责任教育的名言

责任教育的名言
责任教育的名言

责任教育的名言

父母惟其疾之忧。——孟武伯

今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎!——子游

有难事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎?——子夏

事父母,几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。——子曰

父母在,不远游,游必有方。——子曰

父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——子曰

父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。——子曰

.出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。

意思是:父母出入(门)要小心搀扶,早晚伺候父母不要厌烦。出自《劝报亲恩篇》。

2.爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。

意思是:孝敬父母就是好儿男,孝敬公公、婆婆,能落个既孝敬又贤惠的名声。出自《劝报亲恩篇》。

3.弟子入则孝,出则弟。

意思是:少年弟子回到家里要孝敬父母,外出要敬爱兄长。出自(春秋)《论语·学而第一》。

4.父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。

意思是:父母呼唤,要赶快答应;父母有命令,应赶快去做。出自(清)李毓秀《弟子规》。

5.夫孝,天之经也,地之义也。

意思是:孝是天经地义的。出自《孝经》。

6.呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢。

意思是:父母召唤,应马上答应,不能怠慢,要诚心诚

7.意,面带欢笑。出自《劝报亲恩篇》。

8.好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿。

意思是:好饭先给父母吃,好衣先给父母穿。出自《劝报亲恩篇》。

9.家贫知孝子,国乱识忠臣。

意思是:在家庭贫困的时候,才能发现真正的孝子,在国家危难的时候,才能识别真正的忠臣。出自《名贤集》。

10.慢人亲者,不敬其亲者也。

意思是:不尊敬别人父母的人,肯定也不会敬重自己的父母。出自《三国志·魏书》。

11.孟子曰:“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。”

孟子说:“(在舜的眼中看来)儿子与父母亲的关系相处得不好,不可以做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意,便不成其为儿子。”出自(春秋).《孟子·离娄上》。

12.孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”

孟子说:“尊敬自家的长辈,推广开去也尊敬别人家的长辈;爱抚自家的孩子,推广开去也爱抚别人家的孩子。”出自(春秋)《孟子·梁惠王上》。

13 .孟子曰:“亲亲,仁也;敬长,义也。”

孟子说:“亲爱父母亲,便是仁;尊敬兄长便是义。”出自(春秋)《孟子·尽心上》。

14.孟子曰:“人人亲其亲,长其长,而天下平。”

孟子说:“只要人人各自亲爱自己的双亲,各自尊敬自己的长辈,那么,天下自然就可以太平了。”出自(春秋)《孟子·离娄上》。

15 .劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽。

意思是:不要让父母受苦受累,不要让父母分担你的忧愁。出自《劝报亲恩篇》。

16.亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。

意思是:父母喜好的东西,子女要尽力为他们准备;父母厌恶的东西,要谨慎地为他们去掉。残自(清)李毓秀《弟子规》。

17.亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。

意思是:父母有过错,劝他们更改。要面带笑容,语调柔和。出自(清)李毓秀《弟子规》。

18.亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。

意思是:父母疼爱我,做到孝有什么困难呢;父母讨厌我,仍尽孝,才为贤德。出自(清)李毓秀《弟子规》。

19.妻贤夫祸少,子孝父心宽。

意思是:妻子贤惠,她的丈夫灾祸就少,子女孝顺,父母就心情舒畅。出自(明)《增广贤文》。

20.千万经典,孝义为先。

意思是:成千上万部经典上都说,孝和义是人首先应当做到的。出自(清)《增广贤文》

21. 时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵。

意思是:要时刻体贴、理解父母,不要让父母操心。出自《劝报亲恩篇》。

22. 首孝弟,次谨信。

意思是:首先要孝顺父母,敬爱兄长,其次要谨慎,守信用。出自(清)李毓秀《弟子规》。

23. 身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。

意思是:身上受伤,父母忧虑;道德败坏,父母蒙羞。出自(请)李毓秀《弟子规》。

24. 为人子,止于孝;为人父,止于慈。

意思是:做人子的,做到孝顺父母;做人父的,做到慈爱儿子。出自《大学》

25.孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也。曾参中夫四德者也。

意思是:孝敬父母是道德的开始,敬爱哥哥是道德的次序,信用是道德的深度,忠诚是道德的方向。曾参是恰恰具有这四种道德的人。’出自《家语·弟子行》。

26.孝子亲则子孝,钦于人则众钦。

意思是:你对父母孝顺,你的子女对你也孝顺;你敬重别人,别人也敬重你。出自(宋)林逋《省心录》。

27.羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

意思是:小羊跪着吃奶,小乌鸦能反过来喂养老乌鸦,以报答父母的养育之恩。出自(明)《增广贤文》。

28.要问如何把亲孝,孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气,爱亲敬亲孝乃全。

意思是:如何孝敬父母,孝敬父母不只是给他们吃饱穿暖;孝敬父母还不要叫父母生气,热爱、尊敬父母才是全孝。出自《动报亲恩篇》。

29.要知亲恩,看你儿郎;要求子顺,先孝爹娘。

意思是:养育子女才能了解父母的养育之恩;要求子女孝顺你,你就必须首先孝顺你自己的父母。出自《四言》。

1.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。……《中庸》

2.学而不厌,诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉

3.读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。…………美,富兰克林4.敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。……《朱舜水集.劝学》5.今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。黄炎培6.教育贵于薰习,风气赖于浸染。…………郭秉文

7.发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。…………陶行知,教育家

8.知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。……………普良尼施尼柯夫,前苏联农业化学家

9.读史使人明智,读私诗人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。…………培根,英国哲学家

10.一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。…………管仲,春秋政治家

11.教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。…………魏源,清朝思想家、史学家

12.教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究,而是要开阔年轻人的心胸,使其能尽力运用自己之所长。…………洛克,英国哲学家

13.教育最伟大的技巧是:知所启发。…………亚美路,瑞士教育家

14.假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生,他便先得激起他的注意,使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。………………夸美纽斯,捷克教育家

15.懂得如何启发,使教人的一大艺术。………………阿米尔,印度尼西亚诗人

16.真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。

17.教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则.

