滥竽充数的故事续写400字南郭先生逃跑了……

当南郭先生逃出皇宫以后，真正有本领的人劝南郭先生，早早学好吹竽，到技艺很棒时，再进皇宫吹竽也不晚啊！“南郭先生，俗话说得好，世上没有不透风的墙，纸包不住火的。再说了，三百六十行，行行出状元嘛！你干什么都一定要认准吹竽，不改改行呢？如果你实在想吹竽，就认认真真地学好了嘛，不要再鱼目混珠了！”……

南郭先生一开始置之不理，只想着大锅饭吃不成了，该怎么办呢？后来，他想到自己的确该改行了，人要有真才实学呀！

想了好久，南郭先生就想：还是吹竽好，我只要学会了，去皇宫里吹竽，不仅得到的俸禄多，宫里的饭菜也都是山珍海味，多好呀！我要赶紧去拜师学艺了。他换了身干净的衣服去找师傅，他拿着竽，来到老人的住处，成功地拜了师，经过三年苦练，南郭先生学成了！

他换上衣服，高高兴兴地去找皇家吹奏团了，他们说要皇上同意才行呢！他吹了一曲给皇上听，皇上很满意，另外加给了他很多的俸禄。他想：皇上给了我这么多俸禄，这些俸禄不是我负心得来的，是光明正大得来的，我现在知道了，还是有真才实学的好啊！

嗯！我们不可以像一开始的南郭先生一样，要像后来的南郭

先生一样靠自己的真本领来赢得别人的尊重。

南郭先生逃走以后-六年级作文

南郭先生逃走以后？-六年级作文话说那南郭先生逃走以后，京城里一片混乱。老百姓都说那南郭是个没用的家伙，滥竽充数，简直不知廉耻。南郭听了这话，更是提心吊胆，有家也不能归，穷酸极了。一路上，他靠乞讨为生，踉踉跄跄地到处流浪。有一天，南郭来到了一座观音庙，饥寒交加，他可怜巴巴地缩在一个角落里。顿时，心中像打碎了五味瓶——喜、怒、哀三感聚加，一齐涌上心头。喜的是，从此以后不必再提心吊胆、装模作样地吹竽了;怒的是，那什么齐泯王，搞啥花样，偏爱听独奏;哀的是，自己竟落魄到这种程度，又没有一技之长，往后的日子该怎么过呀?!他心烦意乱。突然，一只手掌大的老鼠从一个洞口蹿了出来，在南郭先生满是污泥的脚上狠狠咬了一口。“天哪!”南郭大叫一声，“连庙里的`老鼠也来欺负我，我还是人吗!”南郭从地上爬起，咬了咬牙，整了整乱七八糟的衣袖，一横心，坚决投师而去…… 时光如流，岁月如梭，一转眼，十年过去了，京城里来了一位吹竽高手，那人吹出的竽声婉转动听，无可比拟。听竽的人特别多，一传十，十传百，这人名声大。你认为那是谁呢，不就是南郭先生吗!他自从庙中发狠以来，便四处走访亲友，终于受到名师的指点，十天练，练得口干舌燥，两嘴起泡。十年寒窗，南郭先生终于练出一套出神入化的吹竽技巧。于是，他再次来到京城，发誓要雪洗往日的冤情。再说那齐泯王，自从南郭逃走后，大发雷霆。最近，听说南郭回来了，立即带人亲自抓回来问罪：“南郭，你可知自个儿犯下的欺君之罪?还敢回来!”南郭必恭必敬地回答：“小民知罪，恳请殿下让小民在临死之前，为陛下吹奏一曲。”“好。” 南郭接过竽，鼓起腮绑帮，吹了起来。那纯熟的技巧，动人心弦的声音，真可与天仙相媲美。齐泯王听着，把什么烦恼都忘记了，立刻封南郭为宫廷竽师。南郭感动至极，更潜心吹竽，教育后人。

四年级作文教案：《编写童话故事》

编写动物童话教学目标： 1、知识与技能目标：故事的四要素。 2、过程与方法目标：写出完整有趣的动物童话故事。 3、情感态度价值观目标：培养学生的想象创新能力。教学重点：编写一个完整有趣的动物童话故事。教学难点：故事要有一个鲜明的主题，弘扬真善美，抨击假恶丑。教学方法：讲授法。教学用时： 5分钟-35分钟教学过程：一、导入童话作家们咱们又见面了，以前我们看过别人写的童话，也试着续写过一些童话，今天我们就来挑战童话故事大王，看看谁编写的童话故事最好，最新颖，同学们有没有信心认为自己能编写出童话啊？今天老师给大家带来了几个好朋友：他们分别是柯南、白雪公主、老虎、狐狸、猴子等，今天我们就让这些朋友一起来组成一个童话故事。二、新授讨论写作方法（怎么写）我们编的故事情节不但要完整具体，而且要想象丰富。每个同学都要有自己的故事，不能将经典童话故事照搬。比如说我们可以想象大象是消防员去救火；白鹅把鸡驮过了河；客人来了，狗叫，遭到主人的毒打；老鼠来了，猫就不叫，也遭到主人的痛打。小鸭的父母工作忙，没人照顾他，只好把他成天关在家里，小鸭一天天消瘦了，爸爸只好把他送到伯父家去；小熊不明白蜜蜂为什么要跳不同的舞，通过蜜蜂的解释才知道了她们跳舞的秘密…… 故事内容可以异彩纷呈，不但要能编出完整的故事，还要根据动物的特点来编故事。知识点（一）、编出完整的童话故事，故事的四要素时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）（板书）第一，想想选谁当童话故事的主人公？第二，具体的故事情节即故事发生的时间、地点、人物、事情第三，动物们发生了什么有趣的故事？把动物人格化，使动物具有人的的语言、行为、心理、神态、外貌、品质等 1、采用拟人的手法，把物当成人来写。例：从前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子，但是她现在好像变了，兔妈妈好几次提醒贝贝，她都说：“我知道了，别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。 2、采用夸张的手法，想象大胆而有趣。例：A、小老鼠能抬着木棍跑 B、老鼠奇奇挺着它那圆鼓鼓的大肚子，继续往前走。突然，“砰”的一声，奇奇疼得眼冒金星，脑袋长出了一粒小西瓜，原来啊，奇奇把脑袋撞在一瓶牛奶花生的铁罐子上。铁罐子正好砸在一瓶牛奶上，牛奶袋子被压破了，“哗哗哗……”牛奶像泉水似的流了出来。奇奇早就渴得两眼发昏了，忙把嘴巴凑过去，喝得肚子鼓得像个小皮球似的。（二）、童话要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。（板书）（适用于层次好的学生）

