六年级上册语文期末复习卷(三)
六年级期末复习（三）
期末复习
一、语言的积累与运用。
1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）
势不可当．（dànɡ dānɡ）分析．(xī xì) 缝．隙（fèng féng）
迂．回（yū xǖ）参差．（chā cī）豁．开（huō huò)
2.下列书写完全正确的一项是（）。（2分）
A.浑浊单簿山涧别出心载 B 毫迈攀登壮列斩钉裁铁
C 抱怨拥待惊谎不假思索
D 恬静骤然天籁戛然而止
3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）
A.他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜
．．．．的脸上现出难以忍受的痛苦。
B.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服
．．。
C.在崎岖的山路上，七上八下
．．．．地躺着许多敌人的尸体。
D.御花园的建筑布局、环境气氛，和其他地方迥然不同
．．．．。
4.下列句子中没有语病的一项是（）。（2分）
A.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那安静的脸上。
B.可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。
C.海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋所以温暖而舒适。
D.冷冷地说：“可以退党，到我这报名。”
5.没有使用修辞方法的一项是（）。（2分）
A.人们又疯了似的折回来。
B.死亡在洪水的狞笑中逼近。
C.兄妹俩怎么能不被这美妙的琴声陶醉呢？
D.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
6、下列句子中标点使用正确的一项是（）（2分）
A．静寂的草原热闹起来——欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
B．那“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神奇！
C．每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗，为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？
D．他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——“月光曲”记录下来了。
7、下列选项中正确的一项是（）（2分）
A．《伯牙鼓琴》和《书戴嵩画牛》的作者都是宋代苏轼。B．《狼牙山五壮士》按照事情发生的先后顺序，分别写了接受任务、痛击敌人、顶峰歼敌、引上绝路、跳下悬崖五部分。
C. “地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。”这句话没有使用说明方法。
D.《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年写的一首诗。
8.对课文理解有误的一项是（）（2分）
A.《好的故事》一文中，作者把美好的事物描绘得非常“美丽，幽雅，有趣”，艳绚多姿；表面是在描写风景，眷恋故乡的景物，实际是有所象征或寄托。
B.“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话中，“四周黑洞洞的”暗指当时社会的黑暗，“碰壁”是指鲁迅先生在与反动派作斗争时屡遭挫折和迫害。
C.《有的人》这首诗不仅表达了对鲁迅的怀念，而且通过两种“有的人”的对比，批判了那些“骑在人民”头上的统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵
D.《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《故乡》，重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿三件事，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年——闰土。
9．对课文理解有误的一项是（）（2分）
A．《丁香结》是一篇语言精美、意蕴丰富的散文。作者采用虚实结合的手法，实写丁香花的形态。虚写寄托于丁香花的志趣和人生态度。
B．《穷人》记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜和渔夫主动收养刚刚病故的邻居西蒙的两个孤儿的故事，赞美了桑娜和渔夫在自身生活困难的情况下仍本能地向别人伸出援手的可贵品质。
C．《月光曲》是一个传说，讲述了德国著名音乐家贝多芬同情穷鞋匠兄妹俩，为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲的传说。》
D．《好的故事》选自鲁迅的散文诗集《野草》，鲁迅在梦境中看见的远方水乡的美丽风景刚出现即消逝，所以课文主要表现了他在昏沉现实中的怅惘和失望。
10.填入文段空缺处顺序正确的一项是（）。（2分）
把下列四个句子填入语段的横线处,恰当的一项是()
①你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍②你尽可闭目凝神,傾听莺歌燕语,春水潺潺
③你尽可翕动翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽④你尽可品评自娱,把玩深尝。
A. ②④①③
B. ②③④①
C. ②④③①
D. ③④①②
11.根据提示填空。（15分）
（1），怜子如何不丈夫。鲁迅（《》）
（2）《浪淘沙（其一））》一诗中，体现黄河姿态与气势的诗句是，。
（3）“儿童相见不相识，。”这句诗选自朝诗人
的诗歌《》，抒发了作者心中无尽的和淡淡的。
（4）（2）《狼牙山五壮士》一文的叙述顺序是:①接受任务→②____________→③____________→④____________→⑤跳下悬崖。（6分）
（5）伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“_________________，
_______________________。”
（6）《宿建德江》作者是唐代，诗中既写诗人所见之景，又衬托出诗人孤寂心情的是，。《西江月·夜行黄沙道中》从视觉、听觉来描写乡村月夜景色的是，。
（7），视死忽如归。——曹植
（8）《书湖阴先生壁》中“，。”赋予自然景物拟人化的动态，令整幅画面显得生动可爱。
（9）少小离家老大回，。
（10）《七律·长征》一诗中写出红军胜利在望、喜从心生的诗句是：，
。
（11）《春日》中富含哲理，写出了平常中蕴含着伟大的诗句是_______________________________，_____________________________。
（12）无情未必真豪杰，。——鲁迅《》
12.判断。正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）
（1）“霜树尽空枝,肠断丁香结。”是冯延巳写的《丁香》。（）
（2）“起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。”这句话通过反复的手法，起到了突出强调的作用。（）
（3）小说大多是虚构的,却又有生活的影子。（）
（4）《穷人》的作者是德国的列夫.托尔斯泰。它是德国的文学家、思想家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。（）
（5）柳公权是宋代著名的书法家，他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙，《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。（）（6）“高山流水”、“天籁之音”、“余音绕梁”、“黄钟大吕”四个词语都与音乐有关。（）（7）“柳骨”用来形容宋代著名书法家柳公权的书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。（）二、阅读短文，回答问题。
材料一：
读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业的书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。（选自周国平《经典和我们》）
材料二：
2017年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表
