《马克思主义哲学》第07章在线测试试题及答案

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《马克思主义哲学》第07章在线测试

《马克思主义哲学》第07章在线测试剩余时间:57:30

答题须知:1、本卷满分20分。

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第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)

1、认为人民群众的创造活动受社会历史条件的制约的观点是( )。

A、宿命论观点

B、天命论观点

C、形而上学唯物主义观点

D、历史唯物主义观点

2、生产资料所有制形式的基本类型是()。

A、国家所有制和集体所有制

B、集体所有制和个体所有制

C、资本主义所有制和社会主义所有制

D、私有制和公有制

3、无产阶级政党的群众路线的理论基础是( )。

A、生产方式是社会发展的决定力量的原理

B、历史唯物主义关于社会基本矛盾的原理

C、人民群众是历史创造者的原理和马克思主义认识论

D、历史唯物主义关于杰出人物对历史发展有巨大作用的原理

4、社会革命的最深刻根源在于( )。

A、人口太多而造成贫穷落后

B、国际阶级斗争形势的影响

C、生产力和生产关系之间的矛盾

D、人民群众的觉悟及其积极性

5、社会生产力发展水平的主要标志是( )。

A、人民群众的生活水平

B、生产工具的状况

C、劳动对象的利用

D、劳动者的思想觉悟

第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)

1、当代科学技术推动生产力发展的作用的表现有()。

A、由科技因素造成的劳动生产率越来越高

B、自然科学从理论突破到新产品试制成功的周期日益缩短

C、科技使生产力的发展明显地呈现加速度的趋势

D、科技能把生产力诸要素组合起来构成现实生产力

E、科技是构成生产力最重要的独立要素

2、社会改革与社会革命的区别在于()。

A、前者不改变社会制度的根本性质,后者是人类社会的根本质变

B、前者一般是自上而下展开的,后者是由被统治阶级发动的

C、前者一般是不需要采取暴力冲突的形式,后者往往要通过暴力革命的形式

D、前者不触及生产关象,后者触及生产关系

E、前者只在上层建筑领域进行,后者涉及各领域

3、下列各项属于经济基础和上层建筑的辩证关系的内容的有( )。

A、上层建筑决定经济基础的发展趋势

B、经济基础决定上层建筑的发展趋势

C、上层建筑决定经济基础的性质

D、上层建筑反作用于经济基础

E、经济基础与上层建筑相互决定、相互促进

4、人民群众创造历史的决定作用表现在()。

A、人民群众是社会物质财富的创造者

B、人民群众创造历史的活动不受政治经济条件的制约

C、人民群众是社会精神财富的创造者

D、人民群众创造历史的活动不受精神文化条件的制约

E、人民群众是社会变革的决定力量

5、下列各项属于无产阶级政党的群众路线的内容的有()。

A、一切按群众的意愿办事

B、一切为了群众,一切依靠群众

C、满足群众的一切眼前利益

D、一切工作都要搞群众运动

E、从群众中来,到群众中去

第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)

1、人的实践活动都是有目的、有意识的,有其选择的特定目标,因而人在历史活动中的选择是完全自由的。

正确错误

2、任何个人在历史发展过程中都是起作用的。

正确错误

3、人们无法自由地选择生产力。

正确错误

4、在阶级社会中,阶级斗争是最基本的实践活动。

正确错误

5、生产力水平越高,民主权利就越真实、广泛。

正确错误

交卷

测试结果如下:

