中小学图书馆(室)规章制度汇编-共17页
中小学图书馆（室）规章制度汇编
图书馆概况
我馆于年建成并投入使用。学校自筹建至今年，十分重视图书资料的建设，特别注重收集国内外教学信息资源。经过努力，我馆现拥有一定数量、品种较为齐全各类教育教学实践和理论等书刊共计册，图书的编目、流通全部实现了电脑管理开架借阅，迈开了现代化管理的第一步。
根据学校的培养目标、专业特点、教学与科学研究的需要，系统完整及时地收集整理有关文献资料，为教学和科研提供信息资源，是我们崇高的职能。
读者第一，服务至上，坚持以人为本，努力营造干净、安静、优美环境，尽可能方便和满足读者的需求，是我们永恒的宗旨。
馆藏特色突出、信息载体多样、管理科学规范、设施齐全先进、环境优美宜人、服务热情周到，把我馆建成全省一流的信息资源中心，是我们奋斗的目标。
我馆设有两库（教师工具书库、学生书库）三室（学生综合阅览室、教师阅览室、电子阅览室），每年订报刊杂志余种，热忱欢迎师生读者来馆借阅。
（张贴位置：图书馆大厅）
文明读者公约
1．校内读者凭本人有效证件入馆。
2．校外读者来馆查阅文献，到本馆办公室，凭单位介绍信或本人有效证件办理入馆手续，持办公室开具的介绍信到有关阅览室查阅资料。
3．读者在馆内借阅图书、机检、自习或参观，必须遵守图书馆的有关规章制度。在发生违章、违纪情况时要自觉服从图书馆工作人员的管理和接受按规定章程的处理。
4．图书馆是文明的学习场所，读者应自觉维护图书馆文明的秩序、整洁的环境、安静的学习氛围，不得在馆内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗。
5．爱护公物人人有责。读者应爱护馆内的一切公共设施，不得乱写乱画。
6．为确保图书馆的安全，严禁在馆内任何地点吸烟，严禁携带易燃、易爆物品入馆。违章在馆内吸烟者将按章罚款。
7．经出口通道时，如遇监测器报警，有关人员应主动接受值班工作人员检查，不应有不文明礼貌的言行。
（张贴位置：图书馆大厅）
入馆须知
为了维护广大读者的公共利益，保持图书馆良好的环境和秩序，经图书馆馆长办公会议讨论决定，并报学校备案，重申以下规定：
1．凭本人借书证入馆，严禁借用他人借书证入馆。
2．严禁在图书馆内吸烟，违者罚款5元。
3．保持室内整洁：禁止将食物及饮料带入馆内；请勿随意搬拽阅览桌椅。
4．保持室内安静；入馆请关闭呼机和手机；在馆内请轻声交谈，以免影响他人阅读。
5．衣着整齐，举止文明礼貌。
6．请勿抢占座位。
7．爱护书刊资料及一切公共财物，请勿涂抹、撕毁、私藏书刊。
8．如违反上述规定，将受到批评、教育，直至处罚。
（张贴位置：图书馆大厅）
入馆须知（2）
1．读者凭个人借书证和学生证入馆借阅书刊资料。
2．注意仪表着装言语举止文明得体，禁止着汗背心、拖鞋入内。
3．保持整洁安静，禁止在室内吸烟、大声喧哗、乱扔杂物、随地吐痰、吃零食等。
4．爱护书刊和一切公共财物，请勿随意搬动、挪用馆内设备及桌椅。
5．维护公共秩序，请勿在室内交谈和睡觉。
6．自觉遵守本馆各项规章制度，支持工作人员按章办事。
（张贴位置：图书馆大厅）
开放时间
借书处：周一——周五9：00 ———12：00；15：30——16：00
阅览室：周一——周五8：00 ———12：00；14：30——16：00
（张贴位置：图书馆大厅）
图书馆平面分布图（张贴位置：图书馆大厅）
图书馆机构组织图（张贴位置：图书馆大厅）中国图书馆分类法（22大类）（张贴位置：图书馆大厅）
中小学图书馆安全防范制度
本馆人员应树立“安全第一”的思想，以加强事故隐患治理为安全工作重点，结合本馆工作实际，确保做到：在学校统一安排下搞好本馆书刊设备的防火、防盗、防鼠、防虫、防晒、防霉、防潮工作。
1．馆内严禁烟火，要按上级防火要求安置防火设备，保证灭火器定期更换。消防设备无损坏，消防信道无阻碍。
2．工作人员要学习消防知识，牢记火警电脑，消防器材使用方法。
3．工作人员上、下班时要认真检查门窗、柜锁及水电设施确保安全，要定岗、定责。
4．开馆时间工作人员不得随意离岗，须坚守岗位，履行职责。
5．贵重书刊要严格借阅手续，随借随锁避免丢失。
6．定期清理书刊、柜架，坚持每日保洁通风、避光，做好防火、防盗、防鼠、防虫、防晒、防霉、防潮等各项工作。
（张贴位置：图书馆大厅、书库、各阅览室）
中小学图书馆负责人岗位职责
一、在校长直接领导下，把握办馆方向，负责校图书馆全面工作的开展，处理日
常业务和对外事务。
二、负责制订修改馆内各项制度、职责及落实情况。
三、负责每学年馆内工作计划、总结；业务工作的统计报表，定期向主管领导汇
报。
四、认真贯彻执行学校及馆内的各项规章制度。
五、负责检验核实馆内所购书刊的票据、入库单。
六、负责检验图书期刊的报损、注销，图书财产处理须经校长批示。
七、要经常检查图书馆各方面工作，组织安排全馆人员互相协作开展借阅。
八、及时处理读者意见，借阅咨询及答疑，办理内外联系与接待工作。
九、组织安排本馆人员参加图书馆学会及业务学习。
十、按年度财务预算，制定图书采购、报刊订购计划，经主管校长审核后执行。十一、负责办理书刊赔偿手续，办理师生离校签字手续。
（张贴位置：图书馆馆长室）
图书借阅规则
1．本馆图书实行开架借阅，本校师生在库内可自行选书。
2．借书一律凭借书证，并遵照如下程序：
A．凭学生证换取代书板，领取代书板后方可进入书库。
B．选书要用代书板，即从架上取书时要将代书板放入取书处，决定不借时，书要放回原处，取出代书板再行选择。
C．选好书后，用代书板换回借书证，将书及借书证一并交给管理员，用代书板换回学生证，再领取所借之书。
3．借书证只限本人使用，不得转给他人使用，如有冒用，借书证即以扣留，听候处理。
4．借书证遗失，应立即到本馆挂失，办理补证手续，补办期间停止借书。
5．借书数量累计限为：教师每人10本，职工每人5本，学生每人2本（其中I文学类一本）。借书期限：教学用书教师六个月，学生一个月（必要时可续借一次）；I文学类图书一个月。
6．图书借出时，请查看有无破损、缺页，查验磁条和条形码是否完好，如有问题应及时向工作人员申明。
（张贴位置：图书馆大厅或借阅处）
中小学图书馆教工借阅规则
1．凡我校教职工均可在规定时间内凭本人借书证借还图书。
2．本馆图书为开架借阅，请不要把书包带入库内。挑书时，自己不需要的图书请放回原处。
3．每人限借10本书，借期为6个月。如因教研需要，应有教研组长证明，册数和期限可以酌情办理。
4．爱护图书，不得写字、划线、批注、折叠书角，撕毁书面，如有损坏按赔偿制度执行。
5．所借图书如附音像资料请爱护，如有损坏按赔偿制度执行。
6．如因工作需要，不论是否期满，均应交还，逾期将按超期规定进行罚款。
7．未登记图书不准带出库外。
8．凡办理借还书手续者请在本馆输，不得代借。
9．教职工调离时应主动归还本馆图书。应有书库及阅览清书通知，本馆负责人方可在离校通知上签字。
