学生报到情况登记表.pdf
学生报到情况登记表班级：班主任：
学生成长记录表
学生成长记录表 记录成长足迹寻找美好少年 班级：年班 姓名： 出生年月：年月日 兴趣爱好： 我的梦想： 喜欢的名言： 建表时间：年月日
三年级二班班规 备注： 做到以上几点的值得表扬，可由班主任老师根据表现情况给优秀的同学加分。
违反班规处罚决定 1、按时到校，有事有病要提前请假，不迟到，不早退。遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及学校的有关规定。迟到者当天在语文课上得讲2个故事给全班同学听。 2、下午到校看课外书要遵守纪律，不许讲话。上课积极发言，声音洪亮，积极思考，大胆提问。不自由讲话，说话前要先举手，认真倾听同学的发言，不随意打断。不玩与课堂无关的东西，不带与学习无关的书籍﹑玩具等到学校。不带零食到校吃。如违反，罚做清洁一天。 3、每天坚持佩戴红领巾，大型集会排队集合，做操安静、整齐，不东张西望，听从指挥。如违反，视情节轻重，练站姿5—20分钟。 4、课间不疯打，不说脏话，不出手打人，上下楼梯靠右行，不准推前面的人，不跑步下楼梯，没有老师组织不到操场踢球﹑玩耍。认真做好两操。如违反，取消下课玩的资格。 5、不玩危险的游戏。（如攀爬栏杆，将清洁工具、伞等物品当作游戏的工具，或用铅笔戳人等）做诚实的孩子，不经别人允许不随意拿别人的东西，捡到东西要归还或交给老师，不贪小便宜。如违反，抄写班规两遍或写200字的检讨。 6、举止文明，坚持说普通话，进老师办公室要先喊报告，离开时要说再见。对人有礼貌，见到老师来宾主动问好。 7、多看有益的课外书，认真做好上课前准备。上课认真听讲，按时完成作业，书写工整，有错题要及时改正。如违反，将作业重做一遍。情节严重者，得给班级图书柜捐书5本。 8、做清洁认真快捷，做好后请卫生班长检查。爱护环境卫生，不乱扔垃圾。如违反，罚做清洁两天。 9、放学时不在学校和街边逗留﹑玩耍，按时回家。如违反，罚抄班规一遍。 10、上课铃响后10秒钟在位置上静息好，如果老师没来，班长去叫，其他同学认真静息，纪律委员记录人员到齐情况。如违反，视情节轻重，练坐姿5—20分钟。
XX大学家庭经济困难学生登记表【模板】
上海大学家庭经济困难学生登记表（2011学年）（填表前请先看本表反面填表说明，本表涂改无效）
《上海大学家庭经济困难学生登记表（2011学年）》填表说明 1.上海大学学生只须填写本表，不用填写《高等学校学生及家庭情况调查表》。 2.本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用，须上交原件。所有栏目必须如实 完整填写，涂改无效。 3.学生必须如实申报家庭状况，如发现弄虚作假，根据学校有关规定严肃处理。 4.父母若有工作单位的须由单位提供年收入证明，并留下负责人姓名及联系电话。无工作单位 的由居委会（村委会）核查收入情况。 5.家庭为城镇户口的学生须由居委会及街道一级相关部门在本表上签章证明；家庭为农村户口 的学生须由村委会及乡(镇)一级政府相关机构在本表上签章证明。须留下负责人姓名及联系电话。 6.“家庭类型”可复选，并在“家庭经济情况说明”一栏详加说明。 a)“健全”指正常家庭，无其他特殊情况。 b)“孤儿”指18周岁以下（或18周岁以上尚未大学毕业），无生活来源，无劳动能力， 无法定赡养人、抚养人、扶养人。由街道（或乡(镇)）盖章证明。 c)“烈士子女”指父亲或母亲一方为烈士，须提供相应证明。 d)“单亲”指父亲或母亲一方去世。“离异”须说明对方所支付抚养费情况。 e)“残疾”包括学生本人及家庭成员残疾。须提供残疾证，并说明是否丧失劳动能力及其 程度。 f)“重病”包括学生本人及家庭成员患有重病。须由县级以上医院出具病史材料，并说明 病情、是否丧失劳动能力及其程度。 g)“受救助家庭”指受到民政部门或其他机构提供的低、协保、失业、就业、医疗、助学、 其他一次性补助等救助的家庭。须填写所受救助金额。 h)“大额医疗费支出”指家庭成员因患重病所导致的一年内大额医疗费用的自费支出，须 提供县级以上医院出具的病史材料及已支付的医疗费收据。 i)“遭受严重经济损失”指家庭成员因遭遇重大的安全事故、严重的自然灾害等情况，使 家庭经济受到严重损失，造成日常生活发生困难。须由相关部门出具证明。 7.家庭成员情况 a)“健康状况”指正常、残疾、重病。 b)“就业状况”指就业、务农、个体户、临时工、退休、协保、失业、其他等，并填写相 应人员年收入。 8.“家庭总人口”指家庭成员总和。家庭成员是指家庭中具有法定赡养、扶养或抚养关系的人 员。