关于英语论文格式的几点说明

关于英语论文格式的几点说明

关于英语论文格式的几点说明

1、封面格式按继续教育学院统一制定的封面格式,从廊坊师范学院继续教育学院公共邮箱中下载。

2、毕业论文(设计)统一用Word格式编排、A4纸(制图等除外)打印。

英语专业的毕业论文(设计)用英语撰写,论文题目、摘要中、英文都有,标题的第一个字母要大写,书名要用斜体字。英文统一用新罗马(Times New Roman)。

3、论文题目用3 号黑体字,可以1行或2行居中打印。

4、作者署名:题目下居中安排,并用4号楷体,隔空格。

5、摘要:“摘要”用4号黑体,后加冒号。摘要行文用5号楷体。

6、关键词:“关键词”三字用4号黑体,后加冒号,关键词小4号宋体,之间用分号。

7、英文所有大小标题加黑,大标题用4号加黑,小标题用小4号字加黑,正文用小4号字不加黑。序号采用1.; 3.1; 2.1.1;大段落标题用4号黑体,左对齐排列,行距不宜过小,以便阅改。

8、注释:对篇名的注释置于当页地脚,序号用圈码;文内用夹注,将注释语放在注释的词语后,用圆括号括起来,注释语与正文字体应有所区别。

9、参考文献:凡对引文出处的说明一律归在参考文献中。序号置方括号内,按文中出现的先后顺序编码。应写明作者、文献名称、刊名、年、期、页码。10、论文要左侧装订。

中英文论文对照格式

英文论文APA格式 英文论文一些格式要求与国内期刊有所不同。从学术的角度讲,它更加严谨和科学,并且方便电子系统检索和存档。 版面格式

表格 表格的题目格式与正文相同,靠左边,位于表格的上部。题目前加Table后跟数字,表示此文的第几个表格。 表格主体居中,边框粗细采用0.5磅;表格内文字采用Times New Roman,10磅。 举例: Table 1. The capitals, assets and revenue in listed banks

图表和图片 图表和图片的题目格式与正文相同,位于图表和图片的下部。题目前加Figure 后跟数字,表示此文的第几个图表。图表及题目都居中。只允许使用黑白图片和表格。 举例: Figure 1. The Trend of Economic Development 注:Figure与Table都不要缩写。 引用格式与参考文献 1. 在论文中的引用采取插入作者、年份和页数方式,如"Doe (2001, p.10) reported that …" or "This在论文中的引用采取作者和年份插入方式,如"Doe (2001, p.10) reported that …" or "This problem has been studied previously (Smith, 1958, pp.20-25)。文中插入的引用应该与文末参考文献相对应。 举例:Frankly speaking, it is just a simulating one made by the government, or a fake competition, directly speaking. (Gao, 2003, p.220). 2. 在文末参考文献中,姓前名后,姓与名之间以逗号分隔;如有两个作者,以and连接;如有三个或三个以上作者,前面的作者以逗号分隔,最后一个作者以and连接。 3. 参考文献中各项目以“点”分隔,最后以“点”结束。 4. 文末参考文献请按照以下格式:

英文论文格式要求

英文论文格式要求 (2009-01-08 10:03:39) 转载▼ 分类:外文期刊知识 标签: 教育 论文发表 期刊投稿 学术论文 很多老师可能想发英文论文,但是不知格式如何调整,一般英文期刊格式都是国际上的APA 格式,鉴于以前曾在英文期刊工作过,所以在此贴出格式要求,这样老师们在投稿前整理妥当,通过率也高一些。要知道,您若是直接投到国外编辑部邮箱,他们是不会帮您整理的哦。其实无论是学术期刊投稿,还是其他生活类,时尚类等通俗期刊投稿,整齐的稿件格式,专业的排版,全角半角选择正确,没有词汇语法错误,都会让编辑们有赏心悦目的感觉,忍不住要多看一眼您的文章。编辑也是人啊,不要把稿件扔过去就完事了,编辑每天要干的事情非常多,你说你懒,编辑会说,对不起我更懒。 不多说废话,在此贴出格式: 英文论文APA格式 英文论文一些格式要求与国内期刊有所不同。从学术的角度讲,它更加严谨和科学,并且方便电子系统检索和存档。 版面格式

