英语语法基础知识大全

英语语法基础知识大全

第1课:

1、be(是)动词的用法:am接I;is接第三人称单数，即除you、I外;are接表示多个人或事物，即复数。(我是am，你是are，is连接它、她、他，单数is，复数are)。

2、not是表示否定的词:不是的表达，am not，is not(isn’t)，are

not(aren’t)。

3、“一个”和“几个”的问题:“一个”是a+名词;“多个”是名词后面加

s。

4、以元音开头(如O、E等)，前面的冠词用an。

第2课:

1、及物动词与不及物动词的区别:及物动词后面接宾语;而不及物动词后面不接宾语。如I like ice cream ，It hurts。

2、主语是he、she、it和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即加s。

3、否定的用法:在动词之前加do not或does not。I、You和复数名词做主语时，否定就用do not;凡是单数名称和he、she、it做主语，否定就用does not。

第3课

1、my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、their(他们的)、our(我们的)、its(它的)+名词，如my love，your love 。

2、名词所有格形式为:名词+’s，表示“……的”，如Sophie’s world，children’s Day，Japan’s tomorrow。

3、用名词+of+名词，一般用在无生命的名词上，表示“……的’’，如The sound of music(音乐之声)。

第4课

1、“have”和“there be”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表示，但have是指主观的“所有、拥有”，而there be则是指客观的“存在，某处有某物”。

2、There be的单复数变化与be的变化规则相同，取决于后面所接的主语。主语为单数，就变成there is，主语是复数，就变成there are。

3、“have”在第三人称单数时变成“has”。

4、“there be”的否定形式在be后加not，对于have通常直接在它的宾语前加“no”，表示“没有”的意思。

第5课

1、一般疑问句概念:是可以用“yes”或“no”来回答的疑问句。

2、一般疑问句的结构模式:助动词+陈述句形式+,

如:Do you have a car? No, I don’t 或Yes, I do

Are you a chicken guy? No , I am not 或Yes , I am

Is there any cake in the icebox? No , there isn’t 或 Yes , there is 3、注意:Your boss has a car. Does your boss have a car? 这句中的Has在助动词does提前时，需要改变成原形。

4、在一般疑问句中，表示“一些”的概念时，用Many而不用some。

第6课

1、六个特殊疑问词:what(什么，对什么提问);where(在哪里，对地点提问);why(为什么，对原则提问);when(何时，对时间提问);who(谁，对人提

问);how(怎么样，对方式提问)。

2、特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句+,。

3、特殊疑问句回答法:把句中的一般疑问句改为陈述句，再加上被提问部分。例:Who am I? Who is she? What is her name? Where do you live?

How old are you? 你多大了, How old问年龄。

How long is the rope? 这绳子有多长, How long问长度。

How far is it from A to B? 从A至B有多远, How far 问距离。

What many books do you have? 你有多少书, What many 对“可数名词的多少”提问。 What much is the book? 这本书多少钱, What much 问价格How often do you visit here? 你多久来拜访这里, How often 对“频率”提问。

第7课

1、现在进行时:它是由主语+be动词+实义动词的ing形式构成的，表示现在正在发生和进行的动作。比如:现在我在讲，你在听。就应该说:Now I am talking，You are listing。

2、现在进行时的否定形式:就是在be动词的后面加Not来构成，这点和be动词的否定式是一样的。

3、两种进行时的基本法:一种与Now连用;另一种是与一些表示一段时间的词连用，表示现阶段正在进行的动作。

4、一般情况下，实义动词是可以直接加“ing”的，但有两种特殊的情况是需要有一些变化的。第一种是像put和get这样以一个元音字母加一辅音字母结尾并重读的实义字母，需双写结尾的辅音字母再加ing，就是putting和getting。第二种是以一个元音加e结尾的实义动词，要把“e”去掉，再加ing，如dance(跳舞)，come(来)。

第8课

1、动词的过去式:一般的动词后面可直接加“ed”。但是以“e”结尾的动

词，直接加“d”;以辅音字母加“y”结尾的词，变“y”为“i”加“ed”;一个元音字母+一个辅音字母结尾的词，且此音节重读，双写结尾的这个辅音字母，再加“ed”。

2、常用过去式时的一些时间状语。

3、过去时的否定和疑问结构。

第9课将来时的表达

1、主语+will+动词原形，如:You will be rich。

主语+be going to+动词原形，如He is going to buy a car。

2、否定形式:

主语+will not (won’t)+动词原形，如You will not be rich. 主语+be not going to+动词原形，如Tom is not going to quit smoking.