10．临时代课教师、工厂临时工需校办公室介绍信来办理临时借书证。
11．库内藏书经本馆负责人同意，可代号查阅，概不外借。
（张贴位置：图书馆教师阅览室）
中小学图书馆学生借阅规则
1．本馆图书为开架借阅，凡本校学生均可凭本人借书证进入。
2．每人限借一本书，借期为一个月，如逾期不还者按每人每天0.1元累计。
3．爱护图书，不得写字、划线、批注、折叠书角，撕毁书页，如有损坏按赔偿制度执行。
4．由于借书证丢失造成本馆的损失，由领证人负责。
5．借书证仅限读者本人使用，不得转借。
6．如因工作需要，不论是否期满，均应交还。
7．借书时间按本馆通知办理。
8．学生毕业或转学、退学时可凭教务处通知办理退证手续。
（张贴位置：图书馆学生阅览室）
图书室工作人员岗位职则
登录人员：
1．登录要做到准确、完整、整洁，对新书要加盖藏书章、贴条形码、贴磁条、核对。移入编目人员。未编目新书不得外借；
2．做好藏书的注销工作。健全手续。
编目人员：
1．编目从点收、查重、分类、编目、加工、登录、组织目录到送交书库。
采编室工作职责：
1．熟悉馆藏，了解各方面读者的需求，根据本校实际情况，提出图书采购意见，并报领导审批后实施。
2．办理图书的验收、报账、登记、赔偿查价和注销工作。
3．负责图书的分类、编目和目录体系的组织与调整工作。
4．编制新书目录和新书报导工作。
5．及时总结图书采购、分类和编目工作中的经验，不断提高图书的采编质量。
流通室工作职责：
1．负责图书的出纳、阅览工作。
2．负责图书的典藏、保管及修补、装订工作。
3．开展图书宣传、推荐工作。
4．使用馆藏图书目录，组织管理保证分库、阅览室的图书目录。
5．向教研室、教研组提供图书，并指导其管理工作。
6．开展馆际互借工作。
7．定期如开读者座谈会，收集读者意见，改进服务工作。
8．负责全校师生员工借书证的领取、补发、收缴工作。
9．及时总结图书流通工作经验，不断提高对读者服务工作的质量。
书库管理人员职责：
1．认真接收每一批图书，做到书、账相符。
2．按类排架，依书次号整齐排列。
3．保证书库的清洁，做好防火、防盗、防潮、防虫、防尘工作。
（张贴位置：图书馆馆长室、各工作区域）
图书馆规章制度汇编
图书馆规章制度汇编 一、图书馆职责围 (2) 二、馆长岗位职责 (2) 三、图书馆工作人员守则 (3) 四、采编员岗位职责 (4) 五、流通管理员岗位职责 (4) 六、阅览室管理员岗位职责 (5) 七、读者入馆须知 (6) 八、图书借阅制度 (6) 九、图书赔偿制度 (8) 十、阅览室阅览规则 (9) 十一、现刊室阅览规则 (10) 十二、过刊室阅览规则 (10) 十三、自习室管理制度 (11) 十四、图书馆防火制度 (11)
一、图书馆职责围 图书馆是学院图书文献情报中心,是搜集、保存、整理、利用书刊资料,为教学和科研服务的学术性机构,是教学和科研工作的重要组成部分。 1、根据学院教学、科研、学科建设和培养学生综合素质的需要,开展国外图书、期刊、资料等的采集、分类、编目、流通、阅览和管理等工作。 2、配合学院思想政治教育工作,宣传党和国家的方针、政策和法令、法则,举办书刊展览,组织报告会、座谈会,开展多种形式的读者活动和服务活动。 3、开展参考咨询和情报服务工作,进行定题服务，回溯检索,情报分析,编制各种专题书目文摘和推荐书目。 4、加强工作人员的政治、业务学习,建设一支思想道德好、业务能力强、服务质量高,具有敬业精神的图书馆专业队伍,形成合理的人员结构。 5、保持馆书刊放整齐有序、清洁卫生、通风明亮,注意防火防盗。 6、开展馆际协作,进行馆际互借和业务交流,参加图书馆学会及其他有关机构的学术活动,促进信息资源共享。 二、馆长岗位职责 1、在教学副院长的领导下主持图书馆工作,负责检查,考核本馆人员岗位职责的执行情况。 2、负责制定图书馆远景规划、工作计划、经费预算及各项规章制度,并组织贯彻实施,做好工作总结。
学校图书馆管理制度汇编
学校图书馆管理制度汇编 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 学校图书馆管理制度篇一一、图书馆借书须知 1、图书馆报刊阅览室对已办理借书证的师生员工开放。 2、读者凭本人借书证进图书室，不得将书包、雨具和私人书刊带入库内，严禁将易燃易爆物品带入库内。 3、借阅图书时，须保持室内整洁和安静;严禁在书库里吸烟、随地吐痰和乱丢废弃物。 4、图书室开放时间：周一、五中午12:00----14:00;周二、三、四下午15:00----17:30。 二、图书馆借书证发放和使用规定 1、凡我校教职工和经正式注册入学的学生都可按规定凭有关证件申请领取借书证。 2、新生办理借书证应提供一寸免冠半身照片一张，或由图书馆采集学生电子照片信息，集体制作借书证。 3、借书证仅供本人使用不得转借他人。 4、借书证要妥善保管。如有涂改、缺角的，均属无效，不得使用。 5、借书证如遗失，应及时来馆挂失，如挂失后找到了原有借书
证，应到本馆注销挂失。如补证后又找到原借书证，须将原证交回本馆。如发现仍用原证借书者，作违纪论处。 6、补办借书证须提供一寸免冠半身照片一张，凭校牌或学生证自行到图书室办理补证手续。 三、借书规则 1、凡借阅本馆图书资料，一律凭本人借书证，不得代借(可代还)。 2、每次借书以一册为限。 3、借书期限，每次为一个月。如确实需要，可在到期前来馆办理续借手续，续借期为一个月。以续借一次为限。 4、借书时应当检查，发现有污损、残缺或与书名不符等情况，须立即向管理人员声明，加盖印记。否则，在还书时发现上述情况，应由借书人负责。 5、借出的书刊，遇到特殊需要，读者应根据图书馆的要求，主动到图书馆归还。 6、读者离校前，在办理离校手续时，应将所借图书及借书证交回本馆，否则本馆不予签盖离校证明。高三学生须在5月1日前还清书籍，否则暂缓发放毕业证书。本校师生员工不得将借书证借给非本校师生使用。 学校图书馆管理制度篇二一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。 二、图书管理员在新书到室后，要及时做好验收、登记、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。
高校图书馆工作职责
