思想政治理论课程实践报告
南京农业大学
工学院
思想政治理论课
学生实践报告
课程: 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
班级: 学号: 姓名:
任课教师:
时间: 2011 至 2012 学年度第二学期
2012年 6 月 10 日
南京农业大学工学院
基础课部人文与社会科学教研室制
１
２
３
篇二：思想政治理论课社会实践调研报告
思想政治理论课社会实践调研报告
题目 xxx市xxx村旅游资源开发利用
调查研究报告
学院电气与电子工程学院
专业年级自动化1103 学生姓名李明学号1111243044 指导教师高勇
日期 xxxx年7月22日至8月4日
xxx市xxx村旅游资源开发利用调查研究报告
摘要：
为了完成xxxxxxx大学xxxx年思想政治理论课暑期实践，我以山东省xxx市xxx村为例，
对农村旅游资源开发利用情况进行调查研究。在此期间，我对xxx市xxx村的已经开发、正
在开发、未经开发的旅游资源作为调查研究对象进行调查研究。走访本地村民、相关企业、
项目工程负责人，实地调查研究旅游资源的开发对本地村民的生活以及农村经济的影响与贡
献。
关键词：
农村旅游资源生活经济
引言：
本次调研是响应xxxxxxx大学xxxx年思想政治理论课暑假社会实践的号召于xxxx年7
月22日至8月4日在山东省肥城市桃园镇东里三村进行的一次个人社会调研活动。山东省
xxx市xxx村位于桃园镇政府驻地东北部6公里，165户、545口人。近年来由于国家对农村
的大力扶持，东三村得到了长足的发展，提出了绿色发展、和谐发展、教育兴村、旅游兴村
的发展理念。本次调研旨在通过以xxx市xxx村为例，对农村旅游资源开发利用进行调查研
究，促进旅游资源的开发，并对该村经济发展提供新的增长点，为提高村民生活水平，改善
村民生活质量作出自己的努力。
一、xxx市xxx村可以开发利用旅游资源
xxxx市xxx镇xxx村，位于桃园镇政府驻地东北部6公里，有着较长的历史，明洪武二
年（1369年）建村。
xxxx村较长的历史造就了其浓厚的历史底蕴，与历史相关的旅游资源有晒书城汉代遗址，但是根据光绪十三年《肥城县志》记载：遗址以北为晒书城，城址已毁，大成殿和古碑已湮没。晒书城后凤凰山上建有玉皇阁，料石建成。阁前有清顺治四年石碑一块，碑文中有“为民御灾捍患”而修阁字句。这里提到的“玉皇阁”“晒书城”是本村两处正在复建的景点。
河道金线河是为防洪抗旱挖掘的人工河，流经东里三村时，造东三水库，来实现村民灌溉防涝的目的。至今，村民于传清门口仍留有“扬水灌溉”的石刻。但是现在河道水库内多种杨树、黄豆、玉米等经济林或者农作物，对防洪功能造成较大破坏，而且，由于近年气候偏干燥少雨，村民过度抽水灌溉，导致水库蓄水量明显降低。
xxx市xxx村自古就有种植肥桃的习惯，清代成为皇帝贡品。现已发展为多品种长时段的桃业种植，品种有肥桃、水蜜桃、穿冬枣、油桃、酒宝、大红袍、扁桃等品种，时间从5月份一直到9月份。每年5、6,8、9月份多吸引外地客商来此选购肥城桃，或外销，或送礼，或自己吃。本地村民有自己采摘去桃园镇政府驻地、王瓜店镇王西市场，新城农贸市场进行贩卖；也有村民在自己桃行前、肥
桃路边对过往车辆进行销售。
二、xxx市xxx村已经开发利用旅游资源
本调研活动进行时，东里三村已经开发的旅游资源仅有两项，但是没有作为旅游项目开发，仅仅是招商引资进两家企业——xxxxxxxx有限公司与xxxxxxxx工艺品厂。
xxxxxxxx有限公司是一家民营出口型，集有机果脯加工、原料基地建设和有机桃、梨冷藏加工于一体的泰安市农业产业化龙头企业。先后投资6000多万元，实现年销售收入 1.5亿元，利税4500多万元。
xxxxx有限公司
xxxxxxxx工艺品厂为外商独资企业，主要开发生产各种桃木工艺品，成功带动起全国独一无二的肥城桃木工艺品行业。企业被评为山东省旅游品生产研发基地，产品畅销国内外，有极高的收藏价值。
部分产品
三、xxx市xxx村正在开发利用旅游资源
xxxx村浓厚的历史底蕴使它要开发旅游资源，就不可能越过历史，直接做大型游乐园。所以“晒书城”与“玉皇阁”复建直接提上村会议议程，并得到镇、县、市、省、中央各级领导的重视。
目前，该项目正在积极建设中，其中玉皇阁的建造工作正在接近尾声，而为晒书城复建做准备的征地以及地面附属物的赔偿正在进行，祖坟迁移工作已经完成。篇三：思想政治理论课社会实践报告
思想政治理论课社会实践报告
题目：广州天河和大学城高校在校大学生消费状况
姓名学号：所在院系：计算机学院、美术学院指导老师：提交日期：
内容摘要：随着经济社会的发展，在当今的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注。大学生自身消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成和发展。而大学生有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，大学生较年轻，有着旺盛的消费需求；另一方面，大学生普遍尚未获得经济独立，很大程度上制约了其消费。消费观念的超前和消费能力的滞后，难免会让大学生存在一些非理性的消费问题。为此，了解当前大学生的消费情况，分析大学生的消费现状，解开大学生的消费误区，培养和提高大学生的“财商”，使广大学生真正做到“轻松理财，合理消费”，对社会市场发展具
有重要影响。本文通过对广州部分大学生的消费状况的调查，进而了解并分析当代大学生的
各种消费状况，并对这种现状提出一定的意见与建议。希望有助于大学生树立正确的消费观
念，更进一步促进大学生的学习和生活。
关键字：大学生消费现状建议
一、调研背景和意义
大学生消费一直是社会关注的焦点问题，大学生是充满活力和社会发展新趋势的一代，
大学生的消费是与学生青春活力和心理特征有一定的联系。为此，我们研究队伍通过调查研
究，对大学生的消费问题做简单的调研，并就相关问题分析研究。
大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自
主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消
费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消
费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。随着社会生产力水平的提高，社会经
济迅速发展，人们的生活水平也不断提高，大学生的生活质量、生活方式和消费都发生变化。
所以通过调查研究，了解大学生消费来源，消费水平和消费心理的关系。其中，希望通过消
费上积极的一面和消极的一面，吸引社会去关注，借此来提高大学生的生活质量，促进大学
生的身心健康。
二、调研方法与步骤
1.调研对象：广州天河和大学城高校在校大学生
问卷)
3.调研内容：
通过问卷形式了解大学生的生活消费状况，其内容包括大学生生活费用支出(学习、人情、
通信、衣食、住行、休闲、日常和网络)、主要经济来源和消费计划等方面。 4.调研过程：本问卷经随机在网上发布问卷链接后，实际回收有效问卷138份。
三、调查结果与分析
（一）调查样本的选取情况
1. 参加调查问卷的大学生的男女比例：经统计表明，参加问卷的大学生共138人，其中
男生71人，女生67人。男生比例为51.45%，女生比例为48.6%。2010年，全国普通高等院
校在校女生占在校生总数的47.7％。此次参加问卷的女生比例为48.6%，相当接近于这一数
据，男女比例并不失衡，能够很好反映出当前大学生消费情况。
2. 参加调查问卷的大学生的年龄结构：42.8%的年龄在18-20岁之间，57.2%的年龄在
21-23岁之间，而年龄在24或以上的人数比例则为0%。
3. 参加调查问卷的大学生的家庭所在地：在城乡比例上差不多，来自城市占参加调查总
人数比例的29.7%，来自城镇的占参加调查总人数比例的37%，而来自农村的则占参加调查总
人数比例的33.3%。
4. 参加调查问卷的大学生的所属学校：有113人学校在广州天河校区，占参加调查总人
数比例的29.7%，13人在大学城，占参加调查总人数比例的9.4%，还有12人学校在广州其
