做展翅翱翔的雏鹰—少先大队辅导员国旗下的讲话稿

做展翅翱翔的雏鹰—少先大队辅导员国旗下的讲话稿
做展翅翱翔的雏鹰—少先大队辅导员国旗下的讲话稿

做展翅翱翔的雏鹰—少先大队辅导员国旗下的讲话稿

老师们、同学们:

早上好!

今天是2012年10月8日,星期一。今天我国旗下讲话的题目是《做展翅翱翔的雏鹰》。

先问同学们一个问题,十月十三日,同学们知道是什么节日吗?(中国少年先锋队建队节)。按照上级要求,今年的建队日当天,我们学校将会又有一批小同学加入少先队组织。从此,你们的胸前便飘扬起鲜艳的红领巾;从此,你们又多了一个响亮的称谓“少先队员”;从此,你们将肩负起“继承中国共产党的传统,立志建设现代化的社会主义强国”的历史重任。利用今天国旗下讲话时间,我组织全体同学认真学习一些少先队常识。

中国少年先锋队是在中国共产党领导下建立的儿童组织。从1924年起,中国共产党先后建立了劳动童子团、共产主义儿童团、抗日儿童团等。新中国成立后,又建立了中国少年儿童队,1953年6月改名为中国少年先锋队。在70多年的风雨中,千千万万的队员们都一直在“准备着,为共产主义事业而奋斗!时刻准备着”的口号声中成长,并为此而不懈努力。

红领巾是我们少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队没有特殊的标

志,列宁夫人十分关心下一代的成长,她建议共青团给少先队们设计一种特有的标志。在一次少先队组织的大会上,一位来参加会议的先进女工把自己的红布三角巾解下来系在少先队员代表的脖子上,她说:“戴着它,别玷污了它,它的颜色同革命战旗一样。”红领巾就这样诞生了。

同学们,我们作为二十一世纪的少先队员,是长在红旗下的幸福的一代,我们是祖国的希望。我们是刚刚从地平线上升起的朝阳,生机勃勃,祖国寄希望于我们,党寄希望于我们。今天,我们正在学校读书,磨练建设祖国的本领,大家不仅要学,而且一定要学好,这是时代赋予我们的重任。同学们,当今科学技术已成了第一生产力,要赶上和超过别人,就必须学好文化知识,以优异的成绩向祖国汇报。看,在我们优越的学习环境中,广大同学为了美好的明天而奋发努力,勤奋学习,养成了很多的好习惯。但我们也应该看到有一些同学娇生惯养,生活上讲究吃穿,花钱大手大脚,吃不完的东西随便扔,丢掉了艰苦奋斗的传家宝。他们对待学习怕苦,马马虎虎,成绩不理想,这样的学生还像一个少先队员吗?佩戴这鲜艳的红领巾,能不感到有愧吗?俗话说,有志不在年高,每一个少先队员都应该树雄心、立壮志,好好学习,天天向上。让我们继承光荣传统,奋勇攀高峰,为建设社会主义而时刻准备着。红领巾是神圣的,戴红领巾的队员更是自豪的。队员们,愿你们胸前的红领巾更红更艳,愿你们的雄心壮志更高更远,愿你们心中永远牢记“人民利益高于一切”。

云天一碧海,雏鹰自翱翔,让我们一起张开稚嫩的翅膀,迎着风

霜、迎着雨雪,翱翔在祖国的蓝天下!我的讲话完了。谢谢大家!

大队辅导员工作职责

大队辅导员工作职责 少先队大队辅导员是在学校校长室和德育领导小组的领导下,负责少先队的全面工作,以推动学生思想道德教育工作,促使三风(校风、班风、学风)的形成。其主要职责是: 一、以“面向现代化、面向世界、面向未来”为指导思想,贯彻党的教育方针。对少先队员进行以爱国为核心的思想教育。 二、对少先队队员进行正面引导和教育,培养他们的自我教育,自我管理能力。 三、组织大队委员会开展少先队活动。大队会每学期不少于一次,中队会每月一次,小队会每周一次。 四、根据本校实际和少年儿童特点,制订少先队活动计划,确定学期和每月的教育活动中心,引导各中队开展多种形式的活动。学期末写出有价值的大队工作总结。 五、搞好少先队的组织建设工作,建立健全少先队组织生活管理制度以及务评比制度。认真培训好大、中、小队干部,每学年发展一期少先队队员。 六、立足校情,结合队员实际办好广播、板报。力求做到思想性强、趣味性浓,知识面广。 七、开展好队员的文娱、科技等活动,广泛发现人才,培养人才。 八、大队辅导员应做队员的知心朋友,深入了解他们的思想状况,爱好特长,情绪心理,需要追求,并积极做好少先队员的调查、研究、培养工作。 九、负责每周的升降旗仪式,国旗下讲话。对队员进行爱国、爱家乡、爱学校教育。 十、定期召开中队辅导员工作交流会议,不断总结经验,提高少先队管理水平。 十一、完成校长室交办的其他工作任务。 清源小学少先队