主要包括下列人员：①配偶和未成年子女；②已成年但不能独立生活的子女；③与父母户口所在地相同的未婚子女；④父母双亡且由祖父母或外祖父母作为监护人的未成年，或已成年但不能独立生活的孙子女或外孙子女；⑤民政部门根据有关原则、程序认定的其他人员。 9.家庭年收入计算方法 a)城镇居民按“可支配年收入”计算。指家庭总收入扣除交纳的所得税、个人交纳的社会 保障费后的收入。家庭总收入包括四方面收入：一是就业单位得到的所有工薪收入；二 是个体经营净收入；三是利息、股息、炒股收入、房租等财产性收入；四是离退休金、赡养赠送收入、保险赔偿收入等转移性收入。 b)农村居民按“农民年纯收入”计算。指农村居民从各个来源渠道得到的总收入（包括现 金和实物收入），扣除家庭经营费用、缴纳税款、生产性固定资产折旧和上交承包费用 后的余额。 c)“年民政救助金”指低、协保收入、失业金、就业补贴、医疗补助、助学金、其他一次 性补助等。 d)“全家年总收入”是家庭成员的全部货币收入和实物收入的总和。含劳动收入所得及民 政救助金。
学生成长记录登记表
学生成长记录 学生姓名 性别 照 片 班级 民族 兴趣爱好 我的梦想 家长姓名 家庭住址 联系电话 基本情况 受导学期 学 生 成 长 记 录 一周 二周 三周 四周 五周 六周 七周 八周 九周 评测情况 自我评价
家长寄语 班主任寄语 学生成长档案 学生快乐成长记事袋——学生档案袋评价记录表（－）我的快乐成长： 自我评价： 同学评价： 我的反思：
［说明］ 1、每周记录自己认为很快乐、值得记录的事。 2、利用每周的班会进行小组分享。 3、可以从朗读、表达、操作、才艺等方面记录。 学生课堂参与评价表——学生档案袋评价记录表（二）我的座右铭： 我的学习收获： 自我评价： 同学评价： 我的反思： ［说明］ 1、每周记录自己认为很快乐、值得记录的事。 2、利用每周的班会进行小组分享。 3、可以从倾听、发言、合作、创新等评价 4、学生还可以根据自己的情况，分科归类记录。 月考测试评价―――学生档案袋评价记录表（三）我要总结提高：
同学评价： 教师评价： 我的反思： ［说明］ 1、每一次单元测试后，记录自己在学习中存在的优点与缺点。 2、利用课余时间与其他同学进行对照。 3、教师要给予及时的指导 4、学生还可以根据自己的情况，再过一段时间后进行反思对照。 荣誉及优秀作品集―――学生档案袋评价记录表（四）我的体会： 教师评价： 我的想法： ［说明］ 1、学生自己的荣誉 2、也可以与其他同学合作、如文艺演出等等 3、要有自己的特色。 期末测验记录――－学生档案袋评价记录表（五） 学校：班级：姓名：时间： 成绩表
项 目 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学 地 理 生 物 政 治 历 史 音 乐 美 术 体 育 总 分 成 绩 我的总结：
学生成长记录表
学生自我反思与评价： 一、光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一年，新的学期，又有新的工作等着我们来学，等我们来消化，去理解.在上个学期，我没有好好去学习，去理解，所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕，那么差。不过，现在又是新的一年，新的学期，我要整装待发，要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站，奋发图强，永不停步。 二、本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。 三、我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！ 四、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。这个学期，我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 五、在这个学期里，我不能像上个学期一样浪费时间，不懂得珍惜时间，所以，我要在这个学期里自我反思，要珍惜现在的时间，不会再浪费时间了。老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚，下课后，我要马上跑去问老师，直到弄懂课时，要专心听讲，不可以跟前后左右讲小话，要勤做笔记，把老师讲过的重点记下来。回到家里，把今天老师讲过的课文复习一遍，再做老师布置的作业。