2018年-2019年中国石油大学安全科学与工程考研参考书目

2018年-2019年中国石油大学安全科学与工程考研参考书目
2018年-2019年中国石油大学安全科学与工程考研参考书目

2018年中国石油大学安全科学与工程考研参考书目

【专业解析】

【1】参考书的阅读方法

根据去年考研数学大纲要求结合教材对应章节系统复习,打好基础。复习建议:这一阶段主要的焦点要集中精力把教材好好地梳理,要至始至终不留死角和空白,按大纲要求结合教材对应章节全面复习,

【2】学习笔记的整理方法

本阶段是考研复习的重点,对成败起决定性作用。

学习目标:熟悉考研题型,加强知识点的前后联系,分清重难点,让复习周期尽量缩短,把握整体的知识体系。

根据老师课堂所讲真题课后进行专项复习,对考试重点题型和自己薄弱的内容进行攻坚复习,达到全面掌握,不留空白和软肋,让训练达到或稍微超过真题难度。

1、通过做题进行总结和梳理(做题训练应当重点放在按考试要求的套题);

2、复习教材和笔记进行必要的记忆,

【3】真题的使用方法

多看之前做过的真题,并将自己整理的笔记或总结的重点习题再仔细看看,更佳提高针对性,加深记忆。在此基础上,按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或是真题,保持手感,以免到了考场思路断电,手生。同时还要调整心态,积极备考,以良好的状态到考场。

【复习计划】

【1】了解学生的学习背景;

【2】非统考专业课命题的总体特征,重难点知识点串讲。

【3】强化课程授课内容,有针对性的解答。指导学生练习真题;

【4】帮助学生进行自我诊断,了解自身复习进展,确立复习目标,调整复习策略;

【5】后期帮助学生预测考题;个性化辅导,

【6】减轻学生心理压力;

【7】如能进入复试,可以帮助学生准备复试

【参考书目】

安全科学与工程硕士初试参考书目;

安全系统工程:《安全系统工程》张景林、崔国璋主编,煤炭工业出版社,2002年版。

材料力学《材料力学I》,吕英民等编,石油大学出版社,2007年;

2018年考研全程规划

一、全程规划

(一)基础阶段(2017.3-6)

1.这个时期大家平时的课程挺多的。帮帮在这里要叮嘱大家:当下课程学习是更重要的啊,对于复习考研,我们则在不上课的时候打个坚实的基础吧!(跨专业考研的童鞋,请忽略这一点,但千万不要挂科呀!)

2.此阶段要做到对各科基础知识有整体印象,全面细致的了解知识点。

3.这个时期做模拟题都是无意义的,不如打好基础,再好好研究真题。还没决定学校和专业的童鞋,一定要在此阶段尽快定下来。

(二)强化阶段(2017.7-8)

1.此阶段要清晰地了解各科的一级重要知识点,建立一个完整的逻辑框架,并根据重点、难点进行攻克。

2.难得有大段的时间可以专心复习,一定要制定全面复习计划,把握好每一天。

(三)提升阶段(2017.9-10)

1.关注各招生单位的招生简章和专业计划,调整专业课复习计划。

2.认真回顾暑期强化笔记,启动习题练习。

3.政治在这个阶段占复习时间的比例要有所提升。

4.秋招正当时,这段时间要稳定心态,不要被周围不相干的人和事过多地打扰,安心地备考。(四)冲刺阶段(2017.11-12)

1.对各门课的知识进行认真的梳理,有效地整合,在头脑中形成对整个章节的知识框架图。

2.开始进行考场模拟训练,每天固定时间做整套试卷。

3.每天要抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆。

4.这段时期可能大家都进入了复习疲倦期,要知道这是很正常的,不用过多地感到焦急,可以适当出去走走。

(五)考前一周

1.突击强化记忆每门课老师预测的重点大题。

2.做一套真题,按照考研时间的安排,模拟实战。

3.好好休息,调整心态,平和地去对待考试。

(六)特别注意

每周固定一天作为休息时间,不到这一天不休息,到这一天一定要休息。

二、英语全程规划

(一)基础阶段(3月-6月)

1.学习目标:完成至少1轮的单词背诵,巩固语法基础

2.阶段重点:英语单词、语法

3.复习建议:

(1)英语每天抽空背背单词,建议时长0.5-1h;不管是用单词软件还是传统词书,不管是用词根词缀还是死记硬背,最重要的是每天都背。积累到某一天时,你会发现好多文章都看得懂了。

(2)英语基础不牢的童鞋,应该花点时间复习语法。语法知识能帮助你在读文章和翻译时更加流畅、对文章意思把握得更准确。

(3)多看看新闻,关注时事热点。近年来的英语作文和阅读都是涉及到热点话题的。(4)不建议大家在这个阶段做习题集。

(二)强化阶段(7月-10月)

1.学习目标:熟读并详细分析近10年真题

2.阶段重点:真题真题真题,重点是阅读

3.复习建议:

(1)单词记忆每天进行,不间断。

(2)定时做真题阅读,做完后详细分析。

①利用早上整段的时间做真题(作文可以不写),不要查单词,完全自己做,然后对答案,之后看一下答案分析。

②每天分析2-3篇,分析包括:第一遍分析正确选项,第二遍分析错误选项的设置,第三遍在原位中找对应的句子,是每个选项对应的句子哟,分析为什么这样出题,第四遍,了解文章的背景,作者的情感。

③此阶段不建议专门建立单词笔记本,重要的单词在分析时顺便查一下就好。

④时间比较充足的童鞋可以全文翻译阅读原文。

(3)完成阅读后,用同样的方法完型、翻译和新题型。完型和新题型这两类题型不用全文翻译。

(三)冲刺阶段(11月-12月)

1.学习目标:对重点和高频考点知识进行强化记忆,查漏补缺

2.阶段重点:大作文and小作文

3.复习建议:

(1)每周写3篇作文,遇到好的词语、句子就整理在一块,形成自己的写作风格;从12月开始,建立专属于自己的写作模板。

(2)此阶段还需要继续练习真题阅读。你以为做过一遍就不会再错啦?试试吧!大部分人会在同样的地方摔跟头。

(3)单词不能停哟!

(四)考前一周

1.学习目标:放轻松,相信自己在之前的积累

2.阶段重点:运用自己专属的写作模板复习

3.复习建议:

(1)背单词:真题中还不熟悉的单词。

(2)熟悉各种类型的作文,牢记自己的模板。

(3)复习之前的笔记。

(4)按照考试时间,完整的做一套真题。

三、政治全程规划

(一)政治复习常见误区

在正式介绍政治的复习时间安排时,帮帮先带大家看看一些关于政治"流传甚广"的错误观念。

1.“政治非常简单,随便复习就可以上60了”?

这个问题首先是一个态度问题,态度就决定了你的高度。任何事情,即便是最简单的事情,要把它做好也是不简单的。再次,政治这科本身也没那么简单,特别是对于基础不好的理科生。

所以复习之前,大家一定要摆正好自己的态度。如果是认认真真的想考研,就一定认认真真地对待每一门课,你付出的对的努力,其回报都会体现在结果上。

2.“‘裸考’政治照样60+甚至70+”?

对于各种各样的“经验”,我们是要学会自己去分析、辨别。这种“裸考”说法不靠谱的地方如下:

“裸考”,是裸到一丝不挂了吗?

