医院药剂科三基考核

医院药剂科三基考核
医院药剂科三基考核

医院药剂科三基考核

(2015)

姓名:_____________分数:_____________

一、单项选择题(每题2分,共60分)

【A型题】

1、药物在血浆中游离下列正确得就是( )

A、药物作用增强

B、药物代谢加快

C、药物排泄加快

D、暂时失去药理活性

E、药物转运加快

2、适用于治疗支源性肺炎得就是( )

A、庆大霉素

B、两性霉素B

C、氨苄青霉素

D、阿奇霉素

E、氯霉素

3、用链霉素治疗结核病引起耳中毒症状时,应采取下列哪项措施( )

A、换用卡那霉素

B、换用耳毒性小得核糖霉素

C、换用丁胺卡那霉素

D、停用

链霉素E、减低剂量

4、下列有关维生素K临床应用得叙述中,哪项就是错误得( )

A、任何一种维生素K都可应用于防止维生素K缺乏而引起得出血症

B、药典从1985年版起不再收载维生素K3而改为维生素K1得原因就是后者得副作用小

C、维生素K1可用于肌内注射或缓慢静脉滴注

D、本类药物就是止血药,凡与此目得得不符得应用应认为就是不合理用药

E、肌内注射维生素K比口服效果好

5、治疗革兰阴性杆菌感染可首选( )

A、甲氧氟烷

B、硫喷妥钠

C、氯胺酮

D、γ-羟基丁酸

E、丁胺卡那霉素

6、治疗耐青霉素G得金黄色葡萄球菌败血病可首选( )

A、苯唑青霉素

B、氨苄青霉素

C、羧苄青霉素

D、邻氯青霉素

E、红霉素

7、下列哪种药物属麻醉药品( )

A、巴比妥

B、异戊巴比妥

C、苯妥英钠

D、芬太尼注射液

E、安定

8、不属于运动员禁用药物有( )

A、合成类固醇

B、吗啡

C、利尿剂

D、红细胞生成素

E、氯丙嗪

9、《基本医疗保险药品目录》中得“甲类目录”( )

A、由国家统一制定,各地可以部分调整

B、由各省、自治区、直辖市分别制定

C、由各省、自治区、直辖市制定,经国家核准

D、由国家统一制定,各地不得调整

E、各地参照国家制定得参考目录,增减得品种数不得超过总数得15%

10、用于诊断嗜铬细胞瘤得额药物就是( )

A、酚妥拉明

B、硝酸甘油

C、利尿酸

D、酚酞嗪

E、利血平

11、下列止喘药中哪种对心脏影响最轻( )

A、肾上腺素

B、异丙肾上腺素

C、麻黄碱

D、沙丁胺醇

E、氨茶碱

12、服用抗痛风药别嘌醇时( )

A、忌饮酒

B、宜多饮水

C、忌喝茶

D、禁吸烟 E 、宜多食脂肪

13、胃溃疡患者宜选用下列哪种药物解热镇痛药( )

A、水杨酸钠

B、阿司匹林

C、消炎痛

D、吡罗昔康

E、保泰松

14、药物首关效应常发生于哪种给药方式之后( )

A、口服

B、舌下给药

C、静脉注射

D、透皮吸收

E、吸入

15、以下对婴幼儿使用抗生素叙述正确得就是( )

A、因庆大霉素无需做皮试,方便,故儿童感染性疾病可首选

B、大部分婴幼儿感染性腹泻使用抗生素既不能缩短病程也不能减轻症状

C、喹诺酮类抗生素应作为儿童得主导抗菌药

D、儿童可安全使用四环素

E、儿童感冒可普遍使用抗生素

16、下列药物对孕妇得影响错误得就是( )

A、受精后半个月内,几乎见不到药物得致畸作用

B、受精后3周至3个月接触药物,最易发生先天畸形

C、妊娠3个月至足月除神经系统或生殖系统外,其她器官一般不致畸

D、孕妇不应过量服用含咖啡因得饮料

E、孕妇患有结核、糖尿病应绝对避免药物治疗以防胎儿畸形

17、下列关于小儿用药特点得描述,错误得就是( )

A、婴幼儿鼻饲给药就是不安全得

B、皮下注射给药不适于新生儿

C、早产儿皮肤薄不宜肌注

D、婴幼儿静脉给药速度不要过快

E、婴幼儿使用透皮吸收药物容易中毒

18、使用胰岛素治疗糖尿病时,再常见得副作用就是( )

A、荨麻疹

B、注射局部红晕、疼痛

C、低血糖反应

D、过敏性休克

E、抽搐

19、对口服药品规定检查致病菌以哪种菌为代表( )

A、沙门菌属

B、金黄色葡萄球菌

C、螨

D、大肠杆菌

E、氯霉素

20、下列哪种属第三代头孢菌素( )

A、菌必治

B、头孢呋辛

C、氟哌酸

D、加替沙星

E、氯霉素

【B型题】

问题21-22

A、可待因

B、链霉素

C、吡嗪酰胺

D、异烟肼

E、乙胺丁醇

21、哪种药物久用能成瘾( )

22、哪种药物久用能引起耳毒性( )

问题23-24

A、去甲肾上腺素

B、盐酸异丙嗪

C、异丙肾上腺素

D、氢化可得松

E、盐酸肾上腺素

23、抢救青霉素过敏性休克得首选药物就是( )

24、抗过敏得首选药物就是( )

问题25-26

A、氯丙嗪

B、维生素C

C、庆大霉素

D、氯霉素

E、维生素K

25、哪种药物易引起新生儿高胆红素症( )

26、哪种药物易引起灰婴综合证( )

问题27-28

A、盐酸月桂酸铵

B、水杨酸

C、碘化钾

D、乌拉坦

E、尼泊金酯

27、助溶剂( )

28、防腐剂( )

问题29-30

A、可得索

B、强得松

C、甲基强得松龙

D、曲安奈德

E、氟美松

29、氢化可得松得别名就是( )

30、泼尼松得别名就是( )

二、简答题(每题5分,共20分)

1、影响药物效应得药物因素有哪些?

2、《处方管理办法》中“四查十对”得内容就是什么?

3、延缓药物氧化得方法有哪些?

4、叙述抗菌药物联合应用得治疗原则

三、问答题(每题10分,共20分)

1、抗菌药物得抗菌作用机制并举例相应得代表药物。

2、长期大量应用糖皮质激素可引起哪些不良反应?

参考答案:

一、选择题

(一)A型题

1—5 ADDDE

6—10 ADEDA

11—15 DBDAB

16—20 EACDA

(二)B型题

21—25 ABEBE

26—30 DCEAB

二、简答题

1、影响药物效应得药物因素有哪些?

答:影响药物效应得药物因素有:①剂量;②剂型、生物利用度;③给药途径;④给药时间、给药间隔时间及疗程;⑤反复用药;⑥联合用药等。

2、《处方管理办法》中“四查十对”得内容就是什么?