高校图书馆工作职责 图书管理员岗位职责 一、图书管理员应严格执行图书管理的规章制度。 二、图书管理员要树立为职工服务的思想、钻研业务，掌握图书管理业务的基本技能，制定和执行书屋的管理工作。 三、具有完善的出版物进出登记台账，做好读者的图书出借和阅读工作，不断改进工作方法，简化借阅手续，提高图书流通率。 四、有计划、有原则地选购图书，订阅期刊，及时添购新书籍，书柜，保证图书经费的合理使用。 五、按照图书编目的要求，对藏书分类编目，新买的书刊及时分编上架，投入流通，不无故积压。 六、经常宣传新书内容，开展读书活动，做好书刊鉴别工作，严禁内容不健康的书刊出借和阅览。 七、爱护图书财产，定期查库账物要清，经常保持图书馆、阅鉴室和资料整洁通风，做好防虫、防潮、防灾、防盗等安全保护工作。 八、定期做好报纸、杂志的装订和保管工作，及时修补损坏的书籍杂志。 九、对读者做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作，并建立培养一支读者管理图书的服务队伍。 十、认真做好防盗、防火、防潮、防虫工作，搞好书库、借书室、阅览室的清洁卫生工作。 图书管理员应具备的素质
有很多人认为图书管理就是简简单单的借书、还书，近似于简单体力劳动，毫无技术性可言。这种观点是有失偏颇的。图书管理员素质的高低将直接影响到图书馆(室)管理工作的正常开展，直接影响到图书馆(室)的管理水平和服务质量。培养图书管理员应具备的素质，以便以后的图书管理工作更上一个新台阶。 一、正视图书管理工作，热爱本职工作资料室的藏书量与日俱增，没有一套科学的管理程序、 科学的管理方法是不可能管理好的，因为图书管理所包含的技术含量也非常高。新旧更替更加频繁，各种专业分工越来越精细化，图书管理者面对这样一个浩瀚的、不断变化的书籍的海洋，掌握它、发挥它的作用是一项复杂而艰巨的工作，而绝对不是简单的机械劳动。每个图管理者必须理解这一点，认识到图书管理的重要性，正视图书管理事业。称职的图书管理员必须把图书管理当作自己的事业一样精心经营。热爱本职工作是空口而谈，要能够主动地去学习、去思考、去研究，积极地开展工作，发现问题、解决问题，使图书资源能够得到有效地利用， 从而推动图书管理事业的发展。 二、服务态度和技能 美国著名的图书馆学家谢拉说：“服务，这是图书馆的基本宗旨。”要提高服务质量，必须坚持贯彻“两心原则”———细心、耐心。 1.图书管理需要细心
学校图书室管理制度
学校图书室管理制度 一、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。 二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅览室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。 三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用本》和《文献著录总则》的规定执行。 四、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。 五、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。 六、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期一周。每班可集体借阅，每次人均2～5本，借期两周。逾期不还者，追还后罚停借一月。 七、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等贵重图书按原价3～5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。 八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。 九、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。 十、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，交回借书证，否则不予办理离校的相关手续。
图书室管理制度 总则 图书室是学校书刊资料中心，是学校教育、教学和教学研究服务的机构，是学校工作的重要组成部分。必须全面贯彻党的教育方针，充分利用书刊资料对学生进行政治思想、文化科学知识等方面的教育，培养学生的读书兴趣，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体全面发展，积极为师生提供教学、科研及课外资料。 第一章图书室工作制度 第一条图书室管理人员职责 1．图书室应配备具有定文化水平和专业知识的工作人员，做好采购、编目、借阅、阅览室及科技情报检索和供给工作。 2．图书室应加强科学管理，树立为教学，科研服务的思想，不断提高服务质量。 3．根据本校专业设置及读者的阅读要求，与专业科协商有计划，有重点地采购图书资料，逐步形成本校专业特色的藏书体系。 4．对新到的书刊资料要及时分类编目，及时投入流通，本馆采用《中国图书馆分类法》进行分类，并逐步实现文献著录标准化。 5．合理组织藏书，加强书库管理，做好书刊资料的整理装订，切实注意防盗、防火、防潮、防虫蛀，防鼠咬等。 6．合理安排图书借阅工作，提倡文明用语，全天开放阅览室，为学生提供良好的学习环境。 7．采用多种形式为读者服务，开展书刊资料检索方法的宣传，推著新版图书资料，组织报告会，帮助学生提高获取信息的能力。 8．制定和健全各项业务的规章制度和工作制度，加强业务统计工作，积累有关资料，不断改进工作。
学校图书室管理制度doc
学校图书室管理制度 图书室管理制度 图书室管理员工作职责 一、在分管领导指导下，负责日常业务和对师生的服务工作。 二、制订每学期工作计划。学期结束，进行工作总结。 三、根据上级配额及学校财务预算，制订每年图书采购计划。 四、负责申报添购期刊、报纸、资料及数字资源库工作。 五、负责申报图书期刊的报废、注销及数字资源的筛选，删除工作。 六、对新增图书及时办理入库手续，加盖馆藏章，做好著录和编目工作，及时进行流通服务。 七、图书分类按《中国图书馆分类法》(第五版)，著录以《普通图书著录规则》为标准，设置馆藏书总目录和分类目录。采用计算机管理的图书馆，进行计算机编目。 八、对新书及时 九、有重点、有选择地进行新书导读与推荐，定期发布新书通报或简介。 学生阅览室管理人员岗位职责
一、严格执行本室规则，按时开放借阅。 二、做好本室报纸、杂志的订购工作。 三、到馆报刊做到当日登记验收，加盖期刊章后及时上架流通。 四、教育学生爱护书刊，及时修补损坏的书籍、杂志。 五、定期整理和装订报刊，并进行计算机分类编目，以供外借。 六、做好报纸剪贴等信息提炼工作，及时为学校教育教学服务。 七、帮助学生查找资料，开展咨询工作，并及时做好阅览效果信息反馈。 八、做好采编室图书调拨的接收工作，及时清点上架，并了解内容，开发利用。 九、保持室内的整洁，做好安全防范工作。 图书室安全管理制度 一、全面负责图书馆的安全保卫工作。 二、不定期检查防盗、防湿、防霉、防火设施是否完好。 三、每天闭馆时必须检查门窗、电源、微机、复印机、干湿机、消毒柜等电器的关闭情况。 四、保持楼道、大门、侧门的畅通。 五、指导读者从监测口进出。
大学图书馆管理制度汇编
