“诗歌朗诵大赛”活动策划

“诗歌朗诵大赛”活动策划
“诗歌朗诵大赛”活动策划

“诗歌朗诵大赛”活动策划

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

我的中国梦——奋斗青春最美丽

诗歌朗诵大赛

主办单位:xx

承办单位:

活动时间: 2014年5月

xx学院“诗歌朗诵大赛”活动策划书

一、活动背景

“我的中国梦”和“梦”联系在一起的“国”不在空洞,和一个个“我”联系在一起的“梦”不在抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据,不是畅销书榜单上“大国崛起”,不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签,它属于每一个平凡的中国人。每个人,都可以有一个“中国梦”,就好像每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人脸上,照亮更加充沛的人生,也照亮更加灿烂的中国。

我们要歌颂青春,歌颂我们伟大的祖国,而歌颂的形式有好多,不仅仅有歌唱,还有诗歌朗诵,诗歌可以写出我们奋斗青春最好的篇章,可以写出我们对祖国的热爱。但是一首美丽的诗歌还需要经典的朗诵才能表现出它的魅力。所以我们要去朗诵,要去歌颂我们的祖国,要去表现自己,要去大声的说出对祖国的热爱。为了能够让广大的诗歌文学爱好者,爱好朗诵的同学在一个平台上去展现自己,去表现自己对青春的诠释,对“中国梦”的诠释。所以西安思源学院以此举办主题为“我的中国梦——奋斗青春最美丽”诗歌朗诵大赛活动。

二、活动宗旨

1.让大学生更加关心我们的祖国,更加了解我们的祖国,更加热爱我们的祖国,为“中国梦”贡献出自己的力量。

2.让我们努力奋斗,绽放我们最美丽的青春。

3.为全校诗歌爱好者,以及爱好艺术的同学提供一个可以发展,可以相互切磋,可以相互促进的平台。

4.丰富校园文化,提高学生的艺术修养。

5.促进全体师生之间的文化交流

三、活动目的

1.丰富大学生的课余生活。

2.提高广大学生的文化修养,让更多的学生喜欢诗歌,了解诗歌。

3.促进xx学院全体学生对祖国的了解,提高学生对祖国的热爱。

4.让诗歌文化得到进一步的继承与发扬。

四、活动要求

1.本次活动本着“丰富校园文化,提高学生素养”的原则,要求内容积极健康,绽放青春,热爱祖国,突出主题。要彰显出大学生的青春魅力。

2.征集来的参赛作品内容必须积极向上,符合主题。

3.比赛必须按照活动要求进行,裁判必须本着“公正,公平,公开”的要求进行评比。

4.总负责人必须谨慎,冷静应对各种特殊情况。

5.工作人员必须穿正装,佩戴工作证,衣着整洁。

6.工作人员在活动开始前二个小时到位,每个人之间要配合默契,如有特殊情况立马向各负责人上报。

7.所有工作人员(包括负责人)必须保持手机一直开机,随时能联系到,而且随叫随到。

8.个工作人员必须坚守自己的岗位,不得擅离职守。

9.活动现场如果纪律差应立马上前指正,如有人不听工作人员指正,上报自己的负责人前来解决,如果还不听上报总负责人。

10.活动期间不允许有人提前离开,随便走动,以免扰乱会场秩序。提前通知解决好个人问题。

11.观众提前一小时进场。争做文明观众,观看节目期间不喧哗打闹、不喝倒彩、不说脏话、不乱丢垃圾,语言举止得体。

12.非演员及后场工作人员不得进入后台。

五、活动名称

“我的中国梦——奋斗青春最美丽”诗歌朗诵大赛

六、活动主题

“我的中国梦——奋斗青春最美丽”诗歌朗诵大赛

七、活动对象

xx学院全院师生

八、活动时间

2014年5月___日

九、活动地点

xx学院大学生活动中心

十、主办单位

共青团xx学院委员会

十一、承办单位

xx学院校团委宣传部

十二、特邀嘉宾:校领导及各分院领导

十三、宣传

1.宣传时间:5月5日—5月15日

2.宣传方式:展板、海报、条幅、微博、网络、轰炸式宣传

3.宣传地点:三四食堂(展板摆放地、轰炸式宣传)、实验楼、中心楼(海报粘贴)

4.宣传准备:展板做八张(5月5日前完成5月6日摆放

于三四食堂前,后续每天早上摆出晚上放回)

海报最少四张(5月5日前完成并在5月6

日张贴于实验楼,中心楼,三四食堂各处)

5.条幅准备五条(在5月5日前完成5月6日悬挂于小吃

城、篮球场栏杆处)

6.5月8日网络,微博开始宣传,并及时发布最新消息

7.轰炸式宣传:

宣传时间:5月8日中午

宣传地点:三四食堂

具体准备:

(1)5月6日前由宣传管理组完成节目征集,

后由活动宣传组做好节目安排并选好主

持人,拷贝音乐

(2)5月6日由新闻报刊组写好主持词,交

由活宣组审核交给主持人

(3)5月6日由宣管组完成物品租借,场地

申请借电申请

(4)5月8日前由办公中心组安排好人员

(5)5月8日早上10:00安排人员搬东西布

置活动现场,信息技术组检查设备

(6)中午所有人员到位,新闻报刊组做好拍

照工作,信息技术组做好网络宣传,宣

管组做好催场工作

(7)12:10主持人宣布活动开始,节目位次表现(可根据当时情况可作适当调整)

(8)活动进行到12:30进行有奖竞答活动,主持人现场提问,并由观众竞答,时间大约10 分钟

(9)有奖竞答进行到12:40时开始继续表演节目

(10)13:30活动结束,各组整理现场,打扫卫生收拾东西回部里

十四、具体活动

1.活动时间:五月十五日

2.活动地点:大学生活动中心(小吃城二楼)

3.比赛形式:共十一个分院参与比赛,晚会一共分为三个篇章,每个篇章四个分院,最后一个篇章三个分院,第一篇章前开场舞,每个篇章结束表演一个节目,第三篇章后结束舞。第一篇章名为“最美青春”第二篇章名为“青春之梦”第三篇章“青春中国”。

4.活动前期准备:

(1)征集、确定征集的节目以及参赛作品

(2)提前选好礼仪、主持人,以及写好主持稿

(3)选定日期进行三次彩排删选节目

(4)确定所要邀请的嘉宾,做好邀请函,并及时邀请嘉宾

(5)在活动前一天布置会场

(6)拷贝音乐,制作好PPT

(7)安排好人员,以及各分院学生就做位置,嘉宾老师就做位置

(8)活动所有需要音乐,PPT,做好备份

(9)活动所需电脑前一天充好电,保证可以正常运行,并多准备一台电脑以备突发状况

(10)做好每个选手的评分表(内容包括选手号,名字,朗诵名称等)

5.活动具体流程:

(1) 17:00所有工作人员到小吃城部里集合签到,佩戴工作证,关闭小吃城大门打扫会场,摆放地毯,完善会场(领

导座位,红毯,茶水,水果)