18.凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须”遵循自然”。

19.知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。……蔡元培

20.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。

21.教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律.

22.一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理。………… 第斯多惠

23.无论是脱离生产劳动的教学和教育或者没有同时进行教学和教育的生产劳动都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。………… 马克思

24.忠诚党的教育事业。…………毛泽东

25.面向现代化面向世界面向未来。…………邓小平

26.创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。……江泽民

关于责任心的名言警句

做好每一件该做的事就是责任——王爱珍

责任是与生俱来的,不可推卸的——张丽丽

责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态——龚靖赟

每个人都应该担负起应尽的责任——徐磊刚

责任心是现代人素质的标志——吴玉妍

责任心的表现——自律;自律的前提——责任心。——严甄

快乐成长,责任自我——郑鹏飞

责任不是过眼烟云,风吹即散——胡华晶

责任心,简言之,即是益人益己的诚信行为——宋晓晨

有无责任心,是一种境界——胡志娟

生命拽在自己手里,责任展现自己能力——郭志燕

责任心就像是一艘大船在迷失方向时的指明灯——金琪

雄鹰看到蓝天的广阔,便振翅高翔,自由而高傲;飞瀑看到峭崖的险绝,便一泻千仞,流银泻玉,灵动如龙;海燕看到巨浪的汹涌,偏引吭高歌,乘风破浪,大气巍然。我们如果没有责任心,就如那墙头的浮草,轻浮浅陋。爱护班级,人人有责。——倪蕾

在这个世界上责任是一种弥足珍贵的东西,取得它来自一个人的灵魂深处,它可以拯救灵魂,让心灵充满纯洁和自由——苏慧

拥有责任心就拥有了善良,它需要觉悟,就像泥土中的种子需要阳光雨露的滋润一般——朱小茜

拥有责任心前途一片光明——绍圣

一个人的责任重于荣誉——丁博

我们在享受权利的同时,对我们的义务要有责任心——柳倩钰

既然来到这个世界,我们就应该负担其作为这个世界的人所应该的担负的责任——叶志凯

责任如比一把琴,那当微风拂过的瞬间,我们听到的将是永恒——于易可

责任和权利是双生儿,想要享受权利,那么就勇于承担责任吧——洪敏丽

责任并不是你的负担,而是一种你应具有的信念,做一个有责任心的人吧——范华芳

不要把责任当作负担,要当作自己至高无上的荣耀——章顺杰

责任是我们应尽的义务——陈静

一个人如果有了责任感,那么他走遍世界都不怕——王俊翔

要有多大的权力,必须先承担多大的责任——楼骏

责任心在我心中已生根发芽——盛衡

小学生必背100句哲理名言

小学生必背50句哲理名言 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 【译文】孔子说:“学习并且不断温习与实习,不也很舒畅吗?有朋友从远方来,不也很快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?” 2、子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”《论语》 【译文】孔子说:“君子饮食不求满意,居处不求恬静,勤勉做事而说话谨慎,到有贤德的人那里去匡正自己,可以说是好学的了。” 3、有子曰:“礼之用,和为贵。” 【译文】有子说:“礼的应用,以和谐最为重要。” 4、子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”《论语》 【译文】孔子说:“不怕别人不了解我,就怕自己不了解别人。” 5、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不矩。”《论语》【译文】孔子说:“我十五岁立志学习,三十岁立足于社会,四十把握了知识而不致疑惑,五十岁了解并顺应了自然规律,六十岁听到别人说话就能明辨是非真假,七十岁可以随心所欲,又不超出规矩” 6、子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”《论语》 【译文】孔子说:“君子普遍地团结人而不相互勾结;小人相互勾结而不能普遍地团结人。”

7、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《论语》 【译文】孔子说:“只读书而不深入思索就会茫然无所知;只是空想而不读书就会产生疑惑。” 8、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”《论语》 【译文】孔子说:“看见贤德的人就要想着向他看齐,看见不贤德的人就要反省自己。” 9、子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”《论语》 【译文】子贡说:“君子的过错,就像日食和月食一样啊:有了过错,人人都看见了;改正的时候,人人都仰望着。” 10、子曰:“德不孤,必有邻。” 【译文】孔子说:“有道德的人不会孤单,一定会有志同道合的人和他做伙伴。” 11、子夏曰:“仕而优则学,学而优则仕。”《论语》 【译文】子夏说:“做官有了余力就可以学习了,学习有了余力就可以做官了。” 12、子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。” 【译文】孔子说:“质朴多于文彩就会显得粗野,文彩多于质朴就会流于浮华。文彩与质朴搭配适中,才能成为君子。” 13、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《论语》 【译文】孔子说:“对于任何事情了解它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以它为乐的人。” 14、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”《论语》