我会在这个学期里好好学习，争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。 六、本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 七、考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 八、各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！ 九、金无足赤，人无完人.十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点，也有缺点。既有长处，也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期末考试中，我的成绩并不理想，从现在的这一刻起，我要从零开始，把所有的精力都放在学习上。确立目标。争取在下次考试中考一个理想的成绩。 十、通过这一学期的学习，让我明白了许多道理。我为了一个团结友爱的班集体而感到高兴自豪。我为有许多乐于助人的同学而感到欣慰，我爱我的班集体。 十一、面对未来，我充满希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回报，我会在下个学期里继续努力，为不久的中考作好充足准备。
学生成长档案表_682057
学生成长档案表_682057 学生成长档案袋 学生快乐成长记实袋——学生档案袋评价记录表(一) 我快乐成长: 自我评价: 同学评价: 我的反思: [说明] 1(每周记录自己认为很快乐、值的记录的事。 2(利用每周的班会进行小组分享。 3(可以从朗读、表达、操作、才艺等方面记录。 学生课堂参与评价表——学生档案袋评价记录表(二) 我的座右 铭:_______________________________________________________________ 我的学习收 获:_____________________________________________________________ 自我评 价:_________________________________________________________________ 同学评 价:_________________________________________________________________ 我的反 思:_________________________________________________________________ [说明]
1(每周记录自己在学习中一些重要的收获。 2(利用每周的班会进行小组分享。 3(可以从倾听、发言、合作、创新等评价。 4(学生还可以根据自己的情况，分科归类记录。 学生项目参与评价表——学生档案袋评价记录表(三) 项目简介: ________________________________________________________________ 自我评价: ________________________________________________________________ 同学评价: ________________________________________________________________ 我的反 思:_________________________________________________________________ [说明] 1(每周记录自己在学习中一些重要的收获。 2(利用每周的班会进行小组分享。 3(可以从倾听、发言、合作、创新等评价。 4(学生还可以根据自己的情况，分科归类记录。 单元、单项测试评定——学生档案袋评价记录表(四) 我要总结提高: 同学评价: 教师评价: 我的反思、追踪: [说明]
学困生基本情况登记表
小学学困生基本情况登记表 姓名：樊蕊蕊 基本情况： 性别女出生年月 2005.6 班级三（1） 班主任陈科红语文老师危松枝数学老师陈科红英语老师王爱菊 1、家庭情况（父母职业、家庭教育模式、亲子关系） 该生的母亲在她上一年级的时候因病去逝，整个家庭由父亲独立支撑。父亲由于为生活劳碌奔波，很少有时间能够与子女谈心沟通。家中只有一个年老的奶奶以及上六年级的哥哥，学习完全由她自己独立掌握，无人辅导。 2、学业情况（成绩、习惯、兴趣特长） 该生学习成绩偏下，上课比较容易走神，因无人督促，有经常不交作业或者没办法全部完成作业的情况。 3、人际关系（家长、老师、同学） 在学校，该生和同学之间的关系比较融洽，在课间能够和大家一起游戏。乐于帮助教师完成一些工作，但对于清洁卫生等比较脏和累的工作，该生就有推脱的情绪。在家庭中，不愿意听父亲和奶奶的话，个性比较叛逆。 4、现存问题与分析 该生不存在智力问题主要是由于家庭原因引起学习成绩低下。问题一：该生在课堂上比较容易走神，爱自己想事情，造成教师在课堂上所讲的知识没有办法接受和消化。问题一：由于在课后无人监管的缘故，本来在课堂上就没有掌握的知识，回家后自己只能靠自己瞎蒙
