变特点有AⅡ型可见电子致密物沉积 B肾小球系膜细胞增生 C可见基底膜的缺损和断裂 D脏层上皮细胞足突消失 165.胃癌的肉眼类型有 A蕈伞型 B溃疡型

西医综合练习试卷39

西医综合练习试卷39 (总分:78.00,做题时间:90分钟) 一、1 A1型题(总题数:32,分数:64.00) 1.男性,28岁,体检发现心脏杂音来诊,怀疑风湿性心脏病。下列检查哪项有确诊意义 (分数:2.00) A.X线胸片 B.超声心动图√ C.心电图 D.核素心室造影 解析: 2.在风湿性心脏病联合瓣膜病中,以下哪项组合最常见 (分数:2.00) A.二尖瓣狭窄并主动脉狭窄 B.二尖瓣狭窄并主动脉关闭不全√ C.主动脉狭窄伴二尖瓣关闭不全 D.主动脉关闭不全伴二尖瓣关闭不全 解析: 3.风湿性心脏瓣膜病最常受累的瓣膜是 (分数:2.00) A.二尖瓣√ B.三尖瓣 C.肺动脉瓣 D.主动脉瓣 解析: 4.男性,40岁,风湿性心脏病史10年。近一年常有发作性夜间呼吸困难,被迫坐起、出汗、咳嗽,血压140/60mmHg,双肺有水泡音及少量哮鸣音,心脏听诊A:MDM3/6,L2.3EDM3/6向右颈部传导,胸片见心影扩大,最可能的诊断是 (分数:2.00) A.风心病联合瓣膜病:二尖瓣狭窄+主动脉瓣关闭不全√ B.风心病联合瓣膜病:二尖瓣狭窄+主动脉瓣狭窄 C.风心病二尖瓣狭窄+关闭不全 D.风湿活动 解析: 5.有关二尖瓣狭窄、发生、发展的病理生理过程以下哪项提法是不对的 (分数:2.00) A.二尖瓣狭窄一左房压、肺静脉压十一反应性肺A压十 B.持续肺动脉压十一右心负荷增加 C.右心代偿肥厚,收缩力增加一肺血增加一易咳血痰 D.右心衰竭后,阵发性夜间呼吸困难增加√ 解析: 6.关于二尖瓣狭窄的叙述,错误的是 (分数:2.00) A.患者2/3为女性 B.测定左房压可判断二尖瓣狭窄的程度√ C.瓣口常呈“鱼口”状 D.二尖瓣狭窄的瓣口面积可小于2cm 2 解析:

2015年教师资格证考试小学综合素质考点模拟题

1.强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童,反映了素质教育的( )。 A.主体性 B.全体性 C.发展性 D.全面性 【答案】B 【解析】素质教育是一种以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育。强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童,反映了素质教育的全体性。 2.让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持( )的一块试金石。 A.育人为本 B.以德兴教 C.面向全体 D.精英教育 【答案】A 【解析】让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持“育人为本”的一块试金石。

3.下列哪种说法是错误的?( ) A.素质教育以促进知识深刻内化为目标 B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础 C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 D.素质教育以提高学生综合素质为目的 【答案】A 【解析】素质教育是指以全面传授更有价值的知识为基础;以促进知识深刻内化为关键;以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心;以促进所有学生共有和特有的精神品质和谐形成与不断提高为目标的教育活动。 4.构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的( ),才能保证目标的科学性、可行性。 A.顺序 B.客观规律 C.特征 D.重点 【答案】B

【解析】构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律,才能保证目标的科学性、可行性。 5.一个民族是否具有竞争能力,是否能够立于不败之地的关键是( )。 A.创新能力 B.学习能力 C.拼搏精神 D.团结精神 【答案】A 【解析】创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能力,是否能够立于不败之地的关键。 6.素质教育的主渠道和教育改革的原点是( )。 A.家庭教育 B.教师培训 C.课外活动 D.课堂教学 【答案】D 【解析】课堂教学是学校工作的中心,是基础教育改革的主战场,是实施素质教育的主渠道。

