班级管理工作量化考核评分细则.

班级管理工作量化考核评分细则.
班级管理工作量化考核评分细则.

班级管理工作量化考核评分细则

2013年8月

班级管理工作量化考核评分细则

为了进一步全面贯彻党和国家的教育方针,切实提高我校的教育教学质量,必须不断加强学校各项工作的管理水平,形成学校的良好声誉。坚持以人为本,面向全体学生,将竞争机制引入到班级的管理,激励各个班级之间形成你追我赶、争先恐后的竞赛热潮,促使学生德、智、体、美、劳全面发展,形成良好的校风、班风,促进小学

生良好的行为习惯的养成,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才打下基础,根据我校实际,特制定本细则。

一、管理办法:

1、由少先队牵头成立卫生、纪律、路队检查领导小组。监督、检查各班卫生、纪律、路队情况。

2、执勤学生每天早上、课间操、中午、放学后对各班学生卫生、纪律、路队进行检查评分。

3、各班卫生、纪律、路队情况每天以100分为基分,按卫生评分细则、纪律评分细则和路队评比细则扣班级评比分.

4、设立卫生、纪律、路队评比公示牌,每周公布一次分数。一月进行总结评比。

5、设立卫生、纪律、路队流动红旗,全校范围内设三面流动红旗,根据一月平均分取前三名在下月第一周升旗仪式后由领导颁发,挂到班级教室门口。

6、根据各执勤队干部的表现,由少先队每月评出3名认真负责的队员干部进行奖励.

(一)纪律:

课堂纪律情况:

1、预备铃响后,纪律混乱,无老师又无人管理,扣1分。

2、不认真读书,左顾左盼,不入座或趴在桌上睡觉一人次扣0。5分。

3、上课不带书或其它应带的学习用品一人次扣0.5分。

4、上课说话或做小动作一人次的扣0.5分.

5、上课不认真听讲,左顾右盼或趴在桌上睡觉一人次扣0.5分,课堂纪律分由各任课教师根据课堂情况得分后填入教室日志。

7、课堂上乱讲话、睡觉、桌凳上乱刻划,不认真听讲等现象一人次扣0。5分。

迟到、早退、旷课等情况

1、迟到一人次扣0.1分,早退一人次扣0。5分,旷课一人次扣1分.

2、上体育课迟到、早退一人次扣0。1分,旷课扣0。5分。

3、上音乐课、信息技术课、实验课等课程,迟到一人次扣0.1分,旷课一人次扣0.5分,上课不守纪律一人次扣0。1分,破坏公物扣1分。

4、每出现一人次被随意撵出教室现象扣0.2分.

5、体育课不穿运动服,而穿皮鞋、高跟鞋、凉鞋、佩带不必要的饰品等,每出现一人次扣0.2分;不向老师请假,随意出操场上厕所、去商店、打电话、与外界联系等,每出现一人次扣0.5分;翻墙外跑1人次扣1分;上街道买东西扣1分。

6、放学后不及时回家五点以后还无故不离开学校,每出现一人次扣0。1分。

8。少先队员没戴红领巾入校或在校内没戴红领巾,违者每人次扣0.5分。

9.早上上课、下午上课迟到者每人次扣0。5分。

10.校内爬树、爬栏杆,违者每人次扣0。5分.

11.两操不认真班级,扣0。1分,不做扣1分(特殊情况除外)。

12.在教室内吵闹、疯仗每人次扣1分。

13.在教学楼内追逐、奔跑、打闹、喧哗,每人次扣1分。

14.上厕所时,自觉排队、不得拥挤,违者每人次扣0.5分.

15。不攀爬护栏、门窗、栅栏.不随意推拉窗户,违者每人次扣1分。

16。上、下楼时按学校规定走指定楼梯,故意推、挤者每人次扣1分。

17。不做危险性游戏,不趴在地上玩纸牌,弹珠等不卫生游戏,违者每人次扣1分。

18.不得损坏学校公物,除按价赔偿外每人次扣2分。

19.不得随意开关教室、走廊内的用电设备,违者每人次扣1分.

20.不许打架骂人,不带管制刀具进入校园,违者扣5分.

21.不得勾结联络校园人员到校园寻畔、滋事,违者扣5分.

22。升旗,大队活动时统一着装,遵守纪律,否则扣1分.

23.午休时,全部到操场上活动,不允许出校门,违者扣1分。

24.夏天,不得穿拖鞋进入校园,违者每人次扣1分。

25.禁止从窗户向下倒垃圾、脏水,违者每班扣1分。

26。除以上固定时间执勤人员检查外,领导、老师随时发现问题随时扣分。

加分标准:

(1)对拾金不昧者,根据情况给在班级加1-5分。

(2)见义勇为、积极举报者,给所在班级加1-5分。

(3)为集体做好事,经核实后,给所在班级加1—5分。

集会时的出勤及纪律等情况

1、全班不按时集合扣0.5分。

2、虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣0.5分.

3、集合后仍有讲话声,每发现一人次扣0.1分;出操场队伍不整齐,进楼、上楼有拥挤现象扣0.5分.

4、会上说话或打闹一人次扣0.1分.

5、不专心听报告,随便看书的一人次扣0.1分.

6、周一升旗时,每出现一人次讲话、不穿校服(初一不佩带红领巾)一人次扣0.1分、班主任不进行队伍管理等现象者扣0。5分.

服饰与公物保护等情况

1、男生留长发,女生烫发一人次扣0.1分。

2、有染发现象者,一人次扣0.2分。

3、有未按学校要求着装者,一人次扣0.2分。

4、佩戴与小学生行为规范要求不符的如十字架、护身符之类的项链、手饰、服饰等等,每出现一人次扣0.2分。

5、在黑板、布告栏等处涂抹乱画一人次扣0.5分。

6、在课桌及室内外墙壁上涂抹乱画一人次扣1分。

7、踢门、砸门或踢墙一人次扣1分.

8、用劳动工具打闹一人次扣0.2分。

9、损坏学校一草一木一人次扣0。2分.

10、损坏教室电教设备一人次扣0.5分。

11、电灯、风扇和水龙头常开不关扣0。2分。

12、教室门窗不按时关锁一人次扣0.2分.

13、浪费粮食一人次扣0.2分.

14、打坏一块玻璃一人次扣0。2分.

15、随便乱拧饮用水龙头一人次扣0.2分.

16、在教室或走廊内打球,且把球踢到墙壁上或门窗上一次扣1分。

17、丢失水桶簸箕等卫生工具一次扣0。2分。

课间操与眼保操情况:

1、课间操时集合不快速、整齐扣0.5分,人数不够者每少1人扣0.2分.

2、课间操班主任不到位组织学生者,扣0。5分。

3、课间操集体迟到者扣1分。

4、站位不准确、注意力不集中,每出现一人次扣0.1分.

5、做操不认真、动作无力、懒散者,每出现一人次扣0.1分。

6、班主任仅站在队伍后,不进队监督管理者扣0.5分。

7、队伍中出现讲话,戏闹现象,每发现一人次扣0.2分.

8、全班5人以上被留下受批评者扣0.5分。

9、做眼操时有一人次睁眼不做或不认真做扣0.1分。

10、眼操无人管理,纪律较乱扣0。5分。

11、若发现全班无故不做眼保健操,而提前走出教室者,取消该班本周流动红旗评定资格。

自习课纪律情况

1、自习课无老师,每检查发现一次扣0。1 分,若整节课无老师,又无人管理,出现纪律较乱扣1分.

2、随便说话或做小动作一人次扣0。2分.