中队辅导员工作职责 中队辅导员是学校组织聘请的兼职少先队工作者。中队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。中队辅导员要坚持以人为本,做少年儿童人生追求的引领者,实践体验的组织者,健康成长的服务者,合法权益的保护者,良好发展环境的营造者。 中队辅导员的工作职责是: 1.熟悉中队情况。中队辅导员必须进行仔细深入的调查研究,掌握本中队学生的思想、学习、生活、健康和家庭教育情况。 2.制定中队工作计划,撰写中队工作总结。中队辅导员开学初应根据学校大队部的要求,制定较为完整、具体的工作计划,期末写好全面的工作总结。 3.组织和指导本中队委员会开展工作,培养中队干部。各中队须在的基础上选举队干部,建立中队干部会议制度,培养、提高学生干部的工作能力。 4.按时完成大队部布置的各项任务,准时参加中队辅导员工作会议。尊重大队辅导员的领导,支持和帮助一起搞好大队工作,主动向大队辅导员汇报中队工作,争取大队辅导员参加中队的各项活动。 5.对队员进行思想教育,重视安全教育,抓好两操、课间管理工作。上好每一次晨会、组织好每一次十分钟队会。班会(队)课专时专用,每月有一次主题中队活动和争章活动。 6.做好教室的布置工作,负责每一期的队角、黑板报出刊工作。 7.配合大队部组织学生开展各项活动,指导学生积极参加社会实践,组织学生参加校外各项竞赛。 8.弘扬先进,转化后进。及时发现队员的先进事迹,树立榜样,做好评优工作,对后进队员要了解原因,对症下药。 9.加强家校联系,做好家访工作,开好家长会。中队辅导员要主动向学校、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用,争取广泛的支持帮助,为队员们成长创造良好的环境。 10.做好中队工作手册的记录,指导好小队活动记载册的记录。 11.经常学习一些教育科学理论,重视平时工作的思考和资料的积累, 写好工作经验总结。 清源小学少先队 清源小学大队部工作制度 1、队干部选举制度

优秀少先队辅导员先进事迹材料

优秀少先队辅导员先进事迹材料 篇一:优秀少先队辅导员先进事迹材料 2005年从事教育工作以来,以孜孜不倦,诲人不厌的教风度过每一天。2007年接任少先队辅导员至今,用爱心和恒心培育了一批批优秀少先队员。 一、尽心尽力,忠于职守 我自参加工作以来,兢兢业业,从不计较个人得失。不管是从事何种工作,都能本着负责的态度,认真做好每一项工作。作为一名辅导员,在工作中倾注了我所有的热情与爱心。我爱学生,爱自己的工作,爱自己的事业。在工作中我能本着平等与尊重的原则面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话,参加他们的活动。在这种平等的交流中,学生们能充分体会到老师对他们的尊重,而我也受到了同学们的信任和爱戴,和学生们成为知心朋友。在实际工作中,我深知言传身教的作用,平时要求学生做到的,自己要先做到。在开会时,要求同学不能迟到,我每次总是会按时到会。要求学生对待工作认真负责,我就是这样认真去对待每一项工作,而且不厌其烦,手把手地教。有时面对一个问题,一天要回答同学几十遍,但我总是能耐心地给予解答,尽管在很累的时候,在心情不好的时候,我也能尽量保持一种好的心境,从不把个人情绪带到工作中去。这种敬业精神、对待工作的态度时刻感染着身边的同学,教育着学生们对待每一件工作都要有责任心,要有始有终,爱岗敬业。 二、勇于创新,深化“主题活动” 作为一名少先队辅导员,我深深地体会到,少年是祖国的未来、祖国的希望。为了全面实施素质教育,培养学生自育能力和竞争意识,让每个学生都有锻

炼的机会。我采用了全班学生轮流值日后,学生们都特别积极。为了使学生更好的管理班级,我还经常鼓励学生说:不怕做不好,就怕不去做。我利用班会和队日活动课,先对全体学生进行指导,或组织经验交流会,或针对工作中的差错大家一起想办法、出点子。值日时,要求值日生各尽其责,负责管理当天的学习、两操、卫生、纪律、以及佩戴红领巾情况等。在值日中值日生要去管理别人,那就得先以身作则,才有说服力。在一次次的失败与成功交替进行的过程中,学生成长起来了。实践证明:那些看来十分不起眼的学生,在值日中不仅自己严格地遵守纪律,而且表现出较强的工作能力和责任感。通过这种方式,激励了学生更加热爱自己的班集体,促进学生“主体意识”的确定。我还创造性地开展了丰富多彩的假日小队活动。⒈组织学生打扫“门前一条街”。⒉以假日小队为单位,发挥小队的优势,开展了许多活动,如,举办“爱我家乡,知我家乡”征文比赛,以“家乡变化大考察”为主题的综合实践活动。 三、注重实践,多育英才 面向世界,面向未来,对少年儿童的培养标准在不断提高,因此少先队工作必须加强科学性和实践性,提高少先队员的综合素质和能力。通过多年的少先队工作研究和实践,我具有了一套较丰富的感性认识和理性认识。少先队工作是一项系统工作,更是“精品工程”,少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在学校领导的支持和指导下,我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设,保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。 四、倾注爱心,让所有孩子获得温暖

少先队辅导员发言稿范文(精选4篇)

少先队辅导员发言稿范文(精选4篇) 少先队辅导员发言稿范文 在充满活力,日益开放的今天,发言稿使用的情况越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是为大家整理的少先队辅导员发言稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 少先队辅导员发言稿1尊敬的各位领导、老师,可爱的孩子们:大家好! 今天的大地,歌声如潮,鲜花似海,“六一”儿童节在我们热切的期盼中即将姗姗而来!在此,我代表全体辅导员向一直关心支持少先队员成长的各位领导、各位老师表示衷心的感谢,向全体少先队员表示节日的祝贺! 大象无形,我们追求内涵发展;天道酬勤,我们永远奋进激昂。蜀新苑小学的莘莘学子,在校园里书写着美丽的梦想;在教室里演绎着动听的乐章。在老师的耐心教育下,你们生活上更为独立,学习上更加勤奋。你们的每一次欢笑都使我们怦然心动,你们的每一次进步都让我们倍感欣慰。 今天,当我再一次审视你们一张张天真的笑脸,心中无比激动和自豪!我仿佛听到中队辅导员用激情书写的一句句青春的诗行,用心灵谱写的一曲曲动人的乐章,我仿佛看到你们已长成参天大树,撑起