(2)17:05在舞台前摆好桌子,演员以及比赛人员开始签到

(3)17:10各负责人检查会场布置是否完整,并检查音乐,投影设备,音乐是否可以顺利播放,投影仪是否可以投影出画面,否则立马完善

(4)18:00所有工作人员就位打开大门组织学生入场就坐,禁止学生随便走动(红毯不允许学生踩踏)

(5)18:30礼仪就位开始就位迎接嘉宾,后台节目演出人员就位准备演出,不准随便出入

(6)18:55所有人员到齐关闭小吃城二楼大门禁止所有人员出入(嘉宾领导除外)同时礼仪把各选手评分单发到各

嘉宾手中

(7)19:00活动开始,中场人员维持秩序,开始放映开场PPT,视频结束同时拉开舞台帷幕,同时开场舞开始

(8)开场舞结束后主持人上台宣布活动正式开始,并介绍到场领导并有请领导上台为大家致开场词,这时第一篇章

比赛人员在后台(女化妆间)准备

(9)主持人宣布第一篇章开始,第一组选手上台,第二组选手做准备

(10)第一组选手朗诵完主持人上台宣布下一组选手上台工作人员把第一位选手的评分单收齐送到后台工作人员手

中,统计小组开始统计分数(去掉最高最低分然后取平均分)

结果送到主持人手中,后续每组选手朗诵完工作人员按以上

顺序收评分单,然后把分数送到主持人手中

(11)第二位选手朗诵完主持人上台宣布上一位选手得分情况,第三组选手上台

(12)第三位选手朗诵完,主持人上台宣布本篇章所有参赛作品表演完毕开始下一篇章

(13)后续比赛同上

(14)当第三篇章节目表演结束主持人上台宣布第十一位选的得分情况,并宣布一等奖(一名)二等奖(两名)三等奖(三名)优秀奖(五名)并邀请领导上台依次颁奖,并合影

(14)颁奖结束后放结束音乐,领导上台同工作人员合影留念,同时工作人员组织学生有序退场

(15)活动结束后,所有工作人员打扫会场,陆续归还物品

注:所有侯场人员不得超出幕布,不得随意走动。递麦人员随时帮助、解决一切话筒不出声,摆放位置等的问题

十五、人事安排

总指挥:

总负责:

前期宣传:

人事安排:

节目负责:

网络宣传:

外联负责:

突发事件负责:

后勤负责:

1、办公中心组:

组长:

活动前期宣传的人事安排,活动当天(前、中、后场)人事安排及观众嘉宾座位的安排,活动结束后打扫卫生人员安排。

2、新闻报刊组:

组长:

活动中所有文字、展板文字、条幅、主持词、请柬、新闻采集工作。(做好活动现场的采访,拍照,文字记录)

3、宣传管理组:

组长:

活动节目的征集、活动总策划、活动期间所有物品的租借(电脑5台、投影仪2台)、场地申请、用电申请、活动合作人(赞助),彩排以及活动的催场。

4、信息技术组:

诗歌朗诵比赛活动方案模板

爱德基金读书演讲比赛活动方案 一、活动目的: 为了培养学生热爱祖国语言文字、活跃校园文化,为陶冶学生艺术情操,提升学生朗诵水平及语文素养,培养学生集体观念,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,经学校决定开展优美诗文朗诵比赛活动。 二、活动时间: 2016年9月30日下午(星期五下午) 三、参赛要求: 1.以班级为单位,集体朗诵。 2.朗诵内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活等具有积极向上意义的思想健康的优美诗歌或散文。 3.朗诵形式:集体朗诵,可适当配音乐和表演,但要突出朗诵,朗诵脱稿。(三到五分钟) 4.地点:篮球场。 5.比赛顺序赛前抽签确定。 6、参加对象:全体学生。 7、各班语文教师和班主任积极组织学生朗读,保证比赛质量,并于9月19日前将朗诵题目及内容上交,确保比赛顺畅进行。 8、评分办法:本次演讲比赛中采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正,前三位的节目统一打分,从第四个节目开始亮分。 9、奖项设置:每个年级评出一二三等奖各一名,其余为优秀奖。 四、评分标准:(百分制) 1.遵守纪律,上下场迅速有序,精神饱满,表情自然,着装整齐。(20分)

2.声音洪亮、饱满,能准确表达所选文章内涵,做到声情并茂,整体效果好,有艺术感染力。(30分) 3.普通话标准,能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音节奏。(30分) 4.表现形式活泼、新颖,富有创意。(20分) 5. 每缺一人扣一分。 五、人员安排 主持:待定 评委:语文组老师 统分、计分、点人数:待定 安定区团结中心小学大队部 2016年9月12日

诗歌朗诵比赛策划书

诗歌朗诵比赛策划书文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

一、活动背景 进一步活跃校园文化气氛,丰富学生课余文化生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学 们高尚的道德情操,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,激发同学们的学习意识,促进同学们对古今中外经 典诗歌、词的了解,树立良好的思想品德和行为养成。我们文学 社借此机会举办诗歌朗诵比赛。 二、活动名称 中国梦,我的梦诗歌朗诵比赛 三、活动目的 响应学校学生会的号召,增强同学们的文学意识,在全校内形成一种"爱文学"的氛围,加强对同学们的文化素质教育,培养同学们积极建设好校园文化,弘扬民族文化,活跃校园学术氛 围,提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动,为展现 感情与语言结合的无穷魅力,给广大爱好文学,朗诵和音乐的同 学一个展现自我的舞台,发掘语言艺术方面的人才, 四、活动主办单位 北京市海淀区六一中学 五、活动承办单位 北京市六一中学学生会 六、活动地点 七、活动对象

六一中学非毕业年级全体学生 八、活动时间 3月初每天中午12:30-13:20 九、比赛要求 1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取、爱 国,符合活动主题。 2、能用较标准的普通话进行朗诵,表达清晰、语言流畅。 3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。 十、参赛须知 1、报名表提前3天上交大赛报名处。 2、比赛稿件提前三天上报大赛报名处(同报名表一同上交) 3、比赛分为初赛和决赛两场 4、参赛人员提前3分钟到场 十一、大赛流程简介 1、评委及嘉宾入场 2、主持人宣布比赛开始 3、主持人宣布比赛规则及选手 4、选手比赛 5、评委点评 6、互动答题 7、统计结果主持人宣布比赛结果 8、比赛结束