3、乱离座位或乱窜座位一人次扣0.3分。

4、有意起哄、喧闹一人次扣0.5分。

班会情况

1、周班会无准备,临时三言两语了事,或未经允许搞其他事,班会达不到20分钟以上者扣0.5分。

2、班会一次不开扣1分。

3、班会不按学校规定内容开一次扣0.2分。

4、班会记录及班级日志一次不交扣0.1分。

5、班会不认真,效果很差扣0。3分。

(二).卫生

1.在规定时间内教室和分担区没清理卫生的扣10分。重新又打扫干净者扣4分。

2.分担区值日生不认真、玩耍、打闹,扣1分。

3.班级或分担区没打扫干净有垃圾、果皮、纸屑,扣3分。

4.随地吐痰,乱扔纸屑,果皮、胶袋、杂物、吃剩的残物(扔进垃圾箱不算)。者每人次扣1分。

5。教室内桌椅、卫生工具摆放不整齐,扣1分。

6.个人卫生(男生长发染发,女生化妆、手饰、发型怪异)穿拖鞋上学者不合格者每人次扣0.5分。

7.从楼上往下掷杂物、泼水、倒垃圾(包括教学楼两边).者每人次扣1分。

8.倒垃圾过程中沿途丢弃、洒落。

9.在检查卫生时,发现门窗、玻璃、墙壁、天花板、黑板、讲台等有灰尘、字迹、蜘蛛、桌内有废弃物.

10。大扫除时,没按学校规定完成任务扣2分。

11。放学后没关门窗、灯或相关电教设备的每次扣2分。

12.不随地吐痰倒水,不许在墙壁、桌椅上乱涂乱画,违者每人次扣2分.

13.教室主控台上不允许堆放杂物,违者扣2分.

14.各每班可自行安排卫生监督保洁员,及时检举、清扫负责区。

卫生保持与检查:

1、每发现一次该班门前、走廊,有果皮、纸屑、食物残渣等扣0.1分。

2、桌斗或讲台内乱扔果皮、纸屑或包装袋等一人次扣0。1分.

3、地面或墙角内有一张纸屑、一块果皮或一个包装袋、一处污迹各扣0.1分。

4、墙壁、桌凳、门窗、灯具、标语等处发现一处污迹扣0.2分。

5、标语脱落或没有挂端正每张扣0。2分。

6、垃圾不倒一次扣0.5分。

7、值日不认真,打扫不干净一次酌情扣0。2分.

8、随便不打扫扣1分.

教师方面:

1、各办公室必须轮流安排值日,并编制值日教师姓名以便查清(由各室负责人安排)。周三大扫除时发现一次不打扫者扣办公室全体人员每人量化管理分0.5分。

2、教师随地吐痰,乱扔纸屑、烟头、果皮、胶袋、杂物、饭盒,发现一次扣量化管理分0。5分。

卫生检查时间:

每天进行两次打扫,周三下午放学进行全校大扫除。

1、每天早上7:45,下午1:50,周三5:00。

2、特殊情况临时通知进行评比打分。

(三)路队:

1.放学后各班按时组织学生到指定的地点站好路队,要求做到静、齐、快。出现喧哗、打闹现象的,一人次扣0。5分,情节严重的加倍扣分。全班比较吵闹的则酌情扣1—3分.

2.各路队必须有路队长带队,路队长按要求手持路队旗,喊口号,声音宏亮。并能以身作则,起带头示范及管理作用。(2分) 3.路队在行进途中做到整齐、有序、不讲空话、不嬉戏打闹、不勾肩搭背、不排横队、不横穿马路,更不准边走边吃东西或擅自离队购买零食、玩具等(发现一人次扣0.5分),情节严重的加倍扣分,全班比较吵闹的则酌情扣1-3分。

4。路队要注意遵守交通法规,过马路时做到一看、二慢、三通过;绿灯显示最后5秒,则停止过马路。(3分)

5.自始至终排好路队,做到不到接子点不离队,不到家门口不离队。(发现一人次扣0.5分)

6.整个路队出现散队现象的则扣1-3分。

7.没有老师护送路队者扣除教师量化分0.5分。

(四)黑板报(包括临时长期分配的厨窗等)情况:

1、黑板报不能安要求及时更换,每推一天扣0.2分;板报中有不适合的语言,每出现一句扣0.1分。

2、黑板报不认真办好,敷衍了事扣0。5分;

3、黑板报虽办好,但出现有故意涂抹或乱写乱划的现象,扣0.

2分;

4、黑板报出现错别字,每出现一个扣0.1分.

(五)其他违纪情况:

1、在教室或走廊中追赶打闹一人次扣0。2分.

2、在教室内外高声吵闹或吹口哨一人次扣0。2分。

3、窜班、窜年级一人次扣0.1分。

4、吸烟、喝酒一人次扣0。5分。

5、随地吐痰一人次扣0。2分。

6、乱倒垃圾一人次扣0.5分。

8、与老师顶撞吵闹一人次扣0.2分。

9、对来宾无礼一人次扣0.2分。

10、放学后在校门外闲逛逗留一人次扣0.2分.

11、违章骑车,不遵守交通规则一人次扣0。5分。

12、校内外打架斗殴一人次扣1分.

13、乱说脏话、语言不文明一人次扣0.2分。

14、侮辱小同学一人次扣0。5分。

15、唆使外校不良分子进校闹事一人次扣2分.

16、将外校其他人带进学校一人次扣0.5分。

17、有盗窃、诈骗行为一人次扣5分。

18、看黄色书刊、录像和玩游戏机者一人次扣1分。

19、考试作弊一人次扣5分。

20、欺诈同学钱财,每出现一人次扣0。5分。

21、运动会、文艺汇演等各种比赛以及其他学校安排的活动,不积极按规定参加等等,每出现一人次扣1分。

二、奖励加分:

1、好人好事按程度不同等情况加0.5-2分。

说明:①获国家级奖参照省级标准加2分;②比赛成绩个人和团体只取前三名;③破纪录的情况在第一名的基础上加2分.

10、学科优分率(5分)

主要考核班主任协调班级各门课程的教学关系,提高班级各门课程的优分率.得分方法是:(各门课程优分人数/班级参考总人数)×100(以期末考试为准).年级最高分为该项满分,其他相应递减,1分一个级差。

11、全科合格率(5分)

主要是使学生不出现短腿学科,能够全面发展,其计算方法是:各科全及格人数/班级参考总人数)×100(以期末考试成绩为准).年级最高分为该项满分,其他相应递减,1分一个级差。

三、要求和说明:

1、各班应教育学生认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和其它各项规章制度,严格遵守细则中的所有规定,培养和增强学生的集体荣誉感,掀起贯彻日常行为规范的竞赛热潮。

2、执行考核的人员应严格检查,认真登记,实事求是,公正评分,不询私情,所评结果应基本反映各班的实际情况。考核人员既是检查员,也是教育员,遇到学生中出现的问题,不能简单的光记分,还应及时教育学生改正错误。

2013年8月

项城市第二实验小学政教处

班级量化管理奖惩细则

班级量化管理奖惩细则 班级目标:诚信礼貌,自律上进,团结合。 牢记一句话:班兴我荣,班衰我耻。 树立一个信心:每天进步一点点。 学习一种精神:互帮互助,不耻下问,勇于竞争,超越自我。 克服一个毛病:上课自由散漫,入班大声说笑,作业潦草拖延,课下追逐打闹, 随手丢垃圾,就寝说话吃东西,就餐说笑剩饭,。 一、纪律.学习 1. 履行请假制度:无故旷课一次扣2分;上课迟到扣0.5分, 2.早读课不认真读书、私自下座位扣1分;上课不认真听讲,趴到桌子上,左顾右盼,被老师点名批评的扣2分;晚自习课说话,不认真学习扣1分。3.自习课、午休,做到老师在与不在一个样,禁止讲话影响其他同学,违者扣1分。 4.集会、跑步、课间操快静齐,讲话者扣2分,班级被学校点名全班同学每人扣1分。 5.课间操、体育课、活动课不认真扣1分。 6.抄袭作业一次扣1分,作业不交一次扣2分。 7.中午12点50全部到教室休息(根据季节变化调整),讲话、做小动作、出座位、走出教室的扣1分,因不遵守纪律造成班级扣分的扣2分。 8. 故意损坏公共财务视情况而扣1.3.5分,并赔偿。 9. 教室无人不关灯、电风扇,放学不关门的负责人(值日组指定人)扣1分。 10.不服从班干部管理的按情节轻重扣1~3分。

