幻想曲 读后感 原创
《幻想曲》观后浅析
《幻想曲》是一部非常经典的迪斯尼动画，该片首次尝试将古典音乐和美轮美奂的画面相结合，给我们呈现出七个风格迥异的故事，是一场具有很强的艺术性的视听盛宴。
片中采用视觉与听觉的艺术手段把信息传达给观众，这也是大众传媒的符号系统和独特的文化现象。它的亮点在于通篇用钢琴、小提琴和圆号等不同乐器一同演奏古典音乐，而音乐节奏的快慢、力度的大小、音色的低沉或明亮等都随着画面情节的不同发生变化，准确生动地配合情节的发展，渲染故事的气氛，调动观众的情绪。此外，本片中的画面也震撼人心，比如生动传神的小动物、古灵精怪的神怪、梦幻般的场景等都给人留下了深刻印象。并且很多画面里的元素也蕴含着暗示和象征的意义，在观众观看该片时起到某种心理暗示的作用。
在这七个故事里，留给我印象最为深刻的是《魔法师的学徒》。这个片段在古典音乐的中加入了幽默的管弦乐，加上米老鼠诙谐调皮的卡通形象，音乐和画面的配合同步而完美。魔法师的小学徒米老鼠在工作时为了偷懒，偷了师傅的魔法帽，学着师傅的样子用魔法将扫帚变成人形帮米老鼠打水，开始时“魔法”运用得当，也就是它享受到了工程技术理性的使用带来的益处，帮助其减轻了不少负担。后来打起盹并梦见自己成为大魔法师对着天空发号施令，米老鼠被大水惊醒，又无法解开咒语，导致局面失控，这就是工程技术理性使用不当造成了伤害。最后水漫金山时师傅出现解开魔咒，又让一切又恢复到了原点，米老鼠只好乖乖认错，又按部就班开始自己打水。所以说，工程技术理性是把“双刃剑”，在我们的现实生活中，如果一味贪图经济利益享用它，到最后也可能会给人类造成很大的损失，从而得不偿失，我们要学会理性的权衡利弊。比如中国现在大力推行的大型水利工程也饱受争议，因为不顾特定时间、空间和以及目的，机械地运用一般规律很易导致工程的失败，在运用技术的同时更要兼顾复杂的自然和人类环境。这个故事还告诉我们人在本性上是恶的，都好逸恶劳，贪图省事，妄图借助“魔法”的外部工具来帮自己解决问题。但是借助外部的力量并不是通过自身的努力来解决问题，这样没法做到自我控制。所谓的借助外部因素来实现自我颠覆是不可能实现的。
蔡雨婷
2012MSW
长笛名曲伴奏与欣赏--天天艺术
长笛:名曲伴奏与欣赏-------天天艺术 《长笛:名曲伴奏与欣赏适用于考级一级水平》广大音乐爱好者：名曲伴奏系列为您甄选经久不衰的经典曲目，人性化的MIDI制作，良好的音效、标准的示范，为您提供十分有效的学习辅助与借鉴，帮您考前强化乐曲练习效果、提高音乐表现，从容面对考试表演，同时满足您们音乐欣赏、家庭娱乐、聚会表演等多重需求。是您可以随身携带的伴奏乐队，引起您对器乐演奏的无限兴趣。 长笛名曲伴奏系列包括： 初级：适用于考级一级水平，适用于考级二级水平，适用于考级三级水平。 中级：适用于考级四级水平，适用于考级五级水平，适用于考级六级水平，适用于考级七级水平。高级：适用于考级八级水平，适用于考级九级水平，适用于考级十级水平。 以上产品陆续出版，敬请关注 演奏：徐瑾 徐瑾，中国人民解放军军乐团首席长笛演奏家，大校军衔，中国音乐家协会会员。1988年以全优的成绩毕业于中央音乐学院管弦系。先后师从解放军军乐团长笛教育家邵伟民老师、中央乐团首席长笛演奏家李学全老师、中央音乐学院著名长笛教育家朱同德教授。经过多年的学习和实践，积累了丰富的经验和曲目，形成了自己独特的演奏风格。 考前学习必备 演出实用伴奏 学习名曲精粹 家庭娱乐欣赏 一级曲目 01 铃儿响叮当 02 羊毛剪子 03 小白船 04 四季歌 05 多瑙河之波圆舞曲 06 雪绒花 07 伦敦德里小调 08 自新大陆 09 红河谷 10 摇篮曲 11 欢乐颂 12 小夜曲 13 小白菜 14 天心顺 15 小拜年 二级曲目 01 乘着歌声的翅膀 02 小步舞曲 03 加沃特舞曲
05 摇篮曲 06 桑塔·露齐亚 07 小夜曲 08 莫斯科郊外的晚上 09 哆、来、咪 10 沂蒙小调 11 小河淌水 12 跑马溜溜的山上 13 小曲 14 幽思 三级曲目 01 窗花舞 02 三十里铺 03 在银色月光下 04 江南好 05 法兰多拉舞曲 06 G大调小步舞曲 07 小夜曲 08 第二长笛奏鸣曲第四乐章 09 第四长笛奏鸣曲第五乐章 10 印度客人之歌 11 回旋曲 12 幽默曲 13 小步舞曲（选自《阿莱城姑娘》） 14 天鹅 15 船歌 四级曲目 01 渔舟唱晚 02 彩云追月 03 燕子 04 半个月亮爬上来 05 春之歌 06 滑稽曲 07 第二长笛奏鸣曲第一乐章 08 第二长笛奏鸣曲第二乐章 09 第二长笛奏鸣曲第三乐章 10 F大调长笛奏鸣曲第一乐章 11 F大调长笛奏鸣曲第二乐章 12 F大调长笛奏鸣曲第三乐章 13 行板 14 精灵之舞 15 慢板 16 小天鹅舞曲
