观念改变命运

观念改变命运
观念改变命运

提桶还是建造管道?

---------《观念改变命运》读后感

徐国锋

知道帕保罗和布鲁诺故事的人都知道提桶者和管道建造者之间的差距在哪里?从表面看,布鲁诺认为提桶水就能赚钱,而且来得方便、迅速,而帕保罗则认为建造管道后可以一劳永逸,虽然见效慢,而一旦成功后,便可以源源不断获取财富,其实两个人之间的差距于观念的不同。

那么,何为观念?从通俗意义上来理解,观念就是人们在长期的生活和生产实践当中形成的对事物的总体的综合的认识。它一方面反应了客观事儿的不同属性,同时又加上了主观化的理解色彩。所以,正确地理解,观念是人们对事儿主观与客观认识的系统化之集合体。由于人们自身认识的历史性和阶段局限性,就决定了人们的认识会因时间的变迁而出现与时代不符合的意念。

什么是命运?决定命运的因素有那些?命运应该是客观条件和主观意识(和行动)相结合的产物。在现实中,每个人的条件有天生的区别。如:遗传、基因、物质基础与文化环境....等。如果说有天注定的命运因素的话,那可能就是指这些吧。对于一个人来讲,客观的条件不是想改就能改,但是这种因素不能对命运起决定性作用。

看过《观念改变命运》全集后,我对观念与命运之间的关系

有三点看法:

一、更新观念的意义在于改变工作、生活态度

在很多细微的小事上,我们能很容易看到观念不同带来的巨大差异。譬如有的人好吃懒做,长辈责骂他懒惰,此人不但不知悔改。并且变本加厉:“懒惰就懒惰。你说我不好,我就更坏,让你彻底失望。”自暴自弃,甘居于下流。另外有一种人,一旦遭受指责,立即反省自己,发奋图强,希望有一番新表现,来改变别人对他原有的印象。由于两者观念的不同,结果有天壤之别。再进一步说:有的人凡事抱着积极、进取、乐观的看法,遇到任何不幸的打击,都能从困难中找到奋斗的途径,从哀伤中体会生命的喜悦。有的人消极、颓废、悲观,人生充满了灰色,终日生活在忧伤之中,对他来说,生命是多余的。可见观念会影响我们对人生的态度,改变我们的命运。

如果对人生抱持慷慨大度的观念,会使我们的命运更辉煌,会让我们怀抱着爱心来对待世间上的一切,生活就会更加多姿多彩。反之,则会暗淡无光。

同样,在日常工作中,要想使工作局面得到有效改观,就必须有创造性思维,而这种创造性思维的来源就是观念的更新,用句符合中国国情的词语就是“解放思想”。从这个意义上来理解,更新观念的意义在于改变工作、生活态度,无论观念能否改变命运,至少能够使个人的生活态度、工作方式受到影响,从而激发出前所未有的热情,给人一种焕然一新的感觉,从而间接改变了

人生。

二、改变命运的关键在于善于学习、善于提高

偶尔打开电视看一些电视剧作为消遣,却常常会有这样的感慨,几年前让人潸然泪下、津津乐道的故事,如今看起来却有些失去光彩,甚至让人失去看下去的耐心。究其原因,一者是情节丰富性和演员演技之成长迅速已是今非昔比,二者是剧中人物所表现的某些思想、观念和行为已经有些老旧过时,甚至有些不可思议。回想曾经历过的时代,几台样板戏加上几部诸如《地道战》之类的战斗片一看就是十几年,真有几分隔世之感。如果有人问:你感受最大的是什么?回答会异口同声:变化太快了!的确,我们的国家和每个公民正处在一个激烈变化的时代。

生活在如今这样一个时代,我们会更明显地感受到“物尽天择,适者生存”的生物规律。所谓“适者”就能够随着环境的改变而及时改变自己以求与环境谐调一致的人,“改变”就是去掉原有但却过时的东西,添加原来没有但却需要的东西,这正是学习的本质含意。由此可知,学习就是生活,生活就是学习,离开学习就无以生存。为了更好地生存和发展,不仅需要学习,还要学得好,学得快;不仅个人需要学习,整个社会都需要学习。曾经拜师于我国的日本让我们输掉了甲午战争,从此忍受多年的民族耻辱;曾经臣属于我国的韩国、泰国如今一跃而起,经济超越我们。为什么?因为他们比我们学得好、学得快。无论个人、组织,还是国家、民族,无论过去、现在还是明天,不重视学习,

甚至不能有效地学习,就无以去旧革新、厉行变革,就无法在竞争中立于不败之地。

善于学习,才能善于提高,才能及时更新观念,也才有可能改变命运。

三、更新观念并不等于改变命运

观念改变命运,实际上这本身就是讨论机遇还是才能更重要的问题?在人类历史上,因某个事件而使某一个人一举成名的例子比比皆是,而因为某个人使历史发生转变的却是少之又少。什么原因?机遇使然。前者需要的只是机遇,后者则需要非凡的能力。如同《致加西亚的信》中的罗文,试想,假如不是因为战争,不是因为阿瑟.瓦格纳上校的推荐,罗文还将是罗文,而不会成为送信给加西亚的人,换句话说即便罗文再盲从再忠于职守,也不会成为后来被授予十字勋章的罗文上校。

纵使你是“好个经纶玉堂手,”若没机遇,也只能“长怀经纶日,叹息履庭隅。”躲在没人角落里叹息去吧!所以说,即使你具备了罗文的所有品质、才能,想要做罗文,也得看总统是否需要送信给加西亚?

“观念改变命运”与“能力决定成功”其实是一个道理,还有的学者提出“细节决定成败”等等,但这两者之间到底有多大联系呢?只是提醒人们在面对机遇来临之时,切不可因为细微之处而使自己功亏一篑。