11.不带手机、随身听等数码类物品到校,若发现扣2分并没收,通知家长到校沟通. 二、文明 1. 吵架、骂人一次扣1分。打架视情节扣3.5.10分。 2. 在教室起哄或大叫扣1分。给别人取绰号或叫别人绰号扣1分。 3.不尊重老师,顶撞老师扣3分。看见老师要主动让路,问候。 三、卫生 1. 卫生打扫不及时扣1分。逃避值日扣2分,值日不认真造成扣分的重复值日直至无扣分为止。 2. 座位周围卫生保持不好的扣1分(班主任不定时巡视)。 3. 乱扔垃圾或垃圾不入筐者扣1分,扔粉笔头者扣2分(由第一排学生负责管理). 4.当天值日生保持讲桌.讲台、课桌物品整齐,干净,物品摆放有序。 四、安全 1. 在楼梯、楼道、教室或操场追逐打闹扣2分。 2. 带管制刀具的扣3分或上缴学校处分。 五、就餐就寝 1、就寝说话、吃东西、不按时就寝、不服从寝管老师管教、私自拿他人物品、被学校拍照批评,每人扣5分,并根据情况取消就寝资格一周(或者家长陪寝一周)或取消本学期、本学年就寝资格。 2、就餐时排队快静齐,不浪费食物,吃饭时安静,否者扣1分。 六、加分

小学班主任考核细则[完整版

XX小学班主任考核细则 (2013—2014学年) 一、考核目的 为优化班主任队伍,充分发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,调动工作积极性、主动性、创造性,促进班级工作的制度化、规范化,为班主任聘任、评优及考核等提供依据,特制定如下细则。 二、考核办法 1. 班主任考核分为常规工作考核、思想教育工作考核、出勤考核、实绩考核等。 2. 考核分采用得分制、扣分制、加分制相结合的方法。 三、考核内容 (一)班主任常规工作考核(80分) 1. 材料上交。(10分)能及时制定班级工作计划,总结班级工作,按时完成点 名册、好人好事、班级日记、黑板报等记录工作。各种资料齐备并能按时上交者得10分,每迟交一项扣0.5分,未交一项扣2分。有个性化的材料可适当加分,最高不超过5分。(以教导处材料为准) 2. 组织建设。(10分)班(队)组织健全合理,能在实行竞聘轮换制的前提下 做好班干部选拔、培养和指导工作,班级工作落实到位。(学生座谈了解)3. 班级安全纪律。班级学生能自觉遵守学校规章制度和小学生日常行为规范, 无重大事故发生。 A. 班级中出现打架,要学校受理解决,每次扣2分。 B.班级中学生违纪,需要学校受理寻找,每次扣2分。 C.班级出现重大安全责任事故,每次扣5分。该项每出现一次,取消班主任当月 补助。 4. 学习情况。(10分)早课、自习课、正式课,在检查中第一名为满分10分, 第二名9分,第三名8分,以此类推。(以教导处检查为依据)

5. 卫生情况。学生能认真打扫,使教室内外地面、墙壁、走廊及包干区保持整 洁,室内物品摆放整齐有序。第一名满分10分,第二名8分,第三名5分,最差0分。(以少先队卫生检查为准) 6. 课间操。(10分)出操教师随班指导,教育学生做到整齐、认真、安静。在 每周课间操操评比中第一名满分10分,第二名9分,第三名8分,以次类推。 (少先队评比为准) 7. 班级文化。(10分)班主任能主动创设有特色的班级文化氛围并能及时完成 学校布置的宣传任务,主要是黑板报、班级布置的建设。在校黑板报评比中第一名为满分10分,第二名9分,第三名8分,以次类推。(以少先队黑板报评比为准) 8. 公共财产。(10分)公物保管完好,无损坏,损坏一件扣1分,扣完为止。 损坏公物照价赔偿。(以总务处检查记录为依据) 9. 对值日岗、兴趣小组等校内活动大力支持,确保人员参与,并注重与科任老 师的交流沟通。(以教师反映为据,经调查属实后扣3~5分,满分10分)10. 集会及升旗仪式。(10分)能认真组织学生参加并保证纪律。班主任每迟 到一次扣2分,无故缺席不得分,根据学生站队情况、纪律情况酌情扣分。 (值班领导检查为准)。 (二)思想教育工作(30分) 1. 班队活动。(10分)认真组织好每次的班队活动课,活动主题鲜明,形式活 泼,教育性强。每举行1次加2分累计,最高为满分10分。(以教导处材料为准) 2. 家校联系。(10分)经常和学生家长取得联系,认真做好家访工作,每学期 不少于10次,少1次扣1分。(以家访手册为依据)

班主任工作量化管理考核方案(综合)

班主任工作量化管理考核方案 正阳中心学校

班主任工作量化管理考核方案 一、总则 班级是学校教育教学工作最基本的组织,做好班级管理工作是提高教育教学质量,落实素质教育的重要保障。为了更客观、科学、真实、全面、有案可查地评价一个班集体,半班主任的荣誉、待遇同班级管理挂起钩来,以调动班主任工作的积极性,特制定本方案,以促进班级管理工作。 二、班主任工作奖惩情况 1、根据班主任考核成绩,学校每学年组织一次优秀班主任评比。 考核成绩排名前三者,具有参加市、县级优秀班主任的评选。 2、班主任考核成绩分为两个层次,优秀和良好。优秀,学校每学 期给予120元奖金,良好,每学期给予80元奖金。 3、班主任如有以下情况,取消其优秀班主任评选资格。 (1)、因失职、渎职造成班级较大事故者 (2)、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者 (3)、不能经常深入班级、深入学生,不关心学生的学习、生活,学生家长意见较大者 三、考核内容和考核办法 1、班主任工作考核分为《班主任常规工作管理考核》(以校务日志记载为主)和《班主任常规工作检查细则》(学校各项检查记录为主)

两个部分,个占总考核成绩的50%。 2、《班主任常规工作管理考核》主要以校务日志上值周教师各项检查记载为依据,采用扣分制,每周统计一次,算出一周工作得分。学期末进行汇总,算出学期总成绩。 3、《班主任常规工作检查细则》主要以学校领导各项检查记录为依据,学期末由相关部门领导根据各项检查记录对检查细则中每一项进行打分,最后得出总成绩。 四、《班主任常规工作检查细则》 班主任常规工作细则之一-------每日工作 1、每天早晨检查学生出勤情况以及学生个人卫生和仪表。督促学生交齐作业,教育迟到、早退、旷课及违纪的学生,对缺席的学生,当天了解原因,应在当日上午设法与家长取得联系。凡学生因病、因事三日未上学,班主任要主动与家长联系,互通情况。 2、每天督促值日生做好室内清洁工作和室外分担区的。 3、每天晨会课不得随意挪用,按照学校统一安排,对学生进行有针对性的教育。 4、广播操(国旗下讲话)要准时到岗,清点人数。督促学生认真做好广播操,做到集合快、队列静、做操齐。 5、加强课间管理。教育学生要文明休息,不做危险的游戏或做影响他人休息的事。 6、及时处理班内的偶发事件。对重大事件要及时报告,积极协助年级主任、学校做好协调处理工作。 7、加强安全教育。学生中途离校必须经班主任允许。 8、教育学生爱护公物,节约用电,节省烧柴。 9、凡学校组织的集体活动(集会、参观、外出等)应负责到场组织。 班主任常规工作细则之二------每周工作

