华师一附中高二期中考试题物理试题(含解析)要点

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华中师大一附中2015—2016年度第一学期期中检测

高二年级物理试题

一、选择题(本题包括10小题.其中第1-6题为单选题,第7-10题为多选题.每小题5分,共50分.单选题有且仅有一个选项正确,选对得5分,选错或不答得0分.多选题至少有两个选项正确,全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分.)

1.下列说法正确的是

A.将通电导线放入磁场中,若不受安培力,说明该处磁感应强度为零

B.洛伦兹力的方向在特殊情况下可能与带电粒子的速度方向不垂直

C.由于安培力是洛伦兹力的宏观表现,所以洛伦兹力也可能做功

D.垂直磁场放置的线圈面积减小时,穿过线圈的磁通量可能增大

2.为了设计电路,先用多用电表的欧姆挡粗测未知电阻,采用“×10”挡,调零后测量该电阻,发现指针偏转非常大,最后几乎紧挨满偏刻度停下来,下列判断和做法正确的是

A.这个电阻阻值很小,估计只有几欧姆

B.这个电阻阻值很大,估计有几千欧姆

C.如需进一步测量可换“×100”挡,调零后测量

D.如需进一步测量可换“×1 k”挡,调零后测量

、R2为定值电阻,R0为滑动变阻

3.如图所示,电源电动势为E、内阻为r,R

器,当滑动变阻器

的滑片向右滑动时,关于电压表、电流表示数变化的情况,以下说法

正确的是

A.V的示数变小,A的示数变小

B.V的示数变小,A的示数变大

C.V的示数变大,A的示数变小

D.V的示数变大,A的示数变大

4.如图中①②所示,在匀强磁场中,有两个通电线圈处于如图

所示的位置,则

A.从上往下俯视,①中的线圈顺时针转动

B.从上往下俯视,①中的线圈逆时针转动

C.从上往下俯视,②中的线圈顺时针转动

D.从上往下俯视,②中的线圈逆时针转动

5.如图所示,长方体玻璃水槽中盛有NaCl的水溶液,在水槽左、右侧壁内侧各装一导体片,使溶液中通入沿x轴正向的电流I,沿y轴正向加恒定的匀强磁场B.图中a、b是垂直于z轴方

向上水槽的前、后两内侧面,则

A.a处电势高于b处电势

B.溶液的上表面电势高于下表面的电势

C.a处离子浓度大于b处离子浓度

D.溶液的上表面处的离子浓度大于下表面处的离子浓度

6.如图所示的电路中,电源电动势为E,内阻为r.R1=2kΩ、R2=4kΩ、R3=10kΩ,

R4是光敏电阻,其阻值随光照强度的增强而减小.当开关S闭合且没有光

照射时,电容器C不带电.当用强光照射R4且电路稳定时,R4的阻值为

4kΩ.下列说法正确的是

A.在无光照时,R4阻值为5 kΩ

B.与无光照射时比较,有光照时通过R4的电流变大,电源的路端电压变

小,电源提供的总功率变小

C.有光照且电路稳定时,电容器C的上极板带正电

D.有光照且电路稳定后,断开开关S,通过R1、R2的电荷量之比为2:3

7.如图所示为两电源的U -I 图象,则下列说法正确的是 A .电源①的电动势和内阻均比电源②大

B .当外接相同的电阻时,两电源的输出功率可能相等

C .不论外接多大的相同电阻,电源①的输出功率总比电源②的输出功率大

D .当外接同样的电阻时,两电源的效率可能相等

8.1932年,劳伦斯和利文斯顿设计出了回旋加速器.回旋加速器 的工作原理如图所示,置于高真空中的D 形金属盒半径为R , 两盒间的狭缝很小,带电粒子穿过的时间可以忽略不计.磁感应 强度为B 的匀强磁场与盒面垂直.A 处粒子源产生初速

度不计、质量为m 、电荷量为+q 的粒子.粒子在加速器中被加速, 加速电压为U .加速过程中不考虑相对论效应和重力作用.关于回 旋加速器,下列说法正确的是 A .带电粒子从磁场中获得能量

B .D 形盒的半径R 越大,粒子加速所能获得的最大动能越大

C .交变电源的加速电压U 越大,粒子加速所能获得的最大动能越大

D .粒子第2次和第1次经过两D 形盒间狭缝后轨道半径之比为1:2 9.如图甲所示,电源的电动势

E =9V ,它和灵敏电流

表G 的内阻均不可忽略,电压表V 的内阻很大, 热敏电阻R 的阻值随温度的变化关系如图乙所 示.闭合开关S ,当R 的温度等于20℃ 时,电流表

示数I 1=2mA .根据以上信息判断,下列说法正确 的是

A .电流表内阻与电源内阻之和为0.5kΩ

B .电流表示数I 2= 6mA 时热敏电阻的温度是140 ℃

C .温度升高时电压表示数U 与电流表示数I 的比 值变小

D .温度升高时电压表示数变化量△U 与电流表示数变化量△I 的比值变大

10.如图所示,绝缘的中空轨道竖直固定,圆弧段COD 光滑,对应圆心角为120°,C 、D 两端

等高,O 为最低点,圆弧的圆心为O ′,半径为R ;直线段AC 、HD 粗糙且足够长,与圆弧段

分别在C 、D 端相切.整个装置处于方向垂直于轨道所在平面向里、磁感应强度大小为B 的

匀强磁场中,在竖直虚线MC 左侧和虚线ND 右侧存在着电场强度大小相等、方向分别为水 平向右和水平向左的匀强电场.现有一质量为m 、电荷量恒为q 、直径略小于轨道内径、可 视为质点的带正电小球,从轨道内距C 点足够远的P 点由静止释放.若小球所受电场力的大

小等于其重力的3/3倍,小球与直线段AC 、HD 间的动摩擦因数均为μ,

重力加速度为g ,则

A .小球在第一次沿轨道AC 下滑的过程中,最大加速度a max =23

3g

B .小球在第一次沿轨道A

C 下滑的过程中,最大速度v max =3mg

3μqB

C .小球进入DH 轨道后,上升的最高点比P 点低

D .小球经过O

点时,对轨道的弹力最小值一定为2

mg

二、实验题(共20分)

11.如图所示50分度游标卡尺读数为____________mm ,螺旋测微器读数为____________mm .

t/

℃ 0 乙 40 80 120 160 3

E

12.如图甲是“测电池的电动势和内阻”的实验电路,如果采用新电池进行实验,实验时会发现,当滑动变阻器在阻值较大的范围内调节时,电压表变化很小,原因是:新电池的内阻很小,

内电路分得的内电压很小,从而影响测量值的精确性.为了较

精确地测量一节新电池的内阻,可用以下给定的器材和一些导

线来完成实验.