答:“四查十对”就是:查处方,对科别、姓名、年龄;查药品,对药名、剂型、规格、数量;查配伍禁忌,对药品性状、用法用量;查用药合理性,对临床诊断。

3、延缓药物氧化得方法有哪些?

答:(1)避光,使用遮光剂;(2)驱除氧气与使用惰性气体;(3)加入抗氧剂;(4)加入金属离子螯合剂。

4、请叙述抗菌药物联合应用得治疗原则。

答:①病因未明得严重感染;②单一抗菌药物不能有效控制得混合感染或重症感染;③长期用药可能产生耐药性者;④减少药物得毒性反应。

三、问答题

1、试述抗菌药物得抗菌作用机制并举例相应得代表药物。

答:抗菌药物得抗菌作用机制主要有以下几点:

(1)抑制细菌细胞壁得合成,主要代表药物有青霉素类、头孢菌素、糖肽类抗菌药物。

(2)改变胞浆膜得通透性,主要代表药物有多粘菌素E、两性霉素B等。

(3)抑制细菌蛋白质得合成,主要代表药物有氨基糖苷类、四环素、氯霉素/大环内酯类等。

(4)抑制细菌DNA回旋酶,影响核酸代谢,主要代表药物有喹诺酮类。

(5)影响细菌叶酸代谢,主要代表药物有磺胺类。

2、长期大量应用糖皮质激素可引起哪些不良反应?

答:1)类肾上腺皮质功能亢进综合征:满月脸、水牛背、皮薄、多毛、浮肿、糖尿病等

2)诱发或加重感染

3)诱发或加重溃疡

4)骨质疏松,肌肉萎缩,伤口愈合缓慢,抑制儿童胎儿得生长发育

5)心血管并发症:高血压、动脉粥样硬化

6)眼内压上升,白内障

7)CNS(+):失眠,躁动诱发癫痫神经病、

2015年康复科三基三严计划

2015年康复科“三基三严”培训计划 为进一步提高护理人员的医疗技术水平、不断提升基础护理质量,规范医疗操作程序,加大护理人员“三基”(基础知识、基本理论、基本技能)理论和操作考核力度,把“三严”(严格要求、严密组织、严谨态度)落实到各项工作中,特制定2015年“三基三严”培训计划及考核实施方案,具体如下: 一、指导思想 “三基三严”培训要求全体护士参与,人人达标。要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。按照“三基”训练与专科训练相结合,一般训练与重点培养相结合,当前需要与长远发展相结合的原则,通过业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学函授等途径,对各级专业技术人员进行多种形式、全方位的培训,从而提高专业技术人员整体素质,确保我科护理质量的持续发展。 二、组织领导 护士长负责制定全科“三基三严”培训计划,组织落实考核工作。各位护士要充分利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育,提高对培训考核工作重要性的认识,积极开展“三基”训练。 三、培训考核目标 全科“三基”培训覆盖率应达到100%,考核合格率≥90% 四、培训及考核内容 1、基础理论:包括对疾病的初步诊断、治疗及护理有关的医学基础理论。如:人体解剖、生理、医院感染、基础护理、水电解质平衡、医学检验、医学影像等部分的基础理论。 2、基本知识:包括为疾病诊断、治疗、护理直接提供科学依据的临床医疗知识。如:医疗诊疗规范、临床常用护理技术规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。 3、基本技能:包括护理人员应提供的初步诊断、治疗的基本操作技能和急救技术,以及中医适宜技术。基本操作技能:如各种注射法、各种穿刺技术,鼻饲及胃肠减压;中医适宜技术等。急救技术:心肺复苏技术、心电监护仪的使用技术、电除颤仪器的使用技术、简易呼吸气囊的使用。临床思维能力:能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出护理计划等的思维判断能力(如正确医嘱的识别、护理文件的书写能力、相应疾病的体格检查方法、阅读辅助检查报告能力等)。 4、医疗卫生相关法律法规:《中华人民共和国传染病防治法》、《护士条例》、《医疗事故处理条例》及《病历书写基本规范》等医疗文件书写的有关管理规定等。 五、培训方式与安排 采用护理人员自学与科室培训相结合的方式进行,要求护理人员利用业余时间学习基础理论、专业和急救知识及技术。科室定期组织全体护理人员进行统一培训及考核,并做好记录。 (1)开展自学自练:护理人员按照共同内容和专业知识要求进行自主学习和训练,进一步强化基础知识、基本理论和基本技能。 (2)集中培训演练:以科为单位,采取专题讲座、集体讨论、集中训练等方式,抓好重点内容和重点项目的学习训练。各位护士在护士长的主持下,每月组织业

2017年药剂科三基考试专项训练题含答案

2017年药剂科三基考试专项训练题含答案 1.《处方管理办法》中所指的处方不包括:(C) A. 门诊处方 B. 急诊处方 C. 排药单 D. 病区用药医嘱单 E. 中草药处方 2.麻醉药品和第一类精神药品处方的前记不包括: (B) A.患者、性别、年龄 B. 药品名称 C. 临床诊断 D. 患者明编号 E. 代办人、明编号 3.第二类精神药品处方印刷用纸为: (E) A. 粉红色 B. 淡红色 C. 淡绿色 D. 淡黄色 E. 白色 4.处方中的药品名称应当使用: (B) A. 缩写的英文名称 B. 规的中文名称 C. 自行编制的药品缩写名称

D. 代号 E. 代码 5.每处方不得超过: (D) A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种 E. 6种 6. 处方书写应当遵循: (A) A. 开具处方后的空白处划一斜线以示处方完毕 B. 医师的签名式样和专用签章不需与院药学部门留样备查的式样相一致 C. 医师的签名式样和专用签章只需与院医务部门留样备查的式样相一致 D. 医师的签名式样和专用签章可以任意改动 E. 医师的签名式样和专用签章若有变动,不需重新登记留样备案 7. 处方的有效期为: (A) F. 当日有效 G. 特殊情况下不可以延长有效期 H. 有效期可以超过3天 I. 有效期可以超过5天 J. 有效期可以超过7天 8. 为门(急)诊患者开具麻醉药品处方应当遵循: (D) A.注射剂,每处方为一次极量 B. 注射剂,每处方不得超过2日常用量 C. 注射剂,每处方不得超过3日常用量