3、疑问形式:

Will +主语+动词原形+, 如，Will you be rich?

Be+主语+going to+动词原形+, 如，Are you going to study English?

第10课一般现在时

1、一般现在时的含义:进行一般性描述。

2、动词单数第三人称的变化规则:

(1) 当主语是he、she、it和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即在词尾加s; (2) 当主语是复数和you时，动词不发生变化;

3、一般现在时的否定句:在动词原形前加don’t或doesn’t。

4、一般疑问句和特殊疑问句:

(1) 一般疑问句:把助动词提前;

(2) 特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句。

第11课现在完成时

1、现在完成时的概念:现在完成时表示动作发生在过去，其结果对现在有影响。例:Tom has gone out (go的动作发生在过去，对现在有影响)

2、延续性动词可以和表示一段时间的时间状语连用;非延续性动词则不可以。例:正确说法:The train has been in the station for two hours;

错误说法:The train has stopped in the station for two hours.

(这辆火车进站停了两个小时)

延续性动词非延期性动词

定义动作有持续性，可以持续一段时间。如:live(居住)就可live一年两年。运作在短时间内结束，不能延续。如marry(结婚)就不能marry一年两年。例词 Listen,play,rain,work Arrive,begin,borrow,finish

3、现在完成时的构成:

(1)have(has)+过去分词:Tom has gone out。

(2)现在完成时的否定和疑问形式:否定形式在have、has后加not;疑问形式将Have、has提前，如Has Tom gone out。

(3)过去分词的概念及其变化形式:

概念:它和现在进行时中的“动词的ing形式”一样，只是英语中表达时态的一种固定形式。

变化形式:大多数动词的过去分词的外形和动词的过去式完全一样。只有那些不规则变化的动词，不运词的过去式不一样。具体参照“不规则动词表”。

第12课过去完成时

1、过去完成时的构成:Had(not)+动词过去分词

例:He had (not) worked there before 1980。

2、八种时代的总结

一般现在时一般过去式一般将来时

现在进行时过去进行时将来进行时

现在完成时过去完成时

时态的种类及形式: 举例说明:He(他)(work工作)

时态以时间分现在

过去

将来

以动词分一般

进行

完成

完成进行

现在过去将来

一般 He works He worked He will work 进行 He is working He was working He will be working

完成 He has worked He had worked He will have worked

完成进行 He has been working He had working

第13课情态动词

1、情态动词的概念:Can、May、Could这些词，用法与助动词相似，但是有它们自己的意思。

2、Can的基本用法:

(1)表示能、会:I can fly.我会飞。

(2)表示允许:Can I sit here?我能坐在这里吗,

(3)表示推测:It can not be true!这不会是真的～

3、May和Could的用法:

表示委婉请求:

May I sit here? 我能坐在这里吗,

Could I sit here? 我坐在这里，行吗,

情态动词列表:

情态动词用法例句一般疑问句的回答否定缩略形式过去式 Can 表示能力，意会“能，会” Can you speak English?(你会说英语吗,) Yes,I can.

No,I can’t Can’t could

表示推测，意会“可能” He can’t be so kind.(他不会这么好心)

表示允许，意为“能，可以” Can I sit here?(我能坐在这里吗,)

Yes,please. Certainly.

No,you can’t

No,you mustn’t.

Please don’t

May

表示允许，意为“能，可以” May I sit here?(我坐在这里，可以吗,)

Yes,please.