北京物资学院 图书馆管理制度 二ОО七年五月
. . . . 目录 第一部分：部门工作职责 (1) 机构设置图 (1) 馆长岗位职责 (1) 办公室岗位职责 (2) 采编部岗位职责 (2) 流通部岗位职责 (2) 期刊阅览部岗位职责 (3) 网络技术部岗位职责 (3) 参考咨询部岗位职责 (3) 保卫人员岗位职责 (4) 第二部分：岗位工作细则 (5) 图书资料采访管理工作细则 (5) 图书验收工作细则 (5) 图书技术加工工作细则 (5) 书目数据制作工作细则 (6) 借还书处工作细则 (6) 阅览室工作细则 (6) 闭架书库工作细则 (7) 样本书、工具书、外文原版书室工作细则 (7) 中外文期刊采购工作细则 (7) 现刊管理工作细则 (8) 过刊管理工作细则 (8) 报纸管理工作细则 (8) 报刊阅览室工作细则 (8) 电子阅览室工作细则 (9) 第三部分：人员、设备相关管理规定 (10) 工作人员守则 (10) 安全工作管理制度 (10) 主机房管理规定 (10) 书刊资料及相关设备管理规定 (11)
第一部分：部门工作职责 机构设置图 馆长岗位职责 一、负责主持全馆工作，认真执行党的方针政策，贯彻学院和图书情报工作委员会的决定和 意见。 二、领导制定全馆的发展规划，年度计划与经费预算，负责拟定馆舍使用和设备增添计划， 确定机构设置，聘任或调度馆内各岗位人员，并相应明确其岗位职责。 三、领导制定馆内各项规章制度、岗位职责和考核工作量，并组织贯彻执行。 四、主持馆务会议，经常听取汇报、督促检查工作计划执行情况。 五、负责制定全馆队伍建设的发展规划，按规定有计划地组织安排工作人员的培训和进修， 负责职工的考核、调动、晋升、奖惩与职称评聘等工作。 六、定期向院长、主管副院长汇报工作，每年向图书馆委员会报告工作一次，听取意见，接 受领导与组织的监督。 七、副馆长支持、协助馆长完成各项工作，并按照分工做好自己分管的工作，馆长不在时， 副馆长代理主持全馆日常工作。 八、积极跟踪图书馆专业新技术和科学管理图书资料的新方法，开展有关图书馆工作方面的 研究活动。 九、开展馆际业务交流工作。
【重磅】图书馆各种规章制度
采编室岗位职责 一、认真执行本馆的采编工作流程规定。图书的采编、加工要求做到规范、准确。 二、订购图书到馆后，拆包逐种逐册进行核对验收，办理采购总账登记。 三、图书采用《中国图书馆分类法》（第四版），并结合本馆具体分类原则 进行分类。期刊采用《中国图书馆图书分类法期刊分类表》进行分类。 图书著录以国家标准《普通图书著录规则》为依据，期刊著录以国家标准《连续出版物著录规则》为依据。计算机编目数据采用中文图书机读目录格式》进行图书、期刊、非书资料的著录。丛书、多卷书按单册书著录数据。 四、新到的图书、期刊、非书资料应及时加工（盖馆藏章、粘贴条形码及书 标、磁条），完成典藏分配工作后，应及时移交各部门上架、借阅，并办好交接手续。 五、做好书刊总括、个别和注销登记账册。 六、通过各种形式宣传、推荐优秀读物。如编制新书目录和简介，利用宣传 栏推荐书目，专题导读书目及进行书刊展览等。 七、负责借阅证的制作、补证、升级等工作。 八、做好卫生消防安全工作。 九、协助做好图书馆的其他工作。 统计工作制度
为了促经本馆各项工作的发展和提高，了解各部门读者借阅工作和阅读倾向，应做好统计工作。 一、采购统计：做好每次采购各种图书和报刊订购的统计工作。 二、读者到馆人次的统计：每天各部门都要对读者到馆作登记，每月累计后上报馆长。 三、借阅册次的统计：每天读者借阅册次应有登记，每月累计一次上报馆长。 四、每学期对读者丢失、损坏赔偿的书刊做一次统计报表。 五、馆长每学期应对各类统计数字进行流通率、读者到馆率计算，通报年段、班级，并进行情况分析，提出改进管理的方法。 采编工作流程规定 图书馆是学校文献信息中心，担负着为学校教育、教学、教研服务的主要任务。为了使图书馆的管理规范化、科学化，特制定以下规则： 一、采购规则 1、严格按照书目选定制度，书目选定必须征求广大师生，尤其是教研组组长、学生管理员的意见坚决杜绝书目选定的随意性。 2、采购图书、视听资料、数字图书等，必须及时给予验收。坚决杜绝盗版、盗印以及内容不健康的图书、视听资料、数字图书等流入图书馆。 3、掌握出版情况，了解学校教育、教学、教研的需要，调查师生当前的阅读倾向
图书馆借书规则
图书馆借书规则 同学们，我们的图书馆终于正式开放啦！古人云，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，以后我们就可以尽情遨游书海，在书中寻找生活的真理，在书中探索未来的道路！同时为了图书馆的可持续发展，为了大家能一直好好看书，我们借书要严格遵守借书规则，对于不好的行为会做出相应的一些处罚，希望大家互相监督互相鼓励，一起来维护属于我们每个人的图书馆。 1、图书室内书籍采开架式阅览，同学们自行取阅时要轻拿轻放，看完放回原来的地方。 2、借书需登记，未经登记不能把书带出图书馆。 3、每位学生一次只可借1本图书，借书时间不超过3天。要在借书期限到之前归还图书，或办理续借手续。 4、图书若在课堂被老师没收，按未归还处理，过后，老师若归还，图书的拥有权仍归图书馆。 5、学生需在期末最后一个月，图书馆关闭之前归还所有图书。 行为规范： 1、同学们要爱护图书，不得故意损坏。 2、保持图书馆的清洁与安静，不得带食品和饮料入内。 3、服从管理员和老师的管理，对待管理员要礼貌。
相应违纪管理条例： 1、借书逾期，三天后若没有归还，就向“图书馆基金箱”捐款。三天后的一礼拜内，每天一角钱，如果还未归还，之后每天五角钱。（扣除“图书借阅积分”5分） 2、学生若弄丢图书，要按原价的10%捐给“基金箱”，并在图书馆做一个礼拜的义工，听从管理员安排。（扣2分） 3、在图书馆大声喧哗、吃东西，屡教不改，管理员有权请其离开，并禁止进入图书馆一个礼拜。（扣1分） 4、损坏、涂抹图书严重者，一经发现立即警告，并当场收回图书，禁止其进入图书馆一个礼拜。（扣1.5分） 5、在课堂不听课，看书被没收图书，禁止进入图书馆三天，从没收的第二天算起。（扣1分） 6.做图书馆做与图书无关的事，管理员有权请其出去，若屡教不改，禁止进入图书馆两天，从当天算起。（扣1分）。 注：对于违纪同学，图书管理员应将事件的时间地点以及处罚方式详细记录在个人“图书借阅档案”上，每个礼拜计算每个人的扣分情况，一礼拜内扣除超过10分，以后一个礼拜内借书不得超过3次。然后为自己挣得5分以上，停止处罚。做以下事情，都可增加个人“图书借阅积分”： A、帮管理员整理书籍、打扫图书馆，加1分； B、办一次图书方面的活动，有比较好的反响，加5分； C、为图书馆做各方面的贡献，加1分。
某大学图书馆规章制度汇编
河套大学图书馆规章制度汇编 河套大学图书馆 二0一一年四月三十日