2019三年级语文下册第二单元达标测试卷新人教版

第二单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(34分) 1．读拼音，写词语。(10分) gēng tián qiān xū nuò ruò zhé jǐng ér sǐ ( ) ( ) ( ) ( ) yún chèn xīn shǎng jiāo ào bù kě fù dé ( ) ( ) ( ) ( ) 2．把词语补充完整。(9分) 掩( )盗( ) ( )辕( )辙相( )并( ) ( )( )不断没( )打( ) ( )蛇( )足杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙 3．给下面的句子加上恰当的标点。(9分) (1) 不敢铁罐兄弟陶罐谦虚地回答 (2) 何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢 4．句子练习。(6分) (1)扩句：陶罐不再理会铁罐。 _____________________________________________________________________ ___________________________________ (2)缩句：北风迫不及待地向行人吹了一口气。 ____________________________________________________ (3)改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？ ____________________________________________________ 二、综合展示厅(8分) 5．口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。(4分) (1)好处：____________________________________________ (2)坏处：___________________________________________ 6．根据下面提供的信息写一份通知。(4分) (1)会议时间：5月20日下午一点；(2)参会人员：各中队中队长；(3)会议地点：少先队大队部；(4)事情：参加“六一”联欢会的预备会；(5)出通知时间：5月15日； (6)出通知单位：少先队大队部。三、课本直通车(10分) 7．读《守株待兔》中的句子，完成练习。(8分) 因释．．得兔。．．其耒．而守株，冀复 (1)解释加点的字。(5分) 因：___________ 释：____________ 耒：______________ 冀：______________ 复：______________ (2)解释句意：______________________________________(1分) (3)指出故事中的农民错在哪里。(2分) _______________________________________________________ 8．《狮子和鹿》的故事选自《____________》。这本书相传为公元前六世纪被释放的古

《小木偶的故事》续写400字童话续写小木偶的故事500字两篇

《小木偶的故事》续写400字童话续写小木偶的故事500字两篇《小木偶的故事》续写400字续写小木偶的故事500字两篇拥有人类所有表情的小木偶，决定向小兔子、老婆婆解释，再找小红狐要回红背包。他来到了小兔子家门口，放声大哭，小兔子听见哭声，跑了出来，问小木偶：“你怎么呢？”“小兔子，我是来向你解释的。”小木偶说道，“上次见到你时，我只会笑，所以是笑眯眯地跟你说话，让你误会了，现在蓝鼻子女巫把人类所有的表情给了我，我可以正常的哭笑了。”“真的吗？”小兔子半信半疑。“是真的！”“好吧，我原谅你了。”。小兔子回答道。小木偶高兴地冲向老婆婆家，到老婆婆家门前，他又“哇哇”地大哭起来。老婆婆出来一看，“小木头人，你在这里干什么”，老婆婆见到小木偶生气地说道。小木偶哭着把事情的来龙去脉说给老婆婆听，老婆婆一点也不相信。“老婆婆，清你相信我，你不原谅我，我就一直哭。”老婆婆心想：如果他一直哭，人多了，事情就闹大了，我可负不起责任呀。“那就原谅你了。”老婆婆说道。小木偶走在街上，遇见了小红狐，他一个箭步冲上去，抓住小

红狐大声喝道：“把背包还给我！”“救命啊！有人抢我包啊！”小红狐尖叫道。“吵什么？”熊警官又来了。“警官，他又抢我包”，小红狐大声喊。“他在骗你，警官。”小木偶气愤地说。这时，老木匠看见了，他走了过来。“小木偶，你在干什么？”“爸爸，小红狐抢我包还不承认。”小木偶叫道。“老头儿，你的小木偶上次抢包，这次又来抢小红狐的包。”熊警官气愤地回答道。老木匠看见小红狐背着红背包，说：“那是小木偶的包，不信的话你们可以去看上面有小木偶三个字。”熊警官看了背包，上面确实写着“小木偶”三个字。“哦，原来是这样，小木偶，对不起，我错怪你了。”熊警官陪着笑脸说道。“没关系。”小木偶连忙回应道。“警官，饶了我吧，我再也不敢了。”小红狐不停地哀求道。“警官，饶了他吧，知错就改才是好孩子”，小木偶帮小红狐求情。“谢谢你，小木偶。”小红狐感动地留下了眼泪。小木偶又背着红背包，带着丰富的表情去闯荡世界了。江西吉安遂川县泉江小学五年级:黄翼鹏自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有表情后，小木偶就会做人类的所有表情了。有一次，小木偶又上大街了，小木偶又看见了老婆婆，于是，他对老婆婆说：”老木匠只给了我一种表情那就是笑，所以那天我还不会那些表情，我才会做的。”老婆婆点了点头对小木偶