D. 控缓释制剂,每处方不得超过7日常用量 E. 其他剂型,每处方不得超过5日常用量 9. 为癌症疼痛和中、重度慢性疼痛患者开具麻醉药品处方应当遵循: (A) A.盐酸哌替啶处方为一次常用量,仅限于医疗机构使用 B. 盐酸哌替啶可以不限于医疗机构使用 C. 注射剂,每处方不得超过1日常用量 D. 控缓释制剂,每处方不得超过7日常用量 E. 其他剂型,每处方不得超过3日常用量 10. 为患者开具麻醉药品、第一类精神药品处方时错误的是: (C) A.为住院患者开具的处方应当逐日开具,每处方为1日常用量 B. 长期使用的门(急)诊患者,每3个月复诊或者随诊一次 C. 医师利用计算机开具处方时,只需同时打印出纸质处方 D. 医师利用计算机开具处方时,应当同时手写出纸质处方 E. 纸质处方经签名或者加盖签章后有效 11. 下列哪一条属于不规处方: (B) A. 适应证不适宜 B. 处方未写临床诊断或临床诊断书写不全 C. 遴选的药品不适宜 D. 用法不适宜 E. 用量不适宜 12. 下列哪一条不属于超常处方: (E) A.无适应证用药 B. 无正当理由开具高价药 C. 无正当理由超说明书用药

三基培训内容、重点,计划

“三基三严”培训内容、要求 及培训计划 为进一步提高医务人员医疗技术水平、不断提升基础医疗质量,规范医疗操作程序,加大临床、医技、护理人员“三基”(基础知识、基本理论、基本技能)理论和操作考核力度,把“三严”(严格要求、严密组织、严谨态度)落实到各项工作中,特制定2013年“三基三严”培训计划及考核实施方案,具体如下: 一、指导思想“三基三严”培训要求全员参与,人人达标。要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。按照“三基”训练与专科训练相结合,一般训练与重点培养相结合,当前需要与长远发展相结合的原则,通过业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学函授等途径,对各级专业技术人员进行多种形式、全方位的培训,从而提高专业技术人员整体素质,确保我院医疗质量的持续发展。 二、组织领导医院“三基三严”培训考核领导小组负责制定全院“三基三严”培训计划,组织落实考核工作,科技教育处、护理部负责安排“三基”知识培训讲座,确定参加考试的各级人员等。各学科“三基三严”考核小组具体负责本科室人员的培训考核工作,要利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育,提高对培训考核工作重要性的认识,积极开展“三基”训练。 三、培训考核目标全院“三基”培训覆盖率应达到100%,考

核合格率

≥90%。 四、培训及考核内容 1、基础理论:包括与疾病诊断、治疗及护理有关的医学基础理论。如:人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、基础护理、输血、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、核医学、超声诊断学等部分的基础理论。 2、基本知识:包括为疾病诊断、治疗、护理直接提供科学依据的临床医疗知识。如:医疗诊疗规范、临床常用护理技术规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。 3、基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术。 基本操作技能:如各种注射法、各种穿刺技术,穿脱隔离衣、鼻饲及胃肠减压;手术的基本操作方法:包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等。 急救技术:心肺复苏技术、气管插管、心电监护仪的使用技术、电除颤仪器的使用技术、呼吸机的使用与维护技术。 临床思维能力:能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划与护理计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方、护理文件的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。 4、医疗卫生相关法律法规:《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国献血法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《护士条

2015年康复科三基培训总结

2015年康复医学(疼痛)科护理三基培训总结 2015年我科实行每月进行一次三基知识的培训,并组织理论、操作考试,收到了较好的效果,加强了护理知识的学习,护理人员在基论知识上得到了很大的提高,并充分调动了护理人员学习的积极性,学习氛围也非常浓厚,并形成了相互学习的风气使护理人员在业务上能将所学的理论知识运用于工作中考试成绩全部合格。但康复科专科性较强,在以后的三基培训上多加强对专科知识的基础培训及专业培训,以更好地让护理人员掌握专业方面的知识,更进一步加强护理人员的三基知识的培训及考核。 现将2015年总结如下: 1、为加强巩固护理人员医学基础知识理论及相关专业知识,全年共参加科室业务及相关知识学习12次;护理基础知识培训12次,中医康复专科知识培训24次。 2、每月进行一次基础及专科护理技术操作培训考核。12月份组织全员进行五项中医护理操作考核,通过中医专科护理理论及操作的培训,,使全科护理人员的理论技术水平得到极大提高在中医规范示范单位复审中得到中医护理专家的一致好评。 3、为强化各层次护理人员对急救知识及技能的掌握与运用,培养应对各突发事件,意外事故的救护能力,有计划的组织进行全员应急预案的培训及演练4次,急救技能培训及考核12次,合格率100%。 4、全年共选送1名护理骨干到四川省中医骨科医院进修,疼痛专科护士培训人3人次;护士长参加省级、市级康复年会各1

次。 通过对我科护理人员三基培训,建立了一支学习型的护理队伍,动并提高护理标准化管理的贯彻实施。大家在三基培训中比学赶帮,积极认真,充分展示了我科护理人员的整体职业素质和风采,使全科护理人员的理论技术水平得到极大提高。 进一步强化质量意识,加强基础知识及基础护理项目培训,规范及提高基本技术操作水平,通过培训,使各项操作更加标准化、流程化、规范化,达到护理操作质量的持续改进和提高加强急救训练,提高护理人员的急救意识及急救水平,保证病人安全,为今后的急救工作打下坚实有效的基础。 为了不影响正常工作,大家都利用休息及上下夜班时间进行练习,唯恐在考核中不能取得优异成绩,充分体现了护理人员以工作为重,努力进取,勇于争先的精神。三基培训,强调的是基本知识及基本技能、基本理论的掌握,通过考核进行练兵,通过考核规范标准,通过考核使大家认识到各项技术操作的不足之处 三基培训,一方面强调医疗服务的标准化,更强调护理服务的人性化。要求在各操作环节中,真正体现对人的关怀和爱护,强调护患沟通及病人的舒适满意,操作中如何提高服务意识及服务艺术,从满意服务达到感动服务和卓越服务,以达到在临床工作中的和谐护患。 通过三基培训,也发现了许多问题: 1、全院业务学习不主动,参加培训学习不积极。