表格 表格的题目格式与正文相同,靠左边,位于表格的上部。题目前加Table后跟数字,表示此文的第几个表格。 表格主体居中,边框粗细采用0.5磅;表格内文字采用Times New Roman,10磅。

举例: Table 1. The capitals, assets and revenue in listed banks 图表和图片 图表和图片的题目格式与正文相同,位于图表和图片的下部。题目前加Figure后跟数字,表示此文的第几个图表。图表及题目都居中。只允许使用黑白图片和表格。 举例: Figure 1. The Trend of Economic Development 注:Figure与Table都不要缩写。 引用格式与参考文献 1. 在论文中的引用采取插入作者、年份和页数方式,如"Doe (2001, p.10) reported that …" or "This在论文中的引用采取作者和年份插入方式,如"Doe (2001, p.10) reported that …" or "This problem has been studied previously (Smith, 1958, pp.20-25)。文中插入的引用应该与文末参考文献相对应。 举例:Frankly speaking, it is just a simulating one made by the government, or a fake competition, directly speaking. (Gao, 2003, p.220). 2. 在文末参考文献中,姓前名后,姓与名之间以逗号分隔;如有两个作者,以and连接;如有三个或三个以上作者,前面的作者以逗号分隔,最后一个作者以and连接。 3. 参考文献中各项目以“点”分隔,最后以“点”结束。 4. 文末参考文献请按照以下格式:

英语毕业论文引用和参考文献格式

英语毕业论文引用和参考文献格式 英语专业毕业论文引用和参考文献格式采用APA格式及规。 一、文中夹注格式 英语学位论文引用别人的观点、方法、言论必须注明出处,注明出处时使用括号夹注的方法(一般不使用脚注或者尾注),且一般应在正文后面的参考文献中列出。关于夹注,采用APA格式。 (一)引用整篇文献的观点 引用整篇文献(即全书或全文)观点时有两种情况: 1.作者的姓氏在正文中没有出现,如: Charlotte and Emily Bronte were polar opposites, not only in their personalities but in their sources of inspiration for writing (Taylor, 1990). 2. 作者的姓氏已在正文同一句中出现,如: Taylor claims that Charlotte and Emily Bronte were polar opposites, not only in their personalities but in their sources of inspiration for writing (1990). 3. 如果作者的姓氏和文献出版年份均已在正文同一句中出现,按APA的规不需使用括号夹注,如: In a 1990 article, Taylor claims that Charlotte and Emily Bronte were polar opposites, not only in their personalities but in their sources of inspiration for writing. 4. 在英文撰写的论文中引用中文著作或者期刊,括号夹注中只需用汉语拼音标明作者的姓氏,不得使用汉字,如:(Zhang, 2005) (二)引用文献中具体观点或文字 引用文献中某一具体观点或文字时必须注明该观点或者该段文字出现的页码出版年份,没有页码是文献引用不规的表现。 1.引用一位作者的文献 (1)引用容在一页,如: Emily Bronte “expressed increasing hostility for the world of human relationships, whether sexual or social” (Taylor, 1988:11). (2)引用容在多页上,如: Newmark (1988:39-40) notes three characteristically expressive text-types: (a) serious imaginative literature (e.g. lyrical poetry); (b) authoritative statements (political speeches and documents, statutes and legal documents, philosophical and academic works by acknowledged authorities); (c) autobiography, essays, personal correspondence (when these are personal effusions).

