2018届广东一模作文讲评

2018届广东一模作文讲评

四、写作（60）分

22.阅读下面的材料，根据要求作文。（60）分

哥伦比亚著名作家、诺贝尔文学奖获得者马尔克斯在《告别信》中说：永远有一个明天，生活给我们另一个机会将事情做好，可是如果我搞错了，今天就是我们所剩的全部。人们都想伫立在巅峰上，殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程。

阅读材料后，你对“今天与明天”的关系有怎样的感触与思考？请写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

一、解读材料

这是一则观点型材料的作文。观点型的材料，关键在于能对材料的观点进行准确地转译。何谓转译，即用自己的语言把别人的观点转述出来。只有准确地转述，才说明我们真正读懂了别人的观点。

材料引述了马尔克斯《告别信》中的两句话，却道出了三层意思。

“永远有一个明天，生活给我们另一个机会将事情做好”马尔克斯断言，我们永远有一个明天。如果信中的“我们”是指代整个人类，那么他的断言无疑是对的。因为只要人类还在一直延续，那么我们（人类）自然永远有个明天。既然有了一个明天，也就有了机会，将过去和今天未能做好的事情再做好。

“可是如果我搞错了，今天就是我们所剩的全部”这是一个因果假设性的句子。前半句“我”，变成了后半句的“我们”，让这句话变得很费解。我怀疑是不是译文出错了，要不就是马尔克斯超级狂妄。“我”和“我们”，修辞格上差别是很大的，我想译者也不会这么粗心。“我搞错了”会让“今天就是我们所剩的全部”。谦卑如马尔克斯，我想也不至于这么自大。我想唯一合理的解释是，这是一封《告别信》，马尔克斯可能是为了交流的需要，把预设的读者也拉了进来。从逻辑上来说，前后都用“我”或“我们”，这句话就通了。只有把握好了今天，才有可能拥有明天。要不如果我或我们搞错了，那么糟糕的今天就是我或我们所剩的全部。

“人们都想伫立在巅峰上，殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程。”人们都渴望能伫立在各行各业的巅峰上，可是，马尔克斯认定真正的幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程。在他看来，明天的巅峰或未来的问鼎不是最重要的，重要的还是在今天追求的过程，努力奋斗的路上，克服险阻的途中。

这就是出题者从《告别信》中删减出来的两句话，所包含的三层含意。

二、解读要求

“阅读材料后，你对“今天与明天”的关系有怎样的感触与思考？”材料是引子，供我们思考“今天与明天”关系的一个窗口。我们可以借助马尔克斯的话来思考今天与明天的关系，结合自己的经验，得出自己的结论。如此一来，深奥的材料，就对我们的审题没有什么障碍了。首先，我们还是先来分析一下马尔斯的话，关于今天与明天，他能给我们哪些启示。

“今天与明天”到底有着怎样的关系？

从他的观点来看，今天与明天是一种时间上的接续关系。今天过后是明天，每一个明天又都会变成一个个今天。只要我们还活着，就永远有一个明天，就还有希望。

今天与明天又是一种因果关系。只有正确地把握了今天，我们才有可能拥有美好的明天。倘若我们搞错了，那么就只剩糟糕的今天。所以，今天是明天的前提和基础，明天的一切都有待于今天的努力和奋斗。

当人们都渴望伫立在巅峰时，马尔克斯却强调今天的重要性，他认为真正的幸福恰恰在于今天攀登险阻过程。他无非是说，不要去想明天的巅峰或未来的成就。人生就是一个过程，做好了每一个今天，这奋斗的历程不就是人生真正的幸福嘛。明天只不过是一个水到渠成的结果，巅不巅峰就显得不再那么重要了。

今天与明天是一种时间先后的关系，也是一种因果关系。明天给了我们纠错的机会。今天的所作所为决定着明天的结果。但我们可以不必太在意明天的结果，因为攀登险阻的过程就是真正的幸福。

总之，在马尔克斯的启发下，结合自己的经验和感悟，写下自己对“今天与明天”的思考即可。但学生在行文中，一定要紧扣着“今天与明天”之间的关系来行文。

“请写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字”这是常规要求，此处就不再赘述。

学生习作

今天是现实，明天是理想

——林雅丽

克雷洛夫曾说过：现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍流的河流，行动则是架在川上的桥梁。此言得之，转念一想，在时间的长河中，今天不就是此岸的现实，明天不就是彼岸的理想么？

明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎！在现实生活中，总有一些人抱着“守株待兔”的侥幸心理等待明天的馅饼降临，却不曾转身去踏实耕作身后的那一亩薄田。天青色等烟雨，而你在等饼。然而，掉下来的却是岁月蹉跎青春的馅饼。何其哀哉！