器材:量程3 V的理想电压表V;量程0.6 A的电流表A

(具有一定内阻);定值电阻R0(R0=1.50 Ω);滑动

变阻器R1(0~10 Ω);滑动变阻器R2(0~200 Ω);

开关S.甲乙(1)相比于图甲,图乙中的电阻R0有哪些作用?(写出一种即可)

________________________________________________________________________ (2)为方便实验调节且能较准确地进行测量,滑动变阻器应选用________(填R1或R2);

(3)用图乙进行的实验中,改变滑动变阻器的阻值,测出当电流表读数为I1时,电压表读数

为U1;当电流表读数为I2时,电压表读数为U2,则新电池内阻的表达式r=____________

(用I1、I2、U1、U2和R0表示) .

13.某同学为了测量电流表A1内阻的精确值,有如下器材:

电流表A1(量程300 mA,内阻约为5Ω);

电流表A2(量程600 mA,内阻约为1Ω);

电压表V(量程15 V,内阻约为3 kΩ);

滑动变阻器R1(0~5Ω,允许通过的最大电流为0.5A);

滑动变阻器R2(0~20Ω,允许通过的最大电流为0.2A);

电源E(电动势3 V,内阻较小);

定值电阻R0(5Ω);

单刀单掷开关S;

导线若干.

实验要求待测电流表A1的示数从零开始变化,且多测几组数据,尽可能的减

少误差.

(1)在答题卡的方框内画出测量A1内阻的电路原理图,并在图中标出所用仪器的代号

.............;

(2)若选测量数据中的一组来计算电流表A1的内阻r1,则r1的表达式为r1 = ,表达式中各符号的含义是

三、计算题(请写出必要的文字说明、方程式和重要步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.共40分)

14.质量为m、长度为L的导轨棒MN静止于水平导轨上,通过MN的电流

为I,匀强磁场的磁感应强度为B,方向与导轨平面成θ角斜向下,如

图所示.求棒MN 受到的支持力和摩擦力.

15.如图所示的电路中.电源的电动势E =12 V ,内阻r =0.5 Ω,外 电阻R 1=2 Ω,R 2=3 Ω,滑动变阻器R 3=5 Ω.在滑动变阻器的 滑动头P 从a 滑到b 的过程中,求: (1)电路中电压表的示数的最大值; (2)电源的最大输出功率.

16.如图所示,某一空间分布着有理想边界的匀强电场和匀强磁场.左侧区域匀强电场的场强大小 为E ,方向水平向右,电场宽度为L ;中间区

域匀强磁场磁感应强度大小为B ,方向垂直 于纸面向外.右侧区域匀强磁场的磁感应强 度大小为2B ,方向垂直纸面向里,其右边界 可向右边无限延伸.一个质量为m 、带电量 为+q 的粒子(重力不计)从电场左边界上的 O 点由静止开始运动,穿过中间的磁场区域 后进入右侧磁场区域.已知粒子在中间磁场 区域运动经历时间

3m

qB

π后,第一次经过两磁

场边界的位置为P 点(图中未画出).求: (1)带电粒子在磁场中运动的速率v ; (2)中间磁场区域的宽度d ;

(3)请在图中画出带电粒子从O 点由静止开始运动至第二次经过P 点的过程中运动轨迹的示 意图并求出此过程经历的总时间t .

17.一匀强磁场的磁感应强度大小为B ,方向垂直于纸面向里,其边界是半径为R 的圆,AB 为 圆的直径.在A 点有一粒子源向圆平面内(垂直于磁场)发射质量m 、电量-q

的粒子,粒子 重力不计. (1)如图甲所示,153qBR v m

=

.求粒子在若粒子向圆平面内的各个方向发射,速率均为磁场

中运动的最长时间.

(2)如图乙所示,在过B点且垂直于AB方向放置一个很大的屏.若粒子仅沿AB连线方向

持续发射,速率均为

22qBR

v

m

.与此同时,以过A点并垂直于纸面的直线为轴,将磁场顺时针缓慢旋转90°.随着磁场转动,粒子打到屏上的位置会发生变化.求粒子打到屏上的范围.

华中师大一附中2015—2016年度第一学期期中检测

高二年级物理试题参考答案

一、选择题

二、实验题

11.6.28(6.26,6.30,6.32,6.34) 1.358(1.359,1.357,1.356)

12.(1) 方便实验操作和数据测量;防止变阻器电阻过小时,电池被短路或电流表被烧坏 (2) R 1 (3) 21

012

U U R I I ---

13.

注意:滑动变阻器选R 2

r 1的表达式为r 1 =

21

01

I I R I -,I 2、I 1分别为某次实验时电流表A 2、A 1的示数,R O 是定值电阻的电阻大小。 三、计算题

14. 设棒MN 受到的安培力F ,支持力为F N ,摩擦力为F f ,对其受力分析如图所

示,由平衡条件知, 水平方向F f =F sin θ

竖直方向F N =F cos θ+mg 又F =BIL

解得F f =BIL sin θ 方向水平向左 F

N =BIL cos θ+mg 方向竖直向上

15.(1)对分电路部分(R 1、R 2、R 3)总阻值最大时,电压表示数最大。 此时Ω=5.2max R V 10max max max =+=

R r

R E U

(2)对分电路部分的最小电阻为当滑片P 在a 点时的阻值。 Ω=Ω+?=

6.18

28

2min R >r =0.5 Ω。故当对分阻值为1.6Ω时,电源的输出功率最大。 2

min

max

min 2560

W 52.2W 49E P R R r ??=?=≈ ?+??

