我学会了踢毽子_小学作文_6
我学会了踢毽子
本文是关于小学作文的我学会了踢毽子，感谢您的阅读！
我学会了踢毽子
每天下课，我看见别人轻轻松松地踢着毽子，很是羡慕。我下定决心：一定要学会踢毽子！
放学后，我恳求妈妈教我踢毽子。妈妈爽快地答应了。她拿出一个毽子给我做示范。我刚看了一会儿，就喊道：“我知道了！”可看的轻松，自己去踢的时候却没那么简单。我把毽子踢得很高，毽子“啪”的一声毫不留情地打在我的脸上，痛死了！这时的我急坏了，一屁股坐在沙发上，不想再踢毽子了！
妈妈走过来，笑着对我说：“你看看你，做任何事情都不能放弃，一定要有信心。这样才会成功啊！”听了妈妈的话，我想：是啊，天上是不会掉馅饼的，要靠自己的努力实现梦想。于是我再次下定决心，重新拿起毽子踢了起来。我先轻轻地一扔，然后掌握速度，猛地一踢，终于完成了一个。我苦练了好长时间，终于一次比一次个数多，我不禁自豪地说道：“我终于会踢毽子啦！”
妈妈开心地拍着手说：“女儿，你真棒！我为你感到自豪！”
我学会了什么作文_四年级作文
我学会了什么作文 【我学会了水果雕刻】 作者：侯世博 今天下午的一、二节课是我期待已久的课，劳技课。这次我们学的是“如何做水果雕刻” 既然学水果雕刻那当然少不了水果了，我就拿了一个梨和一个苹果，来到了劳技教室。到了劳技教室，老师不是首先就开始讲而是先告诉我们如何使用刀，给我们讲了三点，我们都牢记在了心里。 接下来就是正科了，老师今天给我们讲的水果雕刻是天鹅。老师首先把苹果切成三瓣中间的薄，两边的厚。老师取一个厚的水果沿着中线找到了中心并用竹签插在上面，然后用刀在中心的旁边45。角切到中心，然后把对边也切一次，总共要切三次，不仅要对称，还有薄厚均匀，翅膀就跟尾巴一样了。老师有把头的做法教给我们之后，我们就自己开做了。 首先按照老师的先把找好了中心，然后我就一刀下去，正好就到了，在一刀也正好到了，它就给出来了，我又弄了三次全成功，别人见了就让我帮他切，切好了之后，我就开始切翅膀了，可是我切完第一刀之后它就给坏了我就只好用另一半了，结果我把翅膀做成功了。然后我就开始做头，我首先用牙签把鹅头和鹅脖子的轮廓画好了然后再用小刀把它切了出来。然后把竹签插到脖子上，再插到苹果上一只天鹅就出炉了。并且我还喝了白萝卜和梨熬得水，还吃了一块瓜。
上劳技课真开心呀！ 【我学会了水果雕刻】 作者：米涵湘 上周放假期间，老师就告诉我们，让我们带水果，下周要上劳技课，学水果雕刻。 我们班看着别的班上完课后胜利的战果，自己心里真是羡慕嫉妒恨呀，看，他们做的天鹅，优雅极了，就这样眼睁睁的看着，心里期盼着，期盼着。 终于星期日的下午，我们班的劳技课终于到来了，我们拿好苹果和水杯，便向劳技课的方向走去，我们到了劳技课后，老师先讲的是使用小刀时的注意事项，然后才开始讲课，老师在前面一边做示范，一边告诉我们怎么切，我们看得非常认真，而且老师还一直表扬我们女生比男生纪律好，几乎每次出口，都是表扬女生，都是批评男生，而到最后，老师做完时，我们看到老师手中的天鹅，多么优雅，多么漂亮。 老师讲完后就开始我们自己的实践了，老师先用大刀把我们的水果切成三份，然后给我们发小刀和牙签，让我们开始实践，我一开始在后面看得不是那么清楚，但是我看着旁边同学闫亚涛的过程，我也就熟悉了一遍，然后又让她细细的教了教我，又帮我切了几刀，我便开始自己切了，我仔细的切着，可是因为没有仔细观察老师切的位置，造成了自己的错误，自己切的翅膀太偏了，没办法，这能把这个苹果吃了，我吃完后，冯老师正好来了，于是冯老师就帮我把另一个天鹅
小学三年级作文我学会了xx
小学三年级作文我学会了xx (*) 爸爸给我买了一台蓝色的自行车，漂亮极了，我想，要是我能骑上去，一定会很帅气。 我迫不及待的让爸爸教我骑自行车，可是爸爸却说：骑自行车可不那么容易，我坚定的说：我一定能学会的。就这样，我和爸爸推着自行车来到了广场，爸爸先教了我几个骑自行车的要领，于是，我就小心翼翼地骑上了自行车，而爸爸在后面扶着，骑了一圈后，我发现，原来骑自行车这么简单啊！我骄傲地说：让我自己骑一圈吧！爸爸刚一松手，车子就像一个不听话的孩子一样，左摇右摆，只听见啪的一声，我和车子与大地来了个亲密拥抱，摔了一个标准的嘴肯泥式。痛的我哇哇直叫，当时我真想放弃，而爸爸却在一旁鼓励我说：棋棋，你忘了当初自已的承诺吗？于是，我鼓起了勇气，又开始学骑自行车了，在我的努力下，一周后我终于学会了骑自行车。 通过这件事，我不但学会了骑自车，还使我明白了一个道理：无论做什么事情，都不要害怕失败，只要你坚持不懈的努力，就一定会取得成功。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。 (*) 你能想象到一个爱哭鼻子的女孩，变成一个成天满是笑脸的活泼
女孩吗？ 以前的我总是动不动就哭，我也觉得自己好爱哭，但是我总是忍不住。 一天中午，我像往日一样去上学。可今天不同的是，前面围了很多人。我好奇的走了过去，一个1岁的孩子在人行道上学走路，突然他跌倒了，可他却没有哭，自己慢慢地站起来。大家的眼眶湿了，我心想：他这么小的孩子都这么坚强，我也一定可以。 一次体育课，老师教我们做几节体操后，就让我们自由活动。而我走的时候，只看脚下，不看前面。“碰”一声清脆的响声，我的头和墙壁亲密接触了。站在我身旁的同学识相地捂住耳朵，迎接那个惊天泣鬼神的时刻。可我一言不发，只摸了摸我的脑门，便走了。大家都不明白我的做法，只有我明白——我想坚强些。 因此我学会了坚强，变成了让人开心的海绵宝宝，多亏了那个孩子。 (*) 每天早上，我看到妈妈在上班之前都要忙忙碌碌的叠被子，我想到自己的事情要自己做，就要求妈妈教我叠被子。一个星期天的早上，妈妈对我说：“今天我教你叠被子”只见她一会用手比划讲解，一会又把被子拱起来，娴熟地叠好被子。然后对我说：“你试验一下”。我就照妈妈叠被子的样子开始叠起来。首先，我把被子在床上铺平，