改变命运的根本方法是行善积德

改变命运的根本方法是行善积德。 《了凡四训》、《太上感应篇》、《玉历宝钞》等,都做过详细的讲述。 诸葛长青也才曾多次在新浪博客中撰写诸多博文予以讲解。 综合古今实际案例,发现,行善积德是改变命运的根本的方法。 诸葛长青认为,如果有缘者遇到身体不舒服、事业不顺利、家庭不幸福、子女不听话、婚姻没着落等问题,别着急,立刻多做善事吧。行善积德,会让有求必应,会让你体会改变命运的神奇感应。 诸葛长青:大家都看过《三字经》,《三字经》中有一句话“窦燕山,有义方,教五子,名俱扬”,这句话背后,就说的是行善积德有福报。 窦燕山,本名窦禹钧,是五代后晋蓟州人(今天津市蓟县),因为蓟州所处燕山,故名窦燕山。 窦燕山家族产业巨大,富甲一方,相当于今天的千万富翁。 但是窦燕山的父亲和他却经常欺负他人、作恶多端,老百姓非常仇恨他。 由于上天惩罚、因果报应,他也体弱多病,三十多岁还没有儿子(古时候结婚早,一般十八、九岁就生于孩子的)。 窦燕山十分着急,经常唉声叹气。 有一天晚上,他做了一个梦,梦见祖父来到跟前对他说:因你父亲和你积恶太重,以致累你遭受报应,你呀,要小心,不但命中没有儿子,而且寿命也活不过50岁。我告诉你一个办法,那就是赶紧行善积德,否则就会很危险啊。 醒来后,窦禹钧对祖父说的话句句记得清清楚楚。 他时刻记住解救的办法就是行善积德,于是广做善事,多积阴功,以求挽回生命。 于是,他发誓改正错误,咬破手指写下血书“发誓重新做人”! 他力行善事,倾其家产,建起了育婴堂,收养了二十多个弃婴,还兴办义学、修路亭、救助乞丐、放生鱼类、鸟类等,做了很多的善事。 老百姓都赞美说,窦燕山真是大好人啊。 连天上的喜鹊也经常来到他们家叫个不停。 这样过了几年,想不到既然连生五个儿子,而且个个聪明俊伟。 五子长成后,一个个蟾宫折桂,高中科举。窦禹钧的身体也越来越好,最后活到八十二岁无疾而终。 诸葛长青认为,行善积德不仅延长了窦燕山的性命,还生了五个儿子,科举高中,名满天下。被人称为“窦氏五龙”。 那么他的五个儿子多么厉害呢? 1、长子曰仪,为礼部尚书; 2、次子曰俨(yan),为礼部侍郎; 3、三子曰侃,为补阙; 4、四子曰称,为谏议大夫; 5、五子曰僖(xi),为起居郎。

知识可以改变命运

知识可以改变命运 李嘉诚曾经提出过“知识可以改变命运”,纵观前人的风云脚步,毋庸质疑,知识可以改变命运。 知识就是力量,是彻底改变个人命运的第一推动力。当今社会竞争日益激烈,谁拥有知识才华就等于把握住了自己命运的咽喉;相反,谁的知识一穷二白则只能失宰于人。 拿破仑曾说,“真正的征服,唯一不使人遗憾的征服,就是对无知的征服。”可见,知识的重要。拿破仑在征服无知,获得知识之后振兴了法兰西,用自身活生生的事迹释译了他所说的名言。二十世纪中华大地,一代伟人毛泽东用自己的智慧在历史中写入光辉的篇章。可是否曾记起青年毛泽东在北大图书馆多少个“挑灯苦读”、博览群书、海纳百川、广泛涉取知识营养。正是有了广博的知识,横溢的才华,才有了共和国的缔造者,才有了近代中国集政治家、革命家、军事家于一身,并且在文学、书法、诗词等各方面都有很高的造诣。毛泽东同志以其智慧知识闪耀历史长河。这更说明知识可以改变命运。 而恰恰相反,无知的人,纵然家产万贯亦会终败其尽,辱取于人;没有真才实学的人,纵然千军万马亦只会全军覆没,身败名裂;没有知识陶冶的人,纵然爆发一时亦只会龙困池塘,没有作为。战国时期赵括的“纸上谈兵”,王安石笔下的神童方仲永等例子都已是老生常谈,千古笑话。可这更是惨痛的教训,无时无刻不在催示着这么一个道理:知识改变命运;没有知识使他们滑入冰冷深渊。 我们更要认清,知识的深浅,不是决定“成功”与“失败”最主要的因素,还受很多外部条件的影响。有了丰富的知识,命运不一定能够改变,要想有个美好的未来,必须有个好的发展平台与发展空间,否则即使你是满腹经纶饱读经书才高八斗,最后也会被埋没。 我们的先圣孔老夫子,可谓饱学富识,但他却没有施展治国安邦的空间;周游列国,又到处碰壁。不得己,只好将一腔报负,寄托在三千弟子身上了。与诸葛孔明相比,孔老夫子就是没遇到一个赏识、重视他的谦恭帝王。 当然,也有人利用知识,不仅改变自己的命运,说大了,他也可能改变国家、社会和人民的命运。二战时期,纳粹德国与日本法西斯,利用科技强军,膨胀了扩张的野心,给世界人民带来了灾难和损失,也给他们自己,几乎带来了毁灭。而那时的美国,正是也利用了科技成果__原子弹,结束了这场残酷的战争。 试看当今世界,谁不借助知识的力量、科学的技能,来富国强兵和战天斗地。更有那些穷兵黩武者,利用高科技知识的创造,念念不忘称霸世界。 对于每个人来说,知识或多或少地、却在不同程度地,改变着自己的命运。要想利用知识来改变自己的命运,首先要确定知识的方向,切实发挥知识为社会服务、为造福人类服务;更要寻求机遇,抓住时机,为自己的发展寻找更广阔的平台与空间。 知识要不断更新、不断发展和不断创造,才能对各种命运有所改变。好好运用自己掌握的知识,同时也不要放过身边的机遇;更要敢于迎接任何挑战,把知识与实践相结合、才能为自己创造美好的未来,为国家贡献自己的力量。 作为当代大学生,我们要学好专业知识,提高自己的综合能力,更要注重社会实践,积极参加社会活动,了解社会形势,明确自己的目标并为之奋斗。要充分抓住展示自我的机遇,认认真真做一份实习。但无论做什么事,都要用一颗冷静的心去对待,做好每件平凡的事。

改变命运15种方法

改变命运15种方法 命运修造的几大定律与原则 31.微笑在先——很有感染力。要友好地、恰当地微笑。每天都对你见到的新面孔微笑。32.争取“赢一赢”。在各种情形下,对所有的事都这样考虑。当世界上的人都这样去想去做时,我们就会拥有世界的和平了。让这些从你开始吧!33.从多读中多学。读你喜欢的题目。为读书留出时间。要高度重视。你会为读书能使你和他人受益如此之丰而咸到惊奇。 34.给别人树立一个光辉的榜样。你能做得最好,并激励他人也这样做。35.过最充实的生活!让你生活中的每一分钟都过得有意义。让你的生活充满欢乐、愉快、幸福、奉献。36.做出与众不同的贡献。因为你活着所以你有一生的时间可以为改善世界奉献一份力量。但如何去奉献?现在就做吧。37.欢乐常在,乐趣颇多!从你现在、一会儿及明天做的事情中享受乐趣。把每一个遭遇都当成生活中的一节课。从每一个遭遇所学到的知识中寻找乐趣,不管是什么遭遇!38.原谅并爱每个人。这样,你就能够原谅你自己、爱你自己。然后让自己保持没有负担地生活。39.为他人做奉献。当你为他人的生活做出奉献时你也为自己的生活做出了奉献。40.天天鼓励自己!让你的生活成为幸福的奇迹什么是NLP?“安东尼在NLP的基础上,创立了NAC。NAC全称为“Neuro