16.(1)221mv qEL =

,得m

qEL

v 2=

(2)1

2

R v m qvB =,得qB mv R =1

由几何关系,12

3R d =

得qB

qEmL

d 26=

(3)轨迹如图所示。qB

m

v R T ππ22==

。由几何关系可得, qE mL

qB m m qE v B q m qB m t T T t E B B 233832235221352121+=?+??+?=++=πππ

17.(1)1

2

11r v m B qv =,R qB mv r 351==

, 过直径的弦对应最长时间,如图

所示,由几何关系,轨迹对应圆心角为?=74α,T t 360

74

max =

,qB m v r T ππ221==

,解得qB

m

t 9037max π=

(2)轨迹如图所示,由几何关系,轨迹为AD 弧时打在最低点,转90°后打在B 点。R r 22=,

为等边三角形ACD ?。R R BF )232(3)3

3

1(2-=?-

=,即范围从B 点到距离B 点R )232(-处。

古今名言

敏而好学,不耻下问——孔子

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

己所不欲,勿施于人——孔子

读书破万卷,下笔如有神——杜甫

读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修读万卷书,行万里路——刘彝

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

书犹药也,善读之可以医愚——刘向

莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

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最新华师版七年级数学上册教学计划

2018年下学期七年级数学教学计划 实验中学铁路园分校廖文艳 一、学情分析 本期我担任七年级数学教学工作,七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听课效率下降,要重视听法的指导。学习离不开思维,善思则学得活,效率高,不善思则学得死,效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势,思路狭窄、呆滞,不利于后继学习,要重视对学生进行思法指导。学生在解题时,在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题,要重视对学生进行写法指导。学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关,七年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段,识记知识时机械记忆的成份较多,理解记忆的成份较少,这就不能适应七年级教学的新要求,要重视对学生进行记法指导。 二、教材分析 第一章走进数学世界 1.使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系,懂得数学的价值,形成用数学的意识。 2.使学生初步体验到如何学习数学,培养学生注意观察、实验和猜测的探索能力,在数学活动中获得感性知识。 3.使学生对数学产生一定的兴趣,增强学习数学的信心。 第二章有理数 1.通过学生实际的生活体验,感受到负数的引入源于实际生活的需要,体会数学知识与现实世界的联系。会用正负数表示实际问题中具有相反意义的量。2.理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,会比较有理数的大小。借助数轴理解相反数和绝对值的意义,会求有理数的相反数与绝对值(绝对值符号内不含字母)。通过上述内容的学习,体会从数与形两方面考虑问题的方法做到形数结合。 3.经历探索有理数运算和运输律的过程,掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算,理解有理数的运算律,并能运用运算律简化运算。能运用有理数及其运算解决简单的实际问题。 4.通过实例进一步感受大数,体会用科学记数法表示数的优越性,并能用科学记数法表示数。初步理解近似数与有效数字的概念,对所给的数,能根据所

华师一附中高一(上)期末物理试卷(含答案)

2014-2015华师一附中高一(上)期末物理试卷 一、选择题(每小题5分,共10小题。1-6题单选,7-10题多选) 1.牛顿在伽利略和笛卡尔等人的研究基础上,总结出动力学的一条基本规律--牛顿第一定律.下列说确的是() A.伽利略的理想实验是没有事实依据的凭空想象的实验 B.伽利略以事实为依据,通过假设、推理得出力不是维持物体运动状态的原因 C.笛卡尔指出:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态 D.牛顿第一定律与牛顿第二定律一样,都可通过实验直接检验 2.关于曲线运动,下列说确的是() A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动 B.物体在变力作用下一定做曲线运动 C.质点做匀速率曲线运动,其加速度一定与速度方向垂直,且指向轨迹的凹侧 D.质点做匀速率曲线运动,加速度大小一定不变 3.在秋收的打谷场上,脱粒后的谷粒用传送带送到平地上堆积起来形成圆锥 体,随着堆积谷粒越来越多,圆锥体体积越来越大,简化如图所示.用力学知 识分析得出圆锥体底角的变化情况应该是() A.不断增大B.保持不变 C.不断减小D.先增大后减小 4.细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹 簧不粘连.平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,如图所示,以下说确的是 (已知sin53°=0.8,cos53°=0.6)() A.小球静止时弹簧的弹力大小为 B.小球静止时细绳的拉力大小为

C.细线烧断瞬间小球的加速度为 D.细线烧断后小球做平抛运动 5.如图所示,放在倾角è=15°的斜面上物体A与放在水平面上的物体B通过跨接于定滑轮的轻绳连接,在某一瞬间当A沿斜面向上的速度为v 1 时,轻绳与斜面的夹角á=30°,与水平面的夹角 a=60°,此时B沿水平面的速度v 2 为() A.v 1B.v 1 C.v 1 D.v 1 6.如图所示为电影《星际穿越》中的飞船图片,当飞 船只在万有引力的作用下运动时,宇航员处于完全失 重状态;为了模拟重力环境,可以让飞船旋转起 来.对飞船飞行的电影片段用 Tracker Video Analysis软件进行分析,得出飞船的 旋转的角速度为0.6rad/s,已知地球表面重力加速度 为10m/s2.由此请推算出飞船的半径约为() A.28m B.56m C.100m D.256m 7.如图所示,质量为m的小球在竖直平面的光滑圆管中做圆周运动,圆的半径为R,小球略小于圆管径.若小球经过圆管最高点时与轨道间的弹力大小恰为mg,则此时小球的速度为() A.0B.C.D. 8.一只小船渡河,船相对于静水的初速度大小均相同,方向垂直于河 岸,且船在渡河过程头方向始终垂直于河岸,水流速度各处相同且恒定 不变.现小船相对于静水沿v 方向分别做匀加速、匀减速、匀速直线运 动,运动轨迹如图所示,由此可以判断() A.沿AD轨迹运动时,船相对于静水做匀减速直线运动 B.沿三条不同路径渡河的时间相同 C.沿AB轨迹渡河所用的时间最短

2019-2020年广东深圳华师附中高一第一学期期中考试物理试卷

华中师范大学龙岗附属中学高一年级期中考试 物理试题 (时间:75分钟满分:100分) 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分) 1.下列各组物理量均为矢量的是() A.位移、时间、速度B.速度变化量、加速度、位移 C.力、质量、路程D.力、速率、加速度 2.在物理学的研究及应用过程中所用思想方法的叙述正确的是() A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是猜想法 B.速度的定义式 x v t ? = ? ,采用的是比值法:当Δt趋近于零时, x t ? ? 就可以表示物体在t时刻的瞬时速 度,该定义应用了理想模型法 C.在利用v-t图像推导匀变速直线运动的位移公式时,使用的是控制变量法 D.如图所示的两个实验,都体现了放大的思想 3.一个小石块从空中a点自由落下,先后经过b点和c点,不计空气阻力。已知它经过b点时的速度为v,经过c点时的速度为3v,则ab段与b c段位移之比为() A.1:3 B.1:5 C.1:8 D.1:9 4.一轻弹簧原长为10cm,在它的下端挂一个质量为400g的物体时,弹簧长度为12cm,若在它的下端挂上一质量为600g的物体时,弹簧长度应为(仍在弹性限度内)() A.13cm B.14cm C.15cm D.18cm 5.如图所示,物体的质量M=20kg,在μ=0.10的水平面上向右运动。在运动过程中它还受到一个水平向左大小为10N的力F,则物体受到的摩擦力是(g取10m/s2)() A.10N,向右B.10N,向左C.20N,向右D.20N,向左 6.某同学在开展研究性学习的过程中,利用速度传感器研究某一物体以初速度1m/s做直线运动的速度v 随时间t变化的规律,并在计算机上得到了前4s内物体速度随时间变化的关系图象,如图所示。则下列说

2020年华师版七年级数学上期中试卷

华师版七年级数学上期中试卷 一、 填一填(共计30分,其中第2、9、10、11每题2分,其余每格1分) 1、在下列数中,有理数有 个;负整数有 个,是 ; 7, 32, -6, 0, 3.1415, -2 1 5, -0.62, -11. 2、如果+7℃表示零上7℃,则零下5℃表示为 ; 3、- 3 2 的相反数是 ,绝对值是 ,倒数是 ; 4、(-2)3的底数是 ,读作 ; -23的底数是 ,读作 ; 5、下图A 是一组立方块,请在括号中填出B 、C 图各是什么视图: 6、将近似数0.03447精确到0.001是 ,它有 个有效数字. 地球表面积约为5100000002 km ,用科学记数法表示为 2 km . 7、用“<”、“>”或“=”号填空: (1)-59 0, (2)-0.1 -0.2, (3)34 -35 8、(1)在下面的横线上填数,使这列数具有某种规律,并说明有怎样的规律: 3,5,7,9, ,…,理由: 。 (2)在下面的横线上填上适当的图形,并说明理由: 理由:: ; 9、在我校举行的运动会上,小勇和小刚都进入了一百米决赛,小勇用了x 秒,小刚用了y 秒,小勇获得了一百米决赛的冠军。小刚比小勇多用了 秒。 亲爱的同学: 祝贺你完成了一个阶段的学习,现在是展示你