英文版通用学术英语论文格式样张

英文版通用学术英语论文格式样张 封面页

主要内容页 The Researches on Rs Method for Discrete Membership Functions ---------------subtitle(副标题12号字加黑右对齐) (空一行) ZHANG Xiaoya, LI Dexiang (题目14号字加黑居中) School of Management, Dalian University, P.R.China,116622 (10 号字居中) yuanfengxiangsheng@https://www.360docs.net/doc/ba4320941.html, (10号字加黑) (空一行) Abstract Mizumoto used to advance a fuzzy reasoning method ,Rs, which fits the…… Key words IDSS, Fuzzy reasoning,……号字) (空一行) 1 Introduction (一级标题12号字加黑) We know that the approaches of implementation of intelligent decision support systems(IDSS)have become variable……(正文均用10号字) (空一行) 2 An Example According to the definition of Rs, we can construct the fuzzy relation matrix, as shown in table 1 Table 1 A Fuzzy Relation Rs (9号字加黑居中) U2U3 U10.00 0.10 0.40 0.70…… 0.00 1.00 1.00 1.00 1.00 …… 0.20 0.00 0.00 1.00 1.00 ……(表中用9号字) .….. ………………… (空一行)Figure 1 Functions of……(9号字加黑居中) 3 The Improved Method (空一行) 3.1 Method one (二级标题10号字加黑) ………… 3.1.1 Discussing about method one (三级标题10号字) ………… (空一行) 3.2 Method two…………

英文论文格式要求

附件1: 英文论文格式要求 1.论文排版要求 论文需报送全文,文稿请用Word录入排版,A4版面,单倍行距,页边距上下各2.5 cm、左右各2 cm,页眉页脚取默认值,插入页码居中。全文字数不超过5000字,版面不超进5页。全文使用Time New Roman字体。 2.文章结构 论文应依次包含论文题目、作者姓名、作者单位及通讯地址、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介等。 3.论文题目 三号字体、加粗,居中排;副标题另起一行,小三加粗;英文题目中,所有实词的首字母大写(虚词小写)。 4.作者姓名 作者姓名用四号字体、居中排,多位作者之间用逗号区分,姓大写、加粗,名首字母大写,中间不加连字符,段前空1行。 5.作者单位及通讯地址 作者单位及通讯地址用五号字体、居中排,全部内容置于括号中,段后空一行。 6.摘要 “Abstract”一词五号加粗,内容五号字体。不少于200个词,用过去时态叙述作者工作,用现在时态叙述作者结论。 — 1 —

7.关键词 “Keywords”一词五号加粗,内容五号字体。英文关键词之间用逗号,需列出3~5个。 (正文之前的所有内容左右各缩进2字符。) 8.正文 五号Time New Roman通排,首行缩进1字符,采用单倍行距;文中所用计量单位,一律按国际通用标准或国家标准,如hm2,kg等;文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。 文中各级标题采用阿拉伯数字分级编序,一律左顶格排版。一级标题四号字体加粗,形如1,2,3,…排序;二级标题小四号字体加粗,形如1.1,1.2,…排序;三级标题五号字体加粗,形如1.1.1,1.1.2,…排序。各级标题数字后空1全角空格,段前段后各空0.5行,当两级标题在一起时,两级标题之间不空行。 文中图、表应有自明性,且随文出现。图以10幅为限。尽量采用Word文档以插入表格方式制作三线表。图(表)须有图(表)题,紧随文后,且在同一页面。图中文字、符号或坐标图中的标目、标值须写清。标目应使有符合国家标准的物理量和单位符号。表的内容切忌与插图和文字内容重复。 表题五号字体加粗,排表上居中,段前1行,段后0.5行;表栏头五号字体,各栏居左;表序号按流水排序,表格后空1行。图题五号字体加粗,排图下居中,段前1行,段后0.5行;图注小五号字体,排图题下居中,接排。图文、表文五号字体。 — 2 —