加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为，书籍是与我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。
13.根据材料一，周国平认为人们读书的目的主要
有、、。（3分）
14.阅读三则材料，判断下列说法。（3分）
（1）为了消遣，我们可以阅读各种无用而有趣的读物。（）
（2）我国成年国民读书读报的时间远远超过看电视的时间。（）
（3）人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭（）
人的潜力
（1）每个人都有一笔巨大的财富：一个会思考的大脑。
（2）人的大脑是大自然几十亿年进化的产物。它是思维的发源地，智慧的藏府，创造的源泉。恩格斯所说的地球上最美丽的花朵——人的思维着的精神，就是在这里诞生的。
（3）今天，大脑比以往任何时代更重要。在原始时代，人们崇尚的是力；在工业革命的时代，
人们重视的是物；在信息革命的时代，智能成了最重要的资源，人的大脑也就成了开发的对象。自然界的资源是有限的，但是大脑中的资源无限的。世界上没有一个人感到思想的饱和，没有一个人发生思想的溢出。每个人的大脑都是一个取之不尽、用之不竭的矿藏，每个人都拥有巨大的潜力。
（4）人的潜力有多大？美国学者玛格丽特。米德认为，大脑资源的95％没有开发。苏联学者伊凡。叶夫莫雷夫指出：”人的潜力之大令人震惊。__________我们迫使大脑开足一半马力，我们__________能毫不费力地学会40种语言，把苏联百科全书从头到尾背下，完成几十个大学的课程。”这是多么令人向往的境界啊！
（5）人的大脑为什么拥有巨大的潜力呢？
（6）首先，脑科学表明，大脑中有着超量的神经元。一般认为，大脑中的神经元有1000亿个，它们对于人的生存功能来说，是大大过量的。如此超量的神经元，正是智能开发的后备力量，是潜力存在的生理基础。
（7）其次，脑科学表明，神经元有丰富的神经突触；老鼠每个神经元与刺猬每个神经元与几十个神经元相联系，形成500多个突触。而人的每个元与10000个神经元相联系。对列宁大脑的解剖表明，它的神经突触特别丰富。计算显示，大脑中神经元之间有1015个接触点，也就是说，人脑具有思维的极大容量。
（8）再其次，脑科学还表明，大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经过训练，大脑中会产生新的突触，产生新的神经递质。动物实验表明，经过训练的老鼠的大脑中长出了新的突触，大脑产生了新的功能。
（9）人类有着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论为我们开发自我增添了信心。我们每个人都可以成为巨人，人人都可以创造不平凡的业绩，作出伟大的贡献。成就绝不是某些人的专利，人人都可以成为有用之才
15、概述作者认为人的大脑拥有巨大潜力的根据。（总计不超过50个字）
（1）___________________________________________________________________；
（2）___________________________________________________________________；
（3）___________________________________________________________________。
16、（2）段画线的句子中的”这里”指代的是______________________________。
17、（7）段运用了列数字、__________和__________的说明方法，要说明的是____________________。
18、对（6）（7）段说明的内容理解正确的一项是（）
A. 刺猬大脑中有几十个突触，老鼠大脑中有500多个突触
B. 人的大脑中有1000亿个突触
C. 列宁的大脑中有1015个神经元
D. 大脑中的突触数量越多，动物越聪明
19、（6）段加点的词”一般认为”为什么不能删去？
答：
（二）现代文阅读。
（一）默读父亲
①我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我10岁那年，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想地让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我，嘴里却喃喃地说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！”
②初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光；等到参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却天大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子（凝固凝结）了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投放给我的（疑惑怀疑）的眼神，我好一阵不说话，只是任性地待在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻，用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看看父亲颓然地回到屋里，我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光地坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生羡慕的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终（注意注视）着这一切呢！顿时，我木然，心里漫上一阵痛楚
．．．．．．．．……
③父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。我刚入大学的时候，寝室里住了4个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目、学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是对别人的羡慕，倒不如说是为了维护自己的自尊，我走了60里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：我要一只收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我。将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上；伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后我才知道父亲是进城抽了500 cc血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。
④父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向我，我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的
另一种延续。
20.用“\”划掉文段括号中使用不恰当的词语。
21.这篇文章中作者通过哪三件事来刻画父亲的形象，请你用简练的语言概括。
（1）______________________________________________________________
（2）______________________________________________________________
（3）______________________________________________________________
22.第二自然段中“心里漫上一阵痛楚”写出了我为父亲爱子之行为而___________________，为不理解父亲心意而___________________。
23.第三段中父亲所说的“不喝牛奶的孩子也一样长大”这句话中的“牛奶”指______________________，“不喝牛奶的孩子也一样长大”指_______________
___________________________________________________________________。
24.对“父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。”这句话理解正确的一项是（）