南郭先生逃走后作文450字

南郭先生逃走后作文450字南郭先生逃走后作文450字南郭先生“下岗”后，他很自责。他想：为什么我要装腔作势的来拿去俸禄呢？我也可以学习真正的吹竽啊！对，从今天开始，我就去拜师学艺，学吹竽。南郭先生想完后就整理了一下东西，就踏上了拜访名师和学吹竽的艰辛之路。一路上，漫山遍野都是大自然的杰作：红的花儿，绿的草儿，还有各种不知名的鸟儿，简直就是一幅会动的画儿！然而南郭先生却毫无心思去欣赏美景。他一路奔波，历经千辛万苦终于找到了一位远近闻名的吹竽名家。吹竽名家告诉他，要想学吹竽就得有恒心、耐心、天赋等等，你有吗？南郭先生毫不犹豫的答应了。吹竽名家看到他那么有决心的样子就收了南郭先生为徒。南郭先生听了高兴极了，自己的愿望马上就要实现了！

第二天，他一路上高兴地合不拢嘴。一会儿不知不觉的就来到了学堂。他迈着轻盈的步子一个箭步冲了进去。 “上课了！”师傅教他吹竽。他虽然吹得像杀猪一样的难听，可是他却毫不放弃！几年后，经过他不懈的努力，他吹奏时也能抑扬顿挫，初具名家的风范了。他吹奏时，表情和演奏的音乐已经配合的非常的默契了。随着不断流淌的竽声，他的表情时而欢快，时而又充满忧郁和悲伤…… 光阴似箭，南郭先生这一拜师学艺整整用了8年时间。但功夫不负有心人，这8年时间他学了一身强硬的本领，准备下山。第二天他满怀喜悦的在夕阳的陪伴下开心的回家了。回家后他的第一件事就是再去皇宫面试吹竽！南郭先生逃走后作文450字南郭先生见到这样的情况，便急忙的逃走了。他一个劲的跑，这是应该南郭先生吹竽了！齐湣王见他竟然没来便知道他不会吹竽，就

让骑兵去追赶南郭，他跑到了大沙漠，没有了水、没有了劲！骑兵浩浩荡荡的飞奔过来，抓住了他。到了半路想休息一下，便找了一家客栈休息一下。这是一帮人悄悄地把南郭先生救走了。南郭先生回到家对妻子说：“如果他们再来怎么办？”“找一个地方藏起来。”“好吧，只能如此。”南郭先生说道。这是骑兵赶来，，南郭先生躲到了床底下，骑兵进来好长时间才找到了南郭，于是他被带走了。齐湣王见南郭押来了便让刽子手把他给杀了。到了刑台上他自己才知道了：“不能装腔作势。”可这时他想改正，可是为时已晚！南郭先生逃走后作文450字南郭先生逃走后，他整天坐立不安，他怕皇上来找他，他想如果我生活在外星球那该多好啊，才想完一阵风把他吹上了火星。火星上的田野，长有很多大树，上面结满了奇形怪状的果实，晶莹透明。他摘下一棵，打开一看，里面是果肉，他尝了一口，味道好极了。另一棵树的果实结的是衣服，还有一棵树结的是鞋子。他想，只要生活在火星上我就衣食无忧了。可是，时间一长，他发现自己越

[南山南的故事]南郭先生的故事4篇

[南山南的故事]南郭先生的故事4篇【班组建设】南郭先生的故事篇1:滥竽充数的故事续写400字南郭先生逃跑了…… 滥竽充数的故事续写400字南郭先生逃跑了…… 当南郭先生逃出皇宫以后，真正有本领的人劝南郭先生，早早学好吹竽，到技艺很棒时，再进皇宫吹竽也不晚啊！“南郭先生，俗话说得好，世上没有不透风的墙，纸包不住火的。再说了，三百六十行，行行出状元嘛！你干什么都一定要认准吹竽，不改改行呢？如果你实在想吹竽，就认认真真地学好了嘛，不要再鱼目混珠了！”……

南郭先生一开始置之不理，只想着大锅饭吃不成了，该怎么办呢？后来，他想到自己的确该改行了，人要有真才实学呀！想了好久，南郭先生就想：还是吹竽好，我只要学会了，去皇宫里吹竽，不仅得到的俸禄多，宫里的饭菜也都是山珍海味，多好呀！我要赶紧去拜师学艺了。他换了身干净的衣服去找师傅，他拿着竽，来到老人的住处，成功地拜了师，经过三年苦练，南郭先生学成了！他换上衣服，高高兴兴地去找皇家吹奏团了，他们说要皇上同意才行呢！他吹了一曲给皇上听，皇上很满意，另外加给了他很多的俸禄。他想：皇上给了我这么多俸禄，这些俸禄不是我负心得来的，是光明正大得来的，我现在知道了，还是有真才实学的好啊！

嗯！我们不可以像一开始的南郭先生一样，要像后来的南郭先生一样靠自己的真本领来赢得别人的尊重。南郭先生的故事篇2:滥竽充数的故事作文400字滥竽充数成语新说滥竽充数的故事作文400字滥竽充数成语新说 “滥竽充数”这个故事大家都听说过吧。齐国的齐宣王特别爱好听吹竽，找了300多名乐师。南郭先生本不会吹竽，但知道了齐宣王这个癖好，就到他那里吹嘘，说自己很会吹竽，便在齐宣王装模作样地吹，用自己丰富的面部表情，成功在齐宣王那里骗吃骗喝，最后被齐宣王的儿子发现，灰溜溜地逃走了。