四年级400字作文我学会了做饭
四年级400字作文我学会了做饭 我有一次在电视上看到了好多好吃的东西，所以我很想学做饭。 在一个星期六，我让妈妈教我学做饭。妈妈说:“你想学做饭的话，我是可以教你的。可是，你想先学做什么呢？”我很开心的回答:“先学做炒鸡蛋吧。”妈妈点点头，说:“那你先去拿三个鸡蛋、一小勺盐、一小碟子的葱花、一双筷子、一个大碗和一勺油。”我把妈妈说的这些东西都准备好了的时候，妈妈已经在厨房等我了。妈妈说:“你先把这三个鸡蛋一个一个的打到碗里，不能有鸡蛋的皮。”我照着妈妈说的话做，可是刚打到碗里的鸡蛋，还是有鸡蛋皮，黄黄的鸡蛋心都变成了一个个的黄丝带了！我说:“妈妈这要怎么办呢？”妈妈说:“不用担心，把鸡蛋皮拿出来就可以了。”妈妈让我拿着一双筷子仔细的把鸡蛋皮从碗里弄出来。好不容易做好了第一步，我就已经很累了，很想坐在椅子上休息几分钟。可我又想了一下，如果我刚做完第一步就放弃，就太没用了。 妈妈说:“要做第二步了？加油！”我说:“好！”
妈妈又说:“这次要把鸡蛋搅一下。”我用一双筷子搅来搅去，搅好的时候，三个鸡蛋好像变成了两个鸡蛋。妈妈看了看说:“还不错。现在把盐和葱花一起放进去，再搅。注意，这次可不能再洒那么多了。”我就边和妈妈说话边做。终于，蛋液搅好了，现在就剩把这些鸡蛋炒熟了。这次我还没等妈妈说就开始做了。我先把油放锅里，等到油热点儿的时候，马上把蛋液倒了进去，用铲子翻来翻去。呵呵，忘了告诉你，在炒之前我让妈妈出去了。做好的时候我把鸡蛋铲到盘子里，说:“妈妈，快来尝尝，我做好了！” 妈妈飞快地从客厅来到了我身边，说:“好香啊！”妈妈吃了一口说:“下次小心点儿，炒的时候火别太大了。” 通过这次学做饭，我知道了，碰到困难的时候，不可以轻易地放弃。 我有一次在电视上看到了好多好吃的东西，所以我很想学做饭。 在一个星期六，我让妈妈教我学做饭。妈妈说:“你想学做饭的话，我是可以教你的。可是，你想
我学会了小学作文500字10篇
我学会了小学作文500字10篇 我学会了小学作文500字10篇 在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我学会了小学作文500字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 我学会了小学作文500字篇1 晚上，妈妈给我做好了晚饭，就匆匆忙忙的出去了。我想妈妈肯定去加班了。我吃完晚饭，洗完澡。衣服还没洗，我不想给妈妈增添负担，就自己洗衣服。 于是，我就学起妈妈的样子洗衣服。先拿来一个洗衣服的大盆子，装满水。再倒进适量的洗衣粉，然后就去看了一小会书，约过了五分钟，我想：浸泡了这么久，应该可以了。就把脏衣服倒进去。我先洗衣服上最难洗的部位———衣领。我先用手洗，我用力地搓洗，搓洗了一会儿。我一看，怎么衣领上汗迹还没洗去。我想不洗了，可是这样会给妈妈增添负担的，我还是坚持洗下去。我用那小小的脑袋仔细想：
手洗洗不了，我可以用刷子来刷呀！我拿起刷子用力地刷，效果果然比手洗好。一个最难对付的“敌人”已经被消灭了，还有一个“难敌”——衣袖。我还是用回原来的方法——手洗。我一看，呀，这么脏，这一定是平时碰到桌面造成的。我吃力地搓洗，不用多久就洗完了。难题已解，接下来就简单了。我又洗干净了其他一些部位。 终于到了漂洗的环节，我把脏水倒掉，换上清水。把衣服放进盆子里，搓洗一下。我怕不干净，就再漂洗一下，把它拧干，拿来一个衣架，把它挂在阳台的钓竿。一件干净的衣服摆在我的眼前。 这时，爸爸和妈妈回来了，看见一件干净的衣服问：“这是谁洗的衣服？”我骄傲地说：“是我洗的，惊讶吧，爸。”爸爸妈妈见我学会了洗衣服心里很高兴。我心里也甜滋滋的。从这件事情中我不但学会了洗衣服，还懂得了一个道理：做任何事都不能半途而费！真是双丰收呀！ 我学会了小学作文500字篇2 艺术就在我们身边。它可以是一首歌，一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。有艺术的地方就有美。我幸运地成为了艺术百花园中的一朵小花，我学会了弹琴。 小时候，我表哥来我家玩，奶奶便让他弹我们家的老钢琴。看着表哥平时笨拙的手指，在划过一个个琴键时，仿佛变成了一只只飞舞的小精灵。一个个动听的音符溜进我的耳
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【推荐】我学会了小学作文600字三篇【推荐】我学会了小学作文600字三篇 在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的我学会了小学作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 我学会了小学作文600字篇1 星期天，我跟妈妈一起去乡下探望爷爷奶奶还有我的小妹妹。 路上，我让妈妈给我买了包我最喜欢喝的奶茶，为了怕妹妹给我要，下车后我特意在小卖铺给她买了一包糖，这样我就可以自己独享美味的奶茶了。 到爷爷奶奶家，寒暄过后，我悄悄走进书房，轻轻关上门，火箭发射般跑到桌子旁，找到一个杯子，一点一点的剪开奶茶包装袋，然后倒进杯子里，又往杯子里倒了些热水。就在这时，妹妹突然推开门，问道：“哥哥，你在干什么呢？”我急忙把杯子藏起来说：“没什么，没什么，你先出去玩吧，哥哥一会就来。”“哦。”妹妹乖乖的应着，转身走了。