有关于哲理的名言警句

有关于哲理的名言警句 有关于哲理的名言警句精选 1.黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。——《一代人》顾城 2.十年窗下无人问,一举成名天下知。——高明《琵琶记》 3.真正可贵的因素是直觉。——爱因斯坦 4.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥 5.生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。——孟轲 6.我们只愿在真理的圣坛之前低头,不愿在一切物质的权威之前拜倒。——郭沫若 7.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。——屈原 8.大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。——周恩来 9.常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁 10.无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱 希特 有关于哲理的名言警句 1.人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅 2.我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科 3.宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰 4.辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克

5.人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦 6.一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦 7.生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基 8.人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰 9.你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德 10.人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐 玮 11.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。—— 萧楚女 12.爱情是生活中的诗歌和太阳。——苏霍姆林斯基 13.治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格 林 14.勇于求知的人决不至于空闲无事。——孟德斯鸠 15.你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。明月装饰了你的 窗子,你装饰了别人的梦。——《断章》卞之琳 16.秋风清,秋月明;落叶聚还散,寒鸦栖复惊;相思相见知何日,此时此夜难为情。——《三五七言》(唐)李白 17.热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最 温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人, 在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基 18.作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素

教育名人名言一百句

教育名人名言一百句 教育类的名人名言一百句奉献给大家。相信大家曾经都看过名人名言之类的书籍。这些名人名言大多是经历的时间的洗礼经得起推敲的至理,经常阅读有利于提高我们的认识,不断修正我们的世界观、人生观、价值观。在这里我收集了一百条教育名言和大家分享,希望您会喜欢!~ 1.任何人不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基 2.教师应当善于组织,善于行动,善于运用诙诣,要既快乐适时,又要生气得当。教师应当能让自己的每一举动,都能对自己起教育的作用,并且永远应当知道当时自己所希望的是什么,所不希望的是什么。如果一个教师不了解这一点,那他还能教育谁呢?——马卡连柯 3.要知道,由活的人所说出来的话,不单是只靠它的内容来激发对方的思想和感情的。这里有交谈者的一副兴致勃勃的面孔。有一双一忽儿在科学的丰功伟绩面前燃烧着赞美的火光,一忽儿又好象在怀疑所作的结论的正确性而眯缝起来的眼睛,有表情,还有手势……。——赞科夫 4.中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知 5.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知 6.手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知 7.想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦 8.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦 9.中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。——杨振宁 10.知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。——狄德罗

名言名句大全人生哲理

名言名句大全人生哲理 名言名句大全人生哲理【优秀篇】 1. 天下没有免费的午餐,一切成功都要靠自己的努力去争取。机会需要 把握,也需要创造。 2. 一个一味沉溺于往事的人,是不能张开双臂去拥抱今天的。 3. 一定要充分利用生活中的闲暇时光,不要让任何一个发展自我的机会溜走。 4. 人生就像一个球,无论如何滚来滚去,总有在一个点上停止的时候。 5. 如果你曾经把失败当成清醒剂,就千万别让成功变成迷魂汤。 6. 失败对强者是逗号,对弱者则是句号。 7. 贫穷本身并不可怕,可怕的是贫穷的思想,以及认为自己命中注定贫穷。一旦有了贫穷的思想,就会丢失进取心,也就永远走不出失败的阴影。 8. 面对困难,许多人望而却步,而成功的人士往往非常清楚,只要敢于和困难拼搏一番,就会发现,困难不过如此! 9. 在这世界上没有什么美好的东西,也许时间就是我们拥有的唯一美好的东西,我们不能荒废它!谁能知道明天会发生什么事呢。时间就是永恒,人们荒废时间就是荒废永恒。 10. 每个人都必须找到生活的意义。他需要做一项工作,来促使自己真正找到时间的感觉。一个人所拥有的空闲时间越少,那么他就会更加理解时间的价值,也就能够更充分地利用时间。 11. 所谓失败,其实就是自己的一种感觉,是在通往目标的过程中,由于自己的行动多次受阻而产生的绝望感,是自己在自己心中滋养起来的障

碍。 12. 当你感到有恐惧和疑虑时,就如同面临一条拦路的小河沟,其实你抬腿就可以跳过去,就那么简单。在许多困难面前,人需要的,只是那一抬腿的勇气。 13. 学的到东西的事情是锻炼,学不到的是磨练。 14. 当你得不到你想的到的东西时,你会得到经验。 15. 平静的湖面锻炼不出精悍的水手;安逸的生活打造不出生活的强者。 名言名句大全人生哲理【推荐篇】 1. 奢侈浪费到了极点,就会招来祸患与灾难。 2. 节俭就能常足,常足就快乐而且可以得到美好的名声,灾难,祸患也就离得远了;奢侈就常不足,常不足就忧愁而且被人非议,幸福也离得远了。 3. 一日的费用,要节约,必须根据收入的多少做安排。 4. 利所在的地方,天下人都向那里去。 5. 宁可渴死也不赊邻居的酒来喝,尽管天气寒冷也不借别人的衣服穿。 6. 努力学习不要忘记祖辈的勤俭,钱财积聚得太多,会使子孙愚蠢。 7. 谦逊过分,愈觉得虚伪,亲密得过分,愈变得浮泛,愈加奢侈,愈变得悭吝。 8. 君子生活在世上,能甘心穿不好的衣服,吃粗劣的食物,甘心艰苦劳动,这样就没有过失了。 9. 不要贪图不应得到的财物,不要饮过量的酒。 10. 看重财物,刻薄父母,不能成为人的子女。