他地区，占参加调查总人数比例的8.7%。
（二）大学生平时的经济来源
图1 您平时的消费来源： [多选题] 图2 您是否有在校内外打工或其他兼职的经历？若有，或有此打算的，目的是： [多
选题]
由图1可看出：消费来源来自于父母给予的占89.9%，来自于寒暑假工所得的占21%，来
自于兼职的占29.7%，其他方式的占3.6%。
由图2可看出：大部分学生都有过兼职的经历，其中大部分学生是为了补贴日用或增长
社会经验，两者各占68.8%和63%，有32.6%的学生是为了渴望独立，也有不少的学生是觉得
空闲的时间没事做，靠做兼职打发时间。
从中可以看出大部分同学除了为了补贴自己的生活费，减少对家庭的依赖性，更是为了
早日积累社会经验而做，好为自己的未来做些准备；另外有些同学是为了早日自立，从经济
独立开始。而从图1中可以看出，虽然很大一部分的学生有通过自己行动来获取生活费，但
绝大部分大学生的消费来源还是来自于父母给予，可见，学生平时的消费很大程度上还是得依靠家庭的给予。
（三）大学生的生活费以及消费方向
图3 您每月的生活费平均为： [单选题] 图4 您在校期间每月食品消费支出： [单选题] 图 5 您除了饮食和生活必需品，在哪方面的花费最多： [多选题]篇四：思想政治理
论课社会实践教学调查报告
思想政治理论课社会实践教学调查报告
题目：普通劳动者的工资水平及生存现状调查
调查人：史金峰
普通劳动者的工资水平及生存现状调查
调查人：史金峰（测绘与国土信息工程学院测绘专业09-5班，学号：310905010517）
调查时间：2011年7月15日—2011年7月31日
调查地点：河南省夏邑县人民医院
调查方式：问卷调查
指导教师：刘锐
内容摘要：由于存在劳动力过剩情形，竞争力较大，工资水平的上升就受到了大量劳动
力闲置的制约。就业得不到保障，劳动报酬在分配中的比例偏低，是劳动者工资过低生活水
平低下的主要原因。
物价过高人们的工资无法满足消费，也是劳动者的生活水平低下的重要原因。
正文：2011年暑假期间，在学校的号召下，为提高自己的能力，为加深对普通劳动者的
工资水平及生存现状的了解，我在商丘市夏邑县人民医院进行了问卷调查并运用各个媒体进
行查阅咨询，在这期间我学到了许多。
2011年7月十五号这天我开始了为期两周的社会调查，这次我选择了在人口流动量较大
的医院进行，主要是通过问卷的形式进行调查。
由于存在劳动力过剩情形，竞争力较大，工资水平的上升就受到了大量劳动力闲置的制
约。就业得不到保障，劳动报酬在分配中的比例偏低，是劳动者工资过低生活水平低下的主
要原因。
物价过高人们的工资无法满足消费，也是劳动者的生活水平低下的重要原因。对普通劳
动者来说，工作是获得工资收入的前提。由于存在劳动力过剩情形，竞争较充分，工资水平
的上升就受到了大量劳动力闲置的制约。甚至，普通劳动者因为学历、技术等能力的不足使
得他们很难找到一份优厚的工作，普通劳动者现状是收入过低，生活水平差，生存维艰。因
此，提高普通劳动者收入，缓解就业压力，调整收入分配不均是近年来的热点话题。
收入分配问题引起了两会的极大关注，也是政府工作报告的核心议题之一。有调查显示，
61％的职工认为普通劳动者收入过低是当前最大的不公平。温家宝总理指出，要让民众过上
有尊严的生活。如果
收入太低以至于在温饱线上挣扎的话，民众的生活是没有尊严可言的，可以预期，一系
列改善收入分配结构的政策会很快出台。
收入分配结构不合理，主要体现在普通劳动者如农民工、自谋职业的灵活就业人员的收
入太低。公务员、事业单位人员、垄断国企的职员收入是不低的，改善收入分配结构，主要
是要提高普通劳动者的收入水平，政策调节的对象应该是针对普通劳动者。改善收入分配，
其实是一个老生常谈的话题，但成效并不显著，原因在于说的多但做的少。有两类政策可供
选择，包括一次分配政策和二次分配政策。二次分配指的是政府通过财政支出结构的改变，
将更多的国家税收转移支付给普通劳动者，这类政策目前可操作的空间非常大，将普通劳动
者全部纳入社会保障体系，政府加大社保体系的投入力度，会起到立竿见影的效果。这一类
政策不存在能不能的问题，只存在愿意不愿意的问题，只要政府坚定决心，马上就可以启动
起来。当然，提高社保投入，必须要削减其他开支，总理已经指出，要减少行政事业费用开
支，两会代表委员们应该盯住这一点，督促政府真正落实。
对于就业压力大，就业难的现状我们应该学会灵活就业、自主创业。而针对灵活就业现
状和存在的问题，应采取积极措施加以解决。
(一)端正认识，促进发展
灵活就业领域确实存在这样那样的问题和缺陷，如生产规模小，生产效率低，收入低，
遵纪守法情况差，对劳动者权益的保障
(二)分类指导，保障权益
分类指导，就是针对灵活就业领域广泛、种类庞杂的情况。根据不同灵活就业形式的特
点，确定不同的政策。对自雇型灵活就业人员。重点是制订实施支持小型企业创办和发展的
政策措施。对受雇于大中型企业的临时工、小时工、劳务工和季节工。重点应放在规范这些
企业的用工行为和维护劳动者合法权益上。对非正规部门即小型企业的劳动者，重点是通过
调整和完善现行劳动法律制度，做到既有利于企业的发展，又切实维护受雇于这类企业的劳
动者的权益。对那些从事独立服务的灵活就业人员，如家庭小时工、街头小贩、打零工者以
及其他～些难以确定其劳动性质的如家庭作坊的雇工、推销人员等，重点是加强对他们的就
业服务，同时抓紧研究这一就业领域出现的一些新问题。在制订和实施上述有利于灵活就篇
五：思想政治理论课实践报告书
思想政治理论课
实践报告书
课程名称___________________________ 任课老师___________________________ 学期___________________________ 班级___________________________ 姓名___________________________ 学号___________________________ 前言
根据中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及实施
方案的有关规定，思想政治理论课的教学分为理论教学和实践教学两大部分。为了贯彻落实
好这一改革精神，为了深化教学改革，提高思想政治理论课的教学质量，增强高校思想政治
理论课教学的时效性，加强思想政治课教学实践环节的规范性，避免形式主义及随意性，确
保实践教学的质量。为此，思想政治理论课教研室特设计、制作了思想政治理论课的《实践
报告书》。
希望学生在教师的指导下，通过各项社会实践活动的开展，达到提高学生分析和解决实
际问题的能力，尤其是达到培养学生的实践动手能力、理解、传播和践行国家方针政策的能
力，同时还达到培养学生团队合作的意识。
本《实践报告书》主要分为三大部分：
一、著作选读
二、社会调查
三、热点讨论
请每位学生积极配合教师的实践教学安排，认真完成本课程实践报告书上规定的内容。
可以由任课教师指定其中一项来完成，也可以由学生自己在以上三个部分当中任选一项来完
成，具体要求根据各课程情况来决定。实践报告分数占总成绩的20%。（如发现抄袭、剽窃，
作零分处理。）
一、原著选读(不少于1500字)
基本要求：请同学们选取下面所列书目中的某一篇著作进行认真阅读，并做好阅读笔记
（包括其年代背景、基本内容、历史意义、读后的感受或体会等）。
原著书目：
1. 毛泽东：《实践论》，《矛盾论》，《反对本本主义》，《星星之火，可以燎原》，《毛泽东
选集》第1卷，人民出版社1991年版；
2. 邓小平：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，《邓小平文选》第2卷，人民出
版社1994年版；
3. 邓小平：《在武汉、深圳、珠海、上海等地的讲话要点》，《邓小平文选》第3卷，人
民出版社2006年版；
4. 江泽民：《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义新局面》，《江泽民文选》第3
卷，人民出版社2006年版；
5. 胡锦涛：《树立和落实科学发展观》、《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设
小康社会新胜利而奋斗》。