把妹妹支走后，我立刻开始品尝起我的奶茶来，我急不可待的尝了一小口，“啊，太美味了！”顿时，香浓的奶茶香味充满了整个房间。 “哥哥，你喝的什么？好香啊！”妹妹站在门口问道。估计她是闻着香味而来，我有些慌张：“没喝什么，你去找妈妈吧，给，这是哥哥给你买的糖。”边说边从口袋掏出早就准备好的糖递给妹妹，妹妹接过糖开心极了，“谢谢哥哥！”说着就蹦蹦跳跳的跑出去了。 我又重新端起杯子“咕咚咕咚”的喝起来，想尽快把这香浓丝滑的奶茶早点下肚。“啊，我想起来了，你喝的是奶茶对不哥哥？”不知什么时候妹妹已经站在我的面前，抬着头看着我问道。“啊？不是不是，哥哥喝的是……是药！”我紧张的想了半天，才想起这个借口来。“药啊，那不是很苦吗？”妹妹眨着她那双漂亮的大眼睛问道。“是啊，哥哥感冒了，这药太苦！我都不想喝了呢，要不你帮哥哥喝了吧！”我东一言西一语的搪塞着。“哥哥，你快点喝吧，喝完感冒就好了！”妹妹有些着急的说着。“给你糖，吃了糖就不苦了。”说着从口袋里拿了块糖递到我眼前，顿时，我满脸通红，面对天真无邪的妹妹竟不知道该说些什么。 “骗你的，哥哥喝的是奶茶，分你一半好不好？”我有些不好意思的说道，“好啊好啊！”妹妹开心极了！于是，我又找了一个杯子，往里倒了一半，递给妹妹。妹妹接过杯子后
三年级作文我学会了骑自行车教学资料
三年级作文我学会了 骑自行车
我学会了骑自行车 我都8岁了，还不会骑车。我暗暗下决心，一定要学会骑自行车。 一放假，我就迫不及待的让妈妈教我骑自行车。首先妈妈给我讲解骑车的要领：“要把身体保持平衡，抬起头，两脚用劲蹬着踏板。”于是，我就按照妈妈的说法慢慢的尝试。刚开始妈妈扶着车，我坐在上面。可听起来容易，做起来可真难啊，车子就像个淘气的孩子左右摇摆，初次就给我来个下马威，把我摔个四脚朝天。妈妈在一旁不停的给我鼓劲“心急吃不了热豆腐，不要灰心，慢慢来，相信自己”听了妈妈的话，我立刻站起来，认认真真的练了起来…… 我终于学会了骑自行车。骑上车，我自己觉得就像一只小鸟。 我学会了骑自行车 有一天，哥哥来我家玩，我看见哥哥是骑自行车来的。我就问：“哥哥我能学自行车吗？”哥哥说：“可以。”于是我骑上车，哥哥在后面扶着我，哥哥嘱咐我：“骑自行车的时候只能看前面，不能东张西望，要集中精力。”我双手握把，看着前面，用劲一蹬，车子开始走开了。我左右脚不住地向前蹬，自行车越来越快，又到了一个什字路口，哥哥叫我向右拐，我两手一转，还没转过来，我使劲一蹬，结果碰到了墙上，哥哥对我说：“拐弯的时候，要拐过去才能使劲蹬。”听了哥哥的话，我再次骑上自行车，不一会儿，我学会了骑自行车。 今天，我不仅学会了骑自行车，还懂得了：“无论做什么事情都要认真的对待，不管遇到什么困难，都要迎难而上，开动脑筋，那就没有做不成的事情。”
我学会了做饭 放学回家，我觉得肚子有点饿。我想：“现在这么饿，只能自己做饭了。”于是我就泡好米，然后洗一洗，放到电饭锅里，插上电源。过了一会电饭锅就跳闸了，我打开电饭锅一看，呀！大米怎么变成了稀饭。我想：“是不是水放的太多了。”这时，妈妈回来了。走进厨房看了看电饭锅说：“这是谁做的饭？”我吞吞吐吐的说：“是我做的。”妈妈听了说：“那我就教你做饭吧！”于是，妈妈泡好米然后搓一搓，泡的水正好到手指甲那。妈妈把泡好的米放到锅里，插上电源，过了一会香喷喷的米饭就做好了。 我看着妈妈说：“我终于学会了做饭。” 我学会了做饭 今天，我们学校放暑假了，我怀着愉悦的心情和奶奶一道回家了。爷爷有一个习惯，就是每天下午都要吃饭，后来我看见，奶奶回到家就帮爷爷烧饭，我觉察到奶奶太累了，心里暗自下决心，我一定要帮助奶奶，减轻她的负担，我决定用自己的方式来爱奶奶。 过了一天，我跟奶奶说：“奶奶，你教我吧！”奶奶听到我的请求，欣然答应了。“先教你做蛋炒饭吧！”奶奶说。就这样在奶奶的指导下，我开始了学习做饭了，我先倒些油放在锅里，然后打开燃气灶，一会儿工夫，油热了，再放些米饭，米饭热了一点，空一点空儿，再放些油，油热了，把鸡蛋放进去，后
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我学会了什么小学作文5篇大全 我学会了什么小学作文1 星期六，我写完作业，正想玩会儿，忽然看见洗衣机上有一堆脏衣服。我想妈妈每天上班很辛苦，我应该帮妈妈做一些力所能及的家务。于是，说干就干，洗起衣服来。 我先学妈妈，在盆里放一些洗衣粉，用水把洗衣粉泡开，然后把衣服放进去。泡了半个小时，我开始正式洗衣服了。我回想着妈妈平时怎么洗的。于是我按妈妈的步骤洗起来。上衣领子和袖口太脏了，怎么搓也搓不干净。正束手无策干着急时，我发现旁边挂着刷子，于是拿起刷子，用适当的力度刷起来，一会儿，领子上的脏东西就被洗干净了。洗完领子，洗袖口，洗完前襟洗后襟。 一会儿就把衣服洗完了，然后开始洗裤子。洗着洗着我想起了爸爸的一句话，“干什么事情都要仔细、认真，不要马虎了事”。于是，我把衣服洗完后，又放假真仔细检查了一遍，发现没洗干净的地方，我又加大力度的洗。最后我把所有的衣服冲的干干净净晾在阳台上。 妈妈回来后，看见我把衣服洗得这么干净，高兴的说：“你真是一个懂事的好孩子。” 今天为了回报妈妈，我努力的学会了洗衣服，明天我要干更多的活。这样既减轻了妈妈的负担，又能掌握更多的本领。 我学会了什么小学作文2 就在这个星期六的下午，爸爸突然想起带我去滑冰，我立刻带上我的
行囊兴奋地出发了。 来到的滑冰场，哇!几乎都是和我一般大的孩子，“脚踩风火轮”旁若无人的施展“凌波微步”，让人看的眼花缭乱，他们又像一只只轻盈的燕子，在这随心所欲地的飞来飞去，让我又是羡慕又是嫉妒恨。爸爸说让我去试试，我的心悬了空，让我去滑冰?结果可想而知的，不是摔就是跌，不是让我出丑吗?就在我犹豫的那一刹那，爸爸居然也轻装上阵了，再看看那些挥洒自如的“小燕子们”，我也顾不上那么多了，只好豁出去了。“临渊羡鱼，不如退而结网”。我穿好溜冰鞋，刚站起来就感觉像踩高跷一样，身子左摇右晃，吓得我心怦怦直跳，正准备抬脚时屁股就和大地妈妈“亲吻”一下，亲的我两眼直冒金星啊，真是气死我了。 我就不信我还学不会，我慢慢的爬到了墙边，扶着栏杆小心翼翼的站了起来，一点一点的慢慢的往前挪，简直就像一只笨头笨脑的小企鹅，我有不能“坐以待毙”，只好静下心来，细细观察别人的“行踪”，揣摩他们精妙的步伐，心领神会后，我便照猫画虎，慢慢松开扶手，脚成八字步，一只脚滑出的同时，身子向前倾，“首战告捷”使我信心大增，我又如法炮制伸出另一只脚，可能用力过猛有些控制不住，我方寸大乱，差一点就行了个跪拜礼，还好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸劝我，“心急吃不了热豆腐”还是慢慢来吧。我就这样一圈一圈的慢慢的滑着，我又尝试像他们那样能飞跑起来，突然一个哥哥飞奔而来。我来了急转身，脚踩住了刹，居然没有被撞倒，我正得意着，被从后面过来的爸爸把我肩膀一拍，居然让我再次亲吻了大地