药剂科三基考试卷

药剂科三基训练考试卷 姓名:得分: 一、A型选择题(共60分) 各题选项可能多个正确,只能选择其中最佳的一项 1.蔓荆子属于 A.解表药 B.清热药 C.泻下药 D.祛风湿药 E.芳香化湿药 2.有关安定的下列叙述中,哪项是错误的 A.具有镇静、催眠、抗焦虑作用 B.具有抗惊厥作用 C.具有抗郁作用 D.不抑制快波睡眠 E.能治疗癫痫大发作 3.下列有机物的名称中错误的是 A. 2-乙基丙烯 B. 4-甲基-2-戊烯 C. 3,3-二甲基-1-丁烯 D. 2-甲基丁烷 E. 2,5-二甲基-4-乙基庚烷 4.药物的首过效应是 A.药物于血浆蛋白结合 B.肝脏对药物的转化 C.口服药物后对胃的刺激 D.肌注药物后对组织的刺激 E.皮肤给药后药物的吸收作用 5.中毒量的强心甙所产生的室性心律失常主要是由于 A.抑制窦房结 B.兴奋心房肌 C.抑制房室结 D.使蒲氏纤维自律性增高 E.兴奋心室肌 6.Stokes定律混悬微粒沉降速度与下列哪一个因素成正比 A.混悬微粒的半径 B.混悬微粒的粒度 C.混悬微粒的半径平方 D.混悬微粒的粉碎度 E.混悬微粒的直径 7.有毒宜先下久煎的药是: A.朱砂 B.鸦胆子 C.杏仁 D.附子 E.制半夏 8.左旋多巴治疗震颤麻痹的作用可被下列哪种药物拮抗 A. VitB1 B. VitB2 C. VitB6 D. VitB12 E. VitE 9.某些药物口服,由于肠壁和肝脏的代谢,使其进入体循环的量减少,称 A.生物利用度 B.首关效应 C.肝肠循环 D.酶的诱导 E.酶的抑制 10.下列有关苦杏仁苷的分类,错误的是 A.双糖苷 B.原生苷 C.氰苷 D.氧苷 E.双糖链苷 11.钟乳石又称 A.炉甘石 B.鹅管石 C.砒石 D.石燕 E.石膏 12.下列哪种药物不会导致耳毒性? A.呋塞米 B.螺内酯 C.依他尼酸 D.布美他尼 E.庆大霉素 13.强心甙减慢心房纤颤的心室率,是由于 A.负性频率作用 B.减慢房室结传导作用 C.纠正心肌缺氧 D.抑制心房异位起搏点 E.抑制心室异性起搏点

药剂科三基训练模拟试题6资料

药剂科三基训练模拟试题 姓名:鼓楼医院 秒及格分:60分/总分:100分一.单选题(共30题,每题1分) 1.下列反应中属于歧化反应的是: A.BrO3^-+5Br^-+6H^+=3Br2+3H2O B.3Cl2+6KOH=5KCl+KClO3+3H2O C.2AgNO3=2Ag+2NO2+O2↑ D.KClO3+6HCI浓=3Cl2↑+KCl+3H2O 2.卤素的原子特性是:1最外电子层结构是ns^2np^52半径随原子序数增加而增大3都有获得一个电子成为卤离子的强烈倾向4随着原子序数增加,核对价电子的引力逐渐增大A.1、3 B.2、4 C.1、3、4 D.1、2、3 3.下列酸根在酸性条件下氧化能力强弱顺序正确的是: A.ClO4^->ClO3^->ClO4^->ClO^- B.ClO3^->ClO4^->ClO^->ClO2^- C.ClO4^->ClO^->ClO2^->Cl3^- D.ClO^->ClO2^->ClO3^->ClO4^- 4.醋酸铵在水中存在着如下平衡:NH3+H2O=NH4^+ + OH^-……K1 HAc+H2O=Ac^-+H3O^+…………K2 NH4^++Ac^-=HAc+NH3…………K32H2O=H3O^++OH^-…………K4以上四个反应平衡常数之间的关系是: A.K3=KlK2K4 B.K4=K1K2K3 C.K3K2=K1K4 D.K3K4=KlK2 5.能抑制三酰甘油分解的激素是: A.甲状腺素 B.去甲肾上腺素 C.胰岛素 D.肾上腺素

6.全酶是指什么: A.酶的辅助因子以外的部分 B.酶的无活性前体 C.一种酶一抑制剂复合物 D.一种需要辅助因子的酶,具备了酶蛋白、辅助因子等各种成分 7.提取挥发性且与水不相混溶的成分可用: A.透析法 B.升华法 C.分馏法 D.水蒸气蒸馏法 8.氢氧化铝凝胶属于何种类型的液体药剂: A.低分子溶液型 B.高分子溶液型 C.溶胶型 D.混悬型 9.巴比妥类药物分子结构中具有活泼氢,可与香草醛在浓硫酸存在下发生反应,该反应为:A.络合反应 B.缩合反应 C.聚合反应 D.氧化反应 10.地黄的主产地是: A.河北 B.河南 C.湖南 D.湖北 11.不宜与郁金合用的药物是: A.犀角 B.巴豆 C.草乌 D.丁香

三基培训计划及实施方案

三基培训计划及实施方案 为更好的抓好基础医疗质量~规范医疗操作程序~加大临床、医技人员“三基”,“三基”即:基本理论、基本知识、基本技能,理论和操作考核力度~以考促学~狠练基本功。我院要以医学临床“三基”培训为中心内容~认真抓好全体医务人员培训工作~尤其是加强住院医师的培训与考核~以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质~从而使我院的专业技术人员达到“三个培养”,培养爱岗敬业、吃苦耐劳的工作作风,培养严谨治学、求真务实的学风,强化三基培训~培养一支基本功扎实、操作规范的住院医师队伍,的目的~以形成医院发展的坚实基础。现特制定我院“三基”培训及考核实施方案。 一、组织领导 “三基”即:基本理论、基本知识、基本技能。“三基”的培训及考核工作由医务科具体规划、实施及督察督导。 二、培训目标 加大“三基”考核力度~做到“三基”考核人人达标~使医疗工作达到科学化、标准化、规范化。 三、培训内容 根据各科室的基本任务和不同岗位的职责和特点~不同岗位医务人员按照工作要求必须学习掌握的基础知识、基本理论和基本技能。其中~医师学习训练的重点内容是:病历书写规范、体格检查、临床技能操作、临床诊断理化检查、基础理论、诊断学、 1

内科学、妇科学、儿科学、骨伤科学、皮肤病学、肛肠病学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔科学、针灸推拿学等。医技人员学习训练考核的重点是医技部分各专业内容。 四、培训形式 在院、科两个层次分别开展培训~培训过程贯彻全年。 1、全院培训:通过讲座、观看录像、现场演示等多种形式。 2、科室培训:针对本专业基础知识~由科室高年资医师讲课~每月至少一次。 五、实施细则 1、职工自学与科室集中学习、训练两结合的方式方法。要求医护人员利用空闲时间学习医学、传染病防治、急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。 2、各科室制定出本科室、本专业“三基”训练计划、内容和考核目标。 3、业务学习以最新、急用、实用知识为主~结合法律法规以及传染病防治知识。 4、医务科每季度组织全院性医疗业务查房、疑难病例讨论、全院性护理疾病查房。每季度进行操作抽查。 5、新员工参加上岗前培训~培训内容为院史介绍、医院文化、服务理念、医院规章制度、防保院感知识、“三基”训练~要求培训参加率为100%~合格分为60分。 六、考试安排 2 考试为闭卷考试~每季度一次。 七、考核人员:全院在临床医疗、护理、医技岗位工作的医务人员。 八、考试要求 理论考试成绩>=60分为合格~考试不合格者将参加补考~直至合格为止。

康复科年度工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-5359-61 康复科年度工作计划(完 整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