祖国的万里晴空。 崭新的时代,神圣的使命,我们全体辅导员将会一如既往地献身于少先队事业,激情作笔,心灵写诗,努力为祖国的明天播种希望!少年强则国强,同学们,理想是人生的太阳,指引我们勇往直前。少年有志,祖国有望。国家和民族的希望寄托在你们身上,你们只有增强责任感,志存高远,勤奋学习,创新进取,才能实现国家的繁荣富强。 亲爱的同学们,努力拼搏吧!优异的成绩、老师的笑容、父母的期待,都是我们人生画面上最灵动的音符!我们相信:只要努力,每一位同学都是栋梁之才;只要拼搏,每一位同学都能放射出耀眼的光彩! 最后祝全体少先队员学习进步、茁壮成长,愿快乐永远与你们同行! 谢谢大家! 少先队辅导员发言稿2尊敬的各位领导、老师们、来宾们,亲爱的同学们: 大家好! 今天是“六一”国际儿童节,在这喜庆的日子里我们欢聚一堂,在此,我代表全体少先队辅导员老师们向少先队员们表示节日的问候!祝你们节日快乐!同时,借此机会向关心支持我校工作的领导表示衷心的感谢。 少先队员们,你们是祖国的希望,我们辅导员老师为大家取得的

大队辅导员讲话稿

大队辅导员讲话稿 尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们: 大家好。今天能够站在这里代表辅导员讲话,我非常高兴。在此,我代表全体辅导员向一直关心和支持少先队工作的各位领导、老师表示衷心的感谢,也向全体少先队员致以节日的祝贺! 六月的大地,歌声如潮,鲜花似海。红领巾映红了少先队员最纯真的笑脸。我们与少先队员们结伴而行,一路欢歌,一起成长,一起收获。我们是少先队员人生追求的引领者,实践体验的组织者,健康成长的服务者,良好氛围的营造者,合法权益的维护者。我们是少先队员最亲密的朋友和老师,我们就是最平凡的辅导员。 如果说少先队员是绚丽多姿的红花,那么我们就是那一树璀璨中最朴实无华的绿叶。红花有红花的向往,绿叶有绿叶的追求,我们甘做一片片默默无闻的绿叶,为红花毫不吝啬地传输养分,即使耗尽了自己也会化作春泥,来年再护花!我们努力工作,坚守岗位,钟情少先队事业,用一颗蓬勃、年轻的心去成就绿叶最平凡的追求! 辅导员们:我们重任在肩,我们将用爱去呵护千万只雏鹰自由健康地飞翔,我们将一如既往地献身于少先队事业,激情作笔,心灵写诗,努力为祖国的明天播种希望。 亲爱的少先队员们:少年强则国强,少年盛则国盛。你

们是新世纪的小主人,是幸运的一代,也是肩负重任的一代。今天你们是天真烂漫的红领巾,明天你们将成为建设祖国的栋梁之材。我忠心地祝愿每一位少先队员都能成为家庭中的好孩子,学校中的好少年,社会上的好公民。 最后,我再次祝少先队员们节日快乐,学习进步,愿快乐永远与你们同行!谢谢大家! 尊敬的各位各位领导,老师: 大家好! 首先,非常感谢学校给了我这样一个机会,能让我来竞聘这个“大队辅导员”,在各位领导和同事面前,我还是一个才疏学浅、没有太多工作经验的年轻教师。若不是我身边有那么多真诚、善良、热情的领导、老师在此前的学习和工作中给了我极大帮助,使我建立了自信,我想我一定没有勇气站在这里。我无法用华丽、优美的语言表达我对所有关心我,鼓励我,支持我的老师们的感激之情,在此,我向你们深深的鞠一躬:谢谢你们! 在二小这个团结、温暖的大家庭里,在许多领导老师的帮助下,我在教学工作上进展顺利,未来的我将更加积极进取。 我认为自己有这样一些的任职优势: 首先,我热爱教育事业,热爱学生,有责任心,并愿意成为孩子的知心朋友。其次,在政治思想方面,我愿意

优秀少先队辅导员先进事迹材料精选版

优秀少先队辅导员先进 事迹材料 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

优秀少先队辅导员先进事迹材料模板XXX,男,xx岁,中共党员,xxxx年xx月参加工作,现任xxxx街道中心小学大队辅导员。在担任学校少先队大队辅导员期间,能做到定位准确,思路清晰,灵活创新,在大队辅导员这个岗位上迅速成长,有所作为,赢得了学校领导和同事们的好评及学生、家长的信任。 近几年来,学校少先队工作稳步开展,有声有色,取得了一定的成绩,学校少先队组织健全,活动有序,典型迭出,充满生机和活力,有力地配合了学校德育工作的进行,学校的面貌焕然一新。 本年度,在工作中认真落实全国第七次少代会精神,按照习总书记对全国少年儿童的要求积极开展工作,从小培养队员良好的人生观、世界观,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽。 一、扎实开展队员良好行为规范养成教育 在全校队员中开展“站好队、出好操、扫好地、值好日、写好字、读好书、做好人”七好教育。利用班级黑板报、校园广播、宣传板、电子显示屏等广为宣传,使学生熟记这七个具体要求,做到入眼、入脑、入心。结合“七好”教育的要求,少先大队制订了文明班级评比细则,由学校每天的行政值日人员对校园卫生、两操、路队护送、黑板报、红领巾标志佩戴情况、课间违纪情况及时检查、记录,然后交给少先大队统计,采取定期考核和随机考核相结合,上级考核和学校考核相结合,每月进行一次文明班级评比,并及时公布评比结果。这对形成文明向上,拼搏进取的校风校貌,具有极大的推动作用。二、坚持举行长效而富有特色的升旗仪式