三年级踢毽子作文【三篇】
三年级踢毽子作文【三篇】 导读：本文三年级踢毽子作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 “啪！啪！啪！啪！......”走廊上传来了我们班踢毽子的声音。 下课了，同学们都争先恐后地跑出教室去踢毽子。大家在走廊上一字排开，只见五颜六色的毽子在同学们的脚上飞舞，场面非常壮观。 有的同学身手敏捷灵活；有的同学却连脚都弯不回来，直着脚踢；有的同学气喘吁吁；有的同学镇定自如。踢三四个的有，踢十几个的有，踢四五十个的也有。 “1.2.3.4.5.......”看那组女孩子正在比赛呢!她们可是棋逢对手,因为一个个都是高手。朱道瑞一口气踢了四十几个。令同学们刮目相看的是沈晓颜一口气居然踢了64个。 轮到吴雨恬了，她似乎胜券在握，非常沉稳的踢了起来。那毽子，像用绳子吊住似的，怎么也不会掉下来。“100.101.102......”同学们开始欢呼起来，但是，吴雨恬还是沉住气，稳稳地踢着。“115.116.117个,哇”吴雨恬刷新了自己114个的新记录。同学们拼命地鼓掌，为她喝彩。 我们全班都迷上了踢毽子。踢毽子不仅锻炼了我们的身体，还锻炼了我们的意志。 【篇二】
今天，老师在金笔作文教我们踢毽子。 老师神秘地从包里拿出两个漂亮的毽子，毽子是由四根彩色的羽毛背靠背绑在垫子上的，远远看去像一只彩蝶。老师拿起毽子放在手心里颠了颠，然后向上空用力一扔，毽子在空中翻了个跟头掉下里了，她一弯腰，提起腿来一踢毽子就又飞向空中，毽子在老师的脚的控制下像彩蝶一样飞舞着，看到老师“啪、啪”踢得这么开心，我也迫不及待的想去踢几下。 老师笑*地说：“咱们下院子里踢吧!”我们听了像刚出笼的小鸟一样用涌出教室。老师把毽子递给我，我学着老师的样子，先用手颠了颠，然后向上一扔，伸腿去踢的时候，毽子已经落在地上了，同学们看到后，有的捂着肚子笑，有的哈哈大笑，我的心像掉进冰窟窿一样心灰意冷，不过，我没有放弃，又捡起毽子来继续踢，连续踢了三次，我踢中了，这时同学们都为我鼓掌，我欣喜若狂地说：“厉害吧!” 通过踢毽子这件事让我想起*说的“世上无难事，只要肯登攀”这句话，也让我懂得，我们不要被困难所吓倒，才会有战胜困难的可能。 【篇三】 星期天，我到小院去踢毽子，我从木箱里找出毽子，试着踢了几个。 我刚抛起毽子，还没反应过来，毽子就掉下来了。我又把毽子向上一抛，毽子落到了我的脚尖上，蹦了几下，掉了下去。我再次把毽子抛起来，掉下来时，腿一伸，一没站稳，就摔了个四脚朝天，生疼
三年级作文“我学会了____”
三年级作文“我学会了 ____” 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
一个学期就要过去了，这学期你一定又学到了很多的知识，长了许多本领。你能用“我学会了________________”为题，写一段话吗？可以说说你学会了什么？是怎样学会的？我学会了包饺子 每次家里人包饺子的时候，我都跃跃欲试，终于，在我的“软磨硬泡”之下，老妈终于答应教我包饺子了。 经过妈妈“一箩筐”讲解，我终于开始包饺子了，我迫不及待的拿起一张白白的、圆圆的饺子皮，放了满满的两勺馅，我捏、我捏、我使劲捏，结果饺子馅都漏到了我的手里，第一张饺子皮就这样“牺牲”在了我的“魔爪”之下，我犹豫着要不要再包，这时，妈妈说：“做什么事情，都要坚持下去，不要半途而废。”这句话坚定了我一定要学会包饺子的信心。我又拿起一张饺子皮，这回我吸取了教训，只放了半勺馅，像妈妈一样精致的捏了起来，虽然依然有点“惨不忍睹”，但是比起第一张牺牲的饺子，已经好很多了。 包着包着，看到不是“营养不良”就是“营养过剩”的饺子，我很不甘心，于是我把饺子的两个角捏在一起，咦，我包成了一个“喇叭花”。吃饭的时候，家里人都抢着吃我的“喇叭花”，我得意极了。 这次，我不但学会了包饺子，还懂得了做事情不要半途而废，要学会坚持。 我学会了洗衣服
一天，我看到妈妈要洗很多衣服，我就说：“妈妈，我帮您洗衣服吧。”妈妈说：“你真是个懂事的好孩子。” 我把清水放到盆子里，再把衣服放下清水，然后放些洗衣粉，泡了十分钟。十分钟到了，我就用手洗衣服，我用左手和右手用力的搓，洗呀洗，然后扭干，再换清水再洗衣服，反复洗了四次，看到盆子没有泡泡了，就把衣服用力扭干。 我把洗好的衣服拿到阳台，找来衣架，然后一件件把衣服晾在衣架上。我学会洗衣服了，我心理非常的高兴。 妈妈说：“你真听话！”我听了，心里乐呵呵的，以后我一定帮妈妈多洗衣服，做一个勤劳的好孩子。 那天早上，我带着用具，高兴的来到游泳馆。 到游泳馆一看清澈极了，一眼就能望到底。这时，我下定决心一定要把游泳学好。教练过来，教我们做热身运动，做完之后，就准备下水了，我怕水很冷，我在发抖，下了水，果然很冷，过了一会，就不冷了，教练对我们说：“先把头放进水里，止住呼吸。”我就把头放了进去，我看到了水底，啊！真清呀！憋不住了，我便抬起头了，我们了。教练又教我们了一个“漂浮”的游泳基本动作。教练先推我们的脚，让我们游。然后，教练给我们做了一个蛙泳的示范，我认真的模仿的他的样子，蹬腿，收回，做的一点也不规范，教练耐心地教我们怎么做，直到我们做好为止。我拿着打水板，下水做动作，原来水里比岸上难十倍，岸上很轻松，到了水里，感觉腿上挂了许多东西。紧接着又要学手的动作，手的动作很简单，我一会就