Certainly.

No,you can’t.

No,you mustn’t

Please don’t May not might

表示推测，意为“可能” She may be my t eacher.(她可能是我的老师) will Will you…(请为我做…好吗,) Will you turn down the radio a little please?(你能把收音机关小一点吗) Yes,I will.

Sure,All right.

No,I won’t.

I’m sorry I can’t. Won’t would

shall Shall I…(我要…吗,) Shall I help you?(要我帮你做点事吗,)

Yes,thank you.

Yes,please.

No,thank you. Shan’t should

Shall we…(我们一起…吗,) Shall we go swimming?(我们去游泳怎么样,) All right.

Yes,let’t go.

No,let’s not

must 表示必要性，意为“必须，应该，一定要” You must not be late again to tomorrow!

(你明天一定不能来晚啊～) Yes,you must

No,you needn’t

No,you don’t have to Mustn’t

表示推测 Look at his red face,he must have drunk a lot.(看看他通红的脸，他一定又喝了不少酒)

They must be palying mah-jong now.(他们现在一定又在打麻将) would Would you…(表示客气请求) Would you trun down the radio a little?(你把声音关小一点，行吗,) That’s no trouble cot all. I’m sorry I can’t. Would n’t

第14课情态动词

1、must用法:

(1)表命令:you must not be late again tomorrow!你明天可一定不能迟到～

(2)表对现在推测:they must be playing mah-jong now!他们现在一定又在打麻将～

(3)表对过去推测:look at his red face,he must have drunk a lot.看看他通红的脸，他一定喝了不少酒。

2、should用法:

表命令:you should come earlier tomorrow!你明天应该早一点来～

You should take it easy.你应该从容接受这件事。

3、ought to 的用法:

表命令:you ought to come earlier tomorrow!你明天应该早一点来～ 4、will和shall的用法:

(1)用will you…结构，表示请求

Will you turn down the radio a little你能把收音机关小一点吗,

Will you help me with my English?你能帮我学英语吗,

Will you go swimming with me? 你能和我一起去游泳吗,

(2)用shall I (we)…结构，提出建议

Shall we go swimming? 我们去游泳怎么样,

Shall we play chess?我们下下棋怎么样,

5、would的用法:

它的用法和will相似，只是用来请求更为委婉。

Would you go swimming with me?你和我一起去游泳，好不好,

第15课反意疑问句

1、反意疑问句的变化方式:

首先找出陈述句里的主谓语;其次，根据相反原则对主谓进行更改，也就是前肯后否，前否后肯;第三将谓提前即可。注意:如果后面是否定形式时，一定得是缩写形式。

反意疑问句只有这两种形式:前面是肯定，后面否定;前面否定，后面肯定。2、反意疑问句的回答采用“实事求是”的原则，也就是:肯定的答案就是YES+肯定结构;否定的答案就用NO+否定结构。答案要和实际情况相符。这一点和中文的习惯不同。

第16课祈使句

1、祈使句一般是“对方”说话，句中的动词一律用动词原形。

2、可以用来表达命令，如:Sit down; Stand up

3、表示客气的口吻，可以加please这人词，如please listen to me或listen to me ,please.

4、后面可带附加结构will you 或wob’t，相当于汉语中的“好吗”，“好不好”，如help me study English,willyou?

5、对第一人称或第三人称提出建议可用Let(表示让，允许)结构，即let+人称代词+动词原形，如let me try。

6、一般祈使句的否定在动词原形的前面加上don’t，如Don’t smoke here，当是L et’t(或let me)时，可以用另外一种否定形式，即let’t(let me)+not+动词原形，如:let’t not waste our time

第17课感叹句

感叹句用业表达强烈的感情。它可以由感叹词引导，也呆以由某些单词构成，最常见的是what或how引导的陈述句式及其省略形式，How clever the boy

is!(这孩子多聪明啊);What a pity!(真遗憾)