每周一的升旗仪式一直是我校少先队工作的一个亮点。学校成立有两年一届的国旗班。升旗仪式是向学生进行爱国主义教育的重要途径,是学校实施德育的“大课堂”。少先大队通过升旗仪式和国旗下的讲话,开展以爱国主义教育、各种安全教育、文明礼仪教育和核心价值观教育为主旋律的宣传教育,做到晓之以理、动之以情、导之以行。 三、深化少先队主题活动,为队员搭建体验的舞台 活动是少先队工作的生命线,兴趣是最好的老师,只有不断创新活动载体,深化活动主题,为队员搭建体验的舞台,才能充分调动学生的积极性,才能把少先队工作落到实处。多年来,学校少先大队坚持立德树人,根据学生的身心特点,以活动为载体,不断创新少先队活动的新模式。 1、为健全和培育社会主义核心价值观体系建设,引导广大青少年了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容,少先大队每年都要开展爱国主义读书教育活动,积极组织队员参加县级、市级主题征文比赛和讲故事比赛。 2、清明时节组织队员到xx县烈士陵园开展扫墓活动,让广大师生缅怀革命先烈的丰功伟绩,继承革命优良传统,增强师生们爱党、爱国、爱家乡的情感。 3、重阳节少先大队组织队员代表来到xxx街道敬老院进行重阳节慰问,开展敬老爱老活动。 4、积极参与县教体局举办的中小学艺术节活动,协同学校政教处组织召开一年一度的校园艺术节。 5、紧紧抓住xx县争创省级文明县城的契机,以开展文明校园创建活动为载体,广泛动员全校师生积极参与,开展学雷锋志愿服务活动。引导队员率先

(工作心得体会)大队辅导员体会:忙碌着成长着

忙碌着成长着 大队辅导员体会:忙碌着成长着 一晃眼,从开学到现在已经过了一个多月了,而担任校区辅导员工作也一月有余。这一个多月的辅导员工作让我体会到了“痛并快乐着”,虽然很忙很辛苦,有的时候也感到烦躁,但是当看到自己组织的活动能顺利成功地进行,心里又有说不出的开心,或许这就是工作带给我的幸福吧! 上个星期少先队仪式顺利举行后,我心中的一块石头也悄悄的落下了。虽然还有许多的少先队活动,大小各种事情也会相继而来,但是这至少也算是一个小小的“休息点”。 现将这一个多月我开展的一些工作简要回顾与总结一下,也算是看看自己曾经走过的路吧。: ●一开学典礼 开学典礼是我第一个负责的活动,刚接到手时,我感到无从下手,主持稿、选主持人,开学典礼相关流程等问题,都让我感到不知从哪里寻求突破口,还好,曹老师给了我一些以前的开学典礼资料,让我能够学习与借鉴。从写主持稿,挑选主持人,训练护旗队,音乐等等,都在曹老师的帮助下较顺利的进行了。 但是现在回想起来还是有几点做得不够到位: 1,秋季开学典礼是在9月份举行,要考虑天气原因,那时天气比较炎热,因此要尽量把开学典礼的流程干净简单一点,让学生代表发言的稿子精简一点,有时也可视情况而定,要能随机就变。而这次我没有考虑到这一点,因此时间有点长,在天气也比较炎热的情况下,有几位体质差的同学出现了中暑现象,我心里很是歉疚。这也让我吸取了经验教训。相信下次我会做得更好! 2,不能忽视细节。由于事先没有去将音乐播放一下,再加上我对学校的录音机的某些功能也还不是很清楚,因此在主持人宣布升国旗的时候,没有及时播放音乐,心里有些慌乱,还好,在其他老师的帮助下算是顺利播放。但这让我知道了,虽然有些是很小的细节,但是有时就是这些让人容易忽视的小细节让你措手不及,招架不住,这也验证了“细节决定成败”这一句真理。 ●二每个星期一的升旗仪式 虽然这是一项非常简单而平常的事情,但是对于我来说却不简单,因为在这之前我要落实好主持人,国旗下讲话,一周小结,升旗手介绍,文明班级及大雁路队的评选。所以虽然是一项普通的小工作,但也让我每个星期都得到锻炼。 ●三少先队示范员工作

优秀少先队辅导员先进事迹材料

优秀少先队辅导员先进事迹材料 优秀少先队辅导员先进事迹材料 201X年从事教育工作以来,以孜孜不倦,诲人不厌的教风度过每一天。201X年接任少先队辅导员至今,用爱心和恒心培育了一批批优秀少先队员。 一、尽心尽力,忠于职守 我自参加工作以来,兢兢业业,从不计较个人得失。不管是从事何种工作,都能本着负责的态度,认真做好每一项工作。作为一名辅导员,在工作中倾注了我所有的热情与爱心。我爱学生,爱自己的工作,爱自己的事业。在工作中我能本着平等与尊重的原则面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话,参加他们的活动。在这种平等的交流中,学生们能充分体会到老师对他们的尊重,而我也受到了同学们的信任和爱戴,和学生们成为知心朋友。在实际工作中,我深知言传身教的作用,平时要求学生做到的,自己要先做到。在开会时,要求同学不能迟到,我每次总是会按时到会。要求学生对待工作认真负责,我就是这样认真去对待每一项工作,而且不厌其烦,手把手地教。有时面对一个问题,一天要回答同学几十遍,但我总是能耐心地给予解答,尽管在很累的时候,在心情不好的时候,我也能尽量保持一种好的心境,从不把个人情绪带到工作中去。这种敬业精神、对待工作的态度时刻感染着身边的同学,教育着学生们对待每一件工作都要有责任心,要有始有终,爱岗敬业。 二、勇于创新,深化主题活动

作为一名少先队辅导员,我深深地体会到,少年是祖国的未来、祖国的希望。为了全面实施素质教育,培养学生自育能力和竞争意识,让每个学生都有锻炼的机会。我采用了全班学生轮流值日后,学生们都特别积极。为了使学生更好的管理班级,我还经常鼓励学生说:不怕做不好,就怕不去做。我利用班会和队日活动课,先对全体学生进行指导,或组织经验交流会,或针对工作中的差错大家一起想办法、出点子。值日时,要求值日生各尽其责,负责管理当天的学习、两操、卫生、纪律、以及佩戴红领巾情况等。在值日中值日生要去管理别人,那就得先以身作则,才有说服力。在一次次的失败与成功交替进行的过程中,学生成长起来了。实践证明:那些看来十分不起眼的学生,在值日中不仅自己严格地遵守纪律,而且表现出较强的工作能力和责任感。通过这种方式,激励了学生更加热爱自己的班集体,促进学生主体意识的确定。我还创造性地开展了丰富多彩的假日小队活动。⒈组织学生打扫门前一条街。⒉以假日小队为单位,发挥小队的优势,开展了许多活动,如,举办爱我家乡,知我家乡征文比赛,以家乡变化大考察为主题的综合实践活动。 三、注重实践,多育英才 面向世界,面向未来,对少年儿童的培养标准在不断提高,因此少先队工作必须加强科学性和实践性,提高少先队员的综合素质和能力。通过多年的少先队工作研究和实践,我具有了一套较丰富的感性认识和理性认识。少先队工作是一项系统工作,更是精品工程,少先队基础建设就是打造精品工程的根基。在学校领导的支持和指导下,我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设,保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。