小学生四年级童话故事作文400字【五篇】

小学生四年级童话故事作文400字【五篇】中小学生四年级童话故事精选作文400字篇一森林里有一头聪明的大象。小猴丢了一枚图钉，是在家里丢的。怎么找也找不着，就去找大象帮忙。大象拿了一块吸铁石帮他找，不一会就找着了。鸭爷爷丢了眼镜，鹅小妹丢了雨伞，兔小姐丢了皮包……都被大象找到了。大象的名声越传越远，小动物们都知道了这头大象。黄鼠狼坏坏也知道了，他非常嫉妒这头大象，就想让大象出丑。他眼珠子一转，想出了一个主意。到了第二天，坏坏把大伙集中到一块草地上，对大象说：“听说你很聪明，不过你会变彩虹吗？假如不会，那就谈不上聪明了！” 大象知道坏坏在成心刁难自己，不一会功夫就知道该怎么办了。他说∶“好，今天是个艳阳天，我就让太阳来帮我变出一道彩虹。” 说完，大象向不远处的小河走去，只见他把长鼻子伸进小河，吸了一大口水，然后对着太阳一喷，一道美丽的彩虹果然出来了。所有的动物都大吃一惊。黄鼠狼坏坏也目瞪口呆。坏坏本想让大象出丑，没想到却弄巧成拙。不过，他怎么也想不出彩虹是怎么被大象变出来的。聪明的小朋友，你知道大象是怎么变出彩虹的吗？中小学生四年级童话故事精选作文400字篇二

这天是个热闹的日子，小猴开了一家小吃店。许许多多的客人都来了，有威武的老虎，有高高的长颈鹿，还有跑得飞快的小马。小猴快乐得眉开眼笑，连忙去烧菜。可是，它给老虎端来了一盘鲜嫩的青菜，给长颈鹿和小马端来了一盘香喷喷的红烧肉。老虎心想，臭小猴，竟然给我堂堂老虎大王吃青菜，还会不会做生意哪。长颈鹿和小马也这么想。于是它们看了小猴一眼，放下勺子，叉着腰，生气地走回家了。小猴气得一屁股坐在地上。心想，就算我做得不好，你们也总该尝一口吧。就这样，店里冷冷清清的。于是，小猴决定去找大象伯伯。它心想，大象伯伯可是这里的博士，它应该知道是怎么回事。到了大象伯伯家里，小猴把事情一五一十地告诉了它。大象伯伯听了，笑着说：“小猴，你可真糊涂，你把它们吃的菜都弄错了，他们当然不吃啦。”小猴这才恍然大悟，连忙打电话给老虎、长颈鹿和小马，请它们再来小吃店。第二天，老虎它们来了。小猴给老虎上了一盘肉，给长颈鹿和小马都上了一盘菜。老虎、长颈鹿和小马吃完，异口同声地说：“小猴做的菜真好吃。”小猴听了，快乐地说：“这也多亏了大象伯伯的指点。” 从此，小猴的饭店越来越红火了。中小学生四年级童话故事精选作文400字篇三 “一年一度的比美大赛在明天举行，请大家做好准备，即时报名。”大象消息员大吼道，森林里的小动物快乐的要发狂；瞅瞅；小猴小姐

南郭先生逃走以后

南郭先生逃走以后【第1篇】战国时，有位齐宣王，他很喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听，有个从来都不会吹竽的南郭先生，也跟着混了进来，每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然得到了和别人一样的俸禄。齐宣王死了，他得儿子齐湣王也喜欢听吹竽，可是他不要许多人一齐吹给他听，而要一个一个地单独吹给他听，南郭先生见情势不妙，慌张地逃走了。南郭先生逃走以后，天天都再为这一件事情而苦恼，有一次，齐湣王发现南郭先生不见了，就立刻带着自己的士兵去整个城镇搜查。一天，南郭先生发现齐湣王在抓他，就慌忙地逃进了一家远离城镇的客栈里，谁知齐湣王很快就搜到这里，难过小姐安生只好再一次逃走了。他再一次逃到了另一个城镇里去，他发现自己得到的俸禄已经用光了，就把竽给卖了。过了一阵子，他兜里的钱又花光了，他在街道上不由地哭了，嘴里还说：“我真不应该撒谎啊！都到了这个地步，我该怎么活下来呀！”这时，齐湣王正好找到这里来，南郭先生走到齐湣王面前，实话实说了出来：“其实我根本就不会吹竽，以前都是我装出来的，请你们就饶了我一次吧！”齐湣王非常宽容地说：“你非常诚实地说出来了，今天就饶了你一次吧！下次就不要再撒谎了，要做一个有诚意的人。”南郭先生也谢了几句：“谢谢齐湣王，小子下次再也不敢了。”说完后，齐湣王就带着士兵回宫殿了。

虽然南郭先生逃脱了一劫，但是他只能在街道上流浪，因为他没钱了，他随处走动着，碰到了《孙子兵法》的作者孙武，孙武问他：“你为何如此失望呢？”南郭先生失落地望着孙武，说：“我这样如此失望，是因为以前我再齐宣王那里给他吹竽，许多人一齐吹，我也就混了进去，其实我不会吹竽，后来齐宣王死了，他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽，但是他不要许多人吹，而要一个一个地吹给他听，我只好逃走了，谁知齐湣王饶了我一命。”孙武说：“这不是很好吗！你怎么就这样失望呢？”南郭先生又说：“好什么好呀！你根本就不知道是什么回事，是这样的，我兜里的钱花光了，竽又被我卖了，现在无家可归，我怎么办呀？”孙武看他这件衣服脏兮兮的，肚子又已经饿得廋了许多，就和蔼可亲地说：“我陪你先去吃顿饭，咱们好好谈谈。”南郭先生高兴地说：“好呀好呀！反正我现在的肚子已经饿得咕咕叫了。” 孙武和南郭先生坐上孙武的马车，来到了一家酒楼，就进入酒楼里去吃饭，他们俩边吃边聊，吃完后，孙武把南郭先生带进了一家客栈，对南郭先生说：“我给你一些铜钱，你自己再去买一个竽，就去学竽，学会了以后就到齐湣王那里给他演奏，这样来维持你的生活，今晚你就住在这家客栈里吧！”说完，孙武就坐着马车走了。第二天，南郭先生拿着铜钱到一家店铺里去买了一个竽，然后又在一座小山村里找到了教他吹竽的师傅，他花了连续几个星期的时间学会了吹竽，就马上赶到齐湣王的皇宫，走到齐湣王跟