6. 胡锦涛：《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，2009
年9月（十七届四中全会）。（参见人民网、新华网等政府网站）
二、社会调查(不少于1500字)
基本要求：请同学们利用周末或节假日时间，选取一个与自己所学课程相关的问题进行
社会调查，调查的形式可以独立进行，也可以分小组集体进行，完成调查后，每位同学写出
一份调查报告。（比如：参观中国光谷、武钢企业；参加青年志愿者活动；节假日回家就某一
热点问题进行调查走访，如武汉“两圈一带”实施方案，人和自然的关系问题，科学技术“双
刃剑”问题，市民听证与民生问题，社会保障问题，“三农”问题，环保问题，健康状况问题，
就业问题，教育问题，医疗问题，住房问题，收入差距问题，社会道德风尚问题等均可。）调
查报告内容包括调查的时间、地方、调查过程、调查后的感受，如有调查问卷，请附页提供。
三、热点焦点问题讨论(不少于1500字)
基本要求：请同学以寝室或小组为单位，联系所学课程中与现实联系十分紧密的一些社
会热点、焦点问题，进行辩论或讨论，要求每位同学在参与讨论后，写出当时讨论的方式及
讨论时的一些主要观点以及讨论后的自己的一些认识。（如农村城市化问题，经济转型与社会
就业问题，理论创新，社会公平与效率问题，先富与共富问题，经济发展与道德建设问题，
经济发展与环境保护问题，以人为本与以钱为本问题等。）
题目：_______ 读《星星之火，可以燎原》有感 ____________ 即使革命的力量在当时的历史背景下只是星星之火，但是我们伟大的毛主席却可以看到，
革命之火烧遍神州大地的希望.写给林彪的一封信《星星之火，可以燎原》，是为答复林彪散
发的一封对红军前途究竟应该如何估计的征求意见的信。毛泽东在这封信中批评了当时林彪
以及党内一些同志对时局估量的一种悲观思想。那时在对于时局的估量和伴随而来的行动
问题上，党内有一部分同志还缺少正确的认识。他们虽然相信革命高潮不可避免地要到来，
却不相信革命高潮有迅速到来的可能。他们似乎认为在距离革命高潮尚远的时期做这种建立
政权的艰苦工作为徒劳，而希望用比较轻便的流动游击方式去扩大政治影响，等到全国各地
争取群众的工作做好了，然后再来一个全国武装起义，那时把红军的力量加上去，就成为全
国范围的大革命。他们这种全国范围的、包括一切地方的、先争取群众后建立政权的理论，
是于中国革命的实情不适合的。他们的这种理论的来源，主要是没有把中国是一个许多帝国
主义国家互相争夺的半殖民地这件事认清楚。??
作于1930年的《星星之火，可以燎原》是毛泽东同志在第二次国内革命战争时期针对党
内出现的盲动主义和悲观主义思潮，运用马克思主义的方法，用深入精辟的分析澄清思想混
乱的一篇重要文章。这对我们当代大学生任然具有深刻的教育意义。
1927年大革命爆发后，国民党同志集团对全国各地的共产党员及热血革命群众进行了大
范围的捕杀，此次捕杀有31万之多的共产党员和革命群众被害！全国的共产党员人数急剧减
少，由原来中共五大时的57900人减少到10000多人，这对中国革命无疑是一次极大地打击！
革命的主观力量大为消减，工农运动走向最低谷，中国革命遇到了全所未有的困难。
面对严峻的考验，党内一部分同志，如林彪等，对中国革命产生了悲观思想，他们对中
国革命缺少正确的认识，他们对时局缺少自行的看法。虽然他们也承认革命的高潮必然会到
来，但是他们却拒绝相信革命高潮会有星星之火可以燎原之势，会迅速的带来。他们认为中
国革命应该先建立群众基础再建立革命政权，不赞成争取江西的计划，也没有用这种红色政
权去巩固和扩大去促进全国革命高潮的深刻认识，他们等待时机，希望有一次全国范围内的，
包括一切地方的的革命！
这时我们伟大的毛爷爷站出来了，他指出某些党员没有看清这种理论的来源，主要是没
有把中国是一个许多帝国主义国家互相争夺的半殖民地这件事认清楚。有些党员从主观主义
出发不恰当地看大了革命的主观力量，而看小了反革命力量。结果，走上盲动主义的道路。??
那时中国革命的主观力量虽然弱，但是立足于中国落后的脆弱的社会经济组织之上的反动统
治阶级的一切组织也是弱的。这样中国革命的走向高潮，一定会比西欧快。在1927年革命失
败以后，革命的主观力量确实大为削弱。若仅依据某些现象来看，党内同志们发生悲观的念
头也是很自然的。但若从实质上看，那便是星星之火，可以燎原。现在虽只有一点小小的力
量，但是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性，简直是具备
了发展的必然性，这在五卅运动及其以后的大革命运动已经得了充分的证明。??
伟大的马克思也只能革命未来的发展和变化指出大概的方向，不可能机械的规定时日。
所谓的中国革命高潮快要到来，正如毛泽东所说的，“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆
尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁
动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”??
毛泽东的这篇《星星之火，可以燎原》在那时安定了不知多少党内的同志，使他们看到
了希望。
大学生思想政治理论课实践报告
暑期思想政治理论课实践报告 题目：对农村居民生活、教育、医疗以及农村变化和党在农民心中的形象的情况调查报告 对农村居民生活、教育、医疗以及农村变化和党在农民心中的形象的情况调查报告 ：为全面客观地了解农村居民生活、教育、医疗以及农村变化和党在农民心中的形象的情况，我暑假期间在家乡农村进行了一次抽样调查。调查内容主要涉及农民的基本生活情况；农民对国家方针政策的关注和认识；农民教育、医疗情况；改革开放农村发生的变化；党在农民心中的形象等几个方面。 一、调查目的：我们进行此次关于农村各种情况的调查，主要目的就是为了比较过去与现在农村在各方面发生的变化，了解农民对国家的方针政策的关心程度，以及党在农民心中的形象和对党的评价与看法。 二、调查方法：本次调查以问卷法为主，访谈法为辅。另外为了保证结果的客观性与准确性，采用了观察法与文献法。观察法主要是我们结合身边的实际情况，长期在农村生活获得的感受，以及自己的所见所闻。除此之外，还用到文献法，在浏览一些资料，文献，尤其是网络资源、报刊等二手资料，甚至直接查找了一些农村居民生活、教育、医疗以及农村变化和党在农民心中的形象相关话题调查活动及论文作为参考。 本次调查对象基本包含了农村学生、农村居民、农村干部。被调查者年龄从20岁到70岁，以40-70岁和20岁以下为主；因为农村青壮年外出务工较多，调查内容主要包括：调查对象的基本情况（性别、年龄、职业等）；对农村变化的认识；农村教育情况；国家对农村的民生政策；农村干部的政绩表现以及形象等。 三、调查结果及分析1、调查对象的基本情况本次调查共发放调查问卷100份，回收100份，问卷回收率为100％，其中有效问卷98份，有效率为98％。参与调查的居民中，男42名，女58名,男女比例基本平衡；年龄在20岁以下的占31%，20－30岁的占10%，30－40岁的占20%，40岁以上的占39%。 1、农村发生的变化情况：通过问卷调查，以及对调查对象的访谈和长期在农村生活的了解农村发生了翻天覆地的变化表现在以下几方面。 1)生产结构有所调整。几十年来，农村的生产结构发生过多次变化。目前，以经济作 物为主的农业生产的比例正在逐步增加。我们调查采访的农户中，大部分农民种植 蔬菜等粮食的目的是自己食用，且规模不大。而像大豆、玉米等非主食类作物的比 例较多。另外，枣子等干果的种植也有一定的发展。 2)生产方式发生不同程度变革。目前农村的生产种植方式有了不同程度的变革。这种 变革的程度主要有生产的规模决定。既有大规模的机械化种植、大棚种植，也有规 模不等的私人种植。被采访的农户由于种植规模有限，所以没有过多地使用现代化 耕作设备;但是了解到，在大型的农场中，大型机械的运用还是非常广泛的。 3)农民素质普遍提高，农村基础教育显著发展。农民是农业生产的直接参与者，他们 的素质高低直接关系到农业生产的持续发展。而普通农民科学文化素质的提高，则 是我国农民整体素质提高的表现。在短短三天中，接触到家乡许多农民。和他们交 谈时，对一些现状的分析都比较客观和透彻，阐述了他们对于我国基层农村政策的 看法和意见。他们的观点充实了我们的调查报告。 4)农村基础教育在政府的大力支持下，也有了显著的发展。家乡学校采用集中教学与 管理的模式，是优质教育资源集中，并使各村的孩子们受到良好的教育。学校经过 几十年的发展，已经成为一所设备先进、师资力量优良的学校。许多农民孩子不但 圆了读书梦，还享受到了和城市孩子一样的待遇和教育资源。