A.父亲一生非常节俭，但是临终前将多年的积蓄都留给我，让我能够更好地生活，这句话写出了父亲对我的爱。
B.父亲对子女的爱和做人要有自尊、活出男人的伟岸，不与别人攀比的人生态度，对我产生了巨大的影响，我决心像父亲那样生活、做人。
C. 父亲一直要求我按照他的方式生活，这让我觉得生活得非常压抑，没有自我。
D.父亲把一生的精力都投入到我的身上，对于父亲的离世我感到十分自责。
（二）每一棵草都会开花
①去乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我说，怎么草也开花？母亲笑着扫过一眼来，淡淡说，每一棵草，都会开花的。愣住，细想，还真是这样。蒲公英开花是的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。
②曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。（）不怎么听见声音，（）他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是地被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。
③他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他，为什么不出去跟父亲说话？他回我，爸爸知道我很努力的。我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。
④学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。
⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说，我想，只要我努力，我总会做成一件事的。刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音，都能听得见。
⑥从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。
17、在文中括号处填写恰当的关联词语（1分）
18、文章第五、六自然段讲了一件什么事？用自己的语言概括一下。（1分）
19、文中画横线的句子中，“我”感动、感伤的原因是什么？（2分）
画波浪线的句子是对人物的____________描写，从中可以看出他的___________。（2分）
20、选择以下三部分恰当的内容填在文中横线上。（3分）
A、让人惊叹
B、众所周知
C、理所应当
22、对文章内容理解最准确的一项是（）（2分）
A、文章题目“每一棵草都会开花”的意思是每个学生都会成才，和母亲所说“每一棵草，都会开花的”是同一个意思。
B、文章采用借物喻人的写法，展现了一个虽然耳聋，却羞涩、淳朴又努力的孩子形象，他的成功得益于父亲和老师们的鼓励。
C、作者开篇运用大量笔墨细致地描写各种草开的花，为下文写“耳聋学生不被重视却取得成功”做了铺垫，与结尾形成了首尾呼应。
六年级上册语文期末卷
后宅小学六上语文期末复习独立作业 一、读拼音，写词语。（10分） táo zuì nínɡ zhònɡ ké sòu déɡāo wànɡ zhònɡ （）（）（）（） bào qiàn dǒu qiào juàn liàn jiāo zào bùān （）（）（）（） 二、把下面的成语补充完整。（4分） （）吞枣（）忘返（）峭壁不同（） 张冠（）（）可亲雕梁（）可见（） 三、内容回顾，填空。（6分） 1.诚者，（）；诚之者，（）。 2.（），每于寒尽觉春生。 3.写建议书，一般先写清楚（），再说明（）， 最后提出（）。 四、句子的理解和运用。（4分） 1.扩写句子：恐龙变成了鸟儿。 2.老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语） 五、选择正确答案的序号写在括号里。（10分） 1.下列词语读音完全正确的一组是。（） A.瓶塞（sāi）任（rèn）性扑喇喇（lɑ） B.勉强（qiǎnɡ）炸（zhà）豆腐刚劲（jìn） C.模（mú）样应和（hè）踱（duó）来踱去 D.影片（piān）喷（pèn）香要（yào）挟 2.下面各组词语中，没有错别字的一组是（） A.卓有成效目瞪口呆积劳成疾满不在乎 B.专心致志落慌而逃张灯结彩精兵简政 C.无原无故狂风暴雨惊心动魄养尊处优 D震耳欲聋实是求事百炼成钢独出心裁 3.与其他三项不是同一类的是（） A.《南辕北辙》 B.《泊船瓜洲》 C.《己亥杂诗》 D.《题临安邱》 4.下面都是课文的题目，你觉得哪个选项可以构成一个完整的句子。（） A.山中访友 B.鹿和狼的故事 C.这片土地是神圣的 D.我的伯父鲁迅先生 5.与提供的句子搭配恰当的一句是（） 他一人走在巷子里，…… A.一个人影也没有。 B.只听见远处传来的几声犬吠。 C.周围人声鼎沸。 D.碰到了几个老朋友。
2017年人教版六年级语文上册期末试卷及答案一
2017学年度上学期 六年级语文期末测试卷 （时间：90分 满分：100分） 一、下面每组词中带点字的读音完全正确的，打上“√”，有错的打“×”。（3分） 1. 慷慨．（k ǎi ） 窘．（ǒn ɡ）相 殷．（y īn ）勤 纷至沓．（t à）来 （ ） 2．勘．（k ān ）测 威胁．（é） 潺潺．．（án ） 苟延残喘．（ǎn ） （ ） 3. 真挚．（ì） 搁．（ɡé）板 霎．（à）时 寝．（q ǐn ）不安席 （ ） 二、辨字组词。（6分） 竭（ ） 侠（ ） 浆（ ） 眷（ ） 歇（ ） 狭（ ） 奖（ ） 卷（ ） 渴（ ） 峡（ ） 桨（ ） 巷（ ） 三、仿照例子，写成语。（4分） 古色古香 津津乐道 罪魁祸首 南辕北辙 四、照样子，写句子。（6分） 例：人与山的关系日益密切，让人感到亲切、舒服。 人与山的关系日益密切，怎不让人感到亲切、舒服? 1.人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 2．桂子花开，十里飘香。（扩写） 例：詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作要精密。” 詹天佑经常勉励工作人员说，他们的工作要精密。 3. 贝多芬对盲姑娘说：“我再给您弹一首曲子吧。” 五、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。（6分） 1.“《怀念母亲》的作者是季羡林写的。”这是个病句。 （ ） 2.“啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百 姓 班级 座位 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
年了吧?”这句话运用了拟人的修辞手法。（） 3.京张铁路是由詹天佑主持修筑的，是第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。（） 4.“子期死，伯牙/谓/世/再无知音”这句古文中的停顿是恰当的。（） 5.《草虫的村落》充分运用了联想和想象，表达上很有特点。（） 6.《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。（）六、日积月累。（16分） 1. 按原文填空。 （1），这是我们的泉源。（周恩来） （2），惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅） （3），不能动人。《庄子》 （4）横眉冷对千夫指，。《自嘲》 （5）珍惜自然资源，。 （6）其间有一个十一二岁的少年，，手捏，向一匹猹。那猹却，反从逃走了。 2.轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是《》，感受了唐代诗圣的“随风潜入夜，”的喜雨，欣赏了宋词里“稻花香里说丰年，”的美妙，领略了元曲中那“青山绿水，”的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有写景诗、抒情诗、儿童诗……与诗同行，真是魅力无穷。 七、课内外阅读，按要求做题。（29分） （一）只有一个地球（节选） 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。 1.地球在宇航员的眼中是怎样的?请用一句话概括。（2分） 2.文中画“”的句子将地球比作、，形象生动地说明
六年级上册语文期末试卷