明天或触手可及，或遥不可及，皆取决于我们今天所打下的功夫。今天是明天的基础，明天是今天的反射。如果没有今天的浴火之苦，怎来明日的展翅凤凰？如果没有今天的破蛹止痛，何来明日的漂亮蝴蝶？如果没有今天淬炼之艰，何谈明日的刀光剑影？

今天与明天不仅适用于自然界，亦适用于个人、民族乃至国家。

一名学生，若想摘得明日的理想之果，那么他就不得不用汗水去浇灌今天的现实之树。一个民族，若要凿得明日的文化之源，那么它便须以创造为铲，以包容为斧，仔细经营好今天的小成就。一个国家，若愿筑明日的不催强国，那么它就得落实今日的强国方针。

因为，眼里只有明天或只有今天的人都是可悲的。前者只有无尽的希望，站在时间长河的此岸，望着幻想出的彼岸，空自怀恋。后者不停地在时间长河里漫游，不知彼岸位于何端，空自叹息。

所以，人生在世，既要勇敢面对今天的现实，又不错失明日的理想。

屈原在《渔父》一文中写道：举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。笔者认为这恐有逃避现实，沉醉理想之嫌。今日纵然万般黑暗，但我们却不能怯步不前。而渔父的回答却令我深思不已——沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。确实，纵使今天的现实有多么残酷，我们却是可以境由心变。用乐观的心态去争取一个美好的明天。

“今天或许很残酷，但明天、后天更残酷”商业大加马云先生曾如此告诫诸位青年。是的，今天再如何钻心地痛，也莫忘了握紧今天的手不要放开。

正如《岁月神偷》中所唱道：“岁月是一场有去无回的旅行，好的坏的都是风景。”能够握紧的今天就别放了，能够拥抱的明天就别拉着。

今日事，今日毕，纵然不能至明日之岸，亦可以无悔矣！其孰能讥之乎？

老师下水

今天与明天之三重境界

马尔克斯在《告别信》中如是说：永远有一个明天，生活给我们另一个机会将事情做好，可是如果我搞错了，今天就是我们所剩的全部。人们都想伫立在巅峰上，殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程。这位世界著名的作家，无疑道出了今天与明天之间的三重境界。我也深以为然。

如果我们搞错了，糟糕的今天就是我们所剩的全部。所以，要立足眼前，把握今天，我们才有可能成就明天，伫立巅峰。当然，不只是马尔克斯有这样的感悟，明代诗人钱鹤滩先生也早已为我们留下了一首《明日歌》：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。是啊，每一个明日都会成为一个个今天。对于个体来说，人生也不过数十载。于浩瀚宇宙中，也如流星须臾而过。我们不能把所有的一切都幻想于明天，立足当下才是最重要的。正所谓，千里之行，始于足下。作为一名被中华文化浸润的中国人，谁人不知谁人不晓“少壮不努力，老大徒伤悲”之箴言警句。因此，今日事今日毕，莫让人生空留一声悔恨的哀叹——假如当年如何如何。

然而，把握今天，成就明天，也不是也不是一件轻描淡写的事情。怎样把握今天，我们不能语焉不详。每个人的出身、秉性和追求不尽相同，空谈把握今天，实在没有多大的意义。或许，在把握今天的行动之前，我们先要思考三个基本的哲学问题，“我是谁”“我从哪里来”“我要到哪里去”。叩问灵魂深处，今生我要活成一个怎样的模样。与明天相遇，希望遇见一个怎样的自己。君可知，项羽几经选择几度放弃，最终万人敌让他无所畏惧，勇往前行。所以，有了前进的方向，有了明晰的目标，所为才可能有的放矢，所做才可能坚韧不拔。

可是，懵懵懂懂的人实在不少，既不知道自己擅长什么，也不知道自己需要什么。于是，对于今天，除了把握当下，珍惜时间之外，其余的就像无头苍蝇，毫无方寸。难怪众人不禁感慨，谁的青春不迷茫，谁又没有走过弯路。人生路上，磕磕碰碰是难免的，又有几个人不会出错呢。所幸的是，较之于朝菌、蟪蛄，人生也可以说来日方长，我们有机会不断试错，可以不断矫正前行的地图。这也就有了马尔克斯的一悟，如果今天我们搞错了，永远有一个明天，给我们另一个机会把事情做好。

尽管我们永远有一个明天，也有机会纠正过去和今天的错误，或者也努力了，方向也正确。但是，我们仍然可能没法伫立巅峰。这个时候，马尔克斯最后的一重境界就凸显出来。世人都渴望伫立巅峰，然而，真正的幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程。碌碌无为也好，一败涂地也罢，人生不就是由一个个今天组成的过程嘛。难道不是？明天走后，我们也不再回来。我们又何必太执着明天瞬间的结果。

这就是我所理解的今天与明天的三重境界：把握今天，成就明天；今日若错，明日可纠；巅峰可期，过程更美。