或随便写来完成作业。上课的的学习量和课后练习量明显处于不足状态。 5、准备采取的对策与目标 希望通过对该生的转化工作，初期的目标是让她能够按时完成作业，并且能有较高的作业质量。在课堂上基本能认真听课，愿意和大家交流自己的学习资料。具体的措施主要有几点：1、坚持谈心、说理为主。学生现阶段因家庭因素缺乏的是家庭对她的关心和爱，如果从心出发，打心理牌，让该生乐于听我的话，愿意上我的课；2、发挥群体优势，以好带差。安排一个责任心强的学生，落实她每天按时抄好作业；3、课后辅导。主要从该生对加法、乘法的计算入手辅导。
学生党员日常情况登记表
学生党员日常情况班级登记表 班级：人数： 党员人数预备党员人数入党积极分子人数团员人数班级考勤、早操排名班级义工平均时间校院组织活动、主题月班级参与次数情况（时间、地点、应到、实到、缺勤） 寝室卫生较好、较差单位
学生党员日常要求 一、学生党员日常表现具体要求： 1、学生党员义工时间标准：入党积极份子及以上同学每学年义工服务不少于12小时且不低于班级平均时间；重点培养对象、预备党员、党员每学年义工服务时间不得少于14小时且不得低于全院平均时间。义工时间不足的同学将推迟发展。 2、入党积极分子及以上，人数达3人以上（含3人）所在寝室每周卫生检查平均分不得低于16.5分。每学期依照劳卫部的规定，参加寝室文化建设月的一些活动。预备党员、党员寝室情况列入党员考核要素，入党积极分子及重培按其表现，由党支部考虑是否按期发展。每学期寝室卫生被评为两次较差寝室者，所在寝室成员不予发展。 3、各班团员：课堂及早操出勤、校院或班级活动旷课、缺勤或迟到累计3次者，本学期不予推选为入党积极分子；入党积极分子及以上者课堂及早操出勤、校院或班级活动旷课、缺勤或迟到累计2次者，本学期停止发展。 4、考勤、早操排名前三，所有寝室卫生良好且积极参加院校活动的班级，每学期学生发展的比例适当增加。若考勤排名等靠后的班级每学期学生发展的比例适当减少。 5、重培及预备党员每月应与培养人交流一或两次。团员、入党积极分子可不填写此项内容。 6、各班级每月依照学生党员日常情况登记表内容，评选出一名表现最佳的学生并上报党支部，由化科院学生党支部综合评定后，每年级
选出一名月党员明星。由党支部颁发证书予以鼓励。并联系院报与大家一起分享，各位党员明星的生活。 二、具体填写要求： 1、学生党员日常情况登记表对象：大一、大二为入党积极分子及以上人员，大三为重培及以上人员。 2、班级考勤排名、课堂及早操出勤、寝室卫生按每周一次情况记录；、班级或校院级主题月活动参与情况、义工按每月统计情况记录。 3、学生党员日常情况登记表每月上交给化科院学生党支部，由学生党支部对各班党员情况进行审核。 4、学生党员日常情况班级登记表由各班团支书或党支部书记如实填写。学生党员日常情况登记表有本人结合班务日志如实填写。若审核内容发现与学习部，劳卫部，体育部及文明维权部统计不一致相互核对后，对未如实填写的班级，学生发展的比例适当减少。 5、寝室卫生每学期被评为三次较好，获得五星级寝室、十佳寝室的入党积极分子及以上，在学生党员日常表现中综合考虑后比较优秀的同学，下学期优先发展。 6、学生党员日常情况班级及个人登记表。作为每学期发展的依据，化科院学生党支部将结合各班级及个人情况对是否发展或推迟发展进行评定。
学生管理常用表格(综合汇总)
学生管理常用表格 处分学生帮教联系表 学生解除处分申请表 退学申请表 学生违纪处理报批表 违纪学生处理决定送达通知书 学生离校清单 勤工助学岗位设置申请表 请假申请表 新生报到材料收集情况登记表 系部学生报到情况登记表 学生报到情况登记表 学生缓交学费申请审批表 学生勤工助学申请表 学生社会实践申请表 优秀毕业生推荐表 优秀毕业生汇总表 走读学生申请表 周末(节假日)学生留、离校情况统计表 周末（节假日）学生留、离校情况登记表 学生信息登记表 减免学费申请表 学生工作处编制
江苏省无锡交通高等职业技术学校处分学生帮教联系表