思想政治理论课社会实践报告
关于农民工工作环境的调查报告 摘要：随着中国经济的日益发展和交通状况的日益改善，务工人员的流动也日益频繁。由于在城市能够找到报酬相对较高的工作，许多原本生活在农村的人来到城市寻找工作以改善自己的生活。这些外出的农民工得生活状况和工作环境究竟如何？为了切实的了解外出农民工的工作环境，特此展开此次调查。此次调查以杭州郊区小型工厂和个体户为主体，深入走进农民工的生活，以寻求相关信息。 关键词：农民工、工作环境 一、概述 根据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求，思想政治理论课校外社会实践将于今年暑期展开。为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务，特此展开了此次调查。此次调查主要采取实地参观、实习和访谈的形式，以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农民工为调查主体，以切实了解这些农民工的工作环境而开展的。通过实地的参观和访谈，基本掌握了这一地区所调查的范围内农民工的工作环境现状，和一些突出问题，并提出相对的改善意见。经过这次调查我自身也有很多收获。 二、活动的展开 工作环境不仅包括工人工作所在地的生态环境，还包括工作中的人际关系，住宿和饮食的环境，工作之余的生活状况（精神文明生活）等等许多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。 一个好的生活环境能够让人工作愉悦，身心健康，十分有助于提高工作效率，丰富精神生活，可以说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。由此可见，一个良好的工作环境是极其重要的。 为了能够更好的了解外出务工的农民工的工作环境究竟如何，以便更好的改善农民工的工作环境，特以此次暑期实践调查为契机，开展了对杭州城东农民工的工作环境的调查。 杭州城东郊区地形复杂，街道纵横，工厂种类和数量众多，情况十分不利于个人开展逐一的参观和调查。所以我对工厂进行了分类，主要对从事轻工业加工和物流运输的
总结报告-思想政治理论课社会实践报告3000字 精品
思想政治理论课社会实践报告3000字 近几年，随着生活水平的提高和住房制度改革的进一步深化，xx市市区居民的住 房条件得到明显改善，房地产市场呈现出一片繁荣的景象，经济适用房出现短缺，商 品房炙手可热，二手房价格不断上扬，引起社会各界的高度关注。为了解xx市市区居 民对小康目标中住房建设的新要求，我们对xx市居民住房问题进行了一次调查。 本次调查样本总量100个，调查范围和对象为xx市区居民家庭，不包括无房户、 集体户。通过调查，掌握了xx市不同年龄、不同文化程度、不同职业、不同收入等家 庭的住房面积和产权情况，比较准确地掌握xx市区居民今后一段时期的购房意向和目的、购房类型、结构、住房要求，能够承受的住房价格、状况和付款方式等资料。 一、调查目的 掌握xx市居民收入及住房情况，了解xx市居民收入与住房之间存在的问题。 二、调查的对象及其一般情况 被调查的包括社会各种职业的人，下面是其具体情况： 1、按调查对象的职业情况分：45%在公司企业单位工作;30%是离休人员;6%在个体 单位; 2%在国家机关;其他人员占8%;无业人员占9%。 2、按家庭常住人口结构分：40%的是三口之家;28%的是两口之家;12%的是四口之家; 15% 的是五口之家;5%的是单身。 3、按XX年总收入水平分：26%是1XX-2XX元;20%是2XX-40000元; 18%是 9001-1XX有元; 16%是40001-60000元;12%的是9000元以下;6%的是60001-80000; 2%的是80000元以上。 三、调查方式 本次调查采取的是随即问卷调查，并当场收回问卷。发出问卷100份，收回98份，回收率98%。 四、调查时间：20xx年11月20日20xx年11月27日 五、小组成员的分工情况：王慧琳与薛佳凤负责发与收回调查问卷，龚紫佳负责 整理调查问
1、思想政治理论课社会实践(1)解析
思想政治理论课社会实践 指导教师黄燕 1、课程性质：《思想政治理论课社会实践》是一门全校所有专业必学的公共教育必修课。 2、教学目标： 通过本课程的学习，旨在使学生掌握思想政治理论课的基础知识。通过不同的实践内容逐步培养学生健全人格、树立正确的人生观、价值观，还要特别注意培养学生服务社会的能力。 3、学时：32学时（课堂2学时，课外30学时） 2学分 4、开课学期：第三学期 5、实践类型及组织形式： 覆盖全体学生，由“校内主题教育活动”、“社会公益和志愿者服务”及“校外参观、考察、社会调查”三部分组成。
“校内主题教育活动”根据开课当年学校的主要工作及社会热点以讲座、演讲、辩论等形式进行； “社会公益和志愿者服务”由学生自行参与； “校外参观、考察、社会调查”由马克思主义学院提供选题（见附件），学生在指导教师指导下自行参观、考察、调研，并撰写和提交报告。 6、教师职责：指导教师要组织学生集中讲解社会实践的内容和要求，指导学生顺利完成实践和撰写调研报告，并对学生的实践进行成绩评定。 7、成绩评定 “思想政治理论课社会实践”成绩由三部分构成： “校园主题教育活动”占25%、 “社会公益和志愿者服务”占25%、 “校外参观、考察、社会调查”占50% 学生参加“校园主题教育活动”和“社会公益和志愿者服务”应填写西华大学思想政治理论课社会实践活动记录表，指导教师以此评定学生该
部分成绩。“校外参观、考察、社会调查”成绩由指导教师根据学生提交的调研报告评定。 附件 西华大学思想政治理论课社会实践选题 一、校内主题教育活动 实践内容包括：参加学校举办的各类学术讲座，学习观看国家重大活动（如G20峰会、一二九运动、国庆、国家宪法纪念日、教师节、世界反法西斯抗战纪念日等） 二、社会公益和志愿者服务 1、参加几次公共场所中的服务活动（如；公园、电影院、环保部门、街道、小区的秩序维护或卫生工作的“义工”），体验公共生活和公共秩
思想政治理论课社会实践报告完整版
思想政治理论课社会实 践报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
云南财经大学本科思想政治理论课实践报 告 题目：在校大学生的道德修养与法律现状 课程：思想道德修养与法律基础 班级：市场营销16-1 学生姓名：冯静 任课教师：陈泫伊 日期：2016年11月17日 题目：在校大学生的道德修养与法律现状摘要：大学四年是人生最青春的时光，同时也是一个人的世界观，人生观，价值观发展成熟的重要阶段，大学生是未来祖国的顶梁柱，国家需要有着正 确的三观和良好思想道德修养的大学生。随着我国法律制度的不断完善，作为法治国家的我们，作为当代大学生的我们确实需要对法律有着一定的认识和了解。 我国是一个有着优良传统的文化大国，从古至今，对于一个人的思想道德修养的培养一直都是非常重视的，对一个人的评价也是从思想道德修养方面作为首要因素考虑的，在一些公众场合我们的行为修养代表了一个家庭，而当我们在国外我们的行为修养就代表了国家，由此可见思想道德修养的重要性。 所以通过调查研究，了解大学生的道德修养现状和对法律的认知情况，了解道德修养与法律的关系。其中，希望通过道德修养积极的一面，促进大学生的身心健康。 关键词：大学生道德法律现状建议