四年级作文我学会了画画
四年级作文我学会了画画 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《四年级作文我学会了画画》的内容，具体内容：画画能使人快乐，因此作为四年级学生，大家都爱画画。下面我为大家搜集整理有关我学会了画画的四年级作文，希望可以帮助到大家!四年级学生作文我学会了画画我有许多爱好，我的... 画画能使人快乐，因此作为四年级学生，大家都爱画画。下面我为大家搜集整理有关我学会了画画的四年级作文，希望可以帮助到大家! 四年级学生作文我学会了画画 我有许多爱好，我的爱好仿佛是金黄色沙滩上五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着的是我最喜欢的爱好——画画。 今天天气非常好，天空中万里无云，我要去上绘画班了。我走在用又大又圆的鹅卵石铺成的小路上，我一会儿闻闻玫瑰花那淡淡的清香，一会儿在草丛中捉小蜻蜓，可开心了。不一会儿，绘画班到了，在迈进绘画班大门的一瞬间，我心中感觉到了莫名其妙的激动和兴奋。 刚开始老师教的内容都非常简单，只是画一株花、一棵草，很容易就能掌握它的要领。后来，老师教的画越来越难，我真有点儿想放弃。老师似乎看出了我的心思，便一边辅导我如何绘画，一边语重心长地对我说："画画并不像你想得那么容易，画一幅好画需要的是细心、耐心和仔细的观察。要知道，做什么事情都不能半途而废，灰心丧气，要坚持，老师相信你一定能画好的。"老师的话让我恢复了信心，又开始努力地画了起来，当同学们休息的时候，我还在画。就这样，我的画离老师的要求越来越接
近了，还在全国儿童绘画比赛中得了奖呢! 学画画不但让我懂得了画一幅好画需要细心、耐心和仔细的观察，还让我懂得了"世上无难事，只要肯登攀"。面对困难要坚持，不能气馁。 优秀 我唯一接触过的课外艺术培训，就是一二年级时报名的美术班。报这个班也不因为啥，就是为了凑合着培养我的特长，锻炼我的耐心与勇气。一听要上美术课，我一蹦三尺高，画画一定很好玩吧。 到了那儿，李老师说教我们画狮子。只见老师拿起一支生花妙笔，在贴在黑板上的纸上勾出轮廓，然后开始画细节部分，一只只的笔在老师的手中转换，她时而浓墨速写，时而轻笔素描，不一会儿，一只栩栩如生、惟妙惟肖、健壮无比的狮子就展现在教室里的每一个人面前，它金黄的毛发十分漂亮，还散发的光晕，让人眼前一亮。 我们本来就十分兴奋，现在更加跃跃欲试了。在老师的允许下，同学们都开始地画了起来，我也深吸一口气，算是做足了准备工作，然后卷起袖管，像要完成一幅世界名画似地把纸展开，拿出黑色水彩笔，模仿着老师的样子，准备勾出轮廓。不知是在"公众场合"画画太紧张还是为什么，我的手在不停的发抖，笔握得紧紧的，衣服都被汗水浸湿了。我画的那些线条全都走了样，这哪还是狮子呀，活脱脱一四不像啊!怎么办呢?不懂事的我用铅笔橡皮擦去水彩笔印，怎么也擦不掉，于是我加大力度，左右开弓，结果厚厚的水粉纸被我擦出来几个大洞，有的地方厚有的地方薄，只好换一张。这一次我吸取了上次的经验，手再也不抖了，谨慎地慢慢勾画出一个尽量像狮子的轮廓，脑子里不停地在回忆狮子的样子，还有老师传授的
小学作文我学会了什么
小学作文我学会了什么 人生就是一个不断需要学习的过程，从我们出生，很多事对于我们来说都是很新奇的，都是需要学习的，所以大家可以把自己学会的东西记录下来，橙子带来了我学会了什么作文，一起来看看吧。 我学会了煎饺子 周六的早上，爸爸说要教我煎饺子，想到香喷喷的煎饺，我满心欢喜地答应了。 首先，爸爸让我在锅里放上一些水，盖上锅盖，放在煤气灶上面把水烧开。水开了以后爸爸叫我在水里放上一小勺盐巴，我好奇地问爸爸：“为什么呢?”爸爸说：“这样水饺才不会粘到锅上。”接着我把水饺一个个地放到锅里，并煮上7分钟，看着锅里上下翻腾的饺子，心里感到十分的激动。待水饺皮变得晶莹透亮时，把它们捞起来先放在一旁沥干。最后我在煎锅里倒入一点油，等油烧到冒烟时，把火关小一点，这样才不会让水饺焦掉，再把沥干的水饺倒到煎锅里煎，待水饺皮两面煎到金黄时，一盘香喷喷的煎饺就可以出炉了。 看着自己亲手煎的水饺，我迫不及待地尝了一口，真是香甜可口，我突然觉得今天吃的煎饺比爸爸妈妈做的还要好吃，我心里想可能是我自己亲手做的原故吧!今后我还想学更多我没有做过的事。 我学会了做鸡蛋饼 星期六的早上，我和妈妈一起学做香酥可口的鸡蛋饼。 我按照妈妈的吩咐从冰箱里拿出鸡蛋、培根和韭菜，将韭菜洗净切碎备好，培根剪碎备用，很快我就把这些工序都做好了。妈妈也拿
来了面粉，我按妈妈的要求往盆子里打了两汤勺的面粉，再拿出一个鸡蛋在盆边轻轻一敲，双手掰开蛋壳，将鸡蛋加入到面粉中，我拿起筷子将盆子里的面粉和鸡蛋进行搅拌。这时妈妈特别强调往盆里加水时，要一点点的加，不能一下子加太多的水。我好奇的问妈妈：“为什么要一点点的加水呢?”妈妈说：“加水搅拌很关键，如果水加多了面粉变稀就做不成了，最好一点点加，直到把面粉和鸡蛋搅糊了为止。”很快面粉搅拌好了，将准备好的韭菜和培根一起加到面糊里，并放上盐和鸡精，再次搅拌均匀。一切准备就绪，终于可以下锅煎饼了，待锅热好后放上少许油，等油热到冒烟后，关小火再把搅拌好的面粉倒到锅里，用锅勺把面粉均匀的铺开。没一会儿，我拿起锅勺正准备把饼翻面，妈妈很快叫住我，“现在还不能翻。”“那什么时候才能发呢?”我心急地问道。妈妈笑着说：“心急吃不了热豆腐，要等到用锅勺动一下饼，这饼会动了，才可以翻面煎。”我看着妈妈点了点头。过了两三分钟，我把饼翻别一面，不时来回翻煎，快好时在上面撒上芝麻，香喷喷好吃的鸡蛋饼出炉了，看着如此美味的鸡蛋饼，我口水都快流出来了。 吃着自己亲手做的鸡蛋饼，心里美滋滋的，别提有多高兴了。 我学会了做饭 星期六，只有我和爸爸在家。到了11点50多分，我的肚子开始“咕咕”叫了，我对爸爸说：“爸爸，我来给你煮饭吃吧!”“好，可是要煮熟喔，”爸爸说。 我先煮饭，先把两勺米进锅里，然后去接一点水涮一遍，再反复