此外，一些陈述句加重语气也可以变成感叹句。

在实用英语备受青睐的现在，大家在学习英语和准备各种考试时，总是把听说读写放在首位，诚然，学习语言重在实践。但是，请不要忽视语法的作用，特别是在阅读和写作中，他能帮助你分析清楚句子结构，准确抓住句子的要点，更能帮你写出复杂而优美的长句。

以下为你整理《英语语法手册》全集，不需背诵记忆，只要静下心阅读一遍，就能有所收获～

[英语语法手册]关于词类和句子成分

根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类，叫做词类。一个句子由各个功用不同的部分所构成，这些部分叫做句子成分。

学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类;更重要的是要了解它和其他词的关系，及其在句中作什么句子成分。如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词，在句子中作主语。

词类(parts of speech)

英语的词通常分为十大类:

1)名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生

活)。

2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。

3)形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。

4)数词(numeral，缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。

5)动词(verb，缩写为v)表示动作和状态，如write(写)，walk(行走)，

think(想)。

6)副词(adverb，缩写为。adv.)是修饰动词、形容词和副词的词，如

quickly(快)，often(经常)，very(很)。

7)冠词(article，缩写为art.)说明名词所指的人或物的词，如a，an(一

个)，the(这，那)。

8)介词(preposition，缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关

系，如from(从)，in(在…内)，between(在…之间)。

9)连词(conjunction，缩写为conj.)是连接词、短语、从句和句子的词，如

and(和)，because(因为)，if(假如)。

10)感叹词(interjection，缩写为int.)表示感情，如。oh(噢)，aha(啊哈)，hush(嘘)。

[注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义，叫做实词(notional word)。属于后四类(冠、介、连、感等词)的词没有实义，叫做虚词(form word)。

[注二]不少词可以属于几个词类，如work(工作;动词和名词)，fast(快;形容

词和副词)，since(自从;连词和介词)等。

句子成分(members of the sentence)

英语的句子由主语部分与谓语部分组成。具体地讲，主要有下列六种句子成分:

1)主语(subject)它是句子所要说明的人或事物，是一句的主体。如I study English(我学习英语)中的I。

2)谓语动词(predicate verb)它是说明主语的动作或状态的，如I study English中的study。

3)表语(predicative)它是放在连系动词之后表示主语的身分或特征的，如I am a student(我是一个学生)中的student;Our classroom is clean(我们的教室很干净)中的clean。

4)宾语(object)它是表示及物动词动作的对象的，如I study English中的English。介词后面的名词或代词，叫做介词的宾语，如They don't work on Sunday(他们星期天不工作)中的Sunday，就是介词on的宾语。

5)定语(attribute)它是限定或修饰名词或代词用的，如He likes to drink co1d

milk(他喜欢喝冷牛奶)中的co1d。

6)状语(adverbial)它是修饰动词、形容词、副词用的，如He works hard(他努力工作)中的hard。

[注]虚词在句子中一律不能作为句子成分。

[英语语法手册]英语词法和句法

1.词法(morphology)词法研究的对象是各种词的形式及其用法。

英语词类的形式变化有:名词和代词的数、格和性的形式变化;动词的人称、时态、语态、语气等形式变化;以及形容词和副词比较等级的形式变化。

2.句法(syntax)句法研究的对象是句子各个组成部分及其安排的规律。

[英语语法手册]词类和句子成分的关系

在句子里，一定的句子成分由一定的词类来担任。现将哪些句子成分通常由哪些词类来担任列述如下:

主语:名词和代词

Beijing is the capital of our country.北京是我国的首都。(名词Beijing 作主语)

She is fond of sports.她爱好运动。(代词She作主语)

谓语动词:动词

My brother rides. his bicycle to work.我哥哥骑自行车上班。(动词rides 作谓语动词)

表语:名词、代词和形容词

His father is a doctor.他父亲是个医生。(名词doctor作表语)

The lesson is easy and Short.这课书又容易又短。(形容词easy和short

作表语)

That classroom is ours，那个教室是我们的。(代词ours作表语)

宾语:名词和代词

I love music.我热爱音乐。(名词music作宾语)