关于人生哲理的名人名言

关于人生哲理的名人名言 1、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦 2、我生为真理,死为真理,除了真理,没有我自己的东西。——王若飞 3、总有一天,真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利,为了坚持真理也会使他变得更好,更加聪明。——赫胥黎 4、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基 5、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰 6、使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。——鲁迅 7、人的价值并不取决于是否掌握真理或者自认为真理在握,决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。——莱辛 8、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基 9、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦 10、和个训练有素的思想家的主要特点在于,他不在佐

证不是的情况下轻易做出结论。——贝弗里奇 11、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基 12、认识真理的主要障碍不是谬误,而是似是而非的真理。——列夫·托尔斯泰 13、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮 14、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔 15、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克 16、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基 17、为了保存一个人的生命,而背叛了千万人的解放事业,遭到千万人唾弃,那活着还有什么意思?——王若飞 18、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌 19、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲 20、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫 21、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不

最好的教育名言名句

最好的教育名言名句 著名哲学家雅斯贝尔斯说:“教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。” 卢梭说:“什么是最好的教育?最好的教育就是无所作为的教育:学生看不到教育的发生,却实实在在地影响着他们的心灵,帮助他们发挥了潜能,这才是天底下最好的教育。” 著名教育家张伯岑说:“作为一个教育者,我们不仅要教会学生知识,教会学生锻炼身体,更重要的是要教会学生如何做人。” 俄国著名教育家乌申斯基说:“在教育中一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成人格。” 中国著名教育家徐特立说:“任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。” 英国教育家维克多.费兰克说:“每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题,只有以“负责”来答复生命。因此,能够“负责”是人类存在最重要的本质。 古希腊著名教育家、哲学家柏拉图说:“一个人从小受的教育把他往哪里引导,能决定他后来往哪里走。” 美国著名成功学家、教育家卡耐基说:“如果我们有着快乐的思想,我们就会快乐......用快乐、乐观、豁达的胸襟去面对人生吧,我们的人生就永远是快乐的。” 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“教师要十分关切地对待孩子内在的世界,不可粗暴地把自己的意见强加于他们,要耐心地听取他们的意见,要以平等待人的态度参加他们的争论。” 意大利著名教育家蒙台梭利说:“教育首先要引导孩子走独立的道路,这是我们教育关键性的问题。” 美国著名作家、教育家詹姆斯.潘说:“一个成功的人是以幽默感对付挫折的”。 意大利著名教育家米契斯说:“一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,心才能真正快乐。” 俄国著名教育家乌申斯基说:“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。”

关于教育意义的名言

关于教育意义的名言 1、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯 2、教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠 3、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。——爱因斯坦 4、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基 5、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁 6、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文 7、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基 8、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基 9、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。——高斯 10、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知 11、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因 12、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领

导。——苏霍姆林斯基 13、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思 14、对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安 15、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。——陶行知 16、我们所需要的书,应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。——卡夫卡 17、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德 18、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基 19、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子 20、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰 21、懂得如何启发,使教人的一大艺术。——阿米尔 22、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温 23、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。——王永彬 24、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶 25、教育贵于薰习,风气赖于浸染。——郭秉文 26、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠 27、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很

超有哲理的名言名句,能洞察人心的话

1.势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明不可用尽。 2.滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。 3.愿你成为这样的女子:不炫耀,不争吵,做一个博学的女子;不空洞,不浮躁, 做一个丰盈的女子;即便生命枯竭,亦在优雅中变老。 4.平生不做皱眉事,世上应无切齿人。须交有道之人,莫结无义之友。饮清静之茶, 莫贪花色之酒。开方便之门,闲是非之口。多门之室生风,多言之人生祸。 5.世事忙忙如水流,休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过,富贵荣华莫强求。 6.“我欲”是贫穷的标志。事能常足,心常惬,人到无求品自高。 7.人有两条路要走,一条是必须走的,一条是想走的,你必须把必须走的路走漂亮, 才可以走想走的路。 8.走不进的世界就不要硬挤了,难为了别人,作贱了自己,何必呢? 9.世界上最好的句子大全:女人的错误是嫁给一个自己不爱的男人,同样男人的错 误就是娶到一个自己不爱的女人。结婚,并不是单方面的爱情能够维持的,是需要两个人深爱,并且能够相互体谅才能够维持的。 10.最美的你不是生如夏花,而是在时间的长河里,波澜不惊。 11.人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。 12.诸恶莫做,众善奉行,莫以善小而不为,莫以恶小而为之。 13.心量狭小,则多烦恼,心量广大,智慧丰饶。 14.做事不必与俗同,亦不宜与俗异。做事不必令人喜,亦不可令人憎。 15.世上有两件事不能等:一、孝顺。二、行善。 16.存平等心,行方便事,则天下无事。怀慈悲心,做慈悲事,则心中太平。 17.扶危周急固为美事。能不自夸,则其德厚矣! 18.莫妒他长,妒长,则己终是短。莫护己短,护短,则己终不长。 19.平生无一事可瞒人,此是大快。