康复科年度工作计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 20XX年现代康复治疗项目9项纳入基本医保,是 为康复医学发展的绝佳时机,加之我院各级领导对康 复医学科大力支持,科主任的管理果决有序,又恰逢 我院“二甲”复审,对康复医学科的硬件装备,人员 配备,管理、教学和医疗质量安全保障,均提出较高 要求。为此,更鞭策我们在科室建设、诊治水平、医 德医风、科研创新、人员配备、硬件设施上不断发展, 现制定20XX年度工作计划如下: 一、科室建设及人员梯队 在科室管理方面,继续以互利双赢为目的,以优 质服务为宗旨,以奖惩分明为准绳,以团结和谐为目 标,运用新型管理模式运转康复科。不断扩大病源, 提高疗效及满意率。为配合医院扩建要求,两年后科

室发展计划为充实5个门诊部门(物理疗法部、作业疗法部、言语治疗部、传统康复部、假肢矫形器部);成立康复医学科病房。为逐渐实现扩建计划,需要采取积极有效的措施,对学术与技术带头人及后备人才的政治思想、业务能力和学术水平进行重点培养。根据康复专业实际情况,需要引进本科以上康复专业治疗师1~2名,能制作假肢矫形器者优先。整体素质尚需提高,康复医师因多系其他专业转行而来,需进一步到国内高水平康复中心进修深造,鼓励支持年轻医师、治疗师报考研究生;护理人员科研意识和能力尚需强化和提高。保持知识、学历、职称与年龄结构合理的人才梯队。 二、医德医风教育,提高医疗工作质量,确保医疗安全 积极参加义诊及各种精神文明建设活动,每月第一个星期六利用科会时间认真学习贯彻相关法律法规。提高医务人员职业道德水平,体现出教学医院水平。有健全的质量管理小组,不定期抽查,每月召开质量

药剂科三基考试试题

药剂科三基考试试题 科室姓名得分 一、填空题(每空1.5分,共30分) 1、一般处方不超过日常用量,急诊处方一般不超过日量。 2、举出四种临床常用的利尿降压药:、、、 。 3、毛果云香碱有瞳作用,机制是,去氧肾上腺素有瞳作用,机制是。 4、αβ受体激动药有,拮抗药有。 5、吗啡临床主要用途是、和。 6、长春新碱抗癌药作用于细胞周期期,氟尿嘧啶作用于期。 7、治疗癫痫大发作首选,治疗失神性小发作首选,

治疗癫痫持续状态首选。 二、选择题(每题2分,共40分) 1.有关安定的下列叙述中,哪项是错误的() A.具有镇静、催眠、抗焦虑作用 B.具有抗惊厥作用 C.具有抗郁作用 D.不抑制快波睡眠 E.能治疗癫痫大发作 2.药物的首过效应是( ) A.药物于血浆蛋白结合 B.肝脏对药物的转化 C.口服药物后对胃的刺激 D.肌注药物后对组织的刺激 E.皮肤给药后药物的吸收作用 3.对革兰阴性菌无效,对厌氧菌有较好疗效( ) A.林可霉素 B.红霉素 C.吉他霉素 D.万古霉素 E.四环素 4.绿脓杆菌引起的泌尿道感染可选用( ) A.青霉素G B.头孢氨苄 C.羧苄青霉素 D.氨苄青霉素 E.氯霉素 5.有毒宜先下久煎的药是()

A.朱砂 B.鸦胆子 C.杏仁 D.附子 E.制半夏 6. 下列哪种药物不会导致耳毒性?( ) A.呋塞米 B.螺内酯 C.依他尼酸 D.布美他尼 E.庆大霉素 7. 有养心安神之功的药是() A.朱砂 B.龙骨 C.酸枣仁 D.磁石 E.以上都不是 8. 首关效应可以使( ) A.循环中的有效药量增多,药效增强 B.循环中的有效药量减少,药效减弱 C.循环中的有效药量不变,对药效亦无影响 D.药物全部被破坏,不产生药效 E.以上都不会出现 9.玄参的功效是( ) A.凉血滋阴,泻火解毒 B.除湿解毒,通利关节 C.清热解毒,凉血消斑 D.清热解毒消痈 E.清热解毒,消痈排脓,活血行瘀 10. 主治阴血亏虚之心烦,失眠,惊悸的药是( )

2018年的三基培训计划清单

宜宾县妇幼保健计划生育服务中心2018年“三基”培训计划 一、组织领导: “三基三严”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。“三基”即:基本理论、基本知识、基本技能:“三严”即:严肃的态度、严格的要求、严密的方法。“三基三严”培训工作在分管主任的领导下,由医务科具体计划及督查,组织相关培训与考核。卫生技术人员“三基三严”考核成绩将与执业医师注册挂钩,未能完成培训或考核成绩不合格者,不给予执业注册及复注。 二、指导思想: “三基三严”培训要求全员参与,人人达标。要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作地始终。按照“三基”训练与专科技术训练相结合,一般训练与重点培养相结合,当前需要与长远需要相结合以及分层次分级培训的原则,以业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学等途径,对高、中、低各级专业技术人员进行多种形式、多方面的培训。“三基三严”目的:提高各级临床医护、医技人员的基本理论及基础知识,规范临床医护、医技人员的基本操作流程,强化临床医护、医技人员的基本操作技能为目的。 三、培训内容(各级、各专业)

(一)基本理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如:人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、医学检验、医学影像、临床药学、超声诊断学等部分的基础理论等。 (二)基本知识:各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、院感知识等。如:诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义等。 (三)基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术。急救技术:心肺复苏技术、气管插管术,心电监护仪的使用技术、电除颤仪器的使用技术、呼吸机的使用及维护技术,外科洗手及穿脱手术衣。临床思维能力:能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划与护理计划邓的思维判断能力(如病历、医嘱、处方、护理文件的书写能力、门急诊处理能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断、阅读辅助检查报告能力等。) (四)医疗卫生相关法律法规及核心制度:《母婴保健法》、《侵权责任法》、《合理用血》、《医疗事故处理条例》、《病历书写基本规范》、《危急值报告制度》、《抗菌药物临床应用使用原则》等医疗文件书写的有关管理规定等。以上内容均为考试和考核内容。