2019年上半年小学教师资格考试《综合素质》考前冲刺试题D卷 附解析

省(市区) 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 2019年上半年小学教师资格考试《综合素质》考前冲刺 试题D 卷 附解析 注意事项: 1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 1、《未成年人保护法》规定,未成年人享有生存权、( )受保护权等权利。 A.选举权 B.教育权 C.发展权 D.婚姻权 2、拉丁美洲是美国以南所有美洲地区的通称,历曾为印第安人的家园,孕育了灿烂的古代文明,下列选项中,发祥于该地区的古代文明是( )。 A.拉丁文明 B.玛雅文明 C.爱琴文明 D.波斯文明 3、教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷,此行为侵犯了学生的( )。 A .隐私权 B .名誉权 C .受教育权 D .人身自由权 4、在19世纪以前,纺织原料全部采用天然纤维。下列天然纤维中,中国最晚用作纺织原料的是( )。 A.棉 B.麻 C.毛 D.丝 5、提出《天下兴亡,匹夫有责》的古代思想家是( )。 A.庄子 B.韩愈 C.顾炎武 D.顾宪成 6、根据《未成年人保护法》,下列说法正确的是( )。 A.学校教职员工对未成年人实施体罚,变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由法院责令改正 B.学校教职员工对未成年人实施体罚,变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由其所在单位责令整改 C.学校教职员工对未成年人实施体罚,变相体罚或者其他侮辱人格行为的,无论情节轻重,都应依法给予处分 D.学校教职员工对未成年人实施体罚,变相体罚或者其他侮辱人格行为的,情节严重的,依法给予刑事处罚 7、被尊称为“乐圣”的是( )。 A.肖邦 B.李斯特 C.莫扎特 D.贝多芬 8、对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而是请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有( )。 A .关注过程的教学理念 B .关注结果的教学理念 C .关注知识的教学理念 D .关注情感的教学理念 9、依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》,切实推进义务教育均衡发展,要实行( )。 A .县(区)域内教师、校长交流制度 B .镇(乡)域内教师、校长交流制度 C .省(区)域内教师、校长交流制度 D .地(市)域内教师、校长交流制度 10、依据《中华人民共和国教师法》的相关规定,社会力量所办学校教师的待遇( )。 A.由教育行政部门确定,但由举办者予以保障 B.由举办者执行确定,但由教育行政部门予以保障 C.由教育行政部门确定并予以保障 D.由举办者自行确定并予以保障 11、拉丁美洲是美国以南所有美洲地区的通称,历史上曾为印第安人的家园,孕育了灿烂的古代文明,下列选项中,发祥于该地区的古代文明是( )。 A.拉丁文明 B.玛雅文明 C.爱琴文明 D.波斯文明

2005~2013考研西医综合历年真题与答案解析

2005年全国硕士研究生入学统一考试 西医综合试题 一、A型题:1-106小题,每小题1分,共106分。在每小题给出的A、B、C、D、E五个选项中,只有一项是最符合题目要求的。021- 1.机体的内环境是指 A.体液B.细胞内液C.细胞外液D.血浆E.组织间液 2.在细胞膜的物质转运中,Na+跨膜转运的方式是 A.单纯扩散和易化扩散 B.单纯扩散和主动转运 C、易化扩散和主动转运 D.易化扩散和出胞或入胞 E.单纯扩散、易化扩散和主动转运 3.能以不衰减的形式沿可兴奋细胞膜传导的电活动是 A.静息膜电位B.锋电位C.终板电位 D.感受器电位E.突触后电位 4.下列选项中,能有效刺激促红细胞生成素血浆含量增加的是研 A、缺02,B.C02滞留C、雌激素 D.肾脏疾患E.再生障碍性贫血 5.纤维蛋白降解产物的主要作用是 A、促进凝血酶的活性 B.防止血小板的激活 C、对抗血液凝固研 D.促进纤维蛋白单体聚合 E.抑制纤维蛋白溶解 6.高血压患者与正常人相比,下列哪项指标明显增高? A.每搏输出量B.射血分数C.心输出量 D.心指数E.心脏做功量 7.在微循环中,下列哪种结构主要受局部代谢产物的调节? A.微动脉B.微静脉 C.通血毛细血管D.毛细血管前括约肌 E.真毛细血管 8.下列关于通气/血流比值的叙述,正确的是

A.指肺通气量和肺血流量的比值 B.人体平卧时,平均比值等于0.64 C.人体直立时,肺尖部的比值减小 D.比值增大意味着肺泡无效腔减小 E.比值无论增大或减小,都不利于肺换气 9.下列哪项能使氧解离曲线发生右移? A.糖酵解加强B.温度降低 C?pH升高D.CO2分压降低 E.CO中毒 10.下列关于胃液分泌调节的叙述,正确的是 A.头期调节属于纯神经反射 B.胃期调节包括神经长、短反射和体液调节 C.迷走神经引起的胃泌素释放可被阿托品阻断 D.肠期调节约占进食分泌总量的30%以上. E.三个时期的分泌是顺序发生,互不重叠的 11.胰泌素引起胰腺分泌胰液的特点是 A、水和多,酶少B.水和少,酶多 C.水多,和酶少D.水、和酶都少 E.水、和酶都多 12.机体各种功能活动所消耗的能量中,最终不能转化为体热的是A.心脏泵血并推动血液流动 B.细胞合成各种功能蛋白质 C.兴奋在神经纤维上传导 D.肌肉收缩对外界物体做功 E.内、外分泌腺体的分泌活动 发热开始前,先出现寒战的原因是 A、人身体特别虚弱B.体温调节中枢功能障碍 C.机体过度散热D.机体产热量不足 E.体温调定点上移 14、下列关于在近端小管重吸收的叙述,正确的是 A、人重吸收率约为67%B.以的形式重吸收 C.与小管分泌H+相耦联D.滞后于的重吸收 E.与的重吸收无关 15、糖尿病患者尿量增多的原因是