一、调研背景和意义 作为大学生的我们可以说有着较高较好的文化水平和文化教育，同样的，对于我们的思想道德修养也该有着相应的提高。 道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是有经济基础决定的，是社会经济关系的反应。这就是道德的本质。从原始社会到现在，人类最初的道德以风俗习惯的形式表现出来，随着社会生产力的发展和社会生活的日益复杂化、多样化，特别是随着人类文明时代的开始，到的逐渐从风俗习惯中分化出来，成为一种相对独立的意识形式。 因此道德对于个人有着巨大的影响，所以当代大学生应该牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱、讲道德的人，是党和人民的殷切期望，也是大学生全面发展、健康成长的重要条件。大学生要继承和弘扬中华民族的优良道德传统，全面把握社会主义道德建设的核心、原则，自觉恪守公民基本道德规范，努力养成良好的道德品质 二、调研道德与法律的关系 思想道德为法律提供了价值标准，是法律正义性和合法性的基础，对法律的制定和实施有着重要的促进作用，有助于法治社会的形成和发展。法律的实施为思想道德建设提供了制度保障，对基本思想道德原则予以确认，并把某些重要的思想道德规范转化法律规范，提供法律支持。 道德是法律的最高准则，法律是道德的最低诠释，所以我们不仅仅要提高思想道德修养，同时也要具备法律意识，了解法律知识。 法律意识是每个公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证，公民遵纪守法的意识和行为不会自然产生，而是在一定法制观念，法律意识的指导下所具备的，具有了社会主义法律意识，就会意识不去挑战法律权威，不做违法犯罪的事情，而且能积极维护法律的尊严。大学生树立法律意识，是我国作为法治国家的要求，也是成为一名合格的接班人的需要。 由此可见，思想道德修养和法律相辅相成，作为大学生我们要提高思想道德修养，也要掌握基础法律，做一个德智体美全面发展的新世纪人才。 二、调研方法与步骤 1.调研对象：云南财经大学和外界大学在校大学生
大学生思想政治理论课社会实践报告
大学生思想政治理论课社会实践报告 半学期的思想政治理论的学习中，我感悟到，思想政治确实是我们一生都不能丢的，我需要进一步学习。在老师把我们的课后实践学习材料发下来后，我们就开始准备，组队，讨论实践方向;经过大家的努力，我们确定做关于08届农学院90后女生的恋爱观的实践学习;实践方向确定后，我们小组开始收集材料，编制问题，制作问卷调查表;然后我们在农学院女生中进行随机问卷调查。 我在调查以及分析问卷中有如下情况： 同学们积极配合，在问卷过程中我们不小心丢失了一份，因此有效问卷为45份。 现我对我们问卷的部分问题作分析。 我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。同时我们总结了宣传标语：平安在心，普法在行。另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信，取得了良好的效应。也在广播上进行法律知识三字经的宣传，受到当地村民的好评。 第二题：你有无恋爱经历?其中有24人曾经有恋爱经历，有一小部分还恋爱了多次;对于恋爱，大家都很看得开，表现出大家心理较为成熟。 第三题：当看到别人有男朋友时，你也想交吗?绝大多数有点想，我们可以看出我们女生需要我们大家呵护。当然这与恋爱校园环境有关。 第四题：假如在你渴望爱情时，刚好有位从未受你关注的人追求你，
你会?有26人作出了“先不理睬，观察一段时间”，说明我们农学院的女生都比较理智。她们多信奉“因为爱，所以爱”，而不是“因为无聊、寂寞而恋爱“的恋爱观。 第八题：你心中最喜欢的异性类型是(限选两个)：得出如下结果：正文：活动内容，基本情况： 我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。同时我们总结了宣传标语：平安在心，普法在行。另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信，取得了良好的效应。也在广播上进行法律知识三字经的宣传，受到当地村民的好评。 作为当代大学生，或许真正的磨难只是与我们擦肩而过，并没有过多的纠缠。大多数的我们一直在安逸的环境下生活、学习。很多东西都可以唾手可得，但是在某个遥远的角落里，却有一些人过着与我们截然不同的生活。山村里，面对知识，孩子们露出如饥似渴的眼神;面对生活，农民们展示出与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾，不为之动容呢?此次，我们走进山区，是星星之火，可以燎原。是一场心灵的碰撞，一种关心，一份感动。 经验体会 理性思考 问题和建议 实践让我走向科技应用，走出课堂。当前，我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的，与在
思想政治理论课学生实践报告
三一文库（https://www.360docs.net/doc/bb12046179.html,）/实习报告 思想政治理论课学生实践报告 半学期的思想政治理论的学习中，我感悟到，思想政治确实是我们一生都不能丢的，我需要进一步学习。在老师把我们的课后实践学习材料发下来后，我们就开始准备，组队，讨论实践方向；经过大家的努力，我们确定做关于08届农学院90后女生的恋爱观的实践学习；实践方向确定后，我们小组开始收集材料，编制问题，制作问卷调查表；然后我们在农学院女生中进行随机问卷调查。 我在调查以及分析问卷中有如下情况： 同学们积极配合，在问卷过程中我们不小心丢失了一份，因此有效问卷为45份。 现我对我们问卷的部分问题作分析。 第二题：你有无恋爱经历？其中有24人曾经有恋爱经历，有一小部分还恋爱了多次；对于恋爱，大家都很看得开，表现出大家心理较为成熟。
第三题：当看到别人有男朋友时，你也想交吗？绝大多数有点想，我们可以看出我们女生需要我们大家呵护。当然这与恋爱校园环境有关。 第四题：假如在你渴望爱情时，刚好有位从未受你关注的人追求你，你会？有26人作出了“先不理睬，观察一段时间”，说明我们农学院的女生都比较理智。她们多信奉“因为爱，所以爱”，而不是“因为无聊、寂寞而恋爱“的恋爱观。 第八题：你心中最喜欢的异性类型是（限选两个）：得出如下结果： 正文：活动内容，基本情况： 经验体会 理性思考 问题和建议 从相关数据发现：我们农学院90后大一女生比较实在，有自己的主张。 第九题：假如你爱上一个异性，你会？其中有7人敢于表白自己的感情，占总样的17%，可以得知：我们女生趋于开放，不
太压抑自己的感情，这从心理来说这是一种叫好的现象，她们会为自己减轻心理压力。 第十题：如果失恋了，对你意味着什么？大多数选择认真学习。这也是非常好的事。 简答题：“大学生是否可以结婚”的问题。她们也表现得较为坦然，同时她们也注意到了结婚需要一定的基础。 最后，我得一个较为全面的结论，这也是我们这次实践的总体结论： 对于我院90后来说，大学恋爱是很为正常的。她们的恋爱观更独立、更自我，自控能力很强，不易受周围的人和事打扰，见多识广的她们更专注倾听心灵的声音，她们信奉“因为爱，所以爱”，而不是“因为无聊、寂寞而恋爱“的恋爱观。她们的恋爱观念方面（所能接受的亲密行为，恋爱可能带来的影响，恋爱对象的类型，表达方式以及失恋）：较为开放，善于表达自己的感情，易接受一般的亲热方式；同时她们注重学习，爱情可以服从学业、促进学习。她们在大学校园空闲的生活和紧张的学习中需要他人的关怀与照顾。对于失恋会有一定的痛苦，但痛苦之后还是能更好的自我调节，尽快的投入到学习中去。恋爱心理方面（恋爱的动机，失恋等）：她们爱情心理稳定，较为成熟;爱情心理承受较强，有自己的主张。但还是缺少恋爱方面的相关知识。
大学生思政课社会实践报告范文
大学生思政课社会实践报告范文 实践报告题目：邳州市小楼村人民生活现状调查研究 姓名：宋威海 学院：计算机工程学院 班级：软件 1081 学号： 1081305122 指导教师：王娜 承诺书 我是淮阴工学院计算机工程学院软件1081班学生宋威海。我承诺：xx年暑假，我认真仔细地开展了“思政课”社会调查实践活动，所写实践报告《邳州市小楼村人民生活现状调查研究》，内容真实，绝无抄袭现象。 承诺人： 日期： 实践报告正文：邳州市小楼村人民生活现状调查研究 xx年暑假，我步入了淮阴工学院。来到学校后我没有做家教或其他兼职，所以我的社会经验肯定是不如其他同学的。而xx年大二暑假，“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。这是大学生必修的实践课，所以就同本村好友商量后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查研究。做这项调查，不