The medicine is good for her.这药对她有效。(代词her作宾语)

定语:形容词

Li Hong is an excellent teacher.李红是一位好老师。(形容词excellent

作定语)

状语:副词

Our monitor does well in English.我们班长英语学得好。(副词well作状语)

英语语法手册]短语、从句和句子

短语(phrase)具有一定意义但不构成从句或句子的一组词，叫做短语。短语在句子里可以单独作为一个句子成分。短语的种类很多，但本书只用下列几个短语名称:

a)不定式短语(infinitive phrase)如He 1ikes to read newspapers after lunch(他喜欢在午饭后读报)中的to read newspapers after lunch。

b)动名词短语(gerundial phrase)如:

Staying indoors all day is unhealthy(整天呆在家里不利于健康)中的staymg indoors all day。

c)分词短语(participial phrase)如:

I saw many people walking along the lake(我看见许多人在湖边散步)中的walking along the lake。

d)介词短语(prepositional phrase)如:

He came by bus(他乘公共汽车来)中的by bus。

从句(clause)内含主语部分和谓语部分，表达一定的概念，但不成为一个独立句子的一组词，叫做从句。从句在句子里可以作为一个句子成分，一般由连词、关系代词或关系副词所引导。

从句在句中可用作主语、表语、宾语、定语、状语等句子成分;

a)主语从句(subject clause)如What I want to say is this(我要说的是这么一点)中的what I want to say。

b)表语从句(predicative clause)如This is what I want to say(这是我要说的)中的what I want to say。

c)宾语从句(object clause)如I have said what I want to say(我说完了我要说的话)中的what I want to say。

d)定语从句(attributive clause)如This is the thing I want to say(这就是我要

说的)中的I want to say。

e)状语从句(adverbial clause)如If you want to say something，say it clearly(假如你要说什么，就应说清楚)中的if you want to say something。

句子(sentence)内含主语部分和谓语部分，有比较完整的意义的一组词，叫做句子。

从句子结构本身来看，句子可分为:

a)简单句(simple sentence)只有一个主语部分和一个谓语部分，如:

The people's Republic of China was founded in 1949.中华人民共和国于一九四九年成立。

b)并列句(compound sentence)包括两个或两个以上的简单句，中间常由连词连接，如:

Tom's father worked from morning till night but he got very little money.汤姆的父亲从早干到晚，但挣得的钱很少。

c)复合句(complex sentence)内含一个或一个以上的从句，如:

It's a long time since I saw you last.好久没有看见你了。

从说话人说话的目的来看，句子可分为:

a)陈述句(declarative sentence)用来叙述一件事，如:

I saw him yesterday.昨天我看见他了。

b)疑问句(interrogative sentence)用来提出疑问，如:

Did you see him yesterday?你昨天见到他了吗?

c)祈使句(imperative sentence)表示请求、命令等，如:

Please come in.请进来。

d)感叹句(exclamatory sentence)表示喜怒等各种情感，如:

What a beautiful voice she has!她嗓子多好啊!

[英语语法手册]词序(word order)

词序就是词或句子成分在句子中的排列顺序。英语里的词和句子成分在句子里的位置比较固定。现将句子成分和虚词在陈述句中的一般位置举例说明如下:

1)主语的位置在陈述句基本结构的最前面。如:

We help each other.我们互相帮助。

2)谓语动词的位置在主语之后。如:

We go to school every day.我们每天上学。

3)表语的位置在连系动词之后。如:

It's fine today.今天天气很好。

4)宾语的位置在及物动词或介词之后。如:

I like this place.我喜欢这个地方。(及物动词的宾语的位置)

There are many trees in this place.这地方有许多树。(介词的宾语的位置)

5)定语的位置单词作定语，一般放在被修饰语的前面，短语和从句作定语则

放在被修饰语的后面。如:

The school library has many books on agriculture.校图书馆有许多关于

农业的书。(many和on agriculture，都修饰books，many在books的前面，on agriculture则在它的后面)