踢毽子作文20篇
踢毽子作文20篇 怎样会来个大反转我们都瞪着大眼睛，看着张馨元的表演。30秒的时间很快就过去了。可能是老天的帮忙，就在这紧急关头，裁判宣布时间到。她的比赛成绩定格在了29个。真悬!我们差点就输掉了比赛。这下我们的心最终放到肚子里了! 就这样，比赛在欢乐中结束了。 踢毽子作文（五）： 大家都有喜欢的活动，我也不例外，我最喜欢踢毽子。踢毽子我不是高手，是那次学校组织踢毽子比赛，我踢的不多，所以教师没选我。我必须要踢多多的，等下次为班级争光 我去练，可毽子不听我的话，却向别的地方去了，我问了问妈妈，妈妈说，踢毽子必须要找准位置才能踢。我按照妈妈的方法练，最终能踢上十多个了。我很高兴，但我还想踢更多，我就一向练。在学校，体育课和下课练；在家里，写完作业到外面练。没几天，我就能踢五十多个了。那天我还在踢毽子，不知不觉踢了80多个，已经进了九十，已经踢了107个才停下来，我高兴极了，一蹦三尺高踢毽子作文（六）： 我是一个爱运动的同学。我最喜欢的就是踢毽子了 有一天，我在家里踢毽子。开始踢了，我把毽子一放，它立刻掉了下来，我机灵地把脚一抬，毽子一下子就飞了起来。我一边喊着节奏：踢，踢……毽子像一只蝴蝶似的，上下飞舞着。很快我踢到了
10个，我越踢越急，一分钟到了，妈妈说我踢了25个。我觉得踢地不好，我又进行了第二次踢毽子，因为我的腿太酸了，我只踢了18个，妈妈对我说：继续加油坚持到底就是胜利 我爱踢毽子踢毽子给我带走了寂寞，带来了无比的欢乐 踢毽子作文（七）： 每一天晚上，我总会拿起一只毽子，踢上一会儿。它是我紧张学习的调节阀，也是我最欢乐的时光。 一开始，小小的毽子像只顽皮的小鸟，总把我耍得团团转。当我把它高高抛起，它不是往东就是往西，不是往北就是往南，总之，每次都不会乖乖地落在我的脚上。而我的脚好像也和它有仇似的，有时一脚把它踢得比电视机还高，落在柜子上，让人无可奈何；有时又踢得老远，哪怕我小跑几步也追不上……每次我围着它追来跑去，总是累得气喘吁吁。妈妈笑着对我说：这倒成了你的减肥神器。 调皮的它，时不时会制造一点小插曲。那天，我正在踢毽子，小外婆把烧好的菜搬到餐桌上，那一脚飞起的毽子呼地飞了过去，我暗叫一声：不好千万别掉到菜盘子里哪知它一点儿没听我的，不偏不倚地落到盘子里，看着沾着菜汁的鸡毛毽和目瞪口呆的小外婆，我吓得一溜烟逃回了房间。 渐渐地，我和它有了默契。拿起毽子，我轻轻地用手颠了几下，再用脚比划比划踢上来的位置。找到感觉后，我将毽子向上一抛，毽子就在眼前划过一道沉稳的直线，轻巧地翻了个身，继而像折了翅膀的小鸟落了下来。我不慌不忙，就在它要落地的那一刻，伸脚一踢，
我学会了包饺子300字-三年级作文
我学会了包饺子300字-三年级作文 【篇一：我学会了包饺子300字】 今天，盼望已久的我怀着激动和兴奋的心情迎来了春节。 下午，全家人都在忙碌着。我被妈妈包的饺子吸引住了，我便看了起来。 可是，不一会儿，我便产生了一个念头：每次都是我看妈妈包饺子，我为何不自己也来体验一下其中的乐趣呢？ 我刚刚要张口，这时，我耳边似乎飞出两个小精灵。一个说：“喂！贝蒂！快把你的鬼念头打消，你也太天真了，包饺子这种活儿，就凭你那双笨手，能包好才怪呢！”另一个说：“不要信它的话，什么事只有亲自体验才能知道！” 于是，我鼓起勇气，把想法告诉了妈妈。 妈妈给我作完示范后，我学着妈妈的样子，拿起一张饺子皮，轻轻的把肉馅放在饺子皮中间，然后把饺子皮捏紧，再把手一对向下使劲一捏。这样，一个饺子就包好了。但是我发现，刚被我包好的饺子就像一个士兵一样，耷拉着头，无精打采的。可这并没有使我灰心。 【篇二：我学会了包饺子作文300字】 我想学包饺子，可妈妈说想包饺子就得先和面。我舀了一大勺面，加了点水，慢慢地和，一开始还好点，后来面粉就像“生了根”似的粘在我手上，甩都甩不掉，简直太难受了。好不容易和好了面，手上的面粉干了，有了一层白色的“硬甲”，拿针使劲扎都不疼。
我开始包饺子了，妈妈先包了一个饺子，给我作示范。我学着妈妈的样子小心翼翼的包着，生怕一不小心从皮里面挤出个什么东西来。 我终于包好了一个饺子，我看着“美丽”的饺子，举起来向妈妈炫耀，谁知乐极生悲，饺子“啪叽”掉到了坚硬的地面上，里面的肉啊、白菜啊，都摔了出了来。我满脸苦笑的看着我的劳动成果，尴尬极了。 后来，我包的越来越好了，和妈妈包的饺子放在一起，连爸爸都分辨不出来哪个是妈妈包的，哪个我的包的。 饺子该下锅了，一个个又胖又圆的饺子争先恐后的下了锅，好像在说“我先下，我先下”。饺子的香味飘来了，我再也坐不住了，放 下手中的书，吃饺子喽！ 【篇三：我学会了包饺子作文】 上个星期六的上午，我在做寒假作业的时候，妈妈下夜班回来了。“咦！ 妈妈手里拿的什么？”我仔细一看，原来是饺子皮、韭菜和猪肉馅。看到这三样东西，我知道妈妈要包饺子了。我心里十分高兴，非常想帮妈妈包饺子，可是爸爸却让我继续写作业……我看着爸爸、妈妈在厨房里忙着包饺子，有说有笑的，“玩”得津津有味，心里十分 生气。于是我走到妈妈跟前说：“你们能‘玩’包饺子，我为什么不能？”看着我不服气的样子，妈妈笑了，说：“那你就来和我们一起 ‘玩’吧！ ”因为从来没有包过饺子，所以我开始包出来的饺子，都是东倒
我学会了什么_四年级作文