〈精选〉诗歌朗诵比赛活动策划方案共5篇

诗歌朗诵活动策划方案5篇 本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案,欢迎广大读者阅读借鉴。 “感恩”主题朗诵比赛策划书 一、活动前言 我们在九月份迎来了风华正茂的201*级大一新生们,他们远离父母、远离家乡,第一次独自在一个陌生的城市、陌生的学校开启自己的新生活,大一新生们基本都已成年,应当学会担当、学会感恩,感恩老师、感恩父母。感恩节即将临近,青岛理工大学校学生会新闻部决定举办一次以“感恩”为主题的朗诵比赛。 二、活动主题 感恩,从心开始 三、基本情况简介 本次大赛分为个人赛和团体赛两部分,比赛流程分为初赛和决赛两部分,个人赛初赛时每个院不限定人数,团体赛初赛为15—20人组成的朗诵队,每个院不限定队伍数量。个人赛决赛初步定为每个院选拔3—4人参加决赛,团体赛决赛初步定为每个院选拔一个朗诵队参加决赛。 四、比赛方案 1、主要执行对象:青岛理工大学大一新生 2、组织部门:青岛理工大学校团委、青岛理工大学校学生会新闻部 3、报名时间: 10月30日 4、报名地点:青岛理工大学二食堂门口 5、比赛时间:初赛: 11月10日 决赛: 11月21日 6、比赛地点:初赛:二教阶梯教室,具体另行通知 决赛:科学会堂 五、比赛目的

1、为展示我校学子的风采,发扬学生的青春活力,展示青春风采,是同学们更加懂得感恩,在以后的生活、学习与工作中感恩父母、感恩老师、感恩身边的每一个人。 2、为弘扬优秀文化,丰富同学们的业余文化生活,陶冶同学们的高尚情操,进一步营造和谐地学习氛围和校园风气。 3、为促进朗诵艺术的发展与普及,推广普通话,锻炼同学们的口才能力,丰富日常生活,推动校园文化建设,提高同学们的综合素质,增进同学之间的交流与合作。 4、为提高校学生会新闻部的影响力,丰富校学生会新闻部举行的各种活动,促进学生会各部门之间的交流与合作,增进部内成员间的感情与交流,共同进步。 六、经费预算 500元(主要包括比赛会场布置、海报宣传、获奖人员证书及奖品等费用) 七、评分标准 1、紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。1分 2、衣着得体0.5分 3、精神饱满,姿态得体大方2分 4、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵 1.5分 5、吐清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏2分 6、能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣3分 八、比赛奖励方式 根据评委嘉宾评出的分数排出个人一、二、三等奖若干和团体优胜奖若干,将获奖名单张贴公布,并对获奖同学及团队办法证书及奖品。 九、注意事项 1、同学们要紧扣活动主题,内容积极向上,彰显青春活力,展现靓丽自我、靓丽团队。 2、各团队在正式比赛时要统一服装,提倡积极向上、个性鲜明的服装及朗诵方式,可结合舞蹈、音乐来展现自己和团队的风采。 3、各参赛选手提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律。

朗诵比赛策划活动实施方案

朗诵比赛策划活动实施方案1 活动目的:培养学生学习国学经典的兴趣;弘扬传统文化,学习文明礼貌,进一步推动学校的优良学风建设。 活动形式:表演,诵读,读书交流会 活动流程: 一、主持人(班长)讲话亲爱的同学们: 今天,我们班会的主题是“诵国学经典,做文明学生”。我们的华夏民族是礼仪之邦,我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪是我们的骄傲和财富。“讲文明懂礼貌”是我们从小受到的教育。 但环顾我们的身边,一些不文明的现象仍然频繁地出现:课间,一些同学大声喧闹,不时还夹带着难听的脏话甚至做着不雅观的动作;下课后有的同学在走廊上、教室里追逐打闹;教室内同学间不是轻声地交流,而是声嘶力竭地叫喊;地面上经常可以看到随手丢弃的垃圾和垃圾的污迹;课堂上,老师讲课或同学发言时,有的同学却低着头窃窃私语…… 这些现象的存在与文明校园极不协调,应引起我们的高度重视,更需要大家的共同努力,从我做起,来改变这一现状。那么,现在,让我们从点点滴滴的小事做起,改掉那些不文明的言行举止,养成良好的文明习惯,做一个儒雅、文明的学生吧!让我们共同营造一个幽雅、舒适的学习环境吧!让云浮市第一小学成为文明之花遍地盛开的花园吧! 二、同学展示——诵读、表演国学经典……我们启动的“国学经典诵读工程”,正是要从现在开始,让文化经典进入我们的视野,滋润我们的心田。 现在,请同学们来诵读竞赛,请卢老师当我们的评委。

1、张玉婷领读:《三字经》 同学:表演诵读。 2、邓百成领读:《弟子规》 同学:表演诵读。 3、林嘉涛领读:《千字文》 同学:表演诵读。 4、全班同学《千字文》诵读接龙 三、同学谈收获 主持人:“诵国学经典,做文明学生”的活动让我们受益匪浅!《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》琅琅上口,是指导我们行为的好书。我们每个同学不仅应该熟读能诵,更应该处处按照书上的要求去做。 现在,我们就来分享同学们的收获吧! (同学谈收获……) 四、老师总结、颁奖 同学们,看到你们诵读国学经典后有这么大的收获,并且有了实际行动,老师真的感到很欣慰。老师希望你们继续学习,多诵读国学经典,做文明学生。做守信诚实的人,做爱学习的人,做讲礼貌的人,远离污言秽语,做有良好卫生习惯的人,做爱护公私财物的人,做遵守纪律的人,做有爱心和责任感的人,懂得尊敬师长,友爱同学,关爱身边的人和事…… 颁奖…… 五、活动结束,老师推荐国学经典

诗歌朗诵大赛计划书

诗歌朗诵大赛计划书 诗歌朗诵大赛计划书 为提高学生文化素养,丰富学生课余生活,培养宿舍共同爱好,陶冶情操,加深学生对生活的理解,使学生更加勤于学习和创造,增进同学之间的团结和友谊,增强爱校爱家、集体主义思想,营造优美的.、高雅的宿舍文化氛围。开展“诗歌朗诵大赛”。 【主办单位】 河南城建学院学生处 【承办单位】 化工系 【活动对象】 河南城建学院全体学生 【活动主题】 让文化走进宿舍让宿舍充满文化。 【朗诵要求】 1、内容积极向上 2、诗歌不能太短,要求是集体朗诵。 3、诗歌可以原创。 4、衣着得体,不可太过异类。 【活动程序】 一、11月11日到13日,对本活动进行宣传。

二、11月13日到17日,以宿舍为单位进行报名。每组不少于4人。 三、11月19日晚进行初赛。进行全程摄像记录。 四、11月23日晚进行决赛。进行全程摄像记录。 五、11月24日将结果上报学生处审议。 【活动评委】 活动将邀请学生处、各系一名老师和学生代表,及宿舍管理指导中心人员。 【评分标准】 本次比赛细则,总分100分,共分四部分:内容(25分)、语言(40分)、表情动作(15分)、穿着(20分)。 一、内容(25分) 1、积极向上。(10分) 2、作品选择(鼓励原创)。(15分) 二、语言(40分) 1、语言流畅。(15分) 2、运用普通话。(15分) 3、中途无忘词现象。(10分) 三、表情、动作(15分) 1、表情丰富。(5分) 2、不紧张。(5分) 3、动作自然,优雅。(5分)