班级量化管理方案

班级量化管理评比细则 高二1班 为了进一步加强本班班风和学风,培养同学们的班级荣誉感,提高班级凝聚力,创建优秀班集体,根据《中学生日常行为规范》,特制定本细则,作为期中、期末思想鉴定依据,促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。 一、出勤(由xxx负责、xxx 监督) 1、早上7点10分、下午2点15分到校,迟到、早退积分扣5分。如被学校扣分的罚扫3天,积分扣5分。一个月迟到超过3次,报给班主任另行处理,并通知家长。 2、请假要按学校的规定写好请假条,经班主任批准后留邓玉琴处备案,在家里打电话请假的要由家长在上课前来打,请假要说清请假的理由。无故旷课的积分扣5分。 3、一月内不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学加积分5分。 4、有同学旷课的,负责点名的同学要及时上报班主任。 二、纪律(由 xxx 负责) 1、上课要认真听讲,如在课堂上讲话(老师正在讲课时前后左右桌不准讲话或讨论)、作小动作、睡觉、看无关的书、作其它科作业的积分扣5分。 2、上课起哄(含上课故意讲些无聊搞笑的话)、打闹等严重影响老师上课的写《行为反思》800字。积分扣5分。 3、赌博、打架等严重事件由班主任另行处理,写《行为反思》800字。积分扣10分。 4、如对值班同学登记的有任何意见可找班主任处理,如果顶撞、辱骂副班长的由班主任另行处理。积分扣5分。 5、下课期间不准在班上走廊大声喧哗,嬉戏追逐打闹,否则积分扣5分。 6、对于其他同学的违纪行为,在没有登记的情况下,第一个举报的,根据情节的轻重,加积分5分. 7、上课被老师点名批评者一次扣5分。 8、吸烟者每次扣15分,并上报学生处给予纪律处分。去营业性电子游戏室打电子游戏和进营业性舞厅及台球和网吧者每次扣10—15分,并写《行为反思》1000字。在教室内打球扣5分。 9、偷窃、赌博、敲诈勒索者扣20-30分,再另外处理。 10、上课吃东西,扔纸条、听音乐、打游戏机者若发现一次扣5分。无理狡辩、顶撞老师者扣20分。 11、一周内没有违纪的同学加积分5分。 三、卫生(由xxx负责) 1、要保持教室干净卫生,值日生要准时认真完成值日工作。放学后要关好门、窗。以上要求如没有完成,罚扫一天。积分扣5分。当天的值日生必须共同完成值日工作. 2、劳动委员安排的值日生没有打扫就回去,罚扫三天,积分扣5分。 3、乱扔果皮纸屑,随地吐痰的积分扣5分。 4、卫生大扫除或学校组织的劳动,不听从劳动委员指挥有意偷懒的罚扫3天。积分扣5分。 5、在值日生忘记、有意不扫而回去或班级特殊需要的情况下,主动出来帮助打扫卫生的同学加积分5分。 四、学习(由xxx及各科课代表负责) 1、作业由课代表收齐,作业没按时上交,积分扣5分,并及时补交。。 2、在月考或期中期末考中年段排名进步最大的5位同学分别加积分5至10分。 五、生活 1、破坏公共财物按学校的规定赔偿。积分扣5分。 2、玩粉笔的赔偿粉笔一盒。积分扣5分。 3、用卫生工具打闹的赔偿同类卫生工具一件。积分扣5分。 4、对于积极举报破坏公共财物者的同学加积分5分。 5、黑板报由各小组轮流出,要求认真、美观。出板报小组成员每月加5分。 6、仪容仪表不合要求的(穿拖鞋、留长发、染发、带项链等),积分扣10分。

【岗位职责】小学班级管理考核细则

小学班级管理考核细则 (xx年10月14日修订) 说明:此项工作依据新版《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,按本年度纪律、卫生、间操、安全、抽查五项工作评比成绩分档打分。 1、各项比重:①纪律(含集会、活动)20;②卫生30;③间操20;④安全20;⑤抽查10。 2、最终排名赋分(此项班级管理占年度考核的16分):1―5名16分、6―10名14.5分、11―15名13分、16名及之后11.5分(非班主任教师取最低分11.5分)。 3、优秀班主任评比:由最高分依次向下评选。 4、文明班级评比:取同一年级最高分。 一、日常纪律考核细则: (一)、日总分10分制,学生有违反下列纪律之一者每人次扣1分: 1、迟到、早退、逃学旷课、有事不请假、下学不按时回家; 2、上下学不遵守交通规则,在校内骑车,不遵守公共秩序; 3、上课、集会、活动不遵守相应规章制度; 4、课间活动不遵守秩序,上下楼梯不从右侧通行、拥挤、抢行,在楼道内追逐打闹、大声喧哗、用力开关门窗、平日中打架骂人; 5、不讲究个人卫生,穿戴不整洁、乱扔垃圾、随地吐痰、厕所内随意大小便;

6、不爱护公物,随意损坏一草一木、桌椅板凳,乱涂乱抹,不珍惜用水、用电、用餐,不随手关掉水龙头,爱惜他人财物者(视情节影响程度或从重处罚); 7、用餐不遵守用餐秩序,不爱惜粮食、学习生活用品、不节俭用餐; 8、未尽事宜中是凡有悖《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的; (二)、是凡对学校造成不良影响的,其家长惊动校长、主任、班主任的每人次直接扣6、4、2分。 (三)、设立好人好事制度,每人次加0.5―2分。 二、日常卫生考核细则(日总分10分制): (一)、打扫时间(每日三次打扫,两次检查打分)1. 早自习(检查打分)2.中午(检查打分)3.大课间留二人,清理教室及担当区卫生,以提高教室的整洁度。不清理的扣1分。 (二)、评分细则:1.教室卫生:(1)地面没扫净的扣1分;(2)地面没擦干净的扣1分;(3)物品摆放不整齐的扣1分。2.担当区卫生;(1)没打扫干净的扣1分;(2)早自习和中午根本没打扫的扣2分;(3)本班打扫干净,检查后由别的班倾倒垃圾掉在地上的不扣分,发现哪班掉的扣哪班1分(当时就收拾干净的班级不扣分);(4)学生乱扔垃圾的一人次扣1分(主动捡垃圾的同学每人次加1分);(5)水房的水池与墙壁,楼道的墙壁每周五都必须彻底擦一遍,周一早晨将进行检查,不干净的扣1分,没擦的扣2分,平时维持好就可以了,不扣分。 三、日常间操考核细则:

小学班级量化考核表(精编版)

华澳小学班级量化考核表 一、总则 为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。 二、实施方案 1、在老师的指导下,实行班级自主管理团队责制。班级各学习小组组长、值日组长、班长、体育委员、卫生委员等为每周量化成绩的统计者填写。周末将总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。 ①学期末,算出每位同学的得分,作为评优奖励的依据;对表现极差的学生,进行适当惩罚。 ②每个月,根据小组内个人成绩之和后的平均分,评选出优秀小组进行奖励。 ③每周,小组长评选出班风、学风践行者或未来领袖之星…… 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则,不得徇私舞弊,不得打击报复。若有此类现象发生,严肃处理。 (一)纪律/学习 课堂与作业(责任人:学习小组长) 1.举手被点到回答问题答对者一次+1分,难度大的问题回答上来被老师表扬的+2分。 2. 顶撞老师者扣5分,导致课堂无法进行的扣10分 3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。抄作业扣3分。 4.完成作业质量不好,扣1分,因质量不好被任课教师查询,扣2分. 5.未按照要求完成复习、预习、背诵任务,扣2分。 6.语数英单元测试90%以上者每人次+3分,80%以上者每人次+2分,70%以上者每人次+1分,不及格不加分。期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别+6、+4、+2分。 自习(责任人:孙靖凯、刘耀源、刘晋宇、孙有宏)备注每人一周轮值 1、迟到早退一次扣1分,无故旷课一节扣5分。 2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不健康小说等行为一次扣2分。