我学会了什么 【我学会了水果雕刻】 作者：闫怡雯 终于到期盼已久的劳技课了，上周走的时候，老师还特别嘱咐我们要带一些水果过来。到了今天终于派上用场了。 我们围了一圈把水果和水杯放在桌子上，等待老师说话。老师讲了三条注意事项，然后就开始为我们雕刻作品。 老师讲完后，给我们发了牙签和水果刀，有两个人给我一块。我拿起小刀开始雕刻。此时，我不知道怎样做一只天鹅了。心怦怦的跳着，只见一位同学拿起水果刀开始做，但是雕天鹅的尾巴时，她没有成功。于是，我们三个人把苹果平分了，我们美滋滋的吃着。随后，另一个同学也来雕刻，不巧也没又雕成功。看到他们两个人都失败了，我不敢再拿水果刀了。 于是，我就寻求老师的帮助。但每次都被拒绝，于是我就拿起手来试一试，结果那半个苹果失败了。我再次的去恳求老师的帮助，老师终于答应了。老师顺手拿起水果刀，开始往苹果身上动手。只见老师两三下的就把天鹅的尾巴做好了，同学们都夸老师手巧。接着我继续的看，没过多大的会一只漂亮的小天鹅就做好了。 我从心底了学会了，但是实际起来是很麻烦的。在老师做天鹅的同时，我也细细的看了。也把步骤学会了，也可以掌握做天鹅的基础，但我还是缺乏自信，希望我以后要多多的试一试才好！
【我学会了水果雕刻】 作者：王静 今天下午，是我们期待已久的劳技课。 假期的时候，老师就让我们带了自己的水果，我们都很好奇这次劳技课拿水果干什么，到了劳技课教室，看到黑板上写着：水果雕刻—天鹅。原来是用苹果雕刻一只天鹅，感觉非常难，但是经过老师的雕刻，感觉轻松多了，老师讲的是：先把苹果切成3块，用小刀雕刻成天鹅的两个翅膀和身子，不是很难，接下来是雕刻脖子的时候，要把苹果切成一个C的形状，用牙签弄两个眼睛，天鹅的头和脖子也就雕刻成功了，天鹅也就雕刻成了。 开始动手做的时候，我小心翼翼的拿着小刀，生怕自己划到自己的手，先把牙签插到苹果上，再用小刀一点一点的把苹果切下，就像一个花瓣一样，切3个这样的，一个比一个大，拼在一起，简直又漂亮又完美，该弄翅膀了，从两边也切下3个花瓣，身子和翅膀也就做好了，就差做脖子、头还有眼睛了，我从大苹果里拿出来一片比较薄一点的，小心翼翼的切了一个C的形状，在脖子上，用牙签弄了两个眼睛，再把苹果里面的核拿出来当作天鹅的眼睛，把脖子插上去，就形成了一只漂亮的天鹅！ 这次的劳技课不但有趣，还让我学会了水果的雕刻。 【我学会了水果雕刻】 作者：赵子瑜 上一大周放假老师就布置了一个作业，带水果下周要上劳技课雕
【推荐】我学会了小学作文600字8篇
【推荐】我学会了小学作文600字8篇【推荐】我学会了小学作文600字8篇 在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我学会了小学作文600字8篇，欢迎大家分享。 我学会了小学作文600字篇1 自从上了初中以后，我就酷爱数学，特别是遇上了数学老师：冯老师。我觉得数学老师的教学方法很特殊，他的宗旨可能是：既然花了时间去做，为什么不做到最好？得确，他教过的学生有的还是获得“全国数学竞赛一等奖”呢！我也想成为其中之一。 就因为这样，我很喜欢做数学，无论有什么关于数学的。我都喜欢，不，是酷爱才对。 记得有一天，我遇到一条数学题不会做，那条题我想了大概有一个月吧，但还想不通，问同学也不会做，于是我就去问冯老师。当我问了老师时，他与指点了我，我立刻想通了，他叫我以后这样简单的问题不要问他。随着就跟我说；
“你现在刚刚踏入这个大门，看见了里面的路怎样走，但还需要加深，自已课外要做习题，将你买的两本练习书做完，要全面地去想，数学靠的理解……”说着说着，就问我哪里的，记得这个问题冯老师已经问过我n次了，但我还是回答了：“古劳新星。”冯老师又接着说：“到外面的世界看看吧！首先要从现在开始努力学习，要有钻研精神，不要浪费每一分钟，每一秒。比如说，当你在校道上走，或者躺在床上未能入睡时，伱就想：今天老师讲了什么？脑海里就像放电映一样将今天的内容再想一次，那伱就比同龄人先走一步。当然，课后要多做课外书，自己加深、巩固。”那时，我班的两位男生走过。 老师说：“像他们那样，不知道怎样分配，利用时间，那他们就去玩，苡爲玩才是快乐。我说过，伱学习虽然用功，但未做到最好，伱要知道一个善于思考的人，不是为了别人督促；一个‘我要学’的人，不是为了考试而读书。好像冯浩峰那样，在走廊走了两圈，目的不就是想我找他谈话吗？！一个还未能懂得利用时间的人，就是这样浪费。记住：时间是不等人的，时间是挤出来的……” 我最喜欢的就是倾听别人讲话了，我觉得懂得倾听才是幸福。 我学会了小学作文600字篇2 现在的孩子哪个不是在家长的呵护、老师的爱护、同学
三年级作文教学设计我学会了
《我学会了xx》教学设计 北门小学文中岳 教学目标： 1、在自己会做的事中，选一项最拿手的本领写一篇习作。 2、把不会到会的过程写具体。 3、表达出真情实感。 4、用词恰当、准确。 教学重点： 把不会到会的过程写具体。 教学难点：表达真情实感，用词恰当、准确。 教学准备：教师、学生示范，多媒体课件。 教学过程： 一、激趣导入 同学们，老师这里整理了一些同学学习本领时的照片，你们想不想看一看？（观看照片）看了照片，老师相信，你一定还有许多其他的本领吧，那就请你大声地、自豪地告诉大家好吗？（学生说本领）你们学会的本领可真多，太让老师羡慕了。今天，就让我们一起走进今天的作文《我学会了——》。 二、出示习作要求，审题 1、学生自由读习作。 2、课件出示习作要求。 三、指导习作出示两盆清水、一块香皂、一条手绢
1、先观察，老师做了哪些准备工作？板书：准备 2、第一步：（浸湿）老师示范，学生仔细观察 提问：谁来说一说，老师刚才做了什么动作？根据学生的回答板书（浸湿——揉——捞——拧） 第二步：（打香皂）请一名学生示范，其他学生仔细观察， 老师提问：请把你们刚才看到的打香皂的过程说一说？学生回答再问示范的同学：请你向大家介绍一下你是怎么打香皂的？拿着香皂，你有什么感觉？ 打香皂的过程中你遇到了什么困难？为什么会这样？你的心情是怎样的？ 第三步：（搓洗）学生演示，老师提问：你在干什么？（搓）你打算怎样搓？（演示搓）向大家介绍你是怎样搓的？向其他同学提问：通过你的观察，说说你的发现？（提示学生可以从双手、手绢、肥皂等方面进行观察）演示的同学：谈谈自己的感觉如何？（手、胳膊、心理等方面） 第四步：（漂洗）学生示范，教师引导仔细观察水发生了什么变化？学生练说漂洗的过程。向示范的同学提问：洗完手绢了，你的感受是什么？ 3、结合学生的回答，课件出示两个结尾指名学生朗读；学生自由表达 四、总结完善 1、写文章不能只写过程，还要有一个开头和结尾开头：可写时