裸考,就是光着屁股去考场考试,正经点讲就是,不复习就去考试。那么那些说裸考的人,可能是有以下几种情况。

(1)考神这种人,考前瞄几眼资料或者连资料都不瞄,光着上考场,考好了。这是名符其实地"裸"。但是在看经验贴的同志们,请正确看待自己的学习能力和考试能力!

(2)文科专业就是哲学、历史等专业,对于考试内容很熟悉,考前瞄几眼资料或者连资料都不看,光着上考场,考好了。这也算"裸"。但是在看经验贴的同志们,如果没有这样的知识储备,请慎重考虑是否“裸考”。而就算有这样的知识储备,也需要花点时间了解考试内容、范围、题型等相关内容,好成绩才会妥妥的拿到呀!

还有这样一类人存在,自己其实看完了考纲,刷过了习题,但为了凸显智商高能、或者谦虚过度、或者(谁知道呢),就是要口口声声的说自己没复习,是“裸考”(这种情况真是存在)。这时候大家千万保持一颗理智又清醒的头脑,不要被这种人给迷惑了。3.“从考试大纲出版再复习政治也不迟”?

我个人不同意这种观点的。

一战的时候,很多学长学姐都说考试大纲出来之后再复习也来得及,还有人说10月复习也没问题的,大家都这么说于是我就真的这么做了。于是9月中旬的时候才开始复习政治,刚拿到考试大纲的时候,简直傻眼了,书厚字小内容多。于是我只能硬着头皮啃,啃了一个多月没啃完,结果还发现前面看的基本忘光。这时候已经十月下旬了,加上专业课的任务非常重,这时候已经慌神了!心里恐慌就开始手足无措,计划的完成度非常低。政治只搞定第一轮,最后成绩也不理想。二战的时候进了好几个考研复习群,到了后期的时候,经常听到小伙伴们在吐槽复习晚了的事。

在二战的时候,我在7、8月的时候正式开始复习政治。每天只花了30分钟-1小时来看考试大纲,在新大纲出来的时候,把旧大纲看完一遍。(每年大纲会有所变动,但是一般是将内容合并、将小知识单独列小标题等,真正完全改写的地方并不多,所以新大纲出来之前,看旧大纲是不冲突的。)

(二)基础阶段(3月-6月)

1.学习目标:对考试题型、每本书分数的设置能有个整体印象

2.阶段重点:了解基础知识

3.复习建议:

(1)同学们可以买一本考研政治的辅导书将其从头到尾扫一遍。这本辅导书,最好是比较精炼而又全面的那种,提纲挈领又不遗漏任何知识点,主要是为了对考研政治的内容有一个全面的了解。也可以直接看去年的大纲,大纲一般变化不会很大。

(2)多余时间可以去翻阅以前大一、大二时期学过的教材,了解一下考研政治的基础知识。(3)这个阶段多关注时事热点,可以抽空看看央视的新闻联播和《人民日报》,上上主流网站。

(4)不建议大家在这个阶段做习题集,收效甚微,习题还是留给暑假再练习吧。

(5)每天30分钟到1小时足矣!

(三)强化阶段(7月-8月)

1.学习目标:通过做题区分知识点的重要程度,攻克难点

2.阶段重点:政治选择题知识点

3.复习建议:

(1)开始做题,搞定难点。做真题方面,不要着急看答案和算分数。做真题的目的是让我们了解自己对于知识点掌握多少,提高巩固的作用,所以重点再看应该如何解析,掌握解题思路。

(2)集中精力,学会分析问题思路。通过此阶段的复习,应当在充分理解知识点内涵的基础上,明确一级重要知识点。

(四)提升阶段(9月-11月)

1.学习目标:熟记每个章节一级重要知识点

2.阶段重点:了解新大纲,补充新知识点

3.复习建议:

(1)在进行习题练习时,可以完整地做2~3套真题,不用规定时间。一方面体验一下真题的命题风格;另一方面深入研究一下历年命题的特点和重难点,以便及时调整自己的复习策略。

(2)总结做过的选择题,尤其是出错的题。

(3)开始看分析题的考点。做分析题时,要理清答题思路和框架,不建议去背答案。另外做题不能仅局限于题目是否做对,更重要的是学会解题的思路和技巧,特别是对这个题目的命题知识点的理解。

(4)大纲出来之后,新增的考点一般都需要重点记忆。

(五)冲刺阶段(11月-12月)

1.学习目标:对重点和高频考点知识进行强化记忆,查漏补缺

2.阶段重点:政治分析题知识点、时政、当代

3.复习建议:

(1)从11月份开始,请开始背!背!背!不管是选择题还是分析题的重点,一定要清晰地记忆。

(2)开始系统复习时政和当代。

(3)查漏补缺,复习以往错题集。在回顾的过程中找出之前复习时被遗漏的,理解不够深入不够全面的考点。要及时的弄清楚,想明白,争取做到,考前不落知识点,或许你落下的一个就是考点,所以同学们一定要注意在回顾知识点的时候认真梳理。

(4)建议每天2h以上。

(六)考前一周

1.学习目标:熟悉考场流程,牢记大题知识点

2.阶段重点:背诵预测卷分析题和时政热点,进行模拟考试

3.复习建议:

(1)每天背诵预测卷分析题知识点和时政知识点,复习笔记。

(2)这个阶段要做一套模拟试题,做完以后要系统总结,看看是哪个知识点还没掌握,注意自我分析找出弱项,最后集中力量攻克。

(3)最后三天就不要模拟考了,没有太大的意义,万一考的不好还会影响状态。

四、数学全程规划

(一)基础阶段(3月-6月)

1.学习目标:不留死角地复习每个知识点

2.阶段重点:按照教材逐一梳理每个章节的每个知识点,并做课后习题

3.复习建议:

(1)明确所报专业考数一、数二还是数三,准备相应教材。

(2)按照章节顺序结合大纲梳理教材,不留死角和空白。

(3)对于重要的定理、公式,不能够仅停留在“看懂了”的层面上,一定要自己亲手推导其证明过程。

(4)每天学习新内容前要复习前面的内容,准备一个记题本,将复习过程中碰到的不懂的知识点记录下与做错的习题整理成错题集。

(5)注意顺序:一定要先看书后做题,此阶段不要做难题。

(二)强化阶段(7月-8月)

1.学习目标:熟悉考研题,分清重难点

2.阶段重点:通过大量练习,归纳常见题型,总结解题思路和方法

3.复习建议:

(1)这一时期考生每天学习数学的时间尽量集中在一起,保证每日至少3个小时连续复习时间。

(2)可以买一本辅导书,先做练习题。建议做李永乐660题,学会归纳题型与常考知识点,把重点、难点以及错题做成笔记,以便以后复习

(3)遇上不懂或似懂非懂的题目要认真对待,切忌一看不会就直接看答案。

(三)提升阶段(9月-10月)

1.学习目标:通过整套真题练习,检查知识点的掌握程度,提高解题的准确度与速度

2.阶段重点:研究近10年的真题

3.复习建议:

(1)新的考试大纲此时已发布,对其要求的知识点做最后梳理,熟记各种公式、定理。(2)利用整段时间做近10年真题,按照3个小时的标准完成一套真题,并特别注意提高做题的速度。