? 1.1 [单选] [对] 认为人民群众的创造活动受社会历史条件的制约的观点是( )。

? 1.2 [单选] [对] 生产资料所有制形式的基本类型是()。

? 1.3 [单选] [对] 无产阶级政党的群众路线的理论基础是( )。

? 1.4 [单选] [对] 社会革命的最深刻根源在于( )。

? 1.5 [单选] [对] 社会生产力发展水平的主要标志是( )。

? 2.1 [多选] [对] 当代科学技术推动生产力发展的作用的表现有()。

? 2.2 [多选] [对] 社会改革与社会革命的区别在于()。

? 2.3 [多选] [对] 下列各项属于经济基础和上层建筑的辩证关系的内容的有( )。

? 2.4 [多选] [对] 人民群众创造历史的决定作用表现在()。

? 2.5 [多选] [对] 下列各项属于无产阶级政党的群众路线的内容的有()。

? 3.1 [判断] [对] 人的实践活动都是有目的、有意识的,有其选择的特定目标,因而人在历史活动中的选择是完全自由的。

? 3.2 [判断] [对] 任何个人在历史发展过程中都是起作用的。

? 3.3 [判断] [对] 人们无法自由地选择生产力。

? 3.4 [判断] [对] 在阶级社会中,阶级斗争是最基本的实践活动。

? 3.5 [判断] [对] 生产力水平越高,民主权利就越真实、广泛。

用马克思主义哲学原理分析如何解决我国的产品质量和食品安全问题

用马克思主义哲学原理分析如何解决我国的产品质量和食品安全问题食品是人类赖以生存和发展的物质基础,食品安全问题是关系到人体身心健康和国民生计的重大问题。食品工业作为我国国民经济的三大支柱产业之一,仍然存在着食品安全状况差、食品掺假售假、农药残留、有毒有害食品坑害消费者的案例。食品安全问题已经成为影响我国社会稳定和食品对外贸易发展的重要因素,进而影响到全面建设小康社会的进程。人们清醒地认识到食品安全的重要性,食品安全受到了广泛关注,成为我国政府和消费者谈论的焦点。食品安全问题是靠道德约束的,法律法规只有在借助于道德被提升为人们的内心信念和行为标准时,才能有效实施。“法德并济”是必要的。 唯物辩证法认为,世界上的一切事物都出在普遍联系之中,要求我们用联系的观点看问题。中国自古以来就将“民生”与“国计”相提并论,民生问题一直与国家发展存在着不可分割的关系。“民惟邦本,本固邦宁”《尚书·五子之歌》是儒家治国理政思想的核心,而《管子·牧民》中则强调“政之所兴,在顺民心;正之所废,在逆民心”,认为民心的向背关系国家的兴衰。质量安全问题,是个民生问题。事实上,产品质量和食品安全,均与人民的生活乃至性命息息相关。 唯物辩证法认为,矛盾是普遍的,存在于一切事物中并且贯穿于每一事物发展过程的始终,且任何事物的矛盾都有正反两面性,要求我们善于运用一分为二的观点全面分析矛盾。经过多年持续不断的努力,我国产品质量总体水平稳步提高,主要农产品和食品药品安全状况不断改善,食品生产经营秩序显著好转,出口食品合格率长期保持在99%以上。但是,一些深层次问题还没有根本解决。一是产品质量和食品安全存在不少问题。一些企业的产品质量档次不高、标准水平低、可靠性不强;有的农产品产地环境污染比较严重,农药兽药残留超标问题突出;食品生产加工小企业、小作坊质量安全隐患多。二是生产经营秩序不够规范。少数生产经营者特别是一些小作坊偷工减料,掺杂使假;有的市场销售假冒伪劣商品;个别出口企业不讲诚信,逃避监管,使不合格产品流入国外市场。三是监管和执法存在薄弱环节。有的监管部门不认真履行职责,个别执法人员不作为、乱作为;监管环节之间衔接不够,重复执法和执法不严同时存在。这些问题不解决,不仅影响我国产品的信誉,损害国家形象,而且直接危害人民群众健康安全,危及企业生存。我们要认清形势,正视问题,采取坚决有力的综合措施,多管齐下,切实解决好产品质量和食品安全方面存在的突出问题。 一、全面强化质量监管。要运用生产许可、强制认证、注册备案等手段,严格市场准入。特别是对涉及人身健康和安全的产品,要进一步提高生产许可条件和市场准入门槛。要建立严密的食品安全监管网络,种植养殖、生产加工、包装、储运、销售等各个环节,都要加强监管,逐步做到规范化、制度化。切实加强药品研制、生产、流通、使用等关键环节的管理,严格药品审评审批,切实保证公众用药安全。严把进出口关,对可能危害人体健康和生命安全的产品实行质量追溯和召回制度,依法严格检验,严防问题产品进出国门。 二、集中力量搞好专项整治。唯物辩证法认为主要矛盾处于支配地位起着决定作用,要求我们看问题办事情要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。因此要着重对农村和城乡结合部等重点区域,食品生产加工企业及小作坊、餐饮企业以及药品生产经营企业等重点单位,农产品、食品、药品和其他关系人身健康安全的产品及进出口商品等重点商品进行整治。辩证唯物主义认为物质决定意识,意识是物质的反映,意识对物质具有能动的反作用。要求我们一切从实际出发,使主观符合客观。唯物辩证法认为,一切事物都是由各个局部构成的有机联系的整体,局部离不开整体,整体也离不开局部,全局高于局部。要求我们办事情从整体着眼,树立整体观念和全局观念。产品质量和食品安全的整治要牢固树立大局观念,相互支持,协同配合。在专项整治中,各地区、各部门尤其是各级领导干部,都要讲政治、讲大局、讲纪律,不搞本位主义,不推诿扯皮,不搞地方保护。 三、加强质量法治建设,充分利用政策和法律法规。辩证唯物论要求我们,正确发挥主观能动性,使主观符合客观,更好的改造客观世界。《国务院关于加强产品质量和食品安全工作的通知》从加强源头监管、强化基础、应对贸易保护和歧视、完善应急机制、加强产品质量诚信体系建设、加强舆论信息工作、强化领导责任等方面,对产品质量和食品安全工作提出了明确要求。研究修订《食品卫生法》、《计量法》、《国境卫生检疫法》。最重要的是加大执法力度,严格执法、依法打击各种质量违法违规行为,切实做到有

2020年广西普法考试试题及答案解析

1.《水污染防治法》规定,实行排污许可管理的企业事业单位和其他生产经营者应当对( )的真实性和准确性负责。A 单选题 A监测数据 B监控数据 C监视数据 D监察数据 2.《水污染防治法》规定, 国家鼓励、支持水污染防治的科学技术研究和先进适用技术的推广应用,加强( )保护的宣传教育。D 单选题 A生态环境 B生态文明 C环境 D水环境 3.党组织对违犯党的纪律的党员,应当坚持( ),执纪必严、违纪必究,抓早抓小、防微杜渐,按照错误性质和情节轻重,给以批评教育直至纪律处分。C

单选题 A从严治党 B批评与自我批评 C惩前毖后、治病救人 D打倒 4.《宪法》规定,法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的()通过。C 单选题 A三分之一 B三分之二 C过半数 四分之三

5.《民法总则》规定,不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,由其()代理实施民事法律行为。A 单选题 A法定代理人 B父母 C家长 D指定代理人 6.《中国共产党问责条例》规定,党的领导干部对履行职责不力的,应当()。C 单选题 A以谈话或者书面方式进行诫勉 B书面检查并责令整改 C严肃批评、依规整改、一定范围内通报 D给予纪律处分 7.任职试用期未满或者提拔任职不满()的,不得破格提拔。(《党政领导干部选拔任用工作条例》) A A一年

B两年 C三年 D四年 8.()根据工作需要和领导班子建设实际,结合综合分析研判情况,提出启动干部选拔任用工作意见。(《党政领导干部选拔任用工作条例》) D 单选题 A党委(党组) B组织(人事)部门 C纪检监察机关 D党委(党组)或者组织(人事)部门 9.根据《广西消防安全责任制实施细则》,以下选项属于交通运输部门按照管辖权限应当履行的消防安全工作职责的是()。(《广西壮族自治区消防安全责任制实施细则》) B 单选题 A负责指导督促水利工程相关单位履行消防安全管理职责 B依法督促危险化学品运输单位落实消防安全管理工作 C负责对有关部门编制的消防规划进行审查并纳入国土空间规划

普法知识问答题目及答案

1、我国第一个五年普法规划始于那一年() A、1985年 B、1986年 C、1987年 D、1988年………………………………………………………… 2、“四五”普法规划的起始时间是() A、1999-2003 B、2000-2004 C、2001-2005 D、2002-2006 ………………………………………………………… 3、四五”普法的目标是() A、一个转变、两个提高 B、两个转变、一个提高 C、一个转变、一个提高 D、两个转变、两个提高………………………………………………………… 4、根据“四五”普法规划,将我国现行宪法实施日即(),作为每年一次的全国法制宣传日。 A、12月4日 B、3月5日 C、12月20日 D、4月10日………………………………………………………… 5、新疆维吾尔自治区“宪法、法律”宣传月是每年()月。 A、2月 B、3月 C、4月 D、6月………………………………………………………… 6、各级党委、人大、政府要加强对法制宣传教育和依法治理工作的领导和监督,进一步健全领导机构,完善党委领导、政府实施、()监督、全社会参与的运作机制。 A、法律 B、人大 C、舆论 D、群众………………………………………………………… 7、国务院《全面推进依法行政实施纲要》颁布时间是()。 A、2003年3月22日 B、2005年3月22日 C、2004年6月23日 D、2004年3月22日