班级常规管理工作量化考核细则

李家塅中学小学部班级常规管理工作 量化考核细则 为进一步倡导良好的校风、班风、学风,美化校园环境,强化班级管理工作,规范学生行为,不断提高我校学生的整体素质。根据《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等,特制定本细则。 班级常规管理工作采用量化管理的办法,每班每天基础分为100分。各班常规工作由学校德育处、值日学生、值周老师等负责定期或不定期检查,根据实际情况打分。对各班量化积分每周检查统计,月底公布,学期汇总,学年总评、奖励。量化积分并作为年度评比优秀班级、先进班级、先进班主任的重要依据之一。班级常规管理工作包括: 行为规范、文明礼仪、课堂常规、卫生、两操、爱护公物等方面。 一、班级常规管理工作量化扣分部分 (一)、行为规范 1、注意安全,在教室、楼道、教学区内轻声漫步,不追逐打闹、大声喧哗、打响哨,违者每人次扣0.1分。 2、在教学区内不从事体育活动,禁止在教室、走廊拍球、踢球,违者每人次扣0.1分。 3、观看、宣传描写色情、凶杀、迷信的书籍和音像作品或电子读物的每人次扣0.1分。 4、随便窜进别班教室,随便将别班或外校的同学带进本班教室扣0.1分/人。 5、非正常途径翻围墙进入校园进教室者,每人次扣0.2分。 6、上下楼梯不靠右通行、敲扶手或趴扶手下滑的扣0.1分/人。 (二)文明礼仪 1、穿奇装异服,服装不整洁、干净,带饰物(如:耳钉、耳环等)进入教室,每人次扣0.1分。 2、所有学生均不染发、烫发,不剃光头、怪发,不佩戴饰物,男生不留长

发,女生不涂指甲油、穿高跟鞋,违者每人次均扣0.2分。 3、带手机、平板电脑、电子游戏机等进入教室均扣0.1分/人。 4、讲粗言秽语或低级庸俗下流语言;践踏草坪,攀折树木,分别扣0.1 分/人。 5、不服从老师管理,给老师提意见不注意场合,顶撞老师扣0.1分/人。 6、升旗仪式及集会时,不听从指挥,不遵守会场纪律,说笑、打闹、交头接耳、不严肃认真、不保持会场安静、卫生的每人次扣0.1分/人。 7、对一些偶发事件不围观、不起哄,应积极阻止、化解。对于去其他年级或班级滋扰寻事者扣0.2分/次。 8、午休时间保持安静,饭后在教室内大声喧哗,影响其他学生学习和休息的扣0.1分/人。 9、欺侮同学,给同学起侮辱性绰号、喊侮辱性绰号的扣0.1分/人。(三)课堂常规 1、每节课上课铃响之前3分钟学生应立即进入教室准备上课,凡上课铃响时或之后进入教室的均视为迟到,非请假在下课铃声未响前离开教室的视为早退或旷课,请假每人次扣0.1分,迟到、早退每人次扣0.1分,旷课每人次扣0.2分。 2、上课睡觉、吃零食、看课外书、闲聊、打闹等扣0.1分/人。 3、说谎请假,逃学上网玩电子游戏者每人次扣0.5分。 4、故意扰乱课堂纪律的扣0.1分,情节严重的扣0.2分/人。 (四) 卫生(卫生检查内容包括教室的地面、劳动工具的摆放、门窗、墙面、黑板、讲台、走廊及公共区等。) 1、教室及卫生区未打扫或明显不洁,每个检查项目扣0.2分。虽打扫但不够彻底每项扣0.1分。大扫除未搞或明显不洁,扣0.5分,虽打扫但不够彻底扣0.2分。 2、教室内的地面有废纸、杂物、痰迹、污迹、教室内桌子摆放杂乱、垃圾未倒均扣0.1分。 3、窗台有灰尘,门窗玻璃有损坏;玻璃随意挡纸、有污痕、积尘。墙壁随意张贴、乱钉挂、涂写,有污痕、积尘、蜘蛛网、痰迹、脚印、球印等,每有一

班级管理量化考核细则

班级管理量化考核细则 班级管理量化考核细则 班级管理量化考核细则 为了加强学生工作的规范化管理,进一步强化各班级优良班风的建设,依据学院《学生手册》的规章制度,结合本学院的实际情况,特制定本细则。 一、考核总则 1、班级量化考核结果作为评比省、市、校、院文明班级、优秀班主任、班主任助理、学生导师和优秀班长的主要依据之一。同时作为分配班级国家奖学金、励志奖学金和助学金、省市校院优秀学生干部、入党积极分子和预备党员名额的重要依据。 2、班级月度量化考核分=年级量化考核基本分+考核的加分-考核的扣分,学期考核分等于各月度考核的平均分。 3、每学年3月上旬学院党总支公布第一学期班级量化考核分,每学年9月下旬学院党总支公布第二学期、上一学年班级量化考核分。 二、考核项目 (一)课堂出勤和纪律 1、考核内容:①按要求记录和上交课堂记录表。②学生出勤。③课堂纪律。 2、评分标准:①未按要求记录和上缴记录表者每1次扣0.5分。②迟到或早退每1人次扣0.1分,旷课每1人次扣0.2分。③课堂纪律被任课老师确定为“较差”者扣0.5分,确定为“差”者扣1分。 3、实施办法:管理人员每周五统计各班级学生出勤情况并公示,月底前统计本月出勤扣分并公示。及时填写“旷课反馈单”给班主任处理,并由班长扣相应 学生的考核分。 (二)宿舍检查和评比 1、考核内容:①日常宿舍内务检查。②月度“文明宿舍”和“不达标宿舍”。 2、评分标准:①根据学工处公布月度文明宿舍给予该班级每1个“文明宿舍”加4分。②每1个“不达标宿舍”扣4分。③获学期“文明宿舍标兵”每1宿舍加4分,有学期“最差宿舍”每1宿舍扣4分。 3、实施办法:管理人员每周五统计本周检查扣分结果并公示,月底统计本月检查扣分结果并公示,下月初统计各班级“文明宿舍”和“不达标宿舍”的评比结果得分并公示。当天扣分>3分时,及时填写“内务问题单”给生活委员,由生活委员扣除相应宿舍学生的考核分,当天扣分>5分时,送单给班主任处理。 (三)教室卫生和自修纪律 1、考核内容:①教室卫生。②晚自修出勤。③晚自修纪律。 2、评分标准:①教室管理员检查卫生确定为“较差”或“差”的班级,每 1个扣1分。②值班老师检查晚自习出勤,旷课每1人次扣0.5分。③值班人员检查晚自修纪律确定为“差”的班级,每1次扣0.5分。 3、实施办法:管理人员每周五统计每周教室检查扣分结果并公示,月底统计本月检查扣分结果并公示。每周教室卫生出现1次“差”的班级,及时填写“教室问题单”给劳动委员,由劳动委员扣教室值日学生的考核分,有2次“差”的班级,第2次送单给班主任处理。 (四)参加校内外活动

小学班级日常管理考核办法(细则)

三一文库(https://www.360docs.net/doc/bc11300698.html,)/文秘知识/规章制度 小学班级日常管理考核办法(细则) 为了加强校风和学风建设,推动学校发展,激发全体学生奋发向上、积极进取的热情,特制定本办法。 班级日常管理主要考核各班在纪律、卫生、体育、课堂秩序以及重大活动中的表现。纪律的主要内容包括出勤、午休、集会等、;卫生的主要内容包括室内卫生、清洁区卫生的打扫和保洁;体育的主要内容包括课间操、眼保健操和课外活动,以上三项主要由学生会负责考核。课堂秩序的主要内容包括课前准备和课堂纪律,此项主要由任课教师和值日老师负责考核。重大活动的主要内容包括活动组织和活动成绩,此项由教导处负责考核。统计后上交教导处存档。 考核情况每天公布(或者每周小结),每月统计,学期总结。对每月各年级考核第一名的班级,学校发放40元班费,以资鼓励;对问题特别严重的班级,组织班主任会议进行讨论整改,对于成绩特别突出的,也应该对班主任老师予以奖励。同时,考核结果作为文明班级评选的主要依据(学校将在每学期评选示范文明班、优秀文明班和先进文明班)。