(3)通过真题找重点题型和自己的薄弱环节,针对薄弱环节通过做专项模拟题复习。(四)冲刺阶段(11月-12月上旬)

1.学习目标:进行高轻度的冲刺题训练,进入考试状态

2.阶段重点:练习答题规范,掌握考试时间分配,提前感受真实的考场氛围

3.复习建议:

(1)快速复习教材和笔记对基本概念、公式、定理进行记忆,尤其是不常用、记忆模糊的公式。

(2)严格按照3个小时的时间要求,进行模拟试题或者真题的实战演练,在这个过程中,特别要注意对真题答题规范的研究与答题时间的分配。

(3)特别强调:考试量大,时间紧,一定要按真题答案规范答题,既要规范答题内容,又要规范答题思路。

(五)考前一周

1.学习目标:强化记忆,保持状态;调整心态,积极备考

2.阶段重点:多看平常整理笔记、错题集,查漏补缺,对易错点归纳并解决

3.复习建议:

(1)不要再继续埋头做题,应多看之前做过的真题、错题集,它们更具针对性。

(2)可以做1套模拟题,保持做题手感,调整后心态,以便以良好状态进入考场。

(3)最后几天回归教材和笔记,重新熟悉基本概念、公式、定理。

五、专业课全程规划

(一)基础阶段(3月-6月)

1.学习目标:全面熟悉教材,适当扩展知识面

2.阶段重点:熟悉专业课各科的经典教材

3.复习建议:

(1)根据往年大纲或师兄、师姐的经验,准备必读书单。

(2)此阶段只用快速阅读教材,了解各个知识点即可。不用纠结于某个知识点,可能读到后面你就懂了,也不用做过多的笔记,在第一遍就开始做笔记容易变成抄书。

(3)复习专业课的时间可以交叉进行,一天可以看两门专业课或更多,每门课0.5h足矣。理论部分与研究方法部分可交替进行,减少疲劳,提高效率。

(4)有时间的话,可以看看教材以外的业界大牛作品。

(二)强化阶段(7月-9月)

1.学习目标:攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点

2.阶段重点:通过师兄、师姐回忆的往年真题,掌握重难点

3.复习建议:

(1)搜集专业课近10年真题。若官方没有发布真题,可以找目标院校的师兄、师姐,或在考研论坛上搜索相关资料。

(2)研究近10年真题,通过知识点出现的频率高低,结合近年行业热点,了解专业课的复习重点。

(3)利用整块时间搞定专业课重点或没有掌握的部分。上个阶段小编只是建议大家专业课了解知识面,那么在这个阶段就要认真复习知识点了哟,把它们熟记于心,考研就木有问题啦!

(4)推荐使用自己画知识框架图(逻辑图)的方法,来加深对课本的印象,同时建立起初步的知识体系。

画知识框架图的基本原则是,逻辑清晰,知识点全,点到为止。看完每本教材之后,可以用0.5-1h左右的时间,在一页纸上画出知识框架图,用最少的字总结出最为完整的知识点,不用涉及到细小的知识点。

知识框架图总结完成之后,可以看着框架图回忆教材中讲到的内容,如果能够回忆出来,说明本部分知识基本掌握,如果回忆不出来,再回到教材进行巩固强化。

(三)提升阶段(10月-11月)

1.学习目标:将知识积累内化成自己的东西,能用答题语言表达出来

2.阶段重点:动手做真题,形成答题模式

3.复习建议:

(1)不管文科或理科,都要大量练习真题。做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式。

(2)该阶段要开始背诵和记忆相关概念和理论。

(四)冲刺阶段(12月-考前)

1.学习目标:熟记必背知识点,搞定做题模式

2.阶段重点:做题做题做题,狂背狂背狂背

3.复习建议:

(1)此阶段应继续做真题,最好是用整段时间做一套文章的真题。

(2)总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。(3)利用之前做的知识框架图,检验自己的知识结构是否完整。

中国科学院大学研究生课程学习及学分要求暂行规定

附件4 中国科学院大学 研究生课程学习及学分要求暂行规定 (2015年3月16日校长办公会议通过) 根据《中国科学院大学学位授予工作细则》、《中国科学院大学关于研究生课程设臵的指导意见》和《中国科学院大学研究生课程教学组织管理暂行规定》,结合中国科学院大学(以下简称“国科大”)研究生培养的实际情况,特制定本规定。 一、总则 1.本规定旨在规范国科大在学研究生有关学分要求、选课、考核等课程学习过程中的相关事项。此处“研究生”指的是在国科大正式注册的研究生,即按照国家招生计划录取的、在国科大校部和中国科学院所属各研究院、所、台、站、中心等单位(以下简称“研究所”)攻读硕士(以下简称“硕士生”)和博士学位的研究生,包括硕博连读研究生(以下简称“硕博生”)、直博生和普通招考博士研究生(以下简称“普博生”)。 2.国科大研究生的培养贯穿于国科大校部组织的集中教学阶段和在科研院所的科研实践阶段。集中教学阶段为期1个学年,一般包括秋季、春季和夏季学期。硕士生、硕博生、直博生须参加集中教学阶段的课程学习,

特殊情况须经国科大教学委员会批准。 二、学分要求 3.国科大研究生的培养实行学分制,研究生获得学位所需的学分,由课程学习学分和必修环节学分两部分组成,二者不能相互替代。必修环节包括开题报告、中期考核、学术报告和社会实践等部分,由各研究所依据国科大有关培养方案的规定,结合学科特点、研究生工作量等因素核定学分和完成期限。 4.硕士生申请硕士学位前,总学分应不低于35学分,包括课程学习30学分和必修环节5学分。课程学习包括学位课和非学位课的学习。学位课学分不低于18学分,其中,公共学位课6学分,专业学位课不低于12学分。非学位课中公共选修课不低于2学分。 专业学位硕士研究生在上述规定前提下,参照国科大相关培养方案,工程硕士必须修读《知识产权》、《信息检索》和《专业英语》三门公共课,共计4学分。 参加集中教学的硕士生,在集中教学阶段,课程学习总学分应不低于25学分,其中,公共学位课6学分,非学位课中公共选修课不低于2学分。 5.硕博生与直博生在申请博士学位前,总学分应不低于42学分,包括课程学习37学分和必修环节5学分。课程学习包括学位课和非学位课的学习。学位课学分不低于25