2017年西医综合考研部分真题解析

2017年西医综合考研部分真题解析 作者:凯程陆老师,有问题找我 今天我做几方面的事情,第一分析一下考试形势,今年更名为临床医学考察能力以后,在题型和考试方式有什么变化说一下。另外一下分析一下今年考试形势和复试形势。这也是2017年的同学最关注的内容,今年仍然是考试改革给大家带来许多困惑,最后花一点时间做一点真题解析。希望通过解析给大家一点直观的感觉。 首先开始今天的课程。 第一部分,今年考试的形势,今年咱们知道分为两部分,一部分是学硕,分很多分支,最大一派叫联考西医综合。基础比较高,难度并没有非常大。有些同学认为比较简单。 第二个是非常非常重要的叫做临床医学综合能力西医这门课程,这门课程从今年整体学员反馈来看并没有说考试有多么变态、多么的特别的难。目前多数的学员反应来看还是比较正常的。说明我们考试的难度还是延续了下来。并没有出现非常非常大的难度的提升。当然这也是命题以后,包括命题人、命题中心都要兼顾的东西。不可能出现特别大难度的变化。 所以我个人的感觉今年试题难度基本上延续了以前的难度,并没有很大的变化。 考前由180道题变成了165道题。另外新增了一部分纯内容叫做医学人文精神。从同学们目前反馈来看相对来说不是特别难,还是比较简单的。考前老师给大家说的考人文占6%的分数,也比把6%给了内外科要幸福。考试中情况是这样的,这部分有很多人之常情的道理,很多凭临床常识就可以做选择。 第三方面老师在考前给大家说过很多很多次了,病例题比例在上升。另外一个是病例题出题形式有几道,包括后面会给大家解析,老师主要说外科病理,有一道题争议比较多,是典型的临床题,题干描述是非常临床的。套路不是按书上的字写的,而是真正拿一个临床病例做出来这道题。这道题出来以后对我们理解和判断产生了很大的挑战。这是一个非常大的考试方式上的变化。希望2018年考试的同学要注意。 后面我们会再说。 这个是对于考试形式的分析。 另外我们再说一下今年报考和复试情况。报考,今年考研人数总人数201万,历年来最高的一年了。 为什么会这么多人?去年170多万人,医学考生没有权威数字发布过,但是医学应该是大的科目,非常大的科目,一般来说有20万左右。在这样情况下为什么人数出现了激增呢?我觉得从我在临床中、工作中的感受来看,唯一的原因是就业压力变得越来越大。尤其医学这门课程又是一个学历非常重要的学科,所以导致了人数今年出现了非常大的增长。导致了

全国教师资格考试综合素质(小学)模拟试卷一

全国教师资格考试《综合素质(小学)》模拟试卷一 一、单项选择题(共29题,每题2分,共58分) 1.王小林在期末考试时作弊被教导主任马老师发现,马主任严肃地对王小林说:“平时不努力,考试时作弊,真丢脸!你等着受处分吧!”王小林脸色煞白,哀求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”马主任怒道:“没门!”,马老师的做法( )。 A.正确,对于学生的不良行为进行了有效的制止 B.正确,体现了作为教育工作者的权威 C.错误,违背了一切为了学生的发展的理念 D.错误,不应当在公开场合处理王小林同学 2.某学校组织活动方案设计比赛,老师给予小红同学的评语是:你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节有些紧,字迹潦草,望你更加耐心细致,取得更好的成绩。关于老师的评语,下列选项中不正确的是( )。 A.老师关注学生的比赛成绩 B.老师关注学生的情感体验 C.老师关注学生的心理素质 D.老师关注学生的实践能力 3.霍姆林斯基说:“宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。”这说明我们在儿童德育中应注意( )。 A.热爱、尊重和严格要求相结合的原则 B.坚持正面教育的原则 C.集体教育和个别教育相结合的原则 D.教育的一致性和一贯性原则 4.语文课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法,说法不正确的一项是( )。 A.限制了学生的观察力和想象力 B.没有敏锐地捕捉教育细节 C.一定程度上束缚了学生的创新意识 D.确立了学生的规意识 5.董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是( )。 A.批评小明总出错,表扬小强爱思考 B.激励小明勤思考,鼓励小强多举手 C.表扬小明爱举手,批评小强不发言 D.批评小明总出错,批评小强不发言 6.下列对素质教育的理解,存在片面性的是( )。