前言 为了贯彻落实《普通高等学校图书馆规程》，加强图书馆的行政管理和业务建设，规范各项具体工作，充分发挥图书馆的职能，更好地为教学和科研服务，我们结合本馆的工作实际，对原来的规章制度进行了重新修订和汇编。本汇编包括规章制度、岗位职责、工作细则、管理规定等内容。在力求重视基础业务建设的同时，强化业务工作的规范性、实用性和可操作性，确保工作有章可循，逐步实现图书馆管理的科学化、规范化和制度化。 本汇编尚有不完善之处，有待今后在工作过程中不断总结，逐步完善。
图书馆规章制度汇编目录 一、组织结构 (1) (一)河套大学图书馆组织机构 (1) (二)图书馆工作委员会工作条例 (1) (三)图书馆学生管理委员会条例 (2) 二、图书馆及各部室岗位职责 (3) (一)图书馆职责范围 (3) (二)直属党支部书记工作职责 (4) (三)馆长职责 (5) (四)图书馆部主任工作职责 (6) (五)办公室工作职责 (7) (六)采编部工作职责 (8) (七)流通部工作职责 (9) (八)阅览部工作职责 (10) (九)信息技术部工作职责 (11) (十)参考咨询部工作职责 (12) 三、图书馆工作人员守则 (13) (一)图书馆工作人员守则 (13) (二)图书馆工作人员服务公约 (14) 四、图书馆业务工作条例 (14) (一)采编部工作流程 (14) (二)图书馆编目工作细则 (15) (三)馆际互借与文献传递服务的管理办法 (16)
(四)图书验收登录、报帐、统计细则 (18) (五)图书注销工作细则 (19) (六)图书流通工作规范 (20) 五、读者借书制度及入馆规定 (22) (一)读者入馆须知 (22) (二)开架图书阅览室须知 (23) (三)现刊阅览室须知 (24) (四)电子阅览室须知 (25) (五)工具书阅览室须知 (26) (六)图书馆自修室管理规定 (26) (七)图书借阅制度 (27) (八)读者证管理办法 (28) (九)读者借阅逾期损坏及遗失书刊的有关规定 (30) 六、图书馆管理及考核制度 (33) (一)图书馆工作人员考勤制度 (33) (二)图书馆文书、档案收集整理条例 (34) (三)图书馆公章管理、使用规范 (35) (四)图书馆财务管理制度 (35) (五)固定财产及办公用品管理细则 (37) (六)图书馆安全工作规定 (39) (七)图书馆图书馆政务公开制度 (40) (八)图书馆职工考核办法 (42) (九)河套大学图书馆学生馆员管理办法 (44)
图书馆借阅规章制度
图书馆借阅规章制 度 1
图书馆借阅规章制度 【篇一：企业图书室借阅管理制度】 图书室借阅管理制度 一、目的 为加强对公司图书的管理，提高图书利用率，鼓励管理多读书、读好书，特制定本制度。 二、范围 企业管理、职场、成长、成功励志、经济营销、生活情感、期刊及其它类别书籍。 三、图书馆开放对象 本公司内部所有员工。 四、借阅规定 （一）借书时间为每周一至五的日常工作时间。 （二）每人每次借阅图书不可超过2本，借阅期限为10天（逢休息或假日顺延至下一上班日）。到期应归还，未读完需续借者，务必办理续借手续，但以续借一次为限。若逾期未归还，按0.5元/天计算，在工资中扣除（最高不超过书的原价）。
（三）借书时，请填写《借阅单》后向管理员取书，管理员将图书交予借书人后，将《借阅单》妥为保管； （四）借书人还书时应将所借图书交予管理员验收，管理员将《借阅单》归还借书人作废，并将图书放回书架内； （五）读者要爱护图书，妥善保管，不得遗失、撕毁、污损涂写等，违者照章赔偿。借阅资料若遗失或严重损毁时，借阅者得依下列方式于一周内办妥赔偿手续： 1、借阅者自行购买原版数据或其更新版，不得以翻版数据或影印本抵偿； 2、以购回相同书籍赔偿，若因套书无法单本购买，则买同等价钱之书籍赔偿； 3、损坏轻微，能够修护复原者，其修护费由借阅者负担。 （六）所借图书，如遇清点或公务上需参考时，应随时通知收回，借书人不得拒绝。 五、图书管理 （一）由办公室负责图书室的日常管理，包括指定购买计划、整理、盘点，并由采购部配合，负责图书的购买等； （二）每周五进行盘点；
（三）新购图书除按顺序编号外，应将书名、作者、册数、出版日期、购买日期、金额及其它有关资料详细登记于图书管理系统中的《图书室登记总簿》。 六、保护书籍 （一）用书签夹住阅览的页次，不可折页、不可做记号； （二）借阅之图书不可乱画或撕毁。 七、图书交流及捐赠 鼓励捐赠闲置图书，捐赠图书归入图书室。 八、本办法自发布之日起执行 11月20日 办公室 【篇二：公司图书借阅规章制度】 xxxx公司图书借阅管理规章制度 一、目的： 为加强对公司图书的管理，提高图书利用率，鼓励职工多读书、读好书，公司特制定本制度。二、图书范围：
某大学图书馆消防安全管理制度
编号：SY-AQ-03331 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 某大学图书馆消防安全管理制 度 Fire safety management system of a university library
某大学图书馆消防安全管理制度 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关 系更直接，显得更为突出。 一、图书馆是重点防火单位，为确保图书馆的安全，贯彻"谁主管，谁负责"的原则，制定本制度。 二、图书馆内严禁吸烟和带入火种，严禁存放易燃、易爆及可燃物品。 三、消防器必须放置在醒目和便于使用的位置，指定专人保管。分布在各处的消防器材不得随意移动，每年进行两次检查，过期失效的及时联系公安部门预防科更换。全体工作人员和义务消防员须熟悉灭火器材的位置和使用方法，发生火警时会扑救、会报警。 四、每天闭馆前、下班时，对所在书库、阅览室、工作室和附近公共区域进行认真检查，切断电源，关闭门窗和自来水龙头，防止灾害事故发生。如发生忘记关灯、关机等问题，应及时到岗消除隐患，并报告有关领导。对责任人应进行批评教育，情节严重者，需写出检查并扣奖金。
五、不准私拉电线，不得私自安装电器设备，确因工作需要，应先向办公室申请，经批准后由办公室或技术部门负责安装。 六、工作中必须使用的易燃物品，如书刊、纸张等，应有专人管好、严防火灾事故发生。 七、各部（室）要配备一定数量的兼职安全员和消防员，负责和监督安全和防火工作。 八、各种电器设备经常检查，发现故障及时维修。不准用碘钨灯照明。照明灯泡与图书、资料、文件柜等可燃物品应保持不小于 0.5米距离。 九、书库内不准使用电炉、电熨斗、电烙铁、电钟、电烘箱、电冰箱、电视机、微波炉等设备。严禁超负荷用电。 十、馆内空调设备须按规定由专业人员安装，经常检查其工作情况，发现问题应停止使用，不准带故障运行；下班时或长时间离人，必须切断电源。 十一、夜班人员应忠于职守，加强夜间巡逻，确保馆舍夜间安全。发现问题应及时报警，并通知馆领导到馆处理。
图书馆管理规章制度(全).