英语论文格式

英文科技论文写作是进行国际学术交流必需的技能。一般而言,发表在专业英语期刊上的科技论文在文章结构和文字表达上都有其特定的格式和规定,只有严格遵循国际标准和相应刊物的规定,才能提高所投稿件的录用率。 撰写英文科技论文的第一步就是推敲结构。最简单有效的方法即采用IMRaD形式(Introduction,Materials and Methods,Results,and Discussion),这是英文科技论文最通用的一种结构方式。 IMRaD结构的逻辑体现在它能依次回答以下问题: Introduction(引言):研究的是什么问题? Materials and Methods(材料和方法):怎样研究这个问题? Results(结果):发现了什么? Discussion(讨论):这些发现意味着什么? 按照这个结构整体规划论文,有一个方法值得借鉴,即剑桥大学爱席比教授提出的“概念图”。首先在一张大纸上(A3或A4纸,横放)写下文章题目(事先定好题目很重要),然后根据IMRaD的结构确定基本的段落主题,把他们写在不同的方框内。你可以记录任何你脑海中闪现的可以包括在该部分的内容,诸如段落标题、图表、需要进一步阐述的观点等等,把它们写在方框附近的圈内,并用箭头标示它们的所属方框。画概念图的阶段也是自由思考的阶段,在此过程中不必拘泥于细节。哪些东西需要包括进文章?还需要做哪些工作,是找到某文献的原文,还是补画一张图表,或者需要再查找某个参考文献?当你发现自己需要再加进一个段落时就在概念图中添加一个新框。如果你发现原来的顺序需作调整,那就用箭头标示新的顺序。绘制概念图的过程看似儿童游戏,但其意义重大,它可以给你自由思考的空间,并通过图示的方式记录你思维发展的过程。这便是写论文的第一步:从整体考虑文章结构,思考各种组织文章的方法,准备好所需的资料,随时记录出现的新想法。采用这个方法,不论正式下笔时是从哪一部分写起,都能够能做到大局不乱。 英文科技论文的基本格式包括: Title-论文题目 Author(s)-作者姓名 Affiliation(s) and address(es)-联系方式 Abstract-摘要 Keywords-关键词 Body-正文 Acknowledgements-致谢,可空缺 References-参考文献 Appendix-附录,可空缺 Resume-作者简介,视刊物而定 其中正文为论文的主体部分,分为若干章节。一篇完整的科技论文的正文部分由以下内容构成: Introduction-引言/概述 Materials and Methods-材料和方法 Results-结果 Discussion-讨论 Conclusions-结论/总结 下面对科技论文主要构成部分的写法和注意事项进行详细介绍。

英语的专业本科毕业论文论文摘要格式

英语专业本科毕业论文论文摘要格式 中英文摘要对应,内容要基本保持一致;中文在前,英文在后。字数为300-500字左右。 1.中文摘要 ①首行居中打印论文中文标题(宋体四号加粗) ②下空一行居中打印“摘要”二字(宋体小四号加粗),字间空一字符。 ③“摘要”二字下空一行打印摘要内容(宋体小四号)。 ④摘要内容后下空一行打印“关键词”三字(宋体小四号加粗),其后接 着打印关键词(3-7个,宋体小四号),各关键词之间用逗号隔开,最 后一个关键词后不打标点符号。 2.英文摘要 ①首行居中打印论文英文标题(Times New Roman四号加粗) ②下空一行居中打印英文单词“Abstract”(Times New Roman小四号加粗)。 ③下空一行打印摘要内容(Times New Roman小四,1.5倍行距,两端对齐) ④摘要内容后下空一行打印“Key Words”(Times New Roman 小四 号加粗),其后接着打印关键词(3-7个关键词,Times New

Roman 小四号)。除了专有名词外,其他单词的首字母不大写。各关键 词之间用分号隔开,最后一个关键词后不打标点符号。 ⑤摘要正文各自然段首行空5个字符。 (空1 行) (空1行) Having such a After she relationship with she realizes her own faults and acquires self-knowledge of both moral faults and emotion. she comes to know that feelings can not should not force her own idea on beginning of Emma’s self -knowledge. (空1行) Key Words: Emma; characters; match-making; self-knowledge

学术期刊论文标准格式

学术期刊论文标准格式 1 、题目 中文题名一般不超过20 个汉字,必要时可加副题名。文章应附英文题名。 2 、作者及其工作单位 中国作者姓名的汉语拼音采用如下写法:姓前名后,中间为空格。姓氏的全部字母均大写,复姓应连写。名字的首字母大写,双名中间加连字符;名字不缩写。例:zhao ling (赵灵), 文章应标明所有作者的工作单位,包括单位全称、所在省市名及邮政编码,以便于联系和按地区、机构统计文章的分布;单位名称与省市名之间应以逗号分隔。整个数据项用圆括号括起。英文文章和英文摘要中的作者工作单位还应在省市名及邮编之后加列国名,其间以逗号分隔。例: (华中电力集团公司,湖北武汉430027) 3 、摘要 切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。不得简单重复题名中已有的信息。用第三人称。不必使用" 本文"、"作者"等作为主语。缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明。 4 、关键词