四、穿着(20分) 1、服装统一。(10分) 2、穿戴整齐。(5分) 3、穿着大方,无另类饰品。(5分) 【评定方法】 评委分别对同一个组打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余平均值。按分数高低评定出一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名,最佳表现奖5名,最佳组合奖5名,最美诗歌奖5名,最佳原创奖5名。11月24日将获奖名单及作品上报学生处审议,由学生处在文艺节目比赛晚会颁奖仪式上给获奖宿舍颁发奖品及荣誉证书。 【奖项设置】 1、一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名 2、特别奖项:最佳表现奖5名,最佳组合奖5名,最美诗歌奖5名,最佳原创奖5名。 3、获奖者将在宿舍文化节闭幕式晚会上统一颁发奖品及证书。

高一年级诗歌朗诵大赛活动方案

青春之美、祖国之美,经典诵读,诗意校园 ——兰州市外国语高级中学高一年级诗歌朗诵比赛活动方案通过诗歌单元的学习,学生已经领略到了中国现当代诗歌的无穷魅力。如果说阅读鉴赏诗歌能够陶冶情操、纯净心灵,提高文学修养,那么朗诵诗歌就更能培养学生的语感以及让他们咀嚼诗歌的芬芳,满口生香。为了努力推进和谐校园建设,营造良好学习环境,丰富广大师生文化生活,提高学生的阅读兴趣,感受诗歌之美,启发创作灵感,激发师生工作和学习热情。特举办此活动。现将此次活动安排如下: 一、指导思想 中华经典诗文内容广泛,语言精辟,思想深邃,是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化,不仅能激发同学们对诗歌的热爱,更增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素养和用语用字水平。 二、比赛主题:青春之美、祖国之美、经典诵读、诗意校园 三、比赛时间 初赛:各班自由组织,根据教学安排进行,需在决赛前完成。 决赛:期中考试后一周星期五下午。 四、比赛地点 初赛:各班教室 决赛:六楼多功能厅 五、具体要求 1.参赛人员:爱好诗歌朗诵的高一学生皆可参加,初步决定决赛参赛节目为20个(个人或集体均可,集体类人数不能超过20人,下同),从高一10个班中择优选拨产生,每班推选2个节目(个人或集体均可)。 2.参赛内容:诵读作品自选,现当代中外经典诗歌均可 3.朗诵形式:个人、集体朗诵均可。诵读时可加音乐伴奏,伴奏带、CD盘由选手自备。 4.参赛人数:每个班级参赛节目最多两个 5.评委:高二年级语文教师

6.工作人员: ①主持人2名,从高一年级选拔; ②分数统计人员1名,由高一年级学生担当; ③音响设备1名,信息组教师帮助; ④会场布置:临时抽调学生。 7.评分标准:(见后附表) 六、比赛程序 (一)初赛 1.各班前期动员,由任课教师和班主任进行宣传。 2.各班学生以班为单位组织报名,人数可不限制,可以个人朗诵,也可以是集体朗诵。各班任课教师组织好报名统计工作。 3.各班根据教学进度自行安排比赛时间,选取2名参赛人员(个人或集体均可)参加决赛。 4.各班任课教师具体负责本班诗歌朗诵比赛初赛的所有工作,确定最终参赛名单,统一汇总至刘海斌老师处。 (二)决赛 1.抽签决定参赛顺序(参赛号码、参赛者的班级、姓名及参赛作品相对应,并以书面的形式打印出来,抽签应在比赛前完成。) 2.主持人致词: 参考导语:文人中有这样一种说法:“诗是情感的凝结”,是的,诗歌所承载的真、善、美的内容和高妙的艺术精华是很值得我们去追寻,去探索,去传承的。今天,我们集古今中外的优秀诗歌于一堂,让这不同年代、不同国度、不同性质、不同风格的诗歌尽情飞扬在我们美丽的校园,而本次大赛的最终目的亦是希望通过这次活动让大家背诵积累部分经典诗歌,激发大家对诗歌的热爱之情。 3.大赛正式开始 (注:从1-20号参赛者,其中1号朗诵前,公布2号选手作准备,1号朗诵完后,请评委打分,并收至总分处,由工作人员计算出其最后得分,交至主持人手中,同时主持人请2号上台,并请3号作准备,2号朗诵完毕后,公布1号的最后得分,并请3号上台,4号作准备,以此类推,直至完毕。)

诗歌朗诵会-活动方案

“我们的青春在党旗下闪光” 红色诗歌朗诵会活动方案 2011年,是中国共产党成立90周年。为纪念党的90华诞,回顾党的奋斗历史,热情讴歌党的光辉业绩,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党、团组织的凝聚力和战斗力,激发我校青年学生的爱党爱国热情,扩大红色文化在青年中的影响力,唱响红色精神的时代主旋律,引导学生以实际行动弘扬报国之志,促进我校科技教育事业又好又快发展,经过校团委研究决定,在我校开展“我们的青春在党旗下闪光”大型诗歌朗诵汇演。 一、活动时间 2011年4月末—6月中旬 二、活动主题 “我们的青春在党旗下闪光” 三、活动形式: 1.朗诵作品要求必须为弘扬主旋律,红色经典作品,支持原创。 2.各学院要求以班级为单位开展红色诗歌朗诵主题团会。 3.各学院组织红色诗歌朗诵会汇演或比赛。 4.各学院精心选派10人以上代表队参加校级红色诗歌朗诵会。(各学院在5月13日前报送作品,作品名称、形式要求见附表1。)四、活动流程: 第一阶段宣传策划

( 4月 25日— 4月29日) 1.团委向各学院下发活动通知,督促和协助各学院进行准备工作。 2.各学院团总支认真策划并组织,广泛收集符合本次活动主题的优秀诗歌作品,要求内容健康、积极向上、适合朗诵,以赞美祖国,歌颂人民,向中国共产党献礼为主要方向。 第二阶段以班级为单位开展红色诗歌朗诵主题团会 (5 月 3日—5月18日) 1.各学院以班级为单位开展红色诗歌朗诵活动。 2.各学院可依据自身特点创新表演形式,使本次活动趋于丰富与多元化。 3.各学院要通过该阶段选拔出优秀的朗诵人才参与下一阶段的活动。 第三阶段以学院为单位开展红色诗歌朗诵会汇演或比赛 ( 5月 19日—5月27日) 1.各学院以第二阶段开展的红色诗歌朗诵活动为基础,以学院为单位组织开展院内诗歌朗诵活动。 2.活动的具体形式不限,如诗歌朗诵会、诗歌朗诵比赛等均可。各学院可依据学院自身特色与实际情况自行选择活动形式。 3.各学院在此活动期间要积极发掘朗诵人才,并选拔出10人以上组成朗诵队伍,参加校级红色诗歌朗诵汇演。

诗歌朗诵比赛策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-7866-75 诗歌朗诵比赛策划书(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

诗歌朗诵比赛策划书(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 比赛目的:本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解,丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。 比赛时间:20xx年10月19日、20日 6:30p.m.. 比赛地点:外语楼106、411 活动对象:外国语学院06级同学 主办方:外国语学院英语语言艺术团(ELAA) 比赛流程: 预赛阶段:所有报名同学将在外语楼参加预赛,选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌,题材不限,时间必须控制在2分钟以内。ELAA还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预