开设安全工程专业高校名单

高校名称院系名称学位层次 中国矿业大学安全工程学院本科、硕士、博士【国家重点学科】 中国矿业大学(北京)资源与安全工程学院本科、硕士、博士【国家重点学科】 中南大学资源与安全工程学院本科、硕士、博士【国家重点学科】 北京科技大学土木与环境工程学院本科、硕士、博士【国家重点学科】 西安科技大学能源学院本科、硕士、博士【国家重点学科】 中国科学技术大学工程科学学院本科、硕士、博士【国家重点(培育)学科】辽宁工程技术大学安全科学与工程学院本科、硕士、博士【国家重点(培育)学科】东北大学资源与土木工程学院本科、硕士、博士 重庆大学资源环境科学学院本科、硕士、博士 山东科技大学资源与环境学院本科、硕士、博士 安徽理工大学能源与安全学院本科、硕士、博士 河南理工大学安全学院本科、硕士、博士 北京理工大学机电工程学院本科、硕士、博士 中国地质大学(武汉)工程学院本科、硕士、博士 中国地质大学(北京)工程技术学院本科、硕士、博士 太原理工大学矿业工程学院本科、硕士、博士 北京理工大学机电学院本科、硕士、博士 中国石油大学(华东)机电工程学院本科、硕士、博士 南京工业大学城市与安全学院本科、硕士 中国民航大学安全科学与工程学院本科、硕士 沈阳航空航天大学安全工程学院本科、硕士 首都经济贸易大学安全与环境工程学院本科、硕士 常州大学环境与安全工程学院本科、硕士 江苏大学环境学院本科、硕士 湖南科技大学能源与安全工程学院本科、硕士 昆明理工大学国土资源工程学院本科、硕士 华南理工大学机械与汽车工程学院本科、硕士 南京理工大学化工学院本科、硕士 天津理工大学环境科学与安全工程学院本科、硕士 福州大学环境与资源学院本科、硕士 中北大学[太原]化工与环境学院本科、硕士 江西理工大学[赣州]资源与环境工程学院本科、硕士 广西大学材料科学与工程学院本科、硕士 西南交通大学交通运输与物流学院本科、硕士 西南科技大学[绵阳]环境与资源学院本科、硕士 西安建筑科技大学材料与矿资学院本科、硕士 武汉科技大学资源与环境工程学院本科、硕士 长安大学地质工程与测绘学院本科、硕士 南开大学环境科学与工程学院本科、硕士 北京交通大学交通运输学院本科、硕士 哈尔滨理工大学测控技术与通讯工程学院本科、硕士 贵州大学矿业学院本科、硕士 大连交通大学交通运输工程分院本科、硕士 兰州理工大学石油化工学院本科、硕士

中国石油大学 软件工程 第一次在线作业

中国石油大学软件工程第一次在线作业 (2.5分)结构化分析建立功能模型的工具是() ? A、DFD ? B、判定树/判定表 ? C、SC ? D、结构化语言 我的答案:A 此题得分:2.5分 2.(2.5分)检查软件产品是否符合需求定义的过程称为() ? A、确认测试 ? B、集成测试 ? C、系统测试 ? D、单元测试 我的答案:A 此题得分:2.5分 3.(2.5分)软件测试方法中,黑盒测试方法和白盒测试方法是常用的方法,其中黑盒测试方法主要用于测试() ? A、结构合理性 ? B、软件外部功能 ? C、程序正确性 ? D、程序内部逻辑

我的答案:B 此题得分:2.5分 4.(2.5分)软件开发中常采用的结构化生命周期方法,由于其特征而一般称其为() ? A、瀑布模型 ? B、对象模型 ? C、螺旋模型 ? D、层次模型 我的答案:A 此题得分:2.5分 5.(2.5分)建立原型的目的不同,实现原型的途径也有所不同,下列不正确的类型是() ? A、用于验证软件需求的原型 ? B、垂直原型 ? C、用于验证设计方案的原型 ? D、用于演化出目标系统的原型 我的答案:B 此题得分:2.5分 6.(2.5分)面向对象的开发方法中,()将是面向对象技术领域内占主导地位的标准建模语言。 ? A、Booch方法 ? B、Coad方法 ? C、UML语言

? D、OMT方法 我的答案:C 此题得分:2.5分 7.(2.5分)黑盒技术设计测试用例的方法之一为() ? A、因果图 ? B、逻辑覆盖 ? C、循环覆盖 ? D、基本路径测试 我的答案:A 此题得分:2.5分 8.(2.5分)软件测试方法中的静态测试方法之一为() ? A、计算机辅助静态分析 ? B、黑盒法 ? C、路径覆盖 ? D、边界值分析 我的答案:A 此题得分:2.5分 9.(2.5分)技术可行性是可行性研究的关键,其主要内容一般不包括() ? A、风险分析 ? B、资源分析 ? C、人员分析 ? D、技术分析

中国科学院大学硕士研究生入学考试

中国科学院大学硕士研究生入学考试 《光学》考试大纲 一、考试科目基本要求及适用范围概述 《光学》考试大纲适用于“光学”、“光学工程”、“物理电子学”等专业的硕士研究生入学考试。本课程考试旨在考查学生对光学的基础理论、基本知识和基本技能掌握的程度,以及运用所学理论解决基本实际问题的能力。 二、考试形式和试卷结构 本课程考试形式为闭卷笔试,考试时间180分钟,总分150分。考试内容包括物理光学和应用光学两部分,各占比例约60%和40%。考试内容中基本概念和基本理论的考核占60%,综合和实际应用的考核占40%。主要题型有:简答题,计算题等。 三、考试内容 物理光学部分 (一)光的电磁理论基础 1. 光波的特性:光波场的数学表示,光波的速度,光波场的时域、空域频谱,光波场的横波性及偏振态表示。 2. 光波在介质界面上的反射和折射:反射定律和折射定律,菲涅耳公式,反射率和折射率,反射和折射的相位、偏振特性,全反射。 (二)光的干涉 1. 光波干涉的基本条件,光的相干性; 2. 双光束干涉、平行平板的多光束干涉; 3. 光学薄膜:增透膜,高反射膜,干涉滤光片; 4. 典型的干涉仪:迈克尔逊干涉仪,马赫-泽德干涉仪,法布里-珀罗干涉仪。 (三)光的衍射 1. 光衍射的基本理论; 2. 夫朗和费衍射:单缝衍射,圆孔衍射,多缝衍射,巴俾涅原理; 3. 菲涅耳衍射:菲涅耳圆孔衍射,菲涅耳直边衍射;

4. 衍射的应用:光栅,波带片,小孔、细线直径测量,狭缝测量; 5. 傅里叶光学基础。 (四)光在各向异性介质中的传播特性 1. 光在晶体中传播特性的解析法描述、几何法描述,光在各向同性介质、单轴晶体中的传播特性; 2. 平面光波在晶体界面上的反射和折射特性:双折射,双反射; 3. 晶体光学元件:偏振棱镜,波片和补偿器; 4. 晶体的偏光干涉; 5. 晶体的旋光性。 (五)晶体的感应双折射 1. 晶体的线性电光效应及应用; 2. 声光效应(喇曼-乃斯衍射、布喇格衍射)及应用; 3. 法拉第效应。 (六)光的吸收、色散和散射 光的吸收、色散和散射基本概念。 应用光学部分 (七)几何光学基础 1. 基本概念和基本定律:光的直线传播定律,折射和反射定律,费马原理,马吕斯定律; 2. 基本光学元件及其成像特性:符号规则,折射球面及其近轴区物像关系,反射球面镜及其近轴区物像关系,反射平面镜成像的特点和应用,平板的成像公式及其应用,反射棱镜及其成像,透镜及其成像,共轴球面光学系统及其成像。 (八)理想光学系统及其成像关系 1. 理想光学系统的基点和基面及其性质; 2. 图解法确定理想光学系统的物像关系和基点、基面; 3. 解析法确定理想光学系统的物像关系—成像公式和放大率公式; 4. 理想光学系统的组合(双光组组合公式、截距法和正切法求解多光组组合公式)。(九)光学系统像差基础和光路计算 1. 光学系统的像差及光路计算:像差的基本概念,共轴球面光学系统中近轴区的光路计算,共轴球面光学系统中子午面内光线的光路计算;