Associative Conditioning”,中文翻译为“神经链调整术”。是一个关于如何改变习惯的技巧。安东尼从NLP中博大的体系中抽取一小部分,加以简化,改造成一般人可使用的技巧。他的书中,并不只是在讲NAC,更多的是在说NLP,不过为了方便起见,他一律称之为NAC。他的NAC,的确是一个强有力的技巧。对于想学NAC的朋友来说,安东尼的书及音视频是最好的选择。至于陈安之,他讲的东西,是从安东尼抽出的一小部分NLP,又取出一小部分来讲。结合营销方面的内容来讲。主要是讲心态方面。对于具体的NLP 操作方法,已经极少涉及了。故而,我个人不推荐学习NAC 或NLP从陈那边学起。”--牛头定义:NLP是神经语言程序学的英文缩写,也意译为:身心语言程序学。它是一门研究卓越思想与技能的实用学科。它主要分为身心、语言、程序三个主要部分。身心部分主要讲人们内心的改变,语言部分讲外在的沟通,而程序部分则主要是指怎么复制卓越的思想与技能。jN=身心N(Neuro)指神经系统,意译为身心。指我们的身心素质跟状态。NLP这部分主要是讲自身的各种素质的改善的。身心包括二方面:1、身:身体素质与状态。2、心:心理素质、结构与状态。如性格、心态、习惯、能力、观念等。你说你自信,这是一个心的素质,属N;你说你有点困,这是一个身体状态,属N。记忆小诀窍:字母N是由两个竖“│”与一个斜线“\”组成的。二个“│”

改变人生的68个法则_人生感悟

改变人生的68个法则_人生感悟 心态决定一切,观念改变命运! 当挫折发生时,如果第一个念头是:“完了,这下没救了。”那就很难逃脱悲观的诅咒。一个有乐观积极思想修养的人,应该在挫折中找优势,并把它转化成进步的助力。 压力可以转换成动力,但是并不是所有的压力都能转化成动力。压力变成动力,需要一个转化的条件,那就是压力的承受者有承受压力的能力。若是没有这个条件,压力就只能做惯性运动了。 不论是贫是富,人生总有一些责任是不可免的。给人生一副担子虽然沉重,需要毅力,但挑起来了,那里面便是希望。有了希望,也就有了未来。 当你遭遇人生的低谷时,只要你善于把不利因素转化为有利因素,你就会成功! 第一个法则忠于受人之托,拼全力完成使命 第二个法则别看人不顺眼,要庆幸你比他强 第三个法则心态如不改变,永远成不了大器 第四个法则没经历过风雨,怎么踩得出脚印 第五个法则不要害怕失败,坦白承认才可爱 第六个法则一切都会改变,你要的只是耐心

第七个法则过于挑剔的人,将卖不到好价钱第八个法则多多提拔人才,别怕坏了好形象第九个法则不必躲避坏人,甚至可策略运用第十个法则迎向恐惧事物,可以不必再害怕第十一个法则群体和睦相处,整个事业才发达第十二个法则开拓人际关系,送礼物要送得巧第十三个法则不必嫉妒他人,应体悟知难行易第十四个法则只要功夫到家,难事也很好解决第十五个法则想法虽然很好,可行性也应考虑第十六个法则凡人心浮气躁,做事易功败垂成第十七个法则只要认为对的,坚持去做就没错第十八个法则复明没有秘方,尽心追求就灵验第十九个法则所谓极限关卡,必须用大力突破第二十个法则放长线钓大鱼,欲取先予是原则

唯有“自律”才是改变命运的最好方法

唯有“自律”才是改变命运的最好方法 有人说成年后有两种人,一种是成熟,一种是老。而大多数人俨然已经成为后者。 年纪轻轻,却总是怨天尤人,唉声叹气;为现状焦虑,却没有勇气和毅力去改变自己;做任何事都是三分钟热度,坚持最多的事情就是坚持不下去。 整日抱着手机,微博刷到不能再刷,朋友圈里的消息看了一遍又一遍;没有特别的兴趣爱好,周末只想宅在家里吃垃圾食品看无聊的电视…… 现在的你是否也像这样:生活习惯凌乱,整日浑浑噩噩,为未来焦虑,但依旧毫无方向和意义地虚度时光。曾经以为做人就要及时行乐,享受当下,可当懒散成了习惯,不自律成了生活的常态,我却越来越痛苦,越来越讨厌这样的自己。 当懒惰慢慢吞噬内心,最后只会变得空虚、麻木、自卑和敏感。 人一切的痛苦,本质上都是对自己无能的愤怒。而自律,恰恰是解决人生痛苦的根本途径。 自律,遇见最好的自己! 不论坚持跑步、读书还是早起说到底都是自律的体现,一直自律的人一定会越来越棒。

自律是一种自我管理的本领,自律的人都想让自己变得更加优秀。 真正自律的人不会刻意的展现给别人看,无论在什么时候都能坚持要求自己,为了自己想要的生活奋力地去追逐,为了能遇见那个最好的自己,他们全力以赴。能够自律的人不会因为时间的推移而显得苍老,而是随着岁月的雕刻慢慢的绽放出最美的光芒,梦想和事业也会因此光芒万丈,定会在未来的路上遇到那个最美的自己。 自律,本身就是个值得尊重的词汇! 能够自律的人是值得尊敬的人,也是让人敬佩的人,没有自律的人生会充满黑暗,他们总能为自己的不成功找到很多借口。 如果你有太多的闲暇时间,那么你一定要坚持跑步和读书,让自己的身体和灵魂都在修炼的路上,如果你能再早起,那简直太棒了,如此努力的你一定不会被上天辜负。 早起能让自己更棒 这世上有一类人一晚夜行八百里,醒来后竟然还在床上,他们虽然每天想做很多事,但却无法早起,他们总能为自己的懒惰找到N个理由。 我们身边常有这样的人,他们虽然很想创业,但一直