仅锻炼了朋友之间的默契与合作，还增加了对当前农村人民生活的了解，更加 丰富了自己的社会实践经验。这个暑假是充实的。 我们生活在农村，对农村情况本来就比较了解，这是我们选择这个课题的 原因。因为上了大学以来很少回家的原因，这次回去发现我们那小村变了。其 实不仅仅是我们小楼村变了，我们这个镇子都是一样的。因为我们这个镇子的 特点：干炒之乡。根据围着全村看过之后发现的变化我们下定了所要调查的几 个问题，这些问题足以体现农村生活到底怎么样了。 （一）村中的主路已经由石头路修成水泥路。xx年8月1日，我们去村里 支部调查修路金额来源，原来是每户300元底线，在此基础上任意捐助，其余 政府补贴。于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额，高的1000元，低的 50,100。这就体现了农村贫富还是有差距的。俗话说，要想富先修路，路修好了，村中的轿车，货车果然多了不少。 （二）每户人家都统一了厕所。原来的农村虽然也是绿数环绕，鸟语花香。但处处都有着这样或那样的厕所。这是农村一个不太好的现象，因为时不时的 会飘过一阵臭味。现在，政府补贴，各家出资，为各家造了比较合适的厕所。 xx年8月2日，我们调查了村民对政府这一政策的满意度如何，除了几个常年 在外的村民，其他人全部表示肯定！ （三）村子边缘空地开始建厂。由于我们镇子是干炒之乡，有句话说：一 把铲子一口锅，瓜子炒遍全中国。所以村中青年全都外出奔波，村中大多为老 的少的了，所以留守儿童也是一大问题，这里留守儿童的问题我们就不予调查了。xx年8月4号，我们通过父母带领找到厂长，调查了建厂安排。这是在外
思想政治理论课社会实践报告37718
思想政治理论课社会实践报告37718 关于农民工工作环境的调查报告摘要：随着中国经济的日益发展和交通状况的日益改善，务工人员的流动也日益频繁。由于在城市能够找到报酬相对较高的工作，许多原本生活在农村的人来到城市寻找工作以改善自己的生活。这些外出的农民工得生活状况和工作环境究竟如何？为了切实的了解外出农民工的工作环境，特此展开此次调查。此次调查以杭州郊区小型工厂和个体户为主体，深入走进农民工的生活，以寻求相关信息。 关键词：农民工、工作环境 一、概述根据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求，思想政治理论课校外社会实践将于今年暑期展开。为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务，特此展开了此次调查。此次调查主要采取实地参观、实习和访谈的形式，以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农民工为调查主体，以切实了解这些农民工的工作环境而开展的。通过实地的参观和访谈，基本掌握了这一地区所调查的范围内农民工的工作环境现状，和一些突出问题，并提出相对的改善意见。经过这次调查我自身也有很多收获。 二、活动的展开工作环境不仅包括工人工作所在地的生态环境，还包括工作中的人际关系，住宿和饮食的环境，工作之余的
生活状况（精神文明生活）等等许多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。 一个好的生活环境能够让人工作愉悦，身心健康，分有助于提高工作效率，丰富精神生活，可以说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。由此可见，一个良好的工作环境是极其重要的。 为了能够更好的了解外出务工的农民工的工作环境究竟如何，以便更好的改善农民工的工作环境，特以此次暑期实践调查为契机，开展了对杭州城东农民工的工作环境的调查。 杭州城东郊区地形复杂，街道纵横，工厂种类和数量众多，情况分不利于个人开展逐一的参观和调查。所以我对工厂进行了分类，主要对从事轻工业加工和物流运输的工厂和工人进行参观和访谈。对于工厂数量多这一点，我采取了随机抽取的办法，对于同一地点的同一类型工厂，只随机挑取期中的少数几个进行参观和调查。出于此次实践的人数要求（人数不得多于两人）和经费上的限制，本次社会实践无法采用问卷调查的方式展开。 确定了调查的地点和调查方法，接下来的就是实地的考察。 我首先来到杭州五堡的一些小型服装加工厂、物流公司和一些辅料加工厂。在说明来意后，大部分的工厂管理人员同意了我对其公司的工人的访谈。随后我来到七堡和九堡的物流公司，布料、罗口加工厂和当地的一些外来人员开的小商店和早点铺进行参观和考察。
思想政治社会实践报告优秀范文
思想政治社会实践报告优秀范文 思想政治社会实践报告一 实践报告题目：邳州市小楼村人民生活现状调查研究 姓名：宋 XX 学院：计算机工程学院 班级：软件 1081 学号： 1081305122 指导教师：王XX 实践报告正文： 邳州市小楼村人民生活现状调查研究 xx年暑假，我步入了淮阴工学院。来到学校后我没有做家教或其他兼职，所以我的社会经验肯定是不如其他同学的。而xx年大二暑假，思政课社会实践让我不得不去进行社会实践了。这是大学生必修的实践课，所以就同本村好友商量后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查研究。做这项调查，不仅锻炼了朋友之间的默契与合作，还增加了对当前农村人民生活的了解，更加丰富了自己的社会实践经验。这个暑假是充实的。 我们生活在农村，对农村情况本来就比较了解，这是我们选择这个课题的原因。因为上了大学以来很少回家的原因，这次回去发现我们那小村变了。其实不仅仅是我们小楼村变了，我们这个镇子都是一样的。因为我们这个镇子的特点：干炒之乡。根据围着全村看过之后发现的变化我们下定了所要调查的几个问题，这些问题足以体现农村生活到底怎么样了。
(一)村中的主路已经由石头路修成水泥路。xx年8月1日，我们去村里支部调查修路金额来源，原来是每户300元底线，在此基础上任意捐助，其余政府补贴。于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额，高的1000元，低的50,100。这就体现了农村贫富还是有差距的。俗话说，要想富先修路，路修好了，村中的轿车，货车果然多了不少。 (二)每户人家都统一了厕所。原来的农村虽然也是绿数环绕，鸟语花香。但处处都有着这样或那样的厕所。这是农村一个不太好的现象，因为时不时的会飘过一阵臭味。现在，政府补贴，各家出资，为各家造了比较合适的厕所。xx年8月2日，我们调查了村民对政府这一政策的满意度如何，除了几个常年在外的村民，其他人全部表示肯定! (三)村子边缘空地开始建厂。由于我们镇子是干炒之乡，有句话说：一把铲子一口锅，瓜子炒遍全中国。所以村中青年全都外出奔波，村中大多为老的少的了，所以留守儿童也是一大问题，这里留守儿童的问题我们就不予调查了。xx年8月4号，我们通过父母带领找到厂长，调查了建厂安排。这是在外奔波回乡的成功人士，看到了本村优势后决定回乡自理。建好场子后，决定继续干炒，而这次就在村里炒，本村农民就是工人。厂长还要我们继续调查下村中愿意不出去在村中干炒的人数和满意工资，并提供问卷，我们就一同到下发给村民调查。也许是村民不太敢相信在村子里赚钱还是有自己的摊位，仅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一顿午饭。这也许就是农村的朴实，从来不讲什么基本工资+加成吧。我相信，这厂子办的起来! (四)政府补贴农民种地落实了。xx年8月6日到7日休息整理了两天资料，去网上看了看政府对农村政策，决定调查下对农民种地补助情况。8日，我们对我
思想政治理论课学生实践报告范本
Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 思想政治理论课学生实践报告