教师资格小学综合素质考前冲刺题答案六

教师资格小学综合素质考前冲刺题答案六

一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。本大题共29小题,每小题2分,共58分) 1.素质教育的职能在于全方位地促进受教育者素质的整体发展,提高()。 A.全民素质 B.文化素质 C.民族素质 D.民族尊严 2.实施素质教育的重点是()。 A.加强德育 B.发展智力 C.培养创新精神和实践能力 D.健康第一 3.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为()。

A.终身教育 B.普通教育 C.职业教育 D.义务教育 4.班级人际关系形成和发展的手段是()。 A.交往 B.学习 C.课堂 D.课外活动 5.师生关系在人格上是一种()。 A.平等关系 B.上下关系 C.道德关系 D.教育关系 6.中国人有句俗语说“师生如父子”,这句话的真正内涵是()。

A.师生关系就是父子关系 B.教师对学生既有像父母对子女一样的关爱,又有像父母对子女一样的偏爱 C.师生关系基本等同于父子关系 D.教师对学生有像父母对子女一样的关爱,却没有像父母对子女一样的偏爱 7.下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是()。 A.《中华人民共和国宪法》 B.《中共中央关于教育体制改革的决定》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国未成年人保护法》 8.处理学生伤害事故应该遵循()原则。 A.准确、完整 B.及时、适当 C.真实、公平

D.依法、客观公正、合理适当 9.教师履行教书育人的根本职责,教师应该既当“经师”,又当“人师”。这一说法是谁提出来的?() A.毛泽东 B.周恩来 C.林则徐 D.徐特立 10.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。 A.社会生活和群体的影响 B.教育对象的影响 C.教育法规的影响 D.教育原则的影响 21.环境文化从广义上讲,既包括物质的成果,又包括精神的成果;从狭义上讲,则只包括精神的成果,它主要指那些在环境保护问题上所取得的民族的、国家

研究生入学考试《西医综合科目》试题及答案

2016年考研西医综合真题 一、A型题:1~90小题,每小题1.5分;91~120小题,每小题2分;共195分。在每给出的A, B, C,D四个选项中,请选出一项最符合题目要求的。 1.下列关于机体内环境稳态的描述,错误的是 D A.稳态是一种动态平衡 B.稳态的维持是机体自我调节的结果 c.稳态调节中都有一个调节点 D.稳态是指细胞内液理化性质基本恒定 2.在引起和维持细胞内外Na+、K+不对等分布中起重要作用的膜蛋白是 B A.载体 B.离子泵 c.膜受体 D.通道 3.神经细胞的静息电位为一70mV, Na+平衡电位为+60mV, Na+的电化学驱动力则为 A A. -130mV B. -10mV C. +lOmV D. +130mV 4.风湿热时,红细胞沉降率加快的原因是 C A.红细胞表面积/体积比增大 B.血浆白蛋白、卵磷脂含量增高 C.血浆纤维蛋白原、球蛋白含量增高 D.红细胞本身发生病变 5.阿司匹林通过减少TXA2合成而抗血小板聚集的作用环节是 A A. 抑制COX B.抑制TXA-,合成酶 C.抑制PGI7合成酶 D.抑制PLA2 6.心室肌细胞在相对不应期和超常期内产生动作电位的特点是 B A.0期去极化速度快 B.动作电位时程短 C.兴奋传导速度快 D.O期去极化幅度大 7。在微循环中,进行物质交换的血液不流经的血管是B A.后微动脉 B.通血毛细血管 C.微静脉 D.微动脉 8.下列呼吸系统疾病中,主要表现为呼气困难的是A

A.肺气肿 B.肺水肿 C.肺纤维化 D.肺炎 9.下列关于CO影响血氧运输的叙述,错谈的是 A A. CO中毒时血02分压下降 B. CO妨碍02与Hb的结合 C. CO妨碍02与Hb的解离 D.cO中毒时血02含量下降 10.下列关于颈动脉体化学感受器的描述,错误的是 D A.其流入流出血液中的Pa02差接近零,通常处于动脉血环境中 B. Pa02降低、PaC02和H+浓度升高对其刺激有协同作用 c.感受器细胞上存在对02,、C02、H+敏感的不同受体 D.血供非常丰富,单位时间内血流量为全身之冠 11.胃和小肠蠕动频率的决定性因素是 D A. 胃肠平滑肌动作电位频率 B.胃肠平滑肌本身节律活动 C. 胃肠肌问神经丛活动水平 D.胃肠平滑肌慢波节律 12.在胃黏膜壁细胞完全缺乏时,病人不会出现的表现是 C A.维生素B12吸收障碍 B.肠道内细菌加速生长 C.胰腺分泌HC03-减少 D.食物蛋白质消化不良 13.促进胰腺分泌消化酶最主要的胃肠激素是C A.胰多肽 B.促胰液素 C.缩胆囊素 D.胃泌素 14.人体发热初期出现畏寒、寒战的原因是B A.散热过程受阻 B.体温调定点上调 C.体温调节中枢功能异常 D.产热过程过强 15.利用肾清除率概念测定GFR,被清除物除能被肾小球滤过外,尚需满足的条件是 C