小学六年级语文期末模拟考试题 一、听写句子。（6分） 二、读拼音，写词语（8分） xuān xiāo mánɡ lù bào zào tuī jiàn （）（）（）（） xiānɡ qiàn jiǎo jiàn yán lì huī fù （）（）（）（）三、连线（6分） liǎo yuān canɡsāo nìɡān 瞭骚渊蹭尴匿 四、补充词语（8分） ( )( )感激满怀( )( ) ( )( )心血( )( )众生 青草( )( ) ( )( )多姿翠色( )( ) 九( )云( ) 五、填空（10分） 1、给下面句子填上合适的关联词。（2分） （1）他（）善于发现问题，（）善于分析问题。 （2）这种布（）颜色和图案非常美观，（）结实耐用。
2、对对联：日月新—（）和风吹绿柳—（）（2分） 3、把句子“不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”换个说法是： （2分）4、我国是统一的多民族国家，共有个民族，除汉族外，还有、 等少数民族，请简单介绍你了解的一个民族：________________________ ________ _____________。（4分）六、按原文填空（4分） 《古今贤文》欲知天下事，。学了就用处处 行，。不能则学，。 ，老师不过引路人。 七、口语交际（5分） 霍金说：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想……”理想是指路明灯。有理想，有目标，就能战胜任何困难。你有理想，有目标吗？请简要说一说。 八、阅读短文，完成练习。（18分） （一）打开心中的那把锁 一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱、挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。
人教版六年级上册语文测试卷及答案
人教版六年级上册语文测试卷 第一部分：基础知识积累与运用 一、按照拼音写词语。 táo zuì nínɡ zhònɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。 镌．刻（juān juàn）抚摩．（mó mē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo ráo）塑．料（suò sù）挫．折（cuō cuò）归宿．（sù xiǔ）瘦削．（xiāo xuē）三、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。 陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘 （）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品 （）遥自在的生活元（）佳节 四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A.零七八碎万像更新日夜不绝万不得已 B.截然不同张灯结彩各形各色一无所有 C.能歌善舞行善积德赞叹不以身无分文 D.安然无样整齐划一和睦相处勤俭持家 五、按要求填空，你一定行的。 “巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。 “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。 （1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（） （2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（） 剩下一个义项可以组词为（） 六、成语大比拼。 风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重
( )不（）席张（）李（）（）见（）日七、你能否依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整。 例句：事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说：人生就是__________________________________________。 勤劳说：人生就是__________________________________________。 困难说：人生就是__________________________________________。 挫折说：人生就是__________________________________________。 八、按要求改写句子。 （1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成转述句） （3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） （4）月亮升起来了。（扩句） （5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句） （6）我时常怀着深深的感激之情，思念着张老师。（缩句） （7）观看了爱国主义教育片，使我受到了教育。（修改病句） （8）狂风刮飞了地上的落叶。(改成把字句) 九、补充古文名句。 （1）鲁迅先生说过：“____________________，俯首甘为孺子牛。” (2) ____________________，此花开尽更无花。 (3)____________________必寡信。这句名言告诉我们 ____________________。 (4) 但存____________________，留与____________________。 (5)大漠沙如雪，____________________。 （6）忽如一夜春风来，____________________。 (7)____________________，惟见长江天际流。 (8)等闲识得东风面，____________________。 十、歇后语 （1）张飞穿针－－
人教版六年级上册语文期末试卷及答案
六年级上册语文期末测试卷 【书法展示】 将下列句子写在横线上。要求笔画到位，清楚工整，协调匀称。(5分） 何事于仁，必也圣乎！尧、舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取壁，可谓仁之方也已。 【基础知识】 一、看拼音，写词语。(6分） 那名浑身gēda肉的战士，紧咬着下zu?chún( ），面对xuán yá( ）峭壁，没有丝毫tuìsuó( ）和jīng huāng ( ) , 迅速向山顶pān dēng ( ）而去。 二、仔细辨析下面几组词语，没有错别字的一组是（）。（2分） A. 瞬间轻歌慢舞威风凛凛汹涌澎湃 B. 拥戴画龙点睛热血沸滕粉身碎骨 C. 荡漾天籁之音别出心裁居高临下 D. 潮讯暴露无遗斩钉截铁技高一筹 三、给句子中加点字选择正确的读音，用“√”画出来。(4分） 那位面部瘦削．（xiāo xuē) 的青年，正在拍摄．（shè ,niè)含苞．（bāo pāo) 欲放的梅花，还有那惟妙惟肖．（xiāo xiào)的雕塑。 四、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号填在句子后面的括号里。(3分） 生：A. 生疏 B. 具有生命力 C. (食物）没有煮过或煮得不够的D. 产生、发生 1, 春天给大地带来了无限生．机。（） 2. 今天老师带来了很多生．鸡蛋，她要给我们做实验。（） 3. 我每天都进行跑步、跳绳等体育锻炼，体力很棒，也很少生．病。（） 五、下面这段话，运用了（）的说明方法。(2分） 科学家研究分析了火星的照片资料，发现火星上有干涸的河床，有的河床宽达几十千米，远胜过今天地球上的亚马孙河。2004年3月以后，人类通过对火星岩石的钻孔分析，进一步证实了火星上曾经有水的推断。 A. 举例子列数字打比方 B. 作比较分类别打比方 C. 列数字作比较举例子 D. 作比较举例子分类别 六、一位同学围绕“爱哭的我”这个题目选了以下材料，请你帮他选出一组最能表达中心意思的材料来。( ) (2分） ①我做错了事后悔地哭了。②我的老师眼含热泪给我们讲烈士故事。 ③我看电影感动地流泪。④我的同桌考试成绩不理想流泪了。 ⑤我与转学的同学分别时哭了。⑥我喜欢读故事书。 A. ②③⑤ B. ①③⑤ C. ①⑤⑥ D. ①④⑤ 七、读句子，你认为与文段衔接最恰当的一组句子是（）（2分） 当土地表层生长着绿色植物时，它是不可能变成沙漠的。。；。，
最新人教版六年级语文上册期末试卷及答案