编号：FS-DY-20773 思想政治理论课学生实践报告 摘要：爱情，一直是大学校园里一道亮丽而又令人羡慕的风景线。农学院08届90后女生的到来，将会把农大校园的爱情装点得更为色彩斑斓。90后一代的女生，是这一代的特殊群体，由于90后男女比例严重失调，女生当属这一代的弱势，因而她们更需要社会的关爱！了解农学院08届90后的新一代大一女生的恋爱观以及可能带来的问题，有便于学院日后开展学生工作；让我们农学院90后大一女生健康成长。 关键词：农学院90后女生恋爱观 半学期的思想政治理论的学习中，我感悟到，思想政治确实是我们一生都不能丢的，我需要进一步学习。在老师把我们的课后实践学习材料发下来后，我们就开始准备，组队，讨论实践方向；经过大家的努力，我们确定做关于08届农学院90后女生的恋爱观的实践学习；实践方向确定后，我们小
组开始收集材料，编制问题，制作问卷调查表；然后我们在农学院女生中进行随机问卷调查。 我在调查以及分析问卷中有如下情况： 同学们积极配合，在问卷过程中我们不小心丢失了一份，因此有效问卷为45份。 现我对我们问卷的部分问题作分析。 第二题：你有无恋爱经历？其中有24人曾经有恋爱经历，有一小部分还恋爱了多次；对于恋爱，大家都很看得开，表现出大家心理较为成熟。 第三题：当看到别人有男朋友时,你也想交吗？绝大多数有点想，我们可以看出我们女生需要我们大家呵护。当然这与恋爱校园环境有关。 第四题：假如在你渴望爱情时，刚好有位从未受你关注的人追求你，你会？有26人作出了“先不理睬，观察一段时间”，说明我们农学院的女生都比较理智。她们多信奉“因为爱，所以爱”，而不是“因为无聊、寂寞而恋爱“的恋爱观。 第八题：你心中最喜欢的异性类型是（限选两个）：得出如下结果：
思想政治理论课社会实践报告
思想政治理论课社会实践 报告 Prepared on 22 November 2020
思想政治理论课社会实践报告 题目：广州天河和大学城高校在校大学生消费状况姓名学号：陈坤松学号： 温思鹏学号： 奚伟杰学号： 卢晓锋学号： 张飘飘学号： 所在院系：计算机学院、美术学院 指导老师：张青兰老师 提交日期：2011年12月6日 内容摘要：随着经济社会的发展，在当今的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注。大学生自身消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成和发展。而大学生有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，大学生较年轻，有着旺盛的消费需求；另一方面，大学生普遍尚未获得经济独立，很大程度上制约了其消费。消费观念的超前和消费能力的滞后，难免会让大学生存在一些非理性的消费问题。为此，了解当前大学生的消费情况，分析大学生的消费现状，解开大学生的消费误区，培养和提高大学生的“财商”，使广大学生真正做到“轻松理财，合理消费”，对社会市场发展具有重要影响。本文通过对广州部分大学生的消费状况的调查，进而了解并分析当代大学生的各种消费状况，并对这种现状提出一定的意见与建
议。希望有助于大学生树立正确的消费观念，更进一步促进大学生的学习和生活。 关键字：大学生消费现状建议 一、调研背景和意义 大学生消费一直是社会关注的焦点问题，大学生是充满活力和社会发展新趋势的一代，大学生的消费是与学生青春活力和心理特征有一定的联系。为此，我们研究队伍通过调查研究，对大学生的消费问题做简单的调研，并就相关问题分析研究。 大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。随着社会生产力水平的提高，社会经济迅速发展，人们的生活水平也不断提高，大学生的生活质量、生活方式和消费都发生变化。所以通过调查研究，了解大学生消费来源，消费水平和消费心理的关系。其中，希望通过消费上积极的一面和消极的一面，吸引社会去关注，借此来提高大学生的生活质量，促进大学生的身心健康。 二、调研方法与步骤 1.调研对象：广州天河和大学城高校在校大学生 2.调研方法：网上问卷调查(在QQ群、好友和微博上随机发布问卷链接，让同 学们自由填写问卷) 3.调研内容： 通过问卷形式了解大学生的生活消费状况，其内容包括大学生生活费用支出(学习、人情、通信、衣食、住行、休闲、日常和网络)、主要经济来源和消费计划等方面。
思想政治社会实践报告优秀范文-总结报告模板
思想政治社会实践报告优秀范文 大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我以我能在此生活而倍感荣幸。而实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。下面是由本人给你编辑的关于思想政治社会实践报告，希望你能参考并写出一篇优秀的报告！ 思想政治社会实践报告一 实践报告题目：邳州市小楼村人民生活现状调查研究 姓名：宋威海 学院：计算机工程学院 班级：软件 1081 学号： 1081305122 指导教师：王娜 实践报告正文： 邳州市小楼村人民生活现状调查研究 xx年暑假，我步入了淮阴工学院。来到学校后我没有做家教或其他兼职，所以我的社会经验肯定是不如其他同学的。而xx年大二暑假，思政课社会实践让我不得不去进行社会实践了。这是大学生必修的实践课，所以就同本村好友商量后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查研究。做这项调查，不仅锻炼了朋友之间的默契与合作，还增加了对当前农村人民生活的了解，更加丰富了自己的社会实践经验。这个暑假是充实的。
我们生活在农村，对农村情况本来就比较了解，这是我们选择这个课题的原因。因为上了大学以来很少回家的原因，这次回去发现我们那小村变了。其实不仅仅是我们小楼村变了，我们这个镇子都是一样的。因为我们这个镇子的特点：干炒之乡。根据围着全村看过之后发现的变化我们下定了所要调查的几个问题，这些问题足以体现农村生活到底怎么样了。 (一)村中的主路已经由石头路修成水泥路。xx年8月1日，我们去村里支部调查修路金额来源，原来是每户300元底线，在此基础上任意捐助，其余政府补贴。于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额，高的1000元，低的50,100。这就体现了农村贫富还是有差距的。俗话说，要想富先修路，路修好了，村中的轿车，货车果然多了不少。 (二)每户人家都统一了厕所。原来的农村虽然也是绿数环绕，鸟语花香。但处处都有着这样或那样的厕所。这是农村一个不太好的现象，因为时不时的会飘过一阵臭味。现在，政府补贴，各家出资，为各家造了比较合适的厕所。xx 年8月2日，我们调查了村民对政府这一政策的满意度如何，除了几个常年在外的村民，其他人全部表示肯定! (三)村子边缘空地开始建厂。由于我们镇子是干炒之乡，有句话说：一把铲子一口锅，瓜子炒遍全中国。所以村中青年全都外出奔波，村中大多为老的少的了，所以留守儿童也是一大问题，这里留守儿童的问题我们就不予调查了。xx 年8月4号，我们通过父母带领找到厂长，调查了建厂安排。这是在外奔波回乡的成功人士，看到了本村优势后决定回乡自理。建好场子后，决定继续干炒，而这次就在村里炒，本村农民就是工人。厂长还要我们继续调查下村中愿意不出去在村中干炒的人数和满意工资，并提供问卷，我们就一同到下发给村民调查。也许是村民不太敢相信在村子里赚钱还是有自己的摊位，仅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一顿午饭。这也许就是农村的朴实，从来不讲什么基本工资+加成吧。我相信，这厂子办的起来! (四)政府补贴农民种地落实了。xx年8月6日到7日休息整理了两天资料，去上看了看政府对农村政策，决定调查下对农民种地补助情况。8日，我们对我们村第六，七组农户进行询问，政府的补贴按亩下发，没有拖欠，我们家也有收获。虽然种上了树，但毕竟也细心培育了嘛!还有村民说，不要钱已经很感激了，
思想政治理论课综合实践学习报告
思想政治理论课综合实践