6)状语的位置修饰形容词或副词的状语放在被修饰语之前;修饰动词的状语有

的放在动词之前，有的放在动词之后。如动词有宾语，状语一般须放在宾语之后。如:

The Summer Palace is very beautiful.颐和园非常美丽。(very为状语，修

饰形容词beautiful，放在beautiful之前)

I know him well.我十分了解他。(well为状语，修饰动词

know，放在know之后)

The students often go on a picnic.这些学生经常出去野餐。 (often为状

语，修饰动词go，放在它的前面)

We take exercise every day.我们每天都运动。(every day为状语，修饰动

词take，

在宾语exercise之后)

[注]关于以上所讲各个句子成分在句子里的位置，详见第十六章各有关部分。

7)冠词的位置冠词在名词之前。如:

I met a friend at the bus-stop.我在公共汽车站遇到一位朋友。 8)介词的位置介词一般也放在名词或代词之前。如: There is a map of China on the wall.墙上有一幅中国地图。 9)连词的位置连词一般放在同类的词、短语或从句之间。如: They worked quickly and efficiently.他们工作速度快，效率高。He works just as hard as everyone else although he is over sixty.他尽管六十

多岁了，仍和大家一样努力工作。

10)感叹词的位置感叹词常放在句子最前面。如:

Oh，it's you!啊，是你呀!

[英语语法手册]关于英语名词

定义

什么是名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词，叫做名词。如: baby 婴儿 time 时间

pencil 铅笔 socialism 社会主义

air 空气 Shanghai 上海

种类

名词的种类

英语名词可分为两大类:

1)普通名词(common noun)普通名词是某一类人、某一类事物、某种物质或抽象概念的

名称。如:

soldier 士兵 water 水

pupil 学生 health 健康

machine 机器 pleasure 快乐

2)专有名词(proper noun)专有名词是个别的人、团体、地方、机构或事物的名称。其

中实词的第一个字母必须大写。如:

Lei Feng 雷锋 Karl Marx 卡尔?马克思

London 伦敦 China 中国

The Communist Party of China中国共产党

The Great Hall of the People人民大会堂

The Ministry of Foreign Affairs外交部

普通名词的种类

普通名词可进一步分为:

1)类名词(class noun)类名词表示人或事物属于某一类。如: tractor 拖拉机panda 熊猫

factory 工厂 teacher 教员

2)集体名词(collective noun)集体名词是一些人或物的总称。如:

class 阶级，班 herd 兽群

crowd 人群 army 军队

3)物质名词(material noun)物质名词表示物质或不具备确定形状和大小的个体的实物。如:

steel 钢 gram 粮食

fire 火 cotton 棉花

4)抽象名词(abstract noun)抽象名词表示动作、状态、品质或其他抽象概念。如:

happiness 幸福 life 生活

work 工作 whiteness 白色

[注]名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)。可数名词有单、复数之分，不可数名词一般不分单数和复数。类名词和集体名词一般是可数的;抽象名词、物质名词和专有名词一般是不可数的。有少数名词既可用作不可数名词，又可用作可数名词，但意义有所不同。如: 用作不可数名词用作可数名词

glass 玻璃玻璃杯

paper 纸报纸，文件

tin 锡罐头

copper 铜铜币

[英语语法手册]有关英语名词格的概述

格(case)是名词或代词具有的形式及其变化，表示与其它词的关系。英语的名词有三个格:主格(nominative case)、宾语(objective case)和所有格(possessive case)。但英语的名词除所有格有形式的变化外，主格和宾格都没有形式变化。名词在句中是主格或是宾格，主要通过它在句中的作用和位置来确定。如:

My brother always misplaces his schoolbag.我弟弟常常乱放他的书包。

(brother是主语，故为主格;schoolbag是misplaces的宾语，故是宾格) Every written sentence should begin with a capital letter.每个书写出来的句子开头都要用大写字母。(sentence在句中作主语，故是主格;letter是介词with的宾语，故是宾格)