………………………………………………………… 8、现行宪法有()宪法修正案。 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个………………………………………………………… 9、我国现行宪法规定,全国人大常委会行使()。 A、宪法的制定权 B、宪法的修改权 C、宪法的实施权 D、宪法的解释权…………………………………………………………10、宪法规定()既是我国公民的权利,又是公民的基本义务。 A、选举权与被选举权 B、通信自由 C、申诉、控告和检举 D、劳动、受教育…………………………………………………………11、各少数民族聚居的地方实行(),设立自治机关行使自治权。 A、民族自治 B、区域自治 C、完全自治 D、依法自 12、《中华人民共和国公务员法》自()起施行。 A、2005年4月27日 B、2005年7月1日 C、2006年1月1日 D、2006年7月1日………………………………………………………… 13、下列哪些人员属于公务员法所称人员? A、在国家机关中工作的人员 B、依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员 C、履行公职的人员 D、行政工作人员………………………………………………………… 14、对于公务员职位,国家实行()。 A、公务员职位分类制度 B、公务员职位津贴制度 C、公务员级别制度 D、公务员职位补贴制度

(完整word版)用马克思主义哲学学习热力学统计物理

用马克思主义哲学的观点学习热力学统计物理 专业:光信息科学与技术姓名:戴向阳学号:2012274007 对于物理电子工程学院的学习物理的理科生们来说,提起马克思主义,就不免想到那学分比专业课还高的,枯燥的而又不得不去的马原课。每周四的下午,大家都耷拉着脑袋,拖着没完全苏醒的身体,坐在教室的后排似听非听,时而自习专业课,时而发呆游离天外。 每一次的马原课,我都去得较迟,没有占到最佳的后排位置,所以我只能坐在前排,听了一个学期的马克思主义哲学。也许,在学期初,是碍于老师严谨负责的教学态度,我不得不听。但是当我把那些貌似大而空马克思哲学里的道理与正在学习的热力学统计物理相结合的时候,我才意识到马克思主义哲学真是科学中的科学。它不仅存在于虚无飘渺的哲学世界,更是对自然科学领域里的高度概括与总结。用马克思主义哲学去理解热力学统计物理,势必让我们这些理科生真正认可马克思主义哲学,学习它,应用它。 下面就是我用马克思主义哲学对热力学统计物理里的重要知识点的理解:第一,用真理的绝对性与相对性去理解粒子运动状态的经典描述与量子描述。在量子力学诞生之前,建立在牛顿力学上的经典力学对粒子的描述就是物理学界的绝对真理。起源于英国的第一次工业革命也是建立在此基础上。可以说,经典力学的真理性已经被实践证明,无人质疑。当时,不仅是普通人,就连物理学界的大鳄威廉汤姆孙都在新年的物理学会上发表新年贺词说:物理大厦已经落成,所剩的只是一些修饰工作。的确,对宏观的物质系统和满足经典极限条件下的微粒系统,经典力学的描述是绝对真理性的。但是,马克思主义哲学里真理又是相对性的。在量子的世界里,微观粒子都具有波粒二相性,此时经典力学的描述已经是谬误了,产生的错误这在19世纪的时候就是物理学界所熟知的紫外灾难。当爱因斯坦用量子的观点去解释光电效应时,连他自己都不敢相信能量的量子化。但是那就是真理,直到越来越多的物理实践证明这一点,能量量子化真理的绝对性才被证实。 第二,用联系的普遍性和特殊性解释波尔兹曼分布下理想气体的内能与费米气体及波色气体内能的差异。在波尔兹曼分布下,理想气体微粒之间的相互作用力是忽略不计的。这种做法在满足非简并的条件下是可以接受的,但是当不满足该条件时,便不合适了。真理是相对的。此时,微粒之间的联系是普遍存在的,因此在推到气体内能时,我们必须在过程中加入微观粒子全同性原理引起的量子统计关联。显然在考虑粒子之间的联系之后,导出来的气体内能会有所不同。但是,联系同时是有特殊性的。面对大量的微观粒子,我们不能肯定微观粒子之间的联系都是一样的,联系的特殊性同样存在。在热力学统计里,对气体内能的推导中也考虑了这一点。最后的结论是,费米气体粒子间出现了等效的排斥作用所得出的附加内能为正,而波色气体粒子之间出现了等效的吸引作用所得出的附加内能为负。

马克思主义哲学原理在生活中的体现

马克思主义哲学原理有很多啊,在生活中都有所体现啊,你说的是哪个哲学原理呢.比如说,看事物要用发展的眼光,应用到生活中可以就是说看一个人的时候要看到他以后,而不仅仅是看现在. 一提到马克思主义哲学,我们这些年轻人不禁想起在校时枯燥的政治课:老师在前面高谈阔论,我们就趴在桌子上睡觉,通常大家都把它的乏味度提的比高数还高,数学题至少还有几个“书生”(也就是“呆子”)啃的津津有味,而马列主义NOWAY,NOONE! 当然,在校园的中惬意、浪漫了几年的我们,终究会走出象牙塔,跌进这个复杂、快节奏的社会,每天在这个充满金钱、利益的“江湖”中面对各种矛盾、处理各种关系。工作、学习、生活的各种问题接踵而至,疲于应付的大脑如果不能将它们完全搞定,就会引发更多的问题出现,于是,恶性循环产生了。此时,我们是多么希望有一双洞穿一切的慧眼呀!透过虚假的外在现象直见本质,或是持一柄降妖除魔的利剑,一切困难迎刃而解。 其实,我们最最需要的那双慧眼、那柄利剑就在我们身边——那就是哲学——确切的说就是我们一直认为最没实际应用的马克思主义哲学。 下面我就将自己学习马克思主义哲学中体会的几个知识点在生活中的应用作以简单论述: 一、马克思主义哲学的辩证思维方式: 有人说哲学就是在你不知向左拐还是向右拐的时候,告诉你左有左的好处、右有右好处、左有左的坏处、右有右的坏处。是的,哲学并没有为我们指明向哪个方向拐,却全面分析了利弊,以便权衡得失,这就是马克思主义哲学的辩证思维方式。在你选择了任意一个方向后,如果特别顺利,你就应居安思危,提醒自己不能麻痹大意,要注意阳光大路上也可能有坑坑洼洼;如果道路比较泥泞,就要相信条条大路通罗马,而且自己得到的锻炼必然要多一些,可能路边的风景也要漂亮些;倘若没有哲学的全面分析,我们这些急功近利的年轻人很可能会在遇到挫折后就匆匆折回,如果顺利也罢,如果前途还不明朗那?是不是再返回,大好的青春便被这些或多或少的反复磨去了不少;而且,我们在选择了一条路后,往往会怀着“这山望着那山高”的浮躁,被那些本可以被我们绕过的坑洼、砖头绊了一跤又一跤,大大影响了我们前进的速度。 同样一件事情,你可以从消极方面的方面去看,也可以从积极的方面去看,关键是怎样调整心态:例如,我们这些年轻人刚参加工作,不管主动的还是被动的都会多做一些工作,许多人便只是被动的抱怨,消极怠工;而另一些人则把它看作是一些学习的机会,主动积极的去做,或是把它看作增加对单位、同事了解的渠道,或是展现自己能力的机会,试想:人的一生有多少机会去做一些惊天动地的大事哪,你的才华和能力恰恰是在这些小事中体现出来的。 生活中这样的例子无处不在,而这就是马克思主义哲学的唯物辨证法的分析对象、辩证思维方法应用对象。成语中的“塞翁失马,焉知非福”及英文中的“likeacoin!”(像个硬币,暗指什么事情都有它的两面性)都是这个意思。任何事、任何人都要辩证的去看,这个道理谁都能理解,关键是自己身在其中时要清醒:顺境时要冷静、别浮躁,逆境中要自信、要积极的等待(也就是一边充电一边等待),而且要从积极的方面看待人或事物。 二、矛盾是事物发展的动力;