思想政治理论课综合实践学习报告 ---如何用社会主义核心价值观武装青少年概述： 一、当代青少年的时代特征和发展特点： 1、时代变迁： 现在我们处在改革开放时代，许多方面都发生了巨大变化，青少年的发展面临新 的挑战。 1）社会意识形态的多样化不可避免，意识形态冲突长期存在——选择； 其他问题上也容易有不同看法，这就增加了选择，什么是最好的，什么是错误的， 这也不是共产党允许人随便说话，而是，经济发达以后，经济上的多元化产生了 思想、文化上的多元化。新一代人面临着许多选择。 2）现实化、物质化、契约化直接影响社会道德价值——构建精神家园； 现在市场价值——以成败论英雄。 3）传播方式走向大众化、草根化——自律； 过去在社会上是领导讲，我们听，老百姓听；老师、家长讲学生听；记者、权威、 精英讲，青少年听；教育是权威性、强制性，你讲我听。 4）权威社会逐渐让位于平等、沟通、民主新格局——公民素养； 现在人们在社会上注意平等，就是同央领导人也很注意自己的形象。胡总书记、 温总理到群众中，都是主动招手打招呼。有的群众在网上称胡总书记为“涛涛”， 温总理为“宝宝”，这在过去是不可能的。这些人也没有什么恶意，只是平等看 待而已。你太神气了，人家不理睬你；小孩子也是独立性强的，大人发火，有的 不理睬你，反而要你冷静一点。 2、“鸟巢一代”反映了新一代的时代特征； “鸟巢一代”原来是指参加奥运会时的青年自愿者，他们无私奉献，乐于助人， 让世界和国人留下了良好映像。国外媒体普遍认为，这一代人，代表了中国崛起 的群体担当。中央满意、人民满意、自己也满意。 3、当代青少年呈现出新特点； 1）发展日趋个性、多样，与社会之间的互动频繁、尖锐。这一代人社会化程度加 快了，三、四岁就知道讲一些成人语言，从社会吸取了大量信息。 2）人生目标和价值追求单一，缺乏理想信念支撑的扎实动力，心理脆弱； 3）道德能力水平、对社会适应能力持续提高，道德的自觉性本质随社会发展日益 展现。 有人说：70后参加自愿者服务，是出于社会责任感；80后参加自愿者服务，是出 于自我需要；90后参加自愿者服务，是为了体验快乐，奉献社会。 4）改变了传统的团体性、有组织化、一致性等社会参与方式，表现为对传统政治
思想政治理论课社会实践报告格式
思想政治理论课社会实践报告格式 思想政治理论课社会实践报告格式【1】1、调查目的： 大学，众所周知，是人生的一个关键时期，很可能成为影响人们一生的重要时期。广大莘莘学子通过三年或四年的努力，终于踏上了自己满意或不满意的大学。但是，当学子们纷纷踏入大学校园时，又会感到迷茫。有人说，大学就是一个“亚社会”，也就是说，大学是人们步入社会的一个过渡时期，在大学的校园里，你会看到许多社会的影子，于是就有人说，大学，我们就是来锻炼自己能力的，学习就不那么重要。于是两个争议也就产生了：大一，在大学里，你毕竟是一个学生，应该以学习为主;第二，大学是锻炼你人际交往和提升能力的重要时期，学习是次要的，只是辅助作用。对于初入校门的大学新生来说，这两种说法对他们的大学生活影响都会比较大，究竟该如何选择，会成为困惑他们的主要因素! 为了进一步了解这些情况，也为了给大一新生以较好的参考作用，我利用暑假期时间，采取问卷调查的方式，通过发放纸质问卷结合络问卷的形式，主要针对大二、大三的学生进行调查，毕竟这些学生已经在大学里待过两年或三年了，对大一新生也有一个很好参考价值。 2、调查对象：在校大二、大三学生
3、调查经过： 1.调查时间：8月15日到9月1日 2.调查地点：河南理工大学 3.调查方式：问卷调查以及络问卷 4.调查过程：分发一个关于大学生暑假是如何安排的调查问卷，请同学参与调查;将调查表发到上，请上学生调查;然后通过统计得到调查的结果，最后分析该结果得出结论。 4、调查结果： 一、大家对这两种观点的看法 1、大学生应该以学习为主(55%) 2、大学生应该以社交为主，以提高自己的能力(45%) 在暑假之初，我对在校的一些大二大三学生进行调查，通过当面发问卷和询问的形式，最后又通过上调查的形式，最终将这两种观点汇总，得到上面的百分比。通过数据可以看到，大家还是认为在大学里还是应该以学习为主。毕竟，大学是一个学习的地方，不可能像社会上那样主要为了提升自己的为人处世能力。大学里，大学生的首要任务就是好好学习，将自己的基础以及专业知识学好，试想一下，任何一家用人单位，都不可能找一个什么知识都不会的人。所以对于一些新生来说，还是应该以学习为首要任务! 二、有没有参加学校的社团 3、参加(80%)
思想政治理论课的社会实践报告
思想政治理论课的社会实践报告 社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。以下是WTT整理的思想政治理论课社会实践报告，欢迎阅读! 思想政治理论课社会实践报告 一、实践目的 实践让我走向科技应用，走出课堂。当前，我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征，这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。 二、实践方式 采用“小分队式”社会实践，组员有15人 三、实践内容 (一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传 我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安
的诗歌。同时我们总结了宣传标语：平安在心，普法在行。另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信，取得了良好的效应。也在广播上进行法律知识三字经的宣传，受到当地村民的好评。 (二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲 在实践期间，我们也注意到儿童这一相对弱势的群体，认为很有必要对其进行平安知识的教育。于是我们联系了一家当地的幼儿园，给小朋友们上课。我们教他们学认交通标识、知识问答，还进行了简单的儿歌朗诵比赛。不仅他们学到了知识，我们也体会到了当老师的感觉，专业理论知识更好的结合了实际，这也是不可多得的经历。 (三)配合区政法委等部门进行问卷调查 因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动，金东区也进行了具体的实施。现在活动开展差不多了，要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足，从而更好的改善。正好这和我们实践队平安宣传相一致，加上我们大学生也有这样的经验，于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。 (四)举行法律知识灯谜活动 法律条例是枯燥而乏味的，为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识，我们特地准备了法律知识灯谜活动。我们从专业书上找了一些题目，写在卡纸上，绑上漂亮的丝带，系在红绳子上，非常的漂亮。当天村民们也非常的热情，竞相回
大学生思想政治理论课社会实践报告 (完整版)
报告编号：YT-FS-4551-73 大学生思想政治理论课社会实践报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
大学生思想政治理论课社会实践报 告 (完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 半学期的思想政治理论的学习中，我感悟到，思想政治确实是我们一生都不能丢的，我需要进一步学习。在老师把我们的课后实践学习材料发下来后，我们就开始准备，组队，讨论实践方向;经过大家的努力，我们确定做关于08届农学院90后女生的恋爱观的实践学习;实践方向确定后，我们小组开始收集材料，编制问题，制作问卷调查表;然后我们在农学院女生中进行随机问卷调查。 我在调查以及分析问卷中有如下情况： 同学们积极配合，在问卷过程中我们不小心丢失了一份，因此有效问卷为45份。 现我对我们问卷的部分问题作分析。
第二题：你有无恋爱经历?其中有24人曾经有恋爱经历，有一小部分还恋爱了多次;对于恋爱，大家都很看得开，表现出大家心理较为成熟。 第三题：当看到别人有男朋友时，你也想交吗?绝大多数有点想，我们可以看出我们女生需要我们大家呵护。当然这与恋爱校园环境有关。 第四题：假如在你渴望爱情时，刚好有位从未受你关注的人追求你，你会?有26人作出了“先不理睬，观察一段时间”，说明我们农学院的女生都比较理智。她们多信奉“因为爱，所以爱”，而不是“因为无聊、寂寞而恋爱“的恋爱观。 第八题：你心中最喜欢的异性类型是(限选两个)：得出如下结果： 正文：活动内容，基本情况： 经验体会 理性思考 问题和建议 从相关数据发现：我们农学院90后大一女生比较