一般每篇文章可选3~8 个关键词。多个关键词之间应以分号分隔,以便于计算机自动切分。中、英文关键词应一一对应。 5、参考文献 参考文献著录项目:① 主要责任者(专著为作者而非译者)。多个责任者之间以","分隔,注意在本项数据中不得出现缩写点". "(英文作者请将作者名写 全)。主要责任者只列姓名,其后不加"著"、"编"、"主编"、"合编"等责任说明。②文献题名及版本(初版省略)。③文献类型及载体类型标识。④ 出版项(出版地、出版者、出版年)。⑤ 文献出处或电子文献的可获得地址。⑥ 文献起止页码。⑦ 文献标准编号(标准号、专利号)。 各类参考文献条目的编排格式及示例如下: 专著、论文集、学位论文、报告 [序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页 码(任选). [1] 刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录[m]. 北京:高等教育出版社, 1957.15-18. 期刊文章 [序号]主要责任者. 文献题名[j]. 刊名,年,卷(期):起止页码. [5] 何龄修.读顾城《南明史》[j].中国史研究,1998,(3):167-173.

英语专业大四课程论文格式

青岛农业大学 (宋体二号) 本科生课程论文 (宋体一号加粗) 论文题目多媒体辅助英语教学研究 (宋体3号) 学生专业班级英语2007级3班 学生姓名(学号)李XX 20073171 指导教师潘桂荣 完成时间2009. 12. 8 二OO九年十二月八日

外国语学院英语专业课程论文格式要求 题目字居中On Wordsworth and Emerson’s Conception of Nature (加粗Times New Roman小三空一行) Y u Lianjun(Times New Roman加粗四号) Class 2, 2007, Foreign Languages School, Qingdao Agricultural University (加粗Times New Roman小四号空一行) Abstract:(加粗Times New Roman小四号)The mid-20th century has brought with it many significant changes and progresses in the study of language.(Times New Roman小四号) Key words(加粗Times New Roman小四号):Changes; Progresses; Study;Language(Times New Roman小四号空一行) 华兹华斯和爱默生对大自然的不同理解(宋体四号空一行) 摘要(加粗宋体小四号):本文旨在通过对华兹华斯和爱默生诗歌的比较和分析来理解两人对于自然不同的把握。(宋体小四号行距20磅) 关键词(加粗宋体小四号):自然;超验主义之自然;消极心态;个人主义(宋体小四号空一行) 1. Introduction(加粗Times New Roman四号,不用单独一页,接在关键词后) The mid-20th century has brought with it many significant changes and progresses in the study of language.(Times New Roman小四号行距20磅) 2. Wordsworth’s Conception of Nature(Times New Roman四号) 2.1 Wordsworth’s Living Backgrounds(Times New Roman四号) The mid-20th century has brought with it many significant changes and progresses in the study of language.(Times New Roman小四号行距20磅) 2.2 Instruments(Times New Roman四号) In the 19th century, romanticism prevailed as the literary mainstream throughout the European continent. William Wordsworth (1770-1850) was one of the pioneers in the romanticist movement.(Times New Roman小四号行距20磅) 3. Conclusion (Times New Roman四号) (参考文献和上文之间空一行)

英语本科毕业论文格式模板

英语本科毕业论文格式模板

Liaoning Normal University (2016届) 本科生毕业论文(设计) 题目:记忆策略在英语学习中的应用 学院:外国语学院 专业:英语(师范) 班级序号:1班18号 学号:20121154010155 学生姓名:XX 指导教师:XX 2016年5月

The Application of Memory Strategy in English Learning Li Qian A Paper Submitted In Partial Fulfillment for the Requirements of the Degree of BACHELOR OF ARTS School of Foreign Languages LIAONING NORMAL UNIVERSITY May, 2016