一、纪律考核办法 1、出勤:重点考核学生迟到情况。 要求:以医院、社区医疗服务站假条,班主任假条为准。 班级无迟到学生记为a,班级1~3人迟到记为b,班级3人以上迟到记为c。 2、午休:考核学生午休期间情况。 要求:午休时教室关灯;学生全员参加、不讲话和吃东西、不下位、不扭头、不打闹、不玩手机与mp3等。(7条) 3、一日三歌以红歌为主 要求:早中晚第一节;不得低于两首歌;声音宏亮整齐;(3)班级能都做到为a,班级有任意一条未做到记为b,班级有任意一条情况严重或两条及以上未做到记为c。 4、集会:考核学生在大型活动(含升旗)中的纪律及表现。 要求:班级参加集会规范有序(全员参加;按时到位;不高声喧哗;不随意下位;队列整齐;不提前退场)。(6条)班级能都做到记为a,班级有任意一条未做到记为b,班级有任意两条及以上未做到记为c。 5、其它违纪情况:抽烟;打架;上课期间上网等

班级管理量化考核细则

班级管理量化考核细则 为严明学校纪律,培养良好校风,加强班级内部管理,充分调动学生的自我约束意识和主观能动性,培养具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法、积极向上的现代中学生,以《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准,结合我校实际情况,全校各班级决定采用对班级工作进行量化的管理模式。通过对班级工作和个人行为进行统一标准的分数量化,考查班级工作和学生品行的优劣,从而在尽可能短的时间内,实现班级管理的科学化、规范化、制度化,同时强化广大师生的班级管理意识,提高班级管理的质量和水平,力争使学生在思想、学习、纪律等方面在三年中有较大的进步,为以后学生的更高发展奠定坚实的基础。为此,特制定本条例。 第一章说明 一、考核领导小组:政教处、值周班主任、学生会干部。 二、考核小组采取定期检查和抽查的办法,按检查情况分别记分,力求做到严谨、可靠。 三、考核办法:考核成绩每周统计公布一次,并产生各班考核得分。班主任考核分计入本班。 四、每学年末总分成绩排前列的班级为校级先进班集体。 第二章班级量化考核项目 常规管理学习管理考勤管理纪律管理卫生管理安全管理 第三章总则 一、中学生必须遵纪守法、诚实向上,遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,努力学习,树立正确的人生观,自觉抵制社会不良风气,努力使自己成为跨世纪的四有新人。 二、讲文明,讲礼貌,不讲粗话;注重仪表,穿戴整洁,朴素大方,不穿奇装异服,不穿拖鞋进教学区;男生不留长发,女生不烫发、染发,不戴首饰,不涂指甲、口红,不穿高跟鞋。 三、遵守课堂纪律,上课认真听讲、不做小动作、不许带手机进课堂、不看课外书,尊重老师,发言要举手,认真完成作业。 四、认真执行考勤制度。如因病、事需请假或外出者,要写请假条,须经班主任批准。政教处签字后方可离校。 五、讲究卫生。保持环境卫生,不乱扔杂物,按时打扫教室卫生,坚持每天二清扫、每周一大扫,垃圾倒至指定地点。

小学班级管理制度细则4篇

小学班级管理制度细则4篇 小学班级管理制度细则第1篇 班级是学校管理的基础单位,为了提高班级管理水平,关注学生生命质量,强化学生日常行为规范,充分调动班群众学习用心性,使我校的班级建设更上一个新台阶,现制定未央区叶家寨小学班级管理细则,作为班主任考核和班级评优的基本依据。 具体资料: (一)班群众组织建设 1、班群众组织健全,分工明确,能在班主任指导下独立开展工作(查看班主任工作手册、中队活动纪录簿)。 2、每月至少召开一次班干部例会,并及时做好记录,了解班级状况,布置工作,解决问题(查看班主任工作手册,学生座谈)。 3、班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系,学生班级荣誉感强。

(二)班级文化建设 1、班级有班风、班训、课程表、时光表、值日生轮流表等,并张贴合理、规范。 2、精心装点教室,教室布置有特色,营造用心向上的氛围。(大队部) (三)班级常规管理 1、认真组织晨会课,班会课,不得挪作它用。要做到①有精心的设计(留有记录,参加设计比赛)②重行为指导③讲究实效注重学生行为习惯养成教育。(查看班队活动记录、随机抽查、负责人巡视) 2、自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》及学校的各项规章制度。到校早读、午休、放学路队、课间活动有组织、按要求、效果好。(值勤老师、年级负责人、值日学生检查)

3、班风正,学风浓,课堂纪律好,作业完成认真、及时、独立,有良好的学习习惯,整体学习质量好。(各科任老师反馈、年级负责人、值勤老师、值日学生检查) 4、用心参加体育锻炼,认真组织学生做好三操。(体育组) 5、爱护公物。有损坏能按总务处规定及时赔偿,无故意损坏现象。(总务处) 6、全班养成良好的卫生习惯,每一天认真做好教室、包干区、卫生工作,并做好保洁工作,能注意公共场所卫生。(卫生检查记录) 7、能用心按时、按质组织学生或家长参加学校布置的各项活动,家长反映好。(年级组长、教导处、家长) 8、注重家校联系,家访率高。(工会、教导处) 9、经常自查、及时上报安全隐患,及时处理偶发事件。(总务处、教导处)

班级量化考核细则

班级量化考核细则 篇一:班级管理量化考核细则 班级管理量化考核细则 为严明学校纪律,培养良好校风,加强班级内部管理,充分调动学生的自我约朿意识和主观能动性,培养具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法、积极向上的现代中学生,以《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准,结合我校实际情况,全校各班级决定采用对班级工作进行量化的管理模式。通过对班级工作和个人行为进行统一标准的分数量化,考查班级工作和学生品行的优劣,从而在尽可能短的时间内,实现班级管理的科学化、规范化、制度化,同时强化广大师生的班级管理意识,提高班级管理的质量和水平,力争使学生在思想、学习、纪律等方面在三年屮有较大的进步,为以后学生的更高发展奠定坚实的基础。为此,特制定本条例。 第一章说明 一、考核领导小组:政教处、值周班主任、学生会干部。 二、考核小组采取定期检查和抽查的办法,按检查情况分別 记分,力求做到严谨、可靠。 三、考核办法:考核成绩每周统计公布一次,并产生各班考 核得分。班主任考核分计入本班。 四、每学年末总分成绩排前列的班级为校级先进班集体。

第二章班级量化考核项目 常规管理学习管理考勤管理纪律管理卫生管理安全管理第三章总则 一、中学生必须遵纪守法、诚实向上,遵守《中学生守 则》、《屮学生日常行为规范》,努力学习,树立正确的人生观,自觉抵制社会不良风气,努力使自己成为跨世纪的四有新人。 二、讲文明,讲礼貌,不讲粗话;注重仪表,穿戴整洁,朴 素大方,不穿奇装异服,不穿拖鞋进教学区;男生不留长发,女生不烫发、染发,不戴首饰,不涂指甲、口红,不穿高跟鞋。 三、遵守课堂纪律,上课认真听讲、不做小动作、不许带手 机进课堂、不看课外书,尊重老师,发言要举手,认真完成作业。 四、认真执行考勤制度。如因病、事需请假或外出者,要写 请假条,须经班主任批准。政教处签字后方可离校。 五、讲究卫生。保持环境卫生,不乱扔杂物,按时打扫教室 卫生,坚持每天二清扫、每周一大扫,垃圾倒至指定地点。 六、注意安全。走读生要遵守交通法规,不抢道、不聴车。 住校生应注意寝室内用电安全,不私拉电线电源,不乱拉电闸开关,爱护消防设施。 七、节约用电用水。做到人走灯灭、人去水止。每天上课 前、放学后值日生负责开、关照明灯。 八、爱护公物。爱护学校的花草树木,不用脚踢门,不脚踏墙壁,损坏公物照价赔偿。