云南新华电脑学院:技能改变命运,新华成就未来

云南新华电脑学院:技能改变命运,新华成就未来 曾经,我们一路走来,有哭有笑,有悲有喜,云南新华电脑学院想问大家:回顾过去,你对自己的生活满意吗?展望未来,你对自己的前途有信心吗?为什么有的人很快就在工作中脱颖而出,而有的人虽然工作努力,但工作迟迟不见起色,同升职加薪无缘呢?答案很简单,那就是知识和技能还不够。云南新华电脑学院用事实告诉你将难改变命运,新华成就未来。 “知识就是力量,技能就是财富”。李军和王辉起点一样,高中毕业后,他们都到深圳打工,但几年之后,他们的生活状况却有如天壤之别,李军现在是一家公司的设计主管,薪水丰厚,对自己的前途充满信心,而王辉工作虽然努力,却仍然过着十分拮据的日子。这是为什么呢?原来李军因学历低,无技能而多次被用人单位拒绝,好不容易找到了一份工作,又不被重视,他终于认识到学习技能的重要性,于是毅然来到新华电脑专修学院再“回炉”,选择365国家紧缺型人才培养计划(简称365计划)学习,通过在一年的时间里学到的丰富知识与技能,终于使自己有了很大的提升。 机会只垂青有准备的人,在知识与技能的时代里,我们要想有一个好发展,就应该时刻准备着,努力学习知识与技能。而新华电脑教育作为中国IT教育的著名品牌,恰恰可以让你在短时间里,多、快、好、省地学到所需的知识与技能。新华电脑教育有优美的学习环境,雄厚的师资力量,独创而科学的教学方法,为社会培养了大批实用型、紧缺型的IT人才,是学习IT技能的首选之地。 事实胜于雄辩。思瑞电脑公司的老总邵素英,以前曾是一个下岗工人,她在朋友的推荐下来到新华学习,毕业后很快找到了满意的工作,后来还创立了思瑞公司。邵素英能够从失业到就业,再到自主创业,有一个十分重要的原因,那就是她在新华电脑教育学到丰富的知识与技能。并且在学习过程中,结识了一批志同道合的朋友,在人生的道路上,大家相互支持,相互鼓励,这也给了他们很大的动力,加上自己的努力,终于在事业的有了突破。 学习是一辈子的事情,改变自己的思想,改变自己的态度,我们相信“努力就有收获,人人都能成功”。云南新华电脑学院告诉你:相信自己,选择新华电脑教育,365计划将让你花最少的钱学到最实用的技能,让你更快走向成功。 云南新华电脑学院欢迎你的加入,选择新华,选择成功,让你一份努力,两份收获!

从客家歌谣中看客家人的价值观念

从客家歌谣中看客家人的价值观念 【摘要】客家歌谣是客家文化中重要的一部分。客家歌谣的吟诵,却体现出客家人勤劳节俭、吃苦耐劳的生活观念,宗族社会中人情讲究的处世观念,耕读传家、崇文重教的向学观念,念祖思亲、爱国爱乡的伦理观念、团结协作的群体观念。这些观念对于客家民性的塑造具有重要的作用,而且在今天还深深的影响着一代又一代的客家人。 【关键词】客家歌谣价值观念民性塑造 客家歌谣是中国民间歌谣的重要分支,也是客家文化的重要组成部分。客家人在南迁的过程中创作了许多生动活泼的歌谣,这些歌谣不仅对客地儿童有着娱情作用,还对客家人精神气质的形成有着重要的影响。客家歌谣可以反映出客家人对事物的不同看法,是客家人人生观、价值观的写照。本文拟从客家歌谣入手,探讨客家人特有的价值观念。 一、客家歌谣体现出客家人勤劳节俭、吃苦耐劳的生活观念。 勤劳节俭是中华民族的优良传统。客家人在长期的迁徙过程中继承和发扬了这一优良传统,并练就了在困境中求生存的吃苦耐劳的客家精神。 在客家人的价值观里,勤劳就是根本。客家地区有很多教育子弟以勤为本,树立勤劳价值观念的客家歌谣。例如《火萤虫》:火萤虫,唧唧虫。桃子树下吊灯笼。灯笼光,照四方;灯笼暗,跌落坎……大人挑一担,细人扛一箩,扛去细妹背驼驼。 这首歌谣反映了客家孩子从小就热爱劳动的场景,他们帮助大人做农活儿,虽然非常辛苦但是其乐融融。 客家歌谣中教育节俭的也有不少,如《好姑娘》:勤俭姑娘,鸡鸣起床。梳头洗面,先煮茶汤。灶头锅尾,光光昌昌。煮好早饭,刚刚天亮。……能够咁样,真好姑娘。 客家妇女在长年累月的社会实践中,锤炼了她们特有的勤俭、刻苦、坚韧的性格,以及罕见的生活能力。旧时许多客家妇女,丈夫“过番”出南洋,往往十年八载没有一个钱寄回来。但只要家中有三两亩薄田,她们就能以超人的毅力,克勤克俭,维持整个家庭的生活。无论是老弱的扶养,幼儿的教导,家政的料理,亲朋的应酬,无不处心积虑,务求周到。这首歌谣《好姑娘》就是客家妇女勤俭品格的写照。 二、客家歌谣反映出客家宗族社会中讲究人情的处世观念。 人们常说“千金易得,真情无价”。可见,情义对于人们来说是十分重要的。而客家人尤其注重人情,特别是宗族社会中的人情世故。客家社会较为完整地保留了源自中原的宗族文化。每个姓氏都有宗族组织,且聚族而居。客家人崇尚人情味,离不开人情味。众多客家歌谣中都有此类的描写。例如《月光哇哇》:月光哇哇,细妹煲茶。阿哥兜凳,大伯喝茶。茶又香,酒又浓,食到大伯面绯红。可见客家人情味之醇厚。 在客家宗族组织中,讲究亲情、理顺亲情乃是宗族子弟最基本的伦理道德和行为规范。如歌谣《麻雀子》:麻雕子(麻雀),尾巴长,讨了老婆唔认娘。娘是