赛结束后,后有40%的的同学有机会晋级决赛。 决赛阶段:在预赛表现出色的同学,将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变,每位选手将要朗诵两篇材料,分别为自选材料和待选材料。待选材料将由ELAA的人员负责挑选提供,材料难度适中,时间控制在2分钟以内。ELAA还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌,评委将会有额外加分。 评分标准:选手分数将有朗诵的流畅程度(4分),语音语调(4分),比赛台风(2分)三个部分组成,评委将对选手事物进行相应扣分。 奖项设置:比赛将设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,另有最佳人气奖和最佳台风奖。获奖者将获得ELAA颁发的荣誉奖状。 外国语学院 英语语言艺术团 2019-年9月27日 比赛目的:本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼

诗歌朗诵会方案【诗歌朗诵会比赛策划书方案】

诗歌朗诵会方案【诗歌朗诵会比赛策划书方 案】 诗歌朗诵会方案【诗歌朗诵会比赛策划书方案】 文章摘要策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本.举办诗歌朗诵会前,该怎么写策划书呢以下是x 为大家提供的诗歌朗诵会策划书,供大家参考借鉴诗歌朗诵会策划书一 一、活动目的为了更好地开展我院文化艺术节,喜迎,魅力人教,诗意昂然,丰富校园文化生活,培养学生的高尚情操,展现大学 生的时代风采,加深大学生对诗歌的认识,提高大学生的文学素养,我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛.二、参赛对象江苏省 卫生学院学生三、活动时间安排报名时间4月20日--4月27日;比赛时间4月29日.四、活动地点校综合教学楼五、活动宣传宣 传版、海报六、活动内容1、活动形式为诗歌朗诵,选用的作品诗歌,内容积极向上.2、比赛形式比赛分单人组和多人组,分预赛和 决赛,预赛时间4月22日晚700,地点圆楼106室;参赛者自选诗歌,每人限时一分钟,预赛将选出前20名优秀胜出者进入第二轮决赛;决赛时间定于4月29日晚700,比赛地点圆楼106室,参加决赛的选手请于4月29日600-630到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员,比赛时诗歌自选,每人限时5

分钟.3、报名方式各班学习委员负责.七、比赛规模比赛将邀请专业老师做评委,同时邀请校及领导莅临观看.八、评分规则作品内容健康向上,中心明确,紧扣主题喜迎百年校庆,魅力人教,诗意昂然.2分脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;2分语速适中,表达流利连贯;2分朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;2分服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份;1分整体印象.1分九、奖项的设置根据得分,分别评选出冠军一名、亚军两名、季军三名及优秀奖四名检验药学系学习部一主题提高文学素养,传承诗文精神二活动目的为进一步活跃校园文化气息,丰富大学生课余生活,启发广大师生的创作灵感,培养大学生的高尚情操,展现大学生对诗歌的认识,我校特地举办这次原创诗歌朗诵大赛,让原创成为经典,用声音演绎最动听的生活.三参赛对象全校学生四报名须知时间-月-日至-月-日方式到各班团支部处报名诗歌必须是原创作品朗诵时间在3-5分钟作品内容要求积极向上,能展示当代大学生的风采比赛时自备背景音乐五宣传方式海报宣传板报宣传利用校园广播站六初赛1宣传办报宣传内容初赛名单、时间、地点、评分细则2宣传时间-月-日3初赛时间-月-日至-月-日4地点---5后勤准备服务人员若干名会场布置宣传部负责记分员和计时员编辑部负责监督员社联纪检部负责6参赛顺序-月-日-时到-地点抽签决定7主持人安排编辑部负责邀请8评委组成校团委,广播站,文学社等其他兄弟社团的相关人员9初赛结果评选出--名优秀选手进入决赛七决赛1宣传海报宣传内容决赛名单、时

经典诗文朗诵比赛活动方案.doc

经典诗文朗诵比赛活动方案 一、目的:丰富校园文化生活。 提高学生阅读经典的兴趣。 给学生展示的舞台,发挥学生特长。 二、比赛方式:配乐朗诵 三、参赛内容:古今中外优秀诗词歌赋,经典散文。 四、比赛要求:脱稿,背会全文; 口齿清楚,节奏准确,声音洪亮; 感情充沛; 配乐合适。 五、参赛对象:初一、二学生。 六、时间安排:下周为班内选拔阶段,每班选拔3—5个节目于周五例会前报杨主任处; 下下周周二下午进行初赛,周四下午进行决赛。 决赛时,初一二全体师生参加。 七、建议:考虑参赛学生的服装,整洁大方; 参与人数上可以单人、双人、多人; 参与形式上可以上齐诵、领诵、表演诵; 可以辅助表演、舞蹈、道具、情景剧。 八、奖项设置:评出一等奖二名,二等奖四名;三等奖六名。 优秀节目辅导奖两名。

一、目的:丰富校园文化生活。 提高学生阅读经典的兴趣。 给学生展示的舞台,发挥学生特长。 二、比赛方式:配乐朗诵 三、参赛内容:古今中外优秀诗词歌赋,经典散文。 四、比赛要求:脱稿,背会全文; 口齿清楚,节奏准确,声音洪亮; 感情充沛; 配乐合适。 五、参赛对象:初一、二学生。 六、时间安排:下周为班内选拔阶段,每班选拔3—5个节目于周五例会前报杨主任处; 下下周周二下午进行初赛,周四下午进行决赛。 决赛时,初一二全体师生参加。 七、建议:考虑参赛学生的服装,整洁大方; 参与人数上可以单人、双人、多人; 参与形式上可以上齐诵、领诵、表演诵; 可以辅助表演、舞蹈、道具、情景剧。 八、奖项设置:评出一等奖二名,二等奖四名;三等奖六名。 优秀节目辅导奖两名。

一、目的:丰富校园文化生活。 提高学生阅读经典的兴趣。 给学生展示的舞台,发挥学生特长。 二、比赛方式:配乐朗诵 三、参赛内容:古今中外优秀诗词歌赋,经典散文。 四、比赛要求:脱稿,背会全文; 口齿清楚,节奏准确,声音洪亮; 感情充沛; 配乐合适。 五、参赛对象:初一、二学生。 六、时间安排:下周为班内选拔阶段,每班选拔3—5个节目于周五例会前报杨主任处; 下下周周二下午进行初赛,周四下午进行决赛。 决赛时,初一二全体师生参加。 七、建议:考虑参赛学生的服装,整洁大方; 参与人数上可以单人、双人、多人; 参与形式上可以上齐诵、领诵、表演诵; 可以辅助表演、舞蹈、道具、情景剧。 八、奖项设置:评出一等奖二名,二等奖四名;三等奖六名。 优秀节目辅导奖两名。

朗诵比赛策划书

以“读书月”为主题诗歌朗诵比赛 策 划 书 主办单位:图书馆委员会 承办单位:野草文学社 诗歌朗诵比赛策划书 一、活动目的 四月份为我校的读书月,为了丰富我们的大学生活,让我们热爱读书的优良传统得以传承,我们将举办“齐鲁工业大学读书月”活动。热爱生活,热爱文学的我们可以书写自己的诗篇,感受大自然的魅力,挥洒自己的汗水! 二、活动名称:齐鲁工业大学读书月之配乐朗诵 三、举办单位