2013西医综合真题及答案

2013年全国硕士研究生入学统一考试西医综合真题 一.A型题:1~90小题,每小题1.5分;91~120小题,每小题2分;共195分。在每小题给出的 A、B、 C、D四个选项中,请选出一项最符合题目要求的。 1.葡萄糖从肠道进入肠上皮细胞的方式是 A.入胞 B.单纯扩散 C.易化扩散 D.主动转运 答案: D。 2.神经冲动到达肌接头前膜时,引起开放通道的是 A.Na+通道 B.Ca2+通道 C.K+通道 D.Cl-通道 答案: B。 3.下列关于动作电位的描述,正确的是 A.刺激强度小于阈值时,出现低幅度动作电位

B.刺激强度达到阈值后,再增加刺激强度能使动作电位幅度增大 C.动作电位一经产生,便可沿细胞膜作电紧张性扩布 D.传导距离较长时,动作电位的大小不发生改变 答案: D。 4.红细胞悬浮液稳定性降低的原因是 A.血浆xx增多 B.血浆纤维蛋白原减少 C.红细胞叠连加速 D.红细胞脆性增加 答案: C。 5.凝血酶的主要作用是 A.激活因子ⅩⅢ B.分解因子Ⅰ C.活化血小板 D.激活因子Ⅷ 答案: B。 6. ABO血型系统的主要抗体是 A.IgA

B.IgM C.IgE D.IgG 答案: B。 7.心室肌收缩的后负荷是 A.等容收缩期初心室内压 B.大动脉血压 C.快速射血期心室内压 D.减慢射血期心室内压 答案: B。 8.xx能成为心脏正常起搏点的原因是 A.静息电位仅为–70mV B.阈电位为–40mV C.0期去极化速度快 D.4期去极化速度快 答案: D。 9.影响外周血管阻力的主要因素是 A.血液粘滞性

B.大动脉弹性 C.血管xx D.小动脉口径 答案: D。 10.下列情况中,能够使肺通气/血流比值增高最明显的是 A.肺纤维化形成 B.肺水肿 C.支气管哮喘发作 D.肺拴塞 答案: D。 11.关于气体在血液中运输的叙述,错误的是 A.CO2和Hb结合不需酶的催化 B.CO2主要以HCO3-形式运输 C.O2和Hb结合反应快并需酶催化 C.CO2和O2都有物理溶解形式 答案: C。 12.胃和小肠具有的运动形式是 A.紧张性收缩

小学《综合素质》写作模拟题及范文三

小学《综合素质》写作模拟题及范文三 1.阅读下面材料,根据要求写作文。 苏霍姆林斯基说:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。”马克思说:“只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。”高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。” 根据上述材料给你的启示,联系实际,请以“师爱”为话题,写一篇文章。 要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容或含义。题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。文体不限,不少于1000字。 【参考范文】 师爱无限 高尔基曾经说过:“只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”师爱,是教育的前提和开始,是通往教育成功的桥梁,也是最基本的教育原则。“随风潜入夜,润物细无声。” 教育心理学家认为,师爱是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。作为一名教师,最重要的就是要以发自心灵深处对学生的爱,去挖掘学生内在的积极因素,激发学生自我肯定的积极情感,并转化为学生自信、向上、进取的动力,从而达到教人、育人的目的。 师爱是心灵的沟通。教育家苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为“教育的奥秘”,他的座右铭是“把整个心灵献给孩子们”。我国著名教育家陶行知先生也曾说过:“真的教育是心心相映的活动,惟独从心里发出来,才能达到人的深处。”作为教师,就要做一个有心人,时时处处去观察学生,关心学生,帮助学生,与他们建立深厚的友谊,达到心灵的沟通。这样,你会感到一种心灵的愉悦,这份愉悦来自学生带给你的感动,它如蒙蒙细雨般滋润,如