中国石油大学《软件工程》复习题及答案

《软件工程》期末复习题及答案 一、单项选择题(本大题共60小题,在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将 正确答案填涂在答题卡上) 1. 软件危机产生的主要原因是。 A.软件日益庞大 B.不能与用户良好地沟通 C.开发人员编写程序能力差 D.没有适应的开发模型 2.软件工程的发展不包括以下那个阶段。 A.传统软件工程阶段 B.自主化开发阶段 C.过程软件工程阶段 D.构件软件工程阶段 3. 现代软件工程研究的内容不包括。 A.软件开发模型 B.软件开发方法 C.软件支持过程 D.软件开发质量 4.以下哪个软件生存周期模型是一种风险驱动的模型。 A.瀑布模型 B.增量模型 C.螺旋模型 D.喷泉模型 5.软件的开发方法不包括。 A.结构化开发方法 B.面向对象开发方法 C.面向管理的开发方法 D. 面向数据结 构的开发方法 6.软件生存周期中,准确地确定软件系统必须做什么的阶段是。 A.可行性分析和项目开发计划 B.需求分析 C.概要设计D.详细设计 7. 需求分析中开发人员要从用户那里了解。 A.软件做什么 B.用户使用界面 C.输入的信息 D.软件的规模 8. 结构化分析建立功能模型的工具是。 A.DFD B.判定树/判定表 C.SC D.结构化语言 9. 数据词典是对数据定义信息的集合,它所定义的对象都包含于。 A.数据流图 B.程序框图 C.软件结构 D.方框图 10.用于描述结构化分析中数据流加工逻辑的是。 A.判定树B.ER图 C.状态图D.用例图 11.下列几种耦合类型,耦合性最高的是。 A.公共耦合B.控制耦合 C.标记耦合D.数据耦合

12. 通信内聚是指。 A. 把需要同时执行的动作组合在一起形成的模块 B.各处理使用相同的输入数据或者产生相同的输出数据 C.一个模块中各个处理元素都密切相关于同一功能且必须顺序执行 D.模块内所有元素共同完成一个功能,缺一不可 13.模块定义为受该模块内一个判定影响的所有模块集合。 A.控制域 B.作用域 C.宽度 D.接口 14.好的软件结构应该是。 A.高耦合、高内聚 B.低耦合、高内聚 C.高耦合、低内聚 D.低耦合、低内聚 15.结构化程序设计的一种基本方法是。 A.筛选法 B.递归法 C.迭代法 D.逐步求精法 16.结构化设计是一种面向的设计方法。 A.数据流 B.数据库 C.数据结构 D.程序 17.若一个模块中各个处理元素都密切相关于同一功能且必须顺序执行,前一功能元素的输 出就是下一功能元素的输入,则该模块的内聚性类型是。 A.时间内聚 B.偶然内聚 C.顺序内聚 D.功能内聚 18.模块的内聚性最高的是。 A、逻辑内聚 B、时间内聚 C、偶然内聚 D、功能内聚 19.在软件结构设计完成后,对于下列说法,正确的是。 A.非单一功能模块的扇入数大比较好,说明本模块重用率高 B.单一功能的模块扇入高时应重新分解,以消除控制耦合的情况 C.一个模块的扇出太多,说明该模块过分复杂,缺少中间层 D.一个模块的扇入太多,说明该模块过分复杂,缺少中间层 20.变换流的DFD由三部分组成,不属于其中一部分的是。 A.事务中心 B.变换中心 C.输入流 D.输出流 21.在详细设计阶段,经常采用的工具有。P96 A. PDL B. SA C. SC D. DFD

中国石油大学安全工程专科安全行为学在线作

中国石油大学安全工程专科-安全行为学在线作业二试题及答案 作业 第1题关于“群体”理解不正确的是() 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:群体不是个体的简单集合,几个人乘坐电梯或者十几个人围观某一事件,都不称其为群体 第2题根据据构成群体的原则和方式的不同,群体可以分为() 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:根据构成群体的原则和方式的不同,群体分为:正式群体和非正式群体 第3题应用群体动力学进行安全管理不包括() 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:应用群体动力学进行安全管理包括:提高群体内聚力、建立良好的群体规范、建立良好的人际关系 第4题关于“角色”说法错误的是() 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:人的行为与别人对他的期望之间存在着直接的关系;大多数人的工作成绩通常都接近于别人对他的期望,而只有少数人表现不佳 第5题下列()不属于造成角色模糊的原因 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.0 批注:造成角色模糊的原因主要有:社会定义缺失、社会定义多重、个人定义模糊 第6题下列()不属于造成角色错位的客观或外来因素

您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.0 批注:职业习惯不属于造成角色错位的客观或外来因素 第7题下列有关不安全行为说法错误的是() 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:不安全行为是指能引发事故的人的行为差错,是人的一种主观行为 第8题最多的一种不安全行为的表现是指() 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:忽视或违反规章制度是最多的一种不安全行为的表现 第9题人的知识性缺陷的特性不包括() 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.0 批注:人的知识性缺陷的特性包括:绝对性、可自觉性、可伸缩性、可转移性 第10题下列不属于营造良好工作环境的做法的是() 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:营造良好的工作环境包括:选择色彩、控制噪声、合理照明 第11题注意的类型不包括() 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:注意的类型包括:无意注意、有意注意、有意后注意 第12题首先提出注意资源分配理论的是() 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:卡纳曼( D. Kahneman) 对首先司机的注意分配和转移能力与交通事故的关系进行过实验研究 第13题下列不属于制约注意转移的快慢和难易程度的因素的是() 您的答案:A

中国石油大学(华东)软件工程导论复习资料

软件工程的定义 : ◆传统定义 为了经济地获得可靠的和能在实际机器上有效运行的软件,确立并应用健全的工程原理 ◆ IEEE 定义 软件工程是 . 将系统的、规范的和可计量的方法应用于软件的开发、操作和维护,即将工程化应用于软件 软件的构成要素 : 软件是计算机系统中与硬件相互依存的另一部分,它是包括程序、数据及其相关文档的完整集合。 程序:是按事先设计的功能和性能要求执行的指令序列; 数据:是使程序能正常操纵信息的数据结构; 文档:是与程序开发、维护和使用有关的图文材料。 软件的特点: 1. 软件是一种逻辑实体,具有抽象性; 2. 是开发的,而不是制造的 3. 具有柔性 4. 不磨损 软件工程的范围: 每个软件项目都是为某种商业需要而设计的 已经成为基于计算机的系统和产品演变过程中的关键因素 已经从专门问题的解决方案和分析信息的工具,转变为完整的结构良好的行业 涉及广泛的技术和应用领域,然而所有软件的演变都遵循着 30 多年来一成不变的规律 软件工程为构建高质量的软件提供基础框架 软件工程的三个要素是方法、工具、过程。