主办单位:图书馆委员会 承办单位:野草文学社 四、活动时间:2014年4月 活动地点:齐鲁工业大学 活动对象:齐鲁工业大学全体注册在校学生 五、参赛选手要求 (1)全院在校学生,性别年龄不限 (2)紧扣主题,题目自选,要求内容积极、健康、向上。 (3)有时间限制(5分钟之内) (4)迟到15分钟以上取消参赛资格 (5)要求每个选手自作与演讲有关的PPT配上音乐,可以有自己的照片和演讲主题一致要积极向上,健康。(ppt要求:自作ppt,ppt内音乐格式WAV) 六、前期工作: 1提前申请教室,话筒,音响,相机,及时发邀请函,组织好主持人的培训,赛前布置好会场。(邀请嘉宾各大学文学社社长,图 书馆老师等) 2 宣传工作 活动前期宣传: (1)邀请校园之声广播站等相关媒体对本次活动进行报道。 并在校显著位置宣传栏张贴海报宣传; (2)由各院部通知各班班长和团支书,号召同学们积极参与,

申明竞赛项目的细则、参赛条件、及竞赛规则,进行初 选和决赛(初选人数为15人直接进入决赛)(3)各院负责人在通知下发3日后将名单确定并汇总电子版,交至野草文学社邮箱542369810@https://www.360docs.net/doc/bc7577956.html,。(联系活 动负责人野草文学社社长孟振:614239)。 七、报名方式及须知: 由图书馆委员会下发报名通知到各院。各院推荐几名选手名单及资料,交由野草文学社统计。 八、评委及嘉宾 主要有图书馆老师安排 九.活动流程 1.观众入场、参赛人员签到并抽签决定出场顺序 2.由参赛人员讲解活动安排过程,维持会场秩序 3. 主持人致开场白,介绍嘉宾及评委 4.由领导致辞 5.主持人宣布比赛开始,先进行征文和标语的颁奖 6.参赛人员开始演讲 7.评委打分,下一个选手演讲完毕后,主持人公布上一个选手的 得分,及时收集统分单 8.参赛人表演过程中,每4组穿插一个文艺节目;比如小品,歌曲等

诗歌朗诵比赛策划书

一、活动背景 进一步活跃校园文化气氛,丰富学生课余文化生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶 同学们高尚的道德情操,锻炼同学们的口才能力,促进同学们 之间的友谊和交流,激发同学们的学习意识,促进同学们对古 今中外经典诗歌、词的了解,树立良好的思想品德和行为养成。 我们文学社借此机会举办诗歌朗诵比赛。 二、活动名称 中国梦,我的梦诗歌朗诵比赛 三、活动目的 响应学校学生会的号召,增强同学们的文学意识,在全校内形成一种"爱文学"的氛围,加强对同学们的文化素质教育, 培养同学们积极建设好校园文化,弘扬民族文化,活跃校园学 术氛围,提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动, 为展现感情与语言结合的无穷魅力,给广大爱好文学,朗诵和 音乐的同学一个展现自我的舞台,发掘语言艺术方面的人才,四、活动主办单位 北京市海淀区六一中学 五、活动承办单位

北京市六一中学学生会 六、活动地点 七、活动对象 六一中学非毕业年级全体学生八、活动时间 3月初每天中午12:30-13:20 九、比赛要求 1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取、 爱国,符合活动主题。 2、能用较标准的普通话进行朗诵,表达清晰、语言流畅。 3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。 十、参赛须知 1、报名表提前3天上交大赛报名处。 2、比赛稿件提前三天上报大赛报名处(同报名表一同上交) 3、比赛分为初赛和决赛两场 4、参赛人员提前3分钟到场

十一、大赛流程简介 1、评委及嘉宾入场 2、主持人宣布比赛开始 3、主持人宣布比赛规则及选手 4、选手比赛 5、评委点评 6、互动答题 7、统计结果主持人宣布比赛结果 8、比赛结束 注、活动大概持续2小时20分钟十二、评分以及奖励 1、初赛评比有学生会内部评比;决赛由各评委和嘉宾评分 2、本次大赛设一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优 秀奖2名;最具人气奖1名(现场观众投票决定) 十三、宣传及报名 1、张贴海报: 3张大海报张贴于主干道的的宣传栏 小海报分发各班 (海报注重吸引大家眼球,突出重在参与!另外,海报上有次日的咨询时间和报名开始、截止时间)

朗诵比赛活动策划书

朗诵比赛活动策划书 时间:2012/10/? 地点:初赛逸夫楼501,决赛综合楼阶教一 主题:有关爱国的比赛 活动对象:生命科学学院全院学生(主大一大二) 评委:初赛(有经验的学长学姐)复赛(学院老师) 活动负责人:韩擎宇 活动类型:诗歌朗诵 一:活动背景 为了促进朗诵艺术的发展和普及,推广普通话,锻炼学生的口才能力,丰富日常生活、文化生活,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生综合素质,增进同学之间的感情与交流。同时帮助我们更好的了解祖国的发展历程,印证对祖国的赤子之心,丰富我院学生的学习和业余生活,使同学们自觉地把自己的成长同祖国命运联系在一起,深刻的认识到自己肩上的历史责任和使命。 二:活动内容 1:朗诵形式 以个人形式或者2到6人组合形式朗诵,要求朗诵配背景音乐,也可以配备音乐情景剧,各班同学可根据自身特点及诗朗诵内容自行选择。

2:朗诵作品 (1)作品内容: 以“爱国主义”为主题,反映当代大学生热情歌颂祖国,歌颂爱国主义,歌颂我国改革开放取得辉煌成果,体现当代大学生“求实进取,自强不息”的精神风貌,表达大学生对祖国,对中国共产党,对中华人民的真实感情。 (2)作品要求: ①以歌颂祖国、歌颂共青团、热爱校园、热爱生活的诗歌为主,形式尽量多样化,但要突出朗诵。 ②作品可以是从网络或诗集中选出的优秀作品,也可以是自己或老师的原创作品,鼓励同学进行原创。 ③朗诵必须脱稿。 ④朗诵分两部分,1分钟的自我介绍及5分钟的诗歌朗诵。(要求作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上;创新自我介绍部分,用创新的手法进行自我介绍,使评委、观众留下深刻印象)三:报名参赛 1:报名方式:大一每班选出2名或以上参赛,大二每班选出1名参赛,最高人数不限,另张贴海报电话报名。 2:报名时间:2012/10/08—2012/10/10