最新人教版六年级语文上册期末试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） cǎi hóng mǎtíshāo wēi ōu jìng bèn zhuōxǐquèxiūsèwán pí 二、比一比，再组词。（10分） 胁（________）歉（________）详（________）誉（________）协（________）谦（________）祥（________）眷（________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 震（____）欲（____）心（____）神（____）应接（____）（____） 自（____）（____）情相（____）（____）命理（____）（____）然尊敬老人是我们年轻人___________的事。 2.站在船头,放眼大海,真叫人___________。 3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人___________。 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
之所以……是因为……虽然……但是…… 因为……所以……只有……才…… 1．他（_________）个子不高，（______）跑的速度很快。 2．（______）小明每天坚持长跑，（______）他的体质明显提高 了。 3．运动会（______）改期，（______）明天有大雨。 4．（______）不怕困难的人，（______）能攀登科学高峰。 五、按要求写句子。（15分） ①我们的共产党所领导的八路军、新四军是革命的队伍。（缩句） ______________________________________________________ ②他凑到我耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句） _______________________________________________________ ③我们应该积极响应“人人动手，绿化祖国”（改病句） _____________________________________________________ ④蜜蜂在花丛中采蜜。（改为拟人句） _______________________________________________________ ⑤敌人很狡猾。（改比喻句） _______________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 种春风 ①那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。 ②邮局里人不多，我前面是个小伙子，正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人，戴副老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是《河北农民报》，我从来没读过的一份报纸。 ③老人的外套油渍斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝
2018人教版六年级上册语文期末考试题附答案
语 文 试 题 （100分钟完卷，满分100分） 一、基础知识〔50分〕 1．我认为加点字的注音完全正确的一组是（ ）。（4分） A.寝．不安席（q ǐn ） 铲．平（ch ǎn ） B.阻挠．（r áo ） 搁． 板（ɡē） C.张冠．李戴（ɡu ān ） 倾．听（q ūn ） D.雄鹰．（y īn ɡ） 畜． 生（x ǜ） 2．我把下面的汉字规范地写在田字格里。（4分） 3. 我会用查字典的方法填写下列表格。（4分） 4．我认为没有错别字的一组词语是（ ）。（2分） A.行色勿勿 不拘一格 B.惹人讥笑 百拆不回 C.流恋忘返 十指连心 D.世外桃源 长途跋涉 5．我能用下面的汉字组词。（4分） 行h án ɡ（ ）x ín ɡ（ ） 差ch ā（ ） ch āi （ ） 6．我能写出下列各词的近义词或反义词。（4分） 写近义：干脆—— 遥望—— 写反义：保存—— 失业—— 7．我能根据下列意思写出课本中的成语。（4分） （1）形容江河奔流直下，流得又快又远。 （ ） （2）比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。 （ ） 8．我能正确选择下面关联词语填空。（4分） 吉 晶 资 撕
是……还是……；宁可……也不……；与其……不如……；不是……就是…… （1）（）他说得对呢，（）你说得对？ （2）真的勇士（）站着生，（）跪着死。 （3）每天他（）在教室学习，（）到操场锻炼。 （4）凡卡（）在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。 9．我能按要求改写下面句子。（4分） （1）没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。 改写成反问句： （2）拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。” 改写成转述句： 10．我能改正下面句子的错误。（4分） （1）资中发布了气象台寒流即将来临的消息。 改正： （2）即使你是天才，却离不开老师的培养教育。 改正： （3）我经常看到小明有时在早晨锻炼。 改正： （4）近几年，我国人民的生活水平又有了很大改善。 改正： 11．我为理解正确的句子打上“√”，为理解错误的句子打上“×”。（4分） （1）课文《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫写的。（《诗海拾贝》）（） （2）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（《月光曲》）该句中“随便说说”一词说明妹妹本意不是要去看音乐会。（） （3）“但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”（《只有一个地球》）该句运用了作比较的说明方法。（） （4）“伯牙所念，钟子期必得之。”（《伯牙绝弦》）该句的意思是：不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。（） 12．我能判断下列句子所用的修辞手法，把其名称依次填在后面的横线上。（4分）
六年级上册语文期末试卷及答案
六年级上册语文期末试卷及答案 一、积累与运用(25分) 1.看拼音写词语。(6分) 每天清晨，我们迎着朝阳xìnggāocǎiliè地来到美丽的校园。老师们zīzībújuàn地教诲我们，我们茁壮成长。就要离别母校了，我qíngbùzìjīn地说：“再见了，老师!再见了，母校!” 2.根据课文内容，把下列语句补充完整。(12分) (2)我漫步在操场上，着花木，抚摸着幼苗，着教室里传出的朗朗书声，五年的，像天鹅扇动着双翼，从记忆深处。 (3)有喜有忧，，有花有实，，既须劳动又长见识，这就是养花的。 这段话选自课文《》，作者是。我们上学期学过的《母鸡》也是他的作品。 (1)《泊船瓜洲》中表达作者思乡之情的诗句是：， 。 (2)读书百遍，。 (3)一年之计在于春，。 4.好书分享。(3分) 这学期我喜欢读的课外书是《》，书中的 主人公给我留下了深刻的印象，他(她或它) 二、阅读分析(35分) (一)又一次敲响了农舍的门(17分)
①1944年春天，那是在大规模反攻的前夜。盟军向德军控制的 法国诺曼底地区空投了伞兵，23岁的美国青年安道特就是其中之一。非常不幸，他在远离预定地点约10公里的地方着陆。那时候差不多 天亮了，那些记熟了的标志，他一个也没有找到，也见不到任何伙伴。 ②他懂得，必须马上找到地方隐蔽起来。在熹微的晨光里，他看见不远处有一栋小小的、红色屋顶的农舍。他不知道住在里边的人 是亲盟国的呢，还是亲德国的，但是总得去碰碰运气。他无奈地一 边朝那住宅奔去，一边温习着出发前刚学会的几句法语。 ③“砰砰砰”安道特敲响了农舍的房门。听到敲门声，一个年约 3O岁的法国女人——她长得并不漂亮，但是眼光善良而镇定——开 了门。她的丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边，惊异地盯着他。 ④“我是一个美国伞兵。”伞兵说□□你们愿意把我藏起来吗 □□ ⑤“赶快，你得赶快!"做丈夫的说着，把这个美国人推进壁炉边的一个大碗橱里，“砰”的一声关上橱门。 ⑥几分钟后，六个德国冲锋队员闯了进来。他们已经看到这伞兵的降落，而这栋农舍是附近唯一的房子。他们搜查得很，转眼之间 就把这个伞兵从碗橱里拖了出来。 ⑦无须履行手续，德国人依照惯例，把女主人的丈夫当场枪毙了。女主人和孩子放声大哭起来。如何处置俘虏安道特，德国兵却有一 场争议。由于谁也说服不了谁，只得暂时把他推进一间棚屋里，把 门闩了。 ⑧这间棚屋，有一个小小的窗口，越过田野就是树林。安道特蜷身挤出窗口，向树林奔去。 ⑨从当时的情况看来,逃跑几乎是没有希望的。他刚跑进树林， 就听到周围追兵的叫嚷声。他们有条不紊地搜索着。抓住他只不过 是时间问题。
最新部编人教版六年级语文上册期末试卷及答案(完整)