2020年学法普法知识试题测试题库及答案

2020年学法普法知识试题测试题库及答案 中华人民共和国电子商务法 1.《中华人民共和国电子商务法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过,于()起施行。【A】 A.2019年1月1日 B.2019年2月1日 C.2019年3月15日 D.2019年6月1日 2.《中华人民共和国电子商务法》就线上和线下商务活动关系的规定,以下理解错误的是( )。【D】 A.线上线下活动平等对待 B.线上线下融合发展 C.不得采取歧视性的政策措施 D.线上线下采取完全相同的监管方式 3.根据《中华人民共和国电子商务法》规定,电子商务经营者自行终止从事电子商务的,应当提前()日在首页显著位置持续公示有关信息。【D】 A.二十五 B.六十 C.九十 D.三十 4.《中华人民共和国电子商务法》第六十一条规定消费者与平台内经营者发生争议时,()应当积极协助消费者维护合法权益。【A】 A.电子商务平台经营者 B.消费者 C.个人 D.售后

5.根据《中华人民共和国电子商务法》规定,电子商务平台经营者修改平台服务协议和交易规则,应当在其首页显著位置公开征求意见,修改内容应当至少在实施前()予以公示。 【C】 A.20日 B.15日 C.7日 D.30日 6.根据《中华人民共和国电子商务法》规定,关于快递物流服务提供者在交付商品时,是否应当提示查验,下列说法正确的是()。【A】 A.应当提示收货人当面查验 B.自行决定是否提示收货人查验 C.不需要提示收货人查验 D.有的商品需要提示查验,有的不需要 7.根据《中华人民共和国电子商务法》规定,快递物流服务提供者在提供快递物流服务的同时,是否可以接受电子商务经营者的委托代收货款?()【C】 A.不得代收 B.限制代收 C.可以代收 D.必须代收 8.根据《中华人民共和国电子商务法》规定,关于电子支付服务提供者向用户提供对账服务及交易记录,下列说法正确的是()。【D】 A.免费提供对账服务和最近1年的交易记录 B.收费提供对账服务和最近1年的交易记录 C.收费提供对账服务和最近3年的交易记录 D.免费提供对账服务和最近3年的交易记录 9.根据《中华人民共和国电子商务法》第二十四条规定,用户如果进行注销,电子商务经营者应当()。【C】 A.在30日内删除该用户的信息

马克思主义哲学在生活中的应用

马克思主义哲学在生活中的应用 当我看到这个题目的时候,我想起的不是我上的那么枯燥的政治课。而是鲜活的生活。当我看到这个题目,我空前的想把我的感受和理解倾吐为快。我多想让自己的看法跃然纸上,来诠释我的所有感觉。 想必我们都是大学生。也都学习过马克思主义哲学。尤其使我们提高班的学生。对马克思主义哲学更不陌生。那么一些基本定义概念不需要我做过多的解释。而对于它如何应用在我的生活我体会更深。 其实我们生活中经常有这样的经验,有时候我们遇到了什么事情。经常会询问征求别人的意见。而当我们征求或者自己分析的时候,往往不是凭借自己的喜好而随性选择。而是分析其利弊。让别人帮我们选择的时候,也是这个道理。朋友或者老师往往并没有为我们直接做一个看似最对的选择,而是告诉我们他们分别是怎样的,又怎样的好处或者是坏处。其实这就是我们生活中的哲学。这就是马克思主义哲学中的用辩证的思维看待问题。 有人说哲学就是在你不知向左拐还是向右拐的时候,告诉你左有左的好处、右有右好处、左有左的坏处、右有右的坏处。是的,哲学并没有为我们指明向哪个方向拐,却全面分析了利弊,以便权衡得失,这就是马克思主义哲学的辩证思维方式。在你选择了任意一个方向后,如果特别顺利,你就应居安思危,提醒自

己不能麻痹大意,要注意阳光大路上也可能有坑坑洼洼;如果道路比较泥泞,就要相信条条大路通罗马,而且自己得到的锻炼必然要多一些,可能路边的风景也要漂亮些;倘若没有哲学的全面分析,我们这些急功近利的年轻人很可能会在遇到挫折后就匆匆折回,如果顺利也罢,如果前途还不明朗那?是不是再返回,大好的青春便被这些或多或少的反复磨去了不少;而且,我们在选择了一条路后,往往会怀着“这山望着那山高”的浮躁,被那些本可以被我们绕过的坑洼、砖头绊了一跤又一跤,大大影响了我们前进的速度。 同样一件事情,你可以从消极方面的方面去看,也可以从积极的方面去看,关键是怎样调整心态:例如,我们这些年轻人刚参加工作,不管主动的还是被动的都会多做一些工作,许多人便只是被动的抱怨,消极怠工;而另一些人则把它看作是一些学习的机会,主动积极的去做,或是把它看作增加对单位、同事了解的渠道,或是展现自己能力的机会,试想:人的一生有多少机会去做一些惊天动地的大事哪,你的才华和能力恰恰是在这些小事中体现出来的。 同时我们又会遇到另外一些事情。比如我们遇到很多麻烦。比如我们没有完成老师交给的工作或者任务。再比如我们未能顺利通过考试。再比如我们和父母或者我们和朋友出现了问题。再比如最常见的。有些恋人之间发生了问题。而此刻,冷战不是办