建党98周年诗歌朗诵大赛策划书

建党98周年诗歌朗诵大赛 一、活动名称: 建党98周年爱国爱党诗歌朗诵大赛 二、活动主题: 爱我中华 三、活动背景: 2019年四月我校社团文化节正如火如荼的展开,作为一个文 学娱乐社团,我们协会相应社团管理办公室的号召,积极为 社团文化节增光添彩。 四、活动目的: 1、培养同学们对诗歌的兴趣,让诗歌陶冶同学们的情操,提高广 大学生对诗歌的鉴赏水平,让精美的文字激发青年们对生活、大 自然的喜爱,拉近人与文学的距离。 2、提高同学们登台展示自我的能力。 3、通过参加比赛,从而增进学生之间的感情。促进和谐校园建 设。 4、为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,培养同 学们高尚的道德情操,启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的 口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,同时为加强校园媒体 之间的联系,形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制, 特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。 五、活动主办单位: 演讲与口才协会 六、活动时间及地点安排: 时间:***年***月***日 地点:**教学楼**教室 七、活动对象:西安工业大学在校大学生 八、活动形式: 本次活动分初赛和决赛: 初赛:(1)个人朗诵1——2人,时间4——6分钟,内容为优秀诗文(中外均可),形式为诵读,要求脱稿。

决赛:(1)配乐诗朗诵要求同上(诵读伴奏,伴奏音效由自己负责)。 (2)加分环节:分为模模拟推销部分和古诗词抢答部分。 ●活动准备: 1.以海报和餐厅前摆摊现场报名的形式对此次比赛进行广泛宣 传,争取让全校所有同学都能了解此次比赛。以吸引更多同学踊 跃报名参加初赛,从而达到精挑细选优中选优提高决赛选手的质 量的目的。(此项任务由组织部和宣传部负责。) 2.外联部准备阶段: 联系物资保证活动经费和物资能够如期到位(物资包括比赛时所 用的东西,以及宣传所需物品的采购,记录纸张和笔以及茶水, 还有荣誉证书等等)、邀请评委和嘉宾观赛保证比赛顺利进行。 负责人:梁娟 ●报名阶段: 报名方式----餐厅前现场报名,或打电话报名。 宣传部准备工作: 海报宣传---(1)在教A楼前与食堂门口张写海报写清报名方式、时间 及地点。 (2)决赛时间地点通知以海报形式在相同地点再次公告(同 时以短信形式通知参赛选手),同时邀请有兴趣的同学前来观 看。 主持人:a..确定主持人选用方案:一男一女。 b..最终确定主持人,并组织活动主办方所有人熟悉 整个活动流程。 负责人:演讲与口才协会主席团 ●活动流程: 1.前期准备:(1)根据所报名演讲题目名单,组织各队代表抽签决定出赛次序(时间地点到时通知)。 (2)最终制定出初赛次序安排表。 (3)秘书部根据标题名单写出开幕词以及串词。 2.比赛流程:(1)宣传部和组织部提前一个半小时到达现场,并根据事先 会场设计布置现场(组织部和宣传部负责)。 (2)主持人致开幕词开始比赛。(如有必要,届时可安排一段开场 表演) (3)比赛前,由主持人介绍主办方,以及各位评委以及嘉宾。

朗诵比赛策划书范文

朗诵比赛策划书范文 朗诵比赛旨在丰富学生的文化生活,提高学生的人文素质,下面是小编精心整理的朗诵比赛策划书范文,供大家学习和参阅。 朗诵比赛策划书 一、活动目的: 为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代大学生风采,提高大学生的人文素质和道德情操,特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。 二、活动对象: 国交全体学生 三、时间安排: 报名时间:12月1日——8日;抽签时间:12月9日;比赛时间:12月15日 四、地点安排:

抽签地点:11a5;比赛地点:21c3 五、参赛方式【单人、团体(2至3人)参赛】: 每班至少选出1组选手参赛,直接报给学习部 六、参赛要求: 1.所选作品体裁不限、切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。 2.作品可****于他人,但我们更鼓励原创。 3.演讲时间3——5分钟。 4.如有配乐或ppt,自带mp3或u盘 七、评选方法: 由评委打分,一、二、三等奖按平均分高低决出;其他奖项由评委直接评定。 八、奖项设置: 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名 九、邀请主持人1位,评委5位(包括上届比赛一等奖获得者)

主办单位:国交学生会学习部 注:时间地点不确定 大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书 一、活动目的:为进一步活跃校园文化气氛,丰富同学的课余生活,给同学们一个展示自己的舞台,营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的的情操,锻炼同学们的口才、能力,促进同学们的友谊,以及加强大家之间的交流,激发同学们对“诗意的青春”的兴趣,特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。 二、活动的主题:诗意的青春 三、活动的对象:艺术设计系所有学生 四、活动时间和地点:XX年xx月xx9:20,地点设计楼412 注:无特殊原因活动时间不变 五、主办部门:艺术设计系宣传部 六、活动协助部门:艺术设计系学生分会,及各班宣传委员 七、报名形式: (1)可询问电话xxx xxxxxxxxxxx (2)可到各班宣传委员处报名

大学生诗歌朗诵策划书

大学生诗歌朗诵策划书 大学生诗歌朗诵策划书 一、活动目的:为了更好地开展我院文化艺术节,喜迎XX,魅力人教,诗意昂然,丰富校园文化生活,培养学生的高尚情操,展现大学生的时代风采,加深大学生对诗歌的认识,提高大学生的文学素养, 我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。 二、参赛对象:江苏省卫生学院学生 三、活动时间安排:报名时间:4月20日--4 月27日; 比赛时间:4 月29 日。 四、活动地点:校综合教学楼 五、活动宣传:宣传版、海报 六、活动内容: 1、活动形式为诗歌朗诵,选用的作品诗歌,内容积极向上。 2、比赛形式:比赛分单人组和多人组,分预赛和决赛,预赛时间: 4 月22日晚7:00,地点:圆楼106室; 参赛者自选诗歌,每人限时一分钟,预赛将选出前20 名优秀胜出者进入第二轮决赛; 决赛时间定于4月29日晚7:00,比赛地点:圆楼106室,参加决赛的选手请于4 月29 日6:00—6:30 到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员,比赛时诗歌自选,每人限时5 分钟。 3、报名方式:各班学习委员负责。 七、比赛规模:比赛将邀请专业老师做评委,同时邀请校及领导莅临观看。 八、评分规则: ⑴作品内容健康向上,中心明确, 紧扣主题“喜迎百年校庆,魅力人教,诗意昂然”。(2 分) ⑵脱稿朗诵,普通话标准, 吐字清晰;(2 分) ⑶语速适中,表达流利连贯;(2 分) ⑷朗诵富有感染力, 辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(2 分)⑸服饰大方得体,仪态自然庄重, 符合大学生身份;(1 分)⑹整体印象.(1 分)