图书馆管理规章制度（全） 一、图书馆入馆须知 二、图书馆工作人员守则 三、图书馆防火制度 四、图书馆网络中心管理规则 五、阅览室阅览规则 六、电子阅览室规则 七、图书馆文献借阅制度 八、借阅证（一卡通）的使用规定 九、读者损坏及遗失图书的有关规定 十、阅览室工作规范 十一、电子阅览室工作规范 十二、图书馆报刊工作管理规范 十三、文明服务条例 十四、文明读者公约
图书管理制度汇编 图书馆入馆须知 1.本馆读者凭本人借阅证（一卡通）入馆；非本馆读者凭介绍信或本人证件入 馆，闲人免进。 2.入馆人员必须衣冠整洁，不得蓬头垢面，不准穿跨栏背心、吊带背心、拖鞋、 钉鞋、超短裙及非制服短裤等。 3.请保持馆内安静，不准在馆内嘻耍、打闹、吹口哨或制造其它噪音。手机等 通讯工具应提前调到“振动”位置，接听手机时应走到楼道并不许高声说话，以免影响其他读者阅读学习。 4.请保持馆内卫生清洁，严禁随地吐痰、乱仍废弃物、吃零食。 5.图书馆内各阅览室等严禁抢占座位。 6.馆内严禁吸烟，严禁使用明火。经教育不改或造成严重后果的，移送有关部 门依法处理。 7.爱护本馆设施，严禁在墙上、门上、桌椅上、玻璃上等胡乱涂抹，严禁用脚 蹬踏桌椅。 8.非学习用品和贵重物品严禁带入馆内。 9.书包等物品必须存放到存包处，以便妥善保管。 10.要严格遵守图书馆的各项规章制度，违者将受到批评教育或处罚。 图书馆工作人员守则 1.工作人员必须坚持正确的政治方向，努力学习马列主义、毛泽东思想邓小平 理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针政策，坚持四项基本原则，在思想政治上与党中央保持一致。 2.工作人员必须忠诚于人民的教育事业，恪守职业道德，认真履行岗位职责， 勤奋工作，埋头苦干，专心致志，任劳任怨，充分发挥积极性和创造性，出色地完成本职工作。 3.工作人员必须爱岗敬业，牢固树立“读者第一”的观念和良好的服务意识， 端正服务态度，虚心听取读者意见，不断提高和改进服务质量。服务中必须
图书馆规章规章制度(通用)
规章制度 一、入馆须知 1、读者凭有效证件入馆。本校读者凭本人借阅证（新生入学后，未发放借阅证之前可使用本人学生证）入馆；校外读者来馆查阅文献，请出示单位介绍信或本人有效证件（工作证、学生证或身份证），并在一楼咨询服务台办理登记手续；校外来访人员请出示单位介绍信或本人有效证件（身份证、工作证），经保安与有关部门或个人联系获准后，并办理登记手续方可入馆； 2、自觉爱护图书馆的文献资源及各类设施、设备，请勿随意涂写、刻划、私藏、毁损。损坏公物照价赔偿； 3、保持馆内安静，禁止大声喧哗。入馆时请自觉将手机调至振动状态，接听或拨打电话请离开阅览室（区）； 4、读者可携带笔记本电脑入馆，在不影响其他读者正常阅览的情况下，可以就近使用固定电源； 5、讲究文明礼貌，提倡文明用语；加强公德意识，自觉维护公共秩序。请勿用物品抢占阅览座位； 6、维护环境卫生，保持馆容整洁。请勿携带食品与饮料进入阅览室（区），严禁随地吐痰及乱丢果皮纸屑等杂物。未经学校和图书馆许可，不准在馆内张贴、散发广告及其他宣传品； 7、严禁携带易燃、易爆以及有腐蚀性化学物品入馆，馆内严禁烟火； 8、书包、证件、现金、有价证卡及手机等个人物品请妥善保管，如有丢失，责任自负； 9、读者需借阅的图书，携带出馆前请办理借阅手续； 10、出入通道如遇监测器鸣响，请主动配合保安或工作人员检查； 11、馆内存包柜仅供读者当日阅览使用，读者离开图书馆时请将柜中个人物品带走；
12、请自觉遵守图书馆各项规章制度，配合工作人员管理。违者将视情节轻重处以记证、扣证、赔偿、馆内通报、全校通报批评及其他行政处理。 二、借阅证件的管理办法 （一）、借阅证件的种类： 1、经过图书馆认证的内蒙古大学校园卡，可在图书馆借阅图书，使用图书馆各类电子数据库资源； 2、借阅证，可在图书馆借阅图书，使用图书馆各类电子数据库资源； 3、临时借阅证，可在图书馆借阅图书，使用图书馆各类电子数据库资源； 4、临时阅览证，仅限在图书馆就室阅览书刊； 5、临时借阅证和临时阅览证的有效期最长为一年，办证期限在一个月以内的，只办理临时阅览证。 6、校园卡办理和咨询机构为校园卡管理中心，借阅证、临时借阅证（含临时阅览证）的办理和咨询机构为北校区图书馆办公室。 （二）、借阅证件的办理： 1、由教务处和研究生院负责管理的各类学生（统招本科生、研究生、插班生、交换生、在职人员攻读硕士、博士学位研究生），凭教务处或研究生院提供的名册，由北校区图书馆办公室统一开通校园卡的借阅功能。 2、由人事处负责管理的内蒙古大学在编教职工、离退休职工、博士后等，凭学校发放的本人校园卡，携带有效工作证或离退休证，以及本人身份证，到北校区图书馆办公室开通校园卡的借阅功能。 3、由国际教育学院负责管理的留学生，凭国际教育学院开具的证明和办证担保书，到北校区图书馆办公室办理借阅证，或开通校园卡的借阅功能。
学校图书室使用管理制度及方案
图书室使用管理制度及方案 图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定本使用管理制度及方案。 二、图书室的管理制度。 1、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期不得超过两个月。每班可集体借阅，每次人均一或两本，借期不超过四周。 2、遗失书刊，应赔偿原书，如不能实现，应照价赔偿；对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。 3、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。 4、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。 5、对现有图书要分门别类按照图书管理要求登记造册，在登记中做到五有：有购置时间、有出版社名称、有作者姓名、有定价、有编号。 6、建立健全借阅手续，做到管理员有登记，借阅人有签名，并有归还日期。 7、学校定期或不定期检查图书管理情况，力争做到学期中、末各验收一次，发现问题及时解决。 8、对图书管理不到位，造成损失者，要追究图书管理员的责任，与教职工的工作考核挂钩。 三、图书室和使用管理。 1、学校图书室只针对本校师生开放。