康复科三基基础

康复科2011年下半年度三基试题 一、选择题(每题1分,共40分) 【A型题】 1.影响红斑反应强度的因素,以下说法何者错误() A.患者全身营养状况不佳时红斑反应减弱 B.同一人身体各部位的皮肤对紫外线的敏感度不同 C.皮肤色素含量不同红斑阈值相同 D.15天以前的新生儿几乎不产生红斑反应 E.小儿红斑反应消失的较快 2.有关石蜡疗法以下何者不当() A.溶解石蜡须用隔水加热方法 B.目前蜡疗尚无绝对禁忌症 C.用过的石蜡可重复使用,但须清楚其中汗、泥和脱落的皮肤污秽物 D.石蜡中的油质和其冷却凝固时对皮肤的压缩能使皮肤保持弹性和柔软 E. 3.关于磁疗,以下何者不当() A. B. C. D. E. 4. 3 5. A. B. C.红外线、电光浴属于“内源热” D.超声波属于转换成高频振动热 E.温水的喷淋及冲洗属于转换成机械振动热 6.康复医学是以下列哪方面为主导() A.功能障碍恢复 B.心理疏导 C.疾病 D.人体完整 E.辅助矫形器应用 7.临床医师在全面康复中应当是() A.康复二级预防的组织者和执行者 B.康复医疗的执行者 C.康复三级预防的组织者 D.负责住院患者的医疗康复者 E.全面康复的执行者 8.康复评定的目的是() A.客观的找到病因 B.为客观的判定疗效 C.为残损功能障碍定性 D.评定功能障碍程度 E.了解 功能障碍的性质、部位、范围、程度、趋势、预后和结局及评定疗效和治疗计划的依据 9.康复评定内容为() A.评分量表、问卷调查功能表B.运动系统、神经系统功能评定 C.精神心理功能评定 D.听觉、言语功能评定

E.器官水平或系统水平、个体水平和社会水平功能评定 10.哪像不是上肢运动功能检查项目() A.拇、示、中指抓握、侧捏 B.拇指与其他各指的对捏 C.前臂的旋前旋后功能 D.运用上肢放置物体 E.两点分辨位置 11.下列哪项是脊髓型颈椎病临床常见的症状与体征() A.头痛、头晕 B.手麻、烧灼感 C.肌萎缩、腱反射减弱 D.肩臂痛、麻木 E.颈肩痛、下肢笨拙、Hoffman征阳性 12.下列哪项不是神经根型颈椎病症状() A.颈僵活动受限 B.头、枕、颈痛 C.手麻 D.下肢无力、步态不稳、手足颤动 E.肘部痛、胀 13.下列哪项不是椎动脉型颈椎病主要症状() A.眩晕性恶心、呕吐 B.耳鸣耳聋 C.手肿胀、心悸、血压不稳 D.突然摔倒 E.颈酸胀痛 14.颈椎病发病与哪项不相关() A.先天性遗传 B.自身免疫 C. 15.下列哪项不是水疗的方法() A.肥皂水洗肠 B.冲浴、浸浴 C. D.漩涡浴、蝶形槽浴 E.步行浴 16. A. B.患者应处于放松舒适的位置 C. D. E. E.降低肌肉活动性抑制肌肉痉挛 19.康复的对象为() A.截瘫、偏瘫患者 B.智力低下、语言障碍患者 C.各种功能障碍患者 D.心肺功能障碍患者 E.小儿麻痹症、精神病患者 20.Barthel指数量表评分项目共10页,100分,60-40分者为() A.生活基本自理 B.生理需要帮助 C.生活依赖明显 D.生活需要安全依赖 E.生活需要很大帮助 【B型题】 问题21-22 A.三度房室传导阻滞 B.扩张型心肌病 C.急性尿闭 D.心力衰竭 E.活动性结合

三基培训计划

2012年医疗医技人员三基培训及考核计划医学临床“三基”“三严”培训及考核是提高医务人员整体业务素质的重要途径和方法,是提高医院医疗水平的重要保证。为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,加大临床、医技“三基三严”理论和操作考核力度,以考促学,狠练基本功。以医学临床“三基三严”培训为中心内容,认真抓好医务人员分级培训工作,尤其是加强住院医师的在职培训,以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。特制定2012年三基培训及考核计划。 一、培训对象:全体医疗医技人员 二、培训目的 “三基”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。目的为提高全体医务人员的医疗质量水平,把“三严”作风贯彻到各项医疗活动中。按照要求,卫技人员“三基”考核合格率≥80%。 三、培训方法 (一) 采取分级分类培训原则:初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训,中级以上职称人员在此基础上加强本岗位、本专业的新技术、新进展培训。参考书籍为新版的《药理学》、《生理学》、《病理生理学》、《解剖学》以及本学科教科书、本专业最新诊疗指南。《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《侵权责任法》、《传染病防治法》及各专业法律、法规、部门规章等。 (二) 个人自学为主,科室和院部组织培训为辅。每2月一次学习,时间不少于2小时,培训要求有记录(时间、签字、主讲人、内容等)。今年着重科室三基培训。 (三)根据卫生部《全国抗菌药物联合整治工作方案》的文件精神,进行抗菌药物、合理用药理论知识培训,并在每季度考试中加入相关知识点的考核。 (四)理论每2月进行一次培训、考核,具体时间另行通知。实践技能每季度进行一次考核。要求有成绩、有试卷、有分析、评价。 (五)徒手心肺复苏采取现场培训、考核的方法。 四、培训内容

医院康复科发展规划-(12116)

医院康复科发展规划 目前,我国的卫生事业取得了丰硕的成果,医院康复科的发展水涨船高般的得到了飞速提升。而在未来的一段时期,将是全面落实科学发展观,认真贯彻十八大提出的“坚持公共医疗卫生的公益性质,实行政事分开、管办分开、医药分开、营利性和非营性分开、完善国民健康,鼓励社会参与,建设覆盖城乡居民的 公共卫生服务体系、医疗服务体系、医疗保障体系、药品供应保障体系,为群众 提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。完善重大疾病防控体系,提高突 发公共卫生事件应急处置能力。加强医德医风建设,提高医疗服务质量”等卫生工作部署,实现医院全面、协调、可持续发展的重要时期,为切实加强科室建设,保证我科可持续发展战略目标的实现,不断满足人民群众日益增长的医疗卫生需求,特结合我院发展的实际需要与科室的具体情况,制定我科发展规划: 一、指导思想: 在院领导的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的 十八大会议精神、我县各次重要会议精神为指导,深入学习实践科学发展观,坚决执行和贯彻党和国家卫生工作的方针和政策。春夏秋冬走健康之路看四季养生网健康饮食养生问题母婴保健养生小常识;树立和落实科学发展观,继续在全科干部职工中加强爱国主义和反对分裂、维护祖国统一的思想教育,加强医德医风教育,进一步提高职工的政治素质和思想道德水平,抢抓机遇,谋篇布局, 加强科室内涵建设,坚持以病人为中心、以优秀人才为核心、以提高医疗技术水平。强化医疗服务质量、注重人才培养、加强医院科学管理为重点,积极探索新 的临床工作模式。群策群力,团结协作,争创品牌效益,不断增强全科职工的事 业心和责任感,提高全体医护人员改革创新能力。全方位提高我科的整体综合实力,把我院建设成为百姓放心的中医医院,把我科建设成为市级重点专科。 二、建设目标 把握新一轮医疗卫生体制改革机遇,顺应时代要求,凝聚全科意志,进一步完善与加强医院科室管理、人性化医疗流程、高水平科技创新、低成本高效经营,进一步增强竞争优势和综合实力,使我院的医教研、人才培养、学科建设和管理水平等各个方面走上良性发展的道路。力争完成五项工作,即人才建设、文化建设、基础建设、专科建设、质量建设;打造出一支仁心仁术、迎难而上的临床技 术与经营管理队伍,从而实现我科中长期规划的奋斗目标,即:把我科建设成医院的一支医疗技术精湛、医疗设施先进、科室管理规范、医德医风良好的优秀科室与重点科室。 三、初步工作规划 (一)基础建设 基础设施,也就是我们所说的硬件,是衡量一个服务单位能否提供优质服务 的重要参考指标。在未来,我们将准备从改善基础设施入手,通过呼吁医院改建、扩建等方式,扩容科室的病床数,提高医院及科室硬件设施竞争能力。同时,努 力向医院申请增加和更新部分陈旧、老化的医疗设备,如:牵引床、牵引椅等医 疗器械设备,让医师在诊疗时,能及时得到相应的帮助,为临床诊断、治疗提供 有力保障。以便于更好地满足人民群众的医疗需求,推动科室尽快步入良性发展的快车道。 (二)人才建设 人才是科技兴院的第一资源,是科室发展的第一生产力,是推动卫生事业发