Abstract M emory is the most important factor in one’s intellige nce ,and most people get good memory by means of proper training. Memory also plays an important part in English teaching. Thus nowadays many foreign language teachers unify memory strategy into the process of English teaching and obtain the remarkable teaching effect. The application of memory strategy has been studied from different perspectives, for example, from psycholinguistics' perspective, the cognitive psychology perspective, and from the linguistics perspective. However, no matter what methods the teacher uses, the final goal is to help the students to use the appropriate memory strategy to improve the efficiency of English learning. By clarifying something about the content of memory theory, elaborating the memory effect of learning under different stages and the important factors of affecting memory, this paper aims to point out the classification of memory strategy, analyzing the memorization of vocabulary, sentence and discourse. It also discusses how the teachers apply memory strategy to teaching practice and unifies the characteristics of original teaching. Keywords: English learning; memory; memory strategy (注意:关键词3-5个,词与词之间用分号分开,除专有名词外,其他单词首字母不大写) 摘要是论文内容的简要陈述,是一篇完整的、可以独 立使用的短文,因而必须具有自含性,即:读者即使不阅读论文的全文也可以从摘要中获得必要的、与论文等量的信息,以判断有无必要阅读全文。 摘要一般应包括 (1) 研究题目的选择理由和目的; (2) 研究的方法或者过程; 英文摘要标题Abstract : 英文摘要 正文 每段缩进5格或1个制

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【推荐】英语专业标准论文格式要求-word范文 本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除 == 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! == 英语专业标准论文格式要求 格式是否规范是一篇英语论文的主要判断标准之一,规范英语学术论文的格式,使之与国际惯例接轨,无论对于我们进行英文文章写作还是进行国际学术交流都具有重要意义。 本文以人文学科英语论文格式为参考,概述美国教育学术界常用的论文格式规范。 一、英语论文的标题 一篇较长的英语论文(如英语毕业论文)一般都需要标题页,其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一,与下行(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期(均居中)。如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写,则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:dr./prof.c.prager)及本门课程的编号或名称(如:english 734或british novel)。打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为0.6cm(论文其他部分行距同此)。 就学生而言,如果英语论文篇幅较短,亦可不做标题页(及提纲页),而将标题页的内容打在正文第一页的左上方。第一行为作者姓名,与打印纸顶端距离约为2.5cm,以下各行依次为教师学衔和姓、课程编号(或名称)及日期;各行左边上下对齐,并留出2.5cm左右的页边空白(下同)。接下来便是论文标题及正文(日期与标题之间及标题与正文第一行之间只需隔行打印,不必留出更多空白)。 二、英语论文提纲 英语论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右)的始端打上 thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母;处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有ⅰ应有ⅱ,有a应有b,以此类推。如果英文论文提纲较长,需两页纸,则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(第一页无需标页码)。