10、用一个平面去截一个正方体,截面的形状是 。(填两个即可) 11、你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如下面草图所示。这样捏合到第 次后可拉出64根细面条。 第一次捏合 第二次捏合 第三次捏合 二、选择题(每题2分,共20分,每题只有一个正确答案,请你把它的序号填在括号中。) 12、某天上午6:00虹桥水库的水位为30.4米,到上午11:30分水位上涨了5.3米,到下午6:00水位下跌了0.9米。到下午6:00水位为( )米。 (A )26 (B )34.8 (C )35.8 (D )36.6 13、一个两位数,个位数字为a ,十位数字为b ,则这个两位数为( ) (A )ab (B )ba (C )10a+b (D )10b+a 14、与3a 2b 是同类项的是( ) (A )a 2 (B )2ab (C )3ab 2 (D )4ba 2 15、用计算器计算230,按键顺序正确的是( ) (A )2 3 0 = (B )2 × 3 0 = (C ) 2 3 0 y x = (D ) 2 y x 3 0 = 16、请观察:233)21(921+==+,12333)321(3632++==++, 那么3333354321++++等于( ) (A )15 (B ) 115 (C ). 225 (D )625 17、下列语句正确的是( ) (A )2 r s π=是代数式(B )1是最小的正数(C )1-是最大的负整数(D )0的倒数仍是0 18、若a 、b 、c 中至少有两个互为相反数,则a 、b 、c 的关系可表示为( ) (A )0=++c b a (B )0))()((=+++a c c b b a (C )0)()()(2 2 2 =+++++a c c b b a (D )02 22=++c b a 19、要用一根铁丝弯成右图所示的铁框,则这根铁丝至少长( )米? (A ) . 2.5m (B ) . 5m (C ). 4m (D ) 无法确定 20、若1a 表示星期五,2a 表示星期六,……,8a 又表示星期五,如此循环2005a 表示( ) (A ) .星期五 (B ). 星期六 (C ). 星期日 (D ) .星期一 1.5m 1m

2020学年 湖北省武汉市华师一附中 高一下学期期末数学试题(解析版)

2020学年湖北省武汉市华师一附中高一下学期期末数学试题 一、单选题 1.在ABC ?中,sin cos sin B A C =,则ABC ?的形状为( ) A .直角三角形 B .等腰三角形 C .钝角三角形 D .正三角形 【答案】A 【解析】在ABC ?中,由sin cos sin B A C =,变形为sin cos sin B A C =,再利用内角和转化为()sin cos sin A C A C +=,通过两角和的正弦展开判断. 【详解】 在ABC ?中,因为sin cos sin B A C = , 所以sin cos sin B A C =, 所以()sin cos sin A C A C +=, 所以sin cos 0A C =, 所以2 C π = , 所以ABC ?直角三角形. 故选:A 【点睛】 本题主要考查了利用三角恒等变换判断三角形的形状,还考查了运算求解的能力,属于基础题. 2.预测人口的变化趋势有多种方法,“直接推算法”使用的公式是()0 1n n P P k =+(1k >-) ,n P 为预测人口数,0P 为初期人口数,k 为预测期内年增长率,n 为预测期间隔年数.如果在某一时期有10k -<<,那么在这期间人口数 A .呈下降趋势 B .呈上升趋势 C .摆动变化 D .不变 【答案】A 【解析】可以通过n P 与0P 之间的大小关系进行判断. 【详解】 当10k -<<时,()011011n k k <+<<+<, , 所以()00 1n n P P k P =+<,呈下降趋势.

【点睛】 判断变化率可以通过比较初始值与变化之后的数值之间的大小来判断. 3.若0,0,a b c d >><<则一定有( ) A . a b c d > B . a b c d < C . a b d c > D . a b d c < 【答案】D 【解析】本题主要考查不等关系.已知0,0a b c d >><<,所以11 0d c - >->,所以a b d c - >-,故a b d c <.故选D 4.把一个已知圆锥截成个圆台和一个小圆锥,已知圆台的上、下底面半径之比为1:3,母线长为6cm ,则己知圆锥的母线长为( )cm . A .8 B .9 C .10 D .12 【答案】B 【解析】设圆锥的母线长为l ,根据圆锥的轴截面三角形的相似性,通过圆台的上、下底面半径之比为1:3来求解. 【详解】 设圆锥的母线长为l , 因为圆台的上、下底面半径之比为1:3, 所以6:1:3l l -=, 解得9l =. 故选:B 【点睛】 本题主要考查了旋转体轴截面中的比例关系,还考查了运算求解的能力,属于基础题. 5.如图是棱长为a 的正方体的平面展开图,则在这个正方体中直线, MN EF 所成角的大小为( )