知识改变命运,技能成就人生

知识改变命运,技能成就人生 尊敬的老师、同学们: 大家好!我今天演讲的题目是《知识改变命运,技能成就人生》。 同学们,现实生活中,你们最需要的是什么?或许有人会说,我最需要的是金钱,或许还有人会说,我最需要的是清闲,然而,我觉得最最需要的却是拥有丰富的知识,拥有扎实的技能。因为它们才是你获得金钱、享受清闲,改变人生的根本。 试想,如果不上知天文,下晓地理,诸葛亮如何能运筹帷幄,决胜千里,如何能手摇羽扇,轻易决定曹操百万大军的生死?又如何奠定三国鼎立的大局?试想,如果一代伟人毛泽东如果不博览群书,海纳百川,他如何改变自己的人生?又如何领导全国人民改变了中国的命运?没有知识,如何让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿?没有知识,如何让轮椅上的霍金成为了全世界崇拜的偶像?毫无疑问,无论是名扬全球的伟人,还是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。 如果说知识能改变一个人的命运,而技能也同样如此。如果问知识和技能有什么区别?我打个比方:掌握乐理知识,识乐谱的人很多,但把歌唱得像宋祖英那般好听的却不多,因为那需要技巧,掌握了技巧就拥有了技能。再比如说足球,会踢球的人很多,但像巴塞罗那队的梅西那样的人却不多,他在对方禁区如入无人之境,将球射进球网如闲庭信步,你想防他,可就是防不住,因为他拥有了过人和射门的绝技。拥有一项技能,小则让你立足社会,大则让你名扬天下。学校毕业生推介会,历来都是那些动手能力强,有吃苦耐劳精神、掌握了一定技能的学生供不应求。同样也是这些人,现在都有份很好的工作。就说班里的同学,也是那些动手能力强的同学得到老师的青睐。当今的社会,就得靠本事吃饭。这个“本事”就是技能。如果你的技能水平达到别人不能望其项背时,那你将很难失业。可见,技能和知识一样,不仅让你的命运得到改变,而且让你的人生获得辉煌。 同学们,我们在职业学校的几年,是我们求真知、练技能、学做人的几年;更是我们把知识与技能充分相结合的几年。我们的职业生涯规划应该是这样的:树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观。热爱集体,关心同学。热爱专业,认真学习,刻苦钻研技能,掌握技能,不断创新,用新的知识,新的技能思考和解决问题,把自己锻炼成“技能精、作风硬、效率高”的技能型人才。 同学们,知识和技能从来不属于懒惰的人。只有勤奋,我们的生命之树才能结满丰硕的果实;只有苦练,我们才能向理想的目标靠近。一千个零比不上一个一,一千次承诺比不上一次付出,一千句话比不上一次行动。脚踏实地、勤学苦练就是根本。有位哲人说得好:“要想成为永久的常青树,第一要素就是修炼自己的根”。这个根,就是知识和技能。一个人有了知识和技能,他就可以拥有事业,拥有明天,拥有一切! 我记得学校举行的经典诵读比赛,我们班选的是一首诗——《理想》,这首

一个人改变命运最快最有效最直接的方式是改变圈子

一个人改变命运最快、最有效、最直接的方式是改变圈子。 圈子即是能量场,能量场改变,能量即将改变。不同的人处于不同的圈子。古往今来,有同行圈、门派圈、老乡圈、同学圈、同事圈、战友圈等,人在圈内,圈内有人。圈内人的品质决定了圈内人人生的品质。在资源整合的时代,圈内有高人,就有指点迷津的机会;圈内有商机,就有分享共赢的合作;圈内人碰撞思想,就能整合智力资源。把握了人脉,就等于把握了钱脉和命脉。一个人的力量微乎其微,一群人的力量却能排山倒海。人有五指,一指不能提一物,五指“合作”,方能灵活有力,拎提重物。一根木柴,不易燃烧,一堆木柴,便会点燃熊熊烈火,世间成就,必众缘和合、众力和合,方能众志成城。改运不如改命,改命必先改变圈子。你和勤奋的人在一起,便不会懒惰懈怠;你和积极向上的人在一起,便不会消沉堕落;你与智者同行,便会成为智者;你与高人为伍,便会成为高人。你有什么样的圈子,决定你会成为什么样的人。认识一个人,推开一扇门;推开一扇门,认识一群人;圈子即是平台,圈子越大,平台越大,人生之路就越宽阔。何为圈子?圈子即是人脉,人脉决定钱脉,人脉决定命脉。一根稻草是没有多少价值的,可它绑在大白菜上就是大白菜的价值,绑在大闸蟹上就是大闸蟹的价值,品牌就是两个字——捆绑。你是谁不重要,重要的是你和谁站

在一起。走进正能量的圈子,接收的自然都是正能量。人是一种群居动物,和哪些人产生关系,便很容易被这些人感染。我曾经听过一句话:“一个人平时花最多时间在一起的5个人的平均水平,就代表了这个人。”所以,你是一个怎么样的人,很大程度上取决于你所结交的人是怎么样的人,取决于与你有关系的人是怎么样的人。曾经看过一个故事:秀才与铁匠古时,一位秀才正欲赴省城考试,考虑妻子随时可能临盆,留她一人在家实在不放心,遂带着妻子同行。一路,秀才祈祷,希望妻子到省城后再生产。然而,由于一路的舟车劳顿,妻子的肚子竟在半途痛了起来。眼看就要生产了,沿途住家却十分稀少,勉强前行了一段路,才找到一处人家,秀才急忙上前敲门。算来也是秀才运气好,这户人家以打铁为生,铁匠的老婆恰好也正要生产,有现成的接生婆在那,便顺便帮秀才的妻子接生了。很快,秀才的妻子和铁匠的老婆安然产下两子,母子俱平安。十六年后,秀才的儿子长大了,也继承父业,考上了秀才。老秀才大喜之余,想起当年与自己儿子同年同月同日生的铁匠家的儿子,想来此时必定也是个秀才了。感念当年收留之恩,秀才便立刻备了四个礼物,专程赶往铁匠家中,欲向他道贺儿子高中之喜。等到了铁匠家中,只见老铁匠坐在门口吸着旱烟,屋内一个年轻后生,精赤上身正忙着打铁。秀才将礼物呈上,并问老铁匠的儿子哪里去了。老铁匠指了指门内,说道:“喏,不就在那儿。哪里

2020《宽心》读后感

读完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,这时候,最关键的读后感怎么能落下!现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是《宽心》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。 虽然星云大师身处佛门净地,能对世间的万物世故看如此的透彻,不禁让我肃然起敬,其实生活中的管理学处处不在,我们每一个人都是管理者。 一、认同的观点 1、管理者不一定要很能干,但是必须善于沟通协调,心如大海一般包容所有——有包容的肚量,一切便能为我们所拥有。 2、管理者是有素养的 3、待人要平和有礼。作一位管理者,对待你的部下乃至与所有相关人等往来,最要紧的,要能亲切和蔼,要让他感到你很平易近人。有云:“将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。”愈是最高的领导者,你的态度愈平和有礼,部下也会生起恭敬心,接受你的领导。 4、做事要精简有道。作为一位管理者,要关照的层面会很多,但是你不能过分地繁琐、过分地啰唆。繁琐令人厌,啰唆令人烦。化繁就简,受领导的人才会清楚明白你的原则方针,才会愿意跟随你一起做事。 5、忙要忙的有意义,不要迷茫的忙。校长说要知道忙的最终目的,要忙的有价值。 二、联系实际 作为教师的我们,特别是班主任,人格的魅力是无限的,这是凌驾于他的工作能力之上的。用自己的行动去说服学生,胜于一百句空话。班主任的自身素质、道德修养,客观上就是班级群体乃至班级中每一个个体的楷模。因此,在班级工作中,我时刻注重身教,为人师表,以良好的形象率先垂范,潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高,以达到用人格塑造人格的教育目的。作为教师,我们应该有转化学生的信心和责任感,教师应该懂得爱的艺术,用师者广博的生命之爱,民主思想去尊重每一个学生,浇灌他们的心田,帮助他们形成积极的自我观念和健康的人格。要知道,爱是一种信任,爱是一种尊重,爱更是一种触及灵魂、动人心魄的教育过程。 三、结构反思 总之管理是一种手段他并不是目的。教育的目标是培养适应时代需要的人才,未来的社会对人才的要求是既富有创新精神,又具有完善的人格。因此,我们的教育还须以学生的完善和发展为根本。在班级管理中,我注重以人文理念治班,给学生一个自主管理的空间,还学生一个自由发展的天地,让学生在自我管理,自我发展,自我教育,自我培养过程中,使其主体意识得到强化。以创建一个文明守纪,团结合作,勤奋进取,有较强凝聚力的班集体。管理好班级,除了班主任的敬业精神外,再就是得法。管理虽无定法,但应得法。得法而事半功倍,不得法则可能劳而无功、做一个真正的管理者。