瀑布模型的特点: 1. 阶段间具有顺序性和依赖性 2. 推迟实现的观点 3. 质量保证的观点 快速原型模型的特点: ◆快速原型模型先开发一个“原型”软件,完成部分主要功能,展示给用户并征求意见,然后逐步完善,最终获得满意的软件产品。 ◆快速实现和提交一个有限的版本,可以应付市场竞争的压力。 螺旋模型的特点: ◆对可选方案和约束条件的强调有利于已有软件的重用,也有助于把软件质量作为软件开发的一个重要目标; ◆减少了过多测试(浪费资金)或测试不足(产品故障多)所带来的风险; ◆更重要的是,在螺旋模型中维护只是模型的另一个周期,在维护和开发之间并没有本质区别。 ◆螺旋模型的主要优势在于它是风险驱动的,但这也是其一个弱点,要求开发人员具有丰富的风险评估经验和这方面的专门知识。 螺旋模型主要适用于内部开发的大规模软件项目 增量模型的特点: ◆采用瀑布模型和快速原形模型等开发软件时,目标都是一次就把一个满足所有需求的产品提交给用户。而增量模型则是一个构件接一个构件地提交,因此能在较短的时间内向用户提交可完成部分工作的产品; ◆逐步增加产品功能可以使用户有较充裕的时间学习和适应新产品; ◆开发人员既要把软件看作一个整体,又要把它分解成合适的构件序列,每个构件本质上都独立于另一个构件,这一点较难做到 喷泉模型特征: ◆喷泉模型是一种以用户需求为动力,以对象为驱动的模型,主要用于描述面向对象的软件开发过程 ◆软件开发过程自下而上周期的各阶段是相互重叠和多次反复的,就像水喷上去又可以落下来,类似一个喷泉。

中国石油大学(华东)安全工程领域工程硕士研究生培养方案

中国石油大学(华东)安全工程领域工程硕士研究生培养方案 (Safety Engineering)代码430125 一、概述 安全工程是以人类生产、生活活动中发生的各种事故为主要研究对象,综合运用自然科学、技术科学和管理科学等方面的有关知识和成就,辨识和预测生产、生活活动中存在的不安全因素,并采取有效的控制措施防止事故发生或减轻事故损失的工程领域。随着人类物质文明的高度发展,国家、社会和个人对安全的依赖和企盼达到了前所未有的程度。安全工程实践的目的是为保证人们在生产和生活中,生命、健康和设备、财产、环境等不受或少受损害,提供直接和间接的保障。安全工程是一门理、工、文、管、法、医等的大跨度、多学科交叉融合的工程性综合学科,相关领域的发展和渗透,充实和丰富了本领域的基础,拓宽和发展了本领域的研究范畴,并促进安全工程持续健康发展和具有长久生命力与创新力。 本领域涉及工业生产安全、公共安全应急、火灾与爆炸、交通安全、核与辐射安全、城市安全等方面的基础理论、技术和方法。 二、培养目标 培养从事安全工程领域高级应用型技术和管理专业人才,以及从事安全相关系统设计及应用的高级工程技术人才。 安全工程领域工程硕士要求掌握现代安全工程和管理的基本理论、方法,熟悉国家的安全方针、政策和法规,了解生产安全、公共安全应急、火灾与爆炸、核与辐射安全、交通安全、国境检验与检疫安全等领域的国内外发展状况和趋势,具备坚实的基础理论,以及较强的发现问题、分析问题、解决问题的能力和创新意识的复合型安全工程技术与管理人才。能够为各级政府部门、各类现代生产企业、以及各种安全机构服务。 三、领域范围 安全工程专业工程硕士直接为政府部门、工矿企业、安全中介机构、科研院所等培养高层次工程技术和管理人才。安全工程涉及到公共安全、石油天然气工程、机械工程、动力工程、工程热物理、土木工程、矿业工程、石油化工、交通运输工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、林业工程、火灾与消防工程等学科领域。 根据安全工程技术人员工作性质,其领域范围可分为:安全规划与设计、安全评价、安全监管、公共安全应急、安全技术与装备等。 四、培养方向 根据石油、石化行业对安全工程领域应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才的需要,本安全工程领域工程硕士研究生的培养方向为: 1.油气安全工程 2.安全监察与管理 3.安全评价(风险分析) 4.海洋油气安全保障技术

中国石油大学(北京)软件工程第二次在线作业满分答案

单选题 (共25道题) 收起 1.( 2.5分)在下列的基本成分中,哪个不是数据流程图的基本成分? ? ? ? ? ? 3.(2.5分)结构化分析SA方法以数据流图、()和加工说明等描述工具,即用直观的图和简洁的语言来描述软系统模型。 ? ? ? 4.(2.5分)在软件的分析阶段,常用()来描述业务处理系统的信息来源、存储、处理和去向。 5.(2.5分)开发软件所需高成本和产品的低质量之间有着尖锐的矛盾,这种现象称作()。 ?A、软件投机 ? ?

? ? ? 7.(2.5分)程序的三种基本控制结构的共同特点是 ? ? ? 8.(2.5分)结构设计是一种应用最广泛的系统设计方法,是以()为基础、自顶向下、逐步求精和模块化的过程。 ? 9.(2.5分)数据字典是对数据定义信息的集合,它所定义的对象都包含于 ?A、数据流图 ? ? 10.(2.5分)在软件结构化设计中,好的软件结构设计应该力求做到 ? ? 11.(2.5分)在整个软件维护阶段所花费的全部工作中,所占比例最大的是 ?A、校正性维护

? ? 12.(2.5分)黑盒测试在设计测试用例时,主要需要研究 ? ? ? 13.(2.5分)软件按照设计的要求,在规定时间和条件下达到不出故障,持续运行的要求的质量特性称为 ? ? 14.(2.5分)瀑布模型把软件生存周期划分为软件定义、软件开发和()三个阶段,而每一个阶段又可 ? ? ? 15.(2.5分)分层数据流图是一种比较严格又易于理解的描述方式,它的顶层描述了系统的()。 ? ? ? 16.(2.5分)软件的()设计又称为总体结构设计,其主要任务是建立软件系统的总体结构。 ? ?

最新2020安全工程专业大学排名一览表

最新2020安全工程专业大学排名一览表 安全工程专业注重培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才,是一个涉及面极广的综合交叉学科.一起来了解一下安全工程专业大学排名吧! 安全工程专业 名高校名称开此专业学校数1中国矿业大学1572中国科学技术大学1573中国矿业大学(北京)1574山东科技大学1575西安科技大学1576河南理工大学1577安徽理工大学1578辽宁工程技术大学1579南京工业大学15710中南大学15711北京科技大学15712中国石油大学(北京)15713南华大学15714太原理工大学15715东北大学15716重庆大学15717中国地质大学(武汉)15718湖南科技大学15719中国地质大学(北京)15720武汉理工大学157 实践教学 认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业实习与设计,一般安排40周. 知识领域 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力; 2.掌握流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、工程力学、分析化学与物理化学、燃烧学与爆炸学; 3.掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识; 4.掌握电子学、电工学及安全检测与监测仪表与技术; 5.掌握安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力; 6.掌握应用计算机进行安全工程与通风工程设计、模拟、计算机管理等方面的能力. 7.掌握安全评价基础事物,能够运用系统分析法、事故树分析法、事件树分析法及ABC定性法等确定危险控制点及控制等级,参与现场危险性

中国石油大学软件工程课程设计在线视频网站设计

在线视频网站设计 课程名称:软件工程课程设计 姓名:某XX 学号:0153247 专业:计算机科学与技术 批次:2018年春 层次:专升本 学习中心:昌平直属学习中心