华师版七年级数学上册教材分析

华师版七年级数学上册教材分析 第一章走进数学世界 这部分内容是以通俗易懂的语言、丰富有趣的数学问题、著名数学家的生平史料等内容,让学生在极其轻松的氛围中,与数学交朋友,学会做一些简单的数学问题,使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系,懂得数学的价值,形成用数学的意识,使学生对数学产生一定的兴趣,获得学好数学的自信心,产生继续学习的欲望。这部分内容在小学数学和中学数学的联系中起到承上启下的作用,这为学生以后初中数学各部分的内容作了一个有益的铺垫。 第二章有理数 这部分的主要内容是有理数的概念及其加减法、乘除法、乘方运算,并配合有理数的运算学习近似数和有效数字的基本知识,以及使用计算器作简单的有理数运算。内容在设计上是从实际问题情境与已有的小学数学知识基础着手,提出问题,引导学生自主地发现新的有理数的一些概念,探索有理数的数量关系及其规律。在方法上采用从特殊的现象发现一般规律,使学生初步体验从实际问题抽象出数学模型的思想方法,初步学会表示数量关系的一些数学工具以及解决一些简单问题的方法。同时适当控制练习和习题的难度,引人计算器,避免不必要的烦琐的计算。这部分的内容不仅是为下一部分内容“整式的加减”的学习作好一个铺垫,而且是整个初中数学“数与代数”内容中关于“数”的学习的重要基础,通过这部分内容的学习,可以有助于学生更好地学习“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”等内容,可以说这部分内容是整个初中数学学习的重要基础,因此这部分内容是本学期教学内容的一个重点。 第三章整式的加减 这部分的主要内容是在学习有理数的基础上,引入字母表示有理数,实现由数到式的飞跃。继而介绍代数式、代数式的值、整式、单项式与多项式及其相关概念,以及多项式的升降幂排列,并在这些概念的基础上介绍同类项的概念、合并同类项的法则以及去括号与添括号的法则,最后将这些法则应用于整式的加减。采用了与第二部分内容相同的设计思想,即从实际问题着手,结合学生已有的生活经验与已有的知识基础,提出问题,引导学生用字母表示数,实现学生的思维由数到式的飞跃,并运用类比的思想探索数量关系及其规律,初步学会表示数量关系的代数工具并用于解决一些简单问题的方法。这部分内容是整个初中数学“数与代数”内容中关于“代数”学习的重要基础,也是整个中学阶段“代数”内容的重要基础。掌握好这部分内容对于学生今后学习分式、方程与不等式、函数等有着极重要的作用,因此这部分内容是本学期教学内容的又一个重点。 第四章图形的初步认识 这部分的主要内容是图形的初步认识,从学生生活周围熟悉的立体图形入手,使学生队物体形状的认识由模糊、感性的上升到抽象的数学图形,学会画简单的立体图形,通过立体图形的展开图介绍立体图形与平面图形的关系,从而引人组成立体图形和平面图形的最基本的图形——点和线的介绍,进而以此为基础介绍角、并介绍这些知识的一些初步应用。 这部分内容在设计上是以学生在小学所学的“空间与图形”,通过大量丰富的立体、平面图形,直观感知、操作确认、实践活动,进一步丰富学生对立体图形和平面图形的认识与感受,探索图形中存在的简单关系,初步体验一些变换的思想,初步学会数学说理。在这部分的内容编排上,以体——面——线——点为序,从学生周围的、熟悉的各种物体入手,直观认识立体图形,然后通过视图与展开图,进一步加以认识,再转到对各种平面图形的认识,对基本图形——点和线的认识,最后认识角。让学生在观察中学会分析、在操作中体验变换。这部分内容也是本学期教学内容的又一个重点。 第五章相交线与平行线 这部分主要介绍了平行线、相交线的有关概念与及平行性质以线的识别方法章包括4节内容以及三个选学内容;教科书从两条直线相交入手探索了平面内两条直线的位置关系、垂线和垂线段的概念以及平行线的性质和判定,然后在研究平行线的基础上研究基本的图形变换——平移。

华中师大一附中2021学年度第一学期期末检测高一年级物理试题

华中师大一附中2021学年度第一学期期末检测高一年级物理 试题 高一年级物理试题 考试时间:90分钟 满分:120分 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一.选择题:(本题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 1.用计算机辅助实验系统(DIS )做验证牛顿第三定律的实验,如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果。观察分析两个力传感器的相互作用力随着时间变化的曲线,以下结论正确的是:( ) A .作用力与反作用力方向相反 B .作用力与反作用力同时存在,同时消失 C .作用力与反作用力大小相等 D .作用力与反作用力作用在同一物体上 2.在研究合运动与分运动的关系时,观察如下实验,红蜡块能在玻璃管的水中匀速上升,若红蜡块在A 点匀速上升的同时,使玻璃管水平向右做匀速直线运动,则红蜡块实际运动的轨迹是图中的( ) A .直线P B .曲线Q C .曲线R D .无法确定 3.下列关于曲线运动的说法正确的是:( ) A .物体在恒力作用下可能做曲线运动 B .物体在变力作用下一定做曲线运动 C .做平抛运动的物体在相等时间内速度改变量都相同 D .做曲线运动的物体所受的合力方向一定是变化的 4.某种自行车的链轮、链条、飞轮、踏板、后轮示意图如图所示,在骑行过程中,踏板和链轮同轴转动、飞轮和后轮同轴转动,已知链轮与飞轮的半径之比为3:1,后轮直径为660mm ,当脚踩踏板做匀速圆周运 动的角速度为5rad/s 时,后轮边缘处A 点的线速度为: ( ) A .9.90m/s B .0.55m/s C .4.95m/s D .1.10m/s 5.在水平圆盘上放置了A 、B 、C 三个小物块,如图所示, 链轮 链条 后轮 飞轮 踏板 A A B C

华东师大版七年级上册数学教案全 册

第一章走进数学世界 1.1 与数学交朋友 教学目的: 1、使学生初步到数学与现实世界的密切联系,懂得数学的价 值,形成用数学的意识; 2、使学生初步体验到数学是一个充满着观察、实验、归纳、 类比和猜测的探索过程。 教学分析: 重点:加强数学意识; 难点:数学能力的培养。 教学过程: 一、与数学交朋友 1、数学伴我们成长 人来到世界上的第一天就遇到数学,数学将哺育着你的成长。数学知识开阔了你的视野,改变了你的思维方式,使你变得更聪明了。 从生活的一系列人生活动中,我们会逐渐意识到这一切的一切都和数、数的运算、数的比较、图形的大小、图形的形状、图形的

位置有关。另外,数学知识开阔了你的视野,改变了你的思维方式,使我们变得更聪明。 2、人类离不开数学 自然界中的数学不胜枚举。 如:蜜蜂营造的峰房;电子计算机等等。 从生活中的常见的天气预报图,从经济生活中的股票指数,到某些图案的组成: 数学并不神秘,不是只有天才才能学好数学,只要通过努力,人人都能学会数学。 学好数学要对数学有兴趣,要有刻苦钻研的精神,要善于发现和提出问题,要善于独立思考。 学好数学还要关于把数学应用于实际问题。 二、激发训练: 三、作业巩固:

第一章走进数学世界 1.2 让我们来做数学 教学目的: 1、使学生对数学产生一定的兴趣,获得学好数学的自信心; 2、使学生学会与他人合作,养成独立思考与合作交流的习惯; 3、使学生在数学活动中获得对数学良好的感性认识,初步体 验到什么是“做数学”。 教学分析: 重点:如何培养学生对数学的兴趣; 难点:学生对数学的感性认识。 教学过程: 一、让我们来做数学: 1、跟我学 要正确地解数学题,需要掌握数学题的方法。 例:如图所示的3 3 的方格图案中多少个正方形?