中医院药剂科西药房三基考试试题和答案

中医院药剂科西药房三基考试试题 姓名得分 一、填空题(每空1.5分,共15分) 1、氨基糖苷类的副作用主要有:耳毒性、肾毒性、神经肌肉阻滞其它:唇、面部及四肢麻木周围神经炎、视力模糊等。 2.药品的质量特性包括.(1)有效性、(2)安全性、(3)稳定性、(4)均一性等方面。 3.根据麻醉药品、精神药品处方管理规定,开具麻醉药品、精神药品使用专用处方。 4.麻醉药品、第一类精神药品注射剂处方为一次用量;其他剂型处方不得超过 3日用量;控缓释制剂处方不得超过 7日用量,第二类精神药品处方一般不得超过 7日用量;对于某些特殊情况,处方用量可适当延长,但医师应当注明理由。 5.麻醉药品处方至少保存 3年,精神药品处方至少保存 2年。 6、药物在体内起效取决于药物的吸收和分布;作用终止取决于药物在体内消除,药物的消除主要依靠体内的生物转化及排泄。 7、为保证药物的安全有效,对难溶性和安全系数小的固体制剂要作溶出度测定。 8、长期大量服用氢氯噻嗪,可产生低血钾,故与洋地黄等强心甙伍用时,可诱发心律失常。 9、硝酸甘油的常用给药途径包括舌下含服、经皮给药等。 10. 头孢氨苄属于β-内酰胺类抗菌药物,红霉素属于大环内酯

类抗生素药物,阿米卡星属于氨基糖苷类抗菌药物,多西环素属于四环素类抗菌药物。 二、单项选择题:(每题1分,共70分) 1、噻嗪类利尿药没有以下哪项作用( D ) A.对碳酸酐酶有弱的抑制作用 B.降压作用 C.提高血浆尿酸浓度 D.肾小球滤过率降低时,仍可发生利尿作用 E.能使血糖升高 2、硫酸镁没有下述哪一作用( D ) A、利胆作用 B、泻下作用 C、降压作用 D、中枢兴奋作用 E、中枢抑制作用 3、在降压同时伴有心率减慢的药物是哪一个( B ) A、卡托普利 B、美托洛尔 C、硝苯地平 D、米诺地尔 E、甲基多巴 4、阿托品滴眼引起( C ) A、扩瞳,眼内压升高、调节痉挛 B、扩瞳,眼内压降低、调节痉挛 C、扩瞳,眼内压升高、调节麻痹 D、缩瞳,眼内压升高、调节麻痹 E、缩瞳,眼内压降低、调节痉挛 5、长期用氯丙嗪,治疗精神病最常见的不良反应是( A ) A、锥体外系反应 B、过敏反应 C、体位性低血压 D、内分泌障碍 E、消化道症状 6、对癫痫大发作和小发作无效,且可诱发癫痫的药物是( D ) A、苯妥英钠 B、地西泮 C、水合氯醛 D、氯丙嗪 E、苯巴比妥 7、不能用普萘洛尔治疗的是( A )

唐华四棉医院药剂科三基培训计划及实施方案

唐华四棉医院药剂科三基培训计划及实施 方案 为更好的抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,加大医技人员“三基”(“三基”即:基本理论、基本知识、基本技能)理论和操作考核力度,以考促学,狠练基本功。现特制定药剂科“三基三严”培训及考核实施方案。 一、组织领导 “三基”即:基本理论、基本知识、基本技能。“三基”的培训及考核工作由医务科具体规划、实施及督察督导。 二、培训目标 加大“三基”考核力度,做到“三基”考核人人达标,使医疗工作达到科学化、标准化、规范化。 三、培训内容 根据药剂科的基本任务,岗位的职责和特点,按照工作要求必须学习掌握的基础知识、基本理论和基本技能。 基本知识 一季度二季度三季度四季度 抗微生物药心血管系统药呼吸系统药消化系统药 法律法规处方管理办法抗菌药品临床应用指 导原则 特殊药品管 理 麻醉药品和精神 药品管理条例

制度⑴西药房工作制 度 ⑵药品科工作制 度 ⑴药剂师(中药师) 职责 ⑵药剂士(中药师) 职责 ⑴病房药房管 理制度 ⑵处方点评制 度和实施细则 ⑴药品的供应保 管制度 ⑵药库工作制度 培训形式 在院、科两个层次分别开展培训,培训过程贯彻全年。 1、全院培训:通过讲座、观看录像、现场演示等多种形式。 2、科室培训:针对本专业基础知识,由科室高年资医师讲课,每季度一次。 五、实施细则 1、职工自学与科室集中学习、训练两结合的方式方法。要求医护人员利用空闲时间学习医学、传染病防治、急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。 3、业务学习以最新、急用、实用知识为主,结合法律法规以及传染病防治知识。 4、新员工参加上岗前培训,培训内容为服务理念、医院规章制度、防保院感知识、“三基”训练,要求培训参加率为100%,合格分为60分。 六、考试安排 考试为闭卷考试,年龄≥45岁的开卷考试,每季度一次。 七、考核人员:药剂科人员 八、考试要求 理论考试成绩>=60分为合格,考试不合格者将参加补考,直至合格为止。