部编版小学三年级语文下册第二单元达标测试卷(含答案)

第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(34分) 1．读拼音，写词语。(8分) 2．读句子，用“√”标出加点字的正确读音。(6分) (1)小娟的字写得匀称(chēng chèn)美观，受到很多人的称 (chēng chèn)赞。 (2)小虫在蜘蛛网上挣(zhēng zhèng)扎着，却怎么也挣(zhēng zhèng)脱不了。 (3)看着妹妹撒(sǎsā)娇的样子，妈妈不禁(jīn jìn)笑了起来。 3．词语巧填空。(12分) (1)把下列词语补充完整。(6分) 自相( )( ) ( )( )盗铃杞( )忧( ) 邯郸( )( ) 画( )添( ) ( )( )蛇影

(2)照样子，写词语。(6分) ①源源不断(AABC式)_________ _________ __________ ②无忧无虑(ABAC式)_________ __________ __________ 4．句子训练营。(8分) (1)姐姐________________：“难道墙壁还会‘冒汗’？”(把句子补充完整) (2)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？(改为陈述句) _____________________________________________________ (3)他说：“没关系，我的马跑得快。”(改为转述句) _____________________________________________________ (4)因释其耒而守株，冀复得兔。(写出这句话的意思) _____________________________________________________ 二、综合展示厅(8分) 5．口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。(4分) (1)好处：①______________________________________________ ②_____________________________________________ (2)坏处：①______________________________________________ ②_____________________________________________ 6．根据下面提供的信息写一份通知。(4分) (1)会议时间：5月20日下午一点；

童话故事周记400字4篇

童话故事周记400字4篇在大森林里，有一棵大树长得高大威武枝繁叶茂。有一只小鸟在上面结了窝，每天进进出出地忙碌着。大树问小鸟："小鸟，你每天忙忙碌碌，这么辛苦，你快乐吗？" "我很快乐！"小鸟说："森林里有我爱吃的虫子，有新鲜的空气，我可以在这里自由自在地飞翔。" "大树，你每天一动不动地站在这儿，你快乐吗？"小鸟反过来问大树。大树说："这里有我的兄弟姊妹，我们为人类制造氧气，遮挡风沙，我们的根深深地扎进土里，可以防止水土流失。我们做出了贡献，所以我很快乐。" 大树和小鸟成了一对好朋友。突然有一天，一队伐木工人开进了森林，他们开始砍伐树木，小鸟眼睁睁地看着他的大树朋友轰然倒地，他的小窝也毁于一旦，森林成了光秃秃的山包。小鸟看见大树被拖上车运走了。他追上去问："车大哥，你们要把我的树朋友拖到哪里去？" 车说："我们要去工厂。" 鸟儿随着车来到工厂，他听见机器声轰鸣，站在窗外向厂房里张望，他不解地问窗户："工人们在做什么？"

窗户回答："他们把树裁成木板，做成沙发运到城市里卖掉。" 小鸟向城市飞去。他飞进一户人家，看到人们坐在沙发上舒适地休息。他大声说："人们啊，大树为你们做出了这么大的贡献，却换回这样的回报！为什么呢？" 小鸟伤心地向远处飞去。在很久以前，有一户人家养了一只狗和一只猫。有一次狗对猫说：“你敢打我吗？小猫咪！”狗傲慢地说“不敢狗兄弟。”猫谦虚得的回答。“我就知道你不敢，脆弱的'东西！”狗说。带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢打你，但并不是脆弱。”猫辩说，“我们生来就是陪着主人开心的，并不是互相打架的说到陪主人，我不见得比你差。再说……”“住嘴！”狗脑怒了，“你怎么和我相提并论！你等着吧，要不了几天你就会被我打死，我却永远在这里，守候着主人。”“何必这样说呢？”猫说，“我们还是和睦相处吧有什么可吵得呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”狗说，“走着瞧总有一天，我要把你打死！”猫不再理会狗了。时间在流逝，一天在一个雨水奇多的八月大雨没喘气儿，雨就慢慢的变成了洪水。猫就看见了远方要扑过来的洪水立马叫狗要跟他爬上一棵柳树，狗不信猫就立马把狗推到门外，狗就往右看了看，狗快吓死了，猫就立马领着狗跑到了对面

当代南郭先生诗词60首

当代南郭先生诗词60首七绝读诗之法当代南郭先生温馨提示读者诸君 2013年6月读诗切戒在慌忙，咀嚼才能兴味长。不解暂时先放过，全书看后再思量。

目录清平乐文革武斗 (4) 古风登岳麓山 (5) 古风江南有感 (5) 沁园春绝色美人 (6) 七绝江城雨夜 (7) 浪淘沙忆全民大炼钢铁 (8) 西江月西江月三首 (9) 古风社会风气有感 (10) 蝶恋花述怀 (11) 满江红悼周恩来同志 (12) 水调歌头瞻仰中山陵 (14) 七绝五首致友人 (16) 浣溪沙观男女声二重唱 (17) 五言古诗登杭州六和塔 (18) 七律得知调北京不成后即作 (19) 古风问天 (20) 沁园春我班部分同学及李老师聚会北京有感 (20) 如梦令“官倒” (21) 七言古绝游徐州戏马台 (22) 七言古绝即兴偶成 (22) 渔家傲我看改革开放十八年 (23) 苏幕遮雨夕 (24) 五律书怀一一忆友人 (25) 七言古绝投科技论文稿有感 (26) 苏幕遮旧事感怀 (27) 浣溪沙我看改革开放二十年 (28) 念奴娇赞北京新貌 (39) 鹧鸪天问天 (30) 忆江南读白居易《忆江南》感作 (31) 忆王孙冷暖人间 (32) 念奴娇改革开放二十年有感 (33) 采桑子述怀 (33) 唐多令又到涿州有感 (34) 七绝普通职员买汽车有感 (35) 钗头凤自况 (36) 巫山一段云无奈 (37)