小学综合素质考前冲刺试卷(1)及答案

一、单项选择题(共29题,每题2分,共58分) 1.尽管工作压力大,事务繁杂,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师( )。 A.身体素质良好 B.职业心理健康 C.教学水平高超 D.学科知识丰富 2.某小学取消了各种形式的统考,废除了“百分制”,而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法( )。 A.正确,体现了评价的甄别与选拔功能 B.不正确,没有体现评价标准的多元化 C.正确,体现了评价的激励与发展功能 D.不正确,没有体现评价方式的多样化 3.下图中,教师的做法违背的是( )。 A.教育公平 B.因材施教 C.因势利导 D.循循善诱 4.某特级教师说:“学生是在犯错误中成长起来的,因此,要允许他们犯错误,要正确对待他们犯的错误……”,这一说法体现了( )。 A.教育要重视过程,不重视结果 B.学生是发展的人,应该理解孩子的错误 C.要忽视学生所犯错误 D.学生是独特的人,应该因材施教 5.沿海地区的教师根据本地区沿海的气象的特点,研发了沿海防灾防风的课程,并在全区进行推广授课,说明老师的角色是( )。 A.学生学习的指导者和促进者 B.课程的建设者和开发者 C.课堂教学的管理者 D.课堂教学的组织者 6.数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是( )。 A.不予理睬,继续课堂教学 B.稍作停顿,批评学生影响课堂秩序

C.请小明上讲台为大家演示 D.跟小明说下课谈论 7.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,体现在教师职业道德规范中,就是( )。 A.治学严谨,勇于创新 B.终身学习,实现自我 C.关爱学生,因材施教 D.爱岗敬业,乐于奉献 8.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )。 A.对学生一视同仁,一样要求 B.辨证地看待学生的优缺点,不绝对化 C.在学生之间进行横向的比较与学习 D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理 9.学生小明沉迷游戏,班主任教育他好好学习时他却以“学习是我自己的事,别人管不着”为由不予理会,对此表述正确的是( )。 A.正确,受教育是学生的权利,学生可以放弃 B.错误,学生必须尊重教师,必须对教师惟命是从 C.正确,玩游戏可以锻炼大脑,不妨碍学习 D.错误,努力学习是学生的义务 10.小王毕业后前往边远贫困地区,成为一名人民教师。依据《中华人民共和国教师法》,依法应对小王( )。 A.提出表扬,且医疗要高于当地国家公务员的待遇 B.给予高于国家公务员的工资 C.予以补贴 D.颁发荣誉证书,家属享有相应特殊待遇 11.某学校出了这么一条规定:“凡在职期间自行参加各种进修、培训和学习者,必须脱产,脱产超过一年者,必须与学校解除劳动合同”,请问学校的做法对么,为什么?( ) A.错误,侵犯了教师的报酬权 B.错误,侵犯了教师培训进修权 C.正确,保证了教师的正当利益 D.正确,保证了学校的正常工作

考研西医综合真题及答案

考研西医综合真题及答 案 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

2015考研西医综合真题及答案 一如既往,部分题目和答案存在值得商榷的地方,碰到有疑问的地方,记得多翻翻书。 Trey from 一.A型题:1~120题。1~90小题,每小题分;91~120小题,每小题2分,共195分。 1.下列生理功能活动中,主要通过体液途径完成的调节是 A肢体发动随意运动 B大量出汗引起尿量减少 C食物入口引起唾液分泌D沙尘飞入眼球引起的闭眼动作 2.当细胞膜去极化和复极化时,相关离子的跨膜转运方式是A经载体易化扩散B原发性主动转运C继发性主动转运D经通道易化扩散 3.下列情况下,明显延长神经细胞动作电位时程的是 A部分阻断钠通道 B升高细胞膜阈电位 C减小刺激的强度 D部分阻断钾通道 4.下列情况下,能使红细胞渗透脆性增高的是 A血浆晶体渗透压升高 B红细胞表面积/体积比降低 C红细胞膜内磷脂/胆固醇比升高 D血浆胶体渗透压降低 5.凝血酶原酶复合物的组成是 +-PL +-PL C. IIa-FXa-Ca2+-PL +-PL 6.心室功能减退病人代偿期射血分数下降的原因是

A每搏输出量减少 B心室腔异常扩大 C心肌细胞增生肥大 D每分输出量减少 7.影响血流阻力最重要的因素是 A血管口径 B血流形式 C血流速度 D血液黏度 8.肺纤维化病人,1秒用力呼气量(FEV1)/用力肺活量(FVC)的检查结果是 A FEV1减少,FVC基本不变,FEV1/FVC减小 B FEV1基本不变,FVC减小,FEV1/FVC增大 C FEV1和FVC均减小,FEV1/FVC基本不变 D FEV1和FVC均增大,FEV1/FVC基本不变 9.人在高原地区,当吸入气的氧分压大于60mmHg时,血红蛋白氧饱和度为 A 60%~69% B 70%~79% C 80%~89% D 90%~99% 10.实验切断家兔双侧颈迷走神经后,呼吸运动的改变是 A呼吸幅度减小,频率减慢 B呼吸幅度增大,频率加快 C呼吸幅度减小,频率加快