2020高考满分作文900字:方式改变命运

2020高考满分作文900字:方式改变命运高考满分作文900字_方式改变命运 周国平说:“人生由命运和对待命运的方式决定。相同的命运, 方式不同,就成了本质上不同的命运。”正如营养丰富而又廉价的大豆,煮好的豆子让人肠胃胀气,而当豆子换一种方式,做成美味豆腐,它的命运就发生了翻天覆地的变化。 方式改变命运,方式成就命运。信哉,不虚言也! 最初,人生之为人,受造化的揉搓捣炼而万代延衍,革故鼎新, 存续持续。千百年以来,代代相承,正因为有一群人不放弃寻找的方式。 犹如最初的陶器,被用作水器、米器,卑微不过如此,但经过烈 火拉坯,终至成型成器。点点色釉,就使脚下的黄泥焕不过成瓷器, 被奉之庙堂,受千万人追捧。仅因方式不同,命运便重新洗牌,让人 不禁感慨:方式改变命运。 不过,有多少人囿于平凡惨淡,终此一生?是的,不可否认,改变 方式自有它的危险性,如跋山涉水或易坠入更黑暗的深渊,但是,仅 因畏惧,我们就该墨守成规吗?纵使寻找方式需要背负百座十字架,需 要戴上荆棘冠,但只要心中有光,坚信方式铸就命运,我们就能心怀 坚毅,奋力前行,无惧无畏,终至那绚烂辉煌之境。 不论寻找的过程有多么艰辛,也一定不可放弃,就算找到天之涯、海之角,找到生命的终结,也一定要坚信的方式才是生命的金钥匙, 是它让陈旧别开生面,让希望蓦然绽放,让未来豁然在眼前。如果有 人问:“一滴水能够穿越沙漠吗?”墨守成规者一定哑口无言,不过试 着将一滴水化为冰,那么,用冻成冰的水跨越沙漠,如何?的方式,能 够改变一滴水的命运,也能够改变一个人的生命。哪怕生命是一匹千 疮百孔的绸子,有太多的破洞需要缝补,有太多的褴褛需要整葺,只 要找到最合适的方式,也能够织出经纬,织出灿烂华章。

成长励志演讲稿——知识改变不了命运,改变命运的是运用知识

成长励志演讲稿——知识改变不了命运,改变命运的是运用 知识 篇一:知识改变命运,技能成就人生 知识改变命运,技能成就人生 尊敬的老师、同学们: 大家好!我今天演讲的题目是《知识改变命运,技能成就人生》。 同学们,现实生活中,你们最需要的是什么?或许有人会说,我最需要的是金钱,或许还有人会说,我最需要的是清闲,然而,我觉得最最需要的却是拥有丰富的知识,拥有扎实的技能。因为它们才是你获得金钱、享受清闲,改变人生的根本。 试想,如果不上知天文,下晓地理,诸葛亮如何能运筹帷幄,决胜千里,如何能手摇羽扇,轻易决定曹操百万大军的生死?又如何奠定三国鼎立的大局?试想,如果一代伟人毛泽东如果不博览群书,海纳百川,他如何改变自己的人生?又如何领导全国人民改变了中国的命运?没有知识,如何让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿?没有知识,如何让轮椅上的霍金成为了全世界崇拜的偶像?毫无疑问,无论是名扬全球的伟人,还是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。 如果说知识能改变一个人的命运,而技能也同样如此。如果问知识和技能有什么区别?我打个比方:掌握乐理知识,识乐谱的人很多,但把歌唱得像宋祖英那般好听的却不多,因为那需要技巧,掌握了技巧就拥有了技能。再比如说足球,会踢球的人很多,但像巴塞罗那队的梅西那样的人

却不多,他在对方禁区如入无人之境,将球射进球网如闲庭信步,你想防他,可就是防不住,因为他拥有了过人和射门的绝技。拥有一项技能,小则让你立足社会,大则让你名扬天下。学校毕业生推介会,历来都是那些动手能力强,有吃苦耐劳精神、掌握了一定技能的学生供不应求。同样也是这些人,现在都有份很好的工作。就说班里的同学,也是那些动手能力强的同学得到老师的青睐。当今的社会,就得靠本事吃饭。这个“本事”就是技能。如果你的技能水平达到别人不能望其项背时,那你将很难失业。可见,技能和知识一样,不仅让你的命运得到改变,而且让你的人生获得辉煌。 同学们,我们在职业学校的几年,是我们求真知、练技能、学做人的几年;更是我们把知识与技能充分相结合的几年。我们的职业生涯规划应该是这样的:树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观。热爱集体,关心同学。热爱专业,认真学习,刻苦钻研技能,掌握技能,不断创新,用新的知识,新的技能思考和解决问题,把自己锻炼成“技能精、作风硬、效率高”的技能型人才。 同学们,知识和技能从来不属于懒惰的人。只有勤奋,我们的生命之树才能结满丰硕的果实;只有苦练,我们才能向理想的目标靠近。一千个零比不上一个一,一千次承诺比不上一次付出,一千句话比不上一次行动。脚踏实地、勤学苦练就是根本。有位哲人说得好:“要想成为永久的常青树,第一要素就是修炼自己的根”。这个根,就是知识和技能。一个人有了知识和技能,他就可以拥有事业,拥有明天,拥有一切! 我记得学校举行的经典诵读比赛,我们班选的是一首诗——《理想》,

对于改变命运的各种法门的一些心得体会

如何能够改变命运?或者如何能够心想事成?不同的法门有不同的方法。这几年寻寻觅觅,也看过和尝试过不少方法,但也没好好尝试。就最近几个月,为了实现某个心愿,才真正下定决心要把握自己的命运。 我看了不少灵修的书,包括看了大量的佛法的资料,慢慢地对如何改变命运有了一些体会。 下面将总结一下我的心得体会: 我认为,不同法门讲的去改善命运的方法虽然五花八门,但也有其共性的方面,而这共性的方面,那一定是改变命运至关重要的方面,也就是宇宙的真理。而不同法门不同的方面,那应该是具体去运用宇宙真理的方式是不同的。就像我们上学时老师给我们传授知识,不同的老师有不同的讲述风格。所以,不同法门在改变命运方面是殊途同归的。 先总结一下不同法门的共性的一面: 我看过的这些不同的法门,都强调这样几点: 1、境随心转,相由心生。就是自己内在情绪如何,就吸引相应的事物。这也就是所谓的吸引力法则。吸引力法则真正起吸引作用的不是你的主观愿望,而是你的情绪。