国旗下讲话--让胡杨树不再流泪--学校大队辅导员文档

国旗下讲话--让胡杨树不再流泪--学校大队辅导员文档 Talk under the national flag -- let Populus euphratica no longer cry 编订:JinTai College

国旗下讲话--让胡杨树不再流泪--学校 大队辅导员文档 小泰温馨提示:讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看 法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿,用来交流思想、感情, 表达主张、见解,是演讲上一个重要的准备工作。本文档根据讲话稿 内容要求和针对主题是科教文卫的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 国旗下讲话--让胡杨树不再流泪--学校大队辅导员 北京市景山学校大队辅导员高颖 古挪一家住在塔克拉玛干沙漠边缘塔里木河两岸的绿洲上。一天夜里,古娜听到屋外传来低低的抽泣声。她叫醒父亲,一起循着哭声来到了屋后的胡杨林。灯光下,一株枯萎的老胡杨树正在流泪。“阿爸,该不是老胡杨树在哭吧?”古娜轻轻地问道。还没等爸爸回答,老胡杨树先说话了:“古娜姑娘,是我,是我在流泪。我在为我们胡杨树家族的命运哭泣啊。我在这里呆了500多年了,亲眼目睹了塔里木河两岸由绿色向沙漠变迁的全过程。很早以前,塔里木河在塔克拉玛干沙漠东北边缘形成了一条长长的胡杨林带,人们把它称为‘绿色走廊’,它成为新疆通往青海、连接祖国内地的重要通道。可是后来,

由于大规模的砍伐,胡杨林从原来的5.4万公顷锐减到了现在的1.6万公顷,塔里木河下游近1/4的河道彻底断流了。人们都说,胡杨树生千年不死,死千年不倒,倒千年不朽,但是,照目前人们的砍伐速度计算,我们胡杨树本事再大,用不了千年就要从地球上消失了。唉,真是可悲啊!”说着,老胡杨树又不禁潸然泪下。古娜和父亲伫立在寒风中,静静听着老胡杨树的哭诉,也难过地留下了眼泪。 是啊,地球,因为有了植物,才充满了生机;人类,因为有了植物,才得以生存和繁衍。而人类,却一次次把无情之手伸向了植物。胡杨,这个沙漠卫士,在人类斧钜的围攻下,也成片成片地枯死了。同学们,植树节又到了,让我们携起手去播种一片绿色的田野吧,植一棵树,造一片林,争当绿林卫士,让胡杨树不再流泪! -------- Designed By JinTai College ---------

优秀少先队大队辅导员事迹材料

优秀少先队大队辅导员事迹材料 优秀少先队大队辅导员事迹材料 优秀少先队大队辅导员事迹材料XX年9月,我踏上了xxx小学。在毕业来到这个学校工作1年后,因工作需要担任了大队辅导员工作,我的担子重了,任务多了,可我告诉自己:我年轻,缺乏辅导员工作的经验,但是我可以虚心学习;但正因为我年轻,有活力,所以我有工作的热情,我相信我能做得更好!我觉得不管做什么事情,都要踏踏实实的去做,去学习。所以我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和希望。我为我的每一点进步而高兴,更为自己能更好的服务那一群群孩子而骄傲。我认为一个集体犹如一个大家庭,每一个学生应如亲人一样互相关心、互相鼓励、互相爱护、互相帮助,共同进步。一个集体就像一艘船,载着学生越过江河湖海,驶向理想的彼岸。辅导员就是这个大家庭的家长,这艘大船的船长,要为大家导航。所以,我在工作中,本着重在参与、重在育人、重在进步的思想,尽心尽力,尽自己最大能力做好每一件事。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。 一、为人师表,做孩子的表率“师者,传道授业解惑也”。教师的职责不仅是教书,更重要的是要教会学生怎样做人,要教会学生如何做人,少先队辅导员起着不可磨灭的作用。首先,教师自己要为人正直,作风正派,具有良好的品德修养。因此,我很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,自己要先做到。例如:我要求学生按时到校,不迟到。我就要求自己每天尽早的到校,在工作的这一年多时间里,除了外出公差,没有少过学生一节

课。为了培养学生不乱扔垃圾的好习惯,除了开展有关的队会活动之外,我只要见到纸屑就随手捡起。并且学生劳动时,我都跟着一起劳动,体会在劳动中的快乐。用我自己认真、严谨的工作作风去影响着这群可爱的孩子们。其次,我在日常工作中,认真学习周围优秀老师的事迹,注意从他们的事迹中吸取自己成长的养料,充分认识师德的重要性,注意自己平常的一言一行。并经常和中队辅导员交流,从而来改正自己的不足,发挥自己的优势。在少先队工作中,我注意做到“严于律己,宽以待人”,用自己的言行来提高引领队员的成长。二、走进孩子的心灵在看似平凡的岗位上,我积累了较丰富的工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,用自己的行动去感化这群孩子们。关爱孩子,做他们的知心朋友。要让班级工作开展的有条不紊,源一个“爱”字。谁不爱学生,谁就教育不好孩子。我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中,以自己友善和蔼的笑脸,豁达向上的胸怀影响、感化学生,全心全意地爱每一个孩子。平时,我常利用课余时间与孩子谈心,与家长交流,了解学生的日常生活情况和心理动态,让孩子感受老师的关爱与温暖。对学生的学习情况更是了如指掌,课堂上关注学生学习情况,课后针对学习上有困难的孩子给予精神上的鼓励和学法上的指导,和检查力度,督促了孩子的学习,尽量让每个孩子发挥潜力,快乐学习。作为少先队辅导员,我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。工作认真负责,从不敷衍塞责。深入了解学生,关心孩子的思想和心理变化,处处为学生着想,面对那群一直习惯老师批评的孩子,我静下心来,耐心寻找工作的突破口,经过细心的观察,我找到了突破口,那就是