运用马克思主义哲学知识分析一下怎样度过有限的大学生活

马克思主义与大学生活 大学生是一个非常特殊的群体,大学时代也是一段美好的时光。在这段黄金岁月里,大学生会有一些关键的变化。大学时代是一个大学生价值观的形成、发展以及逐渐修正,以致成为一个人的人生信仰的阶段;这个时段承载了大学生太多的内容,它这被称为是具有非凡潜力的时光,也是发展潜力的最佳岁月。无论从好坏、真假、善恶、未来前途、等方面来说。 在这轻狂的时光里,一部分要加强自身修养,完善自己的知识体系。同时大学生在修业时也要修德,我们不仅要技术精湛,也要厚德载物。纵然是一工科学生,要成大器,没有深厚的人文修养是不可能的。 大学生对我们国家特别是我们发展中国家的作用自不待言,大学行能否健康成长关系我国的前途和命运。 我国正处在社会主义发展的关键时期-社会主义初级阶段,而大学生就是这个关键时期的建设者与实行实践者。马克思主义哲学是恩格斯、马克思适应时代发展和实践的要求,在批判地继承和改造以往哲学优秀成果的基础上创立的,其唯物辩证法和历史唯物主义奠定了整个马克思主义的大厦,为我们提供了科学的世界观和方法论,马克思主义是时代精神的升华。 从个人方面来讲。大学校园是我们中学理想-上一所完美的大学-终结的地方,高中的努力让我们大家有成为一名在高校就读学生的资格。在这个时期我们可能会没有应有的目标和理想。我们一般都会感到有挫败感、孤独、崇拜、和缺少激情等负面情绪,这已经成为了大学校园的通病! 俗语有云:人无志不可以立。大学生的处在人生最美好年华,理应在激情中实现自己的志。价值观作为一种社会意识,是社会存在的反映,对我们的形为具有导向作用。我们提倡先进文化和道德,只有发挥他们的导向作用,才能使我们知荣辱,才能使我们在大学中有努力的样子,才能发挥在大学生中的示范作用。胡锦涛总书记指出,在我们社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。社会主义荣辱观是马克思主义旗帜鲜明的立场观点和方法的体现,也是优秀民族文化的凝练。我们大学生一定要树立社会主义荣辱观,追求真善美,作为我们明辨是非,为人形事的座右铭。社会主义荣辱观作为时代的马克思主义,对我们的指引作用是巨大的。我们以社会主义荣辱贡作为行动指南也是将马克思主义作为行动指南。 当代中国大学生大多接受过马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的思想政治教育,拥护党的领导,拥护改革开放政策,热爱社会主义祖国。许多大学生能认识到人的价值不仅包括社会对个人的尊重和满足,而且也包括个人对社会的责任和贡献。我们在学习上勤奋努力,渴望学到更多的知识和本领,以适应竞争、适应社会主义建设的需要。很多大学生,关心国家大事,关心党的方针政策,心系国家安全和人民安危。不少大学生在政治上积极要求进步,积极向党组织靠拢,并且在申请入党和入党以后,基本上都能在学习、工作和生活上严格要求自己,并起到带头表率作用。 从学校方面来讲。学校是学生发展的最主要影响因素(因为学生有一多半的时间都是在学校中渡过的)。 学校的管理机制、师资力量、人文底蕴都对学生产生间接或直接的影响。学校在发展过程上始终要以人为本,以学生为本,实现人性化管理,不能顾此失彼。老师、学生、学校构成了一个矛盾关系。矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的范畴,矛盾具有同一性,又具有斗争性,矛盾的对立与斗争与相互依存,互为前提,并处在一个统一体中,矛盾的对立面间之间又想到排斥,并在一定条件下相互转化,但是矛盾的同一性与其斗争性是相互的联结的,相辅相成的,没有斗争性也就没有同一性,没有同一性也就没有斗争性.主要矛盾在矛盾体系中处于支配地位,是对事物的发展起决定作用的矛盾.这由学校,学生,老师形成的矛盾网

法制知识试题及答案

消防知识 1.我国消防工作贯彻(B)的方针。 A.以防为主,防消结合 B.预防为主,防消结合 C.专门机关与群众相结合 D.以防为主,以消为辅 2.消防工作坚持(C)的原则。 A.防火安全责任制 B.预防为主,防消结合 C.政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与 D.隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山 3.《中华人民共和国消防法》的立法宗旨是为了预防火灾和减少火灾危害,加强应急救援工作,保护(C)安全,维护公共安全。 A.生命 B.财产 C.人身、财产 D.公民人身 4.(D)应当加强消防组织建设,根据经济和社会发展的需要,建立多种形式的消防组织,加强消防技术人才培养,增强火灾预防、扑救和应急救援的能力。 A.各级公安机关消防机构 B.城市人民政府 C.县以上人民政府 D.各级人民政府 5.十一届全国人大常委会第五次会议通过的《中华人民共和国消防法》,将于(B)起正式施行。

A.2009年1月l日 B.2009年5月1日 C.2008年11月9日 D.2009年3月1日 6.根据扑救火灾紧急需要,有关(B)应当组织人员、调集所需物资支援灭火。 A.主管公安机关 B.地方人民政府 C.公安机关消防机构 D.到场的最高行政首长 7.公安消防队、专职消防队参加火灾以外的其他重大灾害事故的应急救援工作,由(D)统一领导。 A.主管公安机关 B.上级公安机关 C.上级公安机关消防机构 D.县级以上人民政府 8.《中华人民共和国消防法》规定:任何单位发生火灾,必须(C)组织力量扑救火灾。 A.马上 B.着手 C.立即 D.等待公安机关消防机构 9.生产、储存、经营其他物品的场所与居住场所设置在同一建筑物内,不符合消防技术标准的,责令停产停业,可以并处(D)。 A.处分 B.警告 C.拘留 D.罚款