2、教师借阅程序：向管理人员提出申请——领取图书并办理借阅登记手续——按期归还图书——管理员检查图书是否有损坏并放回图书原书架位置——办理归还手续。 3、学生借阅程序：以班级为单位由班主任向管理人员提出申请——领取图书并办理借阅登记手续——按期归还图书——管理员检查图书是否有损坏并放回图书原书架位置——办理归还手续。 4、学生借书要求：各班学生每个月至少借阅一次，由各班主任代本班学生统一借出、归还、办理借还手续。 5、入室借书，个人物品不得带入书库。 6、办借书手续之前，借书人要仔细查看书中有无缺页和污损，如发现图书已有损坏，应及时告知图书管理人员，否则，还书时发现问题，由还书者承担一切责任。 7、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、涂改、撕剪或污损，妥善保管，以免遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。 物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二．培训的及要求培训目的
某大学图书馆消防安全管理制度
编号：SM-ZD-44278 某大学图书馆消防安全管 理制度 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改
某大学图书馆消防安全管理制度 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 一、图书馆是重点防火单位，为确保图书馆的安全，贯彻"谁主管，谁负责"的原则，制定本制度。 二、图书馆内严禁吸烟和带入火种，严禁存放易燃、易爆及可燃物品。 三、消防器必须放置在醒目和便于使用的位置，指定专人保管。分布在各处的消防器材不得随意移动，每年进行两次检查，过期失效的及时联系公安部门预防科更换。全体工作人员和义务消防员须熟悉灭火器材的位置和使用方法，发生火警时会扑救、会报警。 四、每天闭馆前、下班时，对所在书库、阅览室、工作室和附近公共区域进行认真检查，切断电源，关闭门窗和自来水龙头，防止灾害事故发生。如发生忘记关灯、关机等问题，应及时到岗消除隐患，并报告有关领导。对责任人应进行批评教育，情节严重者，需写出检查并扣奖金。 五、不准私拉电线，不得私自安装电器设备，确因工作
图书馆管理制度
四川省xx中学图书馆管理制度 总则 图书馆是学校书刊资料中心，是为学校教育、教学和教学研究服务的机构，是学校工作的重要组成部分。必须全面贯彻党的教育方针，充分利用书刊资料对学生进行政治思想、文化科学知识等方面的教育，培养学生的读书兴趣，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，积极为师生提供教学、教研资料。 学校图书馆管理制度 一、图书馆要认真为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习及教学方面的信息资料。 二、图书馆要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅览室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。 三、图书分类按《中国图书馆分类法》和《文献著录总则》的规定执行。 四、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。 五、新购置图书，要及时验收、登记，在最短时间里完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。 六、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得外借。教师教学图书每次借阅不超过10本，借期不超过一年。每班可集体借阅，每次人均2～5本，借期不超过两周。 七、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿。孤本等贵重图书按原价3～5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。
八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等数据的统计工作。 九、经常保持室内整洁，积极采取措施做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等各项工作，保持图书完好。 十、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，交回借书证，否则不予办理离校的相关手续。 学校图书馆管理人员职责 1．图书馆应配备具有一定文化水平和专业知识的工作人员，做好采购、编目、借阅、阅览室及科技情报检索和供给工作。 2．图书馆应加强科学管理，树立为教学，教研服务的思想，不断提高服务质量。 3．根据本校学科设置及读者的阅读要求，有计划，有重点地采购图书资料，逐步形成本校学科特色的藏书体系。 4．对新到的书刊资料要及时分类编目，及时投入流通，本馆采用《中国图书馆分类法》进行分类，并逐步实现文献著录标准化。 5．合理组织藏书，加强书库管理，做好书刊资料的整理装订，切实注意防盗、防火、防潮、防虫蛀，防鼠咬等。 6．合理安排图书借阅工作，提倡文明用语，全天开放阅览室，为学生提供良好的借阅服务。 7．采用多种形式为读者服务，开展书刊资料检索方法的宣传，推荐新版图书资料，组织报告会，帮助学生提高获取信息的能力。 8．制定和健全各项业务的规章制度和工作制度，加强业务统计工作，积累有关资料，不断改进工作。
《大学图书馆能源管理制度》
《大学图书馆能源管理制度》节约用电管理办法（试行） 为加强校园用电管理，确保用电安全，倡导校园节约风尚，杜绝浪费，依据教育部关于《高等学校校园设施节能运行管理办法》的规定，结合我校实际情况，制定本管理办法（试行）。望学校各部门按本办法执行。 一、校属各单位行政一把手、托管单位负责人、校园各服务网点经营人，为本单位节约用电责任人。责任范围为本部门办公场所、经营场所用电；本部门工作人员承担的工作区域用电；本部门负责管理的二级单位和人员用电。 二、禁止使用电取暖（冷）设备、微波炉、电磁炉等大功率电器。 （因特殊情况确需使用的，必须经校节约型校园建设工作办公室和校防火安全委员会批准）。 三、已经安装直饮水机区域的各办公室，禁止使用大功率电加热 饮水设备。物业管理人员在上（下）班前（后）半小时，开启（关闭）直饮水机。 四、各办公室、公共区、走廊、大厅、卫生间、休息室、等区域，应充分利用自然光照，做到不开灯或少开灯，做到人走灯关，杜绝“长明灯”现象。 五、严禁私接电源，杜绝违章用电；提倡使用绿色照明技术、产品和节能型电器。 六、已经安装空调的单位，室温冬季18℃以下，夏季26℃以上