经典教育哲理名言(适合教师招聘面试)

经典教育哲理名言及解析 1、“捧着一颗心来,不带半根草去”。 这是伟大的人民教育家陶行知先生所写的一副对联,也是他一生伟大人格的光辉写照。这里的“心”,是一片赤诚的红心,是无私奉献的爱心。这里的“草”是指个人的私利。这句话箴告我们中小学教师要“爱满天下”,对教育事业和儿童要只讲奉献,不讲个人私利回报。 2、“文明其精神,野蛮其体魄”。 这是毛泽东同志早年所写的一副对联,箴告天下的读书人(知识分子)一方面要认真读书,不断提高思想觉悟;另一方面也要注意锻炼身体,做一个思想解放、行为文明、体魄健壮的对社会有用的人。 3、“工人爱机器,农民爱土地,人民教师岂能不爱小淘气”。 热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。这句话说明教师要热爱儿童,这是天经地义的道理。尽管有些儿童调皮淘气,但教师也要真诚地爱他们。 4、“数子十过,不如奖其一功”。“好孩子是夸出来的”。 这句话体现了一种“评价增益效应”,说明表扬、奖励的效果优于批评、惩罚的效果,教育过程中应当多用表扬奖励。但“好孩子是夸出来的”这话有片面性,对孩子的教育,不能一味地表扬夸奖,批评、惩罚也是必要的。 5、“少成若天性,习惯如自然”。 这句话出自《孔子家语》,是古人总结的至理名言。意思是说,小时候养成的良好习惯,就如同自然发生的行为一样。很显然,这是在强调养成教育的重要性。 6、“授人以鱼,只供一饭之需;授人以渔,终身受用无穷”。 这句话常常被大家引用,用来说明教会学生学习,加强学习方法指导的深刻道理。这里的“鱼”,指现成的知识和答案;“渔”,则是指捕鱼的方法和技能。意思是箴告我们教师,在教学中不仅要传授知识和技能,而且要重视培养学生的能力,开发学生的智力,教会学生学会学习。 7、“吃水不忘开井人,成才永念启蒙师”。 这句话的意思很浅显,拿“吃水不忘开井人”作比喻,引出“成才永念启蒙师”。核心意思是叫人们勿忘师恩,永远记住老师培养自己成才的恩情。 8、“要想使学生得到发展,教师首先要学会发展”。

人生哲理名人名言100句

人生哲理名人名言100句 人生哲理名言、人生哲学名言有哪些?人生到处充满哲学,人生哲学能端正我们的人生价值观,那么人生价值观名言警句你收藏了多少?下面小编就收集了人生哲理名人名言,欢迎大家摘抄! 人生哲学名言1、人生最大的悲哀不是失去太多,而是计较太多,这也是导致一个人不快乐的重要原因。 2、人生就像一场舞会,教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场。 3、松驰的琴弦,永远奏不出美妙的乐曲。 4、人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。——弗洛伊德 5、人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。——庄周 6、人生意义的大小,不在乎外界的变迁,而在乎内心的经验。 7、人生是一种无法抗拒的前进。 8、小时侯,幸福是很简单的事;长大了,简单是很幸福的事! 9、小时候觉得父亲不简单,后来觉得自己不简单,再后来觉得孩子不简单。 10、人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。 11、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。 12、炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真正的心理健康,是不设防而又不受害。 13、我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。

14、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰 15、人生就是场经营,有人经营感情,有人经营利益,有人经营幸福,而有人经营阴谋。 16、今天就是生命,是唯一你能确知的生命。——列夫·托尔斯泰 17、不受天磨非好汉,不遭人妒是庸才。 18、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。——方海权 19、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。——鲁迅 20、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美 21、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——萧伯纳 22、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。——亚历山大·尼古拉耶维奇·奥斯特洛夫斯基 23、现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。——克雷洛夫 24、人的价值是由自己决定的。——卢梭 25、燧石受到的敲打越厉害,发出的光就越灿烂。——卢梭 26、正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样,最美好的品质也是在厄运中被显示的。——培根

教育名言名句集锦

教育名言名句集锦 学而不厌,诲人不倦。 ----至圣先师孔子的教育名言教育孩子最好的办法是培养孩子学习的兴趣。爱因斯坦自卑和自负都不是很好,最好的办法的成不骄败不馁学而不厌,诲人不倦。 ----至圣先师孔子的教育名言 教育孩子最好的办法是培养孩子学习的兴趣。——爱因斯坦 自卑和自负都不是很好,最好的办法的成不骄败不馁----国内近代著名作家鲁迅关于教育的名言 老师的年龄,知识,身份是有差别的,但是老师的人格是没有差别的-----储昌楼 天才是指那些会思考的人,凡是有头脑的人,都有天才。——【法国19世纪现实主义作家】莫泊桑 能变成小孩子的老师,才有资格去教育孩子们-----我国近代著名的教育家陶行知 衡量学生优秀与否的标准要多样化,这样做可以最大限度的发掘出更多的人才------ 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。——爱德华兹教育孩子不是让他们按照你的思路去做,而是让他们学会自助的去思考去实践-----爱因斯坦

惩罚犯错的学生不是因为他犯了错,而是为了预防他下次在犯错误-----捷克的教育论 要用艺术的手段去教育学生,学生们喜欢你教的东西-----法国启蒙思想家卢梭的教育名言】 我们必须坚信教育是国家富强繁荣的根本---陶行知 言必信,行必果。——孔子 凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶 授人以鱼,不若授人以渔。----注释:送给别人鱼,不如送给别人抓鱼捕鱼的办法 记问之学,不足以为人师。——《礼记学记》 玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记学记》学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子 学习要坚持不懈,毫无畏惧,循序渐进

人生哲理名言名句,句句经典,值得深思!