2018-2019学年湖北省武汉市华师大一附中高一(上)期末物理试卷解析版

2018-2019学年湖北省武汉市华师大一附中高一(上)期末物理试卷 一、单选题(本大题共7小题,共35.0分) 1.下列说法正确的是() A. 牛顿第一定律可以通过实验进行验证 B. 物体的运动不需要力来维持,但物体的运动速度越大时其惯性也越大 C. 牛顿第二定律公式中,比例系数k的数值由质量、加速度和力三者的单位决定的 D. 牛顿第三定律说明物体间的作用力是可以相互传递的 2.修正带是中学生必备的学习用具,其结构如图所示,包括上下盖座、 大小齿轮、压嘴座等部件,大小齿轮分别嵌合于大小轴孔中,大小 齿轮相互呐合,且大小齿轮的半径之比为2:1,a、b点分别位于大 小齿轮的边缘,c点位于大齿轮的半径中点,当纸带匀速走动时, 关于a、b、c三点相对各自转轴的转动方向、线速度,角速度和向 心加速度,下列说法正确的是() A. a、b点的转动方向相同 B. a、b点的线 速度大小之比为2:1 C. a、c点的角速度大小之比为2:1 D. b、c点的向心加速度大小之比为4:1 3.如图所示的圆周运动,下列说法不正确的是() A. 如图a,汽车通过拱桥的最高点处于失重状态置 B. 如图b,火车转弯超过规定速度行驶时,外轨对外侧车轮的轮缘会有挤压作用 C. 如图c,钢球在水平面做圆周运动,钢球距悬点的距离为l,则圆锥摆的周期 D. 如图d,在水平公路上行驶的汽车,车轮与路面之间的静摩擦力提供转弯所需的向心力 4.固定在竖直平面内的半圆形刚性铁环,半径为R,铁环上穿着小球,铁环圆心O的正上方固定一个小 定滑轮。用一条不可伸长的细绳,通过定滑轮以一定速度拉着小球从A点开始沿铁环运动,某时刻角度关系如下图所示,若绳末端速度为v,则小球此时的速度为() A. B. C. D. 2v 5.如图所示,在水平面运动的小车内,用轻绳AB、BC拴住一个重力为G 的小球,轻绳AB、BC与水平方向夹角分别为30°和45°,绳AB的拉力 为T1,绳BC的拉力为T2,下列叙述不正确的是() A. 小车向右以加速度g匀加速运动时 B. 小车向右以加速度g匀加速运动时 C. 小车向右以加速度匀减速运动时 D. 小车向右以加速度匀减速运动时 6.如图a,用力传感器研究橡皮绳中拉力的大小随时间变化。向下拉小球然后释放,小球沿竖直方向运 动,某段时间内采集到的信息如图所示,则() A. ~时间内小球向上运动,速度不断减小 B. ~时间内小球向下运动,加速度不断增大 C. ~时间内小球向上运动,速度不断增大 D. ~时间内小球向下运动,加速度不断增大 7.关于曲线运动,下列说法正确的是() A. 合外力的方向与物体速度方向不相同,物体一定做曲线运动 B. 物体在做曲线运动的过程中,某点的加速度方向不可能沿轨迹在该点的切线方向 C. 若合力方向与速度方向垂直,合力只改变物体速度的方向,不改变其速度的大小 D. 做曲线运动物体的加速度方向与其所受合外力方向不一定相同 二、多选题(本大题共3小题,共15.0分) 8.物体在直角坐标系xOy所在的平面内由O点开始运动,x轴方向的加速度随时间变化图象如图a所示, y轴方向速度随时间变化的图象如图b所示,物体的初速度为2m/s,则对该物体运动过程的描述正确的是() A. 物体在~做直线运动,在~做曲线运动 B. 物体在~的加速度大小为,~的加速度大小为

解析湖北省武汉市华师一附中2020┄2021学年高一上学期期末物理试卷 Word版含解析

湖北省武汉市华师一附中2020┄2021学年高一上学期期末物理试卷 一、选择题(本题共10小题,每题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,第1至6题只有一个选项是正确的,第7至10题有多个选项是正确的,全部选对得5分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分) 1.(5分)牛顿在伽利略和笛卡尔等人的研究基础上,总结出动力学的一条基本规律﹣﹣牛顿第一定律.下列说法正确的是() A.伽利略的理想实验是没有事实依据的凭空想象的实验 ?B. 伽利略以事实为依据,通过假设、推理得出力不是维持物体运动状态的原因 C. 笛卡尔指出:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态 D.牛顿第一定律与牛顿第二定律一样,都可通过实验直接检验 2.(5分)关于曲线运动,下列说法正确的是() A.?物体在恒力作用下不可能做曲线运动 ?B.?物体在变力作用下一定做曲线运动 C. 质点做匀速率曲线运动,其加速度一定与速度方向垂直,且指向轨迹的凹侧 D.质点做匀速率曲线运动,加速度大小一定不变 3.(5分)在秋收的打谷场上,脱粒后的谷粒用传送带送到平地上堆积起来形成圆锥体,随着堆积谷粒越来越多,圆锥体体积越来越大,简化如图所示.用力学知识分析得出圆锥体底角的变化情况应该是()

A. 不断增大?B.保持不变 C. 不断减小?D.先增大后减小 4.(5分)细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连.平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,如图所示,以下说法正确的是(已知sin53°=0.8,cos53°=0.6)() A. 小球静止时弹簧的弹力大小为 ?B. 小球静止时细绳的拉力大小为 C.?细线烧断瞬间小球的加速度为 ?D. 细线烧断后小球做平抛运动 5.(5分)如图所示,放在倾角θ=15°的斜面上物体A与放在水平面上的物体B通过跨接于定滑轮的轻绳连接,在某一瞬间当A沿斜面向上的速度为v1时,轻绳与斜面的夹角α=30°,与水平面的夹角β=60°,此时B沿水平面的速度v2为()

华师版七年级上册数学知识点总结

七年级上册知识点总结 第1章走进数学世界 1、数学伴我们成长,测量、称重、计算等都与数学有关. 2、数学与现实生活密切联系,人类离不开数学. 3、人人都能学好数学. 第2章有理数 1、相反意义的量:像向东和向西、零上和零下、收入和支出、升高和降低、买入和卖出等都表 示具有相反意义的量. 2、正数和负数 (1)正数都大于零; (2)在正数前面加上一个“—”号的数叫做负数,负数都小于零; (3)0既不是正数也不是负数,它是正数和负数的分界点. 3、有理数 (4)有理数:正数和分数统称为有理数; (5)整数包括正整数、0、负整数; (6)分数包括正分数、负分数. 4、有理数的分类:0和正数统称为非负数,0和负数统称为非正数. 5、数轴的概念:规定了正方向、原点和单位长度的直线叫做数轴. 6、有理数的大小比较 (1)利用数轴:在数轴上表示两个数,右边的数总比左边的数大; (2)利用比较法则:正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数. 7、相反数的意义 (1)代数意义:只有符号不同的两个数称互为相反数,零的相反数是0; (2)几何意义:在数轴上表示互为相反数的两个点分别位于原点的两侧,且与原点的距离相等. 8、相反数的表示方法:数a的相反数是-a,这里的a可以表示任何一个数. 9、绝对值的意义 (1)几何意义:把数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记做|a|; (2)代数意义:一个正数的绝对值等于本身,零的绝对值是0,一个负数的绝对值等于相反数. 10、绝对值的非负性:对于任何有理数a,都有|a|≥0. 11、两个负数的大小比较法则:两个负数,绝对值大的反而小. 12、有理数大小的比较方法 (1)利用数轴:在数轴上表示两个数,右边的数总比左边的数大; (2)利用比较法则:正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数. 两个正数,绝对值大的数大;两个负数绝对值大的数反而小. 13、有理数的加法法则 (1)同号两数相加,取加数的符号,并把绝对值相加; (2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大加数的符号,并用较大的绝对值减较小的绝对值;