少先队辅导员演讲稿

奉献青春,与星星火炬齐飞扬 凤阳县西泉小学冯井雨 尊敬的各位领导,老师们: 大家上午好! 我演讲的题目是《奉献青春,与星星火炬齐飞扬》。儿时,我第一次戴上鲜艳的红领巾,脸上洋溢着几分自豪,因为我成了一名光荣的少先队员。长大后,走上了三尺讲台,我又一次戴上了红领巾,因为我成了学校少先队大队辅导员——从事着太阳底下最光辉的事业。几年来,在少先队辅导员岗位上,我奉献着青春,收获着快乐,感受着幸福! 少先队是一个充满朝气的先进组织,是培养少先队员各项综合素质的平台,也是我展示能力与奉献青春的大舞台。作为少年队辅导员的我,为了少先队员健康快乐的成长,我积极配合团县委、教体局和学校,组织队员们开展了丰富多彩的活动,取得了一定的成果。近几年来,在鼓号队大赛、教职工和学生经典诵读比赛、县小学生运动会等活动中,由我亲自组织编排、辅导的节目多次获得了县级一、二等奖。望着那一张张耀眼的奖状,我和孩子们一起收获着成长的快乐。 至今,我还记得2014年的凤阳县第二届少先队鼓号队大赛前夕,在天气已经逐渐变冷的条件下,我和我们学校的音乐老师一起排练鼓号队的那一幕幕。小演员都是刚刚接触这些乐器的中高年级学生,他们对这些器材既新奇,又新鲜。一到排练时他们就显得非常兴奋,根本不能专心练习。我一遍又一遍的讲解、示范,一次又一次地纠正、

指导。嗓子哑了,手脚酸了,经常衣服都汗湿了,但我依然坚持着。有时为了让小演员的动作更规范,表情更贴切,正是因为这份坚持和执着,我校在那次比赛中有幸获得了县级一等奖的好成绩。 做辅导员是辛苦的。繁重的教育教学任务、名目繁多的检查评比,有时,委屈得要掉泪、愁烦得想罢手,而一觉醒来又精神百倍——因为心中有爱,换来的是孩子的欢笑,自我价值的肯定。 “爱”是动力,是源泉。因为爱,我时刻把每一位学生看作自己的孩子,全身心地爱他们、关心他们,了解他们的学习、生活及困难。在少先队管理中,我追求上进,勇于创新,创造性地开展工作,组织少先队员开展了丰富多彩的文体活动,抓好少先队阵地建设,利用黑板报及“中队角”、“明日之星”等活动阵地,为孩子搭建自主成长的平台。我的队员们健康成长着,取得了一个又一个成绩。中队中也涌现了许多优秀个人,不少学生分别在街道和镇里,在学校的各项绘画、阅读写作等都取得了优异的成绩。我常利用班会、队会给学生讲故事,对他们进行爱的教育,让孩子们在感受的同时也学会表达自己的情感,去爱每一个人,因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理人格,才会懂得去真正爱别人。 作为一名少先队辅导员,我付出了爱,我深感幸福。我想我就是那一束火种,点燃队员心灵之灯;或是那一颗石子,铺平孩子成才之路;抑或就是那一缕阳光,温暖学生成长空间。因为幸福,我深情演绎辅导员人生,执着的坚持少先队辅导员专业化道路;因为幸福,我