2、放下执着。宇宙的悖论就是你越是能放下什么,你就越容易得到什么。要想实现某个愿望,首先要做到不要执著于这个愿望的结果,就是抱着这样的心态:这个愿望即使不能实现,也不会太多影响自己的情绪。为何要放下执着?这是因为上述提到的“境随心转,相由心生”。当你内心“想要什么”的时候,那么你的内在情绪向宇宙发出的命令其实是“因为我缺乏什么,所以我才想要什么”。于是“缺乏”的情绪会让宇宙吸引来缺乏的效果。也正因为如此,吸引力法则的方法中在向宇宙下订单和观想之后,要放下这种对愿望的执着才行。 例如,在很多灵修的书中都提到:要吸引一位理性的伴侣,最重要的是让自己放下对伴侣的执着,要让内心不匮乏,不要向外寻求爱,而是自己要善待内在小孩,让内在小孩不想外寻求爱就能满足,要做到没有伴侣的时候自己也能感觉像有伴侣一样充实。如果内心匮乏,总是向外寻求爱,即使吸引到一位外在条件是自己理想的伴侣,但往往这看似理想的伴侣和自己的感情总是有问题,自己虽然吸引来了理想伴侣,但仍不幸福。 我之前总结了很多运用秘密的方式吸引来订单上的事物但却过得不幸福的例子(/ml),当时我是从业力的角度来谈的。如果从吸引力本身的角度来谈,如下:决定心想事成的始终是人的情绪。要是一个人内心匮乏,事中会吸引匮乏的事情和体验。但人们在观想的时候,那种观想的愿力能够让人们吸引到一些外在的美好事物,例如很多钱、很好的爱人。但如果人的内心还是匮乏的话,即使吸引到很多钱、很好的爱人,始终是填不满内心的匮乏的。所以,尽管吸引成功,但却导致了其他不如意的情况。 我觉得,一个人想吸引过多的金钱、过分完美的爱人,那一定是因为内心匮乏爱,才想从外界环境中获得爱。这种情况下,即使吸引到了外界的事物,那么依然不会真正感到幸福的。所以,放下贪念,对目前的状态感到满足和喜悦,是最关键的。 3、爱与感恩。所有的改善命运的方法中,都强调爱与感恩。因为只有爱和感恩才能让自己内心情绪处于一个很高的正能量状态。并且,越是充满爱与感恩,就越容易有好运气。可以这样说:爱越多,奇迹越多。 这些修行的法门也有不一样的地方,对于这些不一样的地方,可以分为两类。

心态改变命运观后感

心态改变命运观后感 心态改变命运观后感 最近听了刘余莉教授讲的“心态改变命运”,感觉很好,让人深思,叫人回味,也受益匪浅。讲座中我对下面两段内容印象尤为深刻。 一、垃圾桶 弟-子规上说:恩欲报,怨欲忘,报怨短,报恩长。我们受人滴水之恩,常思涌泉相报。我们彼此有过节,有仇怨,不要老是把它留在自己的记忆里,想起来就折磨自己一次。 有人把心比作一个纯净纯善垃圾桶。垃圾桶刚从商店里买回来的时候,它也是很干净的,和别的桶也没有什么区别,但是后来它为什么变的怎么肮脏不堪了呢?就是因为我们经常把垃圾往里边装。那我们的心也一样如此:我们的心都是纯净纯善的,如果我们经常把别人的过失、别人的罪恶承载在我们的心中,那我们的心不就变成装载别人过失的垃圾桶了吗?最后受伤的还是我们自己。 二、快乐的钥匙 一个成熟的人,握住自己快乐的钥匙,她不期待别人使他快乐,反而能将快乐与幸福带给别人。 每一个人心中都有一把快乐的钥匙,但我们常在不知不觉中把它交给别人来掌管。一个女士抱怨说:我活的很不快乐,

因为先生常出差不在家,她把快乐的钥匙交在了先生的手里; 一位妈妈说:我的孩子不听话,她叫我生气,她把快乐的钥匙交在了孩子的手里;一位婆婆说:我的媳妇不孝顺,我可真命苦呀,她把快乐的钥匙交在了媳妇的手里。这些人都做了一个相同的决定:就是让别人来控制她自己的心情。 当我们允许别人掌控我们的情绪时,我们觉得自己是受害者,对现况无能为力。抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们开始怪罪他人,并传达这样一个信息:我这样痛苦都是你造成的,你要为我的痛苦负责。 一个成熟的人握住自己快乐的钥匙,她不期待别人使他快乐,反而能将快乐与幸福带给别人,她的情绪稳定,为自己负责,和这样的人在一起是一种享受,而不是压力。 那么诸位朋友,你快乐的钥匙在那里?是在自己的手中吗?那就把它握紧吧。 还有的人说:其实这个快乐的钥匙更像一个遥控器,如果你掌握不住自己的快乐,就等于把这个快乐的遥控器放在了别人的手里。别人称赞了你几句,夸奖了你几句,等于按了一个钮,你就很得意,很高兴;结果别人又讽刺了你几句,诽谤了你几句,等于又按了另外一个钮,你就很生气,这不是把快乐的遥控器放在别人的手中吗? 通过看视频我真正懂得了:心态是我们真正的主人,它能使我们成功,也能使我们失败。如果我们想改变自己的世界,

知识改变命运,技能成就未来

知识改变命运, 技能成就未来 ——中职生职业生涯规划书

前言: 人生就像一场漫长的旅途,充满了无限的激情与收获的快乐。同时我们作为未成年的学生,正是学习的最佳时期。学习知识并非一蹴而就,知识是无穷无尽的、学无止境的,也许会改变你的一生,但并不是一直让你学习文化知识。可以在你学习文化知识的同时熟练掌握一门能立足于世界的技术。所以我觉得“知识改变命运,技能创造未来”。所以天下要靠自己的双手去打拼;奋斗,改变自己的命运和创造未来。

目录 一自我介绍 (1) 1家庭情况 (1) 2个性特征 (1) 3兴趣爱好 (1) 4专业倾向 (1) 二自我剖析 (2) 1自身条件 (2) 2自身差距 (2) 3克服差距 (2) 三行业分析 (2) 四环境分析 (3) 1学校环境分析 (3) 2社会环境分析 (3) 五我的目标 (4) 1我的近期目标 (4) 2我的中期目标 (4) 3我的远期目标 (4) 4我的终级目标 (4) 六调整评估 (5) 七结束语 (5)