九奖项的设置:根据得分,分别评选出冠军一名、亚军两名、季军三名 及优秀奖四名检验药学系学习部 (一)主题:提高文学素养,传承诗文精神 (二)活动目的:[/b] 为进一步活跃校园文化气息,丰富大学生课余生活,启发广大师生的创作灵感,培养大学生的高尚情操,展现大学生对诗歌的认识,我校特地举办这次原创诗歌朗诵大赛,让原创成为经典,用声音演绎最动听的生活。 (三)参赛对象:全校学生 (四)报名须知:①时间:-月-日至-月-日 ②方式:到各班团支部处报名 ③诗歌必须是原创作品 ④朗诵时间在3—5 分钟 ⑤作品内容要求积极向上,能展示当代大学生的风采 ⑥比赛时自备背景音乐 (五)宣传方式:①海报宣传 ②板报宣传 ③利用校园广播站 (六)初赛:1宣传:办报宣传(内容:初赛名单、时间、地点、评 分细则) 2宣传时间:-月-日 3初赛时间:-月-日至-月-日 4 地点:--- 5后勤准备:①服务人员若干名 ②会场布置:宣传部负责 ③记分员和计时员:编辑部负责 ④监督员:社联纪检部负责 6参赛顺序:- 月-日-时到-地点抽签决定 7 主持人安排:编辑部负责邀请 8评委组成:校团委,广播站,文学社等其他兄弟社团的相关人员9 初赛结果:评选出-- 名优秀选手进入决赛 (七)决赛:1宣传:①海报宣传(内容:决赛名单、时间、地点)

诗歌朗诵比赛活动策划

广东·第十一届电信节系列活动之 “清明细雨溶诗意,四月微笑夹书香” ——诗歌朗诵大赛 一,活动背景 为了更好的促进电信学院各团支部的建设,提高支部的凝聚力,增强学生之间的团体合作意识,响应校团委在清明节期间举办弘扬中国传统文化活动的号召,同时是在五四青年节即将到来之际,我们特策划此活动。 希望通过此次活动展现电信学院学生多才多艺的另一面,同时建立起学习,展示,发扬中国传统文化的意识。在紧张的学习生活的同时,丰富大家的课余生活。 二,主办单位: 承办单位: 三,活动对象: 四,活动时间 决赛:2008年5月4日(星期日)19:00 五,活动地点 决赛:34号楼203教室(北校区) 六,活动形式 1.各年级每个班以组队形式参加,每班1-2个队,每队不超过10人; 2.比赛以诗歌朗诵为主,形式多样:可配背景音乐和ppt(自行制作),同时鼓励在朗诵的同时有队员进行相关表演以活跃气氛和增加可观赏性;也可以以诗歌串烧的形式; 3.诗歌题材及内容不限; 4.由评委对各个队伍进行评分:评分标准分为诗歌朗诵分和现场表演分; 5.比赛结果活动现场揭晓,评出最佳朗诵奖、最佳表演奖、总分第一名及优秀奖; 6.在比赛的中间休息时间,进行和观众的互动环节,主要以对现场观众进行中国传统文化知识的提问为主,答对有纪念品。

七,可行性分析 1.响应校团委关于清明节期间活动的部署,同时借助4月读书月的机会,通过此次活动可以在纪念中国传统节日的同时掀起读书和学习传统文化知识的热潮。 2.作为理工类学校中的理工科学生,在人文素养方面我们多少会显得不是很高,希望通过这个活动能够给同学们枯燥的学习生活带来一点优雅的气息。同时,提高我们人文素养以提高我们理工科学生的综合素质。 3.对于学生而言,如果只是单方面的诗歌朗诵,那么在我们学院举办的难度多少会比较大,而且比赛现场的气氛也会比较沉闷。正式考虑的这一点,我们在决定比赛形式时把对形式的限制降到了最低,在进行诗歌朗诵的同时进行丰富多彩的才艺表演。一方面可以减轻诗歌朗诵对同学的要求,参赛队伍会更有积极性;另一方面也可以很好的活跃现场的气氛,增加活动的可观赏性。 4.对于其他参与同学可以通过体会比赛现场的气氛和感受参赛队伍的激情很好的提高自身的文化素养,通过和观众的互动也可以很好的调动观众的热情。 八.活动流程

中华经典诗文诵读比赛活动方案

黄羊镇二坝中学中华经典诗文诵读比赛活动方案 为了弘扬祖国优秀传统文化,营造浓厚的读书氛围,提升全体学生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,以推动新课程改革为契机,以丰富多彩的读书活动为载体,努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。 一、活动目的 经典美文,是文化宝库中璀璨的明珠,是人类伟大的精神财富。为进一步促进我校师生文化素养的提高,倡导阅读经典,与高尚对话,与智慧碰撞,在诵读中继承弘扬优秀文化遗产,营造书香校园,丰富我校校园文化生活,提高普通话和朗诵水平,特举行黄羊镇二坝中学中华经典诗文诵读比赛活动。 二、活动主题 “诵读经典诗文共建书香校园” 三、组织机构 组长:张恒义 副组长:杨宗平杨德平满正军赵彦山 组员:七、八年级班主任及语文教师 四、选文要求 参赛的经典美文需围绕“传承华夏文明,诵读千古美文”的主题进行选择,可以是古典诗文,也可以是近现代的经典名篇;可以是单篇,也可以是多篇,并可进行内容的剪裁和重新组合。可从语文教材中选取,也可参照《中华传统文化经典导读》。 五、活动要求 1、提高认识,明确活动的重要意义。 中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体,其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。通过深入开展“诵读经典诗文,共建书香校园”活动,能够使广大青少年了解、熟悉中华优秀传统文化,激发对祖国语言文字和优

秀传统文化的学习热情,增强民族自信心和自豪感,进一步深化爱国主义教育,建设中华民族共有精神家园。这是在新形势下开展思想道德建设的一个有效途径,是对青少年实施素质教育的一项具体措施。各班要结合实际,多层次、多形式的开展经典诵读,把经典诵读与感恩教育、礼仪规范教育和才艺展示等活动结合起来,增强活动教育效果。 2、精心组织,注重活动的实际效果。 开展“诵读经典诗文,共建书香校园”活动,要与中国传统节日和其他节庆相结合,挖掘与诠释传统节日的文化内涵,弘扬健康向上的节庆文化,彰显中华语言与文化魅力。开展“诵读经典诗文,共建书香校园”活动,要以思想性与艺术性相统一为基本原则,从古代、现代、当代名家名篇中精选作品,注重青少年耳熟能详,引导人们感悟中华民族优秀文化的深刻内涵。要把“诵读经典诗文,共建书香校园”活动作为校园文化建设的重要内容,作为推动素质教育的有效手段,选编经典诵读读本,在语文教师的正确指导下,与学校的教育教学有机融合,组织好广大学生开展诵读活动,增强活动效果。 3、创新形式,力求活动丰富多彩。以班级为点,以年级为线,以学校为面;以个人为根,以集体为干,以校园活动为叶;以开创风气为主,以文化熏陶为本,以文化教育为重。各班要在活动中注重艺术创新,用普通话和现代艺术手段表现经典内容,通过诵读活动学习知识,陶冶情操,激励人生,演绎时代精神。 4、组织活动。 七、八年级学生参加诵读活动,班主任组织,语文教师参与指导。 5、建立考核评价机制。 学校将对此项活动进行总结,对优胜班级进行表彰。 六、活动安排 1、活动时间:4月11日 2、活动地点:黄羊镇二坝中学体育场 3、参赛单位:七年级、八年级

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