普法知识在线测试答案

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1、(单选题)党的十八届三中全会提出的( ),是深化司法体制改革的重要任 务。
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A.优化司法职权配置 B.独立行使司法权 C.责任追究制度 D.司法人员履行法定职责保护机制
正确答案:A
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用户选择:A
2、(单选题)强化对行政权力制约的重点是( )。
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A.防止和克服地方和部门保护主义,惩治执法腐败现象 B.对行政权力进行科学有效的制约和监督 C.加强对政府内部权力的制约 D.保障依法独立行使审计监督权
正确答案:C
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用户选择:C
3、(单选题)我国的诉讼制度以( )为中心。
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A.证据 B.事实 C.法院 D.审判
正确答案:D
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用户选择:D

4、(单选题)强化权力运行制约和监督体系的重要手段是( )。
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A.社会全面公开政府权力 B.政务公开 C.行政执法公示制度 D.保证公正司法
正确答案:B
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用户选择:B
5、(单选题)坚持人民司法为人民,依靠人民推进公正司法,通过公正司法维 护人民权益。在司法调解、司法听证、涉诉信访等司法活动中保障( )参与。
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A.专业陪审员 B.业余陪审员 C.人民群众 D.社会组织
正确答案:C
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用户选择:C
6、(单选题)为增强全民法治观念,推进( )依法治理,发挥人民团体和社会 组织在法治社会建设中的积极作用,高举民族大团结旗帜,依法妥善处置涉及民 族、宗教等因素的社会问题。
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A.深层次 B.多领域 C.多层次多领域 D.多层次
正确答案:C
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用户选择:C

话题作文 马克思主义哲学在生活中的用处-精品

马克思主义哲学在生活中的用处 我敢说:马克思主义哲学适用于任何自然界的物体,包括人类、动物、甚至整个宇宙。哲学是关于世界观的学说,是具体知识的概括和总结。要知道,人类诞生数百万年来,一代又一代地从事着两项基本的活动:一是认识世界,一是改造世界。 在那黑暗的宇宙中,有着无数的行星与恒星,有序的沿着自己的轨道走着。正因为它 们的规律运动,我们才会发现那壮观的星系、星座、星云。马克思主义哲学提出:一 切从实际出发。曾经有人问我:什么是实际?很简单,就是客观事实,客观规律。即 不为人的意识为转移,但为人的意识所反映。例如伟大的物理学家牛顿发现的万有引 力定理。各行星或恒星之间都存在着这种规律,所以在我们认识宇宙或改造宇宙的同时,必须遵循这种规律。否则就不可能完成研究。其实,不光是万有引力规律,茫茫 宇宙之中包含了多少中规律,只是人类尚未认识罢了。就像马克思主义哲学提出:世 界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。 在宇宙的一角,有一个名叫太阳系的星系,其中有颗行星叫地球,这颗星球存在着生命。但为什么只有着颗星球存在着生命?因为有种规律告诉我们,生命是需要温暖的 气候,充足的水分,和安全的地理环境,缺一不可!地球上的生命绝不可能脱离这个 规律,所以我们认识和研究生命就必须从这个规律出发,也就是一切从实际出发。 达尔文说过:“物竞天择,适者生存!”但也有人把它进行错误的理解。物种起源后,各种生物都出现在地球上,于是出现了食物链和食物网。一些没有抵御天敌本领的物 种就永远的消失。而那写有生存本领的物种便开始进化。换句话说,是他们适应自然,。所以,“物竞天择,适者生存”是自然界的铁律,任何物种都脱离不了这个规律。 森林古猿那时正悠闲的在树上吃着果子,但后它们发现果子越来越少,没办法,为了 生存,它们来到地上寻找食物。在它们来到地上的一瞬间,解放了双手。这是一种定理,要生存就要发展。马克思主义哲学提出:任何事物都在发展,但发展是前进性和 曲折性相统一的。解放双手的森林古猿,我们称它为类人猿。类人猿也是一个物种。 所以,它们生活需要空气,阳光,水源。这是规律!众所周知,人类的起源地都在长 河边上。在漫长的适应生活中,类人猿渐渐进化成人。当人的生产力提高,生产价值 有了剩余,出现了私有制。就有了奴隶主和奴隶。奴隶主为了保护他的财产,就会建 立军队。之后,为了让其它人臣服,就制定法律。国家这种机器诞生,所以马克思主 义哲学提出:一切从实际(客观规律)出发,任何事都在不断的发展。 我们所吃的粮食要种出来可不容易,农民种粮食必须遵循其生长规律,在最合适的时 机上肥,浇水。否则任你有天大的权利,也种不出一粒粮食。但是马克思主义哲学提出:事实不以人的意识为转移,但为人的意识所反映。人们为了提高粮食产量,便开 始研究。人们发现,粮食之所以遵循其生长规律,最重要的本质因素就是温度、水分、

“五法”普法手册(知识测试+典型案例)附答案

“第三部分:知识测试 (共108 题) 一、单项选择 1. 应当从国家安全利益出发,共同保护军事设施,维护国防利益。()(《军事设施保护法》第三条) A.各级党委和军事机关 B.各级党委和人民政府 C.各级人民政府和军事机关 D.各级人民政府及其直属机关、军事机关 2.军事设施是指国家直接用于目的的建筑、场地和设备。()(《军事设施保护法》第二条) A.国防 B.军事 C.作战 D.安全 3.设有军事设施的地方,有关军事机关和以上地方人民政府应当建立军地军事设施保护协调机制,相互配合,监督、检查军事设施的保护工作。()(《军事设施保护法》第三条) A.乡镇 B.县级 C.地市级 D.省级 4.中华人民共和国的所有都有保护军事设施的义务。()(《军事设施保护法》第四条) A.组织和公民 B.组织和人民

C.机关、企事业单位和公民 D.机关、企事业单位和人民 5.国家对军事设施实行的方针。()(《军事设施保护法》第六条) A.分类保护、确保重点 B.保护重点、兼顾一般 C.全面保护、重点防护 D.分类保护、轻重兼顾 6.军事设施改作民用的,军用机场、港口、码头实行军民合用的,需经批准。()(《军事设施保护法》第三十九条) A.省、自治区、直辖市军事设施保护委员会 B.中央军委联合参谋部 C.国务院和中央军事委员会或者国务院和中央军事委员会授权的机关 D.中央军委国防动员部 7.国家根据军事设施的性质、作用、安全保密的需要和 的要求,划定军事禁区、军事管理区。()(《军事设施保护法》第八条) A.使用效能 B.使用目的 C.作战任务 D.军事目的 8.没有划入军事禁区、军事管理区的军事设施,应当采取保护措施。()(《军事设施保护法》第二十三条) A.军事设施管理单位 B.当地人民政府 C.军事机关