2020年医院三基培训计划范文两篇

范文 2020年医院三基培训计划范文两篇 1/ 8

2020 医院三基培训计划范文两篇篇一:2020 医院三基培训计划范文为进一步提高医务人员医疗技术水平、不断提升基础医疗质量,规范医疗操作程序,加大医务人员“三基”(基础知识、基本理论、基本技能)理论和操作考核力度,把“三严”(严格要求、严密组织、严谨态度)落实到各项工作中,特制定 201x 年“三基三严”培训计划及考核实施方案,具体如下:一、指导思想“三基三严”培训要求全员参与,人人达标。 要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。 按照“三基”训练与专科训练相结合,一般训练与重点培养相结合,当前需要与长远发展相结合的原则,通过业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学函授等途径,对各级专业技术人员进行多种形式、全方位的培训,从而提高专业技术人员整体素质,确保我院医疗质量的持续发展。 二、组织领导医务科和护理部负责制定全院“三基三严”培训计划,组织落实

考核工作。 各科室要充分利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育,提高对培训考核工作重要性的认识,积极开展“三基”训练。 三、培训考核目标全院“三基”培训覆盖率应达到 100%,考核合格率≥90%。 四、培训及考核内容 1、基础理论:包括与疾病诊断、治疗及护理有关的医学基础理论。 如:人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、基础护理、输血、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、核医学、超声诊断学等部分的基础理论。 2、基本知识:包括为疾病诊断、治疗、护理直接提供科学依据的临床医疗知识。 如:医疗诊疗规范、临床常用护理技术规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。 3、基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术,以及中医适宜技术。 3/ 8

2017康复科年度工作计划.pdf

2017康复科年度工作计划 2017康复科年度工作计划一 在新的一年里,为了更进一步贯彻落实党的十大精神,适应医疗卫生深化改革,树立和落实科学发展 观,继续深入安全意识和服务意识,开展“以人为本,以病人为中心,以提高医疗服务质量”为主题,坚 持把追求社会效益,维护群众利益,构建和谐医患关系放在第一位,健全科内的质量、安全、服务、费用 等项管理制度,不断提高整体素质和两个绩效,促进我科的专病专科可持续发展,力争取得更好成绩。 一、重点抓好三个门诊三个组工作。 1、加强本科三个门诊工作制度与落实责任制。 2、充分利用三个门诊现有设备的使用率。 3、加强三个门诊三个专业组的宣传力度实行,自我宣传,自我推介,互相推介,人人动手撰写科普文 章不少于20篇。 4、加大三伏天、三九天灸的宣传力度,宣传面向三个区七个县及中省厂矿、小到居委会等。 5、抓好三个专业组的门诊(按摩、针灸、药熨)专业技术培训、指导、督促工作,面向全院服务病人。 6、保证人员配置合理与操作规范化。 二、继续强化职业道德、思想建设。 1、做到每月组织全科学习政治时事,重视医德规范,经常学习。 2、以郭春圆为榜样,强化服务宗旨,规范行为,强化安全意识和服务意识,杜绝生硬、冷、顶、推、 拖不良现象在科内滋生。 3、强化职业道德,礼貌行医,礼貌服务,廉洁行医,严禁以医谋私利,以科之名在社会上私自行医, 违者作损害名誉论处。

4、不断完善省青年文明号岗位工作,提高团队协作精神,开展树先进、赶先进,为民服务先锋,一年 不少于2~3次,送医送药下乡、扶贫。不断提高全科医护形象工程,推出形象天使,强化创新观念。 三、加强业务建设。 1、抓好科内业务学习制度的落实,实行月有1~2次病例讨论,专题讲座1次,并有评比学习。 2、树立科学发展观,增强科技创新意识。要求:业务学习月有新内容(新理论、新技术、新进展、新风息、新方法、新疗法和新综述)。 3、突出抓好四大经典著作为内容的学习,尤以伤寒杂病论,伤寒论的原文学习,每季度考核与交流相 结合。 4、强化十三项制度的落实,不断提高科内业务水平和管理水平,加强安全用药,合理使用抗生素意识 教育。 5、继续抓好岗位成材的训练与培养,使科内技术梯队逐渐完善。 6、抓好星级护理队伍。为了完成这一目标,必须狠抓护理岗位技术练兵,使我们这支队伍逐步通过形 象艺术、语言艺术、服务艺术、审美艺术的精心培训,产生新的飞跃,强化护理队伍人员的人文关怀意识, 树立以人为本、关爱生命、呵护健康、奉献社会的服务理念,为患者提供“人性化护理、人文化关怀的服 务(如生活护理、心理行为指导等),逐步建立一支高素质、高知识、高技术、高水平的二个文明的技术队 伍。 7、确立颈椎病、腰椎间盘突出症为重点病种,做好(保守治疗)临床诊疗方案,完成各病种在运动处方、护理、心理治疗饮食治疗等方面的治疗方案 8、明确临床诊疗常规,突出推拿手法治疗、中药、各种针灸、艾灸、火罐等传统治疗方法;微创介入治疗等在疾病中的应用。 9、招聘或引进神经内科专业1人,康复治疗师1人,推拿专业治疗师1人、护理专业2-3人. 四、各项工作指标任务(年指标计算人均)。 1、门诊(实行个别轮岗制交叉进行)

2019年药学医院三基考试试题

2019年**医院药学三基考试 部门: ----------------- 姓名: --------------------- 成绩: ------------------- 一、单选题(25×2=50分) 1、药物的首过效应是( ) A、药物于血浆蛋白结合 B、肝脏对药物的转化 C、口服药物后对胃的刺激 D、肌注药物后对组织的刺激 E、皮肤给药后药物的吸收作用 2、对革兰阴性菌无效,对厌氧菌有较好疗效( ) A、林可霉素 B、红霉素 C、吉他霉素 D、万古霉素 E、四环素 3、左旋多巴治疗震颤麻痹的作用可被下列哪种药物拮抗( ) A、VitB1 B、VitB2 C、VitB6 D、VitB12 E、VitE 4、喹诺酮类药的抗菌作用机制() A、抑制敏感菌二氢叶酸还原酶 B、抑制敏感菌二氢叶酸合成酶 C、改变细菌细胞膜通透性 D、抑制细菌DNA回旋酶 5、有关解热镇痛药的镇痛原理,目前主要认为是() A、激动中枢阿片受体 B、抑制末梢痛觉感受器 C、抑制前列腺素的生物合成 D、抑制传入神经的冲动传导 6、钙拮抗剂的基本作用是() A、阻断钙的吸收,增加排泄 B、使钙与蛋白质结合而降低其作用 C、阻止钙离子自细胞内外流 D、阻止钙离子从体液向细胞内转移 E、加强钙的吸收 7、细菌对青霉素类产生耐药性的主要原因是() A、产生水解酶 B、产生钝化酶 C、改变代谢途径 D、改变细胞膜通透性 8、下列关于克拉维酸与阿莫西林配伍应用的优点,正确的是() A、抗菌谱广 B、毒性低 C、利于吸收 D、增强抗菌作用 9、对于青霉素所致素发型过敏反应,宜立即选用() A、肾上腺素 B、苯巴比妥 C、糖皮质激素 D、苯海拉明 10、下列头孢菌素类药物中半衰期最长的是()

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