最新部编人教版六年级语文上册期末试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） qià hǎo wàn xiàng jiàn duàn wàn bù dé yǐ jié rán yī lǜ cǎi huì fèn wài tián nì 二、比一比，再组词。（10分） 寇（_______）截（_______）坚（_______） 冠（_______）载（_______）竖（_______） 斩（_______）绷（_______）险（_______） 暂（_______）棚（_______）检（_______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 张（____）结（____）画（_____）点（_____）迫不（______）待 不以（______）然自相（_____）（_____）（____）（____）苍苍（______）流不息翠绿（______）滴邯郸（____）（____） 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
启示启发 （1）三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的 （________） （2）老师（______）我们去发现新的做题方法。 如果……就……只有……才……不但……而且…… （3）我们（_______）要学好语文，（_______）要学好其他各门功课。 （4）（_______）我们从小不发奋学习，老了（_________）会后悔莫及。（5）我们（_____）现在发奋学习，将来（________）能担当起建设祖国的重任。 五、按要求写句子。（15分） (1)曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象庄严地掩埋了自己。(缩句) _____________________________________________________________________ (2)脚印闪着光芒。(把句子写得更具体更生动) _____________________________________________________________________ (3)人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢?(改为陈述句) _____________________________________________________________________ (4)它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改成不用“不”字的句子) _____________________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 冬天，你不要砍树 ①在我9岁那年冬天，爸爸带我到北方阿拉斯的城郊，和爷爷一起过圣诞节。在那里，爷爷有一个小小的农场。 ②一天，我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中有一棵已经死了：树皮有的已剥落，树干也不再呈暗青色，而是完全枯黄了。我稍一碰就“叭嗒”一声折断了一枝。 ③于是，我对爷爷说：“爷爷，那棵树早就死了，把它砍了吧。我们再种一
部编版六年级上册语文期末测试卷及答案
2019-2020学年上学期六年级期末检测卷 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(8分) 登山队员们心中fèi ténɡ()了,他们惊喜地看到,在长满tái xiǎn()的xuán yá()上,一个个色彩鲜艳的bāo lěi()犹如一位位xiūsè()的chánɡé()仙子,在páo xiào()的山风中翩翩起舞……这是大自然kānɡkǎi()赠予奋斗者的礼物! (二)用“”选出下面句子中加点字的正确读音。(4分) 1.夏天,柏．(bái bó)油路被太阳晒得软绵绵的,路旁的农作．(zuōzuò)物都垂下了头。 2.看到好不容易才打到的猎物掉进了高山深涧．(jiān jiàn),年强的猎人显得十分沮．(jǔjū)丧。 (三)下列词语中没有错别字的一组是()。(4分) A.飞弛衣裳天奈之音余音绕粱 B.爆布纯熟轻歌慢舞画龙点晴 C.伶俐萍藻粉末登场字正腔园 D.批阅袖筒曲终人散有板有眼 (四)根据要求,完成句子练习。(20分) 1.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。(8分) (1)改变语序,意思不变: (2)仿写句子: 2.用自己的话说说下面古诗文的意思。(4分) 伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 3.从下面的词语中任选一个词语,把你想到的用一段话写下来。(4分) 温暖的阳光温暖的怀抱温暖的目光温暖的记忆 4.改成陈述句。(2分) 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 5.“有的人/骑在人民头上:‘啊,我多伟大!’/有的人/俯下身子给人民当牛马。”句子运用了()的修辞手法。(2分) A.比喻 B.对比 C.对偶 D.排比
六年级上册语文试卷
六年级上册语文试卷 一、词语训练营。 (一)看拼音，写词语。 róng qiàxiázhǎi nìjìng kān chēng bēi fèn yùjúe ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chētāi cān guǎn diān bǒshuòguǒtuōyǐn ér chū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)给画线的字选择正确读音，画上“_______”。 蓟北(yìjì) 争执(zhìzhí) 嘈杂(cháo cáo) 侧舷(xián xuán) 脸颊(jiáxiá) 瞭望(liáo liào) 瘪了(biēbiě) 眼眶(kuāng kuàng) 他十分霸道，总是和他的小兄弟(xiōng dìxiōng di)一起欺负人，这样做是不对头(duìtóu duìtou)的。 (三)选择恰当的词填入句中的横线上。(填序号) ①竟然②猝然③必然④自然 ⑴看着友人拿走自己的劳动果实，心里特别喜欢。 ⑵有邓小平理论的指引，有中国共产党的领导，改革开放会成功。 ⑶王母娘娘尤其恨织女，敢留在人间，简直是在有意败坏她的门风。 ⑷整个人群因为而至的变故而乱得不可开交。 (四)在空白处填上合适的成语。 第二十九届奥运会是在( )的北京举办的。由于教练员、运动员、医务员的奋力拼搏，中国代表团夺得了51块金牌。辉煌的八月虽然过去了，但人们怎么也不会忘记：举重队夺得的第一块金牌，可谓是( )；以及赛前教练员、医务员对运动员( )的关爱我们衷心地祝愿体育健儿( )，在下届奥运会上再创佳绩。 (五)在括号里填上合适的关联词语。 1．( )我们小队先到达山峰，红旗( )属于我们的了。 2．( )小涛第一次参加演讲比赛，( )他一点也不紧张。 3．( )在校内校外，我们( )应该讲文明。 4．( )时间是宝贵的，( )我们要十分珍惜它。 5．孙家宝是个优秀的少先队员，他( )学习勤奋，( )很爱体育。( )有多忙，他( )坚持晨跑，( )他的身体一直很棒。他常说：“( )做一个全面发展的学生，将来( )能为祖国的现代化建设做贡献。” 二、句子万花筒。 1．既然秦王我都不怕，我当然不怕廉将军了。(改为带问号的句子，意思不变。) 2．这辆轿车开得真快，。(把句子补充完整) 3．写一句反映民风民俗的俗语。 4．年月日时分，神舟7号顺利升空，
部编版六年级语文上册期末试卷及答案(完美版)
部编版六年级语文上册期末试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） chūn fēng méi yǒu shēn tǐ zài jiàn xuě huā guó wáng yīn yuè wǎn shàng 二、比一比，再组词。（10分） 燥（_____）希（_____）陨（______）磁（_____）抵（______） 澡（_____）稀（_____）勋（______）慈（_____）低（______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） ①失（____）落（___）②（___）（___）归赵③夜（___）降（___）④心（____）神（___）⑤（___）（___）如生⑥（___）耳（___）聋（1）徐悲鸿的骏马画得（____________），十分逼真。 （2）敌人被我军打得落花流水, （____________）。 （3）演出结束后，会场上爆发出（____________）的掌声。 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