优秀少先队辅导员事迹材料完整

优秀少先队辅导员事迹材料 德州市陵县开发区普利森希望小学张玉娟 “山东省优秀少先队辅导员”申报表优秀少先队辅导员候选人简介张玉娟女 2007年从事教育工作,2008年接任少先队辅导员至今,在全身心地投入少先队事业的同时,我也深深地爱上了少先队事业,让我体验了各种角色,使我练就出一身本领,让我的能力在这里提高。在丰富多彩的学校活动中和同学们一起成长。一分耕耘,一分收获。撰写的多篇论文、多媒体的课件优质课在中国教育报及省市级组织的活动中多次获奖。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我深信,通过多方面的实践、摸索,在今后的少先队工作中,我一定会成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人,用爱心和恒心培育了一批批优秀少先队员。 优秀少先队辅导员事迹材料陵县开发区普利森希望小学张玉娟 “晨兴理荒秽,带月荷锄归。”不知不觉已担任我校少先队辅导员8年了。时至今日,我仍记得我的前辈的谆谆教诲:“少先队是祖国的希望更是学校的希望!”所以我常以“位卑未敢忘忧国”勉励自己,用心做好一名优秀的、适应时代要求的少先队辅导员。一、打铁先要自身硬,做孩子的表率。 大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”小学生对中队辅导员有着一种特殊的信任和依赖情感。在学生面前辅导员就是一面镜子、一本书,他的自身素质、道德修养、一言一行、一举一动,无形之中会成为全班几十个“红领巾”的榜样。时时刻刻谨记自己是一名辅导员,要起模范带头作用,因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化地影响着我的学生。二、爱心+真心=学生健康成长。 我一直将学生的健康成长放在工作的第一位,少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。在工作中,我尝试着变“成才”教育为“成人”教育,变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。为了架起师生间相互依赖的桥梁,培养师生间良好的情感基础,而我也总是用心让自己成为他们的朋友,真实地感受他们的喜怒哀乐。充满热情地培养他们,认真地寻找着他们的每一个闪光点,并且经常暗中鼓励他们、帮助他们,不断发现他们的优点,并给予表扬。而辅导员的爱对队员来说是一种信任、一种尊重、一种鞭策、一种激情,更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。 我常利用班会、队会给同学们讲故事,对他们进行爱的教育,让他们在感受爱的同时也学会表达自己的情感,去爱每一个人,因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格,才会懂得真正去爱别人。 记得今年四月份的一天早上起床后,结膜炎又犯了,在讲台上,眼睛不停的落泪,孩子们见状不知所措,纷纷叫着“老师,老师您怎么了”我心里瞬间感到很欣慰。虽然很难受,但还是坚持上课,我舍不得孩子们微笑着看着我。很多同学都不约而同的走到我跟前说:“老师,祝愿你快点好起来!”我真高兴孩子们能真正懂得去关心别人。 三、抓“干部”,带队伍,1+1>2。 队干部是少先队集体的“主力军”,是辅导员的得力助手。我非常重视队干部的选拔和培养,由队员们评选出各方面能力强,又关心集体,有强烈的责任感的队员做大队委员。发挥他们在工作中的带头作用,带动全体队员共同进步。比如:被评为德州市“优秀少先队员”称号的史雨琦大队委员,她是个多才艺的的学生,平常带领少先队开展活动外,还组织并带领乒乓球爱好者,参加县乒乓球比赛,并取得“女子组第一”的好成绩。 队干部是少先队的领头羊,有了榜样的带头,队干部、队成员也提高了工作能力,增强了集体荣誉感,使少先队队伍活力四射。队活动的顺利开展和成功,队干部劳不可没。 四、以“自主活动”为载体,给孩子多个展示自己的舞台。刚走上辅导员岗位时,还只是根据学校的工作安排,利用国庆节、教师节、劳动节、母亲节、儿童节等有限契机,举行简单的队活动、黑板报、校宣传栏、国旗下的讲话、班队活动等。但孩子们在活动中表现出很不满足,不能给所有孩子们展示的舞台。我想为什么不能自主策划一些队活动,并带领队员们幸福

少先队辅导员就职演讲稿

写在大队辅导员就职前的话 尊敬的各位领导、老师、同学们: 大家好! 今天,很荣幸能站在这里,也很感激学校领导给我这次机会,让我向大家介绍和展示自己。我叫周玺,现担任六年级一班的数学教学,由于校领导对我的信任和对我的关爱与培养。现将大队辅导员这一重任交给了我,万般感激的我,诚惶诚恐地接受了这个重担。我不知道从何下手,只有一个念头在头脑里闪现“既然接过担子,就一定得挑起来”。 今天站在这里,我已做好了挑战困难的准备,因为我自己认为我能胜任少先队大队辅导员这个职位,能扛得起这份责任,也能带领我校的少先队员们,在知识的海洋里畅游,同时我也有信心教育队员们做一个有用的人、一个有着良好情操的人!。 “少先队工作是学校教育的重要组成部分,是素质教育、养成教育、创新教育的具体形式,是学校德育教育的重要组成部分,搞好少先队工作对一所学校的校容校貌,教风学风及德育,教学成绩等有着极其重要的影响”。这段话使我深刻体会到少先队工作的重要,体会到少先队辅导员的责任重大。学校领导和老师们把这份光荣而又艰巨的任务交给我,我会凭一颗赤诚之心,倾尽所能,用责任诠释使命。为此,我将努力做到以下几点: 一、虚心学习,同少先队共成长 诚实的说,对少先队的组织管理工作,我除了有一颗极强的责任心和满腔热情之外,没有一点经验。幸好有苏校长和刘主任担任少先队工作多年,他们勤勤恳恳、任劳任怨,在领导和各位老师的支持下,把我校少先队工作开展的井井有条、如火如荼,这其中的苦和累大家有目共睹。我感到欣慰的是,在以后成长的道路上有他们的指引、帮助和教诲,同时我也感到压力,就是我能否把少先队工作顺利开展下去?所以,我需要虚心学习,学习科学先进的少先队管理理念,学习他们和我们学校许多老师吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神,争取和少先队共成长。 二、团结协作,同辅导员共风雨 少先队工作是一项复杂的系统工程,他像链条一样一环接一环,环环相扣。单凭一个人的力量是无法将链条旋转起来的。我们学校有多少个班级就有多少个中队,就有多少个中队辅导员;有多少名学生就有多少名少先队员,如何将如此庞大的队伍训练有序整齐划一,那就需要我们齐心协力,团结协作共风雨。在这里,我真心希望各位辅导员老师和同学们能支持我今后的工作。

大队辅导员国旗下讲话稿

大队辅导员国旗下讲话稿 大队辅导员国旗下讲话稿(一):尊敬的各位老师、同学们: 大家好!今天我发言的题目是《文明礼仪伴我行》。 不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。不仅丢了自己的脸,丢了国家的脸。中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在少部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,上周二午餐后吃过的杂粮饼包装袋扔的满校园都是,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;

再例如,有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人思想品质的缺失。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习秩序。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习秩序就一定是良好的、有序的.现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子。 记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。 南开大学校长在镜子上写了一句箴言:面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象

少先队入队辅导员发言稿 少先队入队辅导员讲话

少先队入队辅导员发言稿少先队入队辅导 员讲话 各位新队员们: 早上好! 从今天起你们就是一名光荣的少先队员了,我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的老师和老队员向你们表示忠心的祝贺。愿你们胸前飘动的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。 同学们,当你戴上鲜艳的红领巾时,你就是一名光荣的少先队员了。你们肩负着振兴中华的伟大使命,要想在未来世界里,在日益激烈的竞争中立于不败之地,就必须具备创新精神和实践的能力。只有勤学习、善动脑、爱动手,勇于探索、敢于实践,我们才可以成为这个时代的先锋。因此,为不断提高自己的素质,塑造新世纪少先队员的形象,我们必须做到: 1、升降国旗要肃立,唱好国歌行好礼。 2、礼貌用语自觉用,彬彬有礼笑眯眯。 3、学会关心学会爱,他人有难主动帮。 4、刻苦学习靠自主,关心班级爱集体。 5、注意卫生爱清洁,不丢杂物防污染。 6、尊敬老师和家长,听从教育服真理。 7、爱护公物护花草,破坏行为要劝阻。 8、尊老爱幼让车坐,公益劳动要积极。 队员们,让我们积极行动起来,在学校做个好学生,在家里作个