长笛(音乐学)教学大纲
长笛( 音乐学) 教学大纲2009 一、课程基本信息 中文名称：长笛 英文名称：Flute 课程编码：0411112B—10 课程类别：专业课 总学时：106 总学分：7 适用专业：音乐学（教师教育） 开课系部：音乐系 二、课程的性质与任务 《长笛》是音乐学（教师教育）专业器乐必修课中的一门选项课程和自主发展主修课程。 通过前两年必修学习，使学生初步掌握长笛演奏的基本理论知识和常用的技能技巧；能较好地演奏初、中级水平的乐曲；有一定鉴赏、分析和表现作品的能力；能参加一般的声乐、器乐伴奏及合奏；并能在中等学校、校外教育机构担任长笛教学和辅导工作。
通过后两年自主发展主修学习，使学生能较系统地深入地掌握长笛演奏的基本理论知识和基本技能技巧；有较全面的鉴赏、分析和表现能力；能较好地演奏中级以上的中外乐曲；有较强的伴奏、合奏能力；能胜任中级水平以上的长笛教学工作。 三、课程教学内容与基本要求 第一学年 基本练习： 掌握正确的演奏姿势与方法，注重长音的训练。完成大，小调音阶，半音阶及琶音等练习（每周一个调性）。 练习曲： 完成初级、中级练习曲40—50 首。 《戈尔鲍第长笛练习曲20 首》OP.131（每周一首） 《戈尔鲍第长笛练习曲20 首》OP.132（每周一首） 《安德森长笛练习曲18 首》OP.41（每周一首） 乐曲： 完成外国乐曲3—4 首；中国乐曲1—2 首。 F 大调奏鸣曲苔莱曼曲
G大调第三奏鸣曲亨德尔曲 第二奏鸣曲亨德尔曲 《阿莱城姑娘》中的小步舞曲比才曲 G大调协奏曲维瓦尔第曲 G大调长笛协奏曲匡茨曲 怀念马思云曲 燕子段平泰曲 渔舟唱晚（古曲）黎国荃曲 村笛罗教敏曲 小车钱苑曲 第二学年 基本练习： 通过训练，使学生演奏气息流畅，手指灵活。完成大，小调音阶，半音 阶及琶音练习；高贝尔特音阶，《半音阶每日练习》（每周一个调性）。练习曲： 完成中级练习曲20---30首。 《科勒长笛练习曲15首》op.33（每周一首）
匈牙利田园幻想曲
《匈牙利田园幻想曲》评论赏析 引言 弗朗兹.多普勒是浪漫主义时期著名的长笛作曲家和演奏家，著名代表作《匈牙利田园幻想曲》以其复杂的演奏技法和极高的艺术内涵得以流传至今并为人称颂，这首乐曲具有浪漫主义时期的音乐特点，乐曲中的艺术内涵如标题一样，田园色彩浓厚，旋律动人，带有匈牙利民族主义特色，极富有音乐美。浪漫主义时期标题音乐成为了主流，这首曲子不仅将田园梦幻色彩展现的淋漓尽致，而且带有匈牙利民族的音乐特色，带有东方神秘韵味，当前也是国内学者们研究的多普勒主要音乐曲目。全曲分为三个部分，从前面第一乐章的神秘异域到第二章的田园轻松快活在到最后的华彩乐章，精彩绝伦又跌宕起伏节奏令人窒息又深感辽阔舒适，给欣赏者带来了极高的听觉享受，堪称是听觉盛宴。本文通过研究该曲目的作曲背景、主题内容、演奏技巧和风格特点等，从表演赏析等角度深入挖掘该曲目的音乐美， 一、选题依据 （一）选题背景 《匈牙利田园幻想曲》的其音阶颇具东方神秘气息，将匈牙利民族音乐与田园风格融合，让欣赏者在音乐中有着波荡的情绪体验，出色的展现了长笛性能，乐曲受到世界人民的喜爱。乐曲的艺术内涵充盈，既有神秘的异域民族特色和强烈的艺术感染力，又将长笛技巧发挥的惟妙惟肖。出于对这首作品的兴趣和喜爱，以及符合毕业难度，所以选择此作品作为毕业表演报告。 （二）选题意义 《匈牙利田园幻想曲》是浪漫时期最为著名的长笛作品之一。匈牙利的民族音乐特色在曲目中有所体现，多勒普出生于匈牙利，所以其音乐作品的最大特点之一就是民族主义倾向较强。在国内的期刊杂志，以音乐赏析角度的研究居多，有一定的研究基础；在国外，有着诸多演奏家对其分析解读，对本人的学习提供了很多素材。文章将从乐曲的创作背景，演奏技巧，曲式结构以及本人的实际演奏等方面来分析，了解浪漫时期音乐作品的创作特点和演奏方法，从而更好的演