由于…………因为……尽管……还是…… 不是……而是……不管……不管……总是…… ①________环境恶劣，戈壁滩上的白杨树________长得高大挺秀。 ②________遇到风沙还是雨雪，________遇到干旱还是洪水，它________那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 ③他的嘴角又浮起一丝微笑，那是________他看见存一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 ④________温度太低，混凝土无法凝固。 ⑤一次次爆破，炸出的________石块，________坚硬的冰碴子。 五、按要求写句子。（15分） (1)桑娜补破帆。(扩句) _______________________________________ (2)再说，又有多少人能够去月球居住呢？(改为陈述句) ____________________________________ (3)得把他们抱来，同死人待在一起，怎么行！(改为陈述句) ______________________________________ (4)走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。(改为肯定句) ______________________________________ (5)老汉很凶。(改为比喻句) ______________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 一个偏僻的小山村，弯弯曲曲的小路上走来一个中年男人和一个中年女人。他们一路打听，终于找到了那个小女孩的家。女孩正在帮着姥姥择从地里挖来的野菜，看到陌生人进了他们家的院子，慌忙站起身，躲在姥姥身后。 姥姥站起身，说：“你们这是……”女人迎上去，握住姥姥的手说：“可找到你们了，这孩子就是杜鹃吧？”姥姥一听，把身后的杜鹃拉到身前来说：“早听
六年级上册语文期末测试卷及答案
六年级上册语文期末测试卷及答案 一、看拼音，写词语。(4分) yúchǔntānhuànwānyándǒuqiào()()()() pénɡpàimiǎntiǎnjǐnshěnjīnɡjí()()()() 二、补充词语，并解释所填字的意思。(6分) 争先()后——()面面相()——() 自强不()——()名不()传——() 如雷()耳——()()头丧气——() 三、我会选。(5分) 1、下面哪篇不属于写人的文章。() A、《永远的歌声》 B、《稻草人》 C、《詹天佑》 D、《老人与海》 2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是() A、泰山的壮观景象 B、庐山的壮观景象 C、黄山的壮观景象 D、华山的壮观景象 3、下面哪个故事不是三国故事() A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 4、“扬长避短”中“扬”的意思是() A、举起、升起 B、飘动、飘荡 C、发扬 D、传播 5、“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是 她唯一的，也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是() A、解释、说明 B、话题的转换 C、声音的延长
四、用修改符号修改下面语段中的错误。(5分) 这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明镜，篮天白云倒映着水中，塘中荷花点点;竹林中山雀，画眉和小鸟对唱，鸣声清脆 悦耳，村后是一清翠的竹林，到过这里的们都说它真像一副漂亮美 丽的风景画。 五、判断题。(10分) 1、“当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚至”的意思。() 2、在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。() 3、“曹操”是《水浒传》中的人物。() 4、“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相 同的。() 5、“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺 序排列的。() 6、“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。() 7、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族 英雄文天祥说的。() 8、“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬” 这组词中有两个错别字。() 9、“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。” 这句话中两个“幸福”的含义相同。() 10、《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。() 六、理解含义深刻的句子。(4分)
-2017人教版六年级上册语文期末试卷及答案
2016-2017人教版六年级上册语文期末试卷及 答案 快期末了，这学期的知识你掌握了多少呢?下面小编整理了2016-2017 人教版六年级上册语文期末试卷及答案，快来测一测吧! 一、基础知识。(5小题，共26分。) 1、读音节，找词语朋友。(10分) táo zuìnínɡ jìnɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎｏ () () ()()()() zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì ()() ()() ()() 2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。(4分) 镌刻(juān juàn) 抚摩(m? mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) .... 塑料(su? sù) 挫折(cuō cu?) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē) .... 3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。(4分) 陡( )的悬崖胜利的( )息俊( )的姑娘( )好的铅笔弥漫的( )烟畅( )的商品( )遥自在的生活元( )佳节 4、按要求填空，你一定行的。(4分) “巷”字用音序查字法先查音序( )，再查音节( )。按部首查字法先查( )部，再查( )画。能组成词语( )。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。 (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是( ) . (2)瞧，盆子里的水漫出来了。字意是( ) 剩下一个义项可以组词为( ) 5、成语大比拼。(4分) 风( )同( ) ( )崖( )壁( )( )无比和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重( )不( )席张( )李( ) 二、积累运用。(3小题，共20分。) 1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分) 人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。 2、补充古文名句。(每空1分) (1) 鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。” (2) ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。 (3) ﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 (4) 但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。 (5) 大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 3、按要求写句子。(每句2分) (1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话) (2)老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”（改成间接引语)