一自我介绍: 1.家庭情况: 我叫刘欢,现就读于竹山县职业技术集团学校17级计算机2班。我是一个无父无母的孩子,我生活在姑姑家,姑父也去世了。我还有一个妹妹和一个弟弟,都还要上学。只有姑姑一个人辛辛苦苦在外挣钱,只为供我们读书,想让我们出人头地。 2.个性特征: 我的性格可以说是具有两面性的,但我内向大于外向,不怎么喜欢与他人交朋友。我在学习上是很严谨认真的一个人。平时规规矩矩,是一个老实巴交的人,可能是因为我比较不自信吧,所以我的性格越来越孤僻了。 3.兴趣爱好: 受传统教育的我成长在现代社会里,因而我身上既有传统的优势,也不乏现代的追求创新。我热爱小说,还喜欢运动,如:打羽毛球、滑冰,有是也会去爬山。可以说我是一个宅男,因为我一般是不喜欢出去的,都是宅在家里看小说。但我并不是你们想象的那么懒,我也会帮忙做做家务,替姑姑分担分担。 4.专业倾向: 我个人是比较喜欢计算机专业的,学习计算机知识可以让我对计算机有更深的认识,计算机知识对于现在的我来说就是一个谜,我希望在这个学校里一切从零开始,不管以前的学习怎么样,从现在开始在我认识到的计算机领域努力认真的学习。还要努力提升自己的人际交往能力,丰富自己的人生阅历。使自己在中职求学生涯中不断地锻炼自己、提高自我。为自己未来的人生道路打下坚实的基础。

改变观念即兴演讲

改变观念即兴演讲 本文是关于改变观念即兴演讲,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 转变思想观念演讲稿 尊敬的各位领导、同志们: 大家好!我能够站在大家面前发表演讲,心情十分激动;能够讲述自己的学习心得体会,和大家一起分享,共同勉励,感到无比的幸福。今天,我作“转变思想观念,促进工作发展”的演讲。 为全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕市分行党委“四升两降”全年工作目标,促进经营业务发展,取得良好经济效益,行党委从201x年1月4日到201x 年3月底在全行范围内开展以“谋发展、控风险、严管理、促和谐”为主题的学习教育活动。我参加了这次学习教育活动,认真学习了《中国农业发展银行----市分行“谋发展、控风险、严管理、促和谐”主题教育活动实施方案》和同志在“谋发展、控风险、严管理、促和谐”主题教育活动动员大会上的讲话。通过学习,我深深感到:这次学习教育活动非常及时和必要,对于统一全行员工思想,提升工作理念,促进业务发展,具有极其重要的意义。作为一名信贷员,我要切实转变思想观念,促进工作发展,以实现本次学习教育活动的初衷与目的。 转变思想观念,我要按照学习教育活动的要求进一步解放思想、转变观念,领会行党委“谋发展、控风险、严管理、促和谐”一系列精神实质和深刻内涵,自觉坚定地贯彻落实行党委的各项决策部署,消除陈旧观念,实现思想跨越,真正做到敢想敢干、敢为人先,以不甘落后、奋力争先的勇气,以艰苦奋斗、埋头苦干的精神,促进工作业务的发展,使自己各项工作在201x年有新的大突破,为行在201x年的快速发展,作出自己应有的努力与贡献。 转变思想观念的目的是为了促进工作发展,而工作是否发展决定于工作业绩;衡量一个人成功与不成功,优秀不优秀,关键是看工作成果;衡量一个人的能力是不看起点看终点,不看苦劳看功劳,不看过程看结果;世界上最优秀的人,就是想方没法完成任务的人,是不达目的誓不罢休的人,是顽强拼搏最终实现结果的人。所以,在转变思想观念,促进工作发展中,我要做到同志在教育活动动员大会上

一个不能靠自己的能力改变命运的人

一个不能靠自己的能力改变命运的人 ,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己做一份有用的职业规划书,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。 一、自我认知 我是一个专科生,最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入做事比较认真仔细,很喜欢从事计算机方面的工作,有很强的学习愿望和能力。做事仔细认真、踏实,友善待人,勤于思考,考虑问题全面。但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。 所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。 二、职业认知 我所学的专业为网络工程,网络工程专业培养的人才具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力;能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识;掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术;获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练,特别是应获得较大型网络工程开发的初

自证预言 告诉你一个改变命运的方法

自证预言告诉你一个改变命运的方法 你的潜意识指引着你的人生,而你称其为命运。 ——荣格 有没有在某个时刻,当某件事发生时,或者你眼下的情形,特别熟悉好像曾经发生过。 这是命运的醒示?还是你现在的生活是你过去某个时间意识的结晶? 01 一个家暴的故事 一个女人,第一次婚姻,被男人家暴,然后离婚。 第二次婚姻,家暴,然后离婚。 第三次还是家暴,这次武志红老师问这个男人,你已经知道了自己老婆有两次家暴的经历,为什么还要家暴? 你仔细说说发生了什么?这个男人说:因为一点小争执,和妻子吵起来,然后妻子说:“你是不是想要打我?那你打我啊,你打啊······”这样三番五次之后,自己大脑一片空白,伸手打了妻子。 那么得出的结论就是,这个女人给自己的自证预言就是:男人没一个好东西,最后都是会打老婆的。 于是才会在争执中给丈夫这样的暗示。 这是心理学家武志红老师举的一个例子。

02 罗森塔尔效应 希腊神话中有这样一则故事:塞浦路斯一位王子皮格马利翁用象牙雕刻了一位美女,雕刻时他倾注了自己的全部心血和感情,雕成后又每天捧在手中,用深情的目光注视着她,时间久了,忽然有一天这个美女竟然有了生命。 受这个故事的启发,1968年,美国心理学家罗伯·罗森塔尔和雷诺尔·贾可布森进行了一项著名的实验,取得了出乎意料的效应。他们把这种效应称为“皮克马利翁效应”,人们也称之为“罗森塔尔效应”。 罗森塔尔的实验表明:一个人对另一个人的智慧成就的预言,会决定另一个人的智慧成就。 在实验中,他们随意抽取一组一年级学生,尔后告诉这些学生的老师,这些学生经过特别的测验被鉴定为“新近开的花朵”,具有在不久的将来产生“学业冲刺”的无穷潜力。 以后,师生们在各方面对他们另眼相看,老师们积极、恰当地引导。他们不知不觉受到感染,自尊心、自信心倍增,各方面分外努力。 结果发现,当教师期待这些学生表现出较高水平的智慧进步时,他们果然在一段时间后取得比对照组

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