运用马克思主义哲学原理分析中国房价问题

运用马克思主义哲学原理分析中国房价问题 中国房价问题一直都是近几年的社会热点话题。当今,对中国房价形势和政策,众说纷纭。一边是一些人在喋喋不休宣传“刚性需求”;一边是低收入百姓拼命感叹房价太高;一边在查囤地、增加土地供应;一边不断出现创新高的“地王”,等等。两会召开期间,中央和地方推出的一些针对性措施,更是使得房地产问题成热点问题的榜首。 用马克思原理来解释房价上涨的原因,可以从以下几个方面来看:第一,物质决定意识,意识反作用于物质:房价上涨是因为买方(炒作团队也属于买方)需求大于卖方(惜售也要归结到卖方小的方面)需求,这是市场经济规律,是物质。卖方提高销售价格,这是意识。第二,物质运动是有规律的,物质运动规律是客观的,发挥主观能动性能认识和利用客观规律:房价上涨是建筑原材料上涨的结果,这一规律是客观的,成本上涨,房价必然上涨;但开发商、建筑商及中介机构又利用这一规律,掩盖实际成本,宣传虚拟成本,让民众以为房产涨价合理,无泡沫,从而接受房价虚高的现实,而开发商等人从中渔利。 第三,用联系的观点看问题:物价上涨带动原材料上涨,原材料上涨又拉动房价上涨。这一联系是客观的,在经济社会是普遍存在的,反映了一种因果联系。第四,用发展的观点看问题: (1)房价上涨,这是内外因共同作用的结果,市场规律,这是内因;外部力量影响,这是外因,外因通过内因起作用,中间商、地方政府利用市场规律,为了追逐暴利,为了地方税收,为了头上乌纱,不惜一切,以房地产立市,以房价高为荣。 (2)房地产作为一个普通产业,与其他产业无异。但由于产业内部利润巨大,外部力量不加约束,慢慢形成了现在房价上涨的现象,以至于现在严重脱离现实。很多地区的实例已经证明,严重脱离成本区的商品,最终会泡沫破裂,比如香港楼市,日本楼市,这是量变而质变的道理。 第五,用矛盾的观点: (1)矛盾无处不在,开发商利益与民众渴求房价下降的矛盾;地方政府税收需求、官本位需求与市场经济规律的矛盾;地方政府利益与民众利益的矛盾;另外,这必然会造成民众与政府的对立矛盾。 (2)矛盾的不平衡性,告诉我们必须抓主要矛盾,抓矛盾的主要方面,坚持两点论与重点论的统一。既要知道有矛有盾,又必须认识到哪方更重。是应该以地方政府收入为重,还是该以民众需求为重;是该以财税收入为重,还是该以民众生活质量为重? 第六,感性认识反映现象,理性认识是对事物本质的反映,要把感性认识上升到理性认识,透过现象抓住事物的本质和规律。 (1)房价上涨是现象,这一现象的本质是通货膨胀,是政府政策的失灵,是社会主义社会的不和谐。 (2)普通家庭两、三代人的积蓄为了后代而买房,每套房产就能够消灭一个中国的中产阶级,可见这一现象的危害之深,这一现象的本质就是,藏富于民,民的财富大部分被严重不公平的再分配,导致贫富差距剧烈拉大,家庭积蓄严重缩水,人民生存安全感降低,影响社会稳定。这是本质。 虽然政府出台了很多局域性的措施政策来遏制房价,像限购,大力建保障房等,都起到一定成效但离抑制高房价还很远,所以我们必须采取更有效的措施去打压房价:一.加强房地产市场宏观调控。加强房地产市场宏观调控的根本目的,是为了促进房地产市场的持续健康平稳发展,更好地发挥房地产业对改进居民住房条件、拉动国民经济持续健康发展的作用。二.加强市场监测,完善市场信息披露制度。全面监测房地产市场运行,给老百姓创造一个透明有序的房地产市场。三.高度重视稳定住房价格。各级政府要切实负起稳定住房价格的

2020年学法普法考试题库(含答案)

2020年学法普法考试题库(含答案) 2020年学法普法知识测试题库 中华人民共和国电子商务法 1.《中华人民共和国电子商务法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过,于起施行。 · A.2019年1月1日 · B.2019年2月1日 · C.2019年3月15日 · D.2019年6月1日 2.《中华人民共和国电子商务法》就线上和线下商务活动关系的规定,以下理解错误的是。 · A.线上线下活动平等对待 · B.线上线下融合发展 · C.不得采取歧视性的政策措施 · D.线上线下采取完全相同的监管方式 3.根据《中华人民共和国电子商务法》规定,电子商务经营者自行终止从事电子商务的,应当提前日在首页显著位置持续公示有关信息。 · A.二十五

· B.六十 · C.九十 · D.三十 4.《中华人民共和国电子商务法》第六十一条规定消费者与平台内经营者发生争议时,应当积极协助消费者维护合法权益。 · A.电子商务平台经营者 · B.消费者 · C.个人 · D.售后 5.根据《中华人民共和国电子商务法》规定,电子商务平台经营者修改平台服务协议和交易规则,应当在其首页显著位置公开征求意见,修改内容应当至少在实施前予以公示。 · A.20日 · B.15日 · C.7日 · D.30日 6.根据《中华人民共和国电子商务法》规定,关于快递物流服务提供者在交付商品时,是否应当提示查验,下列说法正确的是。 · A.应当提示收货人当面查验 · B.自行决定是否提示收货人查验

· C.不需要提示收货人查验 · D.有的商品需要提示查验,有的不需要 7.根据《中华人民共和国电子商务法》规定,快递物流服务提供者在提供快递物流服务的同时,是否可以接受电子商务经营者的委托代收货款? · A.不得代收 · B.限制代收 · C.可以代收 · D.必须代收 8.根据《中华人民共和国电子商务法》规定,关于电子支付服务提供者向用户提供对账服务及交易记录,下列说法正确的是。 · A.免费提供对账服务和最近1年的交易记录 · B.收费提供对账服务和最近1年的交易记录 · C.收费提供对账服务和最近3年的交易记录 · D.免费提供对账服务和最近3年的交易记录 9.根据《中华人民共和国电子商务法》第二十四条规定,用户如果进行注销,电子商务经营者应当。 · A.在30日内删除该用户的信息 · B.在合理期限内删除该用户的信息 · C.立即删除该用户的信息 · D.在不影响经营的情形下删除该用户的信息