小学《综合素质》模拟试题及参考答案材料题二

材料分析题 1.某中学学生邢军,在课堂上随意讲话,干扰了课堂秩序,任课教师吕某将其撵出课堂。下课后吕老师又罚邢军作“下蹲起立”动作l50次,由于邢军体力不支,栽倒地上,头部磕伤,后到医院花了500余元。邢军家长找到学校,要求校方处分吕某,并赔偿全部医疗费。 请依据教育法规对吕某的行为和家长的要求给予分析。 2.学生王林在学校因同学给他起外号,将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话,让他下午到学校来。放学时,王林的爸爸刚来到校门口,等在那里的徐老师当着众人的面,第一句话就是:“这么点儿大的孩子都管不好,还用我教你吗?” 问题:请从教师职业道德规范的角度,对徐老师的做法进行评价。 3.某中学班主任赵某乎时脾气暴躁,平时经常采取罚款、不许进教室,甚至罚站、罚跑步等方式来惩罚犯错的学生,学生家长对此意见很大,但小赵却不以为然。 试从教师职业道德的角度评价赵某的做法,并作分析。 4.某校班主任许老师在批改作业时,发现学生刘俊辉的作业本中夹了一封写有×××收的信件,许老师顺便拆封阅读了此信。这是刘俊辉写给一位女同学的求爱信,许老师看了十分生气,后来在班会上宣读了此信,同时对刘俊辉提出了批评。次日刘俊辉在家留了一张字条后离家出走。刘俊辉家长找到许老师理论并要求将刘俊辉找回。许老师解释说:“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评刘俊辉是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。” 请问:(1)许老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。(2)许老师的解释是否正确?为什么? 5.阅读理解 孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道,“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。他们便接着说道,“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙已立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可全是之乎者也之类,一些不懂了。在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。 1.“不屑置辩”写出了孔乙己__________的心里。“颓唐不安”写出了孔乙已_________的心理。 2.对“店内外充满了快活的空气”一句的含义和作用理解不正确的一项是()。 A.写出了酒店的欢乐气氛,反衬孔乙己的悲剧命运。 B.表明酒店内外的人都很快乐,奠定了文章欢快的基调。 C.揭示酒客们麻木不仁、穷极无聊的生活状况,深化了文章主题。 D.说明孔乙己只是酒客们取笑作乐的对象,暗示了孔乙己可怜的社会地位。 答案及解析 1.【答案要点】 (1)国家颁布的《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》中都规定了教师不得对未成年人实施变相体罚,关心爱护学生,引导学生未来的发展。 (2)该案例中吕老师不应该情绪化地对邢军实施体罚,从而导致了邢军的头部磕伤。根据《学生伤害事故处理办法》,该教师的这种行为属于过失造成的事故,应当承担大部分的医疗费用,给予批评教育。 (3)同时,学生的天职就是好好学习,邢军在课堂上捣乱不仅是自己不学习的表现,也影响了其他学生的正常学习,也是有一定的过错行为的,所以,自身也要承担一部分的医疗费用。 2.【答案要点】 徐老师的做法违反了教师职业道德规范的:关爱学生、为人师表的要求。 (1)关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 (2)为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有

最新考研西医综合模拟试题及答案(8)

考研西医综合模拟试题及答案(8) 一、A型题:在每小题给出的A、B、C、D四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 290.体内执行嘌呤核苷酸从头合成最主要的器官是 A.脑 B.肝 C.骨髓 D.胸腺 291.嘌呤核苷酸从头合成时,首先合成的前体是 A.AMP B.XMP C.GMP D.IMP 292.嘌呤核苷酸从头合成的原料不包括下列哪种物质? A.天冬氨酸 B.甘氨酸 C.谷氨酸 D.C02 293.关于嘌呤核苷酸从头合成的叙述,下列哪项是错误的? A.是体内合成嘌呤核苷酸的主要途径,占总合成量的90% B.是利用一些简单的嘌呤碱的前身物质合成嘌呤核苷酸 C.需要经过复杂的酶促反应,会消耗大量的原料和ATP

D.氨基甲酰磷酸为嘌呤环提供甲酰基 294.自毁容貌征(LesCh—Nyhan综合征)主要是由于 A.嘌呤核苷酸从头合成障碍 B.嘌呤核苷酸补救合成障碍 C.嘧啶核苷酸从头合成障碍 D.嘧啶核苷酸补救合成障碍 295.补救合成途径对下列哪种组织/器官的嘌呤核苷酸合成最重要? A.肝 B.小肠粘膜 C.胸腺 D.脑 296.体内脱氧核苷酸是由下列哪种物质直接还原而成的? A.核糖核苷 B.一磷酸核苷 C.二磷酸核苷 D.三磷酸核苷 297.合成IMP和UMP的共同原料是 A.磷酸核糖焦磷酸 B.天冬酰胺 C.谷氨酸 D.HC03-