六年级上册语文期末试卷及答案
六年级上册语文期末试卷 一、基础知识部分（40分） （一）下列词语中读音没有错误的一组是（ ）（2分） A 、抽搐（sh ù） 嗜（sh ì）好 御（y ù）寒 汗流颊（ji á）背 B 、爬蔓（w àn ） 锃（z èng ）亮 拾掇（du ō） 訇（h āng ）然作响 C 、湛（zh àn ）蓝 帐（zh àng ）单 白炽（zh ì） 衣着（zhu ó）褴褛 D 、阻挠（r áo ） 吮（sh ǔn ）吸 焙（b èi ）茶手 波澜（l án ）壮阔 （二）看拼音写词语。（8分） j ǐ li áng l è c ǐ b ù p í ch ēn x ī s ì n ǜè （ ） （ ） （ ） （ ） zh ù l ì ch ōu y ē h óng y áng j í j í k ě w ēi （ ） （ ） （ ） （ ） （三）将下列成语补充完整，并按要求完成作业。（10分） ①气宇轩（ ） ②（ ）笔生花 ③（ ）（ ）而谈 ④休（ ）与共 ⑤大笔如（ ） ⑥门（ ） 若 市 ⑦神采（ ）（ ） ⑧情（ ）手足 ⑨口（ ） 悬 河 ⑩摩肩接（ ） 用来描写人说话的有： 用来形容人文采好的有： 用来描写人多的有： 用来描写人神态精神的有： 用来描写人关系很好的有： （四）按要求写词句。（10分） 1、照例补充词。（3分） 厚今薄古 柴米油盐 2、当我发现了这神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛哭。（缩句）（1分） 3、这个灾区的故事使我感动得流泪。（1分）（换个说法，意思不变） 4、暑假快到了，我们将要结束了小学的学习生活。（用修改符合改病句）（1分） 5、野草的力气很大。（改为比喻句）（1分） 6、电视中、大街上、商店里、广告无时不在。请照例子，为家乡一种特产设计广告语。（1分） 特产： 萝卜条 广告语： 萝卜条，嘎嘣脆，吃了能活百十岁。 特产： 广告语： 7、王老师对我说：“你明天到我办公室去一趟，我有事找你。”（改转述句）（1分） 8、他的声音真大。（改夸张句）（1分） （五）积累运用。（10分） 1、 ，村庄儿女各当家。 ，也傍桑阴学种瓜。（1分） 2、不要空想未来，不要 ，不要怀恋过去，要把 。行动起来吧，就在生命的此刻行动！ ！（1分） 3、军队和老百姓心连心，亲如一家这好比“ ”。（写歇后语）（1分） 4、生命是什么？生命就是是范仲淹“ ， ”的远大抱负；生命就是文天祥“ ， ”的浩然正气；生命就是龚自珍“ ， ”的奉献精神。（3分） 5、仿照画线部分的句式续写句子。（1分） 人生的意义在于奉献，而不在于索取；如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是 ，就 ； 6、即将离开母校的日子里，我们常常想起老师的谆谆教诲，每当我们贪玩耽误学习，老师常用“ ”的警句告诫我们； 学校： 班级： 姓名： 考号： ……………………………………装………………………订……………………线……………………………………
六年级语文上册期末试卷(附答案)
一、积累与运用 1、看拼音写词语，（注意把汉字写的规范）。（10分） shēn qū qín miǎn méng lóng mí lù zhān yǎng yì ran kā chè kuí wú jìng mì yùn hán 2、比一比，组词语。（6分） 衷（）烤（）瀑（）俊（） 裹（）拷（）爆（）骏（） 衰（）铐（）暴（）竣（） 3、多音字组词（6分） 和 hé( ) 恶è（）宿sù( ) 着 zhē( ) 和 hè( ) 恶ě（）宿xiǔ( ) 着 zháo( ) 和huó( ) 恶wù（）宿xiù( ) 着 zhuó( ) 4、把词语补充完整（3分） （）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁 思潮（）（）碧空（）（）反（）归（） 5、写出下列词语的近义词或反义词（4分） （1）近义词 诅咒——魁梧——爱慕——静谧—— （2）反义词 精密——僵硬——庄重——渺小—— 6.下列词语中没有错别字的是（）组。（2分） A、烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑 B、优虑可见一斑风烛残年不约而同 C、倒霉宠然大物囫囵吞枣张冠李戴 D、凄凉津津乐道忑忐不安纷至沓来 7、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（5分） （1）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。 （2）岁月悠悠，唯有你（）如旧。 （3）爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。 （4）这种说法（）错了，所以大家都摇头。 （5）他（）工作忙，可是对业余学习并不放松。 8、读句子，选答案。（1分） 周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（） A、有散发着鲜花的阵阵清香。 B、有鲜花散发着的阵阵清香。 C、有鲜花在散发着阵阵清香。 D、有散发着阵阵清香的鲜花 9、按要求写句子。（6分） （1）风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句） _______________________________________________________________________________
【部编版】六年级上学期语文《期末考试试题》带答案
部编版六年级上学期语文期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、积累运用。(计31分) 1.下列词语的读音是否正确?把错的改过来。(计5分) 气氛(qìfēn) 苍穹(cāng qóng) 崎岖(qíqū) 瞻仰(shān yǎng) 挨揍(ái zhòu) 俨然(yǎn rán) 鏖战(áo zhàn) 入场券(rùchǎng juàn) 照耀(zhào rào) 2.下列四组词语中划线字的读音没有错误的是( )。(计2 分) A.勾勒(lèi) 小丘( qiū) 孕育(yùn) 摇曳(yè) B.磅磚(bó) 诞生(dàn) 豫皖苏(wǎn) 颠簸(bó) C.拘束(sù) 辐射(fú) 后妃(fēi) 废墟(xū) D.祭奠( diàn) 蜷缩(quán) 铁轨(guǐ)曝书画( pù) 3.给划线字选择恰当的解释。(填序号)(计5分) ( )翠色欲流:①欲望②想要,希望③需要④将要 ( )排山倒海:①摆成行列②木筏或竹筏③量词④除去,推开 ( )心满意足:①使满②全部充实，没有余地③十分，完全④到了一定的限度 ( )暴露无遗:①丢失②遗漏③丢失的东西，漏掉的部分④余 ,留 ( )一望无际:①交界或靠边的地方②彼此之间③当，适逢其时④时候4.选词填空。(计6分) 恩赐赏赐 (1)过去的帝王可以运用自己手中的权力,对大臣和嫔妃进行必要的( )。 (2)矿产资源不是谁的( )，而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形
成的。 壮烈激烈猛烈 (3)战士位怀着( )的仇恨，以( )的炮火轰击敌人。 (4)那位叔叔在( )的地战斗中( )地牺牲了。 5.补充句子。(计7分) (1) ,死而后已。 (2)无情未必真豪杰, 。 (3)稻花香里说丰年，。 (4) ，多少楼台烟雨中。 (5)”，“是鲁迅一生的真实写照。 (6)诗人朱熹赞美了春天美好的景象，富有哲理的诗句是:等闲识得东风面， 。 6.选一选。(计6分) (1)”老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”针对这段话，下面说法不正确的是( ) A.把老汉比喻成”一座山”，表现了老汉的威严、冷静，与人们在山洪暴发时的表现形成鲜明的对比。 B.老汉看着人们惊慌，他很不高兴，正在考虑自己的退路。 C.这段话写出了老汉在人们心目中的地位，这座”山”是人们获得生的希望的”靠山”。 (2)”车厢里一片寂静，静得可怕。”对这样的结尾理解不正确的是( ) A.大家知道那个老妇人精神有问题，都不敢说话怕她犯病。 B.环境描写渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛，也激发读者去思考。 C.结尾写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后,心灵产生的震撼。