人生哲理名言名句,句句经典,值得深思! 1. 多门之室生风,多言之人生祸。 2. 使人成熟的是经历,而不是岁月。 3. 低头要有勇气,抬头要有底气。 4. 处事不必求功,无过便是功。为人不必感德,无怨便是德。 5. 平生不做皱眉事,世上应无切齿人。 6. 患难与困苦是磨练人格的最高学府。 7. 要用希望孩子对待你的方式去对待父母。 8. 既然是生活,就免不了酸甜苦辣。既然是人生,就免不了人情冷暖。 9. 每个人身上都有太阳,主要是如何让它发光——苏格拉底 10. 互相尊重是第一种美德,而必要的距离又是任何一种尊重的前提。 11. 谁不愿一生顺顺当当,不写悲伤;谁不愿感情不离不弃,一生珍藏。 12. 人心,是交换的;情义,是积攒的;帮助,是相互的;朋友,是取暖的。得饶人处且饶人,话到嘴边留三分。别忘了,与人方便自己方便;与人为善活得心安。

13. 好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰——苏格拉底 14. 做事不必与俗同,亦不宜与俗异。做事不必令人喜,亦不可令人憎。 15. 人生没有捷径可以走,横着省下的路就会变成竖着的坑。 16. 谁不能主宰自己?谁就永远是一个奴隶。想左右天下的人,须先左右自己。 17. 须交有道之人,莫结无义之友。饮清静之茶,莫贪花色之酒。开方便之门,闲是非之口。 18. 人到中年,爱情化作亲情,海誓山盟的激情归于茶米油盐的平淡。心累,但仍有不舍!心有所累,尽力而为。 19. 好的婚姻仅给你带来幸福,不好的婚姻则可使你成为一位哲学家——苏格拉底 20. 现实看淡了,悲伤骨感。人情看淡了,烦恼不填。缘分看淡了,随心聚散。是非看淡了,计较变浅。成败看淡了,顺心自然。得失看淡了,自在坦然。

超有哲理的名言名句

超有哲理的名言名句,能洞察人心的话 势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明不可用尽。 滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。 愿你成为这样的女子:不炫耀,不争吵,做一个博学的女子;不空洞,不浮躁,做一个丰盈的女子;即便生命枯竭,亦在优雅中变老。 平生不做皱眉事,世上应无切齿人。 须交有道之人,莫结无义之友。饮清静之茶,莫贪花色之酒。开方便之门,闲是非之口。多门之室生风,多言之人生祸。 世事忙忙如水流,休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过,富贵荣华莫强求。 “我欲”是贫穷的标志。事能常足,心常惬,人到无求品自高。 人有两条路要走,一条是必须走的,一条是想走的,你必须把必须走的路走漂亮,才可以走想走的路。 走不进的世界就不要硬挤了,难为了别人,作贱了自己,何必呢? 世界上最好的句子大全:女人的错误是嫁给一个自己不爱的男人,同样男人的错误就是娶到一个自己不爱的女人。结婚,并不是单方面的爱情能够维持的,是需要两个人深爱,并且能够相互体谅才能够维持的。 最美的你不是生如夏花,而是在时间的长河里,波澜不惊。 人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。 诸恶莫做,众善奉行,莫以善小而不为,莫以恶小而为之。 心量狭小,则多烦恼,心量广大,智慧丰饶。 做事不必与俗同,亦不宜与俗异。做事不必令人喜,亦不可令人憎。 世上有两件事不能等:一、孝顺。二、行善。 存平等心,行方便事,则天下无事。怀慈悲心,做慈悲事,则心中太平。 扶危周急固为美事。能不自夸,则其德厚矣! 莫妒他长,妒长,则己终是短。莫护己短,护短,则己终不长。 平生无一事可瞒人,此是大快。 “恶”,恐人知,便是大恶。“善”,欲人知,不是真善。 能付出爱心就是福,能消除烦恼就是慧。 人为善,福虽未至,祸已远离;人为恶,祸虽未至,福已远离。 是非天天有,不听自然无。 五官刺激,不是真正的享受。内在安祥,才是下手之处。 不妄求,则心安,不妄做,则身安。 不自重者,取辱。不自长者,取祸。不自满者,受益。不自足者,博闻。 人之所以平凡,在于无法超越自己。 积金遗于子孙,子孙未必能守;积书于子孙,子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中,此乃万世传家之宝训也。 积德为产业,强胜于美宅良田。 遇顺境,处之淡然,遇逆境,处之泰然。 父母会对你好,但他们会老去;老公会对你好,但只是在刚开始;儿女会对你好,但他们会长大;闺蜜会对你好,但她们有各自的家庭。所以能自始至终对你好的只有你自己。我赞成女人护肤化妆吃好用好,独立旅游。因为只有在年轻时灿烂燃烧过,年老后才会变成恬静有气质不计较的老太太。 前面的路还很远,你可能会哭,但是一定要走下去,一定不能停。