好成员,在社会做个好公民。为学校、为家乡、为我们鲜艳的红领巾增添光彩。 最后,祝大家节日快乐!少先队入队辅导员发言稿少先队入队辅导员讲话 尊敬的各位来领导、老师、同学们: 大家好!我很高兴能够成为一名优秀的少先队辅导员。自参加工作以来,我便担任了小学班主任工作,自信、有朝气的我也成为了一名深受学生欢迎的少先队辅导员。面对工作积极求上进,面对生活乐观进取,在学生面前既是严格认真的好教师,又是活泼、风趣的大姐姐,在这双重身份之间,尽心尽力,尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。 我热爱少先队工作,正如我自己所说的那样:"在少先队园地能充分地找到自我的价值,我无怨一辈子当辅导员"。我追求上进,不断提高自己的思想和理论水平。创造性的开展工作,组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题教育活动。有人把辅导员看作一种头衔,也有人把它看作一项职务,而我把它看作今生的事业和追求。我爱学生,爱事业,以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。 多年的辅导员生涯我爱上了少先队事业,全身心地奉献少先队事业。少先队是一座舞台,让我体验了各种角色;少先队是一个炼炉,使我练就出一身本领;少先队还是一所学校,让我的智慧在这里碰撞,能力在这里提高。

小学优秀少先队辅导员先进事迹材料3篇

小学优秀少先队辅导员先进事迹材料3 篇 小学优秀少先队辅导员先进事迹材料一、尽心尽力,忠于职守 我自参加工作以来,兢兢业业,从不计较个人得失。不管是从事何种工作,都能本着负责的态度,认真做好每一项工作。作为一名辅导员,在工作中倾注了我所有的热情与爱心。我爱学生,爱自己的工作,爱自己的事业。在工作中我能本着平等与尊重的原则面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话,参加他们的活动。在这种平等的交流中,学生们能充分体会到老师对他们的尊重,而我也受到了同学们的信任和爱戴,和学生们成为知心朋友。在实际工作中,我深知言传身教的作用,平时要求学生做到的,自己要先做到。在开会时,要求同学不能迟到,我每次总是会按时到会。要求学生对待工作认真负责,我就是这样认真去对待每一项工作,而且不厌其烦,手把手地教。有时面对一个问题,一天要回答同学几十遍,但我总是能耐心地给予解答,尽管在很累的时候,在心情不好的时候,我也能尽量保持一种好的心境,从不把个人情绪带到工作中去。这种敬业精神、对待工作的态度时刻感染着身边的同学,教育着学生们对待每一件工作都要有责任心,要有始有终,爱岗敬业。

二、勇于创新,深化“主题活动” 作为一名少先队辅导员,我深深地体会到,少年是祖国的未来、祖国的希望。为了全面实施素质教育,培养学生自育能力和竞争意识,让每个学生都有锻炼的机会。我采用了全班学生轮流值日后,学生们都特别积极。为了使学生更好的管理班级,我还经常鼓励学生说:不怕做不好,就怕不去做。我利用班会和队日活动课,先对全体学生进行指导,或组织经验交流会,或针对工作中的差错大家一起想办法、出点子。值日时,要求值日生各尽其责,负责管理当天的学习、两操、卫生、纪律、以及佩戴红领巾情况等。在值日中值日生要去管理别人,那就得先以身作则,才有说服力。在一次次的失败与成功交替进行的过程中,学生成长起来了。实践证明:那些看来十分不起眼的学生,在值日中不仅自己严格地遵守纪律,而且表现出较强的工作能力和责任感。通过这种方式,激励了学生更加热爱自己的班集体,促进学生“主体意识”的确定。我还创造性地开展了丰富多彩的假日小队活动。⒈组织学生打扫“门前一条街”。⒉以假日小队为单位,发挥小队的优势,开展了许多活动,如,举办“爱我家乡,知我家乡”征文比赛,以“家乡变化大考察”为主题的综合实践活动。 三、注重实践,多育英才 面向世界,面向未来,对少年儿童的培养标准在不断提

小学少先队辅导员老师国旗下讲话稿-《安全重于泰山,重在培养习惯》

小学少先队辅导员老师国旗下讲话稿-《安全重于泰山,重在培养 习惯》; 尊敬的各位老师、亲爱的同学们大家早上好!今天我讲话的题目是《安全重于泰山,重在培养习惯》。 叶圣陶先生说过“什么是教育?简单地说,就是养成习惯”。从一定意义上讲,习惯是素质的体现,素质是习惯的综合。为了大家能够健康、安全、快乐的成长和学习,今天我想唠叨一个老生常谈的话题安全。 同学们,生命是世上最宝贵的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。那么,从现在起,大家就要注意培养习惯,真真正正把安全看做是一种日常行为习惯。 首先,每位同学树立”热爱生命,关注安全”意识,把安全摆在学习及各类活动的首位。其次,全体同学要树立正确的人生观、价值观,培养乐观向上的品格,不吸烟、不喝酒、不打架骂人,不看不健康的书籍,不拉帮结伙,不进入网吧及游戏厅。同学之间相处要友善互助,不能以大欺小,以强凌弱,同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚。再次,关于课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。最后,在体育活动、实验课、社会实践及其他户外活

动要严格服从老师指挥,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。 俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。安全问题重于泰山,重在培养习惯,一点一滴,从头做起,希望同学们:过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。 最后祝愿同学们学习进步,平安健康!

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