方可使用，学校严格对空调安装的审批。 七、教室、自习室、阅览室、语音室、机房、活动室、制图室和 体育馆等，采取有效的方式，根据人数分层（区）开放使用（由使用单位负责管理）。 八、加强对电风扇、计算机、多媒体及其它电子办公设备的管理，减少空开和待机电耗。 九、有实验室、机房、语音室等部门，应对各教学仪器用电予以管理；对高耗能实验仪器、设备，应专人负责、专项管理，做到节约使用。 十、物业管理人员，应根据天气情况，不开或少开启热风幕，加强对热风幕的管理使用。 十一、单身宿舍一律禁止使用电褥子、电饭锅、电加热棒等高能耗和易发生安全事故的大功率电器。 十二、学生宿舍用电，按照学校有关规定执行。 校属各单位要认真贯彻本管理办法，要建立本部门节约用电管理制度，涉及到上述全体事项的科室、岗位要具体落实负责人和使用管理人。要宣传到位，落实到人，养成勤俭节约的工作生活习惯。 节约型校园建设工作办公室将会同保卫、校办、工会、纪检、后勤等相关部门，对校园内用电情况进行不定期联合检查。对违章使用的电器予以没收，对节约用电管理不到位的部门予以通报批评，学校年终要将节约用电与部门业绩考核挂钩。 节约型校园学生志愿者队伍，有权对校园的浪费现象进行监督并
图书馆管理规定
图书馆管理规定标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
图书馆岗位职责图书馆是学校的文献信息中心，是为学校的教学研究、教育科研服务的机构，也是学校教育、教学活动的重要场所，图书馆工作是学校工作的重要组成部分。 我们的图书馆工作必须贯彻国家的教育方针，按照学校教学计划的有关规定，认真完成有关教育、教学任务（包括阅读课、选修课、活动课），充分利用文献资料对学生进行思想道德和文化科学知识等方面的教育，培养学生新闻记者能力和利用信息的能力。要认真开展并指导中学生的读书活动，积极建立中学生读书俱乐部等学生读书团体，采取生动活泼、内容丰富的组织形式，引导中学生从优秀书籍中汲取精神养料，丰富知识，陶冶情操，推动校园文化建设。 图书馆工作人员要认真做好各室的常规工作，主动、热情地为师生提供服务。对图书进行现代化的管理（网络化管理），利用电脑进行分类编目。认真做好新书介绍，好书推荐及资料摘录工作，进一步发挥图书的育人功能。继续开展读书活动，认真做到：有计划、有组织、有成效。认真落实读书兴趣小组（活动课）活动。 1、根据教学、科研的需要，通过多种途径，有计划、有重点地采集各种类型的文献资料，注意中学教育教学文献的收集，形成具有省沭中特色的馆藏体系。 2、对新到的文献资料及时按照国家标准进行分类编目，以便尽快投入流通使用，并及时对新书进行宣传报导。 3、健全目录体系，保证目录正确反映馆藏。一般应设读者目录和公务目录，读者目录应设置卡片目录和机检目录，以方便读者检索利用图书。 4、合理组织馆藏，加强书库管理，做好书库的安全工作。
5、做好流通阅览工作，实现书刊资料的开架借阅，并逐步实现读者服务工作的计算机化管理。 6、加强读者服务工作，健全读者服务体系，提高馆藏文献资料的利用率，降低拒借率。 7、积极参加本地区、本系统的馆际协作，做好文献资料采集、馆际互借、编制联合目录、组织业务交流、人员培训以及新技术应用的研究等方面的协调工作，逐步实现资源共享。 8、完善各项规章制度，制定业务工作规范，明确岗位责任，规定检查考核办法。注重工作数量、效果的统计和积累，做好统计工作。 图书馆管理员职责 1、增强事业心和责任感，钻研图书馆业务理论，掌握和提高图书馆电脑化管理技能，做好图书管理工作。 2、有计划地选购图书、订阅期刊，保证图书经费专款专用和合理使用。 3、按照图书编目的要求，对藏书准确分类编目，新到馆的书刊应按加工顺序要求及时进行分编、上架、投入流通，不无故积压。 4、拟订和执行学校图书馆、阅览室的各种规章制度；对师生做好爱护图书和遵守阅览制度的宣传教育工作。 5、做好学生的图书出借和阅览工作，规范借阅手续，提高图书流通率。经常调研学生借阅情况，及时宣传介绍新书内容，充分发挥图书馆在陶冶学生思想品德和增长学生文化科学知识方面的作用。
图书馆规章制度范文
图书馆 部门职责 高校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构。主要职责是：一、贯彻国家的教育方针，履行教育、信息服务等职能，为培养德、智、体等方面全面发展的人才，发展教育科学文化事业服务； 二、建设包括馆藏实体资源和网络虚拟资源在内的文献信息资源，对资源进行科学加工整序和管理维护； 三、做好流通阅览、资源传送和参考咨询工作，积极开发文献信息资源，开展文献信息服务； 四、开展信息素质教育，培养读者的信息意识和获取、利用文献信息的能力； 五、积极采用现代技术，实行科学管理，不断提高业务工作质量和服务水平，最大限度地满足读者的需要，为学校的教学和科学研究提供切实有效的文献信息保障； 六、组织和协调全校的文献信息工作,实现文献信息资源的优化配置； 七、积极开展网上预约、催还和续借服务； 八、书刊阅览服务时间每周应达到80小时以上； 九、开展各种协作、合作和学术活动。 图书馆馆长岗位职责 1、在校党政和主管校长领导下，认真执行党和国家的方针和政策，执行校领导的决定，领导全馆行政和业务工作； 2、根据学校的整体规划和部署，制订本馆的长期发展规划和短期工作计划并组织实施； 3、组织制订馆内行政管理、业务管理和读者服务规章制度，并对执行情况进行督促检查； 4、负责全馆职工队伍建设，不断提高职工的思想、文化、专业素质； 5、负责全馆经费使用、馆员培训、人事安排、考核聘任和业务指导工作； 6、推进图书馆的现代化建设，应用新技术，施行科学管理，实现各项工作规范化、系统化、标准化； 7、抓好文献信息资源建设和读者服务工作，经常参加挂点部门（综合办公室、报刊部）的活动； 8、指导全馆环境治理、安全保卫工作； 9、积极倡导和组织馆员开展图书馆学情报学文献学以及相关的学术研究； 10、积极推动馆际协作和与相关学术组织的合作。 图书馆副馆长岗位职责 1、协助馆长处理各项馆务，抓好分管工作； 2、负责管理馆区环境卫生、安全保卫工作； 3、负责劳动纪律、职业道德的贯彻执行和监督检查； 4、做好宣传工作以及网站建设与管理； 5、管理读者组织，指导读者活动； 6、深入一线调查研究，向馆长提出各项建设性意见；