江苏省无锡交通高等职业技术学校 学生解除处分申请表 ②警告、严重警告、记过处分由系部审核后发文予以解除并向学生工作处呈报备案。留校察看、跟班试读处分由系部审查后汇总呈报学生工作处，由学生工作处或学校审核发文予以解除。 ③其他有关材料可作为附件一同呈报。
江苏省无锡交通高等职业技术学校 退学申请表 此表交校办公室存档
学生违纪处理报批表
江苏省无锡交通高等职业技术学校 违纪学生处理决定送达通知书（存根） 同学： 你因，依据《江苏省无锡交通高等职业技术学校学生违纪处分条例》第的规定，经研究，决定对你予以处分（处理）。 如对以上处分（处理）有异议，请于接到本通知书5日内向校学生申诉处理委员会提出书面申诉。逾期将不再受理。 附件：关于对违纪的处理决定省锡交（）号 送达时间：年月日 经办人：签收：时间：—————————————————————————————江苏省无锡交通高等职业技术学校 违纪学生处理决定送达通知书 同学： 你因，依据《江苏省无锡交通高等职业技术学校学生违纪处分条例》第的规定，经研究，决定对你予以处分（处理）。 如对以上处分（处理）有异议，请于接到本通知书5日内向校学生申诉处理委员会提出书面申诉。逾期将不再受理。 附件：关于对违纪的处理决定省锡交（）号 送达时间：年月日
清远市高校毕业生报到信息登记表
清远市高校毕业生报到信息登记表 注：、毕业生报到按照生源地报到和毕业生自愿报到相结合的原则，报到证最终归属地人事部门负责接收毕业生的档案，并负责该毕业生的就业统计、推荐、见习等就业相关工作； 、需要办理人事代理的毕业生，填好此表后，再填写《个人委托人事代理协议书》一式两份，交费后留下报到证和协议书一份，即可离开。 、愿意在市人事局报到且不办理人事代理的毕业生，填好此表后，留下报到证即可离开； 、愿意回生源地报到的毕业生，填好此表后，找工作人员在报到证上盖章，再回生源地人事局报到； 、属于“民族生”的毕业生，请填好此表后，找工作人员在报到证上盖章，再回生源地人事局报到。 、如需要办理迁移户口的毕业生，请找工作人员在迁移证上盖章。 、未就业的毕业生若想申请就业见习，请填写《广东省高校毕业生就业见习申请表》并交给工作人员。 、“双困”毕业生、“三支一扶”毕业生、自主创业毕业生、科技助理毕业生、就业见习毕业生可享受两年免费人事代理，参加西部计划毕业生可享受三年免费人事代理。
清远市人力资源管理办公室温挚提醒：、应届毕业生签订个人代理协议为期两年，第一年免费，第二年元，第三年开始元月；元年。、应届毕业生办理人事代理，不仅可以省掉近千元的人事代理费用，而且可以一劳永逸，市人力资源管理办公室将永久保管其档案；而以后来补办人事代理的毕业生，不仅没有费用上的优惠，补办一律按元月收取，而且还有可能为找档案四处奔波，甚至找不回自己的档案。、应、往届未就业毕业生，在非公有制单位工作人员、被国有机关企事业单位临时聘用人员报考公务员和机关工作者，请及时办理“人事代理”，以延续自己的档案工龄、工资、转正定级等手续。
学生登记表填写说明
《学生登记表》填表说明 学生登记表大部分由本人填写，填写前看一下本填写说明 1、应该是入学新生在报到3个月后在学院老师指导下认真填写《学生登记表》前半部分，该表格将收入学生本人档案。《学生登记表》后半部分“学年考评”应该每学年发下去一次填了收回来，第二年再发下去，填好再收回来。（以前学生们都嫌乱还费事，所以咱就等到毕业时一次性全填了） 2、本表仅适用于燕山大学全日制统招学生填写（在职的不填写）。 3、本表必须由本人用黑色碳素笔或钢笔填写，字迹清楚。不得涂改或挖补。 4本表所列项目要全部填写，不留空白。如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，应写“无”。 5、表格封面的“学院”、“专业”必须填写全称，“入学时间”只写年份。 6、“班级民主评议”一栏由班委填写，需要写评议意见，不能简单填写“同意”，（注意：字体一定要和本人字体不一样）。 7、“学院意见”一栏交回之后，由各自辅导员手写签字 8、“学年考评”只有第一学年填写综测成绩
9、填表日期 第三页“填表人签字”一栏，本人签字之后，日期填写“2010年12月1日” 第四页“学年考评”填写2010-2011学年，填表日期应该写“2011年9月15日” 第五页“学年考评”填写2011-2012学年，填表日期应该写“2012年9月15日” 第六页“学年考评”填写2012-2013学年，填表日期应该写2013年9月15日 第七页“学年考评”填写2013-2014学年，填表日期应该写2014年5月10日 温馨提示：本表需要装档案请认真填写，不勾抹，书写工整，尤其“自我总结”写满一点、好一点。