最新班级管理量化考核细则

为了加强学生工作的规范化管理,进一步强化各班级优良班风的建设,依据学院《学生手册》的规章制度,结合本学院的实际情况,特制定本细则。 一、考核总则 1、班级量化考核结果作为评比省、市、校、院文明班级、优秀班主任、班主任助理、学生导师和优秀班长的主要依据之一。同时作为分配班级国家奖学金、励志奖学金和助学金、省市校院优秀学生干部、入党积极分子和预备党员名额的重要依据。 2、班级月度量化考核分=年级量化考核基本分+考核的加分-考核的扣分,学期考核分等于各月度考核的平均分。 3、每学年3月上旬学院党总支公布第一学期班级量化考核分,每学年9月下旬学院党总支公布第二学期、上一学年班级量化考核分。 二、考核项目 (一)课堂出勤和纪律 1、考核内容:①按要求记录和上交课堂记录表。②学生出勤。③课堂纪律。 2、评分标准:①未按要求记录和上缴记录表者每1次扣0.5分。②迟到或早退每1人次扣0.1分,旷课每1人次扣0.2分。③课堂纪律被任课老师确定为“较差”者扣0.5分,确定为“差”者扣1分。 3、实施办法:管理人员每周五统计各班级学生出勤情况并公示,月底前统计本月出勤扣分并公示。及时填写“旷课反馈单”给班主任处理,并由班长扣相应学生的考核分。 (二)宿舍检查和评比 1、考核内容:①日常宿舍内务检查。②月度“文明宿舍”和“不达标宿舍”。 2、评分标准:①根据学工处公布月度文明宿舍给予该班级每1个“文明宿舍”加4分。②每1个“不达标宿舍”扣4分。③获学期“文明宿舍标兵”每1宿舍加4分,有学期“最差宿舍”每1宿舍扣4分。 3、实施办法:管理人员每周五统计本周检查扣分结果并公示,月底统计本月检查扣分结果并公示,下月初统计各班级“文明宿舍”和“不达标宿舍”的评比结果得分并公示。当天扣分>3分时,及时填写“内务问题单”给生活委员,由生活委员扣除相应宿舍学生的考核分,当天扣分>5分时,送单给班主任处理。

小学班级管理量化细则(试行)

班级管理量化细则(试行) 一、习惯养成教育 1.校园内追逐打闹、大声喧哗,不按规定进出校、上下楼等不文明行为,每人次扣1分; 2.买、带、吃零食每人次扣1分; 3. 上操或参加升旗仪式等集体活动除特殊体质及值日的同学外应全部参加,每缺一人次扣1分;升国旗奏国歌时打扫卫生或倒垃圾的及路过的同学应驻足并行少先队礼,乱跑者每人次扣1分。 4. 大课间学生活动,做操、升旗仪式不认真,动作不规范,队列不整齐,每次扣1分; 5. 无故占用班队会、眼保健操、大课间等规定时间做其他事情,每次扣5分; 6. 放学背诵诗歌,每周更新,队列整齐,有节奏感。不符合要求的视情况扣1--5分。 7. 唱歌声音不响亮,精神不饱满,每次扣1分; 8.不爱护学校卫生,乱丢杂物每人次扣1分; 9.注意个人卫生,着装干净整洁,不合要求每人次扣1分; 10.不按要求佩戴红领巾每人次扣1分; 二、环境及公物使用 1.教室、卫生区地面有污渍、垃圾,墙壁、玻璃、讲台、黑板等部位不干净,每部位扣1分; 2.责任区内的校园文化保护不力,每损坏一处扣1分; 3.卫生工具不按规定摆放每次扣1分;人为损坏一件次扣1分,丢失扣5分; 4. 教室桌椅不整齐每次扣1分;损坏桌凳、公物每人次扣1-5分; 5. 正确使用教室内一体机、电灯、插座、空调等设备,使用完毕及时关闭,操作不当一次扣1-5分;人为损坏照价赔偿; 二、安全教育管理 1.对学生安全教育不及时,不到位每次扣5分; 2.因学生不遵守纪律而发生摔伤、碰伤、划伤等安全事故,每人次视情况扣1—20分; 3.发放、收缴各类通知书、责任书、各项费用交纳回执不及时每次扣5分; 4.对通知书不解释、不学习致各项要求贯彻不到位,每次扣5分。 5.学生不按规定早到校、到学校周边商店及远离学校区域逗留,每人次扣1分; 6.骑自行车上学、或乘坐违规车辆上学每人次扣1分; 7.家长不按规定到指定区域接送每人次扣1分; 8.及时清查管制刀具及危险物品,清查不及时一次扣2分,学生携管制刀具入校没发现、没收缴每人次扣5分。 9.及时完成“安全教育平台”,完成学校安排的百分比,每少一个百分点扣2分。 三、思想教育 1.班主任对学生教育不及时,不到位每次扣5分; 2. 骂人、说脏话一人次扣1分; 3.欺负弱小,向同学索要财物每人次扣5分; 4.打架斗殴每人次视情况扣5—20分。 5.发现违反学校纪律,谎报他班他人姓名的,经核实后,扣该生所在年级5分。

小学班级日常管理考核办法

小学班级日常管理考核办法(细则) 为了加强校风和学风建设,推动学校发展,激发全体学生奋发向上、积极进取的热情,特制定本办法。 班级日常管理主要考核各班在纪律、卫生、课堂秩序以及重大活动中的表现。 1、纪律的主要内容包括出勤、午休、集会、就餐、安全等; 2、卫生的主要内容包括室内卫生、清洁区卫生的打扫和保洁; 3、课堂秩序的主要内容包括课前准备和课堂纪律。 4、重大活动的主要内容包括活动组织和活动成绩。 以上4项按月统计后上交少先大队部存档。 考核情况每天公布(或者每周小结),每月统计,实行班贴绩酬挂钩,学期总结的办法。 学校每月按正副班主任(六年级各两个副班主任)人均100元捆绑作为班贴。每月四周,每周100分,每月共400分除每月班贴总和得到每分值。 对每月各年级考核成绩作为文明班级、优秀班主任评选的主要依据,对优秀班主任期末给予100元左右物质奖励。 考核实行周以周考核,月结账的办法。每周100分。每月评比一次文明办班级评比,低中高各一名。奖金50元的物质奖励。 一、纪律考核办法(30) 1、出勤(5):重点考核学生迟到情况。

班级每迟到1人次扣1分,扣完为止; 2、午休(5):考核学生午休期间情况。 要求:午休时以第二次铃声起检查,请假学生必须有准假牌,午睡期间所有违纪行为每人次1分,扣完为止; 3、集会、就餐(10):考核学生在大型活动(含升旗)中的纪律及表现。 所有违纪行为一人次扣一分,扣完为止; 5、安全等其它违纪(10分) 打架一人次扣2分,不经请假白天出校园一人次扣1分,晚上出校园一人次扣2分,不健康危险游戏一人次扣2分,携带危险物品(包括易燃易爆物品)或动物等扣1分,不经许可进别人寝室、教室、教师房间的一人次扣1分,未经别人许可乱拿别人财物的一人次扣2人,拾物不交的,一人次扣1分,不按要求穿戴整齐的,一人次扣1分,其它违反小学生日常行为规范的行为,酌情扣分。涉及安全隐患的行为加重扣分。 6、课间操、早操:考核学生到操情况。 晨跑、做操(眼保健操)所有违纪行为一人次扣1分。 以上共6项扣完为止; 二、卫生考核办法(30分) 1、室内卫生: 考核教室、寝室内外卫生情况。

小学班主任工作量化考核表

班主任量化考核方案 一、指导思想 为加强班集体的建设,更有效地做好学生的道德品质教育,全面提高学生素质,培养良好的道德习惯,不断提高班主任的教育水平和工作能力,全面、科学地评定班主任工作,学校决定对班主任工作水平和实际效果进行评估,作为发放班主任津贴、评选优秀班主任和先进班集体及实施奖励的依据。 二、考核的原则 1、坚持实事求是、公平、公正的原则。 2、定期检查与随机抽查相结合,定性和定量相结合的方法进行。 3、注重工作实效,全面考核,综合评定。 二、考核办法 班主任考核以学校办公室、教导处、政教处的检查、记载为依据,由分管的副校长及政教处(少大部)集体评定,由班主任审阅,最后由校长审定。 1、根据班主任工作职责要求,注重对班主任工作过程的量化考核。 2、有以下行为的班主任将不参加本年度优秀班主任的评选。 ①不能经常深入班级、深入学生,不关心学生的学习、生活,造成一定影响的。 ②因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的较大问题教育处理不力者。 ③因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差,或不服从学校安排而导致工作无法开展者。