哲理类名言名句大全

哲理类名言名句大全 导读:经典名言哲理类名言名句大全 1、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。 2、如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。 3、要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。 4、人们常常慨叹生活中缺少美,那是因为他们缺少了一双发现美的眼睛。 5、我在逃避一种粗心的借口。迎上一对眼睛,看水一般地高涨。 6、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 7、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。 8、但伟大的艺术不是刀枪,它出于善,趋向于纯粹。 9、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 10、人若是有勇气说再见,生活也会还我们一个崭新的开始。 11、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。 12、多花时间成长自己,少花时间去苛责别人嫉妒别人。 13、我只在必要时才勇敢,勇敢并不代表你要到处闯祸。 14、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 15、人生有许多坎,跨过,那就是一生幸福,跨不过,一世催伤。 16、即使脚步下是一片岩石,它也会迸发出火花,只要你拿起铁锤钢钎。 17、路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

18、生命中,有一个人可以去惦念,是缘分;有一个人可以惦念自己,是幸福。 19、重复别人走过的路,是因为忽视了自己的双脚。 20、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 21、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。 22、没有人能回到过去重新开始,但你可以从今天开始创造一个新的结局。 23、即使是一个智慧的地狱,也比一个愚昧的天堂好些。 24、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。 25、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。 26、拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。 27、自由不是想干什么就干什么,而是想不干什么就不干什么。 28、没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。 29、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。 30、战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要像和风一样温柔。 31、人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。 32、上游,是勇士劈风破浪的终点;下游,是懦夫一帆风顺的归

中国教育名言名句大全

中国教育名言名句大全 导读:本文是关于中国教育名言名句大全,希望能帮助到您! 教育是一件关乎民族的大事,下面整理了中国教育名言名句大全,欢迎阅读! 1. 胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点:我们的每一种欲念,甚至包括爱情在内,也都有胃口,不可太饱。——佚名 2. 天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫 3. 天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰 4. 体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》 5. 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。——(前苏联)苏霍姆林斯基 6. 思想是行动的基础,它把青年拉向一方面去,而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去,在大多数情况下,生活总是占上风的,于是,大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后,就走上了已经踏平的道路,而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科 7. 谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别

人。——第斯多惠 8. 受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克 9. 手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知 10. 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯 11. 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋.兴趣.爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基 12. 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特 13. 生活.工作.学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知 14. 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思 15. 善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。——(前苏联)苏霍姆林斯基 16. 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知 17. 我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁 18. 我们自己用的得意的词汇,其实绝非来自我们自己。属于我们自己的无非只是依照我们的脾气性格环境教育与社会关系而做的些修改而已。

中英哲理名言名句(中英文)

Life consists not in holding good cards, but in playing well those you hold. 生活不在于握有一手好牌,而在于把手里的牌打好。 Keep your friends close,but your enemies closer. 亲近你的朋友,但更要亲近你的敌人。 He who would search for pearl must dive deep. 不入虎穴,焉得虎子。 The value of life lies not in the length of days, but in the use we make of them. 生命的价值不在于能活多少天,而在于我们如何使用这些日子。 Life is like an onion: You peel it off one layer at a time, and sometimes you weep. 生活就像洋葱头:你只能一层一层地把它剥开,有时你还会流泪。 He will shoot higher who shoots at the moon than he who aims at a tree. 目标远大,效果必佳 The most exhausting thing in life is being insincere. 生活中最使人筋疲力尽的事是弄虚作假。 The land did not move, but moved. The sea was not still, yet was still. 大地止而亦行,大海动而亦静。 Today I‘ll do what others won’t, so tomorrow I can accomplish what others can’t. 今天我愿意做别人不愿做的事,明天我就可以做别人不能做的事。 Cowards die many times before their deaths. 懦夫在未死之前,已身历多次死亡的恐怖了。 An hour in the morning is worth two in the evening. 一日之计在于晨。 Everyone deserves not just to survive, but to live.--Steve McQueen 人应该生活,而非仅仅为了生存而活着。(《为奴十二载》导演史蒂夫·麦奎因)