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滥竽充数的续写

滥竽充数的续写导读：滥竽充数的续写1 齐宣王发现南郭先生连夜逃跑后，急忙派人去找他，南郭先生早料到会是这样，于是他化妆成了一位商人，居住在一家旅馆里。齐宣王派去的人寻找了几天，一点收获也没有，变让那几名捕头换上便衣，暗中继续搜索。这几名捕头来到集市，很快分散在人群中，不一会儿其中一个捕头在偏僻的小巷里，发现了一名衣着华丽，长得特别像南郭先生的人，便过去取得他的信任，两人很聊得来。南郭先生很快就把他当成了自己的知己，丝毫没有任何防备。这天，捕头见时机已经成熟，就主动邀请南郭先生去酒馆喝酒，南国先生爽快地答应了，大摇大摆的一起一起进了酒馆，却不知道自己要倒霉了，两人你一杯我一杯。没一会儿南郭先生就喝醉了。捕头见他迷迷糊糊地便抓住机会问道：“你是不是南郭先生”“是啊，我当然是”南郭先生下意识的说了出来。当南郭先生醒来后，捕头已经把他关进了大牢，把戏已经暴露，他也后悔的说：“聪明一世糊涂一时”。南郭先生的行为骗得了一时，却骗不了一世。强调个人应该勤学苦练，才能使自己拥有真才实学。滥竽充数的续写2 终于，到了齐湣王欣赏300位乐师一一给他吹竽的那一天，当其

他乐师都吹完了之后，齐湣王突然发现少了一位乐师，便叫人去查。齐湣王得到消息后才知道，原来是南郭先生逃走了，心里很不解，父王死前还跟我说南郭先生吹竽吹得十分不错，怎么会突然不见了呢？于是下令一定要把南郭先生给找回来。当南郭先生听到齐湣王要让他回去的这个消息后，急得团团转，急得像热锅上的蚂蚁。当南郭先生垂头丧气的走在大街上时，他一不小心撞到了北郭先生，可北郭先生并没有生气，而是很亲切的问南郭先生是不是遇到了困难，于是南郭先生就把事情的经过一五一十的告诉了北郭先生。北郭先生说：“其实这并不难，只要你在士兵找到你之前学会吹竽不就得了吗？”南郭先生垂头丧气地说：“可在我认识的人中没有一个学吹竽的呀！”北郭先生笑了笑说：“这你可就不用担心了，我有一个朋友，他是个吹竽的老手了，不如你跟他学吹竽吧，一年后你保准能学会吹竽！” 说完，北郭先生就带着南郭先生来到了他的朋友家，他的朋友看起来非常的和蔼可亲，于是，南郭先生开始勤学苦练，果然，一年后，南郭先生吹竽已经吹得非常好，像一个老手了。有一天，南郭先生在楼下散步，恰好遇上了正在寻找南郭先生的士兵们，南郭先生一点也不害怕，乖乖的跟着士兵回到了齐湣王那里，齐湣王让南郭先生吹竽给他听，南郭先生吹起了他最擅长的音乐，让齐湣王和其他的乐师都陶醉在了音乐中。于是，齐湣王大声地说：“我宣布，南郭先生从明天开始，每天

东郭先生和狼农夫和蛇南郭先生的故事

东郭先生和狼故事出自十三世纪中国明代马中锡的《东田传》一书。故事说，有一位书生东郭先生，读死书、死读书，十分迂腐。一天，东郭先生赶着一头毛驴，背着一口袋书，到到一个叫“中山国”的地方去谋求官职。突然，一只带伤的狼窜到他的面前，哀求说：“先生，我现在正被一位猎人追赶，猎人用箭射中了我，差点要了我的命。求求您把我藏在您的口袋里，将来我会好好报答您的。” 东郭先生当然知道狼是害人的，但他看到这只受伤的狼很可怜，考虑了一下说：“我这样做会得罪猎人的。不过，既然你求我，我就一定想办法救你。”说着，东郭先生让狼蜷曲了四肢，然后用绳子把狼捆住，尽可能让它的身体变得小些，以便装进放书的口袋中去。不一会儿，猎人追了上来，发现狼不见了，就问东郭先生：“你看见一只狼没有？它往哪里跑了？” 东郭先生说：“我没有看见狼，这里岔路多，狼也许从别的路上逃走了。” 猎人相信了东郭先生的话，朝别的方向追去了。狼在书袋里听得猎人的骑马声远去之后，就央求东郭先生说：“求求先生，把我放出去，让我逃生吧。” 仁慈的东郭先生，经不起狼的花言巧语，把狼放了出来。不料，狼却嗥叫着对东郭先生说：“先生既然做好事救了我的命，现在我饿极了，你就再做一次好事，让我吃掉你吧。”说着，狼就张牙舞爪地扑向东郭先生。东郭先生徒手同狼博斗，嘴里不断对狼喊着“忘恩负义”。正在这时，有一位农民扛着锄头路过，东郭先生急忙拉住他，向他讲述自己如何救了狼，狼忘恩负义要伤害自己的事，请农民评理。可是狼却一口否定东郭先生救过它的命。老农想了想说：“你们的话，我都不相信，这只口袋这么小，怎么可能装下一只大狼呢。请再装一下，让我亲眼看一看。” 狼同意了，它又躺在地上，蜷作一团，让东郭先生重新用绳子捆起来，装进了口袋里。老农立即把口袋扎紧，对东郭先生说：“这种伤害人的野兽是不会改变本性的，你对狼讲仁慈，简直太糊涂了。”说罢，抡起锄头，把狼打死了。东郭先生恍然大悟，非常感谢农民及时救了他的命。现在，“东郭先生”和“中山狼”已经成为汉语中固定词语，“东郭先生” 专指那些不辨是非而滥施同情心的人，“中山狼”则指忘恩负义、恩将仇报的人。伊索寓言农夫和蛇冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜它，便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的伤害。农夫临死前说：“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报。” 这故事说明，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。南郭先生古文韩非《韩非子·内储说上》：“齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，禀食以数百人。宣王死，泯王立，好一一听之，处士逃。” 现代文古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘

四年级作文童话故事400字范文4篇

四年级作文童话故事400字范文4篇童话故事我们听过很多，关于童话故事的作文该怎么写?下面整理了四年级作文童话故事400字，供你参考! 四年级作文童话故事400字范文篇一：手和脚的故事手和脚本来是一对好兄弟，他们相处得挺和睦的，每天都互相配合，同心协力帮助主人做了许许多多的事情。但是由于他们俩的功劳越来越大，因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想：脚成天都在四处溜达，没做一点好的表现给主人看，反而经常闯祸，这也太不应该了。手吞不下这些怨气，便把所想的全都说了出来。脚听了，火冒三丈，瞪起眼睛对手说;“你以为你好得过我多少吗?如果没有我，主人走不了，带着你去打球，这些事情想都别想了。没有，就是再灵活也没有用的!” 手听了，咬牙切齿，边躲着脚说：“如果没有我，主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了，脚这一点儿的功劳算什么，连的一点都不如，还敢在这大呼小叫。” 脚也继续争辩着。他们俩争执了很久，事情也得不到解决，最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。不久，他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华，让对方在众目睽睽之下献丑。在比赛上，脚拼命地向前冲，认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。

结果不出所料，跑到了第一位，但接棒的时候，因为手对脚妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后，心脏严肃地对手和脚说：“你们俩本是一对友好的兄弟，不应该了这一些小事而吵架，们应该同心协力，做好自己的责任。”他俩听了之后，想了一会儿，便马上向对方认错便道歉。在复赛中，手和脚都同心协力，各自使出了自己全身的九牛二虎之力，在完美的合作中，便都挽回了主人的面子，在比赛中一路领先，最终获得了一次又一次得胜利。他俩又像从前那样和好如初，携手并肩为主人力排困难，辛勤工作，为主人创造了美好的生活。四年级作文童话故事400字范文篇二：兔子的故事有一次，一只兔子想出去采蘑菇，看到河对岸有几个大小不同的蘑菇，非常想摘它们，白天想，夜里做梦也想。直到有一天，兔子再也忍不住了，就蹦蹦跳跳走过桥去，刚走了几步，桥忽然断了，兔子就掉进河里去了。这时，刚好乌龟路过这里，毫不犹豫地跳进河里，把兔子救上来了，兔子感激地对乌龟说：“谢谢救了我的命，要不然就被汹猛的河水给冲走了。” 兔子上了岸，终于摘到了那些像伞一样的蘑菇，兴高采烈地问乌龟：“你瞧，这些蘑菇漂亮吗?”只见乌龟愁眉苦脸，哀声叹气。兔子非常不解，忙问：“究竟是怎么回事。”乌龟吞吞吐吐地说：“森林里的动物都嫌我走路太慢了，不肯跟我交朋友，愿意跟我交朋友吗?”兔子说：“当然愿意，们来做好朋友，好兄弟好吗?”乌龟破涕为笑，

三年级续写改写作文范文

三年级续写改写作文范文续写，指从原文出发，遵循着原文的思路，对于原文做延伸。下面是我为大家收集的，三年级作文续写改写作文，希望大家喜欢。续写作文1：龟兔赛跑后传自从上次乌龟赢了兔子，猴子导演来请乌龟拍电影，鸽子编剧来请乌龟拍广告，兔子看到这些脸都气红了。它决定要和乌龟大战一场。兔子气呼呼的去找乌龟，说;“咱俩在比一场”，没想到乌龟爽快的就答应了。大象裁判来公平公正的来主持比赛。兔子说;“咱们比上楼”乌龟说;“好”。到了比赛那一天，大象裁判说“预备，跑!”兔子一下子窜了出去。乌龟还在慢吞吞地走着。兔子想这次我赢定了，兔子到了这座大楼拼命向重点狂奔而去。到了终点兔子跑上来说“我赢了”这时乌龟说“你好慢啊”!兔子惊讶的说“你怎么跑的这么快”!乌龟说“你笨啊!你不会坐电梯啊”! 兔子一下子就晕过去了。一大群动物都跑过来和乌龟拍照，乌龟从人群走过来把兔子扶起来说“我们做好朋友吧”!兔子感动的说“好”。就这样兔子和乌龟成为了最好的朋友。续写作文2：狐狸和乌鸦乌鸦被狐狸骗了后很生气，但是又没有办法惩罚狐狸只好忍着。有一次，乌鸦又被骗了，于是乌鸦决定将计就计，他买来一块肉含在嘴里，见狐狸来了就把肉小心翼翼地放在树梢上。当时狐狸正在悠闲地散步，闻着香味走来了。一看又是那只乌鸦，心想：笨东西，我又可以占你便宜了。狐狸说：“乌鸦大姐，您的歌声清脆极了，能给我