298.嘧啶核苷合成途径中,首先出现的是 A.一磷酸胞苷 B.一磷酸尿苷 C.乳清酸 D.氨基甲酰磷酸 二、B型题:每小题只能从中选择l个最符合题目要求的,每个选项可以被选择一次或多次。 A.叶酸 B.次黄嘌呤 C.胸腺嘧啶 D.谷氨酰胺 299.甲氨蝶呤的化学结构类似于 300.氮杂丝氨酸的化学结构类似于 301.6-巯基嘌呤的化学结构类似于 302.别嘌呤醇的化学结构类似于 303.5-氟尿嘧啶的化学结构类似于 A.抑制黄嘌呤氧化酶 B.抑制二氢叶酸还原酶 C.抑制核糖核苷酸还原酶 D.抑制胸苷酸合酶 E.抑制HGPRT 304.别嘌呤醇治疗痛风的机理主要是

西医综合(内科学)-试卷24

西医综合(内科学)-试卷24 (总分:116.00,做题时间:90分钟) 一、 A1型题(总题数:32,分数:64.00) 1.判断心功能失代偿的主要依据是 (分数:2.00) A.心率加快 B.心肌肥厚与心脏扩大 C.心排出量明显降低√ D.心室舒张末期容量增加 解析: 2.下列选项中,对诊断左心室衰竭最有价值的体征是 (分数:2.00) A.肺部湿啰音 B.第一心音减弱 C.收缩中期喀喇音 D.舒张期奔马律√ 解析: 3.利尿剂治疗心功能不全的作用是通过 (分数:2.00) A.排钠排水√ B.提高心肌收缩力 C.增加心排血量 D.减轻水肿 解析: 4.心力衰竭并发心房扑动时首选 (分数:2.00) A.心得安 B.心律平 C.奎尼丁 D.快速洋地黄制剂√ 解析: 5.男性,60岁。因疲劳后突发心悸、呼吸困难、咳嗽、咳泡沫血痰而来院急诊。既往有高血压病、心肌梗死史。查体:血压90/60 mmHg,端坐位,喘息状,口唇发绀,双肺满布中小水泡音,心率140次/分,心音听不清。下列急诊处理中,不正确的是 (分数:2.00) A.高流量吸氧 B.选用中枢交感神经抑制剂 C.使用短效β受体阻滞剂√ D.应用外周动静脉血管扩张剂 解析: 6.室性心动过速伴血压降低的患者治疗首选 (分数:2.00) A.奎尼丁 B.利多卡因 C.同步电复律√ D.维拉帕米(异搏定) 解析:

7.下列哪项不符合室性逸搏的心电图特征 (分数:2.00) A.在一个较窦性周期为长的间歇之后,出现一个宽大、畸形的QRS波群 B.常在窦性停搏或窦房阻滞时出现 C.一般其QRS波群前后无逆行P′波 D.ST段、T波的方向与QRS波群的主波方向相同√ 解析: 8.有关食管心房调搏的描述,错误的是 (分数:2.00) A.对常见室上性心动过速发生机制的判断可提供帮助 B.诱发和终止房室结折返性心动过速 C.有助于鉴别室上性心动过速伴有室内差异性传导与室性心动过速 D.有助于对自主神经功能的检测√ 解析: 9.男性,50岁,因健康查体发现心房颤动而入院,平日无心悸感,既往体健,无高血压、糖尿病、甲亢病史。超声心动图检查心脏结构正常,化验血脂正常,对该患者的最佳处理方案是 (分数:2.00) A.临床观察 B.口服β受体拮抗剂 C.射频消融术√ D.口服阿司匹林 解析: 10.女性,40岁。心悸、胸闷半年,1个月前晕厥2次,来院时心率50次/分,阿托品治疗后症状未见改善。心电图示三度房室阻滞,交界性逸搏节律。最好选用何种治疗 (分数:2.00) A.异丙肾上腺素静脉滴注 B.阿托品静脉滴注 C.安装临时起搏器 D.安装永久起搏器√ 解析: 11.抢救由心室纤颤引起的心脏骤停时,最有效的方法是 (分数:2.00) A.口对口人工呼吸 B.皮下注射肾上腺素 C.静脉注射利多卡因 D.非同步电击复律√ 解析: 12.风心病二尖瓣狭窄患者,随右心功能不全的加重,会减轻的临床表现是 (分数:2.00) A.肝肿大、压痛 B.心率增快 C.急性肺水肿发作√ D.心尖区舒张期隆隆样杂音 解析: 13.二尖瓣关闭不全与二尖瓣脱垂鉴别要点是 (分数:2.00) A.前者心尖部有全收缩期杂音 B.前者第一心音减弱 C.前者第一心音增强

相关文档
最新文档