富有人生哲理的40条名言

1. 弓弦越拉得紧,生命之箭射得越远。——罗曼·罗兰《母与子》 2. 人的一生是短的,但如卑劣地过这短的一生,就太长了。——《莎士比亚戏剧集》 3.最漂亮的聘礼就是才干。——巴尔扎克《赛查·皮罗多盛衰记》 4.光荣的路是狭窄的,一个人只能前进,不能后退;所以你应该继续在这一条狭路上迈步前进,因为无数竞争的人都在你背后,一个紧随着一个。——莎士比亚《特洛伊罗斯与克瑞西达》 5.享受着爱和荣誉的人,才会感到生存的乐趣。——莎士比亚《查理二世》 6.名气就像某些特别的鲜艳的花儿一样含有毒性物质。——巴尔扎克《莫黛斯特·米尼翁》 7.要想战胜它,就得先了解它。(《雨果传》) 8.一个人,快乐舒畅地作了今天的工作,同时快乐舒畅地迎接明天的工作,是应该受到人们的赞扬和鼓励的。——狄更斯《游美札记》 9.能够把我们的才能使用到现实上面,这就是幸福。——巴尔扎克《高利贷者》 10.谁劳动,谁就是主人。——高尔基《小市民》 11.劳动是一种创作。——高尔基《苏联的文学》 12.事业是栏杆,我们扶着它在深渊的边沿上走路。——高尔基《阿尔塔莫诺夫家的事业》 13.当秩序成了混乱的时候,就不得不用混乱来维持秩序。——罗曼·罗兰《哥拉·布勒尼翁》 14.社会是一个泥坑,我们得站在高地上。——巴尔扎克《高老头》 15.人类的真正区别是这样的:光明中人和黑暗中人。——雨果《悲惨世界》 16.奶奶发明了妖怪来吓唬小孩,也发明了耶和华来吓唬大人。——雨果《悲惨世界》 17.说慌是美妙的。在人类的一切发明中,最美妙的发明是善良的上帝!——罗曼·罗兰《母与子》 18.全人类的充沛精力要是都集中在一个的头颅里,全世界要是都萃集于一个人的脑子里,那种状况,如果延续下去,就会是文明的末日。——雨果《悲惨世界》 19.我创造,所以我生存。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》 20.神从创造中找到他自己。——泰戈尔《飞鸟集》 21.人是可以沉醉在自己的坚强的意志里的。——雨果《海上劳工》 22.不论前途如何,不管发生什么事情,我们都不失去希望:希望是一种美德。——《雨果

哲理名言名句摘抄大全

哲理名言名句摘抄大全 名言名句蕴含哲理,对人们具有启迪和激励作用。下面给你带来的是哲理名言名句摘抄大全的内容,希望你喜欢! 1) 世界上的事最好一笑了之,不必用眼泪来冲洗;;泰戈尔 2) 石可破也,不可夺其坚;丹可磨也,不可夺其赤。;;《吕氏春秋》 3) 人的正确思想,只能从社会实践中来。;;毛泽东 4) 浴不必江海,要之去垢;马不必骐骥,要之善走。;;(汉)禇少孙 5) 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。;; 马克思 6) 人真正的完美不在于他拥有什么,而在于他是什么。;; 王尔德 7) 如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。;; 果戈理 8) 如果幸福在于肉体的快感,那麽就应当说,牛找到草料吃的时候是幸福的。;; 赫拉克利特 9) 即使自己变成了一撮泥土,只要它是铺在通往真理的大道上,让自己的伙伴们大踏步地冲过去,也是最大的幸福。;; 吴运铎 10) 读书第一要有志,第二要有识,第三要有恒。;;曾国藩 11) 人们的真正财富是劳动的本领。;;[古希腊]伊索 12) 心静则明,水止乃能照物;品超斯远,云飞而不碍空。;;王永彬(清)

13) 吾生也有涯,而知也无涯。;;庄子 14) 轻则寡谋,骄则无理。;;《春秋》 15) 聪者听于无声,明者见于无形。;;[汉]司马迁 16) 爱人不亲反其仁,治人不治反其智;礼人不答反其敬。;;孟子《离娄篇》 17) 知者不惑,仁者不忧,勇者不惧;;;《论语》 18) 连祖国都不爱的人,是什么也不会爱的。(拜伦) 19) 及时当勉励,岁月不待人。(晋;陶渊明《杂诗》) 20) 人类被赋于了一种工作,那就是精神的成长。(列夫;托尔斯泰) 哲理名言名句摘抄大全(最新版)1) 彩云萧史驻,文字鲁恭留.人传有笙鹤,时过北山头。;;高适 2) 洞庭青草,近中秋,更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。;;张孝祥《念奴娇》 3) 眼睛能看见所有的东西,但看不见它自己。;;英国谚语 4) 移舟泊烟渚,日暮客愁新,野旷天低树,江清月近人。;;(唐朝)孟浩然 5) 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。;;(宋朝)王安石 6) 生命究竟有没有意义,并非我们的责任,但是怎样安排生命,却是我们的责任。;;赫塞

教育名言名句大全(新)

教育名言名句大全 教育名言名句大全 1、十分重要的是,关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。苏霍姆林斯基 2、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。苏霍姆林斯基 3、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。爱因斯坦 4、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素自尊心、自我尊重感、上进心。苏霍姆林斯基 5、美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦。车尔尼雪夫斯基 6、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基 7、身教重于言传。王夫之 8、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。陶行知 9、爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活:让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。苏霍姆林斯基 10、道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。苏霍姆林斯基

关于学习的哲理名言40句

关于学习的哲理名言40句 关于学习的哲理名言40句 导读:如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。下面是小编为你精选的关于学习的哲理名言。 一、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 二、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。 三、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫 四、学习好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是后悔莫及了。 五、只有知识——-才能构成巨大的财富的源泉,?既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有给人们带来幸福;幸福的根源在于知识;知识会使精神和物质的硗薄的原野变成肥沃的土地,每年它的产品将以十倍的增长率,给我们带来财富。——左拉:《真理》《左拉作品选》 六、永不言输。第一层:不断地努力;第二层:知错就改;第三层:坚持下去,迎头赶上,争当第一。 七、聪明靠努力学习,知识靠平日积累。

八、研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》 九、掌握新技术,要善于学习,更要善于创新。 十、书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。——高尔基:《论文学》 十一、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》 十二、积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。——邓拓 十三、愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达·芬奇 十四、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。 十五、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰 十六、知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。 十七、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。 十八、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 十九、不怕学不会,只怕不肯钻。 二十、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

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