2017-2018年湖北省武汉市武昌区华师大一附中高一(上)期末物理试卷与解析答案

2017-2018学年湖北省武汉市武昌区华师大一附中高一(上)期 末物理试卷 一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分;第I至6题只有一个选项符含题目要求,第7至l0題有多个选项符合题目要求,全部选对得5分,对而不全得3分,有选错或不答得0分) 1.(5分)一质点在光滑水平面上做匀速直线运动,现给它施加一个与速度方向不在同一直线上的水平恒力,下列说法正确的是() A.施加水平恒力后,质点单位时间内速率的变化量总是不变 B.施加水平恒力后,质点一定做匀变速曲线运动 C.施加水平恒力时,如果恒力的方向与速度垂直,质点可能做匀速圆周运动D.施加水平恒力以后,质点的速度方向可能和恒力的方向相同 2.(5分)某同学把一体重秤放在电梯的地板上,他站在体重秤上随电梯运动,并在表中记录了几个特定时刻体重秤的示数(表内时刻不存在先后顺序),若已知t0时刻电梯处于静止状态,则() A.t1时刻该同学的质量并没有变化,但所受重力发生变化 B.t2时刻电梯可能向上做减速运动 C.t1和t2时刻电梯运动的方向相反 D.t3时刻电梯处于静止状态 3.(5分)如图所示,质量为1kg的小球静止在竖直放置的轻弹簧上,弹簧劲度系数k=50N/m。现用大小为5N、方向竖直向下的恒力F作用在小球上,在小球向下运动到最低点的过程中,下列说法正确的是()(g取10m/s2,已知弹一直处于弹性限度内,空气阻力忽略不计)

A..小球向下运动的过程中一直加速 B..B.小球速度最大时弹簧被压缩了0.2m C..小球运动到最低点时弹簧被压缩了0.3m D..小球运动过程中加速度先减小后增大 4.(5分)长为L的轻杆上端连着一个小球m,下端用铰链固接于水平地面上的O点。轻杆斜靠在正方体M上,在外力作用下保持静止,如图所示。小球可以视为质点,忽略一切摩擦。现撤去外力,使杆向右倾倒,当正方体和小球刚脱离瞬间,杆与水平面的夹角为θ,轻杆角速度大小为ω,此时正方体M的速度大小为() A.ωL B.ωLcosθC.ωLsinθD. 5.(5分)如图是汽车运送圆柱形工件的示意图,图中P、Q、N是固定在车体上的压力传感器,假设圆柱形工件表面光滑,汽车静止不动时Q传感器示数为零而P、N传感器示数不为零.当汽车向左匀加速启动过程中,P传感器示数为零而Q、N传感器示数不为零.已知sin15°=0.26,cos15°=0.97,tan15°=0.27,g=10m/s2.则汽车向左匀加速启动的加速度可能为() A.4m/s2B.3m/s2C.2m/s2D.1m/s2 6.(5分)质量为m的小球由轻绳a和b分别系于一轻质细杆的A点和B点。当轻杆轴AB以角速度ω匀速转动时,小球在水平面内做匀速圆周运动。如图所示,绳a与水平方向夹角为θ,绳b在水平方向且长为L,则下列说法正确的是()

华中师大一附中2016年高中招生考试理科综合测试物理模拟试题

华中师大一附中2016年高中招生考试理科综合测试物理模拟试题

华中师大一附中2016年高中招生考试理科综合测试 物理模拟试题 考试时间:80分钟卷面满分:150分 说明:本试卷为物理、化学合卷,其中物理100分,化学50分。 第I卷选择题 一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个符合题意。) 物理部分 1.如图所示,平面镜OM与ON 镜面之间夹角为α,在两平面镜角 平分线上有一个点光源S,如果要 保证S发出的任意一条光线最多只能产生四次反射,则α的最小值是( ) A.30? B.40? C.50? D.60? 2.甲、乙两液体的密度比为ρ甲:ρ乙=5:4,体 积比为V 甲:V 乙 =2:3,比热容比为c 甲 :c 乙 =1: 2,且它们的初温不等。现将它们混和(不发生化学反应),不计混和过程中的热损失,达到热平衡后液体温度相对各自初温变化量的绝对值分 别为△t 甲和△t 乙 ,则△t 甲 :△t 乙 为( ) A.16:15 B.15:16 C.12:5 D.5:l2 M N

3.金属箔是由密度大于水的材料制成的。取一片金属箔做成容器,放在盛有水的烧杯中,发现它漂浮在水面上,然后再将此金属箔揉成团放入水中,金属箔沉入水底。比较前后两种情况,下列说法正确的是( ) A.金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小 B.金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大 C.金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力 D.金属箔沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等 4.如图所示,在两个底面积不同 的圆柱形容器A 和B(S A >S B )内分别盛有甲、乙两种液体,甲的液面 低于乙的液面,此时两液体对各自容器底部的压强恰好相等。若容器 足够高,并在两容器中同时倒入或同时抽出各自适量的液体,最终使得两液体对各自容器底部的压力相等,下列说法中正确的是( ) A.倒入的液体体积V 甲可能等于V 乙 B.倒入的液体高度h 甲一定大于h 乙 C.抽出的液体体积V 甲可能小于V 乙 D.抽出的液体高度h 甲一定等于h 乙 5.如图所示,直径为50cm 的半球 形碗固定在水平面上,碗的端口水 B A 甲 乙

华师一附中2017年高中一年级入学摸底考试试题

华中师大学第一附属中学2017级入学摸底考试数学试题 考试时间:2017年09月04日 时限:120分钟 总分:150 一. 选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的) 1.已知a 为实数,则2 ,1,1a a a -+三个数的平均数与中位数之差为 ( ) 2.3a a A - 2.13a a B -+ 2.3a a C + 2. 13 a a D -- 2. 已知非零实数,a b 满足-++=2 |24|96a b b ,则+ a b 的值为 ( ) .1A - .5B .1C .2D 3. 不等式2 (1)(2)(3)0x x x ---<的解为 ( ) .1A x <或3x > .13B x << .13C x <<且2x ≠ .12D x << 4.设,,a b c 都是非零实数,则 |||||||| +++ab bc ca abc ab bc ca abc 可能取的值为 ( ) .1,0,2,4A - .2,0,1,4B - .1,0,1,4C - .2,0,2,4D - 5. 一个几何体由大小相同的小方块搭成,从上面看到的几何体的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,则从正面看到几何体的形状图是( ) A . B . C . D . 6. 观察下列各数:1151329 ,,,,,2481632 --,按你发现的规律,这列数的第8个数为 ( ) 253. 256A 253 .256 B - 125.128 C - 125.128 D 7. 已知关于x 的不等式20ax bx c ++<的解集为{|2或3}x x x <->,则关于x

最新华师大版七年级数学上册单元测试题及答案全套

最新华师大版七年级数学上册单元测试题及答案全套 含期末试题 第1章走进数学世界达标检测卷 (120分,90分钟) 一、选择题(每题3分,共30分) 1.给出一列数:2,3,5,8,13,,34,里应填() A.20 B.21 C.22 D.24 2.某学校教学楼从每层楼到它的上一层楼都要经过20级台阶,则小明从一楼到五楼要经过的台阶数是() A.100 B.80 C.50 D.120 3.将一个长方形框架拉成一个平行四边形后,长方形与平行四边形相比() A.周长相等,面积相等B.周长相等,面积不等 C.周长不等,面积不等D.周长不等,面积相等 4.如图所示信息,以下结论正确的是() A.六年级学生最少B.八年级男生人数是女生人数的2倍 C.七年级女生人数比男生多D.七年级学生和九年级学生一样多 (第4题)