英语论文格式要求

Paper Title (use style: paper title) Subtitle as needed Authors Name/s per 1st Affiliation (Author) line 1 (of Affiliation): dept. name of organization line 2: name of organization, acronyms acceptable line 3: City, Country line 4: e-mail: name@https://www.360docs.net/doc/ba4320941.html, Authors Name/s per 2nd Affiliation (Author) line 1 (of Affiliation): dept. name of organization line 2: name of organization, acronyms acceptable line 3: City, Country line 4: e-mail: name@https://www.360docs.net/doc/ba4320941.html, Abstract—This electronic document is a “live” template. T he various components of your paper [title, text, heads, etc.] are already defined on the style sheet, as illustrated by the portions given in this document. DO NOT USE SPECIAL CHARACTERS, SYMBOLS, OR MATH IN YOUR TITLE OR ABSTRACT. (Abstract) Keywords-component; formatting; style; styling; insert (key words) I.I NTRODUCTION (H EADING 1) All manuscripts must be in English. These guidelines include complete descriptions of the fonts, spacing, and related information for producing your proceedings manuscripts. Please follow them and if you have any questions, direct them to the production editor in charge of your proceedings at Conference Publishing Services (CPS): Phone +1 (714) 821-8380 or Fax +1 (714) 761-1784. This template provides authors with most of the formatting specifications needed for preparing electronic versions of their papers. All standard paper components have been specified for three reasons: (1) ease of use when formatting individual papers, (2) automatic compliance to electronic requirements that facilitate the concurrent or later production of electronic products, and (3) conformity of style throughout a conference proceedings. Margins, column widths, line spacing, and type styles are built-in; examples of the type styles are provided throughout this document and are identified in italic type, within parentheses, following the example. PLEASE DO NOT RE-ADJUST THESE MARGINS. Some components, such as multi-leveled equations, graphics, and tables are not prescribed, although the various table text styles are provided. The formatter will need to create these components, incorporating the applicable criteria that follow. II.T YPE S TYLE AND F ONTS Wherever Times is specified, Times Roman or Times New Roman may be used. If neither is available on your word processor, please use the font closest in appearance to Times. Avoid using bit-mapped fonts if possible. True-Type 1 or Open Type fonts are preferred. Please embed symbol fonts, as well, for math, etc. III.E ASE OF U SE A.Selecting a Template (Heading 2) First, confirm that you have the correct template for your paper size. This template has been tailored for output on the US-letter paper size. If you are using A4-sized paper, please close this template and download the file for A4 paper format called ―CPS_A4_format‖. B.Maintaining the Integrity of the Specifications The template is used to format your paper and style the text. All margins, column widths, line spaces, and text fonts are prescribed; please do not alter them. You may note peculiarities. For example, the head margin in this template measures proportionately more than is customary. This measurement and others are deliberate, using specifications that anticipate your paper as one part of the entire proceedings, and not as an independent document. Please do not revise any of the current designations. IV.P REPARE Y OUR P APER B EFORE S TYLING Before you begin to format your paper, first write and save the content as a separate text file. Keep your text and graphic files separate until after the text has been formatted and styled. Do not use hard tabs, and limit use of hard returns to only one return at the end of a paragraph. Do not add any kind of pagination anywhere in the paper. Do not number text heads-the template will do that for you. Finally, complete content and organizational editing before formatting. Please take note of the following items when proofreading spelling and grammar: A.Abbreviations and Acronyms Define abbreviations and acronyms the first time they are used in the text, even after they have been defined in the abstract. Abbreviations such as IEEE, SI, MKS, CGS, sc, dc, and rms do not have to be defined. Do not use abbreviations in the title or heads unless they are unavoidable. B.Units Use either SI (MKS) or CGS as primary units. (SI units are encouraged.) English units may be used as secondary units (in parentheses). An exception

英语论文格式要求

本科生毕业论文(设计) 题目:记忆策略在英语学习中的应用 学院:外国语学院 专业:英语(师范) 班级序号:1班18号 学号:20051154010155 学生姓名:XX 指导教师:XX 2011年5月

The Application of Memory Strategy in English Learning Li Qian A Thesis Submitted In Partial fulfillment for the Requirements of the Degree of BACHELOR OF ARTS School of Foreign Languages LIAONING NORMAL UNIVERSITY May, 2011

Abstract M emory is the most important factor in one’s intelligence ,and most people get good memory by means of proper training. Memory also plays an important part in English teaching. Thus nowadays many foreign language teachers unify memory strategy into the process of English teaching and obtain the remarkable teaching effect. The application of memory strategy has been studied from different perspectives, for example, from psycholinguistics' perspective, the cognitive psychology perspective, and from the linguistics perspective. However, no matter what methods the teacher uses, the final goal is to help the students to use the appropriate memory strategy to improve the efficiency of English learning. By clarifying something about the content of memory theory, elaborating the memory effect of learning under different stages and the important factors of affecting memory, this paper aims to point out the classification of memory strategy, analyzing the memorization of vocabulary, sentence and discourse. It also discusses how the teachers apply memory strategy to teaching practice and unifies the characteristics of original teaching. Keywords: English learning; memory; memory strategy (注意:关键词3-5个,词与词之间用分号分开,除专有名词外,其他单词首字母不大写) Times New Roman 、 小三、加粗, 空两行 Times New Roman 、,空一行,小四、1.5倍行距 每段缩4个 字母

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