唱首歌吗?”只听乌鸦真唱了起来：“哇哇——”狐狸张着嘴巴要吃肉，乌鸦见时机已到，把先准备好的大石头扔了下去，“砰——”砸得狐狸鼻青脸肿，哇哇乱叫：“我一定会回来的!”就去找医生了。乌鸦津津有味地边吃肉边说：“我们乌鸦也有智慧的。” 后来，乌鸦把这办法教给自己的孩子就放心了，而狡猾的狐狸呢，还躺在病房里直哼哼呢! 精彩点评：仝泽康这次故事续编读起来真是大快人心，那只爱听好话的小乌鸦终于“脱胎换骨”，变得智慧超群，将狡猾的狐狸“送进了医院”!⌒—⌒文章叙事幽默，趣味性很强，狐狸前面洋洋得意的想法和后面悲惨的结局对照形成强烈的喜剧效果，可是仝泽康，你写字粗心、标点符号忘打的毛病又来了，坚决改掉哦! 续写作文3：三毛流浪记三毛继续着他的流浪，可是如今他只有两元钱。他买了两个大包子填饱了肚子，已经是夜晚了，于是他找了一个角落，抱着身子，沉入了梦中。在梦中，三毛梦见一位仙人，是一位胡须飘飘、慈眉善目的老爷爷。仙人告诉他，在某个神秘的山洞里，隐藏着一大堆金子，足够让他用一辈子了。三毛醒来之后，二话不说，经历千山万水，来到了那个不为人知的山洞里。果然，里面真有一大堆金子，他看到金子后，眼睛瞪得大大的，嘴巴大张，好像要把所有金子吞下去一样。然后，反应过来的三毛高兴得手舞足蹈：“哈哈!我的运气真是好的不能再好了，就连做梦也能成真!” 后来，三毛靠这些金子过上了好日子，不过，他还是会拿一些金子分给附近的穷人的。

阅读训练——南郭先生

南郭先生齐宣王喜爱吹竽，又好大排场，所以他那个吹竽的大队，就有300人。他常常叫这300人一齐吹竽给他听。有个南郭先生，其实并不会吹竽，但看到有这个机会，便到齐宣王那里去，请求参加这个吹竽队。齐宣王给他很高的薪水，把他编在吹竽大队里。南郭先生原是不会吹竽的，每逢吹竽，就混在大队里，拿着竽装腔作势。一天天地混过去，不曾出过丑。等到齐宣王死了，齐湣王接替了王位。可是这个接位的齐湣王和宣王的脾气不同：他不喜欢听大家一起吹竽，他要叫那些吹竽的人，一个个地吹给他听。南郭先生听到这个消息，就偷偷地逃跑了。（选自《韩非子》）读读想想 1．南郭先生不会吹竽，为什么能混进吹竽队？ 2．他为什么又偷偷逃跑了呢？练练写写一、看拼音，写汉字。二、成语填空。闻（）起舞狐假（）威瑞雪兆（）雪海（）千（）万（）人一（）百三、填空。 1．这篇短文共有_______小节。 2．“齐宣王喜爱吹竽，又好大排场。”其中，“喜爱”近义词是_______，“好”是多音字（hào，hǎo），文中应读_______。 3．“装腔作势”表示_________。南郭先生为什么要装腔作势？________________ 4．这篇寓言讽刺了某些人，他们没有真本领，却________________________，但是这种人的假面具迟早会被_______________________。参考答案：一、机会喜爱请求参加毛病接替脾气消息二、闻鸡起起舞狐假虎威瑞雪兆丰年雪海冰天千军方马人一己百三、1．6小节2．喜欢h4o3．装着会吹竽的样子。因为他不会吹竽，怕被国王发

现4．装作有本领2．揭穿 ——选自江苏教育出版社《小学生课外阅读提速训练》二年级

小学生童话故事作文400字10篇

小学生童话故事作文400字10篇在一片沙漠里，有一个叫阿里的王国，那里住着国王、王后、公主和一群快乐的居民。下面就是给大家整理的小学生童话故事作文400字10篇，希望大家喜欢! 英雄救美在一片沙漠里，有一个叫阿里的王国，那里住着国王、王后、公主和一群快乐的居民。有一天，下起了狂风暴雨，阿里国的人都不敢出门，闷在家里。突然，一个凶狠的魔王闯进了阿里国，把很多人的家搞得乱七八糟。之后，又把公主从王宫抓了出来，把她带到自己的魔窟。国王想找人救出公主，但没有一个人敢去。无奈，国王只好使出杀手锏，说只要谁救出公主，就把公主嫁给他。这次大家都兴致勃勃，都想去救公主。但一些人在去的路上想如果魔王把自己杀死了怎么办?所以胆子都吓破了，急急忙忙地跑回来;一些人因为粮食(水)带少了，所以饿(渴)死了;还有一些人走着走着就不见了踪影……

有一个勇士，他只靠一个头盔，一套装甲，一把大砍刀，粮食和水，去救公主。有人劝他一个人去危险了，但是他一点也不害怕，朝着魔窟的方向前进。一天又一天，他的粮食和水不多了，但他还是一鼓作气往前走。当他累的时候，就自言自语地说：不管上天入地，我也要救出公主! 五天后，他终于到了魔窟，凭自己最后的力气，闯进魔窟，和魔王一战到底。他们打来打去，在刀光剑影中撕杀了半天，终于把魔王杀死了。忍着痛，去找公主。勇士找了一大圈，在一个小房子里找到了昏迷的公主，他见了，连忙背起公主回去。路还没走到一半，勇士已经没有力气了。就在他感到绝望的时候，一位仙子出现在他的眼前，为他的英勇行为而感动。于是，仙子帮勇士处理伤口，补充体力。补充完体力的勇士，继续背起公主回阿里国。历经千辛万苦，他们终于回到阿里国。但公主还在昏迷之中，勇士轻轻地亲了一下公主，公主奇迹般地苏醒了。勇士和公主结婚了。从此以后，阿里国的人又过上了幸福快乐的生活。小虫子旅行

滥竽充数的故事续写400字 南郭先生逃跑了……