④有体罚或变相体罚学生经上级部门查处者,或其它违反师德师风规定的行为者。 ⑤不服从学校领导安排工作的。 3、考核办法中的部分分值的判定由学校行政随机抽查,或其它文字记录为依据。 三、考核内容 1、履行教育部新颁发《中小学班主任职责》,落实对学生的教育引导,关注每个学生的全面发展。 2、班级学生常规管理及班队活动的组织。 3、班级安全管理及教育活动。 4、班级文化建设。 5、学校活动的组织参与。 6、家长学校工作。 四、班主任的权益及奖惩 1、学校保留班主任津贴,期末考核与学校奖励性绩效工资一同发放。 2、每学年度定为优秀等次的班主任,优先参与本年度的评优树先的评选。 五、计算方法 全校班主任每月津贴总和(元)的10%÷全校班级每月量化考核分值之和(分)×每班每月量化考核得分(分)+班主任每月津贴的90%=各班主任每月所得班主任津贴总数(元)。 六、此方案坚决与学校绩效考核方案挂钩,并在期末兑现。 七、年级组长量化考核与所负责的年级挂钩;科任教师量化考核占所任班级量化考核的90%,英语教师量化考核成绩与所任英语

班级管理量化考核细则

阳固一中班级管理量化考核细则(试行)班级是学校领导工作的基层组织,班级管理的好坏,直接关系着学校教育、教学工作任务的能否顺利完成。因此,必须加强班级管理。 班主任是班级工作的组织者和领导者,班主任工作的如,直接关系着班级管理的质量,因此,要加强班级管理,必须加强班主任工作。 班级量化考核结果作为班主任职级评审、优秀班级评比、优秀班主任评比的主要依据之一。 班级管理的基本要求 1、在班级管理和教育学生的过程中,教职工要用个人良好的思想修养、温文尔雅的言谈举止、对各种问题的正确见解等人格力量去影响学生,潜移默化地对学生进行思想教育。 2、在班级管理和学生教育工作中要充分利用谈话、示、批评、表扬等教育手段,禁体罚、变相体罚、讽刺挖苦学生。 3、在班级管理过程中,要将养成教育、理想教育、法纪教育、学业成绩、班级安全和学生巩固作为重点,杜绝一切乱收费现象,防各种安全事故发生。 4、班主任在学期初制定具有针对性、科学性、可操作性和创新性的班级管理工作计划,学期末对班级管理工作进行全面总结。 5、班级班团组织机构健全,班团干部在学习生活中能起模带头作用,能协助班主任管理好班级日常事务,开展好班级活动。每月至少召开一次班级学生干部会,并有会议记录(记载于班级日志)。 6、班级管理日志要按时认真填写,做到规、详细、实事、语言准确,不臆造。

7、每学期末班主任要组织跟班教师对学生思想表现、学业成绩、身体素质、课外实践等进行评价,努力做到公正、客观、得体,对学生健康成长具有激励和促进作用,按要求及时上交各种表册。 班级管理考核细则如下: 第一部分班级管理量化考核办法 1、班级管理量化考核分为基础奖和考核奖两部分。 基础奖原始班容量在50人(含50人),每月每生1元,超过50人者,50人以上每月每生2元。超过原始分班人数从校外转入,每生10元,校各班转入不计,校各班转出,每生扣3元,基础奖年终发放。 每月考核分数,高中考核总分110分,初中考核总分100分。每月实际发放的考核奖为每月实得考核分数×3。 3、学期开始或结束月的工作时间不足一个月,班主任工作质量奖以天计算。 4、每学期,各月的总分相加,再加期末加分,为班级期末总分,作为评选先进班集体,优秀班主任和年终考核的依据。 第二部分考核项目和打分标准 一、行为规 1、仪容:长头发、染发、烫发等不符合规定者每人次扣除1分 2、着装:不按要求穿校服、穿拖鞋等到校每人次扣1分 3、装饰:学生带项链、耳环、染指甲等每人次扣除1分,带手机到校一经发现扣除2分。 【负责单位】德育处 【检查办法】值组常规检查记录,教职工检查记录报值组。 4、升旗 ①、未进行整队或队伍不整齐的扣除2分。 ②、队伍不整齐,在队伍中有说话的每人次扣除2分。 ④、升旗过程不行注目礼,不肃的扣除1分 ⑤、学生进场、退场班主任未带队、迟到或升旗未站在本班最后排扣除1分。 【负责单位】值组考核。 【检查办法】值组常规检查记录,每一报值组汇总。 5、文明礼貌 ①随地吐痰,乱扔果皮纸屑,每发现每人次扣除1分。 ②进办公室不喊报告,对老师说话不和蔼,每发现每人次扣除1分。 ③使用不文明语言,骂人、说脏话,每发现每人次扣除1分。 ④在教学楼人多时(上下学、上下操等)未靠右行走,每发现每人次扣除1分。 ⑤抽烟者每人次扣除2分。

高中班级量化管理细则

十四班班级量化管理细则 为了提高同学们的道德层次,培养同学们良好的学习生活习惯,树立良好的班风和学风,增强班级管理的有效性,培养同学们的自我管理能力和自我约束能力,结合我班的实际情况,制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。 一、出勤 1、早、中、晚每迟到一次扣2分; 2、如没有极特殊情况,不准请假、旷操,上课期间每旷课一次扣10分(未经老师批准未到学校上课或提前离校均视为旷课,包括晚自习、周六)。 3、上操期间,口号响亮,步伐整齐划一,不准吵闹说话,广播体操要规范整齐,不准随便应付,甚至站着不动,如有违者视情况扣1--10分,并在上操之后自己重做一次,直至规范。 二、卫生等日常规范 4、在教学区内不得吃零食,违者扣2分,担当义务卫生监督员一周。 5、每人负责自己周围直径一米范围的保洁。违者扣1分。 6、向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分,负责倾倒垃圾桶一周。 7、按时按要求完成所承担的清洁任务,违者扣1分,并负责班级一周卫生。 8、乱扔纸屑脏物、随地吐痰者,一经发现,扣1分,罚其扫教室一周。 9、打扫教室卫生脱逃者,罚其独自打扫教室一天并在一周内负责提醒其他值日同学按时打扫,扣2分。 10、打扫寝室卫生,若不合格被通报者,扣5分,并主动打扫一周。 三、仪容仪表 11、衣着要干净整洁,发型要朴素大方,不留长发、披肩发、不染发、不带饰物等,如被发现或学校指出一次扣1分。屡教不改者,扣10分。 四、日常纪律 12、在教室或者走廊打篮球或其它运动者一次扣2分,并没收相关运动器具。 13、自觉维持中午静校秩序,每天中午12:50前必须进行午休,否则扣1分。 14、自觉维护课堂和自习纪律,不闲聊,不讨论,不随便换位,不收发作业,不交作业,不做任何与学习无关的事情,否则扣3分,并自觉到教室外面进行自习。早晨来到教室闲聊、睡觉、不认真早读者扣1分,到操场跑操5分钟。 15、中午及晚自习前的空闲时间也是学习讨论的时间,不得在教室内大声喧哗、聚众闲聊或从事任何体育活动或其他活动,否则每人扣3分。 16、午休、晚寝铃响后,不能按时休息、说话、喧哗、吵闹、听音乐、洗衣服、打电话、洗漱等影响他人休息者每次扣5分,无法确定违纪者,该宿舍每人扣2分;有未按时回宿舍休息的每人每次扣3分,并保持宿舍内的卫生干燥,做到不乱扔果皮纸屑,不乱倒脏水 17、不带任何与学习无关的书籍或其他消遣的东西到教室,比如手机、小说等,如有发现扣5分,并没收,暑假返还,情节严重者,当场销毁手机等。 18、每节课上课前2分钟应自动做到座位上,并准备好课本、作业、学习资料等,如有违反每次扣10分。

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