四年级作文《我学会了____》写作指导+范文
四年级作文《我学会了____》写作指导+范文 四年级下册第六单元习作——《我学会了——》，是一个半命题作文，怎样紧扣题目把握中心呢？说穿了，就是围绕两个字去写：一是“学”，二是“会”。“学”，就是由原来的不会到会的过程。一次成功不叫学，两次成功太偶然，一波三折才是实情。学习中，一定会有这样那样的困难，遇到了几次困难？每一次困难是怎么克服的？是技术层面的困难还是心理因素？难关是怎么渡过的？谁是老师？有没有手把手地教你？当然也可以无师自通，或请教电脑、书本。学本领的过程是重点，一定要详写，困难以及应对办法一般要写三次，抓住人物的动作、语言、心理、神态去描写。这是突破的第一个字——“学”。 第二个字是“会”字，我认为它是次重点。只有写清“会”的程度，才能反映“学”的艰辛，以及收获的喜悦，不仅更具真实性，更重要的是让主题更加鲜明。有的同学在写《我学会了——》这篇作文时，只注意写“学”的过程，忽略了写“会”
字，他们往往是在文章结尾处高度概括一句话：“我终于学会了一项本领。”怎样才算会？“会”达到了什么程度？个人有哪些感觉，旁人有哪些评价、赞赏？忽略“会”字，文章头重脚轻，结尾感觉草草收笔，力度不够。 看范文： （半命题，补充完题目后）—— 我学会了玩滑板 “玩滑板啦,玩滑板啦！”一群小朋友们欢呼着,踩着滑板从我身边一闪而过,好似一阵旋风，又宛若一条条机灵的小泥鳅，真让人羡慕啊！（起因）
这一天,我的滑板终于买回来了，我迫不及待地试了起来。我站在鞋柜旁，双手扶着鞋柜，小心翼翼地把脚踏了上去。谁知,滑板的一头翘了起来,“咚”的一声，我摔了个屁股墩。 我心想:这滑滑板不是闹着玩的，一开始就给我来一个下马威，后面还不把我屁股摔成八瓣？丢人现眼在后头，我还是不学了吧。正这样想着，一个声音悄悄传进我的耳朵里:“世上无难事,只怕有心人”。这不是妈妈经常叮嘱我的一句话吗？想到这里，我似乎又有了一些勇气，我准备再次尝试。 （困难一：摔了个屁股墩。应对一：想起妈妈的话，有了信心。） 这一次，我先把左脚轻轻地踩上了滑板，等稳住了身体之后,右脚再迅速踩上去。我胆战心惊地站着,双手紧紧地扶着鞋柜。可是，该怎么滑呢?我几乎迈不出步子。我扶着鞋柜扭来扭去，也没滑动几步。正巧妈妈回来了，她看到我笨笨的样子，提议我去小区的广场上，先看看别的小朋友是怎么滑的。
小学生作文我学会了
小学生作文我学会了 宜昌伍家岗小学303班:王梓轩 星期天，我和妈妈去滨江公园玩，看到许多大哥哥在玩滑板，看着他们不停地展示自己的超高技巧，我流露出羡慕的眼神。 过生日那天，妈妈送了我一副滑板，我兴奋不已，赶紧让爸爸妈妈带我去江边学玩滑板。 世上无难事，只要肯登攀。一个星期后，我放开了手，终于学会了玩滑板，我也可以去江边一展身手，接受别人的羡慕了。 “哈哈哈，哈哈哈!”游泳池里面传遍了我们的欢声笑语。今天 我要去学蛙泳。 我换好泳装，做好热身操，准备下水。 教练给我戴上游泳用具，让我浮在浮板上。他握住我的脚，让我把膝盖弯曲做出一个青蛙的动作，再把我的脚趾头往上扳。然后教 练说：“1、2、3，蹬!”我的动作像极了小青蛙。我心里暗自高兴，心想：学游泳太简单了，好像张飞吃豆芽——小菜一碟。 接着，教练让我们练憋气。诶呀，憋气可是我最不擅长的呀!一 开始憋两三秒时还蛮顺利的。可是到要憋一分钟的时候，我就不行了。当我心灰意冷时，教练像天使般一样走到我旁边对我语重心长 的说：“没关系，学不会慢慢学。”忽然一股暖流射入我的心中。 我下定决心，深闷了一口气，默默地在心里对自己说：“加油!陈源，你一定行的。”我把头放进水里嘴里吐着泡泡。教练一边给我计时，一边给我喊加油。一分钟很快就过去了，我把头抬了起来。教练举 起了大拇指，开心地对我说：“陈源，你真棒，真聪明!”我十分开心，像刚出笼的小鸟一样，心里比喝了蜜还甜。 过了一会儿，教练就叫我怎样划水。他夹住我的双手，让我把头放进水里。然后他说：“一、二，起来。”他的意思是让我在水的
时候蹬两下，把脚并拢，把头露出来。不一会儿我就可以像小鱼儿 一样在水中轻松、快活地游泳了。 宜昌伍家岗小学303班:胡浩琳 小时候，我总喜欢在家里的玩具钢琴上乱弹，一弹就是几个小时。所以妈妈给我报了一个钢琴班。“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”当我 走进了钢琴班，一阵阵悦耳的声音传到了我的耳朵里，让我心花怒放。 我在钢琴班里蹦蹦跳跳的，像一只活泼的小兔子。老师走到我身旁，让我坐在一架钢琴前，教我认识最基本的音符。“别看音符小 小的，但用处可不小。”老师一边教我，一边在我的钢琴本上标注 哪个是“do”,那个是“fa”……我照着老师的指挥，按下琴键，“do,re,mi,fa,suo……，”那声音真好听，像泉水从山间流过，一 会儿，我就会弹“do,re,mi,fa,suo……”了，心想：其实弹琴挺简 单的嘛。但好景不长，每天坐在钢琴前练习弹“do,re,mi……”的 我开始渐渐厌烦了弹钢琴。每天都看着枯燥的音符，弹着单调的曲子，弹得手发麻，渐渐的我当初对钢琴的向往和热情已慢慢消失了，因此一个星期我都没再碰过钢琴了。 弹钢琴让我懂得了做任何事情都要持之以恒，坚持就会成功! 作者：刘璨华(三年级) 在一个秋天的夜晚，我突然感到肚子很饿。于是我叫醒妈妈，又从柜子里拿出挂面，请妈妈教我煮挂面。 今天，我不仅学会了煮挂面，还知道了做事情：不能轻易放弃。 宜昌宝塔河小学301班:王俊杰 擦着脸上的汗珠和眼泪，这些汗和泪真的没有白流，我终于明白学任何本领有付出就会有收获。 看过"小学生作文我学会了"的人还关注了：