2019年12月4日 第一章软件系统需求分析 1.1需求分析 1.1.1功能性需求分析 开发在线视频系统的目的是为提供一个供用户在线自主选择性观看视频节目的平台,为广大观众提供交流观后感、分享视频资源。因此,在线视频系统最基本的功能首先是用户在线视频观看,其次是视频上传以及其他功能等。另外,为了保证论在线视频的整齐性和规章性,用户信息安全性系统还专门提供用户注册和登录的功能。只有注册的用户登录后才能够在线观看影片和上传视频,没有注册的游客只能够浏览主 题的电影信息。 根据用户的需求及以上的简单分析,在线视频需要具备前台功能和后台功能: (1)系统前台功能: 未注册用户:1.新用户注册2.浏览主页3.搜索电影 已注册用户:1.用户登陆2.资料修改3.上传视频4.找回密码(用户忘记密码) 5. 观看电影 6.搜索视频 7.用户注销(退出) (2)系统后台功能: 管理员: 1. 管理员资料管理:管理员信息 2. 用户信息管理:会员信息浏览、删除; 3. 视频管理(已审核视频,未审核视频,删除视频) 4. 安全退出 1.1.2非功能性需求 (1)时间特性要求:该软件要求加载页面时间不超过30秒,上传下载速度不少于 10kb/s ; (2)灵活性:要求用户输入简洁,操作方便; (3)输入输出要求:1.用户名称不超过20个字符; 2. 每次信息不超过500个字符; (4)数据管理能力要求:必须做到用户同时在线超过万级的规模; (5)故障处理要求:服务器出现故障,要求需要备份主机,在一分钟之内可以切换。

2016年中国科学院大学硕士考研目录历年真题

2016年中国科学院大学金融硕士考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、 复习经验指导 一、2016年中国科学院大学金融硕士专业考研招生目录专业代码、名称及研 究方向招 生人 数 考试科目备注 1、金融计算 20(101)思想政治理论(204)英语二(303) 数学三(431)金融学综合接收推免生比例 或人数:5人左右2、投资组合优化20 (101)思想政治理论(204)英语二(303) 数学三(431)金融学综合接收推免生比例或人数:5人左右

3、金融工程20(101)思想政治理论(204)英语二(303) 数学三(431)金融学综合 接收推免生比例 或人数:5人左右 4、风险度量与计算20 (101)思想政治理论(204)英语二(303) 数学三(431)金融学综合 接收推免生比例或人数:5人左右 二、2016年中国科学院大学金融硕士专业考研复试分数线考试科目政治外语专业一专业二总分金融硕士50507575350三、2016年中国科学院大学金融硕士专业考研参考书 科目名称书名作者出版社 金融综合(初试) 《金融学(第2版)货币银行学(第4 版)》(精编版) 黄达 中国人民大学出 版社2009年精编 版 金融综合(初 试) 《金融学》第二版博迪 中国人民大学出 版社,2010年 四、2016年中国科学院大学金融硕士考研真题答题解析 本《金融学综合》考试大纲适用于中国科学院大学管理学金融硕士研究生入学考试。《金融学综合》主要包括三个方面

的内容:经济学(微观、宏观)、金融学(含货币金融学、证券投资学、公司财务)和统计学。 一、考试性质 《金融学综合》考试要力求反映金融硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力,选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家的经济建设培养具有良好职业道德、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的金融专业人才。 二、考试要求 测试考生对于与经济学、金融学、统计学相关的基本概念、基础理论和重点模型的掌握和运用能力。 三、考试方式与分值 本科目满分150分,其中,经济学、统计学、金融学,每部分为75分,考生须任选两部分作答。由各培养单位自行命题,全国统一考试。

中国科学院大学2020年招收攻读硕士学位研究生简章

中国科学院大学年招收攻读硕士学位研究生简章 中国科学院大学(简称“国科大”)是一所以“博学笃志、格物明德”为校训、以科教融合为特色的创新型大学。 年国科大研究生招生备案导师名,其中博士生导师名。招生导师中有中国科学院院士名,中国工程院院士名,国家杰出青年科学基金项目获得者名,长江学者奖励计划名,中国科学院百人计划名。 年国科大共有余个培养单位(具体指中科院所属研究院、所、中心、园、台、站及国科大所属各院系,下同)计划在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学大学科门类的余个专业招收硕士研究生余名(其中全日制硕士生余名,非全日制硕士生余名。全日制硕士生中含少数民族高层次骨干人才计划名左右,退役大学生士兵专项计划名左右。具体以教育部正式下达的年招生计划数为准)。 一、培养目标 学术型硕士研究生旨在培养全面发展,爱国守法,具有社会责任感,在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力、富有创新精神、创新能力的高层次学术型专门人才。 专业学位硕士研究生面向社会需求,面向科技前沿,适应工程技术发展和创新需要,培养全面发展,爱国守法,掌握相关专业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。 国科大硕士研究生学习形式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生。依据国家统一要求,对同一单位相同专业全日制和非全日制实行相同的考试学术要求和培养标准。

二、报考条件 学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生采取“分列招生计划、分类报名考试、分别确定录取标准”的招生考试模式。全日制和非全日制硕士研究生报考条件执行教育部统一的报考要求。 (一)报名参加硕士研究生全国招生考试(含学术型硕士和专业学位硕士。报考工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士中的工程管理(代码)专业学位除外),须符合下列条件: .中华人民共和国公民。 .拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正。 .考生的学业水平必须符合下列条件之一: ()国家承认学历的应届本科毕业生(年月日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生; ()已取得国家承认的大学本科毕业学历的人员; ()已获硕士、博士学位的人员; ()达到与大学本科毕业生同等学力的人员。以下考生视为同等学力人员: ①国家承认的高职高专毕业学历后满年(从高职高专毕业到年月日)或年以上,且达到报考单位根据培养目标提出的具体业务要求的人员; ②国家承认学历的本科结业生; ③成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生; ④自学考试和网络教育届时可毕业本科生。 .身体健康状况符合规定的体检要求。 .同等学力人员报考,还应具备下列条件:

2020-2021年中国科学院大学(中科院)金融硕士考研招生情况、分数线、参考书目及备考经验

一、经济与管理学院简介 国科学院大学经济与管理学院(简称经管学院)成立于2001年5月。学院拥有一流的师资队伍,拥有一批有着国际学术影响力的中青年学术骨干。在“院所结合”的办学模式下,依托中国科学院数学与系统科学研究院、战略咨询研究院、文献情报中心、生态环境研究中心、心理研究所、自动化研究所、地理科学与资源研究所等共同完成研究生培养工作。目前,经管学院在创新管理、运作管理、质量管理、金融工程、资源与环境管理、管理心理学与人力资源管理、信息资源管理等诸多领域的研究处于国内领先地位。学院设有6个系、11个学术研究中心和3个部级重点实验室。每年开设学科基础课、专业基础课、专业课100余门,在夏季学期还邀请世界各国著名专家学者开设学科前沿系列讲座和高级强化课程等。 经济与管理学院现有在读博士、硕士研究生1000余名,包括MBA学生500余名,外国留学生和港澳台学生多名。学院与国内外一些著名大学、科研机构及知名企业开展了广泛的交流与合作,部分研究生在学期间可出国攻读双学位或进行学术交流。在金融、咨询、传媒、IT 等行业签订MBA学生实习基地300余家,聘请企业导师100余名。同时设有“院长奖学金”和多种冠名奖学金,实行“研究助理”、“管理助理”和“教学助理”制度。 2019年,经济与管理学院在金融学、统计学、管理科学与工程、创新管理、企业管理专业预计招收学术型硕士研究生30名(含为虚拟经济与数据科学研究中心、空间应用工程与技术中心代招生),金融及应用统计专业预计招收专业型硕士研究生40名,工商管理硕士(MBA)330名(含“义乌一带一路研究院”非全日制招生计划50名)。 二、中国科学院大学金融专业招生情况、考试科目 金融硕士(025100)计划招生人数35名 三、中国科学院大学金融专业分数线 2018年硕士研究生招生复试分数线 初试成绩要求:统招考生总成绩不低于340分,且单科成绩均达到教育部一区分数线要求;报考少数民族骨干计划考生执行2018年教育部关于少数民族骨干计划的复试分数线,报考退役大学生计划考生执行2018年中国科学院大学关于退役大学生计划的复试分数线。