(第5题) (第6题) 5.如图,是一座房子的平面图,这幅图是由()组成的. A.三角形、长方形B.三角形、正方形、长方形 C.三角形、正方形、长方形、梯形D.正方形、长方形、梯形 6.正常人的体温一般在37 ℃左右,在一天中的不同时刻体温有所不同,如图反映的是某天24小时内小明的体温变化情况,下列说法中不正确的是() A.清晨6时体温最低 B.下午6时体温最高 C.这一天中小明的体温T(℃)的变化范围是36.5≤T≤37.5 D.从6时到24时,小明的体温一直是升高的 7.小强拿了一张正方形的纸如图①,沿虚线对折一次得图②,再对折一次得图③,然后用剪刀沿图③中的虚线(虚线与底边平行)剪去一个角,打开这张纸后的形状应是()

(第7题) 8.已知a、b是两个自然数,若a+b=10,则a×b的值最大为() A.4 B.10 C.20 D.25 9.一根细长的绳子,沿中间对折,再沿对折后的中间对折,这样连续沿中间对折3次,用剪刀沿3次对折后的中间将绳子全部剪断,此时细绳被剪成()段. A.7 B.8 C.9 D.10

最新湖北省武汉市华师一附中高一下学期期末数学试题(解析版)

2018-2019学年湖北省武汉市华师一附中高一下学期期末数 学试题 一、单选题 1.在ABC ?中,sin cos sin B A C =,则ABC ?的形状为( ) A .直角三角形 B .等腰三角形 C .钝角三角形 D .正三角形 【答案】A 【解析】在ABC ?中,由sin cos sin B A C = ,变形为sin cos sin B A C =,再利用内角和转化为()sin cos sin A C A C +=,通过两角和的正弦展开判断. 【详解】 在ABC ?中,因为sin cos sin B A C = , 所以sin cos sin B A C =, 所以()sin cos sin A C A C +=, 所以sin cos 0A C =, 所以2 C π = , 所以ABC ?直角三角形. 故选:A 【点睛】 本题主要考查了利用三角恒等变换判断三角形的形状,还考查了运算求解的能力,属于基础题. 2.预测人口的变化趋势有多种方法,“直接推算法”使用的公式是() 0 1n n P P k =+(1k >-),n P 为预测人口数,0P 为初期人口数,k 为预测期内年增长率,n 为预测期间隔年数.如果在某一时期有10k -<<,那么在这期间人口数 A .呈下降趋势 B .呈上升趋势 C .摆动变化 D .不变 【答案】A 【解析】可以通过n P 与0P 之间的大小关系进行判断. 【详解】 当10k -<<时,()011011n k k <+<<+<,,

所以()001n n P P k P =+<,呈下降趋势. 【点睛】 判断变化率可以通过比较初始值与变化之后的数值之间的大小来判断. 3.若0,0,a b c d >><<则一定有( ) A . a b c d > B . a b c d < C . a b d c > D . a b d c < 【答案】D 【解析】本题主要考查不等关系.已知0,0a b c d >><<,所以11 0d c - >->,所以a b d c - >-,故a b d c <.故选D 4.把一个已知圆锥截成个圆台和一个小圆锥,已知圆台的上、下底面半径之比为1:3,母线长为6cm ,则己知圆锥的母线长为( )cm . A .8 B .9 C .10 D .12 【答案】B 【解析】设圆锥的母线长为l ,根据圆锥的轴截面三角形的相似性,通过圆台的上、下底面半径之比为1:3来求解. 【详解】 设圆锥的母线长为l , 因为圆台的上、下底面半径之比为1:3, 所以6:1:3l l -=, 解得9l =. 故选:B 【点睛】 本题主要考查了旋转体轴截面中的比例关系,还考查了运算求解的能力,属于基础题. 5.如图是棱长为a 的正方体的平面展开图,则在这个正方体中直线, MN EF 所成角的大小为( )

华师大高一物理学期期末试卷及答案海交大附中

上海交通大学附属中学2006-2007学年度第一学期 高一物理期终试卷 (满分100分,90分钟完成。答案一律写在答题纸上。) (本试卷重力加速度g=10m/s2) 一、选择题(32分)本大题共8题,每小题4分,每小题给出的四个答案中,至少有一个是正确的,把正确的答案全选出来,并将正确答案前面的字母填写在答卷上表格的对应位置内,每一小题全选对的得4分;选对但不全,得2分;有选错或不答的得0分。 1.关于力下列说法中正确的是 A.力是物体对物体的相互作用,所以力总是成对出现的 B.不直接接触的两物体间也可以有力的相互作用 C.直接接触的两物体间不一定存在弹力 D.由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在 2.关于弹力,以下说法正确的是 A.拉力、压力、支持力性质上均为弹力 B.物体由于发生了弹性形变,会对使其发生弹性形变的物体施加弹力作用 C.对同样一根弹簧,弹性形变越大,弹力越大 D.许多物体可以在不发生形变的条件下对物体施以弹力作用 3.关于力的合成和分解,以下说法中正确的是 A.合力必大于其中一个分力 B.合力可比任一个分力都小 C.物体受三个共点力作用而平衡,其中任两个力的合力必与第三个力等值反向 D.合力产生的效果与各分力共同产生的效果相同 4.某人坐在前进的列车车厢内,观察悬挂在车厢顶上的摆球来判断列车的运动情况,得出下面一些结论中正确的是 A.摆球向后偏离竖直位置时,列车减速前进 B.摆球向前偏离竖直位置时,列车减速前进 C.摆球向后偏离竖直位置时,列车加速前进 D.摆球竖直下垂时,列车匀速前进 5.跳高运动员用力从地面起跳,以下说法中正确的是 A.地面对运动员向上的弹力和他所受到的重力是一对平衡力 B.地面对运动员向上的弹力等于他对地面的压力 C.地面对运动员的弹力大于他所受到的重力 D.运动员对地面的压力大于地面对它的弹力

华师一附中高一期中2018年11月

华中师大一附中2018-2019学年上学期高一期中检测 阅读理解 A Winners Club You choose to be a winner! The Winners Club is a bank account specially designed for teenagers. It has been made to help you better manage your money. The Winners Club is a transaction account (交易账户) where you receive a key-card so you can get to your money 24/7 - that's 24 hours a day, 7 days a week! It's a club with impressive features for teenagers: ●No account keeping fees! You're no millionaire so we don't expect you to pay large fees. In fact, there are no account keeping or transaction fees! ●Excellent interest rates! You want your money to grow. The Winners Club has a good rate of interest which gets even better if you make at least two deposits (储蓄) without taking them out in a month. ●Convenient Teenagers are busy - we get that. You may never need to come to a bank at all. With the Winners Club

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