园林技术专业教育培养方案

园林技术专业培养方案

一、培养目标

（一）培养目标

以社会需求为目标，以就业为导向，以能力培养为核心，培养从事园林生产、建设、服务、管理工作的，具备园林工程施工技术能力；园林工程施工组织管理能力；园林测绘与设计能力；园林植物栽培、养护及应用能力；具有较高的职业素质和良好的职业道德，能深入到园林生产、管理一线的，“下得去、用得上、留得住”的高技术技能型应用人才。

（二）职业目标及就业岗位群

职业目标：园林绿化工程技术人员（施工员、设计员、监理员、预算员）、插花工、园林植物保护工、花卉园艺工、园林设计工、景观设计师

就业岗位：毕业生主要在园林设计、环艺、城建、工程施工、园林植物栽培、花卉生产和园林养护等公司或企业工作。

（三）招生对象及学制

普通高中、职高、中专、技工校等毕业生，学制三年。

（四）人才培养规格（知识、能力及素质结构）

二、主要课程及教学要求

1、植物及植物生理

主要介绍植物及植物生理学的基本知识、基本理论和基本技能。认识植物细胞、组织、器官的形态、构造和功能；掌握植物的生长与发育、营养与代谢、环境生理和调控原理；掌握植物的主要群和特点，识别常见植物。（1）土壤部分：学习掌握土壤的组成、性质及其与水、热、气、肥等方面的关系。学习掌握植物营养与施肥基本理论、肥料特性和施肥技术。（2）气象部分：学习掌握农业气象理论知识、气象要素观测及农田、森林、果园和环境等各种小

气候的观测方法，培养学生实践能力、创新能力和分析问题能力

2、园林工程制图

学习画法几何基础知识和园林中各种常用要素的表现技法，熟练彰武绘图工具的使用和有关园林制图的规范。掌握园林三视图、透视图和基础图形的绘制方法与表现技巧，为本专业后续设计和工程制图课程打下基础。

3、园林测量

学习测量与绘图的基本原理以及平板仪、经纬仪、水准仪、全站议的构造和使用方法，控制测量及地形测量等基本知识。能够选择合适的测量仪器进行园林地形图的实测、描绘和放样。

4、园林树木

学习园林树木的分类、科属特征、习性、分布、观赏特性与应用、栽培等基本知识；绿化施工的基本步骤和方法；园林树木养护措施。能够识别常见的树木150种左右，为园林规划设计提供植物素材；掌握常见的园林树木的栽培与养护方法，重点掌握大树移栽、软包装土球栽植乔灌木的操作方法和园林树木的日常养护管理规范。

5、花卉栽培

学习园林花卉的分类、特性、栽培繁殖及应用等基本知识。能够识别常见的花卉150种左右，为园林规划设计提供植物素材。掌握常见花卉的日常养护管理。

6、园林规划设计

学习园林绿地系统的效益、园林规划设计的基本原理、原理绿地的构成要素及其设计内容等。重点掌握原理造景手法、道路广场绿地规划设计、居住区绿地规划设计、单位附属绿的规划设计，及园林设计方案图表现和设计说明书的编写方法。

7、园林工程

学习园林土方工程、给排水工程、水景工程、园路工程、假山工程、绿化工程等的基础知识和理论。能够阅读园林工程施工图纸，掌握一定的工程设计与施工技术，到施工现场进行技术指导。

8、园林计算机辅助设计（CAD部分）

学习相关的计算机辅助设计软件，掌握AutoCAD的操作方法。