中国石油大学安全工程专科-安全行为学在线作业一试题及答案

在线作业第一阶段 第1题下列关于安全说法错误的是() 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:安全是相对的,绝对安全是不存在的 第2题下列关于危险说法错误的是() 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:安全与危险是一对此消彼长的矛盾双方,它们都是与生产过程共存的“过程状态” 第3题先天性行为是指() 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:先天性行为是人类遗传下来的行为 第4题关于个体行为的实质说法正确的是() 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:人的行为是决定事故发生频率、严重程度和影响范围的一个重要因素 第5题关于个性说法错误的是() 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:个性心理特征与安全关系很大,尤其是一些不良的个性心理特征,常常是酿成事故与伤害的直接原因 第6题造成事故的不良性格特征不包括() 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注: 第7题下列性格测量方法不属于自陈式量表法的是() 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:句子完成测验属于投射测验法

第8题下列不属于投射性测验法的有() 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:瑞文推理测验不属于投射测验法 第9题常见的能力测验不包括() 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:常见的能力测验包括:一般能力测验、特殊能力测验和创造力测验 第10题关于能力与安全管理说法错误的是() 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:通过一些事故分析,掌握工作的性质和了解从事该工作员工所必须具备的能力及技术要求,能作为选择员工、分配工作及培训工作的一种依据。 第11题关于“态度”概念理解错误的是() 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:态度是后天习得的 第12题下列不能使员工形成安全态度的途径的是 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:使员工形成正确的安全态度可采取的途径:加强员工的安全技术培训、引导员工积极参加企业的安全活动、安全宣传和信息反馈、群体的影响 第13题“需要层次”理论是()提出的 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:1943年美国心理学家马斯洛首先提出“需要层次理论” 第14题下列说法错误的是 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:应用生物节律理论可以使事故率下降,但不能完全避免事故的发生

2019年中国科学技术大学902 真空技术考研初试大纲

中国科学技术大学 2018年硕士研究生招生考试复习大纲 科目名称 真空技术 编号 902 一、考试范围及要点 第一部分真空技术的物理基础 气体基本定律和状态方程,气体分子运动论,气体分子的平均速率、方均根速率和最可几速率;压强的微观表示式,道尔顿分压定律,平均自由程和自由程分布律,碰撞率、自由分子热传导,气体非平衡态下状态参数间的关系,流量和流导的概念,管道及孔眼的分子流流导,串联和并联管道的流导;理想气体、真实气体、永久气体和蒸汽的概念,麦克斯韦速率分布函数的意义,余弦定律,克努曾数,气体扩散现象,管道的粘滞流流导。 第二部分真空获得 掌握常用各种高真空泵如油扩散泵、涡轮分子泵、溅射离子泵、低温冷凝泵的原理和特性,一般罗茨泵、机械泵的工作原理和特性,以及性能改进提升的方法;常用真空泵的选用。 第三部分真空测量与检漏 掌握真空计的分类工作原理和特性,质谱计的参数、四极质谱计的原理和特性;掌握漏孔的定义,检漏的目的,氦质谱检漏法的原理。 第四部分真空系统 掌握真空系统的抽气方程;主泵的选择,前级泵配泵的计算,真空系统极限压强的估算。理解油扩散泵真空系统、涡轮分子泵真空系统、溅射离子泵真空系统的结构和特点以及各系统排气管道尺寸的确定,真空差分系统的计算;一般、高、超高真空系统的分类和特性。 二、考试形式与试卷结构 1. 简答题:主要考学生真空技术基本概念的掌握,占三分之一的考试内容,分值50分。 2. 详述题:主要考学生对真空获得、测量和检漏设备等理论基础的掌握程度,占三分之一的考试内容,分值50分。 3. 计算和应用:了解学生对真空技术知识的理解综合运用程度,分值50分。 参考书目名称作者出版社版次年份真空技术(第二版) 王欲知 北京航空航天大学出版社第二版 2007 真空工程技术(1-15章) 徐成海 化学工业出版社 第一版 2006

中国科学院大学研究生学位证翻译模版

MASTER’S DEGREE DIPLOMA Mr./Ms. , born on , having completed all the courses and projects required for a Master’s Degree in the Specialty of at the University of Chinese Academy of Sciences, is hereby awarded the Degree of Master of Engineering in accordance with the Regulations of the People’s Republic of China on Academic Degrees. (Ding Zhongli) President, University of Chinese Academy of Sciences (Bai Chunli) Chairman, Academic Degree Appraisal Committee of the University of Chinese Academy of Sciences Date: Certificate Number: Z800013×××××

MASTER’S DEGREE DIPLOMA Mr. Li Ming , born on March 7, 1986, having completed all the courses and projects required for a Master’s Degree in the Specialty of Electronics and Communication Engineering at the University of Chinese Academy of Sciences, is hereby awarded the Degree of Master of Engineering in accordance with the Regulations of the People’s Republic of China on Academic Degrees. (Ding Zhongli) President, University of Chinese Academy of Sciences (Bai Chunli) Chairman, Academic Degree Appraisal Committee of the University of Chinese Academy of Sciences Date: January 17, 2015 Certificate Number: Z8000131234567890

2019年中国科学技术大学自主招生试题

2019年中国科学技术大学自主招生试题 1.已知,则满足的点所构成的区域面积是,x y ∈R 2345x y x y +++≤(,)x y ________ 2.方程在上所有根的和为________ sin 2cos30x x +=(0,2]x π∈ 3.平面上的点,则面积的最小值为1(0,1),(1,0),()(4)4A B C x x ≤≤ABC ?________ 4.设,,则的最大值为________3cos(),4cos(36 x t y t ππ =+-=++t ∈R 22x y +5.数列满足:,则________{}n x 111,22(1)1n n n x x x n x +==++20191i i x ==∑6.已知,为原点,把绕原点按顺时针旋转至,记是点1(1,0)P O i OP θi OQ 1i P +i Q 关于轴的对称点,则点的坐标是________ y 2019P 7.已知复数满足是纯虚数,则的最小值为________z 11 z z -+23z z ++8.设,满足,则________ 1234,,,x x x x ∈N {|1}{18,36,54}i j k x x x i j k ≤≤≤=41 i i x ==∑9.把沿三条中线折叠成四面体,其中,,123D D D ?ABCD 1212D D =1310D D =,求四面体的体积. 238D D =ABCD 10.设是正整数,,求证:有且仅有唯一的解. n 0()!k n x k x f x e k ==-∑()0f x =0x =11.设是正整数,证明:存在多项式,使得.n ()P x cos (cos )n P θθ=

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