实用马克思主义哲学论文范文

马克思主义哲学论文:马克思思想整体结构论略 摘要:本文以“改变世界”统摄马克思的理论研究和社会实践,以“实践思维”作为改变世界的唯一有效思路,从实践思维的必然要求推究出 改变世界必做的课题,根据课题相应把马克思全部思想分为人道主义社会学说、唯物主义历史学说、资本主义经济学说、无产阶级革命学说。 又从思想表述的角度将马克思着述分为理论主导和实践主导两大系统。文章认为,实践思维不仅是理解马克思,而且也是批判和超越马克思唯一正确的思路。 哲学家们只是以不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。——马克思:《关于费尔巴哈的提纲》 一、笼盖四十年的总纲领 1845年春,马克思写下了文前引录的《关于费尔巴哈的提纲》最后一条,表明了“改变世界”这个支配了他的思想研究工作的总纲领,此时已然确立。三十八年之后,当他的全部工作划上句号时,恩格斯在他的墓前总结道:“以某种方式参加****资本主义社会及其所建立的国家制度的事业,参加赖有他才第一次意识到本身地位和要求,意识到本身解放条件的现代无产阶级的解放事业——这实际上就是他毕生的使命”[1]。显然, 这毕生使命的内容,就是马克思早年所定目标即“改变世界”的具体化。 如果只是看到马克思在二十七岁上一语定平生,而忽视他人生抉择的理性思考依据,那就把马克思神化了:他一个主观动念,居然能够发展成为科学社会主义的理论体系。事实上,马克思1843年开始“解决使我苦恼的疑问”,通过批判黑格尔的国家学说,并运用经济学解剖市民社会,完成了社会结构分析、现存社会价值批判、人生及未来社会价值确定,以及历史转化必然性的初步认定,改变世界的整体思路於1844年已初具轮廓。这就是马克思于1845年做出人生抉择,1846年便投身社会实践运动的理性心理基础。由此看来,“改变世界”这一轮太阳在马克思心中升起,整整照耀了他四十个春秋的人生行程。 一个主题愈是历久不衰地被奉行,其对奉行者的人生覆盖面便愈益宽广。只要略作审顾便不难发现,“改变世界”这一主题不仅统一了马克思的主要理论思考,同时也是统一其理论与实践的灵魂。 马克思的理论业绩,恩格斯的《在马克思墓前的讲话》举其大要,谓有两大发现,即“发现了人类历史发展规律”,“还发现了……资产阶级社会的特殊的运动规律”。这两大发现,前者形成历史唯物主义学说,后者构成他的政治经济学。从思想内容看,这两大学说占据了马克思理论的主体部分;从研究时间来看,这两项研究则基本前后相续,纵贯了马克思改变世界四十年工作之始终,其中凝结了他毕生的主要精力,耗费了他四十年中绝大部分光阴。 在马克思的思想中,这两大学说由于具有科学的性质,因而其作用超出了特定目的界限和实践范围,在学术和实践的实用中伸展,马克思也因此得以作为思想家在学术界发挥着世界性和历史性的影响。马克思思想的这种科学普遍性是很容易掩盖其当时的实践目的性的。罗素

用马克思主义哲学原理分析可持续发展

用马克思主义哲学原理分析可持续发展 摘要:当下,全球环境问题日益突出,可持续发展已被越来越多的人所接受。要合理解决人类面临的自然环境问题,首先要正确认识人类社会与自然的关系。作为一名环境科学专业的学生,我想从马克思主义哲学的角度,对这一问题加以分析,思考可持续发展的哲学依据。 关键词:自然环境、人类社会、可持续发展 一、自然的概念 从严格意义上讲,自然概念有三个层次上的涵义。 1.自然是指一切存在物的总和,人类社会和人类创造的人化自然都是自然的一部分。 2.自然是指人类赖以生存和发展的地理环境,是相对于人类和人类社会而言的自然。这一地理环境是由大气圈、水圈和岩石圈构成,在它们交界处适合生物生存的区域称为生物圈。 3.自然是人类活动的内在要素,通过人类的实践活动,自然成为人类实践活动的一部分,即成为人类社会历史的构成要素之一。本文所论及的自然,主要是指第二个层次上的含义,即把自然视为人类赖以生存和发展的自然环境,这正是我们通常所说的“环境恶化”意义上的自然。此外还涉及到第三个层次上的涵义,正是人类的实践活动改造着自然,使其成为人类社会的构成要素,从而面临环境危机的严峻挑战。 二、人类社会与自然的关系及现状 1.自然是人类社会存在和发展的基础和前提恩格斯曾经指出:“人的思维的最本质和最切近的基础,正是人所引起的自然界的变化,而不仅仅是自然界本身;人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。” 因此可以说,人类是大自然的产儿。自然对于人类社会来说,一方面,它是人类赖以生存的场所;另一方面,它直接地影响着物质生产的发展,影响其发展速度和物质生产形式的选择。地理环境为人类提供生活资料和社会建设的资源,人类社会存在和发展所必需的一切物质和能量都来源于自然界,然而,由于掠夺式的开发,自然界已是不堪重负。大气污染、水资源危机、能源耗竭的威胁、物种灭绝加速、人类可以健康生活的空间越来越狭小,无不警示着人类,要遵循和利用自然界的客观规律,建立人与自然的和谐关系。 2.自然环境不能决定人类社会的性质、具体发展进程和道路自然界对社会的发展不能起决定性的作用,社会的性质,面貌,以及社会制度的变革, 主要是由社会生产的方式所决定的。不仅如此,自然环境对社会的影响必须通过社会的生产实践才能够发生作用,这种作用的性质和程度本身都是由物质生产的发展状况和社会制度所决定的.在社会和自然的矛盾中,社会是矛盾的主导方面。但是,也应该看到,自然环境在人类社会的具体发展进程和道路中所占的比重越来越大。很多地区,因为自然条件的破坏而被限制了发展。恩格斯在《自然辩证法》中写道:“美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他当地居民,为了想得到耕地,把树都砍完了,但是他们梦想不到,这些地方今天竟因此成为荒芜不毛之地。”这些人类文明的发源地,曾经是一片繁荣昌盛,如今却不再属于发达地区,很大一部分原因就是自然环境的破坏。我国的黄土高原也是一个

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